孩子学习拖拉怎么办（共5篇）由网友“smyusm”投稿提供，下面是小编为大家整理后的孩子学习拖拉怎么办，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：孩子学习拖拉怎么办
1、本身性子慢。
这恐怕是天生的，根本无法改变。就不多说了，只能您慢慢适应了，也许长大后会慢慢改过来呢。
2、孩子有压力。
压力多半还是来自于家长。当今时代，竞争无处不在，许多家长为了孩子不输在起跑线上，在孩子很小的时候就给他绘出了人生目标，制定了十年、二十年的学习规划，然后打算按预定计划按步就班地实施。您知道吗?再好的园艺师修剪小树也不可能让其长成自己理想的状态。孩子有自己的想法、有自己的心智发展规律，如果硬性让他按大人的意愿去做事，可能就会事与愿违。
如果您的孩子逆反心理重，在长期的压力下，自己的一些合理的诉求得不到满足，就会感到压抑，而抑积到一定阶段，就会“决堤”，后果不堪设想。
抱歉，刚才好像说远了，我们接着说孩子办事拖拉。他们磨磨蹭蹭的，可能就是对父母的一种无言的反抗，尤其是岁数小的时候。你不让我玩球，我就晚点儿起来;你不给我买糖和发卡，我就慢慢地吃饭，看你怎么办!
3、代差。
再怎么说，您和孩子也是两代人，差着二三十岁。虽然您也曾有过童年，但许多事情，可能已经忘记了。您已经忘记了做为孩子，“应该”有什么 样的想法，做为孩子，做事“应该”有什么样的正常速度。请不要总拿大人的眼光看孩子，他们不可能和您在所有的事情上同步的。
篇2：孩子学习拖拉怎么办
招数一：超越畏难情绪
【原因】孩子畏难情绪，认为任务给他的心理压力超过自己的上限。我接触到的7岁孩子玉玉就是一个典型的例子。我让她描红数字，她立马就在那里左顾右盼的说：“太多了太多了。我肯定描不完。”我于是鼓励她说：“你描完了，我就奖励你玩一会你最爱玩的拼图。”
在跟孩子交流的过程中，我发觉孩子真的从心理上认为自己完不成任务，于是只让她做其中四分之一就让她玩拼图，她爽快地答应了。后来我又接着让她做另外四分之一，她有了上次成功的经验，更加爽快答应，后来的任务就是这样一点一点分配给她。下一次我就鼓励她一次做三分之一，慢慢地二分之一，最后一面全做完。孩子的自觉性越来越强了。
【方法】孩子因为觉得任务太多而迟迟不肯动手时，家长需要把任务分成几个小块，每次只完成其中一个小块就给予孩子一定的休息时间，这样孩子就更有信心开始着手学习。
招数二：关注孩子身体能力
【原因】孩子身体能力不足，无法长时间集中注意力。我接触到8岁的麻豆就是如此，坐一两分钟，就会随意走动，左顾右盼。需要动好一会才能安静片刻。导致这样的原因一般是孩子的前庭不稳定，刺激不足，需要通过不停的动来让自己平衡。后来我们让孩子多进行一些拍球、走平衡木、荡秋千等运动，刺激孩子的大脑，让孩子能够安静下来。
【方法】当发觉孩子注意力不集中导致拖拉时，就需要去锻炼孩子的注意力，尤其是身体能力，让孩子能够安静下来。千万不要训斥孩子。只要做到提醒孩子他们偏离目标就够了。一开始不要对孩子安静下来的时间要求过高，引导孩子渐渐“刷新纪录”。应当让孩子动静结合，在孩子学习15分钟至30分钟后安排活动，这样更能保证安静的“质量”。
招数三：清除环境中的诱惑
【原因】环境中诱惑太多。例如上面提到的乐乐就是环境中有动画片这个诱惑吸引着他。要想让孩子能够把学习放在更重要的位置，减少环境中的诱惑是很重要的。
【方法】当环境中有太多影响孩子学习的因素，一定要去根除。例如，做作业的房间最好不要有电子产品和零食。
招数四：奖惩要明确
【原因】奖惩不明确，孩子主动学习和拖拉的代价一样的。就如我们成年人都会有这样的感受，有时公司的工作，明明提前一个星期就交代了，我们却要拖到最后一天晚上熬夜完成。因为并没有影响到工作，所以很多人就并不会太在意。要是影响到工作了或者公司的制度是越早完成越好，大家的积极性也会更高。孩子也是如此，如果说他们拖到最后一刻才完成和积极主动完成，结果都一样，他们可能就会习惯拖到最后一刻。
【方法】鼓励孩子积极主动的学习，奖惩要明确，这样孩子才会更加主动。
招数五：克服学习困难
【原因】孩子学习存在困难。针对这样的情况，那就不用多说，家长需要帮助孩子扎实基础知识。
【方法】扎实孩子的基础知识，使孩子学习更轻松自如，孩子学习更主动。
篇3：孩子学习拖拉怎么办
一、孩子有畏难情绪，认为这些任务给他的心理压力超过自己的上限。
孩子因为觉得任务太多而迟迟不肯动手时，家长需要把任务分成几个小块，每次只完成其中一个小块就给予孩子一定的休息时间，这样孩子就更有信心开始着手学习。
二、孩子身体能力不足，无法长时间集中注意力
当发觉孩子注意力不集中导致拖拉时，就需要去锻炼孩子的注意力，尤其是身体能力，让孩子能够安静下来。千万不要训斥孩子。只要做到提醒孩子他们偏离目标就够了。一开始不要对孩子安静下来的时间要求过高，引导孩子渐渐“刷新纪录”。应当让孩子动静结合，在孩子学习15分钟至30分钟后安排活动，这样更能保证安静的“质量”
三、环境中诱惑太多。比如孩子追电视剧、玩游戏啊。
当环境中有太多影响孩子学习的因素，一定要去根除。例如，做作业的房间最好不要有电子产品和零食。
四、奖惩不明确
孩子主动学习和拖拉的代价一样的。就如我们成年人都会有这样的感受，有时公司的工作，明明提前一个星期就交代了，我们却要拖到最后一天晚上熬夜完成。因为并没有影响到工作，所以很多人就并不会太在意。要是影响到工作了或者公司的制度是越早完成越好，大家的积极性也会更高。孩子也是如此，如果说他们拖到最后一刻才完成和积极主动完成，结果都一样，他们可能就会习惯拖到最后一刻。鼓励孩子积极主动的学习，奖惩要明确，这样孩子才会更加主动。
五、克服学习困难
孩子学习存在困难。针对这样的情况，那就不用多说，家长需要帮助孩子扎实基础知识。扎实孩子的基础知识，使孩子学习更轻松自如，孩子学习更主动。
篇4：孩子学习拖拉怎么办
1、认识时间的价值，制定互相监督计划
孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，父母双方可以和孩子一起制订生活日程表，一段时间后看有没有进步。孩子因进步而高兴，就会主动加快自己的做事速度，时间观念也加强了。
2、停止催促，多鼓励和奖赏
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果越催促越慢，如果父母能经常对孩子说：“你如果再快一点儿就更出色了”，“真好，现在用不着老提醒你了”.......孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。
3、让磨蹭付出代价
孩子只有在体会到磨蹭会给自己带来损失之后，他才能够自觉地快起来。因此，让孩子为自己的磨蹭付出代价，让孩子自己去品尝磨蹭的自然后果，不失为一个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
4、“快得值”，多余时间自由支配
孩子只有感觉到做事快对他自己是有好处的，感觉到做事快是值得的，他的动作才能够“快”得起来。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
5、增加计时性活动，增加紧迫感
缺乏适度的紧张感是许多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家长可以在孩子的生活中适当“制造”点紧张的气氛。这样，孩子会有很高的积极性。对于低龄的孩子来说，如果家长跟孩子一起进行计时阅读、计时答题的小竞赛，会有更好的效果。
6、营造一个集中注意力的环境
在孩子写作业的时候， 家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长对孩子不放心，在孩子写作业的时候总要去看一看他是不是又在玩，这样很容易让孩子受到影响，无法专心写作业。
7、一分钟专项训练
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题目;找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写出多少个字……让孩子切实感受到一分钟具体的时常和能做到的事情。
篇5：孩子磨蹭拖拉怎么办
孩子磨蹭拖拉怎么办
1、加强孩子手部锻炼
如果是因为孩子的精细动作即动手能力方面，那在家庭教养中就要多引导孩子自己的事情自己做，让孩子多拍打，多揉搓，撕拉拽扯按等多种感觉刺激的弥补。这期间家长要平和心态，多鼓励孩子，要允许孩子慢慢来。
2、温柔的坚持原则
一定要让孩子知道家长不会让步。例如孩子不想刷牙时，可以说允许你喝一罐酸奶，但喝完后必须刷牙，如果孩子反悔，不要大吼大叫，要温柔的坚持原则。这样做既尊重孩子的想法，同时也在引导孩子，让孩子知道家长是有原则的。
3、保护孩子专注力
孩子在做一件事情很专注的时候，切勿频繁打断孩子的行为。例如孩子在安静的`看书或者拼插积木的时候，家长不要动不动就问孩子要不要喝水要不要吃水果，这样频繁打断孩子的专注力。
4、给孩子建立时间观念
可以用滴漏等玩具帮助孩子，同时提示孩子的指令要明确，但不要一次性太多，要一个一个进行。例如快起床穿衣服、洗脸、刷牙啦，对于孩子来说这是个很大一团的指令，孩子会觉得无从下手。本身孩子的感觉通路就不多，过滤信息能力不强，孩子可能会瞬间暴躁。
5、针对性感统训练
针对性的感觉统合训练是弥补多元感觉刺激以提升大脑及神经系统功能，强调从“本”和“根”上去解决问题，专业感统训练可以培养孩子精细动作发展、专注力、肌肉耐力和运动企划能力，随着感觉统合能力的提升，身体会变成一个轻松的学习工具，孩子全面能力就会提升上来，磨蹭的情况会逐渐好转。
家长可以带孩子到专业感统训练机构如全纳优童，进行一对一能力评估，了解孩子能力发展水平，进行专业性、针对性感统训练，抓住孩子能力提升关键期，快速、有效改善孩子磨蹭、拖拉等问题，让孩子变得自信、专注、优能、卓越！
★ 拖拉小孩周记
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