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廉洁收费员随笔

时间：2023-10-26 07:35:25 其他范文收藏本文下载本文

廉洁收费员随笔（推荐8篇）由网友“景丽”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的廉洁收费员随笔，希望对大家有所帮助。

廉洁收费员随笔

篇1：高速收费员春节随笔精选

今年过年，却没有一点新年的感觉。不知是自己整日生活在匆匆与忙碌间，忘记了今昔是何年，还是对短少的休息日已经麻木;或是，自己离开家乡已有多年，对故乡的情结日渐淡薄，还是怕尘世的烦恼，琐碎而累赘。

每天在这个城市里穿梭，慢慢便看到些许的变化。新春的气氛越来越浓烈：沿街的彩灯、大红的中国结、热闹的商厦、置办年货的人群、精美的礼物盒，以及那贺岁的音乐等等，越来越让人感觉到春节的幸福与祥和。我的心慢悠悠地感觉着，仿佛新年的钟声就要在耳边响起，仿佛那满头白发的父母亲满脸的笑容，仿佛那热气腾腾的年饭已准备好……只是，仍旧无法放下一大堆的事物，需要总结今年，准备来年的工作。

到公司，同事们都在提醒，过年了，回家了，和亲人团聚了!并不时有人问我，你回家吗?坐什么车?

我不回家，我有些不好意思。

我已经有5年没回老家了，不知村子上又有多少人盖上了楼房，不知自家的那6间平房又添了多少沧桑。而大门口那棵枣树也不知开了几回花、下了几回枣。还有那慈祥的父母亲，60多岁了，是不是在村口望了又望，无数次希望无数次失望……父母亲，我唯一深深牵挂的人，早已被岁月磨得老眼昏花，白发满头，这些年过来真是不容易，我也真该回家看看那些亲人们。

可是，毕竟生活在偌大的一个城市里已有好些年。从乡下来到上海生活，经历许多时候的辛苦和悲伤，娶了媳妇，生了儿子，却过得仍是很拮据。从经济的角度来考虑，我真是不敢回家。我属于工薪阶层，在一家外资公司做个小领导，月收入4千元，老婆虽然有2千多元的工资，还不够承担着全家的费用。儿子上学要花钱，家里日常开销要花钱，外面应酬还要花钱……每月进帐却要和消费差不多持平，根本没什么积蓄。

但是，倘若回一趟家，虽可解一下几年来的乡愁，却终究是回不起。说起来笑话，我已经5年多没回家，这次回家，妹妹以及妻的弟妹必然好生相迎，从礼节上来说，礼尚往来，过年了总要捎点礼物给他们，也总要给孩子一人一个红包，这是很正常的事，也是习俗。再则，来回一趟都不容易，车马劳顿不说，还要一笔昂贵的费用。然后，妻儿毕竟在城里呆了好几年了，回老家一趟，生活上未必什么都习惯，何况身体也不好。此外，年后工作上的事情，还要安排好，精神没半点休息。说这些，仿佛有些不像我了。我并非一个视钱如命的人，也不是一个一点也不讲感情的人，只是，面对生活，面对现实，有些无奈，不得不好好考虑一下。

思前想后，今年，我不回家。过年，也越来越不像以前那么热闹，不过是找个借口将全家人聚集在一起，图个热闹罢了，吃完了，喝完了，玩完了，大家还要各做各的事，各走各的路。何况，而今人们以过年为“解馋”的说法也早已过去了。平时，人们在生活中就有好吃好喝的，又何况过年呢?

或许，生活在现代的城市里，人人都会感觉到累，人人也都希望追求放松，可是生活中，意想不到的负担和压力全都会压在我们的肩上，我们无法卸重，更无法去挣扎，只能默默承受，并努力使自己的肩膀不被压垮。

今年过年我不回家，也曾想过让年迈的父母亲来上海和我们住在一起，长久地生活。只是，城市里不比乡下，少了人与人之间的温暖，也少了乡下的自由，多了些繁杂和繁琐，所以，父母亲坚决不来这里，宁愿一个人在家和邻居打打小牌。

我不知道自己该怎么办，也不知道这究竟是对还是错。可是，生活在这都市里，真的是太累了!累得让我无法好好回家去见见我的父母亲!我有些无奈!

虽然今年没有回家，我仍旧祝福父母亲晚年幸福、身体安康!

篇2：高速收费员春节随笔精选

临近过年，却没有一点新年的感觉。不知是自己整日生活在匆匆与忙碌间，忘记了今昔是何年，还是对短少的休息日已经麻木;或是，自己离开家乡已有多年，对故乡的情结日渐淡薄，还是怕尘世的烦恼，琐碎而累赘。

过年了，我不回家每天在这个城市里穿梭，慢慢便看到些许的变化。新春的气氛越来越浓烈：沿街的彩灯、大红的中国结、热闹的商厦、置办年货的人群、精美的礼物盒，以及那贺岁的音乐等等，越来越让人感觉到春节的幸福与祥和。我的心慢悠悠地感觉着，仿佛新年的钟声就要在耳边响起，仿佛那满头白发的老母亲满脸的笑容，仿佛那热气腾腾的年饭已准备好……只是，仍旧无法放下一大堆的事物，需要总结今年，准备来年的工作。

到单位，同事们都在提醒，过年了，回家了，和亲人团聚了!并不时有人问我，你回家吗?坐什么车?

我不回家，我有些不好意思。

我已经有7年没回老家了，不知村子上又有多少人盖上了楼房，不知自家的那三间平方又添了多少沧桑。而大门口那棵枣树也不知开了几回花下了几回枣，可惜种枣树的父亲早已不在。还有那慈祥的老母亲，60多岁了，自从十年前父亲去世后，孤孤单单一个人生活着，是不是在村口望了又望，几次希望几次失望……母亲，我唯一深深牵挂的人，早已被岁月磨得老眼昏花，白发满头，这些年过来真是不容易，我也真该回家看看那些亲人们。

可是，毕竟生活在偌大的一个城市里已有好些年。从乡下来到上海生活，经历许多时候的辛苦和悲伤，终于娶了媳妇，生了儿子，还买了房子，却过得仍是很拮据。从经济的角度来考虑，我真是不敢回家。我属于工薪阶层，在一家杂志社做个小领导，月收入3500元，老婆下岗了，我一个人承担着全家的费用。儿子上学要花前，家里日常开销要花钱，外面应酬还要花钱……每月进帐却要和消费差不多持平，根本没什么积蓄。

但是，倘若回一趟家，虽可解一下几年来的乡愁，却终究是回不起。说起来笑话，我已经7年多没回家，这次回家，弟弟妹妹以及妻的弟妹必然好生相迎，从礼节上来说，礼尚往来，过年了总要捎点礼物给他们，也总要给孩子一人一个红包，这是很正常的事，也是习俗。再则，来回一趟都不容易，车马劳顿不说，还要一笔昂贵的费用。然后，妻儿毕竟在城里呆了好几年了，回老家一趟，生活上未必什么都习惯。此外，年后工作上的事情，还要安排好，精神没半点休息。说这些，仿佛有些不像我了。我并非一个视钱如命的人，也不是一个一点也不讲感情的人，只是，面对生活，面对现实，有些无奈，不得不好好考虑一下。

思前想后，今年，我不回家。过年，也越来越不像以前那么热闹、有一样，不过是找个借口将全家人聚集在一起，图个热闹罢了，吃完了，喝完了，玩完了，大家还要各做各的事，各走各的路。何况，而今人们以过年为“解馋”的说法也早已过去了。平时，人们在生活中就有好吃好喝的，又何况过年呢?

今年过年我不回家，也曾想过让年迈的母亲来上海和我们住在一起，长久地生活。只是，城市里不比乡下，少了人与人之间的温暖，也少了乡下的自由，多了些繁杂和枷锁，所以，母亲坚决不来这里，宁愿一个人在家和邻居打打小牌。

我不知道自己该怎么办，也不知道这究竟是对还是错。可是，生活在这都市里，真的是太累了!累得让我无法好好回家去见见我的老母亲!我有些无奈!

过年了，你回家吗?

篇3：高速收费员春节随笔精选

还有四十七天就要过年了。关于回家过年的种.种怀想，如同一个个小红灯笼，在暗夜里次弟亮起，照亮回家的路。

过年回家，买年货自是必不可少，可这也是最头痛的事，想要买的东西好象永远都不够好，永远都不够多。今年，我首先打算给妈妈买一套保暖内衣，再买一些家里平时舍不得买的食品和实用的日用品，还有保健品，年纪大了，健康是最重要的。其他到时候再说吧。还有，把自己装扮得成熟稳重一些，对妈来说，或者是最好最珍贵的新年礼物呢。

回家的路算不上远。早晨八点上车，在成雅路上一路飞奔。到中午，就可到青山绿水的雅安城。然后是翻山，这可是对司机驾车技术的一大考验，四十天后的泥巴山应该是薄雪浅积了，车一上山便会被要求挂上长长沉重的铁链。据说泥巴山有九百九十九道弯，也不知道是真是假。一路小乡小镇经过，看到无数个孤独而朴素的行路人。上山--下山，下山--上山。冬天的大渡河水是含蓄温婉的，象一条胖胖的青蛇葡茯在绵延的群山间，绵延的前方永远在视线之外，而大渡河流的方向就是家的方向。当切切的思念越来越浓，夜幕降临，华灯初上，家，到了。

终于到家了，妈妈自然是欣喜万分，挟菜添饭，嘘寒问暖。而我，理所当然过上了日不上三竿不起床，整日声色犬马，不劳作，不思量的美好生活。如此两三日后，妈妈的忧患出来了，对我终身大事的焦虑和对自己命苦的哀怨如长江之水，奔涌而下，一发不可收拾。一周后，见我终日神思飘荡，无所事事，游手好闲。赶紧痛下决心，擦干不舍的泪水，眼不见心不烦，把我送出门了事。

除了陪伴家人，过年回家还有一件事非做不可--走亲访友。而我也只有老同学家可以走走而已。同学多半是不在家的，一些是为了打拼江山而放弃了回家过年。还有一些混得好的，连父母也接到外地，重新安家，从此失去了联系。在老家的，都有了孩子，看着那一个个小小的，面容和体态有点熟悉有点陌生的可爱的孩子，说起若干年前学校里的种.种趣事，于是众人开怀大笑。而提起自己还是孤身一人，在外多年，也没混出多少名堂，不觉有少许尴尬，连忙转移话题，来，来，发压岁钱吧。于是皆大欢喜。

只要回家，我一定会到曾经就读的学校去看看，学校还是老样子。门，开着。但因为放假，空旷的校园里唯有几个零零落落的学生在玩耍。老树还在，只是叶子都已落光。老教学楼的屋檐下，是不是还躲藏着小蝙蝠?那些熟悉的桌椅和黑板，操场旁的绿地，红旗可还记得我?当时还常常在教室外的走廊上向围墙外骑车的行人丢粉笔头，(好惭愧)现在，那些被打的人应该是儿孙满堂了吧?应该不会还记恨当时年少无知的我了吧?所谓”铁打的学校，流水的学生。”如今在里面上课的学生，是应该叫我阿姨了。

挽着妈妈的手逛街。街道还是那么窄，看曾经繁华的百货大楼如今已陈旧。里面的货很少，灯光很暗。新华书店的书还算多，整整齐齐地用了货架陈列，收银台里有台电脑。，街上新添了许多的公话超市和小食品批发部。车站边新开了家高档的火锅店，装修得很漂亮。妈带我去展览馆看她的字画，兴高采烈地与我评论其中的优缺点，我自然一一附合。倒是大渡河的沿河风景建设不错。一路有大理石铺路，有别致的路灯和喷泉，彩虹桥在夜里非常美丽。石儿山公园还是老样子，过年依然有些小小的游园活动，套圈，猜谜，射击，到处挤满了人。更多的是四处选景，拖爷带孙照全家福的。不同的是：能叫出我名字的人我都不认识，我认识的人却都不叫不出名字了。。

婆婆的新坟就在公园对面的小山上，妈妈一直在说好在去年过年我回了家，看了婆婆最后一面。今年过年还是该去看看婆婆了，让她尝尝我从成都带来的她最爱的葡萄酒。她在天堂里过得好吗?家里的床好象变软了，被子厚得让人喘不过气来，夜晚变长了，我无法入眠。菜很油腻，我会偶而光顾街边的烧烤摊。都说雅安烧烤出了名的好吃，是真的吗?听说附近新开发了好几个温泉，怕是没有时间去了。在家的每一天，除了陪妈妈说话，逛街，帮她做做家务事，日子长到不知如何打发。想到白白浪费光阴，终日游手好闲真是惆怅。

回家才没几天。对远方爱人的思念藏在内心里，一点点滋生，悄悄地蔓延。对成都这边的工作和对将来的发展也日渐忧虑：。二零零四年没完成的事，将怎样在二零零五年实现?明年的我，究竟会遭遇怎样的机遇与变化?该如何努力?优柔地叹口气，想着想着，收敛着的翅膀在暗处慢慢张开。

三十夜晚，陪妈妈在电视机前看春节联欢晚会，吃着让我想念了一年的棒棒鸡，甜烧白，蘑芋烧鸭，百宝汤……，这样的美味在异乡，是花多少钱也买不到的啊。看节目里的五光十色，繁华场景，温暖祥和的感觉慢慢产生。零点，新年钟声敲响。电视内外爆竹声声，烟花绽放。人人喜笑颜开，妈妈脸上不觉露出了满足与欣慰的笑，顿觉所付出的一切都是值得的。

篇4：高速收费员春节随笔精选

眼见日历已翻完，不知不觉又一年。南来北往谋生计，背井离乡只为钱;空巢老人无人管，留守儿童亦贪玩，惠农惠民留不住，城乡差别是自然。 “家”是维系亲情和爱情的基石。一个家，无论怎样的破败与简陋，哪怕孤儿过年回家，是一个无需讨论的选择。然而，当我们在谈论回家的时候，我们寡母，哪怕祖孙相怜，哪怕贫贱夫妻相对无语，它也是白昼中一个可爱的鸟巢…… 在谈论什么?———曾经谈论的是团聚，年夜饭﹑鞭炮﹑上坟……时过境迁。廿一世纪的今天，如果你要从远在千里之外的他乡回家过年，首先必须关注的是“春运”。这个近些年伴随城乡逆向流动而产生的特有词汇，它变成了当下过年回家路上的一道屏障。

当流浪的人儿历经艰难抵达故乡的时候。突然发现眼前的村镇与记忆中的故乡相去甚远。“家”已面目模糊——衰弱的父母想儿女，年幼的孩子盼父母。而已经适应大城市生活的人们由此觉得故乡与客居他乡的大都市相差甚远。再进一步踏入家门，与留守的亲人们团聚之时，又不得不面对在这个时代大变革中人际关系的疏离，疏于来往的亲戚间浮于表面的寒暄，疏于人们对经济意识的不断攀升。从四面八方回乡的人之间暗含机锋的攀比，原本热闹的团圆场景被淹没在一场场雷同且漫长的酒宴和赌桌上。压岁钱﹑礼物和赌资最终变为回乡者更大的负担。

唉!过年回家，然而回家的路途上似乎有着越来越多的阻碍，回家已经变得需要三思而后行了。

篇5：教师廉洁从教随笔

所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。大家知道，“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。那么怎样做到“廉洁从教”?笔者亦从“学”、“守”、“奉”、“抵”四方面谈点拙见。

“学”就是认真学法懂法，诚实守信认真学习党的方针政策，学习国家的法律法规，学习时事政治是我们教育工作者的头等大事。古人云：“不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。”的确，作为人类灵魂的工程师和引路人，如果不认真学法，就不可能懂法，不懂法的人就是法盲，是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》，进一步明确教师应该具备的政策水平和政治思想素质;二是要通过听报告、看录像的形式，学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训，进而防微杜渐。其中“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。

“守”就是坚守高尚情操，为人师表情操即情感操守，指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、文明的传播者，一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模——人民教师，就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是：“师者，所以传道、授业、解惑也”。他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代，承传人类文明，延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才，教育和引导着广大青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民教师一生的追求。所以，教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。

“奉”就是发扬奉献精神，不图回报教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作，没有白天、黑夜之分，没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程，必须付出全部的聪明才智和大量的时间，精力和心血。由此，人们把教师比“蜡烛”，燃烧着自己，照亮别人;比作“人梯”和“铺路石子”，让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。这就是人民教师的奉献精神。“吃的是草，挤出来的是奶”的奉献精神和燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”精神。以为学生服务为最高目的，以培育青少年成长成人为最大责任，不计报酬，不求索取，淡泊名利，乐于献出，以教为志，以教为荣，以教报国的精神。我还要以国家社会的大业为已任，珍视本职所承担的职责，爱岗敬业，乐于为之奉献自己的青春年华。

“抵”就是抵制不良风气，廉洁自律改革开放二十多年来，我们国家在政治、经济、科技方面的确取得了举世瞩目的成绩，可也随之出现了一些消极腐败现象。如以权谋私、以职谋私、吃喝嫖赌、行贿受贿、损人利已、弄虚作假、见利忘义以及拜金主义、利已主义等等不良风气。这些消极腐败现象和不良风气还波及到了我们这个曾经认为是“清水衙门”的教育部门。有一段时间，有的学校在乱办班、乱收费，有的个别教师也在外面私自搞辅导。胆子小一点的老师虽然没办班，可也利用他老师的职权，私自为班上的学生订购一些辅导资料，也想从中获得一点蝇头小利。是的，无论是获小利也好，获大利也罢，它毕竟都是不义之财。那么，做为一个人民教师，将如何面对金钱、物质的诱惑呢?笔者认为：首先要明确我们的身上，肩负着“教书”与“育人”的两大重要职责和任务。而一身正气，两袖清风是教师应有的品质，故应具备廉洁奉公的道德自律意识，在金钱和物质面前切莫贪婪，切莫伸手，切莫侵占;其次要在思想上构筑一道牢固的反腐败思想道德防线，拒腐蚀永不沾。

古人云：“君子爱财，取之有道。”通过不正当的手法来获取钱财，既是不道德的也是教师所不能为的。“廉是教的根本，洁是学的楷模。”“教人先做人，万事廉为先。”教育家们的话是真理也是动力，我要象我们的师表典范、严以律已的著名教育家吴玉章先生曾告诫的那样：做一个“以身作则”来教育人的平常人，做一个真正“两袖清风”的人

人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。

第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。

第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师，一家住在四面透风的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

教育是以人育人的事业，教师的职业是一种崇高的事业，是一种人格的剪影，是智慧的化身。他直接担负着培养下一代健康成长的历史重任。因此，师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性，教师的工作不单纯是向学生传授知识，而是一种做人的示范。

曾经有人对我说过：你们教师就是与社会上的人不一样，有些想法与社会大环境不接轨。为此我责问过说此话的人，他的一番解释让我明白他的话是善意的，是啊，教育部门是个清水衙门，教师队伍是支纯洁的队伍，不像社会上，形形色色的人都有，鱼龙混杂，实在让人捉摸不透。我庆幸我选择了教师这个职业，让我融入了这支纯洁的队伍，没有让社会上一些不良的习气污染了我。

篇6：教师廉洁从教随笔

廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利，所谓廉洁，包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵，它是奉公的基础，光明磊落的前提，又是一个人自律的保证，自尊的动力。

教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。

古人云：“师者，所以传道授业解惑也”。这句话说的就是这个道理，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。

作为一名为人师表的人民教师，敬廉崇洁是应该具备的基本素质。行走在教育教学之路上，我更是时时处处提醒自己：认真做事，努力求学，做一名领导信赖、同事信服、家长信任的好教师。尤其在走上中层工作岗位后，我更加从各方面严格要求自己：走进家长、走进学生，做一名大家喜欢的廉洁人。回顾自己工作的点滴，结合当前社会对教学、对教师的要求，我认为“做廉洁事、育廉洁人”应是教师们共同的信仰与追求，是教师们工作的目标与方向。对应时代和教学要求，我认为自己应该在以下两个方面具体规范自我。

一、做廉洁事：应该具备一颗服务于教学、服务于学生的平常之心。

教师的主要工作是教学。面对当今社会的发展趋势，我应该有一颗静下心来，认真执教踏实工作的平常之心。这平常之心就具体体现在少一些生活的比较，多一些对工作的思考;少一些对现实的不满，多一些对未来的展望;少一些无谓的妄想，多一些对教学的充实。只有这样，才能无愧于教师这一职业，也只有这样，才能做一名公正无私、廉洁从教的教师。反思自己目前的教学状态，我认为自己应多站在教育者的立场，在教学理论的充实、教育观念的更新、教学实践的用心、教学能力的提升和教学现场的反思等几个方面努力探索，使自己适应教学的发展、适应工作的需要，具备培育学生必备的素质。只有这样，我才可能成为一名称职的教师，才有可能、才有能力实践于教学。反思自己当前的管理现状，我认为自己应该在管理能力、管理水平、管理实践和管理艺术等多方面着力，多为家长考虑，多为学生的发展考虑，尤其在管理的过程中，要坚持民主集中制，多倾听学生的心声，多走进学生的群体之中，及时关心和了解学生的状况，了解他们的所思所想，多为教学和学生服务。

二、育廉洁人：应该具备一颗服务于学生、服务于家长的真诚之心。

教师的劳动是一项特殊性的劳动，它在无形中会影响着一代学生的思想，甚至会影响着一代中国人的思想。教师作为学生少年时代接触的最为神圣和光辉的形象，举手投足之间都会潜移默化地影响学生的方方面面，这就对我们教师提出了更高、或更严的要求。在我的心目中，有一位我崇敬的现代教育家陶行知先生，他一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去”。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。认真研读前辈的故事，我想在教学时我应该多为孩子的发展考虑，多站在家长的角度思考，用一颗真诚服务于学生的心廉洁从教，公平、公正对待每一个学生，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别、智能、家庭状况、家长对自己的感情差别等采取不同的态度和情感模式。相反，给问题学生、给一些特殊家庭的学生、生理心理有缺陷的学生以更多的关心、照顾，让他们感受到人间的温情，做一个人格、心智健全的人。教师只要有真诚服务于学生的心，那么就会在每一个学生的心田中洒下太阳的种子。

“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。既然我选择了做一名人民教师，就必须具备廉洁从教，真诚育人的教育观。正如前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基所说，智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。我只有用自己的所学、所思以及自己的人生信仰和追求来影响学生、感染学生，才有可能培育具备正确价值观和人生观的一代廉洁人。

作为人类灵魂的工程师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，我们的双手托起的是明天的太阳。只有真正做到廉洁从教才能称得上是真正意义上的太阳地下最光辉的职业。

所以，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，努力做一名人民满意的教师。

篇7：教师廉洁从教随笔

古语云：“吏不畏我严，而畏我廉;民不服我能，而服我公。公生明，廉生威”。廉洁自律，就是自已约束自己，达到清白高洁。

老一辈革命家周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心?这是因为，一方面，他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中，为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩;另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，把一切献给了党和人民。正是这两个方面的有机结合，构成了周恩来特有的纯真的人格魅力，从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩。周恩来廉洁自律的表现是多方面的，也是一贯的。对待个人生活——在人们的印象中，周恩来总是那样风度翩翩。殊不知，他仅有的几套服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。他说：“丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!” 有位秘书说：“除了工作，个人一生无所他求。特别是生活的俭朴，更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。

人们一说起教师这个职业，总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛，向世界奉献光明;像园丁，向生活奉献美景;像人梯，向人类奉献进步;像铺路石，向孩子奉献坦途。教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。那作为“人类灵魂的工程师”的教师，更不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，而必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀，不断提高以学生为核心的精神追求的境界。

廉洁自律重在实践、教师的一言一行就是学生的学习示范，就是今后学生的影子。教师要以身示范、廉洁自律，教师作为肩负社会育人大任的工作者，廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现，是师德之根本。为师之道，重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁。所谓师德说到底就是做人之道，为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚，古语说“师道立则善人多，善人多则天下治”，廉洁自律浮于高尚的情操，廉洁自律以高尚情操的一个重要表现，高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。从事教师职业就必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。

教师肩负着历史使命，承载着国家的未来。教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山!每一位合格廉洁的教师，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师!

篇8：教师廉洁教育心得随笔

历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进----全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。

听到这里，大家也许会有疑问，你们只是一座学校，与地方政府的各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业，每个部门，每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本，立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗。

“天地君亲师”之说，体现了教师这个职业在社会上有着无比尊崇的地位。中国素来有尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，首先当然是因为教师是人类文化、文明的传播者。“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。其次，教师之所以备受人们赞颂和讴歌，是因为教师具有无私的奉献精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。

作为一名教师，我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一，受人爱戴，廉洁是大公无私的表现，廉洁可以提高人的内在修养。所以在平时的工作中，要求自己一定做到廉洁奉公，工作踏实，不谋私利。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，“以圣洁心，教圣洁书”，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，“两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范”，这样有助于社会不正风气的匡正。

教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课堂上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。也只有这样，老师才是真正的人类灵魂工程师，才能值得他们信任的。

老师们，作为灵魂工程师，我们要坚守廉洁从教的阵地。虽然平凡，我们的脊梁支撑的却是祖国的未来，虽然清贫，我们的双手托举的却是明天的太阳，携手同前进，奋发更有为。

工作中要严格要求自己，以“做到老老实实做人，认认真真工作”为座右铭，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，努力做一名人民满意的教师。

让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师!