校园网站设计方案（精选8篇）由网友“zhigao1986”投稿提供，下面是小编整理过的校园网站设计方案，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：校园网站设计方案
第一章 诸论
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。为了更好的办学，提高学校知名度，特构建长沙市工商职业中专学校网站。
1. 1 设计思想
通过网站，全面宣传，展示学校风采、优点与特色，发布学校的重大活动安排与招生政策，增强家长与学校之间的联系，在Internet上实现完成部分校务，提高办事效率。
1.2 开发工具的选用及介绍
ASP的优势：
Active Server Pages：“动态服务器网页”，一般简称为“ASP”，ASP之所以能受到大家的重视与使用的原因，主要在于所产生的执行结果都是标准的HTML格式，而且这些程序是在网络服务端中执行，使用一般的浏览器(如IE 或Netscape)都可以正确地获得ASP的“执行”结果，并且将这ASP执行的结果直接在浏览器中“浏览”，不像VBScript或 JavaScript是在客户端(Client)的浏览器上执行，若使用VBScript来设计程序，客户端(Client)在IE浏览器中可以显示程序执行的结果，可是，客户端(Client)若使用Netscape浏览器就无法显示VBScript的执行结果。
ASP的特点：
任何开发工具皆可发展ASP
只要使用一般的文书编辑程序，如Windows记事本，就可以编辑。当然，其他网页发展工具，例如，FrontPage Express、FrontPage等也都可以;不过还是建议你用记事本来写，既省钱又方便，若是使用那些所见即所得的网页编辑来写ASP，可能会发生一些意想不到的离奇状态。
通吃各家浏览由于ASP程序是在网络服务器端中执行，执行结果所产生的HTML文件适用于不同的浏览器。
语言相容性高
ASP与所有的ActiveX Script语言都相容，除了可结合HTML，VBScript、Java Script、Active X服务器组件来设计外，并可经由“plug-In(外挂组件模组)的方式，使用其他厂商(Third Party)所提供的语言。
隐密安全性高
如果我们在浏览器中直接查看网页的原始代码，就只能看到HTML文件，原始的ASP程序代码是看不到的!这是因杰ASP程序先于网站服务(Web Server)端执行后，将结果转换成标准HTML文件，再传送到客户端(Client)的浏览器上，因此，我们所辛苦撰写的ASP程序并不会轻易地被看见进而被盗用。
易于操控数据库
ASP可以轻易地通过ODBC(Open Database Connectivity)驱动程序连接各种不同的数据库，例如：Acess、Foxpro、dBase、Oracle等等，另外，ASP亦可将“文本文件”或是”Excel” 文件当成数据库用。
面向对象学习容易
ASP具备有面向对象(Object-Oriented)功能，学习容易，ASP提供了五种方便能力强大的内建对象：Request、Response、Sever、Application以及Session，同时，若使用ASP内建的“Application”对象或”Session”对象所撰写出来的ASP程序可以在多个网页之间暂时保存必要的信息。
ASP的六大内部对象
对象名称 功能描述
RequestResponseServerSessionApplicationObjectContext 从客户端取得信息将信息送给客户端提供一些Web服务器工具储存在一个Session内的用户信息，该信息仅可被该用户访问在一个ASP-Application中让不同的客户端共享信息可以用来配合Microsoft Transaction 服务器进行分布式事务处理
所以我选择了ASP结合Frontpage架构长沙市工商职业中专学校网站
第二章 网站总体分析与设计
2.1网站系统分析
根据前面的设计思想进行分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分：
l 学校风采 通过学校概括、教师风采、校园之星及部分图片等内容来展现。
l 优点特色 通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展现。
l 信息发布 通过公告栏、信息查询等栏目来实现，内容有招生政策、
活动安排等。
l 部分校务 根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择图书管
理、评优、考试查分、家校联系四大校务在网上实现。
2.2主页设计
网站主页采用静、动相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校的勃勃生气，静态主页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布，对于四大校务，就得利用ASP与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动态的web画面来实现。
主页结构图
注：带下划线的表示是链接方式
2.3数据库设计
采用的数据库是Microsoft Access ，拟建立teach.mdb库文件，包含如下几个表文件：
allmessage 留言信息表
Libbooks 图书信息表
Libcategories 图书类别信息表
Libemps 图书馆用户信息表;
stud 学生信息表
第三章 详细设计
3.1 家长学校联络簿
3.1.1功能：
利用SQL语法过滤特定的家长留言意见，让老师可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答，同时，家长在发表个人意见时，若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私，都可用“悄悄话”的方式发言，这些“悄悄话”将不会被显示出来让大家看到，当然，老师拥有管理的能力，只要以密码登录管理模式，就可以进行各个学生家长的单独意见回复，而且还能看到家长们所留下的“悄悄话”。
3.1.2组成构造
共分成六大部分：
1， 意见留言结果网页guest.asp：用来显示家长发言与老师回复内容，同时还具备一般模式与管理模式两种显示方法。
2， 家长发言表单网页addmsg.asp：让学生家长填写发言内容并选择发言性质。
3， 家长发言数据处理ASP程序add.asp：处理家长发表的意见数据，同时将这些意见数据记录起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。
4， 老师回复表单网页teachans.asp：让老师针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答。
5， 老师回复数据处理ASP程序anssave.asp：处理老师回复的数据内容，同时将这些意见数据起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。
6， 数据表文件allmessage：用来储存家长发言数据与老师回复数据的Access类型数据库文件。
“数据表文件”负责存放家长发言数据与老师回复内容的数据记录，为Access类型的库文件，将它定名为：“message.mdb”。
下图为家庭联络簿的组成与流程图：
老师回复
家长留言
读入 写入
写入
3.1.3数据库结构设计
数据库文件”teach.mdb“中的数据表” allmessage“的栏目设置，如下图：
字段名 字段类型
3.1.4界面设计与重点、难点代码的设计
数据库与留言显示程序网页
家长发言与老师回复的内容数据全部储存在数据库中，要在网页中显示目前的家长发言与老师回复数据，必须先进行数据库的链接与打开，要链接数据库我们必须使用ADO对象群的Connection对象;而要打开数据库则必须使用ADO对象群的Recordset对象，程序：
set cn=server.createobject(“adodb.connection”)
cn.open “filedsn=c:\program files\common files\odbc\data sources\ms access database.dsn”
set rs=server.createobject(“adodb.recordset”)
sql=“select * from allmessage order by 留言时间 desc”
rs.open sql,cn,1,1
Recordset对象是负责浏览与操作从数据库取出来的数据，Connection对象只负责与数据库进行链接的动作，并不能使用数据库内的数据，因此必须建立一个可以存取数据库数据的Recordset对象，
使用RS.Open方法存取”teach.mdb”数据库
RS.Open SQL,CN,1,1
使用open方法来打开数据表或执行Select指令参数设置如下：
1， 参数一(SOURCE):为欲打开的数据表或SQL指令。
2， 参数二(ActionConnection):指定一个已打开的数据库对象，将此参数设为链接我们已经建立好的Connection对象“CN”。
3， 参数三( CursorType)：指定Recordset的打开类型，1为可读写且可自由移动。
4， 参数四(LockType):指定锁定类型，1为只读。
数据排序与SQL指令
1. Select 指令的筛选语句：
格式： Select…From
在SQL语言中：“Select”数据表“中选取某些“栏位”的数据.
2.如果要选取的数据表数据包含了一个以上的栏位，则我们可以利用“，”逗号来栏位名称隔开。
3. 如果要选取的数据表数据包含了全部的栏位，则可以利用万用字符“*”来代表全部的栏位。
可排序数据的Select指令
1. 当我们希望被选取出来的数据记录数据能够依据某个或某几个栏位的内容来排序时，只要将这些排序依据的栏位摆放在“Order By“保留字之后，然后将这处排序的语句连接在”Select…From“后面就行了。
2. “Order By“默认的排序方式是“由小排到大”，但若是希望排序方式是“由大排到小”，则我们可在栏位名称后再加上“Desc“保留字!将排序方式改为”由大排到小“。
在“显示留言意见”网页中的打开数据库ASP程序中的语句：
SELECT*From allmessage order by 留言日期 Desc
功能为：从数据表“allmessage“中取出所有栏位的数据，并将取出的数据记录内容依照”留言日期“栏位使用的”由大排到小“排序方式进行排序。
留言显示网页的管理模式
“显示留言意见”的'网页就必须具备显示模式选择的功能，当显示模式在一般情况时要能显示家长们的一般性发言，同时还得将“悄悄话“的发言隐藏起来。当老师以密码登录成为管理模式时，则必须将一般性发言与悄悄话发言的数据全部显示出来，同时还得让老师们可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答。
这两个情况是通过密码登录管理模式的ASP程序实现的：
密码：
在这段网页语句中，利用Session对象来记录目前的工作模式。当我们第一次进入“显示留言意见”网页的时候，我们所见的网页画面一定是一般!因为Session尚未被建立，因此它的“变量”值一定不会是“yes”，所以网页中会出现一个输入密码进入“教师管理”模式的栏位，只有当我们输入密码按下“教师管理”的按钮组织上发ASP程序中的进入管理模式语句后，Session对象才会被建立，同时，“checkedit“Session对象变量值被设置为“yes“，所以我们就进入了能将一般性发言与悄悄话发言的数据全部显示出来，同时还让教师们可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立回答的管理模式页面。
留言显示网页的分页
当家长的发言与老师回复的数据笔数太多时，一次要将全部的数据内容显示在网页中，等待网页下载的时间太长了，因此采用固定笔数分页浏览方式来显示网页。
要进行分页显示，得先知道目前有多少笔的留言数据，而留言数据笔数可以通过Recordset对象的“Recordcount“(记录个数)属性得知，我们将每10笔数据为一单位分页显示：
count=rs.recordcount
if count/10>(count\10) then
totalpage=(count\10)+1
else totalpage=(count\10)
end if
“/”为浮点数除法，“”为整数除法。
跳页选择的ASP程序语句
所有的发言数据采用固定笔数分页浏览的方式来显示后，还要提供一个跳页链接显示的功能，让浏览者可以选择希望浏览的页次进得浏览，ASP程序语句：
pagecount=0
rs.movefirst
if request.querystring(“topage”)“” then pagecount=cint(request.querystring(“topage”))
if pagecount<=0 then pagecount=1
if pagecount>totalpage then pagecount=totalpage
rs.move(pagecount-1)*10
发言表单网页制作
inse tu3
表单的参数
表单的Action参数：Action参数是用来指定Server端处理此一表单数据内容的程序，此处表单处理ASP程序为“add.asp“，
表单的Mothed参数：要将表单传送至Server端的方式有两种，设置值分别为GET及POST，若设置为POST，则浏览器会等Server端来读取数据，若设置为GET，则当我们按下送出按钮时，浏览器会立即将表单中的数据内传送出去。利用POST方法，在传送的数据上将不受限制，利用GET方法传送的数据量则大约只有2K左右。
留言处理程序
要将家长发言数据作后续处理及将这些数据内容存入数据库，须利用添加数据记录的Insert Into 指令，然后再写入数据库文件中：
Inset into 指令语句格式：
Insert into 数据表名 (栏目名) values(栏目值)
sql=“insert into allmessage(家长姓名,留言主题,联络信箱,留言内容,私人公开,留言时间,班级) values(”
sql=sql&“'”& parent&“',”
sql=sql&“'”&subject&“',”
sql=sql&“'”&email&“',”
sql=sql&“'”&memo&“',”
sql=sql&“'”&personal&“',”
sql=sql&“'”&now&“',”
sql=sql&“'”&bj&“')”
cn.execute sql
回复表单程序网页
必须让老师们可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答,
使用Select…From…Where筛选语句
sql=“select * from allmessage where(编号=”&ID&“)”
rs.open sql,cn,1,3
然后将特定的家长发言数据放在表单，方法是将数据库中的数据取出来，然后放在表单栏位中：
“家长姓名“栏位网页语句标签
“留言主题“栏位网页语句标签
“留言内容“栏位网页语句标签
老师在回复栏位中所填入的数据，必须送给处理老师回复数据的ASP程序”anssave.asp”来记录以及处理这些回复数据。当老师填写好回复发言的数据后按下“送出回复”按钮后，表单中的数据内容就会以“POST”的方式由SEVER端读取，然后将数据内容交由处理老师回复数据的ASP程序“anssave.asp”来将数据内容写入数据库。
3.2网上图书馆
网上图书馆将学校图书馆图书放到网络上供人借阅，这样不仅方便了校内的学生与教职员工使用图书馆的资源,还为图书馆管理员提供了一种简便地管理图书馆的方法.
3.2.1功能
网上图书馆系统可以进行图书的出借和归还.还可以在系统中按照多种字段对图书进行查找,还可以浏览某个种类的所有图书.该应用程序也为图书馆管理员提供了一些功能,如添加、编辑以及删除图书等，或者在分类层次结构中添加新的种类。
3.2.2系统的层次结构
下图的每个方框代表校园图书馆网站中的一个页面。除了只包含HTML的Search页面外，其他的均为ASP页面。因为每个图书的页面都不同，所以大多数的页面实际上都是多页面。
3.2.3数据库设计
本系统共使用3个数据表：
LibBooks表包含与图书有关的所有数据。该表中的字段内容的图书的通用信息。另外，对于已经出借的图书，该表中还包含借阅该图书的用户的ID号，以及图书的状态。
表视图如下：
字段名 意义 字段类型 字段名 意义 字段类型
bookid 书号(主键) 数字 (no null) status 状态 文本
title 书名 文本 checkedoutto 用户id 数字
author 著者 文本 reservedby 用户学号 数字
Subject 主题 文本 description 描述 文本
Isbn Isbn号 文本 keywords 关键字 文本
LibCategories 表包含Library中的所有类别，在访问者浏览图书列表时将会用到这些类别。每个类别都可以作为另外类别的父类别。有一个特殊的类别，Top-Level,没有出现在类别列表中，但是可以作为其他任何类别的父类别。
字段名 意义 字段类型
Categoryname 类别 文本(noll)
parentcategory 父类别 文本(noll)
LibEmps表包含可以访问图书馆网站的用户信息。该表包含一些通用的信息字段，比如用于进入图书馆的用户密码等。
字段名 意义 字段类型 字段名 意义 字段类型
empid 用户id (主键no null) 数字 password 用户密码 文本
Empname 用户姓名 文本 manager 管理员代号 数字
emailaddress 用户邮箱 文本
图书馆数据库的数据关系如图9-22所示。其中表LibEmps和表Lib Categories与表LibBooks之间都是一对多的关系。每个雇员都可以借阅多本图书，每个类别都可以包含多本图书。
3.2.3界面设计与重点代码的设计
网上图书馆系统有两种用户，一是管理员。另一种是只允许使用图书馆系统，而没有管理功能的一般用户。访问者进入网站，首先要进行登录，如下图所示。登录页面(index.asp)
访问者输入E-mail地址和密码来登录，然后单击“登录”按钮。输入的数据提交后与数据库中的用户表进行匹配。
须创建一个记录来保存基于访问者登录的用户信息
set RSFindEmp = conn.Execute(“select EmpID, Manager from LibEmps where ” _
& “EmailAddress = '” & Request.Form(“EmailAddress”) & “' and ” _
& “Password ='” & Request.Form(“Password”) & “'”)
if RSFindEmp.EOF then
TheMessage = “密码或email地址不对.”
else
Session(“EmpID”) = RSFindEmp(“EmpID”)
Session(“Manager”) = RSFindEmp(“Manager”)
Response.Redirect “../yk.htm”
end if
表单域EmailAddress和Password 用于Where了句中来获取一个记录。如果访问者输入了一个无效的用户名，则记录集中将不会返回匹配的记录。我们可以通过查看EOF标记来判断一个记录集是否为空。为空，则访问者将被拒绝进入该系统。不为空，则访问者的EmpID值和Manager值将从记录集中返回。写入Session 变量， 变量将在整个网站的所有网页中都是有效的。这些变量的存在与否及其取值将用于确定是否允许进入一个特定的网页，同时也用于访问者进行书目的归还和借阅操作。
图书馆菜单页面
图书馆菜单页面包含指向其他4个页面的链接：管理页面、搜索页面、图书列表页面和主页面。还有一个可显示用户所借书籍的按纽。如果访问者是图书馆管理员，则菜单界面如图所示。如果访问者不是图书馆管理员，则看到如图所示的界面。非管理员的访问者的界面上没有指向管理员菜单页面的链接。
实现办法：访问者登录时在登录页面上的创建的会话变量Session 用于从数据库中获取访问者的有关信息，表示它是否是管理员。如果值为1，就表明访问者是一个管理员，则用如下代码写入一个指向管理员页面的链接：
管理员菜单
通过按纽B1是否为空来判断要不要显示用户所借图书，利用一个记录集来获取访问者已经借出了的所有图书的列表。
if NOT isempty(Request.Form(“B1”)) then
set RSBooks = conn.Execute (“select BookID, Title from LibBooks where ” _
& “CheckedOutTo = ” & Session(“EmpID”))
end if
再用循环语句将所借书以表格形式显示出来。
循环将遍历Rsbooks记录集中的每个记录，直到该记录集结束：
该网站中的所有ASP页面都会在访问者访问之前对其进行登录检查。这样就可以避免访问者通过输入某个页面地址然后在没有登录的情况下直接进入该页面的情况发生。此外，每个管理页面都要确认访问者是管理员。
管理菜单页面
管理菜单页面有一个HTML表单，根据选择的按钮的不同，可以进行5种不同的操作：图书的归还、图书的编辑、图书的删除、图书的添加和类别的添加。不管选择了哪一个按钮，该表单都提交人其自身进行处理。
要进行图书的归还、图书的编辑、图书的删除三种操作，须先进行搜索，找到该书后，由图书Book.asp返回一个链接：
&BOOKID=“>管理员菜单
而管理者页面通过下列语句
这样就将所找到的书的书号BookID、书名Title传递管理者页面。再进行所须操作。共有3个不同的铵纽，可以进行3种操作。若单击“修改”钮：
则重定向到编辑图书页面，同时把Bookid 传递给该页面。
Response.Redirect ”./edit_book.asp?BOOKID=“&request(”BOOKID1“)
将其他的情况需要建立到数据库的连接：
set conn = server.createobject (”adodb.connection“)
Conn.Open(”FILEDSN=c:\Program Files\Common Files\ODBC\Data Sources\ms access database.dsn“)
if NOT isempty(Request.Form(”Delete“)) and request(”BOOKID1“)”“ then
conn.Execute ”delete from LibBooks where BOOKID =“&request(”BOOKID1“)
end if
if (NOT isempty(Request.Form(”checkin“))) and request(”BOOKID1“)”“ then
conn.Execute ”update LibBooks set checkedoutto= 0, status= 'Available' where BookID=“&Request(”BOOKID1“)
end if
页面中的添加新的种类部分包含一个文本控件和一个选择控件。其中选择控件是用所有已经存在的类别列表进行填充的，包括特殊类别 Top level ，该类别表明当前类别是处于类别层次结构中的最顶层。代码如下：
先用一个记录集来填充父类别选择控件：
set RSCategories = conn.Execute(”select CategoryName from LibCategories order by CategoryName“)
再用下列循环语句：
遍历RSCategories记录集中的每个记录，并作为一个选项添加到列表中，而记录集中CategoryName 同时作为显示值和传递值：
本页面还包含一个指向添加图书页面的链接。
搜索结果页面
搜索页面的代码获取与访问者查找规则相匹配的图书，然后将这些图书显示给访问者。
搜索页面上的表单包含一个选择控件和一个文本控件。选择控件中的选项是用可搜索 的字段填充的：
需要用一个记录集来保存与访问者的查找规则相匹配的记录：
set RSBooks = conn.Execute(”select BookID, Author, Title, Subject from LibBooks where “ _
& Request.Form(”SearchField“) & ” Like '%“ & Request.Form(”SearchCriteria“) & ”%'“)
注意：，符号%表示的是一个广义搜索。这一点类似于ACCESS中的符号*。
然后将所找到的书以表格形式显示出来。代码如下：
书名: ”>
著者:
主题:
图书页面
图书页面的代码显示图书的有关信息，以及管理图书的出借操作。
该页面通过Querystring 传递BookID
if isempty(Request.QueryString(“BookID”)) then
Response.Redirect “./search.html”
end if
如果其中不存在，则访问者将被重定向到搜索页面：
如果同时传递表单中包含的变量Action不为空，则表明访问者正借阅该图书：
if Not isempty(Request.QueryString(“Action”)) then
在这种情况下，需要将图书状态改为 Checkout, 同时需要将Checkedoutto 字段修改为该访问者：
conn.Execute “update LibBooks set Status = 'Checked Out', ” _
& “CheckedOutTo = ” & Session(“EmpID”) & “ where BookID = ” _
& Request.QueryString(“BookID”)
Response.Redirect “./library_menu.asp”
end if
然后将该访问者重定到图书馆菜单页面：
下一步，利用图书的状态来确定不同的链接
未借出时链接如下：
if RSBooks(“status”) = “Available” then
LinkText = “借这本书”
如果图书已经借出，就创建一个不同的消息，并将链接设置为指向Library menu 页面：
LinkText = “图书已出借，返回主菜单。”
最后根据是否是管理员，显示管理员菜单链接。
&BOOKID=“>管理员菜单
3.3网上评优投票系统
3.3.1功能：
能实现全校性的评选，快捷、公平，且有效，不允许做票。
3.3.2组成构造
这个系统由3个部分组成——投票页面vote.htm ，处理投票结果的脚本，显示投票页面 。
3.3.3数据表的设计：
3.3.4界面设计与重点、难点代码设计
投票页面
该页面是一个纯HTML文件，它让用户选择自己想选举的候选人，并填写自己的详细资料，以确认投票的有效性。页面显示如图所示。
表单处理脚本
在vote.htm中各项数据都填写完毕后，单击确定投票按钮，表单的数据就被提交，
本次评优共有4个候选人，但只能选两个。故用复选框。
投票的有效性通过是否是本校学生，且是否投过票来判断。
if request(”passno“)”“ then
sql=”select * from stud where password=“&”'“&request(”passno“)&”'“ &”and yitu=0“
set rs=cn.execute(sql)
if rs.eof then%>
本设计允许少选，不允许多选。通过判断Vote投票界面传递过来的复选按纽值的长度看是否多选。
vo=request(”cand“)
if len(vo)>4 then%>
然后根据所投的票将对应候选人的投票结果字段加1，同时将该投票人的已投字段置为1。
sqq=”update stud set yitu=1 where password=“&”'“&request(”passno“)&”'“
cn.execute(sqq)
if instr(vo,”1“) then
cn.execute(”update stud set result=result+1 where name='李宁'“)
end if
if instr(vo,”2“) then
cn.execute(”update stud set result=result+1 where name='杨兰'“)
end if
if instr(vo,”3“) then
cn.execute(”update stud set result=result+1 where name='江道明'“)
end if
if instr(vo,”4“) then
cn.execute(”update stud set result=result+1 where name='段启文'“)
end if%>
显示当前投票情况show.asp
由于投票处理页面已经完成了绝大部分的工作，所以 显示结果页面就很简单了，其功能是从 Stud表文件中读取候选人所得票数，显示在页面上。
页面显示如图
值得注意的代码主要有以下几处：
该页面有自动刷新功能，使在线用户可以尽快的看到最新的选举情况。我们这里设定每隔30秒钟自动刷新一次。
显示投票时，我们采用了while循环，把候选人及其得票数，整齐地显示在一个表格中，这种技术在数据库查询结果的显示中也经常用到。代码如下：
3.4达级考试在线查分系统与计数器的制作
3.4.1功能：
它提供了在线查看成绩。考生可以在网上使用这一系统，通过输入准考证编号来查询达级考试的结果。
3.4.2数据表的设计
与评优系统共用STUd表，表设计同上。
3.4.3界面设计与重点难点代码的设计
该模块需要查询者输入准考证号后来查看结果。若ID1不为空时，表示有表单输入，开始查询数据库。使用 SELECT的SQL指令查询数据库的数据。先设定SQL指令，查询ID符合准考证编号Request.Form(”ID1“)的数据，下个“Execute”指令，即可开始执行存取、查询数据的动作了。并将查询结果储存到Recordsets组件RS中。
IF Request.Form(”ID1“)”“ THEN
Set Conn = Server.CreateObject(”ADODB.Connection“)
Conn.Open(”FILEDSN=c:\Program Files\Common Files\ODBC\Data Sources\ms access database.dsn“)
SQL = ”SELECT name,id,score FROM stud WHERE id='“ & Request.Form(”ID1“) & ”'“
Set RS = Conn.Execute(SQL)
若考试通过，则显示考试的结果，包括姓名、准考证编号、总分和考试结果，分别由RecordSets 组件的RS(0)、RS(1)、RS(2)、RS(3)得到。FS.Field.Count表示RecordSets组件的域的总数，由“for I=0 to RS.Fields.count-1”，取得RS(I)各域的数据。配合 表格的HTML语法，将结果填入表格的各单元格中。 若还有下一个数据，就使用RS.MoveNext 移到下一个位置。
3.4.4页面访问计数器的制作
利用文件处理组件FILESYSTEM的强大功能来制作，比用Application对象计数器要好，Application计数器当有20分钟没有人连上该网页或关机时，计数器会被归零。而文件计数器却不会因时间而消失。我用Count.txt存放访问人次。代码如下：
whichfile=server.mappath(”pic\count.txt“)
set myfile=server.createobject(”scripting.filesystemobject“) 创建一个
set thisfile=myfile.opentextfile(whichfile) 组件对象
visit=thisfile.readline
thisfile.close 读取计数器数据文件Count.txt中的计数数据
visit=visit+1 记录自加一次
length=len(visit)
for i=1 to length
response.write ”
“ 将记录的数据用图片显示出来
next
set thisfile=myfile.createtextfile(whichfile,1) 将新计数数据写入文件thisfile.writeline(visit)
set myfile=nothing
数字图片我利用PHOTOSHOP中的文字特效制作了9个立方数字：
等
四.系统的使用说明与安装
4.1运行环境要求
Windows98
Personal Web Server 3.0(PWS)
Microsoft? Access (9.0.2812)
4.2安装设置
A. 将本网站拷贝到硬盘上的某一目录下，如：拷贝至c:\y1下。
B. 运行PWS，将默认的Web站点主目录设置为该目录，如上例应为c:\y1;
具体步骤：
a. 选择“高级”项;
b. 单击“编辑属性”按钮，在出现的“编辑属性”对话框中的“目录”项中填入“c:\y1”，其他不变，确定;
C. 设置启动默认文档为：yy.asp
致谢
通过这次毕业设计，使我感到高科技、新知识的力量。这次毕业设计过程中，得到了长沙市工商职业中专学校的大力支持，给我提供了舒适的工作学习环境，也得到了科大老师、教授的精心指导，在此表示衷心的感谢!
五.参考文献
[1]李世杰 Active Server Pages(ASP)3.0 网页设计手册 北京:清华大学出版社
[2]前沿电脑图像工作室 巧学巧用Dreamweaver、Fireworks、Flash制作网页 北京:人民邮电出版社
[3]ASP入门与实例演练薄 小志编著 中国青年出版社
篇2：网站创新活动设计方案
一、宠物网站定位
所谓网站定位就是网站在Internet上扮演什么角色，要向目标群(浏览者)传达什么样的核心概念，透过网站发挥什么样的作用。因此，网站的定位相当关键，是网站建设的策略，而网站架构、内容、表现等都围绕这些定位展开。
宠物网站建设初步定位是：宠物社区网;长远定位是：宠物大型社区和宠物相关资源综合电子商务网。宠物网站建设目标
宠物网站建设初步目标：利用6个月时间，将网站建设成为宠物网站中最专业、面以及最有前景的网站;进行网站初步推广计划，保证网站访问量持续快速增长，并到达以下标准：第二个月网站初步完工后，实现日访问量500，;第六个月网站初步推广结束后，实现日访问量达到3000以上，注册人数30000以上。网站概述宠物社区，宠物相关产品网上商城。首页要求可爱型，充斥大量的宠物信息与图片。
具体内容：
1、[宠物社区BBS]
2、[公司介绍]
3、[宠物售卖]
4、[宠物寄养]
5、[宠物俱乐部]
6、[宠物用品]
7、[宠物商城]
8、[其他栏目]
二、网站技术支持
1、“它国度”宠物网所有文字页面
2、静态图片
3、表格HTML
4、在文档中直接包含电子表格、视频剪辑、声音剪辑以及其他的一些应用。
5、网站动态菜单
6、动态图标
7、与Web客户交互作用。
8、从而可以开发客户端的应用程序等。
9、轻常更新的网页
10、动态数据
11、出版在线的文档，其中包含了标题、文本、表格、列表以及照片等内容。
12、通过超链接检索在线的信息。
13、为获取远程服务而设计表单，可用于检索信息、定购产品等。
三、网站建设、推广费用清单
网络基础费用:
网络费：
用项目费用(元)
英文国际域名注册
500M虚拟主机
20用户共享服务器型
支持多人在线大型社区2000元/年
3721网络实名：它国度500元/个/年
总计：2900元
网站技术制作费用：
网站开发项目费用(元)
网站整体设计2000元
网站信息发布系统500元
网上购物商城系统2000元
BBS论坛系统2000元
网站后台管理系统1500元
总计：8000元(包括六个月的免费维护和技术支持)
网站建设费用合计：10900元(人民币)
篇3：网站创新活动设计方案
引言：
随着人们生活水平的提高，越来越多的人喜欢给自己或家里的老人小孩养一只可爱的宠物。满足宠物的需要也就成了许多爱宠人士每天苦恼的事情。去哪可以选购到健康合格的宠物食品?去哪能给生病的宠物看病?去哪能给脏了的宠物美容修型?这些问题看似很容易但是在全国范围内并没有任何一个网站能够提供这样全方位的服务。而我们设计“宠爱一生”就正好能满足这些甚至更多的需要。
宠爱一身宠物网系统是基于B/S模式的小型电子商务系统，能够满足中小型宠物商店的网上销售宠物用品的需要。搭建宠物网极为简单只需要一台PC机，一根网线，即可进行网上交易。
宠物网基本上满足了中小型宠物商店的网上销售需求，其主要功能包括宠物展示、宠物用品展示、购物车、收银台、会员管理、订单查询、新闻浏览、宠物护养常识浏览、宠物管理、用户管理、订单管理。宠物展示主要实现宠物的重点推荐、明星宠物、宠物分类查询、宠物用品销售排行榜等功能;购物车功能给每个用户建立了一个相对应的存放选中宠物籍存放的空间;收银台提供了客户付账的功能，当顾客决定购买购物车里的宠物籍时，向收银台提交订单;会员管理为每一位注册用户提供了注册、登陆;后台的宠物管理是为管理员提供修改、添加删除宠物信息的功能;用户管理实现的功能有查看用户信息、消费总额;订单管理主要负责查看客户的发货执行情况;新闻管理方便管理员向首页新闻页面里添加公司新闻;护养常识是为了方便会员及大众更好的饲养宠物、相应的减少宠物不必要的伤害等。宠爱一生宠物网的设计充分考虑了用户的视觉感受，努力做到界面简单明了，功能相对完善。
后台开发充分考虑了使用软件的用户可能对计算机软件并不是很了解，所以在设计的过程中添加了许多必要的提示和说明。总之宠爱一生宠物网将以.Net技术为基础，实现宠物信息的发布、购物、用户管理、宠物后台管理等一系列的功能，力争成为广大客户带来更多的便利，为宠爱一生公司带来更高的销售额。
公司介绍、宠物一体化服务：
宠物一体化服务是一种可以满足宠物从出生到死亡所有需要的全方位服务。宠爱一生的简介只要在我们网站注册的宠物会员就可以在我们网站体验多种多样、囊括宠物一生需要的服务。我们的业务主要包括四方面：宠物医疗、宠物生活用品店、宠物礼仪公司和宠物家庭服务机构。
商城方面：
我们将分为类似于淘宝的普通购物网站和类似于美团的宠物团购网，全心的建立一个宠物网络购物天堂。我们的网站还为广大的宠物爱好者搭建了特色平台(即宠物网络社区)，这里包括宠物论坛，宠物爱心募捐平台，赛事展会，宠物家园等等，让宠物的世界丰富多彩。
可行性分析：
目前国内宠物业需求现状和前景分析宠物正在成为不少家庭里的新成员。随着养宠物的家庭不断增多，宠物经济也越来越受人关注。目前从养宠物的数量和消费能力上看，---和---已经成为我国五大“宠物城市”，在这些城市。而--、--等城市，宠物普及程度也相当高。不少业内人士表示，随着日前颁布的《宠物条例》中免去每年宠物年检费用的政策出台后，可能会有更多人加入养宠物的行列，中国宠物市场的潜力仍待挖掘。
国内宠物数量攀升：从上世纪末开始，宠物概念在中国悄然兴起，经历了十年的快速发展，逐渐引起了社会各界的普遍关注和重视。到20--年11月，--经批准登记的新狗数量已达139631只，而未经登记的狗的数量还要远远超过这个数字;在经济发达的--，人们饲养各色各样的宠物，目前--家庭已拥有100万只以上宠物;--每年从宠物市场购买的犬有54750只，如果再把家庭宠物犬自身繁殖的数字计算在内，--养犬数不会少于l0万只。这一数字目前仍在以每年30%的速度增长。宠物业销售额持续增长：据统计，20--年，全国宠物(犬猫)商品市场销售总额约为60亿元人民币;而--家庭养犬比例为55%、--为29.4%，其中，20--年--宠物(犬猫)商品市场销售总额约为195亿美金、--约为35亿美金。
这些数据一方面说明了国内与国际市场的巨大差距，也说明了国内市场在未来将面临更大的商业机遇和发展空间。特别是随着未来消费意识的进步，农村逐步向城市化转移，犬猫宠物拥有量的逐步增长，都会进一步带动整个宠物行业的迅速发展。预计中国宠物行业将以每年35%的速度保持持续增长。
如此大的市场自然吸引了众商家的眼球，围绕“宠物赚钱”(指宠物交易本身)和“赚宠物的钱”这两个主题，市场可提供的项目越来越多，为宠物衣食住行、生老病死支出的费用也在逐年增加，个别已经面临服务升级的项目收费更是高得惊人。由于饲养宠物是一个循环消费的过程，消费者需要不停地支出，因此宠物产业成为投资者非常看中的热点行业。有关专家表示，我国目前至少有宠物1亿只(条)，围绕宠物发生的消费至少在150亿元以上。
同时，“宠物热”还带动了宠物经济，围绕宠物服务和宠物用品大做文章的人成倍增加，从宠物食品、宠物医疗，到宠物美容，甚至还出现了宠物婚介、殡葬、寄养、宠物SPA、宠物旅游团等新兴服务。然而，由于行业缺乏监管和规范，“暴利”、欺诈现象严重，给行业发展蒙据了解，在宠物消费中，食品占据份额，其次是医疗和宠物用品，许多投资者甚至认定生产和经营宠物用品只赚不赔，纷纷抢食。宠物行业除了收费充满暴利外，由于越来越多的投资者加入到快速增长的宠物市场，又缺乏有效的监管和规范，使整个市场陷入无序混乱的状态。
一、目前爱宠人士对宠物产品和服务的需求分析
有需求就会有供给，为适应各种现实需求，这一产业逐渐发展出以宠物养殖、宠物食品供应、宠物医疗、宠物美容及其他相关附属产品为主的产业结构，而且这一结构仍在不断的丰富完善当中。先说宠物养殖，这是宠物交易的后盾。专门的养殖基地不仅需要大量的资金和土地投入，还需要专业知识和技术及相关的经营管理来支撑。养殖业成本高，资金周转周期长，所以起步比较艰难。
不过，潜在的市场前景也十分诱人。以在宠物中占了主要比例的犬、猫为例，我国家庭目前饲养的犬、猫大部分是一般的家犬、家猫和杂交的犬、猫。而养殖基地所培育的犬、猫就比较纯正地道，无论是外型还是脾性都比一般犬、猫要好。
现在，很多养殖场主都不惜重金从国外引进名贵犬、猫种，因为这类犬、猫聪明伶俐，深受顾客欢迎。只是，优良正规犬、猫的市场价格令一般家庭望而却步，像20世纪初培育出的高贵经典的喜马拉雅猫，天性善良、恋人，叫声如歌一样悦耳，但它的身价高达每只--000～25000元人民币，出身正规养殖场的一般猫价格每只也达4000～8000元人民币。
目前有相当一部分宠物交易被“马路市场”所占领。其实宠物交易是不少宠物店的经营重心，所以宠物交易的市场前景仍然十分广阔，随着宠物养殖业本身发展所带来的生产成本的降低，以及消费者对宠物质量档次追求的提高，相信利润的化实现也不是遥遥无期。
比起宠物养殖，宠物食品、用品的生产销售似乎要灵活许多，在整个宠物业中也显得比较突出。目前我国已拥有一定数量的宠物食品、用品、玩具等厂家，大部分起步于20世纪90年代。不仅是国内市场，巨大的国际市场是一个更大的诱惑，特别是中国已加入WTO。
对于宠物业来说，国外的优势是不容置疑的，比如像--、--等一些知名的宠物食品出口国，与我国同类宠物食品相比，其产品真可谓物美价廉。但国内的某些嗅觉灵敏的企业界人士也正积极兴办生产宠物用品的企业，开设宠物用品专卖店和商铺，很多店铺采用人性化的设计来迎合人们的消费心理，比如用以下一些名称命名：草编宠物睡床(有大小号);新款雨衣;防水运动鞋;白毛犬专用沐浴香波等等。
如果以--为例，每个宠物的食品与用品每月按50元计算，市民每年用于宠物的开支也有6亿元之巨。而实际上就犬、猫而言，每月50元是十分经济型的消费，如果带宠物定期上美容院或进趟诊所医院，外加专门的宠物食品、宠物玩具等，奢侈型的消费就要逾千元。随着经济的发展，人民生活水平的提高，宠物消费无疑会呈增长趋势。据统计，仅宠物食品、用品销售一项，全国20--年比上年上升近两成。据报道，浙江某县宠物一年的收入就达2亿元人民币。再拿国外的数字做一下参照，比如--，每家在宠物身上花费460美元，全国每年达300亿美元。宠物食品、用品如此，宠物美容更甚，宠物美容乍听起来就是贵族消费。诚然，宠物的美容也可以放在家里自己完成，比如洗澡、梳毛、修剪指爪等等。但是也正如现在很多家庭宁可选择花钱在外用餐享受轻松愉快，而不愿把自己束缚在厨房里一样，显然，专业性美容院的服务有其不可替代性。
在国外，宠物美容师还分不同的级别。宠物的专业美容在国外及我国香港、台湾地区发展得较好，我国的珠海市也已开办起宠物美容医护科技培训学校。宠物医院诊所之类是十分实际且必要的。宠物的护理和医疗等行业的专业性都是比较强的，尤其是医疗系统，它不仅需要专业知识和技术，而且还要配备必要的医疗器械等硬件设施。对于刚起步的国内宠物业来说，这些方面：无疑还是落后的。
目前，一些外商凭着自身的技术优势和管理优势已进驻中国市场，如果狗进这样的高档宠物医院里做一次全面体检，要花费上千元。宠物医疗费并不比人的医疗费便宜，像--，兽医每年对宠物大概做6次医疗检查，一次费用约为32美元，而普通病人看一次病仅需--美元。--花在狗身上的医疗保健费用每年60亿美元。在中国饲养宠物的人乐意掏钱为狗伴侣或猫伴侣治病的很多。由于主人对宠物的疼爱，因而对宠物医疗的投入也随之增加。
在国外，甚至对宠物做器官移植也在所不惜。如果从长远角度考虑，医学界所提供的技术支持也很重要，若是一些宠物传染病由于医学进步而能从根本上予以消灭或预防，则人们可以放心地饲养宠物而不必惮于健康受到危害，这将对整个宠物业的发展助益颇大。而随着宠物医疗业的发展，与之相关的宠物药业也会得到相应的发展。为提高宠物的智商和通悟人性，宠物学校的开办就很有必要，这样可以培养为各类人群所需要的宠物。
另外考虑到其他一些因素，比如主人远出家门而无法照顾宠物则需要有宠物寄养服务。在宠物业比较发达的西方国家，还有专为宠物开设的宾馆。20--年10月19日，----造价700万美元的豪华的流浪猫、狗中心正式启用。该中心为猫、狗提供现代欧洲风格的家具和古典音乐，并由专业人士管理，流浪猫、狗在中心里过上舒适的新生活。在德国，主人外出度假，往往把宠物寄养在宠物宾馆里。德国最豪华的狗宾馆为狗配备了桌子、皮躺椅、软垫、组合柜和壁炉。并根据狗的愿望做餐，还备有特别食谱。如果狗的主人想念狗，可以在网上看到自己的狗，宾馆根据主人的需要为狗拍摄纪录片，通过电子邮件发送给顾客。
但在我国，目前专门的宠物寄养所比较少见，寄养服务一般附带于其他的宠物经营项目，如寄养于动物家园，也有一些家政公司正在尝试开辟这一业务。
二、目前存在的宠物网现状及本网站的独特创新分析
综上所述：国内目前虽宠物网站不下百家，但这些宠物网或多或少的都存在方方面面的不足，不能全方位的满足消费者的需求，达不到宠物一体化服务的概念。而我们就是要以新理念来打造国内第一家满足21世纪爱宠人士需要的精品宠物网。
三、网站建立所需要的技术和预算
宠爱一生宠物网系统采用了当前的主流计算结构—B/S模式进行开发，前台开发工具选用MicrosoftVisualStudio20--。它是一种可视化的、面向对象的Windows开发语言，具有易用、通用和开发效率高的特点。后台的数据库开发工具选用了MicrosoftSQLServer，它能够处理大量数据，同时保持数据完整性并提供许多高级管理和数据分配功能，它又在数据库平台的安全模块方面做了重要的增强，在加强数据安全性方面提供了更多精确、灵活的控制方法，并定义了帮助建立支持安全计算的必要步骤，同时帮助部署和维护一个安全环境。
这两种开发工具功能强大，有较好的接口，作为本系统开发工具是可行的。
预算：
1)需求开发:4920元
2)用户界面设计：1--0元
3)用户需求评审：2--0元
4)修改需求：1--0元
5)编写需求规格说明书：560元2)
6)设计：4--0元概要设计：1--0元
7)数据库ER图设计编制：560元
8)设计评审：2240元3)
9)网站前台界面：3840元
10)后台管理系统：3840元
11)系统集成：2300元
12)系统集成测试：1--0元
13)环境测试：1180元5)
14)提交：3920元
15)网络测试:1480元
16)网络验收：2440元
17)预算总计：22940元
小结：
通过对宠爱一生宠物网的构思设计和开发，我们更深的发掘到现在存在的宠物网的不足，并且将在宠爱一生中进行改善，以此更好的为更多的新时代喜爱宠物的提供服务和产品。
篇4：网站建设活动设计方案
一、概念
网站项目管理就是根据特定的规范、在预算范围内、按时完成的网站开发任务。
二、需求分析
项目立项
我们接到客户的业务咨询，经过双方不断的接洽和了解，并通过基本的可行性讨论够，初步达成制作协议，这时就需要将项目立项。较好的做法是成立一个专门的项目小组，小组成员包括：项目经理，网页设计，程序员，测试员，编辑/文档等必须人员。项目实行项目经理制。
客户的需求说明书
第一步是需要客户提供一个完整的需求说明。很多客户对自己的需求并不是很清楚，需要您不断引导和帮助分析。曾经有一次，我问客户：“您做网站的目的是什么?”他回答：“没有目的，只是因为别人都有，我没有!”。这样的客户就需要耐心说明，仔细分析，挖掘出他潜在的，真正的需求。配合客户写一份详细的，完整的需求说明会花很多时间，但这样做是值得的，而且一定要让客户满意，签字认可。把好这一关，可以杜绝很多因为需求不明或理解偏差造成的失误和项目失败。糟糕的需求说明不可能有高质量的网站。那么需求说明书要达到怎样的标准呢?简单说，包含下面几点：
1、正确性：每个功能必须清楚描写交付的功能;
2、可行性：确保在当前的开发能力和系统环境下可以实现每个需求;
3、必要性：功能是否必须交付，是否可以推迟实现，是否可以在削减开支情况发生时”砍"掉;
4、简明性：不要使用专业的网络术语;
5、检测性：如果开发完毕，客户可以根据需求检测。
三、系统分析
网站总体设计
在拿到客户的需求说明后，并不是直接开始制作，而是需要对项目进行总体设计，详细设计，出一份网站建设方案给客户。总体设计是非常关键的一步。它主要确定：
1、网站需要实现哪些功能;
2、网站开发使用什么软件，在什么样的硬件环境;
3、需要多少人，多少时间;
4、需要遵循的规则和标准有哪些。
同时需要写一份总体规划说明书，包括：
1、网站的栏目和版块;
2、网站的功能和相应的程序;
3、网站的链接结构;
4、如果有数据库，进行数据库的概念设计;
5、网站的交互性和用户友好设计。
篇5：网站建设活动设计方案
在总体设计出来后，一般需要给客户一个网站建设方案。很多网页制作公司在接洽业务时就被客户要求提供方案。那时的方案一般比较笼统，而且在客户需求不是十分明确的情况下提交方案，往往和实际制作后的结果会有很大差异。所以应该尽量取得客户的理解，在明确需求并总体设计后提交方案，这样对双方都有益处。网站建设方案的包括以下几个部分：
1、客户情况分析;
2、网站需要实现的目的和目标;
3、网站形象说明;
4、网站的栏目版块和结构;
5、网站内容的安排，相互链接关系;
6、使用软件，硬件和技术分析说明;
7、开发时间进度表;
8、维护方案;
当您的方案通过客户的认可，那么恭喜你!您可以开始动手制作网站了。但还不是真正意义上的制作，你需要进行详细设计：
网站详细设计
总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出了解决问题的办法。详细设计阶段的任务就是把解法具体化。详细设计主要是针对程序开发部分来说的。但这个阶段的不是真正编写程序，而是设计出程序的详细规格说明。这种规格说明的作用很类似于其他工程领域中工程师经常使用的工程蓝图，它们应该包含必要的细节，例如：程序界面，表单，需要的数据等。程序员可以根据它们写出实际的程序代码。
四、项目实施
整体形象设计
在程序员进行详细设计的同时，网页设计师开始设计网站的整体形象和首页。
整体形象设计包括标准字，Logo，标准色彩，广告语等。首页设计包括版面，色彩，图像，动态效果，图标等风格设计，也包括banner，菜单，标题，版权等模块设计。首页一般设计1-3个不同风格，完成后，供客户选择。
记住：在客户确定首页风格之后，请客户签字认可。以后不得再对版面风格有大的变动，否则视为第二次设计。
开发制作
到这里，程序员和网页设计师同时进入全力开发阶段，需要提醒的是，测试人员需要随时测试网页与程序，发现Bug立刻记录并反馈修改。不要等到完全制作完毕再测试，这样会浪费大量的时间和精力。项目经理需要经常了解项目进度，协调和沟通程序员与网页设计师的工作。
调试完善
在网站初步完成后，上传到服务器，对网站进行全范围的测试。包括速度，兼容性，交互性，链接正确性，程序健壮性，超流量测试等，发现问题及时解决并记录下来。
为什么要记录文档呢?其实本软件工程本身就是一个文档，是一个不断充实和完善的标准。通过不断的发现问题，解决问题，修改，补充文档，使这个标准越来越规范，越来越工业化。进而使得网站开发趋向规范，趋向合理。
宣传推广
宣传推广的基本方法有：
1、网页里设置适当的META标签;
2、各搜索引擎登录;
3、准备新闻稿件在各新闻公告板发表;
4、合理使用Email邮件列表;
5、广告条交换;
6、付费广告。
至此，网站项目建设完毕，将有关网址，使用操作说明文档等提交客户验收。如果需要维护，另行签定维护项目。
维护
网站成功推出后，长期的维护工作才刚刚开始，我们需要做到的是
1、及时响应客户反馈;例如可以采取Email自动回复功能，然后在1-3个工作日里解决问题，再次回复;
2、网站流量统计分析和相应对策;
3、尽量推广和使用您的网址;
4、网站内容的及时更新和维护。
五、遵循的规范
1、网站建设目录规范
如主体栏目的分类等
2、网站文件命名规范
如每栏目所对应的目录等，如“新闻”栏目，对应的目录名为“news”
3、网站建设尺寸规范
如彩用800600还是1024的格式制作。
4、网站首页head区代码规范
5、网站连接结构规范
网站建设活动设计方案
篇6：智慧校园设计方案
根据8月初县局智慧校园创建工作推进会精神，为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《淮安市教育局关于印发〈淮安市智慧校园建设工作方案（试行）〉的通知》（淮教电〔〕1号），结合我校智慧校园创建实际，现就推进我校“智慧校园”创建工作提出如下方案：
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，全面贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划（—）》及教育部等部委《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》和淮安市智慧校园创建的相关文件精神，以促进学校的师生发展为根本，以促进教育改革和创新为核心，以构建生态型智慧校园为目标，优化教育资源配置，促进优质教育资源共享，创新人才培养模式，转变教育发展方式，全面提升我校教育现代化水平。
二、组织保障
成立旧铺小学“智慧校园”创建工作领导小组，由校长、支部书记杜宏生同志任组长，由各副校长和工会主席担任副组长，相关处室负责人、各教研组长、学科带头人为成员。领导小组下设办公室，由装备室和电教中心负责人任正副主任，具体负责创建工作的指导和推进，实施与评估。
三、目标任务
提升宽带网络、教学资源班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台的建设、管理、应用水平，健全智慧教育体制机制和提升师生信息素养。逐步完善以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境，能够实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，培养一大批适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的现代化人才。
四、创建重点
1.完善校园网基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。加强学校宽带网络建设，出口带宽满足需求，实现多媒体“班班通”。学校拥有专用计算机教室，计算机数量达到上级要求。依托省教育资源公共服务平台，全校师生基本实现“人人通”。健全学校信息技术日常管理和网络安全管理制度。宽带网络能够满足广大师生个性化智能化的学习、教学、研究和专业发展需求。
2.探索智慧教学新模式，开展智能化信息生态环境下的新型教学模式，促进信息技术与教育教学深度融合。引导教师熟练掌握应用学科资源和教学软件，优化课堂教学；应用网络空间开展备课、授课、布置作业，与学生、家长互动交流；依托省教育资源公共服务平台为学生提供的开放式学习环境，建好教师工作室，开展“翻转课堂”、“电子书包”等教学改革。
3.整合和建设优质数字化教学资源，充分利用智慧教育云计算服务平台，通过多种方式推送优质教学资源。采取汇聚、自建、共建、引进、购买等形式，挖掘具有校本特色的数字化教育教学资源，实现优质资源共建共享。组织开展信息技术应用课例、课件、微课、教育教学软件、培训叙事等应用成果校内展示活动，并积极参加全县、市教师优秀“课件”、“微课”等制作评选活动。
4.提升教师信息技术能力和信息化素养，培养学生信息化环境下学习能力，利用省数字教师网，开展教师信息技术能力培训。组织实施教师信息技术应用能力提升工程全员培训，合格率达到100%；组织骨干教师参加课件、多媒体应用和网络研修培训。鼓励教师利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，建立以学习者为中心的教学模式。
五、具体做法
1.加强智慧校园创建工作的宣传，转变全体教师的思想观念，全员参与智慧校园的创建。
2.认真研读创建标准，对创建标准做详细解读，对每一项指标进行细化分工，落实到科室，落实到个人。
3.加强管理，为教育信息化发展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化检查评估机制。建立信息技术应用工作定期总结表彰制度。把教育信息化工作纳入各部门工作考核，切实推进教育信息化工作。
4.加大投入，为教育信息化发展提供经费保障。将教育信息化建设、应用和维护资金及信息技术能力培训经费列入预算。树立项目意识和经营意识，拓宽经费渠道，促进教育信息化的可持续发展。
5加强队伍建设，为教育信息化发展提供人才保障。配备信息化专职人员；加大对教师、信息化工作人员、行政管理人员的培训；加快建设具有现代信息素养、熟练应用信息技术的教师队伍和管理队伍。
篇7：智慧校园设计方案
一、背景介绍
智慧校园发展背景随着高校信息化建设的不断推进，信息服务在学校教学，科研与管理中的作用越来越大。由于IT治理的重要性和迫切性各个学校已经或正在开始建设基于部门的应用系统，基本解决了面向业务主题的管理。但在高校信息化建设中，仍然存在着一些共性的不足，如网络基础设施的接入手段单一，安全保障体系尚不完善；数字资源建设的投入较少，整体应用水平还有待提高；特别是不同部门之间的信息共享与交流自动化程度低，缺乏统一的信息编码标准；信息化保障机制还不够健全。
学校的教学资源信息主要来源于三类：基于人的数据，基于流程管理的数据，面向设施环境的数据。现有的信息管理系统在一定程度上解决了这些数据的采集，但仍然无法满足全方位实施教育信息化及提供智能的综合信息服务的要求。这就要求了基于先进技术的系统的智慧校园管理系统的出现。
二、智慧校园与物联网
引入物联网进入校园，对建设智慧校园的步伐将更加快速且见效极大。更加方便师生的生活，提高学习和生活质量。
基于物联网的智慧校园：开放的、创新的、协作的、智能的综合信息服务平台，教师、学生和管理者全面感知不同的教学资源，获得互动、共享、写作的学习、工作和生活环境，实现教育信息资源的有效采集、分析、应用和服务。
智慧校园解决方案能够让整个校园变得更加智慧，让管理者随时掌握学校的运行状态，随时拥有智慧的学生、智慧的教师、智慧的管理以及智慧的校园品牌。
智慧校园建设早抓一步就能先人一步，就能抢占创新型校园建设的制高点、战略性新兴产业的制高点、校园未来发展的制高点。
三、智慧校园的特征
1、为师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化服务；
2、将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用于服务领域，实现互联和协作；
无锡XXX软件开发有限公司
地址：无锡XXX软件园X栋X楼
热线：XXXXX-XXXXXXXXX
智慧校园解决方案能够让整个校园变得更加智慧,让管理者随时掌握学校的运行状态,随时拥有智慧的学生、智慧的教师、智慧的管理以及智慧的校园品牌。智慧校园建设早抓一步就能先人一步,就能抢占创新型校园建设的制高点、战略性新兴产业的制高点、校园未来发展的制高点。
迈尔斯通智慧校园系统 Milestone Wisdom Campus
3、通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部提供相互交流和相互感知的接口。
四、智慧校园的意义
1、“智慧校园”物联网的应用是打造平安校园、维护社会稳定的有效手段。
2、“智慧校园”是集物联网新技术的研发、试点、应用展示、人才培养、实训于一体的综合平台，有利于物联网产业的示范推广。
3、快捷、有效地提高学校管理的信息化水平，增强学校的美誉度。
五、智慧校园方案的关注点
1、合理分布资源、信息和应用，充分利用已有建设成果，保护学校投资；
2、关注数据的整合和数据流的完整实现，从根源上消除信息孤岛；
3、支持国家要求的以及学校内的各级标准和统计上报需求，基于统一数据源，实现各种统计口径的信息汇总和决策支持；
4、实现应用的集成，支持业务协作、部门间流转和全校性业务的实现；
5、关注用户使用效率，支持多校区、多级管理和服务的实现，支持移动应用；
篇8：校园网络设计方案
校园网络设计方案
一、需求分析
根据校园的基本情况，校园网络设计要满足以下要求：
1、提供各种灵活多变的校园连网方式，校园网络系统要有一定的可扩充性和可扩展性。
2、提供高速平台与足够的带宽，为将来的OA系统、图象系统、Internet/Intranet、远程教学、多媒体教学应用等系统提供一条可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必须对整个校园网络进行有效的集中资源管理和网络管理。
4、可以为校园内各个系之间提供邮件服务、文件服务、WEB服务等多种Internet服务。
二、设计分析
根据校园网络需求和学校的实际情况，校园网络方案设计应注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。
考虑到学校的中长期发展规划，在校园网络结构、校园网络应用、校园网络管理、校园网络系统性能以及远程教育等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网络的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。校园网络具体功能特点如下：
技术先进
?采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的保护用户投资;?网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证;?采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。网络互联：
?有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自动化，管理信息化;?有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
三、设计原则
校园网络系统设计中采用以下原则：
1、实用性
整个校园网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。
2、开放性
构造一个开放的校园网络系统，是当前世界计算机技术发展的潮流，因此我们在整个校园网络系统的设计中采用的规范、设备与厂商无关，具有较强的兼容性，便于与外界异种机平滑互联。
3、先进性
当今的计算机网络技术发展日新月异，把握不准的方向则可能导致在很短的时间内技术落伍，从而面临被淘汰的危险。因此在坚持实用性的前提下，校园网络方案设计中应尽量采用国际先进成熟的网络技术和设备，适合未来的发展，做到一次规划长期受益。
4、可扩充性
校园网络方案及设备要能适应网络规划的不断扩大的要求，以便于将来设备的扩充;要能适应信息技术不断发展的要求，平稳地向未来新技术过渡。
5、可靠性
校园网络方案设计除采用信誉好，质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术、提高整个系统的可靠性。
6、安全性
安全性包括两个方面，
一、网络用户级的安全性;
二、数据传输级的安全性。网络用户级的安全性应在校园网络的操作系统中予考虑，而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。
四、校园网络方案设计
校园网络方案设计具体分为：校园网络中心设计、教学子网设计、办公子网设计、图书馆子网设计、宿舍子网设计及后勤子网设计等。
1、校园网络中心的设计校园网络中心设计主要是校园主干网络的设计。
主干网在整个校园网络系统中占有举足轻重的地位，它是整个校园网络的中枢。主干网负责学校各个局域网之间的数据传输，信息发布，资源共享，学校以后的办公自动化系统，VOD系统，远程教学系统，internet接口，与其他兄弟学校的数据交换都将运行在这个网络上，主干网的好坏直接影响到以后网络系统的运行效率，速度快慢,网络性能等参数。因此，应建立一条高速的、多能的'、可靠的、易扩展的主干网络，解决目前存在的带宽问题，和适应未来发展的需要。
2、教学子网的设计
校园网络建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。大量用户(指超过60个流)的视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率，因此可选用多通道的磁盘阵列接多台主机的方式提高访问的总线带宽。
3、办公子网的设计
办公子网主要面向校园的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。采用以太网打印机可以完成共享打印功能。
4、图书馆子网的设计
图书馆是一个相对独立的系统，设计应满足如下需求：管理的需求
如何利用有限的人力物力对图书馆网络进行高效管理，一体化管理众多的设备和用户，在出现网络故障时快速定位，这些都成为图书馆网络建设时要考虑的重点。
高智能的考虑
随着大量网络业务在图书馆中的应用，如何对网络应用差异化，使图书馆的网络更加智能化，成为了图书馆网络建设中必然的要求。
存储的需求
在高速发展的互联网时代，数字化图书馆作为以内容管理为核心，以海量信息处理、数据加工和交流为主要技术手段的基础服务平台，是网络数字信息服务门户。因此，数字图书馆的建设，对存储提出了需求。
馆外访问的需求图书馆的丰富的藏书和报刊，以及大量的网络数据库是图书馆网上最为丰富的信息库。但目前大部分的图书馆资源只能在馆内访问，而众多读者的迫切需求是不受图书馆地点的限制，轻松自由获取图书馆信息资源。因此，通过合理的授权使得不在图书馆也能够访问馆内资源成为图书馆网络建设的追求目标。
5、生活区子网及后勤子网等的设计
生活区子网即在学生宿舍内部连网，用以直接浏览校园发布的信息及查阅一些电子文档资料;后勤子网覆盖范围较大，主要用途有食堂IC卡计费系统等。
五、校园络拓扑图
校园网络是学校现代化的标志，它将使学校的管理更上一层楼，使当前教学水平再上一新台阶。在网上接受教育，可以不受时间、地域的限制，每个学生都可以根据自己的实际确定学习的时间、内容、进度，可以随时在网上下载学习内容或向教师请教，使教师和学生能接受到更多的信息，开拓思路，有利于学生综合素质的提高。相信随着计算机及其网络技术的发展不断成熟，校园网络的建设将会不断走向成熟。
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