芬兰留学预科课程的简介（共7篇）由网友“逍遥人6”投稿提供，下面小编为大家整理后的芬兰留学预科课程的简介，希望能帮助大家!
篇1：芬兰留学预科课程的简介
1)帮助学生全面适应芬兰高校入学考试的路子
很多学生常问芬兰的大学入学考试容易还是中国的容易。其实中国和芬兰的大学入学考试的差别不在于难易，而是考试的导向不同。中国的教育应试性强，而芬兰则更注重学生的实际应用能力的培养。中国学生的优势在于有很强的基础知识功底和笔试能力，但是芬兰的考试侧重于解决实际问题的能力、逻辑思维能力和创造性是芬兰大学的入学考试，而且不仅仅是笔试，还有面试，他们着重考察学生的综合能力而不仅仅是卷面成绩所体现出来的学习能力。我们的培训的重点就是帮助学生适应芬兰的思维方式和考试方式，并在面试中出色发挥。
2)帮助学生提高应试需要的语言能力
有了参加芬兰考试的技能，还要解决好语言媒介的问题。用中文考数学能90分，换成英文可能只能考60分，不是因为题目不会，而是因为不能正确理解题目，或者不适应用英文的思维方式考虑数学和逻辑问题。大学预科的培训在芬兰是全英文的教学环境，在这样的条件下，容易提高学生英语的理解和表达能力，以及实际应用能力，使语言从单一的高考科目转变成我们考试和交流的工具。
3)熟悉当地环境亲身感受大学文化
在进入大学完成将近4年的学业之前，能够深入到芬兰当地了解和真正体验芬兰文化及芬兰人，能够走入到自己想要考取得大学，感受大学自身所蕴含的独特的文化，这些都是在身处国内仅从第三渠道去了解当地和当地大学所不能得到的。
预科项目将进行芬兰文化和价值观的培训。学生通过学习和实践，将初步了解芬兰文化和芬兰人的价值观。这在面试中尤为重要，因为考官通过面试绝不仅仅是看考生的口语交流能力，而是用芬兰人的'标准，判断学生的综合素质和能力。只有了解芬兰人的价值体系和招生评判标准才会灵活应对，并有成功的把握。对此，培训期间，将组织学生访问一些芬兰的大学和负责招生的老师直接沟通。
4)预科班的学生，都能够拿到考试邀请
预科班学生的申请材料由曼塔地区教育中心统一递送有关申请学校。曼塔地区教育中心和多数芬兰高校有良好的合作关系，推荐的学生信任度高。去年有的学生在申请一些学校的时候，如瓦萨应用科学大学，首次筛选没有入围，被拒绝发考试邀请。但是经过学校出面和申请学校沟通，又重新发了考试邀请，并有同学成功地考取了该校。
5)预科班的学生可以避开同众多中国学生的激烈竞争，只是和芬兰和其他国际学生竞争
凭中国学生扎实的基础知识和在预科强化培训项目中得到针对性的培训，胜算很大。另外，在芬兰考试，如果收到多所学校的考试邀请，就有多次考试机会(偶尔有学校考试时间冲突)，所以他们有充足的时间和机会调整自己，把握好一次，就是成功。
芬兰大学的热门专业
金融相关专业
赫尔辛基大学、卢奥大学、坦佩雷大学、赫尔辛基财经学院、赫尔辛基理工大学
生物相关
赫尔辛基理工大学、坦佩雷理工大学、坦佩雷大学、库皮奥大学、图尔库大学、赫尔辛基大学
语言、人文及教育相关
赫尔辛基大学、约苏恩大学、郁华夫斯基拉大学、库普奥大学
艺术设计及时尚管理
拉普兰理工大学、赫尔辛基美术学院
理科工程类
赫尔辛基理工大学、坦佩雷理工大学、坦佩雷大学、赫尔辛基大学
医学&药物学
奥博大学、赫尔辛基大学、图库大学、尤瓦斯卡拉高等理工学院
Fine&Art
拉赫蒂应用科技大学、库瓦艺术学院
篇2：解析芬兰留学预科课程的优势
解析芬兰留学预科课程的优势
很多学生在升入自己的目的院校前都会选择读一两年预科再进入原来的院校，从而以更好的成绩，更好的方式来适应大学。那么留学分开读预科有哪些优势呢
一、帮助学生全面适应芬兰高校入学考试的路子
很多学生常问芬兰的大学入学考试容易还是中国的容易。其实中国和芬兰的大学入学考试的差别不在于难易，而是考试的导向不同。中国的教育应试性强，而芬兰则更注重学生的实际应用能力的培养。中国学生的`优势在于有很强的基础知识功底和笔试能力，但是芬兰的考试侧重于解决实际问题的能力、逻辑思维能力和创造性是芬兰大学的入学考试，而且不仅仅是笔试，还有面试，他们着重考察学生的综合能力而不仅仅是卷面成绩所体现出来的学习能力。我们的培训的重点就是帮助学生适应芬兰的思维方式和考试方式，并在面试中出色发挥。
二、熟悉当地环境亲身感受大学文化
在进入大学完成将近4年的学业之前，能够深入到芬兰当地了解和真正体验芬兰文化及芬兰人，能够走入到自己想要考取得大学，感受大学自身所蕴含的独特的文化，这些都是在身处国内仅从第三渠道去了解当地和当地大学所不能得到的。
预科项目将进行芬兰文化和价值观的培训。学生通过学习和实践，将初步了解芬兰文化和芬兰人的价值观。这在面试中尤为重要，因为考官通过面试绝不仅仅是看考生的口语交流能力，而是用芬兰人的标准，判断学生的综合素质和能力。只有了解芬兰人的价值体系和招生评判标准才会灵活应对，并有成功的把握。对此，培训期间，将组织学生访问一些芬兰的大学和负责招生的老师直接沟通。
三、预科班的学生，都能够拿到考试邀请
预科班学生的申请材料由曼塔地区教育中心统一递送有关申请学校。曼塔地区教育中心和多数芬兰高校有良好的合作关系，推荐的学生信任度高。去年有的学生在申请一些学校的时候，如瓦萨应用科学大学，首次筛选没有入围，被拒绝发考试邀请。但是经过学校出面和申请学校沟通，又重新发了考试邀请，并有同学成功地考取了该校。
四、预科班的学生可以避开同众多中国学生的激烈竞争，只是和芬兰和其他国际学生竞争
凭中国学生扎实的基础知识和在预科强化培训项目中得到针对性的培训，胜算很大。另外，在芬兰考试，如果收到多所学校的考试邀请，就有多次考试机会(偶尔有学校考试时间冲突)，所以他们有充足的时间和机会调整自己，把握好一次，就是成功。
五、帮助学生提高应试需要的语言能力
有了参加芬兰考试的技能，还要解决好语言媒介的问题。用中文考数学能90分，换成英文可能只能考60分，不是因为题目不会，而是因为不能正确理解题目，或者不适应用英文的思维方式考虑数学和逻辑问题。大学预科的培训在芬兰是全英文的教学环境，在这样的条件下，容易提高学生英语的理解和表达能力，以及实际应用能力，使语言从单一的高考科目转变成我们考试和交流的工具。
篇3：英国留学预科课程四大类型简介
英国留学预科课程四大类型简介
通用型本科预科
所谓通用型本科预科就是说这类学校的预科成绩被大部分英国院校所接受，除了本校外还可以拿预科阶段成绩申请其它学校，这类学校有伦敦大学学院、伦敦亚非学院、华威大学、伦敦大学国王学院等，但是需要注意，这类学校往往对学生要求比较高，需要面试。
本校型本科预科
顾名思义即自己学校为自己的本科招生而开设的预科课程，有布里斯托大学、诺丁汉大学、圣安德鲁斯大学、巴斯大学等，通常这类学校虽然不需要面试，但也需要学生完成高三的课程，有严格的升学门槛，口碑和认可度都很高，适合比较优秀学生的申请。
集团型本科预科
也是目前最多学生的选择。集团型预科的特点是可选学校多且名气大，例如杜伦大学、谢菲尔德大学、南安普顿大学、利兹大学、伯明翰大学等，除此之外相对于其他类型的预科来说，集团预科开课时间灵活，基本保障学生本校就读，并且大部分可以接受高二结业学生。
了解过预科类型及特点后，学生可以根据自己预备留学的'阶段，例如高二还是高三，以及雅思水平及个人面试情况来选择适合自己的预科学校。在选定学校之前还建议学生提前选择好自己未来预备就读的专业，因为有些学校如果不开设这方面专业就需要提早换适合我们的学校。
篇4：美国留学 国内预科课程
美国留学 国内精品预科课程推荐
美国留学精品课程一：中国人民大学美国TOP50名校申请课程
中国人民大学美国TOP50名校申请课程是中国人民大学外国语学院“英澳桥”“美加桥”课程的一部分。该课程是专门针对中国学生进入美国大学学习所设计的一种基础性桥梁课程，旨在帮助中国学生在语言、专业知识、学习方法以及国外生活技能等方面得以提升，完成从中式教育到西式教育的顺利过渡，为学生未来海外学习、发展打下坚实的基础。
中国人民大学美国TOP50名校申请课程课程优势
采用美国全英文原版教材，引进美国先进教学模式。
托福强化课程、AP课程、可在专业老师指导下根据爱好及未来专业发展方向选择3-4门课
注意培训学生ESL学术能力，提高语言能力的`同时培养学生批判性思维及独立生活技能，
通过专业留学老师指导，提供适合学生留学规划，满足每个学生的个性化申请需求
美国留学预科精品课程二：北京外国语大学美国留学预科
北京外国语大学美国留学预科该项目旨在培养具有过硬外语水平，熟悉中西方文化与现代商业环境，具有较强综合素质的国际化人才。在我院就读期间，项目针对国外学习和中国学生特点，重点培养学生坚实的语言基础和过硬的专业基础；自学和批判思维能力，独立生活和自我管理能力；跨文化沟通素养和团队协作素养；通过以上两个基础、两大能力和两个素养的培养，帮助学生顺利出国，实现与国外教育在知识上、语言上和生活上的无缝对接。
美国留学预科精品课程三：清华大学“学术通”美国本科留学预科
清华大学“学术通”美国本科留学预科的核心是被美国等国数百所高等大学所认可的留学预备课程，“学术通”项目以帮助学员“成功留学，更要留学成功”为项目理念和奋斗目标。为了让更多中国留学生实现“留学成功”-不仅能顺利出国，更能顺利取得学位，“学术通”项目根据中国学生普遍存在的留学弱项，创造性地开发出了“六能力+一基础”的培训体系，致力成为沟通东西方文化和教育的思维桥梁，解决东西方文化差异所带来的诸如语言综合应用能力薄弱、不适应国外教育体制、批判性思维能力欠缺、专业基础知识缺乏等一系列问题，在为学生打下良好的语言能力的基础上，帮助其高质量完成国外大学学位课程。自创办已来，已向海外大学输送了数千名留学生。
更多精品美国留学预科项目推荐
中国传媒大学美国本科留学预科 东华大学美国艺术本科留学预科 上海交通大学美国本科留学预科 对外经贸大学美国本科留学预科 北京林业大学美国名校本科留学预科 清华大学美国本科留学预科 北外美国本科留学预科班 中国政法大学美国本科留学预科 人民大学美国本科留学预科以上是美国留学预科精品课程的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇5：荷兰留学预科课程要求
荷兰留学，去荷兰留学攻读预科课程是需要大家满足雅思成绩的。那么，荷兰留学三类预科课程的雅思成绩最低分数是多少呢?
一、荷兰2个月预科课程
1.预科学制：2个月
2.开学时间：每年的7月15日
3.结束时间：每年的8月底结束，根据考试时间来定。
4.学费：2700欧元(约合人民币：25000元)
5.生活费：一般每月约为：300-400欧元左右(这个需要学生的具体情况来确定)
6.入学要求：需要有雅思5.5分
*名额有限，申请趁早
二、荷兰6个月预科课程
1.学制：6个月，
2.开学时间：每年的2月1日或9月1日
3.结束时间：每年的6月底或1月底结束，根据考试时间来定。
4.学费：2800-4000欧元(约合人民币：人民币2.6万――4万元左右)
5.生活费：一般每月约为：300-400欧元左右(这个需要学生的具体情况来确定)
6.入学要求：需要有雅思5.5分
三、荷兰1年的预科课程
1.学制：12个月，
2.开学时间：每年的2月1日或9月1日
3.结束时间：每年的1月底或6月底结束，根据考试时间来定。
4.学费：5500-7000欧元(约合人民币：人民币5.0万――6.8万元左右)
5.生活费：一般每月约为：300-400欧元左右(这个需要学生的具体情况来确定)
6.入学要求：需要有雅思5.0分
篇6：加拿大留学预科课程介绍
加拿大留学预科课程介绍
加拿大大学预备课程，也就是我们常说的“加拿大留学预科”。但和很多留学目的国的预科情况不同，加拿大留学预科其实就是加拿大高中三年级课程。加拿大高中采用学分制，没有国内“高考”的概念，学生在加拿大高中学习，高一和高二主要是打下基础，高三则是根据自身情况获得相应科目的`学分，学生学满学分后即可进入加拿大大学。
加拿大预科相当于国内高三学生的高考冲刺班一样，在这一年里，学生提高语言能力同时，还会学习一些加拿大大学预备课程，并且完成这些课程的学分，这也为学生今后成功进入加拿大大学奠定了基础。虽然国内应考生直接进入加拿大大学的条件十分苛刻，但由加拿大高中毕业后直接升入加拿大名校并不困难，金吉列从校方了解到，九成学生都能通过一年的预备课程进入加拿大前十名的医博类和综合类名校。事实上也是如此，加拿大高中教育体制强调学生素质教育培养，形式灵活，强调学生动手动脑实践，而非死记硬背的应试测验，而这样的学习方式，往往能很好激发学生的学习兴趣，使学生愿意积极学习相关课程，并获得足够的学分，从而在预科毕业后成功进入优秀的加拿大大学深造。
以上是加拿大留学预科课程的介绍，希望能对有意赴加拿大留学的学生有所帮助。如有更多加拿大留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇7：英国国际留学预科简介
英国国际留学预科简介
英国国际留学预科是英国针对外国留学生设计的留学预科项目。育路留学专家为您简要介绍一下英国国际留学预科。
一、国际预科课程介绍
在英国，大学前教育为13年学制，中国则是12年，因此，中国高中毕业与高二肄业生入读英国大学本科前，需就读一个针对国际学生开设的“大学预科课程”，以补足两者间的学制差距，为进入英国特有的三年制的密集且学有专精的.大学课程做好万全准备。课程内容主要可分三大区块，三分之一为学术英语，三分之一为专业科目，三分之一为研究与学习方式。课程长度一般为九个月，但近年来有大学开设3~6个月的课程，其差别在於学生入学当下，语言程度愈高，所需就读的时间即可相对应缩短。
二、国际预科课程优势
英国主流大学预科课程有三大类：
1、商业与社会；
2、数学与工程；
3、艺术设计
三、主选修课
纵使大学预科有多个分类，课程的内容架构却都包含“学术英文”、“专业科目”，以及“研究与学习方式”。绝大多数大学让所有大学预科学生统一上“学术英文”跟“研究与学习方式”，仅少数学校会因个别领域的需要，而设立专属领域的“学术英文”课。“专业科目”是依领域划分，学生因此分流到各个领域组别上课。
详细课程如下：
1、商业与社会-内容可能包括西方艺术与文学、经济导论、西方近代史与政治、地理、古希腊与罗马研究、基础数学与统计。
2、数学与工程-内容可能包括数学、物理、电脑计算机。
3、艺术设计-内容可能包括纯艺术（素描、水彩、油画、雕塑、摄影、装置艺术、影片艺术）、应用艺术（平面设计、服装设计、空间设计、产品设计）、西方艺术史与概论。
四、申请条件
大学预科的最低门槛为高中两年肄业、平均成绩70%以上、英文雅思5.0以上。但有些学校要求更高，也许是因为学术专业特殊，也许是因为学校本身要求高，门槛甚至会出现高中三年毕业、平均成绩80%以上，英文雅思6以上。
此课程主要是开设给就读非英国学制的国际学生，但少数大学也会考虑就读英国学制A level或国际高中文凭IB的国际生。前提是，学生不得已经完成A level或IB两年学业，因完成A level或IB两年学业者是可以直接申请入大一。
一般大学预科申请可以直接向大学提出，仅少数学校，如牛津布鲁克斯，需透过统一申请平台UCAS.
五、适合学生
大学预科适合个性独立、学习态度成熟、愿意为自己负责的高中毕业或高二肄业生。因为一旦入学，学校就会视其为大学生，认定很多事情学生必须自动自发，自己扛起来。
如果学生年纪小於17岁，抑或个性被动需受人督导，建议学生改入读英国高中上A level课程，以其获得更多老师的关照。
六、推荐学校
1、商业与社会：伦敦大学、诺丁汉大学、亚斯顿大学；
2、数学与工程：南安普顿大学、伦敦大学、诺丁汉大学；
3、艺术设计：金史密斯大学、金斯顿大学、格拉斯哥艺术学院；
4、建筑：伦敦大学、纽卡斯尔大学；
5、法律：亚非学院、诺丁汉大学、杜伦大学；
6、医学：里兹大学、伦敦大学圣乔治医学院、圣安德鲁大学。
少数英国大学的大学预科，同时开放给英国本地或欧盟学生就读。这些本国与欧盟学生因自身学经历不符和直接入读大一的条件，因此会选择以大学预科为入大学的跳板。
以上是英国国际留学预科详细介绍。希望能对有意赴英国留学学生有所帮助。更多英国留学问题，欢迎咨询育路留学专家。
★ 芬兰实习总结
★ 加拿大拉瓦尔大学
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