童话故事《“善跑”的小猪》（合集6篇）由网友“firend007”投稿提供，下面就是小编整理过的童话故事《“善跑”的小猪》，希望大家喜欢。
篇1：童话故事《“善跑”的小猪》
一棵大树下，一只没跑几步就气喘(chuǎn)吁(xū)吁的小猪哈哈大笑道：“我真高兴，今天我听到了不少朋友赞美(zàn měi)我!”
“哦?”大树被它的话吵醒(chǎo xǐnɡ)了，就问：“是哪些朋友?赞美了你什么呢?”
“乌龟、刺猬(cì wei)、蜗牛(wō niú)、蚂蚁(mǎ yǐ)，等等，它们都一个劲地夸我跑得快呢!它们热烈(rè liè)的语言和羡慕(xiàn mù)的眼光让我陶醉了，那种感觉呀，太好了!”
大树听罢，笑着说：“哈哈!原来是这么回事呀!不过，我那天倒是听野狗(yě ɡǒu)说过你，它说你跑步慢得可怜。”
“就它一个说我跑步慢吗?”
“我确实(què shí)听它这样说过。”
“那又能说明什么问题呢?一个总不会比许多强吧?!”小猪躺(tǎnɡ)了下来，不屑一顾(bú xiè yí ɡù)地说道：“那么多朋友都夸我善跑，不是已经充分证明(zhènɡ mínɡ)了我确实是跑步高手吗?”
“你呀，你呀!”大树听了它的话，不再争辩(zhēnɡ biàn)，只是摇了摇头。
小朋友们，你们知道大树为什么摇头吗?
《会学猫叫的小老鼠》
自从横行霸道的大老虎吃了老母鸡的蛋，在肚子里孵出了一只会打鸣儿的小公鸡，又被动物们抬进了动物园，这下可热闹了。在为大家都想听一听老虎“喔喔喔——”打鸣儿嘛。
可是大老虎的`好朋友小老鼠一脸的不高兴。
小老鼠听产老母鸡还有个微型遥控器，一按，老虎的肚子就可以不叫，就想向老母鸡要来，送给大老虎。
小老鼠来到老母鸡家，还提了一袋精白玉米，他说：“母鸡大婶，您好啊!”
老母鸡特别讨厌小老鼠，待答不理地说：“小老鼠，你有什么事吗?”
“啊，其实，也算不上什么事，就是我家的电视机有了毛病，听说您有个什么遥控器，想借用一下，很快就还您。”
老母鸡一听，电视机坏了，哪有用遥控器修的，她知道小老鼠没安好心，就说：“好吧，我去给你拿，你先吃点儿花生米。”说着，把盛着5粒花生米的一个小碟放在小老鼠的面前。
小老鼠一见花生米，口水都流出来了，等老母鸡一转身，便把5粒花生米都扔进了嘴里。
“喵呜!”怎么有猫叫，小老鼠吓得一下子从椅子上跌了下来。
“喵呜!”小老鼠赶快藏到门后，想看看猫在哪里?
“喵呜!”怎么这只猫老追着我，小老鼠吓得快晕过去了。
“喵呜!”这回小老鼠听清了，是自己肚子里在叫。该死的，怎么猫钻进了我的肚子。
这时，老母鸡出来了，看见小老鼠吓得直哆嗦，哈哈一笑说：“出来吧，没安好心的老鼠，我那花生米里，有一个微型蜂鸣器、里边录的是猫叫，你没安好心，想把遥控器送给大老虎。你看，这就是遥控器，能管大老虎肚子里的‘鸡’，也能管你肚子里的‘猫’。可是你永远也别想得到它。滚，拿着你这袋偷来的玉米，快滚!”
小老鼠没有拿到遥控器，肚子里却多了一只“猫”，虽然说，那猫是假的，可那叫声，听着就让他骨头发酥，腿发颤。
整日里，小老鼠吓得没了魂儿似的东躲西藏。后来呢，有的说他得了神经病，有的说他饿死了。反正，从那以后，谁都没有再见到过那只小老鼠。
《小猪得得》
从前有一只小猪，他叫得得。虽然得得长得很可爱，但他抠门又小气，简直到了让人无法忍受的地步。
有一次，小猫咪咪正要洗头，突然发现家里没有洗头膏了，就向小猪借洗头膏用一下，可是小猪说：“我家用没了。”小猫又说：“不可能!我昨天还看见你家有一大瓶呢!哼，你也不怕不使过期了，我又不能把你那一瓶都用没了。”但得得就是不借，小猫生气地走了，好多天都不理小猪。
过了几天，因为有的地方受了灾，村子里组织捐款。大家都积极地交了自己的零花钱，以表爱心。后来小猫问：“小猪你交多少钱啊?”小猪说：“交什么钱啊?交钱干什么，有用吗?有钱留着自己花多好啊!”小猫说：“就几元钱，又不能要了你的命，至于吗!”但得得依然不为所动。
得得节约的厉害。洗澡，一说他都不知道什么是洗澡，没洗过。小猫对他说：“就是用水冲洗身上，你会感到很舒服。”“那得多少水啊，太浪费了。”他家的碗都不用洗，吃完这顿接着下顿的吃。天哪，这都成了不讲卫生的典范了。
面对这样的得得，大家都不喜欢和他在一起，得得却一直不明白大家的疏远到底是怎么一回事，他会明白吗?
篇2：寓言故事“善跑”的小猪的不幸
方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。但是神童最后却招致不幸。这就是我们下面要说的寓言故事--神童的不幸
神童的不幸
有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。
可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了4句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。
从此，方仲永家热闹起来，经常有人来家玩，有的当场出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目，他都能立刻成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。
不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人，十分欣赏方仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永的父亲另眼相看，还经常拿钱帮助他。这样一来，方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念头，而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人，找机会表现方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。
这样一来，神童渐渐才思不济，久而久之，由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习，方仲永终至每况愈下。到十二三岁时，作的诗比以前大为逊色，前来与他谈诗的人感到很是失望。到了二十岁时，他的才华已全部消失，跟一般人并无什么不同，人们都遗憾地摇着头，可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。
可见，一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的，不注意接受新知识，到头来只会落在别人后面。
篇3：寓言小故事：“善跑”的小猪
一棵大树下，一只没跑几步就气喘(chuǎn)吁(xū)吁的小猪哈哈大笑道：“我真高兴，今天我听到了不少朋友赞美(zàn měi)我!”
“哦?”大树被它的话吵醒(chǎo xǐnɡ)了，就问：“是哪些朋友?赞美了你什么呢?”
“乌龟、刺猬(cì wei)、蜗牛(wō niú)、蚂蚁(mǎ yǐ)，等等，它们都一个劲地夸我跑得快呢!它们热烈(rè liè)的语言和羡慕(xiàn mù)的眼光让我陶醉了，那种感觉呀，太好了!”
大树听罢，笑着说：“哈哈!原来是这么回事呀!不过，我那天倒是听野狗(yě ɡǒu)说过你，它说你跑步慢得可怜。”
“就它一个说我跑步慢吗?”
“我确实(què shí)听它这样说过。”
“那又能说明什么问题呢?一个总不会比许多强吧?!”小猪躺(tǎnɡ)了下来，不屑一顾(bú xiè yí ɡù)地说道：“那么多朋友都夸我善跑，不是已经充分证明(zhènɡ mínɡ)了我确实是跑步高手吗?”
“你呀，你呀!”大树听了它的话，不再争辩(zhēnɡ biàn)，只是摇了摇头。
小朋友们，你们知道大树为什么摇头吗?
篇4：寓言小故事：“善跑”的小猪
咦?瞧它发现了什么?大树下有个特别大特别大的蘑菇，就像一张小圆桌，真好看。采好花，我就在这蘑菇桌上吃午饭。
这样想着，小白兔走了。小白兔刚走，小松鼠来了。他也看见了大蘑菇。高兴地想：在这蘑菇桌上吃饭，一定很有意思!小松鼠也去采花了。
后来呀，小狐狸，小猴子，小刺猬都发现了这张蘑菇桌，也都想采了花在这儿吃午饭。
到了吃午饭的时候，五个小伙伴都来了，都说是自己最早发现这张蘑菇桌的.，谁也不让谁。“哼，你们去争吧!”小白兔抢先在蘑菇桌前坐了下来。
小松鼠、小狐狸、小猴子也拥到蘑菇桌前，气呼呼地坐下了。小刺猬一看，没他的份儿，火了，啪，跳上蘑菇桌，狠狠地踩几脚，把蘑菇桌踩了个稀巴烂!
“你们哪，你们!”咦，谁在说话，五个小伙伴抬头一望，原来是大树公公，小白兔明白，大树公公在批评他们呢。
“其实，我们挤一挤，就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想说。“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。”
“我们也不好!”小松鼠他们几个也赶紧认错。五个小伙伴刚说完，呀，奇怪的事发生了，被踩得稀巴烂的大蘑菇竟一点一点动起来了，最后又拼成了一个大蘑菇。
篇5：寓言小故事：“善跑”的小猪
灰蜘蛛(zhī zhū)和黑蜘蛛是邻居，灰蜘蛛在屋檐(yán)东侧织网，黑蜘蛛在屋檐西侧织网。
一天，灰蜘蛛和黑蜘蛛走到一起，聊了起来。灰蜘蛛说：“我每天辛辛苦苦织网，运气好的时候可以粘到小蜻蜓，运气不好的时候什么收获都没有，只能饿肚子。”
黑蜘蛛叹了一口气，说：“我的情况和你差不多，每天辛辛苦苦织网，但是收获很少，常常填不饱肚子。”
灰蜘蛛说：“我有一个梦想，就是能够捕(bǔ)捉到知了。听说知了的肉不仅多，而且味美可口，捕捉到了知了，我就可以美美地饱餐几顿。”
黑蜘蛛说：“我也有一个梦想，就是能够捕捉到小鸟。听说小鸟的肉又多又嫩，还无比鲜美，捕捉到了小鸟，我就可以美美地饱餐很多天。”灰蜘蛛担心地说：“小鸟个子大，力气大，我们织的网粘小鸟恐怕不行吧?”
黑蜘蛛信心十足地说：“听说南美洲热带丛林里的食鸟蜘蛛就是用他们自己织的网捕捉小鸟的。同样是蜘蛛，他们行，我也一定能行!”
为了实现各自的梦想，灰蜘蛛花了很长时间，在两棵树之间织了一张又大又密的网。没过多久，就有知了被粘在了网上。灰蜘蛛冲上去，用丝把知了牢牢缠(chán)住，津津有味(jīn jīn yǒu wèi)地吃了起来。
黑蜘蛛在竹林旁边的一棵大树上也织了一张又大又密的网。一会儿，一只小鸟飞过，非但没有被粘住，还把网撞得支离破碎(pò suì)。黑蜘蛛伤心地对灰蜘蛛说：“你实现了自己的梦想，运气真好。我的‘食鸟梦’破灭了，运气太差了!”
灰蜘蛛说：“南美洲热带丛林中织网捕捉小鸟的食鸟蛛和我们的情况不同，他们不仅个子大，织的网也格外结实，所以能够捕获小鸟。你不切实际的梦想只是空想，怎么能实现得了呢?”
篇6：寓言小故事：“善跑”的小猪
“善跑”的小猪
一棵大树下，一只没跑几步就气喘(chuǎn)吁(xū)吁的小猪哈哈大笑道：“我真高兴，今天我听到了不少朋友赞美(zàn měi)我!”
“哦?”大树被它的话吵醒(chǎo xǐnɡ)了，就问：“是哪些朋友?赞美了你什么呢?”
“乌龟、刺猬(cì wei)、蜗牛(wō niú)、蚂蚁(mǎ yǐ)，等等，它们都一个劲地夸我跑得快呢!它们热烈(rè liè)的语言和羡慕(xiàn mù)的眼光让我陶醉了，那种感觉呀，太好了!”
大树听罢，笑着说：“哈哈!原来是这么回事呀!不过，我那天倒是听野狗(yě ɡǒu)说过你，它说你跑步慢得可怜。”
“就它一个说我跑步慢吗?”
“我确实(què shí)听它这样说过。”
“那又能说明什么问题呢?一个总不会比许多强吧?!”小猪躺(tǎnɡ)了下来，不屑一顾(bú xiè yí ɡù)地说道：“那么多朋友都夸我善跑，不是已经充分证明(zhènɡ mínɡ)了我确实是跑步高手吗?”
“你呀，你呀!”大树听了它的话，不再争辩(zhēnɡ biàn)，只是摇了摇头。
小朋友们，你们知道大树为什么摇头吗?
蘑菇桌
咦?瞧它发现了什么?大树下有个特别大特别大的蘑菇，就像一张小圆桌，真好看。采好花，我就在这蘑菇桌上吃午饭。
这样想着，小白兔走了。小白兔刚走，小松鼠来了。他也看见了大蘑菇。高兴地想：在这蘑菇桌上吃饭，一定很有意思!小松鼠也去采花了。
后来呀，小狐狸，小猴子，小刺猬都发现了这张蘑菇桌，也都想采了花在这儿吃午饭。
到了吃午饭的时候，五个小伙伴都来了，都说是自己最早发现这张蘑菇桌的，谁也不让谁。“哼，你们去争吧!”小白兔抢先在蘑菇桌前坐了下来。
小松鼠、小狐狸、小猴子也拥到蘑菇桌前，气呼呼地坐下了。小刺猬一看，没他的份儿，火了，啪，跳上蘑菇桌，狠狠地踩几脚，把蘑菇桌踩了个稀巴烂!
“你们哪，你们!”咦，谁在说话，五个小伙伴抬头一望，原来是大树公公，小白兔明白，大树公公在批评他们呢。
“其实，我们挤一挤，就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想说。“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。”
“我们也不好!”小松鼠他们几个也赶紧认错。五个小伙伴刚说完，呀，奇怪的事发生了，被踩得稀巴烂的大蘑菇竟一点一点动起来了，最后又拼成了一个大蘑菇。
黑蜘蛛的食鸟梦
灰蜘蛛(zhī zhū)和黑蜘蛛是邻居，灰蜘蛛在屋檐(yán)东侧织网，黑蜘蛛在屋檐西侧织网。
一天，灰蜘蛛和黑蜘蛛走到一起，聊了起来。灰蜘蛛说：“我每天辛辛苦苦织网，运气好的时候可以粘到小蜻蜓，运气不好的时候什么收获都没有，只能饿肚子。”
黑蜘蛛叹了一口气，说：“我的情况和你差不多，每天辛辛苦苦织网，但是收获很少，常常填不饱肚子。”
灰蜘蛛说：“我有一个梦想，就是能够捕(bǔ)捉到知了。听说知了的肉不仅多，而且味美可口，捕捉到了知了，我就可以美美地饱餐几顿。”
黑蜘蛛说：“我也有一个梦想，就是能够捕捉到小鸟。听说小鸟的肉又多又嫩，还无比鲜美，捕捉到了小鸟，我就可以美美地饱餐很多天。”灰蜘蛛担心地说：“小鸟个子大，力气大，我们织的网粘小鸟恐怕不行吧?”
黑蜘蛛信心十足地说：“听说南美洲热带丛林里的食鸟蜘蛛就是用他们自己织的网捕捉小鸟的。同样是蜘蛛，他们行，我也一定能行!”
为了实现各自的梦想，灰蜘蛛花了很长时间，在两棵树之间织了一张又大又密的网。没过多久，就有知了被粘在了网上。灰蜘蛛冲上去，用丝把知了牢牢缠(chán)住，津津有味(jīn jīn yǒu wèi)地吃了起来。
黑蜘蛛在竹林旁边的一棵大树上也织了一张又大又密的网。一会儿，一只小鸟飞过，非但没有被粘住，还把网撞得支离破碎(pò suì)。黑蜘蛛伤心地对灰蜘蛛说：“你实现了自己的梦想，运气真好。我的‘食鸟梦’破灭了，运气太差了!”
灰蜘蛛说：“南美洲热带丛林中织网捕捉小鸟的食鸟蛛和我们的情况不同，他们不仅个子大，织的网也格外结实，所以能够捕获小鸟。你不切实际的梦想只是空想，怎么能实现得了呢?”
★ 儿童感恩寓言故事
★ 文明礼仪故事
【童话故事《“善跑”的小猪》（合集6篇）】相关文章：
《青蛙看海》说课稿2022-12-12
能藏善跑的草兔的阅读及答案2023-07-03
马的唯美句子2023-01-12
狼蛛优秀作文2022-11-28
热心的小白兔三年级作文2024-02-09
介绍马的作文300字2022-09-29
《后羿射日》原文及注释2023-11-02
迎新春三年级作文350字2023-10-27
我爱足球作文300字优秀2023-07-06
《青蛙看海》教学反思2022-11-13