炊事员党性分析

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炊事员党性分析(精选10篇)由网友“yfx88”投稿提供,今天小编就给大家整理过的炊事员党性分析,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

炊事员党性分析

篇1:炊事员党性分析

开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照乡党委的安排部署,我以饱满的热情、积极的态度和务实的精神自觉主动地投身到了先进性教育学习活动当中,并在这次教育活动中,受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育,进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念;重温了党章,进一步明确了党员的义务和责任,更加牢固的树立了全心全意为人民群众服务的宗旨,振奋了精神,增强了心系群众、勤政廉政,自觉接受干部群众监督的观念;受到了一次党的优良传统和作风的再教育,时刻牢记“两个务必”;查找出了自己组织、思想、作风及工作方面存在的突出问题,并对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的;增强了信心,明确了今后努力的方向。

在党组织的培养教育下,在领导的关怀爱护下,在职工群众信任帮助下,近来,我从一个普通教师成长为一名基层领导干部,时刻不敢有丝毫松懈。

一是坚持理论武装,坚定理想信念,保持奋发向上。近几年来,经过“三个代表” 重要思想学习教育活动的学习教育,系统的学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述,系统学习了“三个代表” 重要思想;这次先进性教育活动,又进一步学习了党章,进一步学习了“三个代表”重要思想,并着重以实践“三个代表”重要思想为主要内容,以保持共产党员先进性为基本要求,坚持用“三个代表”重要思想等科学理论武装自己。通过一系列学习教育,我能够面对现实,实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题,使自己对“人活着为什么,当官为什么,身后留什么”的问题有了更明确认识,理想信念坚定了,工作思路清晰了,干工作的劲头觉得更足了,时刻保持奋发向上的精神状态。

二是增强宗旨意识,服务职工群众,正确行使权力。作为一名党员领导干部,时刻不忘贯彻党的宗旨,树立为人民群众服务的觉悟和精神,不断提高为人民群众服务的能力和本领。增强事业心和责任感,提高驾驭工作和处理问题的能力,提高带领群众全面建设小康社会的能力。把为最大多数人民群众谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准,视单位的整体利益和长远利益为最高原则;把全心全意为人民群众作为一切行动的出发点和归宿;正确对待自己的点滴进步与成绩,时刻“自重、自省、自警、自励”,堂堂正正做人,清清白白为官,兢兢业业干事。

三是找准自身位置,维护集体领导,提高领导艺术。作为单位其中一名副手,自觉找准自己的位置和角色,处理好个人与组织、自己与一把手、自己与其他副手的关系,注意维护集体领导、分工负责、团结协作。始终围绕单位的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实单位党政决策和部署,坚决执行各项规章制度,尽职尽责维护政令畅通,确保各项工作和目标任务完成。四是培养终身学习,加快知识更新,提高能力水平。始终养成自觉学习、终身学习的习惯,努力学习理论、科学文化知识,学习职工群众的智慧和经验;学习管理知识,学习业务知识和技能,不断提高解决实际问题、做好本职工作的能力,提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平,做本职岗位的行家里手,尤其是努力提高自己的政治素质和指导单位思想政治工作的能力。

一、存在的问题与不足

对照“三个代表”重要思想、《党章》及新时期共产党员先进性的标准要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有六点:

第一,深入学习上有差距。其一是自身政治学习缺乏系统性。“有关家国书常读,无意身心事莫为”。作为农家子弟的我,从一农村教师走上领导岗位,如果不读书那是假的,因为我长期信奉“腹有诗书气自华”,无论是作学者,还是当领导都如此。但是,我作为领导干部,特别是负责宣传思想工作的领导干部,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是不够的。平时(八点钟以外),看经、科、文类书多,看马列一类书少;写一般文章多,写马列心得少;研究精美语言、**句子多,研究马列哲言、警句少。就学习态度而言:重实用主义,轻理论升华;就系统理论而言:重政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言:联系眼前现象多,联系深层内涵少。几年来,在学习上存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

其二是组织政治学习缺乏经常性。每次上面布置的政治学习,乡党委基本还是精心组织了学习。但由于大家工作忙,也出现过一两个月没有组织过政治学习的情况。一是没有比较系统的安排,二是缺乏专题讲座。在主观上还不够重视政治理论学习,不敢理直气壮提出加强政治理论学习的要求。错误认为我乡移民、地灾、禁毒是最重要和迫切的任务,是硬指标,而政治理论学习是软任务,往往对别人要求较低,流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中,学的不够深不够透,对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高,也对自己要求不高,满足现状,不求进取,特别是自己工作、事业遇到挫折时,更认为学到再多也没有用武之地,于是也曾自暴自弃一段时日。

第二、工作作风上有差距。工作作风上有时比较松懈、不够严谨;工作标准上有时不够严格,要求不够高,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。一是在“快”字的体现上还不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入基层,深入实际,特别是与群众谈心交流少,对人民群众的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急,说话直,忙起来批评人有时不讲究艺术,让人架不住,事后自己也后悔。工作上不去有时还有急躁情绪,心浮气躁,急于求成。

第三、精神状态上有差距。精神状态与加快发展的要求不相适应。在工作创新上还有“怕”的表现,因循守旧,按部就班,喜欢按惯例办事,不敢越雷池半步;在工作落实上还有“懒”的表现,说得多,做得少,缺乏抓落实的求实精神;在工作能力上还有“软”的表现,不愿惹人,爱当好人,反正你好我好大家好,一团和气;在工作作风上还有“散”的表现,不求有功,但求无过,存在着应付过关,敷衍塞责的问题。这种精神状态在很大程度制约着工作质量和效率的提高。

第四、自身建设上有差距。“执政党的党风关系生死存亡”。“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励。”围绕树立自己良好的公仆形象,虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想,存有请吃和被请的现象。在党风和社会风气存在问题时,特别是腐败现象,或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫,对缺乏清醒头脑和正确认识,反映出党性还不够强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、“人情网”,未能冲过“金钱关”、“美色关”,未能抵挡“权力欲”、“利益欲”,也认为是人之常情,没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性;甚至认为中央反腐败决心够大,但腐败现象仍然无法遏制,就想到腐败现象是不可避免的,所以对反腐败斗争没有足够信心。

第五、改革创新上有差距。由于对马克思主义党建理论关注研究不够,对新时期我们党所肩负的历史使命和所面临的历史方位发生重大变化后,如何更好地保持党的先进性,坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考。对“三个代表”重要思想还没有完全做到真懂、真信、真用,还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。思想解放的力度还不够大,与时俱进、开拓创新、锐意进取的超前意识不强。思想上对当前激烈竞争的形式认识不清,缺乏紧迫感、压力感和忧患意识。对新事物接受比较慢,喜欢成熟的和固定的东西,缺乏探索和创新精神,想问题谨慎有余,开拓不足;办事情稳重有余,闯劲不足。平日的学习中,但只注重于业务学习,往往忽视政治学习,只注重经济理论的研究,却放松了用马克思主义科学理论武装头脑,由于学习不系统,掌握不全面,理解不深刻,又缺乏主动性,所以,使有些问题试尝辄止,似是而非,一知半解,以至于使自己成为学习上的实用主义和工作上的事务主义,在一定程度上影响着自身思想政治素质的提高。

第六、敬业奉献上有差距。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识还不是太强。一是自己所驻村有几位退休老干部,身体不好,我对他们过问较少,关心不够,没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。二是村民中有些人生活很困难,我作为基层领导,没有深入他们中进行调查研究,了解他们的思想状况、生活状况,反映他们的要求,提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处,虽说不严重,有些是一些通“病”,但不能小视,要正视,引起足够的重视,作为基层副职更应该重视。同时, 开展“保持共产党员先进性教育”活动目的之一,就是“加强基层”。上述的突出问题,除了一些客观原因,并作了一般的分析外,主要是主观世界改造不够,认识不够,主要有以下几点:

首先,马列主义水平不够高。没有与时俱进的运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及科学发展观,去认识、去辨别、去理解改革开放,社会主义市场经济大潮中涌现的新问题、新情况,结合本单位的实际,有的还要及时解决。

第二,党性意识有点弱化。一是“先锋队”的作用有时没有引起足够的认识。固步自封,就是没有坚持共产党人的先进性。二是党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用发挥得不够充分。思想政治工作是党的领导在统一广大职工思想意志方面的具体体现,也是党的领导地位的具体体现之一,只有常抓思想政治工作,才能统一认识,统一思想,统一行动,才能发挥战斗堡垒作用。思想政治工作不到位,说明党性观念不够强。

第三,宗旨意识有点退化。全心全意为人民服务,这是我们建党的根本宗旨。关心群众的根本利益,这体现了“三个代表”的重要思想。对群众关心不够,送温暖不够,这说明宗旨意识不够强,不够牢固。

第四,标准意识有点淡化。回避矛盾,对不良现象不能拿起批评这个武器;工作不够艰苦,不够深入,不努力拼搏;有时不拘小节,不注意党员,特别是领导干部形象,等等,均都是忘记了党员的义务,党性意识不够强,党风不够好的具体体现。

三、解决问题的措施

根据共产党员的(基本标准),结合本人的思想实际,工作特点,提出整改措施,即在新时期如何发挥先锋模范作用,拟提出“五个”表率:

(一)当热爱学习的表率

一是要更加努力地学习政治理论,尤其是努力学习“三个代表”重要思想。强调学习的系统性和经常性,在自己学好的同时,注意组织好本乡的党员学习。二是要坚持学习党的基本路线、方针、政策。三是要学习现代的科学文化知识,不断更新知识,坚持活到老学到老。恪尽职守,乐于奉献。

(二)当无私奉献的表率

作为一个共产党员,应该有一点政治觉悟,有一点组织原则,自己的成败得失要与党的事业联系起来,坦然面对;最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一往如前,为党和人民事业奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。今后,我将坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;始终保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不找,勇往直前;在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,决不高高在上,脱离群众。始终保持共产党人的高尚情操与革命气节,堂堂正正做人,干干净净做事,敢于拼搏,敢于斗争。

(三)当改革创新的表率

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面.坚持艰苦奋斗,奋发图强,锐意改革,勇于创新。与班子成员一道强力出击,克服困难,实现短期较大的突破。

(四)当团结向上的表率

密切联系群众,弘扬团结协作精神。比较深入地,不厌其烦地做好思想政治工作。正确处理同级之间、同事之间、上下之间的各种关系,和睦相处,以善待人,不议人、不损人、做好事、做好人,主动排忧解难,做群众的知心人、贴心人,坚持“互相补台好戏连台”,争当学习标兵、工作头兵、廉政铁兵,转变党风的尖兵,永葆共产党员本色。

篇2:如何写党性分析材料

党性分析材料的特征与特性

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告类。因此,也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。

党性分析材料作为一种特殊的文种,它有如下特性:

自述性。党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。

分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。

党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。

一、标题

党性分析材料的标题,常见的写法有两种:一是文种式标题,只写《党性分析材料》即可;二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成,如《深刻解剖思想根源,全面提高自身素质xxx的党性分析材料》。

二、正文

党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

(一)开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动第一阶段,即学习动员阶段通过学习在思想认识上的收获,这部分要求简明扼要。

(二)主体

主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。这部分由于内容多、涉及面广,写作时间可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

1.查摆问题与不足。

这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”方法,根据中央和党组织关于先进性教育活动的具体要求,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”、“八个坚持、八个以对”,特别是******同志最近在保持共产党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”等要求,总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题,特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设、影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题,从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况,并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”:即查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强,执政意识强不强,事业心和责任感强不强,带领群众前进的能力强不强:查宗旨,看群众观念牢不牢,执政为民、服务群众的意识强不强;查廉政,看自身形象正不正;查作风,看干群关系亲不亲;查纪律,看遵纪守法的模范作用好不好。

2.剖析思想根源。

这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。

3.提出整改措施与思路。

这部分也应对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。

三、落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下,也可以置于文尾。

党性分析材料的写作要求

1、查摆问题要准确。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际,联系群众评议的情况,找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚,避免“假、大、空”,敷衍应付。

2、解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时,要从思想上去剖析自己,这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

3、整改措施要到位。

整改提高是先进性教育活动的目的。写作中,对查找出来的突出问题,要表明改正态度,明确改正的措施和努力的方向。写作时,可从以下几个重点方面进行思考:坚持理想信念;坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持勤奋学习,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要“实’ 具有可操作性。真深入的分析、说明。

党性分析材料范文

今年6月,我光荣地成为了一名预备党员,我积极参加“讲党性、重品行、作表率”主题教育,通过对《中国共产党党章》、胡锦涛同志在第十七届中央纪律检查委员会第三次会议上的讲话、《论共产党员修养》等内容的学习,深刻了解了党性修养和作风建设的辩证关系以及党性修养和作风养成的目标要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了深刻的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在很多不足,有待改进,为警示自己,便于提高,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

1、政治理论学习不够主动,没有充分发挥理论的指导作用

除学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来潜心思考研究少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习。

所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识,

2、业务知识掌握得不深不全,业务能力有待进一步提高。

虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。对于新技术、新知识缺乏尝试的精神,业务能力有点止步不前。

3、由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,对待工作开拓创新意识还不够。

4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,与其他同志交流不够。

二、原因分析

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

1、我对政治学习,思想上未引起高度的重视,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、自己在钻研业务上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。

3、开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,缺少那种敢为人先的精神。

4、对自己的要求不够高,认为工作很忙、事情很多,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

三、整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,工作上有明显提高。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、新思想武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、加强专业知识学习,进一步提高业务能力。多一些学习的机会,外出听一些名师的示范课,聆听专家讲座,对自己的课堂进行反思。多一些“磨课”的机会。教学的成熟,不仅需要理论的积淀,更需要实践的磨练,因此,我更希望自己在“磨课”中成长,逐步形成个人的教学风格,使自己的课堂教学趋向成熟。多一些教学研究,不断提升自己的科研能力。

3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于观察、思考和总结,提高开拓创新能力。

4、与其他同志多做交流,分析具体情况,有针对性地去想办法,解决实际问题。

总之,在这次“讲党性、重品行、作表率”活动中,通过学习,决心以此为契机,高标准、严要求地从我做起,从现在做起,立足于自己的岗位,做好本职工作,发挥先锋模范作用,把共产党员的先进性体现到工作中,落实到行动中。

篇3:党性分析精选

20xx年3月至4月,在组织的安排下,我参加了由市委党校组织的县处级干部研修班。培训期间,我认真学习理论知识,严格遵守校规校纪,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼,不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,着力解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题。通过为期一个半月的学习和实践,我在思想上有了很大的转变,党性修养得到了明显提高。主要体会有以下几点:

一、提高了理论修养,明确了政治方向。

理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础,是党员思想政治素质的灵魂,是加强党性的基本要求。自己作为一名党员,在单位还担任领导职务,深知参加党校学习是一次难得的充电机会。基于这个认识,在党校期间,我认真学习了党的基本理论、基本路线和基本政策;同时,结合南阳实际,我还深入研究了扩大开放和承接产业转移的有关问题。通过学习,使我更加坚定了共产主义信念,显著提高政治理论修养,进一步明确了政治方向。一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观和价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。二是政治理论水平显著提高。参加党校学习,给自己抽出时间提高理论水平和党性锻炼创造了机会。学习期间,我系统地学习了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的十七届五中全会精神、创先争优活动等政治理论,并撰写了学习笔记、心得体会和调研报告。通过学习,自身的理论修养显著增强,政治鉴别力和思想洞察力明显提高;使自己能够牢固树立了以人为本的科学发展观,深刻领会了“四个带动”的重大意义。

二、培养了道德修养,端正了理念信念。

理念信念是为人之本,共产党员加强理念信念修养是加强党性修养的基本要求。我认为端正理念信念,就是要带头改造世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能自觉站在时代发展的高度,正确认识社会发展的历史进程,端正思想认识,抵制错误思想的影响,始终保持政治清醒。通过学习,我深深感受到:增强党性意识就是要牢记党员的职责,无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员,不管职务多高、权力多大、财富多少,只要是共产党员,都要按照共产党员的标准要求自己,都要履行共产党员的职责和义务,都要遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事。同时,我还感受到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山、名利淡如水。

三、严肃了作风纪律修养,提高了防腐拒变的能力。

优良的作风是共产党员党性的集中体现,是党保持先进性、纯洁性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证。加强党的作风修养,就要把“两个务必”牢记在心中,增强防腐拒变的能力,从而不断地增强党性,更好地为广大人民群众谋利益。在改革开放和社会主义市场经济体制下,西方资本主义势力加紧实行“西化”、“分化”策略,极力向我渗透,宣传资本主义价值观和资产阶级意识形态。西方经济上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式,对我国社会产生了很大的冲击,也严重侵蚀了一些干部。通过学习,我充分认识到,党性集中体现为先进性。共产党员一定要保持先进性,才能体现无产阶级的党性。共产党人只有抓住“与时俱进”这四个字的精神,并付诸实践,才能保持先进性。如果没有先进性,就不能体现科学发展观的精神,共产党员的锐意进取、与时俱进将荡然无存。通过学习,我还认识到,在党性的基本特征中,首先要守党的纪律。在平时的工作和生活中,党员必须要坚决执行党的路线、方针和政策,必须要在宪法、法律允许的范围内进行活动。要管得住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。

四、增强了党性锻炼的自觉性,提高了领导水平。

目前,我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐,把有中国特色社会主义事业推向前进的新阶段。新形势、新任务,迫切要求我们加强党性锻炼,用党性原则规范自己,做一个适应新形势要求的合格党员。这就要求我们每一个共产党员,都要抛弃旧的思维模式,牢固树立科学发展观,只有这样,才能符合实际、与时代合拍。通过学习,我还认识到,作为一名县处级领导干部,想问题要站得更高一些,工作上要求得更严一些,精神状态要更好一些。特别是在下基层的时候,说话办事要有分寸,决不能说有损大局的话,干有损形象的事。要不断强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面,对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。要转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上,讨论问题、报告工作不讲假话、不讲大话、不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则,只有这样才能把党性原则体现的淋漓尽致。

总之,通过在党校的学习和实践,我的党性立场更加坚定,党性认识不断提高,党性修养不断加强,党性实践更加自觉。但我深知,党性锻炼是一个长期的过程,不能一劳永逸,只有通过真抓实干、持之以恒,才能不断锻炼党性,提高自身修养。研修结束后,带着党校领导的谆谆教导和殷切希望,我将重返工作岗位。在今后的工作中,我决心从一点一滴做起,在实践中进一步加强党性锻炼,为推动工作再上新台阶而努力奋斗!

篇4:党性分析材料

这次党性党风教育,我通过认真系统地学习理论和江关于“三个代表”的论述,听取广大干部职工对集团公司领导班子和本人的意见和建议后,深受教育,收获很大。九二年以来我的工作经历是:九二年九月到九四年八月任沈阳工程处处长;九四年八月到九九年二月任沈阳分局副分局长,党委,主管分局的建设系统工作,并兼任沈阳工程总公司总经理;九九年二月任沈阳铁路工程建设集团有限公司总经理。现将我在这阶段工作中存在党性党风方面的问题,自我剖析

一、存在的主要问题

1、理论学习的自觉性较差,运用理论去指导实际工作不够。

一是自觉主动抽时间学习不够。除参加领导班子中心组统一安排的学习和参加部、局党校短期集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习。

二是学习的深度不足。没有象抓行政和生产工作那样下功夫,学习中集中通读。同时要不断加强本职工作中的企业经营管理、经济、科技、金融、法律等知识的学习,扩展知识面,更好地为党多做工作。

2、自觉贯彻执行民主集中制原则,严格党的组织纪律。

要全面落实局和分局党委制定的贯彻民主集中制的有关规定,制定并完善好各项例会制度和管理办法。严格按照程序,对应该集体讨论的事项一项不漏。上会前,要认真听取班子成员、职工代表等方方面面的意见;决策中,充分发扬民主,让与会同志人人发表意见,依靠集体的智慧和力量,使决策更加具有群众基础和科学合理;决策后,要亲自督促检查,抓好落实。同时要发挥好班子成员的整体合力的作用,加强团结,加强沟通,调动好全局意识,分工负责地履行好各自职责,严格遵守组织纪律,主动开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众的监督。

3、带头搞好廉政建设和责任制的落实

要从自身做起,从身边人抓起,认真学习《党章》和中纪委有关廉洁自律的有关规定和纪律要求,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。要用党员标准严格要求自己,看好自己的门,管好身边的人,做到自重、自省、自警、自励,经得起权钱的考验。同时要认真贯彻落实廉政建设责任制,加大反腐倡廉教育、防范和查处工作力度,对敢顶风作案的人的处理不手软。还要加强制度建设,进一步完善各项管理制度和规定及办法,要研究制定对外交往开前门,堵后门的办法;结合重点工程项目管理与分局检察机关共建廉政建设工程;加强以资金管理为重点的考核监督和不定期的专项执法监察工作。从制度、机制源头上堵住违纪违法的发生,建立起一支廉洁勤政的党员干部队伍。

4、科学管理、转变作风、勤政务实。

集团公司正面临着完善改革、规范管理、克服困难,保持持续发展的关键时期。作为总经理,在改革上要解放思想,探索新路子;在任务开发上,要进一步开拓市场,拿出新举措;在经营管理上,要寻求新增长点,向管理要效益,从粗放型管理转向集约型管理。在稳定上,要做好各方面耐心工作,不激化矛盾,稳定和带好职工队伍;党性分析报告在职工生活上,要多为职工办实事,并把20职代会确定的xxxx好事办好。同时在工作中,自己要率先转变作风,深入基层,跟基层干部和职工交知心朋友,把职工群众的信任和鼓励变成工作的动力,把上级的要求同集团公司实际紧密结合,把职工意见建议同改进工作紧密结合。克服以往与基层单位沟通信息不畅的问题,年起每月召开一次总经理行政办公例会,及时与基层沟通情况,及时协调解决基层存在的问题;克服文山会海等形式主义;克服好大喜功的个人主义。把说实话与办实事同步进行,特别要抓好党性党风教育期间群众提出的意见和边讲、边改工作。

5、全心全意依靠职工共同办好企业。

集团公司的职工,又是企业的主人,又是企业的股东,企业的兴衰,直接涉及到全体职工的切身利益。2001年我和全体班子成员要与职工建立起工作联系点和联系人,及时听取和处理好职工群众反映的意见和建议,调动职工积极参政议政,全心全意依靠全体职工来共同办好企业;同时要加大政务公开,2001年要在完善试点的基础上,逐步形成制度化;要充分发挥职代会、持股会参与企业民主管理的作用,2001年要积极探索职代会与持股会功能与职责相互融合的新途径。对职工反映强烈的热点问题,特别是这次党性党风教育中提出的意见和要求,要认真研究,采取措施,一件一件去落实。总之,要集职工之所智,想职工之所想,办职工之所需,把全心全意依靠职工群众办企业落实到实处。

以上是我的党性党风的剖析,如有不当之处,欢迎批评指正。

篇5:党性分析材料

我是1987年3月光荣加入中国共产党的,这是在从大学毕业分配到现单位工作四年后,经过近三年的组织考察,在当时的测量一队参加党组织的。现在回想当时入党的时刻,仿佛是昨天发生的事情,仍然历历在目,十分清晰。

入党来,我由一名普通的测绘技术人员在党组织的关怀和教育下,逐步成长为一名基层领导干部。自4月起起担任现职(武汉市勘测设计研究院院长),并兼任中共武汉市勘测设计研究院党委委员。担任一个全国规模较大的勘测设计单位的行政一把手两年来,深感肩上所负的担子重大,深感党组织和全院职工的要求希望很高。从内心来讲,是从未敢懈怠和慢待每天所面对的各种繁杂的工作,唯恐辜负了组织和群众对我的信任和期望。 自2月6日参加“局系统保持共产党员先进性教育活动动员会”,特别是参加院党委组织的先进性教育第一阶段的活动以来,我从思想认识上、学习效果上、促进工作上都有较为明显的收获。(这些方面的内容已在第一阶段的小结中有专题报告)。对照《党章》规定的党员八条义务和党员领导干部的六条基本要求;对照我们党各个时期的先进人物;按照《中共中央关于在全党开展的实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》中的具体要求;按照“两个务必”(即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。)“八个坚持、八个反对”(即:坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧,不思进取;坚持理论联系实际,反对照抄照搬,本本主义;坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律、反对自由主义;坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。)特别是按照20元月14日在中央和国家机关保持共产党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”(即:坚持用马克思主义立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。)总结自己在十六大以来在思想、工作和作风方面的情况,虽然有些进展和成绩,但也存在明显的问题。

党的十六大以来的三年,也正是本人担任基层单位行政负责人的时期,其间根据局党组的安排,由市规划院院长(2001年4月至204月)改任现职(年4月至今)这段时间,也正是本人工作压力相对较大的几年。总的来说,这几年本人在局党组的正确领导下,在院领导班子的共同努力下,在全院广大干部职工的大力支持和奋力拼搏下,各项工作都有较大的进展。但也存在着明显的不足和问题。

第一,学习的自觉性和系统性存在明显差距。

这几年,从客观上来说,由于担任基层单位行政一把手,又是处于市场竞争相对激烈的行业,平时将主要精力和时间放到了处理日常事务和经营业务上,对政治理论方面的学习缺乏系统性、整体性和深入性,只满足参加组织安排的各类培训、学习和会议上;真正结合城市勘测事业发展的需求,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”,并将其应用于指导工作实践上还有很大的距离。满足于浅尝则止,不求甚解上;对于随着新世纪、新技术、新形势的变化对城市勘测事业的深层次影响,分析研究得不够深入全面,如对于勘测事业体制改革问题,虽然国家、省、市都有相应的文件政策,市局领导也有明确的要求,但我总认为目前在配套政策、产权关系、人员分流、治理结构方面尚未理顺,担心改得不好,将对整个勘测院造成重大影响,对职工利益造成重大损失,只是在内部运行机制上进行调整和变革。回过头来看在这方面是“求稳”的思想在作怪。这与中共中央早在2001年9月提出的“八个坚持、八个反对”中的坚持解放思想、实事求是的要求还是有相当的差距的。

第二,工作的方法性和实效性存在一定问题。

自2003年4月回到暂别两年的勘测院担任院长以来,有时自认为这是本人长期工作的单位,中层干部和院领导班子都熟悉,所从事的工作都是自己的本行,不象在市规划院工作两年的时候,专业上有较大的差距。加之,我始终带着一种朴素的为事业、为全体职工贡献全部力量的感情,因此,在抓工作时,显得方法简单和粗糙。比如,有些决策自认为通过院务会或职代会研究讨论通过了,又有相关的分管院领导和职能部门,工作都能较为迅速地向前推进。然而很多工作,如列入院目标的“全员竞聘”和“汉星科技公司的改造”等实际上是未按期完成的,究其原因,还是未能充分地调动相关干部职工的主观能动性。工作布置得多,检查落实得少;目标项目提得多,具体落实措施研究很少;一般性号召要求多,真抓责任追究少;现在看来,求真务实地是停留在口头上和对中层干部的工作要求上,自己在这方面是有很大差距的。

第三,作风的深入性和务实性存在较大不足。

我是从作业员、技术员、作业班长、外业测量队副队长、全质办(TQC)副主任、测量队队长、总工办主任一直干到院长助理、副院长、院长,可以说大学毕业23年来,城市测绘的相关技术及管理岗位,我基本上都经历了,如控制测量、地形测量、工程测量、GPS测量、天文测量、防汛测量、援藏测量、特区紧急工程测量,甚至工程地质外业勘察工作。在思想、工作作风上有时自觉不自觉地放松了对自己的严格要求。有时甚至流露出一些错误的想法,如认为院里的很多具体工作自己曾经亲自干过,现在各种事务性的工作和所管辖的部门又多,一些过去好的传统与作风在自己身上看来是有些淡化。如这几年我们民主生活会前征集职工群众意见,总是有一条就是深入基层不够的问题;还有一条就是对于院公用车辆管理不到位的问题。我们原先总认为勘测院本身就是一个基层单位,加上各种市场经营活动又多,另外,我们院有一批十分得力的中层干部,因此,在切实深入基层特别是外业一线,全面细致地了解职工思想、工作甚至生活状况的方面着力不够。通过这次开多层次座谈会,特别是在全员竞聘第二阶段的双向选择过程中,有些干部职工反映的问题,看来,在我身上的确存在着作风不深入,欠扎实的不足。

产生以上存在的问题与不足的思想根源,还是本人在世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观方面存在问题。通过(这是一次就党的先进性建设全面论述的重要讲话)。深刻认识到,作为一名基层领导要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,真正做到以身作则、转变作风、扎实工作、勤政为民、认真解决群众迫切需要解决而又能够解决的问题。要坚持人民的利益高于一切,正确处理局部利益和整体利益的关系,眼前利益和长远利益的关系,国家、集体、个人利益的关系,坚决反对个人主义、本位主义和“一切向钱看”的思想和行为。只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益奋不顾身地工作着,毫无保留地贡献出自己的聪明才智。这样的人生才有真正的意义,才是光荣的人生,闪光的人生”。共产党人要立志做大事,不要立志做大官。凡是关系党和国家利益的事,涉及人民群众利益的事,都是大事,都要认真过细地去做,都要努力做好。现在我院正处在第三次创业,加快发展勘测事业的重要战略机遇期。我将和全院干部职工一道勤奋学习,努力工作,转变作风,真抓实干切实完成上级党组织交办的各项任务,充分发挥城市勘测在全面实现小康社会和中部崛起,武汉率先实现现代化进程中的基础性、先行性、公益性的职能。充分展示和增强城市勘测在国民经济和社会发展中越来越显现的“社会经济价值”,为我市的城市规划、国土资源管理以及国民经济和社会发展提供优秀的服务和保障。

具体整改措施和主要工作:一是认真汇总上级领导对我院领导班子的各项要求,特别是各方面广泛征求的批评意见和建议;二是深入基层特别是分管部门进行认真的交心、谈心,倾听基层部门普通党员和职工对院工作的看法和意见;三是结合勘测市场的特点,有针对性,有重点的走访服务对象,不断改进勘测服务;四是不断加强党性锻炼,在思想上真正自觉地实践“三个代表”,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,切实落实“两个务必”;五是积极探索认真解决职工群众反映的困难和问题,真正做到群众利益无小事;六是筑牢反腐防变的思想防线,严格执行“四项纪律”、“八项要求”和中纪委五次全会明确的“新五不准”,切实做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,加强反****相关规章的学习,自觉接受党组织和群众的监督,自觉接受制度和纪律的监督和制约。

我相信,通过这次深入全面地开展共产党员先进性教育活动,必将较好地促进自身党性修养的提高,极大地促进我院勘测事业的全面健康发展。

篇6:党性分析材料

按照党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从二00五年一月开始,用一年半左右时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是在的新的历史条件下,加强党的建设新举措,保持党的先进性关系到党的执政地位,关系到党的前途和命运,关系到国家的长治久安。

党的先进性,体现在党的纲领宗旨、理论路线、方针政策中,体现在党支部的全部活动中。保持共产党员先进性是时代的要求,也是党支部建设发展的客观要求,更是每位党员同志要加强党性修养、增强组织观念、提高党性水平的内在需求。党员的先进性是党的先进性的体现,衡量一个党员是否具备先进性关健在于三个方面:一是思想观念是否具有先进性,二是工作作风是否具有先进性,三是实践行为是否具有先进性;而检验党员先进性的根本标准,就是在履行“三个代表”的实践中去发挥共产党员的先锋模范作用,也就是要求我们党员同志要时时事事走在群众的前面,要在脏、苦、累、险的时刻要冲在群众前面,在平时和平凡岗位上做好群众的表率,发挥党员的先锋模范作用。 ×××党支部根据院、所党委关于开展保持共产党员先进性教育活动实施计划的安排结合本单位的实际,按照“两不误、两促进”的要求精心策化、精心组织,确保保持先进性教育活动覆盖到支部全体党员,确保学习培训时间达到规定要求,确保共产党员先进性大讨论取得实在的成果。在所督导组的指导下,按照所保持共产党员先进性教育办公室的要求,做到了党员同志的思想认识到位,做到了在每个规定时间内完成规定动作和没有走过场,做到了以先进性教育活动中来促进科里的各项工作,用党员的日常工作面貌来显示先进性教育活动带来的新变化。

一、×××党支部的基本情况

×××现有职工2xxxx,×××支部有正式党员1xxxx,党员人数占职工人数4xxxx,现有入党积极分子xxxx。在生产一线岗位上的党员 xxxx,党员中大专以上文化程度xxxx,职工队伍中现有高级工1xxxx,而党员中高级工以上xxxx。

在本次保持共产党员先进性教育活动问卷调查中:

①职工对×××支部党员队伍较好以上认同感的占7xxxx;

②职工对×××党员同志在危、难、苦、险工作中发挥了党员先锋模范作用较好以上的认同感占7xxxx;

③职工对×××党支部发挥了支部战斗堡垒作用基本满意以上的认同感占8xxxx;

④ 职工对×××党支部目前有学习制度基本满意以上的认同感占8xxxx。

二、×××党支部存在的主要问题

1.支部工作形式缺乏创新,在解决思想问题和解决实际问题上缺乏有效途径和手段。个别共产党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象,工作积极性和创造性调动不充分。

2.支部对党员的日常教育不够深入。个别党员存在着党员意识淡薄,组织观念不强,组织纪律松驰和先锋模范作用不强。

3.支部工作在提高职工技术水平上存在着方法和措施不多,营造职工的学习的氛围力度不够。个别党员同志的工作能力的技术水平需要提高,造成工作能力平平、工作业绩一般。

4.支部在党员同志间开展批评与自我批评的工作力度不够。个别党员是非观念不强,有做老好人和怕得罪人的思想,工作中存在着事不关已、高高挂起,与群众沟通和交流不充分。

三、存在问题的原因根源分析

上述四个方面存在的问题,是这次保持共产党员先进性教育活动中归纳群众意见中的主要问题。这些问题影响到支部战斗堡垒作用的发挥,影响共产党员先锋模范作用的发挥,更影响到一个单位的凝聚力和战斗力,科支部和科行政对这些问题的存在负有重要的责任,通过深入学习,联系实际对意见进行冷静思考,产生这些问题的主要原因是:

1、理论学习不够深入,理论联系工作的实际还存在一定差距,解决思想问题和实际工作问题的工作能力不高。

2、支部工作对党员的日常教育工作缺乏系统性和规范性管理

3、对技术工作的前瞻性和技术培训的认识不到位,整天忙于事务性工作,没有处理好学习与工作的关系。

4、对开展批评与自我批评认识不深、工作力度不到位,支部听取群众意见不够。

四、今后努力的方向

1、加强支部的理论学习和改进学习方法,注重提高学习效果,坚持理论联系实际的工作作风,不断探索找准思想工作和实际工作的结合点,改进工作方法,提高职工群众的

2、以强化党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识为目标,健全、规范支部日常教育管理机制,使党员同志的思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显好转,纪律上有明显增强。

3、开展党员同志带头每年阅读一本技术书书籍活动,营造 一个自觉学习的良好氛围,建立学习型组织的长效机制,提升党员同志的政治素质和业务素质,发挥党员同志在工作中的先锋模范带头作用。

4、加强职工之间的交流与沟通,建立有效机制,认真听取党员、职工的意见,把每一个党员、每一个职工的积极性、主动性、创造性保护好、发挥好;通过开展经常性的交心谈心和批评与自我批评活动,来及时解决工作中出现的问题,建立起新的党员自我教育的工作改进的长效机制,形成单位内部讲大局、讲团结的新局面,形成新的团队精神,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出风格.

篇7:党性材料分析

一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施:

1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。

3、自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实,学习内容落实,学习效果落实,反对图形式,走过场,从本周开始,记读书笔记,每周不少于两篇。

整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施:

1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。

整改时间:边整边改,从下个月开始,对上述有关具体措施认真落实。

问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位,许多困难一时难以解决,特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱,想办法创收,结果收效不大,致使许多该办的事情无法办,教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决,尤其是老同志的药费问题,子女就业等问题,我觉得同志的困难如同自己的困难一样,常常使自己有一种思想压力,其结果,使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。

原因:思想认识上不够清醒,不能正确地,很好地处理困难与工作之间的关系

整改措施:

1、加强学习,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。

2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基矗

整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,积极大胆在开展工作。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施:

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

篇8:党性分析材料

个人党性分析材料

-- 客观看待自己  更快成长进步

**单位办公室科员**

进入分析材料评议阶段以来,对照党章和提炼出的具体要求,认真客观地分析了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况,感到与更高的要求相比,还存在着差距和不足,需要进一步提高和努力。

一、自我评价

本人分配到**单位工作,XX年加入中国共产党,回忆当年入党经历,心情无比激动,这是我一生中最大的光荣,期间连续两年受到县委、政府嘉奖。XX年,我被抽调到**办公室工作,由一名**成长为机关干部,再一次受到党性的深刻洗礼。我深深地感到,在**单位工作这几年,真正接受到了严谨高效、务实正派的教育和锻炼,协调能力、文字表达水平有了明显的提高,为人民群众服务的意识进一步增强,所做工作也受到了单位领导和上级部门的肯定,但由于对自身要求还不是很严,自己身上还有一些缺点,与保持共产党员先进性的要求还有差距。

二、存在的主要问题

1、对理论学习的问题。自入党以来,也一直把政治理论学习放在突出的位置,但实事求是的讲,自学校毕业以后,尤其是走上社会参加工作以后,由于工作繁忙缘故,很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾,尽管自己也知道理论学习的重要性,但就是存在“讲到学习非常重要,一忙起来抛掉忘掉”的情况,有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识,但也还停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段。

2、对思想境界的问题。身为一名机关干部,我们的工作强度要比较高于其他部门的一般干部,客观地说,的确存在着“工作辛苦、条件艰苦、待遇清苦”的情况。不只是平时,常常连双休日、甚至“五一”、“十一”这样的节假日都要放弃休息,在办公室里加班加点,想到别的单位、部门的人也许正在享受家庭欢乐,心中难免有一种对家人的愧疚之感,进而容易有时产生一种不平衡的感觉,认为“同样是工作,我们付出的多,得到的少”。

3、对宗旨意识的问题。全心全意为人民服务是我党的宗旨所在。但作为一名年轻的党员同志,我没有经受过革命战争的洗礼,没有接受过艰苦生活的锻炼,没有太多挫折苦难的考验,又一直在机关部门工作,与一般群众特别是困难群众打交道少之又少,没有和群众打成一片,说句实在话,有时候自己的确也不知道群众生活上有哪些困难,心里面在想些什么。作为个人来讲,没有群众面对面,心贴心,手拉手,更谈不上主动去帮群众分忧解难。

4、对工作态度的问题。做事情只安于表面处理方法比较简单,缺乏大刀开阔斧的首创精神,有时对问题深层次的分析思考不够深刻,有时感到工作压力太大,还会把工作当作负担,任务来了特别着急,想一下子做完,却注意不到工作方法的完善会进一步提高工作的质量和效率。

三、存在问题的主要原因

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。政治上的坚定源于理论上的清醒,理论上的清醒离不开学习上的深入。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有“厌学”情绪和“畏难”思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。甚至有时候自己也会想,理论学习是属于务虚方面的东西,工作扎实才是最重要的,进而在处理工学矛盾时产生了“工作第一、学习第二”、“以工代学”之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性,没有认识到思想上入党的重要性。先进性教育活动开展以来,我真正认识到,放松了理论学习,个人素质难以提高;放松了理论学习,面对新形势新情况新问题难以起步;放松了理论学习,无法在工作上迈开大步。

2、没有用好批评与自我批评这一强有力的思想武器。有时候自己也能感到,本人作为一名党员干部,没有很好的在各个方面发挥出党员的“双带”作用,体现不出共产党员应有的先锋模范作用,觉得自己有时和普通群众差不多。分析原因,主要是本人存在着“懒、散”和怕苦怕累的思想。在组织开展批评与自我批评的时候,不想去批评人家,也不希望自我批评。说到底,就是不会也不善于运用批评与自我批评这一强大的思想武器,净化自己的思想,洗涤自己的灵魂,从而放松了对自己的高标准和严要求。

3、联系群众不够密切,深入群众太少。从客观公正的角度来看,本人自工作以来,深入群众的时间的确太少,联系群众也不够密切。由于在办公室工作,没有做到多花一点时间,带着“民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为”的想法,经常深入群众,走访群众,经常关心困难群众的生产生活难题,力所能及的帮助他们解决一些困难。

四、今后努力和整改的方向

1、在讲学习上下功夫。要坚持认真、深入、系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑,指导自己的行动。当前,尤其要加强对“三个代表”重要思想的学习,做到“真学、真信、真懂、真用”。把理论学习与个人的工作实际想结合起来,做到在务虚上下功夫,在务实上见成效;在理论学习上下功夫,在提高党性修养上见成效;在深入学习上下功夫,在推动工作上见成效。作为个人而言,要继续巩固先进性教育活动第一阶段的成果,学习党的十六大、十六届三中、四中全会精神,学习省委、市委、县委全会精神,经常地研读党的三代领导集体关于政党建设、关于党员先进性的重要论述论断,不断提高自己的理论水平和政治素养,始终使自己在思想上和行动上与党组织保持高度一致。

2、在讲正气上下功夫。要始终牢记自己是一名共产党员,把讲正气摆在突出的位置。工作上,自己要坚持吃苦在前,清正廉洁,不讲回报。随时随地坚决与一切损害党的威信的言行作斗争的义务、责任,同时要坚决克服“老好人”思想,在任何错误的言论和大是大非面前,坚决做到旗帜鲜明、态度坚决,体现一名共产党员应有的政治原则和党性。

3、在讲宗旨上下功夫。抓住到基层下乡和调研的机会,通过开展调查研究,多了解和关心困难群众工作、生产、生活等方面的基本情况,使自己和困难群众实现零距离接触。一方面要经常带着感情、带着责任、带着思考,走访结对群众,为他们送去温暖,做一些力所能及的事,另一方面,要常常反思自己入党宣誓的那一刻,想一想“当初入党为什么,现在为党做什么,将来身后留什么”这个问题,认真、扎实的做好各项工作,在自己的岗位上做出让组织满意、让群众满意的业绩来,以实际行动来实践全心全意为人民服务的宗旨。

4、在讲能力上下功夫。随着我县**战略的深入实施,全面建设小康社会的步伐日益加快,对县委政府职能和机关干部工作能力提出了更高的要求。我将会加倍努力,多参与文字工作,多加强实践锻炼,不断提高自己的理论知识和文字能力。在日常工作中,坚持勤于向实践学、勤于向同事学、勤于向书本学,不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验;对照先进性要求的具体标准,不断加以改进和提高,以不断充实和完善自我;坚决克服工作满足于过得去的思想,坚持开拓创新意识,主动研究新形势下工作中出现的新情况、新问题,不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。

篇9:党性分析材料

参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下。

立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”,锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”,努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”,锤炼自己的优秀品质。总之,一句话:出色地做好本职工作――立足学生发展,提高课堂教学的实效性。

一、存在的主要问题

1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“洋思教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。

2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高,可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。

3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。

4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。

5.全面关注学生较少。课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性,多提问、爬黑板。课后多交流,变换学习策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆反心理较重,或许是对这种学习方法不适应,折射出个人的教学方法存在不恰当之处。

6.普通话水平较低。课堂中,教学语言缺少幽默感,由于个人性格的内向,课堂教学太严肃,少了很多微笑的面孔,偶尔有一两句方言脱口而出,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:

1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂,部分家长对教育重视不够,学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生,每门课的课时只有那么多,教学有效时间紧张!班级人数较多,个别班级近60人,分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。

3.争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。

4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他同事会反感。在管理事务中,常常会为别人着想,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求,没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力,改进工作作风的紧迫感和责任心不强,离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。

5.化学教师任课班级较多,各班两极分化严重,后进生较多,没有充足的时间和精力全面长期照顾每一位学困生,并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导,想尽一切办法关注他们。

篇10:党性分析材料

团党委组织开展“崇尚学习增强党性”活动以来,通过几天的理论学习、听取政委的授课辅导和先进典型报告、对个人成长经历回顾反思,感觉思想上受到了一次比较彻底的洗涤,收获很大,触动很深。活动中认真梳理了自已在发展理念、工作思路、能力素质、精神状态及工作作风水平方面存在的差距和不足,根据教育计划安排,下面向营党委作一简要汇报,不妥之处请批评指正。

一、主要收获

总体感觉此次教育收获是很大的,最主要是反思了自我,更好的认识了自我。

一是对自身有了辩证的看法,增强了紧迫感。教育之前,总体感觉还是比较良好的,认为自己思想端正,作风正派,能力素质还可以,连队连续3年被评为“先进连队”,个人也得到了不少荣誉,总体来说比较优秀了。但通过参加教育,认真学习了十七届四中全会《决定》和军委《意见》等重要文件,反思与自身岗位职责要求相比,与兄弟单位同级干部相比,感觉还存在很多的差距。同时,认识到了思想上的满足就会安于现状,久而久之,就会掉队落伍。因此,从思想上增强了一种危机感,明确了必须要正视自我,克服自满情绪,不断加强学习,努力提高能力素质,积极适应新形势对本职岗位的新要求。

二是对工作有了更加积极的态度,增强了责任感。通过此次主题教育学习对自己的地位和作用有了更加深刻的认识,连长不仅是军事干部,带领全连完成军事任务工作;同时也是支部的“半边天”,对政治工作也负有不可推卸的责任。因此,振奋了工作精神,对工作有了更高的认识,从思想上强化了一种责任感,就是要把自己的工作当成一种事业来干,力争高标准完成好各项工作。

三是对肩负任务有了更深的理解,增强了使命感。新时期部队的形势任务不断发生变化,而我们要面对国际国内复杂多变的形势和经济大潮的影响,面对“80后”、“90后”官兵的性格特点,如何使他们始终保持政治信仰坚定、理想信念执着、道德风范高尚,还需要付出更多的心血和努力。通过此次教育我对岗位要求和肩负的任务有了更加深刻的理解,就是要不断研究领会上级重要精神意图,不断研究解决连队出现的新情况、新问题,确保官兵思想素质过硬,不出现任何问题。

总之,团党委组织所有党员开展这次“崇尚学习增强党性”教育,我感觉对于我个人来说非常及时和必要的,既消除了思想上的疑虑,纠正了不正确的认识,又振奋了工作精神,增强了党性的修养。

二、存在的问题

这次教育虽然时间不长,但是让我对自己的成长进步过程回顾反思上是最深的一次,从中正确认识了自我,感觉在以下三个方面还存在不足:

一是政治敏锐性还不够强。表现在对社会上的错误思潮警惕性不高,对错误思想的根源认识还不深,对官兵一些灰色言论、传播的一些小道消息警惕性不高,用大道理管住小道理还不够有力。

二是理论水平还不够高。主要表现在对于理论学习,思想上认识不够,有急学急用、用什么学什么的临时观念;把学理论与所做的工作结合起来,去指导工作做得不够,理性思维的能力还不高,工作没有什么特色。

三是对于工作还有满足情绪。回顾反思自己任连长以来的工作,随着事务的繁忙,下班排少了,与连队官兵谈心交流少了,满足于基本了解、基本知道,开展工作多了指令性,少了扎实性、有效性。

三、原因分析

一是学习的紧迫感不强,主动性还不够。作为连队党支部副书记,应加强对自身理论特别是党的创新理论的学习,不断用先进的理论武装自己的头脑。但在平时工作中深钻细研的还不够,满足于一些理论书籍翻了,对基本观点也有一些了解掌握,却是吃得不深理解不透。对必须掌握的党的创新理论学习领会不够,虽然对科学发展观等基本理论能够熟知,但在用先进理论解决基层部队实际性问题,针对性的办法还不多。

二是工作作风不够泼辣,放手干的意识还不够强。工作中,自己有时受各方面的影响比较大,会产生工作热情降低、工作标准降低、精神状态不佳的现象,有时创新意识不够强,缺乏放开手脚大干的泼辣作风。

四、今后打算

一、主动提建议,积极搞协调,努力当好党支部的“协助人”

把出好主意、搞好协调作为重要的职责来履行、作为重要的能力素质来培养、作为重要的领导艺术来砺练。在实际工作中,积极参与支部、营党委决策的谋划,抓好各项决议的贯彻落实,做好支部成员之间的沟通,跳出业务工作的圈子,善于站在中心工作、连队全局**考问题,积极出大主意,认真办小事情,抱着对组织负责,对首长负责的健康心态去工作,在本职岗位上真正体现自己的价值。

二、不断定目标,大力搞培育,做好连队官兵的“引路人”

借助思想政治教育、党课教育、各类培训等时机组织学习党的创新理论、政策规定,加强党性修养,增强事业心责任感。合理安排骨干调学、学历升级和在职培训。严格标准程序,搞好骨干的选拔配备。主动关心战士尤其是士官同志的冷暖疾苦和成长进步,多出点子给思路、多想办法教方法,多正方向指明路,做到靠人格魅力感染、真心关爱触动、公道正派熏陶,确实把士官队伍这个基层建设的骨干力量教育好、培养好。

三、严格强素质,多法励精兵,做好优秀战士的“培养人”。大力倡导学习的风气,引导全连官兵养成勤于学习、善于学习的良好风气,防止在学习上心浮气躁,打牢所属干部的理论功底,提高他们辨证地认识问题、分析问题的能力素质。采取以老带新、以训促学等方式,增长他们管理工作的经验,切实使全连官兵提高文字表达能力,精通本职业务,成为能独当一面的行家里手。加大对所属人员的作风养成和日常管理,培养他们扎实的作风、严谨的养成,依靠全连官兵素质的整体提升实现连队全面建设的扎实推进。

部队炊事班班长对照检查

对照检查部队炊事班

炊事员新年度工作计划

工勤人员聘期考核个人工作总结

干休所年度工作总结

工勤人员年度考核总结

工勤人员年度考核个人总结

优秀士官事迹材料

机关工勤人员个人工作总结

先进炊事班长事迹材料

炊事员党性分析
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