我和书的故事200字周记

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我和书的故事200字周记

篇1: 我和书的故事周记

童年世界中有一位位优美生动的童话仙子,而我最爱的不是那悲惨的灰姑娘,而是那被众人欺凌而从不向悲惨人生屈服的丑小鸭。

它那种不自卑、勇敢、坚强、乐观的精神不是每个人都具备的。这种精神让我的内疚感油然而生。想想自己平时遇到一点批评就很自卑,我自己为什么不能像丑小鸭一样勇敢的去面对,继续积极向上呢?久而久之,丑小鸭成了我学习的榜样啊!你这个“铁哥儿们”果然不赖。

篇2: 我和书的故事周记

曾记得那活泼可爱的a,o,e,它们可是汉字王国的守门员,也是帮我迈入汉字王国的桥梁;曾记得那生动形象的汉字,它们可是汉字王国忠实的臣民,也是我成长的独木桥;曾记得那一篇篇看似平淡的文章。却是我们生活的字典。

语文书,你是辛勤的园丁为我们“剪”掉不足,让我们“开花结果”,你是一支蜡烛,照亮我前进的路,自己却慢慢燃尽。

篇3: 我和书的故事周记

当我被如山的作业压得喘不过气时,你似一把扫把,扫去我心中的`烦恼,留下快乐与希望;当我像小鸟一样被束缚时,你似一支手打开我的笼子,让我自由自在的飞翔;当我大红灯笼高高挂时,你似一支神笔扫去了那大红灯笼,让我乱如麻的心变得无忧无虑。

漫画书你不愧是我的知己“好友”,你是心灵调整师,你让我的心从失落到开心欢乐,你是……。我永远是我的知己“好友”。漫画书中那一幅幅图片便是帮我吸去烦恼的吸尘器,那一句句台词…………

书你充满魔力,你让我童年充满色彩,你带我遨游在知识王国,你让我神清气爽,你虽然平凡,但你却充满奥秘。

篇4:我和书的故事周记

一听到老师说周记是:我和书的故事,一下子懵了,咦?我和书会有什么故事呢?奇怪,书又不是人,我和它又怎么会有什么故事呢?

我是个喜欢看书的孩子,从小时候看童话书到现在看中外名著,不知是因为家里有狗又喜欢动物,还是想在嘈杂的人间发现另一个世界——动物世界,但我确实很喜欢看沈石溪先生写的动物小说。我看过《野犬女皇》、《双面猎犬》、《狼王梦》、《红飘带狮王》、《神秘的红狐阵》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《黑熊舞蹈家》等等。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”小时候我总是读错字,比如在幼儿园放学后,妈妈跟我一起背古诗,再背《绝句》时,妈妈让我先读一遍,结果我把“句”字念成了“勺”字。比如说也有一次三年级看小说,把“亵渎”中的“亵”字读成了“塾”字。还有一次将“柬”念成了“束”。

书是精神食粮,我们只有多看书,满足自己的需求,补充自己的营养。一本书是是一片海域,你只有钓到好鱼,才能赚到更多的钱,一本好书是一个鱼类养殖场,全都是好鱼,那得来全不费工夫,相反,一本不好的书是一片鲨鱼出没的海域,它们随时代劳,我认为书不分男女,只分好坏,任何好书大家都可以来分享,任何坏书都不看。

书,我的朋友。

篇5:我和书的故事周记

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话是对的。因为,我曾经看过一本书,它让我知识大增,想象力提高,这本书就是——《秘密花园》,也是我最爱的一本书。

为什么说《秘密花园》是我最爱的书呢?这要从一个故事说起。

我从小就不爱看书,哪怕被打,我都不愿意看书。直到有一天,妈妈送了一本《秘密花园》给我。

到了学校,我开始看书。我打开《秘密花园》,一开始我觉得不好看,但还是坚持看了下去。慢慢的,我被《秘密花园》里面的故事所吸引,我进入了书的世界。我津津有味地看着,直到开始上课铃响了,我才依依不舍地放下书。但是,上课的时候,我脑海里一直都是书中的故事。小女孩的自私霸道跟小男孩的软弱,一直围绕这我的脑海里,巴不得赶快下课。我利用每一节下课的时间,争分夺秒地看书。但是,我看书的速度很慢,都是一个字一个字地看,大约看一页都要花掉我3-4分钟,所以只看了四五页。我感觉很不过瘾,心里一直想着放学,都没心思上课。

终于盼到午餐时间了,我狼吞虎咽地把饭吃完,就迫不及待地把《秘密花园》拿出来看。我看得如痴如醉,仿佛时间一切都停止了,只剩下我和书。我沉浸在书的世界里,听不到任何声音。

看着小女孩慢慢地变得有爱心,小男孩也逐渐坚强……我一直看到了下午上课,才不放下手中的书。但是,在下课时间还是要拿出来看一会。晚上回家,由于作业很多而且要早睡,没有时间看书,让我一直念念不忘,我决定明天一定抓紧时间把书看完。第二天,我利用所有的课外时间,终于把书看完了。但是,我觉得书里面的内容太精彩了,决定再看一遍,我就像一匹饿狼,贪婪地吃着猎物。

书对于我而言,就像一股清凉的泉水,荡涤着我的心灵;就像我的精神食粮,让我不再孤独;就像我的好朋友,陪着我一路前行。

我和书的故事还在继续……

篇6:我和书的故事周记

书籍是人类精神上的营养品,是人类进步的阶梯。每个人都有书,我也不例外,我很爱读书,因为书是我的亲人,我的老师,我的朋友。

书是我生活中不可缺少的一部分,我每天都要读书,只要一有时间我就开始读书,有时候还忘记了时间,忘记了吃饭,真可谓是废寝忘食,这是因为我对书情有独钟。

我最喜欢读的书是《西游记》,我现在看得都能把西游记中的人物一一说出,而且背得滚瓜烂熟。

记得有一次,我买得闲书看完了,就向妈妈要钱买书,可是妈妈说:“你已经买得闲书够多了,还要买,上次买得那本书还不到一个星期,难道你就看完了?妈妈哪有钱给你买书啊!”我听了笑着说:“书乃是我的营养品,如果我的知识越多,我考上大学的机会不就更多了吗?您还是给我买书吧!长大后我挣了钱,我就把钱都补偿给您,行吗?”在我的说服下,妈妈无奈地给我买了书。刚买上书,我就爱不释手地从早到晚地读,最后还是在一节课上被老师没收了。

那时,我领悟到了一个道理:读书有始有终,也不要在课堂上看闲书,要用课余时间读。这样既能在课堂上学习知识,也能在课外学习知识,每次都要抓紧时间,不浪费时间,珍惜每分每秒,但关键的是要选择好时间。

读书不仅使我感到快乐,而且让我的学习成绩快速提高,还积累了更多的好词佳句,精彩片段,许多名人名言,让我的知识更加丰富。

书就是我的宝藏,也是我知识的源泉。是知识创造了我们的生活,我爱书,因为它就像我的家人,我的良师,我的益友。

篇7:我和书的故事周记

有一天,我津津有味地看着《克雷洛夫寓言》时,它不小心划了我一下……

“嘿!你这本书,竟敢划我。哼!算了!不看你了”。一个声音从地下传来。“谁?谁在里面?”我急忙跑到房间,爷爷还在睡觉啊!难道家里见鬼了?“主人,我就在你手上啊!”“你?书会说话?”我不敢相信。“没错!你不要怀疑自己的耳朵。我就是两千年前的“黄河之首”。我叫克雷洛夫寓言,你就叫我洛夫吧!”它说。我惊呆了,像木头似的全身僵硬地站在那里。我迟疑了一会儿,便怒气冲冲地说:“你竟然是活的,那就不是我不小心用你来划伤自己了,而是你故意来划伤我啰!”洛夫的火气也蛮大的,反驳道:“对于这件事,我已经道歉了,而且,我又没有故意去划你,你火气怎么这么大啊!要学会宽容对待每一件事,难道你没听老师讲过做人要宽容吗?好啦,好啦!也有我的错,为了补偿,我带你去“书界海”认识我的朋友,品尝那里的小吃吧!”我的心情犹如凋谢的花朵突然绽放,犹如一道彩虹划过,一下子晴朗了很多。“好啊!只要游玩这一趟下来,我就不生你气了。”我兴奋地说道。突然,一道白蓝相间的光划过—我们来到了洛夫所说的“书界海”。

我对这里的一切都感到新奇:这里的房子都是三角形的,而且两幢房屋之间隔得很近,一跳就可以跳到对面去:这里的车,是海绵做的,如果油门踩大力一点,车就会飘到天上去。我和洛夫去认识了它的朋友,去吃了各式各样的小吃,去了界海游乐园玩,还坐在人山人海的书山上看了世上最大最圆的月亮……

突然,从山下传来一阵打鼓声,我被惊醒了,我望了望四周,我正坐在自己的床上啊!哦!原来是一个梦,一个神奇又奇妙的梦!

篇8:我和书的故事周记

我和书的故事周记

一听到老师说周记是:我和书的故事,一下子懵了,咦?我和书会有什么故事呢?奇怪,书又不是人,我和它又怎么会有什么故事呢?

我是个喜欢看书的孩子,从小时候看童话书到现在看中外名著,不知是因为家里有狗又喜欢动物,还是想在嘈杂的.人间发现另一个世界——动物世界,但我确实很喜欢看沈石溪先生写的动物小说。我看过《野犬女皇》、《双面猎犬》、《狼王梦》、《红飘带狮王》、《神秘的红狐阵》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《黑熊舞蹈家》等等。

高尔基说:书是人类进步的阶梯。小时候我总是读错字,比如在幼儿园放学后,妈妈跟我一起背古诗,再背《绝句》时,妈妈让我先读一遍,结果我把句字念成了勺字。比如说也有一次三年级看小说,把亵渎中的亵字读成了塾字。还有一次将柬念成了束。

但是后来,读书给了我很多回报:我日积月累,词汇量日益增加,我记好言佳句,作文水平日益上升。读书也给了我很多启示:我明白做任何事要坚持到最后,从始至终都不能半途而废。书是个帮助你克服学习上的困难的好伙伴,给你启示的好朋友。

书是精神食粮,我们只有多看书,满足自己的需求,补充自己的营养。一本书是是一片海域,你只有钓到好鱼,才能赚到更多的钱,一本好书是一个鱼类养殖场,全都是好鱼,那得来全不费工夫,相反,一本不好的书是一片鲨鱼出没的海域,它们随时代劳,我认为书不分男女,只分好坏,任何好书大家都可以来分享,任何坏书都不看。

书,我的朋友。

篇9:我和书的故事周记400字

一听到老师说周记是:我和书的故事,一下子懵了,咦?我和书会有什么故事呢?奇怪,书又不是人,我和它又怎么会有什么故事呢?

我是个喜欢看书的孩子,从小时候看童话书到现在看中外名著,不知是因为家里有狗又喜欢动物,还是想在嘈杂的人间发现另一个世界——动物世界,但我确实很喜欢看沈石溪先生写的动物小说。我看过《野犬女皇》、《双面猎犬》、《狼王梦》、《红飘带狮王》、《神秘的红狐阵》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《黑熊舞蹈家》等等。

高尔基说:书是人类进步的阶梯。小时候我总是读错字,比如在幼儿园放学后,妈妈跟我一起背古诗,再背《绝句》时,妈妈让我先读一遍,结果我把句字念成了勺字。比如说也有一次三年级看小说,把亵渎中的亵字读成了塾字。还有一次将柬念成了束。

但是后来,读书给了我很多回报:我日积月累,词量日益增加,我记好言佳句,作文水平日益上升。读书也给了我很多启示:我明白做任何事要坚持到最后,从始至终都不能半途而废。书是个帮助你克服学习上的困难的好伙伴,给你启示的好朋友。

书是精神食粮,我们只有多看书,满足自己的需求,补充自己的营养。一本书是是一片海域,你只有钓到好鱼,才能赚到更多的钱,一本好书是一个鱼类养殖场,全都是好鱼,那得来全不费工夫,相反,一本不好的书是一片鲨鱼出没的海域,它们随时代劳,我认为书不分男女,只分好坏,任何好书大家都可以来分享,任何坏书都不看。

书,我的朋友。

篇10:我和书的故事周记400字

书为我打开了知识的大门,既开阔了我的视野,又丰富了我的生活,还把把我带到了一个广阔无边的天地。这正像高尔基说的那样:书是人类进步的阶梯。

每当我打开一本书的时候,我就会走进一个五彩缤纷的世界,那个世界里充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书便成为了我的良师益友。

提起我和读书的故事,那就得从我4岁时说起了。那时,爸爸每年都会给我订阅《启蒙》杂志,我每个月都期盼着那个月《启蒙》能马上送过来。每当邮递员叔叔把《启蒙》送到我家时,我都会飞快地跑过去抢过《启蒙》,津津有味地看着,这就是我最早的读物。

后来,我上了幼儿园,随着年龄的增长,我的识字量大大增加,我就可以看一些短篇的童话故事了,比如:《丑小鸭》、《海的女儿》、《龟兔赛跑》等等。其中,我在《龟兔赛跑》中捡到了一颗;宝石:做事不能做到一半就不做了,否则就会一事无成。这颗;宝石证明了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉这句流传千古的名言。

还记的一年级的一个星期天,我去新华书店看书。当我走进书店时,被眼前的一幕惊呆了,我从来没看见过这么多的书!小说、科普、童话、古今中外、天文地理……琳琅满目,应有尽有,这真是书的海洋。于是我找来了一本叫做《小公主和矮爸爸》的书看了起来。我觉得,把这时候的我比作一条贪婪的鱼,在知识的海洋里遨游,那真是再准确不过了。

一页,两页,三页,正当我看得入迷了的时候,妈 妈找到了我,叫我回去。我根本没听见妈 妈在叫我,头也不回。于是妈 妈重重地拍了一下我的肩膀,我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》这本书,和妈 妈一起回家去了。

由于我非常爱看书,所以妈 妈给我我买了很多本,还办了两张图书证让我去图书馆借书。因此,我的书一天比一天多,我也一天一天地长大了,是书伴随着我成长的。

我喜欢书,喜欢书里面的图画,喜欢书里面的文字,喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品,而我觉得,书是我人生的一部分。

篇11:我和书的故事周记400字

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”从小时候起,书就悄悄地走进我的生活,启迪我的智慧,为我插上心灵的翅膀。

回忆从前,时光开始倒流,我似乎回到了更小的时候。那时,我刚读小学一年级,第一次看见许多小朋友带着花花绿绿的故事书到学校,他们围在一起,那么骄傲的“炫耀”着书里的故事,我是多么地羡慕啊!不久,我过生日了,爸爸妈妈送给我一套故事书,我顿时心花怒放,别提有多高兴啦!我把这些故事书视为我最珍贵的东西!我小心翼翼地为它们穿上了“新衣服”;每天放学回家,我都要拿出来读一读,哪怕翻一翻也很满足;拿书前,我都要把小手洗得干干净净的;翻书也是轻轻的,生怕弄破了它;每隔一段时间,我就会用纸轻轻拂去上面的微尘。

人生的第一套丛书,呼啦啦,一下子就打开了我的视野,懵懂孩童的心智之门彷佛一下子开启了!

《狼王罗伯》让我明白动物与人类是这个星球共同的子民,他们也是有思想的,众生平等,即使是一只不起眼的毛毛虫,也值得人类深深敬畏;《昆虫记》让我认识并熟悉了圣甲虫、蜘蛛、蝴蝶、萤火虫、松毛虫、蝉、蚂蚁、蟋蟀等众多昆虫家族成员,他们个个都是身怀绝技的高手,有的是演奏家,有的是建筑师……他们的世界真奇妙啊,我小小的脑子里充满了大大的好奇;《假如给我三天光明》让我懂得人在巨大的打击以及困难面前,不应该怨天尤人,而是要学会自救,以积极向上的态度扼住命运的咽喉……

现在,这些书依旧静卧在我的书柜里,而且他们的队伍越来越庞大。有了他们的陪伴,我的世界不再寂寞、单调!因为,小小的书房连接着大大的世界,而我,就像一个挥着翅膀的女孩,在书的世界里来来往往!

神奇的科幻书,让我充满奇思妙想;儿童文学作品,教我永葆一颗赤子之心;历史故事启迪我遇事冷静从容。……每天,我又像一条小鱼,在书的海洋里快乐地游来游去。

书啊,未来的我,还会一如现在地痴迷着你吗?我只愿继续书写和你的故事,直到永远。

篇12:我和书的故事小学周记

我和书的故事小学周记

有一天,我津津有味地看着《克雷洛夫寓言》时,它不小心划了我一下……

“嘿!你这本书,竟敢划我。哼!算了!不看你了”。一个声音从地下传来。“谁?谁在里面?”我急忙跑到房间,爷爷还在睡觉啊!难道家里见鬼了?“主人,我就在你手上啊!”“你?书会说话?”我不敢相信。“没错!你不要怀疑自己的耳朵。我就是两千年前的“黄河之首”。我叫克雷洛夫寓言,你就叫我洛夫吧!”它说。我惊呆了,像木头似的全身僵硬地站在那里。我迟疑了一会儿,便怒气冲冲地说:“你竟然是活的,那就不是我不小心用你来划伤自己了,而是你故意来划伤我啰!”洛夫的火气也蛮大的,反驳道:“对于这件事,我已经道歉了,而且,我又没有故意去划你,你火气怎么这么大啊!要学会宽容对待每一件事,难道你没听老师讲过做人要宽容吗?好啦,好啦!也有我的错,为了补偿,我带你去“书界海”认识我的朋友,品尝那里的小吃吧!”我的心情犹如凋谢的花朵突然绽放,犹如一道彩虹划过,一下子晴朗了很多。“好啊!只要游玩这一趟下来,我就不生你气了。”我兴奋地说道。突然,一道白蓝相间的光划过—我们来到了洛夫所说的“书界海”。

我对这里的一切都感到新奇:这里的`房子都是三角形的,而且两幢房屋之间隔得很近,一跳就可以跳到对面去:这里的车,是海绵做的,如果油门踩大力一点,车就会飘到天上去。我和洛夫去认识了它的朋友,去吃了各式各样的小吃,去了界海游乐园玩,还坐在人山人海的书山上看了世上最大最圆的月亮……

突然,从山下传来一阵打鼓声,我被惊醒了,我望了望四周,我正坐在自己的床上啊!哦!原来是一个梦,一个神奇又奇妙的梦!

篇13:描写我和书的故事周记

书,我喜爱读你,喜爱懂你!你那行云流水般通畅,天高云淡的深邃,使人陶醉,一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的人生起舞,为我带来无限乐趣。

我和书的第一次结缘,记忆深刻,在我还没上幼儿园时,妈妈就喜爱给我买书,使我学认字,学数字讲小故事,妈妈最喜爱使我学着看图想象,总会问我图中有什么人?他们可能发生什么事?会是在什么地方?从小就使我学会组织语言,发挥想象力,等我讲完我对图片的理解,妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次,我讲的与书中表达的是同一个故事,记得当时我一蹦三尺高,特别有成就感,兴趣倍增。由此我就迷上了看书,慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

随着书香伴着我的成长,书对于我来说就如阳光,成了我心中的太阳。我爱上了名著,散文,小说,与深厚道理的书。其中,我最喜爱那本《小故事大道理》,里面有着1397个小故事,1397个大道理,使我找到了人生的目标,懂得了做人处事的独立自信,这本书就像一位渊博的老师,指引着我前进的方向,从中引发了我三个方面的认识:

一、做人要自信

自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心态,如果不自信,做事必然会紧张,精神绷紧,自然做不出“好事”来,如果有自信,做事就事半功倍,轻而易举就把这件事完成了。

二、要珍惜时间

时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的,所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹,把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。使生命变得多姿多彩。

三、实践与锻炼

实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下,十磅的铅球先着地。伽利略通过实践,不也证明他的话是错了,应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

你瞧!一本好书就可以使一个人奋发图强,努力自信,今天,我在书海里翱翔,明天,我将用知识创造美好生活。

篇14:描写我和书的故事周记

书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

书,使我们接近里面人物心里想的'事,也使我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》——列宁。

记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,使我的心得到知识你,使我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。

书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。

篇15:描写我和书的故事周记

我一直有很多“好朋友”,它们就是书。我和它之间的故事不仅多,而且有趣。

一次,我去书店看书,不知不觉站了几个小时了,不觉脚有些软了。我向四周偷窥了一圈,没有人。我就在柜子上坐下来了。正当我看得津津有味时,突然挨了一个巴掌。我抬起头来一看是服务员。我赶紧下来,结果把人家的花瓶碰到在地——打烂了,还赔了不少钱呢!

哎,读书真辛苦,真不容易呀!

我家的书也很多,可都是古典名著,我看不懂。我喜爱看童话故事,可爸爸却不使我看。我就和他玩儿失踪游戏。我把一根蜡烛点燃放进柜子里,再把鞋子藏好,然后再拿一本童话故事书钻进柜子里看。一看就是半天。爸爸可急坏了,发疯似的到处找我,后来才知道我藏在柜子里看书。为这事,我还挨过打呢!

大人说读童话故事书对学习没有帮助。我觉得有帮助,读童话故事书可以丰富我的想象力,可以提高我的作文能力,所以,我挨打也值了。

后来,爸爸终于理解我了。一天,他帮我买回了好几本童话故事书。我见到这些书就像见到了久违的老友。我激动得把它们紧紧的贴在胸口。兴奋地又跳又喊:“我又有书读了!”于是,我就迫不及待的看起了书。

过了一会儿,妈妈叫我提一桶水给她洗衣服。我边看边到水龙头接水。我觉得差不多了,就提着水过去。我觉得这水的分量好轻啊!

我提到妈妈那儿,妈妈一看,说:“水呢?”我一看,才明白,原来水都流到地上了,我提了个空桶给妈妈,落了个笑话。

书陪着我一天天长大,我和书之间的故事会越来越精彩,越来越动人。反正我和书结下了不解之缘。

篇16:描写我和书的故事周记

说起书,我可是一个十足的小书虫,不论何时何地我都会看书:走路时看,下课时看,在卫生间也看,就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。

我以前是不喜爱看书的,每当老妈到处嚷嚷使我看书时,我就想书有什么好的既不能吃又不能玩,无聊死了。可是,一件事改变了我对书的看法:一天,妈妈叫我去书城买书,我嘴上虽然答应了,可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。“哇,好多书呀!”我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了,特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了,妈妈叫了我三遍,我还像个木头人伫立在那里看书,妈妈见我这么喜爱这本书,便买下了这本书,成为了我读书时代的开国元勋。从此,我爱上了读书,总是千方百计地使妈妈给我买书、借书。

鉴于爸妈怕我看课外书太多,影响学习,所以总是把书藏起来,使我周末时看,可每次都使我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉,起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书},突然一只猎物展现在我眼中:《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着,突然我心想:不好,万一老妈待会将我的心爱之物夺去,那就麻烦了。我脑子飞快地转着,有了,看我来一场藏人计!一会我听见妈妈着急的呼唤声,躲在门后看书的我不禁笑了起来……

后来,因为笑声太大,被老妈发现了,妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起来看书呀!

篇17:描写我和书的故事周记

我读过许多书,有《爱的教育》,《绿野仙踪》、《小王子》,每一本书都讲述了一个道理,比如《绿野仙踪》的道理是,无论遇到什么艰难险阻,都不要放弃,要有毅力,就会实现自己的目标。

要读书,更要读好书,大千世界有很多书,无论你买的是什么书,你都要认真仔细的去读。看的书越多,知识就越多。无论什么书都会使你懂一个道理。

《绿野仙踪》的内容是一个叫多罗茜的小姑娘,被龙卷风卷到了一个不知道名字的小镇。我被这个故事吸引了,恨不得一下子读完,我读了很多张,可是天太晚了,我只能放下书,睡觉了。

是书使我慢慢认识了这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书使我开阔了视野,也是书教会了我无数的知识。

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