我的读书成长记作文(集锦19篇)由网友“带花的姑娘”投稿提供,下面是小编整理过的我的读书成长记作文,希望能帮助到大家!
篇1:读书成长记
读书成长记
打球可以让我强身健体,画画可以让我受到美的熏陶,跳舞可以让我的身体纤细灵活……但形影不离地陪伴我的是那一本本书,它是我最好的伴侣。
今年我11岁了,但我读了的书。因为我还是胎儿的时候,妈妈就在为我念书进行胎教。每当我在妈妈肚子里不安分的时候,只要妈妈一讲起故事,我就安静了下来。
我出生后,听别人讲故事,成了我最大的乐趣。每天睡觉前,听妈妈讲故事成了我的必修课;每当我哭闹时,一听到妈妈讲故事,我就安静了下来,听故事成了我治疗哭闹的灵丹妙药。
上幼儿园后,我就和书成为了朋友。每当爸爸给我买回一本本带拼音的书时,我就像饥饿的人遇到了美味佳肴一样,爱不释手地读着。
上小学了,随着认识的汉字越来越多,我看的书犹如天上的星星一样不计其数。我看过《笑猫日记》《作文大全》《格林童话》等作品;我认识了杨红樱、林海音、老舍、格林兄弟等作家;了解了白雪公主、狼外婆、七个小矮人等人物。
现在,我已经是五年级小学生了,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的花园里不知疲倦地采蜜。每次我把家长给我的零花钱积攒起来,用来买我最心爱的书;每次经过书店时,我都会情不自禁地走进书店,如饥似渴地读起书来;每当我放学回到家里时,我就会把自己关在屋里,在书的`天空中尽情地飞翔……我从《爱的教育》中明白了:有爱的地方就会有奇迹;我从《周恩来的故事》中明白了:我们要为中华之崛起而读书;我从《三国演义》中知道了:诸葛亮的机智多谋……
记得有一次,我正津津有味地读着一本书,不知过了多久,妈妈在楼下喊了几声:“李佳璇,快下来吃饭!”我答应了,但是我又被书中的情节吸引住了,于是我继续在楼上全神贯注地看着。突然,我的书从我的手上不见了,原来是因为我看书太认真了,没注意到妈妈,结果书被妈妈抽走了,我只好下去乖乖吃饭了。
“读书破万卷,下笔如有神”。我爱读书,愿书伴我一生。
篇2:我的读书成长记作文
今天,由于粗心大意,我把数学卷子落在家里。原以为能瞒天过海瞒过老师,哪知......
上课铃刚响,数学老师就抱着一大叠卷子满脸严肃地走进教室:“这次试卷还差几张,是谁没有交?”老师的眼睛犹如扫描仪一般扫过全班同学的脸颊。教室里一片安静,如同寂静的黑夜一般,我的心七上八下、咚咚直跳,偷偷瞄了一下班上的其他同学,有的同学脸上开始露出惊慌的表情,有的同学却胸有成竹,有的同学则幸灾乐祸地东望望、西看看......而我身为大班长,这时要是被他们抓个正着,颜面何存?我攥紧拳头,努力平复心情,装出信心十足的样子。
“没人承认我就开始点名了!”老师狠狠地瞪了大家一眼,也许是做贼心虚,我老觉得老师刚刚瞪那一眼是盯着我的,我赶忙低下头。
“王思淼......”老师开始清查卷子了,眼看卷子只剩下一半了,老师每点一个名字,我的头上便多一颗汗,卷子越来越少,我的手也止不住地开始发抖了。
“丁零零......”千钧一发之际,老师的手机响了,老师出门接了个电话,就匆匆离开换上语文课。
看看讲台上余下的几张试卷,我仍然后怕不已。今天我虽然碰巧躲过了一劫,但是却使我明白了:粗心可能给一件事情带来严重后果,撒谎更会让一个人的人设崩塌。
篇3:我读书 我成长 我快乐周记
我读书 我成长 我快乐周记
读书十分重要,读书不仅能带给我们知识,也能充足我们的生活。
一开始读书时,我觉得很枯燥,不过看了三分之一,就会被引人入胜的剧情给吸引了。我第一遍看书时都会把描写风景和事物跳过或简略的看,因为此时的我更迫不及待想知道各种人物的命运。而第二遍看,我就会细细研究作者是怎样利用景、物、事来衬托人物性格或情绪。第三遍看,我会从书中的小细节来思考作家想要表达些什么。三遍看下来,我就可以知道这部作品的主题是什么,作家又想通过这本书表达些什么。
我看巴金的《家》时,就被扣人心弦的`人物命运吸引了,只会在百般顺从之后,背着别人抱头痛哭的觉新,敢于与旧势力作不妥协斗争的觉民,藐视禁令,仍积极参加学生运动的觉慧,都吸引我如饥似渴的看着,看的久了,就有一种深陷其中的感觉,好像自己也变成了家中的一份子,担心着家中的一切。看完这本书,我如释重负,有一种从旧时代回来的感觉。
读完一本书就会有一种成就感,使人心情愉悦,只要有这样的感觉,那你肯定是一个不折不扣、肥肥胖胖的小书虫啦!而且你会迫不及待地“啃”下一本书哦!所以呢,读完一本书会觉得十分快乐!
读书能让人获得许多知识,能让人成长,并且在成长时还是快乐的!
因为这样,书才受到人们的青睐。
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篇4:我的读书成长记作文600字
我的读书成长记作文600字
古人说:腹有诗书气自华,读书万卷始通神。对此,我深有体会。
小时候,我喜欢哭闹。这个时候,妈妈就拿出灵丹妙药——书。一个个有趣的.故事能令我破涕为笑,听着听着我就进入了梦乡。
我对书非常好奇,心里总有一个疑问,那就是:为什么这些一动不动的图画和文字里有这么多有意思的故事呢?为了找到答案,我开始和妈妈一起读书。读得最多的就是《小狐狸买手套》《猜猜我有多爱你》这一类的绘本故事。这些书以图画为主,每一页只有几行文字,最适合刚入阅读之门的我了。遇到不懂的地方,我就问个不停,妈妈总是不厌其烦地为我解答。就这样,我爱上了读书。
上幼儿园时,绘本已经满足不了我了。我渴望读到更丰富的书,我便让妈妈每天晚一点来接我,这样我就可以窝在图书角里看书了。那里的书可多了。我一看就忘记了时间,总要妈妈在门口大声喊我才知道要回家了。老师总是夸我和其它小朋友的不一样,透着一股灵气,我特别骄傲。
上小学以后,我阅读的速度加快了,班上图书角的书很快就看完了。这时,我发现了一块新大陆——校外培训班的书柜。这里的书都是大块头,如《中华寻宝》《石头记》《封神演义》等等。很多书我都看不懂,于是我看了一遍又一遍,虽然生涩难懂,但是也领悟到了不一样的世界。
读了这么多书,我的写作水平提高了不少。有一次,我写了一篇《猫》的,我在文中仔细地描写了动物的外形和动作,还写了小猫的趣事。这篇得到了老师的单独点评和称赞。我心中窃喜,这个功劳要给沈石溪的动物小说。
从此我就知道了,想要写好就要多看书。书读得多了,自然而然就思维畅通、文笔优美了。
篇5:我读书 我成长
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。我热爱读书!
从小我就和书结下了不解之缘,那时的我最喜欢看的,是一些花花绿绿的图画书,随着我年龄的增长,我看的书也越来越丰富,《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱,快乐可以繁衍快乐;《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望,才能在逆境中绝处逢生;我酷爱读书,读书就像是一种魔法深深吸引着我,坐在马桶上看书已经成了我的习惯,静静的夜晚,我最爱坐在床上看书,妈妈总是再三叮咛我:“不要坐在床上看书,这样对眼睛不好。”我含糊地答应着,可我的眼睛就是没办法离开书本上那些精彩有趣的内容。每次我和爸爸妈妈去书店,他们总是会买上几本我心爱的书籍,平时他们没有时间陪我读书,其实,我觉得一个人很安静的读书也是一种快乐,只要在书中学到知识我就感到很开心!
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。读万卷书,行万里路。让我们成长道路上的阳光背囊中再添加一样丰富多彩的东西,那就是—-书,让书籍伴随我们成长吧!
篇6:我读书 我成长
书,是一个神奇的东西。它能令人笑,令人哭,令人喜,令人哀。书的世界,神秘莫测,但是他却能带我们走向知识的大门。
高尔基有句话:书是人类的营养品。有些人认为书很枯燥,其实读书是很有趣的,那些觉得书枯燥的人,知识还没领悟到书中的真正意义,输的目的不是让人觉得枯燥,而是让人增长知识。走向智慧的顶尖。
如果世界上没有书,科技就没有像现在这样发达。人们可能还在用扇子扇风,把马当成交通工具,谈事跑到方圆外,非常不方便。人们就是汲取之前的教训,加上书本的内容,发明出电话、电灯等。
书的有趣不仅仅是这些,还有一个最最重要的,它的名字叫百看不厌,为什么看书会百看不厌呢?因为,看书的每一个人都知道,每看一次书,就会有不同的想法,为什么会这样?因为每个人的`心情不同,每天的心情不同,对书的理解就不同,所以,才会百看不厌。
另外,我再告诉大家一个一举两得的方法。
书不但可以给我们乐趣,还可以提高我们的写作能力,作文是由词、句、段组成的,何妨不把好词好句好段摘抄下来,应用到作文上呢?这不就一举两得吗?
我读书,我快乐,我成长!让我们一起读书吧!一起分享书中的乐趣,一起体会书中的快乐吧!
篇7:我读书 我成长
读书是我喜欢的课余生活,是打开每个孩子的心灵之门……
妈妈给我买了一本《优秀品质好故事》,我最喜欢了。故事里面讲了(忘恩负义)的事情,很久以前在森林里生活着一只善良的巴巴里狮和一只白鸟。有一天巴巴里狮救了掉进河水的人,巴巴里狮对救上来的人说:“你回去后,千万别说我和白鸟住在这里。”
不久,王后得了一种怪病,要喝巴巴里狮的血。国王贴出黄榜:谁能治好王后,就享有荣华富贵。被救的人看见了黄榜,带军队去抓巴巴里狮,就在这时,白鸟带着森林里的飞禽走兽冲了过来,打败了国王的军队,那个忘恩负义的家伙被老虎吃掉了。
从这个故事中我知道了善良是一种无价的品质,别人帮助了你,你要铭记在心,请牢记这句话:“滴水之恩,当涌泉相报。”
篇8:我读书 我成长
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。
我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落。书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。
书总是使我们小小的世界,变得丰富多彩。从小幼儿园到现在我阅读了很多的书籍,比如杨红樱的《笑猫日记》系列丛书,儿童版的《三国演义》、《水浒传》和《西游记》等等。书中的人物都给我留下了深刻的印象。谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。以前,我读书总是一扫而过,囫囵吞枣。而现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。读书丰富了我的课余生活,给我带来了极大地快乐。
我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马......
篇9:我读书 我成长
如果没有书,世界就是一片没有绿洲的沙漠,生活暗淡无味,没有任何价值。我从书中获得了知识和快乐。
我家里的书无处不在,到处都能看到,光书架上就放了大约100多本。餐桌上、电脑旁、写字台上、沙发上、床头柜上都放满了书。妈妈说,放书的地方多了,随手就可以拿起来看,久而久之,就有了爱读书的习惯。
平时上学没时间看课外书,所以我一回到家就抓紧时间看书。有一次放学回家,妈妈做了我最爱吃的红烧肉,她已经喊我很多遍了,可我还沉浸在《狼图腾》里面。妈妈“请”我的时候,才恋恋不舍地离开,我觉得红烧肉没有平时的香,总觉得少了一样东西。我觉得我还在狼群的捕猎环节中没有出来,狼正在利用三面环水的地形围猎,水是一只大口袋,狼是绳子,一个合围就是一袋食物。书中这些智慧的描述让我心灵充满了对狼的喜爱和快乐。
书,犹如给我插上了飞翔的翅膀,飞向浩瀚的星空。读书让我更好地成长。
篇10:我读书,我成长
我读书,我成长
夏日的午后,刚刚午睡醒来总还有些困倦的感觉。看着旁边的那本《老人与海》,回想起老人在海里捕鱼的故事心里猛地一震。那是一种怎样的毅力支持着他才能如此地果断,勇敢。
就这样,我一页一页地看着,时间一分一秒的流着。书中老人是个渔夫,他向往大海。大海,那是一种怎样的颜色,才能如此的吸引他:和天空一样的蓝色;那是一种怎样的水流从他手上流过时,才能如此地吸引他:和清泉一样的水;那是一种怎样的魅力,才能如此地吸引他:那是一种广阔无垠的魅力。
每一页上的字流露出的是老人战胜自己的信心,畅游大海的决心,和挑战困的勇气。
文中有一段深深地打动了我:“我要再试一次,老人发誓,虽然他的手已经血肉模糊,他的视力也看不清楚了,只有偶尔闪烁一瞥。他便又试了一次,又是相同的结果。他这么想着,感觉自己都还没开始就要昏倒了,我还要再试一次。”
老人为了抓鱼手上已经血肉模糊了,但是“我还要再试一次”,再试一次是什么意思?又意味着什么?就是说老人还要在忍受手上血肉模糊的痛苦。
这些伟大的作家们,他们用笔轻轻触动着我们的希冀,让纯真的种子落地开花或者长成参天大树、一棵坚强的树。
文章最后,老人回到家中,停在港口的船上还系着那条鱼的骨头,因为鲨鱼吃了它,老人实在没劲了,只能放弃。
选择了放弃,不是一定是对自己的否定;有时候放弃是要在下一次中成功,这次放弃只是临时的'失败,并不意味之以后就不再有翻身的机会。后来,老人活着走出了无边无际,迷宫似的大海。
虽然捕鱼失败了,但是人们对老人产生了敬佩。因为老人还活着,并且带来了这条鱼的骨架;人们看到骨架肯定了老人的做法。所以对老人产生里敬佩。故事结尾老人睡着了,在梦中老人们见了狮子,还梦见了……
读着这个唯美而又凄凉的结尾,在我的潜意识里一直默念他,注视他,怀念他。
是啊,我被老人的毅力感动着,但我更佩服老人的精神,那是一种永不言败的精神。
就这样每天在书页间旅行着,与作者他享着书的乐趣、悲凉带来的感动,不觉疲倦。就这样每天在书页间旅行,快乐而又不觉疲倦。
篇11:我读书我成长作文
读过书的孩子和没有读过书的孩子就是不一样,从他的言行举止就知道了。读一本好书就像在和一个聪明的人谈话,你自己也会变得很聪明,好书会成就你的一生。在这些书中,让我感动的是有关真情的故事,读这本书我就像在仙境般的地方,今天我想和大家一起分享一个真情故事。
从前有个小女孩,之前和他玩的同学有很多。但不知道为什么,同学们说她长得太丑就不和她玩,之前同学们跟她玩是因为她可以帮同学们写作业,而现在她的作业很多,没空帮同学写,就编了个谎言。在她孤独无助的时候,一个人伸出手,对她说:“来吧!我们交个朋友吧。”小女孩又来到了快乐的世界,从此她不再寂寞。她们俩总是有福同享,有难同当。成了胜似亲人的好姐妹,同学们很羡慕她们。小女孩变成了开朗的孩子。
同学们,真情是每个人须有的东西,没有了真情,你就会变得忧郁不会快乐。因为你没有朋友,没有诉苦的对象,你快乐没有人陪你快乐,你伤心没人陪你伤心,所以真情无价。只要你付出真情去对待别人,就能得到别人的真情对待。记住寂寞不会一直在你身旁。真情世界永远欢迎你。请大家多看看真情故事,真情无价。
是啊,如果一个人没有了真情,就会变得冷漠无情,就会没有人陪伴在你身边。在生活中我们常会遇到一些感人的真情事件,例如一个女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠无情,天天到处刁难女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠无情的心。真情是无价的,是珍贵的,是每个人都该有的。
读了这本书,让我在成长的路程中知道如何真诚地对待别人,才能让别人真诚地对待自己。“腹有诗书气自早”,以后我要多多阅读课外书,让自己成为一个有文化、有修养,对社会有贡献的人。
篇12:我读书我成长作文
我是一个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱小人书、连环画,长大了就偏爱看一些文学作品,从小到大,我都与书结下了不解之缘。我把书当成了不可缺少的营养品,每当我看到一本新书时,就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,是书给予了我丰富的知识和无穷的力量。
记得有一次,中午我们都饿了,妈妈叫我煮方便面。我平常是个急性子,每次方便面没熟时,我就盛出来了,妈妈说这是泡面。今天我想:以前我总煮不熟,今天我就煮的时间再长一点吧!想着想着我就一边煮方便面一边随手拿起一本《红楼梦》看了起来,我一看就入了迷,不知不觉的时间就过去了……一阵糊味飘了过来,把我从书的世界给拉了回来,我回头一看,啊完蛋啦!煮糊了!我连忙关了火,把方便面盛了出来。妈妈一看,说:“今天终于煮熟了,可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌头。从此以后,每当我煮方便面的时候,妈妈总是在一旁提醒我,以防我煮不熟或煮糊。
书也带给了我无穷的欢乐,当我看到《武松打虎》时,我对武松的勇猛感到佩服,当我看到《草船借箭》时,我为诸葛亮的聪明智慧钦佩不已,当我读到《金钱的魔力》时,我又看到了人类心灵丑恶的一面……
读书让我成长,让我知道了生活的酸甜苦辣,让我在家时好像置身在世界各地了解各地风景名胜。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。读书能够使人见多识广,陶冶人的情操。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。同学们,让我们一起在书的海洋中遨游,登上人类进步的阶梯,吸收无穷的力量和智慧,为人类的进步贡献自己的力量!
篇13:我读书,我成长作文
在我咿呀学语的时候,妈妈就说我常常对着彩色的书指指画画说个不停,有时还咯咯笑个不停,其实那是我在读书哩!
当我上幼儿园的时候,我最喜欢看《喜羊羊和美羊羊》,看的津津有味,人模人样,妈妈笑着说:“你也不识字,你看的懂吗?”我笑笑继续看着,妈妈夸我真聪明,我的心里美滋滋的。
转眼我已是三年级的小学生了,要问我最大的乐趣是什么,我会大声的告诉你,我最爱读书,因为看书能学到很多的知识,也能读到很多有趣的故事,也让我懂得了很多的道理。
今年的“六一”儿童节前,爸爸说要送一份礼物给我。我天天盼着节日的到来,等啊等啊,终于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回来就喊我的名字。“冉冉快来看我给你的节日礼物”。我飞快地跑到他身边,看到他手里拿着一份包装精美的礼物,我赶紧抢过来,一摸是我心爱的书,我高兴地跳了起来。我三下五除二就打开一看,原来是我最爱看的《白云公主》。我高高地举起书,直奔书房。“谢谢爸爸!谢谢爸爸”!
接下来的几天,我一有空就看我的《白云公主》,看着看着就感觉自己就是那个白云公主了,她开心我就高兴,她伤心我就落泪。有一次上厕所,我把《白云公主》也带进了厕所看。我正看得快入迷的时候,妈妈不知什么时候进来了,我一点都不知道。“谁让你上厕所看书的?”我吓了一大跳,书都掉到了地上。妈妈看我这个样子,也不生气了,还笑了。
我爱读书,书能带给我快乐,伴我成长!我读书,我快乐,我成长!
篇14:我读书,我成长作文
在我们家,爸爸是个十足的“书虫”。只要一有空闲爸爸就会倒上一杯茶,捧上一本书,沉浸在他的一番世界。潜移默化下,我也爱上了读书。小小的我对读书的痴迷程度,丝毫不亚于爸爸,遇到自己喜欢的书,就像是饥饿的人扑向美味的面包。
读了《长袜子皮皮》,我一下子被皮皮给吸引。她一个独自住在一栋房子里,生活完全自理,富得像一个财神,壮得像一匹马,不去上学,与警察开玩笑,戏弄流浪汉,买一大堆糖果分给所有的孩子。我一边读一边笑,我觉得自己也像皮皮一样充满了力量,能战胜马戏团的大力士,比世界上最强的警察还有力量,愤怒的公牛、咬人的鲨鱼也不是我的对手。读了《窗边的小豆豆》,知道小豆豆在巴学园学习和生活的好多趣事、小豆豆和家人间的好多故事。新奇的电车教室、充满爱心兼具耐心的小林先生、自由地学习空间……让我好想和天真、顽皮、可爱的小豆豆一起学习、生活。《千奇百怪的为什么》让我把美妙的世界尽收眼底,令我开阔了视野、积累了知识、增长了智力,成为小小“万事通”。
古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中一串串文字为我打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂;一阵阵墨香,带我穿越时间的束缚,走遍世界各地,尝尽人间冷暖;一句句人生感悟教给了我成长的智慧,面对困难的勇气,照亮我前进的道路。
读万卷书,行万里路。
我读书,我快乐;我读书,我成长!
篇15:我读书,我成长作文
我爸爸是一名教师,也是一个书迷,他用自己省下的钱买了很多的书,装满了家中所有的书柜。我小时候,爸爸指着书柜对我说:“儿子,这些书都是给你看的”。但是我只喜欢玩玩具,不喜欢看书。
我渐渐的长大了,有时也在爸爸书柜里乱翻,竟然给几本漫画书吸引了,边看边笑,看一回笑一回,不知笑了多少回。有一次妈妈竟把我在图书馆借的漫画书从我手中抢去撕掉了,因为我耽误了学习,还哭了鼻子。
上小学后我认识了好多字,学校老师还鼓励我们看课外书,让我们到学校图书馆借书,我爸爸还给我在儿童图书馆办了借书证,我渐渐地喜欢上了爸爸的书柜里所有的书。现在每天放学回家我都尽快把老师布置的作业做完,然后拿出一本书静静地读,和书中的朋友谈心。有时我在床上看书看地很晚,爸爸硬是把我手中的书抢走让我睡觉,我还真有点生气呢。
我也跟爸爸一样了,我的书柜、书桌和床上都放满了书,每天书包里还有一本课外书,在学校里抽时间看。有个伟人说过,书是人类进步的阶梯。我以后还要上中学、大学,需要从书中吸收很多营养才能成为一个伟大的人物。
读书就是一种快乐,可以帮助我成长。昨晚我做了一个梦,梦见我在一个著名的大学里,在宽敞的图书馆里看书,在书的海洋里遨游。
篇16:读书伴我成长周记
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我明智,读书让我获得了许多知识,读书也让我变得更加优秀。在我的成长过程中,书,一直陪伴着我。
读书让我的成长充满了乐趣。我刚刚学会拼音时,妈妈就给我买了许多标注拼音的童话书籍。那时的我,能够借助拼音,将故事流利地读出来。《三只小猪》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《盘古开天辟地》、《女娲传说》……这些中外童话名著,陪伴了我的童年,让我的成长充满了无限乐趣。
读书让我充满了智慧。遇到了事情,大多数孩子都会手忙脚乱,第一选择求助父母。可是我却十分冷静,沉着应对,细致寻找解决方法。这一切,都是读书带给我的智慧。
读书也给我的学习带来了很大的帮助。因为读书让我对阅读有了更好的理解,所以在考试中,阅读环节我很少扣分。阅读也对写作提供了很多帮助,让我对作文从不畏惧。
读书让我懂得了礼貌;读书让我热爱学习;读书也让我懂得感恩,学会了孝顺父母……
书香伴我入眠,因为有书,我的'梦才更甜……
篇17:读书伴我成长周记
生活中没有书籍,好比大地没有阳光;成长中没有书籍,好比鸟儿失去翅膀。书就是我的朋友,我每天都会与“朋友”们接触,享受读书的快乐。新华书店是我最喜欢去的地方,只要一有空,我就嚷着爸爸妈妈去新华书店看书。每当我看到一本好书,就会津津有味的看起来。每读到一本好书,我心里会觉得十分惬意,甚至忘了回家吃饭。正如高尔基所说:“书中自有面包在。”
有些同学认为,课外书就是闲书,看那等于浪费时间。可我不这么认为,因为课外书可以开阔我们的视野,足不出户便可以游览全国各地。我从书中了解到了祖国的风光是多么秀丽:桂林山水是清奇的,杭州西湖是淡妆浓抹的,泰山是高大壮丽的,长城是蜿蜒盘旋的,长江黄河是波澜壮阔的……
我尤其爱读古典诗词,在那如诗如画的意境里,我与李煜一起登上西楼,品味“剪不断
,理还乱”的愁思;和李白一起,观赏奔腾的长江和从中“断开”的天门山;听王维讲述他送别元二的忧伤;和高适一起聆听“梅花落”这首优美的曲子;和王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白。
读书,让我快乐;读书,使我每天沐浴新的朝阳,我在阳光下快乐成长!
篇18:读书伴我成长周记
书籍是人类进步的阶梯。从古至今,大凡成功人士都是因为读书才打下了坚实的基础。如果不读书,文化将不会发展,科技将不能进步,社会将一片混乱,可见读书是多么重要。
在我很小的时候,书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”,《三字经》,《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。既能让我懂得更多知识,又能使我增长见识。
到上了小学,我的阅读面就更广了,《谁动了我的奶酪》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等,其中我最喜欢《假如给我三天光明》,她使我读懂了在 绝境中也不能放弃生命的生存道理,要奋勇向前,一切皆有可能。给我以后的生活提供了很大的帮助,并且我从书中还积累了很多好词好句,使我写作更加得心应 手,写作水平有了很大提高。
现在,我的书架已经排满了书,但是我也要继续阅读,继续扩大自己的知识面。
现在我认真读书,但是,不代表我以后不会坚持,不管怎么样,我是不会放弃阅读,我相信,读书将伴我成长。
点评:小作者讲述了自己与书相伴,快乐成长的童年生活。告诉我们读书是一种生活方式,希望同学们养成持之以恒的读书习惯。缺点是缺少生动有趣的生活中的故事。
篇19:读书伴我成长周记
“书犹药也 善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是人类的营养品”这是莎士比亚眼中的书。而我眼中的书则是知识的源泉;力量的翅膀;是一个无声的老师。也是一把让我开启智慧大门的钥匙。
我从小就喜欢看书,看的是一些漫画书、图画书。因为我还小看不懂字,开始我看得津津有味,天长日久了就感到不好看了。后来我看到了几本真正的几本童话书,应为我还不识字,所以我老吵着要爸爸妈妈给我讲故事······
三年级的时候我学会了一点字。我便开始自己阅读,我读得囫囵吞枣,大有不求甚解。我主要看的是各个人物的命运,他们的悲哀快乐,常常使我牵肠挂肚。
四年级的时候这基本童话故事已不能使我满足,我现在开始了大量阅读了世界各地的名著:《西游记》让我学到了只要不放弃就能成功的道理;《三国演义》又让我认识了诡计多谋的诸葛亮;《安徒生童话》又让我增加了想象能力······
到了五年级的时候我就越来越喜欢看课外书了。因为“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是一个无声的老师”,它默默地教你知识。现在我又不想看名著了。因为学校的书吧里的书又像磁石一样吸引着我。
读书伴我成长,我一身一世都会认认真真去读书!!我读书我快乐。
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