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春节对联小学生

时间：2023-12-25 07:32:58 其他范文收藏本文下载本文

春节对联小学生（精选8篇）由网友“qilatiko”投稿提供，下面是小编收集整理的春节对联小学生，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

春节对联小学生

篇1：小学生春节对联

1.展鸿图年年得意，创伟业事事顺心。

2.迎新春平安如意，贺佳节富贵平安。

3.宝地财源逐日增，吉门生意连年好。

4.四海财源通宝地，九州鸿运进福门。

5.顺风顺水顺人意，得利得财得天时。

6.生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。

7.新春新景新气象，多福多财多平安。

8.龙腾虎跃人间景，鸟语花香天地春。

9.全家平安添百福，满门和顺纳千祥。

10.百花迎春香满地，万事如意喜临门。

11.门迎四季平安福，地聚八方鸿运财。

12.四海来财富盈门，九州进宝金铺地。

13.鸿运铺平发财路，富贵带来吉祥福。

14.庆盛世繁荣发展，贺新春伟业腾飞。

15.春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。

16.春临大地百花艳节至人间万象新。

17.福星高照全家福省春光耀辉满堂春。

18.事事如意大吉祥家家顺心永安康。

19.春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国.万年轻。

篇2：小学生春节对联100副

小学生春节对联100副

一副标准的楹联,它最本质的特征是“对仗”.当它用口头表达时,是语言对仗,当它写出来时,是文字对仗.语言对仗的含义是什么呢?通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项。

小学生春节对联篇一：

新年纳余庆;

嘉节号长春。

岁岁平安节;

年年如意春。

江山千古秀;

花木四时春。

普天开国运;

大地转新机。

五云迎晓日;

万福集新春。

江山千里国;

天地一家春。

凤鸣春日晓;

龙化海云高。

鸡声催晓读;

鸟语唤春耕。

道随时共泰;

人与物皆春。

晓日鸣灵凤;

春雷起卧龙。

梅花开五福;

竹叶报三多。

富贵三春景;

平安两字金。

太平天下福;

仁让里中春。

旭日芝兰茂;

春风琴瑟和。

满门增吉庆;

四序纳祯祥。

虽曰人渐老;

犹爱物皆春。

一堂开淑景;

万马度新春。

人随春意泰;

年共晓光新。

山河增秀色;

天地浴春晖。

与竹共修节;

约梅同醉春。

风移兰气入;

春逐鸟声来。

四时开新律;

九州度瑞年。

乐唐虞盛世;

庆天地长春。

甲第迎祥至;

午风送暖来。

一夜连双岁;

五更分二年。

春为一岁首;

梅占百花魁。

寒消图九九;

春到径三三。

寒雪梅中尽;

春风柳上归。

花好月圆人寿;

时和岁乐年丰。

杜宇一声春晓;

黄莺几啭岁新。

泰运频书大有;

昌期幸际升平。

紫燕黄莺布谷;

红梅绿柳迎春。

铁石梅花气概;

山川香草风流。

爆竹一声除旧腊;

梅花几点送新春。

春风着意来梳柳;

夜雨瞒人去润花。

梅带寒香成隔岁;

酒移腊味入新年。

桃符门上千家换;

爆竹声中一岁除。

喜延明月长登户;

自有春风为扫门。

安平世界民风厚;

和乐家庭春气多。

春随香草千年艳，

人与梅花一样清。

篇3：春节小学生对联

春节小学生对联大全

上联：祖国新花朵;

下联：未来小主人。

上联：祖国花朵;

下联：未来主人。

上联：株株幼苗，好似灵芝出土;

下联：张张笑脸，有如春花绽蕾。

上联：争三好，勤奋学习，全面发展德智体;

下联：建四化，钻研科技，努力攀登高精尖。

上联：绽蕾花树株株秀;

下联：破土春笋节节高。

上联：早立凌云志;

下联：誓当接力人。

上联：园内桃李年年秀;

下联：校中红花朵朵香。

上联：幼苗逢喜雨，百花吐艳;

下联：新树度春风，万木争荣。

上联：一园新蕾逢喜雨，百花吐艳;

下联：千顷幼苗沐甘霖，万木争荣。

上联：一代英雄从小看;

下联：满园花朵向阳开。

上联：阳光下，棵棵幼苗长成材;

下联：春风里，朵朵红花吐芳菲。

上联：学习勤奋争三好;

下联：德智优良树一流。

篇4：小学生春节经典对联

1、上联：迎新春江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然

2、上联：占地利天时人和下联：取九州四海财宝横批：财源一直

3、天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批：四季长安

4、春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海

5、精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民

6、上联：迎新春事事如意下联：接鸿福步步高升横批：好事临门

7、上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安

8、上联：东风入喜财入户下联：岁月更新福满门横批：新春大吉

9、上联：大顺大财大吉祥下联：新春新喜新世纪横批：万事如意

10、上联：丹凤呈祥龙献瑞下联：红桃贺岁杏迎春横批：福满人间

篇5：小学生春节的对联

对联，中国传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音中华语言独特艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。下面是小学生春节对联大全，请参考！

小学生春节对联大全

1、巧手度处，天衣无缝。

2、匠心裁来，长短合身。

3、巧成千家服，温暖万人心。

4、玉剪忙裁月，金针巧绣天。

5、磨来巧匠手，助得美人妆。

6、衣料齐全，请看琳琅满目。

7、款式咸备，都说艉雅称心。

8、门度彩云，银剪裁云分万户。

9、店纳活水，玉尺引水接三江。

10、利剪频挥，巧裁天上云霞彩。

11、飞轮急转，精制人间锦绣衣。

12、春夏秋冬，四季服装皆溢彩。

13、东南西北，八方顾客尽开颜。

14、时泰年丰，四季霓裳添异彩。

15、河清海晏，九州风物换新颜。

16、货物琳琅满目，店堂顾客盈门。

17、交以道接以礼，近者悦远者来。

18、赠你一身潇洒，回家几许风流。

19、服以章身为贵，装宜时髦为佳。

20、文明经商心常乐，礼貌待客业自兴。

21、名牌誉满三江水，好货能招四海宾。

22、实业人创千秋业，长春花开万里春。

23、聚四面八方产品，保千家万户需求。

24、送出柜台百祥货，献给人民一片心。

25、花发上林生意盛，莺迁乔木好音多。

26、两厢锦绣藏百货，一店春风暖万家。

27、三尺柜台传美意，一张笑脸带春风。

28、满面春风迎顾客，一番盛意送来宾。

29、一派生机迎晓日，万家灯火庆新年。

30、和气能交成倍利，公平可进四方财。

31、上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新

32、上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地

33、上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安

34、上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源进横批：吉星高照

35、上联：年年顺景则源广下联：岁岁平安福寿多横批：吉星高照

36、上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香

37、上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉

38、上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆

39、上联：岁通盛世家家富下联：人遇年华个个欢横批：皆大欢喜

40、上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安

41、上联：天增岁月人增寿下联：春满乾坤福满楼横批：四季长安

42、上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门

43、上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新

44、上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春

45、上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进

46、上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照

47、上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门

48、上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春

49、上联：一年好运随春到下联：四季彩云滚滚来横批：万事如意

50、上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春

历史探源

楹联者，对仗之文学也。这种语言文字平行对称，与哲学中所谓“太极生两仪”。即把世界万事万物分为相互对称阴阳两半，在思维本质上极为相通。因此，我们可以说，中国楹联哲学渊源及深层民族文化心理，就是阴阳二元观念。阴阳二元论，是古代中国人世界观基础。以阴阳二元观念去把握事物，是古代中国人思维方法。这种阴阳二元思想观念渊源甚远，《易经》中卦象符号，即由阴阳两爻组成，《易传》谓：“一阴一阳之谓道。”老子也说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”（《老子》第42章。）荀子则认为：“天地合而万物生，阴阳合而变化起。”（《荀子・礼论》）《黄老帛书》则称：“天地之道，有左有右，有阴有阳。”这种阴阳观念，不仅是一种抽象概念，而且广泛地浸润到古代中国人对自然界和人类社会万事万物认识和解释中。

《周易・序卦传》“有天地然后有万物，有万物然后男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后有礼仪有所措。”《易传》中，分别以各种具体事物象征阴阳二爻君、首、上、南、雷、火、山、果、赤黄、刚健等。这种无所不在阴阳观念，深入到中华民族潜意识之中，从成为一种民族集体无意识。而阴阳观念表现在民族心理上，重要特征之一，就是对以“两”、“对”形式特征出现事物执着和迷恋。对联格式严格，分大小词类相对。传统对联形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。

语言寻根

一副标准楹联，它最本质特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。语言对仗含义是什么呢？通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键是字数相等和平仄相拗，这里字数相等，不同于英语“单词数”相等，其实质上是“音节”相等。即一个音节对应一个音节。在英语中，单词“car”与“jeep”在数量上是相等，但音节不相等。而汉语“卡车”与“吉普”，数量相等又音相等。汉语之所以能实现“音节”相等，是因为汉语是以单音节为基本单位语言。音节、语素、文字三位一体。汉语每个音节独立性强，都有确定长度和音调，音调古有平、上、去、入四声，今有阳平、阴平、上声、去声四声，皆分即使事物名称、概念能够相对，单词数量和词性能够相对，两个句子句式能够相对，但其音节长短不一，独立性弱，可自由拼读，又无声调，故无法相对。楹联大多数是写成文字，并且很多时候还要书写、悬挂或镌刻在其它建筑物或器物上。此，楹联对仗第二层即是所谓文字相对。文字相对意味着楹联不仅是语言艺术，又是装饰艺术。作为装饰艺术一副楹联，要求整齐对称，给人一种和谐对称之美。汉字又恰好具备实现整齐对称条件，它是以个体方块形式而存在，方方正正，整整齐齐，在书写中各自占有相等空间位置。它具有可读性，又具可视性。其方块构形，既有美学原则，又包含着力学要求。它无论是横写与竖排，都能显得疏密有致，整齐美观。而英文呢，它是拼音文字，每个单词长短不一，只表音，不表义，更无可视性，只能横排，不能竖排，无法从形体上实现真正对称。下面试举两个意思相同中英文对偶句进行比较，以进一步说明为何只有汉语才有真正对仗，而英文和其他拼音文字则不能。

[小学生春节的对联大全]