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迟到大王故事范文

时间：2024-01-29 07:54:23 其他范文收藏本文下载本文

迟到大王故事范文（精选20篇）由网友“lgs246100”投稿提供，以下是小编为大家准备的迟到大王故事范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

迟到大王故事范文

篇1：迟到大王读后感

我今天读了《迟到大王》这本书我知道了约翰派克罗门麦肯席迟到的三次原因：第一次遇到了鳄鱼，咬住了他，他丢了一只手套给鳄鱼，它才放了他的书包。老师不相信他迟到的原因，罚他写300遍“我不可以说有鳄鱼的谎，也不可以把手套能丢”。第二次因为路上有一只狮子，咬破了他的裤子，他爬到树上，等它走开，他迟到了，老师不相信，罚他到墙角大声说400遍“我不可以说有狮子的慌，也不可以把裤子弄破”。第三次在过桥时一个巨浪打来，他抓住了桥上的栏杆，等到巨浪平息，水也退了，他迟到了，老师不相信他，罚他写300遍“我不可以说有巨浪的谎，也不可以把衣服弄湿”。第四次他急急忙忙地去上学，路上没有遇到什么事，这下可以不迟到了。可他遇到了老师。老师说：“我被一只毛茸茸的大猩猩抓住了快救我”，他也没有相信老师的话，说：“不可以这样说”。读完这本书以后，我体会到了不可以不相信别人的话，这样别人也就不会相信你了。平时我也有不相信妈妈说的话。比如有一次我要做牙手术，大夫说打上麻药就不疼了，可我不相信，在妈妈的劝说下我决定试一次。结果是真的不疼。所以我们以后一定要相信别人。

篇2：迟到大王续编

迟到大王续编

这天，小约翰又急急忙忙地去上学了。

众所周知他上学的路上有一片大森林，要通过森林才能到学校。

当他正走在森林里时，树后面跑出一只大恐龙，小约翰觉得头上热乎乎的，又粘的，就抬头一看，一抬头他就看见一双亮亮的大眼睛死死地盯着他，就飞快跑开了。

正当他在跑的时候一不留神踩在了一个香蕉皮上，不过他因祸得福躲过了一劫。

因为小约翰被香蕉皮滑到了恐龙背上，大恐龙根本看不见他，可是小约翰的裤子被大恐龙身上的刺给刮破了，当大恐龙转身要走的时候，小约翰才从大恐龙的尾巴那逃走了，就因为那只凶恶的大恐龙，小约翰才迟到了。

老师疑惑地盯着他，说：“你为什么迟到了？你那裤子为什么破了？”小约翰说：“老师你听我解释，我在来的路上，遇到一只大恐龙，我只好跑开，可是没想到踩到了香蕉皮，滑到恐龙背上，等大恐龙走了以后，我才从它的尾巴那逃走的！”

老师又说：“我们又不是在恐龙世界，哪来的大恐龙？你下课抄300遍，我以后不能说有大恐龙，也不能把裤子弄破！”

小约翰只能下课后抄了300遍才回家。

第二天，小约翰在太阳刚刚才露出一角的时候就出门了，他上学的路上要经过悬崖边，当他正走着的时候，一只老鹰用它尖尖的.嘴把小约翰的书包叼走了，小约翰就跟了上去。

最后，他觉得跟不上了，就只好直接去上学了。

就这样，小约翰就空着手来到了学校，当他到学校的时候，就已经9点多了，老师生气地对小约翰说：“你怎么又迟到了？你的书包哪去了？”小约翰又一次说道：“老师你听我解释，我在来学校的路上，一只老鹰把我的书包叼走了，我跟上去但还是跟不上就来学校了！”老师又说：“我们这里哪来的老鹰，你现在给我站在墙角大声说：我以后不能说有老鹰，也不能不带书包！”

小约翰就站在墙角大声说了300遍才回家。

篇3：迟到大王作文

一双水汪汪的大眼睛，高高的`鼻梁，一口洁白的牙齿，没错，他就是我们班的迟到大王―涂浩宇。

“叮叮叮”，上课铃响了可是还有一个空的座位，我以为有人请假了。突然从门口传来一声响亮的报告打断了我的思维。我往门口一看原来是我们班的迟到大王涂浩宇，哈哈！他又迟到了。老师罚他站在后面听一节课，而我这一节课什么都没听进去。都回头看着涂浩宇，他的脸通红通红的，就像一个红苹果。

“叮叮叮”下课了，我忙着收拾东西排路队回家，在回家的路上，我问涂浩宇：“你为什么总是迟到？”。涂浩宇告诉我，原来是因为他每天很晚睡觉，也很晚起床，所以才会天天迟到。原来是因为这样，于是我就对她说：“你每天定一个闹钟，晚上到了时间就睡觉，早上到时间就起床，就不会迟到了。”

第二天我早早地来到学校，“叮叮叮”上课了，老师像往常一样扫视了一下全班，只有涂浩宇的座位是空的，突然，老师转头看了一下门口，涂浩宇正害羞地站在门口小声的说报告呢！

这个迟到大王真是没救了。

篇4：迟到大王作文

一天，小明走路去上学。

他走着走着，发现自己的水杯忘带了，只能跑回家去。

他拿走水杯，又匆匆忙忙赶着去学校。

到了学校，已经开始上课了。老师问他：“小明，你怎么迟到了？”小明说：“我走到校门口，发现水杯忘带了，又回去拿。”老师说：“别找理由，下课了罚抄一百遍。”“我下次不找理由了，也不会迟到。”旁边的同学都听了哈哈大笑起来。

第二天早上，小明又去上学。

走着走着，有一条蛇咬住了他的包不放。小明只好把他的鞋子脱下来，扔给蛇。蛇这才放下了书包，咬住了小明的鞋子。

小明仍然急急忙忙去上学。

到了学校，又开始上课了，老师气呼呼地走向小明：“小明，你怎么又迟到了！还有你的鞋子怎么不见了？”小明说：“我在路上碰到一条蛇，蛇咬住了我的书包，我把鞋子扔给它，它才放了我的书包，咬住了我的鞋子。”老师说：“这哪里有什么蛇啊，待会儿给我罚抄五百遍。”“我下次不再说有蛇，也不迟到。”

第三天，小明去上学。

走到一半，碰到了老师。老师对小明大叫：“小明，快来救我阿！我被狮子咬住了！”小明说：“这哪有什么狮子呀！”

最后，小明平平安安地准时到达了学校。

篇5：《迟到大王》读后感

《迟到大王》读后感

约翰派克罗门麦肯席是个小男孩，他在上学路上遇到了很多奇怪的事情：鳄鱼叼走了他的手套，狮子咬破了他的裤子，河里的巨浪把他的衣服冲得湿透了――害他迟到了三次，老师也罚他很多次，让他抄几百个句子、罚站。

有一天老师被毛绒绒的大猩猩抓到房顶上了，还让约翰派克罗门麦肯席救他下来。可约翰派克罗门麦肯席却转身走了――因为老师不相信他，他也不相信老师。

读了这个故事，我明白了两个道理：第一，任何事情都有可能发生，不要因为自己没遇到过，就不相信它的'存在；第二，人和人之间要相互信任，相互理解。老师不恰当的惩罚会严重损害孩子的自尊心。我很庆幸我有一群有爱心的老师。

篇6：迟到大王作文

这本书讲的是一个叫约翰的小男孩，他总有各种各样的原因上学迟到。有时被下水道钻出的鳄鱼叼走书包，有时被丛林里跑出的狮子咬破裤子，有时……

但老师总是说：“不可能有这样的事情发生！”然后罚他写四百遍、五百遍承认错误的话。突然有一天，约翰准时到达了学校，一只大猩猩把老师抓到了屋顶，他向约翰求救，约翰说：“老师，这不可能，这附近哪里会有猩猩？”

人与人之间一定要互相信任，其实，不管是老师，还是爸爸妈妈，越信任我们，我们就会越努力，也会特别信任他们。我考得不好，妈妈没有吵过我，而是帮我找原因，鼓励我继续努力。我不敢回答问题，老师会说，她相信我是最棒的！结果我真得很棒！

敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，请给我们信任吧！我们一定不会让你们失望的！

篇7：迟到大王作文

咱们班有一位迟到大王。不知为何，他总是各种各样的迟到。

有一次，等到七点五十多了，他才背着书包慢吞吞地走进教室。我的同桌拍拍他的背，小声地说：“嗨，你怎么迟到了？”他先一愣，抬头看了看时钟：“现在不是冬令时吗？我又没超过八点零五。”“才不是，现在还是夏令时呢！”我和他同桌立刻反驳。“啊？可是……”我们开起了一场辩论会。争吵声终于引来了老师，弄清楚情况后老师就开始批评他。望着他一脸尴尬的样子，我们其他人都快笑得钻到桌子下去了。

他还总是上课迟到。

以前通常情况下，老师总是上了好几分钟课后被他的开门声和一声响亮的报告给打断了。这让老师们很恼火，问：“你又去哪儿了？你能不能长点儿记性啊？！你这已经是多少次了……”每当这时，他总是低着头，一言不发，装出一副“我一定改正”的样子。现在，这个“老毛病”确实改正许多了。

他不光上学、上课迟到，还总是出操时迟到。

每次当我们班在操场上排着整齐的队伍踏步好几分钟后，他才慢悠悠地归队。这样的情况一连好几天发生了，老师终于忍不住问了：“你又去哪儿了？！”“我去上厕所了呀！”他像往常一样一本正经地说。“你怎么每天这时候去上厕所？还有你上厕所需要五分钟……”他又装出一副“我一定改正”的样子。

他啊他，真不愧是咱们班的迟到大王！每当发生这些事情的时候，我总是在心里这么想着。

篇8：迟到大王作文

这一学期，我们华夏艺博园泰伦教育的作文教室老有一些人迟到，最爱迟到的人就是我，同学们都叫我迟到大王，其实我迟到是有原因的。

疯狂的狮子

星期一，我急急忙忙地去上学，走到半路的时候，突然，窜出来一个庞然大物，我仔细一看原来是狮子杰克，在驯兽狮把它送回马戏团的时候，它趁机逃了出来，杰克对我紧追不舍，我赶紧把书包往后一扔，杰克看见了我的书包，赶紧把书包拿走，我赶紧跑到学校，我不仅迟到了，而且书包也没有了。

排队惹的祸

今天，我本来起的早早的，但是，我今天想吃汉堡，卖汉堡的地方真是人山人海，可是卖包子的地方已经没有人了，我就是想吃汉堡，排了很久的队才轮到我，可是等我买完汉堡美滋滋的去学校后已经迟到了。

因为迟到会给我带来不好影响，别人会嘲笑你，叫你迟到大王，还浪费了同学们和老师的时间，还会受到老师的批评。

为了避免同学们不再叫我迟到大王，我要树立正确的、严格的时间观念，7点30分上学，6点50就从家出发，早早的到学校，并且认真地去做，请老爸老妈在旁边监督我，我保证不再迟到，也请大家不要再叫我迟到大王。

篇9：迟到大王作文

我们班的大王有很多，最有意思的要数这位大王了，不信，你瞧。

“叮零零”上课了，老师走进教室，像鹰一样用锐利的眼神扫视周围，无奈地说：“看来我们班李同学又要迟到了。”老师刚说完，李同学就把门打开，气吁吁地说了一声：“报告。”全班的目光都看向站在门外的李同学，老师生气地说：“你怎么又迟到了！”李同学害羞了挠了挠头，不好意思地说：“对不起，老师，我今天又起晚了，下次我保证不迟到了。”老师也无可奈何，板着脸说道：“写份检查，进来吧。”李同学笑嘻嘻地走进教室。

这会知道我写的是什么大王了吧，对，就是迟到大王，他一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，还有一张整天说得不停的嘴。

迟到大王不仅上学迟到，出去玩也迟到。有一次，同学跟他约定好时间、地点。等了他二十分钟，他才慢悠悠地晃了过来，同学们都说他的速度比乌龟还慢。他像没听见似的，依旧是笑嘻嘻的，仿佛从来没有烦恼。同学们都想知道他为什么这么开心？他高傲地回答：“当然是天生的。”

这就是我们班的迟到大王，一个什么事也不管，整天笑嘻嘻的男孩。

篇10：迟到大王作文

今天早上，我眯着眼睛下了床，一看表，哎呀！已经7点半了。我急匆匆的去厨房拿饭，让我生气的是妈妈把饭做的太烫了，没吃一半儿，我就气的穿好鞋子，向电梯口奔去。

电梯怎么还是不来，平时不是一分钟就能等两趟吗？今天怎么十分钟过去了也等不到一趟电梯。过了好久，我终于上了电梯，可是太堵了，几乎是层层停，我紧张得汗都冒出来了。终于，下了电梯，一看表，呀！已经7：50，我立刻飞奔向学校，但是街上来来往往上班的人很多，我像个小泥鳅一样在其中挤呀挤呀，终于挤到了学校门口。

我才走进学校，就遇到一个值周生，他恶狠狠的对我说“你迟到了，下次再迟到，我就要给你们老师打电话”我快快的跑到教室，老师狠狠的瞪了我一眼，让我回座位。

坐在座位上，我的心还在怦怦直跳，老师讲的内容我一个字也听不进去，满脑子都是老师凶巴巴的模样，下课后，一定没有好果子吃，哎！下次我再也不迟到了。

篇11：迟到大王作文

我们班有一个“迟到大王”，他几乎没有哪次不迟到，但他有一个“绝招”，每次都能化险为夷。

“今天我们来上圆明园的毁灭……”老师正捧着书，给我们讲课。突然，门外传来一阵急促的脚步声，随着脚步声的接近，“嘶嘶嘶”，门开了。“报告！”原来是我们班的“迟到大王”来了。老师看了他一眼，指着他说：“你怎么又迟到了？”全班人齐刷刷地盯着他，乱蓬蓬的头发，红扑扑的脸蛋，还有那因为迟到而来不及整理的衣角，大家不禁笑了起来。他的脸霎时如初升的太阳一般，更红了，头低了下去，沉默不语。

“你倒是给我说话呀！”老师愤怒地走到他面前，气汹汹地说道。他见事情不妙，赶紧使用了“绝招”，眼眶一红，眼泪就像决堤的洪水一般，冲了出来，止都止不住。老师见此情景，连忙安慰他：“你不要哭了，不说你了还不行吗？”他这才勉强地挤出了笑容，转过身去，假装擦眼泪，其实是得意地笑了一声。“老师，我可以回座位了吗？”可谁知道老师笑里藏刀，轻飘飘地丢下一句：“今天中午留半个小时就行了。”

这一次“师徒过招”，老师险胜，但“迟到大王”依旧我行我素，真是“江山易改，本性难移”啊！

篇12：迟到大王作文

大家好，我叫魏天宇，今年10岁。最近我迟到了两次，于是同学们都叫我迟到大王但是谁知道，我每次迟到都是有原因的。

瞌睡虫惹的祸

前一天晚上，我打游戏打到12点，于是我倒头就睡。第2天我醒来时已经7点55分了。我马上起床上学，不出所料去到学校时我已经迟到了。

食物的诱惑

今天，我早早地起床了，但是在路上我去买早饭时发现今天是试吃节，于是我没有经得住吃的诱惑，吃呀吃呀几个小时过去了，等我把我认为的好吃的试吃了一遍，我再去学校时已经迟到了。

帮助超人

今天，我在上学的路上遇到了一位神力超人。他的披风掉到河里了，于是我拿网捞呀捞呀我再去学校时已经迟到了。

迟到给我们带来了许多烦恼，比如：被同学们嘲讽、被老师批评、老师和同学们为了等我到了再开始上课，还浪费同学们的学习时间。

以后我为了避免迟到，要树立正确的时间观念，严格管理自己：什么时间该干什么自己提前计划好，并且认真地去做。还可以请父母监督自己。我保证以后不迟到了，也请同学们也不要叫我迟到大王了。

篇13：《迟到大王》教学反思

《迟到大王》教学反思

《迟到大王》是被誉为最了解孩子想象力的英国画作家约翰·伯林罕的作品。主要讲了约翰派克罗门麦肯席，每天起早赶晚去上学，却每天奇遇不断，不是被鳄鱼吃了手套，就是被狮子咬破裤子，还险些被小河的巨浪冲走。赶到教室后都迟到了，而老师一直都认为他在说谎，每次都气得不可开交，并严厉地惩罚麦肯席。最后，老师也被大猩猩抓上屋顶。

对于《迟到大王》之上学奇遇记这堂课，其实最让我纠结的是习作教学内容的取舍，当我被《迟到大王》的画面与文字吸引并多次阅读后，要怎样用它来唤醒孩子们的习作欲望，发现并模仿绘本中的表达方式？我在自己的脑海中预演了一次又一次，慢慢习惯于把这本书叫做“我的迟到大王麦肯席”。一次又一次地纠结于习作教学内容的取舍，画作家的语言风格，表达方法，故事的篇章结构，画面中的背景处理与人物形象的凸显……这点我也想让孩子们关注，那点我也想让孩子们学会。但是，课堂就有四十分钟，孩子们注意力能集中的时间更是不多，课堂不是老师的秀场，而应是老师托举学生的练功场。我岂能把孩子们自我表达与习作的时间据为己用？怎样在最短的时间里把我的迟到大王介绍呈现给孩子们？于是，修改教学设计的过程对我来说是一个精简取舍的过程，“我的.迟到大王”从最初的“花花绿绿的麦肯席”逐步褪变为“黑白明了的麦肯席”。当我终于站上讲台时，我就安心了，就这样简单地教学生吧，就这样简单地让孩子们学吧，孩子们每堂课能真正学懂一点我就知足了，我也不用每天下午再去想着要怎么改变我的迟到大王了。

教学是一门遗憾的艺术，课堂不可能尽善尽美。我喜欢这句话，它是化解我们教师课堂失误、心理压力的一剂良药。其实，我深知教师自身深厚的文化底蕴、过硬的教学基本功都可以减少教学的遗憾。而我在这堂课中的遗憾却是自己想避免但无法消除的，自己教学基本功不扎实，板书不漂亮，普通话不够标准，教学时不够严谨，自己的预设会被学生的生成偏离航线。如，展评学生的习作时，原本我在巡视指导时就挑选了三篇写得很有代表性的作文，但是我当时却被孩子们急于展示成果的欲望感染，脱口而出的是“想和同学们分享习作的上来”，结果上来的一大群孩子中我之前挑到的孩子一个没上来。就这样，六七个孩子站在讲台前，把他们写的并不是班级里最优秀的作品展示在大家面前。就这样，一直读到评到铃声响，我才发觉十多分钟已经过去。就这样，讲台前的孩子、下面的孩子和我一直在读着，看着，说着，我都没发觉让这群孩子站在这里是多么的不妥当。自己处理临场事件的能力有待加强，此时我太过于关注孩子们的表现欲和习作了，忽视了课堂中的诸多细节。真是预设很丰满，现实很骨感。

课结束了，我的《迟到大王》麦肯席也在挥手和我作别了。感谢这一次磨砺，教师的专业成长唯有与时俱进，课堂教学中师生才会产生麦肯席那样化险为夷的精彩奇遇。

篇14：迟到大王续写300字

约翰高高兴兴地唱着歌走路去上学，约翰走到一半，觉得累了，他一屁股坐在椅子上，可是他没注意到椅子上有胶水，等他要站起来的时候才发现屁股已经粘住了。

他只好背着椅子一去小河边用水泡，泡了好一会儿胶水才开，他这才能去上学，这样一来他又迟到了。

老师张开的嘴巴可以塞进一头大奶牛，老师说：“你怎么又迟到了？还有你的屁股上怎么全是水？”“老师我迟到是因为一个椅子粘住了我的屁股，我泡了好久才挣脱了椅子来上学。”老师说：“这附近哪有什么有胶水的椅子？你站到墙角去罚写一千遍：我不可以说有胶水椅子的话，也不可以把屁股弄湿！”约翰委屈地流下了眼泪。

约翰真是一个倒霉的迟到大王！

篇15：迟到大王叙事作文350字

迟到大王叙事作文350字

我们班有个迟到大王――缪杰，他可是我们班的典型人物。

有一次，我们读书读到下课的时候，缪杰还在楼梯上，慢吞吞地爬着。我看着他说：“你迟到了，快点上去。”刚到教室门口，同学们的目光都注视在他的.身上，有的人看见了开怀大笑，还有的人看见了他露出了惊讶的表情。有些人在一旁说：“他是不是睡晚了，所以迟到。”还有些人说：“他是不是去打针了，所以迟到。”同学议论纷纷。老师来了说：“缪杰啊，缪杰，你怎么又迟到了，你每次能不能早一点来？”然后，老师又说：“这次是什么原因？”缪杰不知所措，结结巴巴地说：“我早上起来晚了，所以迟到。”缪杰站在那儿呆若木鸡。老师怒气冲冲地说：“你下次不要再迟到了！”

缪杰听了惭愧地低下了头说：“我下次不迟到了，我一定会改的。”老师问我们原谅他还是不原谅？我们给了他一次机会，他对我们发誓说：“我下次再也不迟到了。”

从这以后，他再也没迟到。

老师点评：说话算数的学生最可爱了！通过人物的神态，语言等写出了迟到这件事，希望下次习作仔细一点哦！

篇16：《故事大王》读书笔记

暑假期间，我读了一本书《故事大王》，这本书可好看了，里面有好多童话故事，拿起书我就被深深地吸引住了。

其中，我最喜欢的是一篇《改变自己命运的蛇》。这则故事主要讲了造物主造动物时，给他们造了嘴，可以吃东西，还设计了各种各样的皮等。一天，他准备造一条蛇，可正当他帮蛇造好了脑袋，嘴，脸，身躯时，忽然刮起了一阵大风，只造了一半的蛇被吹到了丛林中。它努力地爬呀爬，尽管它没有脚，结果却把丛林中所有的动物都超过了，一代又一代的蛇坚守着自己的理想，从来没放弃过。亿万年后，蛇在大地山川疾行如飞，蛇已经把全身都变成了腿脚，成为动物世界的强者。

这个故事告诉我们：人的先天条件总是有差异的，事实证明，后天的努力往往能弥补先天的不足。先天的不足并不可怕，可怕的是失去上进的信心。由此我想到了自己，与文中的蛇相比，我差得真是太远了。我是一个喜欢画画的人，没事时我总喜欢拿起手头的比涂啊画啊，同学和老师们也说我很有画画的天分。可我却发现自己做事没有恒心和毅力。记得有一回，老师让我设计一份手抄报去参加比赛，我满口地答应了。一开始我干得很起劲，忙着到处找资料，绞尽脑汁地设计版面，决心干出一番成绩来，让大家好好看看。可就在我埋头苦干时，耳畔传来的一阵阵嬉笑打闹声让我再也忍不住了，扔下手中的画笔就跑了出去。结果可想而知，草草交上去的作品当然什么奖也没得到。

这个故事就像一面镜子，让我在刹那之间就明白了：在生活和学习中，无论我们遇到什么困难，只要想着一句话：“世上无难事，只怕有心人。只要牢牢记住这句话并拥有一颗上进的心任何困难都会向我们低头的。

篇17：《故事大王》读书笔记

我看了一本叫《故事大王》的周刊，书中有许多精彩的作文，其中，我觉得写得最好的一篇是《当金角大王遇上无敌黑金刚》

这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”

爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。

这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。

后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。

可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。

老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。

这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。

篇18：《故事大王》读书笔记

读《故事大王》这本书后让我受益匪浅，因为它里面的每一篇文章都告诉我一个做人的哲理。这本书我看过了一次，我又在电脑上看过一次，我非常喜欢这本书，它让我百读不厌。

例如：《不听劝告的鹰》这篇文章讲的是一对鹰夫妻要在一棵古老的橡树上安家，因为这棵树太久了，树快倒了。可是这对鹰夫妻不听劝告。不久，这棵树倒了，这对鹰夫妻的雏儿从树上跌下来死了，他们伤心极了。这个故事告诉我们：我们要善于听别人善意的劝告，要及时改正，不能执迷不悟，那么固执，否则后果不堪设想。

我想，一个人的一生不可能十全十美，不管是凡人还是伟人，都有犯错误的时候。而犯了错误不认真改正，这次错误也可能是再一次错误的开端；如果能正确认识错误，改正错误，并检讨发生错误的原因及后果，将对成长与进步大有好处。所以，我们每个人都应该勇敢地面对错误，要在错误面前抬起头来，正视错误。其实可怕的不是犯错误，可怕的是错误地对待错误。

还有《国王和名医》，这个故事讲的是，有一位医生医术高明，能让人起死回生，国王知道了，便让他给自己治病，不久，国王病好了，便非常信任他，国王的卫士看了很嫉妒，便在国王面前说他坏话。国王相信卫士的话，便命令卫士把他杀死了。而这位国王也因得不到名医的医治而死了。

这个故事告诉我们：我们不能轻易相信别人的话，否则你会后悔自己所做的事。还有我们不能因别人做得好就嫉妒别人，想办法把它弄死，否则你自己也不会好过的。在我们的日常生活中，的确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法。著名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位著名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊！

我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。

嫉妒这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人。

篇19：《故事大王》读书笔记

《故事大王》里面的故事非常的多，里面的主题包括有：封面故事、动物狂想曲、民间讲古等，我觉得最有趣的是封面故事的外星狗传奇，因为它的故事题材非常的特别而且故事的内容也写的非常的生动，故事主要是诉说一只外星狗因为飞行船燃料不足而迫降在地球，他在地球的期间未了寻找燃料而交到了许许多多的好朋友，也因为是好朋友，所以当他补充好燃料时也招待那些朋友回他的家乡玩，但在回家乡时出现了一些小状况不过到最后他们还是很平安的到达了。

不过里面有一则非常好笑的故事，叫乌龟先生的烦恼，主要是再说一只乌龟因为是光头而羡慕其他的有头发的动物，直到有一天他突发奇想，去把山羊的胡须用强力胶黏在头上这样就有头发了，但是在睡觉时这才发现因为有了头发所以无发缩回龟壳里，经过几个晚上他感冒了，当医生他治好以后再也不会羡慕别人有头发了！

这本书里也有一些流传下来的传说例如：朱元璋画像、一个比一个本领大、好鼻师，其中我觉得最神奇的是好鼻师，就是在某个县城里有位青年叫张阿明的，他从田里回家，突然瞥见水池中有两只大白鹅在游来游去，但走着走着却遇见一位老婆婆在找两只大白鹅，张阿明就说他的鼻子很灵敏一闻就知道两鹅在那了，于是就带她到水池旁找到了鹅，不过这件事在城里很快就传了开来。有一天，皇帝招见了张阿明，因为皇帝的金印不见了所以要他帮忙找一找，一想到危机的处境就走了几步，结果看到了左右丞相，就说左也死右也死横竖都得死，很巧的是他们偷了金印准备夺取王位，一听到就跟张阿明说金印埋在那，结果真的挖到了于是皇上就赏了他一件长衫，但是有一天他在运送一百个铁桶时谁知道绳子一断水桶打到了好鼻师，结果扳开水桶一看竟然爬出千千万万只的蚂蚁，从此以后大家都说蚂蚁是好鼻师的化身。

我觉得这些故事是里面最有趣的，但是我觉得这本书的缺点是里面很多的图而且几乎都很大张让大家几乎没有想像的空间我觉得的这是可惜的地方，好处是里面有很多的故事而且在最后面也有让别人投稿大家对一每一期的故事感想，其中里面的每一则故事都是不同的人所写的，但是里面的人几乎都是当代的名作家，只不过这本书已经是很早以前的书了，但是我觉得像这种书已经很少看到了所以我觉得这本书还值得大家去阅读的。这本书是二年级老师送给我的，我也给哥哥看过了，哥哥对这本书也有很高的评价，所以我觉得这本书很值得大家一看的，而且我跟哥哥到现在都还看不腻呢！

篇20：《故事大王》读书笔记

今天我一个人在家，无意中翻开了一本老的《故事大王》，我翻开第一页，一篇文章映入了我的眼帘，故事的内容就把我的眼球给深深吸引住了。故事的标题是---《婆婆桥》，看到这个标题我觉得很奇怪，为什么叫婆婆桥，而不叫其它名字呢？于是我继续看了下去，故事主要内容是这样的：从前，一个村子里的桥断了，为了重新建一座新桥，村民们都捐钱捐物。可是有一位老婆婆却只捐了一块形状怪异的石头，村民们都认为她的这块石头没什么用就放在了角落里。当桥建好时，大家发现桥上有一个洞，找不到合适的东西来填补这个洞。后来，他们想起了婆婆的那块石头，没想到这块石头填这个洞正正好好，村民们非常惭愧，于是他们就把这座桥的名字命名为婆婆桥。

“原来‘婆婆桥’是这样流传下来的呀，看来每样东西都有自己的用处。”我说。这时，我想起了另外一个故事：有个人买了蜡烛和灯炮，灯一天到晚开着而蜡烛却从来也不用。终于有一天，主人把蜡烛插到蛋糕上点燃了它。虽然蜡烛没有电灯那么亮，但是生日的时候是少不了的。每样东西都有自己的价值，就像“婆婆桥”上的那块石头一样，样子虽然怪了点，材质也是很普通，但是怪石头做了其它石头不能做的事，蜡烛也是一样。

这本书还有让人惊悚的冒险，有让人放松的漫画，还有让人大笑的笑话……

这本书能让我们增长知识，所以我向大家推荐这本书。