春季里的诗歌（共12篇）由网友“victor7635”投稿提供，下面小编给大家整理春季里的诗歌，希望大家喜欢！
篇1：春季里的诗歌
我产生了要给春天播下了一粒种子的心愿
而究竟要给春天播下什么样的种子
才能与春天的风采相得益彰
究竟要给春天种下什么样的种子
才能让春天的生机更加兴旺
迫不及待地的种子呀我种下了两行
从此，我和种子相守相伴
从此，我和种子难舍难分
从此，我知道在我和种子之间无论谁离开谁
这个世界都不再完整
于是，在每个深夜和凌晨
在每个太阳和月亮升起又落下的日子里
我用最殷勤的呵护
期待着花开不落，香飘漫天
篇2：春季里的诗歌
哪一根草不含春光
哪一朵花没有芬芳
哪一棵树不是挺拔向上
又有哪一片云没有承载我的思想
在春天的颜色里面
风，你可曾有过多情的忧烦
你忧郁的思绪可曾划过我的心间
雨，你可曾倾过相思的缠绵
你月下的流淌可曾泛起过大海的波澜
雷，你曾登临过世界屋脊么
你震彻霄汉的激荡可曾引起了我无数的梦想
电，你这一统江山的光芒
一瞬间的闪过面临的是欢愉还是悲伤
山，冬天的苍茫已经成为了过往
你眼底的光彩要因为季节而定夺
田野，你的溢彩在枝上荡漾
大地的希望便是你挥不尽的`诗行
篇3：春季的诗歌
春是一位长发飘飘的姑娘。 风是她的长发， 雨是她的泪水， 桃花是她的眼睛， 大地是她的衣裳……
春，一位长发飘飘的姑娘。 春是一位魔术师。 她把冬天变走了， 她把梨花变来了，
她把我们的棉袄变走了…… 春，可爱的春， 她是可爱的化身。 夏
夏是一位美丽的妇女。 树是她的衣裳， 荷叶是她的眼睛……
就连青蛙，小鸟也愿为她伴奏。 夏，一位美丽的妇女。 夏，美丽的夏， 是美丽的化身。 秋
秋是一位丰收婆婆 她给人们带来了水果， 带来了丰收的喜悦， 带来了诱人的果实…… 秋，一位丰收婆婆。 秋，甜美的秋， 她带着甜蜜的味道。 冬
冬是一位满头银发的奶奶。 她把自己的白发给了大地， 给了大树，给了房子……
因为有了她的白发，所以孩子才会如此开心。
冬，一位满头银发的奶奶。 冬，是快乐的冬，
她有着快乐的味道。
《四季的色彩》 四季
都有她迷人的一面 四季
都有她缤纷的.色彩 春季
是一种绿色
是一片片万物盎然的绿色 是一片片嫩芽破茧而出的绿色 春季
是一切生命的源泉 夏天
是一种红色
是一片片骄阳下的红色 是一个个生命成长的红色 夏天
是一切生命的成长 秋天
是一种金色
是一片片稻谷丰收的金色 是一滴滴汗水的金色 秋天
是一切付出的收获 冬天
是一种白色
是一片片皑皑白雪的白色 是一个个生命坚强的白色 冬天
是一切生命的顽强 四季
都有着迷人的一面 四季
都有着五彩的面纱
我们徜徉在—— 绿、红、金、白 的色彩里 我们生活在—— 绿、红、金、白 的生活里
我们爱着那—— 缤纷的四季
四季也爱着那—— 五彩的我们
春，我悄悄告诉你 春季缓缓地来了 带着凉爽和温柔 花朵一瓣瓣地绽透 艳红的腮上还挂着笑 小草儿披上了 青绿的霓裳 一颗颗 一片片
是原野上碧绿的波涛 在春季的小路上徜徉—— 有着春诉不尽的柔情 道不尽的密语
一缕缕含着惠风的颤动 拨动着心的琴弦 一支支古老的歌谣
引来了孩童的欢笑…… 初春的脚步还很矜持 是树枝上的一个嫩芽 是花坛里的一颗花苞
是旧燕归春一声清脆的啼响 薄泥咄着人的鞋底
鸟儿吟唱着春季的诗句 淡青色的微风从指间流过 霏霏的柔雨从头上散落……
听听，春的声音 听听，
春的声音，
柳树舞动着柳条儿， “沙沙”，
是柳芽儿说话的声音。 听听， 春的声音，
鱼儿拍打着湖面， “啪啪”，
是和冰块儿告别的节拍。 一只只鸭子急急赶来， 撒下一阵“呷呷”的问候。 一阵阵春风掠过山冈， 送来一片崭新的翠绿。 听听， 走进春，
走进这绿色的世界。 你好好地听听春的声音。 春的声音，
在每一片滴翠的柳叶里， 在每一棵鲜嫩的小草上， 在每一片肥沃的土地上， 在每一处希望的田野上。 听听， 春的声音，
从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 听听，
我们听到了春的声音。
《春季的集会》 冬天刚过，
一些急信子的花儿竟相斗艳， 争赶春季的集会， 因为怕迟到，
小草、杨柳也提前来报道， 一年一度的春季集会， 谁想错过。 燕子呢喃， 是春姑娘的信使，
原野披上了绿色的新装， 大地沐浴着春光， 万物生机勃勃。
迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。 随着拂来的微风轻轻地晃着头。 牵牛花花藤正绕着绳子向上爬， 藤梢的小绿叶还完全没有开放， 像一只手要抓什么似的。 春姑娘来到河岸，
为河岸披上了毛茸茸的绿毯， 星星点点的野花，
黄、粉红、雪白、淡红、紫色的 在绿草中开放。
一群小鸟在唧唧喳喳的叫着， 它们垒窝了， 那叫声仿佛是说：
春季来了！春季来了！
《春》 春 来了
她穿着在冬天里织好的裙子， 来到了人间。
她把裙子上的五颜六色洒向了大地。 她把绿色给了田野， 把红色给了花园， 把黄色给了太阳，
把蓝色给了大海和小河。 把黑色给了夜晚， 把白色给了天空， 最后，
剩下的几块彩色布料给予了人们。 春姑娘非常高兴地 做完了这一切， 她坐在摇椅上，
陪伴着人们度过美好的春光。
篇4：春季的诗歌
梅花落时， 熄灭了冬季； 杏花开时， 燃烧了春季。
花儿们唤醒了春姑娘， 使她张开了沉睡的双眼； 春姑娘唤醒了小动物， 让小动物们自由玩耍。 春姑娘拿起画笔， 把花儿们画红； 春姑娘拿起画笔， 把草儿们画绿。 啊，小朋友们，
沉静在五彩的春季里； 啊，小朋友们，
成长在幸福的春季里。
《四季情》
春季，来了。
带来了花红，带来了柳绿， 带来了欢声，带来了笑语。 给我们带来了生机勃勃， 给我们带来了五彩缤纷。 春季是一个万物复苏的季节。 夏天，来了。
带来了狂风，带来了暴雨， 带来了荷花，带来了蜻蜓。 给我们带来了知了的鸣蝉， 给我们带来了可口的冰糕。 夏天是一个烈日炎炎的季节。 秋天，来了， 带来了句话，带来了枫叶， 带来了稻香，带来了果香。 给我们带来了丰收， 给我们带来了喜悦。
秋天是一个硕果累累的季节。 冬天，来了，
带来了素洁，带来了宁静， 带来了白雪，带来了腊梅。 给我们带来了打雪仗， 给我们带来了寒冷。
冬天是一个白雪皑皑的季节。
篇5：春季的诗歌
春季是一本彩色的书—— 黄的迎春花， 红的桃花， 绿的柳叶， 白的梨花……
春季是一本会笑的书—— 小池塘笑了， 酒窝圆又大； 小朋友笑了， 咧开小嘴巴……
春季是一本会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱……
幼儿创编：《春季》
春季是一本五颜六色的书—— 黄的菜花， 红的木棉花， 绿的鸡蛋花树， 白的芒果花……
春季是一本会笑的书—— 小朋友笑了， 酒窝圆又大； 妈妈笑了， 咧开大嘴巴……
春季是一本会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱， 小朋友啦啦啦……
《春季的歌谣》 崔墨卿
春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼙鼓 春风奔走呼号 春雨播洒歌谣 春潮汹涌如涛
一个生机盎然的春季染绿了人们的每个细胞
一只希望的鸟儿在北京人的心头 正悄悄地筑巢
《我跟春季有个约会》 烈火
温柔的春,
闯入了我的生活. 冷漠的冰,
似乎已成了过去. 柳披上了崭新的绿装, 因为她跟春季有个约会 风向爱情的方向吹, 柳儿扭动, 柔美细腰,
多么迷人的线条. 尽情飘摇, 尽情舞蹈;
石榴花穿上了石榴裙, 因为她跟春季有个约会. 风向爱情的方向吹, 石榴花羞红了脸, 暗自丛中笑;
燕子穿上了燕尾服, 遥遥飞来了.
因为她跟春季有个约会. 燕舞, 燕舞,
莺歌燕舞; 我匆匆赶来,
因为我跟春季有个约会.
《春季的脚印》
看，小松鼠岀来了！ 快乐地又蹦又跳。 看，小燕子飞回来了！ 叽叽地叫着春季的歌；
人们身上的衣服， 越开越薄；
小动物身上的绒毛， 越来越少。
听，沙沙的春雨声， 滋润着河边的小草； 听，温和的春风，
把所有的小动物都唤醒！
走到田野里，
到处都是金灿灿的油菜花； 走到城市里，
到处都是青翠的香樟树。
闻，路边的小花，
它们个个都散发着清香； 闻，温暖的空气， 蕴藏着太阳的香气息······
看,小河解冻了！ 快活的流淌着； 看，天气变暖了， 我们高兴地跳着！
《我是春季的小雨点》
我是春季的小雨点，
我首先告诉了人们春季已经来临，我用滴哒的声音，唤醒了万物。 万物将在我的引导下讯速生长。 我在天空一刻也不停留。
我是春季的小雨点， 是大地给了我生命， 我一样要还给大地。 但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装， 但我死而无憾。
我的牺牲能让大地五彩缤纷， 这是我最大的愿望。
我是春季的小雨点， 我的每一滴汗水， 都是大地的精灵， 是万物的琼浆。
我是春季的小雨点，
虽然我来去匆匆，生命短暂，
但我因能为别人带来快乐而更加快乐。
《春雨的色彩》
春雨绵绵，喜为微弱，怒之倾盆，欲情之，春雨沙沙，欢为虹彩，怨为雷鸣，欲色之。雨露晶莹，低垂下落，飞舞交姿，欲滴之，汇雨成江，会水成河，奔流不息，欲动之。雨细如针，雨粗如棍，斜下欢歌，欲落之，雷鸣如吼，电闪如剑，剑吼交织，欲天之。花开黄骨，草长昌葱，汇予自然，欲醒之，牵牛挂树，荷莲怒放，会为苍葱，欲娇之。春雨之情，不易领，全予欲观春之人也。
《四季诗——春》 春
春暖花开叶子绿， 百花争艳笑开脸。 大家一起来歌唱， 大家一起来跳舞。 春
春意盎然柳条飘， 春雨如珠嫩如叶。
家家户户共欢笑， 连连笑声千万户。 春
春光明媚天气好， 春风化雨一瞬间。 春季就像一幅画， 景象含在画框中。
《春，你在哪儿？》
春季的脚步， 虽然无影无形，
但如果你是一个细心的人，你就一定会发现！
春，你在哪？ 小溪的水， 不在被冻住了， 春已从那里走过。
春，你在哪？
枝头已长出了花苞， 有的已张开了“笑脸”， 春已从那里走过。
春，你在哪？
小草已从地里冒了出来， 遍地都是绿油油的， 春已从那里走过。
春，你在哪？
春日天气温暖的阳光， 挥去了冬日的阴霾， 春已从那里走过。
春，你在哪？
当你停下寻春的脚步时， 你一定会发现，
春，其实就在你的心里。 对！春，就在我们心里！
篇6：春季的诗歌
春季来了，春季来了！
冬眠的动物们都纷纷醒来。 青蛙妈妈伸伸腰，做做操， 就开始下出晶莹的小卵； 小蛇姑娘慢慢的睁开了眼， 学着青蛙妈妈那样做做操， 就去干自己的事了；
棕熊宝宝在冬天里产出来， 观察着冬天，
可就没有见过春季， 便哇哇大哭起来。 春季来了，春季来了！
植物们都发出了新的芽儿， 蹦出了新的希望；
小草从土里小心翼翼的钻出来， 那娇嫩的绿芽， 是多么的诱人， 多么的美丽呀； 野花遍地都是，
不过别看它们都是野花儿， 但它们是魅力的源泉， 是大地的点缀呢！ 啊，我看到了春季！ 我摸到了春季！ 春季是那么温柔，
像一个既漂亮、又可爱的小姐姐！我爱春季！
《春季是什么》
春季是什么， 春季是魔术师， 一转眼， 他就会把
被冬天冻住的小溪 融化开。 春季是什么， 春季是画家， 他提起毛笔，
把世界上需要的东西画上， 春季是什么， 春季是演员，
他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中， 我们的眼睛离不开春季的表演 天天迟到。 春季是什么， 春季是妈妈，
春季每天跟随着我们来到了到学校， 每天跟随着我们离开学校， 每天给我们做饭。 春季是什么， 春季是化妆师， 他把小花染红了， 他把小草涂绿了，
他把小朋友的心灵美丽了， 他把世界打扮的更加鲜艳了。
《春季来了》
春季来了，
冬爷爷带走了茫茫大雪和刺骨的寒风。 春姑娘带着春的气息。
小燕子姐姐， 从南方飞回北方， 为春光增添了许多， 浪漫的生机。
小草又重新换上了 碧绿的衣服， 好像在对人们说 呀！我梦寐以求的， 春季终于来到了。
才下过几阵蒙蒙的细雨， 柳树的枝条就像妈妈， 那柔顺的长发， 在微风中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麦苗，
揉了揉它那睡意朦胧的眼睛， 好奇的看着这日新月异的世界，
小麦苗们抖擞抖擞精神， 奋力追赶着变幻没测的世界。 农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。
我也要振奋精神， 向前冲、向前冲……
篇7：诗歌里表现手法
诗歌里表现手法
每一首诗歌都有专属于它的表现手法，那么为了让大家了解表现的手法有什么不同。本文的内容是介绍诗歌里表现手法，请看看吧。
诗歌里表现手法
1．对比（对照）
钱起：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。”该诗通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比，突出幽竹的高尚精神。刘禹锡“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，今昔对比，抒发物是人非的沧桑变化之感。张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色彩的对照；霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照。通过对照写出作者的孤寂飘零之感。
2．虚实结合（联想和想象）
王昌龄：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”一二两句实写眼前之景，三四两句通过联想和想象虚写朊友夜泊潇湘的情状，表现了作者的惆怅和依恋之情。李贺：“东床卷席罢，护落将行去。秋白遥遥空，日满门前路。”前两句写收拾停当，即将登程，这是实写；后两句写出征后将会遇到的景色，这是虚笔。
3．正意反说（反语）
宋之问：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”写思乡之切，却正意反说，愈近家乡，愈不敢问及家乡，担心听到坏消息，从而更好地表达出作者的思乡之切。陆游“日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休”，纵然是天大的事也一醉罢休，但真能“醉亦休”吗？诗人不过是正意反说，表面放达，实则抒发报国无门、难以释怀的愁苦。岑参“圣朝无阙事，自觉谏书稀”，运用反语，揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、讳疾忌医，表达了诗人对唐王朝的失望之情。
4．反衬（有时与“以乐景写哀情”的手法共用）
沈佺期“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁”，用海燕双栖反衬少妇的孤独愁苦。贾至“东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长”，用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。
5．动静结合（以动衬静、以声衬静）
刘攽《雨后池上》：“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”先写水面平静的静态美，再写风吹动垂杨水落荷叶之声，以动衬静，动静结合，表现了雨后池塘的美丽。王维《田园乐（其六）》“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”，以声衬静，动静结合，表现田园幽静安适的特点。
6．借古讽今
杜牧《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”借南朝暗讽唐朝统治者大兴佛教、不顾百姓民生的社会现实。戎昱《咏史》：“汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。”诗人借汉朝之事讽刺当朝执行的屈辱的和亲政策。
7．直抒胸臆
杜甫《兵车行》“君不见青海头，古来白骨无人收”，直抒胸臆，表现了战争给人民带来的灾难以及作者对战争的怨恨之情。杨炯《从军行》“宁为百夫长，胜作一书生”，直接抒发了作者忠君报国和渴望建功立业的思想感情。
8．借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄，间接抒情）
杜牧《齐安郡中偶题二首（其一）》“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”，绿荷有恨而背西风，以寓情于景的手法，写出诗人之恨，流露出伤感不平之情。王昌龄《从军行七首（其二）》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”描写边塞景象，寓情于景，展现边疆将士的伤感别离之情。
9．托物言志
王安石《孤桐》“明时思解愠，愿斫亓弦琴”，托物言志，表达了自己正直向上、虚心扎实、坚强不屈的人生追求以及甘愿为解救百姓疾苦而献身的精神。李商隐《蝉》：“本以高难饱，徒劳恨费声。亓更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。”作者借咏蝉以喻自身的高洁。
10．用典
裴迪《送崔九》“莫学步陵人，暂游桃源里”，借《桃花源记》中步陵人的典故劝勉崔九既要隐居，就必须坚定不移，不要三心二意，不甘久隐。杜甫《江汉》“古来存老马，不必取长途”，用“老马识途”的典故表达自己报国无门、壮志难酬的愤懑之情。
11．比喻
杨万里《暮热游荷池上》“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中”，将荷叶比作碧伞，生动形象，从而传达出作者对荷花的喜爱之情。刘攽《雨后池上》“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，将平静的水面比作淡磨之明镜，写出水面的静态美。
12．拟人
戎昱《移家别湖上亭》“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情”，“柳条藤蔓”用拟人化的“系”的动作挽留主人，从而表现主人对湖上亭的依恋之情。苏轼《海棠》“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，作者把海棠写成了一个睡美人，突出了海棠的高洁美丽，以及作者对海棠的喜爱之情。
13．双关
王昌龄《送魏二》“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉”，一“凉”字，既写出了身体上感受到的'寒冷，又写出了诗人内心的凄凉，一字双关。秦韬玉《贫女》“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”，既表达了对贫女的同情，又倾诉了自己终年劳心却久屈下僚的愤懑不平。
14．反复
苏轼《减字木兰花·己卯儋耳春词》：“春牛春杖，无限春风来海上。便丏春工，染得桃红似肉红。”“春”字间隔反复，使词的音调明朗，突出渲染了春趣。
15．夸张
王维《终南山》“太乙近天都，连山接海隅”，用夸张的手法极言山之高远。李白《与夏十二登岳阳楼》“云间连下榻，天上接行杯”，运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。
16．互文
王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”，《木兰诗》“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，运用互文手法，使诗句语言明快，结构工整，声韵和谐。
17．设问
李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运用设问的手法，表达了作者深长的亡国之愁苦。李清照《如梦令》：“知否，知否？应是绿肥红瘦！”运用设问的手法，表达了作者内心深切的惜花之情。
18．烘托、渲染（有时用“侧面描写”）
贾岛《暮过山村》“怪禽啼旷野，落日恐行人”，用“怪禽”在旷野中的啼叫、落日斜照渲染山村外清冷甚至让人生畏的气氛。孟浩然《宿业师山房期丁大不至》：“夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。”诗人借西下的夕阳、昏暝的群壑、松际的月亮、风中的清泉等意象表现时间的暗中流动，渲染了越来越清幽的气氛，烘托出作者孤独的心境。李白《蜀道难》“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，用“黄鹤”、“猿猱”、“不得过”、“愁攀援”侧面写出山的高险。李白《听蜀僧濬弹琴》“不觉碧山暮，秋云暗几重”，既写出了作者沉醉于琴声的状态，又侧面烘托出了琴声的魅力。
19．抑扬法(先扬后抑、先抑后扬)
李商隐《贾生》：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”诗人运用先扬后抑的手法鲜明地表现了统治者政治上的昏聩庸弱。纪晓岚的“这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃献母亲”，运用先抑后扬的手法表达了对婆娘及儿孙们的赞扬之情。
20．多角度描写
贾岛《暮过山村》“数里闻寒水，山家少四邻”，从听觉上，数里外听到水声，以响衬静；从视觉上，直接写人烟稀少。王禹偁《村行》“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”，以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，写出了晚山可爱，好景无限。 当然，这里总结的是一些常见的表现手法，并非涵盖了所有的手法，如反问、比兴、象征、对偶、叠字叠词叠句、细节描写等就没有涉及。我们不妨在老师讲解或自己的复习中及时地查漏补缺。此外，需要注意的是，一首诗词往往综合运用几种表现手法，鉴赏时要进行全面分析，如王冕《白梅》“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”，有衬托，以冰雪衬托白梅之坚毅耐寒；有对比，用桃李对比显示梅之高洁守志。这需要根据试题的要求灵活处理。
篇8：雨天里诗歌
雨天里诗歌
一朵花悬在半空
雨滴消失在深色的花瓣
蠕动的幼虫，在另一面
等待丰收的诱惑
世界如此安静，
黑色的云朵似乎密不透风
只有出海的船只在浪花中起落
它的彼岸，我们并不知晓
一天忙碌下来的'人在奔跑
朝向温暖的房子，沿向四方
很快就过去了，这场阵雨
我看见云间狭缝里的一缕缕白光
篇9：歌声里诗歌
自从
你允许你的歌声来陪我
我的心花便开了
它不会开得火热与妖艳
只会素如白雪，清骨淡然
没有俗世的香
没有引蝶的媚
没有张扬的声音
一瓣瓣随着歌声绽放
又随着歌声融化
于是
生活在微笑
时光也笑到柔软
岁月的`脚步
轻快得不再踩中疼痛
季节的窗口
也不再有眺望的忧伤
于是
篇10：歌声里诗歌
你的气息，化了冬的寒
一朵朵心事盛开
更唯美了旋律
我聆听着一切
点击开喜悦
忽然好想告诉你
你就是一首歌
却不会唱到心碎，唱到流泪
只是轻轻地触动了那根弦
有了鸣音，有了颤动
有了依赖的渴望
篇11：黄昏里诗歌
黄昏里诗歌
1、黄昏里
在一个黄昏里
偶然间看见一张发黄的照片
没有色彩
原始的黑白
却悄悄的打开了重门的枷锁
给了泪水滑落的原因
不回想也叫今夜惆帐
总想停下笔下的思绪
像冬后的雨
满街的泥泞袒露着情怀
追踪记忆的花朵
悄悄落了一地的呢喃
迟疑着回首
月光已照亮黑黑的夜
给了星星容情几许
细数过往的悲哀
犹如今夜的繁星皎月
灿烂生辉
不知如何欣赏收藏
2、人生旅途
生命就是一条宽宽的河流
流淌的是岁月的风尘
彼岸的旷野
就是心灵永恒的家园
时光飞逝晨昏不息
暮年的风采浪漫
在这渡登彼岸的年华中远走
好像飞鸟的一生
在灯火阑珊的红尘中
显得格外孤独无助
山水相连岸边的村庄
人生最幸福的不是身外之物
而是心灵已足唉香染心陌
风雨飘摇的人生旅途
可否有一隅遮风挡雨的伞
让风干的记忆不在潮湿
当一抹旭日殷红了大地
朵朵流云披满了霞光
此时的眼眸
沉浸于晨曦的`红晕之中
心中那份柔柔的情愫
如清冽汩汩的小溪
洗濯着一生拼搏的疲惫心灵
拂去所有的岁月风尘
给予出水芙蓉般的美丽
3、逛羲之故居有感
今天逛了羲之故居
感触多多无法言语
先人对智慧的凝聚
折射永久的光芒
面对知识既要博大精深
更要海纳百川称其为大
漫步于故居小道
有一种说不出的情缘
就像海洋与冰块猛烈相撞
激起朵朵浪花飞舞
文化记录一个时代的步伐
更承载一个时代的文明繁荣昌盛
让大地的角角落落
涨满绿色祝福的帆
多情而雄壮地伫立在古老的东方
就让我们共同祝愿祖国
永远年轻和谐
茁壮成长为东方文明古国
当中华大地同唱一首歌
就像花季的姑娘
呼唤梦中情郎
静静的守着守着
渐渐化为琥珀的光芒
4、我是一颗流云的泪
我是一颗流云的泪
五湖四海任我翱翔
看那草原千里闪着金光
看那漫天风沙呼啸大漠
我是一颗流云的泪
惊叹世事变化无常
偶尔清风吹过心田
从此命运饱经风霜
我是一颗流云的泪
努力翻越山岗找寻家园
青春的脸呀
缠结多少苍苍的倦颜
我是一颗流云的泪
风雨编织我少年的梦幻
骤然觉得光阴渐行渐远
泪水滋润我人生的尘埃
难耐这一生的变幻
篇12：河流里诗歌
一条河流里诗歌
流水汤汤，日夜不息
春日野花烂漫，秋日荒草遍地
一条木船横在渡口
船身斑驳不堪
渔人与樵夫的约定
只是酒肆里沉醉的传说
从故乡的河流开始
我见过长江，到过黄河
一样的东流
一样的漫无边际
我驻足，发呆，无端的悲伤
但未做停留
故乡已远，远方还在远方
在流水的映照下
我一次次嘲笑自己选择
乘着火车旅行，或者在云端俯视
城市，乡村，荒凉的耕地
遍体鳞伤的山脉
疯狂的人群与蚁群
我的眼睛早已经适应了黑暗
适应了翻卷冲天的白烟
适应了没有泪水的死亡
冷漠或滑稽的婚庆与葬礼
先人的锄头已经生锈
舞台上的出将入相
千年的骨肉相残，悲欢离合
河水是否能洗净红尘
古老的疑问
依然会不时搅乱当下的心境
而河流继续向东
正如我前世的落草，今生的迷茫
只管行路吧
从一日三餐里我看到了肉体的沉重
从一条河流里我读出了时间的缓慢
一条渴望飞翔的鱼
他们坚决的说
鱼儿是水里的精灵
天空是鸟儿的园地
你是一条鱼
为什么非要坏了规矩
渴望飞翔
明知那是不属于你的灵性
待在水底
便是你该做的
也是你必须和只能所做的
然而鱼儿也有渴望
水里的世界固然美好
但早听说外面的世界多姿多彩
憧憬和想象占据着他的心扉
他渴望飞翔
哪怕是阵雨一段短暂逗留也好
悸动的心脏
向来充满激情
即使有所顾虑
但还是信念坚定
渴望飞翔飞翔
向往蓝天的阔
向往云朵的洁净
向往一览别处的鱼儿
这个世界到底是一番怎样的情景
看不完说不明
总想觉察个大概
熟悉的是那水
熟悉的是水下的世界
熟悉的是洗涤和波动的`纹
陌生的是天空的飞鸟
陌生的是岸边的树
陌生的是那些陆地上和天空中的故事
我是一只渴望飞翔的鱼
熟悉的已经足够熟悉
陌生的难道不该熟识吗
新的生活新的体验
经历过才能更好的感受
才能品天论地戏水
观花花世界之大观
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