莫等闲白了少年头空悲切的意思及出处（共8篇）由网友“macguffin”投稿提供，下面是小编给大家带来关于莫等闲白了少年头空悲切的意思及出处，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：莫等闲白了少年头空悲切的意思及出处
满江红·写怀
作者：岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
这句话出自抗金英雄岳飞所写的一首词《满江红》。意思是说，人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的'事。
白话译文
我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头放眼四望辽阔一片，仰天长声啸叹。壮怀激烈，三十年勋业如今成尘土，征战千里只有浮云明月。莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。
靖康年的奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头彻底地收复旧日河山，再回京阙向皇帝报捷。
创作背景
关于此词的创作背景，有多种说法。有学者认为此词约创作于宋高宗绍兴二年（1132）前后，也有人认为作于绍兴四年（1134）岳飞克复襄阳六郡晋升清远军节度使之后。
篇2：莫等闲白了少年头空悲切的意思是什么
莫等闲白了少年头空悲切的意思：
出自《满江红·怒发冲冠》南宋抗金民族英雄岳飞创作的一首词。表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神。
作品原文
《满江红·怒发冲冠》(宋·岳飞)
怒发(髪)冲冠①，凭栏(阑)处、潇潇②雨歇。抬望眼，仰天长啸③，壮怀激烈。三十功名尘与土④，八千里路云和月⑤。莫等闲⑥、白了少年头，空悲切!
靖康耻⑦，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山⑧缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙⑨。
作品注释
①怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。
②潇潇：形容雨势急骤。
③长啸：大声呼叫。 汉·司马相如 《上林赋》：“长啸哀鸣，翩幡互经。” 宋·岳飞 《满江红》词：“抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。” 许地山 《空山灵雨·生》：“它在竹林里长着的时候，许多好鸟歌唱给它听，许多猛兽长啸给它听。"
④三十功名尘与土：三十年来，建立了一些功名，如同尘土。
⑤八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月。
⑥等闲：轻易，随便。
⑦靖康耻：宋钦宗靖康二年(1127年)，金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。
⑧贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。一说是位于邯郸市磁县境内的贺兰山。
⑨朝天阙：朝见皇帝。天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。又，明·王熙书《满江红》词碑作“朝金阙”。
作品译文
我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息!
篇3：莫等闲白了少年头空悲切的意思是什么
满江红·写怀
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
白话译文
我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头放眼四望辽阔一片，仰天长声啸叹。壮怀激烈，三十年勋业如今成尘土，征战千里只有浮云明月。莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。
靖康年的.奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头彻底地收复旧日河山，再回京阙向皇帝报捷。
创作背景
第一种说法：岳飞第一次北伐，即岳飞30岁出头时所作。第二种说法：公元1136年（绍兴六年）。绍兴六年，岳飞第二次出师北伐岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不撤回鄂州（今湖北武昌）。此次北伐，岳飞壮志未酬，镇守鄂州时写下了千古绝唱的名词《满江红》。第三种说法：《满江红》创作的具体时间应该是在岳飞入狱前不久。
篇4：莫等闲白了少年头空悲切的意思
全词原文如下：
满江红·写怀
作者：岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
篇5：莫等闲白了少年头空悲切的论文
莫等闲白了少年头空悲切的论文
【摘要】培养学生珍惜时间的良好习惯，利用时间有计划的学习和生活。
【关键词】珍惜时间；合理利用时间；付诸行动
喜欢读朱自清的《匆匆》一课，也喜欢把他当做教材来教育学生。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”特别喜欢让学生细细品读的是“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
的确，时间总在不经意间悄然流逝。文学家们也在慨叹：“时间一去不复返！”。时间老人对我们很公平，每人每天24小时，不多一分，不多一秒。然而，有的同学会科学的安排时间，他们往往制定有详细的学习时间表，清楚自己每天什么时间该干什么事情，充分利用自己最佳的学习时间，不浪费一分一秒，同时还注意必要的休息和放松，学习井井有条，效果很好。而有的同学则不会安排时间，整天手忙脚乱，熬更受夜，上课打瞌睡，下课恶补功课，却又忙而无功。所以，学习的成功与失败的界线就在于怎样利用时间、怎样安排时间、怎样使用时间、怎样珍惜时间。我们应该成为时间的主人，正如岳飞所告诫我们的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
那么做为学生应该怎么去珍惜时间呢？而我们班主任又该如何教育学生去珍惜时间呢？
（一）教育学生充分利用学习的黄金时间
据科学家们研究：每个人在一天中不同的时间，学习的效率是不同的。他们把一天分为四个学习的黄金时段
1．早上起床后1-2小时，这时没有先前学习内容的影响，干扰较少；
2．上午8-10点，这时全身各方面都被激活，身心都处于兴奋状态；
3．下午3-4点，经过中午的休整，精力重新恢复；
4．晚上临睡前1-2小时，这时学完即进入睡眠状态不存在后续学习内容的干扰。
学生可以根据自己的身体和学习的黄金时段，找出自己学习的最佳时间，把任务难度大和不太熟悉的新知识的学习安排在自己精力最旺盛、情绪最平稳愉快的时候来学习。同时要善于时间的“边角余料”。俗语说“聚沙成塔，集腋成裘”无论我们怎么科学地安排，零碎时间还是有的，如课余、饭前饭后、早自习前、晚自习后等等。不要小瞧这些时间的'“边角余料”，把他们积累起来照样能给学生带来利用价值。学生可以利用这些时间准备学习用具、整理学习环境、背背英语单词、看看报刊杂志等等。只要能一点一滴地积累，一分一秒地挤时间，功到自然成。教育学生要想到“还有1分钟，要充分利用他”，而不要想到“只有1分钟，什么也干不了”。
（二）教育学生学会制定学习计划
制定学习计划可以让学生充分利用课余的相对整块的时间安排学习活动，能使学生清楚地知道什么时间干什么事情。学生能做到按部就班、有条理地学习，在制定学习计划时，注意“三要”
1．计划要具体。不能笼统地说“今天看英语”而要有具体的完成内容、时间期限、完成标准等。
2．计划要灵活。计划不能排的太满太死，要留出点机动时间和休息时间。娱乐时间安排要适当，要安排一定的时间进行运动、娱乐等，使精神能从紧张的学习状态中解放出来，学会劳逸结合，张弛有度。
3．计划要切实可行。计划不能定的太高，要切合学生的学习实际，学生要能够完成，否则形同虚设。
（三）教育学生学会高效率的学习
1.首先，课前要学会预习，浏览一下即将学习的新知识，回忆学过的旧知识，并寻找新旧知识之间的联系，为听课打下基础。
2.其次，上课专心听讲，不开小差，解决疑点，留心老师所讲的重点和难点，并针对重难点作好笔记。认真听老师讲解预习时没有弄懂的问题，如有问题，课后及时向老师请教。
3.最后，及时复习，课后及时复习，不仅要在理解的基础上记住所学内容，而且要重点查找自己上课时没有弄懂的地方，查漏补缺。还要通过作业来强化所学内容，更加牢固的掌握知识。
（四）教育学生一定付诸行动
《明日歌》里说的好：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”告诫学生任何时候都不能把今天应该完成的事情拖到明天。让学生改变拖拖拉拉的习惯，遇到任何事情立即展开行动，同时要正视在行动中可能出现的困难和压力，要知难而进。每天坚持对自己所做的事情清算一下，在临睡前检查自己的事情做完了没有，养成“今日事今日毕”的习惯。
总之，学生要养成一个良好的学习习惯不是一时就能培养的，还需要我们班主任和所有任课教师长期坚持不懈的坚持和强调，同时还需要学生具备坚强的意志。
篇6： 空悲切
空悲切
那天例会上，我们的代理校长说道：“……届毕业班的各项奖金即将全额发放。”一石激起千层浪，整个会场立刻骚动起来，是啊，等了将近一年的奖金最后有了着落，谁会不高兴啊？！
而我的第一反应就是：“太好了，爸爸，我又能够寄钱给您了！”我立刻鼓掌，同时还看见好几个同事也得意忘形地鼓掌欢呼了。
过了好几秒钟我才反应过来——我的父亲已经不在人世了。不要说是几百块钱的奖金，纵使我此刻有金山银山，父亲也不可能再收到我的一个子儿了。
不由悲从中来，更是对原先那个校长产生了深深的憎恨：为什么去年暑假就要发放的奖金直到此刻才兑现？为什么不能让我的父亲也分享到我的喜悦？如今你要让我把钱寄往何方？遭天杀的校长啊，我的这份愧疚你何时才能替我还清？
忘不了去年的暑假，我一向在等着学校的钱寄给父亲。
自从我大学毕业后，我就在每一学期的期末一领到学校的各项补贴就立刻寄给父亲，多多少少报答一下父亲对我的养育之恩。
但是去年暑假我望穿秋水地等着学校的钱，我每隔几天就回校一次，看看钱到位没有，但是我整整等了一个多月才得以寄出。
那时候我真的很迫切地盼望那些钱款的到位，为此，我不明白流了多少泪，哭过多少次，我甚至告诉自我，今后我即使是借钱也要及时把钱寄给父亲，绝对不能够让父亲那样望眼欲穿地等着我的汇款。
因为我明白父亲必须在等着我的钱，这么多年了，父亲也习惯了。我明白父亲并不指望我的钱花，但是父亲要的是那种感觉——每次有汇款单送达的日子里，总有左邻右舍来询问，他们总是无比关切地问父亲：“老王，你的阿清又寄钱给你啦？……你的阿清真孝顺！”这时候父亲就会像孩子般开心地笑着，点头附和邻居的称赞。
我想为人子女者，此时就是最惬意的享受。
但是那个该死的校长却让我一等就是一个多月，我更没有想到这是我最后一次寄钱给父亲。每每一想到那里，我就不能自已，我恨，恨自我的无能，更恨我们那个王八蛋校长。为什么要拖欠我们的钱款。
同时对父亲充满了无限的愧疚：父亲啊，为什么会这样，十多年了，每一学期我都是在放假的几天后就把钱及时地寄给您，唯有去年暑假例外——我让您久等了。
但是我真的没有想到这次的例外，会是我永生无法弥补的遗憾！如果真的能够一切重来，那么打死我，我也不会让您等待一个多月！
父亲，您明白吗？每一次只要我一有奖金或者提工资，我首先想到的事情就是我又能够给您寄钱了，虽然我不能在您的面前尽孝，但是给您寄点钱至少能够聊表我的心意，也能够让您有个心理安慰。
忘不了我第一次领工资，第二天我就把自我的工资寄出去大半，我打电话告诉您，您是那么地高兴，像我一样激动得说不出话来，我至今还记得您说：“……有工资真好，好好干啊！有钱自我留着花，以后别再寄钱给我啊，我一个老头子不需要钱！”
之后的`寒假我又给您寄钱了，一次又一次。
但我没有想到在我毕业的前三年，我们寄给您的钱，您居然一分也没舍得花。您还说要全部还给我，说我们年轻人更需要钱。
我的傻父亲啊，说出去的话就是泼出去的水，谁还能够收回来啊？我们当初许下的诺言，怎样能够轻易反悔啊？之后您拗但是我们的坚持，才不说不要寄钱的事情，因为远嫁他乡的我除了给您寄那么一点点钱外，我还能对您做些什么啊，父亲？
忘不了去年年底，我领到了3千多块钱，有好几次我都差点又去邮局给您寄钱了，然后一次次地收起已经跨出去的脚，从而不寒而栗：天哪，我的父亲已经走了，他这辈子都不可能再收到我的一分钱了！他再也无法明白我的任何事情了，无论是我的悲哀还是欢乐！
而如今，钱对您来说已经没有任何好处了！我们的一切都与您无关了！那么即使我领到再多的奖金，工资提到再高，又有什么好处呢，父亲？
但是父亲啊，我多么期望您还能收到我的汇款，我多么期望您还能分享到我的快乐啊！父亲啊，我的心思您明白吗？
不，您不明白！您永远也无法明白这些，唯剩我仰天长叹，泪满襟，空悲切！！
篇7：悲切的意思, 悲切的解释
悲切的意思, 悲切的解释
【词语】 悲切
【全拼】: 【bēiqiè】
【释义】: ＜书＞悲痛。
篇8：廉颇老矣是什么意思及出处
出处：
出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：“廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十金，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣！”赵王以为老，遂不召。”
白话译文：“廉颇在大梁住久了，魏国对他不能信任重用。赵国由于屡次被秦兵围困，赵王就想重新用廉颇为将，廉颇也想再被赵国任用。赵王派了使臣去探望廉颇，看看他还能不能任用。廉颇的仇人郭开用重金贿赂使者，让他回来后说廉颇的'坏话。
赵国使臣见到廉颇之后，廉颇当他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披上铁甲上马，表示自己还可以被任用。赵国使者回去向赵王报告说：“廉将军虽然已老，饭量还很不错，可是陪我坐着时，一会儿就拉了三次屎。”赵王认为廉颇老了，就不再把他召回了。”
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