班干部会议记录表

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班干部会议记录表(推荐9篇)由网友“透明的红萝卜”投稿提供,下面小编为大家整理后的班干部会议记录表,希望能帮助大家!

班干部会议记录表

篇1:班干部会议记录表

时间:2月25日

地点:二(4)班

参加对象:全体班干部

内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。

具体分工如下:

班长1名:唐xx戬

全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。

副班长3名:分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

(1)卫生副班长:王xx卜

兼任卫生委员,提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。

(2)纪律副班长:袁xx研

兼任纪律委员,检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好红领巾、校徽,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。

(3)学习副班长:周x东

组织同学上好早读课、文化餐,热心帮助大家解决学习上的困难。

科代表2名:李xx译

组织同学自主学习,提醒同学按时收交作业,调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。

体育委员1名:田xx正

负责带队晨练、出操、参加机会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

学习组长6名:

分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。

篇2:班干部会议记录

最新班干部会议记录

会议内容:

一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

总结:

会议气氛活跃,效果良好。

班干部会议记录:班干部在班级建设中的重要作用

会议内容:

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

(1)模范带头作用

以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(2)监督作用

监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

(3)提醒作用

有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

总结:

会议气氛活跃,效果良好,班委会成员进一步了解了自己的职责所在。

班干部会议记录:如何整顿班风提高学习成绩

会议内容:

如何整顿班风提高学习成绩

讨论发言:(按发言顺序记录)

班主任:现在有的同学上课不听讲,玩手机,课后不认真完成作业,老师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应该实行扣行为分的规定,到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

王xx:我们应该要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,大家应该认真学习,期中考试快要来到了,大家应该抓紧时间学习,不要玩太多。

段xx:我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习内容看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论,协商,形成以下决议:

加强班风管理,多看点书做好笔记,迎接期中考试的到来。

总结:

会议气氛活跃,效果良好。

班干部会议记录:讨论学习方法和班风整治办法

会议内容:

(一)学习方法

1.交流学习的'好方法,以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、检查一对一帮助活动情况,帮助后进生。

(二)班风整治

1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。

(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

(2) 讨论纪律不良的原因

(3) 讨论值日监督管理不当的解决方法

3、落实班德育量化制度,奖励9名德育之星。

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,又介于同学们管理能力的不同,每天固定1人为值日班长负责管理班级。

(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。

(3)为了保证民主性和公平性,选出非班委3名同学进行值日监督员。

总结:

会议气氛活跃,踊跃发言,反响强烈,热情较好,效果很好。

篇3:班干部会议记录

会议概要:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。

会议内容:

讨论班级管理办法,对班干部进行分工。

具体分工如下:

班长1名:王xx

全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。

副班长1名:李xx

分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

卫生委员1名:朱xx

提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。

纪律委员2名:邓亮、朱珏桦

检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好校牌,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。

学习委员1名:黄xx

组织同学上好早读课、自习课,热心帮助大家解决学习上的困难。

团支部书记1名:

组织班上的团支部工作。

体育委员1名:段xx

负责带队晨练、出操、参加聚会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

宣传委员1名:曹x

负责班上的宣传工作,如出黑板报、手抄报等。

男、女生活委员各1名:陈x、刘x

负责班上同学的生活信息反馈,包括充水卡等。

学习组长6名:

分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。

总结:

会议气氛活跃,效果良好,明确了班委会成员的分工。

班干部会议记录:检查班干部工作

会议内容:

主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。

一、班干部队伍中存在的一些问题

想就班干部的重要作用再来强调一下。自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

二、讨论交流班级中的现象

班长王xx通报班级中的现象和问题:

有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

大家的爱心如何保持?

怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

怎样使上课纪律更好?

有同学不写、不交作业怎么办?

三、班主任寄语,总结会议。

希望班委会成员再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行作榜样于其他同学。

再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

总结:

会议气氛活跃,效果良好。

班干部会议记录:如何整顿班风提高学习成绩

会议内容:

一、班主任主持发言

今天召开这个班干部会议,是我们本学期第六次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。

(一)班级的情况

班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。

(二)班干部队伍中存在的一些问题

我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

班干部在班级建设中的重要作用

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

(1)模范带头作用

以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(2)监督作用

监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

(3)提醒作用

有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

总结:

会议气氛活跃,踊跃发言,效果较好。

班干部会议记录;讨论交流班级中的现象

会议内容:

一、讨论交流班级中的现象

1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题

(1)有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

(2)大家的爱心如何保持?

(3)怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

(4)怎样使上课纪律更好?

(5)在教室或集会时吃槟榔,乱吐乱丢怎么办?

(6)早操集会慢、迟到,这种现象怎么处理?

2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。

3、会议决议:

(1)不许在教室吃槟榔、吃早餐,违者每次扣5分,并罚款。

(2)早操如果迟到则扣分,并罚跑5圈。

(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害。

(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。

二、奖励和表扬优秀的班干部

卫生委员:朱xx

三、班主任寄语,总结会议。

希望班干部再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

总结:

会议气氛活跃,踊跃发言,效果较好。

篇4:班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xxx年10月

地点:一年级教室

会议要点:学会复习

会议内容:

期中复习已经开始,要注意学习方法。

各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度。

及时缴交作业,不拖欠作业。

篇5:班干部会议记录

主题:第四次班干部会议

时间:20XX年3月9日中午12:15

地点:阅览室

参加人:全体班干部、班主任

记录人:XXX

内容要点:

1、 关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的稿件。

2、 以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。

3、 今天下午我班有足球比赛,请同学们去观看(由班干部起带头作用)。

4、 本周五班会课进行集中大扫除,由生活委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。

三年级班干部会议记录

班级 三年级

时间 20xx-9

地点 教室

出席人员 全体学生干部

记录人 XXX

内容

1、班主任提出会议内容。

确定班干部分工,并协助班主任搞好班级管理工作。

2、班干部分别发言。

新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律中午午休时,不讲话,保持教室安静时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来 。

3、 在班级管理工作的各个方面学生干部都要发挥积极的作用,促进本班的和谐发展。

篇6:班干部会议记录

会议名称

班干部会议一

会议时间

xxx年10月9日

会议地点

班主任办公室

出席与列席人员

xxxx

缺席人员

会议主持人

杨x富(班主任)

记录人

谢xx强

会议记录:

一、上周情况:早晚自习表现良好。同学们反映化学较难,植物学和计算机课气氛不活跃。

二、周五不安排统一的晚自习,但仍鼓励同学们参加晚自习。

三、要鼓励同学们将大学生活的体会发表在班级博客上。

四、同学们参加活动的情况以及得奖情况要即使发布在博客上。

五、初步规定第二学期让同学们带电脑。

六、大运会志愿者要统一向班长上报并做好请假工作。

七、12月举办篝火晚会。

八、11月11日,班级包饺子活动。

九、在第二学期安排一次郊游。

十、晚自习请假应用书面形式向生命科学学院团学会上报。

篇7:班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xxx年9月19日

地点:六2班教室

会议要点:制定班德育量化条例。安全教育

会议内容:

3、讨论并制定班德育量化条例

4、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例

2、开展一帮一活动。

3、动员学生参加秋游。

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例

(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。

(3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。

(4)值日班长、值日督察员以身作则,做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。

篇8:班干部会议记录

会议内容:

一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的`班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

总结:

会议气氛活跃,效果良好。

班干部会议记录:班干部在班级建设中的重要作用

会议内容:

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

(1)模范带头作用

以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(2)监督作用

监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

(3)提醒作用

有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

总结:

会议气氛活跃,效果良好,班委会成员进一步了解了自己的职责所在。

篇9:班干部会议记录

一:活动时间

20xx年x月x日

二:活动地点

C101

三:活动成员

辅导员、专业课课老师、五位大二学长学姐、12环境工程全体同学

四:活动方案

座谈会(茶话会)

五:活动主要内容

① 辅导员和专业课老师致词、班长宣布开始

② 由我们提出问题,专业课老师回答并做出点评,与学长学姐们互动讨论问题 ③ 辅导员作总结性讲话

④ 欢送老师学长学姐离席

五:活动开展情况

面对高等教育大众化背景下大学生思想道德教育出现的新情况和提出的新要求,作为一名普通的大学生,我们需要积极探索新形势下大学生思想道德教育教学的体系创新;以人才素质为核心,努力完善新形势下大学生思想道德教育的内容创新;以行为修身为导向,不断增强大学生思想道德教育的实践创新;以成长成才为目的,全力优化新形势下大学生思想道德教育的机制创新。

因此我们班开展了一次以提出,互动,解决,点评为方式的座谈会。

第一阶段:部署动员。

首先由班长和我以及学习委员,提前做好各项准备工作,提前邀请前来参加的老师和学生。

班级全体成员密切结合实际,做好思想工作和准备提出的问题以及搜寻一些与思想道德教育相关的材料,坚决做好这次实践活动,全体成员要把“做一个有道德的人”作为本次座谈会的重要内容,列入本班教学计划,作出具体安排,并以“做一个有道德的人”为主题。

第二阶段:全面展开,活动开始。

在我们精心设计活动之后,我们用热烈的掌声迎来了我们可爱的辅导员柯姗姗和帅气的专业课潘争伟老师以及各位年轻富有朝气的大二的学姐学长们,首先由柯老师做一个简单的开场白,言语中她强调大家一定要重视此次的活动,虽然只是一次座谈会,但是大家能从中收获得到的确实无尽的,所以请大家珍惜这次座谈会的机会,此外还说道活动过程中大家可自由发挥提出问题,并展开热烈的讨论;接下来由班长宣布本次座谈会正式开始。

首先由班长本人提出了一个问题,他问道一个关于我们专业本身的一个问题,当今世界环境污染越来越严重,但是广大人民群众的意识性却没有提上来

六:活动效果

1. 对全体学生进行法制教育

预防青少年犯罪

3. 让学生认识到犯罪的危害性

班干部会议记录九年级

七年级日常班干部会议记录

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