彩虹桥志愿者心得体会

时间:2022-05-07 12:14:54 心得体会 收藏本文 下载本文

彩虹桥志愿者心得体会((推荐19篇))由网友“宇宙大王觉橙子”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的彩虹桥志愿者心得体会,欢迎大家收藏分享。

彩虹桥志愿者心得体会

篇1:彩虹桥志愿者心得体会

首先,我非常感谢学校给我们大学生这么一个参加实践的机会,说真的这是我从小到大第一次参加志愿者服务为期最长的也是收获最多的,因为在初中、高中每天都要上课连放假都还要补课都没有更多的时间参加久点的服务,虽然彩虹桥这个活动要求志愿服务期要满一个月,几乎占了整个暑假,很多同学都说服务时间太长,因此都没有几个参加,但我非常愿意参加,因为我从小喜欢志愿者可以为人民服务,可能在这些活动中我会接触到新的东西从而学到有用的东西,让我提前接触社会,为日后大学毕业更好的跟上社会的步伐。

众所周知,志愿者在整个社会中发挥着举足轻重的作用,但是却有很多人没有真正理解志愿者的含义,青少年志愿者的奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会昭示了一种精神,那就是“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿精神,青年志愿者的这种精神是对于中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和发扬;青年志愿者所彰显的精神也是对人类文明成果的吸收。真的在这次实践服务中我见识了很多体会了很多,也学会了很多东西很多道理。首先,在我没有去报到之前我也是很害怕,很担心自己可能会帮不上什么忙,怕所长说什么都不懂,毕竟司法所都是依法办事,而我自己不是专业的法律学生,然而当我去报到时,一切与我所想的都不一样,所长是一位38岁左右的女士,看着一点都不严,没有摆领导的架子,更加的像一位姐姐非常平易近人很好相处,我不会的.东西她都细心教我,解释的很清楚,还交代我说:“不用担心,慢慢来”,听了所长的话很让我感动、很暖心,当然所里的工作人员也是一样,他们都很热心,很好相处,有什么事他们都耐心的讲给我听,教我怎么做,因此这个月里我做事很顺心,而且和他们的关系就像亲人那样,在活动结束那时我还真是舍不得离开他们。

其次,我接触到了新的东西,学会了使用打印机、碎纸机、学会复印文件,在此之前这些东西我真的没有接触过,因为我是农村的孩子,第一次见世面感觉这些东西很高大上,这些东西是所里的一位大哥教我的,他没有嘲笑我是大学生了还不会用,而是一遍一遍的教,终于两三下我学会了。很开心学到了这些有用的东西,不怕以后在人们面前出丑了。

最后,是我学到的感触最深的的东西,在所里的这一个月里我参加了七次人民调解、三次法律服务、四次法律援助、社区矫正十五次、预防青少年违法犯罪两次等活动。在人民调解的实践中有邻里纠纷、林地纠纷、情感纠纷其中有件事令我感触最深:首先是由一场大雨引起的,韦德海男 54岁;黄学福男约67岁,这两个人是邻居。由于韦某与黄某家建得很近,韦某在自家后门建上一堵墙,每当下大雨,雨水就会拍打溅到黄某家的房子的墙上,黄某担心房屋被水浸泡而瘫倒黄某要求拆了墙,黄某曾私下与韦某多次协商,但都没成功,双方每次协商都会吵架甚至要打起来,因为韦某家也是建来挡雨的。最后黄某来要求我们下乡调解,我们于7月29号去调解,据我们向当地居民了解,双方原本关系非常好有什么都相往来,互相帮助,好比亲戚,在我们进一步了解情况后,开始进行调解。首先我们给双方做好思想工作,讲以往类似的案例让他们听,讲好双方的要求,最后让双方商量。但是他们讲着讲着,你一言我一语,谁也不让谁突然大吵起来了,双方儿子甚至要打起来了,各自跑到家里拿起镰刀,还好被村民、村委们拦下了,场面一片混乱。最后在我们的讲解下双方冷静下来,可最终还是未能调解成功。我们就给他们下了调解终止书让他们自行上法庭解决。虽然我也在农村生活,但是没见过吵架厉害到要拿刀来打架的。见到这场面我害怕了,躲在所长后面,后面所长说了一句:“不用怕,他们不会对我们乱来的”我才放了心。

这次的调解让我体会到了,一旦人的利益受到侵犯他们不会讲亲情、道义而是把利益看重于一切,不管有理或无理,总想咄咄逼人,不管以后的路。我觉得大家都是亲朋好友,好邻里有什么大家一起解决,没有必要分分算清,退一步海阔天空、讲讲道理、念往日的亲情,也许日后你有困难时,都是邻里先帮的忙,俗话说远亲不如近邻,不能被利益冲昏了头脑,凡事都要留余地。同时在这些调解中我跟所长学到了很多为人处事的道理,作为一名调解员不能光讲法律要学会变通,运用人道,讲道理,讲类似案例与双方进行沟通,不能偏向哪一方,同时也要为双方的利益做长远打算,尽量降低双方的话费,达到和平调解,劝双方都退一步海阔天空。

然后在社区矫正中我也认识、学会了很多为人处事的道理,社区矫正最主要的是管理社区矫正人员,让他们按时来所里报到:填表填写他们这一个月的都在做什么,写这个月的思想汇报,每月规定15到21号来所里报到,还要安排他们

每月来所里学习和劳动:学习劳动法、社区矫正管理手册和4个小时的劳动。当有社区矫正人员来报到时,我看见所长还有所里的工作人员除了访问他们一些问题告诉他们要注意什么能做什么不能做外还跟他们聊天而且聊得很开心,没有半点领导对违法分子的严厉态度反而想朋友一样互相谈论自己的生活,从这些中我学到了无论是谁,只要知错能改都可以得到原谅重新做回好人、重新拥有亲朋好友、事业。而作为调解员的我们要亲民近民,不能时刻摆领导架子,要有耐心,用真诚的态度去关心他们与他们敞开心扉的聊天,主动去了解他们的生活当他们有困难时尽量帮助他们,让他们对生活有希望,这样社会才会和平。

我深信此次的志愿者活动让我满载而归的。而在今后,我将继续坚持服务他人、锻炼自己的宗旨,继续本着脚踏实地、勤奋创新的态度,“以青春扬激情,以奉献促和谐”谱写青年志愿者行动新篇章!

篇2:彩虹桥志愿者心得体会

彩虹桥志愿者心得体会

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立风险、友爱、互助、进步的时代新风范。

首先,我非常感谢学校给我们大学生这么一个参加实践的机会,说真的这是我从小到大第一次参加志愿者服务为期最长的也是收获最多的,因为在初中、高中每天都要上课连放假都还要补课都没有更多的时间参加久点的服务,虽然彩虹桥这个活动要求志愿服务期要满一个月,几乎占了整个暑假,很多同学都说服务时间太长,因此都没有几个参加,但我非常愿意参加,因为我从小喜欢志愿者可以为人民服务,可能在这些活动中我会接触到新的东西从而学到有用的东西,让我提前接触社会,为日后大学毕业更好的跟上社会的.步伐。

众所周知,志愿者在整个社会中发挥着举足轻重的作用,但是却有很多人没有真正理解志愿者的含义,青少年志愿者的奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会昭示了一种精神,那就是“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿精神,青年志愿者的这种精神是对于中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和发扬;青年志愿者所彰显的精神也是对人类文明成果的吸收。真的在这次实践服务中我见识了很多体会了很多,也学会了很多东西很多道理。首先,在我没有去报到之前我也是很害怕,很担心自己可能会帮不上什么忙,怕所长说什么都不懂,毕竟司法所都是依法办事,而我自己不是专业的法律学生,然而当我去报到时,一切与我所想的都不一样,所长是一位38岁左右的女士,看着一点都不严,没有摆领导的架子,更加的像一位姐姐非常平易近人很好相处,我不会的东西她都细心教我,解释的很清楚,还交代我说:“不用担心,慢慢来”,听了所长的话很让我感动、很暖心,当然所里的工作人员也是一样,他们都很热心,很好相处,有什么事他们都耐心的讲给我听,教我怎么做,因此这个月里我做事很顺心,而且和他们的关系就像亲人那样,在活动结束那时我还真是舍不得离开他们。

其次,我接触到了新的东西,学会了使用打印机、碎纸机、学会复印文件,在此之前这些东西我真的没有接触过,因为我是农村的孩子,第一次见世面感觉这些东西很高大上,这些东西是所里的一位大哥教我的,他没有嘲笑我是大学生了还不会用,而是一遍一遍的教,终于两三下我学会了。很开心学到了这些有用的东西,不怕以后在人们面前出丑了。

最后,是我学到的感触最深的的东西,在所里的这一个月里我参加了七次人民调解、三次法律服务、四次法律援助、社区矫正十五次、预防青少年违法犯罪两次等活动。在人民调解的实践中有邻里纠纷、林地纠纷、情感纠纷其中有件事令我感触最深:首先是由一场大雨引起的,韦德海,男,54岁;黄学福,男,约67岁,这两个人是邻居。由于韦某与黄某家建得很近,韦某在自家后门建上一堵墙,每当下大雨,雨水就会拍打溅到黄某家的房子的墙上,黄某担心房屋被水浸泡而瘫倒黄某要求拆了墙,黄某曾私下与韦某多次协商,但都没成功,双方每次协商都会吵架甚至要打起来,因为韦某家也是建来挡雨的。最后黄某来要求我们下乡调解,我们于7月29号去调解,据我们向当地居民了解,双方原本关系非常好有什么都相往来,互相帮助,好比亲戚,在我们进一步了解情况后,开始进行调解。首先我们给双方做好思想工作,讲以往类似的案例让他们听,讲好双方的要求,最后让双方商量。但是他们讲着讲着,你一言我一语,谁也不让谁突然大吵起来了,双方儿子甚至要打起来了,各自跑到家里拿起镰刀,还好被村民、村委们拦下了,场面一片混乱。最后在我们的讲解下双方冷静下来,可最终还是未能调解成功。我们就给他们下了调解终止书让他们自行上法庭解决。虽然我也在农村生活,但是没见过吵架厉害到要拿刀来打架的。见到这场面我害怕了,躲在所长后面,后面所长说了一句:“不用怕,他们不会对我们乱来的”我才放了心。这次的调解让我体会到了,一旦人的利益受到侵犯他们不会讲亲情、道义而是把利益看重于一切,不管有理或无理,总想咄咄逼人,不管以后的路。我觉得大家都是亲朋好友,好邻里有什么大家一起解决,没有必要分分算清,退一步海阔天空、讲讲道理、念往日的亲情,也许日后你有困难时,都是邻里先帮的忙,俗话说远亲不如近邻,不能被利益冲昏了头脑,凡事都要留余地。同时在这些调解中我跟所长学到了很多为人处事的道理,作为一名调解员不能光讲法律要学会变通,运用人道,讲道理,讲类似案例与双方进行沟通,不能偏向哪一方,同时也要为双方的利益做长远打算,尽量降低双方的话费,达到和平调解,劝双方都退一步海阔天空。

然后在社区矫正中我也认识、学会了很多为人处事的道理,社区矫正最主要的是管理社区矫正人员,让他们按时来所里报到:填表填写他们这一个月的都在做什么,写这个月的思想汇报,每月规定15到21号来所里报到,还要安排他们每月来所里学习和劳动:学习劳动法、社区矫正管理手册和4个小时的劳动。当有社区矫正人员来报到时,我看见所长还有所里的工作人员除了访问他们一些问题告诉他们要注意什么能做什么不能做外还跟他们聊天而且聊得很开心,没有半点领导对违法分子的严厉态度反而想朋友一样互相谈论自己的生活,从这些中我学到了无论是谁,只要知错能改都可以得到原谅重新做回好人、重新拥有亲朋好友、事业。而作为调解员的我们要亲民近民,不能时刻摆领导架子,要有耐心,用真诚的态度去关心他们与他们敞开心扉的聊天,主动去了解他们的生活当他们有困难时尽量帮助他们,让他们对生活有希望,这样社会才会和平。

我深信此次的志愿者活动让我满载而归的。而在今后,我将继续坚持服务他人、锻炼自己的宗旨,继续本着脚踏实地、勤奋创新的态度,“以青春扬激情,以奉献促和谐”谱写青年志愿者行动新篇章!

篇3:彩虹桥活动心得体会

在我进入大学后的第一个寒假中,我体验到了一次非常真实而又宝贵的社会实践活动。“彩虹桥”为我们广大在校大学生提供了一个非常好的展现自我的平台,通过成为青年志愿者,为各大乡镇、街道司法所提供服务,这不仅使我学到了很多相关的法律知识和做人的道理,同时也让自身的社会价值得到充分的发挥。我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,它让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

在短短的十天服务时间内,我主要的工作就是帮助街道司法所工作人员开展人民调解、社区矫正、法律宣传、预防青少年违法犯罪帮教等志愿服务活动。在此期间,我最大的任务就是对未成年服刑人员进行家庭走访调查以及帮助司法所工作人员处理繁琐的刑事档案资料的整理,同时在所长的带领下一起解决了一起人民调解的实际案例,针对成为热点话题的医疗纠纷实际案例进行在旁学习,为有纠纷的双方进行合理调解,并最终达成了和解的理想结果。

其中我最大的感触就是去未成年服刑人员家里进行走访的时候,发现有许多走上迷途的青少年年纪都比较小,从他们稚嫩的眼神中完全看不出他们邪恶的一面。所以犯罪从自身、家庭、社会各层面来说都有责任。我认为这样的实践活动应该多举办,寒假时间相对较短,真心希望未来这个活动能尽可能地延长实践时间,让我们大学生能在亲身接触社会中学到有用的东西。在这些未成年人父母无法管教的情况下,我们作为大哥哥大姐姐,应该给予他们更多的关爱,教会他们正确的思想,给他们传递社会正能量。

其次,我作为一名非专业的志愿者,刚开始接触关于法律方面的事务的时候有点不知所措,但是在司法所里所有工作人员热心的指导下,我学到了许多这方面的知识,通过自己的虚心求教我也明白了如何在与人交往中进行相互的学习。

作为一名新闻专业的学生,我的专业也能在实践过程中得到锻炼。比如在我们开展社区矫正人员安全教育会之后,所长要求我写简讯,走访过程中进行拍照等,都需要非常专业的水平才能做到最好。在人民调解的现场,所长要求我笔录,在她的指导下我明白如何正确规范地做好笔录,它非常讲究真实性和完整性,这与在新闻采访中所做的笔记完全不同,至此我又有了很深的体会。

在此期间,很荣幸能请到南宁市兴宁区司法局负责这个项目的领导来我们司法所查看各项工作的进程。我们大家围坐在一起,畅所欲言,说出自己对本次活动的一些深切感受,领导们对我们这次活动高度重视,还强调像我们这样的青年志愿者应该多走基层,因为基层离人民最近,能更好地倾听民声,这些也都是我心中最真实的想法。

通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

篇4:彩虹桥活动心得体会

“彩虹桥”志愿服务活动为我们广大在校大学生提供了一个非常好的平台,通过成为青年志愿者,为各大乡镇(街道)司法所提供服务,这不仅可以使我学到了很多相关的法律知识和做人的道理,同时也让自身的社会价值得到充分的'发挥。我很庆幸自己报名参加了这样有意义的活动,也很荣幸能够被选上作为一名青年志愿者,它让我接触到了平常时很少接触到的东西。

在这短短的十几天的服务时间内,我的主要工作就是协助司法所工作人员整理资料、社区矫正、社区调解等志愿者活动。我们作为青年志愿者,应该进一步提升他们的思想,让他们学习一些相关的法律法规,给他们传递社会正能量。

通过这一次的志愿者活动的服务及学习,让我看到了在共产党领导的政府和公安机关和司法机关对于犯罪服刑人员的关爱帮助及平等对待,并没有因为这些服刑人员触犯过法律就认为他们罪不可赦,而是用爱感化他们,帮助他们迷途知返;对待一些有特殊情况的服刑人员,我们必须尽自己最大的努力去帮助他们融入社会,再次热爱社会,悉心告知他们社会变化的情况,对于他们所不熟悉的社会状况,耐心指导他们如何融入社会中去。

这一次的服务学习也让我学到了很多,关于很多方面在学校学习不到的法律知识,关于做人的道理,特别是帮助人民群众解决了困难之后感谢工作人员的时候给我的那种触动、那种成就感。我很庆幸自己报名参加了这样有意义的活动让我获益匪浅。一方面,我锻炼了自己的能力,增强社会责任感;另一方面更加充分认识自己的不足,处理问题不够成熟。我们必须充分认识到书本理论知识与实践必须充分结合,并将其运用、深入到实践中去,并不断提高自身综合素质,加强能更好融入社会的能力。

感谢彩虹桥志愿活动,给我提供了一个学习法律的机会,深入了解法律重要性的机会。作为大学生的我们,要知法、懂法、守法,为推进全面建成法制社会做贡献。

篇5:彩虹桥活动心得体会

我是欧美语言文化学院15级英语5班的容晓霞。作为一名在校大三学生,我很清楚志愿和实践活动对于我们大学生的重要性,正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。

在这一点上,“彩虹桥”志愿服务活动为我们广大在校大学生提供了一个非常好的平台,通过成为青年志愿者,为各大乡镇(街道)司法所提供服务,这不仅可以使我学到了很多相关的法律知识和做人的道理,同时也让自身的社会价值得到充分的发挥。我很庆幸自己报名参加了这样有意义的活动,也很荣幸能够被选上作为一名青年志愿者,它让我接触到了平常时很少接触到的东西。这一次活动让我获益匪浅。

我作为一名非法律专业的志愿者,刚开始接触关于法律方面的事务时有点不知所措,但在司法所工作人员热心的指导学习下,我学到了许多这方面的知识,比如《人民调解法》、《社区矫正法律法规》和《人民调解》、《基本司法》等法律和刊物,通过对真实案例认真阅读理解我也明白了法律的重要性,此外所长也教了我一些关于如何与同事和领导交往的方法。

作为一名英语专业的学生,我的专业也能在实践过程中得到锻炼。比如在我们对社区矫正人员进行家访之后,我会查看一些关于社区矫正的法律词汇,并试着记词和翻译。

在人民调解的现场,所长要求我帮忙拍照,在他的指导下我明白如何正确地拍好事故现场的照片,它非常讲究真实性,并不是突出人和景的美而是突出保护现场的完整性和真实有效性,这与平常时拍照完全不同,就像现在网络上说的“直男癌拍照”一样,至此我又有了很深的体会。

在这短短的十五天服务时间内,我主要的工作就是帮助石埇司法所工作人员开展人民调解、社区矫正、法律宣传、安置帮教、法律服务和预防青少年违法犯罪帮教等志愿服务活动。在此期间,我在所长的带领下一起解决了两起人民调解的实际案例,针对农村热点话题的土地纠纷案以及四川农民工劳务纠纷案进行在旁学习,为有纠纷的双方进行合理调解,并最终达成了和解的理想结果。

其中让我感触最深就是去社区服刑人员家里进行走访的时候,其中一个社区服刑人员香某某已经八十多岁了,因故意杀人罪被判死刑,缓期2年执行,剥夺了政治权利,如果不是因为高血压II期和尿石症被依法暂予监外执行,可能他就不能在子女身边度过生命的最后这段时间。所以犯罪从自身、家庭、社会各层面来说都有责任,知法守法对于我们来说真的太重要了,否则一不小心就可能妻离子散家破人亡。香某某在每次到司法所报到时,整个人毫无精神气,对生活没有一点希望,石埇司法所的工作人员针对他的具体情况多次做他的思想工作,在生活上给予他一定的帮助和关心。

司法所工作人员通过与有关部门的协商,帮助香某某解决了不少生活中的困难,在去年又向民政办为他争取到了最低生活保障,现在香某某的思想已经发生了很大的变化,对生活充满了希望,并乐观地与病魔做斗争。在这些社区服刑人员矫正期间,我们作为青年志愿者,应该用爱感化他们,进一步提升他们的思想,让他们学习一些相关的法律法规,给他们传递社会正能量。此外,除了人民调解和社区矫正之外,我还帮忙了司法所工作人员进行对档案资料的整理,到村委会进行法制宣传等活动。

通过这一次的志愿者活动的服务及学习,让我看到了在共产党领导的政府和公安机关和司法机关对于犯罪服刑人员的关爱帮助及平等对待,并没有因为这些服刑人员触犯过法律就认为他们罪不可赦,而是用爱感化他们,帮助他们迷途知返。

这一次的服务学习也让我学到了很多,关于很多方面在学校学习不到的法律知识,关于做人的道理,特别是帮助人民群众解决了困难之后感谢工作人员的时候给我的那种触动、那种成就感。我想,以后每一次想到这次志愿活动的时候,想到群众脸上的笑的时候,我都会燃起满腔热血吧。我很庆幸自己报名参加了这样有意义的活动。

篇6:彩虹桥

下雨后,天空中出现了座美丽的的彩虹桥。

彩虹桥可真漂亮呀!它身上有红黄蓝绿青蓝紫七种颜色,白白的云朵围绕在它身边,好像正在和它说悄悄话;小鸟飞了过来,轻轻地站在了彩虹桥上,啄啄身上的羽毛,清清嗓子高声吟唱??????

彩虹桥可真快乐呀!它的出现为大家伙儿带来了愉快的心情。彩虹桥从大海边飞到大森林,再飞到小山村。突然,农场里传来了一阵“呜呜呜呜”伤心的哭声,这是谁在哭呢?彩虹桥低头寻找着。咦?一只黄色的小公鸡躲在草堆里,眼泪正吧嗒吧嗒往下掉。

彩虹桥问:“可爱的小公鸡,你为什么哭啊?”

“我,我的脚被黄鼠狼咬了一口动不了了,不能出去找虫子吃,我,我只能等死了。呜呜呜呜??????”

“小公鸡你别伤心了,我可以帮助你。”彩虹桥说完,就把自己身上的黄色送给了小公鸡。哇,太神奇了,小公鸡的伤马上好了。

告别了小公鸡,彩虹桥继续往前飞。它越过了大山,飞过大草原来到了城市里。城市里的车可真是多呀!排出的废气直呛鼻,彩虹桥被熏得晕乎乎的,就在这个时候,发生了一件可怕的事情。

一个小男孩背着书包急匆匆地闯过斑马线,一辆三轮车也急匆匆地冲了过来,只听见一阵刺耳的刹车声,小男孩“嘭”的一下闪到了马路边。小男孩受伤了,膝盖上、手臂上流了很多血,可围观的人都在说:“上课迟到了不要紧,可你不能闯红灯啊!这太危险了!”

彩虹桥这时才知道,原来是小男孩急着上学不看红绿灯才闯的祸呀!小男孩捂着伤口伤心地大哭起来,这可怎么办呢?突然,彩虹桥有了主意,它把自己变成了一个小女孩,再把自己的红色变成了一瓶红药水。小女孩捧着红药水来到了小男孩的面前,给他涂上了红药水,临走前在他耳边说了几句话,小男孩听完脸红得低下了头。

哈哈,彩虹桥把自己的黄色和红色送给了别人,别提有多高兴了。今天它做了这么多的好事,大家伙儿都夸它是个有爱心的好娃娃!

篇7:彩虹桥

飞天的

七彩桥,

这头连着

实实在在的现在,

那头通向

茫茫的天宇。

走向彼岸

才会有如诗如画的——

未来。

是梦是幻?

是喜是忧?

不要害怕前方会有什么,

请踏上彩虹

前行,

融进那真情编织的——

明天。

篇8:彩虹桥

今天,早晨我刷完牙洗完脸,去公园散步。

我看到公园有彩虹,真想飞到彩虹上面去看远方。就像彩虹桥迎接着彩虹桥的新娘一样去彩虹之国。

五年级:刁世亮

篇9:彩虹桥

彩虹桥

作者:邵柏林

我也相信,彩虹是很难才会出现的。许多人都很少见到它。但这一点,我可以自豪地说:“不!我经常见到它,它就像一条桥一样,美极了!”为什么我会这样说呢?

我外婆住在一个美丽的乡村里,我总是放假就去探望她。当我离开了繁华的城市,走进了鸟语花香的乡村里,心里有一种说不出的.感觉。见到外婆,我就像小鸟一样飞过去拥抱她,说:“外婆,我很想念你。”而外婆却笑得像花朵一样灿烂!久久才出声说:“外婆也很想念你。早早就站在大门口等候你的归来。你有没有好好读书,有没有听妈妈的话,有没有做一个好孩子......”嘻!我外婆就是这么“好问”!于是我就吱吱喳喳地一一回答。这时,邻居家的七婆婆兴高采烈走地来了!这大概是听到我回来了吧!“七婆,你最近还好吗?小彩,也很惦记你呀!”我走到她生边笑眯眯地说。七婆婆很,嘴巴真够甜,这是给你的。七婆婆不舍得吃,听你回来了,专门给你送来了。”是啊!七婆婆真好,她有好东西都和邻居分享,自己不舍得吃!还有呀!一次,咱家的孙女小瑶不是弄坏了她家的一个新买的美丽花瓶吗?但七婆婆却没有怒气冲冠,反而照顾小瑶,看她有没有被碎片弄伤;你表弟志志啊!是个“馋嘴猫”,整天趁七婆婆外出时爬上树去偷石榴吃。不幸从树上摔到地上,来个四脚朝天。被七婆婆发现了,她却着急地说“没事吧。从树上摔下来可大可小,以后要吃石榴就叫七婆婆摘给你了!下次不要了。”

外婆神采飞扬地说着,而七婆婆却在旁边笑着附和道:“邻和胜亲人!邻近胜亲人......”这时,一股暖流遍布我全身,我感慨万千。顿时我看见一条彩虹出现在我眼前,五光十色,美丽极了。这彩虹不正是和气所形成的吗?是和气使彩虹变成桥的。让这两位善解人意,处处乐于助人,美好心灵的老人相约在这条美好的桥上,比此的关心,彼此爱护。

但原每一次在彩虹桥上相会,都少不了我的一份,好吗?外婆,七婆婆。

快乐了,笑得前俯后仰,从身后拿出一个个青里含黄的石榴果递给我,说:“你这小丫头彩虹桥

篇10:彩虹桥

   教学目标 :1.  情感——抒发学生对大自然的热爱,培养学生团结协作的精神。2.  认知——认识彩虹的自然现象,了解彩虹色彩的组成。3.  操作——运用想象和平涂,集中创作关于彩虹的图画。 重点:学画彩虹。难点:通过彩虹进行想象创作。 教学准备:1.  教具:多媒体课件、范图、蜡笔。2.  学具:水彩笔、油画棒、记号笔、剪刀、铅画纸。 教学过程 :             第一课时一、引入:1.  观看电视:多媒体播放彩虹形成的过程。2.  师生讨论:a)         彩虹是怎样形成的?b)        看了电视之后,你有什么感受?3.  揭示课题:画彩虹 二、新授:1.  提问:彩虹美在哪里?2.  多媒体重复演示彩虹色彩的排列,要求讲讲彩虹的颜色。3.  请学生在自己的蜡笔盒里找出彩虹的颜色。4.  要求学生试着画一条彩虹,并贴在黑板上。5.  游戏:做小医生找找哪些彩虹还不够美丽,为什么?6.  师生讨论涂色方法。7.  师演示平涂方法。8.  提出作业 要求:a)         学生分组用平涂方法在纸上画一条彩虹。b)        把完成的作业 剪下来贴在黑板上。 三、评价:用互评形式说说其他小组作业 好的方面。       第二课时 一、引入:1.  出示范图彩虹和云朵提问:把它们连接起来像什么?2.  出示课题: 二、新授:1.  小组讨论:彩虹还可以把什么连接起来?2.  学生交流讨论结果。3.  师生共同讨论怎样表现。(1)  彩虹架在不同的地点上。(多媒体演示彩虹架在云朵上、树木上、建筑物上…)(2)  彩虹与不同的物体相连接。(学生上黑板做拼图游戏,教师提供范围)(3)  彩虹形状的变化。(欣赏本书p33《七彩的桥》)4.  学生谈谈还有什么新的想法。5.  提出作业 要求:每组自选一组方法表现,共同创作作业 。(师在巡视时及时指导) 三、评价:1.  介绍自己小组创作的。感受彩虹给我们带来的美感。

篇11:彩虹桥

在一座山上,有一个快乐、有趣的动物园。那里的动物不像普通动物园里的动物,因为那些动物不是被关在笼子里,而是自由自在的。那里的动物共有二十二只。

一天,二十二只动物正在两岸自由自在的玩,突然出现了一道“彩虹桥”,有的动物试了试,“太好了!彩虹真的是一座桥!”动物们惊奇地说。这一下,动物们都围着彩虹桥转。有的从彩虹桥的这边走到那边,有的是站在彩虹桥的中间看它的高度……

有两只小老虎高兴地唱起歌来:“我们这里有一座彩虹桥呀,彩虹桥……”水里的两只水母迫不及待的连岸都不上就想到彩虹桥上去,它们俩跳来跳去,怎么也跳不到彩虹桥的高度。两只贝壳看见2只水母的`样子,也想学它们,希望不上岸就能上彩虹桥。它俩一个罗着一个往上爬。旁边的小老虎一边笑一边对它们说:“哈哈,看你们能怎么上去,不上岸是上不去彩虹桥。”对岸的小狗正奇怪,它自言自语地说:“彩虹怎没会变成桥呢?”它苦思冥想,怎么也没想明白。

篇12:彩虹桥,

22世纪已经到来,我设计的虹桥终于成功开发了!它位于城市的顶部,为城市增添了一点光彩。

看!当春姑娘来的时候,鸟儿们一只接一只地飞到了彩虹桥。就连喜欢停在电线杆上的小雁也飞到了虹桥。

夏兄来时,人们躲在彩虹桥下,因为它能给人们带来一点清凉。我气得弟弟夏怒不可遏,似乎在说:真的,没有人喜欢我,每个人都喜欢这座桥!在21世纪,人们仍然和我玩捉迷藏,但现在他们吃冰淇淋,对我做鬼脸。”

秋姐姐来了。人们都穿上了毛衣,但他们仍然藏在虹桥下面。秋姐姐伤心地哭了。下了几天倾盆大雨。人们别无选择,只能勉强站出来。秋姐姐睁大了眼睛,笑着对人类说:让我们一起玩吧!”原来,因为这座彩虹桥已经迷住了秋姐姐,秋姐姐原谅了人。

董叔叔来了,雪花从天而降,人们都在彩虹桥下,因为它能给人一种温暖的感觉。

虹桥的两边还有几个村庄!它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和八颗行星,每边有四颗行星。

中国新年快到了!这个城市里有许多外星人。他们走过街道和小巷。鞭炮的声音震耳欲聋。走在街上,小摊位和商店里有许多装饰品和食物,让人眼花缭乱。

“丁,零,零!懒惰的混蛋,起来!懒惰的混蛋,起来!......”我睁开眼睛,看到了彩虹桥是什么。这显然是我的家!我笑了:原来是一场梦!然而,我相信在不久的将来,这座桥一定会存在。我设计了这座桥!

篇13:彩虹桥

一个闷热的夏天,一场大雨过后,天空放晴了。傍晚,妈妈带我去郊外散步。雨后的空气好清新呀!路边的小草们都抬着头向着夕阳,显得那么嫩绿,那么有精气神,好像恨不得要追着太阳跑似的。弯着腰的花儿们,经过大雨的洗礼,更加艳丽芬芳!一阵微风吹来,草儿们花儿们你挤我我挤你,生怕自己被谁忽视了。闻着雨后的花草香,我和妈妈闭上眼睛享受这夏雨后的凉爽。

睁开眼,抬头一看,呀!天空竟然出现了一条七彩的虹桥。

“妈妈,那是彩虹吗?”我惊奇地叫道。

“哇!是的,就是彩虹。”妈妈也发出了惊叹。

“好漂亮的彩虹呀!比我在画册上看到的漂亮多了。”

这是我第一次见到彩虹中,它就像一座架在天上的七彩桥,五彩缤纷,有红、橙、黄、绿等颜色,还有着梦幻般的美丽。

“那桥上真的会有仙女吗?”我好奇地问妈妈。

“或许有哦,你信吗,宝贝?”

“我信!”我开心地微笑着,目不转睛地盯着彩虹。

渐渐地,彩虹桥的颜色变淡了,彩虹桥变短了,最后,彩虹桥随着飘散的雨滴飞走了。

回来的路上,我还沉浸在彩虹桥,不断地问着:“妈妈,彩虹上面真的有仙女吗?”

“宝贝,彩虹上没有仙女,那是古人编造的神话。它是一种雨后放晴的光学现象,是光的色散和折射现象,这个问题对于现在的你来说有点复杂,以后你会学到这方面知识的,到那时,你自然会懂的!”

我记住了妈妈的话,但是,彩虹太漂亮太奇妙了,下次雨后放晴,我定要去找彩虹桥,去看彩虹。

篇14:彩虹桥

皎洁的月光像流水一般轻轻流淌,渐渐铺满了窗台。屋中一位叫米粒的小女孩正在酣睡。

忽然,一只彩色飞鸟飞到小女孩身旁,轻轻问她:“你想和我一起去彩虹国玩吗?”“想!”小女孩激动地说。“好,你骑到我背上来,我带你去!”

彩虹鸟张开她巨大的彩色翅膀,带着小女孩飞呀飞呀。飞过了城市,飞过了田野,越飞越高;飞过云层,飞过了个个星球,飞到了彩虹国。

彩虹国里到处是彩虹:房子是彩虹的、家具是彩虹的、衣服是彩虹的……最奇特的是汽车尾气不但不污染城市,还是彩虹色的!那里的冰淇淋是彩虹做的,舔一口,冰凉冰凉的而且香甜可口。

米粒简直爱上了这个地方,玩了十几天还不肯回去,她用自己赚的彩虹色的钱,买了一件比拉尔尼(那时的服装大师)做的很美丽的舞裙!米粒觉得这里与无论比了。

直到有一天晚上,米粒才想家了。她想爸爸那高大的身躯;她想小伙伴们那欢乐的笑声;她还想妈妈那动听的歌声……于是,她唱起妈妈教她的歌来:

“船在桥下轻轻地摇,

桥上风雨知多少。

轻轻唱,

轻轻摇。

荷花初放……“

不知不觉中,米粒又躺在了床上。她一睁开眼,呀!原来是梦!她的耳畔又荡漾起那首歌:

“船在桥下轻轻地摇,

桥上风雨知多少。

轻轻唱,

轻轻摇……

篇15:彩虹桥

彩虹桥_初中记叙文

不知不觉,令人讨厌的雨已经下了好几天,莹莹望着阴霾的天空,顿时感到无比的'愁怅,她又陷入了沉思之中。莹莹是一名初三重点班的学生,她性格古怪,表面上看起来坚强,内心却很软弱。

窗外的的雨依然毫不留情的滴嗒着,莹莹的泪滴在为它伴奏。她双手托着下巴,微风飘动的刘海下,那明亮的眸子里满是晶莹的泪水。随着时间的推移,中考一天天地向莹莹逼近,她好担心自己不能考到令父母满意的分数,不能迈进自己如愿的学校。在重点班里她成绩并不好,她曾多次考虑过一个很白痴的问题:如果我在普通班一定比现在出色得多。随着一天天的长大,她变得懂事了。她不再想这样愚蠢的问题,而是在尽自己最大的努力充电,以便考上理想的高中。

开学不久,班主任把她调到一个成绩特好的女生――欣悦旁边,还多次嘱咐她:“莹莹,在这节骨眼上,千万要不懂就问哟!”莹莹好感动,她成绩不好,居然还能得到老师的这般关心。

欣悦的优点很多,在她的影响下,莹莹变得懂事多了,那天,莹莹真的觉得同龄的欣悦是那么神圣,一种强烈的敬佩之情油然而生。想着想着,莹莹猛地抬起头,擦了擦眼泪,一个深呼吸后拟出了学习计划,为提升自己的学习成绩在心里盘算起来。这时天空搭起了一座美丽的彩虹桥,莹莹抬起头目不转睛地盯着眼前这稍纵即逝的彩虹桥,微微笑了笑,仿佛看到了无限希望,前方的路已充满了亮光。这一刻,她发誓自己一定要成为一座绚丽多彩的彩虹桥,永不消失。“莹莹,在发什么呆啊?”欣悦睁大眼睛迷惑地望着她,莹莹转过身对欣悦眨眨眼,高兴地呐喊道:“彩虹桥,我的黎明,我的希望。”说着,拉着一头雾水的欣悦消失在一片绚丽之中。

天空恢复了往日的明净,湛蓝。不远处传来了两个女孩幼稚的嘻笑声。

篇16:彩虹桥-

彩虹桥-400字

今天我看见了雨后的彩虹,那彩虹好比一座桥让人们在它身上走过。红色好比那天上的太阳;橙色好比那秋天的落叶;黄色好比那月亮的光泽,还有……

那彩虹桥让鸟儿的目光不离开他;让老鹰在它身上盘旋,呀!那是一只小小的蜜蜂,它好像站在了彩虹桥上了,彩虹桥上又添了黑色呢!在彩虹桥下有一个池塘,池塘下有一对鸳鸯,它们在看着这美丽的东西。

唉!可惜这彩虹不能呆很久,不一会儿就慢慢的没了,那一对鸳鸯在追着彩虹,好像舍不得这美丽的'景象。

我也叹了一口气,心里想着那七彩的颜色。

这是我第一次看见彩虹,也是第一次看见着彩虹桥——这弯弯的彩虹、这弯弯的彩虹桥。

篇17:彩虹桥

在一个骄阳似火的下午。突然,狂风四起,乌云密布,天空中下起了倾盆大雨。我和妈妈立刻关了电脑去阳台看雨景了。我们把能关上的窗户关上,然后在关不上的窗户那里向外看,真像课文说的:“夏天的雨,倾盆直泻,来得快,去得也快。有时,还伴着闪闪的电光,隆隆的雷声和呼呼的狂风……”我正想着,突然,一颗足有三层楼高的树被狂风吹断了头,树冠顷刻间倒在了马路中间,横在一辆自行车的正前方,险些引发交通事故,还好,一些好心人把树冠拽到了路边。

我和妈妈回了房间,不一会儿,屋子里亮了些,妈妈说:“难道雨停了。”我和妈妈立刻去看有没有彩虹。外面真的有彩虹,但不是一条,而是两条彩虹。像两条彩色的拱桥挂在天空,五光十色,漂亮极了。我拿来手机连忙拍了几张照片,渐渐地外面的一条彩虹已经变淡了。妈妈告诉我彩虹是怎样形成的,原来,太阳被空气中的水珠经过折射和反射才形成了彩虹。太阳光被分散成红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色,所以,彩虹也是七种颜色。今天,我看到了罕见的双彩虹,还知道了彩虹的秘密。晚上,兴奋的我睡不着觉,做梦也想着踏上彩虹桥。

篇18:彩虹桥

在元旦即将来临之际,我校在12月31日举行了书市的活动。

一到下午,整个学校沸腾了起来。走进各个“书店”――教室,映入眼帘的是各种精美的海报;各个班级还精心布置了教室:彩色的窗花以及五彩缤纷的吊饰;有些班级还专门为这次活动分发了广告;一切都投入到这个活动中去了。

我先当了一名小小。“快来看一看,快来看一看!”我的吸引了许多顾客。我耐心地向他们介绍了许多图书:《十万个为什么》、《的地球家园》……其中,让我印象深刻的是向那位小妹妹介绍的《美丽的地球家园》。我用亲切的语气告诉她:“这是本注音版的图书,这里有丰富的知识,美丽的图片,让你畅游。”

大约一个小时,我又当顾客了,自己去购买图书。一本《十万个为什么》的书吸引了我。我于是问那位“营业员”:“这本多少钱?”他说:“三元。”我跟他砍了一会儿价,最终以一元买下了这本我喜爱的书。被我砍了二元钱,我心里觉得美滋滋的,因为我又可以用这钱去买别的图书了。

“彩虹桥书市”活动很快就结束了,各位顾客都满载而归。这次活动不仅让们购买到了自己想要的图书,而且使很多同学有了当营业员的经验。噢,我们度过了一个的下午,同学们欢乐的声音荡漾在充满书香气的校园!

篇19:志愿者心得体会

我是xx工程大学的一名大学生,目前在xx社区实践。今早,我与几位青年志愿者一起参加了“交通劝走”志愿活动,在人流量最大的xx大道红绿灯交通路口附近开展文明交通劝导活动,维护劝导行人、骑自行车、电动车的市民安全过马路,行人走斑马线,弘扬志愿服务精神,为创建文明城市贡献自己的力量。

我们在每个马路两边各站两个人,头戴小红帽,手持文明引导小旗帜,在马路两边进行文明劝导,引导市民有序文明乘车、不闯红灯、为行人指路等。虽然大部分的市民都配合我们的工作,但依然有少数人对我们的劝导充耳不闻,视而不见,我行我素地继续闯红灯。这种现象背后所反映出来的是人们的交通意识单薄,不重视生命安全的现象。

但如果每个人都只顾自己的安全,自己的利益,不遵守交通法规,将造成严重的后果。轻则会威胁到自己的生命安全,重则将引发连环交通事故,造成不可挽回的损失。因此,每个人都应该遵守交通规则,防止交通事故的发生,对自己和他人的生命安全负责。

在活动过程中,每个小伙伴都很负责,也很耐心,亲自扶老人、小孩过马路,过往的行人也纷纷向我们投来了赞许和认可的目光。相信这次的志愿活动是有意义、有价值的。它不仅将提高市民的交通安全意识,自觉遵守交通规则,更能在全县形成良好的交通氛围,将城市建设地更文明、更美丽。

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