一年级新生家长心得体会（精选17篇）由网友“此女淑女”投稿提供，下面是小编收集整理的一年级新生家长心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：一年级新生家长心得体会
女儿迈入了人生中的第二步：入小学，我也开始了新的学习。在xx小的第一次家长学校课上，我学到了很多，联想自己的孩子，感触最深的`事：要让孩子的学习、生活从被动到主动。
因为工作的原因，我们对女儿的约束一致很少，生活和学习习惯也没有认真去培养。幼儿园时，按时睡觉、起床、做作业等事都是我在不停地催促、叮嘱，有事甚至是在家长的身份压迫下她才完成，幼、小的过渡期，让我不停催促她干这干那，她烦我也累。
这次的家长课上讲到了让孩子从被动到主动，我马上反省了自己，开始思考应该改变自己的教育方式。首先是早睡早起的事，以前是到规定时间我逼她睡觉，早上赖床也是帮她穿衣。周五开始，我只告诉她：早上迟到老师只批评学生，不批评家长，晚上她自己乖乖早睡，早上闹钟响后，我问她要不要再睡，她马上穿衣，所以让她知道自己会承担的后果后，她开始为自己早睡早起，学习也是如此，我告诉他家长有责任提醒他放学后做作业，可以教她、陪她，但是做不做是她自己的事情，紫有没有写好，老师批评也是他，所以这两天放学后，我只是问她有没有作业，打算什么时候做，不再催她，她反而主动要先做作业后玩。
由被动到主动看似简单，要孩子真正做到还是很难，刚开始两天，女儿能坚持，以后的每一天，每件事我都要努力去陪伴他从被动到主动。希望以后再家长学校学到更多，在小学能培养好的生活、学习习惯。
xx小一（1）班
李xx家长
篇2：一年级新生家长心得体会
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。望子成龙、望女成凤也是所有父母的共同心愿。在如今社会人口和家庭构造的现实情况下，一个家庭只有一个小孩和一个小孩有二个以上长辈（有的小孩有六个以上的长辈），而且这种小孩成长的环境构造将逐渐成为今后社会开展的主导。所以每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈的厚望，从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。作为一个活泼的孩子来说，贪玩好动好奇是天性，这也是最纯真的童年特质，但作为一个人来说每一个人都是独立的个体，都需各自的'自由活动空间，无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活，最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我认为培养孩子的学习和生活习惯最重要，在以后学习和生活中真正养成一个良好的习惯，在其中父母长辈做好适当的辅助和引导就可以了。
在一天孩子放学回家说“爸爸、妈妈，我今天考试得了97分、100分”，我们夫妻俩都很快乐，作为奖励同意给她买一个冰糖葫芦。小孩也快乐，同时要求她回家做作业时要认真，她也点头并答复说好的。可真回家做作业时，总还是东摸西摸，不专心，开始父母怎么说都不行，但经过一段时间的监视，虽然孩子还是会有些动作，但在大人一瞪眼时还是会规矩很多。多从孩子的角度考虑，少从大人的角度去考虑孩子身上的学习和生活问题，让孩子慢慢形成习惯和潜意识。
学习之余的个人生活也很重要，学习和生活是不可别离的，刚开始上学的头几天，我们都得经常催促孩子在做好作业后早点上床睡觉，并说了明天要早起上学的原因。现在只要说声睡觉时间到了，她就自觉地停下手里一切活动去准备睡觉。父母永远是孩子的港湾，就算是受到父母严厉的批评了，过后孩子还是亲切的叫着爸妈。适当批评是必要的，如果不是大错误尽量别太严厉了，会压制了孩子的天性，要尽量给予表扬和鼓励，让她有一个快乐而又充实的童年。
这个年龄的小孩在很多方面没有太多的概念，学习和生活上更是如此，本身就需要在父母、老师的正确引导下慢慢养成，循序渐进地去完成人生的课堂。
孩子上小学一年级了。作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了。现在才觉得[万里长征“才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任。要由父母共同承担。哪一位都不能放弃自己的责任，同时。父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件。在教育孩子上有分工有合作。不应单方独揽[大权”，只有在父母共同承担教育责任。对子女的教育影响力和谐互补的情况下。才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光。有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步。肯定她。坚持鼓励她。耐心引导她。平和看待她。并以实际行动支持她。孩子就会把自己的优点发扬光大。这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比方我们在刚开学时就向班主任重点说明：孩子胆小。老实。请老师给予照顾。之后。经常向班主任及老师了解情况。坚持每天看一看联系本。并签字。将孩子的点点进步向班主任及老师汇报。这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量。更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长。家长很重要。老师是关键。这一学期来。孩子进步很大。已经能自觉地积极主动举手发言。发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养。变得自信。开朗了。也在学校交了几个朋友。在这方面。作为家长感到十分欣慰。
篇3：一年级新生家长会心得体会
今天，一小召开了家长会。会上，谢老师详细介绍了班级的情况，对在孩子成长过程中出现的问题一一剖析，并观看了“牵手两代”的亲子教程。作为孩子的家长，我觉得是给我们上了一堂很好的教育课，也是一次心与心的交流。每个孩子的家长都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的过程中，我也出现了亲子教程中出现的反面材料，心理感到非常愧疚。
转眼间，孩子上学将近一年了，从一个懒散的幼儿园孩子，转变为接受正规教育的小学生，看到孩子的成长与点点滴滴的转变，心里禁不住的高兴和自豪，由衷的感谢谢老师及其他各位老师的引导和培养。
对于一年级的孩子来说，家庭教育要有利于孩子的发展，有利于孩子良好习惯的形成。养成一个良好的学习习惯，生活习惯，卫生习惯，对于孩子今后的发展起到了举足轻重的作用。结合实际，我谈谈在孩子家庭教育方面的几点感触。
1、学习习惯，无论从读，写方面我们做家长的都要进行督促，这方面我做的不算太好。孩子家庭作业写完直接扔给我让我检查，我说哪儿错了就改哪儿，自己一点独立思考的能力都没有。今后，我要让她做完作业后先独立检查，然后我在给检查，提醒她有做错的题，让自己找出并改正，养成良好的学习习惯。写完作业后，自己整理书包，前段时间，王澜静多次出现课本、作业丢在家的现象，谢老师及时告诉了我，说心里话，我当时有点急，但通过与谢老师及其他家长的交流，深刻体会到不是孩子的错，是做家长的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，与孩子妈妈进行了沟通，我们共同努力，在她整理完后，再去给检查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高兴，哪怕是一丁点的进步。
2、培养孩子的良好生活习惯：不仅教育她要讲究个人卫生，公共卫生，爱劳动，又要教育她尊重别人的劳动成果，干一些力所能及的家务活，体会父母的辛苦。早睡早起，早晨让小闹钟把她叫醒，自己穿衣起床，叠被子，整理自己的房间，自己的事情自己做，培养孩子的自理能力。
3、家长要做孩子的良师益友，我们要求孩子做到什么，我们必须自己先做到，“身教重于言传”，就是这个道理。抽出时间多陪陪孩子，带孩子去野外感受大自然，无论工作多忙，都要静下心来，耐心的倾听孩子的诉说，了解她的心声，做孩子的朋友。
4、多与老师进行沟通，作为家长的我，在教育孩子方面，心里没有一点的底，但老师她有丰富的教育经验，特别像多才多艺的谢老师，通过与他交流不仅能了解怎样引导孩子，而且面对孩子出现的毛病知道该怎样去处理。另外还要多参加学校举办的各种活动，如亲子教育讲座，家长会，运动会及谢老师创办的家教交流群等，多方面的了解孩子在学校的学习，生活，发现问题及时与老师沟通，把问题消灭在萌芽阶段，共同解决孩子的后顾之忧，为养成良好的习惯奠定坚实的基础。
总之，我觉得这次亲子教育家长会开的非常好，有效的加强了我们和老师的联系和交流，让我们不仅认识到了好的习惯可以影响孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子过程中出现的错误做法。学习从习惯开始，让孩子养成一个好的习惯，除身教言传外，还要多请教老师，与老师加强沟通，共同配合，为孩子有一个好的人生，好的未来而共同努力。
篇4：一年级新生家长会心得体会
20xx年x月xx日，红河小学家长会如期而至。
班级家长会在各班教室召开，在峻煕所在的一年级一班家长会上，班主任王老师详细介绍了班级整体情况，以及安全教育相关内容；阳老师深入浅出的传授了如何培养孩子阅读、写作等方面的方法，不断充实孩子知识量；家长代表李女士在会上表达了对老师、学校的感谢，家校双方密切配合，助力孩子快乐成长。
全校家长会在学校运动场举行，家长会由张副校长主持，学校还邀请了西南政法大学法学系教授、哈佛大学访问学者为家长们授课。
通过这次家长会，给予了我很大的启迪：
在孩子的成长大路上，对父母的要求就八个字“父亲平和，母亲柔和”。对照自己，我做得不够好，陪伴孩子共同学习的时间太少，对孩子要求多，缺乏耐心。比如一个简单的算式，看见孩子不能够立即作答或答错误了，就对孩子发火，甚至动手敲打孩子。自己显得不够冷静，多少次告诫自己要控制情绪，孩子的成长不能够立竿见影，要循序渐进，静等花开，为孩子营造一个宽松的学习环境。我这个父亲没有做到“平和”，我很自责！在未来的日子里，必须正视这些问题，不忘初心，把更多的时间和精力陪伴孩子成长！
每次目送峻煕进入学校的背影，不禁让我想起龙应台的经典语录“所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。”
峻煕在红河小学的苜蓿园里已经七个月了，我感受到了孩子的成长：学到了书本知识，掌握了一些生活技能，在与同学相处方面进步明显，能够处理好个人卫生，尊敬师长……这些成绩与老师们的辛勤付出和学校搭建了一个良好的成长平台分不开的，我很荣幸自己的孩子能够在这个集体学习、生活，感谢那些在孩子们成长道路上做出贡献的人，我相信孩子们的明天一定会更美好！
篇5： 一年级新生家长学校心得体会
最终等来了期盼已久的家长会。
通过王校长的介绍进一步了解了咱奥中的教育教学理念，特色的小学驻班和全人教育理念也深深地吸引了我，学校的一系列特色课程支配也是让教书育人回来到了本质，让孩子们能够在学习中体验成长，在成长中猎取学问，这不正是家长们所期盼的吗？
特别喜爱马主任共享的那句，“亲其师信其道，作为家长，我坚信各位优秀专业的老师能最终等来了期盼已久的家长会。
通过王校长的介绍进一步了解了咱奥中的教育教学理念，特色的小学驻班和全人教育理念也深深地吸引了我，学校的一系列特色课程支配也是让教书育人回来到了本质，让孩子们能够在学习中体验成长，在成长中猎取学问，这不正是家长们所期盼的吗？特别喜爱马主任共享的那句，”亲其师信其道，作为家长，我坚信各位优秀专业的`老师能给予孩子足够的学问和引导，而我也有足够的信念做好孩子坚韧的后盾，去陪伴、去倾听、去探究，和孩子共同成长。
摘星班的孩子们，漫漫求学路，有星相望，有师相辅，有朋相伴，何其乐哉！遇到你这样一位颜值与智慧并存的班主任老师也很不简单。
篇6： 一年级新生家长学校心得体会
今日下午短短2个小时的家长会，笔记记了5页，收获颇1丰。收获的不仅仅是对奥中教育理念的深切认同、对学校师资配备的点赞认可，更是对如何与学校合作协作培育好孩子的启发思索。教师节刚好过去，我想送给老师最好的`礼物就是一个知书达礼的孩子，一对通情达理的家长。假如给这份礼物组合起个名字，四个字:家庭教养。
1.送给老师一个知书达理的学生。送给老师一个好学生=减轻老师的工作量。假如我们能在入学前就培育起来孩子仔细听讲、主动思索、勇于举手回答下列问题的好习惯，那么老师就能用少一点时间去关注课堂纪律，而花多一些时间在提高教学质量上面。
2.做一名通情达理的家长。用不遗余力的看法协作学校工作。学校各种活动、日常治理事务许多，比方班级表演、组织读书会、班级海报，亲子日等活动，都需要家长代表帮助献计献策、甚至奉献自己一份劳动力。
家校共育，同心同德，才是我们献给老师最好的教师节礼物，也是对学校、对孩子最大的负责任！
篇7： 一年级新生家长学校心得体会
怀着无比兴奋的心情，我参与了人生中第一个正式的家长会，进入九年义务教育，孩子的人生掀开了新的 篇章，作为家长，我们盼望孩子能够成为她想成为的自己，那怎么去引导孩子和协作学校呢，这是始终以来自己不明白的事情。开完家长会，自己觉着明白了作为家长我们的定位，自己应当怎么去成为一个合格的家长。
感恩王校长的启发，校长的发言，让我明白了奥中的教育理念，也一下子理解了"双减意义，王校长针对学校的教学特色、目的和共享生命成长，以及家长需要做什么等几个方面一一做了讲解，其中感受最深的一句话就是让孩子喜爱来上学，只有孩子们喜爱上学，才会在学习中发觉乐趣，学习才会进步。诚然，学习不是一个阶段的事情，是人一生的事情，过去的填鸭式的教育，让孩子学到了学问，也厌恶学问，所以才会进入大学后，失去了目标和方向。让孩子爱上学习，寓教于乐，让孩子明白学习的意义，提高主动性，才能真正让孩子养成好的习惯，自主自发自愿学习，最终成为想成为的自己。
班主任张老师针对孩子们近期的表现给我们家长提出了建议，听了张老师的发言，觉着张娅楠老师真的是一位有阅历有方法负责任的好老师，作为人一生中最重要的`启蒙阶段，孩子像一张白纸，好的习惯的养成和规则纪律意识的形成，对孩子的将来无比重要。老师们的嘉奖、积分、鼓舞的一些方法，让孩子们提高了主动性，也让我明白了在家里应当怎么鼓舞孩子，和孩子互动，感谢张老师的负责和专心。
本次家长会，也让我明白了，孩子在成长，家长不仅仅是教育孩子，也是自己成长的过程，我们应当成为孩子的伙伴，成为孩子的典范。
最终和两位班主任一起沟通，看到了两位老师的负责，我也明白了家校共建的意义，只有家校联合，才能让孩子健康欢乐成长，爱上学习，明白学习的意义。
盼望孩子能够学优，更能在奥中的大家庭学会品正，作为家长，我们也盼望能成为合格的家长。感谢学校领导和老师们对孩子们的专心！祝愿奥中越办越好！
篇8：一年级新生家长寄语简短经典
一年级新生家长寄语简短经典
1.的很感叹时间过的太快，记忆中好像自我还是窝在妈妈怀里的孩子，转眼自我就摇身变成了儿子的家长！第一次参加说真的心境真的有点激动，心里还有一种很深的成就感。我的宝贝从一丁点的小不点，此刻已经长成了一个小小男子汉，时间真的好快。虽然他有时候任性，有时候很胡闹，有时候会让你气得跳起来，但真有那么一会会不在自我的身边，总觉得这个生活好像少了一点滋味！每个孩子都是上天送给父母的天使。儿子你也是爸爸妈妈的永远的天使！
2.你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你--可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，必须会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
3.妈妈想说的话，孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人！希望能在新的学年改正粗心大意的缺点，争取更大的进步。
4.面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
5.宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
6.我们不想你非得考第一，只期望你一次比一次有提高，哪怕能提高一个名次，也是你努力的结果，我们也会高兴。
7.你是我的收音机，经常给我播放节目，你是我的音乐机，我想点什么歌，一摁遥控键，你就开始唱了，有时中间你故意咿咿呀呀，你说你还没下载完，只能唱这些了。
8.永远记住，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你，永远是你的好朋友，你有开心的、不开心的都要与我们分享，我们是你的拉拉队！
9.期望孩子好好学习听老师家长的.话，期望老师严加管教！
10.丁杰你是个天真烂漫活泼可爱的小男孩。每一天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的提高可真不小，自我的事情自我做，自我吃饭，自我穿鞋，主动和小伙伴做游戏。教师喜欢听你稚气未脱的声音，喜欢看你用趣味的表演，好可爱！
11.徐帆小小的脑袋瓜里不明白装了什么，让人琢磨不透；小小的身体不明白哪来的这么多精力，让你这么活泼。宝贝，其实你很棒，如果在团体活动的时候，你能够认真倾听，你必须会学到更多的本领，凡凡，让我们一齐努力，好吗？
12.从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近；你有强烈的进取心，有端正的学习态度。若全方位施展自我的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。
13.你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
14.转眼间，你即将迈进小学校园，相信你一定会带给我们更多的惊喜，愿你以后的人生充满希望和鲜花，不辜负老师的关心和爱护，不辜负爸爸妈妈的期盼，永远成为老师及爸爸妈妈的骄傲！
15.你知道吗？此刻的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让教师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自我，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。
16.孩子，我明白这一次考试没有考好，可是不要灰心，只要坚持不懈，学习成绩必须会提高的。可是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把学习当成一种乐趣，我相信下次考试你必须能提高的。
17.儿子，人生很短，但期望你不仅仅是来世上走了一回罢了，要把短暂的一生活得像模像样。如有可能，儿子，发挥自我的潜能做一个伟大的人吧！做不到，做一个有用的正直的善良的受人尊重的人吧！无论怎样，期望你一生欢乐！
18.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！
19.现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
20.我亲爱的老师，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在那里，学生要感谢您。
21.每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样。
22.你给力，我给力，尊师重教齐给力；你感恩，我感恩，奉献社会谢师恩。
23.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好！
24.跟你一齐，我自己好像也变成了一个天真无邪的孩子。你常常在我的脸上，手臂上，甚至衣服上贴上好看的贴纸或印章，我舍不得擦，便和你一齐出门。
25.宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴，幼儿园小班家长寄语。妈妈期望你以后在教师的帮忙下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
26.良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望XX从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。
27.xx，第一次看到你便在我的心里留下了深深的烙印，你的大眼睛，你的可爱，你的乖巧时刻都会带给我们欢乐，喜欢画画的你更加让教师肯定了你！加油吧，女孩！相信新的一年你会有更出色的表现！
28.孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
29.你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。
30.范范宝贝：转眼你就要从幼儿园毕业了，你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈期望你学会珍惜，懂得感恩，记住在幼儿园和小朋友们在一齐的点点滴滴，快乐生活，记得幼儿园老师对你的关心和爱护，对你的辛勤培养。宝贝，妈妈明白你是一个自尊心很强很上进的孩子，遇到任何事情，你总是在心里暗暗努力，努力把每一件事情都做到最好。妈妈相信你能做好，也相信你能在各方面都表现的很优秀。但是，妈妈想告诉你，任何事情，只要用心去做，尽力去做就好，结果并不重要。妈妈期望你没有压力，健康快乐地成长。妈妈还想告诉你，人最重要的是人品。要做事，先做人！妈妈期望你将来能够成为一个品德高尚，拥有大智慧，健康快乐也能带给别人快乐的阳光男孩！未来的日子，妈妈愿意成为你的朋友，你的老
31.我的孩子啊！我相信你会越来越好的！
32.希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教！
33.幼儿园的生活是欢乐无忧的，你要记得与你一齐成长的小朋友们，要记得与他们在一齐的许许多多的欢乐与游戏，留作完美回忆！
34.你聪明懂事，爱读书，爱学习，爱动脑筋，各个方面都做得很棒。
35.我要你做的，是一个贵族，而不是暴发户，所以无论你多么富有，无论你在什么地方，都要谦逊，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，不懂得，只有这样，你才能不断进步，爬上巅峰。
36.宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！
37.很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
38.我们的宝贝，你要好好地，快快长大，就像你紧贴在妈妈肚肚里的那样，活泼有力，妈妈喜欢感觉你的存在，你在小小的世界里长着，也在爸爸妈妈的期盼中成长，宝贝，我们爱你！
39.刚从市里的幼儿园转到贵园时，我们还很担心孩子会不适应，担心孩子不会去面对陌生的环境和人群；担心天性善良又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心淘气任性偶尔犯混的他会让老师不耐烦；担心孩子不好好吃饭会饿着担心生病等等。可是现在看来我的担心是多余的，大实验班的几位老师对孩子非常好，特别是马老师对孩子很有耐心，有时候想想老师们也挺不容易的，一整天与那么多孩子们相伴左右，不仅要传受知识，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，真可以说是孩子们的“好妈妈”，以前孩子在家吃饭每次都是端着碗追着孩子喂，但是现在好多了，听安老师说我们的孩子在幼儿园不但能好好的吃，而且还吃不少，孩子的体重也日日上升。
40.妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
41.存旭，你是个有着双重性格的小女孩说儿歌时你总是同伴中声音最响亮的一个，跳舞时你的自信与出色总是同伴掌声的来源，游戏时你的精彩更是让同伴羡慕不已！可是，只要在生活中遇到一点困难，你又总爱哭鼻子期望存旭在新的一年，能够做个坚强的孩子，永远乐观，自信！
42.你能够要求自我守信，但不能要求别人守信；你能够要求自我对别人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
43.宝贝，你是我们的宝贝，爸爸和妈妈在讨论，我们还没有过两人世界呢，此刻就变成了三人世界，幸福仿佛一齐降临，不像真的。你像是天使，一下子就来到我们中间，更像是紧系爸爸和妈妈的红线，把我们一家人紧紧地包围。
44.跟你一齐，捡树枝、树叶、石头，捉蝴蝶、螃蟹和小鱼，跟你一齐爬上爬下，钻来钻去，跟你一齐，我常常要跑，追不上你。跟你一齐，看动画，看书讲故事。跟你一齐睡觉，吃饭，甚至是一齐生病输液，你不怕痛，而我被针扎时不敢看，还要咧咧嘴。
45.小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画，你的口语表达本事也有了很大的提高。你即将成为一名小学生了，教师祝你在今后的日子里永远健康欢乐，成为一个德智体美全面发展的好孩子。
46.x老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声谢谢！虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她，教育她。
47.xx尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！
48.我慢慢长大的宝贝：此刻你上幼儿园了，教师和同学将会陪你度过完美的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康欢乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！
49.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！
50.xx你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，你总是安安静静地跟教师学本领，友好地与小朋友一齐玩，看着你能自我吃饭画画……教师明白你提高了，教师期望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自我的想法，相信你会取得更大的提高！
篇9：一年级新生家长发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。
今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长知道，在即将开始的小学生活里，我们所有老师将用我们的爱心和责任心，细心地呵护您的孩子，教他们学做人，学知识，学交往。同时也想让家长对我们学校有比较全面的了解，并配合学校共同帮助孩子适应学校生活，养成良好学习习惯。在这里，作为一个带过多次一年级新生的老师，我有一些小小的建议，有一些关于家庭教育的主张，和大家一起交流：
一、教育，从家庭开始
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子永远的学校。有位著名的教育家说过：母亲摇动摇篮的手是推动地球的手。苏联教育家马卡连柯就曾告诫过家长们：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同孩子谈话，或教导孩子，吩咐孩子的时候才教育着孩子。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着孩子。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表达欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意罢了。如果你们在家里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地伤害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。”
的确，根据我们多年来的观察，一些习惯不太好的学生，他们的背后往往也有一个习惯不好的家长。”所以，我建议在座的一年级家长朋友们，时刻谨记你们是教育者，而且是孩子的终身教育者。从现在起，在孩子面前改掉一些不太好的行为习惯，例如，说脏话、打骂孩子或家人、酗酒、打麻将等。另外，还要请各位家长做到，不在孩子面前谈论老师及其他同学的不是，如果你们对老师、或其他学生有意见可以当面和老师交流，或者到学校领导处反映。
二、培养必要的自理能力和自护能力
1、下课后先上厕所再玩耍。
2、学会自己系鞋带。
3、学会简单的家务和劳动技能，比如扫地、拖地、洗抹布。（搓洗、绞干）
4、自己整理书包和文具。和孩子一起，给新书包书皮。
5、自带水杯、卫生纸、手帕、抹布等个人用品。
6、不带零食、玩具、零花钱。
7、根据天气和运动情况，学会自己穿衣和脱衣。特别是9、10月份，早晚温度低，学生上学时穿得多，每天都有半小时的大课间活动，每周有4节体育课，特别容易出汗。）
8、早睡早起，不迟到。
9、记住自己的家庭住址，熟悉回家路线，知道父母的电话，不和陌生人说话。
10、一年级学生每天都要有家长接送。上午到校时间为7：00至7：20，放学时间为12：00，下午到校时间为14：00至14：10，放学时间为17：00。不要早到校，放学后排路队放学，家长到校门口口来接，如果找不到家长，一定跟老师回学校传达室门口等候，不可以和其他人回家。
11、进行必要的防溺水、防触电知识以及交通安全知识。
三、培养良好的学习习惯
一年级是学习习惯培养的关键期，如果孩子养成良好的学习习惯，今后的学习将事半功倍，家长也会非常轻松。有哪些良好的学习习惯呢：
（1）做完作业再玩的习惯。如果做不到这一条，孩子就会常常因为玩耍上了瘾，忘了时间，而来不及写或不写作业，从而得不到应有的训练，影响孩子的发展。
（2）预习和复习的习惯。预习可以使孩子在课堂上更快地理解老师讲解的内容，复习则可以防止遗忘所学的知识。
（3）仔细审题的习惯。仔细审题可以防止不必要的错误。
（4）做完作业后重读和检查的习惯。做完作业后重读和检查也可查出疏漏和笔误，并能培养孩子认真负责、善始善终的好习惯。
（5）发现错误后及时订正的习惯。做错作业及时订正才能防止再犯同样的错误。
（6）不懂就问的习惯。不懂就问才能不断进步，问题积累得越多，离无知靠得就越近。
（7）按时完成作业，讲究学习效率的习惯。要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。
（8）每日按课表整理书包的习惯。另外每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。经常有小孩说书本没带，说是我妈妈没收拾好，推卸责任。我们应该要让小孩自己学会收拾书包，让他自己承担没有带书本的责任。
（9）上课专心听讲的习惯。上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢。
（10）勤于阅读的习惯。一开始要家长配合，可以从“亲子共读”开始，我们学校为培养孩子的阅读习惯，也开展了大量的阅读活动，并且为孩子和家长提供大量的图书资源。
所以，我们的家长再忙，也应抽出时间来，督促、帮助孩子养成以上10种必备的学习习惯。为此，我们的家长不能“放羊”，不能把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上10条要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。
四、几点小提醒
1、多与老师沟通，做到家校一致。
2、上学以后尽量少请假，如果遇到特殊情况，孩子无法到校，一定要跟班主任老师请假。最好是打过电话后，再补书面请假条。
3、家长的手机号码要留给班主任老师，并保持畅通，更改之后及时通知老师。上课时间有事尽量发短信，打电话要简短。
4、准时接送孩子。接送孩子请在校门口，并且不要把车和电动车停在校门口。路队到两边路口才会解散，不可将孩子从路队中拉出。
5、如果有事需进校园，可与班主任老师联系。
6、穿校服。每周一升旗仪式、以及大型活动都需要统一着装。
篇10：一年级新生的家长寄语
一年级新生的家长寄语
暑假结束后，新学期就要开始了。家长们想为孩子提供最好的教育条件，拥有最美好的未来，因此每个家长似乎不遗余力，花了大量的精力，想尽一切办法选择了我们实验小学。来到我们实验小学后，仿佛自己就松了一口气，认为自己的孩子没有“输在起跑线上”。然而，教育毕竟是一个复杂的事情，优质的学校和教育环境，并不一定能得到孩子的优质成绩，孩子优异的成绩背后，除了好的学校、好的老师、好的学习环境外，更主要的是孩子对学习的兴趣和态度。因此，我们实验小学的老师要提醒各位家长，每个孩子都有自己的个性特点，每个家庭也都有各自不同的需要和条件，家长面对各种选择时需要保持平和的心态，只有适合你自己孩子的教育环境和教育方法，才是真正对你孩子的成长有利的教育。
在生活中，家长总是一厢情愿地以自己的方式爱孩子，总觉着自己所做的一切都是为了孩子好。我们家长常常只想到了自己的'好心好意，而往往忽略了孩子的感受，忽略了孩子的主体发展地位，忽略了孩子的年龄和个性特点，最主要的是忽略了孩子的正常需求，以至于一些家长对自己深爱的孩子并不了解，对孩子的心理需求更是茫然。8月21日我们实验小学对今年一年级即将入学的三百多名新生，进行了为期三个半天的《阳光夏令营》活动。孩子们来到了新的学校、新的环境、看到了新的老师。
他们熟悉了自己新的教室，了解了小学是怎样上课的，小学生应该遵守的学校纪律，还在烈日炎炎下学会了《找朋友》的集体舞。通过短短三个半天的活动，我们实验小学的一年级老师对新生有了一些初步的了解，发现有些学生很遵守学校的要求和纪律，能吃苦耐劳，集体意识强，老师的要求能认真执行。还发现有些学生接受和理解问题能力较强，反应较快，一学就会，表演欲望强烈，能认真做事，一丝不苟。但老师也发现有些孩子做事马马虎虎，心不在焉，遇到困难就退缩，对学校的学习生活还没有做好充分的心理和身体的准备。我们实验小学的一年级老师衷心希望家长朋友和老师积极配合，来帮助一年级的小学生，从幼儿园迈入小学后能养成一个良好的生活习惯和学习习惯。良好的生活和学习习惯是小学生取得优异成绩的根本保障。家长要关注自己孩子在班集体中的表现情况，认清自己孩子的优缺点，找出孩子的差距和不利影响，积极地给予孩子正确的引导、理解、鼓励、支持，同老师一起帮助孩子在实验小学这个大家庭中快乐、健康、幸福地成长。
篇11：一年级新生家长座谈会主持词
一年级新生家长座谈会主持词
尊敬的各位领导、各位家长:
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全体教职员工，向各位领导、家长能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长座谈会表示热烈的欢迎和衷心的感谢，可以说，今天各位的到来，是对孩子学习的关心、支持，也是各位对学校工作最好的支持与配合。在这里我再次代表学校、代表孩子们向在座的各位真诚的说一声“谢谢!”
这次把大家请来，目的是为了让我们每一位学生家长更好地了解学生的学习状况，并通过这次会议让大家了解学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方法，同时也促使家长能够积极参与到学校的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，从而，进一步提高教育教学质量。总之一句话，就是让每一个孩子获得成功，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这也是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
下面我先简单说一下这次家长会的会议议程：
第一项：何校长致欢迎词并讲话。
第二项：各班负责人讲话
第三项：正副班主任讲话
第四项：学生家长代表典型发言
第五项：家长座谈和班主任及任课教师作深入交流，
第六项：各班负责人总结发言。
(一)下面进行大会第一项，让我们以热烈的掌声欢迎卢阳镇一完小何校长讲话。
点评：尊敬的各位家长，刚才，X校长代表学校向家长们通报了近几年，特别是新学期开学以来学校各项工作的开展情况和所取得的成就，相信各位家长对学校的各项工作情况已经有了大致的了解。作为一校之长，何校长学校管理的严，教师业务抓的紧，也尤其注重学生的`全面发展，重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我们向您郑重承诺：我们将继续用我们的爱心和责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。当然，我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，未来必定是美好的，而你们的心血一定不会白费，望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展，必定会培养出更多更优秀的人才!
(二)接下来座谈会的第二项至第六项将分班在各班教室进行，下面我们将时间交给各班负责人，请各班负责人组织家长朋友和正副班主任进行交流，会后将会议记录材料交中心校区政务处
总结：各位家长朋友们，通过今天这次会议，我们加强了沟通，增进了理解。沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，就让我们以这次会议为契机架起心灵的桥梁，使孩子、家长、学校三点一线，更好的朝着一个目标而努力奋斗!
再次感谢各位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在今后的日子里学习进步、健康成长;也祝各位家长们身体健康、合家欢乐。XX镇XX小XXXX年一年级学生家长会到此结束，谢谢大家!
篇12：一年级新生家长的要求
1、
2、
3、请记清学校作息时间，准时在学校门口外接送孩子。 没有特殊事情，不要随便进入学校、班级、办公室。 在校期间学生之间如果发生矛盾，家长不能私自进入学校找学生自行解
决，必须通过班主任解决。（家长之间不要因为孩子在学校争吵）
4、学校、班主任有事请家长时，请您一定要及时到校找老师了解您孩子的
情况。
5、请尊重每一位老师，给孩子树立榜样，有什么问题及时和老师沟通，不
要只听孩子们的一面之词，造成误会。
6、按学校规定时间缴纳各项费用，不要拖拉。
7、请仔细阅读借读生协议，严格按照上面要求去做。
8、留下有效联系电话，更改号码时及时告诉老师。
9、关于安全：（1）在家不乱动电器、不玩火、不给陌生人开门。
（2）在路上遵守交通规则，不要在马路上踢球、玩耍。
（3）不许让孩子私自结伙游玩，不能骑车上马路，不许到坑边
池边游泳。
（4）下雨时，不要到大树及高大建筑物下避雨。
（5）嘱咐孩子放学时不要跟陌生人走。
卫生及常规要求
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
城北中心西关小学
8月23日 每周日剪一次指甲。 给孩子带一个水杯或自己带水。 每天吃完早饭再来学校。 不能带零食到学校来。 给孩子带一卷卫生纸放在书包里。 不带玩具和钱到学校。 勤洗澡，常换衣服。
学习要 求
1、开学一周内，请家长每天帮助孩子按课程表整理书包，以后逐渐放手，一个月后由孩子自己整理。
2、开学一个月内，每天要求孩子练习拼音的认、读、写，达到熟练程度。
3、开学两个月内要求孩子每天拼读音节10分钟，如：桌子（zhuo zi ） 沙发（sha fa ）
4、要求孩子每天读书10分钟（语文书）
5、要求孩子每天练口算2分钟/20道（家长可以去书店购买一年级上册口算）
6、开学一个月后，开始学习生字，请家长每天给孩子进行听写（加拼音）
7、每天听英语磁带20分钟。（录音机必备）
8、家长应给孩子购买一些课外书，一学期每人不少于5本，以下题目仅供参考。
（1） 数学简单趣味题
（2） 成语故事
（3） 十万个为什么
（4） 童话故事等一些增长知识的书。
（5） 其他一些适合低年级孩子看的书。
注意：所购买的`书最好带有拼音。
9、学习用品的准备：铅笔要HB的5枝（每天晚上削好，第二天带来）
透明尺子 1把 （注意：上学来不要带小刀。）
橡皮 1块
抹布 1块
10、每天过问孩子在校情况及作业，让孩子学会叙述当天在学校发生的事，培
养孩子说话能力。为以后写日记打基础。
11、每天睡觉前和孩子一起看课外书10―20分钟。
12、让孩子养成回家先写作业再看电视的好习惯。
13、每天坚持认读课文后的生字。
城北中心西关小学
208月23日
篇13：一年级新生家长培训讲话稿
一年级新生家长培训讲话稿
银湖小学 - 学年一年级新生入学 家各位家长好！ 很高兴在今后的小学阶段能与您一路同行，一道肩负起培养您的孩子的重任。我们将秉 承“一切为了孩子”的办学宗旨，竭尽所能为您的孩子提供最优质的教育，并衷心希望孩子在 我们共同教育下，愉快地学习，健康地成长，让学校成为孩子学习成长的乐园。 刚入学读小学一年级的新生，对一切都特别感兴趣，什么都觉得新鲜：新学校、新书包、新环境……留在孩子脑海的就是一个“新”字。小孩子入学读小学一年级，是人生旅途的一个 重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。以前孩子在幼儿园或在家里，除了吃睡以外，“玩” 是生活的重要内容，进入小学成为一年级学生就不同了，孩子将从游戏为主变为学习为主， 学习的“软任务”也变成了“硬任务”了。一节课 40 分钟，一天有六节课，端坐在教室里，要静 心地听老师讲，时不时还要回答老师的提问。课后还少不了温习，每天回家复习功课读读书 的作业是必须要做的，还有作为学生必不可少的测试、考核，他们就不能象在幼儿园那样玩 玩耍耍了。这一转折，不是所有的孩子都能适应的。要使孩子尽快适应新的学习生活，学校 里老师的尽心引导当然是至关重要的，作为家长，也要主动地配合学校。 教育从来都是倒三角形，在孩子小的时候你付出的越多，将来你就越省心。孩子小的时 候你付出的越少，将来就越费心。 为了帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活，首先家长自 身要有充分的准备，要多了解一些有效教育的方式方法，陪同孩子顺利走过过渡期。 向家长提出以下几条意见供参考：长培训材料一、心理上的准备第一，激发上小学的兴趣。 首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的事 情。也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同，不能视课堂学习为儿戏。应该集中 精力听讲，认真细心地完成作业，学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。 第二，教育孩子要关心集体，关心他人。 同学之间要团结友爱，告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题，鼓励孩 子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向 往和期待。第三，创设良好的学习氛围。 在家里要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子在家中先体会一下成为小学生的 新鲜感受。 孩子从一开始能否很快地适应学校生活，在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育 如何。只要做好了充分的准备教育工作，孩子上学就不会害怕，就能为孩子的学习、进步打 下稳固的基础。这一点相当重要，让孩子在心理上有充分的准备，有利于孩子顺利的适应小 学生活。 开学前，家里可以开一个小型庆祝会，给孩子讲讲家长自己小时候是怎样学习的，还可 以讲讲孩子所认识的小学生认真学习的事例，激起他们当小学生的光荣感和责任感。给予孩 子健康的心理引导：您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，别说忙！别做 后悔的事！每天找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌， 别让他对新学习课程排斥，陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活，为人生马拉松的 学习生涯打下良好基础。二、生活上的准备吃：和幼儿园不同的，这里涉及到一个午饭的问题，如果有条件，中午回家吃午饭那是 最好不过的了，因为孩子正处在长身体的时候，家里的热乎饭菜是孩子身体健康成长的必备 保证！喝：记得孩子的饮水问题啊！自带水杯，督促孩子养成良好的饮水习惯，幼儿园可是说 是强制性的，每天八杯水是必须的，那么上了小学，就要自己记得随时饮水，这对刚上一年 级的孩子来说很关键。拉撒：因为小学是固定的上厕所的时间，下课十分钟不能超时，所以让孩子谨记不能憋 尿，在家里每天按时大便?? 如果现在还不会自己擦屁屁的要抓紧时间练习了！睡：养成早睡早起的好习惯，孩子的睡眠保持在 10 个小时是最好的，睡眠的质量直接影 响着一年级的孩子学习的质量，刚上小学会出现很多上课打瞌睡的现象，尤其有着夜猫子习惯的孩子更要及时调整。 1、备齐必需的学习用品 文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子的学习注意力，他们会情 不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便吵着家长要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不 健康的心理。 书包：选择一个大小适中的书包，可事先参考新学期书本的尺寸。需注意书包“背”的舒 适性，让孩子养成自己背书包的习惯。可选择口袋和间隔相对多一些的书包，因为孩子小， 这样可以让孩子分门别类放置物品，不至于找东西的时候，得把整个书包“兜底翻”。书包的 颜色和图案可以听取孩子的意见，以免孩子对书包很反感，但也不要选择太过时髦的图案， 这样容易过时，到时候孩子嚷着要换书包也不利于孩子养成俭朴的习惯。 铅笔最好选用铅心为HB的铅笔。 这种铅笔硬度适中， 颜色适度。 我们杜绝使用自动笔， 因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。 除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等） ，每天准备削好的铅笔铅笔的数量最好是5 枝左右，头天晚上削好。 （铅笔千万不要两头削、非常危险）另外要强调的是，孩子每天都 会发生找不到自己铅笔的情况，每天班上都会捡到很多铅笔却没人认领，一种情况是孩子根 本不知道自己有没有丢笔，另一种情况是丢了却不认得是不是自己的铅笔。所以有的家长会 去买一些与众不同的铅笔，这当然是一种方法。不过要想跟几十个孩子的铅笔完全不一样也 不容易。 所以在这里建议家长可以买一些标签贴， 在每一支铅笔上贴上写有孩子姓名的标签， 这样即使丢失了也容易找回来。 铅笔盒、书包上除了贴上自己的名字外还要写上学校的名称 和班级。 橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。越简单越好，有那种打开 后有几层、甚至还带镜子什么的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的注意力。需要提醒大 家的是最好不要给孩子准备铁质的铅笔盒，孩子的课桌太小，上课时因各种原因，桌面上的 铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上， 如果班上大部分孩子都用铁质铅笔盒， 一节课总有四、五回当当声，非常影响孩子专心听讲。可以用那种软软的大笔袋，重量轻，掉在地上动静很 小。 （如果已经买了很花哨的文具，建议放在家里用） 削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。可以教 孩子学会自己使用，并告知孩子削下的木屑需清理干净。不过我们希望在家里准备好削好的 铅笔，不要把卷笔刀带到学校来。首先它占据了孩子的书包的空间，另外根据以往的观察发 现孩子动不动就在课上削笔，分散注意力。 要用一般橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了健康考虑，二则防 止孩子分心。更不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到 桌子、手和衣服上擦不干净。 尺子一般的小长尺的比较好，便于孩子学习时划线用，长度以刚能放进铅笔盒为宜。 课本（语文、数学）以及老师指定的练习本一定要包书皮。语文数学书用可以选用牛皮纸或挂历纸， 和孩子共同完成， 并在上面写上学校、班级和姓名， 这是一项很好的亲子活动， 既增强与孩子的感情，又培养了孩子的动手能力，还教会孩子适当的节约。别选有塑料杆的 书皮，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手书一手写字。最好选透明无图案的，这样能 看清是什么书。 记事本一本：老师每天布置的作业、与家长交流的内容通过它来传递。 拼音本若干，备用（作业本学校会免费发放，属于民生工程，但质量差。有的老师会建 议家长统一购买） 白纸，以备临时需要涂涂画画。 在孩子的书包里准备一两本有益的课外书籍，这样在孩子做完作业或课间时间可以阅 读，养成读书的好习惯。 一些必要的美工用品，比如安全剪刀、油画棒、水彩笔等，这类物品可不着急购买，开 会后听听美术老师的安排未尝不是好主意。 2、准备好上学所需的生活用品 首先，孩子上学穿的衣服、鞋子、袜子等，要经常换洗，保持清洁。男生不留长发，注 意定期修剪。女生要把长发梳整齐，清楚。不要让刘海遮住了视线，既不方便也影响视力。 小孩子容易口渴，因此每个孩子都要有专备的小水壶，可以在上面贴上标签，写上孩子 的班级和姓名，防止孩子拿错。水壶要实用，不漏水，易打开，而且最好带盖子，防止灰尘 等脏东西进入。 另外要准备一块小手帕或是带包装袋的餐巾纸，用于擦手、擦脸或上厕所。 最好准备小抹布一块，擦课桌用。做孩子的家长 ： 帮助 周到） 三、创设良好的学习环境当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。在家里为孩子布置一个学习的小天地。 书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、录音机等，为孩子创设 一个固定的学习场所和优美的学习环境。 （不要放玩具） 刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽 量避免在一旁大声讲话或看电视，大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。应该 为孩子提供一个安静、健康的学习环境。 孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完 成作业。家长也应有意在一旁看书、看报既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用，家庭的书香气氛也浓厚起来。 不要 “陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的 孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出 些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在 批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。 （开超市卖东西 看时间做游戏）四、养成良好的习惯现在的许多家长往往只关注学生的分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要 关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的 动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。 科学家研究证明，一个习惯的养成 需要 21 天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。 “孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的 是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共 同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。 ”我们应该深刻地意识 到，针对我们的孩子，送一个好习惯，的确强似送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子 一个好明天！好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“后进生”，其根本原因是 态度、习惯问题。作为一个好家长可以从以下几个方面去做。1、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去 上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买 点吃的，让孩子拿到学校里去吃，但学校里是不允许吃早饭的，也不允许带零食，假如孩子 的身体有特殊情况的请与班主任联系再做妥善安排。 2、帮助孩子养成良好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端，好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成好的学习习惯： (1)专心致志、认真听讲。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因 而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作， 更不要说话影响别人听课。（训练孩子“坐得住”。一年级刚入学的孩子，最大的难题莫过于每节课要在课堂里坐 40 分钟。 活泼好动、缺乏耐性是小孩子的天性， 我们常说孩子“屁股尖”“坐 不住”就是这个缘故。学生“坐得住”跟“坐不住”大不一样。因为只有“坐得住”才能“听得进”， 也才能“学得好”。所以“坐得住”――“听得进”――“学得好”是一条学习规律。现实中一些 IQ 相当不错的孩子，往往就是因为“坐不住”而不能取得应有的学习效果。为了让孩子坐得住， 学得好，作为老师，不断改进教学方法，用生动活动、形式多样的教学活动吸引学生，使学 生在愉悦中学习。作为家长，也要费些心思，努力配合我们学校教育，比如，教孩子练练书 法、讲故事等等，训练孩子做事有头有尾，让孩子动得起坐得住，动静有度，养成学习做事 专心致志的良好习惯。 ） （2）指导孩子学会倾听， ，眼睛看着说话的人，克服边玩边听，漫不经心的毛病。 （家长 身体力行，做好表率） (3) 积极举手也是关键的一点，要让孩子保持积极的心态、积极参与学习，积极表达意 见，积极与人交流，养成这样的参与意识，就会大大提高孩子的学习效率。回答问题声音要 响亮。 （不得不提朗读，朗读，声声入耳、文意入心，这才是读。读起来，可以培养兴趣，同 时形成语感。）（4）按时按量地完成作业，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做 其它事情的好习惯。 要让孩子懂得， 学习是学生的最重要的事情， 完成作业是应尽的义务. 让 （ 孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业， 边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。所以当孩子做作业时，要求孩子先上完厕 所、喝完水或吃完东西，然后再专心写作业，这期间不许再做任何其他的事情。家长要经常 关注学生作业情况，同时要培养孩子的责任心。 ） (5)独立思考，父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要 的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能 力。（指导孩子学会认真思考，做事肯动脑筋：比如让孩子思考问题要留有一定时间，不要 急于给孩子答案。在孩子做作业的时候，家长不要一发现孩子的错题就指指点点，甚至帮他 改错，要让孩子养成自己完成作业、检查作业的习惯，克服孩子依赖思想、畏难情绪和懒惰 的习惯。 ）1. 陪着的时候不打扰孩子，不说额外的话题，不随时打断孩子的思路，尽量创造 安静的环境。 2. 孩子出错不立刻指出，等孩子做完之后再给提出来，提出来也是提出小范 围，让他自己检查。 (6)写作业认真细致，孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就 要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任 感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。（认真书写 提笔即练字 握笔姿势 ）(7)活跃思维，不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于陪养孩子勤思的优点，对他 们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要 多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 (8)养成看书读报的习惯（阅读）。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设 一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩 子们一起阅读（亲子阅读），共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。（在孩子爱上 阅读后，多选择一些有性别差异的书籍给孩子看，如女孩子多选一些科普类的，男孩子多选 一些温情类的，弥补孩子性别上的差异。）(9)培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期 学习的习惯。（课前读通课文 不懂的做标记 写作业前先复习）朗读，声声入耳、文意入心，这才是读。读起来，可以培养兴趣，同时形成语感。 （10）督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。 如：让孩子学会削铅笔、擦橡皮、看每天的课程表、理书包等方法。避免产生依赖感。 （书 包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本 子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在 何处，经常出现手足无措的情况。老师最不愿看到学生上课没带书）做孩子的孩子： 示弱请求指导大张旗鼓地表扬， 偷偷摸摸地批评）孩子从幼儿园到小学，有一个较难的学习转变过程，为了帮助孩子顺利完成这种转变， 下面告诉家长一些有益的提示意见，供参考： 1、从孩子上学的第一天就开始和他谈论有关学校的事儿，坚持每天询问孩子有关学校生活 的情况。孩子说时，家长要仔细听，鼓励孩子多对你说，并且注意孩子说的话，这样做会对 你了解孩子的心理有很大的帮助。 2、对孩子在学校可能会面对的压力要有心理准备，比如考试压力，朋友影响，作业压力、成绩压力等等。如果他告诉你自己遇到了困难时，应当对孩子表示理解，并尽可能帮忙；做 孩子的知心朋友。（做孩子的朋友：敞开心扉 及时疏通 提供指导）3、对学校保持积极的'态度，与孩子一起分享快乐，分担风雨。特别要引导孩子如何面对挫 折，克服困难，如受到老师的批评，与同学发生小摩擦等等。家长要引导孩子找出自身存在 的缺点与不足，引导孩子正确看待问题。孩子在学校遇到不开心的事情，家长要及时引导排 解，还可及时与老师交流沟通，另外也可以告诉孩子一些你上学时愉快的或者是难堪的经历，告诉他你是怎样做的，使他能够勇敢的面对挫折，尊敬老师，团结同学，友善待人，对学校 充满美好的向往。 4、积极参与到孩子的学习生活中。你对孩子家庭作业的督促和关心是帮助他们取得好成绩 的关键；包括日常作业和各项活动。 5、了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，尽量避免 孩子犯不该犯的错误，如上学迟到、不按时完成作业，忘带课本、作业等等。了解孩子的各 个科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。 6、表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题所做的努力；表扬要具体。当着外人的 面多表扬，及时表扬。表扬要说你看到的具体事实，这样孩子才会更加明白今后该怎么做， （今天你写的字比以前漂亮；这次作业对题率很高；老师说你今天跑步时好快，为班级争光 了，不错）强化优点，忽略缺点。 7、另外，家长还要重视引导孩子学好每一门功课，不要偏科。 8、家长要正确对待孩子们之间发生的打闹事件。 9、重视孩子的安全意识、培养孩子的卫生习惯。 1、安全意识的培养近年来小学生的安全问题可是社会关注的焦点，孩子小，没有自我保护意识，千万别说 为了锻炼孩子的自主能力而让孩子单独去上下学什么的，社会的大环境咱还得先保护孩子的 生命安全才能放手去培养什么自主能力。 上学不迟到，进校后不随便外出；严格遵守学校规定的上学、放学时间，放学后按时回 家，不在路上玩耍和买零食。 遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事必须事先请假； 接孩子注意事项：1、准时或提前到校门口等待。听从保安和值班教师的指挥，在线外等 待。2、没有特殊的情况，最好父母亲中之一来接送孩子，老人岁数大，反应各方面都差一些。 （举例）3、告诉孩子如果没等到家长（如晚来了）孩子该如何去做？游戏时打闹受伤了该如何去做？应该注意什么？ 本来，孩子在一起玩耍时，打打闹闹的事经请发生，这种磨擦、打闹的处理过程也是孩 子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼，是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些 独生子女从小缺少伙伴， 。在家备受父辈、祖辈的宠爱，有的孩子性格就暴躁，而且自私。在 同伴中稍有不如意，便拳脚相加。另有一些孩子，因受到父母过分的呵护，反而失去了自我 保护的能力，在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。 作为家长，一年级是利用处理他们之间的纠纷来培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。引导孩子分清是非，懂得忍让，与同学之间友好相 处。如果真的遇到经常故意欺负同学的，一定要让孩子告诉老师，相信老师会公平处理的。 （如果电话号码有变动，一定要告诉班主任。 ）2、卫生好习惯 一是个人卫生和集体卫生 勤洗澡勤换衣、勤剪指甲孩子毕竟是生活在大集体中，个人卫生很重要，集体卫生更重要，小学生都要当值日生， 不能人家孩子干活，咱孩子什么都不会，那么谁也不愿意和咱一组。二是饮食卫生，孩子如果在学校用餐，要多叮咛孩子该注意的事项，还有杜绝购买外面小 摊上的不干净的食品。10、家长要处处以身作则，做孩子的榜样。用自己正面的、规范的、文明的言行来引导孩子 （家长自觉遵守交通规则，孝敬父母、热爱劳动、做事认真、主动排队、遵守学校的行为规 范等等。）从幼儿园转入小学，是孩子人生中的一个重要的转折点，孩子的生活习惯、学习习惯和 心理都有较大的改变，以上我讲了一些具体的注意事项。孩子进入小学以后，家长应和老师 相互配合，加强联系，密切注意孩子情绪方面的变化，提高孩子适应新环境的能力，入学后 的前几个月是非常关键的时期，家长要把精力多向孩子倾斜，工作忙的也要暂时放一放，孩 子一旦养成了好的学习习惯，以后相当长的时间家长就会省心很多，如果前几个月没有养成 好的学习习惯，以后纠正需要多几倍的努力。所以希望各位家长和老师一起，共同帮助孩子 渡过这个比较重要的适应期，把孩子培养成才，是我们老师和家长共同的责任。 注：1、孩子每天早晨到校时间 8:00 以前，中午接孩子的时间 11:15，下午到校时间 1；10 以前，下午接孩子的时间 3:45。请家长准时到指定地点接送自己的孩子。 2、通过电话和教师做好沟通，了解孩子的在校表现，为确保学生安全没特殊情况不要随 便进入校园。 家长十不要：1、不要只单纯关注技能学习，而忘记关注孩子的入学情绪。2、不要对孩子期待太高，导致孩子的入学恐慌。3、不要忘记对孩子的评价，尤其是正向的评价。4、不要忽视孩子的品质培养，如自信、独立、动力、好奇心、毅力、合作（小组合作， 共同解决问题） 。5、不要经常做物质性的奖励，让孩子觉得学习是为了奖励或者为了父母。6、不要盲目和别人家的孩子攀比，老是说谁家的。。怎么样了。 。7、不要把自己从一开始就当成陪读教练，孩子的第二个老师。8、不要过分溺爱孩子，觉得孩子苦啊苦啊。9、不要害怕和老师沟通，一个学期也不见老师一面，沟通是解决问题的最佳途径。10、不要忘记自己的责任，即使碰上最好的而老师，也不能完全松懈，教育孩子永远是 自己最大的责任??孩子是父母的镜子，父母又是孩子的镜子，孩子具备良好的学习习惯和态度是第一位的， 细节决定教育的成败，作为父母提前学习一些教育孩子的艺术是有必要的，很多时候，教育 就是在考验我们的坚持。父母的用心参与对孩子的成长多么重要！愿我们能从今天的分享里汲取营养，为自己的孩 子量身定做一个成长规划，争取好的开端。祝福所有的孩子！ 每个孩子的成长，都是家长、老师共同配合，付出心力的结果。家长的助力可以鼓舞老师无比的信心和无限的驱动力。 如果双方能够彼此融洽沟通，信任合作，一定可以造就孩子健康美好的未来。主讲人： 李丽华 2013、8、31
篇14：一年级新生家长见面会讲话稿
尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们：
很高兴在一见到大家！（）也是我的幸运数字，相信我的幸运同样会带给每一位同学和每一位家长。
首先做一下自我介绍：我叫张丹，今后将担任一（）班的班主任和数学语文的双科教学工作。可能有许多家长看到我会有些失望，也有许多质疑：张老师啊，你这么年轻能管好班吗？我能放心把孩子交给你吗？但我要说的是，我有这份自信，我也有这份能力管好这个班，我也会用我的耐心和爱心呵护每一个孩子，请家长们相信我。在我旁边这位是我们班的副班主任XXX，同样是一位负有责任感，对孩子充满爱心的优秀老师。从今天起X老师和我将用最温暖的爱心，最长久的耐心和最充足的信心，伴随孩子一起健康快乐地成长！就像我们的班名葵花籽，我们会尽所有的努力让每个孩子都将在阳光照耀下成长，面对朝阳，乐观向上，希望之花，头头绽放。
我发现有些小朋友有些坐不住了，那么老师想跟大家做个小游戏好不好？老师现在说几个水果的名字，如果你喜欢吃就拍一下手告诉老师，但是呢不要出声音，能不能做到？苹果；梨；草莓；桔子。老师发现这些水果小朋友们都喜欢吃，你们知道吗，有一只毛毛虫在饿的时候吃了许多这样的水果，你们想不想看看这只可爱的毛毛虫？那好，老师数到十，如果没有小朋友说话，老师就送给大家一个故事。请大家闭上眼睛：十，九，八，七……现在我们就一起来看看这只可爱的毛毛虫。（肚子好饿的毛毛虫）
月光下，一个小小的卵躺在树叶上。
一个星期天的早晨，太阳暖暖地升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
星期一，……可他还是觉得饿。
星期二，……可他还是觉得饿。
星期三，……可他还是饿。
星期四，……可他还是饿得受不了。
星期五，……可他还是饿呀！
最后一张画面“他已经是一只漂亮的蝴蝶了！”
这小小毛毛虫就像我们小朋友，我们也需要营养才能长大，我们需要哪些营养呀？（米饭蔬菜肉馒头面条）可是光有这些营养够不够呀？（不够）对，光有这些营养只能长个子，不能长知识。所以我们需要知识，需要读书，识更多的字，读更多的书，长大才能有出息。对不对？毛毛虫最后变成了美丽的蝴蝶，那么你们长大了想成为什么呀？只要我们好好读书，我相信你们的愿望一定能实现的。
同学们可以找一找看看你们的桌兜里有没一颗小星星。这是老师送你们的愿望星，现在像老师这样把星星捧在手里许下一个你未来的愿望。老师的愿望就是希望你们的愿望都能够实现。
亲爱的孩子们，今天是一个值得纪念的日子，知道为什么吗？因为从今天开始你们又有了一个新的名字——那就是一年级“小学生”。那么作为小学生我们应该怎么做呢？为了更好的让孩子顺利入学，请家长记下学校要求：
学校的作息时间
上午：8:10进校——11:40放学
下午：1:40进校——3:30放学
提醒您开学初让孩子养成良好的作息习惯，有事事先请假。安排值日时我会提前通知家长，值日生要提前10分钟到校，下午放学晚节30分。
接送孩子的要求
●早晨送孩子到学校，家长不允许进校。
●开车接送孩子把车停在校门东西两侧，下车步行接送。
●在指定位置接孩子，第一星期固定人员接孩子。
●放学队不允许从队伍中拽孩子，接孩子书包。
见过由此情况，爷爷奶奶，姥姥姥爷接的时候情况比较普遍。还是第一出于安全，第二给孩子错误认知，来学校受苦来了。后果可想而知。替孩子背书包，就可以看出你们的观念，就是只要孩子学习好，其他的我们大人可以代劳，其实应该让孩子独立。学习只是孩子成长的一部分，不是全部。你不能替孩子背一辈子的书包只有经过这样的训练，孩子的生命力才会更顽强。而我们恨不得把孩子关起来，只专门学习，两耳不闻窗外事，这样的书呆子已经根本不能适应这个日益开放的时代。
●接走时必须和老师当面打招呼。
●叮嘱孩子如果家长没有来，一定跟老师回学校，千万不要私自回家或跟邻居走。
入学准备
心理上：
不要吓唬孩子，例如，再玩两天就上学了，就有老师管着你了，要多用积极正面语言鼓励孩子，上学多好，认识更多的老师和朋友，爸爸妈妈特羡慕你，给孩子讲讲自己小时候上学的趣事等，让孩子高高兴兴来上学。
必备物品：
1、姓名牌
让孩子初步建立集体意识
2、小二寸照片（蓝底）一张，背后写上名字
（明天交）
文具准备：总体要求不要太奢华、花哨。要求简洁大方、不带香味。
1、书包
挑选时要注意：要选质量稍好、稍小号的书包，自重比较轻的书包，一定要给孩子试背一下，6岁左右孩子肩膀还比较窄，买那种肩带距离稍宽的书包，孩子每次背的时候，肩带总会滑到胳膊的位置，孩子背起来很不舒服。一定不要买拉杆式的书包。开学第一个月家长可以和孩子一起整理书包，但有意识的培养学生自己整理书包的习惯。按课表带书，不要待遇学习无关的物品。你想，带了小怪兽，上课还有兴趣听老师讲课吗？
2、铅笔盒
塑料质铅笔盒或软软的大笔袋，重量轻，掉在地上动静很小。一定不要买有好多机关的铅笔盒。
3、铅笔
每天带削好的HB铅笔5-8支，要带棱，在家削好，试一试笔尖，粗细适当。不允许带削笔器到校。不用自动铅笔。
4、橡皮
要买软一些的绘图橡皮。不要有过多的图案
5.直尺
尺子准备小直尺即可。
三角板暂时不要准备
6.书皮本皮
新书、本子要包书皮和本皮（用塑料封面、纯白的、必须包），塑料的去掉里面彩色画，露出语文或数学课本封皮，在书的包括以后发的练习册，封面写班级姓名。提醒家长将小棍取下，本皮儿用透明胶固定。
7.垫板
孩子刚上学，写字不会使劲，塑料垫板太光滑，隔一层纸在上面写字容易滑动，建议我们自备硬壳纸代替塑料垫板。比如用买衬衫回来后面垫的那种白色硬纸，很大的一张，可以根据孩子作业本的大小裁成合适尺寸当垫板使用。
8.练习本
学校每学期会配备相应的学生用本，咱们先准备一个拼音练习本、一个田字格本。
9、记事本
可以让孩子记作业，记要求，家长要每天查、每天看并且签字，也可以给孩子写一、两句评价。32开左右，不要太小的，格宽点，作用很大，一定注重孩子使用，用好了，您省劲，最起码不用天天跑来给孩子送东西了，另外，在学习过程中，好多家长跟老师提出孩子怎么粗心，丢三落四老改不了，其实这记事本的使用就和学习有关联，用好了孩子认真的习惯也就有了。
10．圆头剪刀、削笔器
准备好放在家中，需要时带到学校。
生活用品：
1、水瓶
选择水瓶质量一定要好些，特别注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在书包的侧兜，如果漏水会打湿孩子的书包和作业
2、抹布
小袋子装好，吸水干净，定期要求孩子自己更换清洗。
3、卫生纸
4、小饭桌的孩子要带一张餐布（课桌大小）
一年级是在班级内吃午饭，考虑到要在课桌吃那些汤汤水水的东西，所以准备餐布铺在课桌上，吃饭时所有汤水都滴在上面，吃完一收回家洗洗就可以。可准备两块，洗换时交替使用。
5、零食杜绝。
孩子早饭在家吃。因为孩子生病等特殊情况，请与我沟通，卫生健康，另外造成孩子攀比等不良习惯养成。
以上物品都需要您用口贴纸写好孩子姓名贴在上面，丢文具现象比较严重，铅笔没人认，另外就是丢文具也不好。小纸条透明胶。
家长做什么
1、环境的布置
有独立的学习空间，重在安静、整洁。
记录孩子成长的收纳空间：最值得保存的、有纪念价值的帮孩子放起来，留下孩子成长的点滴片段。
2、习惯的培养
固定学习时间
看电视有限制
禁止玩电脑
制定作息时间表
请家长针对孩子自己的情况，制定适合孩子的作息时间表，贴在孩子的书桌前，使孩子生活富有规律，一步一个脚印的走好每一天。
3、适当的奖励
奖励切忌与成绩挂钩，今天见到老师主动问好了，在班里认识一个新朋友了，帮老师发作业了，都可以
不建议单纯物质奖励，比如给孩子讲一个故事，陪他玩一个游戏，带他去向往的地方玩等都是不错的选择
4、问孩子事听孩子说
每天与您的孩子交流：你今天快乐吗？今天在学校学会了什么？每天给他读书，鼓励孩子阅读，并认真聆听他们所说的；培养孩子倾听的习惯。
5、安全教育第一位
不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的.。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
家长做什么
配合老师全力培养孩子尊师守纪习惯
家长都说孩子不听我们的话，希望老师多管教。家长要建立自己的威信。我们作为家长是否有认真听，按要求做的习惯。给孩子做榜样。由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果同样，在我多年的班主任实践中，我发现现在的孩子学习成绩不佳，行为习惯差不是因为智力的因素，更多的是她没有良好的纪律约束，课堂听讲习惯差，对老师的要求不能认真好完成造成。在这里建议大家做好以下三点
A.永远不在孩子面前说学校的不是
家长应该多向孩子讲述自己小时侯在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感
否则如果家长给孩子传递的都是自己多么多么不愿意上学、学校生活多么多么枯燥无味等一些消极信息，可以想象孩子对学校的概念会是什么样
B.坚决维护老师在孩子心目中的威信
家长聊天绝对不在孩子面前随便评论老师
老师是低年级学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的，他们听老师的话，模仿老师的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定，如果破坏了老师的形象，降低了老师的威信，孩子从此没法管也每人管得了
家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小
如刚开学，孩子没抄完或完成家庭作业，老师留下他，家长在门口等的时间长了，我们听过这样的议论，觉得老师事多，不按时让孩子放学，耽误自己回家做饭了。一接到孩子就怨气发在老师或孩子身上，那理智有智慧的家长会怎么应对呢？他首先肯定要在孩子面前肯定老师的做法，告诉孩子老师这样做是对的，对孩子负责的表现，放学了，别的老师都休息了，你们老师还陪着你做应该是你自己的事，你走的时候跟老师说谢谢了吗？让孩子心存对老师的感恩之心，以后老师在教育这样的孩子他对老师的排斥抵触情绪就小，有利于孩子的发展，相反，一见面就抱怨老师，然后再告诉孩子你以后一定要记得写作业啊，那孩子绝对只记住了老师留我不对，以后写不写无所谓，然后再学校的其他方面犯了错误，老师对他的批评教育效果几乎为0，甚至是负数。
我想，您认可了我的这种观点，今天给孩子准备上面这些物品的时候，心情一定是平静的，也许有些物品今天不能完全按要求备齐全，但一定要和孩子一起准备，让孩子参与，这是她自己的事情，不全，告诉孩子，爸爸妈妈明天一定帮你去找，行动要跟进，走好开学第一步。
C.千万不可当着孩子的面数落老师的不是
破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子甚至对其他孩子的教育工作
也使孩子陷入了两难境地，使孩子心目中的两类权威发生激烈冲突，让孩子觉得不知道听谁的好了，长期下去容易造成孩子人格障碍：在家长面前表现一个样，在老师面前一个样的双重人格
孩子今后要面对（到大学）甚至更长的校园生活，懂得并做到尊重老师的孩子必定也是孝敬父母和长辈的人。
家校合作，和谐沟通
传话游戏大家一定不陌生吧，一句话从第一个人传到最后一个人，意思可能就相差万里，我觉得这个游戏给我们也有很多启示，孩子入学后，我们和很多需要沟通，磨合的地方，也许会有不同的教育观念或方式方法，希望我们能开诚布公的进行交流，家校沟通可以消除误解，可以更紧密合作。而且我们有一个共同的目标：为了孩子的进步。，都是希望孩子更优秀，也正因为有这个共同的愿景，所以希望您在以后我们的交往中，您如果对于学校或者是我的建议或意见请直接与我联系，我们有（课件）班级的沟通方式：欢迎大家以后通过以下几种方式，我们进行更深入的了解。
篇15：致一年级新生家长一封信
亲爱的家长朋友：
首先，祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步，开始了丰富多彩的小学学习生活。
走向新的学习环境，无论是孩子还是家长，心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期，尽快地适应学校的生活，尽早地进入学习状态，我们给您提供了以下建议：
一、让孩子养成良好的学习、生活习惯
小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”，家长应多关注习惯的养成。
1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表，每个成员共同遵守，（学校建议晚9：30睡觉，早7：00起床，中午休息一小时），父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉，家长却在看电视，上网。
2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理，帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学，经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了，该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯，每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。
3、陪孩子学习，先扶后放。孩子刚刚上学，家长要必要给孩子一定帮助，特别是家庭作业，家长要参与到孩子做作业的过程中来，和孩子共同完成。家长不能不闻不问，大包大揽，甚至越俎代庖，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。
4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成，孩子在老师那里总有一个搪塞的理由，有的家长也帮着孩子找理由，这样做很危险！孩子犯了错误，应支持他勇于承认错误，并督促改正。
5、学习习惯的养成。课堂上，老师都会培养学生养成好的学习习惯，在家里，请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字，有评价，及时地和老师沟通。
6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民，应具备积极健康的心态，文明优雅的言行。身教重于言教，父母严于律己、以身示范，对孩子来说，就是最好的教育。
二、家长应该注意哪些问题？
与我们一起，多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指，少用食指。孩子会在赏识中自信成长，在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中，请您多鼓励，适当指导，耐心教育。
加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子，务必及时与班主任联系，并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假，须知会班主任。孩子在校学习期间，家长尽量避免到校探望，给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周，请您放心将孩子交给老师，不要随意进入校园，有事可与老师电话联系。
家长朋友们，教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的问题，相信你一定会冷静面对，正确处理，不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事，可以和班主任、任课老师沟通、交流，以得到帮助。因为我们有着共同的目标：让每一个孩子快乐、健康的成长！
相信，有了家庭和学校的共同努力，您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。
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篇16： 一年级新生开学家长寄语
1、孩子，转眼间你入学已经一年了。一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。是啊，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们！
2、你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步！加油！宝贝～
3、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。
4、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！
5、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
6、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。
7、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
8、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
9、希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
10、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的；你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听！宝贝，我们对你充满了期待，你可知道？――一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许，几多渴望。
11、虽然你现在没有名列前矛的学习成绩，但爸爸妈妈一直认为你的潜力是巨大的；一直让爸爸妈妈自豪的是你有一身坚强的体魄，自从幼儿园开始到现在，一直坚持不懈地游泳锻炼，即使寒冷的冬天，你也不放弃，我们为你感到骄傲。
12、通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
13、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！
14、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
15、一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！
16、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
17、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
18、轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩！
19、是过得真快，小女在老师们的教导下取得了一定的成绩，作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作，望老师们从严指正、教育，从而培养其有积极向上的态度。在家中，我们也警钟长鸣，希望在几方的努力下使其更上一层楼！
20、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
21、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！
22、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！
23、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
24、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
25、是老师的关爱，同学的帮助，使诗韵在这一年中健康成长，希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中，取得更多的进步。
26、希望你――我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
27、半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
28、宝贝，成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难打败呀，加油吧！
29、在爸爸妈妈的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
30、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！
31、作为父母，我们对孩子在第一学期的'各方面表现基本满意，这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！
32、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！
33、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。
34、在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！
35、半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心。杰杰，不要因家庭的变故而影响你。我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强、要自立。
36、孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
37、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
38、希望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更优秀！
39、我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年，通过不断学习，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。
40、九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，希望你能将学习变成快乐的事情，爱学习、会学习，加油。
41、你确实长大了，作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。
42、你能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。
43、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之；口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心。孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉！因为你不再是幼儿了。
44、希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
45、孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好！
46、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现，但希望你每天都有新进步！胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！
篇17： 一年级新生开学家长寄语
1、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
2。你已经是小学一年级的学生了，爸爸妈妈希望你在学校能开心快乐的学习。爸爸不会对你有太多的要求，也不会额外的让你做作业，只要你在学校完成老师的任务就行了。
3。宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
4。从零到一，从一到二；从无到有，从新到好，老师与学生，家长与学校，风雨兼程，同舟共济。
5。你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩！
6、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！
8、为自己找借口的人永远不会进步。孩子，踏踏实实走好自己成长中的每一步，你就会离成功越来越近！
9、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上！（晨晨爸爸）
10、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。（思佳爸爸）
11、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。（小昱爸爸）
12。你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
13、铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩！（铭铭妈妈）
14、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬。同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩。（馨馨妈妈）
15、学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。
16、接纳老师：首先家长们必须从心理接受孩子现任班主任的所有，年轻也好，年老也罢，厉害或是感觉镇不住孩子等等，面前的这个人肯定与自己想象中的完美有所差距，不能特别的合自己的意。那么在这种情况下，甚至是更坏的排斥的情况下，家长们能做的就只有接受现实并且合理的完善现实。这一点至关重要，如果您跟老师面和心不和，那么等待您的唯一后果就是在教育自己孩子的时候会出现一些本可避免的暇眦。相信老师，相信自己孩子的老师，他们是专业的教育工作者，配合只会给老师们自己带来最大的收益！
17、突破自己的心理后再教育自己的孩子：在孩子的面前说爸爸妈妈很喜欢你的新老师，也看出来老师很喜欢你等等。给孩子心理暗示：学校和老师很接纳他，让他从心里亲近学校，从而愿意上学。如此，您已经把孩子平稳的领进了学校的心理大门。
18、正面接触班主任：在新生入学都有家长会，学校领导开，老师也会开。这是接触老师的很好机会，从这里您可以看出学校的管理倾向，最重要的是能了解自己孩子班主任的性格和教育理念，以便更好的去迎合老师的教育方法。这时候就不要固执己见了，毕竟孩子接受的是学校教育，老师们就低下头，谦让于不同的新鲜的理念，让孩子换换口味又如何呢？在对老师有了个大概了解后，开学一周后到校见见老师，因为孩子太多，老师不可能关注到每个孩子，您的出现是给老师注意孩子的一个机会，无形中就给自己的孩子开了后门。
19、书面沟通：不是每位家长都有时间见老师的，那么老师们没有时间的家长也不能忽略了这方面的环节。那么您可以写信给老师。现在的老师素质都是很高的，也是很负责的，即使有时忙不能及时回复，他也会记在关注您提出的问题的。老师在面对这样的家长时心里是安心，觉得家长很重视孩子的成长，也一定会给孩子多些偏爱的。
20、一年级家长寄语能够通过家校双方的共同扶持，做到让孩子尽快适应小学生活。所以，一年级的老师应该注意利用一年级家长寄语主动与家长沟通。
21、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
22、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
23、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
24、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
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