课堂开小差的检讨书(共17篇)由网友“miraculous”投稿提供,下面是小编收集整理的课堂开小差的检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:课堂开小差的检讨书
对不起,老师。前几天,我看见姚佳琪同学拿了一个东西南北在外边占卜,我也去看了,里面净讲一些鬼话,很恶心!但是好多同学都过去找她。我听姚说高田同学也有,而且比她的还坏。第二天,我过去一看,好恶心,里头都有跟徐老师。。。。。。我也想学学他们,以此提高人气。我想她们玩了那么久,都没被老师发觉,我玩一定没问题!
下一节课是语文课,于是,我请刘奕恒,景异霏同学在语文课上分别帮我弄一个黄色的(较大),一个绿色的(较小)。我把黄色的一弄好就开始写,打算把绿色的'留在家里写。在我写了一半的时候,被老师发现了。老师想收掉纸条,为了防止老师发现,我在交出时轻轻揉了一下,把纸弄的有些皱巴巴的,只不过力度不够,似乎还是被老师发现了。徐老师看了一下,面无表情的把纸夹进书里,便继续上课。我心里如同十五个吊桶打水----七上八下的,不知道老师会作什么打算。但是,我提心吊胆的过了一天,也没发现有什么动静,于是胆子渐渐大了起来。晚上回家有许多作业,没有时间做绿色的东南西北,只能明天做了。谁知我早上一醒来,似乎把上次语课的事给忘了,竟然,又一次在语文课上写了起来!真糊涂啊!我这人就这样,不长记性,没有办法。很自然的,我又被老师看见了。老师又一次没收。但是,第二天一早过来,就被叫到了办公室骂了一顿,我真是恨不得找一条地缝钻进去。
不仅如此,徐老师还变本加厉的打电话给了家长。哦!不!不要啊!回家我怎么办!我情不自禁地抽泣了起来。徐老师还让我写这篇500字的检讨。真是对不起,徐老师!
这篇《检讨书》是写在课堂用的日记本上的。上面多处有泪痕,诚望安儿以此为戒!
篇2:开小差检讨书
对不起,老师。前几天,我看见姚佳琪同学拿了一个东西南北在外边占卜,我也去看了,里面净讲一些鬼话,很恶心!但是好多同学都过去找她。我听姚说高田同学也有,而且比她的还坏。第二天,我过去一看,好恶心,里头都有跟徐老师。我也想学学他们,以此提高人气。我想她们玩了那么久,都没被老师发觉,我玩一定没问题!
下一节课是语文课,于是,我请刘奕恒,景异霏同学在语文课上分别帮我弄一个黄色的(较大),一个绿色的(较小)。我把黄色的一弄好就开始写,打算把绿色的留在家里写。在我写了一半的时候,被老师发现了。老师想收掉纸条,为了防止老师发现,我在交出时轻轻揉了一下,把纸弄的有些皱巴巴的,只不过力度不够,似乎还是被老师发现了。徐老师看了一下,面无表情的把纸夹进书里,便继续上课。我心里如同十五个吊桶打水————七上八下的,不知道老师会作什么打算。但是,我提心吊胆的过了一天,也没发现有什么动静,于是胆子渐渐大了起来。晚上回家有许多作业,没有时间做绿色的东南西北,只能明天做了。谁知我早上一醒来,似乎把上次语课的事给忘了,竟然,又一次在语文课上写了起来!真糊涂啊!我这人就这样,不长记性,没有办法。很自然的,我又被老师看见了。老师又一次没收。但是,第二天一早过来,就被叫到了办公室骂了一顿,我真是恨不得找一条地缝钻进去。
不仅如此,徐老师还变本加厉的打电话给了家长。哦!不!不要啊!回家我怎么办!我情不自禁地抽泣了起来。徐老师还让我写这篇500字的检讨。真是对不起,徐老师!
这篇《检讨书》是写在课堂用的日记本上的。上面多处有泪痕,诚望安儿以此为戒!
检讨人:
20xx年xx月x日
篇3:开小差检讨书
尊敬的班主任:
您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。
是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。
历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学习的时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。
面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。
最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。
此致!
敬礼
检讨人:xxx
篇4:开小差检讨书
尊敬的老师:
您好!
上课的时间,本来应该专注的来听课,认真把笔记都做好,确保自己能学到知识,但是我却并没有在课堂上学好,反而还开小差,注意力又不集中,这样也是学不好知识的,我也是要对于这次开小差的行为来做检讨。
主要也是我在思想上没有把上课这件事情给重视起来,觉得成绩是要靠天赋的,如果自己不喜欢,或者学起来难,那么怎么认真的听课也是觉得不会学好的,其实这样就是不对的,如果没去努力过,也是不知道自己到底学的是如何的。只有真的认真去听课了,一个个问题去了解,去解决了,那么自己也是能收获到知识的,而开小差的行为却是把这些都荒废了,也是会让我松懈,学不好,自然成绩也是不会好的,我的注意力是不集中,让我也是课堂上,老师讲着讲着,我听得不是那么明白了,就会走神,就会做一些其他的事情,而没有静下心来好好的学一些东西。
老师也是批评了我这次开小差的行为,我而今仔细的想了,也是清楚是不对的,上课,要做的事情就是听课和做笔记,而不是去开小差,那样的话,也是浪费了自己的时间,其实成绩的提高需要努力,并且也是比较的简单,并不是特别的难,只有自己付出了,而且持续的去做了,其实也是会有进步的,如果平时的上课都不认真,那么想要成绩好,真的不行,同时我也是知道了,老师也是希望我能把课听好,其实我的成绩并不是那么的糟糕,进步的空间也是有的,只有平时多一些的去努力,那么也是能在考试之中体现出来,平时认真了,学到了知识,也是会让自己以后的学习轻松一些,如果一直都是这样开小差的状态,那么自己学不到东西,以后也是还会成绩变得糟糕的。
这次开小差的错误我也是意识到了,不能再这样下去。而且如果长此以往,我也是会养成不好的习惯,以后的课堂上都不会认真的听课,对于自己来说,成绩只会更加的糟糕,我也是不想这样,还是想要有所进步的,老师,我以后也是要认真的听课,学到知识,而不是说还在课堂上去浪费时间,也是让老师来操心了,这样很不好,我也是必须要对自己去负责,去认真的学些东西,让自己的成绩能有所提高。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇5:课堂开小差作文
不管是谁都会开小差,连老师也会开小差,当然,我也不例外。但是我开小差的时候不是连续的,而是间歇性开小差。每当我遇到了我比较感兴趣的课时,像音乐、英语、信息技术等课程,上课时我都会聚精会神地盯着黑板,一点也不分神。但到了语文、数学、科学课时,有是我的心一会飞到天,一会飞到地,一会飞到东,一会飞到西,上课只听了十分之三的课。
我特别爱开小差,连我自己都不敢想像,自从我厌烦科学之后,我的科学成绩就像别人玩股票一样直线下降。我喜欢英语,那么我的英语成绩就不用说了,我从以前的九十二分涨到了一百分。
今天周老师让我们集体开小差,我高兴极了,在这时间里,我想入非非我的心一会儿到了天堂,一会儿到了地狱,一会儿到了乡村,一会儿到了城里,但我想得最多的就是:
我来到的一个梦幻仙境。那儿有许多神奇的植物,弯曲的藤蔓一直长到树枝头,许许多多的小动物会像人一样走路,会像人一样说话,我便与它们交谈了许多话。
我正想得高兴,周老师宣布下课了,我一下子被怔住了。
我觉得想治这病有许多办法,我是这样治自己的,每次我想开小差时,我都会想被老师骂或被父母打,我就会马上集中注意力的,大家是不是也有许多方法呢?
篇6:课堂开小差作文
今天上课的时候,我被老师批评了,老师批评我的原因是因为我在上课的时候走神开小差了。
在语文课上,我刚开始听老师讲课,十分入迷,但是后来,我有些困了,碍于老师站在讲台上辛辛苦苦的给我们讲课,我不敢在桌子上睡觉,于是我就把头转向了窗外,想看一看窗外的景物,分散一下自己的注意力,让头脑稍微清醒一些。
可是令我没有想到的事,当我把头伸向窗外,我看到了树上有两只小鸟在叽叽喳喳的叫个不停,小鸟的样子非常的可爱,小小的嘴,丰厚的羽毛,让我不禁看入了迷,忘记了自己还在上课。
当我的心思还停留在窗外树枝上那两只小鸟身上的时候,忽然我听见了老师在喊我的名字,我心里一慌,才缓过神儿来,赶紧把头扭了过去,但是这下老师却没有放过我。
老师停止了讲课,把我当做典型在课堂上批讲起来,老师说上课开小差,不仅是对老师的不尊重,而且是对自己的不负责任,以后全班同学都不能够出现这样的行为。
我知道老师虽然批评了我,但是是为了我好,而且我也认识到了自己的错误,以后我一定会提高精神,集中注意力,再也不在课堂上开小差了。
篇7:课堂开小差作文
上数学课了,“啊——怎么又是数学课呀,看来老师这节课又是讲卷子,我又要被老师骂了”我心想。因为一上数学课我就会开小差。
果然不出我所料,“邵田玉,告诉我,我刚才讲了什么!”老师厉声说道。顿时全班同学的眼睛齐刷刷的看着我,我的脸一下红的像个太阳一样。“你上课不好好听课,干什么呢?”数学老师生气地问道,我什么都没说,数学老师便让我坐下认真听课了。
忽然,我又被门外传来的一声巨大的声响吸引了,赶忙往窗外看,原来是学校前面的一家人在搬东西,一不小心东西掉下来了,我在想:如果当时地下有一只小虫子或者小猫,可能就被压受伤了,如果有一位小魔仙在的话,应该会施展魔法,把东西返回到那些人手中吧!如果有一位行侠仗义的功夫大师,他一定会以飞快的速度冲过去,把东西接住……这一件小事就让我产生了很多遐想,也让我开起了小差。
但是,开小差会带给我们很多害处,如果老师讲题的话,我们会错过这次的知识重点和难点,我们也就不会做题了,一直这样下去,我们的成绩也会慢慢下降。
为了使我自己上课认真听讲,不开小差,我给同桌说,我上课开小差的话,让他提醒我一下,或者强迫自己把上数学课当作一种乐趣,这样就不会感到枯燥,也不会在开小差了吧!
篇8:课堂开小差作文
“能约分的先约分……”当你听到这个是一定会知道我们在上数学课,数学老师Miss曹在讲台上有声有色的讲着数学题,同学们都很认真地听着,但是唯独我们组不是,这是为什么呢,请看下文。
在我转身的那一瞬间,我火眼金睛般的眼睛快速的看过每一个同学,但目光只留在了王金涛同学身上。他的手中拿着一个还没折的纸钢琴,我用雪亮的眼睛盯着他。他想躲开我的眼神,但是我像影子一样跟着他,我做出了一个给我的手势。他不给,我让他下课去找Miss曹,没想到这时他乖乖地给我了。
这时,老师让我们做练习,教室里只有笔沙沙的写字声和翻页声,我马上就把纸“嘶”的一声撕了,清脆声响满了教室的每一个地方,他用惊讶的眼神看着我,嘴巴张得很大,像想把我吃了一样,眼睛仿佛在说别撕,别撕。可我毫不留情地撕了。他从数学书中又拿出了一张,说他还有一张。我气愤想把他打一顿,他简直就是不可理喻。
虽然老师给我这个权利,但我用得不好。下课他被老师叫去谈话,我和老同学一起玩着,但总觉的少了什么似的。
自己仔细想想,没有我这么严的大组长,可是我转念一想,上课做小动作不听讲学不到新知识,这样不是更不好吗?
上课开小差有点气愤,但气氛的背后有些心软,心软的背后有些焦急,焦急的背后有些欣慰……
篇9:课堂开小差作文
上课的时候,同桌就老是找我开小差。
同桌开小差时,他一会儿做手指游戏,用食指和中指在桌子上学走路,还让我扮演他的妹妹或者哥哥、弟弟,还给人物进行了配音。一会儿做起鬼脸,用双手的食指把下眼皮往下拉,两个无名指钩住嘴角,把嘴巴拉得扁扁的,样子变得怪怪的,可吓人了。过了一会儿,又开始讲小话,说东说西的,也不知道在嘀咕什么。还跟杯子里的水讲话,要和水做好朋友。我很不耐烦,就扛着背,两手下垂,嘴巴一歪,鼻子也跟着歪了起来,眼睛瞪着他。把我的同桌笑坏了,他沉思了一下,也做了个和我一样的鬼脸,也把我给笑坏了。
放学后,我回家做作业,发现有一道题不会做。这时,我摸了摸头,咬了咬牙,皱着眉头,想起那该死的同桌,可恨的同桌,是他让我没有认真听老师讲课。真想把他关进猪圈里!
他影响我学习,我不想和他一桌了。
篇10:课堂开小差作文
一个清香袅袅的早晨,我和同学正在上数学课。我正观赏着窗外的风景,忽然听到齐刷刷的'“沙沙”声。我回过头来,发现同学们都已经拿出了《口算训练本》,开始“沙沙”地做起来。
我问同桌叶紫霖:“做第几页啊?”她回答:“第39页,你快点了!”我赶紧翻到39页,飞速地写起来。不一会儿,就只剩几题了。我肯定第一名!我心想。
徐老师走过来,朝我看了一眼,又看了看四周的同学,突然说:“你们怎么都在做39页?你们看看其他同学都做35页好不好!你们四个都给我站起来!”我、徐子涵、叶紫霖和盛于蓝都慢吞吞地站了起来。我发现36双闪亮的眼睛正在死死地盯着我们。有的正捂着嘴嘲笑,有的是充满着同情和怜悯,还有的满眼都是鄙视。我的脸刷的一下红了,心跳加快了好几倍,恨不得找个地洞钻进去。我们四个你看看我,我看看你,都不知说什么好!徐老师又问:“谁告诉你们做39页的?”我低着头没有回答。同桌叶紫霖和盛于蓝都指向了徐子涵,徐子涵的脸立刻红得像辣椒似的。终于,徐老师说:“好了,坐下去吧。下次不要这样了!”我们四个立刻坐了下去。
窗外依然是清香袅袅,但我再也不在课堂上去观赏了,我上课再也不开小差了。
篇11:课堂开小差作文
小差是一件令人烦恼的事,不但要挨批评,还要被老师告诉家长。我们同学上课开小差,都逃不出老师敏锐的眼睛。
虽说老师有点儿近视,戴着一副眼镜,可“实战”视力却好着呢!一次,一个同学又在“神游”了。他的眼睛盯着老师,可心里却在想着别的。看他那样儿吧:手握着拳头,抵着脑门儿,真像一位“活着的思考者”;他跷着二郎腿,还不停地抖着,真像那位著名流行音乐歌手“颤抖坤”——杨坤;他的眼睛还有点儿闭着,好像欲与周公约会呢!当然这一切都逃不出老师的眼睛。老师先把讲课的声音明显提高了,瞪圆了大眼睛提醒他要注意。
可是,他还是那样逍遥。他好像不在乎老师的一举一动,可能还在想:我是老大我怕谁?他不仅心不在焉,居然还情不自禁地哼起了刚学的小调。老师终于忍不住了,她的脸严肃得就像一块压缩饼干。那位同学刚才的笑声和歌声戛然而止,做出了一副害怕的样子。可老师却“毫不领情”,三步并做两步地走上去,揪起那个同学的衣服,把他拎到了教室后面,还用教棒拍打了几下他的小屁股。这时,他哭丧着脸,嘴角往下耷拉着,几乎要哭出来,心里可能在想:早知道开小差有这么大的坏处,我又何苦要快活刚才那几分钟呢?老师讲的课我一句也没听进去,回家作业就不会做,考试成绩就不好,就有可能要拿着一张不及格的卷子找家长签名,那肯定又少不了一顿“唾沫大餐”……想到这儿,他估计连肠子都悔青了。
怎么样,开小差要付出的“代价”可不小吧。其实,只要经常提醒自己,要控制上课开小差也不是那么困难,再说,老师也想了很多办法吸引我们的注意力,例如生动的幻灯啦,漂亮的图片啦,美妙的音乐啦,都能牢牢地吸引我们的注意力。
让我们一起配合老师和开小差做斗争吧!
篇12:课堂开小差作文
课堂开小差作文
“开小差”是每个人都常有的事,我自然也不例外。我们的科学课上可无聊了,我的“开小差课堂”自然就数科学课了。
记得那是一节复习课。“叮零零……”上课铃响了,课代表把我们带到了科学实验室。在这一路上,我都想着让自己不要开小差,但是每到上科学课时,面对着一脸无表情的科学老师和那充满哲理科学实验道理,还有全班同学那懒懒散散的背影,我原本还算集中的注意力一下子松懈了下来。
我盯着那大屏幕上拱桥黑乎乎的桥洞,似乎那是一个穿越地点的黑洞,我的注意力也跟着我的想象飘出了门外。
校园里的桂花树正当花开的盛季,一阵阵从教学楼后飘来的花香简直让人心旷神怡。我走在铺满石子的小径上,抬头望去,一棵参天的`银杏树上挂满了银杏果,那成堆的果子都快压弯了银杏的树枝,我向银杏树微笑,它则用挂满果实的树枝向我招手。风姑娘和飘落的树叶跳着优美的舞蹈,柳树像个美丽的姑娘,扭动着她优雅的身姿梳理着头发。近处,水池中的小鱼儿成群的玩耍着,像个不听话的孩子,一会儿调皮地吐着泡泡玩,一会儿又跃出水面呼吸新鲜的空气……
“叮零零……”一阵急促的下课铃声响起,才把我从外面的世界里唤回来。
篇13:早读开小差检讨书
尊敬的xx:
花自飘零,水自流,一次迟到,几次忧愁,此恨难消在心头,刚下眉头,却上心头。
就在似水柔情的一个早上,不幸的我不幸的在铃刚响过后不久不幸地早读迟到了,并且不幸的在别人的记录本上留下了我不幸的号数,很不幸的把上学迟到的光荣传统从高中带到大学。
这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,影响了国家机器的正常运转,此乃不忠,一罪也。
天那,又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。
还让辅导员老师为此事殚精竭虑,寝食难安,人比黄花瘦,此乃不仁,三罪也。
综上所述,尔等乃不忠,不孝,不仁之辈,本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会,才苟全一命,阿弥陀佛!
无奈,造化弄人,天亡我也。俗语道,天有不测风云,人有祸福旦夕。
又是一个柔情似水的一个早,不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了并且又一次
不幸地在别人的记录上留下了我这个充满不幸的号数。
事又至此,独中两天,只差帽子戏法。此时深感不安,“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了,顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可收拾。
此事难辞其咎,自知罪孽不浅,难以修成正果重返正途,只求上帝,如来佛祖网开一面,从轻发落。
古训有曰,事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如此诸神赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!
xxx
年月日
篇14:学生上课开小差检讨书
尊敬的老师:
您好!
还好老师您没有直接打电话到我的家长那里。我承认我今天上网课时候开小差错了,我愿意为了获得老师您的原谅而接受您对我的惩罚,不管是写检讨书还是罚背课文,我都愿意接受惩罚,只要老师您不要再因此生气,气坏了您自己的身体。
今天上网课时候开小差,是因为我昨晚上做题目做太晚了,今天上课控制不住的想要打瞌睡、眯眼睛,我为了不让自己在网课期间睡着,我便在家拿出了我平日里在家做运动的工具在手上转悠了。其实,将心比心地想,如果换做我是老师,您是我的话,我通过视频看见我的学生在家里手里拿着健身器材在那里“把玩”,我也一定向您一样气炸了的!
可老师您一定要相信我,我今天上网课会把那个健身器材拿出来把玩,完全是因为我真是要睡着了,太困了,困得上下眼皮都在那里打架了,如果不拿一点东西在手上活动一下的话,或许您又得怪我上网课打瞌睡了……
不过,总而言之,我上网课开小差还是我不对的,这是我的错误,我愿意接受您的惩罚,只要您不要再生气了就好了。
如果有必要的话,我也愿意在班级群里公开道歉,承认自己的错误的。毕竟今天我上网课开小差时,其他同学也都因为您的截图而都看见我在那里开小差了,如果我不出来公开做一下检讨,不出来公开道歉一下的话,说不定真会有同学以为这样的行为没有错误,而出现许多同学效仿的情况。您要是觉得有必要的话,我愿意在班级群里公开道歉的!毕竟这是我犯下的错误,我不能不出来认错,万一被有些同学学了坏样,那我的罪过就更大了。
我相信很多同学都是这样,在一件事情没有得到惩罚,或者没有付出一定代价的时候,大家都会觉得这件事做了是没有什么关系的,而我在上网课时开小差这样的事情正是这样的。我想我还是站出去给同学们公开道个歉更好,免得到时候影响您网络课堂的质量,出现许多像我一样上网课开小差的同学就不太好了。您说是不是呢?
经过学生我深刻地反思和检讨,本人已知错,希望老师原谅,希望老师给学生我一个改过自新的机会,我向您保证,下一次上网课我想要睡觉的时候,我就站起来,不给自己开小差的机会!
此致
敬礼!
检讨人:__
20__年_月_日
篇15:学生上课开小差检讨书
尊敬的__老师:
直到这一刻,我深深地体会到了作为祖国园丁的你的良苦用心,也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此,我深表歉意,上对不起祖国和党,下对不起父母老师同学
__课是一门函盖了多么深远,多么广阔,讲解宇宙恒古奥妙的学科,我却不懂得好好珍惜,只顾自个看小说,我深知罪责深已,为了赎缓我的可耻罪行,课间我细细品顾了__这门古老而又深邃的学问,猛然间,我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦,书中一切的一切,难道小说中凌剑御风,踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!
我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟子来进行思想教育,我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是我自己万万不能原谅自己的。
几日来,我时时刻刻受到心灵深处的谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步,我不怨谁,也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩的一段,从而误了藏书的最佳时机,导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。
人们常说:少壮不努力,老大徒伤悲。我要感谢老师您在这个关键时刻叫醒了一个迷途的无知少年 。从此,我发誓,我将洗心革面,重新做人。毛主席老人家曾说过,青年是早晨_点中的太阳,我想该是时候勤奋努力的时候了,我要抓住朝阳升起的大好时光,努力学习,为美好的未来而拼搏。最后,希望能得到老师和同学的原谅。
篇16:开会开小差检讨书
尊敬的xx:
您好!
在员工大会期间,我不认真听领导讲话,反而在下面开小差,与同事说悄悄话,这样不但扰乱了整个会议,也违反了公司规定,不利于会议展开。
在会议中,保持安静,让会议正常有序的开下去,有任何急事都不能打扰会议,我身为一个老员工,表现的不如新人,开会期间,不但不遵守会议规则,屡次违反。我以后不会在会议中开小差了,在领导讲话期间,认真听讲,没有轮到自己发言时不发言,坐在自己的座位上,遵守纪律,同时会给其他新员工一个好印象。
虽然会议有些长,但是也应该认真聆听,在会议中,领导所讲的问题,大多数都是我们工作中常犯的错误,之所以在会议上提出来,也是希望我们工作的时候避免犯同样的错误,我会吸取教训,没有领导的要求,坚决做好自己的工作完成自己的任务,不开小差了。
我知道这次我开会期间,开小差,给各位领导留下了非常不好的影响,同时也要为自己工作考虑,在公司内,不管是不是上班,只要是有重要会议都应该做到遵守纪律等待会议结束。虽然我只是一名普通员工,但是也应该有素质,不能在会议中讲话,不能影响到其他同事,更不能把开会不当一回事情。
以后开会不会两手空空,一定会做好会议记录,把会议中领导讲的一些重点及时记录下来,之后回去认真分析和学习,同时严格要求自己,不能在会议中做任何小动作,或许领导看不见,但是我做了就是错的,一次犯错就够了,不能老是犯错,有错我会改的,下次会议中,一定本本分分的开会。
不管是部门开会,还是公司开大会,我都会管好自己,不会像这次会议时,领导在上面辛苦的为我们工作做分析,我却在下面开小差,我会抓住机会,在会议期间认真学习,汲取领导传授的各种工作技巧,而不是浪费开会时间。这次我会议中的表现不好给我们部门留下了污点,更是让经理受我牵连,我心中非常愧疚,在开会前,经理就已经告诫我们开会时因集中精力,我却没听。
犯错了却需要经理与我一起扛,这是我做的不对,一切原因都是我个人做的不好,经理已经做到他该做的事情了,我以后会牢记这次教训,会做好自己的任务,坚决不犯错。请领导原谅。以后我会在会议中好好表现,不会如现在这样犯错了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇17:开会开小差检讨书
尊敬的领导:
您好!
这次公司一起开会,我和同事坐在后排,开会的时间也是有些长,到了后来,我也是觉得有些倦了,没有再认真的听,反而是和同事说话,开起了小差,对于这种不尊重同事的行为,我也是感到抱歉,在此也是要和当时演讲的同事说一声对不起,自己也是要去做好一个检讨,今后不能再犯这样的错误了。
同事们去演讲,去说工作的经验,我也是要认真的来听,本来此次开会也是一个学习的过程,无论是领导讲话或者同事们分享工作里头的一些事情,其实都是能从之中学到一些东西的,而有些同事还拿了笔记本来做好笔记,我没有这样做,领导其实并没有来说我,可是我还和同事讲话,这样就很不尊重人了,并且也是耽搁了两人学习的一个机会,虽然同事们分享的一些经验,其实自己也是有的,但是如果仔细的去听,去对照又是会有一些不同,而且认真的'去感悟,其实完全对于我们自己来说,是有帮助,并非是没有用处的,在这我也是能感受到自己其实错过了挺多的。
这次开小差,除了有些倦,其实也是有自己对于会议不够重视的原因在的,领导们讲话的时候,虽然我没有开小差,但是也是走神了,心思没有太多的在会议上面,觉得其实这些道理大家都是知道,只是要去做好,真的要自己来执行好的,但是现在想来其实并不是仅仅如此,而且一些事情其实自己也是要去多思考,领导讲的话,很多其实都是到了点上,如果自己真的想了,去思考,对于工作都是有帮助的,而我的不重视对于自己来说,也是一次机会的丧失,职场之中,本来竞争就大,我还不去抓住机会学习,还让领导看到我这样开小差的样子,也是对自己很不负责。
领导批评了我,我也是感受到您对于我们的关心,不希望我们这样混日子下去,而是要努力的为自己,为了工作而付出多一些,去让自己真的能学到,能有好的职业素养。而不是一直止步不前,如果只是多做事情,那么积累的并不是经验,只是重复的劳动而已,只有去想过,去改进了,那么才是真正的变成自己的能力和经验,开会就是一个学习,一个思考的机会,我也是以后要去把握,不会再犯这么样的错误了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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★ 上课讨论检讨书
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