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实习前三周总结

时间：2022-06-27 05:41:48 实习报告收藏本文下载本文

实习前三周总结（通用12篇）由网友“冰可人”投稿提供，以下是小编为大家整理后的实习前三周总结，欢迎阅读与收藏。

实习前三周总结

篇1：实习前三周总结

实习前三周总结

不知不觉，我已经在湖景中学实习三周了。在这三周的实习时间里，我对班主任工作和教学工作都有了一定的认识和体验。

刚来到实习学校的时候，我主要是在熟悉学校的管理运作和班级的情况。每天我都会跟随着老师去看我们班的早操、早读和晚修去了解学生的情况，除此之外，我还把整个初二级的物理课作了标记，平时不仅会听我的指导老师的课，还会听其他老师的课，观摩不同风格的物理老师的课堂。

经过周的观摩学习，我发现我的指导老师曹老师是一个很有激情的老师，每当他上课时，课堂的气氛都会被带动得很好，班里的学生都非常积极和投入。曹老师讲课的那份激情是非常值得我学习的，因而，这个星期听曹老师讲课时，我非常留意他在讲解知识时调动学生所用的手段和说话的技巧。

第二周的时候，我迎来了自己的第一堂课，课题是《我们怎样听见声音》，这一堂课，除了我的指导老师，学校教导处刘主任也来听我的讲课。这一节课，我遇到了和所有新老师的问题――讲解知识时都过于简单和时间把握不当，导致这节课最后剩了10分钟。课后，2位老师都分别对我的讲课提供了很多意见，让我获益良多。

第三周，由于我的指导老师请假了一个星期，学校教务处把曹老师一个星期的课分给了我和几位物理老师，同时班级里的班主任事务也交给了我。因此，这一周的实习对我而言可以说是非常重要的。为了能把课上好，我利用周末的时候把这星期的课都备好了。第一节课在9班，讲课的内容是之前已讲过一次的《我们怎样听见声音》，此次的讲课我听取了2位老师的意见进行改进后，因而整个课堂的流程流畅多了，学生接纳的反应也比前一个班好。经过一个星期的讲课后，我发现9班的同学很喜欢我的讲课，他们说是因为我讲课很清楚，他们觉得很好接受。自己的讲课能够得到学生的认可，我真的觉得很开心，这是我来实习感到最快乐的事情。

总的而言，这三周，我主要都是在进行教学工作的学习，而且还获得不少的经验和体验，但在班主任工作方面却接触得较少。所以在接下来的几周内，我希望可以多锻炼班主任工作，这将是我下一阶段的实习目标。

篇2：开学三周总结

各位老师、同学们：

大家早上好！

上周我和林xx、李xx、袁xx、曲xx等四位老师值周，这四位老师在值周期间工作认真，课间巡查到位，尽职尽责的完成了值周任务，在此，我非常感谢你们，同时上周是安全教育周在大家的共同努力下，安全周各事项完成良好，学校各方面总体不错，学习风气较浓，卫生习惯比较好。这具体表现在以下几个方面：

1、学生早、午读期间，各班同学都能够很快的进入学习状态，同学们比较自觉地坐在本班教室里读书、看书等。尤其是三年级，学生做到有老师和没老师在一个样，学生学习氛围比较浓厚。早读时各班带读员都很认真负责的带领本班同学读书，早、午读时间各班老师、班主任都很准时进班，工作认真负责。

2、学校卫生状况良好.在各个时间段，各班值日生每天能够将教室、卫生包干区打扫的及时干净。

3、各班放学路队整体状况良好，放学时老师们都能够带领学生排队出校门。

4、上周四教育局体育教研员到我校观摩大自然快乐操表演，同学们和老师表现不错，得到好评。下午我们举行了全校性的消防逃生演练，演练情况不错，各班都能够按照逃生演练方案有序进行。同时我们还请了校园民警为我们上法制教育课，以提高大家的安全防范意识和急救能力。

当然，在这些好现象的背后，还存在一些令人不满意的地方：

1、有些学生时有乱扔垃圾的现象。

2、早上、中午有些学生到校比较早，有少数同学过马路不走斑马线。

3、部分班级早操踏步不够整齐，部分学生做操动作不到位，缺少朝气。

4、在课间，学生在教室、走廊追逐打闹现象多，大声喧哗现象严重。

5、周四学校六年级发生一起学生用剪刀剪伤同学事件。

针对以上问题我向全体同学们提出以下建议，希望同学们遵照执行：

1、按照学校的作息时间上、放学，在路上要注意交通安全，过马路要走人行横道线，尤其放学时要按照学校要求整齐排队出校门，并按照黄线行走，过马路时走斑马线，不要在中途跳到马路上玩耍、打闹。避免交通事故的发生。

2、放学时有部分家长站在马路对面接学生，有些学生看到家长就直接横穿马路跑过去，这是万万要不得，是极易发生交通事故的，在此提醒同学们即使家长在马路对面接你，你也要按照交通规则的要求在保证安全的情况下从斑马线过马路。

3、同学们要养成良好的个人卫生习惯，要有集体观念，不乱丢垃圾，讲文明、懂礼貌，做一个有素质学生。

4、学生一律不准在楼梯间，走廊或教室内追逐打闹、大声喧哗，我们的学校是围型建筑，在奔跑过程中极易发生碰撞事故，希望同学们高度重视。也请各班班主任、值周老师和安全小卫士加强课余时间段的管理。

5、针对六年级同学用剪刀剪伤同学一事，这是一件很恶劣的行为，在这里特别提醒全体同学要引以为戒，在学校不做过格的事情，遵守学校各项规定，同学与同学之间互相帮助，做一个文明、守纪的好学生。

篇3：实习前总结

实习前总结

教育实习对每个师范生而言，都是非常重要的。实习，既是检验我们理论知识和师范技能的最佳途径，也是我们向经验丰富的专业教师学习教学经验，亲身体验教育教学，在实践中增强教学技能和教学管理能力的宝贵机会，是实现师范生从学生向教师转变必不可少的条件。从实习报名到正式编队，到队友见面，再到加强训练，实习准备工作都紧张而有条不紊地进行。回顾过去的几个月，我为教育实习所做的准备工作，主要包括以下方面。

1、熟悉教材。购买了人民教育出版社高中思想政治必修一经济生活教科书，以及与该教科书配套使用的《教师教学用书》。此外，为更好地熟悉教材，更好地开展教学，我还购买了一本经济生活的《高中优秀教案》与一本涵盖近十年高考题目及考点详解的《十年高考》练习册。

2、坚持技能训练。主要包括制作课件，书写教案，练习粉笔字，朗读普通话文章，微格训练等。

3、班主任工作。阅读一些有关班级管理，教育心理，班主任工作的书籍，并在网上查阅一些相关的班主任工作技巧，学习班主任工作、学生管理的基本方法与基本内容，书写主题班会、第二课堂方案。

4、资料收集。通过多种渠道收集与高一经济生活相关的图片、课件、教案、视频、动画等资料。

5、教育调查与科研活动。阅读部分社会调查研究方法的`书籍，以及了解一些学术规范，为实习活动中的教育调查与科研活动做好理论准备。教学是教师能力的重要体现。在实习准备中，我深刻地感受到，自己身上还有许多不足之处，自己离一名人民教师还有一定的距离。在师范技能的训练中，我觉得目前自己最大的问题是三笔字功底不扎实。虽然经过练习，我的三笔字有一定改进，但还是写得不漂亮。考虑到自身三笔字功底比较薄弱的情况，也征求了一些师兄师姐的建议，在接下来的实习准备中，我会在追求板书总体上的整齐大方上多下功夫，以弥补字体书写不够漂亮的不足。此外，过去三年，虽然我有跟专业的其他同学坚持微型小课堂训练和微格训练，但力度还是过小，次数过少，这阵子的训练也不是很够，因此，下学期开学我会加强训练，努力提高。台上三分钟，台下十年功。上好一节课，做好一个实习老师，需要我们投入很多的准备，不仅包括专业教学，还有组织管理、科研等方面。我会珍惜这次教育实习的机会，虚心向老师请教和学习，积极主动地与队友沟通交流。相信经过两个多月的教育实习，在老师的指导和自己的努力付出下，能与实习队的队友、开平一中的学生共同进步！很期待实习的到来，期待迎接教育实习的挑战，也期待自己的成长

篇4：师范生三周实习报告

师范生三周实习报告

实习到现在已经三个星期了，这段时间里发现邓小红老师教给我们的教学理论都起不了多大作用。那些：“过程和方法，情感和态度，知识与技能”背的倒是烂熟，可不管我怎么上课怎么备教案都发现理论就是理论，与实践相差太远了。拿着备好的教案信心满满的去上课，结果，一下课翻开教案发现只有一个环节是按照教案进行的。那就是：师“上课！”生“老师您好！”…不存在夸张，事实就是这样、所以教案不是学校检查我是不会写了。教案是死的，课堂却是过分的活跃，关键要看老师对教材的深入和课堂应变。第一次听指导老师的课就看到有个学生被老师拿着教鞭抽的哇哇大哭，没犯多大的事，只是不写作业在那说话。当时我就在想：“这些老师都什么样的教学水平？动不动就打？我绝不打骂学生，对个别学生感化为主，批评为辅”现在才发现自己两字可形容“幼稚”对王老师的.一句话充分给予了肯定，那就是：“不听话就打，只要不打头都行，有些同学不打不行”。这不只是我和王老师的曲解，全校都认可的。因为每个教室的讲台上都放了根教鞭，有的两根。一大一小，作用是“吓唬为主，打人为辅” 课堂上的状况每隔几分钟发生，二年级的小朋友太不懂事太调皮了。往往一节课40分钟要花一半时间来维持纪律，最让我哭笑不得的是当你正讲的投入状态时一句“老师，我要尿尿”让你不得不瞪大眼睛提高分贝极不耐烦的说句“快去”接着便是“老师，他打我”，“老师，他拿我笔”“老师，他抄我作业”…种种情况屡见不鲜，起初我一个一个问题去解决。但发现总有解决不完的事，最后发展到“老师，他玩气球”这点小事也报告老师。弄的我焦头烂额，现在我总结出一个不是办法的办法，那就是“不理，继续讲课”。哈，还别说，几次遇到无视后便也老实多了。当然，他们可爱之处远远胜过了可恨之处。学校的管理制度还是值得认可的，学生文明礼貌，校园干净整洁。还有浓浓的书香味，天真可爱的笑脸让我觉得一切是那么美好。“加油！”

篇5：开学三周的总结

仿佛昨天还沉浸在寒假中，而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足，早上一来学校，已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。“environment ；唧唧复唧唧，木兰当户织；y随x的增大而大......” 清晰有力的英文单词和语文课文，复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好，可是我们内心却仍然热情似火。

校会课上，我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生，奋斗了一生，应该享受胜利的成果时，怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下，但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。

周二，我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》，听王老师说明天要英语考试时，有些同学不禁叫苦不迭，但更多的同学心里应早已摩拳擦掌，准备在新学期第一场考试中大显身手。

转眼，一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛，迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验，是时候检验第一周学习的成果了。考完后，大家都如释重负，考试中当然有失误，只有吸取教训，这个失误才是有价值的。在高强度的学习后，我们获得了一个充分放松的机会——音乐课，老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法，同学也非常珍惜这个来之不易的机会。

周四，外面天气非常好。晴空万里，万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味，带动了大家的学习积极性。另外，跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎，分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。

周五，阳光明媚，天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数，有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上，我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章，在休息的同时也陶冶情操。

这个星期是开学的第三周，同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快！

篇6：开学三周的总结

教育工作

一、扎实做好常规管理工作

1、开学初做好学生清点及假后学生返校二次家访工作。班主任利用下乡入户、电话连线、致家长的一封信，课间谈心等形式累计访谈学生近70人次，为争创无辍班级、无缀校工作奠定了基础。

2、做好校园卫生环境清理工作。教育处多次及时召开班主任工作会，重新划分校园操场、楼道、厕所、水房等卫生区的清理任务。重点清理食堂周边、水房等卫生死角。

3、做好学期初文明礼仪教育，提倡“师生文明用语”，推行“显性礼仪教育”，培养学生课间文明活动、见面问好的习惯。

二、积极开展有效德育

1、召开全体教师会，精心布置中华经典诵读工作，要求教师参于指导，学生利用晨读时间，每天不少于20分钟的诵读，积极落实经典诵读“五个一”实践活动，并做好诵读活动记录。安排班级布置专题板报，渲染“经典伴我行”氛围。

2、利用“三八”妇女节，开展“感恩教育征文”活动，召开全体学生会议，做好活动安排，要求全体学生积极参与，实行班级初选、推荐，学校教育处、团支部复选评比，优秀作品进行公开展出，充分发挥“体验德育”的实效性，对学生进行感恩教育。

3、积极做好科幻画，信息技术作品评选上报工作，调动信息技术社团成员参与积极性，评选上报优秀信息技术大赛作品5件，组织班主任激发学生创新潜能，开展科幻画制作活动，上报科幻画作品9件。

4、安排布置课前一首歌活动，明确领导小组和实施小组，按年级组下发歌唱曲目，并明确后续活动。

三、安全教育，常抓不懈

1、做实校园安全隐患排查工作，先后于2月22日，3月8日两次对校园平房教室区、宿舍区、健身器材、消防设施、实验室、门卫、锅炉房等进行详细安全隐患排查，并做限期整改方案。

2、召开全体教职工安全工作专题会议，明确“一岗双责”，建立安全管理网络机制，逐级分层签订安全责任状。

3、组织召开安全教育主题校班会。

4、组织召开住宿生专题安全会议，强化值班管理。

5、3月11日下午，成功开展“春季安全疏散演练活动”，有序组织全体师生进行两次模拟疏散演练，并做好总结。

篇7：开学三周的总结

1.配合学生处抓卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等，有一定进步，需要继续努力。

2.班主任利用自习等时间，做学生的思想工作，掌握学生思想动态。

3.级部召开备课组长会议，防止并杜绝走班前教师上课应付的情况出现，通告每一位教师走班前的教学情况将在国庆后进行评教。

4.调整好走班教师安排表，研究制定与级部有关的走班评价制度。

第三周工作计划

1.完成相关评价制度的研究制定。

2.各学科根据级部要求，开始编写分层次的导学提纲、习题、考试题等。

3.各班级开始励志信的诵读，学生开始写成长手册。

篇8：开学三周的总结

1.利用集体备课时间，到青岛参加高三一轮研讨会的教师介绍研讨内容。

2.做好班级内部励志传真写真制作并完成悬挂宣传。。

3.部分学科继续参加莱阳教研室组织的一轮复习研讨会，优化学科一轮复习研讨课型，做好复习课模式下的合作学习优化设计。

4.各学科利用周末结束第一次模拟考试并及时完成分析。

5.级部领导继续分工分头找部分教师个别谈话，加强与教师个别沟通交流。

6.配合政教处，做好学生晚上洗澡的管理与总结，汇总问题，做好完善。

篇9：学生开学三周总结

开学已经三周了，孩子们也渐渐适应小学生活，开始步入正轨了。班上也涌现出一批各方面表现优秀的同学，是同学们学习的好榜样。表现特别突出的同学：冯雷宇、陈姝妤、张佳怡。哪怕坐在教室的最后一排，不管身边的同学多么吵闹，他们已经能够非常好的自我管理，做自己该做的事情。言行文明，课间能安静休息，课堂上专注听讲，积极回答问题，作业非常认真。在管理好自己的同时，主动为班级服务，小干部工作做得很出色。

不断在努力，各方面进步特别大：李昕怡、曾志豪、周诗正凌、卓玛越

遵守纪律：戴国晗、王辰宇、李思妍、张罗明

课堂上积极发言：翟梦涵、曹慧茹、程文嘉、许仕祺、孙鑫浩

工作能力强：镇天娇、杨涵霖、谢佳盈

作业字迹工整：戴国晗、镇天娇、王辰宇、刘静怡、梅瑞冉

因为学生年龄小、班级人数多，还有一些同学尚未养成良好的习惯，所以还需引起家长们的重视，尤其在上课的纪律、作业、行为方面要格外关注，每天提醒，强化。

班级博客是一个非常好的交流平台，家长可以从中了解孩子在学校的生活，老师也可以从家长为孩子创建的博客中更好地了解孩子。到今天加入到班级博客中的学生已经有36人，超过了半数。很多家长为孩子创建了个人博客，开始记录孩子的成长之路。

像周诗正凌的家长在记录孩子的成长，也在关注孩子的教育问题；周卓明、冯雷宇开始在博客里写自己的日记；特别是卓玛越同学，几乎每天可以从日志中看到家长与孩子的交流，有学校里的，有家庭中的，孩子在成长，家长在积累教育经验，这样日积月累，孩子想不优秀都难。卓玛越同学年龄偏小，眼睛又刚做过手术，但是在家长和她自己的努力下，她是孩子们当中开学以来进步最大的，已经很好地适应了小学生活，也成了我们的“班博小明星”。

当老师面对学校里杂七杂八的事不断涌现，对学生反复教育依然收效甚微的时候，经常会感觉到力不从心。但是，家长们对孩子的教育热情也给了老师力量，只有家长和老师共同努力，才会有好的教育效果。

本周末学校在各班学生和家长中征集“每周一语”，用一句话提炼自己的学习心得和教子心得。我班挑选了十名优秀学生：冯雷宇、周诗正凌、曾志豪、程文嘉、张佳怡、李昕怡、陈姝妤、卓玛越、镇天娇、曹慧茹。他们和自己的家长会有怎样的心得，最后哪六位同学和家长的心得会出现在学校的电子屏幕上，我们拭目以待！

同样的命题，其实每个孩子和家长都可以思考。

还没跟上的孩子，加油！

篇10：开学前三周总结

到今天，已经是开学的第三个周了，我觉得自己应该总结一下前两周做得怎么样。

总的来讲，我觉得前两周非常粗心、不仔细，不是忘这就是忘那，考试的时候应该看清楚要求再做题。我给自己列了个表：

1、粗心

2、不仔细

3、没认真读题

4、不看清要求。

接着，我又列了个表改正这些问题：

1、认真读题，把题读三遍，明确要求

2、书写工整，仔细做题

3、看清要求，将上一次的错误改正

4、用心对待每一份作业

5、好好做题，保证质量。

篇11：开学前三周总结

儿子开学已有三周，到今天为止算是彻底步入常规。有必要小结一下：

第一周，刚开学不适应，放学回家很疲劳，功课多，睡眠不足，作息时间不规律。

第二周，基本适应，功课睡眠恢复正常，作息时间趋于规律，但由于每天放学后要绕学校操场跑步锻炼，脚脖筋严重扭伤还伴有感冒，每天早晚老妈要给服药、按摩、贴膏药，有所好转。

第三周，学习作息完全恢复正常，但脚脖筋还是未痊愈已贴了三合膏药，服了两合消炎药，不能有剧烈活动，伤筋动骨一百天得要慢慢恢复。

学习：三周之内前后进行了几次小测试，物理第一次96分，物理第二次100分，数学86分，英语88分，考得分数不多作评判，向来是分数考的高不骄傲自夸，物理成绩提高很大，是弱科，本想请家教辅导，这一促使反而提了上来，待观察段时间再说，能得100分很难得，但对他来说很平淡单他班级就有14人得100分，儿子只是其中一个。考得低也不埋怨，基本都是粗心造成，还没有彻底改掉粗心的坏习惯，找出差错继续努力。每天要辅助儿子听写背诵课文，检查签字，每周听读英语。早6：45分出门上学至晚6：45分放学回家，整一个对时，用过晚餐新闻过后7：30分做功课至10：30分准时入睡。

态度：端正学习态度，对自己充满了信心，增强了对学习的紧迫感，做到经常沟通，相互理解，心胸宽广，成了知心朋友。品德优良，诚实守信，有上进心。

生活：自理能力较强，自己的事情自己做，生活起居有规律，放学回家看到妈妈在做饭，主动帮妈收衣服，料理家务，做一些力所能及的事情，爱清洁，养成了内裤自己清洗的好习惯。

处事：通过一个暑期的磨练，在思想意识上慢慢成熟长大，对班级工作能放手大胆管理，随和人缘好，善解人意，乐于助人，知情搭理，懂得感恩，教师节时将自己亲手写的扇子送给老师、同学，以表达敬意。尊敬长辈。做错事，能虚心接受批评改正。在爸妈有不同意见时，能用诚恳委婉的态度去审视对方，晓之以理，动之以情。