赴泰实习报告（合集16篇）由网友“帐号己注肖”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的赴泰实习报告，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：赴泰实习报告
赴泰实习报告 -实习报告
赴泰实习报告实习学生姓名：杨合林院系及班级：玉溪师范学院文学院07对外汉语班实习时间：6月30日-月1日实习地点：泰国帕尧府DOKKHMTAI中学DOKKHAMTAI WITTAYAKOM SCHOOL,PHAYAO,THAILAND一、实习地点简介DOKKHAM TAI中学是泰国帕尧府DOKKHAM TAI县(维基百科译作多堪呆县)的唯一一所中学，学校暂无中文名字。帕尧府(changwat Phayao)位于泰国北部，其首府为帕尧(Phayao)。Phayao常译作“帕尧”、“帕夭”或“碧瑶”。其疆域南邻帕府，北接清莱府，东濒难府及老挝，西毗喃邦府。帕尧府的面积约为6,335.06平方公里，距首都曼谷约为691公里。帕尧府大多为山地民族聚居之处，有面积广达约17公里的泰国之北部的第一大淡水湖：帕夭大湖(Phayao Lake)。学校约有1500多学生，近百名教师。分别有初中三个年级，高中三个年级；每个年级有六个班，每班平均40人。汉语教学隶属于外语组(The Department Of Foreign Language)。学校拥有汉语教材共两套，一为人民教育出版社出版的《快乐汉语》，且为我校所赠；一为国家汉办规划教材《体验汉语》，为两名志愿者携至，学校选择了后者作为教材。学校拥有6名汉语教师，实行汉语普及制，每个班都在学习汉语。而这正是其区别于与DOKKHAM TAI相邻近的其他5所中学的最大特色，其他学校均只有一名来自中国的汉语老师，全为赴泰志愿者，实行汉语专业型制度，全校一般只有一个汉语班。学校的6名汉语教师分别有赴泰志愿者2人，泰国汉语实习老师2人，以及我们两名赴泰实习生。而在此前，只有一人我校赴泰的实习生在此教授汉语，局部班级学习过一点汉语。但一般的日常用语仍无法正常进行，而且时间仅为一个学期，加之学校学生是华裔的并不多见，而且就是华裔，也基本是三代以后的华裔了，能说汉语的也并不多见，所以从某种意义上说，学校的汉语教学仍是零起点。学校的校长值得在此作一简要介绍，该校长是一名十足的中国迷，对中国的文化各方面都有着浓厚的兴趣。他已经到过中国的很多地方，包括北京、上海、深圳等地。受我校老师邀请，他将会于近期对我校进行为期两天的友好访问。正是校长对中国的浓厚兴趣促成了DOKKHAM TAI中学汉语的学习热及其多名汉语老师共同努力普及汉语的局面。二、汉语的教与习的过程和困难1、关于汉语拼音教授泰国人学习汉语拼音时最大的困难就是，汉语声母发音与泰语的辅音发音没有对应的极多。其中最常见的就是j、q、x、sh、r、z、c、s这几个音，因为没有相对应的音，所以发音会遇到困难。而在韵母中ü成了最大的困难，泰国学生一般都会发作iu的音。而此时纠正的只需教会他收紧嘴巴，学会发撮口呼就行。而在声调方面，学生会容易混淆阳平和上声。2、汉语日常用语及其课堂用语的教授汉语日常用语及其课堂用语的教授都有着极其清晰的教学目标，日常用语的学习就是要求学生能基本听懂一般的日常用语，并能与老师做一些简单的'交流。口语内容当侧重生活化，这是首要的要求。而课堂用语的教授就是要求学生能听懂老师在课堂上所运用的教学词汇、句子、简单的段落，并能给予相对的回应。汉语日常用语和课堂用语的教学困难在于学生尚是汉语初学者，基本的拼读规则还不能把握牢靠，语法更是不能接受，所以应对一些长句只能“以音记音”“以音记意”。只能是一种机械式的对答，构不成完整的或者理想的对话。3、汉语听力的试验性考核在期末考前两个星期，我们对学生做了汉语听力测试。测试结果整体良好，从中我们也可以洞见许多教学中的漏洞以及巩固不周的地方。从测试结果来看，学生在鼻韵母和复韵母的掌握上始终很难进步。从本质上讲，这样的测试是一种诊断性测试，是回顾性的测试。这样的测试主要目的是及时发现教学过程中的缺点和不足，提供和反馈教学信息，以便教师及时改正和补救。4、关于汉语考试泰国的中学一般都要求平时成绩，而且始终是决定性的成绩部分。在实习的这一学期里，我们对学生进行了数次的测试。其中期中考试卷由我负责，根据教学情况而定，改试卷被定为中等难度。(见后附)汉语测试作为第二语言或者第三语言的测试，是对外汉语教学研究的一个重要课题。有教学就必然有考试，汉语的测试也会遇到一些类似的摩擦问题，这就要求汉语教学者或者汉语测试的出题者作出相应的文化间的磨合。对于汉语的测试，因为学生尚处于汉语初级阶段，所以对出题者来说就会遇到一些语言间的“通”、“融”与“斥”问题。这时出题者只能尽量避开一些有争议和模棱两可的话题。而在处理一些题目的答题指向和做法的时候，我们只能借助泰语或者英语来达到，毕竟，语言障碍的处理方法有很多种，具体情况又有许多的不同。三、总结本次实习从整体上来说还算圆满，学生绝大部分对学习汉语能做到认真，积极主动且充满兴致，并且催生了对中国的很大兴趣。本次实习也巩固了我的相关专业知识、并从实践中领悟到教育的责任、意义和乐趣。教育的最大问题就是不能误人子弟，你可以有道歉，有修正，但是不能拥有误区和虚伪的不敢承认错误。本次实习也发现了国外的汉语学习存在很多问题：(1)教材的缺乏是汉语教习的最大障碍。泰国的汉语教学教材及其缺乏是有目共睹的，特别是由中国编辑出版的。至今为止，在泰国，甚至在世界各地仍没有形成一本具有权威性的汉语教材，所以编辑出具有统一性和权威性的教材是对外汉语教学当务之急之事。而且在泰国，同学对教材的不重视程度让人觉得匪夷所思，这也是对于从业于对外汉语教学老师的一个考验。(2)繁简之乱--简体汉语学成与泰国华裔汉语的交合与摩擦。关于汉语的繁简又是汉语教学的一个重要问题。无论是赴泰的实习生、志愿者或者老师都会面临如此的困境。在泰国大学里学习汉语并准备从事汉语教学的学生基本以学习繁体汉语为主，而且泰国的华裔仍沿用着繁体汉语的习惯，只要是海外汉语报纸刊物都是以繁体排版。所以对于一些华裔的学生而言，如果面对的是大陆的老师，就会处于繁简的取舍矛盾中。这是很值得关注的一项汉语教学工作，因为要求外国学生同时学习繁简体将会是一件极其困难的事。(3)自主与泛流--关于一种信仰下的教育体制的利弊。众所周知，泰国是一个佛教国度，佛教作为国教，自然对学校的教学体制，对老师的教学方法，对学生的学习态度都是影响至深的。然而，学生作为教学过程的接受主体，其学习的态度对教学成效的影响当然是最大的。当然这样的影响也会是正反两面的，这首先体现在了学生的自主态度上。赴泰教授汉语的老师必然会发现泰国学生学习的自主性极强，这又体现在了对汉语、对中国的兴趣上。自主的学习模式，必然造就流泛的学习态度，从部分班级的考核中我们很容易就会发现其学习的分裂是很严重的。作为赴泰汉语教师，首先应该是尊重其学习的文化性和民族性，尽可能地避免文化间的摩擦。(4)汉语学习的气氛仍有较大进步的空间。近年来，汉语学习似乎在全球很风靡，然而单就泰国而言，我以为汉语学习的气氛仍有较大的进步空间。事实上，汉语在泰国的教学无论是“软件”还是“硬件”都尚处于初级阶段，汉语教学的氛围还不是我们所希望的那样繁荣。虽然一些学校成立了“汉语学习中心”、“汉语角”、“汉语俱乐部”等汉语学习部落，甚至一些学校已经有十多位汉语老师，但相信汉语学习完全有很大的发展空间，汉语教学是名副其实的“任重而道远”。篇2：毕业生赴泰实习总结
毕业生赴泰实习总结
当初，我在选择对外汉语专业方向的时候，也曾徘徊犹豫过，赴泰实习总结。本着自己对语言的热爱和对教学的极大兴趣坚定了这条路，却不知道今后能有着怎么的前景和机遇。都说机会是个人的运气，其实不然，就以这次我们一行五人能有幸赴泰国南邦进行对外汉语教学实习来说，那是学院领导和老师们通过多方面努力和协商，身肩风险和挑战，为我们这些选择了对外汉语专业方向的同学探索和争取来的实习机会。
在海外建立实习基地实在不是一件易事，学院领导的决心和支持是促成此事的首要因素。对于我们来说，潜心完成大学四年中的专业学习，多么希望自己能在专业上学以致用，以自己的特长为社会创造财富，实现自我价值。实习，提供给我们与社会接触的机会、实践自己专业知识运用能力的机会，是锻炼和检验自身专业素质的最好方式，也是学校向社会输送人才时自我考核的一种必要手段。鉴于此，我想再次感谢学院领导和老师们所做出的`努力，感谢梁院长和高老师为我们争取到宝贵的海外实习机会，感谢刘老师在异国对我们一行五人的指导和关怀。使我们在完成实习工作的同时开阔了眼界，丰富了人生阅历，巩固了在校所学的专业内容，获得了看待问题和事物的新的视角，同时在工作之余也了解到些许热土外的风俗文化，增长了见识。
yonok大学在这项交流活动中起着举足轻重的作用，双方领导达成对这次实习的意义共识，yonok大学的幸老师则对我们的实习工作做出具体的安排和要求。幸老师的热忱给我们留下深刻的印象，在异国的个人奋斗经历成为激励我们不断上进的动力。在成长过程中结识到优秀的人是我的福气，幸老师与梁院长和高老师一样，看到了对外实习的意义和必要性，不遗余力地帮助我们，在工作和生活的各个方面给予我们指点和帮助，让我们在此次短期的实习工作中受益匪浅。
来到泰国之前，我对泰国的了解，对泰国学校的教育和管理方式，对泰国学生的心里印象，可以说是完全不成体系的主观臆断。那时的依据只能是媒体的报道、他人言论的传播和小范围社会对其的普遍认知，没有自我的感受和实际的经验体会，缺乏对异国清晰而全面的认识，使自己看待和思考问题的角度不免狭隘、片面了许多。
在泰国经历了为期5个月的教育实习，我亲身感受着这里的一切。不同社会制度下的教学管理方式、不同的学习氛围，每一种新的认识和体验都成为丰富着我人生的资源和乐趣。
在yonok大学完成了为期十天的泰语学习后，我们一行五人分别被分到了不同的学校进行汉语教学。我所在的学校——位于南邦市郊，是南邦府教育局下属的一所公立中学，占地面积280多亩，学校在职教学员工100多位，初、高中学生一共XX多人。
初到康朗中学工作，我的心情是无比激动而又模糊复杂的。想着自己为人师表站在讲台上身兼重任为给异国学生教授自己母语，无限的自豪感和言语的亲切感不时涌上心间。但是，如何开始教学，如何让学生在起步时就接受并喜爱汉语，如何和学生进行很好的交流……更多更现实的问题顿时又成为我倍感兴奋之余的担忧。
XXXX年5月18号是学期开学的第一天，学校明确了对我的管理及要求。布置给我的教学任务是从听、说、读、写四个方面教授给学生汉语。我所要面对的教学对象是初一和高一年级的学生，程度全部是零起点，每周正常教学时数为十课时（一课时五十分钟），外加周四下午一课时的兴趣活动课（兴趣活动课为学生自选课，主要介绍他们了解中国文化，活动内容安排为编中国结、学习书法、学唱中文歌等等）。
我所带的初一汉语课属选修课范围。周二a班选修人数为23人，周五b班选修人数为24人。高一汉语课是必修课，一周六课时，学生一共39人，必修课要求学生自备课本。
康朗中学开始汉语教学的历史已经有五年了，这期间先后聘用过三位中文老师。郭老师作为这次我派往海实习的当地指导老师，无论是在工作还是生活中都给予了我很大的帮助。
实习之初，我考虑最多的问题就是如何寻找专业理论与实际教学的契合点。在积极向郭老师请教教学起步时所要注意的问题和必要的方法的同时，也在学习和准备必要的教学用语，为了尽量减少学生接触新事物的陌生感。在激发学生学习兴趣之余保持他们对学习汉语的热情和新鲜感。并从对自身提高要求做起，让学生在先接受老师的情况下，乐于接受一门新的语言，努力使学生的学习活动变的自觉主动而不是被动怠倦。
在康朗中学工作的这段经历，成为我走向社会，展示专业技能运用的珍贵财富。康朗中学校长的信任以及老师们的无私与慷慨给我留下了抹不去的记忆，学生学习汉语和使用汉语的热情是我曾想象不及的。
从这次实习中，我学会了很多。我希望下一次我能更好地将理论与实践结合！
篇3：银泰百货实习报告
银泰百货实习报告
XX年1月,我来到了杭州银泰百货庆春店实习,半年的实习让我体验了工作的滋味,也让我初步了解了服务性行业。少一份幼稚,多一份成熟。为自己将来打下一个良好的基础。
银泰百货经营理念:传递新的生活美学
银泰百货企业愿景:受人尊敬的全国领先的连锁百货企业
银泰百货基本定位:以流行时尚百货店为主,兼发展综合型的购物中心
银泰百货发展策略:坚持“区域领先优势”的发展策略,发展为在中国多个区域内具有领导地位的百货连锁公司
银泰百货intime ci 标识说明:中文“银泰百货”很直观地体现银泰百货集团;图案外延部分--“三阳开泰”,象征着吉祥、圆满;内部的“芽”为萌芽,说明银泰在茁壮成长;又像一朵浪花,代表了“潮流”,银泰正引领时尚;同时图案平面又似一朵盛开的玫瑰,所谓“增人玫瑰,手留余香”
银泰百货服务理念:视顾客为朋友,真诚待客,谦虚经营,与顾客保持和谐的关系.
银泰百货服务宗旨:
1.遵守公司各项规章制度,权责明确,公司未经公开的人事情况、私人电话、商业机密等决不透露，处理不了的问题应及时上报，严格执行公司的规章与保密制度，确保顾客的信息资料不被泄露。
2.客服人员为顾客提供服务,成为顾客与银泰百货沟通的'桥梁。
3.熟悉公司流程及部门操作流程,并严格遵守;熟练掌握业务知识,了解各项产品操作技能和用户的需求;能准确、无误地解答顾客提出的问题疑问。
4.顾客提出的意见、建议，及时反馈、总结。
5.积极配合其他部门的联系工作。
6.上岗前做好充分的准备工作，离岗前做好详细的交接工作。7.保持整洁，营造良好的工作环境。
银泰百货服务标准:
1.微笑:微笑是我们的职业表情,在和顾客所有的沟通中都应神态自然、面带微笑；
2.诚实:以诚待客,顾客有权获悉的信息应如实地告知;
3.亲切:亲切地关怀每一位顾客,态度自然友善;
4.快捷:服务快捷,在最短时间内成功完成顾客的期望,特别在处理投诉的方面;
5.强烈的责任感----才有一份将工作做好的热情;
6.良好的心理素质----才能有效倾听顾客的心声;
7.专业的业务知识----才能给予顾客专业的意见和建议;
8.较强的沟通能力----才能真诚地帮助顾客解决问题。
银泰百货服务分类:
完整的服务链可使顾客从银泰百货获取所需,并对整个过程的满意感使得顾客将继续忠诚地与公司合作,因此,顾客服务成了业务结构中的一个重要战略要点。
一、按服务过程分类：
・ 1.售前：通过顾客联系、收集相关信息，了解其需求；
・ 2.售中：解决存在的问题，提供解决方案，满足顾客需求；
・ 3.售后：对在产品使用过程中出现问题的解决和顾客需求的满足。
二、按投入资源分类：
・ 1.物质性服务；
・ 2.信息性服务。
三、按顾客需求分类：
篇4：申请赴泰留学的必要条件
申请赴泰留学的必要条件
泰国留学近年来已经成为一种热潮，尤其去年的一部太逵秩锰┕留学成为了大势所趋。相信不少同学都被泰国独特的文化所吸引，毕竟这是一个被成为微笑的国度，还拥有无数令人赞叹的名胜。而且去泰国留学的好处可以说很多，比如学费低，平均学费约2万人民币一年。高中或同等学历毕业即可申请，同时招收专升本及硕士、博士研究生。低学费、低生活费。手续简单、无需英语成绩、无需经济担保、一个月内即可成行等等特点。
泰国教育的优势在于具有国际社会承认的国际化教学质量水平和多种教学课程，例如与世界各地著名大学有合作的联合学位课程；赴泰留学还可以申请美国、欧洲等外国奖学金；随着中泰两国人员与经贸往来不断增多，通晓两国语言的人才需求随之扩大，这也成为中国学生选择留学泰国的另一个重要因素。
首先我们来说下泰国留学的必备条件：
年龄：16周岁以上
学历：（1）高中或中专（来泰国升大学），或（2）大专及大学本科毕业（来泰国升硕士，博士研究院）
经济条件：有经济能力支付留学费用
其他条件：体格健康，成绩良好，品学兼优。报考某些院校要通过泰国的SAT（即除了TOEFL英语能力外，对数，理等基础课程的.考核）
说完必备条件我们再来聊下泰国留学所需的申请材料：
（1）填好中，英文入学申请表。
（2）两寸彩色照片（护照型）8张，本人身份证复印件。
（3）父母或本人或资金担保人的银行存款证明（存款额不少于16万元人民币或2万美元）。
（4）出生证原件（证书上需有本人照片及英文译文）。
（5）最高学历证书（证书上需有本人照片及英文译文）。
（6）成绩单（由所在院校教务处直接寄发）。
（7）申请人须备两封由老师或上级领导所写的推荐信，说明申请人的品德，学历背景及完成课程后的发展计划。
（8）英文须达到各专业要求的TOEFL成绩，研究生除TOEFL外，有的院校需要GMAT 或GRE或SAT，或参加在中国国内（如在各大城市中的留学泰国中心）举办的英文培训并通过校方要求的英文考试。
（9）有效护照复印件（如有）。
（10）工作证明文件（如有）。
篇5：赴外汉语教学实习报告
教学效果怎样是要经常和他们互动，交流，还有自己通过学习xx语才能更加有同感，学习一门第二语言何其不容易，若是方法用对了，加之学生积极配合，一切也就水到渠成了。因为学校注重口语，但还是要出试卷考试，所以对学生的听说读写能力有一定的要求的。考试是比口语更简单些，因为书写汉字不易，且学生易忘，你就需费时多多复习，平时还要多要求书写练习，这样就已经事半功倍了。
三、实习总结
这是实习的倒数第三天，很舍不得离开这里，无论你闲暇与否，只要呆在办公室里，或是散步于操场周围，遇到你熟识的老师学生说一句萨瓦迪卡已然成了一种习惯，快回国了，快回家了，激动的心情言不由衷。猛然离开这已熟知的一切，我会感到无所适从。现在的心情很复杂，很矛盾。终究还是舍不得，自己本身就是一个很注重感情的人，对我好坏的皆有情。从第一次离开陕西，第一次出国，第一次在这里度过20岁生日，第一次在这里过年……,太多的第一次，太多的经历，太多的感悟此刻我的心情是何等的开怀，所有的喜乐哀愁汇聚一起。若是已经看淡了，看透了这世间的一切，那你离成功不远矣。祝自己早日圆梦，也同时希望我远在xx国的良师益友，可爱的学生们一切顺利。再次感谢我的母校咸阳师范学员提供这次难得机会，感谢第一批的师姐师哥们的帮助和指导。此刻感谢《星你》的陪伴。
篇6：赴挪威实习工作总结
今年夏天，我有幸参加iaeste交流计划，飞越半个地球赴挪威实习工作两个月。今天，我坐在电脑前静静的敲击键盘，眼前还不时浮现出那个遥远国度的如画风景。往事历历在目，依稀如昨。
在首都oslo下了飞机，我的一路疲惫很快就被如潮的兴奋冲的无影无踪。然而挪威留给我的第一印象就是高昂的物价。我给即将来接我的挪威朋友打电话，5克郎还没有坚持一分钟，电话就断了。faint! 这可是折合rmb4块多呀！不过，挪威朋友的热情与关照很快就化解了我的不满。公司来接我的同事，先带我下馆子“接风洗尘”，而后送我到预先租好的房子里。我还从未住过这么好的公寓--树丛中一座独立的小木屋，室内分割为客厅、卧室和卫生间，房前绿草如茵，屋后湖光山色--all for myself! 我开始提醒自己小心资产阶级的糖衣炮弹……
我在这家公司的所见所闻十分有趣。公司借给我一辆自行车，以免步行上班之苦，虽然我的住处距离公司不远的说。有一天，我无意中发现，我是公司里唯一锁车的人，我的同事一律把自行车向车棚里一丢，就扬长而去。我后来了解到，这是由于从未有过哪一辆自行车与人私奔，于是车主就给自行车以充分的信任与自由。看来我发现了自己的另一优秀品质--怀疑一切、未雨绸缪。（不要以为自行车在挪威很廉价，由于挪威几乎每个家庭都有轿车，自行车的产量并不大。因此，自行车的平均售价比国内高十倍，也相当于普通工人月薪的1/6到1/5。）类似的，公司的打印机、复印机都是联网作业（本文由（）大学生个人简历网提供），我所在的铸造车间电话也是国内随意打，如果需要，尽可以神不知鬼不觉为我所用。唉，原来按需分配的感觉竟如一个字--爽！
工作之余我去过挪威南部的许多地方，翻山越岭，留心看风景。高山、峡湾、森林、草场和点缀其间北欧风格的木质房屋，勾画出自然与人和谐的美。“挪威的森林”，好熟悉的名字，忘了是哪个厮在哪首歌或是哪本小说里提到的，不过身临其境才知，真的是美的精彩诠释。广袤巨大的黑森林，蕴寓着童话的灵感，在初秋明丽的阳光里，红的、黄的、绿的，五色斑斓。踩着金色的衰草，听着小溪的叮咚，天人合一，或许才孕育出《秋日的私语》这样不朽的乐章。挪威的峡湾风光在世界上也是独一无二，“峡湾”这个词（fjord）就是源于挪威语。海水蜿蜒曲折的深入陆地，把挪威的西海岸分解的支离破碎。两侧是高耸的悬崖，中间是窄窄的峡湾，飞泻的瀑布直接注入原本宁静的海水。或许上帝对待挪威有特殊的偏爱吧，于是就赋予这个国度午夜的阳光、夏季的滑雪场，还有迷人的西海岸。
由于与自然的和睦相处，大自然也回馈给人们许多。在挪威，自来水可以直接饮用。许多餐馆上菜前，总要先上一大杯自来水供客人解渴。不仅是自来水，随处可见的湖泊、瀑布和溪流，只要附近没有大的工厂，你尽可放量豪饮，水质不逊色于瓶装饮用水。由于地广人稀，人们拥有广阔的.活动空间。夏季，游泳、钓鱼；冬天，滑雪、打猎。四时之景不同，而乐亦无穷也。我有幸第一次体验了海水钓鱼的乐趣，真是大开眼界。朋友开着私家游艇带着我，在平静的海面上垂钓。当5分钟后，我用不下鱼饵的钓钩捞上来第一条战利品时，我开始相信，姜子牙钓到文王前确实靠钓鱼为生。提着沉甸甸的一桶鲜鱼，我们打破了一处小岛的宁静。落日余辉下，寂寞树林中，我们围坐到烧烤架前谈笑风生；篝火猎猎，香味袭袭，人生之乐，岂非得之心而寓于自然也？
挪威人不那么注重礼节，并不意味着selfish。他/她们的热情，倒与这个国家寒冷的气候对比鲜明。第一次出现在高山滑雪场时，我的狼狈样就可想而知了。而陌生的人中，无论是孩子，还是老人，在经过我时，总不时的问：“do you need help?“”在那一天，我得到好几位朋友的指导，尽管萍水相逢，不知姓名。 第一次买纪念品时，我看中了一件t恤衫。可付钱时，我发现自己忘带了钱包。尴尬之后的结果是，摊主把那件t恤衫送给了我，原因很简单：china is a far country，我万水千山来一次不容易。可惜我后来也没有机会再去那座城市，也无法答谢了。还有一次我急需打电话，可是住处附近只有一部卡式电话机，而当时是礼拜日，电话卡无处可买。我正在着急时，房东老太太该出手时就出手，把她的手机递给了我。在千恩万谢之后，我要把三个电话的钱付给她，她却连声说no。于是我在不菲的人情债上又增添了几笔。
枝头的叶绿了又黄，时间不知不觉从指缝中溜走了。回想两个月来，我开阔了视野，积累了实际工作经验，交到了一大批朋友，获得了新的人生体验。感谢iaeste为我提供了这次难得的机会，也希望更多的同学像我一样，能有机会走出国门，受益终生。
三毛说过，岁月极美，美在她的必然流逝。当我遥望窗外，最后一次欣赏挪威的森林时，飞机在巨大的轰鸣声中，把我带向一万米的高空。别了，美丽的斯堪第那维亚！在我今生，即使不会有机会携来爱侣重游，我也会给她看相片，给她讲曾经的你……
篇7：赴挪威实习工作报告
今年夏天，我有幸参加IAESTE交流计划，飞越半个地球赴挪威实习工作两个月。今天，我坐在电脑前静静的敲击键盘，眼前还不时浮现出那个遥远国度的如画风景。往事历历在目，依稀如昨。
在首都Oslo下了飞机，我的一路疲惫很快就被如潮的兴奋冲的无影无踪。然而挪威留给我的第一印象就是高昂的物价。我给即将来接我的挪威朋友打电话，5克郎还没有坚持一分钟，电话就断了。Faint!这可是折合RMB4块多呀！不过，挪威朋友的热情与关照很快就化解了我的不满。公司来接我的同事，先带我下馆子”接风洗尘“，而后送我到预先租好的房子里。我还从未住过这么好的公寓--树丛中一座独立的小木屋，室内分割为客厅、卧室和卫生间，房前绿草如茵，屋后湖光山色--Allformyself!我开始提醒自己小心资产阶级的糖衣炮弹……
我在这家公司的所见所闻十分有趣。公司借给我一辆自行车，以免步行上班之苦，虽然我的住处距离公司不远的说。有一天，我无意中发现，我是公司里唯一锁车的人，我的同事一律把自行车向车棚里一丢，就扬长而去。我后来了解到，这是由于从未有过哪一辆自行车与人私奔，于是车主就给自行车以充分的信任与自由。看来我发现了自己的另一优秀品质--怀疑一切、未雨绸缪。（不要以为自行车在挪威很廉价，由于挪威几乎每个家庭都有轿车，自行车的产量并不大。因此，自行车的`平均售价比国内高十倍，也相当于普通工人月薪的1/6到1/5。）类似的，公司的打印机、复印机都是联网作业，我所在的铸造车间电话也是国内随意打，如果需要，尽可以神不知鬼不觉为我所用。唉，原来按需分配的感觉竟如一个字--爽！
工作之余我去过挪威南部的许多地方，翻山越岭，留心看风景。高山、峡湾、森林、草场和点缀其间北欧风格的木质房屋，勾画出自然与人和谐的美。”挪威的森林“，好熟悉的名字，忘了是哪个厮在哪首歌或是哪本小说里提到的，不过身临其境才知，真的是美的精彩诠释。广袤巨大的黑森林，蕴寓着童话的灵感，在初秋明丽的阳光里，红的、黄的、绿的，五色斑斓。踩着金色的衰草，听着小溪的叮咚，天人合一，或许才孕育出《秋日的私语》这样不朽的乐章。挪威的峡湾风光在世界上也是独一无二，”峡湾“这个词（fjord）就是源于挪威语。海水蜿蜒曲折的深入陆地，把挪威的西海岸分解的支离破碎。两侧是高耸的悬崖，中间是窄窄的峡湾，飞泻的瀑布直接注入原本宁静的海水。或许上帝对待挪威有特殊的偏爱吧，于是就赋予这个国度午夜的阳光、夏季的滑雪场，还有迷人的西海岸。
由于与自然的和睦相处，大自然也回馈给人们许多。在挪威，自来水可以直接饮用。许多餐馆上菜前，总要先上一大杯自来水供客人解渴。不仅是自来水，随处可见的湖泊、瀑布和溪流，只要附近没有大的工厂，你尽可放量豪饮，水质不逊色于瓶装饮用水。由于地广人稀，人们拥有广阔的活动空间。夏季，游泳、钓鱼；冬天，滑雪、打猎。四时之景不同，而乐亦无穷也。我有幸第一次体验了海水钓鱼的乐趣，真是大开眼界。朋友开着私家游艇带着我，在平静的海面上垂钓。当5分钟后，我用不下鱼饵的钓钩捞上来第一条战利品时，我开始相信，姜子牙钓到文王前确实靠钓鱼为生。提着沉甸甸的一桶鲜鱼，我们打破了一处小岛的宁静。落日余辉下，寂寞树林中，我们围坐到烧烤架前谈笑风生；篝火猎猎，香味袭袭，人生之乐，岂非得之心而寓于自然也？
或许是大自然赋予人们自由随意的生活方式，挪威人并不看重正统的礼节。一开始我总是小心翼翼，然而事实上，有时他/她们的开放另我佩服。在Stavanger的周末活动中，由于参加的国际学生很多，大家各自携带睡袋，五六个人安排在一个小小的房间。我被告知晚上睡在2号room，但晚上我回来时，发现有2号竟有两位睡美人，灯光已熄。我虽已睡眼惺忪，但事关君子名节，怎能不问个清楚？当我告诉负责人，她很不解的反问我：Anythingwrong?原来男女混宿在西方是习以为常的事，于是我就心安理得的回去，伴在红颜侧，寝于香泽中。挪威的开放在女孩子身上颇有体现，吸烟、纹身、喝酒、跳舞，她们都视作平常。在家庭和社会中，女性地位之高也令来自东方的我叹服。政府里女性与男性平分秋色；企业界里随处可见女boss、女强人；家庭里你若总把家务推给妻子，那么你应抓紧时间，寻找下一位妻子的人选，为离婚做准备。
挪威人不那么注重礼节，并不意味着selfish。他/她们的热情，倒与这个国家寒冷的气候对比鲜明。第一次出现在高山滑雪场时，我的狼狈样就可想而知了。而陌生的人中，无论是孩子，还是老人，在经过我时，总不时的问：”Doyouneedhelp?“在那一天，我得到好几位朋友的指导，尽管萍水相逢，不知姓名。第一次买纪念品时，我看中了一件T恤衫。可付钱时，我发现自己忘带了钱包。尴尬之后的结果是，摊主把那件T恤衫送给了我，原因很简单：Chinaisafarcountry，我万水千山来一次不容易。可惜我后来也没有机会再去那座城市，也无法答谢了。还有一次我急需打电话，可是住处附近只有一部卡式电话机，而当时是礼拜日，电话卡无处可买。我正在着急时，房东老太太该出手时就出手，把她的手机递给了我。在千恩万谢之后，我要把三个电话的钱付给她，她却连声说No。于是我在不菲的人情债上又增添了几笔。
篇8：赴泰、菲对外汉语教师志愿者面试经历
赴泰、菲对外汉语教师志愿者面试经历
分为汉语和英语面试两个部分。
之前听说要心理测试的，但并没有遇到，反倒遇到了我不是特别擅长的英语口试……Orz..
签到，等待面试。
汉语和英语分两个房间面试，先汉语后英语。
每个房间有两个考官，我正好遇到的是汉语2个男老师，英语是两个女老师。
汉语面试会先让你做自我介绍，从哪里毕业，现在做什么工作，兴趣、爱好之类的。
之后是从3个信封里抽题作答，老师会让你先把题目读一遍，如果是直接的一句话，会问你这句话的表达有没有错误，如果有的话要说明是哪错了。我抽到的另外一道题，是问如果班上有个很内向的学生，你该如何和他沟通，让他积极主动学习并回答问题。
3个信封里好像分别有5道题，所以每个人抽到的'几乎都不太一样。
最后，会问你有什么特长，中华才艺之类的。
英语口试我认为内容都不太一样，好像老师全随性而来……
在我之前的几个考生和老师们都聊得很哈皮，但到我那的时候，似乎严肃的很= =
问了优点和弱点，你认为当老师最重要的是什么，你是否具备？还有就是关于泰国你了解什么东西。大致是这个样子。反正当时确实有点紧张有点蒙- -
嗯~记录一下，不管成功与否，也算是又一个经历~
篇9：申请赴泰留学应具备什么条件及材料解析
泰国有32 所高等院校与英、美、澳、加、日等知名院校有联办合作协议，以英语授课，课程国际化，共同招生，联合办学，符合入学资格的学生收到录取通知书后在泰国的大学注册，教材全部采用国外合作大学的教材，并采用两地学习制度，在泰上大学毕业可同时获得泰和西方联校的联合文凭。
来泰国留学的申请手续
1)应具备条件
年龄:16周岁以上
学历:(1)高中或中专(来泰国升大学),或(2)大专及大学本科毕业(来泰国升硕士,博士研究院)
经济条件:有经济能力支付留学费用
其他条件:体格健康,成绩良好,品学兼优.报考某些院校要通过泰国的SAT(即除了TOEFL英语能力外,对数,理等基础课程的考核)
2)准备申请材料
(1)填好中,英文入学申请表.
(2)两寸彩色照片(护照型)8张,本人身份证复印件.
(3)父母或本人或资金担保人的银行存款证明(存款额不少于16万元人民币或2万美元).
(4)出生证原件(证书上需有本人照片及英文译文).
(5)最高学历证书(证书上需有本人照片及英文译文).
(6)成绩单(由所在院校教务处直接寄发).
(7)申请人须备两封由老师或上级领导所写的推荐信,说明申请人的品德,学历背景及完成课程后的发展计划.
(8)英文须达到各专业要求的TOEFL成绩,研究生除TOEFL外,有的院校需要GMAT 或GRE或SAT,或参加在中国国内(如在各大城市中的留学泰国中心)举办的英文培训并通过校方要求的英文考试.
(9)有效护照复印件(如有).
(10)工作证明文件(如有).
赴泰签证的办理
赴泰国留学签证审核是从申请人的条件被考核接受、登记正式报名表开始，约1-2个月内即可获得入学通知书和相关文件;学生到户口所在地申领护照。在各项文件、公证齐全的情况下，一周内可在泰国驻中国大使馆或领事馆办妥签证;并安排行程。一般情况下，整个签证手续不会超过两个月。
根据政府间奖学金项目录取的'留学生,凭泰国相关教育机构或院校《录取通知书》,《外国留学人员来泰签证申请表》和《外国人体格检查记录》,在规定的期限内,想泰国驻外使,领馆申请办理相关签证.
根据校际交流项目录取的留学生或泰国大学自行录取的自费学生,可凭泰国相关教育机构或院校的《录取通知书》，《外国留学人员来泰签证申请表》和《外国人体格检查记录》,在规定的期限内,想泰国驻外使,领馆申请办理相关签证.
来泰国学习期限不足6个月者,也可办理相应签证.
被拒后如何补救?
赴泰国留学生的申请材料属于以下情况的将会被拒签：没有英文译文;未提供必要的联系信息(如住址、电话等);未提供资金来源说明的详细情况;工作证明文件无法核实真实性;仅提供近期大额存款证明;仅提供中文材料的复印件而无原件。此外，不得以旅游签证申请学校。
签新加坡移民优势证申请书需有6项必备内容：完整的学生申请表、申请人亲笔签名(不能找人代签)、新期护照照片、身份证(或出生公证书)、申请费用、有效的学校录取通知书。录取通知书的有效性是指接收学校必须有招收国际学生的资格，申请人要修的课程计划必须经过泰国资格认证局认证。
篇10：赴韩国考察情况报告
赴韩国考察情况报告
10月6―17日，我随干部培训班组成的考察团一行对韩国进行了考察。通过实地考察学习，感触很深，收获频多。
一、考察活动的基本情况
为期12天的学习考察内容十分丰富。接待方韩国三星公司为我们安排了较为系统的课程，听取了专题演讲16次，其中由三星公司领导层和有关专家作的演讲12次，主要内容是介绍公司概况以及他们在人才培养战略、经营战略、品牌管理战略、应对金融危机等方面的经验，同时也深入地发表了他们对未来世界经济发展趋势的思考以及三星引领数码时代潮流的战略。期间，我们还访问了韩国外交通商部、信息通讯部、淑明女子大学和济洲道政府。有关方面负责人分别对韩国的外交政策、IT产业、教?吐糜蔚惹榭鲎髁私樯堋T谔?〗樯艿耐?保?颐腔??嵛剩?斡胩致邸3??窝刑滞猓?颐腔棺ǔ糖巴??枪?舅?舻乃?础⑵餍恕⒐晡踩?夜こб约白ㄎ?霉?九嘌等瞬诺娜?侨肆??⒃海?疾炝耸?攵嗝教濉⒓?愕缏贰⒐庀恕⑹只?褪?胪?缟璞傅纳??撸?喂哿巳?羌?糯窗旃芾淼钠?挡┪锕荨⒑?颐朗豕荨???衷啊??Ψ?裱芯吭旱壬缁峄?埂？疾熘?啵??交拱才盼颐枪劭戳撕???车母栉璞硌荩?橹?艘恍┯卫馈⒘?ANlang=EN-Ugt欢活动，对于我们了解韩国人民的生活和韩国文化的特色，增进双方的了解和友谊，很有帮助。
三星公司对我们非常重视，投入了大量人力物力，接待热情隆重、周到细致。我们也充分展现了我国中青年干部的良好风貌。这得益于出发前党校充分的动员准备。
二、考察活动的主要收获
十二天的研修、考察，时间虽短，内容丰富。通过这次赴韩国调研，我对韩国经济腾飞的原因、三星崛起的奥秘，有了具体的了解和认识，获益良多。现择要简述如下：
1、渡过金融危机，经济快速发展
二战后，韩国曾是世界上最贫穷的农业国家之一。从20世纪60年代初开始，韩国经济获得了飞速发展，创造了“汉江奇迹”。爆发的亚洲金融危机曾给韩国带来严重的困难。但目前危机期已经过去，韩国经济已步入了又一个高速发展阶段。
和，韩国分别实现了10．9％和8．8％的经济高速增长。203月底，国际评等公司穆迪已将韩国的绩效评估等级提升了两级，成为A3，恢复到了亚洲金融危机之前的水准；年第一季度韩国的增长率是5．7％；国际组织如世界货币基金组织IMF、经济合作暨发展组织(OECD)，以及国际知名的投资银行都发布了对今年韩国的经济增长率预测，新的预测率介于5.5―6.5之间。在世界经济不景气的背景下，这样的增长率是难能可贵的.。
目前，韩国在半导体、显示技术、新型家电等科技产业，以及造船、钢铁等传统产业方面，已晋升世界水平；韩国宽带(以ADSL和CABLEMODEM为主)上网率已达65％，排名世界第一；第三代移动通信等方面也居世界前列。
过去5年间，韩国共吸引了520亿美元的外资(台湾过去50年吸收的外资约500亿美元)，而之前35年，韩国吸引的外资总计也不过246亿美元。据韩国商业、工业暨能源部统计，今年l至5月，韩国的外国直接投资金额达351亿美元，较去年同期增长了39．9％。2004年6月份世界杯足球赛在韩国举办。在此期间，韩国趁机举办了多项促进外商投资的活动。例如“汉城投资论坛”、“2004CEO圆桌会议”。商业、工业暨能源部认为，外资投资韩国的金额将持续增长，尤其是在世界杯之后。
2、韩国政府对经济发展的作用
韩国经济能够飞速发展的原因是多方面的，如美国的庇护、越战的机遇、日本政府带有赎罪性的赠款和贷款等，但政府主导市场经济的发展是一个重要因素。
朴正熙时代，尽管韩国政府在政治上非常专制，但在发展经济方面，却采取了许多切实有效的重大措施，如利用日元贷款和赠款，修建了从汉城到釜山的高速公路、大力扶持本国企业等。为了扶持韩国企业，政府投入了大量资金。但这些资金并不用来创办国有企业，而是贷款给少数与政府关系密切的私人企业，如大宇、现代、三星等。尽管这样做政府承担了巨大的风险，但企业也不敢懈怠，努力工作，回报政府。鉴于这些企业与政府的密切关系，银行也给这些企业大量贷款，因为银行确信政府不会让这些企业垮掉。于是，韩国就出现了一批高负债、高速发展的大型企业，由此造就了“汉江奇迹”。迄今为止，韩国的经济仍然主要由这些大型企业支撑。
韩国在以这种方式获得经济飞速发展的同时，也导致了官商一体化的问题，经济上也埋下了隐患。目前，官商一体化的问题随着韩国政治民主化的推进，正在逐步解决；经济上则在金融危机期间付出了巨大的代价。
19的亚洲金融风暴重创东亚各国，韩国受灾尤其严重，许多大企业集团濒临破产，经济面临崩溃的危险。甚至出现了经济负增长6．7％的严重衰退局面。金融危机爆发后，韩国
篇11：赴大马泰莱学院留学大学的优势
赴大马泰莱学院留学大学的优势归纳
泰莱学院创立于1969年，是马来西亚历史悠久及最杰出的私立大学学院，，享有崇高的信誉。它拥有三十多年的卓越教学经验，向以优良的学术传统著称。学院一贯秉承的信念，就是为本区域提供最高素质的高等教育。泰莱学院每年录取学生超过5000名。是马来西亚历史悠久及最杰出的私立大学学院，享有崇高的信誉。其著名的商科以及酒店管理专业在亚洲以及国际上享有盛誉，酒店管理专业在亚洲也是几乎到了如果称第二，无人敢称第一的地步。
大学优势
放眼全球的大学
泰莱大学自1969创办以来， 肩负著将我国青年培育成全方位、有竞争力、适应力强、对国家经济发展及繁荣抱著全球化视野，以及能贡献国家建设人才的重任。由泰莱大学及泰莱学院组成的泰莱集团， 如今已发展成马来西亚最悠久、最成功和最负盛名的私立学府。
泰莱所坚守不渝的任务，是透过教育将青年培育成为世界人才，和成为职场上的优秀领袖。迄今，逾 50,000 学生在泰莱学有所成，在各自领域发挥所长，成为社会的精英。
泰莱所开办的课程以澳洲、法国及英国闻名世界的伙伴大学之水准作为标准， 同时也与这些顶尖名校密切合作开办这些课程，以确保泰莱保持优越的教学素质。
泰莱的大学选修课程是马来西亚之冠，为学生提供英国、澳洲及加拿大等国的卓越教育。泰莱大学除了是有口皆碑的最大剑桥‘A’水准课程独立中心以外，也成功主办了南澳大学先修课程以及备受全球顶尖大学公认的国际加拿大大学先修课程。
泰莱大学的大学先修课程中心也栽培学生进入一些全球最优秀的大学深造。它所培育出来的优异学生能在大学先修课程中考取杰出的成绩，是家喻户晓，有目共睹的。
泰莱也通过与国外伙伴大学的双联计划，提供全方位的学位及文凭课程，以迎合每个学生的事业愿望。
泰莱为配合在教育方面提供优质与精益求精的宗旨，精心为学生营造完善的学习环境，让每个学生的学习过程都能迎合各自的需求，并提供最佳的教学方法，以协助所有学生落实个别的目标。
卓越的教学
向最好的导师学习，是人生中掌握附加优势的最佳方法。在泰莱，无论教职员或学生都受到优良教学文化的熏陶。泰莱的讲师不但把握娴熟的教学技巧和方法，而且全力以赴地协助学生获取知识、开发思想的成长，为他们准备面对就业的世界。泰莱在教育上的当务之急是为学生提供一个让他们亲身参与的全方位学习环境。
泰莱设立本身的教育中心，采用全球最好的教学方法和概念为准则。这证明了泰莱不断提升教学方法的决心，并通过最佳的教学方法，为学生提供必要的技巧及知识，以面对就业世界的挑战。
培训及研发
在培训和研发上投资，也是泰莱的`最优先任务之一，以确保教职员具备最优秀的素质。泰莱的教职员表现备受高等教育部的肯定，而荣获/06研发卓越奖。
泰莱的实力在于它的教职员也是各行业的精英，对于为学生提供必要的知识和技巧，胜任有余。泰莱对培训和教育进行了大量的投资，以确保教学人员把握最新的教学方法，而且是各学科的教学精英。
把握泰莱优势的毕业生
泰莱与众不同之处，是提供卓越的优质教育。本院与有关行业的密切伙伴关系，制定了符合各行业需求的课程纲要。泰莱坚持通过理论与实践并重的教育，为的是能培养出能迎合全球市场的毕业生，为学生装备额外的优势。本院优质的学生及其扎实的就业能力，证明了这点。事际上，泰莱学生的受聘率高，有些还未毕业就已获取工作。
在泰莱，我们坚信把握泰莱优势的学生必定在众人当中脱y而出。
伙伴大学
大马泰莱大学与全球四大洲十多间大学结成伙伴。这项策略伙伴关系强化泰莱大学的优势，得以提供世界级的基础课程、文凭与学位课程。我们精心策划，依据各大学的办学指南授课，确保学生获得广受全球大学承认的资格。
南澳大学- 南澳大学是澳洲南部最大的大学，学生来自全球88个国家，并与全球保持联系。南澳大学获得欧洲品质改良系统鉴定，并荣获澳洲大学品质局颁发的16项嘉奖。
英国布里斯托西英格兰大学- 具有深厚的研究与咨询传统基础，其布里斯托商科学校荣获英格兰高等教育基金委员会评为卓越等级。该大学是六个研究集团在所有商业与金融业领域的基地，并与私人界组织伙伴关系。
澳洲墨尔本大学- 澳洲墨尔本大学以其建筑绘测学校著称，并荣获 -度全澳最优秀大学 奖项。
法国图鲁兹大学- 泰莱与法国第二大及历史最悠久的法国图鲁兹大学结为伙伴，促使它成为本区域首选的礼待及旅游管理学院。
英国伯明翰大学- 英国伯明翰大学在所有英国的工程领域研究的学府当中，表现卓越排名第五。通过与该大学的合作，肯定能为我们的学生们提供高素质的工程课程。
马来西亚理科大学- 马来西亚理科大学在本区域为传播学的领航者。并提供多种品质卓越的大众传播课程。
澳洲RMIT大学- 澳洲顶尖提供电脑科学系大学之一，也是澳洲工艺网络的成员，ATN 是由澳洲五所主要大学组成的一个强大联盟。
英国瑞丁大学- 英国最优秀的大学之一，尤其在法律方面。其毕业生在离校6个月内， 其中有 96% 成功就业或报读更高学位的课程。
澳洲纽卡索尔大学-澳洲纽卡索尔大学是全球拥有最完善设备的医疗健康学院。 它并为对生物医药科学感兴趣的学生， 提供超凡的就业途径。
泰莱除了和上述伙伴大学推行双联计划外， 学生也可通过美国学分转移课程， 成功前往美国大学深造，其中包括普渡大学、马迪逊的威斯康辛大学、Ann Arbor 安那堡的密歇根大学、芝加哥的伊利诺大学、乔治亚大学、北卡罗莱纳州大学、密西西比州大学等。
篇12：赴泰国实习项目方案
赴泰国实习项目方案
赴泰国实习项目方案为进一步拓宽我校学生赴国外实习、实践平台，开拓学生国际视野，经与泰国清迈教师联谊会协商，该联谊会同意今年向我校招收18名学生10月起赴泰国实习。现将有关事项通知如下：
（一）项目介绍
1、实习学校：泰国清迈教师联谊会下属各学校
2、时间：10月至1月
3、实习专业：外语、中文、数学、计算机、初等教育、学前教育、初等教育、音乐、舞蹈、武术
4、实习人数：18人
（二）实习生权利及义务
1、实习生到泰国清迈教师联谊会下属各学校教授和自己专业相关的科目。
2、参加本项目的实习生将获得学校承认的8个实习学分。
3、实习生在泰国住宿、伙食、交通费用由相应实习学校负责，周末实习学校将不定期安排短途旅游。
4、工作量为每周一至周六上午，周课时为16-18节。
5、教授对象为小学生或初中生。
6、往返交通费用学生自理
7、护照、签证费用学生自理
（三）报名条件
1、我校在校专科、本科学生。
2、身心健康、思想端正，心理素质较好，能够适应国外生活，愿意提升、锻炼自己的学生。
3、学习成绩优秀，热爱集体，积极参加体育锻炼和文艺活动，关心同学，在学校组织的各项活动中能起模范带头作用，在校期间无重修（或补考）科目，并且未受过任何纪律处分。
4、性格开朗，能与他人友好相处，有爱心，积极进取、上进的.学生。
5、普通话等级考试二乙以上。
6、在校期间通过全国高等学校英语应用能力考试A级或B级。
（四）评选推荐程序
1、采取“个人申请、系部推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。
2、学生自荐参加评选。申请评选的学生必须由所在班级班主任会同有关任课教师进行资格审查。
3、系部评选推荐。入选学生由班主任报系部进行复审，复审合格后由所在系部组织填写“**学院20赴泰国实习学生报名表”（见附件1）并将纸质材料报对外合作交流处。
4、学校推荐。学校成立评选领导小组，对各系上报的学生进行面试和再审，再审合格后在全校进行统一公示，公示期为7天，公示期满无反对意见后由对外合作交流处将入选名单推荐上报，并指导入选学生办理相关手续。
篇13：暑期赴深圳安泰信电子有限公司实习报告
。很荣幸我能够成为武汉大学电子信息学院赴深圳安泰信公司实习的学生中的一员。十多年的寒窗苦读,终于可以派上用场了. 大学生一直生活在学校的这座象牙塔内，与外面社会接触的机会十分的少，而社会正是一个可以磨练一个人意志的地方。短期的实习可以让我短暂的接触到社会，认识一些社会生活的一些基本准则。带着一股年轻的冲劲,我踏上了进入我那漫长的职业生涯的第一块试验田。
深圳是一个有着特殊活力和热力的城市，吸引着一批批的创业者。一天注册上千家公司且有不断上涨的趋势，然而，一个公司的存活年限却不到两年，就在这充溢着竞争和压力城市，每天都有欢笑与泪水，有人悲伤的关掉倒闭的公司，也同样有人欢喜地淘到了自己的第一桶金。是什么能够使安泰信这样一个民营的公司在这样激烈的竞争中脱颖而出，并且打出成为超一流的电子测量仪器的企业的目标？我开始思索这个问题，并且从企业组织的培训和自己的实习观察中找到了些答案。
安泰信电子有限公司是中国最大、技术实力最强的电子仪器制造公司之一，产品包括射频微波、直流稳压电源、高级拆焊工具三大系列。 目前已顺利通过ISO9001认证，3C，CE认证，并获得深圳市高新技术项目企业的称号。他现在有两个产品开发部门和一个微波仪器研究所。主要从事射频、微波技术产品的开发应用，已取得十几项国家专利。
研发部的张志友大家亲切地称他为张工曾在我们实习期间给我们上了一堂生动的专业知识培训课,系统的给我们介绍了公司研发的ADS7000数字存储示波器和AT5011频谱分析仪的相关原理及使用。这次培训课让我感受到我们所学的专业的特殊魅力，也深切体会到科技就是生产力这句话的含义，我明白安泰信走到今天与他拥有一批高素质的电子仪器研发和制造人员是分不开的。
张工告诉我们公司创建于，安泰信研发部是以原上海无线电二十六厂技术骨干为班底发展起来的，现有60多名技术开发人员，其中上海泰安电子有限公司专门从事射频微波仪器产品开发，有超过50年的射频微波技术经验。另一个开发部专门从事直流稳压电源及高级拆焊工具的研发，主要成员具有超过的电源及电子仪器制造经验，目前已取得十几项国家专利。
目前安泰信集团下属公司有：深圳安泰信电子有限公司，安泰信香港电子有限公司，上海泰安电子有限公司，深圳安泰信电子有限公司仪器设备分公司，深圳安泰信直流电源厂。安泰信还收购了美国硅谷的一家电子公司，为公司提供技术支持和最前沿的科技情报。张工告诉我们：技术领先仍是驱动产品在整个市场活跃的唯一动力。而安泰信正是把握了这样的技术所以一直处于不败的地位。
安泰信在中国大陆有最强大的电子仪器销售与客户服务网络。 分别在北京、上海、杭州、长沙、武汉、合肥、泉州、广州、深圳、东莞、新疆等地设立了18个销售办事处，从而保证了与客户的高效沟通和优质的服务。销售市场部门的负责人告诉我们，从研发到制造，从销售到维护，安泰信电子有限公司都提供尽善尽美的服务。
然后，该负责人以一份安泰信07年营销计划书，给我们系统地讲解了一个公司应该如何确定自己的独特的市场定位和及销售策略，了解他们公司的现状和将来的筹划。这些都增进了我们的知识面，开阔了我们的视野。对于销售这个职位，远比我想象的艰难许多，通过生动形象的讲解让我明白做为一名出色的销售人员需要有前瞻性，并能敏感地捕捉核心经销商所提供的市场信息，而且自己本身需要有很大的信息量，价值观和价值取向广泛化，而且对于客户一定要耐心，并且不断与客户沟通联系，加强合作，所有的这些能力是要在不断的实践中提升的。
在这次培训中，该负责人的自信和乐观给我留下了深刻的印象，特别是他长远的眼光和特殊的思维方式让我佩服。他让我看到安泰信具有很强大的销售网络和优质的售后服务，建立起了自己的品牌，并不断的扩大自己的知名度。同时也让我清楚的明白，ATTEN的品牌在市场上还未充分推广，而且更重要的是，他的目光放在了前方，用发展的目光看到了目前的局势意味着这个品牌还有很深的'上升空间，在销售上还有潜力可以挖掘。
安泰信人始终本着诚信、务实、开拓、制造精品的经营理念，不断完善自我，为用户提供更完善的产品及服务，我感受到了一种不断前进的力量，正是这样的力量不断推动安泰信的发展与壮大。
在安泰信公司发给我们的《实习员在生产中心实心守则》中，明确规定了，要认真领会深圳安泰信电子有限公司的企业文化。这让我对企业文化的内涵产生了思索。
一个民族有它自己的民族文化，一个企业同样也需要有它自己的企业文化。企业文化的建设不是可有可无的，而是企业生存发展所必需的。当企业面临各种各样的挑战时，又需要企业中所有的人能够群策群力，团结一致，共度难关。对于没有进行企业文化建设的企业来说，平时一盘散沙，遇事就会各想各的心事，而没有人真正地为企业的发展进行过认真的思考，换句话说，就是没有把自己融于企业之中。由此可见，企业文化的建设是企业生存和发展的必要保证。同时做为一名员工，当一个公司的理念与个人理念相衬相合才能发挥最大的功效。
安泰信公司的文化归结于一个字，就是人。它要求把员工和客户的利益放在首位，管理中的上下级关系只是一种劳动的分工，不是一种统治与被统治的关系。企业的经营管理坚持三个上帝，即：市场、顾客和员工！这种注重人，强调群体的企业文化有助于造成人在社会组织中的中心地位，激发人的积极性，对内有利于协调组织内部各部门的关系，以及培养人的群体意识，增强组织内部的向心力和凝聚力，对外又能塑造高雅的企业形象，增进企业的经济效益。将员工，客户与公司紧密相联的企业文化真不失为安泰信赢得成功的一步妙棋。
在安泰信生产车间实习期间，每个车间的休息处都张贴着一些关于电子元器件及电子技术的相关知识，方便员工在休息的时候也能用心的学习。公司定期举办电子知识的考试，检测员工的知识水平，对于成绩突出的员工给予加薪升职的奖励。这一举措大大激发了员工的积极性，很多员工在休息时也不忘学习，不断给自己充电。
篇14：赴港澳考察学习报告
赴港澳考察学习报告
港澳见闻
1、思想解放，市场开放
香港、澳门实行的是经济市场化、社会多元化及政治民主化三位一体的资本主义制度。大家都知道，市场经济也是竞争经济，因此，香港、澳门给人的总体感觉是竞争无处不在。行业与行业之间，企业与企业之间，人与人之间，随时随地体现着竞争的意识。因为竞争的激烈，促使各项工作的效率不断提高。政府的职能就是引导、激励、支持企业不断创新、发展。因为他们知道市场的主体是企业，创造财富的主体更是企业。由于他们实行的现代企业管理方式，企业人员和高层管理者的经营理念就是一切为了发展，一切为了争取最大利益。港澳人士个人的思想观念也几乎完全与市场经济相适应，似乎每个人都在想方设法开拓创新，思路很多，也很宽泛。公众挣钱、积累、投资、发展的意识很强，只要是政府不禁止的，法律允许的，他们都会尝试去做。赚钱－发展－壮大是他们的第一追求，非常讲实际，具有很超前的意识。为了吸引人才，将人才资源向人才资本转化，香港和澳门特别行政区不惜血本，从内地和欧美等国，用发给百万、千万的年薪和送别墅、送名车、送股权等等高福利的条件广泛吸纳人才，只要有利于当地经济发展，就不惜一切代价。由于思想观念市场化，创新意识市场化，经济发展市场化，加之港澳的经济运行机制和体制与之相配套，政府不用想方设法大力推进“私有化”，投资者、经营者、建设者和港澳政府因为都有利可图，经济发展非常快。
2、政府职能就是服务
香港和澳门是一个三权分立的高度自治特区，有很多欧美自由社会根深蒂固的制度。他们尊重法制，司法机构独立，新闻媒体自由，加之政府高效廉洁、唯才用人和一支坚持政治中立的公务员队伍有效服务运行，大量外国政府机构、民间团体、教会、工会、慈善组织、妇女团体在特区有自己的办事机构和场所，成为政府有效利用资源的坚强后盾和监督者。这些部门推选出来的代表能及时向政府提交各种意见和建议，并参与讨论、磋商、表决，自觉成为市场经济建设和发展的一分子。由于政府采取高新养廉政策，一切靠法律来实现管理，企业、市民法制意识非常强，企业产品品牌意识强，城市到处是各类园区，市民及旅客到各处参观包括特区名人、特首的'办公、私房参观均不用购买门票，赚钱均是靠市场，政府就是为企业，为市民和消费者提供良好的市场环境、法制环境、人文环境和投资环境，放手让大家去赚钱，消费。因而，港澳的财团企业和市民都很有钱，很富有。政府的多数项目都吸引民间资本和财团投资，很多路、桥、大学、教会、公共建设等项目均是用民间资本修建、经营、管理。政府需要使用大型会场和体育馆时，出钱租用。就是政府投资建成的大型的项目也是交给工商企业高压不理运营，政府不收取任何费用，也不养闲人。如果是公益事业要使用大型会场和体育馆等设施，出资方，管理者会对使用的政府一方免收费用。我们到各处参观、购物，处处感到香港市民对政府监督效益和政府对民众的关心。他们建的廉价房，只出售给弱势群体，对残疾和生活贫困的人员有一套之有效的保护措施，见不到乞讨人员，法制环境很好，不像港台影片里描写的到处都是黑社会组织在枪杀、干坏事。电视、报纸中有很多栏目专门针对政府人士评头论足，对政府服务不到位的地方直言批评，市民有参与权、知情权，任何事市民都有权发表意见，只要市场和市民不答应，政府就不会去做。我们在香港时，正赶上被香港舆论披露的财政司司长梁锦松漏税被曝光一事，就这点小事，律师天天点评，梁财政天天解释道歉，但香港市民就是不依不饶，并上街游行，要求司法介入，最终迫使梁锦松下台，给了市民一个满意交待。据港澳人士介绍，公务员工作非常勤奋、廉洁，工作不敢有丝毫懈怠。香港的廉政公署如发现公务员有腐败行为，或者因工作不廉洁被查证、曝光，就会被处罚。政府公务员进出的“大门
篇15：五一赴郑州社会实践报告
五一赴郑州社会实践报告
一、二七塔上初识郑州
经过十四个小时的颠簸，五月一日上午9点，我们一行五人终于踏上了郑州的土地。劳动节的郑州阳光明媚、气候宜人，商家的促销活动在喧闹地进行着，街上有很多残疾行乞。刚下火车，我们首先参观了离火车站不远的二七纪念塔。登上二七塔，京汉铁路工人大罢工的史料历历在目，那一幅幅图片、一行行文字和一件件实物无声地陈列着，向人们描述那段历史。和我们一同参观的有一位年轻的母亲和一个大概六七岁的小姑娘，小姑娘在母亲的引导下朗读墙上刊登在一份当年刊物的诗：军阀手上的铁，工人颈上的，头可断，肢可裂，革命的精神不可灭！不知道小姑娘是否读懂了其中的含y，从那一件件历史文物中，我们感受到了当年的惊心动魄。
二、感受工人文化宫里的突变
放下包裹后，没有来得及拂去旅途的疲惫，我们便直赴河南省工人劳动文化宫。呈现在我们眼前的是这样一种景象：这里人很多，一群群老人正围在一起打牌、下棋，还有在听唱戏的，一派祥和的节日气氛。因自己以前对工人及其生活所知甚少，当展现在面前的是一摊一摊的对弈者、喧闹的打牌人、以及簇拥于戏摊子前的人群时，我们几乎惊愕了，无法形容自己内心的感受，也许这派欣欣向荣与自己脑海中那尖锐的'矛盾实在难以连接在一起吧。我们五个年轻人的闯入似乎让人觉得有些不协调，虽然我们有意彼此拉开距离，但一眼就能看出是一起的。本以为在这样休闲的场景自己该不属于另类，可当我们想融入其中的任何一小群人，听听他们在聊什么时，却遭到了意外的排挤。我们的一个组员这样描述她当时的感受（几乎我们每个人都有类似的经历）：
当我在一个牌局外加入观众中时，旁边的一个中年人先是一回头，然后用打量的眼光从头到脚扫一遍，最后扭过头，再将讯息传递给下一个人。就这样，直到人群中的每一个人都时不时地用异样的目光看着你，反复几次，我有点受不了了，有一种被灼灼的目光穿透的感觉。我开始后悔自己的白衣服在灰蓝色中的显眼，后悔自己的牛仔裤这样的异样，甚至于怪罪自己为何长了这样一张年轻的脸，一种无法融入人民的感觉越来越强烈地压抑着我，无所适从地徘徊于人群中，看到那众多工人朴实的面孔亲切地交谈，我真正感觉到了什么叫可悲。我们在里边转了几圈，都不知道该怎么办，有的同志甚至提出走了，或者到工厂去看一看。于是我们组长大胆地去和一个老人攀谈了起来，我们终于有机会去接近工人们。听说我们是大学生，大家都纷纷离开牌桌和棋盘围过来，人越来越多，他们仿佛找到了倾诉的对象，争先恐后地向我们讲述自己的心声，最后竟形成了我们每个人都分别被团团工人围成了一个圈子的局势。一片安详的态势在顷刻之间激起千层浪，形势的变化如此之快让我们感到吃惊。在晚上的小组讨论中，有个同志用“犹如在汽油库里点一个火星似一触即发”来形容当时的形势变换。这反映了事情的严重性与矛盾的激化程度。在每一个圈子里，都有一两个老人在给我们讲，其他人便很信任地也都静下来听，到精辟之处便鼓掌或连声叫好。通过交谈我们了解到这里大多数老人都是下岗或退休的老工人，也有一些离退休干部。他们来这里下棋打牌、休闲娱乐，更多的是谈论国家大事和大政方针，谈论他们对现实的批判，谈论郑州市国有企业改革和工人的境况与斗争，通报自己厂子的近况，排解对社会现状的不满。这里的年轻人和中年人很少，老人告诉我们，因为年轻人为了生计还得四处奔波，所以来这里的机会相对比较少。老人告诉我们，这里每天的讨论都和今天一样热烈，有时也有很激烈的辩论。工人和我们的交谈很融洽。我们谈到了郑州市工人失业问题和国企改革中的私营企业主勾结当地政府对国营企业进行欺诈兼并的问题。他们将这些问题的根源归因于李鹏总理所提出的“双轨制”，国家进行国企改革使得一部分工人下岗，也使不少的工人丧失了基本的生活保障。老工人们反对国有企业改革中把工厂的国有资产变卖或者拱手送给私人老板的做法，他们不能接受自己为之奉献了一辈子的工厂被分解。
这里的工人有一个共同点，普遍怀念毛泽东时代，怀念计划经济体制，推崇毛泽东思想。他们认为在计划经济时代工人是国家的主人而现在却成了弱势群体。他们认为国家让农民工自由流动形成。
篇16：赴安徽暑假社会实践报告
赴安徽暑假社会实践报告
赴安徽暑假社会实践报告刘丹
这个暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况,看到了本专业的相关高科技的研究和开发活动,也接触到了曾作为农村改革先锋的小岗村.
我们主要活动地点应该算是中科大,它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一.经过前往合肥后30年的建设,科大现在已拥有东西两个校区,校内环境十分幽雅,尤其是其新建成的西校区,以十几层高的图书馆为中心,周围绿草如茵,绿树池塘错落有致,中间掩映这各个实验室,教学楼,学生公寓,颇具一流大学风范.
科大致属于中国科学院,虽说学校历史无法和一些百年老校相比,但她和中国科学技术的渊源却是其他学校无法比拟的.中国科学院的'许多院士都曾在科大进行过领导和教学工作.与我们系一道,科大为我国的两弹一星事业贡献了巨大的力量.现在,科大承担着科学院许多基础项目和子项目,同时每年还为中科院输送大批研究生和博士生.
基础实验设施先进是科大的一大特点,仅以我们参观的”国家同步辐射实验室“为例:这个实验室占地10万平方米,由200mev电子直线加速器,800mev电子储存环,六条同步辐射光束线和六个试验站组成.这个实验室是80年代末开始兴建,90年代初完工并投入使用的,它不仅在国内处于领先水平,在国际同步辐射领域也占有一席之地.完工实现来,这个实验的用户越来越多,涉及的领域也越来越广,科大的同学可以如此近的接触到本专业最前沿的进展和多个领域的交叉研究,其在科研能力上占的优势确实是其他学校不能比拟的.
超常儿童教育又是科大办学的一大特色.1978年,中科大创办的少年班开我国超常儿童高等教育之先河,而后至今的20几年了少年班已桃李满天下,少年班的学生基础扎实,综合素质高也越来越得到人们的认同.在与科大少年班的老师同学座谈时我们更加感到了这一点.少年班的同学并不因为年纪小课程多就放弃其他能力的培养;相反,学校特别重视学生身体素质和心理素质等的培养.他们尤其重视情绪在学生学习生活中所起的作用,学校专门安排心理学方面的专家跟班进行调研,及时帮助学生克服困难.少年班的学生功课虽然比其他学生重,但各种活动却并不显少,各式各样的文体活动丰富多彩.学生们的兴趣广泛,思想开放又不乏深度.在座谈中,他们提出的问题,我们这些大好几岁的师兄师姐却没有好好想过.
在中科院合肥分院的考察更是让我们这些以前很少接触尖端物理实验设备的人大开眼界.等离子体物理研究所是我们此行重点参观的一个研究所，该所主要从事等离子体物理。受控核聚变技术和相关技术的研究。其主要实验装置包括超导托卡马克装置，他又我国唱腔最高的20万高斯混合磁体和我国最大规模的低温液氦液氮系统。ht_7的作用主要是研究核聚变等相关理论。看这一个个经典的物理理论变成一组组实验仪器，一个个耳熟能详的试验设备展示在我们面前。我们的喜悦心情溢于言表，我们终于看到了几年来学到的物理理论真正发挥了作用。这样的经历真是太好了，对于以前学的物理知识，我们更深入理解了一步。与等离子体物理所一道，中科院合肥分院的许多所都坐落在一个三面环水风景优美的小岛上。xxx同志亲自为小岛题字”科学岛"。现在这个岛正越来越成为相关专业的大学生瞩目的焦点，一批优秀的年轻科学家在这里生根，发芽，结出累累硕果。
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