画展活动策划方案(精选14篇)由网友“landraw”投稿提供,下面是小编为大家整理后的画展活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:画展的活动策划方案
画展的活动策划方案
一、活动背景:
为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现在草坪文化节这个大舞台上举办画展活动,愿大家用奇妙双手,描绘一幅绚丽色彩的画章。希望大家踊跃报名参加,积极展示自己的才艺。
二、活动意义:
丰富大学生的课外活动,同时通过草坪文化节这个才艺大舞台,让拥有才艺的同学有一个展示自己的大舞台,展现作为当代当代大学生所应有的青春与活力,靓出了自己的个性。
三、活动时间:
征集作品时间:
截稿时间 :
展出时间:
评审统计时间:
四、活动对象:计算机工程技术学院大学全体师生
五、组织单位
活动主办部门:计算机工程技术学院学生会组织部。
活动承办单位:计算机工程技术学院学生会
六、作品要求活动要求:
1)参展作品必须体现当代大学生的.朝气与活力。
2 )参展作者作品类别、幅数不限 。(作品要求:作品必须大小为2开或4开)
3)作者交作品时附上作者简介一份。
4)作品上交给各学院的组织部,由各学院的组织部交给上海工程 技术大学社会科学学院分团委学生会组织部。
5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留。
七、活动安排:
1.前期宣传
1)宣传部设计宣传海报和宣传横幅,并于活动开始前一周将宣传海报张贴到宣传栏,宣传横幅挂到诚信桥上。
2)通过社交平台进行适当的宣传。
2.活动中期
1) 以班级为单位上交参赛作品,每班至少上交三份。
2) 由宣传部及文体部选出优秀作品并将优秀作品编号于截稿第二天在既定的地点展出。
3)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票,投票进行1天。
4)请特邀评委老师对参展作品进行专业评审,并由工作人员将结果统计整理。
5)评分标准:学生投票占30%,特邀评委老师占70%。
3.后期宣传:将获奖作品在既定地点展览,以方便同学们欣赏。
八、奖项设置:
一等奖 一名 二等奖 三名 三等奖:五名 优秀奖:十名
九、经费预算:
纸笔: x元
投票箱: x元
奖品: x元
其他: x元
总计: x元
篇2:美术画展活动策划方案
活动目的:展现文学艺术学院美术系教师及10级美术作品绘画风采,主办单位:石河子大学文学教务处
协办单位:石河子大学招生就业处
承办单位:文学艺术学院美术系
作品形式:
展出形式:收集来的参展作品,以面向大学的形式透明化展出展览时间:
展览地点:石河子大学中区新教大厅
展览要求:体现美术教育教学特色,并进行交流学习。 文学艺术学院团委 1、油画优秀作品(40张) 2、国画优秀作品(35张) 3、剪纸优秀作品(5张) 4、手绘优秀作品(25张) 5、老师邀画展出,体现艺术的交流(10张),A展区
(1).参展作品一律为个人真实创作。
(2).参展作者须配以个人简历
(3).参展作品以悬挂或放在展台上统一展出。挂主题展览横幅、张贴画展主题海报、配发精美图片、资料统计等。
(4).在展览进行时由评委老师和现场群众同学实行对各个作品打分评优的评比。工作分配:
1.王萌、樊伟生、朗园、张健、杜丽莎等负责画展前. 准备工作,即:电子版宣传海报(附表:4)的设计与制作;手绘宣传板的设 计与绘制;悬挂宣传横幅等。
2、张志杰、李膑膑、魏鹏负责参展作品的保护,在画展开展的两天里,每天中午11点半之前负责摆放好作品认真确保每副作品的完好无损。
3.杜宗朝、商先杰负责活动期间各项经费的支出统计整理,在展出前负责为每幅作品编号,布置设计打分板和设计邀请函(邀请老师),以及展出现场参观人员对作品评比的数据统计。以及活动材料的整理成章。
4.薛辉、张东年整个进程的总指挥与负责人,以及活动前经费的申请工作。
一、画展前期工作
1、作品收集:1.由各专业负责人(油画:石龙 国画:王伟军 综绘:刘桂青)对作品进行征集并登记。
2.参展作品的确定:聘请专业教师(白黎军、李子、陈功军等老师)评选。
3.薛辉、张东年向段保国、顾建国、白黎军、蒲玉荣、刘洪、吴昊、陈功军、李子、王黎明等老师发送邀请函邀请作品参加展览。
4.作品装裱成型(4月10号)。
二、宣传工作
1、摆放手绘宣传板,置于学院宣传栏下 .
2、在校园各区张贴活动海报以及横幅的悬挂.
3、给老师呈送邀请函.
4、邀请石河子大学教务处处长王维新、党委宣传科科长、石河子大学文联主席刘玉社、文学艺术学院陈玉书记、严文院长、美术系段保国主任、顾建国、白黎军、蒲玉荣、刘洪、吴昊、陈功军、李子、王黎明、林楠等老师参加开幕式.
5、邀请石河子大学文联刘玉社主席致词.
三、画展期间
1、各个负责人认真切实的负起责任,第一要任就是作品的维护与现场秩序的维持.
2、认真整理展出现场参观人员对作品评比的数据,以便为后期的嘉奖提供最有效的数据.
3、认真管理好参展作品,确保每副作品的完好无损.
4、认真负责活动现场的拍照工作,为收集活动材料做准备。
5、在每幅优秀作品前摆放作者签名的作品照片,对有交流心得的同学、画友作为留念.
四、画展后期工作
1、活动结束后,各人员一起努力规整好出展的作品
2、联系车辆将作品运回大学东区,将作品归还于作者
3、认真打扫展厅
4、根据画展现场的投票计分情况选出公认的优秀作品,并给予奖励。
附表:
画展初衷与目的:
随着当今社会的发展,人们生活水平的不断提高。人们对美的认识与对美的理解也得到了不断的提升。而当今社会对于美术教育的发展也尤为关注。
众所周知,大学是为社会培养、提供人才的摇篮。当今美术教育的起步,对于在大学的培养是极为重要极为关键的。尤其是对于高等综合类大学,更应该加强对美术教育教学方面的.培养与关注。
此次画展主要目的是展示我校文学艺术学院美术系教师及10级美术作品绘画风采,体现出我校美术系对美术教育教学的特色,并对全校广大师生进行交流学习。
篇3:美术画展活动策划方案
一、活动指导思想:
为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来,使艺术节书画展能圆满的结束,为丰富我们的校园生活,特举办了本次的校园艺术书画展,在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,提供发挥场所。
二、活动要求:
以班级为单位,每班参赛的作品数量不限制,要求人人至少一幅作品。
(一)、作品要求:绘画纸张 4开纸;书法纸张 4尺宣;国画 4尺宣。
(二)、形式要求:可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。
(三)、内容要求:以热爱祖国爱生活,反映中学生对理想,信念的执着追求和对未来的美好向往。
三、上交作品时间:从即日起到20xx年5月7号为止。
四、上交作品地点:音体美组。
五、评选方法:
以班级为单位,全校评出班级前三名。个人评出特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,创意奖2名。
六、评委成员:校领导,音体美组全体成员。
七、展出地点:办公室墙面和美术专用教室。
八、活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。我校举办的绘画、书法大赛于5月10日落下帷幕。此次大赛由体音美组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
本次大赛20xx年04月20日作品开始征集,5月07日作品征集结束,5月09日由大赛组委会公布获奖名单,共评出12幅获奖作品。5月10日在学校操场举行颁奖大会,5月9日-12日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。
评选结果:
特等奖1名:徐永恒
一等奖2名:王 旭 刘长旭
二等奖3名:李春雨 闫平刘美龙
三等奖4名:张 雷 马 韬 孙云鹏 刘 薇
创意奖2名:马纯富 赵萌萌
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成。并且使优秀作品在德惠市第五届艺术节书画展中得到展出。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,并且得到了同学们的好评.
当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
篇4:美术画展活动策划方案
一、活动背景:我们美术系是一个充满活力与激情的群体,这里本是藏龙卧虎之地,但缺乏主动的自我表现的勇气与机会,我们美术系的人才被埋没了,激情被消灭了,我们变得懒散傲慢,俨然没了生气。为了将我系的潜能激发出来,为了我系学风建设的顺利开展,特举办此次活动。
二、活动主题:梦的绽放
三、活动意义:深化同学们对绘画的理解,激发每个人心中对梦想的执着与激情,让同学们重新投入到一种专心钻研自己作品中去感受我们的作品带给我们本身的那种感动和我们的专业最初吸引我们的魅力,重新唤醒同学们对学习的激情与热情,让积极地学习风气带走懒散与傲慢。
四、活动内容:
1、时间:a.创作时间:20xx年3月10日~5月5日 b.展览时间:20xx年5月12日 星期二 c.颁奖时间:20xx年5月13日 星期三
2、地点:a.创作地点随意
b.展出地点:新北食堂前空地
c.颁奖地点:未定
3、对象:永和三中全体学生
4、流程:a.活动策划
b.活动前期宣传
篇5:幼儿园画展活动策划方案
伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20xx年!
幼儿园新年活动方案:
幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、活动时间:20xx年xx月24日(周六)下午14:00
14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。
二、活动时间地点:中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)
三、乘车路线:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示:
1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)
3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前
集体活动,期待您的参与!
提前祝您新年快乐,家庭幸福!
一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:实小附幼全体教职员工
四、活动时间:暂定于20xx年xx月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备:
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持,写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:幼儿园内大操场
七、活动对象:全体幼儿
八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九:活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
篇6:元旦画展活动策划方案
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间:20xx年12月30日
展出地点:校门口
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
五、作品情势及要求
(1)书法:书法书体不限,软硬笔都可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。
(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间
12月26日(周五)前以班级为单位,每班很多于5幅作品,教师作品每年段很多于2幅,由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。
七、嘉奖办法
学校将同一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
八、工作小组
组长:陈开恩副组长:朱武新
成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
九、具体流程
1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品预备阶段。
(1)以班级为单位,组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级展开活动的基础上,班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(很多于5件),填写班级参赛表,按班级同一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年12月27日至29日):作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级和个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(很多于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡,布置展览
3、第三阶段(20xx年12月30日—31日):美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人和集体获奖证书。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2、班主任要调和美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。
篇7:元旦画展活动策划方案
为了增强元旦的节日氛围,丰富全校师生的校园生活,特组织迎20xx年元旦画展。画展经领导同意,并协调教导处、政教处、后勤部,得到班主任和全体教师的大力支持。
一、画展的目的:
增加元旦节日气氛
在我国,元旦是一个盛大的节日,它代表新的一年的开始,代表者祖国将奔向新的台阶,是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵,21世纪的建设者,通过“迎元旦”画展,让学生参与到其中来,切身体会节日的欢乐,培养他们的爱国主义热情,在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。美展,为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广,增强了学校的绘画氛围,为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
为了照顾到更多的美术爱好者,提高其学习的积极性,作品的内容要求多样化,主要包括:陶艺作品、色彩画、卡通画、等。
三、作品要求:
1、作品能够表达一个完整的主题思想。
2、作品的样式美观、大方。
3、作品内容积极向上,能够展现一名小学生的良好素质。
4、作品要具有一定的审美素养和审美能力,具有一定的绘画方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
四、时间安排
11月26日12月23日作品收集12月24日12月25日布置展出12月26日12月30日作品展出
12月25日评出一、二、三等奖,颁发奖状及奖品
五、激励措施
为了美展的更加顺利开展,特制定激励措施如下:
1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。
2、公布获奖状况,颁发奖状及奖品。
六、评奖原则
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。
3、提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果
美展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化,为构建和谐校园增添了素材,让学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新:
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板等等,都需要相当多的时间和精力去完成,时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来,学生做一些力所能及的工作,教师负责指挥和协调,这样学生得到锻炼和实践的机会,也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法,是否可以更多的教师和学生参与到其中来,这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
篇8:眼中的她美丽女生画展活动策划方案
眼中的她美丽女生画展活动策划方案
活动主题:美丽女生 快乐三月
举办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部
活动时间:3月3日--3月6日
活动地点:逸夫楼一楼侧厅
参与对象:生命科学与化学工程系全体学生
活动内容:1.所有作品于3月6日之前交至逸夫楼侧厅的投稿箱内;
2.将初评的`优秀作品在逸夫楼宣传栏一并展出
3.给获奖作品的作者颁奖。
附:作品可以用手绘稿或电子稿,也可以添加备注。
作品要求:
(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵
(2)作品内容要健康,不得涉及色88aa情、暴力、宗教等内容,不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。
(3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品。
活动小结:为调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。我们于三月六日收集我系学生的作品,并于三月七日将初评的优秀作品与便利贴祝福语在逸夫楼宣传栏一并展出。
活动特色:
本次活动主要通过画展展现了我系不同风格的女生以及大家所向往的女生。
篇9:画展策划方案
一、活动指导思想:
为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来,使艺术节书画展能圆满的结束,为丰富我们的校园生活,特举办了本次的校园艺术书画展,在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,提供发挥场所,。
二、活动要求:
以班级为单位,每班参赛的作品数量不限制,要求人人至少一幅作品。
(一)、作品要求:绘画纸张 4开纸;书法纸张 4尺宣;国画 4尺宣。
(二)、形式要求:可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。
(三)、内容要求:以热爱祖国爱生活,反映中学生对理想,信念的执着追求和对未来的美好向往。
三、上交作品时间:从即日起到20xx年5月7号为止。
四、上交作品地点:音体美组。
五、评选方法:
以班级为单位,全校评出班级前三名。个人评出特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,创意奖2名。
六、评委成员:校领导,音体美组全体成员。
七、展出地点:办公室墙面和美术专用教室。
校园书画展活动总结
---刘冰
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。我校举办的绘画、书法大赛于5月10日落下帷幕。此次大赛由体音美组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
本次大赛20xx年04月20日作品开始征集,5月07日作品征集结束,5月09日由大赛组委会公布获奖名单,共评出12幅获奖作品。5月10日在学校操场举行颁奖大会,5月9日-12日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。
评选结果:
特等奖1名:徐永恒
一等奖2名:王 旭 刘长旭
二等奖3名:李春雨 闫平刘美龙
三等奖4名:张 雷 马 韬 孙云鹏 刘 薇
创意奖2名:马纯富 赵萌萌
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成。并且使优秀作品在德惠市第五届艺术节书画展中得到展出。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,并且得到了同学们的好评.
当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
篇10:画展策划方案
一、活动背景:我们美术系是一个充满活力与激情的群体,这里本是藏龙卧虎之地,但缺乏主动的自我表现的勇气与机会,我们美术系的人才被埋没了,激情被消灭了,我们变得懒散傲慢,俨然没了生气。为了将我系的潜能激发出来,为了我系学风建设的顺利开展,特举办此次活动。
二、活动主题:梦的绽放
三、活动意义:深化同学们对绘画的理解,激发每个人心中对梦想的执着与激情,让同学们重新投入到一种专心钻研自己作品中去感受我们的作品带给我们本身的那种感动和我们的专业最初吸引我们的魅力,重新唤醒同学们对学习的激情与热情,让积极地学习风气带走懒散与傲慢。
四、活动内容:
1、时间:a.创作时间:20xx年3月10日~5月5日 b.展览时间:20xx年5月12日 星期二 c.颁奖时间:20xx年5月13日 星期三
2、地点:a.创作地点随意
b.展出地点:新北食堂前空地
c.颁奖地点:未定
3、对象:永和三中全体学生
4、流程:a.活动策划
b.活动前期宣传
永和三中美术教研室
20xx年3月
篇11:画展策划方案
一、指导思想:
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。
二、活动主题:树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展览
四、参展地点:名师厅
五、参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法:
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分
二等奖:班级加2分
三等奖:班级加1分
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构:岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会
20xx年12月16日
附件:岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单
主任:梁作涛
副主任:朱晓峰 费超峰
成员:各处室主任 级部主任
篇12:画展策划方案
本活动的目的在于通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力,同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣,在园内营造一个浓厚的艺术氛围,同时绘画方面的人才。
一、画展概况:
1、画展目的:
(1)通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力,同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣,在园内营造一个浓厚的艺术氛围,同时绘画方面的人才。
(2)通过画展是家长进一步了解孩子在园的绘画学习,欣赏孩子们的绘画、手工作品。
2、画展时间:20xx。5。24—20xx。6。1
3、画展地点:红联幼儿园
4、画展准备:
(1)各班由教师组织指导每个孩子绘画一幅美术作品。
(2)布置展厅。
二、画展程序
1、画展操作方案
(1)准备参赛作品(由指导老师制作作品展览)。
(2)确定展板布置的'位置和样式。
(3)宣传硬件到位及前期宣传。
2、画展具体安排:
(1)每班教师帮助指导每个孩子绘画。
(2)预计展览一周,可根据家长的反应适当延长。
(3)请指导老师及院领导评选优秀作品并颁奖。
三、人员分工:
1、主要策划、组织:高增洁
2、环境布置:年级组长及各班班主任
3、作品辅导:各班教师
4、宣传工作:宣传组长、各班教师
四。注意事项
1。各部门要明确分工及时更新画展变动信息。
2。展板布置。
3。做好宣传工作。
4。每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。
篇13:画展策划方案
一.活动背景
5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。 也意指爱别人从接受自己,爱自己开始。只有爱自己才能更好的爱他人。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
二.活动主题
畅想五月,从心启航
三.活动目的
让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。本次活动旨在通过宣传一系列有关心理知识的活动,提高广大师生对心理健康的重视,培养学生之间坦然相待的意识和能力,构建和谐温馨的校园文化气氛。
四.活动地点
攻关桥
五.活动对象
XX农业职业技术学院全体师生
六.活动时间
20xx.05.26
七.活动项目
(一)心理图片展示
(二)心理健康漫画大赛
八.前期准备
(1)“聆听你心”心理图片展
1.心理图片展示
现实生活中,人们常常发生眼见非实的情况。例如,在快速骑着自行车时忽然看到一个熟悉的朋友,打完招呼才知道认错了人,或经常回头察看是谁跟踪自己。这些都是发生在视觉或听觉器官上的错觉。
错觉图片区将向广大学子展示百来张心协收藏的错觉图片,让更多的学子了解错觉图片,明白并非所有事情都是眼见为实,只有经过自我认真的去探索发现,才能真正的有所收获。
注明:20xx.5.26日展示。
(2)心理健康漫画大赛
1、参赛须知及注意事项:
1)每个班级至少选出2幅作品参赛;
2)作品须为原创,可结合大学生的实际生活,如可以以恋爱、人际交往、生活状态为题材进行漫画创作,真实反映大学生心理特点,发挥创造性思维,图文结合;
3)内容积极向上、有启发性,可以以个人名义或小组名义参赛;
4)选材需健康,纸张大小为四开(A2)及以上,可以是电子绘画也可以是手绘,最好是手绘,黑白彩色均可,横幅竖幅均可,作品形式可以是连环画,也可以是单幅作品;
5)参赛作品需在作品的右下角注明作品的创作 (设计说明), 同时在反面注明所在系年级姓名联系方式,于5月24日前以班级为单位交予心理咨询部。
注:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。
九.活动分工
宣传部:5·25宣传海报一张。
记者站:活动期间的拍摄。
体育部:道具的摆放和搬离。
秘书办:制作手抄报获奖人员的奖状。
注明:其它部门暂定。
注:1、活动结束后,各部门留下清理场地。
院学生处 院心理协会、信息技术系
二〇XX年五月十日
篇14:画展策划方案
活动背景:为提倡“文明修身,俭以养德”的良好生活习惯,提高我
校学生的科学文化素质,鼓励大家成为文明有素质的人,营造绿色、健康的校园文化氛围,校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下:
主办单位:校团委大学生科协宣传部 活动时间:20xx年x月x日到x日
活动对象:各院系学生
活动主题:校园“文明与不文明”
活动目的:
1, 希望通过此次活动,提醒广大同学从自身做起,杜绝身边的不文明行为,旨在将“文明修身”的精神内涵及要求,全面落实到学生们平时的学习、生活中,努力提高自我、发展自我、完善自我,同时构建和谐文明的校园风气;
2, 此次漫画大赛将通过图片征集、整理,最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些图片触动同学,反思自我,时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己,从身边小事做起,不断提高自身的素质,用自己的实际行动,带动身边的同学们,多做有意义的事;
活动流程:
一,前期准备(工作团队及人员分工)
宣传部负责本次活动的海报和展板,将海报贴于二,四,六食堂及三岔路口,展板置于三岔路口;
组织部负责将本次活动的具体时间,作品要求等通知到各班负责人,并将所有参赛作品于x月x日前收起; 外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。
二,作品内容要求
1.作品收集要求
(1)参赛作品风格不限,彩色黑白均可。内容健康,积极向上,作品应以校园生活为背景,体现本次主题;
(2)参赛作品鼓励创新,可作适量技术加工,如利用电脑做后期制作,为照片中人物设计简单对白;
(3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号;
(4)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还,举办方对参赛作品有使用权利。
2.作品收集方式
参赛作品以电子版形式打印,手绘更好,不收取照片等其他形式。
三,作品评审
(一)评分要求:
主题切合:参赛作品是否和本次比赛主题相符。
创造力:有独特的创作视角,并有创新的立意去诠释大赛的主题。 技术性:能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。 原创性:个性化创作风格,提交作品为本人所创作。 交互性:可以与浏览者在内心上达到共识。
趣味性:在作品中溶入语言等元素,使作品更具有可观赏性。
(二)评分标准:专业评委70%,大众投票30%。
1.评委会组成:由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团,对作品进行评审。 2.评选程序:
1、入围初评:大赛组委会综合评分情况,确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。
2、最终评选:评审团最终对入围作品进行最终评选,确定奖励等次。
四,奖励方式
(一)奖项设置
本次比赛设立:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳新闻奖1名;
(二)奖励方式
一等奖:获奖证书。。。二等奖:获奖证书。。。 三等奖:获奖证书。。。 最佳新闻奖:获奖证书。。。 经费预算:
校团委大学生科协
宣传部
20xx年10月8日
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