放飞梦想班会主题活动方案（合集19篇）由网友“小禾妈妈”投稿提供，今天小编就给大家整理过的放飞梦想班会主题活动方案，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：放飞梦想主题班会活动方案
放飞梦想主题班会活动方案
一、主题词：
“ 放飞梦想”
二、班会活动宗旨：
根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。
三、主持人：
男女主持人
四、具体安排思路：
①播放背景音乐《同一首歌》;
②主持人宣布主题班会开始;
③请学生畅谈自己的理想(6-8个);
④签定理想之约;
⑤才艺展示;
⑥全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上;
⑦班主任的希望;
⑧主持人致结尾词，集体朗诵《放飞梦想》并宣布主题班会结束。
五、主题班会活动方案：
“放飞梦想”
(男女)：尊敬的老师，亲爱的同学们：
(男女)：大家下午好!
(女)：今天我们全体同学欢聚一起，召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。
(男)五年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的关键时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。
(女)：我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学习，报效父母，实梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的'辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，弃父母、老师、朋友与不顾!
下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍
关于梦想的诗词名句关于梦想的名人名言
(自由上台畅谈)
(男)：是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气奋发了呢?那就放飞梦想吧，让心灵自由地翱翔。
(女)：放飞梦想吧，让成功与我们靠近!下面就让我们签定梦想之约吧!
(全体学生与老师签定梦想之约)
(男)：签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢?那我们就向以下几位同学学习吧!
(女)：下面有请几位同学为我们带来才艺展示。
(男)：让我们带着梦想 , 自由放飞吧!
(把集体的梦想贴在黑板上)
(女)：再来听听我们班主任对我们的寄语。
( 班主任发言)
六、结尾词：
(主持人男)：人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧!一起来朗诵这首《我们就从这里出发》!
我们就从这里出发
我们的学校在小山脚下，
四周的树苗茁壮挺拔;
我们的教室宽敞明亮，
窗外盛开着朵朵鲜花。
多少次解题运算，观察思考，
多少回课后复习，课堂问答;
为了我们攀登科学技术高峰，
老师啊，您把学校当成了自己的家。
党中央的号召，
在这里有响亮的回答：
“向四个现代化进军，
我们就从这里出发!”
我们要飞向蓝天，让卫星
对祖国的地下资源细细考察;
我们要奔向海湾，让钻井
把祖国的海底藏一一开发。
我们要驾驶高速舰艇，在万里海疆
掀起滚滚的浪花;
我们要操纵电子播种机，在千里平原
描绘丰收的图画。
啊，我们的学校，
正培育着建设祖国的千军万马;
向四个现代化进军，
我们就从这里出发!
(主持人女)：感谢老师，感谢各位同学，本次主题班会到此结束!
篇2：《放飞理想》主题班会活动方案
《放飞理想》主题班会活动方案
一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!
二、活动准备：
1、观看开学第一课
2 、学生准备才艺表演.
三、活动过程：
合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!“带着梦想做最好的自己”主题班会正式开始
A:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”
B:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯.”
A: 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的`动力。
B:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做最好的自己
A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!
A:第一个环节：了解自我
B:第二个环节：名人之声
“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合PPT介绍)
A:第三个环节：感同身受
我们先看看一位名人的故事
接下来，让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节：你说我说
A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
。。。。。。。
B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。
A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂，
今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕!因为，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我——你们的班主任!
在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪!
最后老师送给你们一首诗以共勉：
做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，
那就当一条小路。
如果不能成为太阳，
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在于做一个最好的你。
五、班会结束
A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了
B:新的学期，我们在新的班级里奋斗;
A:新的同学，我们在新的生活中成长。
B:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始;
A:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;
B:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;
A:志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。
合：同学们，“带着梦想做最好的自己”的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家!
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篇3：“放飞理想”主题班会活动方案
一.活动目标：
初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。
二.活动准备：
制作签名纸“飞翔的翅膀”，
挑选两名主持人及演讲稿，制作ppt课件。
让每位学生事先思考自己的梦想是什么。
三.班会流程：
班会框架：
1. 催人向前的梦想!讲述有梦想的意义，梦想的高度
放飞梦想的感觉!充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。
2. 分享你我的梦想!讲述你我的梦想。
3. 追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要 和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。
4. 放飞梦想，从我开始，从现在开始!集体签名，有时间就让班主任总结。
具体流程：
[开场白]
男：××，你还记得我们上次班会的主题是什么吗?
女：当然记得拉，相信在座的各位同学也同样记得，是关爱生命。
男：答对了，生命既脆弱又很坚强，因此我们要善待自己的生命，让我们的生命变得有意义。为理想奋斗就是让我们的生命变得有价值的一个方面。
女：理想，这也是我们今天的班会主题。
男女：让我们一起来放飞理想。
[一.催人向前的理想]
女：××，如果让你形容理想，你会用什么词呢?
男：我认为理想是路标，是导航灯，是动力源……还有很多很多
女：我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜，不断地鼓励着驴子前进再前进。因此理想具有一股强大的诱惑力，会吸引人不断奋斗，不断努力。
男：现在请××为大家讲述三个年轻人的故事。
( 三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。)
(讲毕)
女：听了这个故事，大家有什么感想呢?
(举手发言或者点名，2-3人。)
男：恩，每个人从这个故事中都会受到了一点点启发，我看了后最大的启发是：理想应该有个高度，这样成就才更大。
女：想飞得更高才能飞得更高!
男:放飞理想会是怎样的感觉呢?
女:放飞理想的感觉就像是放飞手中的纸飞机，看它在自己的天空里翱翔……
男:听着很美,每天看着自己努力一点,离梦想又近了一点当然会开心和满足。
女：有理想的感觉很棒。
[二.分享你我的理想]
男: ××,你的理想是什么?
女:我的理想是……你呢?
男：不告诉你，我现在最想听的是其他同学的理想。
女：我也想听!现在就让我们进入第二个环节：分享你我的理想。
(音乐响起，同学们纷纷诉说自己的理想)
[三.追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦!]
女：其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。我们尽管都有各自的理想，可目前阶段、现在，我们有一个共同的目标：学习。
男：学习是我们追求理想的基础，是对我们实现理想能力的培养。
女：我们大部分时间生活在校园里，跟同学、老师相处的时间比跟家人还多，学校就是我们的另一个家。
男：当我们在日常的学习和生活中遇到困难时别忘记跟家人分享。
女：××，当你遇到困难时，会怎么做呢?
男：我嘛，男子汉大丈夫，当然是自己想办法解决喽。
女：很坚强哦。接下来就让我们听听大家都遇到过什么困难，是如何解决的。
男：同学们可以自己说，也可以任选一个对象来提问，可以是朱老师、林老师，黄老师，还可以是同学之间。
(请同学们讲述自己在学习生活中遇到的一切困难，教师参与其中加以指导。)
[四.放飞梦想，从我开始，从现在开始]
女：追求理想的过程中遇到困难是难免的，困难并不可怕。可怕的是放弃理想。
男：让我们拥有理想，坚持理想。从我开始，从现在开始。
女：接下来进入我们的签名环节，让签满我们名字的 “飞翔的翅膀”带着我们的理想一路高飞!
(年轻的战场音乐响起……)
篇4：高中生放飞理想主题班会活动方案
高三（13）班 11 月 23 日
主 题
放飞理想
活动目的（教育、培养的.效果及目标）：
结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想
活动主要准备、过程及效果：
准备工作：1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。
2、翻阅学生周记，寻找有价值的信息和数据整理到笔记本。
3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。
4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。
过程：1、播放背景音乐：《明天会更好》
2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。
3、让个别比较感性的同学发表感想。
4、全班集体歌唱《超越梦想》。
篇5：梦想为主题的班会活动方案
班会背景
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的
1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2、情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持
班长罗亚茹、副班长张吉超
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人（甲）：尊敬的老师们！
主持人（乙）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞理想 励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1、甲：理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 乙：每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。为了理想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂理想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕）
甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。 （孔子）
乙：志当存高远。 （诸葛亮）
甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）
乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。 （孙中山）
2、甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3、乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故事指名学生上台读出）
学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。19他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛泽东）
学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）
三、立足现在，放飞理想
1、甲：好，谢谢几位同学带来的精彩故事。毛泽东、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想，并为之奋斗直至成功。那么我们的理想是什么？请大家踊跃发言。
2、让我们插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的理想心语卡片。播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的理想
1、甲：同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。
乙：怎么样才能实现自己的理想呢？请大家谈谈自己的看法。
2、甲：理想是崇高的，梦想是伟大的，理想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的理想和目标而奋斗吧！
主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1、《二十年后的我》
甲：时光飞逝，转眼过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。 记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到习近平的接见。
乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第34、35届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。
甲：真不简单！
水稻专家：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。
乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。
清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军？？同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。
2、小品：《招 聘》
乙：同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。
场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。
学生甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的理想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。
学生乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学六年级的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。最后初中都未毕业就回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）？？听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。（敲门）
学生甲：请进。（看了一眼，继续按管理器）
学生乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）
学生甲：（一愣）你是？？（起身）
学生乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）
学生甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）
学生乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。
学生甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是？？
学生乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。
学生甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）
学生乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）
学生甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。
学生乙：（惊讶）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）
学生甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）
学生乙：不会。
学生甲：这个最简单。
学生乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）
学生甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是10万元支票。
学生乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！
学生甲：是买你的名字。
学生乙：你说什么？（疑惑）
学生甲：买你的名字！（提高音量）（起身）
学生乙：那我不就没名没姓了吗？
学生甲：换一个新名字，叫好学。怎么样？
学生乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神振奋）
学生甲：（再送一张支票）这是20万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。
学生乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。（态度诚恳，激动）
学生甲乙：、同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的理想！
甲：千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。 乙：我们要努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏壮丽的景色；
甲：努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；
乙：努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的圣殿。
六、班主任寄语：
甲：最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。
班主任：今天的主题班会开得非常成功。一个人没有理想，生活就失去意义，要实现理想，必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。祝你们成功！
七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会
主持合：“放飞理想，励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！谢谢！
放飞理想，拥抱明天
千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；
努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；
努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。
一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一个人没有理想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。 亲爱的同学们，行动起来吧！让我们从现在做起，挥动理想的画笔，描绘美好的明天，乘着理想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！
篇6：梦想为主题的班会活动方案
一周紧张的学习后，选择东方卫视《顶级厨师》这档娱乐节目作为材料，既给学生以身心的放松，又从中提炼出了道理。将做菜与高考进行类比，有趣、有说服力，班会效果极佳。
召开时间：20xx年10月11日下午第三节（15：55—16：40）
地点：高二5班
一、观看视频
1、背景介绍：
向学生介绍这档节目：“我今年初迷上了一档美食节目，叫《顶级厨师》，迷恋到从第一季直接看到第二季结束，很是过瘾。节目中有一个环节是最最精彩的，叫‘压力测试’，前面环节表现较差的选手，一起进入这个环节。品委（品菜的评委）会要求选手在有限时间内复制一道菜，表现最差的选手直接被淘汰。有一期的压力测试让我印象深刻，那就是拔丝泡芙塔，我觉得其中的很多道理，对大家很有帮助，下面我们一起欣赏这期节目的片段。”
2、视频展示：
《顶级厨师》片段“拔丝泡芙塔”（约20分钟）
二、精彩回放
1、片段1：
赵歆宇：“三个人当中，我唯一是对泡芙比较熟悉的一个，所以相对来讲，我的胜算比较大。”
陆晋：“我从来都没有做过烘焙类的东西。”
刘锐：“谁都有可能留下来，谁都有可能走”
分析：从起点来看，赵歆宇占有一定的优势，但这个“对于泡芙比较熟悉”的开端，在后面却给了他无形的压力。反而是刘锐的一句“谁都有可能留下来，谁都有可能走”道出了游戏的真正起点。陆晋从没有做过泡芙，甚至是烘焙的东西都没有做过，因此他就会步步小心，处处谨慎，而这正是这道菜最需要的。
感悟：不要觉得自己很好或很差，我们都在同一起跑线。虔诚的态度更能让你平心静气的做事。对于高三的我们，即使实力上有差别，也不至于让我们“高枕无忧”，让我们觉得“胜算”很大，我们应该知道“谁都有可能上去，谁都有可能下来”。不要过分自信，这会让你输不起，让你自乱阵脚。
2、片段2：
刘一帆老师：“挤泡芙很重要，挤、再点、再提，再一拉的时候，才能形成一个圆形，不然你的泡芙塔就会造成坍塌”
刘一帆老师：“刘锐，你动作太慢，希望你加把劲”
分析：陆晋在挤泡芙的时候，动作不标准，结果挤出了像“便便”的泡芙，刘老师进行了及时的更正。泡芙塔这道菜成败与否，看上去好像就在是否能脱模，但实际上环节很多，每一个环节都同等重要。就挤泡芙这么简单一件事，都需要认真细致，其他的环节就更不用说了。
感悟：过程比结果更重要，你需要把每个环节做好，结果自然不会差。学习中很多你没有意识到的细节，往往影响到了你最终的成败，也许你并不能意识到，但当你的老师和朋友善意提醒时，请及时更正！
3、片段3：
分析：烤糊了本来是最正常不过的了，第一锅是拿来试炉温的，关键是能不能在接下来进行调整。这件在梁子庚老师看来最平常不过的事，在不同选手面前却展现出不同的结果。“赵歆宇自乱阵脚，陆晋反而调整后，更耐心慢慢的做”
感悟：每个人都会经历失败，短暂的失败不可怕，调整策略、找对方向，你可以后来居上！做泡芙塔就像高中的学习，一炉炉的泡芙就像一次次的考试，烤糊是正常的，考砸是每个人都需要经历的，关键是考砸了该怎么调整。是知识漏洞，还是应考能力差，或是这段时间学习懈怠，一考就考出来了。考是必须的，糊也是必须的，不然你怎么知道下一步该如何调整？
4、片段4：
刘锐：“我现在才明白，原来对手不是楼上的人，也不是在我旁边和我一起做菜的人，而是我自己。——这是泡芙所教给我的”
梁子庚老师：“刚开始的时候还是和别人在竞争，但是比着比着，就变成和自己比了”
分析：相比来说，赵歆宇比两名“对手”都有优势，但他最终还是失败了。他的失败，并不是败给了旁边的对手，而是败给了自己，是自己的心态失衡让他把熬糖这件简单的事情没有做好，最终导致了坍塌。
感悟：不要和别人比，你最大的对手是自己的内心！拿别人作为参考系，可以激励自己，但跟谁比，都不如跟自己。还记得“跳骚实验”吗？有时候挫折就像瓶子的盖子，经常不适时宜地盖上去，又拿开，我们不能因为挫折的来临就自我否定，因为挫折本身不会将我们打倒，真正打倒我们的，是我们自己！只要我们不自暴自弃，我们就还有希望！
5、片段5：
赵歆宇：“我一定要把它做好，即使塌了，我也要做的最漂亮！”
陆晋：“我们尽自己最大的努力，完成了这座梦想之塔，不管结果如何，我觉得我们都没有什么好遗憾的了。”
梁子庚老师：“我特别高兴，今天所有的选手都尽了自己的全力，今天这堆泡芙在我面前，就像塔一样！”
分析：赵歆宇的泡芙塔虽然塌了，但他还是凭借过人的意志力完成了他的菜品。最终三名选手都完成了任务，但是显然，赵歆宇的最差，他也最终因此离开了舞台。虽然如此，但他们的坚持，他们的努力，让品委老师，也让我这个观众很是感动。
感悟：高考没有“输”与“赢”，没有最好，只有更好。高考不完全和做泡芙塔一样，只有成与败两个结果，而是有千万种结果。不同的努力程度，就会得到不同的结局。你也许不满意现在的你，你也许感觉你最初的梦想再也达不到了，这时候你也许会想到放弃吧！但是同学，你的努力至少可以让你更好，超越现在的你，才是真正的成功！我们应该接纳现实的自己，脚踏实地，无论如何，请不要放弃，只要坚持，就不会有遗憾！
我特别希望在高考成绩那天，我捧着成绩单，可以说出这样的话：“所有的同学都尽了自己的全力，今天这些成绩在我面前，就像都是满分一样”但我也知道，这需要在坐的同学们从此刻起，自始至终的竭尽全力，我相信你们能做到！
让我们一起努力，共同铸就梦想之塔！
篇7：梦想为主题的班会活动方案
背景：
进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。
二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。
活动时间：xx班会课
活动地点：教室
活动目的：
1、让学生有很好的心态对待高三
2、使学生认识到集体的力量
活动主持：顾迪
活动过程：
主持人：大家下午好！
不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗？
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请xx老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向xx老师倾诉。
xx老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。同学们也积极的向xx老师请教，从；老师那得到正确的指导。
主持人：谢谢xx老师的指导。相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。相信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力量，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现梦想的见证。
放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加注意了在学习上互相帮助。
班会点评：
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的很多问题，让同学们深刻的'意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题，共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。
篇8：梦想为主题的班会活动方案
一、活动目标：
通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动准备：
1、物色好主持人
2、小品、诗朗诵、演讲等节目排练
三、活动过程：
（一）引入活动。
甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯
乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
乙：书给了我们精神的养料。在我们的成长过程中，书，浇灌了我们的梦想。
合：六（1）中队主题队会《书，浇灌我们的梦想》现在开始。
（二）活动具体安排程序：
甲：勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友。
乙：奋发的种子爱和土壤交朋友。
甲：刚强的矿石爱和烈火交朋友。
乙：有为的孩子爱和好书交朋友：
甲：古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教育，得到了知识，对人类做出了贡献。
乙：他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
（队员讲关于读书的名言。）
甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）
乙：喜欢读书的人很多，但并不是每个人都会读书，我们来听听这两位同学是怎样读书的？（相声《王文学和潘名著》）
甲：我建议同学们还是不要学他们，空有其名。其实，阅读首先是要有选择的读，选择适合我们年龄的、健康的书籍去读。这样我们的知识才能增长。
乙：好的书籍要让我们大家一起分享，究竟我们该读什么样的书呢？下面请我们中队的读书之星推荐好书。
（好书推荐并说书的好处。中间穿插古诗诵读、读后感、演讲、成语接龙等））
篇9：放飞梦想主题班会教案
活动目的：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
班会过程：
一、营造氛围，明确理想重要意义
{播放歌曲《我的未来不是梦》，营造气氛，主持人提出理想含义。}
主持人(男)：尊敬的老师!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)： 伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们“点燃青春 放飞梦想”主题班会的序幕。
主持人(女)：放飞青春的梦想，点燃岁月的激情，我们欢聚一堂，共同感受年轻的张扬。 主持人(男)：插上理想的翅膀，驾起艺术的轻舟，我们齐聚一方，共同遨游青春的海洋。主持人(女)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;
主持人(女)：苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
主持人(男)：福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想呢?
(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)
主持人(男)：对，理想就是对未来的向往和憧憬。现在我们举行理想格言大比拼(活动1)。全班同学分为两组，理想格言说的多的一组获胜。
(全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。)
主持人(女)：同学们对的理想的格言知道的可真不少。现在请听(活动2)配乐诗朗诵《追随梦想》《在彩虹之上》《在你的梦里》，表演者：柳雯雯梁凤翊王圣竣钢琴伴奏：刘师羽
主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，同学们经过了风风雨雨的十三四年你们儿时的梦想是否还萦绕心田?你是否还在为你儿时的理想奋勇前进?还是像那们胖狗先生一样随着时间的流逝丢弃了自己的理想，需要一们理想服务员来帮他一把呢?(活动3)下面请看Flash 动画《理想服务员》。
主持人(女)正如片中所说的理想是一件你喜欢做的一件不大不小的事，在通往理想的大道上我们不是比谁起跑早，也不是比谁跑得快，而是而是比谁能够坚持不懈地跑下去。只要我们心中有了理想，我们坚持不懈地跑下去，只要我们有理想，我们就有不竭的动力。
二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心
主持人(男)：同学们青春的时光转瞬即逝，我们不能让青春在碌碌无为中悄然溜走。下面请同学们拿起手中的笔写下你们的理想吧!下面请同学们说说自己的理想，好吗?(活动4) (同学们畅所欲言，有的说长大后要成为??，有的说要成为??，有的要成为??)主持人(女)：对，只要我们从小树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听张俊成等人来说一说三国名人的理想。(活动5)
主持人(男)：同学们真有创意，用这么愉快轻松的方式道出了三国名人理想。在通往理想的道路上，我们需要的不仅仅是排除万难的决心，我们需要的更多的脚踏实地的毅力。下面这些小事，都是我们通往理想之路的绊脚石。看看你们身上有没有他们的影子。接下来谁来谈一谈?
主持人(女)：在戏校的学习和生活中，有时我们会遇到困难，遇到烦恼，有些自制力稍差的同学也会迷失自己方向。好在有同学的帮助，老师指引。下面请欣赏孙家荣等同学表演的小品《。。。》(活动6) 主持人(男)：艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。同学们你们是否知道有很多像我们一样怀揣着梦想走进戏校大门的哥哥姐姐们，现在的他们有的以优异的成绩考入高等艺术学府，有的活跃在全国各地的艺术舞台上。 主持人(女)：有国家一级演员秦海璐、中国戏曲学院研究生管波、李鸿雁、常东，国家一级琴师张顺祥，全国第11届青年专业歌手大奖赛铜奖得主覃维妮、陈冠馥等都在艺术界小有名气。 主持人(男)：还有，高洋同学以全国女生第一名的成绩考入了北京舞蹈学院。，王晴同学以全国女生第一名的成绩考入了北京舞蹈学院。3月，刘洪斌同学又以全国男生第一名的成绩考入中央民族大学。 主持人(女)：送你真诚!燃你希望!营口戏校将带你走进圆你梦想的艺术殿堂!只要我们从小树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力. 主持人(男)：有了理想就有了希望，现在请欣赏歌伴舞《希望》表演者 ：张馨元，刘师羽等。(活动7 ) 主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种.种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢?主持人(男)：我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间刻苦练功，不让自己有后悔的一刻;同学2：我要在文化课学习认认真真，专业课学习精益求精;同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;??主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，学习生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，为自己理想的实现而努力。主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但我们必须以付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的坐标。主持人(男)：是啊，大家都知道国际著名钢琴家郎朗吧，他被数家权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”，他是受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的第一位中国钢琴家。 主持人(女)：著名舞蹈家黄豆豆以高超的技艺，在国内外的重大比赛中，技压群芳多次获得大奖，为祖国争得了极大的荣誉，并获得“世界优秀人才”证书“主持人(男)： 著名芭蕾舞演员谭元元，目前是美国旧金山芭蕾舞团首席演员，是美国三大芭蕾舞团中唯一的华人首席演员。主持人(女)：他们就是我们前进的方向，他们就是我们前进的坐标。主持人(男)：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：(活动8) 我们用青春的名义宣誓：我们要用智慧培育理想!我们要用汗水浇灌希望!我们要踏过书山坎坷!我们要渡过学海茫茫!我们不负父母的期盼;我们不负恩师的厚望;
我们不负天赐的智慧;我们不负青春的理想!我们能行!我们一定行!!!!!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!! 我们坚信成功属于07(1)班! 主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《我相信》。主持人(男)：歌声是美好的，旋律是动听的，时间是有限的。主持人(女)：天下没有不散之筵席。主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的言语，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识和专业基础，才能拥有美好的明天。下面我宣布07-1班“点燃青春， 放飞梦想”主题班会圆满成功!
篇10：放飞梦想主题班会教案
主题：放飞梦想
目的：
1、通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，准备就业。
2、在今后的工作中相信自己，踏实工作。
3、同学表态一定要朝着自己的梦想努力工作，为了他人也为了自己。召开时间：/11/21第七节课。
地点：11教室
主持人：班长
参加对象：全体同学、班主任，政教处老师
诚信教育主题班会准备过程：
1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。
3. 由班长与其他班委确定班会的节目范围与内容。
4. 结合班会内容布置教室环境、出好板报
5. 由班长着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
6. 由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8. 黑板上写好班会主题：放飞梦想”
主题班会具体过程：
一、主持人宣布活动开始
梦想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。一个人没有梦想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有梦想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献
二、__、__等同学领唱《我的未来不是梦》
三、看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。在工作中没有实际地一步一个脚印去做，工作不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
小品:
四、学生发言:说明自己的梦想是什么
班主任总结：
应该说，在各位同学的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以就业教育教育放飞梦想为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们有了上岗就业前的一个心理准备。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
篇11：放飞梦想主题班会策划书
活动地点：自习教室2教101、102
参与人员：14级会计1—4班学生
活动准备：
1. 班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与；
2. 团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项；
3. 生活委员安排好当天值日生值日。
班会流程：
1. 班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安静。
2. 主持人开场白，宣布班会开始。
3. 班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。
4. 引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。
5. 学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。
6. 最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目标、近期目标。
7. 班会结束，学生有序退场。
8. 注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。
篇12：走进高三放飞梦想主题班会
主持人男：理想是石，敲出星星之火;
主持人女：理想是火，点燃希望的灯;
男：理想是灯，照亮前行的路;
女：理想是路，引你走到黎明。
男：没有理想的生命就像没有风的帆。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生!
合：《20__，放飞梦想》高三(5)班主题班会现在开始!
一、请听高三5班 诗歌朗诵
放飞梦想
我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马
泥土中塑造出我的雏形
原野里映现出我的背影
跳跃着
张开雪白的翅膀
时刻准备着放飞我的梦想
穿越雄壮的阿尔卑斯山脉
跨越波涛汹涌的海浪
放飞梦想
我是一把未开封的宝剑
风吹雨打
越磨越利
我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液
耳边是铿锵的锣鼓声
我挺起脊梁
放飞梦想
我是熊熊燃烧的火焰
点燃激情和梦想
我摊开手掌
看到了黄河的活力
目睹了长江的激情.
我收起手掌
听到了一声呐喊
放飞梦想
歌声中伴着青春的号角
宁静中激荡着青春的豪迈
放飞梦想
我是星光
引领时尚的先锋彰显自信
千里冰封万里雪飘
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：放飞梦想
相信未来
当时间把忧伤的色彩
涂抹我走过的时空
当生活用强硬的双手
把艰辛注满我的心田
我依然等待未来
描绘未来
只为那句心中的信念
放飞梦想
扬起青春的衣角
架起起航的风帆
让生命在这里飞扬
让青春在这里启航
放飞梦想
二、学会感恩
男：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;
女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
男：从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;
女：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
合：让我们共同聆听你的感恩!有请我班代表
三、放飞梦想，迎接高三
男：父母和老师都对我们倾心付出，都对我们寄予了很大的期望，而且他们永远和我们在一起并肩作战，我们有什么理由不努力、不拼搏呢?
女：让我们扬起风帆，立志展宏图，为自己的目标而奋斗吧!
男：下面，让我们谈谈自己的梦想是什么?目前距离梦想有多远?实现梦想有什么困难? 女：实现梦想你有哪些措施?你需要任课老师配合做好哪些事?等等。
学生发言：
主持人总结，
只要能够找准位置，树立适合自己的目标，扎实备考，讲究方法，团结一致，全面提高，顽强拼搏，相信我们一定会取得成功的。
四、倾听老师的教诲
男：开学已经两周多了，距离高三第一次统测还有20天，距离高考还有263天。
女：为了今后更好的学习与发展，我们想请任课老师给我们提提要求或针对学习上暴露的问题介绍谢谢学习方法。
四、全班同学一起宣誓(3分钟)
男：大家都已畅谈了自己的理想，放飞了自己的希望，在高三学习中，让我们一起努力，一起奋斗，一起拼搏吧!
女：下面，请大家跟着宣誓。
我将用严谨的态度书写历史;
我将用激昂的斗志奏响乐章;
我将用拼搏的精神铸就辉煌!
告别昨日的颓丧，我扬起希望;
告别昨日的散漫，我打造理想;
面对学习中的困难，我从容不迫;
面对生活中的挫折，我勇往直前;
在高三的学习生活中，我将做到：
敢于拼搏，用不懈争取进步;
自强不息，用汗水浇灌理想;
超越自我，用奋斗放飞希望;
永不言弃，用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!(宣誓人：)
班主任：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的感恩，自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。让我们一起整装出发，放飞理想，为美好的明天努力奋斗!也许我们的基础比较差，也许我们的征途过于坎坷，但相信自己，让我们再加把劲，一起斩断荆棘，劈开缠藤，用信念与坚毅劈出一条星光大道;用顽强与不屈，踏出一条坚实有力的人生轨迹。没有流血的手指，哪有动人心魄的琴声，我们不能改变昨天，但我们可以决定明天。我们相信，今天在一中洒下了辛勤的汗水，明天就能收获自豪与骄傲!
篇13：走进高三放飞梦想主题班会
走进高三放飞梦想主题班会1
主持人男：理想是石，敲出星星之火;
主持人女：理想是火，点燃希望的灯;
男：理想是灯，照亮前行的路;
女：理想是路，引你走到黎明。
男：没有理想的生命就像没有风的帆。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生!
合：《20__，放飞梦想》高三(5)班主题班会现在开始!
一、请听高三5班 诗歌朗诵
放飞梦想
我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马
泥土中塑造出我的雏形
原野里映现出我的背影
跳跃着
张开雪白的翅膀
时刻准备着放飞我的梦想
穿越雄壮的阿尔卑斯山脉
跨越波涛汹涌的海浪
放飞梦想
我是一把未开封的宝剑
风吹雨打
越磨越利
我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液
耳边是铿锵的锣鼓声
我挺起脊梁
放飞梦想
我是熊熊燃烧的火焰
点燃激情和梦想
我摊开手掌
看到了黄河的活力
目睹了长江的激情.
我收起手掌
听到了一声呐喊
放飞梦想
歌声中伴着青春的号角
宁静中激荡着青春的豪迈
放飞梦想
我是星光
引领时尚的先锋彰显自信
千里冰封万里雪飘
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：放飞梦想
相信未来
当时间把忧伤的色彩
涂抹我走过的时空
当生活用强硬的双手
把艰辛注满我的心田
我依然等待未来
描绘未来
只为那句心中的信念
放飞梦想
扬起青春的衣角
架起起航的风帆
让生命在这里飞扬
让青春在这里启航
放飞梦想
二、学会感恩
男：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;
女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
男：从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;
女：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
合：让我们共同聆听你的感恩!有请我班代表
三、放飞梦想，迎接高三
男：父母和老师都对我们倾心付出，都对我们寄予了很大的期望，而且他们永远和我们在一起并肩作战，我们有什么理由不努力、不拼搏呢?
女：让我们扬起风帆，立志展宏图，为自己的目标而奋斗吧!
男：下面，让我们谈谈自己的梦想是什么?目前距离梦想有多远?实现梦想有什么困难? 女：实现梦想你有哪些措施?你需要任课老师配合做好哪些事?等等。
学生发言：
主持人总结，
只要能够找准位置，树立适合自己的目标，扎实备考，讲究方法，团结一致，全面提高，顽强拼搏，相信我们一定会取得成功的。
四、倾听老师的教诲
男：开学已经两周多了，距离高三第一次统测还有20天，距离高考还有263天。
女：为了今后更好的学习与发展，我们想请任课老师给我们提提要求或针对学习上暴露的问题介绍谢谢学习方法。
四、全班同学一起宣誓(3分钟)
男：大家都已畅谈了自己的理想，放飞了自己的希望，在高三学习中，让我们一起努力，一起奋斗，一起拼搏吧!
女：下面，请大家跟着宣誓。
我将用严谨的态度书写历史;
我将用激昂的斗志奏响乐章;
我将用拼搏的精神铸就辉煌!
告别昨日的颓丧，我扬起希望;
告别昨日的散漫，我打造理想;
面对学习中的困难，我从容不迫;
面对生活中的挫折，我勇往直前;
在高三的学习生活中，我将做到：
敢于拼搏，用不懈争取进步;
自强不息，用汗水浇灌理想;
超越自我，用奋斗放飞希望;
永不言弃，用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!(宣誓人：)
班主任：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的感恩，自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。让我们一起整装出发，放飞理想，为美好的明天努力奋斗!也许我们的基础比较差，也许我们的征途过于坎坷，但相信自己，让我们再加把劲，一起斩断荆棘，劈开缠藤，用信念与坚毅劈出一条星光大道;用顽强与不屈，踏出一条坚实有力的人生轨迹。没有流血的手指，哪有动人心魄的琴声，我们不能改变昨天，但我们可以决定明天。我们相信，今天在一中洒下了辛勤的汗水，明天就能收获自豪与骄傲!
走进高三放飞梦想主题班会2
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：高三(5)班所有同学
三、活动形式：心理测试、讨论、多媒体展示
四、活动时间：待定
五、活动地点：多媒体课室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1) 主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2) 个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析
(1) 主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数
(3)《你有美好的前途吗?》测试题目
1、对于团体的工作，你抱着：( )
A、热心参加的态度;
B、漠不关心的态度;
C、十分厌烦。
2、你对工作的态度是：( )
A、宁肯做待遇低些但价值高的工作;
B、认为工作只不过是为了解决生活;
C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义;
3、当自己逐渐长大时，你同时会：( )
A、学习更多的知识或者技能;
B、内心感到恐惧与不安;
C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：( )
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊;
B、以为友谊很平常,不必重视;
C、友谊无价值,不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：( )
A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;
B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;
C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。
6、对于服装,你的态度是：( )
A、要求端正、整齐，不必奢华;
B、只要能保暖适体，不必讲究;
C、”先敬罗衣后敬人“，对服装十分讲究。
7、当你孤独寂寞时，你会：( )
A、去找朋友，或去找些事情来做;
B、独自去散散步，或者去看看戏;
C、闭门胡思乱想来打发时间。
8、当自己有缺点的时候,你就：( )
A、承认自己的缺点,极力设法改正;
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;
C、即或有人指点,也极力否认。
9、对于生活开支，你：( )
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯;
B、认为只要不欠债就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。
10、当遇到困难时,你就：( )
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;
B、内心不安，设法找人来帮忙;
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
11、当别人批评你时，你就：( )
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发
怒，只找机会辩白一下;
B、不理会别人的批评，不作任何反应;
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
12、对男女关系的看法，你认为：( )
A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念;
B、男女之间应保持相当距离;
C、男女关系很平常，可以很随便。
13、当别人遇到困难时，你就：( )
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;
B、不问理由，尽力去助人;
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
14、对事物的”新“或”旧“的看法：
A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何;
B、一视同仁;
C、只接受新的事物，旧的一概不要。
15、你对生活的安排是采取：( )
A、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标;
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。答案解析：
60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
5、如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢?
主持人：那么如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢?
1、投身社会的激流：社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的知识和技能的过程。社会化水平越高，就越能正确认识社会，树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观;就越能正确认识个人与集体、个人与社会的关系;就越能认识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件，从而按照社会需要来确立自己的理想。
中国最好的十个职业排名：
(1)销售(顾问型销售)
提名理由：在每一个发展正常的公司，销售人员开的车都比老总的好。千万别因为各个行业销售人才缺口的百万量级就一脚踏进来，专家们说，做到了顾问型销售的才是一流，并非人人都能练就九阳神功第十重。
(2)IT工程师
提名理由：无论是熬夜干活的软件工人还是闲着数辆保时捷跑车没时间开的金领新贵，这个行业给了每个从业者均等的朝阳曙光，不信?看看那些跟刀抗母有关的公司股票吧。
(3)建筑设计师
提名理由：房地产有多热，建筑设计师就有多热。更何况，他们的衡量标准不是工作量，而是创意。国内高级建筑设计师的年薪在30-100万人民币之间，那些因为一项设计而改变城市的设计师的年薪则不可计也。
(4)高级技师
提名理由：哪所大学能培养出高水平的汽车修理工?培养出一个高技术的蓝领会比写字楼里案头工作的白领更有价值，因为他们并非理想中工作的主流，高级技师已经成为稀缺资源。
(5)公务员
提名理由：100万人争考公务员的场面已经很能说明问题了，一个来自清华大学的应届生说：前几年，几乎所有同学都一窝蜂考托出国，现在大家都忙着备战公务员考试。公务员的工资可能不吸引人，但有钱难买我得闲。
(6)职业经理人
提名理由：职业经理人!这个游戏只适合有才能有野心的人玩。在这个职业，你有权调配手中资源和千军万马;有可观的收入，有受人尊重的理由，有实现价值的平台。
(7)人力资源总监
提名理由：二十一世纪最贵的是什么?人才?非也!找人才的人。千里马易得，千里马经难求。人力资源部门的位置正在上升成为组织管理者的重要战略合作伙伴。
(8)投资经理
提名理由：首先，只有极少一部分人才能成为投资经理;其次，优秀的投资经理永远是被钱追着跑;最后，生产工具只有一副头脑而已。投资经理目前的人才缺口为3-5万，未来三年的需求量将成倍增长。
(9)咨询业项目经理
提名理由：未来几年的咨询行业必然会以高于两位数的速度高速增长，需求无可估量。而他们本身的要求非常高：集专业能力和管理能力于一身。资深的咨询顾问年薪可达10万以上，高级项目经理的年薪则在30-50万以上。
(10)律师
提名理由：随着我国法治建设进程的不断推进，律师这个行当的社会需求越来越多，而律师的收入也高居职业排行前列。这类职业年薪收入在10-100万之间浮动。一句话，供给多，需求更多。
2、量力而行:许多人都不难做到”胸怀大志“,却不易做到”脚踏实地“,往往给自己设置超出自身能力太多的目标,这样既加大了”达标“的难度,又饱受”失败“的打击和折磨,有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力,从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的发展计划,才不失为明智之举。
3、期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。人们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
各证书的就业方向：
计算机一级证书:文员/秘书/助理
电子商务证书:网络营销、网络安全、
电子支付、物流配送、
网站建设与维护
会计证书:各外资企业\内资企业
CAD证书:模具设计与制造/数控技术
6、放飞梦想，你我设计
(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性
的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作、爱情等等都可以。
(2)学生写
(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样
的。
7、flash《隐形的翅膀》播放，大家合唱
主持人：现在我们的班会课就接近尾声了，最后让我们一起合唱《隐性的翅膀》，希望大家的梦想就像一对隐性的翅膀带着你们飞向成功的彼岸!谢谢!
整个过程用ppt演示，除了flash部分，其他均有班得瑞的轻音乐做背景音乐，希望能让学生们有所启发。
走进高三放飞梦想主题班会3
目的：
1、通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，准备就
业。
2、在今后的工作中相信自己，踏实工作。
3、同学表态一定要朝着自己的梦想努力工作，为了他人也为了自己。召开时间：11/21第七节课。
地点：11教室
主持人：班长
参加对象：全体同学、班主任，政教处老师
诚信教育主题班会准备过程：
1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。
3. 由班长与其他班委确定班会的节目范围与内容。
4. 结合班会内容布置教室环境、出好板报
5. 由班长着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
6. 由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8. 黑板上写好班会主题：放飞梦想”
主题班会具体过程：
一、主持人宣布活动开始
梦想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。一个人没有梦想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有梦想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献
二、_、_等同学领唱《我的未来不是梦》
三、看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。在工作中没有实际地一步一个脚印去做，工作不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
小品:
四、学生发言:说明自己的梦想是什么
班主任总结：
应该说，在各位同学的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以就业教育教育放飞梦想为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们有了上岗就业前的一个心理准备。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
走进高三放飞梦想主题班会
篇14：走进高三放飞梦想主题班会
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：高三(5)班所有同学
三、活动形式：心理测试、讨论、多媒体展示
四、活动时间：待定
五、活动地点：多媒体课室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1) 主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2) 个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析
(1) 主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数
(3)《你有美好的前途吗?》测试题目
1、对于团体的工作，你抱着：( )
A、热心参加的态度;
B、漠不关心的态度;
C、十分厌烦。
2、你对工作的态度是：( )
A、宁肯做待遇低些但价值高的工作;
B、认为工作只不过是为了解决生活;
C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义;
3、当自己逐渐长大时，你同时会：( )
A、学习更多的知识或者技能;
B、内心感到恐惧与不安;
C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：( )
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊;
B、以为友谊很平常,不必重视;
C、友谊无价值,不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：( )
A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;
B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;
C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。
6、对于服装,你的态度是：( )
A、要求端正、整齐，不必奢华;
B、只要能保暖适体，不必讲究;
C、”先敬罗衣后敬人“，对服装十分讲究。
7、当你孤独寂寞时，你会：( )
A、去找朋友，或去找些事情来做;
B、独自去散散步，或者去看看戏;
C、闭门胡思乱想来打发时间。
8、当自己有缺点的时候,你就：( )
A、承认自己的缺点,极力设法改正;
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;
C、即或有人指点,也极力否认。
9、对于生活开支，你：( )
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯;
B、认为只要不欠债就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。
10、当遇到困难时,你就：( )
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;
B、内心不安，设法找人来帮忙;
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
11、当别人批评你时，你就：( )
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发
怒，只找机会辩白一下;
B、不理会别人的批评，不作任何反应;
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
12、对男女关系的看法，你认为：( )
A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念;
B、男女之间应保持相当距离;
C、男女关系很平常，可以很随便。
13、当别人遇到困难时，你就：( )
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;
B、不问理由，尽力去助人;
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
14、对事物的”新“或”旧“的看法：()
A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何;
B、一视同仁;
C、只接受新的事物，旧的一概不要。
15、你对生活的安排是采取：( )
A、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标;
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。答案解析：
60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
5、如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢?
主持人：那么如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢?
1、投身社会的激流：社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的知识和技能的过程。社会化水平越高，就越能正确认识社会，树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观;就越能正确认识个人与集体、个人与社会的关系;就越能认识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件，从而按照社会需要来确立自己的理想。
中国最好的十个职业排名：
(1)销售(顾问型销售)
提名理由：在每一个发展正常的公司，销售人员开的车都比老总的好。千万别因为各个行业销售人才缺口的百万量级就一脚踏进来，专家们说，做到了顾问型销售的才是一流，并非人人都能练就九阳神功第十重。
(2)IT工程师
提名理由：无论是熬夜干活的软件工人还是闲着数辆保时捷跑车没时间开的金领新贵，这个行业给了每个从业者均等的朝阳曙光，不信?看看那些跟刀抗母有关的公司股票吧。
(3)建筑设计师
提名理由：房地产有多热，建筑设计师就有多热。更何况，他们的衡量标准不是工作量，而是创意。国内高级建筑设计师的年薪在30-100万人民币之间，那些因为一项设计而改变城市的设计师的年薪则不可计也。
(4)高级技师
提名理由：哪所大学能培养出高水平的汽车修理工?培养出一个高技术的蓝领会比写字楼里案头工作的白领更有价值，因为他们并非理想中工作的主流，高级技师已经成为稀缺资源。
(5)公务员
提名理由：100万人争考公务员的场面已经很能说明问题了，一个来自清华大学的应届生说：前几年，几乎所有同学都一窝蜂考托出国，现在大家都忙着备战公务员考试。公务员的工资可能不吸引人，但有钱难买我得闲。
(6)职业经理人
提名理由：职业经理人!这个游戏只适合有才能有野心的人玩。在这个职业，你有权调配手中资源和千军万马;有可观的收入，有受人尊重的理由，有实现价值的平台。
(7)人力资源总监
提名理由：二十一世纪最贵的是什么?人才?非也!找人才的人。千里马易得，千里马经难求。人力资源部门的位置正在上升成为组织管理者的重要战略合作伙伴。
(8)投资经理
提名理由：首先，只有极少一部分人才能成为投资经理;其次，优秀的投资经理永远是被钱追着跑;最后，生产工具只有一副头脑而已。投资经理目前的人才缺口为3-5万，未来三年的需求量将成倍增长。
(9)咨询业项目经理
提名理由：未来几年的咨询行业必然会以高于两位数的速度高速增长，需求无可估量。而他们本身的要求非常高：集专业能力和管理能力于一身。资深的咨询顾问年薪可达10万以上，高级项目经理的年薪则在30-50万以上。
(10)律师
提名理由：随着我国法治建设进程的不断推进，律师这个行当的社会需求越来越多，而律师的收入也高居职业排行前列。这类职业年薪收入在10-100万之间浮动。一句话，供给多，需求更多。
2、量力而行:许多人都不难做到”胸怀大志“,却不易做到”脚踏实地“,往往给自己设置超出自身能力太多的目标,这样既加大了”达标“的难度,又饱受”失败"的打击和折磨,有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力,从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的发展计划,才不失为明智之举。
3、期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。人们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
各证书的就业方向：
计算机一级证书:文员/秘书/助理
电子商务证书:网络营销、网络安全、
电子支付、物流配送、
网站建设与维护
会计证书:各外资企业\内资企业
CAD证书:模具设计与制造/数控技术
6、放飞梦想，你我设计
(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性
的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作、爱情等等都可以。
(2)学生写
(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样
的。
7、flash《隐形的翅膀》播放，大家合唱
主持人：现在我们的班会课就接近尾声了，最后让我们一起合唱《隐性的翅膀》，希望大家的梦想就像一对隐性的翅膀带着你们飞向成功的彼岸!谢谢!
整个过程用ppt演示，除了flash部分，其他均有班得瑞的轻音乐做背景音乐，希望能让学生们有所启发。
篇15：走进高三放飞梦想主题班会
目的：
1、通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，准备就
业。
2、在今后的工作中相信自己，踏实工作。
3、同学表态一定要朝着自己的梦想努力工作，为了他人也为了自己。召开时间：11/21第七节课。
地点：11教室
主持人：班长
参加对象：全体同学、班主任，政教处老师
诚信教育主题班会准备过程：
1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。
3. 由班长与其他班委确定班会的节目范围与内容。
4. 结合班会内容布置教室环境、出好板报
5. 由班长着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
6. 由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8. 黑板上写好班会主题：放飞梦想”
主题班会具体过程：
一、主持人宣布活动开始
梦想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。一个人没有梦想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有梦想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献
二、_、_等同学领唱《我的未来不是梦》
三、看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。在工作中没有实际地一步一个脚印去做，工作不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
小品:
四、学生发言:说明自己的梦想是什么
班主任总结：
应该说，在各位同学的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以就业教育教育放飞梦想为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们有了上岗就业前的一个心理准备。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
篇16：高中生《放飞梦想》主题班会总结
【班会主题】放飞梦想
【教育目的】通过“放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
过程安排:
①播放背景音乐《同一首歌》;
②主持人宣布主题班会开始;
③请学生畅谈自己的理想(6-8个);
④签定理想之约;
⑤才艺展示;
⑥全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上;
⑦班主任的希望;
⑧主持人致结尾词，集体朗诵《我们就从这里出发》并宣布主题班会结束。
【班会过程】
导入
1、班主任:同学们好!我们一(1)班是一个健康、活泼、向上的班集体，今天我们在这里开展《放飞梦想》的主题班会，在此我预祝此次班会顺利开展!下面有请主持人上场!
2、主持人上场
(男女):尊敬的老师，亲爱的同学们:
(男女):大家下午好!
(女):今天我们一（1）班的全体同学欢聚一起，召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。
(男):一年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。
(女):我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学习，报效父母，实梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，弃父母、老师、朋友与不顾!
3、下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍
(自由上台畅谈)
(男):是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气奋发了呢?那就放飞梦想吧，让心灵自由地翱翔。
(女):放飞梦想吧，让成功与我们靠近!下面就让我们签定梦想之约吧!
4、(全体学生与老师签定梦想之约)
(男):签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢?那我们就向以下几位同学学习吧!
5、(女):下面有请几位同学为我们带来才艺展示。
(男):让我们带着梦想 , 自由放飞吧!
6、(把集体的梦想贴在黑板上)
(女):再来听听我们班主任对我们的寄语。
7、( 班主任发言)
8、结尾词:
(主持人男):人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧!一起来朗诵这首《我们就从这里出发》!
我们就从这里出发
我们的学校在小山脚下，
四周的树苗茁壮挺拔;
我们的教室宽敞明亮，
窗外盛开着朵朵鲜花。
多少次解题运算，观察思考，
多少回课后复习，课堂问答;
为了我们攀登科学技术高峰，
老师啊，您把学校当成了自己的家。
党中央的号召，
在这里有响亮的回答:
“向四个现代化进军，
我们就从这里出发!”
我们要飞向蓝天，让卫星
对祖国的地下资源细细考察;
我们要奔向海湾，让钻井
把祖国的海底藏一一开发。
我们要驾驶高速舰艇，在万里海疆
掀起滚滚的浪花;
我们要操纵电子播种机，在千里平原
描绘丰收的图画。
啊，我们的学校，
正培育着建设祖国的千军万马;
向四个现代化进军，
我们就从这里出发!
(主持人女):感谢老师，感谢各位同学，本次主题班会到此结束!
篇17：高中生《放飞梦想》主题班会总结
班会背景
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向， 照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正 处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实 现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪， 热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗,能在激烈的社会竞争中取胜吗,不能～我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的
1 认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2.
情感目标:通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加 努力学习，不断地完善自我。
3.
行为目标:通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新 世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起 点，向更高的目标奋进。
活动主持:班长王子豪、副班长陈志坤
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人(甲)尊敬的老师们～
主持人(乙):亲爱的同学们～
主持人(合):大家好～
主持人(甲)伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们放飞理想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙:每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。为了理想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂理想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。 (大屏幕)
甲:三军可夺帅，匹夫不可夺志。(孔子)
乙:志当存高远。(诸葛亮)
甲:老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。(曹操)
乙:青年应立志做大事，不可立志做大官。(孙中山)
篇18：放飞梦想主题活动主持词
男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行
女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰
男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔
女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬
男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进
女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来
男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼
女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言
男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景
女：尊敬的各位领导、各位评委
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，上午(下午)好!
女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。
欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;优秀奖______名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。
串台词
男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 女：第______位选手高明的最后得分是______。
男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 最后一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______
男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。
女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。
女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。
闭幕词
男：回顾历史 我们心潮澎湃
女：展望未来 我们热血沸腾
男：今天 梦想从这里启航
女：今天 青春在这里呐喊
男：今天 我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔 梦想驰骋!
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
男：回顾历史 我们心潮澎湃
女：展望未来 我们热血沸腾
男：今天 梦想从这里启航
女：今天 青春在这里呐喊
男：今天 我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔 梦想驰骋!
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
篇19：放飞梦想主题活动主持词
赵：各位领导
朱：各位朋友
胡：各位新来的同事们：
合：大家晚上好!
赵：金色的七月，我们迎来了希望
朱：金色的七月，我们放飞着梦想
胡：因为你们的到来，给我们的队伍注入了新鲜的血液。
张：因为你们的接纳，为我们的人生提供了广阔的舞台。
赵：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，
朱：今天，我们又站在了人生的起跑线。
胡：是鸿鹕就当志存高远
张：是雄鹰定要展翅蓝天
赵：这里有我们施展才干的空间
胡：这里有你们放飞梦想的蓝天
张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?
胡：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!
赵：今晚星光灿烂
朱：今夜激情无限
张：让我们放飞歌声
胡：让梦想越飞越远!
合：“放飞梦想”联欢晚会现在开始。
晚会结束语：()
赵：动听的音弦在今夜响起，
朱：动人的歌声在耳畔萦绕，
胡：年轻的朋友们，让我们坚定信心，一往无前!
张：让我们鼓起勇气，勇挑重担!
赵：让我们带着欢笑离开这里，
朱：让我们带着梦想奔赴前线。
合：相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!
“放飞梦想”联欢晚会到此结束，
胡：谢谢大家的参与及支持，朋友们，再见。(有请公司领导与全体新生及演职人员合影留念，欢送各位来宾退场)
★ 放飞理想主题班会
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