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技校个人简历怎么写

时间：2022-08-08 07:42:15 简历收藏本文下载本文

技校个人简历怎么写（精选13篇）由网友“叶小刀”投稿提供，下面是小编精心整理的技校个人简历怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。

技校个人简历怎么写

篇1：技校个人简历

目前所在：	山西	年龄：	19
籍贯：	山西	国籍：	中国
婚否：	未婚	民族：	汉族
身高：	176 cm	体重：	125 kg

简历求职意向

求职职位：	汽车：组装或销售
工作经验/年：	无	专业职称：	无职称
工作类型：	均可	就职时间：	随时
期望薪资：	1000以下	求职地区：	广东省

教育简历

毕业学校：

运城技校

最高学历：

中专获得学位:

毕业时间：

-05-01

所学专业：

汽车组装和销售

第二专业：

无

起始年月	终止年月	学校（机构）	所学专业	获得证书	证书编号
-09-01	2010-05-01	运城技校	汽车维修	象棋比赛	-

语言能力

外语：

其他一般

粤语水平：

第二外语：

无

国语水平：

优秀

简历自我评价

虽然现在没什么经验.我想去好好的锻炼下.希望贵公司能把我留下.谢谢.

求职自我介绍参考

我是希望可以走出我现在的`城市.我想去外面闯闯.我一直是想做个销售.如果，我进了,贵公司.我会在贵公司.好好努力.给公司带来效益.我相信我会做的很好.我这个人.心细.对工作的态度很好,很认真。

本人性格开朗，善于沟通，组织能力强，有较强的心理承受能力，勤奋，踏实，有责任心，对自己的工作尽职尽责，做事认真、专注，有计划、有条理，追求完美；形象良好。爱好：唱歌、旅游、游泳。

篇2：技校毕业个人简历

技校毕业个人简历模板

求职者在打造个人简历时要完善个人简历的内容，个人简历的内容是个人简历能否通过的关键。求职者需要在编辑个人简历的内容上要重视个人简历的内容。

个人信息

yjbys

性别：女

年龄： 28岁民族：汉

工作经验： 1年以上居住地：浙江台州路桥区

身高： CM 户口：浙江台州路桥区

自我评价

做事细心勤奋好学

求职意向

希望岗位：其他类-其它相关职位

寻求职位：仓管

希望工作地点：浙江台州路桥区

期望工资： 3000+ /月到岗时间：随时到岗

工作目标 / 发展方向

希望能有更好的发展机会.

工作经历

▌-05-01--2016-10-03：浙江金龙电机股份有限公司

所属行业： (股份制企业)

担任岗位： /

职位名称：仓管

职位描述：货物码放，进出登记

离职原因：个人原因

▌-04-14--2015-08-24：奔宇工具有限公司

所属行业： (民营企业)

担任岗位： /

职位名称：仓管

职位描述：仓库帐务数据记录及货物进出统计

▌2009-05---11：个体经营户

所属行业：批发零售(百货、超市、购物中心、专卖店…(国有企业)

担任岗位：其他类/其它相关职位

职位名称：副食品收银兼盘货

职位描述：副食品收银兼月底盘货

教育经历

-09---07 温岭职业技术学校教育类/现代物流职高/技校中专

拓展阅读：求职意向决定求职者编写个人简历的重点

求职者在编写个人简历时一定要清楚的知道，想要让招聘官在个人简历中看到什么内容。如果求职者在编辑个人简历中都糊里糊涂的，那呈现在招聘官眼中的个人简历一定也是云里雾里的`。因此求职者要想打造一份优秀的个人简历一定要学习好编写个人简历的技巧，只有掌握了编写个人简历的技巧，才能更好的将自己想要表达的内容通过编写个人简历传达给招聘官。

求职者在编写个人简历前一定要了解自己，所谓了解自己就是求职者除了自己的基本信息，还需要知道的自己有什么样的优势能够让招聘官认为你能比其余求职者更好的胜任这份工作。还有就是需要求职者明确自己的求职意向。求职者要知道自己想要在一家用人单位中应聘什么岗位。

很多求职者在编写个人简历时都无法突出重点，原因就是求职者在编辑个人简历前没有找到自己想要突出的要点，一份分不清重点的个人简历是无法吸引招聘官的目光的。

求职者找到个人简历的重点需要先了解自己的求职意向

在个人简历中编辑个人简历的重点，需要看求职者的求职意向是什么，如果求职者的求职意向是与求职者所学专业对口的话，求职者可以在个人简历中着重编写自己的专业成绩。也可能求职者的求职意向与之前从事过的工作岗位有异曲同工之处，求职者就可以着重在个人简历中编写自己的工作经验。求职意向是什么才能觉得个人简历的重点是什么。

篇3：技校中专个人简历

简历工作当中需要的品质就坚持和责任，可不是多么聪明的脑子等，责任是最为重要的品质，没有责任心的人办事情虎头蛇尾给企业只会带来巨大的风险，而没有坚持力自然不能成大事，为此在简历里体现这两个品质足够了。

个人信息

yjbys

女

年龄： 28岁民族：汉

工作经验： 1年以上居住地：浙江台州路桥区

身高： CM 户口：浙江台州路桥区

自我评价

做事细心勤奋好学

求职意向

希望岗位：其他类-其它相关职位

寻求职位：仓管

希望工作地点：浙江台州路桥区

期望工资： 3000+ /月到岗时间：随时到岗

工作目标 / 发展方向

希望能有更好的'发展机会.

工作经历

▌2016-05-01--2016-10-03：浙江金龙电机股份有限公司

所属行业： (股份制企业)

担任岗位： /

职位名称：仓管

职位描述：货物码放，进出登记

离职原因：个人原因

▌2015-04-14--2015-08-24：奔宇工具有限公司

所属行业： (民营企业)

担任岗位： /

职位名称：仓管

职位描述：仓库帐务数据记录及货物进出统计

▌-05--2012-11：个体经营户

所属行业：批发零售(百货、超市、购物中心、专卖店…(国有企业)

担任岗位：其他类/其它相关职位

职位名称：副食品收银兼盘货

职位描述：副食品收银兼月底盘货

教育经历

2004-09--2007-07 温岭职业技术学校教育类/现代物流职高/技校中专

拓展阅读：应聘哪些岗位不需要在简历里造假

并非所有的简历都值得我们去造假，这得看看应聘的岗位到底是否需要你去冒险，还得看看你自己的本事到底有多大能不能足以满足岗位的需求。因而做简历造假与否以及造假的程度都是具体而定，切勿以为任何简历可以利用造假去帮助自己，本来你的简历足以获得这个岗位，结果你还多此一举导致简历被对方淘汰，这不是很可惜吗?

当应聘岗位的级别比较低而且基本没有技术含量，不需要求职者具有什么专业技能或者学历，也不需要什么工作经验那么此时就不值得我们去造假。比如说一个前台能要什么专业技能?当然这不是说前台职位没有什么份量等等，只是说这个岗位没有什么专业性要求，你难道为了应聘这么个岗位在简历里扯谎说你在某个跨国公司工作过?或者去给自己添加一些没有的职称或证书等，这个岗位并非需要这些东西，为此是否造假也得看看岗位是否需要你造假的东西，不需要你还造假，被人家发现了破绽岂不是没事找事做吗?

当你的技术水平已经足以满足岗位需求，此时不需要你在简历里去吹嘘技能多高，比如对方要求技能水平达到五十分，而你的技能可以达到七十分，足以满足这种条件就不要去吹嘘，这吹得人家注意你到时候提出高级别的问题，你却无法解答那么不是给自己主动制造麻烦?所以我们填简历还得注意千万别去制造危机以免无辜让自己损失了信誉，有足够把握做的事情就不去添加细枝末节，没有把握的事情才需要我们花点小心思进行补足。

篇4：技校毕业生个人简历

个人简介：

我毕业于徐州技师学院，本人性格外向，活泼开朗，具有良好的亲和力，能够迅速融入整体环境中，适应新环境，具有良好的团队精神，思维敏捷，反应迅速。

工作细心负责，拥有扎实的理论知识，熟练的操作发发与技巧，敏捷的思维反应，极强的'适应能力，能在工作环境中不断的学习，在学习中成长磨练自己的意志与能力。

工作经历：

工作经历：2009-08金山桥大世界网吧暑期兼职收银员2009----徐州泰丰油井配件有限公司质检兼仓库兼职探伤2010--现在徐州丰禾回转支承有限公司技术质量部质检员。

社会实践：

在没毕业就进入工厂实习，实习期圆满结束后公司立即转正，后为寻求跟好的发展辞职进入丰禾公司，学习两周即自己独立工作，一月后经上司要求与允许即已转正。为求更好的展现自己的能力已辞职准备重找工作，我觉得人就是在现实生活中不断的去冒险创新，勇于创新。我相信我会在以后的工作中展现自己的能力。

技能特长：

学期期间曾获得过多张荣誉证书：三好学生·优秀团干·文体积极分子。现已毕业，拥有扎实的理论知识，熟练的操作方法与技巧，在校期间学习过cad/cam机械绘图，对电脑绘图也深知。

自我评价：

本人工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。本着集思广益，不断进取为原则。为自己及集体努力工作，为未来创造更多的才富而不懈奋斗。

个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重

篇5：技校个人简历怎么写

个人资料

姓名：

目前所在地：徐州

户口所在地：徐州

身材：164cm 67 kg

婚姻状况：

已婚年龄： 23岁

毕业院校：徐州工程技术职业学院

所学专业：模具设计与制造

求职意向

求职类型：全职希望地区：徐州

待遇要求：￥1000元/月（可面议）

希望岗位：技工/普工类、轻工类

最快到职： 2个月以后提供住房：提供

教育/培训

9月—7月徐州工程技术职业学院

9月—207月徐州建平高中

技能/专长

1。进行新模开模前模具方案检讨、确定。

2。可协助RD针对新机种试产各阶段问题点的汇总、检讨和改善。

3。外购料件（冲压件，橡胶件，压铸件，电镀件）打样。

5。生产线异常问题处理及改善。

6。帮助IQC处理机构件的进料的异常状况。

语言能力：英语（一般）

计算机能力：全国计算机等级考试一级

技能专长：在大学三年时间内获得CAD高级证书，数控铣床证书，并能系统操作PRIO/E，UG软件，对新知识、新事物的理解和接受能力较强并且具有创新意识。

发展方向

我是一名模具专业的应届技校毕业生，如果贵企业能够给我一个发挥自己所长的岗位，我相信我会做得非常好。而且我是一个非常负责任，肯吃苦的人，我的毅力将使我在这个行业坚持发展下去。

自我评价

我是一个内向与外向性格兼具的男生；性格随和做事仔细认真，吃苦耐劳，我自信自己能比别人更加有耐力的在艰苦的工作环境中生活。在大学的三年学习和生活中，我曾担任过班长，在任期间组织过打扫河堤，毕业旅游等活动，这些活动锻炼了我的组织和领导能力。

篇6：技校毕业生个人简历

技校毕业生个人简历

个人简介：我毕业于xx学院，本人性格外向，活泼开朗，具有良好的亲和力，能够迅速融入整体环境中，适应新环境，具有良好的团队精神，思维敏捷，反应迅速。工作细心负责,拥有扎实的理论知识，熟练的操作发发与技巧，敏捷的思维反应，极强的适应能力，能在工作环境中不断的学习，在学习中成长磨练自己的意志与能力。

工作经历：

xx网吧暑期兼职收银员

xx有限公司质检兼仓库

xx--现在 xx有限公司技术质量部质检员

社会实践：在没毕业就进入工厂实习，实习期圆满结束后公司立即转正，后为寻求跟好的发展辞职进入丰禾公司，学习两周即自己独立工作，一月后经上司要求与允许即已转正。为求更好的展现自己的能力已辞职准备重找工作，我觉得人就是在现实生活中不断的'去冒险创新，勇于创新。我相信我会在以后的工作中展现自己的能力。

技能特长：学期期间曾获得过多张荣誉证书：三好学生·优秀团干·文体积极分子。现已毕业，拥有扎实的理论知识，熟练的操作方法与技巧，在校期间学习过cad/cam机械绘图，对电脑绘图也深知。

自我评价：

个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重

篇7：技校中专类个人简历表格

技校中专类个人简历表格

求职意向及工作经历

人才类型：全职应聘职位：

印刷、包装工程、品质管理

工作年限： 1职称：其它求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求： 1000-1500希望工作地区：佛山广州中山个人工作经历：

篇8：技校年度工作计划

职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一直在努力的工作。

中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

一、提高知识，明确职责，加强责任感。

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况。

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风。

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成。

通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中取得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。

篇9：技校年度工作计划

虽然来技工学校读书的学生基础不太好，但即使最差的学生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要，因此我们应以欣赏、肯定的目光注视学生，善于捕捉学生身上的闪光点，尤其是对班内的部分后进生，哪怕有极其细微的一点进步，都应及时表扬，鼓励他们重拾自信，迎头赶上。

新的学期我认为应抓好以下几方面的工作：;一.“严”字当头，整体强化，;近年来，技校生源素质普遍下降，许多学生基础知识差;当代技校生的世界观、人生观已初步形成但尚不成熟，;二实现民主管理强化学生主体性意识，充分发挥班、团;班主任、班干部及学生三者之间如同伞柄、支架和伞布;三.激发学生学习积极性，树立热爱科学，勤奋学习的;大多新的学期我认为应抓好以下几方面的工作：

一.“严”字当头，整体强化，制定班规，细化学生行为规范。

近年来，技校生源素质普遍下降，许多学生基础知识差、行为习惯也差，缺乏基本的集体意识。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件小事、每一项活动、每一节课长期熏陶才能形成。

当代技校生的世界观、人生观已初步形成但尚不成熟，自尊心强又容易冲动，渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中阶段他们是不受老师关注的群体，本人又缺乏对自己的严格要求，缺乏强烈的求知欲和上进心，缺乏严格的自我控制能力。因此，接班之初，我除了向学生详细地介绍学校的规章制度外，还结合本班学生特色及学校开展的三项竞赛制度，制定详尽的班级管理制度，包括奖励制度和惩罚制度，又细分为出勤、卫生、纪律及班级活动等几方面，运用加、扣分制度，和每月的助学金及每学期的操行成绩挂钩，使每个学生对自己的行为规范都有章可循。制定一项制度容易，难的是如何把它落实到实处，只要班主任严字当头，不折不扣地执行每一项班规，学生定会慢慢地养成良好的行为规范。

二实现民主管理强化学生主体性意识，充分发挥班、团干部的积极作用。

班主任、班干部及学生三者之间如同伞柄、支架和伞布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。学生就是实施班级管理的主体。因此，开学之初应把培养班团干部作为新班管理的重要且艰巨任务来抓。对于有信心有一定能力的班干部，班主任仅做工作上的宏观指导，应放手让学生大胆去做。对于自身表现出色但工作经验不足的班干部，必须耐心、细致地进行工作指导，鼓励他们没有人天生就会做事，只要有信心，再加上勇于实践，一定会有所成就。对班团干部的选用做到“人尽其才”是非常重要的，就能很快组建起一个充分发挥学生特长、各尽其能、以身作则的班干部队伍。此外，定时召开班干部会议，总结工作，指导方法，及时鼓励出色的班干部，帮助他们树立信心。并在班级强调班干部的职责及权利，发动全班同学对班干部工作进行监督，学期末对班干部进行民主评议。

三.激发学生学习积极性，树立热爱科学，勤奋学习的良好风气。

大多数技校生来自农村，基础较差，读书漫无目的，缺乏明确长远的学习动机。班主任应采取有效的激励手段，激发学生的学习热情。第一：优秀学生的榜样激励。“榜样的力量是无穷的”，它比单纯的说教更有说服力和号召力，更容易引起学生感情上的共鸣。因此，我很重视学生身边的典型树立，对相对优秀的学生加以重点栽培，对其提出比一般学生更高的要求，使之成为班级管理的骨干、学习上的标兵，在各项活动中起模范带头作用，并慢慢带动多数同学朝相同的目标奋进。第二：有特长学生的能力激励。有些学生学习成绩一般，各方面表现也不积极主动，班主任应善于捕捉他们身上的闪光点，及时表扬、强化并人尽其才。

四. 加强心灵沟通，营造融洽的感情氛围。

健康的舆论能扶正压邪，鼓舞人心，有利于培养学生良好的道德水平，成为形成和巩固班集体的强大力量。正确引导学生进行自我反思，自我改进，潜移默化地提升学生的综合素质，培养良好的行为规范。根据学校计划和学生中存在的问题，定期召开班会。常和学生进行平等交流。就人格而言，师生之间是天生平等的。班里大多数学生是住校生，而且基本上都是第一次离开父母过独立的生活，刚开始生活上有诸多不方便之处，

我要用中午或傍晚课余时间，到寝室详细了解学生的生活状况，指导学生如何适应集体生活，如何化解生活中的一些小矛盾，并要亲自动手指导他们搞好寝室内务。此外，还利用自修课、体育活动课甚至打扫卫生的机会，和学生一起探讨他们中出现的一些问题并加以正确引导，注重事先预防而不是出现问题了才被动地去解决。 “亲其师而信其道”，赢得了学生的信任，班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果。

五.重视周记的沟通桥梁作用。

随着生理上的生长发育，学生的内心世界也随之日趋丰富起来，他们开始不太轻易表露自己的内心思想，而更愿意将自己的喜怒哀乐诉诸笔端。因而周记成了班主任了解学生心灵的一个重要窗口、一个增进师生情感交流的纽带。对于学生的周记，我的态度是让学生像写自己的日记一样，写出自己所见所想，不讲求形式内容，不规定篇幅长短，想写什么就写什么，追求不拘一格。这样，我便可借此了解学生的真情实感和思想动态，，并及时与之沟通，起初不少学生对此心存顾虑，不敢说出心里话，生怕被老师看后对自己会产生什么看法或偏见。一开始不管他们写什么，我都写一些肯定、鼓励的话语、一些善意的批评。人都有被肯定的需要，事实证明他们非常乐于接受这种方式并慢慢地向老师敞开心灵的大门，周记俨然成了师生间心与心对话的桥梁。没有一个学生不希望受到老师的关注和鼓励!作为班主任，千万不要吝啬自己的赞美词!

六.学生思想工作以肯定、鼓励为主，善于发现学生的闪光点。

虽然来技工学校读书的学生基础不太好，但即使最差的学生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要。因此我们应以欣赏、肯定的目光注视学生，善于捕捉学生身上的闪光点，尤其是对班内的部分后进生，哪怕有极其细微的一点进步，都应及时表扬，鼓励他们重拾自信，迎头赶上。我曾在班级开展过一次“寻找优点”活动。事先设计了一份表格，每位学生一张，要求每位同学明确具体地写出班内其他同学的两点优点或闪光点。此活动受到了学生的热烈响应，他们花了两天时间，实事求是地完成了任务。后来又组织班干部进行汇总，为每位同学罗列了一系列的优点，再将信息表反馈给学生本人。学生们都十分珍惜这份宝贵的礼物，因为他们从没意识到自己竟然有那么多优点。通过此次活动，学生们重新认识了自我，信心更足了，学习的积极性更高了，参与班级活动更积极了，同学之间相处的更融洽了，班风、学风大有改观。

七.根据学校的要求，圆满完成学校交给班主任的各项工作。

总之，，新的教学目标，对教师提出了更新、更高的要求。作为领头兵的班主任更应当告别旧的管理模式，从“心”开始，不停地去学习，学习高科技知识，掌握现代化的教学手段，分析新形势下各种社会因素对学生身心的影响，积极适应时代不断发展的要求，给21世纪的教学管理注入新的活力，做一个能真正完成“传道、授业、解惑”的班级工作者。

篇10：技校求职信

尊敬的领导：

您好！感激您在百忙中翻阅我的求职信！上面，我对本人停止一个复杂的自我引见。

我是xx市技工学校的应届毕业生，学的是电子商务专业，XX年5月我将顺利毕业并取得中专文凭。近期获知贵公司正在招徕人才，我自信经过我中专三年的学习会使我能胜任这一职位。

我掌握了扎实的电子商务根底知识以及计算机知识，并具有较好的计算机使用才能,XX年经过计算机操作员证四级、电子商务员四级。我可以纯熟的掌握office操作，同时，对网络技术也有一定的理解。另外我还可以纯熟运用flash、photoshop、frontpage 等计算机使用软件。

除此之外，我还具有较高的英语程度。我的专业根底扎实，有良好的实际知识背景和较强的入手实验才能。

在中专时期，我参与过屡次社会理论活动，并应用暑期曾在多家公司做过兼职任务。正由于此，使我任务方面积聚了一定的经历。

我深知本人还有很多缺乏，需求培育，积聚任务经历，因而，我付出了加倍的努力来补偿，以进步本人的竞争力。本人三年来的耕耘获得了播种，我自信本人已具有了争取失业时机的实力，而将来的事业更要靠本人去探究和拼搏。

我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的开展奉献本人的一份力气。随信附上我的求职简历。如无机会与您面谈，我将非常感激。

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上！

此致

敬礼！

篇11：技校求职信

尊敬的领导：

您好!

本人叫XX，是一名数控专业的毕业生.非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份材料,给我一次迈向社会的机会. 转眼即逝,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂.当今世界充满着竞争,充满着挑战,也充满了机遇.我希望能从贵公司得到一个机遇,一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会. 我性格俩面性，个性开朗、自信，因为自小生长在农村，父母培养了我吃苦耐劳的精神，培养了做事认真、仔细、负责的习惯。我不愿沉默，不甘平凡，想通过自己的奋斗拼搏，去改变自己的命运，改变我的家庭，回报社会，感恩父母!

在二年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。在校曾获得多项奖项。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构，并通过在校获得：“数控中级”、“普车初级”证书。在数控技术应用方面有一定的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。找一份好的工作是我的希望，找一位好的人才是你的期望。愿我们彼此满意。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

xxx

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