学前教育专业求职个人简历(推荐15篇)由网友“瑾谨”投稿提供,下面是小编精心整理的学前教育专业求职个人简历,希望能够帮助到大家。
篇1:学前教育专业求职个人简历
最近工作[1年9个月]
公 司:_学院
行 业:教育/培训/院校
职 位:教师最高学历
学 历:本科
专 业:学前教育
学 校:华东师范大学
求职意向
到岗时间:一周以内
工作性质:全职
希望行业:教育/培训/院校
目标地点:北京
期望月薪:面议/月
目标职能:教师
语言能力
英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)
工作经验
/8—至今:_学院[1年9个月]
所属行业:教育/培训/院校
幼儿园教师
1、负责算数、英语口语、体育、音乐、自然科学、绘画等科目的教学工作;
2、兼任学校兴趣班的教学工作;
3、帮助其他老师进行代课,保证教学工作的进行;
4、保证同学在幼儿园的安全,以及教授他们与人友好相处的道理和方法;
5、负责社会实践活动的组织、安排、实施,定期举行亲子活动,增加同学们和家长的互动,也增加与家长沟通的机会。
/7—2010/7:_学校[2年]
所属行业:教育/培训/院校
幼儿园教师
1、负责本班幼儿的安全,严格执行安全制度,防止发生事故;
2、负责幼儿的日常教学工作;
3、参与幼儿园组织的教师培训,提高自身教学水平;
4、与家长进行有效沟通,按照实际情况改变教学方式,提高教学质量;
5、辅导幼儿参加一些比赛,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。
教育经历
/9--2008/7华东师范大学学前教育本科
自我评价
绘画、钢琴、数学、英语、围棋等都擅长,能够教小朋友各种知识,对于小朋友具有耐心和责任心,能够保障小朋友在活动中的安全。工作认真负责,每次课程都仔细备案,不断调整教学方法,积极寻找最佳的教学模式。懂得同家长沟通,了解小朋友在家中的情况,增强与小朋友的沟通。具有高度的责任心和强烈的爱心,希望在小朋友的启蒙阶段担任一个称职的角色。
篇2:学前教育专业求职个人简历
李X
两年以上工作经验 | 男| 25岁(1986年1月11日)
居住地:北京
电 话:138________(手机)
E-mail:
最近工作 [ 1年9个月]
公 司:_学院
行 业:教育/培训/院校
职 位:教师
最高学历
学 历:本科
专 业:学前教育
学 校:华东师范大学
自我评价
绘画、钢琴、数学、英语、围棋等都擅长,能够教小朋友各种知识,对于小朋友具有耐心和责任心,能够保障小朋友在活动中的安全。工作认真负责,每次课程都仔细备案,不断调整教学方法,积极寻找最佳的教学模式。懂得同家长沟通,了解小朋友在家中的情况,增强与小朋友的沟通。具有高度的责任心和强烈的爱心,希望在小朋友的启蒙阶段担任一个称职的角色。
求职意向
到岗时间: 一周之内
工作性质: 全职
希望行业: 教育/培训/院校
目标地点: 北京
期望月薪: 面议/月
目标职能: 教师
工作经验
20_/8—至今:_学院 [ 1年9个月]
所属行业:教育/培训/院校
幼儿园 教师
1、负责算数、英语口语、体育、音乐、自然科学、绘画等科目的教学工作;
2、兼任学校兴趣班的教学工作;
3、帮助其他老师进行代课,保证教学工作的进行;
4、保证同学在幼儿园的安全,以及教授他们与人友好相处的道理和方法;
5、负责社会实践活动的组织、安排、实施,定期举行亲子活动,增加同学们和家长的互动,也增加与家长沟通的机会。
20_/7—20_ /7:_学校 [ 2年]
所属行业:教育/培训/院校
幼儿园 教师
1、负责本班幼儿的安全,严格执行安全制度,防止发生事故;
2、负责幼儿的日常教学工作;
3、参与幼儿园组织的教师培训,提高自身教学水平;
4、与家长进行有效沟通,按照实际情况改变教学方式,提高教学质量;
5、辅导幼儿参加一些比赛,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。
教育经历
20_ /9--20_ /7 华东师范大学 学前教育 本科
证 书
20_/7 教师资格证
20_/6 普通话等级证书(普通话二级甲等)
20_/12 大学英语六级
20_/12 大学英语四级
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)
篇3:学前教育专业求职个人简历
基本资料
姓名:_
性别:女
籍贯:湖北
出生年月:1993.06.18
民族:汉
学历:大专
政治面貌:团员
专业:幼儿师范
健康状况:良好
电话:158____
通讯地址:湖北省汉川市
实践及实习
9月龙华中英文幼儿园
曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
自我评价
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。
篇4:学前教育专业求职个人简历
◆基本信息
姓 名:俞民旸 性别:男
婚姻状况:未婚 民族:汉
户 籍:湖南 年龄:28
现所在地:深圳 身高:176cm
联系电话:152________
电子邮箱:
◆求职意向
希望岗位:教育培训咨询/行政/文职类其他
工作年限: 职称:无职称
求职类型:全职 可到职日期:随时
◆工作经历
_年3月—_年7月_有限公司,担任培训专员。主要工作是:1、学习相关专业知识及其他;2、培养自己良好的习惯(包括生活习惯、工作习惯)及良好的个人形象;3、有计划的做事,收集并提供市场情报;4、拓展业务,建立客户群体,并且做好客户调研和档案工作及处理好客户投诉;5、管好所负责的区域,并完成上级指定的目标;6、对错误决策和不能完成目标负责;7、每日总结当天的工作等等;8、协助经理做好每日工作;9、学习并帮助企业制定规章制度(包括晋升、奖惩制度),帮助企业落地企业文化,帮助企业打造核心团队等。
◆教育背景
毕业院校:_大学
最高学历:本科
毕业日期:-07
专 业:学前教育
◆课程描述
《学前教育学》、《学前心理学》、《学前教育科学研究》、《学前卫生学》等相关课程。
◆语言能力
英语水平:优秀
国语水平:优秀
粤语水平:优秀
◆获得证书
/06/01 商务人员专业技能证书
2014/06/01 职业技能学习与考试测评报告(说明:是一份通过INEP专业测评机构的《企业经营咨询师》的评估报告。)
-09-01 C1驾照
◆自我评价
本人性格积极乐观,做事沉稳,阿基米德曾说过:“只要给我一个支点,我就能撬起整个地球。”虽然我做不到撬起整个地球,但是我能改变自我,去创造新的局面。也许在过程中我有太多的过错,但是我相信成功就会在我的下一次。努力,坚持,信心成为我前进的动力,成功就是我唯一的目标。
篇5:学前教育专业求职个人简历
姓名:_
国籍:中国
民族:汉族
身材:160cm52kg
年龄:24岁
目前所在地:天河区
户口所在地:天河区
婚姻状况:未婚
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:教师:幼教、小学教师、家教:
工作年限:
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:—3500
希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:起止年月:-05~2010-09广州有限公司(涂料市场报)
公司性质:民营企业所属行业:广告/媒体
担任职务:采编、出纳
工作描述:
离职原因:地理位置较远
公司名称:起止年月:-05~2010-05广东省体改研究会
公司性质:其它所属行业:学术/科研
担任职务:拓展部文员
工作描述:1、参与惠州改革论坛调研活动。
2、行政改革发展论坛广州会议。
3、协助拓展部完成“改革观察”电视栏目开展及录制。
离职原因:地理位置较远
教育背景
毕业院校:星海音乐学院
最高学历:本科毕业日期:2017-06-01
所学专业一:声乐、钢琴所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
-09-07星海音乐学院(附属中等音乐学校)通俗音乐毕业证书
2005-092009-06星海音乐学院声乐、钢琴毕业证书
-062007-06中共星海学院委员会党校第23期培训班党校培训结业证书
语言能力
外语:其他一般
国语水平:良好粤语水平:优秀
工作能力及其他专长
普通话水平:贰级
驾照:c牌
特长、爱好:
掌握windows操作系统系列、word2000、eXcel2000、powerpoint。
看书看报、上网、听音乐、游泳、逛街。
详细个人自传
所获奖项:
在的专业观摩中,获美声组第三名。
在2007至评为“优秀团员”、“三好学生”。
社会活动:
曾在卓旋琴行担任钢琴教师。
多次跟随马立雄教授组织合唱,担任钢琴伴奏。
20参加庆祝香港回归活动。
自我评价:
本人对待工作认真负责,思想上积极要求上进,能吃苦耐劳,为人诚恳,性格开朗有爱心,善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。能不断努力提高自身能力与综合素质,在未来的工作中,我会以最充沛的精力去面对每一个挑战,以严谨踏实的作风完成每一项工作,与公司(学校)共同发展。
个人联系方式
通讯地址:广州市天河区
联系电话:
家庭电话:
手机:
QQ号码:
电子邮件:
个人主页:
篇6:学前教育专业求职个人简历
姓名:_
性别:女
出生年月:90、03
民族:汉
政治面貌:团员
学历:大专
院校:黄山学院
专业:学前教育
职务:组织委员、幼算课代表
手机:
特长:唱歌、讲故事、跳舞
邮箱:
地址:
获奖与 证书
获个人单项奖
计算机一级证书
普通话二乙证书
舞蹈8级证书
幼儿教师资格证
实践经历
暑假在浙江嘉兴电子场做手工排板
09年5月份在歙县新安幼儿园见实习一周半,成绩良好
09年在歙县师范幼儿园做志愿者活动,达到很好的评价
09年暑假在浙江电子场做暑期工
10年暑假在电子厂做手工排板和机器测试
10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜楼做服务员
座佑名
有所尝试,就有所作为.
篇7:学前教育专业求职个人简历
个人信息
姓名:
性别:
民族:
政治面貌:团员
出生日期:
户口:江西南昌
学历:中专
毕业院校:江西月兔经济学院
毕业时间:
所学专业:幼师
电脑水平:一般
工作年限:3年
联系方式:
工作类型:全部
单位性质:不限
期望行业:纺织品业服饰鞋帽、家纺用品、皮具、培训机构、教育、科研院所、批发、零售商场、专卖店、百货、超市、快迅消费品食品、饮料、日化、烟酒等
期望职位:幼儿教育、营业员/服务员/店员/导购员、接待/礼仪/接线生、普工
工作地点:杭州市
期望月薪:不限/面议
教育经历
_年在江西月兔集团承办的月兔经济学院就读,2年制中专因本人喜欢舞蹈与唱歌,选者了幼师英语专业在校表现良好,与同学老师相处的很愉快,在一起相互学习相互鼓励!
工作经验
_参加工作,在江西上饶市广丰县,3月份在当地的大型私人办的幼儿园嘉慧中英文幼儿园参加实习后又在那工作,担任老师在蓝天幼儿园任教暑假期间在深圳精元电子厂搭暑期工
_年到今年的上个月在家乡的大型超市做营业员,从事服装和鞋业的销售
自我评价
我虽说是个已经出来工作几年的社会青年,可很多人看我都觉的我不象,因为我长的一张娃娃脸,所以我本人看起来也是个很随和,容易相处的人,这也照就了我的性格,很开朗活泼,我想这也让我无论在什么样的群体都能融入群体,在哪工作都能交到几个知心的朋友!我想这也是我的财富吧!
篇8:学前教育专业求职个人简历
姓名:_x
性别:女
出生日期:1991年11月16日
身高:160cm
婚姻状况:未婚
户口所在地:_
现在所在地:_x
普通话:良好
掌握方言:
普通话能力:良好
教育或培训经历
毕业院校:最高学历:大专
所学专业:学前教育
时间地方学校/机构专业学历证书编号.8--.2华中师范大学学前教育大专
.8--2009.7赤壁市机关幼儿园(民营企业)工作职位:幼师离职原因:工作调动工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
0.9--20010.7赤壁市正阳小学(民营企业)工作职位:班主任离职原因:因离住址比照远工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。财务助理个人简历范文
20011.8--.7蓝天幼儿园(民营企业)工作职位:幼师离职原因:因生活住址变动工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的.行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力
有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
细谈——思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
篇9:学前教育专业求职个人简历
姓名:
出生:_年_月 __ 年08月
性别:女
毕业院校: _市_区幼儿师范职业学教
民族 汉
就读系别 教育系
籍贯
专业 幼儿学前教育
个人爱好 跳舞 唱歌 看电视 旅游
联系电话 :
手机号码:
家庭电话:
最高学历 大专在读
工作经历
20_年 7月就业于江苏省_市_幼儿园工作见习
20_年9月到现在就业于_省_市_幼儿园以有5年了。
实践经历:
20_年9 月 任班级 副主任;
任班级“教育学”和“心理学”课代表;
20_年6月到20_在扬寿幼儿园见习俩月;
20_年 任班级 班主任
((团体方面):
20_年 参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖
20_年 舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖
20_年 参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖
20_年到20_年 任班级小班年级组长,大班年级组长
个人能力
在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。
篇10:学前教育专业个人简历
基本信息
姓 名:应届毕业生求职网性 别:女
民 族:汉族出生年月:1990年7月1日
证件号码:婚姻状况:未婚
身 高:157cm体 重:48kg
户 籍:安徽六安现所在地:上海浦东区
毕业学校:龙谭职中学 历:初中
专业名称:学前教育毕业年份:
工作年限:职 称:
求职意向
职位性质:全职
职位类别:服装/纺织/皮革
餐饮/娱乐
物流/仓储
职位名称:
工作地区:上海;
待遇要求:元/月可面议;需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:普通话一般
教育培训
教育经历:
时间所在学校学历
培训经历:
时间培训机构证书
工作经历
所在公司:广州华宇五金电子厂
时间范围:2月-5月
公司性质:民营企业
所属行业:电子、微电子技术
担任职位:计算机硬件-其它职位
工作描述:管理物料,要与生产部门合配好,物料要正确帐要做好。
离职原因:
其他信息
自我评价:在外工作经验四年,能吃苦耐劳,从事过物业管理一年多,后从事销售行业两年,现做前厅接待。性格温和,想接触新事物,来学习和充实自己。
培训经历
发展方向:本人性格较温和我,事认真仔细,对事物方面分析能力强,不容易出错
其他要求:
联系方式
篇11:学前教育专业个人简历
学前教育专业个人简历
学前教育专业个人简历个人资料 姓名:严**
性别:女
出生年月: 1995.09.18
婚姻状况:未婚
身体状况:良好
政治面貌:团员
家庭住址:江苏省丹阳市开发区
兴趣爱好:绘画,跳舞,唱歌,弹琴
性格特点:开朗活泼,不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责
任心强
学业有关内容 就读学校:江苏省丹阳中等专业学校
所学专业:学前教育
所得证书:一级B证书,声乐八级证书,钢琴六级证书
本人经历:入学以来担任副班长一职
所获荣誉: 优秀学生干部,书法楷书一等奖,行书三等奖,
声乐一等奖
本人特长 绘画
我的优点 1・责任心强,有爱心、耐心;
2・态度积极认真,工作努力负责
3・ 学习成绩好,有一定的学习方法,
4・思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,
5・在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈
和表演突出,兴趣比较广泛
我的缺点 1・考虑问题不够全面,有时比较任性,
2・个性较强,固执,缺乏时间观念,做事易拖拉
自我评价 我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的`进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
结束语 人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!
篇12:学前教育专业个人简历
基本信息
真实姓名 何艳嫦 性 别 女
出生日期 1984年6月 民 族 汉族
专 业 学前教育 政治面目 共青团员
最高学历 大专
求职意向
成为一名幼儿教师
主修课程
学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与实践、舞蹈、钢琴、美工、音乐
能力及特长
英语水平: 一般 普通话: 二乙 粤语: 良好 计算机能力: 一般
其它能力特长描述:舞蹈、弹钢琴、游泳、毛笔书法、踢毽球等
在校经历
. .09 至 .07 广东省江门幼儿师范学校 所学专业: 学前师范
2004.09 至2004.07 广东外语艺术职业学院 所学专业: 学前教育
工作经历
2004.03 至 2004.04 江门新会供销幼儿园实习所属行业 : 学前教育
2004.06 至 2004.08 江门市文昌幼儿园 所属行业: 学前教育
.12 至.01 广东省育才幼儿院实习所属行业: 学前教育
自我评价
做事踏实、勤奋好学、诚信、有责任心。
联系方式
通信地址: 广州市燕领路49电子信箱: 960672735@qq.com
个人网站: /
附言:希望我能与贵圆共同努力,为教育事业作出贡献
篇13:学前教育专业个人简历
我是邯郸学院教育学院学前教育专业的一名学生,大学三年,奠定了我的专业基础,良好组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。
专业知识上
专业知识掌握牢固。
工作上
三年担任班级团支书,校学生会委员,系学生会部长,在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为预备党员,虽然还为能成为一名正式中国共产党员,我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,邯郸学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我是邯郸学院教育学院学前教育专业的一名学生,大学三年,奠定了我的专业基础,良好组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。
专业知识上
专业知识掌握牢固。
工作上
三年担任班级团支书,校学生会委员,系学生会部长,在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为预备党员,虽然还为能成为一名正式中国共产党员,我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对自己严格要求,注重能力的`培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,邯郸学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我是邯郸学院教育学院学前教育专业的一名学生,大学三年,奠定了我的专业基础,良好组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。
专业知识上
专业知识掌握牢固。
工作上
三年担任班级团支书,校学生会委员,系学生会部长,在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为预备党员,虽然还为能成为一名正式中国共产党员,我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,邯郸学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
范文二:
姓 名:
性别:男/女 出生年月:19.. 民族: 政治面貌:
大学 学前教育专业 20届 方向 学士
联系方式:139-- 电子邮件:
教育经历
20.9~20.7 大学 学院 学前教育专业 学士
学分绩点(GPA) . (满分分), 院系/班级排名 第
连续四年获得校奖学金
所获奖励:
获得省级“优秀团员”
20年 获得××辩论赛“一等奖”
20年 获得院级奖学金“三等奖”
20年 获得“学生团干部”
项目/科研经历
20年 项目 项目负责人
课题:
项目描述:
工作职责:
工作业绩:
20年 项目 项目组成员
课题:
项目描述:
工作职责;
工作业绩:
实践/工作经历
20年 月—20年 月 幼儿园 幼师
主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任
20年 月—20年 月 小学 班主任
主要工作:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法。了解幼儿的“一百种语言”。走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。以公平的态度对待每一个幼儿,给每个幼儿同样的发展机会。鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展
个人技能
大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈
国家计算机三级 (数据库技术)
熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop
普通话
普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力
本专业证书
教师(幼师)资格证、心理咨询师
求职意向及自我评价
期望从事职业:幼教、小学教师、家教
自我评价:多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
篇14:学前教育专业个人简历
以下文章来源于应届毕业生求职网(www.yjbys.com),在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇-学前教育英文简历范文做为参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历,那么应届毕业生求职网为您提供学前教育个人简历范文方便您写简历。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
求职意向: 学前教育 幼师 学前教育求职地点: 山东
姓 名: 张小姐 性 别:女 无 照 片
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm婚姻状况: 未婚
户口所在地: 湖南 现在所在地: 湖南
普通话:良好掌握方言: 普通话能力:良好
教育或培训经历
毕业院校:最高学历: 大专
所学专业:学前教育
时间地方学校/机构专业学历证书编号.8--.2华中师范大学学前教育大专
2004.8--.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业)工作职位:幼师 离职原因:工作调动工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
2006.9--.7 赤壁市正阳小学(民营企业)工作职位:班主任 离职原因:因离住址比照远工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。财务助理个人简历范文
2007.8--.7 蓝天幼儿园(民营企业)工作职位:幼师 离职原因:因生活住址变动工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的`要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力
有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
细谈——思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
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yjbys
男 22岁 湖南人
学历: 本科
工作年限: 应届毕业生
期望薪资: 3000-5000元
工作地点: 广州 - 不限
求职意向:幼教
诚信正直 雷厉风行
工作经验(工作了11个月,做了2份工作)
天宝艺术幼儿园
工作时间:2016年9月 至 2016年11月[2个月]
职位名称:幼儿园老师
工作内容:1.负责幼儿日常生活保育工作
2.帮助主班老师进行辅助教学,保证教学工作的进行
3.保证幼儿在幼儿园的安全,以及教授他们与人友好相处的道理和方法。
IDO婚庆公司
工作时间:2014年4月 至 2015年1月[9个月]
职位名称:场控
工作内容:1.为婚礼的进行提供相应的策划,满足顾客的需求。
2.婚礼进行前,负责布置婚礼现场,并安排新郎新娘相关流程。
教育经历
至今在校 湖北师范大学 学前教育
专业技能
学前教育:精通 经验:4年
语言技能
英语:一般
证书奖项
证书名称:健康证 颁发时间:2006年7月
证书名称:教师资格证 颁发时间:2016年6月
证书名称:普通话二级甲等 颁发时间:2013年11月
证书名称:C1驾照 颁发时间:2014年8月
自我描述
本人是学前教育本科应届毕业生,具备一定的专业知识技能。曾利用课余时间做兼职,提高了自己的社会经验和实践能力。性格开朗,乐观向上,容易相处,并且比较喜欢幼儿,对本专业工作有热情。希望未来的我不仅能在教育中扮演教师角色,也能在生活中扮演孩子的朋友,与他们共同进步共同学习!
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