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临床药学专业个人简历表格

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临床药学专业个人简历表格（合集14篇）由网友“跌打扭伤灵酊”投稿提供，以下是小编精心整理的临床药学专业个人简历表格，仅供参考，希望能够帮助到大家。

临床药学专业个人简历表格

篇1：临床药学专业个人简历表格

临床药学专业个人简历表格模板

姓名：	杨先生	国籍：	中国
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	惠州	身材：	167 cm?52 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	25 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职?
应聘职位：	化学工程类:药品生产与检验/QA/QC 市场销售/营销类医药销售医院/医疗/护理/美容保健类药师、医药检验员、临床监督员
工作年限：	0	职称：	无职称
求职类型：	全职	可到职日期：	随时
月薪要求：	面议	希望工作地区：	广州深圳东莞
个人工作经历：	.05-.05 曾在永乐、国美商场做过海尔冰箱推销员 2004.10 在红会、海军等医院进行课堂见习 .06 参加药物分析“上岗模拟”实验操作考核 2006.07-08 芳村第一人民医院中、西药房和门诊药房等见习一个月 2006.07 参加了学院举办的药剂缓释片制剂实验制作 2006.12-.03 在广州市红十字会医院实习

教育背景

毕业院校：	广东药学院
最高学历：	本科	毕业日期：	2007-06-01
所学专业一：	药学(临床药学方向)	所学专业二：
受教育培训经历：	- 毕业于惠州市惠阳崇雅中学 - 毕业于广州大学城广东药学院本科获药学学士学位 2003- 获得学院三好学生“单向积极分子”三等奖学金

语言能力

外语：	英语良好
国语水平：	精通	粤语水平：	良好

工作能力及其他专长

计算机水平：了解计算机基本操作word,excel等办公软件。

语言能力：有一定英语听说能力，精通国语、懂粤语。

专业能力：受过高等临床药学专业知识教育，掌握了药学基本理论、基本知识和试验技能，熟悉基本试验仪器的操作方法和一些药品检验方法；掌握药事管理法的基本知识，了解GMP基本知识；具备药学与医学的综合知识，具有参与临床药学实践的能力。

其它能力：有较强的`自学、实验动手能力。

爱好和特长：篮球、羽毛球、唱歌、热爱自然科学，喜欢书籍。

详细个人自传

1 个性开朗乐观，勤奋好学，脚踏实地，积极向上，待人热情、真诚，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，适应力强，勇于迎接新挑战。

2 掌握了相关的药学与医学基础知识，熟悉一些药品基础知识、一些药品检验分析方法和药事管理法规，有较强的实验动手能力。

3 有较强的分析和解决问题的能力，有较强的学习、实际动手、人际沟通能和团体协作精神，做事有高度的责任感和严格律己的原则。

个人联系方式

篇2：临床药学专业个人简历

临床药学专业个人简历模板

YJBYS

两年以上工作经验 | 女 | 27岁(1986年11月1日)

居住地：北京

电话：***********

E-mail：xxxxxx@yjbys.com

最近工作 [ 1 年6个月]

公司：北京大学第三医院

行业：医疗/护理/保健/卫生

职位：临床药师

最高学历

学历：硕士

专业：药学

学校：北京医科大学

自我评价

良好的临床药学教育背景，3年以上三甲医院工作经验，熟悉临床诊疗及药物应用各方面，严谨认真积极的.工作态度，获得中级职称(主管药师)资格和执业药师资格证书，良好的沟通和语言表达能力，较强的文字表达能力、科研能力和学习能力，英文6级，良好英文听说读写能力，熟练检索中英文文献数据库。

求职意向

到岗时间： 1个月

工作性质：全职

希望行业：医疗/护理/保健/卫生，制药/生物工程

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：临床研究员，临床协调员，药品注册，药库主任/药剂师

工作经验

/8-- /2：北京XX医院(500人以上) [ 1 年6个月]

所属行业：医疗/护理/保健/卫生

药剂科临床药师

1. 作为临床药师协助医师制定药物治疗方案;

2. 填写并上报药物不良反应报告;

3. 为门诊及住院患者提供用药咨询服务(超过1200人次/年);

4. 参与国家药品临床研究基地的临床试验，发表英文论文8篇(SCI收录)和中文论文5篇(核心期刊);

教育经历

2004 /9-- /7 北京医科大学药学硕士

临床药学-临床医学基础与药物治疗学相结合的一门应用学科

培训经历

/5--2009 /11：北京协和医院肠外肠内营养科临床营养学进修合格证书

证书

2011 /10 执业药师资格证书

语言能力

英语(良好) 听说(良好)，读写(良好)

英语等级：英语六级

篇3：药学专业个人简历表格

药学专业个人简历表格

基本信息

个人相片

姓名：

性别：

女

民族：

汉族

出生年月：

1988年10月9日

证件号码：

婚姻状况：

未婚

身高：

158cm

体重：

46kg

户籍：

四川资阳

现所在地：

四川资阳

毕业学校：

成都中医药大学

学历：

专科

专业名称：

药学

毕业年份：

工作年限：

一年以内

职称：

其他

求职意向
职位性质：	全职
职位类别：	其他类
职位名称：	文员 ; 医药销售 ;
工作地区：	四川资阳 ;
待遇要求：	1500元/月不需要提供住房
到职时间：	三天内

技能专长
语言能力：	英语二级 ; 普通话标准

教育培训

教育经历：

时间	所在学校	学历
9月 - 207月	成都中医药大学	专科

培训经历：

时间

培训机构

证书

工作经历

所在公司：	重庆市红十字会医院
时间范围：	7月 - 2010年11月
公司性质：	事业单位
所属行业：	医疗、保健、卫生服务
担任职位：	医院/医疗/护理-药库主任/药剂师
工作描述：	主要负责药品的调配和发放
离职原因：	工作地不便

所在公司：	成都中医药大学校医院
时间范围：	2010年12月 - 2010年10月
公司性质：	其他
所属行业：	医疗、保健、卫生服务
担任职位：	医院/医疗/护理-药库主任/药剂师
工作描述：	主要负责药品的调配和发送
离职原因：	个人原因

其他信息
自我评价：	本人思想品德端正、勤奋好学、踏实肯干、学习能力强。积极的.参与社会实践，具有良好的身体和心理素质, 适应能力及承受能力强，头脑灵活。
发展方向：	本人思想品德端正、勤奋好学、踏实肯干、学习能力强。积极的参与社会实践，具有良好的身体和心理素质, 适应能力及承受能力强，头脑灵活。
其他要求：

联系方式

篇4：临床护理专业个人简历表格

临床护理专业个人简历表格

个人基本简历姓名： CN 国籍：中国无照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材： 160 cm?54 kg 婚姻状况：未婚年龄： 22 岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职? 应聘职位：护士/护理人员:护士护士/护理人员电子/邮电/通讯类工作年限： 1 职称：初级求职类型：全职可到职- 两个星期月薪要求：面议希望工作地区：广州个人工作经历： XX年4月－XX年1月中山大学附属第三医院助理护士教育背景毕业院校：广州卫生学校最高学历：中专毕业- XX-03-01 所学专业一：临床护理所学专业二：受教育培训经历： XX-9至XX-03 就读于广州卫生学校护理专业

XX-9至今就读于广州医学院护理专业语言能力外语：英语一般国语水平：优秀粤语水平：优秀工作能力及其他专长能说一口流利的普通话与粤语，熟悉电脑操作，良好的沟通能力与协调能力。详细个人自传本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

当一名为人们解除疾病的医学工作者一直是我的心愿，因此进入大学后，我把握机会，全面系统学习专业文化知识和护理专业操作技能，课余时间还经常到图书馆阅读有关医学知识，使自己的知识面更广，理论更扎实。在学好文化知识的基础上，还注重其他方面的学习，更全面发展自己，学习工作上都认真负责，得到老师和同学的好评。周末的时候多次到医院、敬老院进行义工活动，将我们所学的医学知识帮助需要的人们，从而也增强了自己的实践能力。大三一年的临床实践期间，严格要求自己，将理论知识和临床实践相结合，积极主动地学习，始终以“责任心、爱心、细心、耐心”四心为基本去护理患者，并本着“以病人为中心”的宗旨和真诚的态度为患者服务，得到患者及家属的信任和满意，同时也受到带教老师和护士长的肯定。一年的实习不但提高了我的护理操作技能，也增强了我的沟通能力和培养了我的临床思维。一年的临床实践给我深刻的体会是：临床的护理工作必须要细心、耐心、有高度的责任心和使命感，做到急病人之所急，解决病人之所求，让他们真正的感觉你是在真心的关心着他们的健康。个人联系方式

篇5：临床护理专业个人简历表格

临床护理专业个人简历表格

个人基本简历

姓名：	-	国籍：	中国	无照片个人简历网
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	广州	身材：	160 cm54 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	22 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职
应聘职位：	护士/护理人员:护士护士/护理人员电子/邮电/通讯类
工作年限：	2	职称：	初级
求职类型：	全职	可到职-	两个星期
月薪要求：	面议	希望工作地区：	广州
个人工作经历：	4月－1月中山大学附属第三医院助理护士

教育背景

毕业院校：	广州卫生学校
最高学历：	中专	毕业-	-03-01
所学专业一：	临床护理	所学专业二：
受教育培训经历：	-9至2005-03 就读于广州卫生学校护理专业 -9至今就读于广州医学院护理专业

语言能力

外语：	英语一般
国语水平：	优秀	粤语水平：	优秀

工作能力及其他专长

	能说一口流利的.普通话与粤语，熟悉电脑操作，良好的沟通能力与协调能力。

详细个人自传

	本人平易近人性格沉稳积极向上热爱学习对工作持认真对待的态度我时刻以做得更好为目标来规划我的未来生涯

个人联系方式

篇6：临床医护专业个人简历表格

个人简历网目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材： 160 cm 54 kg 婚姻状况：未婚年龄： 22 岁培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职
应聘职位：	护士/护理人员:护士护士/护理人员电子/邮电/通讯类
工作年限：	2	职称：	初级
求职类型：	全职	可到职-	两个星期
月薪要求：	面议	希望工作地区：	广州
个人工作经历：	05年4月－07年1月中山大学附属第三医院助理护士

教育背景

毕业院校：	广州卫生学校
最高学历：	中专	毕业-	2005-03-01
所学专业一：	临床护理	所学专业二：
受教育培训经历：	2002-9至2005-03 就读于广州卫生学校护理专业 2006-9至今就读于广州医学院护理专业

语言能力

外语：	英语一般
国语水平：	优秀	粤语水平：	优秀

工作能力及其他专长

	能说一口流利的普通话与粤语，熟悉电脑操作，良好的沟通能力与协调能力。

详细个人自传

	本人平易近人性格沉稳积极向上热爱学习对工作持认真对待的态度我时刻以做得更好为目标来规划我的未来生涯

个人联系方式

篇7：临床药学专业论文

临床药学专业论文

摘要：

目的探讨临床药学专业本科生学习动力现状及其影响因素。方法采用“临床药学专业学生学习现状调查问卷”对某校两届临床药学专业本科生进行随堂调查，并分析学生的学习动力状况、学习动力不足的原因、学习动力的来源和提升学习动力的途径。结果226位参与调查的学生均认为自身存在学习动力不足的问题。就业前景不明朗（女生30.7%，男生21.7%）、缺乏监督（女生19.9%，男生23.5%）是男女生学习动力不足的共有主要原因，高考结束放松自己（男生29.1%）和情感问题（女生22.3%）分别是男生、女生学习动力不足的主要原因；找到好工作（女生51.3%，男生54.7%）和获取知识（女生30.0%，男生22.1%）是学习动力的主要来源；加强素质教育（男生23.2%，女生31.7%）、改善学校硬件设施及校园环境（男生40.0%，女生29.1%）是提升学习动力的主要途径。结论临床药学专业本科生的学习动力不足问题是显而易见的，其职业和就业的预期对学习动力的影响较大。因此，尽早对学生进行正确引导、加强素质教育、改善学校教学育人的软硬件是提升学生学习动力的有效途径。

关键词：

临床药学专业；本科生；学习动力；调查分析

临床药学本科专业致力于培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级应用型药学技术人才[1]。我国的大学毕业生就业压力大，药学类专业毕业生也处于供大于求的状况，但作为培养临床药师的教育部特控专业，临床药学专业本科生的职业和就业预期具有较大的提升空间[2]。大学生的学习动力关系到其专业学习质量和就业竞争力[3-4]。本文通过对某校两届二年级的临床药学专业本科生进行学习动力的问卷调查，分析影响学习动力的因素，提出提升学习动力的举措，为提高大学的教书育人质量和本科生的就业率提供新的依据，现介绍如下。

1对象与方法

1.1调查对象某校临床药学专业两届二年级本科生。本次共发放调查问卷226份，回收有效问卷226份，有效问卷回收率100%。其中男生91人，女生135人。

1.2方法本次调查由药学基础课专任教师随堂发放问卷，采用自制的“临床药学专业学生学习现状调查问卷”对本科生进行调查。问卷第一部分为学生基本情况调查，包括年级、性别、对所学专业的满意度等；问卷第二部分为学习现状调查，共有9个条目，包括学习动力不足的主要原因、学习动力的来源及提升学习动力的途径等。分别邀请5位有以上工作经验的公共卫生专家对该问卷的表面效度进行评定，专家一致认为此问卷具有较好的表面效度；采用探索性因子分析，结构效度良好，Cronbach′sα系数为0.912，信效度良好。

1.3统计学分析采用EpiData3.1软件进行数据录入，采用SPSS16.0统计软件包进行数据分析，统计方法为统计描述，检验水准定为α＝0.05。

2结果

2.1学习动力不足的原因调查结果显示，学生存在学习动力不足的问题，而且动力不足的原因在不同性别之间比较，有显著性差异（P<0.05）。女生认为临床药学专业的就业前景不明朗（30.7%）、情感问题（22.3%）和缺乏监督（19.9%）是学习动力不足的3个主要原因；男生则认为高考结束放松自己（29.1%）、缺乏监督（23.5%）和就业前景不明朗（21.7%）是学习动力不足的3个主要原因。就业前景不明朗和缺乏监督是男女生共有的学习动力不足的主要原因，见表1。

2.2学习动力来源为了分析学习动力的来源，在问卷中设置了两个条目对其进行调查。结果显示，学习动力的来源在不同性别之间比较，有显著性差异（P<0.05）。其中男女生中超过51%的人认为找到好工作是学习动力的主要来源，超过22%的人认为获取知识是学习动力的重要来源，见表2。

2.3提升学习动力的途径学习动力的提升有赖于多种因素的共同作用，在本研究的问卷中设置了1个条目对其进行描述。结果显示，不同性别的学生对提升学习动力的途径具有不同的`认识（P<0.05）；但是男女生都认为，加强素质教育（男生23.2%，女生31.7%）、改善学校硬件设施及校园环境（男生40.0%，女生29.1%）是提升学习动力的主要途径，见表3。

3讨论

临床药学专业人才是医疗卫生行业的重要成员，随着我国人口老龄化的进一步发展，围绕人口老龄化而兴起的产业，如医疗、健康、养老、保健等产业逐渐发展为21世纪的朝阳产业[5]。我国社会对高层次临床药学专业人才的需求较大，其本科毕业生就业去向主要有[6]：药品流通企业（26.5%）、医院（23.5%）、攻读研究生（19.4%）、制药企业（11.2%）、药检所等事业单位（5.1%）、其他（14.3%）。临床药学专业虽然有较高的就业率，但就业品质和平均收入与医药学科其他专业本科毕业生（比如临床医生、检验师等）相比较还存在一定的差距[5]。

本研究结果显示，临床药学专业本科生存在学习动力不足的问题。学习动力不足的主要原因存在共性和性别差异。比如：就业前景不明朗和缺乏监督是男女生共有的学习动力不足的原因；情感问题则在女生的学习动力不足原因中排第二位。因此，有关高校必须有针对性地进行“学业、就业、人生观、恋爱观”的教育，同时强化对学生的引导、管理和监督。学习动力来源的调查结果提示，找到理想工作与获取知识是学生学习动力的重要来源。所以，有关高校必须切实做好学生的就业指导工作，将实习基地建设与就业密切结合起来将是一个不错的方式，有利于形成学生、企业、学校“三赢”的可持续性发展局面。为了帮助学生获取最新知识，教师必须不断进行自我知识的更新；在搞好日常教学工作的基础上，必须积极主动开展科学研究，以实现“教学-科研”的相互促进和共同提升。

提升学习动力途径的调查结果表明，加强对学生的素质教育、改善学校教学硬件及校园环境对提升学生的学习动力具有重要的推动作用。可见，如何对高校的素质教育进行改革、不断提高素质教育的质量，是有关高校必须面对的问题。此外，加大投入，不断改善学校教书育人的硬件及校园环境也是政府和高校领导必须认真思考与着力解决的问题。综上所述，本文对某校两届二年级临床药学专业本科生进行了学习动力的问卷调查，并分析其影响因素，提出了提升学生学习动力的相应举措。期望本研究结果能够为临床药学专业或其他专业本科生教学质量的提升和就业率的提高提供有益借鉴和可靠的实验调查证据。

参考文献：

[1]屈建，刘高峰，朱珠，等.我国医院药学学科的建设与发展（上）[J].中国医院药学杂志，，34（15）：1237-1246.

[2]徐喜林，王巧琳，张倩.临床药学专业毕业生就业情况分析[J].药学教育，（5）：57-59.

[3]汪艳，张忠义，黄昌全，等.临床药学专业本科教育与实际工作需求的差距[J].中国临床药学杂志，，17（1）：1007-1011.

篇8：药学专业个人简历

姓名 xxx 性别女

出生

年月 1985年11月身高 158cm

籍贯

山东省聊城市莘县张鲁回族镇董王庄村

现居住地山东省泰安市长城路中段泰山医学院

民族汉族邮政编码 271016

求职

类型应届毕业生政治面貌团员

毕业

院校泰山医学院专业药学

联系

方式移动电话：

家庭电话：

E_Mail：

社会

实践野外实习，上山采药，参观中药生产基地，获益匪浅！

技能

水平英语六级计算机初级

教育

经历 9月至7月就读于泰山医学院

获奖

情况至获校二等奖学金

20至获校二等奖学金

学年至20被评为校级优秀学生

自我

评价我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神！本人擅长英语，英语四级508分，英语六级505分，

药学专业个人简历

，

喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。本人能很好得胜任有关药品行业的工作！请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩！

篇9：药学专业个人简历

.4---.2担任固体制剂车间车间主任，计划、组织、培训、实施生产部下达的生产任务，指导监督生产过程，按时按计划保质保量完成生产部下达的生产任务。离职原因：

教育背景

毕业院校：

陕西医学高等专科学校

最高学历：

大专

毕业日期：

-07-01

所学专业一：

药学专业

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月	终止年月	学校（机构）	专业	获得证书	证书编号
-09	2001-07	陕西省医学高等专科学校	药学	**

语言能力

外语：	英语一般
国语水平：	一般	粤语水平：	一般

工作能力及其他专长

本人熟悉固体制剂车间和保健品车间胶囊剂片剂颗粒剂工艺流程.能对车间生产的全过程提供技术支持和现场监控工作。使之一切纳入GMP的`管理下．多次经历并直接参与了GMP认证。GMP复查和国家非情检查，熟悉GMP规范操作和GMP管理并能够起草编写和组织编写GMP文件和操作SOP等相关管理文件。本人对上述剂型经验丰富，能够解决生产过程中出现的突发的异常情况并对生产过程提供技术支持和创新，完全能够胜任贵公司车间管理工作。非常感谢您能给我一个机会和我个人展示的机会。

详细个人自传

本人从一线生产岗位上走上来，熟悉GMP的生产运作和固体制剂的生产工艺流程，熟悉固体制剂的各项生产设备工艺操作（如：沸腾干燥机流化床干燥；全自动胶囊填充机填充＼35冲 23冲 16冲等型号压片机的操作；150B型高效包衣机进行包衣；铝塑袍罩机；斜盘式和光电式电子计数分装机），并能组织编写相关设备操作SOP并对员工进行GMP和生产工艺培训，熟悉药品保健品行业的日常生产运作，能够组织计划工作调度部门协调生产运作等公司的全面工作．

个人联系方式

通讯地址：
联系电话：		家庭电话：
手机：		QQ号码：
电子邮件：		个人主页：

篇10：药学专业个人简历

药学专业个人简历模板，医药专业的同学们毕业后可以到药房或者医院工作!以下是应届毕业生网站提供的药学专业个人简历模板，请参考!

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篇11：药学专业个人简历

姓名

性别：男/女出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx

XX大学药学专业 20XX届 XX方向 XX学士

联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com

求职意向及自我评价

期望从事职业：执业药师、质检员(点击来智联招聘搜索想要的工作)

自我评价：多年的学校学习，使我掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;掌握主要药物制备、质量控制等基本方法和技术。了解现代药学的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

教育经历

20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院药学专业 xx学士

学分绩点(GPA) x.x (满分x分)，院系/班级排名第x

连续四年获得校奖学金

所获奖励：

20xx年获得省级“三好学生”

20xx年获得××药物检验技术大赛“一等奖”

20xx年获得院级奖学金“三等奖”

20xx年获得校级“学生团干部”

项目/科研经历

20xx年 xx项目项目负责人

课题：xxxxxx

项目描述：

工作职责：

工作业绩：

20xx年 xxxxxx项目项目组成员

课题：xxxxxxxx

项目描述：

工作职责;

工作业绩：

实践/工作经历

20xx年 x 月—20xx年 x月 xx医院实习

主要工作：在内科、外科、儿科、妇产科各科轮科实习，实习期间掌握了各科常见病的特点、诊断、治疗原则等，如内科消化道溃疡、高血压、糖尿病等、儿科的新生儿肺炎、黄疸、肠炎等、外科的阑尾炎、胆石症等，对临床医学基础知识得到了巩固加深，同时学习掌握了做心电图、体格检查(包括心肺听诊)、生命体征的测量、产检、妇科的`双合诊、外科手术的无菌操作、协助手术等相关实践，使理论知识用于实践得到很好的指导作用，也使理论掌握得更牢固

20xx年 x 月—20xx年 x月 xx医院临床药师

主要工作：作为临床药师协助医师制定药物治疗方案;填写并上报药物不良反应报告;为门诊及住院患者提供用药咨询服务(超过1200人次/年);参与国家药品临床研究基地的临床试验，发表英文论文8篇(SCI收录)和中文论文5篇(核心期刊)

个人技能

大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力

快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈

国家计算机二级

熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop

普通话

普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力

本专业证书

执业医师资格证书

篇12：药学专业个人简历模版

药学专业个人简历模版

基本信息

姓名： XXX 性别：男

年龄： 22 岁学历：XXX

政治面貌：团员所学专业：临床医学

毕业院校：湖北中医药高等专科学校电话：159XXXXXXX

Email：XXXXX@126.com

通讯地址：武汉市武昌区楚大哥道

教育背景

9月至6月在湖北省李中珍中学学习(理科)

209月至7月在湖北中医药高等专科学校学习

所学课程：

内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、药理学、人体解剖学、组织胚胎学

中医基础理论、皮肤性病学、大学英语、生物化学、遗传学、免疫学、急诊医学

预防医学、医学化学、生理学、病理学、传染病学、眼耳鼻喉口腔学、伦理学

获得荣誉

年10月获得“人体解XXX剖学竞赛三等奖”

6月获得校“三好学生”

205月获得校“优秀共青团员”

年9月获得“诊断学技能操作二等奖”

英语水平：大学英语四级具备良好的听、说、读、写能力

计算机水平：全国计算机二级(VB)、能熟练操作和运用Microsoft Office软件，能处理计

算机常见故障

工作经历

206月在湖北省蕲春县人民医院见习(暑假)

6月在湖北省蕲春县新天地大酒店工作(暑假)

2009年7月至2009年2月在黄石市第一人民医院实习

实习科室：心血管内科、内分泌科、消化内科、普外科、创伤外科、乳腺专科、皮肤美容科、泌尿外科、妇产科、儿科、心电图(能进行操作和诊断)能对临床各科常见病进行诊断和治疗，能独立完成外科小的手术。

2月至6月武汉市康本龙医疗器械有限公司工作(从事医疗器械销售)

求职意向

临床助理医生、心电图医生、网络咨询医生、药品营销、医疗器械销售

销售员、文员、电话营销员等

附：医药类简历自我评价

四年的大学生活，我通过学业学习、社会实践和工作来不断地充实自我，完善自我，为日后的人生道路打下良好的基础。

在思想上，我经常自我反省，具有强烈的进取精神。我深知虚心使人进步，骄傲使人落后的道理，因此始终保持端正的态度和良好的心态。

在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，获校二、三等奖学金。专业知识掌握得比较扎实，有较好的实验操作能力，曾以《三氯蔗糖的.新型合成途径》获校课外科技作品大赛一等奖。在校内实验和校外实习中，能用理论指导实践，推动工作，解决实际问题。

在工作上，积极参加社团组织、活动，专心投入，开展工作，注重组织协调和团队合作能力的培养和锻炼。另外在校期间曾做过兼职，增加了阅历，锻炼了能力。

在生活上，我积极参与学院、学校组织的活动，篮球赛、镜湖泛灯、厨艺大赛等等，丰富自己的课余生活。我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，受同学欢迎。

缺点是在待人处事方面仍有待提高，知识面还有待拓宽，在今后的日子里，需要不断改善，不断提高，增强自身的综合素质，成为对社会有用的人才。

篇13：药学专业个人简历

药学专业个人简历

◇基本信息
姓名		性别
出生日期		健康状况
毕业院校		专业
固定电话		手机
地址		邮编
生源		电子邮件

◇求职意向
希望行业	药品生产、质检与经营，药检等相关行业。

◇教育背景

主修课程：药原理、无机化学、生物技术制药、药用高分子材料、中药商品学、药剂学、企业管理等。

◇外语水平
语种：英语四六级#####！

◇计算机水平
获得国家计算机二级证书。掌握计算机系统的操作，能够熟练使用Office(Word、Excel、PowerPoint)等办公软件。

◇特长与能力

####

◇社会实践

◇自我评价

学习能力强，做事认真仔细，能够很快适应新的工作环境。

篇14：药学专业个人简历参考

个人基本简历

姓名： xx

性别：

年龄：

国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广东省身材： 162 cm kg

婚姻状况：未婚年龄： 22 岁

邮箱：

电话：

求职意向及工作经历

人才类型：全职

应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：医院药房、行政专员/助理：医药行政后勤类、

工作年限：职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求： 2000以上希望工作地区：广州深圳东莞

教育背景

毕业院校：广东医学院

最高学历：本科获得学位: 理学学士毕业日期： xx

所学专业一：药学所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号

xx广东医学院药学学士

语言能力

外语：英语良好

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

个人能力：

英语：通过全国英语专业四级考试、全国英语专业六级考试：424分，具有良好的英语听说读写能力。

计算机：熟练操作MS word,excel,Powerpoint等办公软件。

获得奖励：

大一获校级“文体工作”积极分子

大一获校级“迎评工作”积极分子

大二获校级三等奖学金

详细个人自传

兴趣与爱好：

各项文体活动，唱K，阅读，跳舞。舞蹈方面曾参加大型晚会的演出，如学院成立晚会的演出，检验学院成立纪念周年晚会的演出。

自我评价：

耐心，细心，做事认真负责，力求做到更好。学习能力强，记性好，能迅速适应新岗位要求。在校期间积极参与各项文体活动，做过兼职，家教，暑期工。为人真诚友善，人缘好，具有较强的.亲和力，敢于面对困难和压力;具有良好的团队精神和协同能力。脚踏实地就是我的座右铭!我相信，用我的勤恳和努力，我将为贵单位贡献自己一份力量，创造辉煌!