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英语师范简历自我签定

时间：2024-02-08 07:41:27 简历收藏本文下载本文

英语师范简历自我签定（锦集14篇）由网友“民了”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的英语师范简历自我签定，希望您能喜欢！

英语师范简历自我签定

篇1：英语师范简历自我签定

熟悉中外文化，了解东西方国家的文化差异，全面发展的综合素质。

善于沟通; 有良好交际能力;能吃苦耐劳，有高度的责任心;

为人热情、乐观开朗适应能力强。

对市场动态十分敏感; 勇于接受挑战。

愿从基层做起，注重学习和事业的前途。

接受过正规的师范教育，教师素养良好，理解能力较强，并善于和他人沟通交流，尤其擅长学生的心理辅导教育。

2通过对英语细致的`学习，有扎实的专业基础，能在日常生活中较熟练地运用英语;酷爱英语，学习勤奋，态度认真。

3.对工作热情，积极性高，进取心强，谦虚谨慎，能很好地与他人合作。在课余时间曾参加多次参加家教、英语辅导班教师等实践活动，有一定的教学经验和工作能力。

4.我坚信：做任何事只要一步一个脚印，脚踏实地，勇于挑战，积极实践，不断积累经验，用心努力，自己一定可以出色完成。

篇2：英语师范简历自我签定

做事认真谨慎，自我要求严格，诚实，守信，守时，工作责任感强

个性乐观开朗，善于与人沟通，容易与人相处

热爱本专业学科，对本专业知识具有一定积累及研究

具有良好团队合作精神，积极参加院校及班级组织的各项集体活动，从小学到大学一直是班里的活跃分子。

篇3：口腔医学简历自我签定

擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见病、多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

篇4：学前教育简历自我签定

极上进和蔼可亲声音甜美热爱教育事业富有爱心，耐心。

在从教过程中不仅能在教育中扮演教师角色也能在生活中扮演孩子的朋友与他们共同进步共同学习成长，关心，爱护他们。

找在读幼儿师范的时候我就获得了小学教师英语上岗证，标准普通话为一级乙等

虽然在从事幼教职业2年后有到别的单位企业上班，但心中始终没有忘记我的本行：教师，所以边工作边继续研读教育，并报考了上海华东师范大学幼教本科，预计XX年12月毕业

我计划在XX年9月报考小学教师资格证，争取早日获得小学教师资格证书，做一名优秀的'小学教师!

篇5：财务会计简历自我签定

财务会计是一门实务操作性很强的学科，即将成为一名财务人员，我十分渴望难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的`，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internet explorer、outlook express等上网工具，并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障.

在现代社会主义市场经济的浪潮下,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。

篇6：财务会计简历自我签定

尊敬的贵单位领导:

您好!感谢您在百忙之中抽空览阅我的个人简历,我来自黑龙江一个普通的农民家庭，是XX市北华大学xx级经济管理学院财务会计专业的毕业生，在校期间勤奋学习专业知识，现考取了会计从业资格证、会计电算化证、英语四级证、会计英语中级证等相关专业证书，并正在自学日语，以此丰富自己。积极参加社会实践，具有农民孩子独特的吃苦耐劳精神。期待和您的真诚合作，如果有机会与贵单位合作，我会以负责的工作态度，健康的身体，为贵单位发展贡献一份薄力。祝您万事如意,身体健康,合家欢乐.祝贵单位事业蒸蒸日上。

篇7：动物医学简历自我签定

我是一个办事能力强、专业水平高、积极乐观、谦虚好学、工作认真，有一定勾通能力的人，深得老师、同学们的好评。

自进入大学以来，态度一项积极的我担任过团支书和学生会部长等职，为老师分忧、为同学解难，在工作的同时也使自己在人际交往，为人处事等方面得到真正的锻炼。

经过入学以来的多次实习锻炼，不但学会了专业技能还懂得了人生的道理，我希望贵公司能给我这次展示自我的机会，我将会用自己的实力和努力来证明您的选择绝对是正确的。

有较强的合作精神，专业能力强，如配种、医疗都很擅长，有实习工作经验，可直接上岗。

篇8：动物医学简历自我签定

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入湖南农业大学动物医学系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的`思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我结合自身的特长，积极为系增光。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

不足之处就是人际交往能力不是很强，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

篇9：服装设计专业简历自我签定

服装设计个人自我鉴定

本人性格开朗、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。有较强的色彩搭配意识、敏锐的市场时尚观察力。对专业知识掌握基本熟练，擅长服装设计、制版、陈列设计。能够独立完成从服装设计、制版、制-作-工-艺，到销售、展示成列的全过程。

服装实习生自我鉴定范文

能熟练操作photoshop 及coreldraw平面软件。能熟练的进行文字编排工作，有一定的审美能力。学过的课程有服装设计，平面设计，服装结构，摄影，服装市场营销等与专业有关的课程。对课程的了解及领悟程度高。

平时是一个对时尚有敏锐观察力的人，学习及掌握能力强，工作态度上勤奋踏实，自我要求高，同时虚心学习，自律，自信也是我最大的优点。

服装艺术设计实习生自我鉴定

本人个性开朗, 乐观，做事认真踏实, 具创新能力以及团队精神，能吃苦耐劳。

熟悉服装工艺流程，能够运用专业知识进行服装设计,对版型有较好的了解，可以绘制服装结构工艺图, 对流行趋势敏感，并有很好的捕捉能力及审美观念能够进行流行趋势方案设计，色彩搭配能力比较好，十分热爱服装设计!

服装专业个人自我鉴定

本人性格开朗,爱好广泛，具有较强的组织能力和创新思想。具备了良好的服装专业知识、良好的绘画功底和制图技巧，善于把握流行趋势、紧跟时尚，对服装有良好的视觉，并能将其运用到日常的设计工作中，且具备了较好的适应能力，有极高的工作热情和强烈的责任心，能够较好的处理各种交际关系。

爱好：画画、收集图片、音乐、逛街。

篇10：英语师范简历

个人信息

yjbys

性别：女

民族：畲族年龄： 25

婚姻状况：未婚专业名称：英语(师范)

主修专业：外语类政治面貌：团员

毕业院校：福建师范大学外国语学院毕业时间： 20xx年7 月

最高学历：本科电脑水平：良好

工作经验：一年以上身高： 156 cm 体重：44公斤

现所在地：龙岩市户籍：龙岩上杭

求职意向

期望从事职业：英语教师期望薪水：面议

期望工作地区：龙岩市新罗区新罗区期望工作性质：全职

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要

教育/培训

20xx年9月至20xx年7月福建师范大学英语(师范)专业本科毕业证

工作经验

工作经验： 20xx年10月至20xx年12月福州市闽清一中高中英语教师

20xx年9月至 20xx年2月厦门皮亚杰教育培训学校高中、初中及小学英语教师

20xx年2月至 20xx年7月厦门市松柏小学小学英语教师

自我评价

自我评价：本人性格活泼开朗，认真好学，积极向上，有着良好的学习态度;工作上，善于人际关系，对事情认真负责，专业知识雄厚，对所教学生认真负责，有较强的团队意识和创新精神;在生活上，乐观向上，待人友好，善于交流，能把快乐传递给身边的同学和朋友。

在校期间，已获得英语专业八级证书、高级中学教师资格证、普通话证书、计算一级证书等。

语言能力

语种名称掌握程度

英语精通

普通话优秀

篇11：英语师范简历

个人信息

yjbys

性别：女

民族：汉族年龄： 24

婚姻状况：保密专业名称：英语

主修专业：外语类政治面貌：团员

毕业院校：江西科技师范大学毕业时间： 20xx年7 月

最高学历：本科电脑水平：良好

工作经验：两年以上身高： 160 cm 体重：0公斤

现所在地：龙岩市户籍：江西宜春

求职意向

期望从事职业：外贸业务员行政文员期望薪水：面议

期望工作地区：龙岩市新罗区期望工作性质：全职

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要

教育/培训

20xx年9月至20xx年7月江西科技师范大学英语专业本科毕业证

工作经验

工作经验： 20xx年9月至20xx年11月江西科技师范大学食堂勤工俭学 20xx年3月至20xx年4月长城宽带公司兼职宣传人员 20xx年3月至20xx年6月南昌旭日培训班辅导机构英语辅导老师以及作业托管 20xx年7月至今江西现代职业技术学院辅导员

自我评价

自我评价：本人性格开朗、稳重、待人热情、真诚;工作认真负责、细致、具有耐心以及责任心;做事积极主动、有很强的团队协作精神，具有较强的适应能力，纪律性强，工做积极配合，服从安排。熟悉office办公软件，精通word和excel办公，精通英语听说能力。

语言能力

语种名称掌握程度

英语精通

普通话良好

拓展阅读：一份个人简历中最重要的是真实

在这个竞争激烈的时代，所有求职者都想让自己的个人简历在数以万计的个人简历中脱颖而出赢得招聘官的青睐，从而获得面试机会，为自己赢得一份满意的工作。但是如何写好个人简历就成为广大求职者们最关心的事，于是很多求职者会把个人简历的重点放在自我评价上，认为把自我评价写的完美就能博得招聘官的好感，当然自我评价是影响个人简历通过率的重要因素之一，但是作为求职者的你真的会写自我评价吗?

1)个人简历中的自我评价最低底线就是真实

自我评价是对求职者对自己的'一个论述，是让招聘官通过短短几句话就对求职者有一个大致的了解。在个人简历的自我评价中可以竟可能的扬长避短，求职者将自己的优势全部表现出来，比如有自制力、性格大方开朗、组织能力强、适应能力快、不推卸责任等等。当然如果求职者有值得一提的学业成就也可以在自我评价中编辑出来，但是在个人简历中书写自我评价的时候切勿做过分的润色。一个好的自我评价是具有真实可靠性的。如果在简历中让自我评价失去了本来该有的真实性也就不存在任何意义了，还会让招聘官感到反感，从而失去面试机会

2)个人简历中的自我评价要根据想要应聘的岗位来编辑

在编辑个人简历中的自我评价前要有一个明确的求职目标，根据求职目标来编辑自我评价。每个用人单位对求职人员的要求都不同，个人简历中的自我评价就起到了一个很关键的作用，个人简历是否能通过取决求职者的自我评价是否能符合用人单位对人才的筛选。

篇12：英语师范简历

英语师范简历

英语师范简历、本文来源于大学生个人简历网(）在阅读本文时请相关阅读这篇英语师范简历表仅供模板,为了能让求职者写出一份更好的求职简历、大学生个人简历网推荐一份师范专业英文简历参考资料。

基本信息

英语师范简历

个人相片

姓名：

性别：

女

民族：

汉族

出生年月：

1988年3月29日

证件号码：

婚姻状况：

未婚

身高：

160cm

体重：

48kg

户籍：

广东湛江

现所在地：

广东湛江

毕业学校：

广东省肇庆学院

学历：

本科

专业名称：

英语师范

毕业年份：

工作年限：

职称：

求职意向
职位性质：	全职
职位类别：	贸易教师翻译
职位名称：	教师 ; 文员 ; 外贸员
工作地区：	湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ; 湛江市赤坎区 ;
待遇要求：	可面议 ; 不需要提供住房
到职时间：

技能专长
语言能力：	英语流利 ; 日语一般 ; 普通话标准
计算机能力：	证书全国计算机等级考试一级 ;/信息来源于大学生个人简历网/请注明)

教育培训

教育经历：

时间	所在学校	学历
1995年9月 - 7月	湛江市第十八小学	小学
209月 - 7月	湛江市培才学校	初中
209月 - 7月	湛江第一中学	高中
209月 - 207月	广东省肇庆学院	本科

培训经历：

时间	培训机构	证书
9月 - 月	全国计算机等级	全国计算机等级一级
4月 - 205月	英语专业考试	英语专业四级
年6月 - 2009年7月	大学英语考试	大学英语六级
9月 - 2010月	普通话等级证书考试	普通话等级证书贰级乙等

工作经历

所在公司：	广东省云浮市新兴县环城中学
时间范围：	2010年10月 - 2010年11月
公司性质：	其他
所属行业：	教育、培训、科研院所
担任职位：	英语教师
工作描述：	暂任班主任工作以及负责两个班级的英语教学工作。
离职原因：	实习结束

其他信息
自我介绍：	英语流利，有责任心，对人有耐心。
发展方向：
其他要求：

联系方式

篇13：师范简历自我评价

1、对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

2、专业知识扎实，学习成绩优异；有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力；具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信；善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用在工作中。

3、社会实践方面，本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

4、四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

5、我叫XXX，是XX师范学院化学化工学院的一名应届毕业生，专业是化学教育。做名优秀的教师是我一直以来的理想；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！

6、在校期间，我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通，具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的英语听、说、读、写等能力；能熟练操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。平时，我还十分注重综合素质的培养，努力把自己培养成全面发展的综合性人才，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，在基本技能“三字一话”上，我坚持勤练书法，钢笔字、粉笔字较好，普通话通过二级乙等；在能力培养上，校内积极参加了“未来教师职业技能大赛”，“普通话大赛”等活动。校外尝试从事家教工作，并得到学生和家长的认可，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己，使自己完全具备作为一名合格教师的能力。

7、社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。

8、本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

9、我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值！我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更出色的成绩，实现人生的最大价值！我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。可能在别人眼中我并不是那么的优秀，但是我有绝对的自信，我相信机会只给有准备的人，而我就是那个时刻准备着的那个良才，希望你们能给我这个机会，请给我一颗种子，让我还你整片森林。

10、时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，不错，我真的要做一些男人要做的事情，我要对我的人生负责，我要对我的家庭，事业，女人负责！从20xx年12月28日我踏出学校的那一刻起，我似乎又长大了一些！

11、本人性格活泼开朗，积极进取，乐观向上，待人真诚，有良好的人际关系。敢于尝试与挑战，有明确目标，并能为其不断努力。爱好阅读，关注时事。能说一口流利的粤语，国语，以及较为流利的英语，有一定语言组织以及表达能力。工作勤奋踏实，在担任大学各种活动中充分体现了其良好的领导组织能力。

12、我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

13、有八年的办公室文员工作经验，熟悉人员合同备案，终结，解除合同关系，办理统筹保险等办事流程，并能兼顾企业工商营业执照年检工作，及组织机构代码年检等事宜。

14、在大学期间，我始终以提高自身的综合素质做为目标，以自我的全面发展为努力方向；树立正确的人生观，价值观和世界观。为实现社会的发展需求，我认真学习了各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身潜力，加上不懈的努力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。

15、在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

16、我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

17、有很好的统筹能力和协调沟通能力，配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心，具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战，精通各种办公软件，英文口语流利。

18、通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

19、一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

20、性格方面：外向、敢作敢为、具有较强责任感；交际方面：人际关系通常处理的比较好，善于与人沟通，比较适合于与中小学生交流；能力方面：有较强的业务素质能力，能胜任初高中政治教师职务及与专业相关的其他职务。

21、本人已有五年的财务工作经验，熟悉做账，报税，开票，支票上账等一系列财务工作流程。

22、本人接受新事物能力强，工作积极，责任心强，有耐心，真诚，具有良好的人际关系及协调能力，思维敏捷，有较强的应变能力和逻辑思维能力。

23、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等；不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！

24、本人是师范生，自毕业以来，一直从事教学工作两年。对学生有一定了解，在管理学生方面有一定的经验。掌握语文教学的基本技能，知道如何展开教学工作。对学校的教学工作有一定的了解。本人性格乐观，有责任心，与周围人的关系融洽，希望从事教育工作。