科研项目申请介绍信

时间:2022-12-26 07:29:26 介绍信 收藏本文 下载本文

科研项目申请介绍信(集锦15篇)由网友“爱宝江山”投稿提供,下面是小编为大家整理后的科研项目申请介绍信,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

科研项目申请介绍信

篇1:科研项目申请信

尊敬的xx项目的评审专家:

我郑重推荐某同志申请的“xx”设计因xx,某同志从事xx方面的研究已有x年多的时间,通过查阅史料和实地调查相结合的方法,不仅撰写了与此项目有关的博士论文《xx》,获得了xx等奖,而且发表了与研究课题有关的`论文,

某同志申请的课题项目视角独特、研究方法清晰合理、技术路线切实可行。另外,某同志工作勤奋刻苦,具有良好的科研素质。相信某同志一定会在预期的时间内完成预期的项目,特此向xx项目郑重推荐,希望给予支持。

顺祝近安,谢谢。

篇2:科研项目申请信

科研项目申请推荐信

尊敬的xxxxxx项目的评审专家:

我郑重推荐某同志申请的'xxxxxxx”设计因xxxxxxxxx”。某同志从事xxxxxxxxx方面的研究已有四年多的时间,通过查阅史料和实地调查相结合的方法,不仅撰写了与此项目有关的博士论文《xxxxxxxx》,获得了xx等奖,而且发表了与研究课题有关的论文。某同志申请的课题项目视角独特、研究方法清晰合理、技术路线切实可行。另外,某同志工作勤奋刻苦,具有良好的科研素质。相信某同志一定会在预期的时间内完成预期的项目,特此向xxxxxxxxx项目郑重推荐,希望给予支持。

篇3:申请签证介绍信

XX公安局出入境管理局:

兹介绍我单位X 请为持XXX号护照的XX籍人员,XXX办理XX的居留许可/签证延期。

特此证明。

单位印章

领导签字:

委托人签字:

20xx年x月x日

篇4:申请介绍信怎么写

介绍信

上海市宝山区人才服务中心:

兹介绍我公司工作人员XXX前往贵单位办理《上海市居住证》积分申请项目的相关事宜,请给予接洽办理为谢!

XX有限公司

201x年01月06日

篇5:申请发票介绍信

XXX国税局:

兹有个体业主XXX为我公司供应化粪池XXX立方。单价:XX元,总金额:XX元。需提供发票。敬请开具!

XXXX有限公司 20xx年10月08日

篇6:单位申请介绍信

xx公司:

兹介绍xx同志(壹人)身份证号______________前来你处联系______________事宜。请接洽。

(有效期x天)

xx年x月x日

篇7:单位申请介绍信

证明兹有我单位***同志前往贵处,全权处理**事宜,请予接洽为盼!***单位(公章)年月日证明我单位***,**年参加工作,性别:年龄:职务:工资收入:

特此证明 **

单位(公章)

年月日

篇8:单位申请介绍信

xx研究中心:

兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习,请予以接洽。

该同学(同志)遵纪守法,无犯罪记录。

我单位对此事表示支持。

此致

敬礼

【单位申请介绍信范文】

篇9:科研项目工作总结

精选科研项目工作总结

项目结题简表

项目类别 项目名称 负责人 职 称 研究期限计划完成年月 实际完成年月 实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它 完成论著 (篇册)学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物 国际 国内 研究成果(项)评议鉴定咨询调研报告发明专利已推广 人才培养   人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师 结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况

研究经费(元):

批准资助金额拨入金额经 费 支 出经费

结余

合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费

二、研究工作总结

研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写,要求简明扼要,实事求是,以学术内容为主,一般字数控制在字左右。如需要,可另加页。

1. 研究内容及研究方法。

2. 要说明主要的科学发现和创新之处,并列出具体的内容和必要的数据。

3. 成果的科学意义和应用前景(对基础研究,着重阐明其科学意义;对应用基础研究和应用研究,着重阐明其应用前景);学术界的反映和引用;国际合作与交流的情况;转入国家和自治区其它重大科研计划的'情况。

4. 计划(如有变动,须说明)的完成情况与存在的问题。

项目负责人(签章):

年 月 日

三、完成论著目录

序号主要作者论著名称备 注

(请注明:论文发表的刊物名称,日期,卷(期),起止页码;或著作的出版日期,出版社名称,出版社地址)

此页不够可另加页。

四、研究成果目录

成 果 名 称主要完成者组织鉴定单位

及日期

获准专利国别、

类别及专利号

五、所在单位意见

单位盖章

年 月 日

六、学校科研管理部门意见

(盖章)

年 月 日

篇10:科研项目申请书

1。1。1 医院级别科研项目申报

医院各科室根据本科室科研情况进行项目申报,并对所申报的科研项目进行初审,给出初审意见并上报科教科(项目申报见《科研项目申报书》)。

1。1。2 市、区级科研项目申报

科教科负责收集、整理各类市、区级科研项目申报信息,并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。

如果该科研项目需要进行答辩评审,科教科负责组织相关活动。

1。1。3 国家、省部级科研项目申报

科教科负责收集、整理各类国家、省部级科研项目申报信息,并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。如果该科研项目需要进行答辩评审,科教科负责组织相关活动。

篇11:科研项目工作总结

岁月如梭,时间飞逝过。转眼间一学期又过去了,在这短短几个月时间里科技部在学院老师和分管主席的领导下有条不紊的完成了各项工作。下面是生物工程学院学生会科技部下期的工作总结:

一、纳新工作

部门在学院的老师们的领导下和其他兄弟部门一道开展了纳新工作。前期各部门都通过PPT向新同学们展示了各部门特色,我们科技部也抓住契机,精心准备为大一新生们详细的介绍了我们科技部。

紧接着我们进行了面试,通过严格的筛选最终选出了9名同学作为科技部的新鲜血液。筛选过程中我们始终坚持能为同学服务的宗旨,从这一学期的效果来看我们当初了抉择时对的。成员们都能按时、按值、按量的完成学院交给的各项工作任务。

二、部门工作

上期科技部在学院老师以及分管主席的领导下开展各种各样的工作。首先是每周一次的部门例会,会上我们三位部长副部长都以学长的身份和大家一起交流,给新同学们谈谈自己的大学生活,同时也叫他们上讲台谈谈自己。并且我们每周都安排两位同学选一个话题大家一起来讨论,这样既锻炼了成员们的口才,同时也加深了成员之间的了解,部门内部相处得十分融洽,每次例会都在欢快与和谐的气氛中进行的。

上学期我们主要策划并举办了学习经验交流会,这次经验交流会是我们部门第一次举办活动,大家都付出了百分之百的努力,从策划到实际举办,每一名科技部成员都尽职尽责。活动中我们还排练了一个励志小品,效果不错。通过这次活动大家都表示,只有自己参与了才知道要办好一个活动挺不容易的,但同时也是无比喜悦的。大家都得到了不同程度的锻炼。科技项目工作总结范文

与此同时我们还积极参加各个兄弟部门举办的各种活动,例如:办公室举办的办公软件培训、宣传部举办的通讯员培训、文娱部的看红色电影活动等等……总之在活动各成员都得到了锻炼。

三、工作展望

与其他各兄弟部门相比科技部上学期的活动相对较少,因此我们计划下学期多开展一些特色活动,例如:PPT设计大赛、软件展示活动等等,这就要求我们部门上下团结一心,积极参与,出谋划策,共同努力把各项工作做好。

四、改进之处

虽然上期科技部能够按要求各项工作,但是也存在诸多不足之处,例如例会有人迟到、无故缺席活动等等。在下学期的工作中我们会严格要求每一位成员也包括自己,改进不足之处,向兄弟部门学习认认真真的开展各项工作。

篇12:科研项目英文简历

科研项目英文简历模板

More than one year working experience | male |xx years (May 5th XX)

Residence: Hangzhou

Phone: 151****** (cell phone)

E - mail:xx.com

1 months of the last [1 year of work]

Company: XX Co., Ltd.

Industry: Internet / E-Commerce

Position: Science and technology project Commissioner

The highest degree of Education

Education: Undergraduate

Major: public service management

School: Zhejiang University

Self evaluation

Faithful integrity, principles, said to do, never shirk responsibility; self-control, do things always have a beginning and an end, never give up halfway; willing to learn, a problem not evade, willing to learn modestly from others; confident but not conceited, not self-centered; willing to modest acclaim take attitude, authority; will use 100% of the enthusiasm and energy into work; amiable and easy of approach. Sincere, open-minded, enterprising, adaptable, diligent and conscientious, with strong team spirit, initiative and attitude.

Job Hunting Intention

Arrival time: within a month

The nature of work: full time

Hope industry: Internet / E-Commerce

Target location: Hangzhou

Expected salary: Negotiable / month

Target function: Science and technology project Commissioner

Hands-on background

20xx/4 - 20xx/5:XX Co., Ltd. 1 months [1 years]

Industry: Internet / e-business development planning room science and technology project Commissioner

1. the organization completes the bidding work of the government and market projects, as well as the management, coordination and follow-up of the research projects.

2. research, analysis, coordination, integration of the existing resources of the company and apply for various professional qualifications;

3. is responsible for the preparation, implementation and follow-up of all kinds of exhibitions and seminars.

4. set up the relevant information collection management library.

20xx/8 - 20xx/2:XX Co., Ltd. [6 months]

Industry: the government project manager of the computer software innovation business department

1. research, analysis, coordination and integration of the existing resources of the company;

2. is responsible for tracking and studying the information of the relevant science and technology projects at all levels of government and industry.

3. carry out market analysis and plan in time, and strive for relevant policy support for the development of the company.

4. is responsible for organizing and putting forward the proposal of project declaration, formulating the declaration scheme and drafting the project plan.

5. responsible for foreign contacts, responsible for the relationship with the relevant departments to establish and maintain, communicate and coordinate work.

Educational experience

20xx/9 - 20xx/6 undergraduate of public administration of Zhejiang University

certificate

20xx/12 College English four

Language ability

English (good) listening and speaking (good), reading and writing (good)

中文翻译

一年以上工作经验|男|xx岁(xx年5月5日)

居住地:杭州

电 话:151******(手机)

E—mail:xx.com

最近工作[1年1个月]

公 司:XX有限公司

行 业:互联网/电子商务

职 位:科技项目专员

最高学历

学 历:本科

专 业:公共事业管理

学 校:浙江大学

自我评价

忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

求职意向

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:互联网/电子商务

目标地点:杭州

期望月薪:面议/月

目标职能:科技项目专员

工作经验

20xx/4 — 20xx/5:XX有限公司[1年1个月]

所属行业: 互联网/电子商务 发展规划室  科技项目专员

1.   组织完成政府项目和市场项目的招投标工作,以及在研项目管理、协调及跟进;

2.   研究、分析、协调、整合公司现有资源,申请各项专业资质;

3.   负责各类展会、研讨活动的筹备、实施和后续工作;

4.   制定相关信息收集管理库。

20xx/8 — 20xx/2:XX有限公司[6个月]

所属行业: 计算机软件 创新业务部   政府项目管理专员

1.  研究、分析、协调、整合公司现有资源;

2.  负责跟踪、研究各级政府及行业的有关科技项目的申报信息;

3.  及时进行市场分析及策划,为公司发展争取相关政策扶持;

4.  负责组织并提出项目申报建议,制订申报方案,草拟项目计划书;

5.  负责对外联系,负责与相关部门的关系建立与维护,沟通、协调工作。

教育经历

20xx/9— 20xx/6   浙江大学公共事业管理  本科

证书

20xx/12  大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

篇13:科研项目管理制度

种类编辑

1、国际合作课题;

2、国家、盛市、区科技部门立项及中标课题;

3、上级下达的科研项目和研究任务;

4、学院立项、研究所自选的课题;

5、合作课题(有经费支持);

6、其他项目或课题(相关学会、机构等)。

立题程序编辑

1、申报者撰写项目申报书并经所在部门审核同意;

2、所有待申报项目的开题报告,提交研究所办公室初审;

3、由研究所办公室组织学术委员会召开项目评审会,就该课题的立题意义、社会推广的预期效果、技术路线的可行性、课题组成员及经费预算等进行论证,提出评审意见,并上报有关部门审批;

4、研究所提供的课题,经研究所学术委员会评审后,报研究所领导审批;

5、得到经费的合作课题,应将课题相关资料及合同复印件报研究所办公室登记、备案;

6、上报科研项目应列入研究所年度工作计划。

项目管理编辑

课题管理

1、科研项目实行课题项目组长(主持人)负责制。各课题组成员可以交叉。跨项目组的科研课题,采取双向选择,自由组合的方式进行。

2、课题负责人对课题全面负责,具有管理权。全面负责课题的进度、经费、人员调配、物资领娶课题奖金和绩效奖励分配等项工作,按课题进度完成各项任务并接受研究所办公室的检查考核。结合学院工作开展的课题,课题负责人的工作应取得学院领导同意。

3、研究所办公室每年对课题执行情况进行检查和考核。课题组应按时将阶段性小结和评价及工作进程等情况上报研究所办公室,每两个月(双月月底)至少有一小结。

4、科研课题的研究内容、课题组成员、进度计划及经费预算一经确定,课题组未经批准不得擅自变更或修改,如遇特殊情况需上报研究所领导审批,并交研究所办公室备案。

5、研究工作中形成的所有资料不得短缺,不得据为已有。未经许可,不得随意摘抄和发表。

6、实验记录应及时、准确、真实、完整。科研记录内容主要包括实验名称、方案、人员、时间、材料、环境、方法、具体的实验步骤、过程、结果等,并应准确记录观察指标的数据变化。每项实验结束后,应进行数据处理和分析,并有文字小结。

7、实验研究人员调离工作,应将全部实验记录资料、归档材料、文献卡片等全部上项目组,项目组组长签字后,方可办理调离手续。

8、记录实验设计、操作过程、研究内容、实验结果和数据的记录本、其它记录资料以及相关材料,属于研究所所有,各课题组使用。研究人员在离开研究所时,为方便今后的研究工作,经研究所同意可以复印这些资料。

9、研究工作全部结束后,由负责人撰写总结报告及有关论文,并将结题报告上报研究所办公室。负责人负责将所有项目相关资料整理上交研究所办公室归档。

10、因客观原因,不能完成科研课题者,课题负责人要写出拖延理由,上交研究所办公室,论证后做如下处理:

1) 有继续研究价值的项目,在下一年度必须完成。

2) 无继续研究价值的项目,由负责人写出终止原因报告,经批准后,负责人应做好技术资料的清理、归档和仪器试剂的清点移交工作,剩余经费收回。未做好善后工作的不能接受研究所的新课题。

3)对无正当理由不按计划完成课题者,课题负责人将没有资格再承担研究所任何课题。

经费管理

(一)研究所内课题经费管理

1、自选或研究所下达的课题,经学术委员会讨论,研究所领导批准后,课题负责人应将开题报告书或协议书、合同书及批准经费的详细预算交研究所办公室办理立项拨款手续。

2、研究所按总经费的10%预拨项目启动费,余额根据项目组预算申请统一管理。

(二)以上经费的处理均由研究所办公室按照规定办理,财务审核,上报研究所领导批准后,方可使用。

(三)课题经费的使用范围及权限

1、课题负责人应按预算计划严格执行审批手续,并有详细的经费使用记录。

2、所有与项目相关的支出均由课题负责人签字研究所办公室审核及研究所所长批准后方可报销。

3、所购物资需到研究所办公室办理登记入库手续,方可报销。

4、凡属研究所内可以协调解决的事宜,应在研究所解决,并计入课题经费支出,例如制作幻灯片、交通工具、打英复印等;

5、所有支出报销时,由研究所办公室审核,如有变动可报请研究所所长复审。

成果管理

1、科技成果是指在实验或理论上有创造性,有一定科学水平和实用价值的新技术、新方法、新器材、新药物、新理论、新认识等等。

2、凡在科技工作中取得的具备新颖性、先进性和实用性,符合科技成果范围,均应按国家、盛市成果登记办法进行登记,否则不允许申报成果奖。

3、申报前应将相关资料报研究所办公室,并通过研究所学术委员会初审。

4、凡申报国家科技成果奖或盛市科技成果奖的成果,按国家、盛市有关条例准备相关资料、填写各种申报表、鉴定书,并提前查新检索。

5、参加鉴定的课题,由课题负责人向鉴定委员会做成果报告,备齐申报材料。

6、通过鉴定的课题,按规定上报、登记并存档。

档案归档

1. 科技档案由课题负责人按时立卷归档,与外单位协作的,由主办单位保存。

2. 获奖的科研课题,公布获奖等级后三个月内,整理立卷后移交研究所办公室,获奖证书复印件提交备案。

3. 科技档案归档的文件资料,包括审批文件、任务书、委托书、开题报告书、设计方案、协议书、合同书;实验研究调查、分析、试制、测试、观测和各种载体的重要原始记录和数据,论文清单、成果申报材料、审批材料、成果奖励文件、成果推广使用证明材料、发明证书、奖励、经费收、支结算等。

4. 课题获得成果奖励后,课题负责人应先将所有资料立卷归档,方可领取成果奖金。

管理系统编辑

概述

科研项目管理系统(RPMS)被广泛应用于有效实现组织目标,构建科研单位核心竞争力的重要理念、模式和技术。

科研项目管理系统(RPMS)以项目中心、信息中心、报表中心,将科研项目管理的管理功能划分为集成管理、范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理9个知识领域;。

科研项目管理系统(RPMS)专注于科技人员的使用体验,通常都加入了甘特图的'辅助项目进度管理并结合强大的工作流程平台实现PMP项目过程的控制和管理。

科研项目管理系统(RPMS)以项目中心为核心管理目标,为项目组提供更为规范化、科学化、精细化引导和控制;同时结合信息中心和报表中心,为科研单位合理利用资源、应对内外部变化、达成理想目标提供高效、全面、精细的管理思路和管理方法;

下面以一张简洁的流程图说明整个科研项目管理系统对科研项目进行管理和控制模式:

科研管理系统(RPMS)流程图

2.1科研项目中心

篇14:科研项目建议书

做课题能力及学术报告能力培训目标分解

尊敬的各位领导、同事大家好:

为全面落实科研研修项目目标,切实提高全区广大教师学术意识与能力,打造一支具有良好的科研习惯和扎实的科研功底的专业教师队伍,特制定本方案。

一、学校教育科研现状(PPT)

教育科研对于学校的发展有着举足轻重的意义,它既是提高教师队伍素质的需要,也是提高课堂教学效益的需要,更是学校构建创新发展体系的`需要,是实现教师专业发展的必由之路。

但当前学校的教育科研现状并不容乐观。

事实上,教科研对于不少学校、老师来说是: “说起来重要,想起来可要可不要,忙起来不要”的工作。

1、众人眼中的教科研——“想说爱你不容易”

在众多一线教师的眼里,教育科研是由教研和科研两部分组成的。

日常的教研活动,包括学校内的各种公开课、同事之间的相互听课,以及各种学科的教研活动等等;而科研活动是比较正规的,科技含量高,往往是以课题立项的形式出现的。

因此,就以为教研活动是份内的事,而科研活动是外加的,与教学无关的,也不是每个人都必须做的。

2学校的课题研究——“你的柔情我不懂”

只要走进小学,就会发现,几乎所有的学校都有级别不一的各级课题,国家级、省级、市级,有些学校甚至已经做到人人有课题,一幅“科

研兴校”的喜人景象。

但我们扪心自问,这么多的课题研究有多少是“真”的在研究呢? 又有多少人是“真”的会研究呢?

正是基于此现状,本次科研研修我们确立了:

长期目标:(PPT)

以教师人人会做课题研究为主线,在不断地加强学习与实践中夯实教育科研理论基础,使广大教师掌握基本的科研方法、养成良好的科研习惯,进而增强教师的学术意识和能力,提高教师科研素养。

具体目标:(PPT)

第一,提高做课题能力

引导广大教师从日常教育教学中蕴涵的科研成分着手,以科研的思路去重新审视教育教学过程,提出问题、研究问题、解决问题,形成人人都有小课题的研究局面,并通过教育教学实践使其得到验证与完善,在研修过程中掌握一系列的科研方法及研究流程,从而使教育教学工作逐步向最优化方向发展,进而使我们的日常工作科研化。

第二,提高学术报告能力

教师的学术报告能力主要体现在两个方面:一个是自己撰写的学术文章在刊物上发表的能力;一个是在大会上报告交流的能力。

区研修工作室将通过培训指导,逐步提高广大教师的学术报告能力。

首先,为了使本次的科研研修不至于成为教育教学中的“鸡肋”,我们本次研修不论是从培训还是实践都将力争做到“六个结合”,实现“三个转变”。

六个结合:(PPT)

 课题研究与教学管理相结合

 课题研究与教师评价相结合

 课题研究与校本教研相结合

 课题研究与教师成长相结合

 课题研究与教学行为相结合

 课题研究与问题解决相结合

三个转变:

课题研究参与者由少数人的“精英工程”转变为教师群体的“共同创造”;

课题研究目的由“追求功利”转变为“校本研修”;

课题研究成果由“撰写文本”转变为“问题解决”。

具体实施过程如下:

第一阶段:准备阶段

按照区科研研修项目方案,成立了船营区科研研修工作室,我们将发挥工作室功效,召开立会,明确职责,完善制度,我做为研修室的主持人,刚调到进修学校从事科研工作不久,自身的理论水平还不够,所以我个人会根据项目方案所推荐的科研书目,自费购买了

广泛学习科研理念,同时会推荐给研修工作室成员的阅读,提高服务意识与服务能力。

第二阶段:实施阶段

目前课题研究过程中的五大误区:功利主义、标新立异、贪大求全、随波逐流、论文情结,我们希望通过我们的研修改变这样一种现状,所以首先,以“学校开展课题研究中的困惑”、“教师开展课题研究的误区”、“教师需要进行怎样的课题研究”、为主题进行下校调研,了解基层学校、一线教师的心声,形成调研报告。

根据调研报告,开展一次以研修员、研修工作室成员为主的第二次立会,统一思想,提高认识,形成共识。

同时开展以“教师为什么要进行课题研究”、“教师应该开展怎样的课题研究”“课题的来源”、“开展课题研究的注意事项”等内容为主题的专题讲座,通过培训,激发广大教师的研究热情,明确课题研究的重要性。

掌握一定的科研方法。

另外,项目组将以各级各类“十二五”立项课题的研究为契机,开展好课题的组织实施工作。

组织实施课题研究是落实研究计划、执行实施方案的中心环节,是获取第一手材料的基础,是理论和实践的接点。

具体要做好以下几方面的工作:

(1)组织开题报告会

撰写开题报告是提高教师的学术报告能力的很好载体,根据省市科研所要求各立项学校于十月末之前召开开题会。

根据各校开题报告的撰写情况,项目组将对所有科研主任进行“如何撰写开题报告”的

培训工作。

通过撰写开题报告及实施方案,提高科研主任及科研骨干的学术写作能力。

(2)理论、技术培训

为了更好的开展课题研究,区项目组开展“如何撰写实施方案”、“课题研究的基本流程”“常见的科研方法”等内容为主题的培训,通过学习和研究教师应该掌握一些常见的研究方法。

(3)召开科研立会

课题研究是建立在个人研究基础之上的集体研究,因此,应当象集体备课一样,通过经常性的科研立会,交流研究过程中的收获和体会,反映研究过程中遇到的问题和困难,探讨解决问题的途径和方法,提出新的意见和建议。

同时,也通过例会收集整理一些原始资料数据、推介一些课题研究策略。

同时也为提高学术报告能力搭建平台。

(4)做好课题的阶段总结

大部分课题研究是分阶段进行的,且每一个阶段都有研究的侧重点。

按照课题研究管理的有关规定,每一个阶段或每一个年度都要求有阶段或年度总结,以起到总结经验和教训、明确下一阶段工作重点的作用。

首先,实验教师要做好个人阶段总结。

研究进行了一个阶段或一年后,要求研究人员和实验教师认真回顾前段的研究工作,把个人在研究过程中的收获、体会、经验、疑惑及个人成长等都如实呈现出来;其次,课题组要认真做好阶段总结。

要在全体实验教师和研究人员认真回顾、反思前段工作的基础上,对照实施方案既定的目标,共同总结本阶段或本年度研究所取得的成绩,总结和提炼在理论与实践探索中的教育教学

经验,认真解剖研究过程中存在的问题,共同研究解决问题和困难的对策,明确下一阶段的研究任务。

第三,整理阶段成果。

根据研究课题的类型,把相应的案例、报告、论文等集结起来,充实课题档案,为形成最终科研成果和结题验收作准备。

区项目组以科研研修基础校为平台,以立项课题为载体,定期召开阶段总结会,提升科研骨干的学术报告能力。

最后,依托小课题研究,促进科研研修推进。

小课题研究才是重中之重,因为小课题来源于教师的教学实际,目的是为了解决教学中的实际问题,所以,首先,在全区教师中,基层学校每年度要完成10学时的校本科研研修课程,结合科研研修内容,按照“学习——发现问题——确立小课题——反思——解决问题——成果展示”的研修思路,开展富有本校特色的科研研修活动。

结合自己的教学实际,确立每位教师的小课题,上报区科研研修项目组,在科研网页上进行公示。

全体教师在充分把握课程理念的基础上,紧紧围绕各学科的特点,以“解决教育教学中的实际问题”为支点,进一步推进课题研究

其次,创新工作模式,采取“跟进式”与“预约式”相结合的模式:根据区域内科研研修工作需要,项目组要创新组织工作模式,改进以往“坐诊式”的组织工作方式,创造性地开展“跟进式”与“预约式”服务。

补充并有效利用区“菜单式”培训讲师团,由区项目组指导并组织实施科研预约专题案例培训,以此提高各层级教师的科研能力。

(三)学术报告能力培训

因为此项内容具有较强的专业性,所以准备邀请相关专业人士对全

区的科研主任进行主题培训。

另外我们将加强与《教育科研动态》《青年教师》《教育通讯》的合作,从阶段总结、教师个人教育叙事、反思中择优向专业科研刊物推荐,另外我们还将以船营教育信息网科研网页为载体,定期刊登教师文章,以此鼓励教师撰写学术文章。

另外,基层学校课题组定期召开科研立会,阶段总结会,为各位老师创造交流的平台。

提升教师的学术报告能力。

成果推广,下半年工作

总之,我们要以课题为抓手,以教师专业发展为着力点,以“问题解决”为基本范式,引领广大教师在研究中快乐成长,形成正确的科研理念,力争做到人人会做课题研究。

谢谢大家!

篇15:精选科研项目工作总结

项 目 类 别:

合 同 编 号:

项 目 名 称:

项 目 负 责 人:

所 在 单 位:

电子信箱(email):

起 止 年 月:

填 报 日 期:

项目结题简表

项目类别 项目名称 负责人 职 称 研究期限计划完成年月 实际完成年月 实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它 完成论著 (篇\册)学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物 国际 国内 研究成果(项)评议\鉴定咨询\调研报告发明专利已推广 人才培养 人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师 结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况

研究经费(元):

批准资助金额拨入金额经 费 支 出经费

结余

合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费

二、研究工作总结

研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写,要求简明扼要,实事求是,以学术内容为主,一般字数控制在2000字左右。如需要,可另加页。

1. 研究内容及研究方法。

2. 要说明主要的科学发现和创新之处,并列出具体的内容和必要的数据。

3. 成果的科学意义和应用前景(对基础研究,着重阐明其科学意义;对应用基础研究和应用研究,着重阐明其应用前景);学术界的反映和引用;国际合作与交流的情况;转入国家和自治区其它重大科研计划的情况。

4. 计划(如有变动,须说明)的完成情况与存在的问题。

项目负责人(签章):

年 月 日

三、完成论著目录

序号主要作者论著名称备 注

(请注明:论文发表的刊物名称,日期,卷(期),起止页码;或著作的出版日期,出版社名称,出版社地址)

此页不够可另加页。

四、研究成果目录

成 果 名 称主要完成者组织鉴定单位

及日期

获准专利国别、

类别及专利号

五、所在单位意见

单位盖章

年 月 日

六、学校科研管理部门意见

(盖章)

年 月 日

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