信的书写格式范文结尾

时间:2022-08-16 07:46:44 其他范文 收藏本文 下载本文

信的书写格式范文结尾(集锦18篇)由网友“zhen”投稿提供,以下是小编为大家准备的信的书写格式范文结尾,希望对大家有帮助。

信的书写格式范文结尾

篇1:信书写格式

商务部援外司:

为配合援外项目奖励评审工作,我厅(馆)根据外经贸部外经贸援发第188号文颁布的《对外援助项目奖惩办法》,对20××年××月××日至20××年××月××日期间在我厅(馆)主管范围内的援外项目进行认真调查和评估后,拟推荐以下援外项目参加奖励评审:

成套施工项目:1、……

成套考察设计项目:1、……物资项目:1、……

总包企业自荐函、主要事迹文字材料及相关证明文件材料和相关企业自述材料(附后)请查收。

xxxxxx

二0××年月日

篇2:信书写格式

写作要素

1 推荐人的身份,在何种身份下认识该申请人,认识多长时间或何时认识该申请人,曾在何课程上教过该申请人。

2.申请人的表现,学习能力,论文,成绩,全班人数和该申请人排名

3. 申请人的工作能力和领导能力,团队合作能力等

4 申请人的英语

5 申请人是否适合该课程和在该校学习

写作结构

第一段: 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段: 推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段: 对于申请人个人特质的评估(如:沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改进的地方。

结论: 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

留学推荐信标准

申请留学时,推荐信在申请材料中的作用是不可忽视的。美国大学的许多教授非常看重推荐信,在美国这个极重视个人信用的国度,可以说,推荐人以自己的信用向美国教授所作的推荐,是整个申请中的一个很大的变数。

一些学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好,所以,他们通常都去找系主任、院长甚至校长。其实,相对来说,美国教授更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。如果你申请的学校正好是推荐人的母校,那么这种推荐往往会起到意想不到的良好效果。

此外,推荐信的内容应涉及自己的课外活动和社会实践活动,但笔者建议,不要写太多的课外活动、社会实践活动以及个人性格和爱好,毕竟到美国是以做学问为主,也许美国教授更希望在信中看到你有没有搞研究的能力。如果你曾参与了某位教授的研究项目,写过不错的论文或参与过研究计划、担任过研究助理,则一定要在信中讲清。

推荐信中的有利形容词

申请留学时,推荐信的作用很重要,好的推荐信对申请人事半功倍的作用。在写推荐信时,必然会提及被推荐人的品性。介绍每个人独特的个性用词也十分究,下列国外大学所欣赏的形容词,提供给大家参考,希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。但别忘了你的独特性。

(1)Scholastic aptitude(学习方面的才能)

a. Native intellectual ability(天赋)

b. Imagination(想象力)

c. Creativity(创造力)

d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)

e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心)

f. Ability to work independently(独立学习工作的能力)

g. Memory(记忆力)

h. Accuracy(准确性)

i. Methodology(研究方法)

j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

k. Potential as a researcher(研究的潜力)

l. Potential as a teacher(教学的潜力)

m. Ability to express his ideas orally and in writing(口头或文字的表达能力)

n. Capacity, desire and determination for good quality graduate work(获得学业成功的能力、愿望与决心)

o. Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性)

(2)Academic performance(学业上的表现)

a. Breadth of general knowledge(知识丰富)

b. Knowledge of literature in his field(本专业领域知识)

c. Grade or achievement(成绩或成就)

d. Industry, diligence(勤勉)

e. Participation in discussion(讨论积极)

f. Academic maturity(学业上的成熟)

(3)Languages(语言能力)

a. Ability to speak, understand, read and write the English language(听、说、读、写英文的能力)

b. Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外的语言阅读能力)

(4)Character(品行)

a. Honesty; integrity(诚实)

b. Sincerity(诚恳)

c. Sense of responsibility(责任感)

d. Cooperation (合作)

e. Enthusiasm(热诚)

f. Conscientiousness(自觉性)

g. Ethical and moral standards(伦理与道德标准)

h. Reliability; dependability(可靠性)

工作推荐信范本

尊敬的先生或女士:

您好,我是xxx,xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。渐渐地,他开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现,我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。

现在,做为我公司的一名业务精英,xxx工作更加认真,负责,努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。 虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

总经理:xxx

4月01日

篇3:信书写格式

本人应xx大学07级xx专业xx同学的请求,推荐该生到贵校进行研究生阶段的学习。 该生在大学寒暑假期间曾在我院见习,在与该生接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有较好的医学专业基本功。该生思维活跃,工作能力较出色,善于团队合作,科研兴趣浓厚,有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

时间:

作为xx,本人很高兴推荐xx同学到贵校进行研究生阶段的学习。

该生在我院实习期间,通过与其接触,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用基本理论和基本知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力和创新能力较强。 该生综合表现突出,对科研有浓厚的兴趣,并且逐渐获得了科研素质和能力,有较好的培养前景,故推荐到贵校,望予以审核通过。

推荐人:

时间:

xx大学经管学院夏令营组委会:

我是xx大学金融系主任xxx,现推荐本专业三年级学生xx参加贵校经济学院夏令营活动。我曾担任金融系国际税收和商业银行管理两门课程的教学工作,xx同学在课堂上的表现给我留下了很好的印象。不管是对所学知识的吸收和消化,还是提出自己的独特见解,她在所有学生中都是出类拔萃的。商业银行管理案例的小组活动中,xx作为组长,在一个多月的时间里带领全组完成实地调研、影像资料制作、案例分析等一系列工作,体现出极强的组织能力和团队精神,以及可贵的责任意识。最后汇报的时候,xx的PPT逻辑清晰,创新性强,结论有力,再辅以思路明晰、表达准确的解释和阐述,让人感到非常满意。

我曾在课下与xx有过交流,与课堂上的勇敢自信和锋芒毕露相比,生活中的她是个活泼开朗却不失和气有礼的女孩。她喜欢与同学们一起探讨问题,一起分享成果,共同进步和提高,这种合作的意识是我最为期许的。

综上所述,我认为xx身上存在着许多令人嘉许的能力,也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系,进一步提高自身能力,在金融的道路上走得更远、更坚定。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,能够对工艺方法和技术关键提出有效的.解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。

推荐人姓名:

20xx年x月x日

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果

篇4:信的书写

【推荐信一】

尊敬的领导:

您好!

今向贵单位推荐我系毕业生XXX同学。我是XXX同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。该生是XX外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此,我真诚地向您推荐该生。

英语是XX大学的重点特色课程,学生按英语成绩定位,根据授课难度分层次教学。XXX同学英语成绩十分优异,读写能力,口语交际的使用能力也是区别于其他传统中国学生的一大特点。在大一第一天上课的自我介绍环节中,XXX同学的演讲与众不同,她优雅的举止,纯正的语音语调,给我留下了深刻印象。

XXX同学十分喜欢英语文学,阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中,她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会,她的观点独到,理解深刻,可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后,她还完成了多篇文学著作的英文赏析,还常常请我帮助她批改。

XXX同学突出的英语能力,让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上,她两次担任主持工作,“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作,获得一致好评。

在课余时间,XXX同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动,累积了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际能力,使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有积极进取精神的体现,我相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。

正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补,可以一呼百应,深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。

本人愿意推荐XXX同学到贵单位工作,同时,我也相信她能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!

推荐人:XXX

【推荐信二】

尊敬的贵单位领导:

兹有我院xxx专业的XXX学生去贵单位进行实习(专业实习或毕业实习),实习期为 年 月 日至 年 月 日。实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的`实习情况给予鉴定。

衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

此致

敬礼!

推荐人:XXX

【推荐信三】

尊敬的先生或女士:

您好,我是XXX,XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。尽管对业务不很熟悉,工作经验相对匮乏。但是从不服输的他一刻也不放弃学习的机会。利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。渐渐地,他开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现,我公司破例招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。

现在,做为我公司的一名业务精英,XXX工作更加认真,负责,努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

总经理:XXX

篇5:应聘信如何书写

应聘信一般应达到三个目的:1、引起注意;2、制造出一种对应聘者的渴求;3、要使雇主采取某种行动,为你赢得面试机会,

如何写好应聘信呢?要从信的结构说起。

第一段

应聘信的第一段应新颖且有条理,对自己的能力表现出自信便是吸引雇主的最好方法。第一段要阐明你是在申请哪一项工作,使雇主不必读完全信便知道信的目的。

中间段落

应聘信的中间段落应对前一段落中所作的陈述进行说明,

不能一味重复个人简历,但可以谈及个人简历上难以表达的个人品质,如:适应能力,与他人相处的能力等。

雇主常会考虑一种工作与另一种工作之间有何联系,因此应在信中介绍你过去从事的工作,这有助于你正在谋求的职位。

结束段

结束应聘信的正确方法是要求有某种行动,通常中见一次面。注意不要咄咄逼人,也不要卑躬乞求,只是诚恳表达自己的要求即可。

结尾要说明个人简历表已随函附上,并写上自己的联系方式。

应聘信不应写得太长,要写得好且打印整洁,不应有语法、标点符号和拼写等错误。要知道,一处明显的错误就可能使雇主不再注意你的诸多才能。

篇6:作文开头结尾书写技巧

常见的作文开头:1.点题式。

开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。

初学者最好用这种方法。

2. 交代式。

开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。

3. 描写式。

或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。

给人一个鲜明的印象。

4. 设问式。

开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。

5.引用式。

开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。

6. 抒情式。

开头直抒胸臆,以情感人。

7. 总起式。

开头总领全文。

8. 联想式。

文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。

9. 倒叙式。

从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。

常见的作文结尾: 1. 自然式。

事情结束了,文章也结尾了。

2. 照应式。

结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。

3. 引申式。

结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。

4. 抒情式。

结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。

5. 评价式。

结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。

篇7:作文开头结尾书写技巧

开头一般都是以优美简洁的`言语引出文章的观点内容,这样才能吸引读者继续读下去的兴趣,开头有很多种,但是应该看作文的命题来决定怎么开头,而不是固定不变的,比如可以开门见山,可以通过交待时间、地点,人物。等等,结尾一般就是总结全文,起画龙点睛的作用,所以结尾也有很多种,是总结还是用疑问,用名言警句还是用优美抒情的来结束,也要看作文的命题来决定的。

小学生写事作文精彩开头、结尾【3】

在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。

惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。

【比喻式开头,形象生动】

我成长中的一件事

在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。

【开篇充满了诗情画意,引人入胜】

我成长中的一件事

在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。

唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

【对比式开篇,突出非同一般】

做人要诚实

“做人要诚实”,这是爸爸常对我说的一句话。

就在前几天,由于我的不诚实,让我尝到了撒谎的滋味。

【引题要巧妙自然】

我尝到了成功的滋味

人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而在那一次的少代会上,我却品尝到成功的滋味。

【开篇引题,不要绕弯子!】

往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

学习带给我的快乐

快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?是开心地玩上一天……对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习的道路上更加自信。

【排比句式开头】

童年傻事

童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。

可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

童年生活真精彩

童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。

那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。

好玩的“生日宴会”

在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。

但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。

篇8:个人工作总结开头结尾书写格式

个人工作总结开头结尾书写格式

阴历的新年马上到来了,这个是我们民间真正意义上的过年,也预示着告别了,我们是否也应该为做一个工作总结情况呢?

下面是个人工作总结的开头结尾书写格式,大家可以对照这个格式也来写一篇自己的总结。

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

篇9:中文信结尾

中文推荐信结尾

中文推荐信结尾

推荐信的写作要素【1】

1 推荐人的身份,在何种身份下认识该申请人,认识多长时间或何时认识该申请人。

曾在何课程上教过该申请人

2.申请人的表现,学习能力,论文,成绩,全班人数和该申请人排名

3. 申请人的工作能力和领导能力,团队合作能力等

4 申请人的英语

5 申请人是否适合该课程和在该校学习

推荐信的写作结构【2】

第一段: 推荐人与申请人的关系。

推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。

申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段: 推荐人对申请人资格评估。

推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。

举例证实推荐人对于申请人的`评估结果。

第三段: 对于申请人个人特质的评估(如:沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改进的地方。

结论: 推荐人对于申请人的整体评估。

评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。

推荐信范文【3】

尊敬的领导:

您好!

我是XXXX大学XXXX系的一名学生,即将面临毕业。

XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。

在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。

同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能

导师推荐信中文范文求职信。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

签名

日期

篇10:导师信书写规范和

推荐信的真实性今天和大家分享一下推荐信的一些值得注意的细节。细节问题其实都不难处理,往往因我们的忽视而酿成大错。要不怎么说细节决定成败呢!!

我们处理推荐信这部分的时候,往往有两种方法:联系教授为自己写推荐信,自己写推荐信找老师签字。而申请上传推荐信也是有两种方法:自己上传,请老师为自己上传。在写推荐信和上传推荐信这两个过程中,保证推荐信的真实性,非常重要!!而申请的时候往往需要三封到两封推荐信。

所以这其中的细节我们也必须注意!!如果你联系的教授比较忙,没时间写推荐信,需要你自己写推荐信,然后找他签字。这种情况的话,一定要注意,推荐信的.格式问题。比如说:你可能要准备三封推荐信,然后让老师签字。那么这三份推荐信的字体、字号、格式、板式、以及问候语、签字位置、落款时间等,都要有一定的差别。解决方法很简单,多找几种推荐信的模版,再根据自己的需求稍加改动就行了。

试想一想,国外大学招生的老师看到板式、字体、字号、问候语、落款日期都一样的推荐信,他会产生很大的质疑:三个老师写的推荐信都惊人的一样??可能是学生自己写的??再说说上传的细节网申的时候,最后我们要把推荐我们老师的邮箱写上去。

系统会自动给老师的邮箱发送notification邮件。这封邮件中会有一个链接,也就是最后上传的通道。如果老师很忙,就需要我们自己上传推荐信。这样的话,我们可以告诉老师把学校发送的notification email转发给我们,就可以自己上传啦。上传不仅是我们校内微博上传头像那么简单,还需要有打分的项目。学校会有个类似的表格,会让推荐老师给学生各个方面的素质打分。

这个地方要注意的是,我们不能都给自己打最高分(top 5%),太优秀,就太假了。也得有几个中等的评价。但是也不能为了真实,给自己打个最差的(lower than 5%)这样对申请不利!!打完分,下面还会有一些老师对学生的评价,这里是可填可不填的。最好是填上,信息越完整,真实度就越高。在这个栏中,写一些对自己优点的肯定,但是也要写一点不足之处。这个不足,一定要不致命的。比如说:学习能力很强,但是缺乏实际操作经验。在处理突发事件的时候,有些稚嫩等等。

上传的时间假如你一天收到了三个老师转发过来的邮件,晚上把这个链接一个接一个的打开,一个接一个的上传。这样的话,三个老师上传的时间(会显示出来)会相差不到五分钟的。那么国外大学会想,怎么就这么巧呢?!所以建议是,可以在一天把一个老师的推荐信给不同的大学上传,但是最好不要把不同老师的推荐信给一个大学上传。

篇11:导师信书写规范和

推荐信的制作要点

一、篇幅通常来说,翻译完的推荐信不宜超过500字。

二、段落1. 开头a. 简单介绍一下推荐人的职位。 如果推荐人非常优秀,比如取得了一定的学术成就、在学术界有一定的地位或影响力等,可以做简要的说明;如果推荐人是公司的领导,可以简单介绍一下公司的性质、规模;b. 与申请人之间的关系;c. 推荐人对申请人的了解程度、认识时间;d. 对申请人的总体评价。2. 内容对于在校学生或是刚刚毕业没有工作经验的学生,2封推荐信可以由学校的教授提供。这2份推荐信应该从风格而和角度上要有所区别:1) 一封应由执教专业课的老师提供。

主要介绍:

a. 推荐人具体教过申请人哪门课程;

b. 申请人在该门课程学习方面的具体表现;

c. 课上课下与老师的讨论交流内容,最好能举出实例和申请人对某些问题的独特见地,以便更能体现其对这一专业或领域的深刻认识和理解;

d. 学习成绩在班级处于何等水平,最好能指出在一共多少名学生中能占前多少名,与同龄人相比的优势之处;

e. 申请人的学术研究能力及相关学习成果,比如毕业论文成绩如何、参加过哪些学术活动及在此过程中所体现出来的各方面的能力;

f. 介绍申请人在学习过程中对所要学习的专业体现出的兴趣,评价申请人是否适合并有能力完成所要学习的课程(如果学生为转专业的,需要更加突出这一点);

2) 一封是由学校系主任或是能够了解到学生日常综合表现的老师提供。

主要介绍学生的综合能力与素质:

a. 学习生活态度;

b. 除学习外,其他方面的能力,包括分析问题、解决问题的能力、对新环境的适应能力、接受能力、组织领导能力、协调能力、承受压力的能力等

;c. 与其他学生相比有何突出之处;

d. 介绍申请人的英语水平,是否通过了雅思、托福、GMAT 或是GRE等国际认可的英语能力测试,如果没有,可以简单的说明一下学生目前的英语能力能达到什麽程度、学生在日常学习中是否读过英语原版的专业课书籍、所学课程中是否有部分课程以英语授课等方面,来突出学生的英语能力,可以具体到口语、写作等方面的具体能力上;

e. 申请人的性格、爱好、人际关系、团队协作精神、成熟度、主观能动性等。对于有工作经验的申请人,

2封推荐信一封由学校的老师提供,一封由所在单位的领导提供,单位的领导最好是申请人的直接上司。1)学校老师提供的推荐信可以结合上述内容。

2)工作单位领导的推荐信,

主要介绍:

a. 申请人的职位;

b. 申请人的工作职责,必须详述工作内容,不能空洞概括;

c. 工作业绩和取得的成就;

d. 参加工作时间;

e. 对于那些学历背景较弱,以工作经验为主要优势的申请人,如申请MBA,更要重点制作工作推荐信,比如所作管理的类型,部门管理员工的人数等细节内容也需要一一体现。其他注意事项:

1)在推荐信的落款处,应包含推荐人的性别,职位,电话(最好是工作电话),传真,EMAIL地址(应当是带有大学或单位统一域名的EMAIL地址,而非推荐人的私人邮箱, 这样才能更有信服度)。

2)推荐人必须知道已为申请人做了推荐并应大致了解推荐信的内容,以防学校会以各种方式验证真伪。总之,在制作推荐信的时候,内容切忌空洞,要真实丰富,因为只有这样的申请材料才能真正的打动国外校方,从而赢得最终的申请成功。

篇12:导师信书写规范和

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。

本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。

经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。推荐人:推荐信本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。

在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。

该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

推荐信

本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。 在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。推荐人签名:推荐信四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。推荐人:推荐信四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。

该生在学习专业基础课的过程中积极主动,认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩,学习成绩优秀,在专业名列前茅。该生不仅专业基础扎实,对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识,没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划,在我的课题组参与创新实验“课题名称”,在大三上期进入实验室,学习了“研究课题”的相关理论,并且熟悉了实验过程中的基本操作,在课余的时间来完成这个创新实验。

该生具有良好的英语能力,在各项英语考试中都获得了优异的成绩,为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。该生各方面全面,综合素质好,对科研有一定的兴趣,符合贵校的选拔条件。故特此推荐。推荐人:推荐信某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生,该生上课积极主动,勤于思考,善于提问。课后能够及时复习巩固,学习习惯好,学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质,专业成绩优秀。该生有梦想,有目标,并且坚定执着,不轻言放弃。

他对科研有一定兴趣,在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能,对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

推荐人:

推荐信

某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。

作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中,也虚心认真,表现突出。该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

篇13:如何正确书写应聘信

作为一名出来求职的人员,第一件事是要知道怎样正确的书写应聘信,这样企业才会开始阅读你的简历。那么如何正确书写一篇应聘信。下面是例文,仅供参考。

尊敬的贵公司领导:

好您!首先感谢您给俺这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台.真的,这可能是俺人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历.

首先,我想表明一下个人的工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

如果非要推销自己的话,俺想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些.第一,从二十岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题.第二,整个学习过程让我有一种紧迫感,危机感.第三,从设计单位到施工单位,设计单位让俺自省,施工单位让俺自强.真的很感谢这两种经历,虽然只有短短的几个月。但无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是严格要求自己,做到了“三心”,即细心,耐心,恒心;“二意”,即诚意,真意.

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的.

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

致此

礼敬

篇14:博士导师信书写格式

博士导师推荐信书写格式

推荐人可以自行按书信格式写。比如留学推荐信一般要包括以下内容:

1.被推荐人与推荐人的关系、认识时间;

2.被推荐人的长处和不足;

3.被推荐人在其群体中的素质比较,如领导潜能、成熟程度、智力、团队工作精神、沟通技巧、创造力、自信心以及动机。特别要注明被推荐人在这些方面在他所属的群体中位居百分之几内,例如在领导潜能方面你是全班20人里最拔尖的,或是最好的,10%以内的。

其实博士导师推荐信也是只不多的有的内容和做法跟留学推荐信读是一样的;这个就是要自己慢慢地总结和分析了。

由于许多推荐人很忙或英文水平不高,不少申请者就自己草拟推荐信然后请推荐人签字。在这种情况下,申请者要特别注意推荐信是否犯有细节上的错误:如推荐人的口吻、几封推荐信的字体、字号、使用的纸张、信封雷同,这样的推荐信起不到丝毫的帮助作用,反而让人觉得这是抄袭之作。

推荐信的基本结构

在给你的下属、合作伙伴或是朋友写推荐信之前,你有必要阅读一下以下这篇小文章。虽然只是只字片语,但你却能人中受益匪浅。同样,若你想请人帮你写推荐信,你也可以提示他(她)从以下几个角度来写。 推荐信的基本结构(三段式):

第一段:你应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么程度。如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者,你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务,他个人在任中出色完成的一些项目。接下来,你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的性质和主营范围。另外,你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。

第二段:在这一段中,你应该具体地阐述一下你对这位雇员(被推荐者)的评价。可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点,并适当提供一些细节。你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点,尤其是在工作所表现出的那些特点。还可以写一下你与之一起共事的感受。

第三段:你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。总而言之,可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的`特点。最后,你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的意见。这个意见可以是毫无保留的,可以是直截了当的,也可以是有所保留或部分保留的。 备注:在正式写推荐信之前,你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单,因为你可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。另外,如果你不是很了解被推荐人的话,你最好婉言拒绝他要你写推荐信的请求,这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。

博士导师推荐信,能证明你在学术上的能力,是你的导师对你评价,以及使你的用人单位对你有一个初步的认识。最好不要自己写,让导师签字就完事,这样不是太好,因为你和导师写的某些语气和内容会有所不同。

博士导师推荐信,可以说不是一种很正规的介绍信,但它也很重要。格式不是太重要。每一个导师写的顺序都不同,不要被所谓的格式限制。

让导师自己构思,把你的特长和优点尽量展现出来。一般不需要太长,一页足够。这个导师推荐信只起着一个介绍作用。

分享重庆大学机械工程学院考博专家推荐书一份,希望对你们有用。

专家推荐书:

XX同学是重庆大学机械学院级硕士研究生,入学以来,工作积极努力,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学,积极组织参与实验室各项活动,给老师和同学留下了良好的印象。

该同学勤奋好学,成绩优异,连续三年获得重庆大学甲等奖学金;在外语方面,已通过国家英语四、六级,英语水平较好,能够熟练阅读和写作英语文章,克服科研过程中的外语障碍。

XX同学在硕士学习期间参与了国家自然科学基金项目“XXXXXX”(项目号:XXX)、国家火炬计划“XXXX”(项目号:XXX)等项目的申报和实施工作,现作为主研人员,正在参与国家863项目“XX”(项目号:XXX)的系统详细设计工作;参与了《XXX总结报告》、《XXXX分析报告》等材料的撰写;同时以第二作者发表论文一篇(已被重大学报发表)。

以上情况反映出该生已较好的掌握本学科领域相关的基础理论知识与专业知识,具有较强的创新能力、独立分析问题和解决问题的能力及良好的科研工作能力。鉴于该生所具备的专业技能及综合素质,以及目前科研课题的需要。且该生具有较强的进一步深造需求,特推荐XXX同学攻读重庆大学博士学位。

篇15:导师信的书写

--------------同学系-------------------(单位)-------系---------专业在职研究生,----------------(高级/中级)职称,他/她申请的--------年国家自然基金面上项目为《-------------------》.

申请人------年开始攻读-------学位,学制--------年.目前-------------------------------------------(基础课程完成情况), ---------------------------------(实验进行情况),-----------------------------------------------------(科研训练情况),学位论文为《------------------------------------》,--------------------------------------------(申请项目与学位论文的关系),------------------足以保证对申请项目的研究时间.

申请人具有承担该项目的科研能力,---------------------------------(在相关领域从事临床/科研工作情况),积累了较多经验,发表国内外论文--------篇,在-----------------研究方面提出了新的思路和方法 ,---------------------------------------,希望贵校能接受这位人才!

推荐导师姓名:-------------------------

职称:-------------------------

单位:-------------------------

科室:-------------------------

研究领域:---------------------

篇16:专家教你如何书写留学信

专家教你如何书写留学推荐信

出国留学申请的推荐信书写着一般要求来自请求者工作主管或许教授,而且至少要写到2封,因为推荐信是申请材料中唯一一个从他人视角对申请者的学习成绩、学术科研能力、研究潜质和性格特点的介绍和评估。推荐信的份量直接关系到能否出国留学,能否取得奖学金等。

那么一般推荐信的格式是什么呢?具体应包括下列的内容

1、被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

2、引荐人对被引荐人的基本评估。侧重于被引荐人的专业根底、特性、特色、工作态度和在学术上的出路估计。如果引荐研究生,引荐人还需进一步说明其进修学习的根底和当前所具备的研究能力。明显,恰如其分地评估被引荐人的根底、能力和出路,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。

3、推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

4、若是大学提供了现成的引荐表格,则必须按这类表格仔细逐项填写。引荐表格中通常有学生综合评价的一项,即要求引荐人说明该生在所教的学生中应列为前百分之五,百分之十,或百分之二十五等。这种评价是指教授的自己评价,能够稍高一点。

注意事项

1)被推荐者全名:不可全文都只写Mr.Huang和Mi He,需要明确写出被推荐者的全明至少一次。

2)认识期间:何时认识?或认识多久?

3)认识程度:偶尔见面或者密切接触,例如任课老师或者班主任等。

4)与申请人之间的关系:老师或者部门主管等。

篇17:英语催款信的书写

英语催款信的书写

常用语

1. How to start your letter?

You have not responded in any way to our recent letters about your past due account.

We remind you once more of your open account that is now _____ days beyond our _____-day terms.

Your account is still unpaid in spite of our continual reminders asking for payment or an explanation for your delay.

We urgently request that you immediately pay your balance of _____________, which has been outstanding since ___________[date] despite several notices from us.

2. How to warn the recipient against further delay?

You must realize that we cannot afford to carry this debt on our books any longer.

Any further delay in paying your balance due cannot be accepted.

You can no longer delay payment if you wish to keep your account open.

Our next step is to take legal action to collect the money due us.

This is unpleasant for both of us and is damaging to your credit rating.

3. How to specify your deadline or demand immediate payment?

We must now insist that you send you payment within the next five days.

Unless I receive your remittance within the next three days, our attorney will be instructed to start proceedings to recover the debt.

If we do not receive remittance within five days from the above date, we will have no choice but to pursue other collection procedures.

After April 30, we will have no choice but to cancel your credit and turn your account over to a collection agency.

4. How to end your letter?

We look forward to your prompt payment.

Your immediate response is necessary.

Whether or not we take legal action is now your decision.

Please make every effort to ensure that we are not forced to take this drastic action.

We must hear from you at once to avoid further action.

篇18:如何合理书写美国留学信

如何合理书写美国留学推荐信

美国留学推荐信如何书写更合理,申请美国大学尤其是美国名牌大学,教师推荐信是非常重要的申请材料。是找优势科目的教师写推荐信,还是找自己喜欢的教师写推荐信,成为国内学生们挠头的选择。留学专家表示,在选择推荐老师时,确实有许多因素需要考虑。假设选择科学或是与数学相关的主修科目,那么应该选择科学或是数学老师来写推荐信;假使想成为一名记者,那么应该选择语文老师来写推荐信。总之,依未来可能的主修科目选择由谁来写推荐信是再合理不过的。

很多留学申请人对教师推荐信存在误解,即有些教师的`推荐信写得并不好,

事实上,并不是教师的推荐信写的不好,而是学生没有提供足够的资料给教师。当教师缺乏学生的有关信息,教师通常不会自己想办法找答案,多数教师只会选择一套制式的推荐信将学生的名字填进去而已。所以,任何一名委托教师写推荐信的申请人一定要避免这样的情况。

那么,应该如何帮助教师给自己写一封高质量的推荐信?专家认为,申请人自己先填写好推荐信指导表格,一份推荐信指导表格可以让教师更了解学生。推荐信指导表格可能会问及“请用三个字描述你自己”,或是“在你人生中的座右铭是什么”等,这类问题看起来好像没有什么规则,其实却能反映申请人的个人特质。所以,在回答时,一定真心诚意地作答,并且回答得越清楚越好。如果申请的学校没有推荐信指导表格供填写,那么最好在自己的履历表中详细介绍最近的表现,应该从曾经得过的奖项、荣誉着手,不论这些奖项是有关学术或其他方面,都应该写进自己的履历表中,以便教师更全面地进行了解。

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