课间操请假条格式（合集9篇）由网友“无非”投稿提供，下面是小编为大家整理后的课间操请假条格式，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：课间操请假条格式
我是高 班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
分 隔线
课间操请假条
我是高 （）班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
分 隔线
课间操请假条
我是高 （）班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
分 隔线
课间操请假条
我是高 （）班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
我是高 （）班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
分 隔线
课间操请假条
我是高 （）班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
分 隔线
课间操请假条
我是高 （）班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
分 隔线
课间操请假条
我是高 （）班 ，因（详细）不能参加课间操。特此请假。
此致 敬礼
请假人（签字）
班主任 （签字） 月
篇2：课间操请假条格式
课间操评比规程
一、指导思想
学生广播操是反映学校精神面貌的一个重要窗口，为了展示李营中心小学的风采，经学校办公会研究决定，学校以学生广播操为抓手，积极开展广播操评比活动，以推动我校广播操整体水平的不断提高。
四、比赛安排
比赛顺序为五年级（5.1、5.2、5.3、5.4、5.5）二年级（2.1、
2.2、2.3、2.4）、三年级（3.1、3.2、3.3、3.4）、四年级（4.1、4.2、4.3、
4.4、4.5），一年级全体观摩。
五、比赛内容：“七彩阳光”广播体操
六、比赛办法
1、以年级为单位进行比赛，各班级要求全体学生参加（特殊情况学生需提前向体育组提交请假条），班主任教师担任本班领操员（特殊情况老师需向学校申请）。
2、本次比赛成绩当场公布，去掉一个最高分和最低分，取平均分，分数高者名次在前。每个年级取一个第一名、一个第二名及两个(或三个)优胜奖，颁发证书及奖品。
3、本次比赛成绩纳入班主任量化考核内。
4、各班级按照指定位置进场，比赛期间不得大声喧哗，不得随意走动。
5、比赛时，以主席台为准，从操场南侧进入比赛场地，北侧退场。
七、比赛规则
1、进场、退场要求各班级排成纵队，由体育委员组织带队进入比赛场地（2、3年级可由班主任组织），要求由踏步进场、退场，行进时队列横、纵对齐。（20分）
2、广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。（50分）
【备注：动作准确性（20分）。（要求:a、动作是否到位；b、四肢曲直是否正确；c、动作幅度是否达到标准；d、躯干伸曲是否达到标准） 节奏（20分）（要求：a、动作的快慢是否与音乐相符；b、团体动作是否整齐划一）。力度（10分）（要求：观察动作的力度、协调和连贯性）。】
3、组织纪律好，进、退场能做到“快、静、齐”。（10分）
4、学生服装统一，注意力集中、精神饱满。（5分）
5、指挥员（班主任）要求声音洪亮、指挥到位、动作规范 （10分）
6、各班级做到全员参加，缺一人扣一分，扣完为止。（5分）
八、评委：高凯 薛胜利 吴鹏 李芳 柏菊英 李锋 李振 记分员：孙海燕 鲍梅
现场指挥：徐辉 张林 赵利燕 卓智勇
音响：卓智勇
照相：李芳
九、请各班级按照要求积极准备比赛。
十、未尽事宜，另行通知。
任城区李营中心小学
10月
第二届课间操评比规程
任城区李营中心小学
20xx年10月
篇3：课间操请假条格式
源汇中专学生请假制度
为规范学校德育管理，养成学生良好的学习习惯和行为习惯，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，特制定本制度：
1、学生严格遵守学校请假制度，原则上无特殊情况，每人每学期的事假不得超过三次；
2、确有事必须请假时，按以下程序办理请假手续：
（1）、写请假条（注明请假事由、请假时限、姓名及所在班级），书写不详细的请假条不予批假；
（2）、请假时限半天以内的有班主任审批；超过半天、三天以内的有班主任电话通知家长或监护人（并在请假条上说明），政教处主任签字；三天以上的有班主任电话通知家长或监护人（并在请假条上说明），政教处主任签字，主管校长签字。
（3）各班值日干部应准确无误地在教师日志上记录每日迟到、早退、缺席的学生名单，并及时向班主任报告。
（4）、班主任签字，应严格把握请假制度，每张请假条一人（不许一条多人）；
（5）、考试期间请假的有班主任电话通知家长或监护人（并在请假条上说明），政教主任签字，主管校长签字。。
（6）、学生因急事无法事先请假的，由班主任到政教处办理补假手续；
3、请假学生凭完善手续的请假条进出校门（门卫验证请假条）；
4、请假学生必须在请假时限内返校，逾期不能返校的，由班主任补办手续并去校门口认领学生；
5、早操、早自习的请假条应在每天的上午第一节前、课间操的请假条应在每天的课间操前、晚自习的请假条应在每天的下午放学前交相应的部门，无特殊情况，过时间的`假条无效；
5、一周结束后，政教处去门卫室将请假条按班级分类整理，政教处通知班主任核实学生请假情况；
6、请假学生须自己请假，不得找人代替自己请假（特殊情况除外）；
7、无故旷课、逃避早读、晚读、自修、课间操及课外活动的视情节给予处分。
篇4：学生课间操请假条
我是高 ( )班 ，因 (详细)不能参加课间操。特此请假。
此致
敬礼
请假人 (签字)
班主任 (签字)
月 日
篇5：学生课间操请假条
尊敬的______老师：
您好!
您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。
(请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)
请假人：______________
_____________________学院 _______________________(班级)
联系电话__________________________________
__________年_____月_____日
班主任：(签字)________________________________
篇6：学生课间操请假条
尊敬的xx老师(或其他)：
我是2班的 xx ，因xx ，需要 请假 (多久) ，时间 至 ，离校期间一切安全责任自负，望批准!
此致
敬礼
请假人：
2O 月 日
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请假条格式：
标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。
称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。
正文：请假理由。直接写请假的'原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上“学生”二字。
日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。
写作要求：请假条最重要的内容是写明“请假原因和日期”，一定要写明确，不能只写“因有事请假”。
篇7：学生课间操请假条
，
特此请假。
此致
敬礼
请假人 (签字)
班主任 (签字)
月 日
篇8：学生课间操请假条
学生课间操请假条
我是高 ( )班 ，因 (详细)不能参加课间操。特此请假。
此致
敬礼
请假人 (签字)
班主任 (签字)
月 日
篇9：课间操铃响时
课间操铃响时_初中记叙文
一天上午第二节课的语文课上，刘老师正在慷慨激昂地讲课，她经常用睿智的眼睛扫视着班上在全神贯注地听讲的每一个同学。
做广播操的铃声响起来了，但老师已说了半句的话是一定要说完的。我们显然被突如其来的铃声吓了一跳，我条件反射般地意识到该飞到操场了，因为我又一次光荣地成为“株洲第一操”的表演者，今天，我班一定要做到最快最齐地集合，上次，我自认为我班同学是以神速赶到操场，可一看，竟有十多个班比我们班先到操场！我不得不佩服我校政教处的魄力！今天，我班一定要……我惊喜地发现我班许多同学从书中抬起脸来做着自己特有的动作：
丁朝正早已敏捷地做出起跑地动作，看来去操场的第一名非他莫属了；调皮的邓恺宁也急忙转身，袖子不小心把桌面上的笔弄掉了，他马上像耍杂技一样地空抓几下，最后还是抓到了笔，他又做了个“V”的`手势，但怎么也不忘要第一个跑到操场，马上屈腿弯腰；尤其是夏明翔，他为了最快赶到操场，不知啥时摘下了眼镜。他的双目瞪的铜铃一般大，死死盯着后门，上齿紧紧咬住下唇，全身的肌肉都紧绷着，宛如一支上了弦的箭，随时都会发射；左边沈飞鸿的目光仿佛要把他腕上的手表看穿，他在小声的倒计时：“5、4、3……”右边的冯理表面上不动声色，但他的右脚也悄悄探出了座位；成绩次次名列前茅的女生田子忆用她那深邃的目光看了看窗外，然后再把目光转向老师，显然很急切……
“下课，”刘老师终于轻轻吐出了这两个字，仿佛舍不得下课一样。
“刷！刷！刷！”一阵抽椅子的声音，老师望了望四周。我却觉得一阵阵旋风从我身边刮过，待我回神时，教室早已只剩刘老师一人，她正看着一本书在地板上打着转……
操场上传来体育老师清脆的声音，“今天同学们集合速度很快，以下班级表现尤为突出……”
于是，每一位同学腰挺得更直了，头抬得更高了，我突然觉得我就是个军人！
★ 学校培训规章制度
★ 培训学校规章制度
★ 小学班级规章制度
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