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创建学习型单位先进单位申报材料

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创建学习型单位先进单位申报材料（通用17篇）由网友“来一块小甜饼”投稿提供，以下是小编为大家整理后的创建学习型单位先进单位申报材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

创建学习型单位先进单位申报材料

篇1：创建学习型单位先进单位申报材料

创建学习型单位先进单位申报材料 -申报材料

创建学习型单位先进单位申报材料

深入开展先进的企业文化建设为公司持续发展提供动力支持和智力保障今年以来，平xxxxxxx有限公司按照集团公司党政的总体部署，认真贯彻集团公司创建学习型企业文化的文件精神，围绕提高员工整体素质，增强企业管理水平，推动企业发展全面开展工作，通过深化改革、强化管理，不断提高企业经济效益和管理水平。

xx公司坚持以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导全面创建学习型企业文化，通过强有力的思想政治工作稳定了员工队伍、理顺了员工思想情绪。在开展思想政治工作中公司把创建学习型企业文化作为重要载体，培育良好的企业主导价值观念和先进的企业精神，创造出了良好的劳动和生产环境，转变了员工的意识，全面提高了员工的整体素质，增强了企业的凝聚力和向心力，在国内外市场树立了良好的企业形象。

一、用战略目标指导企业发展，用文化力量推动企业进步

创建学习型企业文化是企业谋求自身生存与发展的自觉要求，xxxxxxx有限公司在加快企业壮大发展与推进学习型企业文化建设有机的结合在一起，全面提升了企业核心竞争能力。

xxxxxxxxx有限公司始建于xxxx年，xx年冶炼生产线投产，xx年和xx年制粒和超细粉生产线先后建成，xxxx年自筹资金建成xxxx线。xxxx年11月投资xxx万元兴建的年产xxxx吨xxxx项目，已于今年5月投入生产，可增加年销售收入xxxx万元，毛利xxx万元。经过十几年的发展，形成了xxxx吨xxx、xxxx吨xxx、xxxx吨xx的年生产能力，可生产x、xxxxxx、xx、xx三大系列70多种规格产品。拥有资产总值xxxxx万元、固定资产xxxx万元。

公司建厂后除1xxxx年略有盈利外，基本处于年年亏损局面。尤其是xxxx年因产品积压，亏损严重，企业难以生产。公司新一届领导班子紧紧依靠和带领广大职工抢市场抓质量、图生存求发展，经过两年努力，终于在年年减亏的基础上，于xxxx年实现利润xx万元，结束了连续多年亏损的局面，使企业步入良性发展轨道。xxxx年至xxxx年的5年间，产量由xxxx吨到xxxx吨，销售收入由xxxx万元到xxxx万元，出口创汇由xxxxx万元到xxxx万元（其中自营出口由零到xxxx万美元），利润由xxx万元到xxx万元。生产总量、销售收入、出口创汇额年均增速均在30％以上，利润年递增20％，职工收入年均提高10％。

二、把创建学习型企业文化与企业管理相结合，全面提升企业管理水平

学习型企业文化说到底是企业的科学管理问题。搞好学习型企业文化建设的目的在于全面加强企业管理，以文化提升管理的水平。

在现场管理方面，按照集团公司精细化管理的总体要求，xx公司结合自身实际，及时成立了以经理为组长的精细化管理领导小组，设置专门负责精细化管理考核工作的办公室，配备专职人员负责此项工作。编制下发了《xx公司精细管理实施计划》和《xx公司精细管理实施细则》。为了使精细化管理在实际工作顺利开展并取得实效，精细化管理办公室经常组织有关人员到兄弟单位参观，学习先进经验。按照《xx公司精细化管理实施细则》的要求，每月实行百分制考核，使ISO9000国际质量管理体系的运行与精细化管理有机地结合在一起，全面提升公司的整体素质。

在营销管理工作中公司以市场为导向,建立了“生产为营销服务、营销为市场服务”工作机制，在员工中树立“安全生产是最大的经济效益、客户就是我们衣食父母”的营销理念，几年里公司来通过过硬的产品质量和热诚周到的服务，得到了客户的信任，为市场的开拓打下了良好的基础，营销服务人员的竞争意识、服务意识不断加强，销售收入每年以30％的速度递增。

在经营管理工作中，公司坚持“管理出效益”的.工作理念，加强成本控制，推行了成本倒算的管理办法，建立了以成本管理为基础的全面成本指标管理体系，把公司所有的经营工作都纳入了成本考核范围，通过坚持每季度经济活动分析和成本考核，加强内部控制制度，形成了费用闭环管理，取得了明显的成效。

几年来公司对原料的采购和产品的销售进行统一管理和严格审批，最大程度的降低库存，有效地减少了资金的占用，降低了成本。

在人员管理上，公司不断完善竞争和激励机制，按照“让想干事的人有机会、让能干事的人有岗位、让干成事的人有地位”的原则，制定了多项岗位竞争、动态考核制度，形成了岗位靠竞争、收入凭贡献、职位能上能下、人员能进能出的动态管理用人机制。公司以人为本、人尽其用的原则，使所有员工的通过自身的努力均有走上管理岗位的机会。新的用人机制和新的工资分配制度，极大的激发和调动了全体员工的工作积极性和主动性。几年来通过自身努力和竞争先后有10多名员工走上了领导岗位。

三、加强员工的思想引导教育，创造良好的学习环境

随着近年来市场经济的不断地变化，竞争地不断激烈，影响和阻碍公司中发展的不良因素也愈来愈多。如欲在激烈的市场竞争中站稳脚步，提高员工整体素质，挖掘员工的潜力，提高生产效率迫在眉睫。为此公司制定了一系列的学习措施，乘借创建学习型企业之风，组织公司全体员工利用每周四、六学习时间定期收看学习型组织理论专题讲座，使员工深切了解个人与团体的关系，明白转变观念，创新工作是岗位成才和企业发展有着密不可分的关系。为了给公司员工创造良好的学习机会，公司还利用《易成通讯》和公司文化长廊等载体定期刊登创建学习型企业的有关知识和个人的学习体会及团体学习体会，并利用班前会学习、交流、总结经验，提高了个人素质，凝结了团体力量，达到了知识共享，有效的把个人，团体和企业的命运联系在了一起，提高了工作效率。同时公司领导也明白学习是一个循序渐进的过程，提高全员素质，和员工的创新力，创造力是一个长期的过程，公司把这种学习制度坚持下去，大力提倡学用结合，真正把创建学习效果体现出来。

四、注重技能培训，提高岗位竞争力，激发员工人人争做岗位先进

为体现学习效果，充分挖潜员工潜力，公司按照年度培训计划，结合各单位工作的实际情况，对员工严格按照岗位工艺操作规程和工艺纪律考核细则进行培训，为每一个职工提供发挥聪明才智的机会，使员工了解岗位，熟练技能，提高创造力。公司定期举行技术培训、岗位练兵和业务大比武等活动，各单位每月评出先进班组和先进个人，对同一岗位的员工实行优胜劣汰的原则，对评比的岗位技师、先进班组和个人，公司给予不同程度的物质奖励，并定期进行总结考核，对公司的特殊岗位，管理层举办学习班、培训班，有效的提高员工岗位竞争意识。

在不断提高人员素质的同时，公司依靠科技创新，大力改善工作环境，先后对冶炼生产线、制粒生产线和微粉生产线进行了技术改造，降低了粉尘污染，为应对新时代的发展和要求，公司新建了环保厂房，增设了文化长廊，明确了宣传标语、警示标语和各单位卫生区域标识牌，指定了专人每天进行清扫和整理。为提高形象，公司制定了易成公司电话接打用语及管理部门承诺制度等，要求管理部门对一线单位提出的各种问题必须限时给予解决和答复，有力的制约了推诿、拖拉现象，形成了日事日清的工作作风。在公司，管理人员一律佩戴上岗证，厂区内严禁吸烟，垃圾指定到位，厂内物件摆放井然有序，处处显出干净怡人的景象。

为提高员工学习的积极性，公司建立了活动室、图书室学习室，定其举行演讲比赛、知识竞赛、趣味运动会及思想交流会等丰富了员工的文化生活，陶冶了员工情操。

几年来，易成公司在xx集团的正确领导下各方面得到长足发展。回顾几年来的发展之路，经历了太多的艰难与坎坷，我们在长期创建学习过程中，认真总结积累经验，大胆尝试新的管理和学习模式，积极培养知识人才和技术人才，把团队精神和个人愿景有效的结合起来。公司发展到今天，得益于我们能够按照集团公司的要求，认真坚持开展创建学习型企业文化活动，为公司持续发展提供了动力支持和智力保障。

篇2：创建学习型单位

创建学习型单位

为全面贯彻落实党的十六大和两会精神，深刻领会和实践三个代表重要思想，按照盟委在盟直机关普遍开展创建学习型单位，促进机关作风建设活动要求，为不断提高机关领导班子和干部职工队伍的综合素质，进一步加强和改进机关作风建设。特制定本实施方案。一、指导思想这次活动要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和两会精神，坚持为发展是执政兴国第一要务服务，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和开发区发展实际，全面推进政府提速工程，从本质上实现四个转变，即由管委会向服务委员会转变，由小政府，大社会到小机构，大服务转变，由被动服务向主动服务，跟踪服务转变，由争先向率先转变，由埋头创业向学习创新转变。以良好的学风带作风的转变，全面提高机关建设水平。二、目标任务：大力开展多种形式的学习培训，加强机关领导干部和职工的培训工作。年内选派管委会班子成员赴上复旦大学学习不得少于1人/次，选派机关领导、中层干部参加盟党校学习培训不少于5人/次，单位组织的外出考察学习活动不少于10次，（其中领导外出考察学习不少于6次，部门外出考察不少于4次），全年全员集中学习时间不少于180学时，每名领导、环节干部学习讲课不少于2次，全体干部、职工学习过程中撰写心得体会不少于2篇。每人准备两个学习笔记本，学习记录内容要在1万字以上。每名领导要在年内形成至少1篇高质量的论文。年内机关干部参加学历再升造，再教育的人数不少于5人。年内保证学好两本书：《WTO基本知识读本》、《四五普法公务员法律知识读本》。开发区党工委概况开发区党工委成员开发区党工委开发区党工委职能开发区党建制度汇编学习＂三个代＂表重要思想三、主要内容（一）、强化学习，努力提高干部职工素质。1、思想政治理论学习与科学文化业务知识学习相结合。首先要狠抓理论武装工作，重点学习十六大精神、两会精神、自治区七次党代会和十次人代会及盟委扩大会议精神，通过学习认清形势，统一思想；其次要鼓励干部职工自觉优化知识结构，掌握专业技能和先进的管理办法，侧重学习策略知识、营销知识、WTO知识和规则、金融知识、计算机应用知识。使干部队伍的知识不断得到更新，能力素质不断提高。（二）转变作风，不断提高机关服务水平。要以提高服务质量、提升办事效率为重点，通过外出考察学习和观看温州现象、苏南模式等专题片，学习借鉴各地开发区的先进服务现象和形式，积极更新思想，转变观念，牢固在全区树立企业无小事，服务不过夜思想，从每个服务窗口做起，从每个机关工作人员做起，对企业提供全方位配套服务，真正做到来有迎声、问有答声、走有送声、办有回声，大事小事抓紧办、能办的事立即办、重要的事优先办、紧急的事限时办，全面推进开发区零缺陷服务。四、保证措施（一）、加强制度建设。一是以坚持和完善班子中心学习为龙头，在4月以前建立、健全并印发开发区党员活动日制度，干部职工学习制度、党课制度、党员培训制度，并与人事局的培训工作相结合，补充和完善《开发区干部教育培训计划》按照巴党办发〔〕9号文件要求，在培训计划中增加领导干部学法、用法、依法行政的学习内容，并增补领导、环节干部授课方面的具体内容。使机关各方面的学习工作全面部署、全面推进。（二）、加强培训前的准备工作。开发区机关要将完善后的'《开发区干部教育培训计划》于4月初前印发各局、室、中心、站、各支部，在充分考虑部分领导干部外出考察学习实际的基础上，并排出培训日程表，提前一个月将授课任务逐个落实到每个授课人。保证培训工作有充分准备时间，从根本上提高培训质量。（三）、完善学习培训工作奖罚激励机制。要将学习培训工作列入机关年终实绩考核当中，并对学习培训工作分阶段进行考试（考试分为半年和年终测试，七月初对上半年的学习情况进行书面测试，测试内容为：《WTO基本知识读本》第一章至第六章，《四五普法公务员法律知识读本》第一章至第七章，十二月中旬对两本书全部内容进行测试。），并将考试考核结果作为年终考核评优的一项依据。并鼓励机关干部职工进行学历再教育和升造，并为参加学习人员报销一定比例的学费，增加干部职工积极进修提高个人工作能力和水平的积极性。（四）积极争取新举措，成立企业家代表监督委员会。20，开发区管委会邀请受表彰的7名优秀企业家组成开发区企业家代表监督委员会参加与机关的决策和监督，并对机关学风、工作作风等方面的问题提出宝贵意见，保证开发区机关建设等各方面的工作全面进步。并按盟培训计划的安排，邀请企业家代表为机关领导、干部授课。（五）、创新机关学习培训形式。利用五一、国庆、元旦等文艺、体育活动，在学习培训与大型文体活动中找准结合点，利用各类活动对党和国家的政策理论，法学有关知识进行学习、宣传，并在文体活动中穿插以知识竞赛的形式，从而达到教育培训学习目的。五、为保证开发区的学习培训工作能真正落到实处，切实加强对此项工作的领导，开发区党工委成立创建学习型单位，促进机关作风建设活动领导小组，组成人员如下：*****************结束

篇3：创建学习型企业文化先进单位申报材料

创建学习型企业文化先进单位申报材料

今年以来，天力公司认真贯彻集团公司学习型企业文化建设的文件精神，围绕提高员工整体素质，增强企业管理水平，认真开展了学习型企业文化创建活动。通过扎实有效的创建工作，干部职工学习力、创新力不断得到提升，自主创新能力明显提高，公司呈现出安全生产持续稳定，经营管理逐步规范，经济效益稳步提高的良好局面，企业的两个文明建设迈上了新的台阶。

一、加大宣传力度，营造创建氛围

今年以来，我们从提高干部职工的思想认识入手积极开展创建学习型企业文化工作。充分利用宣传工具，开辟了宣传专栏，结合公司发展实际，大力宣传建设学习型企业文化的重要意义，并坚持举办学习型企业文化知识黑板报、学习专栏评比活动，利用学习日、班前班后会向职工灌输学习型组织理论，着力引导干部职工树立“学习为本”、“终身学习”、“团队学习”、“创新学习”、“工作学习化，学习工作化”、“学习生活化，生活学习化”等理念，提高全员对创建工作的认识，通过广泛宣传，学习型企业文化理念被职工广泛接受并自觉实践，为创建工作奠定了良好的思想基础。

二、结合单位实际，完善愿景体系

我们将建立完善共同愿景作为学习型企业文化建设的重要内容，要求各基层单位在“以煤为本，多业并举，工贸一体化综合发展的具有区域影响力的现代企业”公司共同愿景的基础上，结合自身实际，制定了具有鲜明个性和先进内涵的愿景目标；班组围绕单位共同愿景也相继制定了班组小愿景；并开展了员工职业生涯规划活动，使职工把个人岗位学习成才和团队创业结合起来，引导职工从个人愿景向公司共同愿景迈进。目前已经形成个人发展与企业发展相一致，个人愿景与团队愿景相结合，愿景制定和企业改革发展相促进的四级愿景体系。如先锋矿制定了“建行业级同类井型一流达标矿井”的区队共同愿景；矿机电队制定了“实现一万，运转安全”（一万即设备完好率100%，防爆率100%，待修率0，事故率0）的共同愿景；职工制定了“终生学习，不断学习，不断创新”、“精心学习，扎扎实实工作”等个人愿景。

三、完善保障机制，推动团队学习

为了进一步巩固创建成果，深化学习型企业创建工作，在去年的基础上进一步修订完善了投入、奖励、激励等保障机制和制度。尤其在学习型企业文化投入方面进行了明确规定，今年投入50万元费用用于团队学习、宣传辅导、教育培训、评比表彰方面，鼓励职工边学习、边感悟、边实践，以学习推动工作，以工作促进学习。一是搭建职工自学平台，加强基层“五室”（阅览室、活动室、电教室、微机室、荣誉室）建设，给职工提供学习场所和机会。在学习载体上采取内部培训、请专家讲课、外出参观、收看录像、交流学习心得、读书比赛、演讲比赛等形式抓好职工日常学习；二是搭建岗位学习成才平台，以开展职工技能运动会为契机，大力开展职工岗位练兵、技术比武等活动，提高职工的业务技能素质。有52位优秀的选手分别被命名为“技术明星”、“技术能手”、“岗位标兵”荣誉称号，并给与物质奖励；三是建立创建例会制度。按照方案每月下达创建计划，月底组织验收，在月度例会上通报各单位创建工作进展情况，交流创建体会。并建立了创建学习型企业文化大事记，利用《情况简报》等形式，及时总结创建工作经验，发现学习典型；四是完善百分考核制度。对各单位党政一把手实行抵押金制度，按照月度工作安排，每月进行一次验收考核，考核结果按比例与抵押金挂钩，当月考核，当月兑现，从制度上保证了创建工作的持续开展。

创建中各单位紧密结合本单位实际工作，围绕提高职工的业务技术素质开展了各类学习活动。机修厂围绕“以技评先”制定学习计划，购买专业书籍，每月车间和厂分别组织技术比武，对前3名给予90元、60元、30元的奖励。吴寨矿每周一次的“技术例会”组织队长以上人员学规程，学标准，交流工作经验，解决生产中存在的问题；还利用告别“三违”千人签名、给矿工送印有安全嘱语的毛巾等安全宣传教育活动，增强职工的安全意识。天马一井结合单位实际组织业务技能考试，内容涉及创建学习型企业文化的基本知识、安全生产、岗位操作规程等内容，对于考试成绩优秀者，给予物质奖励，增强了职工学习主动性。

四、实施精细管理，提升管理水平

今年我们把学习《平煤OPM精细管理标准手册》作为提升职工素质的重点，推动施OPM精细化管理工作进一步深化。在组织特殊工种学习《平煤OPM精细管理标准手册》的同时，我们还组织各战线业务骨干自己编印了各工种的《煤矿工人岗位标准》、《安全防线》5000册分发到全员，并充分利用职工学校的教育资源优势，扎实做好学习培训工作。结合天力公司的特点，完善了各战线、各岗位的工作标准，建立了考核奖惩制度。在财务管理方面合理调配资金，最大限度地发挥资金效能，成立了内部结算中心，改善了现金流量状况；在计划管理方面以实现均衡生产为目的，按照合理集中生产的原则，及时编制了符合实际、便于操作的生产作业计划，确保了生产的正常接替；在物资管理方面整章建制，制订内部管理制度，确保了物资供应管理工作规范运作。坚持进行市场调查，货比三家，精打细算，降低采购成本；在合同管理方面健全完善合同管理制度，完善合同资料管理，建立合同管理档案。明确合同管理责任，实行了合同管理专人负责制度。强化合同印章管理，建立了合同印章使用台帐；在煤质管理方面坚持执行从井下源头到地面装车系统的全方位质量控制体系，实行风险抵押，责任到人，重奖重罚，增强了有关人员的质量意识，确保了煤质稳定；在销售工作方面，加强市场调研工作，把握市场变化规律，随行就市，调整价格，灵活销售，保证了产销平衡。

五、创新成果明显，创建取得实效

“学习型企业”的`显著特点就是“学为我用，学有所长”、“超越自我，创新发展”，把学习到的知识应用到生产实践中去，推动生产力的提高，产生明显的经济效益，达到员工的素质提高和企业效益倍增的双重效应。一年来，各单位通过学习，激发创新热情，不断产生创新成果，做到了学习与创新的有机结合。

如先锋矿调度室结合工作特点和岗位实际，创新完善了“1730” 自查互检督促学习法（每天学习1小时，每7天写一篇心得体会，每30天召开一次交流互动会），该学习法适合煤矿特点，已在我公司包括外来工中推广普及。组织职工自己编写的《矿山机电常见故障及处理》，全书共计100多页，编写内容13项，大到四大件维护，小到照明电气故障，内容充实，通俗易懂，并附有原理图介绍，使一般的机电工通过该书的指导，都能很快的排除故障，现在已经成为指导日常工作的工具手册；吴寨矿“东翼进风巷四部皮带滤煤器的设计安装”、“人车试验脱扣器的改进”、“自动化风门的设计和改造”等技术的改进为该矿节约了大量的资金、人力、物力；天马一井生产管理采用“一条鞭”，减少环节，杜绝推诿，效果显著；特别是天龙、神龙劳务服务有限责任公司，通过学习，把细节化管理运用到现场管理中，进行了采煤工作面安全质量

标准化管理创新，量化、细化到班组及个人，大到采面工程质量，小到竹笆、背板的使用，都有严格要求，使采煤工作面逐步向规范化、精品化的方向发展，为矿井实现动态达标保持行业级高产高效矿井打下了坚实的基础。

以上是我们创建学习型企业文化的一些做法。虽然我们在创建学习型企业文化建设当中取得了一些成绩，但与先进单位相比有些工作还存在一定的差距，如基层单位创建工作开展还不平衡，OPM精细化管理还没有全面开展等等，这些不足都有待在今后的工作中努力加以改正。

篇4：学习型单位创建工作总结

党的_大明确提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。党的_大再次提出了“发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会”的任务。教育系统是全区思想政治文化建设的中心，是全区文化发展先行的核心。所以我们始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求。作为振兴我区教育的一个重要举措。几年来，我们积极搭建学习的平台，竭力营造学习氛围，深入扎实地开展打造学习型机关活动，把打造学习型机关活动与文明创建有机结合，有力地推动了我局的各项工作进程。下面，将我局创建学习型机关活动情况向各位领导作简要汇报：

一、明确学习目标，在增强学习动力上下功夫

马克思指出：“人是生产力中最活跃的因素”。在抓打造学习型机关活动中，我们始终坚持以人为本的理念，采用循序渐进的工作方法，制定切实可行的制度保障，通过一提，二带，三激，大力增强学习动力。

1、作动员，抓认识，强调一个“提”字。通过召开各种动员会、报告会、专题会和学习讨论会，点评工作部署，论评优秀文章，分析国内、国际形势，提高了干部职工对学习必要性和重要性的认识。一是学习是推进工作的需要。通过动员，提高认识，使干部职工认清在当前经济全球化、知识信息化、科技产业化的趋势，认清教育工作面临的机遇和挑战，从而在思想上树立不学习就不能适应形势发展的需要，就会落伍被淘汰的紧迫感。二是学习是人自身发展的需要。人类创造了文明，同时，必须接受文明成果的洗礼。只有通过学习，用知识武装自己，才能更好的建设文明、发展文明。学习既能丰富人的知识面，增加人的智慧，发挥人的潜能，在工作和生活中体现人生价值，又能增强人性的修养，使人进入真善美的精神王国，从本质上推动社会进步。

2、抓示范，树典型，强调一个“带”字。榜样的作用是无穷的。我们通过抓示范、树典型带动学习的开展。一是抓好领导班子的学习示范作用，开动创建学习型机关的火车头。制定中心组学习方案、学习制度和学习目标，认真落实中心组学习计划。坚持中心组学习制度，全体机关干部保证每月开展两次集中学习，每月举行中层领导参与的例会，检查一次学习笔记;坚持领导班子成员开展调查研究，坚持领导班子成员定期向“区调研室”、《_教育信息》投稿理论调研文章，以领导班子成员先学、深学的示范作用，带领大家开展学习。二是采用多种方法引导学习的开展，启动创建学习型机关的冲锋舟。首先是树立学习型典型，引导大家学。深入开展创建学习型股室、学习型个人和学习型家庭活动，大力表彰学习型股室、学习型家庭和学习型个人，经常推荐和介绍典型的学习事迹和学习方法，发挥学习典型的引导作用。其次，大力表彰学习成果，增强成就感。经常开展优秀文章评选，极力向各报刊杂志推荐发表评选出的优秀诗歌、散文作品，归集优秀调研文章，开展职工创作的优秀文章研读活动，探讨其良好的写作方法和技巧，以学习成果推动学习的开展;其三，搞好传、帮、带。经常向大家推荐优秀书目，交流文章体裁的写作方法和技巧，指出学习和写作方面存在的差距和不足，指明改进学习的途径，不断增强学习的信心。

3、立规矩，建制度，强调一个“激”字。一是全面修订和完善各项学习制度。对集体学习制度、业务学习制度、研究生学习制度、专业知识学习制度、文体艺术学习制度等各项学习制度进行全面修订，明确规定学习形式、学习要求、考评方案等，制定考核评分和奖励办法，使学习制度化、规范化。二是坚持运用学习激励机制。其一，把学习考勤、学习任务、学习实绩、学习成果纳入年终综合目标考核，写进工作目标责任状中，与年终评先评优挂钩，使学习经常化;其二，对发表的文章进行奖励。对凡在正规刊物上发表的各类文章在评职晋级是加上一定的分数，给予精神奖励;其三，鼓励自学考试拿文凭，提高整体文化水平。积极支持职工开展研究生自修考试，安排学习时间，并给予精神支持。通过运行学习制度，兑现奖励办法，使干部职工在心目中形成了学与不学不一样，学好学差不一样，学多学少不一样，“不学不行，不学出成果不行”的概念，体会到了学习带来的益处，尝试到了学习带来的乐趣，在学习中体现出了人生的价值。

二、优化学习环境，在营造学习氛围上下功夫

1、优化学习设施。主要是抓好三室：一是优化办公室。为了适应学习信息化发展要求，我们以连山教育教育信息网k12资源库建设为重点，不断加强现代信息技术的使用培训;全面推进教育资源库建设，努力为机关干部提供不受时空限制的学习和教育服务。同时，我们根据科室工作和学习实际，为各科室订购了报刊杂志。我们为全体机关干部配置了电脑，接通了网线，建立了局内部网上学习文档，进一步丰富了学习信息面，方便了学习资料的查阅，极大限度满足了学习需求。二是建好学习室。我们还设立了阅览室，为机关干部学习提供专用场所。装修了容纳100来人的学习室，购置了投影仪、电脑、vcd，重新添置了学习桌椅，为干部职工集中学习开辟了一个好的场所。每到星期三下午，职工云集学习室，或听讲座，或看光盘，学习的人多且学习秩序井然。三是升级档案室。规范档案管理，搞好档案室升级达标，改变长期以来档案管理不系统，不规范的问题。除了对全局各种文书档案进行整理归档外，还对近年来开展的系列学习教育活动以及各种业务、文体活动的录音、录像、照片和文字资料等进行了搜集整理和归档，保护好学习的历史资料。四是进一步推进机关学习文化建设。积极采取各项措施，努力营造积极向上、以学习为主导的机关文化，并将这种文化渗透到每一个干部的日常行为中，使学习成为一种普遍化和制度化的行为。通过对走廊墙壁粉刷、顶灯的更换，各股室等软环境的建设，提升工作品位。

2、打造学习的平台。一是竭力办好局内刊《连山区教育信息》和连山区教育局网站。为了把《连山区教育信息》和网站办出特色、办出成效，我们加强了对信息报和教育网站的指导和督促，组建了编委会和综合信息部，选派有一定写作和策划能力的人员担任执行编辑，保障《连山区教育信息》和教育网站的质量。《连山区教育信息》自_年办刊六年多来，已刊载各类原创新闻_余篇，政治理论探讨和价格工作实践调研文章40余篇，各类诗、词、散文、教学随笔、教育故事、工作随想400多篇和摄影、绘画、书法作品120多幅，并每期刊载价格信息和法律知识等。连山区教育网站自_年创办以来，经过三次改版，_年是静态版面，_年改版架构为asp+access的动态版面，_年10月我们又把版面改为架构是php+mysql的动态版面，也是目前最先进的版面。整个版面分为：教育概况、学校管理、学习与实践、教育动态、政府信息、党旗飘飘、教育督导、教研园地等八个版块。仅就发送我区教育新闻1500多条，教育教学故事185个，政府信息39个。目前《连山区教育信息》、教育局网站已成为我局干部职工和全区5000多名教师锻炼写作能力、抒发生活感受的有效平台，也是教育局联系社会，服务民众的纽带和桥梁。二是组建多样学习活动小组。立足本局实际，大力发掘干部职工文化、体育、艺术才能，大力培养干部职工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局网站为依托，开展了理论学习讨论、调研论文评选，聘请了专家辅导，开展了优秀新闻、论文、诗歌、散文、绘画作品评奖活动，有效地激发了干部职工学写作、搞创作的热情。组建了局乒乓球队、排球队和羽毛球队等体育队伍。三是搞好学习成果展示。及时举办多种形式的学习专栏。根据各个时期的学习热点和学习活动开展情况，将学习的要点、主题、体会感想和学习活动图片在宣传板上进行公布，并及时更新内容，起到了提醒、提高和加深学习印象的作用，两年来，宣传板已更新10余次，贴载各种图片资料300多个，文字资料2万余字。为进一步深化学习方式，深入开展调查研究。去年，根据区委倡导的调研主题，发动全局干部职工，选择调研课题，广泛开展调研工作，人人动手撰写调研报告。通过评比，筛选出6篇优秀调研论文，周术娟同志的调研报告《加强九年一贯制学校建设推动教育均衡发展》先后在连山区“调研通报”、葫芦岛市日报、葫芦岛教育、辽宁教育上发表，有力推动了我局调研工作和论文写作的开展。及时举办学习实践科学发展观活动心得体会专栏。在每个学习教育阶段，围绕一个学习议题，布置干部职工撰写心得体会，增进了干部职工的学习深度和广度，检验学习的效能。同时，经常召开学习讨论会，交流学习心得，使学习经验得到推广。

3、丰富学习活动。一是全方位开展专家讲坛。近两年来，我们先后聘请了市委党校教研室主任姚凤芹为全体机关干部做了题为《学习实践科学发展观，促进葫芦岛经济平稳较快发展》的报告;聘请市教师进修学院于向东做了《软实力建设的多维度思考》专题报告。二是开展“新三学一推”。进行网络培训。我们开展了“20中小学领导干部网络培训”，232名中小学副校级以上领导及负责干训工作的教师参加了培训;2472名教师及部分机关干部通过了教育技术能力初级培训;200名小学班主任参加了国培计划-‘知行中国’小学班主任教师培训”。设立英语、计算机教师培训站，每年的九月定为推广普通话宣传月。

三、效果明显，机关文化凝聚力推动了工作发展

通创建学习型机关，机关作风和工作人员的精神面貌发生了极大变化。几年来。我局按照区委、区政府的指示精神，不断创新工作机制、完善制度，团结凝聚全体干部职工，大胆探索，积极进取，科学调整了教育发展思路，确定以“提高质量”为主线，积极落实《连山区义务教育学校发展性评价实施方案》、《连山区中小学校长(书记)考核评价实施方案》和《连山区校园文化建设实施方案》。圆满地完成了行政管理体制改革、村小管理体制综合改革、绩效工资制度改革、校长选聘、新教师招聘制度改革，三年来，我们考核任用副校级以上领导干部47人次。成功公开招聘教师186名，并免试招录了辽宁师范大学、东北师范大学、北京师范大学的本科毕业生6名，保证了新教师的综合素质。狠抓了公务员队伍和专业技术人员队伍建设，提高了干部队伍的综合素质，搭建了高效的人才服务平台，各项工作任务取得了优异成绩。全区教师承担国家级科研课题12个，省级科研课题36个，市级95个，形成了科研兴教的良好态势。教育局荣获全国群众体育工作先进单位、辽宁省农村远程教育工作先进单位……

在我局学习型机关建设不断取得新的成效的同时，我们也清醒地认识到，要全面实现“团结、文明、廉洁、高效”的目标，还有一定的差距，还有许多问题和困难需要我们去解决。当前存在的问题主要表现在以下几个方面：一是还没有全面形成浓厚的学习氛围。二是还没有形成学习型机关建设的长效机制。三是还没有完全形成科学高效的机关工作效能。下一步，我局将从以下三方面着手，全面深化“学习型机关示范点”建设。

一是进一步推进机关学习文化建设。积极采取各项措施，努力营造积极向上、以学习为主导的机关文化，并将这种文化渗透到每一个干部的日常行为中，使学习成为一种普遍化和制度化的行为。

二是进一步健全机关考核激励机制。深化考核评比活动，不断健全“奖优罚劣、赏罚分明”的考核激励机制，着力把建设学习型机关工作列入局机关科室考核和干部职工年度考核之中，并制定创建工作量化考评实施细则，使学习的工作由软任务变成硬指标。

三是进一步推动虚实结合、学习致用。全面深化“科研先导型”机关创建设活动，紧密结合我区教育改革的热点、难点和焦点问题，关注教育形势的发展，认真学习先进的教育理念，推动教育科学决策，指导教育工作实践，全面提升教育工作的科学性的实效性。

随着形势的发展，机关文化建设内容将得到不断丰富。今后，我们将不断发扬改革创新的精神，努力把我局打造成“学习型、科研型、知识型、创新型”的机关，为实现我区教育更加均衡、更加优质、更加充裕的教育目标而不断努力。

篇5：学习型单位创建工作总结

为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织的精神和要求，进一步提高基层党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用，根据学校的年度工作安排，在学校全体党员中开展建设学习型党组织的活动，为办人民满意的学校提供理论支持，回顾开展学习型党组织的活动以来的工作，现总结如下。

一、指导思想明确，组织到位

在开展建设学习型党组织的活动中，我校党总支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，争当人民满意的教师作为指导思想。

二、学习型党组织建设基本情况

(一)成立了学习型党组织领导小组

根据上级要求，成立了学习型党组织领导小组，领导小组组长由校长、总支书记何正跃同志担任，叶凤林副书记任副组长，领导小组成员由相关领导担任。

(二)制定推进学习型党组织建设实施意见

根据学校的实际情况心得体会，制定学习型党组织建设实施意见，作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，务求工作取得实效。

(三)通过多种方式组织学习

我校结合实际，通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式，先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》、十七届六中全会精神等十二个系列的学习。

三、主要学习内容

(一)深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面准确地掌握中国特色社会主义理论体系。要把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

(二)以党的十七大文件精神为重点，以“十二五”系列规划为支撑，继续解放思想、开拓进取，深入贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”，重在持续、重在提升、写作参考重在统筹、重在为民的实践要领，认真开展政治理论学习。

(三)对党员教师进行教师教育培训，通过温州市教师教育院和本校组织的多种培训，帮助党员教师提高做好本职工作的能力，不断提高他们的专业技术水平，更好地发挥他们的先锋模范作用。

(四)组织党员教师对法律法规、廉政法规的学习，按照党章的规定和要求，对党员进行遵纪守法教育，从思想道德教育基础抓起，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

四、主要做法

2、以庆祝建党__周年为契机，通过“七个一”系列活动，加强党员教师的思想理论素养。理论学习区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，注意改进学习方法，提高学习效果。学校为全体党员购买了红书，扩大学习视野，在学习过程中，班子成员以读书、学习为重点，每个同志都撰写读书笔记和心得。通过卓有成效的学习，达到党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，工作报告树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强先进性意识和党性修养

3、师德师风、职业道德等内容继续是教师学习的重点，同时也是党员提高修养的重要内容。我们继续抓好师德师风建设，以实现教师自身价值为核心，引导教师以爱心从事人民的教育事业，热爱学生，教书育人，无私奉献，做让人民满意的教师。

五、保障措施落实，活动成效显著

(一)加强领导，明确责任。建设学习型党组织活动开展以来，学校党总支切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，按照上级的要求，科学制定学习型党组织工作方案，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。各党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党员的学习能力、实践能力。

(二)健全机制，创设条件。党总支把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。

(三)狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。在学习型党组织的建设过程中，学校党总支积极探索和实践创建活动中的好载体、免费论文好方法，及时总结经验。注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

六、下一步打算

建设学习型党组织，是中央向全党提出的重大战略任务。我校在扎实推进学习型党组织建设同时，也不断总结经验，着力改进不足之处，提高建设学习型党组织的实效，接下来，我校党总支将从以下几方面进行改进。

一是进一步坚定学习型党组织建设的目标任务。学习是党组织建设的重要特征，坚持以学建党、以学治党、以学兴党是党组织建设的本质，把推进学习型党组织建设作为增强我院党的建设的根本要求。

二是激发学习动力，提高学习主动性。纠正个别人员的事务性工作多“没时间学”的厌学心态，手头工作简单“没必要学”的自满心态，树立时时学习的观念，多形式、多层面、多渠道激发学习的自觉性和主动性。

三是要健全制度机制。健全严明的责任制度，明确支部书记为“第一责任人”，切实把学习列入重要议事日程、做到常抓常议。健全严密的运行机制，加强对学习的动态管理，及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题，保证学习型党组织建设活动的常态化。

四是要注重学习与工作的结合。将政治理论学习与中心工作紧密结合起来，将学习型党组织建设与创先争优活动进一步结合起来，形成工作合力。同时，紧扣我校当前发展形势，组织开展好各类符合实际、提升能力的主题实践活动，进一步激发党员干部开展好理论学习的积极性，推动学院各项工作又好又快发展。

篇6：创建学习型单位工作计划

我办在创建学习型机关工作中，坚持以“三个代表”重要思想和党的会议精神为指导，以弘扬“创业、创新、创优”精神为重点，不断确立新的学习理念，完善创建工作的保障机制，推进创建学习型机关活动的顺利开展，为提高人员素质实现人防工作新跨越提供了强有力的保证，各项工作取得了长足进步。特制定如下计划：

一、思想重视，把创建学习型机关工作摆上重要位置

我办成立了创建学习型机关的组织，制定了实施计划，修订了人防办机关学习制度，明确了学习的时间、地点、内容、形式和要求，把学习态度、学习成果、工作实绩作为年终考核和评比先进的主要依据之一。在学习教育过程中，办领导首先端正学习态度，带头参加学习教育，带头参加讨论发言，带头做好学习笔记，积极撰写调研性文章，对重要的学习教育活动，办领导还做好教育引导工作，并努力将理论学习成果运用到工作实践中去，从而保证了学习教育活动的正常开展。

二、重点突出，各项学习教育内容按制度落实到位

在组织实施学习教育活动中，我们注意分清轻重缓急，做到突出重点，抓住热点，主攻难点，用学习解决学习中的问题和工作中的难题。

(一)突出重点对象，建设坚持的战斗堡垒。为提高班子成员的政策法规水平、政治理论水平和依法行政能力，增强领导班子成员的廉政意识，提高他们的拒腐防变能力，我们积极开展创建“学习型、制度型、创新型、凝聚型、服务型”党组织活动，认真组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》，开展了“建学习型支部，做学习型党员”学习教育活动，认真组织班子成员述职述廉，积极开展批评与自我批评，严格遵守重大问题、重要活动、廉政事项请示报告制度，增强了班子的凝聚力、战斗力。

(二)突出重点内容，力求学以致用。在认真抓好本办人员业务知识、科学文化知识和市场经济知识学习的基础上，本着统一思想认识，提高思想觉悟的目的，开展了以抵制“灯红酒绿”影响为主的人生观、价值观教育，教育本办人员爱岗敬业、淡泊名利;本着增强本办人员法制观念和法律意识，提高他们依法办事、依法行政、依法管理水平，购买了新《宪法》、《行政许可法》，制定了学习计划，提出了学习要求，通过一系列的学习教育，全办人员依法行政能力不断增强。

(三)利用“学校阵地”，全力推进普法宣传。继续学校为阵地，强化人防宣传教育。

(四)抓好宣传报道工作，扩大人防社会影响。把宣传报道列入单位和个人的年度目标任务进行考核评比，鼓励本办工作人员结合工作实践写报道，积极宣扬人防法律法规贯彻执行情况以及本办重大事项和重要活动情况，收到了明显的效果。较好地发挥了人防宣传报道服务人防、宣传人防的作用。

三、形式多样，学习效果得到巩固

为提高学习教育的效果，我们采用了集中组织、专题辅导、小组讨论、心得交流、个人自学等多种形式，采取办领导成员学习与全体人员共同学习、形势教育和政治思想教育、通读与精读、辅导与自学、练习与测试、请进来和走出去等相结合的方法，鼓励本办人员参加学习培训，通过广播、电视等宣传媒介对人防工作进行了深度报道，散发宣传教育传单近万份，并组织了防空袭演练，使学习教育具体化、形象化，受到社会广泛好评，从而促进了人防工作的顺利开展。

回顾过去，在创建学习型机关工作中，我们自我加压、不断进取、积极创新，取得了可喜的成绩。在以后的工作中，我们将不骄不躁，扬长避短，争取更大进步，主要抓好以下四项工作：

1、继续抓好宣传发动，提高本办人员学习自觉性。提高他们的思想认识，帮助他们树立马克思主义的学风，理论联系实际的工作作风，引导他们人员更新思想观念，更新知识结构，增强危机感和责任感，进一步强化全体人员的五大新理念即：学习是生存和发展需要的理念;“终身学习”的理念;团队学习的理念;“学习工作化、工作学习化”的理念;“不断创新”的理念。切实做到不仅要从书本上学，而且要在实践中学;不仅要总结学习经验，而且要总结学习教训。要加大舆论宣传力度，充分利用学习园地和横幅、标语、社会新闻媒介宣传创建学习型机关的重大意义，宣传创建活动中经验做法和取得的成效，营造学习创建氛围。

2、健全创建组织，加强组织领导。成立了人防办主任彭远方为组长、班子成员冯燕君、李中、胡祥胜为副组长，严岳祥、杨梅、付雄军、张红刚为成员的创建学习型机关领导小组。

3、完善规章制度，坚持学习制度。坚持学习制度，建立学习考勤考核制度、教育培训制度等，把创建学习型机关的要求把创建活动与争创“准军事化”建设达标单位结合起来，与评选先进个人结合起来以及个人成长进步结合起来，与年度工作目标任务考核和奖励结合起来，与改善机关管理、转变工作作风、提高服务质量结合起来。

篇7：创建学习型单位工作计划

为贯彻落实县精神文明建设委员会关于开展建设学习型单位的指示精神，加快卫生系统建设的步伐，进一步推进干部职工队伍的素质建设，经局党委研究，决定在全院开展学习型卫生院创建活动，具体事项通知如下：

一、工作目标

以围绕创建业务过硬、服务规范、团结创新、具有一定政治思想素质、科技人文素质、专业素质、身心素质的干部职工队伍为目标，强化以人的素质教育为中心，以阵地建设为基础，以多种形式教育为手段，积极开展学习型单位创建活动。具体目标如下：

1、营造浓厚的学习氛围。在卫生系统干部职工中不断强化学习为本的理念、终身学习的理念、自觉学习的理念、努力营造人人学习、处处学习、时时学习的良好氛围。

2、构建完善终身教育体系。形成以在职参加本单位学习和进修培训为主渠道、以组织年度轮训为重要措施、以自我学习为主要形式的终身教育体系。

3、构建多层次的学习网络。形成理论学习、专业知识学习、现代科技知识学习、政治思想教育相协调和集中培训和个人自学提高相结合的多层次、宽领域、系统化的学习网络。

4、制定学习计划。在局“学习领导小组”制定整体学习规划的基础上，各科室要根据本科室实际工作要求，认真明确学习思路，安排学习内容。

5、掌握基本技能。全体干部职工应在本年度内，掌握计算机基本操作技能，以适应办公自动化的要求。

二、学习内容

1、思想政治理论。要系统学习掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本体系和科学内涵，学习国家关于医疗体制改革的理论和政策。要同医疗实践结合起来，同树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，进一步提高干部队伍的政治理论水平和思想素质。

2、业务知识。各科室要根据各自的岗位职能，学习钻研业务知识，不断提高履行岗位职责的能力和水平，并根据实际工作中所遇到的具体问题，有针对性地加强研究与探索，从理论的高度进行深刻认识并指导工作实践。

3、现代科学知识。要根据自身发展需要，注重加强现代科技和综合文化知识的学习，及时了解现代医疗科技发展的现状和趋势，树立科学精神和科技意识，为加快卫生院现代化建设提供强有力的支持。

三、工作安排

(一)加强组织领导。加强对创建学习型单位的领导我单位成立创建学习型单位工作领导小组，组长：冯晓辉?袁金瑞。下设办公室主任：白丽丽。具体负责卫生系统创建学习型单位各项活动的开展。

(二)完善制度建设。建立较为完备的制度保障体系,建立具有相对稳定性、连续性的学习制度，完善每周局党委“学习日”制度，完善全体职工参加的“周例会”学习制度。

(三)开展学习阵地建设。单位要充分利用现有的硬件条件，积极开展学习阵地建设，于上半年建成党员活动室建成墙报等学习宣传阵地。

(四)组织活动开展

1、定期开展政治理论、业务知识的学习。开展多层次、系统化的政治理论和业务知识学习，全院职工在周例会上进行学习，要求学习有笔记。

2、参与卫生院统一组织的各项活动。具体有：先进单位参观考察、岗位技能培训、各种文体活动。

3、分期分批组织全体员工进行电脑操作技能培训。

篇8：创建学习型单位工作计划

为了认真贯彻落实上级关于创建学习型单位的有关精神，营造良好的学习氛围，提高干部职工的文化素质，结合单位时间，特制定如下工作计划。

一、指导思想

以党的先进理论为指导，围绕移民工作部署，坚持用理论武装头脑，以全面提高干部职工文化素质和工作能力为重点，不断开展理论学习，提升思想境界，创新工作方式，坚定工作信心，推动20移民工作任务顺利完成。

二、目的和意义

建立学习型单位，是提升干部职工学习水平和工作能力的良好平台，是新形势下的新要求，是树立单位形象的一项重大举措，是文明创建的重要内容。

三、基本要求

1、领导班子成员发挥表率作用。所有领导班子成员要积极参加各种学习活动，主动领学各种理论知识，充分发挥表率作用，成为单位创建学习型机关的带头人。

2、所有干部职工要积极参加学习。所有干部职工，包括退休职工和金苑大厦员工，要积极参加各种理论学习活动，积极发言，交流学习体会，营造良好的学习氛围。

3、形成相互帮助的学习机制。在学习过程中，领导班子成员、干部职工之间要相互帮助，加强交流，取长补短，共同提高，形成相互帮助的学习机制。

4、进一步丰富理论学习方式。采取集中学习和自学的办法，采取灵活多样的学习方式，不断提高干部职工的学习积极性。

5、保证学习型单位创建效果。通过创建学习型单位，提高干部职工文化素质和工作能力，达到促进工作的目的。

四、学习内容

1、学理论知识：党的及十八届三中全会精神，同志的讲话精神。

2、学业务知识：三峡后续工作项目申报及实施程序和要求，黄土坡滑坡搬迁建设工作要求，移民后期扶持工作有关知识及移民培训工作有关知识等。

3、学道德文明：24字社会主义核心道德价值观，文明礼仪，社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、学为人处世的道理。开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德学习教育。

五、学习措施

1、领导班子成员确定一个重点，每年讲一次理论课，在学习上率先垂范，构建已领导带头，带动所有干部职工积极学习的学习型机关创建体系。

2、每一位干部职工根据学习内容，制定一个全年自学计划，并按照学习计划开展自学活动。

3、单位每年推荐1-2本好书，所有干部职工认真阅读，并加强交流，提升知识水平。

4、每年开展一次撰写学习心得体会活动，将写得好的体会文章推荐给干部职工，帮助其他同志提高学习水平。

5、坚持每周五下午集中学习制度，创造良好的学习氛围。

六、工作要求

1、提高对学习型单位创建的认识。从创建学习型单位对提升干部职工的理论水平和提高干部职工的工作能力高度，认真开展思想教育，充分利用各类宣传媒体，提高干部职工对创建学习型单位的认识。

2、加强创建学习型单位的组织领导。局领导高度重视，将创建学习型单位作为重要工作来抓，领导班子成员要结合实际，制定学习计划，明确具体任务和要求，充分发挥表率作用。

3、建立创建学习型单位的工作制度。加强检查、监督，建立和完善学习制度，把集中学习和自学情况作为年底评优表模和考核的重要依据之一。

4、切实将创建学习型单位落到实处。建立学习型单位是一项系统工程，所有干部职工要在实际工作中积极参与，积极探索，积极完善，逐步提高，用好的学习制度、好的学习方法扎实推进学习型单位创建活动，促进移民工作快速推进。

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篇9：学习型单位创建工作总结

为适应新形势、新任务的要求，不断提高我局院干警的全面素质，打造一支政治坚定、公正廉洁、作风过硬、素质优良、形象良好的干部队伍，加强执政能力建设，结合我院实际，开展了创建学习型单位活动，取得了显著的效果。现将活动情况总结如下。

一、认识程度深，重视程度高，组织得力

我院党组对创建学习型单位非常重视，将其提高到讲政治的高度来认识。一是创建学习型单位是落实党的十八大会议精神，加强执政能力建设的需要；二是创建学习型单位，是建设干部队伍素质和工作现状的客观要求；三是创建学习型单位，是改变工作作风，提高工作效率的有效途径。基于以上认识，我院党组对此项活动高度重视，年初，召开专门会议，就如何创建学习型单位进行研究，出台了《关于建设学习型单位工作方案》，就学习的内容、目标要求、学习形式、实施步骤、手段措施等方面进行了全面、详细的部署。同时，成立了以党组书记、院长殷雷萍为首的创建学习型单位领导小组，组建了领导小组办公室，由“办公室”具体组织、协调、督察学习活动。在健全组织机构的基础上，我们将涉及全院的几项学习活动的组织工作进行了分解，落实到相关庭室和有关人员，制定了详细的学习计划。院党组一班人带头学习，不仅坚持中心组的正常学习，并按照具体分工深入

到有关庭室进行辅导、共同学习。院党组决定，适当加大投入力度，确保创建工作的顺利进行，全年共计斥资30000余元，购买各类学习资料和图书充实到院图书室。为保证学习效果和学习质量，院党组制定了一系列规章制度和政策措施，鼓励和强化学习活动。由于措施得力，我院的创建学习型单位活动不走形式、不走过场，扎扎实实的开展起来，全院干警增强了学习的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”，形成了良好的学习风气和氛围。

二、学习内容丰富，组织形式灵活多样

针对我院干部队伍和我院业务职能实际，我们圈定了丰富的学习内容，包括以学习马利主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的方针路线政策为主要内容的政治理论学习；以《新刑诉法》等法律法规为主要内容的法律知识学习；以电子政务、审判管理为主要内容的办公、办案技能学习等方面。为保证学习内容落到实处，规定了一批必读书目，在必读书目之外，提倡广泛涉猎，不拘一格。

为了提高学习兴趣，保证学习效果，结合我院工作实际，我们采取了以自学为主，多种学习方式相结合的方式进行学习，使学习形式灵活多样。一是强调自学，强调记录自学笔记；二是积极参加市及省有关部门举办的各种学习活动全年共参加市及省有关部门举行的学习培训20余人次；三是举办专题讲座，请专家讲课，全年共举办讲课4次；四是将学习和考试相结合，3月7日组织了新《刑诉法》、《民诉法》考试，我院干警都交出了合

格的考卷。丰富的学习内容，多种的学习形式，全院干警学有动力、学有兴趣，极大地提高了学习效果。

三、学习效果明显，全院精神风貌焕然一新

一年来的创建学习型单位活动，取得了较好效果，使我院的精神风貌焕然一新。一是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“十八大”精神有了新的深刻的认识，坚定了全面建设社会主义小康社会的信心，坚定了执行党的方针政策的自觉性，增强了“立党为公、执政为民”和践行“三个代表”重要思想的自觉性和主动性。二是丰富了执政为民的知识，增强了为民执政的本领，为加强执政能力建设，提高执政水平打下了较好的基础。三是培养了全院学习知识的良好风气和习惯。通过学习活动，建立了一整套学习的制度和机制，注入了全院干警爱学习、好读书、喜钻研的动力，为今后进一步强化学习活动开了个好头。四是对工作作风的改善、工作效率的提高起到了促进作用。干警的工作作风进一步扎实，工作积极性进一步提高，廉洁从政的意识进一步增强，工作效率明显提升。

今后，我们要进一步总结创建学习型单位的经验，完善学习制度和激励机制，使学习活动经常化、制度化，为加强党的的执政能力建设创造更坚实的基础。

篇10：学习型机关申报程序学习型机关创建标准

学习型机关申报程序学习型机关创建标准

为切实加强我县党员干部队伍建设，提高素质，强化能力，指导全县各级各类机关单位的学习型机关建设，特制定以下创建标准。

一、组织建设

1、有学习型机关建设领导组，一把手任领导组组长，为创建学习型机关的第一责任人，且领导组内分工明确，任务具体。

2、领导干部组成理论学习中心组，有专门的理论辅导员，负责组织和辅导学习。

3、一般人员在工作部门和地点基础上成立学习互助小组，设组长，负责小组学习的召集和辅导。

4、要建立学习会制度，即集体学习。学习会要固定时间，有专人主持、辅导。

二、制度建设

1、要制定学习制度，规定学习时间、学习次数、笔记字数、心得体会篇数等。集中学习每年不少于50次时间不少于100小时，中心组学习不少于15次时间不少于30小时，每人笔记字数不少于2万字，心得体会不少于5篇。

2、要制定学习考核制度，包括学习签到制度、请假制度、考试制度等，并将考核情况装入被考核者档案。

3、要完善中心组学习和学习会学习记录，表明学习地点、日期、学习内容等。

4、要建立党员干部述学制度和领导班子成员学习档案，分季度向县委宣传部书面汇报学习情况。

三、内容选择

1、要将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党路线、方针、政策作为学习的重要内容，按照县委宣传部理论学习内容安排，全年列为十个专题，分别学习交流。

2、要按照县委政府的工作部署，有侧重地选择学习内容。

3、要根据各单位工作实际，重点选择各项学习内容，如：法律法规、科技知识、文学历史等。

四、设施建设

1、要有专门的'学习场所，并配备桌、椅、黑板、投影仪、电视机、音响、影碟机等学习用具。

2、要有自己的图书室和阅览室，并配备管理人员。图书不得少于1000册，报刊杂志不得少于10种。

五、注重实效

1、要通过学习，提高队伍素质，增强队伍的办事效率和办事能力，加强执政能力。

2、要通过学习，解决党员干部的思想问题，树立执政为民的观念，维护社会稳定和和谐。

3、要通过学习，推动县委、政府安排的各项工作进程，高质量地完成工作任务，推动发展大局。

篇11：创建先进单位工作总结

创建先进单位工作总结

创建全国社区中医药工作先进单位工作总结

XXX年XXXXXX在XXXX指导下，成功创建了“全国社区中医药工作先进单位”。在创建过程中，中心领导高度重视，成立“创建领导小组”和“中医专家指导小组”。新建和改扩建房屋1000余平方米，成立国医堂。我中心国医堂是在创建“全国社区中医药工作先进单位”推动下，为体现中医药特色，促进中医药进社区、进家庭，发扬中医治未病之优势，为社区居民提供方便、快捷、连续、经济、优质、安全的中医药特色卫生服务而成立的。

一、依托资源，合理设置，高标准建设中医特色社区卫生服务中心

近年来，XXX始终把发展社区卫生服务作为改善民生的重大举措，XXX被命名为省级中医药特色社区卫生服务示范区；被授予全国社区中医药工作先进单位，并被指定为全国基本公共卫生服务项目老年人中医健康指导试点。XXXX借助XXXXX中医药资源优势，全力打造具有中医药特色的社区卫生服务体系。

中心通过中医诊疗区域的整合改造、建立中医文化长廊，营造浓厚的中医文化氛围，并将原有的中医人员、资源进行全面整合，设立中医诊疗区--国医堂，聘请中医专家，开设中草药房，开展具有中医药特色的服务项目，宣传推广中医专家及中医适宜技术。目前，开设了中医内科、中医外科、中医妇科、针灸推拿科、理疗科等科室，开展拔罐，刮痧，熏洗等系列服务。目前有主任中医师X名，副主任中医师X名，针灸主治医师X名，康复医师X名，配备现代化的煎药系统。每年为辖区居民提供中药饮片服务约XXXX人次，拔罐约XXXX人次，针灸XXX人次，推拿按摩XXX余人次，中药熏蒸XXX人次，中药导入XXX余人次，膏药外贴XXX人次，刮痧XXX人次，熏洗XXX余人次，中医访视XXX人次，已经形成了“因为有需求，专家愿意来服务；因为效果好，病人乐意来诊疗”的良好互动局面。

二、突出特色，规范管理，防治结合，治未病显神效

中医，是我国的国学，理论与实践和基层医疗卫生服务理念相结合，开展基层医疗卫生中医适宜技术是发展传统中医的重要战略，既遵从医改要求，又能推进中医向前发展，既能满足社区居民对健康需求，又能提高基层医疗卫生机构服务能力，为城乡居民提供安全有效和低成本服务。中医药在预防、保健、康复、治疗方面具有简、便、廉、验、效的优势，中医养生保健在群众中有广泛的社会需求和群众基础。为此，我们通过建设中医特色社区卫生服务中心，在为辖区XXX万居民建立动态健康档案的基础上，以老年人、妇女儿童、慢病患者等为重点服务人群，以“医患合作互动、健康自主管理”的服务模式，积极推广中医药适宜技术，开展中医特色的养生、预防、保健、康复、治疗工作，引导居民建立“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”健康生活方式，全面构建了中医特色“未病先防”体系。

在预防方面，中心注重发挥中医药在预防疾病中的作用，利用膳食疗的影响，开展食疗药膳服务工作，根据居民的需要，按照中医辨证的理论，组织专家指导配方，先后提供药膳品种XXX余种，同时开展足反射疗法、踩跷、中药熏蒸、汗蒸、湿蒸、中药养生茶等工作，充分运用中医特色做好居民健康预防工作。在保健方面，针对不同体质制定相应的中医保健方案，开展具有中医药特色的疾病预防、食疗药膳、情志调节、运动功法、体质调养、经络按摩等养生保健活动，推广健康的生活方式，在社区医生指导下逐步普及扇舞、太极拳、八段锦等运动项目，发放不同体质的中医保健处方，开展具有中医特色的养生保健工作。在康复方面，康复患者在接受系统西医治疗的基础上，在专家指导下，运用针灸、推拿、拔罐、肤贴、刮痧、熏洗、穴位注射、热运、导引等技术和中药熏蒸、腰椎颈椎牵引器、针灸电针仪、多功能微波治疗仪、电脑中频治理仪及红外理疗仪器等设备进行康复治疗。极大的提高了康复效果，有效地缩短了康复疗程。在慢病管理方面，针对社区管理的高血压、冠心病、糖尿病、脑中风等慢性病人，制定适合社区慢病人群的中医保健方案，运用中草药和针灸、刮痧、理疗等中医技术，实施中医特色个性化慢病指导、慢病干预和慢病治疗，大大降低慢病的发病率及疾病的.致残、致死率。

三、完善功能，深化内涵，促进中心健康发展

XXX年我中心以《中医药健康管理服务规范》为契机，群策群力，自行研发了中医体质辨识软件，中医体质辨识告别了中医传统模式，进入了更加快捷准确的“E时代”。该软件通俗易懂，不仅大大提高了工作效率，更加完善和规范了数据资料的保存与查询，实现了对辖区居民的中医药保健与治疗的连续性服务，为今后的科研奠定了基础。

中心结合自身实际情况，并将特色建设与XXXX医疗服务全面有机融合，在机构内部广泛宣传，积极发动，充分调动广大职工的积极性。召开“中医药特色建设研讨会”，交流工作经验，分析困难问题。进一步统一思想、提高认识，理清思路、明确目标。近年来，中心加大中医建设工作的对外宣传力度，每年组织中医健康保健养生知识讲座及义诊XX次以上，受益群众XXXX余人次，编印中医健康教育处方XX种X万余张，通过多角度、全方位宣传中医服务特色和品牌，进一步扩大了中心知名度和影响力。省、市领导多次到中心考察调研，对我中心的中医建设工作给予了较高的评价，促进中心中医药工作的更好的发展。

篇12：如何创建学习型家庭

如何创建学习型家庭

父母是孩子的第一任老师，尤其是孩子为人处事，身心健康、性格人格的形成等方面，家长的影响、引导、教育，是无可取代的。但是在日常教育中，很多家长更关注的是孩子的学习，是孩子的成绩，而不是注意自己的行为是否得当，自己的作为是否正确。他们忘了用自己的行为去正面引导、教育孩子，是最有效、最直接、最有说服力的教育方法。

曾有学者通过调查，将学习成绩优秀的孩子的家庭归纳为以下这样几种类型：首先是文化积累较深厚的家庭。出身知识分子家庭的孩子，在学习上要明显的优于其他方面家庭出身的孩子，这说明家长的求知态度和求知表现对孩子有很大影响。其次是有志气有拼搏精神的家庭。

什么是学习型家庭，我们认为：

一是家庭成员人人都热爱学习，共同经营家庭文化、创造家庭学习气氛、培养家庭共同学习的习惯、建立共识与价值观，通过家人学习的过程与成果回馈，与家人共同分享、彼此互动而实现成长，进而提升家庭生活教育水准。

二是家庭成员在学习上互相鼓励，互相支持，家庭成员都是自主学习的'主体，家庭中每个成员之间在学习中都能做到想到相互信任、相互支持，做到彼此协调配合。

如此说来，我们每一位家长都要扪心自问一下：我们家庭藏书有多少？在不多的几本书籍中，又有多少是文化典籍、专业书刊？我们有没有和孩子一起学习，有没有和孩子一起讨论、实践学习技巧、学习意识？(心得体会 )进入了信息时代后，家庭教育的功能作用会不断地增强，家庭再一次成为学习的中心，所以我们倡导建立学习型家庭，与孩子共同成长。只有孩子的成功，家长才能真正成功。只有家长的好好学习，孩子才能天天向上。

为了孩子的全面发展，健康成长，真正让孩子有一个健康的童年，结合我校学生的各种实际情况，我们拟定了学习型家庭的创建标准，就学习环境的创设、家庭图书报刊的数量和种类，家庭学习氛围的和谐、孩子之间的亲子交流等，做了一个初步的设想。

家庭硬件条件：

1、有独立的书房或学习的书桌；

2、全家订阅报刊杂志2种以上；家庭藏书不少于100本；

3、每年用于购买书籍不少于200元；

家庭软件环境：

1、具有比较正确的家庭教育新理念，树立终身学习的理念；

2、有浓厚的家庭文化氛围，每个成员热爱学习，自主学习，对新知识有兴趣；

3、成员之间经常沟通，成员之间互相支持，互相谅解，对生活、对学习充满信心；

4、每天有一小时以上的学习和亲子共读时间，如看书、读报等；

5、家庭成员具有健康的兴趣爱好，倡导健康文明科学的生活方式；

6、全家积极参与社区和学校等组织的各项活动。

对照评比条件，我班有7个家庭被评为“创建学习型家庭”，还有12名家长获得“为国教子好家长”的光荣称号。

没有父母的成长，就没有孩子的成长。感谢这些家长的辛勤付出。好家长胜过好老师。希望不断涌现更多的“创建学习型家庭”和“为国教子好家长”。

篇13：创建学习型工会组织

创建学习型工会组织

创建学习型工会组织全面提升机关工会工作整体水平

各位主席：

我们这次会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届四中全会、省委十一届八次全会和省总工会工作会议精神，回顾总结××年的机关工会工作，研究部署今年的主要工作任务。

现在，我代表省直机关工会工委向会议报告工作。

一、××年的主要工作

一年来，在省直机关工委和省总工会领导下，省直各级工会组织坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神和省委十一届七次全会精神以及中国工会十四大精神，坚持以服务于党的中心工作，服务于广大职工群众为己任，在推动机关“三个文明”协调发展中，充分发挥了工会组织的积极作用。

一加强理论武装，进一步提高职工队伍政治思想素质

各级工会坚持用“三个代表”重要思想武装广大职工，组织广大工会干部和职工群众认真学习了党的十六大、十六届三中和四中全会精神，学习了胡锦涛接见劳模代表的重要讲话等与工会工作密切相关的重要文件精神。省直工会及时转发了省总工会《关于认真学习贯彻党的十六届四中全会精神的通知》，并在省直各级工会和广大职工中开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”、“向许振超和李斌同志学习”等活动，使广大工会干部和职工始终保持了政治上的清醒和坚定，增强了加快江西发展的紧迫感和责任意识。

在加快经济发展和改革开放的具体实践中，省直机关职工中涌现出了一批先进模范人物。

二广泛开展职工文化体育活动，进一步推动机关精神文明建设

以全省首届机关运动会为标志的机关群众性文化体育活动空前活跃。全省首届机关运动会是一次规模大、项目多的机关体育盛会，共有个代表团报名参赛，在厅局领导的重视支持下，各厅局工会主席积极做好组团参赛和后勤保障等工作，为运动会的圆满成功付出了辛勤的劳动。在“庆祝××年元旦暨全省首届机关运动会颁奖文艺晚会”上，省委书记、省长等领导同志分别为获得团体总分奖的单位颁发了奖杯，充分体现了省委、省政府领导对机关职工文化体育活动的高度重视和大力支持。

首届机关运动会突出了全民健身的主题，通过这一平台，锻炼了队伍，振奋了精神，凝聚了力量，进一步提高了广大机关干部职工的身体素质，充分展示了全省机关干部职工团结拼搏、开拓进取、奋发向上的精神风貌，丰富了机关精神文化生活，推动了机关“三个文明”建设的协调发展，起到了很好的示范带头作用。在省首届机关运动会的辐射下，省政府办公厅、省委政法委、省委党校、省广电局、省建设厅、省经贸委

三加强工会自身建设，进一步夯实工会工作基础

一是工会组织建设日渐加强与完善。根据干部换岗交流等情况，省直工会及时调整充实了工会工委委员；督促指导省直个厅局组建了工会，尤其是拥有职工近万名的省监狱局成立了系统工会，工会组织建设取得了突破性进展；个厅局工会完成了换届选举工作；为配合省属国有企业改制，省直工会及时下发了《进一步加强国有企业改制过程中工会工作的意见》。

二是表彰了省直单位―××年度工会工作先进集体、先进个人。“五一”前夕，省直工会进行了两年一度的表彰活动。省财政厅等个单位获工会工作“先进集体”荣誉称号；省政府办公厅等个单位获工会“财务工作先进单位”荣誉称号在此基础上，许多厅局工会也组织开展了相应的评先表彰活动，进一步调动了各级工会组织和工会干部的工作积极性。

三是开展并完成了基层和基层以上工会调查统计工作全面了解和掌握了省直机关工会组织、职工队伍的基本情况，为进一步做好工会工作打下了基础。

四是进一步加强了工会财务管理工作。月日，省直工会采取以会代训的方式，召开工会财务工作会议，对工会主席和财务人员进行了财务知识的培训。

四广泛开展“扶贫济困”和送温暖活动，进一步增强工会组织的凝聚力

关心、帮扶困难职工群体，已成为省直各级工会组织的经常性工作。一年来，省直各级工会积极协助党政领导，充分发挥自身优势，千方百计多渠道筹集帮困资金，切实做好下岗困难职工再就业和扶贫助困工作，不仅得到了党政领导的肯定、职工群众的称赞和社会的认可，而且稳定了职工队伍。

动员并组织省直各单位开展了扶贫助困“捐献一日工资”活动。各级工会组织广泛宣传发动，积极组织实施，省直个单位的万名职工自愿参加，共收到捐款万元，全部上缴省慈善总会。认真开展了“春蕾计划十元捐”活动，各级领导干部率先垂范，带头募捐，个厅局万名职工参加捐款，捐款总额达万元。通过开展一系列扶贫助困活动，进一步扩大了工会组织的影响，增强了工会组织的凝聚力和吸引力。

五强化服务，进一步完善劳模管理工作

⒈春节前夕，省直工会在江西饭店召开了省直单位劳模新春座谈会。名劳模代表欢聚一堂，回顾光荣历程，畅谈美好未来，纷纷表示要以强烈的事业心和主人翁责任感，继续投身于江西的改革和经济建设，为江西崛起再立新功。会上，省直党工委、省总工会领导为与会劳模发放了春节慰问金。

⒉认真贯彻落实省政府号文件精神，加强对各厅局机关工会劳模管理和服务工作的指导、交流。月日，省直工会召开了个厅局工会主席参加的“劳模管理工作座谈会”，交流面上的情况，进一步明确了指导思想和劳模待遇的相关政策，为进一步做好劳模管理工作提供了依据。

⒊根据省总工会的部署和要求，全面开展了劳模人才登记和劳模生活状况的调查工作。在各厅局工会和有关部门的积极配合下，调查工作进展顺利。据统计，省直机关现有省级以上劳模人，分布在个厅局；其中，有全国劳模人已退休人，省级劳模全国“五一”劳动奖章人已退休人；有名劳模因病导致目前生活困难。通过加强对劳模生活工作以及身体状况的调查和建档工作，为进一步做好劳模的慰问和帮扶工作奠定了基础。

⒋先后组织了省直在职先进模范职工赴河北、山西、云南作短期疗休养，并组织参观西柏坡、大寨等地，接受革命传统教育。

总结一年的机关工会工作，我们感到，所有成绩的取得，是各级党政领导重视、关心和支持的结果，是省直各级工会干部无私奉献、开拓进取的结果。在此，我代表省直机关工会向各级党政领导表示衷心的感谢向广大工会工作者表示崇高的敬意

我们深深体会到：机关工会工作要发展，要与时俱进，就必须牢牢把握：一是要自觉服务于党的中心工作，针对机关工作特点，主动贴近机关业务工作来开展各项工会活动；二是要坚持以人为本，从大处着眼，从小事着手，真正为职工办实事，做好事，解难事；三是有所为有所不为，工作突出重点，兼顾一般，不搞面面俱到；四是加强学习，更新观念，不断提高做好群众工作的能力和水平。

省直机关工会工作在发展、在进步，但我们也清醒地看到，我们的工作仍存在一些薄弱环节，如各厅局工会工作发展尚不平衡，少数单位的工会组织活动不多，活力不够；一些厅局工会组织超期不换届；工会主席任免未按《工会章程》办理，不选举不报批；机关、企事业单位聘用人员入会率较低等等，这些问题都值得我们认真研究

解决。

二、××年的工作目标和主要任务

今年全省机关党建工作会议提出了突出“一个重点”、提高“五种能力”、办好“十件实事”的目标任务。省总工会提出了抓基层、抓维权、抓活动、抓队伍的“四抓”工作目标。根据党工委和省总工会的部署，今年省直机关工会工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届四中全会和省委十一届八次全会精神，坚持“两个服务”的总体工作思路，坚持以人为本，以构建和谐平安社会为目标，以“创建学习型工会组织”活动为抓手，切实履行工会组织的各项职能，为全面建设小康社会再立新功。为此，重点要做好以下几个方面的工作：

一积极投入保持共产党员先进性教育活动，发挥好桥梁纽带作用

党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作出了全面部署，决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。“先教”活动是省直机关乃至全省今年党的重点工作各级工会干部要以高度的政治责任感，积极配合党组织，把开展先进性教育活动作为深入贯彻党的十六届四中全会精神的一项重要措施。通过参加“先教”活动，各级工会干部要从加强党的执政能力建设的高度，进一步提高对新形势下工人阶级和工会工作重要性的认识，全面把握工会工作的时代主题、政治责任、基本职责和前进动力，把思想和行动统一到中央和省委的决策和部署上来，不断提高组织职工、动员职工、依靠职工、服务职工的能力。

二深入开展“创建学习型工会组织”活动，提高工会工作整体水平

工会工作是党的群众工作的重要组成部分。随着社会主义市场经济的发展和完善，新情况、新问题层出不穷，工会组织服务党的中心工作、服务职工群众的任务更重、难度更大。学习和学习力的提高，对工会组织和工会干部来说，比任何时候都显得重要和迫切，也是更好履行自身职能、保持工会组织活力的重要保证。创建学习型工会组织，着眼于加快工人阶级队伍知识化进程，已经成为各级工会组织一项重要的战略任务。

一要注重理论学习。要坚持理论武装，加强对邓小平理论和“三个代表’’重要思想的全面掌握和深刻理解。通过学习，使我们的工会干部自觉从全局的高度看工会工作，从大局的角度看工会的责任，从党组织的要求和职工群众的期望看工会工作的差距，为工会工作的进一步发展提供有力的思想保证。

二要注重政策学习。党和国家的方针政策是党的基本理论、基本路线、基本纲领的具体化，是对新的实践经验的概括和总结，是我们做好工会工作的方针和原则。工会干部要切实加强政策学习，全面了解、准确掌握党的方针政策，不断增强工会工作的政策性和创造性，从而保证在工会工作具体实践中，正确地理解执行党的路线、方针、政策，不出偏差。

三要注重与工会工作密切相关的法律法规知识的学习。工会干部要坚持不断学习、终身学习的理念，坚持学习、创新与工作有机结合的`理念，把被动地接受客观知识变为主动地提高内在素质，加强市场经济、劳动法律、社会保障等方面知识的学习，及时掌握新的知识和工作技能，不断更新知识结构，拓宽知识面，增加知识储备，有效提高自身综合素质，求得机关工会工作新的发展。

三坚持以人为本，大力开展职工文化体育活动，提高职工队伍素质

不断提高全民的健康素质，是党的十六大提出全面建设小康社会的目标之一。为更好地贯彻实施《全民健身计划纲要》，切实提高机关职工的身体素质，进一步推动省直机关群众性体育活动深入开展，各级工会要坚持以人为本，因地制宜，积极组织健康向上形式多样的职工文体活动，为团结和组织本单位职工完成各项任务发挥工会组织的应有作用。

一是全面展开职工体质测试活动。组织职工体质测试，是继全省首届机关运动会后职工群众体育活动的延伸，是职工健康体检、女职工体检的延伸，是体现以人为本、提高职工身体素质、服务职工群众的具体举措，省直党工委已将此项工作列入机关党建工作件实事之一。各厅局工会要认真做好宣传发动工作，争取党政领导的重视支持，把这件好事办好、办扎实。省直工会拟于年后首先组织厅局工会主席进行体质测试，并举办相关知识讲座，提高对组织职工进行体质测试必要性的认识。

二是在进行职工体质测试的基础上，在广大职工中大力倡导并广泛开展“”活动，即：每个职工根据体质测试和“运动处方”的建议，参加一项以上适合自己的体育健身活动。各级工会要根据本单位职工队伍体质状况，有针对性地组织职工体育健身活动，满足职工健身需求，进一步活跃机关精神文化生活。

三是要进一步推行和普及机关广播操，并使之经常化、制度化。广播操具有其他体育项目和锻炼方式不能替代的特点，全国总工会、国家体育总局已下发通知，要求在各级机关广泛开展广播操活动。各级工会组织责无旁贷，要坚持常抓不懈，有效促进职工群众参与体育锻炼，提高身体素质。

四积极探索机关和企事业单位民主管理、民主监督的有效途径，不断推进民主政治建设

党的十六届四中全会明确提出，要推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化，保证人民当家作主。这是我们党执政为民的本质要求和根本途径。实行政务、事务公开，是职工群众参与民主决策、民主管理、民主监督的有效形式，也是推进机关民主政治的重要举措。各级工会组织一定要从加强党的执政能力，巩固党的执政地位的高度，从发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的高度，进一步增强做好这项工作的使命感和责任感。

要努力探索机关民主管理、民主监督的途径和方法。机关工会要充分运用机关职工大会职工代表大会这一载体，组织职工对机关内部事务进行民主参与和民主监督，不断推进机关行政管理和后勤服务工作。机关工会要主动向党委党组和行政领导建议，建立领导干部接待日制度，听取机关职工的意见、建议。机关工会还可以同机关有关部门建立联席会议制度，共同研究涉及职工切身利益的重要问题的解决方法，满足职工群众在物质文化生活方面的合理需求。在本单位党组织的统一领导下，机关工会要积极参与机关干部年度考核中的民主评议、民主测评工作，对机关干部特别是领导干部实行民主监督。

要认真做好改制过程中的政务、事务公开工作。目前，部分厅局直属企事业单位正处于改制的关键时期，做好政务、事务公开和民主管理工作，对保证企事业单位改制顺利进行、维护职工队伍稳定至关重要。有关厅局直属工会要经常深入基层，指导和督促改制单位认真做好政务、事务公开工作。同时，要注意把改制方案和改制的重要事项，如程序步骤、经济补偿、社会保障、资产处置等，逐一公开，使广大职工群众真正理解支持改革、积极参与改革，为加快我省产业结构调整和产权制度改革步伐，发挥工会组织的积极作用。

五认真做好劳模、困难职工的慰问、帮扶和送温暖工作，积极营造社会和谐平安的良好氛围

劳动模范是共和国的功臣，是工人阶级的骄傲。各级工会要认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，大力营造崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好社会氛围。尤其是对家庭生活困难的劳模，要及时向党政领导报告，千方百计为他们排忧解难。

要经常深入基层、深入群众，了解掌握职工的工作和家庭生活状况，要进一步完善困难职工档案，并实行动态跟踪管理。对因各种原因导致家庭生活严重困难的职工，工会要切实履行“第一报告人”、“第一帮助人”和“第一责任人”职责。工会组织要为党政领导当好参谋、助手，使帮扶工作从单纯送补助金转向送政策、送岗位和送技能，为构建和谐平安社会，履行工会组织的职能。

今年元旦春节期间，全国总工会和省政府对帮困、送温暖工作极为重视，加大了资金投入。为切实做好今年送温暖工作，省直工会已转发了省总工会的有关通知精神，同时，对本级工会开展劳模慰问和困难劳模、困难职工送温暖工作作出了具体部署，统筹安排了各类慰问补助金万元，用于春节慰问和送温暖活动，并已陆续分发和下拨。各有关厅局工会要向党政领导汇报，争取更多的资金，并抓好落实，确保每位困难劳模和职工过一个欢乐祥和的春节。

六完善各项工作制度，不断推动工会组织自身建设与发展

⒈进一步做好厅局工会组织机构和干部任免的管理工

作。经省直工会工委委员会议决定，建立厅局新任职工会主席任前谈话和岗位培训制度，切实提高工会干部的业务素质和工作水平。

⒉按照“组织起来，切实维权”的工作方针，认真抓好《中华全国总工会关于组织各种所有制企业、事业单位及机关的劳务工加入工会的通知》总工发号精神的贯彻落实，力争机关企事业单位聘用人员入会率有突破性进展。

⒊根据全国总工会、省总工会对工会经费管理制度将作重大调整的指示精神，省直工会将结合实际，进一步完善并制定省直机关工会经费上解管理制度。各级工会要按照省直工会统一部署，认真做好本单位、本系统职工人数和工资总额的调查摸底工作，为进一步制定和完善财务管理制度提供决策依据。省直工会经审委今年将有重点地审计部分厅局工会经费收、管、用情况，并进行通报。

⒋今年将召开全国、全省劳模表彰大会，各厅局工会要按照省总工会和省直工会的要求，与有关部门配合协调，进一步加大对劳模先进人物和工会工作的宣传力度，同时做好今年劳模评选、考察和推荐工作。省直工会将继续做好组织劳模和先进职工疗休养工作。

同志们，目标任务已经明确。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，振奋精神，坚定信心，求真务实，开拓创新，为实现江西在中部地区崛起，全面建设小康社会的宏伟目标作出不懈的努力

篇14：创建学习型领导班子

创建学习型领导班子

各位领导、同志们：

在上级行的正确领导和指导下，我们把深入领会文件精神，把建设学习型领导班子作为发挥新职能、迎接新挑战、完成新任务的重大机遇，作为建设“学习型、研究型、专家型、务实型和开拓型”干部队伍的重大措施，立足实际抓落实，大胆创新求突破，取得了明显的效果。目前领导班子自觉学习的能力显著增强，领导干部调查研究工作实现了制度化、规范化，金融服务水平明显提高，领导班子勤政廉洁意识不断强化在全行形成了蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，有力的推动了整体工作。我们的主要做法是：

一、强化学习理念，规范学习行为，努力提升领导班子的学习力

建设学习型班子不仅仅是进行单纯的学习培训，对个人或团体的素质进行提高，而是要用学习的理念去处理和解决工作中遇到的实际问题，规划班子的长期发展。为此，我们把学习理念贯穿于学习、工作和生活之中，使学习成为个人和班子发展的重要基矗在具体工作中我们做到了“四有”、“三落实”。“四有”即：学有组织，学有计划，学有目标，学有条件。学有组织就是成立学习领导小组，使学习活动得到组织保证。活动一开始，我行就成立了一把手行长任组长，党组成员副行长张如宝、宋明军为副组长，各科室负责人为成员的学习创建小组。在此基础上，带动全行学习，从办公室、政工、信贷、会计部门抽调业务骨干组成学习工作小组6个，专门负责学习活动的组织工作，为开展创建学习型班子提供了强有力的组织保证。学有计划就是结合单位实际，制定了详细的学习计划。坚持做到“年有计划、月有安排、周有活动”，把科学性与操作性相结合，短期、中期、长期相结合，上级要求与本行实际相结合，对学习任务、学习内容、时间安排、参加对象等制定了详细的规划。学有目标就是提高干部职工的素质和解决实际问题的能力。在学习中坚持学以致用的原则，认真组织各学习小组学习修订后的《中国人民银行法》、《商业银行法》以及新制定的《行政许可法》、《银行业监督管理法》等四部法律，深刻理解国家关于宏观调控的金融政策，了解国外最新的金融理论知识，达到了学习的针对性与实用性的统一，形势发展要求与履行中央银行职能需要的统一。学有条件就是充分利用一切学习工具和环境学习。在学习创建中，利用现代化多媒体教学的优势，多方收集录象资料，先后组织学习《人民银行干部教育培训系列讲座》和十六大、十六届三中、四中全会精神，学习渠道的多样化收到了良好的效果。

“三落实”即落实学习内容，落实学习时间，落实考核目标。在学习内容上，由过去单纯注重业务学习向政治素质与业务能力并重转变，将学习内容分为四大类：政治理论学习；经济金融基础知识和与履行中央银行职能有关的新知识、新业务、新技能的学习；重要法律、法规的学习；以调研、信息写作、计算机为主的基础能力的学习。在学习时间上，明确规定每星期二、四下午为集中学习时间，同时注重分散集中相结合，工作业余相协调，做到了工作学习两不误。在考核目标上，对每个阶段集中学习和专题讲座进行严格的考核，以计划规定的学习内容为依据，检查集中学习次数、体会文章、学习笔记等，并通过测验、撰写理论调研文章检测学习效果，通过这种方式巩固了学习成果，使学习转化为实实在在的能力。通过创建使班子成员的学习成为了一种创造性张力，成为个人内在的需求，班子成员树立起了全新的学习理念即树立“学习为本”的理念，“终身学习”的理念，“团队学习”的理念，“工作学习化，学习工作化”的理念，使学习、工作和管理三者有机溶合起来，有效地营造了“不求所有，但求所用”，知识资源人人共享的学习环境，提高了干部职工的政治理论素养和分析思辨问题的能力，班子解决实际问题的能力大为提高，每项决策都体现了班子的共同愿景，全行防系统性金融风险的能力有较大突破。

二、强化团队精神，提高决策水平，努力提升领导班子的凝聚力

知识经济和信息化时代，自觉自发的形式代替了以往的命令控制方式，通过学习才能激发出每个成员的自觉意识和团体协作的能力，才能使班子的凝聚力得到提高。我行在创建学习型班子的过程中，要求班子成员必须紧密团结在一起，充当好三个角色：一是当好设计师，设计好共同愿景，价值观和学习过程。我们把提升自身素质，建立一个团结和谐的班子，提高对地方经济的服务水平作为共同的愿景，并在学习的过程中努力朝着这个方向迈进。二是当好教练员。班子的每个成员利用一切机会向组织中的成员不断地宣传党的路线、方针、政策、指导与帮助组织成员对待工作要有全局的观念，合理调配组织中的全部资源，宽严有效，激励员工完成各项目标。三是当好共同愿景的服务员。领导班子充分体现以人为本的管理思想，为员工实现个人愿景和优良业绩创造有利条件。

具体工作中主要采取了五项措施。一是自我超越，实现心灵深处的渴望。通过学习班子各成员发挥各自最大潜能的上限共同做出决策，都在期盼最好的结果出现，道路是坎坷的，但经不断拚搏创造，最终得到了满意的结果，使班子成员在奋进中得到了精神上的满足，激发了新的创造欲望。二是改善心智模式，用新眼光看世界。我行班子成员都能主动调节好心态，能够从不同角度，用辩证的思维看待世界，用发展的眼光看待事物，改变了自己以往的观念陈旧。三是建立共同愿景，打造生命共同体。一个班子就是一个团结的集体，班子成员的共同目标就是把单位建设好，把全体人员凝聚在一起，为实现这个目标，而主动地去努力学习，创造性地学习。班子的每个成员要注重个人服从组织，组织服从国家。班子成员在工作中做到揽事不揽权，揽责任不揽成绩，做到补台不拆台。四是团队学习，激发集体智慧。班子的`学习目的就是要让班子的集体智慧大于个人智慧。在做决策时强调精诚相待，相互理解，相互支持，团结协作，让每个成员的思想都能进行自由交流，要求每个成员都能发扬民主，挖掘更深入的想法，形成更高层次的共识。五是系统思考，见树见林。在考虑问题时，我行班子注重从全局的角度，从横向和纵向两个方向，从静态和动态两种环境来分析和认识问题，即用辩证唯物主义联系的观点分析问题，做到整体地、动态地和本质地思考问题。通过以上措施，形成了科学判断形式的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法行政的能力和总揽全局的能力，整个班子的管理水平有了大幅度的提升，系统内充满了活力。

三、强化创新意识，推进工作落实，努力提升领导班子的执行力

通过学习积累，通过知识的不断碰撞和外部条件催化，激发出创新的火花，从而促进全面工作，是建设学习型班子的生命力所在。因此，以创新推动落实是建设学习型班子的关键。在过去的一年里，我们审时度势，及时转变工作思路，调整工作重心，认真执行中央宏观调控政策，创新方式方法，紧紧围绕地方经济发展和结构调整，按照“区别对待、有保有压”的原则，加强信贷政策指导，促进货币结构调整，保持了信贷资金的适度增长，有力地促进了本地经济的健康快速发展。一是创新制度。建立规范“监测、分析和引导”制度，强化信贷形势分析和预测，建立了金融机构信贷季度例会制度，每季召开一次金融机构负责人会议，专门研究分析金融机构信贷投放及有关经营情况，对国家宏观政策和全县经济金融形势进行研究分析。同时，对于人民银行出台的存款准备金率调整、差别存款准备金率制度、上调存贷款利率、放宽贷款利率浮动区间、允许存款利率下浮等各项货币政策措施，及时通过联席会议、印发文件等形式传达到金融机构，保证了货币政策传导畅通。二是结合实际，充分发挥货币政策工具作用。在组织实施宏观调控的同时，在政策规定的范围内，积极运用支农再贷款，较好地发挥了货币政策工具的调节导向作用。一年来，向农信社发放支农再贷款4500万元，大大缓解了信用社资金头寸不足问题，提高了支农再贷款的社会性和效益性。三是完善制度，加强外汇管理。自开展创建活动以来，我们在积极贯彻落实上级有关政策规定的同时，结合本地实际切实可行的措施，在原有内控制度的基础上，进一步完善了印章保管业务及业务审批双人办理、交叉复核制度。一年来，按照按照操作规程和审批权限办理外汇业务的初审，共为企业开立外汇帐户4个，同时一如既往的加强出口收汇核销管理，做好日常外汇业务的监管，辖区内没有发生套汇、逃汇案件，外汇秩序良好。通过这一系列的创新活动，领导班子不断改造自己的思想观念，跳出了旧有的圈子，在学习中创新，在创新中学习。充分认识到了学习是坚持与时俱进的手段，是创新和发展的基矗只有通过学习才能提升班子的创新能力，实现知识创新、管理创新。班子每个成员的思维方式和习惯行为也有了很大的变化，了解到学习不仅仅是学习知识，更是学习掌握知识、运用知识的能力，创新才是学习的最终目的。

四、强化服务观念，推动职能转变，努力提升领导班子的服务力

建设学习型班子的终极目的是提高班子在复杂的经济环境下解决实际问题的能力，更好地促进辖区内经济金融持续快速健康协调发展，为地方经济发展更好的服务。一开始我们就把建设学习型班子、打造“学习型、研究型、专家型、务实型、和开拓型”干部队伍定位在搞好服务上，并在学习过程中始终贯彻落实。一是认真做好专项票据发行工作，积极推动农村信用社改革。一年来，我行积极贯彻执行上级行关于农村信用社改革试点资金支持的政策规定，及时掌握改革试点方案的实施进度，准确核定有关统计数据，成立专门的试点资金支持工作小组，一把手行长亲自抓，严格落实领导会议制度，密切关注改革进程中出新的新情况、新问题，切实做好农村信用社增资扩股、提高资本充足率和减低不量贷款等指标的监测考核工作。同时重点加强对农村信用社法人治理结构、转换经营机制、增资扩股、提高资本充足率和降低不良贷款比率进展的跟踪检查，并做好服务工作。二是认真履行职责，积极做好国库工作。为财政、税务等有关部门提供了较好的金融服务，同时重点推进了税库银联网工作，为下一步财税体制全面改革做好了充分准备。三是提高分析监测职能。金融统计分析是实施货币政策，维护金融稳定、促进经济稳定发展的前提和基础性工作。工作中，我们强化分析监测职能，重点加大了对金融运行情况、重点行业的监测及动态反映，为政府决策提供了第一手资料。

各位领导和同志们，建设学习型班子是一个不断学习，不断提高，不断改进的过程，关键在于把学习作为一种管理理念，通过提高班子的管理水平增强创新能力，建设学习型班子的路才会越走越宽，我行虽然在建设方面取得了一定的成效，但是与上级行的要求和兄弟行的成就比我们还存在着不小的差距，在今后的工作中我行将继续加强学习型领导班子的建设，在现有基础上百尺竿头，更进一步！以上发言若有不当之处，恳请各位领导和同志们批评指正。

篇15：创建学习型公证处

创建学习型公证处

学习型社会是21世纪的基本特征。创建学习型公证处，是时代发展对公证工作的必然要求。创建学习型公证处，就是要树立“团体学习、自我超越”的现代理念，使系统思考成为公证人员的基本生存方式，成为一项新的管理模式。

一、要把读书学习作为创建学习型公证处的重要基础和前提根据“学习社会”的观念，学习将成为一种生活方式，学校只是学习的一种场所，公证人员的一生将无法区分“学习阶段”和“工作阶段”，必须强调“终生学习”；更加强调学历学习、非学历学习、非正式学习的三者有机协调统一，以“大学习”观在全体公证人员中开展学习。在学习中增智、获趣，不断更新自我，提升自我。公证处要根据公证人员的个体需要，提供多渠道、多时空、多媒体的学习机会和学习方式。

一是工作学习化。把公证工作的过程看成是学习的过程。如办理新型公证业务、办理疑难案件，都是一次学习的机会，多听意见多反思，反思的过程就是很好的学习机会。

二是学习工作化。把学习如同工作一样地要求，一个不爱学习，不会学习的'公证员是绝对办不了优质高效的公证案件的；同样，公证处的负责人也绝不会把重要的工作交给一个只会片面追求经济效益而不注重学习的人。

三是在所有层次上学习。在公证处内部，学习要向更复杂的共享性的水平推进，公证人员在工作中要向着实现明确的目标而学习。

四是产生创新的学习。在公证处中，往往要通过某种变革产生新的东西，才能克服面临的问题。如在公证机构改制中出现的公证业务开拓，人员管理，公证质量管理等问题。

二、要把课题性研究作为基本的学习方式创建学习型公证处，最重要的是学习之后的思考。要做到这一点，开展课题性研究是有效的途径。在公证理论与实践研究中，把公证工作划分为公证管理、公证理论、公证实务三个层面，鼓励全体公证人员确定课题，组织力量进行研究。

三、要把培养公证人员的系统思考能力作为重要内容科学的思维是正确思想的来源，是学有所获、干有所成的关键。一要防止分割思考，注意整体思考；二要防止静止思考，注意动态思考；三要防止表面思考，注意本质思考。公证处的公证人员都要提高自己的思维能力，作为重要目标和努力方向。

四、要把建立动力强大的激励机制作为根本保障创建学习型公证处要把学习与实践挂钩起来，把学习与奖惩挂钩起来，建立一套科学合理、细致完善、操作性强的激励机制，以不断激发全体公证人员创建学习型公证处的主动性、积极性，为公证事业的蓬勃发展作出贡献。

一是让公证人员充分认识到自己有很大的潜力可挖，并敢于向极限挑战，不断向新的目标冲刺。

二是强化公证人员的成长对于公证处这个组织是真正有益的理念，并积极创造良好的组织环境，努力激发公证人员去挑战成长目标。

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篇16：如何创建学习型班集体

从传统意义上讲，中小学基础教育就是通过基础知识的传授和基本能力的培养，为学生进入社会或高一级学校继续学习打好基础，做好准备。而这种准备，由于长期受到应试教育思想的影响，更多地表现为一种急功近利型的知识储备，缺乏能力的培养。“学习型社会”的理念是在科技发展日新月异的知识经济时代的大背景下提出的，它对人的能力和素质有着更高、更全面的要求。所以，创建学习型社会，必须首先实施学习型的基础教育。当前，基础教育实施的最基本单位是班级，因此创建学习型班集体是迎接这场变革热潮的一个突破口、试验田。

篇17：如何创建学习型班集体

所谓学习型班集体，是指通过培养整个班级健康的学习氛围，充分发挥学生的主体性和创新能力而建立起来的一种民主、人性化、可持续发展的班集体。这样的班集体具有持续学习的愿望和能力，一般有这样一些特征：

首先，善于不断学习是学习型班集体的本质特征。对于个体而言，善于不断学习就是要克服传统班级教育中过分强调知识积累，忽视学习能力培养和习惯养成的错误倾向，自觉从终身学习的角度出发，注重良好学习习惯的养成，在知识学习的过程中，更多地培养独立获取、分析和处理知识信息的能力。对于班级而言，善于不断学习就是要实现从传统的班级行政角色向学习型班集体的转变，摆脱班级只关注常规管理的倾向，侧重于创设“全员学习”的机制，营造有利于个体持续学习的氛围。善于不断学习，还要求进行“全过程学习”，也就是把学习贯彻到班集体运行的整个过程和各个环节中，实现学习与班集体建设、班集体生活和班集体活动的有机结合。

其次，共同的班级理想是学习型班集体实现可持续发展的不竭动力。它应该来源于学生个人的理想而又高于个体的理想，从而激发个体的学习热情，使不同个性的学生凝聚在一起，朝着班集体共同的目标前进。班级理想的提出应该具有一定的层次性，从而有利于分阶段的操作实施。同时班级理想还要具有综合性，以便让不同学习倾向的学生都能体验到学习的成就感和集体认同感。

第三，学生自我管理、自我发展是学习型班集体的内在运行机制。我们知道，内因是事物发展的根据，促使学生善于不断学习的关键还在于学生自己。所谓自我管理、自我发展就是充分发挥学生的主体性和创新能力来建立和管理班级，实行学生自主确立目标、自我管理和监督、自我评估和改进，教师只是班集体的参与者、协调者和指导者。

最后，开放性是学习型班集体的内在需要和基本特征。学习型社会要求学习具有全民性、终身性和交互性，所以任何一个学习型组织都应该是开放的，也只有开放的班集体才能海纳百川，不断创新，有效增强快速应变和创造未来的能力。