科研项目申请报告(推荐15篇)由网友“coldleaf”投稿提供,下面是小编给大家整理后的科研项目申请报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:科研项目申请报告
1 封面
封面主要包含以下内容:项目(课题)名称、申请者及其联系方式(电子邮件和电话)、项目依托单位及相关信息。
(1)项目名称应简明扼要,明确、直接反映主要研究内容。国家自然科学基金项目名称规定在50个汉字以内,江苏省自然科学基金项目则限制在25字以内。
(2)申请者,也就是课题负责人,一般应具有中级以上职称。国家自然科学基金面上项目要求申请者具备高级职称,不具备者则必须有两名同行高级职称专家推荐方可申报。申请者的个人信息如电话和电子邮箱一定要填写正确并且有效,以保证信息畅通无阻。
(3)项目依托单位名称指申请者的工作单位,要填写与单位公章一致的全称,不得简称。我校申请者依托单位名称应填写“南京信息工程大学”,“南信大”、“南京信息工程大学××学院”的填写方式都是错误的。
2 数据表
数据表,又叫简表或基本信息表,需申请者认真逐项填写。数据表主要包含以下8个栏目。
(1)资助类别指面上项目、重点项目、重大项目、指导性项目等,申请者应参照当年的《项目指南》和《项目管理办法》并根据实际情况填写。
(2)研究属性可选择下列类别填写:基础研究、应用基础研究、应用研究、发展(开发)研究等。基础研究指以认识自然现象、探索自然规律为目的,不直接考虑应用目标的研究活动。应用基础研究指有广泛应用前景,但以获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。应用研究指以增加科学技术知识,并为某种特定实际目的,探讨新知识应用而进行的研究。发展(开发)研究指运用基础研究和应用研究以及实验的知识开发新材料、新产品、新装置、新方法或对现有材料、方法作重大改进而进行的研究活动。国家自然科学基金一般以资助基础研究和应用基础研究为主。
(3)报审学科指申请项目所属的学科,如涉及多学科可填写2个,并先填为主学科。国家自然科学基金项目需要填写申请代码以表明项目所属研究方向。由于该栏目涉及到项目评审专家的遴选,申请者一定要正确填写。
(4)申请资助金额用阿拉伯数字表示,一般以万元为单位。
(5)起止年月一般从申请次年的1月至完成年度的12月。
(6)参加单位数指项目组成员所在单位数,包括主持和合作单位。国家自然科学基金面上项目合作单位数不得超过2个。
(7)项目组主要成员指在项目组内,对学术思想、技术路线的制定、理论分析及对项目的完成起主要作用的人员。需要特别指出的是,项目组成员的专业应包括项目所涉及的主要学科,既要有较高水平的学科带头人,又要有掌握实验技术、从事具体研究和操作的人员。要充分依靠和发挥中青年专家和科技人员的作用。成员数量按职称高低一般呈塔状分布,以5—8人为佳。其次,课题组成员项目分工要填写具体,不宜笼统用“研究”“分析”之类的词语,如果用“资料计算”“样品采集”“分析测试”之类的词汇就显得分工明确、清楚;课题组成员安排的每年工作时间要充裕,一般填写6—10个月较真实可信。
(8)研究内容摘要及关键词。摘要字数有限,应精辟、高度浓缩,包括研究方法、途径、手段以及要解决的问题、达到的目的、产生的效果等。关键词的选取应恰当、能反映主要研究内容。
3 报告正文(课题论证报告)
报告正文是项目申请书的主体部分,这部分内容是说明: 1)为什么要做(why),即立项依据是什么; 2)要做什么(what),即研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题是什么; 3)怎么做(how),即采用何种研究方法、技术路线、实验手段和关键技术等; 4)凭什么做,即有怎样的研究基础、工作条件以及项目组成员、经费预算等。
3.1 立项依据、研究内容、研究方案等(字数一般在4000~8000字)
3. 1. 1 立项依据
立项依据是指确立项目的科学依据,包括项目的研究意义、国内外发展动态以及相应的主要参考文献。
(1)研究意义
要明确该问题的解决对推动相关学科有什么样的科学价值,要从学术价值和应用前景的层面上来阐述。其中,是否具有创新意义是关键,应进行充分阐述。此外要表述对科技、经济、社会发展的重要意义或应用前景。
(2)国内外发展动态及相应的参考文献
申请者对申请项目所涉及研究领域的国内外研究状况应有充分了解,在申请时要对国内外研究现状、学术前沿、进展程度、发展趋势、同行研究的新动向等加以阐述,并附主要的参考文献。参考文献的著录并非简单的拼凑,应是完整说明立项依据的有力辅证,应尽可能是最新的(经典文献可略有涉及)、同行业内较权威的。
该部分可归纳分析为谁在做、做什么、做得怎样、谁做得好或不足是什么、你打算怎么做才能更好?即: 1)问题来源是自己提出的,还是别人提出的,还是大家共知的问题; 2)与本项目相关的发展动态,哪些问题解决了,哪些还没有解决好,问题的来龙去脉要叙述清楚,对国内外研究动态要有总体评价; 3)本人工作与他人工作的区别是什么?是否有人做过,做得如何?是否是别人做过而没有解决好的等; 4)对国内外该领域的专家要有恰当的评价,评价时言辞要委婉客观,自我评价要谦逊,尽量避免“首次发现”“首次研究”等用语。
篇2:科研项目申请报告
3. 1. 2 研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题
(1)研究目标说明本项研究最终期望要达到什么目的,是总体的表述与概括。
(2)研究内容是申请书的重中之重。是研究目标的具体体现与分解,是研究题目的细化与解释,阐明了本项目到底要研究什么具体科学问题。研究内容的论述总结为:有限目标、抓住关键、重点突破、力求创新。
1)有限目标即研究内容要适度,研究任何新的科学问题都是在前人工作基础上的开拓,且科学研究是无止境的,不可能设想在一个项目或一次研究中将所有或众多的问题都解决,更何况科学基金的有限资助额度需要在有限时间内解决众多问题是不现实,也是不可能的。
2)抓住关键即阐明本研究拟解决的关键科学问题是什么。所谓关键科学问题应理解为研究内容中所涉及科学问题的关键点,也可理解为就是问题的核心,只要把这一点或几点(2—3点)关键问题解决了,所涉及的其他单个问题及整体问题就迎刃而解了;也可以理解为关键就是创新点,创新的闪光点往往蕴藏在这些关键问题之中,抓住了关键,也就抓住了创新。
3)重点突破即不是要求一项研究面面俱到,所有的关键问题都能有突破,而是要求在一个研究项目中,在有限目标的基础上,能真正抓住并解决一个或几个关键的科学问题。真正有一点突破,才能取得期望的进展和成果。当然,一定是有创新性的结果才可称为成果。
4)力求创新。有限目标、抓住关键、重点突破,其最终目的是力求有创新性的研究成果。研究内容应该与选题、立论依据中学术上的创新相一致,在前人(也包括自己)工作基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,提出或完善新理论、新学说、新方法,解决没有解决的问题。
综上所述,研究内容的撰写必须层次清晰、详略得当,体现有限目标、抓往关键、重点突破、力求创新的要求。此外应注意: 1)内容不宜过多, 3—6点即可,让评审专家形成整体印象。2)各内容之间尽量相对独立,而不是相互包含。3)内容要明确、具体不空泛,不是框架性的东西,要具体到问题层面上。4)创新是基础研究的本质所在,项目创新可体现在功能、手段、概念、问题或手段方法上。例如,这个问题刚刚有人开始做,是个新问题,那么你可以对新问题用新方法研究,但要说明你的新方法与别人比有何优势;同样也适用老问题新方法;当然研究新问题用传统方法也可以。
3. 1. 3 研究方案、技术路线及可行性分析
本节是对理论分析、计算、实验方法及步骤的合理性论证,主要阐述实现研究目标的方法、技术、实验手段和关键技术。关键技术和创新技术要描述详细、清晰、明确、具体,必要时加以公式、流程图等直观说明;可行性分析是对研究方案、技术路线是否能顺利进行作一说明,要有理有据,使评审专家相信你设计的方案或路线是行得通的。
3. 1. 4 项目的特色与创新之处
特色与创新就是不同于别人的东西,主要表现为:具有原创性的新理论(学说)、新方法;运用已有的理论方法,研究解决从未有人研究过的新问题,进行开创性研究。撰写时应用词恰如其分而不过分夸张。
3. 1. 5 预期研究进展和研究成果
预期研究进展应是各研究阶段的研究方案、阶段成果与时间进度的综合表述。预期研究成果应现实并突出创新性,包括成果内容、成果形式、成果数量3要素。成果内容:回答在什么问题上或哪几个问题上将取得进展并获得成果;成果形式:说明以什么样载体来反映取得的研究结果,一般包括期刊论文、论文集、学术专著、研究报告、政策性建议,以及计算机软件甚至系统设计等;成果数量:说明涉及到的成果形式的基本数量。
3.2 研究基础与工作条件
办公实验条件、资料设备、项目组成员以及有助于申请者完成项目的多方面扶持政策均可作为研究基础和工作条件来填写。办公实验条件的完备、资料的完整是项目得以实施的必要条件,申请者及主要参加者所做的与本项目有关的既往研究基础、工作成绩则是项目完成的有力保障,申请者应尽可能提炼并如实反映,这些都是项目评审的重要依据。其他扶持性政策包括国家的、省部的、甚至项目依托单位具备的支撑条件和资源配置,评审专家评审时均会加以考虑。
需要注意的是,这部分内容与3. 1. 3节中“可行性分析”容易引起混淆。事实上,前文3. 1. 3节重点阐述的是研究方案、技术路线合理操作、顺利进展的可行性,而此处是重点分析整个项目得以顺利完成的所有条件,后者包含前者,但叙述时侧重点有所不同。
3.3 经费预算
填写经费预算的基本依据是各类项目的《项目经费管理办法》。申请者务必根据规定实事求是地提出预算,不宜过高或过低。国家自然科学基金申请者在填写经费预算时,需要参考本学部历年平均资助额度,并在此基础上略作上调。但其规定的一些固定比例不可变动,如:国家自然科学基金面上(重点)项目国际合作交流经费不得超过总资助经费的15% (10% ),劳务费不得超过总资助经费的15% (10% ),备注栏填写“‘参与项目研究的研究生、博士后人员劳务费’,不得用于支付‘临工和其他人员’费用,也不得用于支付学费等”;管理费占总资助经费的5%,备注栏填写“项目依托单位管理费”;仪器设备费用于购买进行学术研究的一些非常规专用仪器设备;购置5万元以上固定资产及设备时,需逐项说明与项目研究的直接相关性及必要性。
国家自然科学基金经费预算中“协作费”和“合作费”是两个不同的概念,须加以区分。协作费是指外单位(不包括合作单位)协作承担自然科学基金项目部分研究试验工作的费用。协作费的支出列入“研究经费—协作费”预算科目,使用时由项目依托单位依据协作合同转拨。合作费是指由两个或两个以上单位合作,共同承担自然科学基金项目研究工作的费用。经费决算表中无“合作费”预算科目,在编制项目经费预算时,合作费首先由各合作单位按照用途分别列入各支出预算科目中,再由牵头单位汇总。
4 签字盖章页
这是完成申请书的最后部分,包括申请人签字、项目组成员签字(务必核实,避免超项),合作单位盖章、项目依托单位科研管理部门意见、校学术委员会意见、学校公章、领导签章(包括日期)。以申请国家自然科学基金项目为例,项目申请单位的公章必须是注册法人公章;合作单位的公章:属于注册单位需要注册公章(二级单位公章不行),非注册单位要求是法人公章。此外应注意:申请书中有外单位人员即视为有合作单位,须加盖合作单位公章(合作单位为境外的不必盖章,但须有参加者本人的签字或同意函);在职研究生(包括具有高级职称的研究生)作为申请人时必须附上导师同意函。
这部分内容是项目申请书进入评审的关口,不可轻视,一定要完备齐全,若因形式审查不过关而被初筛掉就非常令人惋惜了。
篇3:科研项目申请报告
一、你想做什么?——研究目的
你为什么要做?研究意义和立论依据
你如何去做?——研究方案
你以前做过什么?——研究基础
提高命中率=水平+技巧(选题、填表)
选题:
基础研究及应用基础研究
结合国家需求,严格符合指南
结合自己积累及特点(不赶时髦)
注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义
避免重复(已立项的重点重大项目)
有限目标(三年时限,突出重点)
新概念要多费口舌,学术用语要准确,语言表达要具体,防止空泛;写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨,逻辑性要强;书写要突出创新点,要有连贯性、前后照应;不写错别字,要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力,使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解,给你的申请投上赞成的一票。
由于国家基金申请竞争激烈,使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位,有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助,所以申请人对同行评议过程及对评议专家
评议的重点和要求的了解,对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。
二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息:
(请按申请书中的填报说明来填写申请书)
1.简表按《简表填写要求》填写
2.《立论依据》——要充分、合理
特别是要引人入胜、要有近期的文献引证,国内同行的工作要尽量引证,避免过激的评价别人工作。
应说明开展此项工作的研究背景,分析以往研究工作的进展和存在问题,表明你将对那一问题展开研究,或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象,而需要进一步进行研究,将这些信息资料收集全进行分析,以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后,要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么,增加那些新的认识。
3.《研究方案》
这是申请书的核心部分,许多申请人容易忽略它,据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题,如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%,未资助课题问题出在这里。
①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。
②设置的研究内容和关键问
题应紧紧围绕研究目标,且内容不能庞杂,切忌面面俱到缺乏重点。
③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体;可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。
④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。
⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容;预期研究成果应客观实际,以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。
4.《研究基础》
要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料,并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展(附上有关已投稿的文章和被接纳的证明),加强对你的信任。提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。
主要成员的学历和工作简历应清晰,提供近三年内发表的的论著目录,且应包括论著中全部作者名单、顺序,论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。
5.《经费预算》
项目的经费预算是否合理,过高无力资助,过低无法开展工作。平均资助强度为13.5万元/项,参照99年指南上99
年的平均强度,平均往上加1万多元。
按申请书上要求的顺序填写各项预算,项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元;仪器设备费不要超过总经费的1/3,只能购买本项研究的特殊专用设备,协作费指合作单位科研经费。
6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》,要根据上报的项目《总结报告》认真填写,并按要求附上相关材料,因与新申请项目评审挂钩,均勿马虎。xx年惩罚1项。
注意的几点:
① 不要超项,10项,5项,5项,99年5项,一项),xx年一项基金委规定每人可承担两项面上项目(包含申请项目在内)和1项重点(重大)项目,并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意,记住自己参加及申请的项数,特别注意口头承诺的项目数,避免超项。
②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请,但可作项目组成员参加研究。
③面上申请者应具有高级职称,中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐。
④已获得国家青年基金资助的,不能再申请国家青年基金,可申请别的类别项目。
⑤按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。同一项目组研究内容相近的项目,只允许报送
一个学科(管理学部启用新代码)
⑥外籍额座科研人员以及香港、澳门、台湾地区的科研人员,可以作为项目组主要成员参加在内地进行的研究工作,不能作为项目负责人提出申请。对尚在境外的项目组主要成员,不能在申请书上亲笔签名、合作单位不能盖章的应附本人同意参加合作研究的信件,不要冒签。
⑦允许提出不宜评议所申请项目的专家名单、密封于信封中,钉在申请书的封面。在写好申请书后,请大家站在评审专家的角度上再审核一下,看书写清楚了没有,有没有什么问题。
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篇4:科研项目申请报告优秀
1 封面
封面主要包含以下内容:项目(课题)名称、申请者及其联系方式(电子邮件和电话)、项目依托单位及相关信息。
(1)项目名称应简明扼要,明确、直接反映主要研究内容。国家自然科学基金项目名称规定在50个汉字以内,江苏省自然科学基金项目则限制在25字以内。
(2)申请者,也就是课题负责人,一般应具有中级以上职称。国家自然科学基金面上项目要求申请者具备高级职称,不具备者则必须有两名同行高级职称专家推荐方可申报。申请者的个人信息如电话和电子邮箱一定要填写正确并且有效,以保证信息畅通无阻。
(3)项目依托单位名称指申请者的工作单位,要填写与单位公章一致的全称,不得简称。我校申请者依托单位名称应填写“南京信息工程大学”,“南信大”、“南京信息工程大学××学院”的填写方式都是错误的。
2 数据表
数据表,又叫简表或基本信息表,需申请者认真逐项填写。数据表主要包含以下8个栏目。
(1)资助类别指面上项目、重点项目、重大项目、指导性项目等,申请者应参照当年的《项目指南》和《项目管理办法》并根据实际情况填写。
(2)研究属性可选择下列类别填写:基础研究、应用基础研究、应用研究、发展(开发)研究等。基础研究指以认识自然现象、探索自然规律为目的,不直接考虑应用目标的研究活动。应用基础研究指有广泛应用前景,但以获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。应用研究指以增加科学技术知识,并为某种特定实际目的,探讨新知识应用而进行的研究。发展(开发)研究指运用基础研究和应用研究以及实验的知识开发新材料、新产品、新装置、新方法或对现有材料、方法作重大改进而进行的研究活动。国家自然科学基金一般以资助基础研究和应用基础研究为主。
(3)报审学科指申请项目所属的学科,如涉及多学科可填写2个,并先填为主学科。国家自然科学基金项目需要填写申请代码以表明项目所属研究方向。由于该栏目涉及到项目评审专家的遴选,申请者一定要正确填写。
(4)申请资助金额用阿拉伯数字表示,一般以万元为单位。
(5)起止年月一般从申请次年的1月至完成年度的12月。
(6)参加单位数指项目组成员所在单位数,包括主持和合作单位。国家自然科学基金面上项目合作单位数不得超过2个。
(7)项目组主要成员指在项目组内,对学术思想、技术路线的制定、理论分析及对项目的完成起主要作用的人员。需要特别指出的是,项目组成员的专业应包括项目所涉及的主要学科,既要有较高水平的学科带头人,又要有掌握实验技术、从事具体研究和操作的人员。要充分依靠和发挥中青年专家和科技人员的作用。成员数量按职称高低一般呈塔状分布,以5—8人为佳。其次,课题组成员项目分工要填写具体,不宜笼统用“研究”“分析”之类的词语,如果用“资料计算”“样品采集”“分析测试”之类的词汇就显得分工明确、清楚;课题组成员安排的每年工作时间要充裕,一般填写6—10个月较真实可信。
(8)研究内容摘要及关键词。摘要字数有限,应精辟、高度浓缩,包括研究方法、途径、手段以及要解决的问题、达到的目的、产生的效果等。关键词的选取应恰当、能反映主要研究内容。
3 报告正文(课题论证报告)
报告正文是项目申请书的主体部分,这部分内容是说明: 1)为什么要做(why),即立项依据是什么; 2)要做什么(what),即研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题是什么; 3)怎么做(how),即采用何种研究方法、技术路线、实验手段和关键技术等; 4)凭什么做,即有怎样的研究基础、工作条件以及项目组成员、经费预算等。
3.1 立项依据、研究内容、研究方案等(字数一般在4000~8000字)
3. 1. 1 立项依据
立项依据是指确立项目的科学依据,包括项目的研究意义、国内外发展动态以及相应的主要参考文献。
(1)研究意义
要明确该问题的解决对推动相关学科有什么样的科学价值,要从学术价值和应用前景的层面上来阐述。其中,是否具有创新意义是关键,应进行充分阐述。此外要表述对科技、经济、社会发展的重要意义或应用前景。
(2)国内外发展动态及相应的参考文献
申请者对申请项目所涉及研究领域的国内外研究状况应有充分了解,在申请时要对国内外研究现状、学术前沿、进展程度、发展趋势、同行研究的新动向等加以阐述,并附主要的参考文献。参考文献的著录并非简单的拼凑,应是完整说明立项依据的有力辅证,应尽可能是最新的(经典文献可略有涉及)、同行业内较权威的。
该部分可归纳分析为谁在做、做什么、做得怎样、谁做得好或不足是什么、你打算怎么做才能更好?即: 1)问题来源是自己提出的,还是别人提出的,还是大家共知的问题; 2)与本项目相关的发展动态,哪些问题解决了,哪些还没有解决好,问题的来龙去脉要叙述清楚,对国内外研究动态要有总体评价; 3)本人工作与他人工作的区别是什么?是否有人做过,做得如何?是否是别人做过而没有解决好的等; 4)对国内外该领域的专家要有恰当的评价,评价时言辞要委婉客观,自我评价要谦逊,尽量避免“首次发现”“首次研究”等用语。
3. 1. 2 研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题
(1)研究目标说明本项研究最终期望要达到什么目的,是总体的表述与概括。
(2)研究内容是申请书的重中之重。是研究目标的具体体现与分解,是研究题目的细化与解释,阐明了本项目到底要研究什么具体科学问题。研究内容的论述总结为:有限目标、抓住关键、重点突破、力求创新。
1)有限目标即研究内容要适度,研究任何新的科学问题都是在前人工作基础上的开拓,且科学研究是无止境的,不可能设想在一个项目或一次研究中将所有或众多的问题都解决,更何况科学基金的有限资助额度需要在有限时间内解决众多问题是不现实,也是不可能的。
2)抓住关键即阐明本研究拟解决的关键科学问题是什么。所谓关键科学问题应理解为研究内容中所涉及科学问题的关键点,也可理解为就是问题的核心,只要把这一点或几点(2—3点)关键问题解决了,所涉及的其他单个问题及整体问题就迎刃而解了;也可以理解为关键就是创新点,创新的闪光点往往蕴藏在这些关键问题之中,抓住了关键,也就抓住了创新。
3)重点突破即不是要求一项研究面面俱到,所有的关键问题都能有突破,而是要求在一个研究项目中,在有限目标的基础上,能真正抓住并解决一个或几个关键的科学问题。真正有一点突破,才能取得期望的进展和成果。当然,一定是有创新性的结果才可称为成果。
4)力求创新。有限目标、抓住关键、重点突破,其最终目的是力求有创新性的研究成果。研究内容应该与选题、立论依据中学术上的创新相一致,在前人(也包括自己)工作基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,提出或完善新理论、新学说、新方法,解决没有解决的问题。
综上所述,研究内容的撰写必须层次清晰、详略得当,体现有限目标、抓往关键、重点突破、力求创新的要求。此外应注意: 1)内容不宜过多, 3—6点即可,让评审专家形成整体印象。2)各内容之间尽量相对独立,而不是相互包含。3)内容要明确、具体不空泛,不是框架性的东西,要具体到问题层面上。4)创新是基础研究的本质所在,项目创新可体现在功能、手段、概念、问题或手段方法上。例如,这个问题刚刚有人开始做,是个新问题,那么你可以对新问题用新方法研究,但要说明你的新方法与别人比有何优势;同样也适用老问题新方法;当然研究新问题用传统方法也可以。
3. 1. 3 研究方案、技术路线及可行性分析
本节是对理论分析、计算、实验方法及步骤的合理性论证,主要阐述实现研究目标的方法、技术、实验手段和关键技术。关键技术和创新技术要描述详细、清晰、明确、具体,必要时加以公式、流程图等直观说明;可行性分析是对研究方案、技术路线是否能顺利进行作一说明,要有理有据,使评审专家相信你设计的方案或路线是行得通的。
3. 1. 4 项目的特色与创新之处
特色与创新就是不同于别人的东西,主要表现为:具有原创性的新理论(学说)、新方法;运用已有的理论方法,研究解决从未有人研究过的新问题,进行开创性研究。撰写时应用词恰如其分而不过分夸张。
3. 1. 5 预期研究进展和研究成果
预期研究进展应是各研究阶段的研究方案、阶段成果与时间进度的综合表述。预期研究成果应现实并突出创新性,包括成果内容、成果形式、成果数量3要素。成果内容:回答在什么问题上或哪几个问题上将取得进展并获得成果;成果形式:说明以什么样载体来反映取得的研究结果,一般包括期刊论文、论文集、学术专著、研究报告、政策性建议,以及计算机软件甚至系统设计等;成果数量:说明涉及到的成果形式的基本数量。
3.2 研究基础与工作条件
办公实验条件、资料设备、项目组成员以及有助于申请者完成项目的多方面扶持政策均可作为研究基础和工作条件来填写。办公实验条件的完备、资料的完整是项目得以实施的必要条件,申请者及主要参加者所做的与本项目有关的既往研究基础、工作成绩则是项目完成的有力保障,申请者应尽可能提炼并如实反映,这些都是项目评审的重要依据。其他扶持性政策包括国家的、省部的、甚至项目依托单位具备的支撑条件和资源配置,评审专家评审时均会加以考虑。
需要注意的是,这部分内容与3. 1. 3节中“可行性分析”容易引起混淆。事实上,前文3. 1. 3节重点阐述的是研究方案、技术路线合理操作、顺利进展的可行性,而此处是重点分析整个项目得以顺利完成的所有条件,后者包含前者,但叙述时侧重点有所不同。
3.3 经费预算
填写经费预算的基本依据是各类项目的《项目经费管理办法》。申请者务必根据规定实事求是地提出预算,不宜过高或过低。国家自然科学基金申请者在填写经费预算时,需要参考本学部历年平均资助额度,并在此基础上略作上调。但其规定的一些固定比例不可变动,如:国家自然科学基金面上(重点)项目国际合作交流经费不得超过总资助经费的15% (10% ),劳务费不得超过总资助经费的15% (10% ),备注栏填写“‘参与项目研究的研究生、博士后人员劳务费’,不得用于支付‘临工和其他人员’费用,也不得用于支付学费等”;管理费占总资助经费的5%,备注栏填写“项目依托单位管理费”;仪器设备费用于购买进行学术研究的一些非常规专用仪器设备;购置5万元以上固定资产及设备时,需逐项说明与项目研究的直接相关性及必要性。
国家自然科学基金经费预算中“协作费”和“合作费”是两个不同的概念,须加以区分。协作费是指外单位(不包括合作单位)协作承担自然科学基金项目部分研究试验工作的费用。协作费的支出列入“研究经费—协作费”预算科目,使用时由项目依托单位依据协作合同转拨。合作费是指由两个或两个以上单位合作,共同承担自然科学基金项目研究工作的费用。经费决算表中无“合作费”预算科目,在编制项目经费预算时,合作费首先由各合作单位按照用途分别列入各支出预算科目中,再由牵头单位汇总。
4 签字盖章页
这是完成申请书的最后部分,包括申请人签字、项目组成员签字(务必核实,避免超项),合作单位盖章、项目依托单位科研管理部门意见、校学术委员会意见、学校公章、领导签章(包括日期)。以申请国家自然科学基金项目为例,项目申请单位的公章必须是注册法人公章;合作单位的公章:属于注册单位需要注册公章(二级单位公章不行),非注册单位要求是法人公章。此外应注意:申请书中有外单位人员即视为有合作单位,须加盖合作单位公章(合作单位为境外的不必盖章,但须有参加者本人的签字或同意函);在职研究生(包括具有高级职称的研究生)作为申请人时必须附上导师同意函。
这部分内容是项目申请书进入评审的关口,不可轻视,一定要完备齐全,若因形式审查不过关而被初筛掉就非常令人惋惜了。
篇5:科研项目经费申请报告
我们研究的“十二五”规划课题是《选用生活化素材激发高中理科生哲学学习兴趣的方法研究》,我们在课题研究过程中需要使用的经费如下:
第一阶段:准备阶段2650元
图书资料费1000元。印刷、复印费100元。
购买移动存储设备600元。
专家指导费800元。购置纸张费150元。
第二阶段:实施阶段的花费2920元
图书资料费500元。印刷、复印费200元。外出参加课题研讨会、考察费用1000元。会议费用150元。专家指导费800元。刻录光盘120元。购置纸张费150元。
第三阶段:结题阶段花费。1280元
印刷、复印费100元。会议费用150元。主题活动费100元,专家咨询电话费30元。购置纸张费100元。研究成果材料的印刷、出版费800元。
以上3阶段合计共花费元。
**学校
20**年**月**日
篇6:科研项目经费申请报告精选
九江经济技术开发区文教局:
为深入贯彻开发区文教局关于做好教学教研工作的文件精神,我校在区教研室的指导下深入开展了全区优质课展示、送课下乡等教学教研活动。同时,我校还开展了师徒结对、语言文字规范化教学教研、进城务工子女就学及迎省检工作,而且在校本课程的开发上做了研究工作并被九江新闻网报道,后期为推动教师队伍建设还将开展区教学明星等评选工作。
因前期教学教研活动我校已投入大量资金,为保证后期教学教研工作的正常开展,特请区文教局批准拔付经费17600元(壹万柒仟陆佰元整)请领导审核!
特此报告
**学校
20**年**月**日
篇7:科研项目经费申请报告
今年是我院科研工作大发展的一年。在课题项目立项方面,省教育厅科学研究项目7项,省教育科学“十二五”规划课题2项,省普通高等学校校园文化精品建设项目1项,教育部人文社会科学研究一般项目子课题1项。在教育教学成果获奖方面,省教科院的“湖南省职业教育与成人教育优秀论文”5项(其中一等奖2项),省教科院的“湖南省第三届教育教学创新奖”11项(其中一等奖2项),省教科院的“首届湖南省教育科学研究工作者协会优秀论文”7项(其中一等奖1项)。
根据学院《教科研成果奖励办法(试行)》(湘信院通[]10号)的有关规定,现拟对以来学院教师获得的教科研成果进行表彰奖励,奖励金额另行通知。具体奖励意见附后。
由于省级教学成果奖、教育教学改革奖等部分课题和论文评选结果尚未公布,故不在此次奖励范围之类。
**学校
20**年**月**日
篇8:科研项目经费申请报告
九江经济技术开发区文教局:
为深入贯彻开发区文教局关于做好教学教研工作的文件精神,我校在区教研室的指导下深入开展了全区优质课展示、送课下乡等教学教研活动。同时,我校还开展了师徒结对、语言文字规范化教学教研、进城务工子女就学及迎省检工作,而且在校本课程的开发上做了研究工作并被九江新闻网报道,后期为推动教师队伍建设还将开展区教学明星等评选工作。
因前期教学教研活动我校已投入大量资金,为保证后期教学教研工作的正常开展,特请区文教局批准拔付经费17600元(壹万柒仟陆佰元整)请领导审核!
特此报告
**学校
20**年**月**日
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篇9:科研项目延期申请报告
我们本着认真负责的态度,为将此课题:中学英语教学和雅思模式的有效整合做到顺利有效结题,特此提出延期申请,延期时限由原定的20XX年10月10日延期至20XX年5月25日,请予以核准为盼。
一. 申请延期的理由
1. 我校,酒泉钢铁(集团)公司第三中学,因当地教学实际,全学科的课时安排现状大大限制了课题研究所需的时间。没有时间的保证,再好的课题也只能是纸上谈兵或自欺欺人。
2. 师资力量的不足,导致了因培训而来的有效时间损失或缺失。
3. 对外教的过高估计造成了资源尤其是时间的浪费。
4. 因未挂牌,部分课题组成员有了思想上的懈怠。加之本校教师课时负担重的实际情况和其他活动过多的干扰,计划的研究内容未能真正落到实处。
5. 外语教研组大型活动(两届英语才艺大赛、CCTV英语风采大赛嘉酒地区分赛)造成对此课题研究太大精力的分散和太长时段的中断。
二. 延期后的研究工作-------------
1. 迎合家长和社会的现实要求,切实加强NMET的优化训练。具体负责人为:李习中杨红梅。
2. 全方位强化训练雅思“听、说、读、写”的能力,尤其是最大限度的弥补由多种原因造成的“听、读”训练。负责人为:李习中,及可能情况下的雅思专家。
3. 进一步完成并优化《酒钢三中雅思基础系列教程》,并进行有教师、教材辅助和指导的本校另一教学班的初级试点和跟踪研究。
三. 延期后的工作目标
1. 全面完成该课题的既定任务,达到预期结果。
2. 完善具有相当可行性的《酒钢三中雅思基础系列教程》。纸质与电子两种版本。
3. 考虑另一试点和推广。做更大、更细、更有实际价值的相关研究。
4. 成立酒钢三中雅思模式教学研究会。
5. 成立永久性的自主、自愿的酒钢三中雅思教学试验班。
------------------
原申报20XX年预结题的课题主持人:
请各位拟定于今年结题的课题主持人按时上交课题结题计划,将结题安排电子稿发到科研处邮箱。
因各种原因无法20XX年按时结题,需要延期结题的课题主持人,按照省市级不同的级别请分别下载《邯郸市教育科学规划课题重要事项变更审批表》和《河北省教育科学规划课题重要事项变更审批表》,并按照要求认真填写,在9月28日前将填好的电子版发送到,并打印一式三份上交科研处陶慧老师处,由科研处统一到省市相关规划部门办理变更手续。
在预定时间前未上交变更表,视为准备年底结题;逾期交表者,科研处不负责为其办理变更手续。
填表说明:
1、《河北省教育科学规划课题重要事项变更审批表》上的“课题编号”填写本课题编号。《邯郸市教育科学规划课题重要事项变更审批表》上的“批准号”一栏不填。
2、“课题负责人或所在单位(签章):”一栏请各课题主持人亲笔签署自己的名字(不要打印),并填写日期。其它内容用电子版填写。
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篇10:科研项目工作总结
精选科研项目工作总结
项目结题简表
项目类别 项目名称 负责人 职 称 研究期限计划完成年月 实际完成年月 实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它 完成论著 (篇册)学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物 国际 国内 研究成果(项)评议鉴定咨询调研报告发明专利已推广 人才培养 人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师 结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况
研究经费(元):
批准资助金额拨入金额经 费 支 出经费
结余
合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费
二、研究工作总结
研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写,要求简明扼要,实事求是,以学术内容为主,一般字数控制在字左右。如需要,可另加页。
1. 研究内容及研究方法。
2. 要说明主要的科学发现和创新之处,并列出具体的内容和必要的数据。
3. 成果的科学意义和应用前景(对基础研究,着重阐明其科学意义;对应用基础研究和应用研究,着重阐明其应用前景);学术界的反映和引用;国际合作与交流的情况;转入国家和自治区其它重大科研计划的'情况。
4. 计划(如有变动,须说明)的完成情况与存在的问题。
项目负责人(签章):
年 月 日
三、完成论著目录
序号主要作者论著名称备 注
(请注明:论文发表的刊物名称,日期,卷(期),起止页码;或著作的出版日期,出版社名称,出版社地址)
此页不够可另加页。
四、研究成果目录
成 果 名 称主要完成者组织鉴定单位
及日期
获准专利国别、
类别及专利号
五、所在单位意见
单位盖章
年 月 日
六、学校科研管理部门意见
(盖章)
年 月 日
篇11:科研项目申请书
1。1。1 医院级别科研项目申报
医院各科室根据本科室科研情况进行项目申报,并对所申报的科研项目进行初审,给出初审意见并上报科教科(项目申报见《科研项目申报书》)。
1。1。2 市、区级科研项目申报
科教科负责收集、整理各类市、区级科研项目申报信息,并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。
如果该科研项目需要进行答辩评审,科教科负责组织相关活动。
1。1。3 国家、省部级科研项目申报
科教科负责收集、整理各类国家、省部级科研项目申报信息,并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。如果该科研项目需要进行答辩评审,科教科负责组织相关活动。
篇12:科研项目工作总结
岁月如梭,时间飞逝过。转眼间一学期又过去了,在这短短几个月时间里科技部在学院老师和分管主席的领导下有条不紊的完成了各项工作。下面是生物工程学院学生会科技部下期的工作总结:
一、纳新工作
部门在学院的老师们的领导下和其他兄弟部门一道开展了纳新工作。前期各部门都通过PPT向新同学们展示了各部门特色,我们科技部也抓住契机,精心准备为大一新生们详细的介绍了我们科技部。
紧接着我们进行了面试,通过严格的筛选最终选出了9名同学作为科技部的新鲜血液。筛选过程中我们始终坚持能为同学服务的宗旨,从这一学期的效果来看我们当初了抉择时对的。成员们都能按时、按值、按量的完成学院交给的各项工作任务。
二、部门工作
上期科技部在学院老师以及分管主席的领导下开展各种各样的工作。首先是每周一次的部门例会,会上我们三位部长副部长都以学长的身份和大家一起交流,给新同学们谈谈自己的大学生活,同时也叫他们上讲台谈谈自己。并且我们每周都安排两位同学选一个话题大家一起来讨论,这样既锻炼了成员们的口才,同时也加深了成员之间的了解,部门内部相处得十分融洽,每次例会都在欢快与和谐的气氛中进行的。
上学期我们主要策划并举办了学习经验交流会,这次经验交流会是我们部门第一次举办活动,大家都付出了百分之百的努力,从策划到实际举办,每一名科技部成员都尽职尽责。活动中我们还排练了一个励志小品,效果不错。通过这次活动大家都表示,只有自己参与了才知道要办好一个活动挺不容易的,但同时也是无比喜悦的。大家都得到了不同程度的锻炼。科技项目工作总结范文
与此同时我们还积极参加各个兄弟部门举办的各种活动,例如:办公室举办的办公软件培训、宣传部举办的通讯员培训、文娱部的看红色电影活动等等……总之在活动各成员都得到了锻炼。
三、工作展望
与其他各兄弟部门相比科技部上学期的活动相对较少,因此我们计划下学期多开展一些特色活动,例如:PPT设计大赛、软件展示活动等等,这就要求我们部门上下团结一心,积极参与,出谋划策,共同努力把各项工作做好。
四、改进之处
虽然上期科技部能够按要求各项工作,但是也存在诸多不足之处,例如例会有人迟到、无故缺席活动等等。在下学期的工作中我们会严格要求每一位成员也包括自己,改进不足之处,向兄弟部门学习认认真真的开展各项工作。
篇13:科研项目英文简历
科研项目英文简历模板
More than one year working experience | male |xx years (May 5th XX)
Residence: Hangzhou
Phone: 151****** (cell phone)
E - mail:xx.com
1 months of the last [1 year of work]
Company: XX Co., Ltd.
Industry: Internet / E-Commerce
Position: Science and technology project Commissioner
The highest degree of Education
Education: Undergraduate
Major: public service management
School: Zhejiang University
Self evaluation
Faithful integrity, principles, said to do, never shirk responsibility; self-control, do things always have a beginning and an end, never give up halfway; willing to learn, a problem not evade, willing to learn modestly from others; confident but not conceited, not self-centered; willing to modest acclaim take attitude, authority; will use 100% of the enthusiasm and energy into work; amiable and easy of approach. Sincere, open-minded, enterprising, adaptable, diligent and conscientious, with strong team spirit, initiative and attitude.
Job Hunting Intention
Arrival time: within a month
The nature of work: full time
Hope industry: Internet / E-Commerce
Target location: Hangzhou
Expected salary: Negotiable / month
Target function: Science and technology project Commissioner
Hands-on background
20xx/4 - 20xx/5:XX Co., Ltd. 1 months [1 years]
Industry: Internet / e-business development planning room science and technology project Commissioner
1. the organization completes the bidding work of the government and market projects, as well as the management, coordination and follow-up of the research projects.
2. research, analysis, coordination, integration of the existing resources of the company and apply for various professional qualifications;
3. is responsible for the preparation, implementation and follow-up of all kinds of exhibitions and seminars.
4. set up the relevant information collection management library.
20xx/8 - 20xx/2:XX Co., Ltd. [6 months]
Industry: the government project manager of the computer software innovation business department
1. research, analysis, coordination and integration of the existing resources of the company;
2. is responsible for tracking and studying the information of the relevant science and technology projects at all levels of government and industry.
3. carry out market analysis and plan in time, and strive for relevant policy support for the development of the company.
4. is responsible for organizing and putting forward the proposal of project declaration, formulating the declaration scheme and drafting the project plan.
5. responsible for foreign contacts, responsible for the relationship with the relevant departments to establish and maintain, communicate and coordinate work.
Educational experience
20xx/9 - 20xx/6 undergraduate of public administration of Zhejiang University
certificate
20xx/12 College English four
Language ability
English (good) listening and speaking (good), reading and writing (good)
中文翻译
一年以上工作经验|男|xx岁(xx年5月5日)
居住地:杭州
电 话:151******(手机)
E—mail:xx.com
最近工作[1年1个月]
公 司:XX有限公司
行 业:互联网/电子商务
职 位:科技项目专员
最高学历
学 历:本科
专 业:公共事业管理
学 校:浙江大学
自我评价
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
求职意向
到岗时间:一个月之内
工作性质:全职
希望行业:互联网/电子商务
目标地点:杭州
期望月薪:面议/月
目标职能:科技项目专员
工作经验
20xx/4 — 20xx/5:XX有限公司[1年1个月]
所属行业: 互联网/电子商务 发展规划室 科技项目专员
1. 组织完成政府项目和市场项目的招投标工作,以及在研项目管理、协调及跟进;
2. 研究、分析、协调、整合公司现有资源,申请各项专业资质;
3. 负责各类展会、研讨活动的筹备、实施和后续工作;
4. 制定相关信息收集管理库。
20xx/8 — 20xx/2:XX有限公司[6个月]
所属行业: 计算机软件 创新业务部 政府项目管理专员
1. 研究、分析、协调、整合公司现有资源;
2. 负责跟踪、研究各级政府及行业的有关科技项目的申报信息;
3. 及时进行市场分析及策划,为公司发展争取相关政策扶持;
4. 负责组织并提出项目申报建议,制订申报方案,草拟项目计划书;
5. 负责对外联系,负责与相关部门的关系建立与维护,沟通、协调工作。
教育经历
20xx/9— 20xx/6 浙江大学公共事业管理 本科
证书
20xx/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
篇14:科研项目管理制度
种类编辑
1、国际合作课题;
2、国家、盛市、区科技部门立项及中标课题;
3、上级下达的科研项目和研究任务;
4、学院立项、研究所自选的课题;
5、合作课题(有经费支持);
6、其他项目或课题(相关学会、机构等)。
立题程序编辑
1、申报者撰写项目申报书并经所在部门审核同意;
2、所有待申报项目的开题报告,提交研究所办公室初审;
3、由研究所办公室组织学术委员会召开项目评审会,就该课题的立题意义、社会推广的预期效果、技术路线的可行性、课题组成员及经费预算等进行论证,提出评审意见,并上报有关部门审批;
4、研究所提供的课题,经研究所学术委员会评审后,报研究所领导审批;
5、得到经费的合作课题,应将课题相关资料及合同复印件报研究所办公室登记、备案;
6、上报科研项目应列入研究所年度工作计划。
项目管理编辑
课题管理
1、科研项目实行课题项目组长(主持人)负责制。各课题组成员可以交叉。跨项目组的科研课题,采取双向选择,自由组合的方式进行。
2、课题负责人对课题全面负责,具有管理权。全面负责课题的进度、经费、人员调配、物资领娶课题奖金和绩效奖励分配等项工作,按课题进度完成各项任务并接受研究所办公室的检查考核。结合学院工作开展的课题,课题负责人的工作应取得学院领导同意。
3、研究所办公室每年对课题执行情况进行检查和考核。课题组应按时将阶段性小结和评价及工作进程等情况上报研究所办公室,每两个月(双月月底)至少有一小结。
4、科研课题的研究内容、课题组成员、进度计划及经费预算一经确定,课题组未经批准不得擅自变更或修改,如遇特殊情况需上报研究所领导审批,并交研究所办公室备案。
5、研究工作中形成的所有资料不得短缺,不得据为已有。未经许可,不得随意摘抄和发表。
6、实验记录应及时、准确、真实、完整。科研记录内容主要包括实验名称、方案、人员、时间、材料、环境、方法、具体的实验步骤、过程、结果等,并应准确记录观察指标的数据变化。每项实验结束后,应进行数据处理和分析,并有文字小结。
7、实验研究人员调离工作,应将全部实验记录资料、归档材料、文献卡片等全部上项目组,项目组组长签字后,方可办理调离手续。
8、记录实验设计、操作过程、研究内容、实验结果和数据的记录本、其它记录资料以及相关材料,属于研究所所有,各课题组使用。研究人员在离开研究所时,为方便今后的研究工作,经研究所同意可以复印这些资料。
9、研究工作全部结束后,由负责人撰写总结报告及有关论文,并将结题报告上报研究所办公室。负责人负责将所有项目相关资料整理上交研究所办公室归档。
10、因客观原因,不能完成科研课题者,课题负责人要写出拖延理由,上交研究所办公室,论证后做如下处理:
1) 有继续研究价值的项目,在下一年度必须完成。
2) 无继续研究价值的项目,由负责人写出终止原因报告,经批准后,负责人应做好技术资料的清理、归档和仪器试剂的清点移交工作,剩余经费收回。未做好善后工作的不能接受研究所的新课题。
3)对无正当理由不按计划完成课题者,课题负责人将没有资格再承担研究所任何课题。
经费管理
(一)研究所内课题经费管理
1、自选或研究所下达的课题,经学术委员会讨论,研究所领导批准后,课题负责人应将开题报告书或协议书、合同书及批准经费的详细预算交研究所办公室办理立项拨款手续。
2、研究所按总经费的10%预拨项目启动费,余额根据项目组预算申请统一管理。
(二)以上经费的处理均由研究所办公室按照规定办理,财务审核,上报研究所领导批准后,方可使用。
(三)课题经费的使用范围及权限
1、课题负责人应按预算计划严格执行审批手续,并有详细的经费使用记录。
2、所有与项目相关的支出均由课题负责人签字研究所办公室审核及研究所所长批准后方可报销。
3、所购物资需到研究所办公室办理登记入库手续,方可报销。
4、凡属研究所内可以协调解决的事宜,应在研究所解决,并计入课题经费支出,例如制作幻灯片、交通工具、打英复印等;
5、所有支出报销时,由研究所办公室审核,如有变动可报请研究所所长复审。
成果管理
1、科技成果是指在实验或理论上有创造性,有一定科学水平和实用价值的新技术、新方法、新器材、新药物、新理论、新认识等等。
2、凡在科技工作中取得的具备新颖性、先进性和实用性,符合科技成果范围,均应按国家、盛市成果登记办法进行登记,否则不允许申报成果奖。
3、申报前应将相关资料报研究所办公室,并通过研究所学术委员会初审。
4、凡申报国家科技成果奖或盛市科技成果奖的成果,按国家、盛市有关条例准备相关资料、填写各种申报表、鉴定书,并提前查新检索。
5、参加鉴定的课题,由课题负责人向鉴定委员会做成果报告,备齐申报材料。
6、通过鉴定的课题,按规定上报、登记并存档。
档案归档
1. 科技档案由课题负责人按时立卷归档,与外单位协作的,由主办单位保存。
2. 获奖的科研课题,公布获奖等级后三个月内,整理立卷后移交研究所办公室,获奖证书复印件提交备案。
3. 科技档案归档的文件资料,包括审批文件、任务书、委托书、开题报告书、设计方案、协议书、合同书;实验研究调查、分析、试制、测试、观测和各种载体的重要原始记录和数据,论文清单、成果申报材料、审批材料、成果奖励文件、成果推广使用证明材料、发明证书、奖励、经费收、支结算等。
4. 课题获得成果奖励后,课题负责人应先将所有资料立卷归档,方可领取成果奖金。
管理系统编辑
概述
科研项目管理系统(RPMS)被广泛应用于有效实现组织目标,构建科研单位核心竞争力的重要理念、模式和技术。
科研项目管理系统(RPMS)以项目中心、信息中心、报表中心,将科研项目管理的管理功能划分为集成管理、范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理9个知识领域;。
科研项目管理系统(RPMS)专注于科技人员的使用体验,通常都加入了甘特图的'辅助项目进度管理并结合强大的工作流程平台实现PMP项目过程的控制和管理。
科研项目管理系统(RPMS)以项目中心为核心管理目标,为项目组提供更为规范化、科学化、精细化引导和控制;同时结合信息中心和报表中心,为科研单位合理利用资源、应对内外部变化、达成理想目标提供高效、全面、精细的管理思路和管理方法;
下面以一张简洁的流程图说明整个科研项目管理系统对科研项目进行管理和控制模式:
科研管理系统(RPMS)流程图
2.1科研项目中心
篇15:科研项目建议书
做课题能力及学术报告能力培训目标分解
尊敬的各位领导、同事大家好:
为全面落实科研研修项目目标,切实提高全区广大教师学术意识与能力,打造一支具有良好的科研习惯和扎实的科研功底的专业教师队伍,特制定本方案。
一、学校教育科研现状(PPT)
教育科研对于学校的发展有着举足轻重的意义,它既是提高教师队伍素质的需要,也是提高课堂教学效益的需要,更是学校构建创新发展体系的`需要,是实现教师专业发展的必由之路。
但当前学校的教育科研现状并不容乐观。
事实上,教科研对于不少学校、老师来说是: “说起来重要,想起来可要可不要,忙起来不要”的工作。
1、众人眼中的教科研——“想说爱你不容易”
在众多一线教师的眼里,教育科研是由教研和科研两部分组成的。
日常的教研活动,包括学校内的各种公开课、同事之间的相互听课,以及各种学科的教研活动等等;而科研活动是比较正规的,科技含量高,往往是以课题立项的形式出现的。
因此,就以为教研活动是份内的事,而科研活动是外加的,与教学无关的,也不是每个人都必须做的。
2学校的课题研究——“你的柔情我不懂”
只要走进小学,就会发现,几乎所有的学校都有级别不一的各级课题,国家级、省级、市级,有些学校甚至已经做到人人有课题,一幅“科
研兴校”的喜人景象。
但我们扪心自问,这么多的课题研究有多少是“真”的在研究呢? 又有多少人是“真”的会研究呢?
正是基于此现状,本次科研研修我们确立了:
长期目标:(PPT)
以教师人人会做课题研究为主线,在不断地加强学习与实践中夯实教育科研理论基础,使广大教师掌握基本的科研方法、养成良好的科研习惯,进而增强教师的学术意识和能力,提高教师科研素养。
具体目标:(PPT)
第一,提高做课题能力
引导广大教师从日常教育教学中蕴涵的科研成分着手,以科研的思路去重新审视教育教学过程,提出问题、研究问题、解决问题,形成人人都有小课题的研究局面,并通过教育教学实践使其得到验证与完善,在研修过程中掌握一系列的科研方法及研究流程,从而使教育教学工作逐步向最优化方向发展,进而使我们的日常工作科研化。
第二,提高学术报告能力
教师的学术报告能力主要体现在两个方面:一个是自己撰写的学术文章在刊物上发表的能力;一个是在大会上报告交流的能力。
区研修工作室将通过培训指导,逐步提高广大教师的学术报告能力。
首先,为了使本次的科研研修不至于成为教育教学中的“鸡肋”,我们本次研修不论是从培训还是实践都将力争做到“六个结合”,实现“三个转变”。
六个结合:(PPT)
课题研究与教学管理相结合
课题研究与教师评价相结合
课题研究与校本教研相结合
课题研究与教师成长相结合
课题研究与教学行为相结合
课题研究与问题解决相结合
三个转变:
课题研究参与者由少数人的“精英工程”转变为教师群体的“共同创造”;
课题研究目的由“追求功利”转变为“校本研修”;
课题研究成果由“撰写文本”转变为“问题解决”。
具体实施过程如下:
第一阶段:准备阶段
按照区科研研修项目方案,成立了船营区科研研修工作室,我们将发挥工作室功效,召开立会,明确职责,完善制度,我做为研修室的主持人,刚调到进修学校从事科研工作不久,自身的理论水平还不够,所以我个人会根据项目方案所推荐的科研书目,自费购买了
广泛学习科研理念,同时会推荐给研修工作室成员的阅读,提高服务意识与服务能力。
第二阶段:实施阶段
目前课题研究过程中的五大误区:功利主义、标新立异、贪大求全、随波逐流、论文情结,我们希望通过我们的研修改变这样一种现状,所以首先,以“学校开展课题研究中的困惑”、“教师开展课题研究的误区”、“教师需要进行怎样的课题研究”、为主题进行下校调研,了解基层学校、一线教师的心声,形成调研报告。
根据调研报告,开展一次以研修员、研修工作室成员为主的第二次立会,统一思想,提高认识,形成共识。
同时开展以“教师为什么要进行课题研究”、“教师应该开展怎样的课题研究”“课题的来源”、“开展课题研究的注意事项”等内容为主题的专题讲座,通过培训,激发广大教师的研究热情,明确课题研究的重要性。
掌握一定的科研方法。
另外,项目组将以各级各类“十二五”立项课题的研究为契机,开展好课题的组织实施工作。
组织实施课题研究是落实研究计划、执行实施方案的中心环节,是获取第一手材料的基础,是理论和实践的接点。
具体要做好以下几方面的工作:
(1)组织开题报告会
撰写开题报告是提高教师的学术报告能力的很好载体,根据省市科研所要求各立项学校于2011年十月末之前召开开题会。
根据各校开题报告的撰写情况,项目组将对所有科研主任进行“如何撰写开题报告”的
培训工作。
通过撰写开题报告及实施方案,提高科研主任及科研骨干的学术写作能力。
(2)理论、技术培训
为了更好的开展课题研究,区项目组开展“如何撰写实施方案”、“课题研究的基本流程”“常见的科研方法”等内容为主题的培训,通过学习和研究教师应该掌握一些常见的研究方法。
(3)召开科研立会
课题研究是建立在个人研究基础之上的集体研究,因此,应当象集体备课一样,通过经常性的科研立会,交流研究过程中的收获和体会,反映研究过程中遇到的问题和困难,探讨解决问题的途径和方法,提出新的意见和建议。
同时,也通过例会收集整理一些原始资料数据、推介一些课题研究策略。
同时也为提高学术报告能力搭建平台。
(4)做好课题的阶段总结
大部分课题研究是分阶段进行的,且每一个阶段都有研究的侧重点。
按照课题研究管理的有关规定,每一个阶段或每一个年度都要求有阶段或年度总结,以起到总结经验和教训、明确下一阶段工作重点的作用。
首先,实验教师要做好个人阶段总结。
研究进行了一个阶段或一年后,要求研究人员和实验教师认真回顾前段的研究工作,把个人在研究过程中的收获、体会、经验、疑惑及个人成长等都如实呈现出来;其次,课题组要认真做好阶段总结。
要在全体实验教师和研究人员认真回顾、反思前段工作的基础上,对照实施方案既定的目标,共同总结本阶段或本年度研究所取得的成绩,总结和提炼在理论与实践探索中的教育教学
经验,认真解剖研究过程中存在的问题,共同研究解决问题和困难的对策,明确下一阶段的研究任务。
第三,整理阶段成果。
根据研究课题的类型,把相应的案例、报告、论文等集结起来,充实课题档案,为形成最终科研成果和结题验收作准备。
区项目组以科研研修基础校为平台,以立项课题为载体,定期召开阶段总结会,提升科研骨干的学术报告能力。
最后,依托小课题研究,促进科研研修推进。
小课题研究才是重中之重,因为小课题来源于教师的教学实际,目的是为了解决教学中的实际问题,所以,首先,在全区教师中,基层学校每年度要完成10学时的校本科研研修课程,结合科研研修内容,按照“学习——发现问题——确立小课题——反思——解决问题——成果展示”的研修思路,开展富有本校特色的科研研修活动。
结合自己的教学实际,确立每位教师的小课题,上报区科研研修项目组,在科研网页上进行公示。
全体教师在充分把握课程理念的基础上,紧紧围绕各学科的特点,以“解决教育教学中的实际问题”为支点,进一步推进课题研究
其次,创新工作模式,采取“跟进式”与“预约式”相结合的模式:根据区域内科研研修工作需要,项目组要创新组织工作模式,改进以往“坐诊式”的组织工作方式,创造性地开展“跟进式”与“预约式”服务。
补充并有效利用区“菜单式”培训讲师团,由区项目组指导并组织实施科研预约专题案例培训,以此提高各层级教师的科研能力。
(三)学术报告能力培训
因为此项内容具有较强的专业性,所以准备邀请相关专业人士对全
区的科研主任进行主题培训。
另外我们将加强与《教育科研动态》《青年教师》《教育通讯》的合作,从阶段总结、教师个人教育叙事、反思中择优向专业科研刊物推荐,另外我们还将以船营教育信息网科研网页为载体,定期刊登教师文章,以此鼓励教师撰写学术文章。
另外,基层学校课题组定期召开科研立会,阶段总结会,为各位老师创造交流的平台。
提升教师的学术报告能力。
成果推广,下半年工作
总之,我们要以课题为抓手,以教师专业发展为着力点,以“问题解决”为基本范式,引领广大教师在研究中快乐成长,形成正确的科研理念,力争做到人人会做课题研究。
谢谢大家!
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