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合作申请书

时间：2023-08-22 07:55:52 申请书收藏本文下载本文

合作申请书（精选18篇）由网友“板烧猪蹄”投稿提供，下面是小编为大家整理后的合作申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合作申请书

篇1：医疗合作申请书

医疗合作申请书

申请单位：泊头市四营乡常泊洛村

申请日期： 20xx年5月15日

新型农村合作医疗是一项政府得民心，农民得实惠，卫生得发展的利民政策，为了积极配合新农合工作，常泊洛村卫生室特向上级卫生主管部门申请校验。现将我室基本情况介绍如下：

一、常泊洛村卫生室位于四营乡常泊洛村所在地，我室使用面积不少于60平方米，庭院宽敞，卫生干净。

二、医生马翠， 20xx 年取得乡村医生资格证，多年实习和行医，理论联系实践，积累了不少经验，深受患者和广大农民群众满意。

三、在市、县、镇、乡卫生部门引导支持下，我室不断完善硬件，规范软件管理，合理处方配方，合理收费，热情服务。积极参加初保，宣传预防保健、康复科普知识。

四、我室对新农合政策特别支持，努力宣传，接受管理，不断完善设施，加强软件管理，提高业务水平，努力创建常泊洛甲级村卫生室。决心为提高群众基本医疗保证和健康水平而作出贡献，为国家、社会、人民分忧。

敬请上级对我室进行校验审核，提出意见，促进我室工作改进。

篇2：继续经营申请书及合作申请书参考

天台县经贸局：

天台中油坦头加油站位于台州市天台县坦头镇工业区，于4月1日正式开张营业，现有占地面积2400平方米，营业房336.48平方米，自动税控加油机4台，加油枪8支，储油罐100立方米/5只，其中汽油50立方米/2只，柴油50立方米/2只。本站是中石油全资站，现有职工9人。

一、质量方面

20xx年度本站严格按照中石油质量体系运作，在经贸局，质监局的部门的指导下，我们通过油库化验，加油站自检，顾客监督等措施，成功达到中石油浙江销售分公司所制定的质量目标，即：

1、销售成品油合格率100%；

2、服务规范达标率98%以上；

3、油品入库检测率100%；

4、入库油品合格率100%；

5、油品储存周期检测率100%；

6、顾客意见处理率100%；

7、顾客满意率90%。

二、计量方面

20xx年度本站严格遵守相关计量法律法规，所有税控加油机加油枪皆定期及时的接受计量所计量监督与检验，所有加油枪均保证在检定有效期内进行使用，20xx年度本站未发生一例计量事故与顾客关于计量方面的投诉。

三、消防方面

20xx年度本站做到了以下几个方面：

1、组织建立消防安全例会制度，每月至少召开一次消防安全工作会议；

2、组织防火检查，每月至少进行一次检查；

3、组织火灾隐患整改工作；

4、组织建立消防组织。

5、定期举行消防演练，加强消防意识与技能。

6、贯彻执行法律法规，保障加油站消防安全符合规定。

四、安全方面

20xx年度本站在安监局的指导下，主要工作分为以下几个内容：

1、坚持安全自查。包括加油站运营的各个环节，如卸油操作，加油操作，安全设备，器材等，均达到相关安全要求指标。

2、加油站设备均按照要求进行定期维护与检验。如灭火器压力是否正常，加油机皮管是否有渗漏等。

3、定期举行安全培训与预案演练，加强员工的安全意识与安全技能。

4、每个季度都进行一次安全大检查。次检查由中石油浙江销售分公司主持，全面按照HSE管理体系进行，20xx年度本站均未出现安全事故，安全隐患也能够及时整改。

五、环保方面

20xx年度，在环保局的指导下，本站严格按照相关法律法规操作，包括加油站污水的排放，垃圾的处理等等。而且，按照环保局的要求，本站在20xx年度也进行了改造，安装了油气回收装置，并顺利施工验收完毕。

六、进销存方面

20xx年柴油期初库存8.5吨，进油1448吨，销售1438吨，期末库存18.5吨。汽油期初库存20吨，进油1390吨，销售1380吨，期末库存30吨。本站的进销存接受有关部门的监督，皆按照有关法律法规进行，及时纳税。

天台坦头加油站自成立以来，首先加油站依法经营，照章纳税，工作上严格遵守各级有关成品油经营的有关规定；同时担当社会责任，为当地的经济建设发展，为交通运输业的发展，为方便群众生活，做出了一定的贡献。

根据浙商务商发[20xx]240号文件精神，本加油站基本符合成品油零售经营企业的条件。为之进一步提升企业经营素质，本站在今后的经营中，首先要加强经营管理，其次，加强安全防范及培训工作，第三，要提高硬件功能，做好必要的硬件改造工作，第四，切实做好售后服务工作，进一步为当地经济建设和交通运输发展服务。

为此本加油站申请继续零售经营成品油，请予审查，批准。

中石油浙江台州分公司天台坦头加油站

20xx年12月18日

篇3：继续经营申请书及合作申请书参考

变更申请表

公司名称：申请日期：年月日

工业和信息化部印制

经营许可证有效期满继续经营申请表

公司业务开展情况表（总表）

（公司盖章）

年月日

公司业务开展情况表（分业务表）

（公司盖章）

年月日

公司业务开展情况表填表说明

公司业务开展情况表分总表和分业务表，公司总体情况填写在总表中，具体业务情况填写在分业务表中，每一项业务填写一张分业务表，如填写内容超出表格时，可以增加附页。

一、公司业务开展情况总表填表说明

1、批准经营业务种类

需填写公司持有的电信业务经营许可证上载明的所有批准经营业务种类；

2、电信业务人员总数

公司从事获准经营的电信业务的所有人员数量，管理人员数量、技术人员数量。

3、已开通业务种类

对应批准经营的业务种类，填写公司目前已开通的电信业务。

4、业务种类和服务项目

根据业务种类，选择勾画对应的服务项目。表中没有的业务种类，填写在其他一栏，服务项目根据不同业务特点分别由公司填写。

5、码号使用

按服务项目填写对应的码号和码号核配部门；

二、公司业务开展情况分业务表填表说明

1、业务种类

填写本表对应的业务种类；

2、业务开通时间

填写本业务开通时间，如果业务关闭后再次开通请注明。

3、批准业务覆盖范围

根据许可证上载明的本业务的覆盖范围填写；

4、业务开通范围

根据公司业务开通的实际情况填写，全国范围开通直接选勾全国，全省（直辖市，自治区）范围开通在相应省（直辖市，自治区）前选勾，城市范围开通按大区顺序在“城市：”项后顺序填写。

5、本业务从业人数、管理人员数、技术人员数

填写公司从事本业务的人员总数、管理人员数和技术人员数

6、服务产品

篇4：继续经营申请书及合作申请书参考

大理学院附属医院：

十分感谢贵院能给我公司机会，参与贵院成立担架队的合作工作。首先就我公司情况作一个简要介绍：大理市康泰陪护服务有限公司是一家以专门从事医院病患陪护、患者运送、传递标本等为主要业务的专业陪护公司。公司以“让患者满意、让家属放心、让护士省心”为经营原则。秉承“予患者温馨呵护、让家属安心工作、还护理时间予护士”的经营宗旨。致力于让患者在住院期间得到温馨照顾，让护士专心做好本职工作。现我公司拥有经过培训的专业护工25名（随着业务发展将继续扩招）员工一律培训上岗、健康上岗、持证上岗、统一着装。现拥有专业医用推车八台、轮椅八台、担架四架（随业务扩大将继续购置）现就贵院成立担架队和担架队运行流程作如下说明

一、成立担架队的必要性

至20xx年以来，贵院住院病人呈逐年上升的态势。每日住院病人由日均400人次上升至850多人次。20xx年共出院病人0多人次，完成手术9000多台次，医院呈现良好的发展态势。但随着住院病人的增加，医院显现出病床紧张和医护人员短缺的矛盾。虽然，随着贵院2号住院大楼的建成并投入使用，病床紧张的状况将得到极大缓解但医护人员短缺的矛盾将更加突出。与此同时，住院患者对医疗服务质量的要求越来越高，而有时限于人员短缺的原因在有些时段确实不能给予所有患者以温馨、周到、细致的护理。鉴于贵院现状结合国内、省内三甲医院的先进经验，建议将一部分护理下游工作交由专业的担架队来承担。由担架队来完成分诊运转住院患者、运送患者至手术室接受手术、运送患者至医技科室接受检查的工作。将这部分工作交由担架队完成将极大的提高人力资源的配置，把护理人员从这些简单工作中脱离出来专一搞好护理工作，将护士还与病人。同时，由担架队来完成运送患者也将会改变以往患者家属拥堵在手术室门外或各检查窗口外的现状。让医院的诊疗秩序更加规范、有序。而患者家属也能从这样人性化的服务中感受到医院的服务质量，对医院的形象将会有质的提升。参照国内及省内三级医院的运作方式来看，担架队都是通过市场化的方式运作。由一家专业的公司来承担此项工作，建议贵院也采取这样的方式来运行。

二、担架队运行方式

担架队服务对象：手术室、临床科室、医技科室、患者

（一）手术病人运送：贵院一季度共完成手术2000多台次，日均完成手术30多台次。要完成手术病人运送建议由手术麻醉科开具转运通知单，每早7:30担架队到手术室接受工作任务依据转运通知单到各科室运送病人。担架队员到临床科室后要与值班护士核对患者姓名等要素，确认无误后，将患者运送至手术室交手术室护士带入手术室（担架队员不得进入手术室）待手术结束后，由手术室护士通知担架队将患者送回科室交科室护士接收。接台手术由手术室根据时间通知担架队，担架队按照操作流程完成下一个手术病人的运送。

担架队运行图例

手术室（通知单）-----担架队（受命）----临床科室（运送患者）----手术室（手术）

手术室（结束手术）-----担架队（运送患者）-----临床科室（收患者）

（二）临床科室检查的病人由值班护士根据信息化系统预约的检查时间，安排担架队运送病人到医技科室实施检查，原则上送检人群为（一级、一级+病危、活动障碍、年老体弱的患者），同时承担科室与科室之间上述人群的转运工作。

担架队运行图例

医技科室（预约）----临床科室（通知）---担架队（运送）-医技科室（检查）

（三）为最大化的提高运送病人的效率，建议将住院部医护人员专用电梯在早上手术高峰时段由担架队派专人管理，只供运送病人和医护人员使用。

（四）鉴于贵院的发展速度，我公司现有设备将不能满足运转患者的.需求。为此，我公司建议随着贵院运转患者不断增加，我公司在新购设备的同时，贵院将临床科室现有的平车、轮椅交由我公司租用（由双方商定租用费用）以利实现资源合理配置。

三、成立担架队后对贵院优化诊疗秩序将起到重要作用

成立担架队后贵院患者将实现有序分诊和运转，提高医院运行效率。由担架队每早在手术高峰时段到临床科室接送病人将实现手术病人有序运转，减少临床科室人员使用（科室不再送病人）手术室根据手术通知单直接接收由担架队运送的患者，无需再与患者家属对接。将最大化的提供工作效率，避免交接失误。由担架队运送检查患者将实现检查有序进行，避免人群拥堵。同时，患者家属也将从中受益。由于患者家属不熟悉医院手术室和各医技科室的位置和诊疗流程，经常出现找不到检查科室，，到错科室，不知道如何进行检查只能反复询问，有时甚至会已医护人员发生争吵等情况。而由担架队根据预约时间到科室接送患者，将会避免以上情况发生。同时，能缩短检查时间提高检查效率。综上说述，成立担架队对优化贵院诊疗流程，提升医院层次，配合三级医院评审，提高服务质量将起到重要的推进作用。

四、担架队的考核

（一）担架队由为贵院服务的公司统一管理，由该公司负责担架队员的人员招聘、工资发放、日常管理。

（二）医院对担架队服务质量进行考核，成立由相关科室为成员的考核小组，定期对担架队服务质量进行考核。

（三）建立投诉机制，担架队的服务对象为手术室、临床科室、医技科室、患者。如发生被上述服务对象投诉的情况，考核组将对担架进行经济处罚，如因担架队工作失误引致医疗事故发生，担架队将承担全部经济及法律责任。

五、如贵院能给予我公司机会，由我公司担架队为贵院服务我们承诺︰

（一）以“优质、专业、高效、准确”的服务态度，为贵院做好患者转运的工作。

（二）严格遵守医院相关制度，服从医院业务管理。用专业化的服务配合医院做好患者转运工作。对员工进行经常性的培训，不断提高员工素质。以适应医院高速发展的要求。

（三）在服务过程中做到“热情、耐心、周到、细致”在运送患者过程中要求担架队员以准确为先，不能发生接错患者、送错科室、与患者或医护人员争吵的情况。在运送患者过程中完全服从于科室调派。以患者为先，在运送患者过程中做到热情，周到的为患者服务。坚决杜绝患者落床、摔伤或其他意外情况的发生。

如我公司能有幸为贵院服务，我们将十分珍惜这个机会，我们保证用我们优质，高效的服务为贵院做好担架队的各项工作。最后祝贵院不断发展、壮大，拥有更加辉煌的明天。

大理康泰陪护服务有限公司

二0xx年四月十六日

篇5：场地合作协议申请书

尊敬的学校领导：

为了向学院同学介绍计算机硬件知识,同时为了更好的宣传大学生创业街。51校园购qq小店(大学生创业街9号铺)经过半个多月的策划，定于3月16日与17日在学院内举办电脑耗材展示会。为了从理论和实践两方面让同学们了解硬件知识和认识大学生创业街，须申请使用食堂一楼前面的场地(主要用于硬件产品的展示)。为了保证活动效果还需借用1个展板及5张桌子，希望领导批准。

此致

敬礼!

申请人：51校园购qq小店

汪颖

申请时间：3月14日

附：

活动目的：活跃课余生活，普及硬件知识，增加同学们对计算机知识的了解!同时也可以宣传大学生创业街，增强同学们对大学生创业的了解。

活动安排：

展示内容：各类计算机耗材

活动地点：食堂一楼门前的空地(16日)、雅苑宿舍门前空地(17)

活动时间：3月16日

活动对象：全校师生

活动方式：提供展示产品，在展示台前供学生试用并解答相关疑问。

活动说明：沾水共计2天时间，早8:10开始相关物品的安置和摆放，9:00活动正式开始。活动每隔一定时间段抽取若干名幸运观众,获得由我们赞助的小礼品。活动过程中向过往同学散发宣传材料。

注：如有特殊情况活动日期顺延。

篇6：担保公司的合作申请书

担保公司的合作申请书

江西省人民政府金融工作办公室：

为改善中小企业融资环境，搭建中小企业融资担保平

台，满足中小企业担保需求，经过对抚州市经济社会发展的全面考察及多方面协商论证，根据《中华人民共和国公司法》、《国务院办公厅关于进一步明确融资性担保业务监管职责的通知》（国办发[]7号）、中国银监会《融资性担保公司管理暂行办法》、《江西省融资性担保机构管理暂行办法》及国务院《关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发

[2009]36号）等有关规定，公司法人抚州市****有限公司和自然人***、***、***拟共同出资设立抚州市****担保有限公司，公司基本情况如下：

一、名称：抚州市****担保有限公司。

二、住所：抚州市玉茗大道

三、性质：融资性担保公司

四、出资情况：公司注册资本金3000万元，全部为货币出资，其中：抚州市****有限公司出资1560万元，占比52.0%；***出资750万元，占比25.0%；***出资390万元，占比13%；***出资300万元，占比10.0%。

五、法定代表人:***

六、公司业务范围：

在抚州市辖区范围内为中小企业和个人提供融资性担保服务。包括：主营贷款担保、票据承兑担保、贸易融资担保、项目融资担保、信用证担保、其他融资性担保业务；兼营诉讼保全担保、投标担保、预付款担保、工程履约担保、尾付款如约偿付担保等履约担保业务、与担保业务有关的融资咨询、财务顾问等中介服务、以自有资金进行投资、再担保和办理债券发行担保业务及监管部门规定的其他业务（法律法规禁止和限制的项目除外）。

七、组织机构设置及人员配备情况

全体股东组成公司股东会，股东会是公司的最高权力机构。公司设董事会，由3名股东组成，其中董事长1名、董事2名；公司不设监事会，但设监事1名。公司实行董事会领导下的总经理负责制，下设担保业务部、风险管理部、财务部、综合管理部四个部门及担保评审会，各部门对总经理负责。公司配备工作人员15名。主要人员如下：

董事长：***

董事：***、***

监事：***

总经理：***

副总经理：***、***

担保业务部负责人：***

风险管理部负责人：***

财务部负责人：***

综合部负责人：***

公司出资人经过前期的`市场调研及可行性研究分析，召开了首次股东大会及首届董事会会议，成立了抚州市****担保有限公司筹建工作领导小组，制定了筹建工作方案、公司章程、业务管理制度、内部管理制度、财务管理制度、风险控制制度、信息披露制度等规章制度，办理了工商预先核准名称手续及验资手续，办理了由人民银行征信系统出具的各出资人信用记录报告，各出资人信用记录均良好，无不良信用记录。经全体股东协商一致承诺：抚州市****担保有限公司成立后将自觉接受相关部门的日常监管，依据《公司法》及国家、省、市有关融资性担保的政策文件精神，合法规范运作，并积极寻找选择合作银行，与合作银行共同努力发展中小企业融资性担保等业务。至此，筹建抚州市****担保有限公司各项前期准备工作已经完成，特申请批准设立抚州市****担保有限公司。

抚州市****担保有限公司（筹备组）

二○xx年四月二十六日

法定代表人签字：

联系人：***，联系电话:***********

（此页无正文）

全体股东签字、盖章（或指纹）：抚州市****有限公司（盖章）： ***（签字）：

***（签字）：

法定代表人（签字）：

篇7：合作

星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

星期二距交稿三天

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天

一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天

试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”adfe

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

[评语]

这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

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篇8：合作

什么是合作？合作就是在人与人之间互相信任，团结一致的条件下，共同去完成一件事情或一项任务，今天，我们就上了这样一节有关于合作团结的作文课。

看着地上早已准备好的麻绳，大家心里不由犯起了嘀咕：这是要干什么呀……

首先，老师先派出三名大将，将他们的双眼齐齐蒙上并让他们原地旋转五圈。嘿！蒙上眼睛的滋味一定不好受吧？你瞧！转完圈后的他们像是几只无头苍蝇四处乱窜，早已分不清那里是东西南北了。

这时，老师下达了指令，让他们钻进麻绳内并快速拉成一个三角形，这让看的津津有味的我们大吃一惊：什么？钻进绳内就已经很不容易了，更何况是在这样的基础上拉成一个三角形？！忧心忡忡的我们把担忧的目光投向那三名大将。只见他们沉着冷静，毫不手忙脚乱，迅速找到绳子，快速钻了进去。“好！”大家拍手叫好，看来，第一个问题对于他们来说并不是很难。

接着，他们把绳子提到腰间，分别向外拉去。不过，这是候可出现了点问题，三个人的间距掌握的不是太好，使应有的三角形没有了边。好在他们也似乎意识到了这个问题，慢慢整理间距，使三人的间距相等。调整好了，他们再一次向外拉去，“好！”大家发出了热烈的掌声，哦，太棒了，他们成功了！三角形已经成型了。他们摘下眼罩，望着合作的成果，自豪的笑了，一种默契在他们之间悄然成型。

看到这，我悟出了一个道理：人心齐，泰山移，只要大家团结一致，互相合作，就一定会成功的！指导教师李方涛 上一篇：团队的默契 下一篇：“正三角”走起！相关推荐易烊千玺月亮离我有多远作文800字鸭妈妈带小鸭子过马路的第一场雪三爱三节剪纸的故事我的老师作文_以老师为话题的作文600字葡萄作文_葡萄的自述600字我是一棵大树作文500字留守儿童给父母的一封信800字《光之塔》观后感450字童年趣事——洗盐作文500字

篇9：合作

“铃——”下课了。我和尹同学去帮同学们取牛奶。

我拿到牛奶后，便提着装了牛奶的篮子向她走过去。我示意让她手提架子的另一边，她摇了摇头：“你拿或我拿，两人拿太过麻烦。”但这是合作性的差事，怎能派两个人下来，只让一个人干？我按理反驳。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地对她讲道理，她都摇头否决。我忍无可忍：“拿?不?拿？！”她脸上顿时乌云密布，对着我叫：“要么你拿！要么我拿！”我不禁喟然。接着又说：“一起拿吧。团结就是胜利。”她的“防线”经我长时间攻击终于崩溃了一些。她说：“你先拿，不行我再帮忙。”我立刻答应了，生怕她反悔。

我提起牛奶就向教室奔去。但，毕竟是第一次，毕竟是难提。我走得是那样的慢。尹同学在前面边走边等，她的嘴巴在那儿不停地微微翕动，走着走着，就停在前方，转过身来对我说一两句催促的话。没走多久，我的手就开始酸了。我便把篮子交给她。她一下子就拎起篮子，以箭步朝着楼“狂奔”。但她始终是女同学，虽然力气大，不过也撑不了多久。才跑到二楼与三楼的交界处，便没力气了。

最终，她选择了向我寻求援助。我为了让她了解团结多么重要，便欣然答应了。我们各自提起篮子提手架的一边向教室冲去，正好在眼操结束前赶到了教室。

这次，我不但成功地和尹同学合作完成提牛奶这份差事，而且从中也发现现在的人愈来愈不重视团结了。要合作必须讲究团结，这是一条真理。

篇10：合作

今天，我们上了语文书的14课《学会合作》，使我感触颇深。在以前，我可能还不知道合作的好处，每次都是自私自利，现在，我才知道合作的重要性。

这篇课文是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏，说明合作要有统一的目标和协作精神；二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球，说明合作还要有自我牺牲的精神。

我回想这以前有没合作呢？答案是否定的。前几天，我们班的`蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手，左手不能动了，她的值日区就这样晾在那里，我的值日区就在她上面，看到瓷砖上有一层的灰，也没有去擦掉，只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力，见到属于班级的一角脏了，我并没有用手中的抹布擦拭干净，可见我没有自我牺牲精神。

现在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老师让我把18份调查问卷收齐。，王同学走了过来笑着说道：“我帮你吧，我收一、二大组的，你收三、四大组的怎么样？”我点了点头，就动工了。一份、两份……不到一会儿功夫，调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情，在两个人的共同合作下很快便完成。可见，这就是合作的好处。这让我想到了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就没有成就。

我们只有学会与别人合作，才能取得成功。

篇11：合作

说到“合作”，我们必定不会陌生。在奥运会的团体项目上，如果不合作，能取得胜利吗？在实验室里，如果不合作，又能得到研究成果吗？不用质疑，生活中少不了合作。无论在哪里，合作会给你带来不同的收获。

从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂与地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方与先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很开心。

这个故事很明白的表达了合作的意义，合作是一种精神，是一种让人能够生存，能够获得成功的精神！人们常说：“团结力量大”，这也说明了合作能带来更强大的力量。不要为了一己私利，而放弃合作，这有可能让你走向失败！

篇12：合作

首先，我给大家猜个谜语，“远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕高山陡，只怕跌进水里。”大家知道这是什么吗？告诉你们，是蚂蚁。

记得有一次，我们去旅游时，带的是馒头什么的，我吃着吃着，不小心，一块小小的馒头屑掉到了地上，一些蚂蚁立即过来搬走了。我忽然想：为什么蚂蚁会有那么多的力量呢？想着想着，连忙去车上拿放大镜，去观察蚂蚁。

我先在地上放上一块馒头屑，想吸引蚂蚁过来。果然，不一会儿，一只蚂蚁就过来了，小小的头上有两根细细的触角，小小的身下有六只细细的脚，这就是蚂蚁。蚂蚁走到馒头屑旁，想将馒头屑搬起来。馒头屑虽小，可对于蚂蚁来说，这可是个庞然大物呀！小蚂蚁费劲了九牛二虎之力去推，可馒头屑纹丝不动。这时，我仿佛看到馒头屑在对蚂蚁高傲地说：“就凭你？也想搬起我，做梦吧！哈哈！”我本以为蚂蚁会顶嘴，没想到，蚂蚁嘴巴一撇，跑回洞里去了。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，身后还有50多只蚂蚁。它们来到馒头屑旁，开始搬馒头屑了。它们推的推，拉的拉，来来往往，从不停歇。忽然，有两只蚂蚁搬不动了，马上就赶来几只蚂蚁帮忙。

看到这里，我被蚂蚁的精神感动了。是啊！一只蚂蚁的力量是微不足道的，但团结与困难作斗争的力量却是无穷的。只有发挥团队的精神，才能到达胜利的彼岸。

篇13：合作

“一，二，一，二……”这是我和薛壹丹参加二人三足比赛了解了合作的力量。

首先，我们匹配成组，双腿合一。做好赛前准备。在我们的挑战组中，有最萌身高差异，刘鑫与冯尧；还有不协调之组，生耀武与张博文煊。这样的一组组各有差距，对我们来说，真是大大的有利！

在初步练习中，我与薛壹丹由于道具不适，未能达成一致，经过改良，实验成功，还能进行跑步技能。感觉合作浑然一体！

Relly！（准备）Go！（跑）我和薛壹丹如同离弦之箭，飞出起跑线，迈着统一的步伐，喊着统一的口号，冲向转折点，有序转身。与此同时，其余几组才刚刚要到中间的转折点，但是我们早已领先一步，说时迟，那时快，我和薛壹丹又火速返回，仿佛安上了加速器，快了，快到了！就在不远处，我看到了胜利的旗帜已经在向我用力招手了。加油啊！竞争对手也有追赶劲头。加速！加速！在加速！我和薛壹丹冲进胜利的怀抱，夺得了桂冠！

再回头“远”望，那对不协调二人组，似乎与终点还有十万八千里，快马加鞭地向我们冲来。

游戏接近尾声，此时此刻，我觉得我与薛壹丹的默契与日俱增之尤为可嘉，正是这连体婴儿般的感觉，才使我们挣得了小小的胜利。

俗话说得好：人心齐，泰山移。生活中，只有大家团结一致，心心相连，才能有所成就。只有大家互帮互助，取长补短，才能使我们的国家更加富强！

让我们同学团结合作，社会团结合作，各民族国家团结合作，让这个世界变得更加美好！

篇14：合作

我最喜欢跟我们班的好学生合作，比如说：吕子研、李可馨、任冰奕……

我这次的合作对象是李可馨。有一次我在李可馨家，她们家里面有很多好玩的，比如：小木偶，小玩具，拼图，砂画，摇椅……我跟她一起玩的玩具是砂画、拼图。我们是合作着玩的，我们先玩的是砂画，李可馨安排道：“你来接，我来撒，第二章我来接，你来撒。”我爽快地答应了说：“嗯嗯。”从那时候我们就开始了合作关系，在我们合作玩的时候，我们每一个人都把自己的工作做得漂漂亮亮的，李可馨很认真的撒我仔仔细细的接，李可馨的妈妈还给我们录了相，发了朋友圈。

我们在玩拼图的时候，首先，我们先把它的基本样子记住，然后，李可馨说道：“我来递，我们一起来拼。”我们的想法都不同，吵吵闹闹的，甚至都吵起架来了，实在不行反过来看一看以前拼对的还得重新拼，就这样我们反复拼了还几次，原本打算的是一下子拼完，这下可好拼十下也拼不玩，最后我想到一个法子：“我们用手机把这个图的样子拍了下来，然后再拼。”这样一次就能成功。

通过这次玩，我明白了合作的力量很伟大。

篇15：合作

“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争：为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫

无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。

同样，竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己，增强集体竞争力，才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来，中国人民敢于同外族平等竞争，中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争，注定有成功，也有失败。失败并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争，可以磨炼人的意志，在竞争中更坚强，使人奋发。

青春，在追求中闪光，在竞争中永恒。作为21世纪的主人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧!

篇16：合作

这是一个平常的一天，但科学课使这一天变得不平常，因为老师让我们来合作研究糖。

大家都知道，糖是我们平日生活不可缺少的物品。可老师让大家来用火烤糖，班上一下子沸腾了，都争着来做。我们组成了一个四人小组。方佳怡先跟老师要了根火柴，胆大心细地在火柴上飞快地划了一下，只听“噗”的一声，一串火苗冒了出来，大家都吓了一跳，往后退了一步。方佳怡点着了蜡烛，陈奕霄把糖放在了勺子上烤。眼睛紧盯着勺子上的糖，糖像似变成了稀世的珍宝，大家都紧张得一动不动。火苗紧舔着勺子，红红的火焰舞动着，仿佛给人一种神秘的气息，大家目不转睛地观察着。糖飘出了一阵阵甜甜的香气，突然，大家尖叫起来，糖胡中间缓缓地融化，变成了棕色的糖浆，鼓起一个又一个的小气泡，又很快“啵啵”地爆掉了，犹如沸腾的岩浆。

陈奕霄把勺子交给了我，由他来挡住窗边吹过来的风。我临危不惧，沉着地端着勺子，糖又开始冒泡了，冒得更厉害了，全部都变成了朱红色的液体，与之前截然不同。大家更是兴奋。融化的糖如煮透的红豆粥似乎马上要溢出来了。接着糖停止了冒泡渐渐变成了一堆焦炭，大家的心也随之平静下来。犹如死灰复燃，焦炭化身为火，燃烧起来。大家不禁又尖叫起来。我们完成了一次完美的合作。

我们暂且不去说得到的结论与知识，合作时无间配合得到的乐趣才是最重要的，他会深藏在你心中，让你永不忘怀！

篇17：合作

“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作具有惊人的力量。

合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。

武有廉颇，文有蔺相如，文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国；今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就成就了一番大业。在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题；所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌. 对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便二三个人一组，一起绘制一副漂亮的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，就连老师也表扬了我们的作品。在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。

在体育比赛中，如跳绳拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。合作，于己，于人都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要时时于别人合作。

篇18：合作

记得有一次，因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛，所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深，因此我们有时会吵架，不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作，但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧；而我画画很美。但是我们却没有团结合作，所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天，我便主动对冯伟城说：“冯伟城，不如我们俩一起合作，制作一个精美的模型火箭吧！”冯伟城说：“这句话我也想跟你说，但是一直没有开口。让我们一起合作吧！”于是，我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形，然后再画了一个圆形，圆形上还画了两条呈三角的半径，接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀，不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来，我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了，成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来，最后，我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州n号”的字，这样，火箭模型就大公告成了。

我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快！