“绿茶奶球”为你分享10篇“保密工作培训会议简报”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：保密工作培训会议简报
为进一步做好新形势下保密工作，提高全体职工的保密意识，20XX年11月21日上午，科信局组织全体职工参加了由田晓东授课的保密知识专题讲座。
田副局长以加强新时期保密工作为主题，全面深入解读了保密工作相关法律法规，分别从保密法实施条例的重要意义、深化网络保密管理、加强电子政务外网和互联网保密管理等方面要求全体干部职工严守“安全底线”，杜绝失密、泄密事件发生。会上保密局副局长还通报了近年全区失密、泄密案件情况，结合案例分析说明保密工作责任重于泰山，提升了全体职工的政治责任感。
通过开展保密知识专题讲座，加强了全体干部职工保密意识，丰富了保密知识，提升我局保密工作水平。同时进一步加深了全体干部职工的保密责任感，大家认识到“保密工作无小事”，纷纷表示今后警惕身边的泄密隐患，共筑坚强的保密防线。
篇2：保密工作培训会议简报
最近，企石镇召开党政领导班子联席会议，专题传达学习粤密〔20XX〕11号文精神并布置相关工作。
会议上，镇党委书记、镇人大主席麦广钦强调，各级部门单位要进一步增强新形势下开展保密工作的紧迫感、使命感、责任感，由镇保密工作领导小组牵头，严格遵照上级文件精神，加快健全相关保密工作制度，采取更加有力的措施，切实做好拟出国（境）尤其是赴美公务的人员的保密宣传教育，严防办公计算机泄密事件发生，确保国家信息安全。
最近，中堂镇成功开通了保密网站专栏。在中堂镇政府门户网站开通“保密专题”栏目，内设“保密动态”、“保密知识”、“宣传教育”、“法律法规”等四个专题，在专题主页面设置了“筑牢保密防线”、“保守国家秘密，慎之又慎”等浮动宣传标语，并在右侧设置了一系列保密宣传漫画。在“保密动态”动态栏目上传了该镇保密工作的最新动态，在其他栏目收集了国家、省、市的最新文件和宣传资料。通过在中堂镇政府门户网站开通“保密专题”栏目，利用漫画、图片等载体进行大力宣传，扩大保密宣传层面至社会各界。大力营造“人人学保密、人人讲保密、人人知保密”的社会宣传氛围。
篇3：保密工作培训会议简报
“责任心、细心、耐心”
——祁日光局长在20XX年保密工作年终总结考评座谈会（镇街组）上对保密员提出要求
为总结成绩，交流经验，查找不足，根据《中共XX市委保密委员会20XX年工作要点》的部署和《20XX年XX市保密工作量化管理标准》的要求，20XX年11月25日—27日，市保密局分三组分别在清溪、大岭山、东城召开20XX年保密工作年终总结考评座谈会（镇街组）。各镇街党政办分管保密工作的主任（或副主任）、保密员参加了座谈会。会议听取32个镇街的.保密工作汇报和明年工作设想。会议认为各级保密组织认真贯彻全省保密局长保密办主任会议、全省党政机关保密检查动员大会精神，紧紧围绕全市中心工作，大力推进保密技术检查、网络安全、宣传教育等重点工作，深化领导干部执行保密工作责任制，较好地维护了国家安全和利益。会议强调，要夯实保密工作基础性建设，不断保密工作实事实时记录制度，要及时记录各项保密工作开展情况，及时反馈，积极向市保密局报送工作信息和各类汇报材料。
最后，保密局局长祁日光对党政办分管保密工作的领导、保密员分别承担的保密责任提出要求。
对于分管领导：第一，要正确领会上级领导讲话、批示和上级机关文件精神。许多工作是通过领导讲话、下发文件来传达的。如今年的党政机关保密大检查工作，是全国性的，其检查的规模、问责的力度是自《保密法》颁布以来最大的一次。我市黄双福副书记、何嘉琪常委作了多次批示；6月12日召开动员大会，潘新潮副秘书长作动员讲话，布置了检查方案。但有些分管同志没有深刻理解，没有认真领会检查工作重要性和必要性，传达工作时没有将责任意识和利害关系讲清楚，保密检查工作就大打折扣，如有的镇检查时没有做到不漏一人、一机、一盘、一网、一件。第二，要做好组织协调工作。做好保密工作不单是党政办的事情，还涉及其他部门。分管领导要主动出面，协调好、组织好，使到各项保密工作能够顺利开展。第三，抓好工作落实。在这次保密检查中，有的单位存在严重的泄密隐患，说明自查不到位，分管领导没有抓好工作的落实。第四，提供必要条件。首先在在经费上支持，把保密技术设备经费列入财政预算，保障经费落实，以适应日益增长的保密技术检查检测任务。其次在工作上支持，为保密员的工作提供方便，如存放密件的保密室要独立、牢固，安装防范设备；保密员到市里领取密件，要及时安排车辆，保障文件精神及时传达贯彻。
对于保密员，做具体工作的同志，祁日光提出：一要有责任心。国家秘密关系到国家安全和利益，没有责任心，很容易出事。保密工作包括密件、计算机信息系统和保密要害部门部位的管理、宣传教育、技术检查等工作，除积极向分管领导提出建议外，还需要保密人员认真开展、及时总结，不断筑牢保密防线。二要有细心。保密无小事，考虑问题要周详、细致。如在政务信息公开前有无经过保密审查环节；在密件流转过程，需特别注意细节，若密件丢了，保密工作就出大问题了。三要有耐心。保密工作要常抓不懈，不能一蹴而就。在开展保密宣传教育和推进技术检查方面，需要我们耐心地做工作，将信息化保密工作面临严峻形势讲清楚，将保密技术防范知识讲明白，让机关工作人员切实做到懂保密、会保密、善保密。
会议还结合考评工作，各镇（街道）对照目标管理要求，互相评分，推选先进镇街供市保密局作参考。
篇4：会议培训简报
为了给经管学院的师生们提供一个能更多地了解与学习学院__年招生就业政策的机会，指导经管学院的师生正确地、有效的开展招生宣传工作和毕业生就业工作，确保学校__年的招生和就业工作顺利进行。经济管理学院结合学校关于__年招生就业工作相关要求，于__年4月28日下午对本学院的教师和学生干部进行一次会议培训。__学院__副校长、学生处__处长、招生就业处__副处长和对外合作交流处__副处长出席本次会议并进行发言。
会议首先由__副处长为学院师生介绍__学院__年招生工作情况和招生、就业政策。随后__副处长介绍__学院国际交流项目情况。最后__副校长作了总结讲话。
篇5：培训会议简报
20XX年10月25日湖北省高校网站绩效评估培训会议在华中师范大学举行，我院网络中心、信息化办公室、信息工程系派代表参加了培训。
省教育厅办公室何爱军主任、华中师范大学冯圣兵副部长、中国地质大学万清祥教授、武汉船舶职业学院熊仕涛教授分别做了重要讲话和专项培训。
会议要求各高校网络中心和宣传部高度重视网站建设，信息上网要经过严格规范的审批，各单位要对各自栏目负责，实现全员共同维护。
学院将根据湖北省学校网站绩效评估指标体系进行网站改版升级，落实学院网站规范管理，更好的服务广大师生、校友和社会各界。
篇6：培训会议简报
7月20日，康芝药业在四川达州华夏康年大酒店成功举办了一场高端基层医生培训会，这是我司秉承“不断为顾客创造价值”的经营宗旨，紧扣终端脉搏，组织的又一丰富多彩的终端学术活动。
我司曾在达州地区承办过国家级的基层医生继续教育项目，去年在成都举办的高端基层医生培训达州也有很多客户参加，康芝药业学术会议已在当地树立了良好的口碑，为本次会议的成功召开奠定了较好的基础。
会前在专家的选择和邀请、课题选择方面做了扎实的客户需求调研，到会客户为达州市区及周围县城卫生院、卫生所、个人诊所等重点客户，共有80多位，基本上都是客户本人，很少家属，多数按时到达会场。
会议有幸邀请到了当地儿科权威达州市中心医院儿科吴主任和预防保健科发育行为儿科门诊何主任，分别就液体疗法、儿童保健原则两个专题进行了精彩的讲解，学员听课认真，会场很安静，会后的提问环节非常热烈，整个会议持续了约3.5个小时，授课效果很满意，客户自觉对他们的日常诊疗帮助很大，并希望未来能经常举办类似的会议。
本次会议进一步加强了企业高端学术形象，巩固并加强了我司儿科药品在当地的影响力，提升公司品牌形象，加强了客情关系，也完成了很好的销售业绩。
篇7：培训会议简报
区域游戏活动是指幼儿在教师创设的具有教育性、趣味性、操作性、创造性、探索性的自由的宽松的学习环境中，自主探索学习的非正式的教育活动。
区域游戏活动是幼儿开展学习的有效形式，它与探索型主题活动相互联系，相互补充。
教师根据教育目标，创设具有良好氛围和不同特点、不同要求的教育环境群，通过幼儿与材料、环境、师生间、生生间的相互作用，来达到促进幼儿身心发展的。
为帮助我学区教师更好的开展幼儿园区角活动，12月29日，我们特别邀请到南京康轩文教集团讲师尹雯进行“幼儿园区域游戏实施解析”培训会。
具体内容围绕区域环境创设，区域材料的选择与投放，区域材料的组织与实施几大内容展开讲解。
活动起始，讲师首先了解了学区各园教师在区角游戏中的困惑及问题，针对性的给予解答和建议，结合一些具体活动内容展开现场操作，从环境的创设，材料投放，教师如何观察，介入游戏的方式，怎样记录和分析幼儿区角游戏行为及效果等方面，生动的进行了解析，使教师更加清楚和明确了区角游戏的指导原则：目标性原则、自主性原则、兴趣性原则、探索性原则、多样性原则、适应性原则、互动性原则。
区域活动的指导教师在区域活动中的角色是观察者和指导者，在幼儿需要的情况下做适度的指导。
区域活动具体组织结构为：开始即介绍任务、介绍层次性材料、介绍活动要遵守的规则阶段;幼儿进入区域活动阶段即幼儿自主选择主动探索、区域活动中教师是活动的支持者、合作者和指导者;教师适时指引;小结时进行多种形式的点评，对幼儿进行鼓励。
在区角活动的实践和探索中，我们都在不断的积累经验，只有做到从孩子的'兴趣和需要出发，尊重孩子的想法，才是开展区角活动的真正意义所在。
篇8：培训会议简报
阳春三月，春芽萌翠。
3月11日上午，蓝田县北关小学大学区特邀西安市心理健康学会理事长尚华教授来为我学区教师作《幸福工作的密码》专题讲座。
参加本次培训的人员有北关小学全体教职工和成员校领导及教师代表，共计二百余人。
会议由北关小学党支部书记张立娟主持，提出了本次培训的目的和意义，旨在为全面推进“师德为先、骨干带动、全员提升”的强师战略，增强全体教师教书育人的使命感、神圣感和幸福感，促进全体教师的身心健康发展。
尚华教授主要从四个方面解读教师《幸福工作的密码》。
第一：保持积极乐观向上的心态;
第二：学会调整心态，保持积极乐观的心境;
第三：善于营造和谐的工作、生活环境;
第四：建构心灵成长的社会支持系统。
最后，张书记对尚教授的讲座给予高度评价：尚教授的讲座让我们如沐春风，温润心灵;拂去了我们工作中的烦恼;教给了我们幸福工作的秘诀;让我们不再迷茫、使我们豁然开朗。
同时希望全体教师常怀感恩之心、幸福之心，在孩子们的心田里播种出一朵朵希望之花、幸福之花。
参会教师聆听后倍受鼓舞，在以后的工作中一定会以更广阔的视野、更豁达的胸襟、更阳光的心态，更热情的态度，在自己平凡的岗位上，开开心心生活，快快乐乐工作，干好太阳底下最光辉的职业。
篇9：培训会议简报
经过学校政教处的精心筹备，10月26日下午，我校班干部培训会在学校三楼会议室顺利召开。
会议由政教主任主持，参加会议的人员有学校领导、政教干事、全体班主任、全校38名班干部。
本次培训会分会前学生问卷调查和会上班级管理疑难问题方法指导两步进行，目的是提高班干部思想素质，解决前一阶段班级管理工作中存在困惑和疑难问题，并针对即将到来的期中考试及下阶段班级管理的相关工作进行明确要求。
会上，校政教主任郭艳讲话指出，学生干部是学校的重要力量，是学校众多活动的组织者和领头人。
要求学生干部要培养自己超强的人格魅力，以身作则，具有一定的应变能力和班级小事故处理技巧，在班级起到带头作用。
她就问卷调查中学生管理工作的常见问题从“兴趣、态度、责任、分工、技巧”等方面，提出可行性建议。
指导全体班干部在工作中过好“四关”，即选拔关、威信关、组织关、学习观。
鼓励学生干部在今后的工作中努力发挥自己的聪明才智，不断挑战自己，超越自己，为班级为学校赢得更多的荣誉。
副校长魏雨卿要求全体班干部不辜负学校领导和全体师生的信任和期望，既要享受荣誉也要承担责任，要有奉献精神，着力加强自身修养，做好本班班务工作，超越自己，成就精彩。
校长康跃民作了总结讲话，强调班干部作为班级的优秀分子要有示范性，要有服务意识和奉献精神，要以身作则，管理过程中要注意方式方法。
班委成员之间要有效分工相互协作。
他对本次培训会的筹划以及全体与会人员的积极态度给予高度赞扬，向全体辛苦工作的班主任老师和班干部同学表示衷心的感谢。
最后政教处要求全体与会班干部就本次培训内容，以“兴趣、态度、责任、分工、技巧”十字为核心写一篇心得体会上交政教处。
通过这次班干部培训，解决了班干部班级管理中的疑难问题。
统一了思想，团结了力量，丰富了方法。
使大家充分认识到班干部是锻炼人的岗位，要想当好班干部，就必须讲奉献，讲责任，敢挑战。
相信班干部同学在强大的老师团队带领下，定能在今后班级管理中做好本职工作，为班级、为学校赢得更多荣誉。
篇10：培训会议简报
为积极响应教育部教学改革号召，推进新教材的使用。
20XX年3月2日，南开区一年级语文教师齐聚南开小学礼堂，参加为期一天的部编教材网络培训会。
此次培训活动，在教研员田恬老师和杨慧丽老师的组织安排下，全体教师准时参加、认真倾听，全天活动井然有序。
部编版教材较旧版教材改动较大，网络上可参考的.优质资源少之又少，因此，本次的新教材培训会可以说是一场及时雨。
本次培训会，由一年级下册责任编辑熊宁宁老师、北京东城区王红艳老师和北大附小贾宁老师担任主讲专家，为广大一线教师细致剖析了部编教材的特点，并提供了许多建设性的教学建议。
培训会上，熊宁宁老师就教材结构、内容与特点做了整体介绍，并以分板块模式对教材各部分教学目标及实施建议做了精彩解读。
尤其对部编版教材中新出现的“和大人一起读”“快乐读书吧”做了具体指导，使老师们深入理解这两部分的编排目的，减少不必要的误解，切实提高教学的实效性。
熊宁宁老师指出：“和大人一起读”中的“大人”可以是孩子的父母、老师、大朋友，但最好是由父母与孩子一同阅读、讨论，其目的不在于教孩子认识了多少字、积累了多少语言，而是在家庭中，在最宽松的氛围中培养孩子的阅读兴趣。
下午，王红艳老师继续为老师们带来精彩的讲座，主要讲解了识字写字与口语交际两部分。
她将理论与实际融会贯通，时而从理论出发将教学方法进行分类整理，时而举出一些教学实例进行具体说明，使得培训的老师们如拨开迷雾般豁然开朗。
来自北大附小的贾宁老师，言语风趣幽默，讲解深入浅出，赢得参培教师的敬佩与赞誉。
贾宁老师主要强调语文课上，教师至少要抓好三项训练，即朗读训练、词句训练与说话训练。
在这三大训练中，又应重视：“师的指导”“生的实践”和“师生合作”三个环节。
此外，贾老师还指出：教师要关注学生的思维发展，“读书是阅读教学之本，思维是阅读教学之魂。
”贾老师言简意赅，却让培训老师记忆深刻。
最后的答疑环节，指导性更强，解决了老师们的许多困惑。
老师们纷纷表示受益匪浅，并对本学期的教学工作充满信心与期待。
此次培训，让老师们感受到新教材的大语文观念。
新教材既是孩子们欣赏语言文字的材料，也是孩子们感悟生活、体验自然的工具。
相信老师们能够积极贯彻新教材、新理念，培养出审美能力高、语言能力强，热爱祖国优秀传统文化的新时代人才!
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