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校园消防安全主题的通讯稿怎么写

时间：2023-05-08 08:13:42 通讯稿收藏本文下载本文

校园消防安全主题的通讯稿怎么写（精选7篇）由网友“vk红豆西瓜”投稿提供，以下是小编整理过的校园消防安全主题的通讯稿怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园消防安全主题的通讯稿怎么写

篇1：校园消防安全通讯稿

为了加强消防知识的普及，让学生更加深入地了解消防逃生的知识，树立安全意识，新立小学校利用大课间，模拟进行消防疏散演练，要求学生做到“安全、有序、安静、镇定”，并将此项工作纳入评价体系。学校根据各班教室位置，设计出合理的疏散路线，进一步优化了训练效果。此次呈现的快速撤离，是日常训练的一个缩影！

为保证紧急情况下的有效应对，学校后勤部门联合安保部门，定期对消防器材，如消防栓、灭火器、应急指示灯等设施设备，开展拉网式排查。

学校成立了校保大队，制定了消防应急预案和学生受伤应急预案。启动仪式上，学校模拟了教学楼二楼起火后，一名学生受伤的情景。危急时刻，学校立即启动应急预案，将报警、撤离、清点人数、送医、协助灭火等环节有条不紊地进行。

学校加强与消防、安保、救援、医疗等部门间的协作，让消防安全进校园，落到实处。启动仪式上，各部门依次向全体师生和与会嘉宾展示了紧急灭火、烟雾逃生等实用技能。小观众们在紧张而又新奇的环境中，身临其境地感受到了消防安全的重要性！

校园安全工作，任重而道远！校长陈国利同志强调，我校务必高度重视，以此次活动为着眼点，将安全教育、应急逃生训练落到实处。这次演练提高了全校学生的消防安全意识和遇到火灾时逃生的能力，明白了不管遇到什么情况都要镇定，用学过的安全知识去面对和处理。生命只有一次，我们要敬畏生命，尊重生命，让安全意识永驻每个人心中。新立小学校将继续操练“消防安全内功”。

为进一步强化师生的消防安全意识，提高防范自救能力，在发生火灾时，能做到临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，小学部按照疫情防控要求，分级部开展了“牢记消防安全筑牢生命防线”安全应急疏散演练活动。

上午10时，随着警报声的响起，四年级迅速作出反应，在班主任老师及其他安全疏散教师的带领下，按照紧急疏散路线，快速有序的撤离到学校安全地带。

演练后，四三中队王一同学进行了安全知识宣讲，倡导同学们学习消防安全知识，让安全伴随每个人的成长。德育处邱老师对演练进行了总结，强调重视日常学习与实战演练的相结合，将实战演练化作面对特殊情况时的力量，切实保护自己的生命安全。

篇2：校园消防安全通讯稿

为切实加强学校安全教育工作，提高师生对火灾突发事件的应变、逃生能力，保障师生生命安全，打造安全校园，北京新学道晋城学校特于近期开展了应急疏散演练活动。

在演练开始之前，学校开展了安全教育活动，特地邀请到了政安消防王建飞教官为我们做消防安全知识培训，讲解了消防安全三级责任人职责，火灾的预防，初期火灾的扑救，如何安全疏散，灭火器等器材的具体使用方法等。

演练准时开始，伴随着预示有紧急灾情的哨声指令响起，各楼层快速反应。

在老师的指挥下，学员们迅速寻找就近的逃生通道，捂住口鼻、弯腰俯身疏散撤离，在短时间内学生全部安全撤离到指定疏散地点，并以班级为单位，迅速整队，清点、汇报人数。

演练取得圆满成功。整个过程紧张有序、实用性强，达到了预期效果。

每一次演练都是在构筑师生们生命安全的防线。

演练结束后，此次消防疏散演练副指挥倪良志进行了总结。

这是一次成功的演练活动，使学生们提高了紧急避险、自救自护应变的能力和应对突发事件的快速反应能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增强了师生的安全应急意识，更为创建平安校园，构建和谐学校添砖加瓦。

篇3：校园消防安全通讯稿

安全无小事，防患于未然。

我校将会继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全演练筑牢校园安全防线，保障学生生命安全，呵护孩子健康成长。

为提高师生安全防范意识，掌握逃生技巧，区实验学校于XX月XX日进行了一次消防安全演练活动。

演练前，学校相关负责同志结合学校实际，制定本次演练活动方案，以“定岗定责”为要求，让教师明确各自岗位与职责；以“互助协调”为原则，让班级间、年级间、教师间协调统一，按既定路线有序撤离；以“反馈改进”为标准，提高活动的科学性、有效性。

演练过程中，实验学校全体师生在疏散人员的指导下，捂住口鼻、弯腰前行，按既定的逃生路线，迅速撤离到广场的安全地带。整个过程有条不紊，2600余名师生无一人滞留、无拥挤现象产生，前后用时2分58秒。

演练后，学校安全工作负责同志对本次演练活动进行了总结，提出改进措施，进一步强调逃生中应注意的问题。同时，布置下阶段系列宣传教育活动：开一次主题班会、做消防安全手抄报，在具体的实践活动中切切实实地提高消防安全意识。

篇4：校园消防安全通讯稿

为进一步加强校园消防安全工作，增强广大师生的消防安全意识，提高师生预防火灾及突发事件应急处理的能力，9月8日上午10时鸿鹤小学校开展了消防应急疏散演练活动。

消防演练开始啦

随着摇铃声响起，消防安全演练活动正式开始。各班教师迅速组织学生，进入紧急疏散状态。在班主任老师的组织下，全体学生弯着腰，捂住口鼻，沿着指定路线逃生，快速有序地疏散到预定的安全地带，班主任清点人数，确保每位学生的安全。从摇铃声响起到师生全部从教室撤离到学校安全区域，历时47秒，全体师生在整个演练过程中不慌、不乱，行动规范迅速，整个疏散过程中没有发生拥挤、踩踏等事故，演练取得了圆满成功。

消防演练小结

演练结束后，安办主任黄巧梅对本次消防应急演练进行了总结，指出了演练中的优点与不足，并再次强调师生要居安思危，防患未然。

篇5：校园消防安全通讯稿

通过此次演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，同时也提高了师生在突发事件中的快速应变能力和自救能力，达到了预期的目的。

为进一步加强校园消防安全工作，切实提高全体师生的消防安全意识和遇到火灾时的自救能力，21日上午10时整，钢管厂子校举行了消防疏散演练活动。

政教处周密部署，提前制定了详细的应急演练方案，并下发于各位老师。方案中明确了各部门的岗位职责和具体要求，详细的安排了各班的疏散路线及各楼层、楼梯口负责老师，为本次活动的安全有序开展做好充分准备。

上午10时整，随着警报声的响起，老师们立即停止教学活动，指导学生成两路纵队撤出教室，沿着规定的疏散路线向操场有序撤离。各班都能迅速安全的疏散到安全地点，并及时清点人数向政教处主任赵小军报告。

演练结束后，学校心理健康教师张云霞对师生进行了心理健康疏导；演练总指挥成向阳对演练活动进行了总结：演练活动组织有序，同学们服从指挥、步调一致，整个过程紧张又有条不紊，达到了预期目的。

安全重于泰山，生命高于一切。今后，学校将继续开展多种形式的安全教育活动，切实保障师生的生命安全。

篇6：校园消防安全主题的通讯稿怎么写

校园消防安全主题的通讯稿怎么写

xx月xx日晚七点，由XX大学法学院学生会主办的消防安全知识讲座在模拟法庭正式开讲。本次讲座特意请来XX市公安消防局防火监督处工程师邹光佑先生为同学们介绍有关消防安全的知识。

x老师从不久前的上海大火说起，并谈及同是在上海发生的高校火灾，令六女生丧命的悲剧，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题，比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器，和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。邹老师的话提醒不少在座的同学，提高了同学们的消防安全意识。

除了介绍如何防火以外，x老师还图文并茂的`解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。

到了提问环节，同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教，热情的提问邹老师都一一详细回答，赢得了同学的阵阵掌声。最后，由法学院团委副书记龚婕老师向邹老师赠送纪念品，谨表达感谢之意，至此，本次讲座完满结束。

xx年8月28日，公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训，培训对象为公司全体员工。

安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。

此次消防安全培训用时150分钟，采取了言传身教的方式，激发了全体员工的学习兴趣和积极性，同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事情的应变能力，为实现公司 “全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

为了加强班主任的队伍建设，提高班主任的育人水平，切实推进学校德育工作深入发展， 11月29日下午，十九中在学校多媒体电教室举行了以“我的教育故事” 为主题的班主任演讲比赛活动。

演讲从一开始就把班主任带进了交流工作经验的新天地。xxx老师的《动之以情晓之以理》、xxx老师的《开学第一天》、等教育故事的讲述演绎了一个又一个感人的事迹。班主们以一个个生动的案例、一句句肺腑之言述说了自己的心声，表达了对学生的挚爱，彰显了班主任的高尚师德，展示了新一代班主任的风采，赢得了场下观众一次次热烈的掌声。

本次比赛是十九中全面贯彻落实“德育为首，学风养成在先，先成人，后成才”德育教育理念，加强学校德育工作管理的又一举措。它不仅为班主任提供了展示自我形象、增加相互学习的舞台，更为全校教师树立了德育工作的榜样，对提高学校德育工作的实效性和班主任工作水平起到了积极的推动作用。