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环保之星推荐信范文

时间：2024-01-30 07:22:47 推荐信收藏本文下载本文

环保之星推荐信范文（共17篇）由网友“fedic”投稿提供，下面是小编为大家整理后的环保之星推荐信范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环保之星推荐信范文

篇1：环保之星事迹材料

环保之星事迹材料

每天都是环保日

―― 龙凤小学“环保之星”周俊伟事迹材料

我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人……

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸……就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电……从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的.废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量；一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值……

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费 2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水……”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”；我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”；我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报；放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平……

我希望我们可以将每一天都当作是环保日，也希望可以引起大家更多的注意，积极加入环保一族。让我们每天为环境保护多做一些有益的事。我相信，我们明天的环境会更加美好，我们的地球妈妈会更加美丽。

篇2：环保之星自我介绍

在我们班,环保之星非邱舒馨莫属.

邱舒馨不但热爱学习,活泼开朗,而且还注意环保.

记得有一次,在作文课上,老师要我们做一次无卷考试,要求是:同学们依次从自己的座位走到教室的门口,还要注意周围的环境……同学们都抬头挺胸地走着,都没有观察周围的环境.轮到她时,只见她慢慢的走出座位.朝地上看了看,便把地上的`纸屑捡起,然后走回座位.我看了看老师的表情,只见老师的脸上露出了满意的笑容.

就这样,邱舒馨就获得了这次考试的满分.老师语重心长地对我们说:“环保是我们每个公民应尽的义务.我们要从小事做起,争当‘环保小卫士’.”老师的话,冲刷着大家沾满泥土的心灵,荡涤着我们遍布灰尘的情操.此时,我也明白了为什么邱舒馨这次考试会得满分,还懂得了我们应该保护环境.让地球更加美好.

听了我的介绍,你们同意把环保章给邱舒馨吗?相信我的眼光,准没错!

篇3：环保之星事迹材料

我叫马倩雯，是全椒三中三（3）班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是“校园环保之星”。

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的“两无”制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

篇4：环保之星演讲稿

大家好，我是来自预备二班的赖文婕，今天我很荣幸能站在这里发言。从开学以来我一直是班级里的劳动委员，我认为教室的整洁和优美对我们班级是至关重要的。所以我一定要把自己分内的工作做好，为老师和同学创造一个良好的学习环境。每天放学，同学们都陆续回家了，可是我还不忘留下来协助和监督当班值日生完成清扫工作。我先用清水把沾满粉笔灰的黑板擦洗干净，决不放过每一个角落。接下来就是扫地了，不仅要把教室里清扫干净，还要注意教室外走廊里的整洁卫生。

说到节能，我也做得不差。每当学校要出操或者到别的教室去上课时，我也不忘把教室的电灯关掉。当我在卫生间看到水龙头没有关紧时，我也会主动伸手去关掉。因为地球上的能源是十分宝贵和有限的，我们应当节约每一度电，每一滴水，做一个良好的上海市民。在学校我们经常会看到地上有一些垃圾，请问你们会主动捡起吗?我也会主动地弯下腰伸手捡起那些垃圾并扔进附近的垃圾桶。当我看见有人乱扔垃圾我也会及时制止并进行一定的教育。我也从不乱踏草坪，从不乱摘花朵。我希望大家都能做一个品德优良的中学生。请大家能投我一票，谢谢。

篇5：环保之星事迹材料

本人吴xx，男，满族，中共党员，大专文化，1985年参加工作，1991年从事环保工作至今，曾任污管科科长，现任花溪区环保局环境监察队副大队长。多年来，在自己所从事的岗位上，兢兢业业、脚踏实地、认认真真地履行职责，用共产党员的先进性实践着人生。

一、爱岗敬业，用共产党员的标准严格要求自己

作为一名共产党员，时时刻刻用一名共产党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线方针政策，做到讲学习、讲政治、讲正气。在思想上、行动上与党中央、各级党组织保持高度一致。能紧密联系实际，坚持用科学发展观思想指导环境保护和执法工作，不断提高依法行政水平和工作效率，不断推进环境执法工作向前发展，并能以自己的模范行为带动其它同志。对政治理论学习主动认真，较好地发挥了主动、示范及带头作用，认真执行环保政策、法规。在单位工作中，能自觉服从局党组、局领导及大队工作安排。党性观念、服从意识强。能在大局下协调部门内部工作关系。

本人为人诚恳、尊重领导、团结同志、工作原则性强。爱岗敬业精神受到单位职工一致好评。多年来，从未发生违纪现象。经常加班加点，占用休息时间对全区多家企业、矿山实行监管，毫无怨言，深受单位全体职工及企业的一致赞扬。来，每年均被评为市、区安全生产、信访、创卫等先进个人。

二、恪尽职守、工作努力

环保工作点多面广，涉及到的工作较为复杂。作为一名环境监察人员，对监察队所承担的工作，能认真负责地完成。近年来，随着我区经济社会快速发展，城市化、工业化进程不断加快，广大市民群众越来越注重身边的环境问题，各类环境污染投诉逐年增多。为积极应对不断增长的环境投诉问题，本人结合多年工作实际，大胆创新工作思路，经过实际工作检验收到了良好的成效。在每年征收排污费、处理环境污染纠纷、对企业监管等工作中，做出了自己应有的贡献。在工作中，本人严格执行环保系统六项禁令规定，严于律己。自觉遵守单位的各项规章制度。本人家庭和睦，并能正确处理家庭、事业之间的矛盾。

三、执法严明、和谐发展

在日常的环境执法工作中，本人牢固树立环境信访无小事，服务群众促和谐的理念，坚持原则，规范执法，文明执法，切实将群众的每一件投诉的处理落到实处。特别是对群众投诉热点和难点环境问题，不等不靠，主动出击，认真查处，有效解决。

在处理贵阳花溪湘黔电力器材有限责任公司环境违法案件过程中，本人严格执法对违规使用燃煤锅炉坚决予以取缔，同时为解决企业因燃煤锅炉的取缔将面临的破产、倒闭的困境，积极帮助企业寻求解决办法，在短时间内帮助企业找到了新的供热装，并迅速的恢复了生产，避免了企业的破产、倒闭，实现了违法必究，和谐发展的理念。该环境违法案件的处理，受到了贵阳市三创一办督查组的高度赞扬，成为我市创模工作中的成功典范。

四、工作敬业、廉洁奉公

本人时刻牢记环保工作作为创建工作的重点之一。历年来，只要涉及到对环保有较大影响的事，都是积极主动的冲在第一线，并能很好地完成领导交办的任务。对于群众的来信、来访，到企业协调环境污染纠纷，均能从环保法律、政策、规定等方面，耐心细致地做好协调工作。本人尽心尽职地履行职责，数年来，时刻注意自重、自尊、自律，在思想上、品质上严格要求自己，遵纪守法，坚持原则，以高度的历史使命感和社会责任感，以超强的事业心和敬业精神，处处维护着一个行政执法工作者的社会形象。

篇6：环保之星事迹材料

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费 2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”;我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”;我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报;放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平

篇7：环保之星事迹材料

临沂第二实验小学四九中队的曹XX，现任大队纪律部长。他热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，大力宣传环保知识，时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，爱护校园里的一草一木，对一些草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆。看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。在班里，带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在日常生活中，他一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验大家对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然他现在做得只不过是一些微小的事，但是他坚信，只要人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在一起。

篇8：每月之星信

尊敬的各位主席和部长：

我是刘泽东所在理工学科部素质拓展部的部长。通过我们平时的沟通与交流，我看的出，刘泽东做事谨慎认真，条理清晰，看着她一步步成长，我看到的更多是刘泽东的进步，不仅是自身能力的提高，还有对外处理事情的思维缜密以及独立自强的能力，处理事情较刚入部时更加稳重和成熟。我认为，刘泽东同学完全具备“每月之星”的条件，我推荐并支持刘泽东同学参加由学生会举办的“每月之星”活动根据我的了解，将该同学的实际如下：

刘泽东，辽宁省抚顺市人，现就读于南昌大学科学技术学院材料121班。开学初期，她以较高票数当选学习委员。在老师同学眼中她是一个，大方，有礼，开朗，工作出色的学生。她是一个活泼开朗，积极向上乐观的女孩，骨子里始终透露着那份自信和坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。

在学校开展的各项文体活动中，她都积极参加。在辩论赛中，她主动报名主持人，并在预赛，复赛，决赛中连续担任主持人，并且在活动中她积极配合其他工作人员，发扬不怕苦不拍累精神，工作十分努力认真，多次修改她作为主持人的台词并主动找学姐帮忙改正错误，以至于在比赛中表现优异。她用青春、微笑、奉献和智慧诠释了我院学子良好的精神风貌，赢得了辩手的广泛好评。在综艺大赛中，无论是排练还是对台词的修改，她都参与其中，认真的`提出建议并演好自己的的角色。在运动会中，她不但在校园运动会中以工作人员的

身份做好自己本职工作，也在作为运动员时积极的投入到比赛中去并获得“实心球团体第五名”的成绩。在赛后她又能回到工作岗位，认真的做好自己的本职工作，从未抱怨过辛苦。无论炎热还是比赛后的劳累，运动会期间她从未离岗，会以身作责，注重各方面锻炼，提高为运动员服务的能力，作一个优秀的运动会工作人员。在不同的实践工作中，使得她在各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。一个月的大学生活，她不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。

这就是她，一个永远在努力着，为自己梦想努力打拼的向日葵般的女孩。因此我推荐她评选“每月之星”。

此致

敬礼

xxx

20xx年12月25日

篇9：读书之星信

读书之星推荐信

对于很喜欢读书的小孩子，可以推荐他上读书之星活动，但不会写推荐信？本文是读书之星推荐信模板。欢迎阅读。模板一：尊敬的xxx： xxx是个地地道道的小书迷，从上幼儿园中班开始，他就抱着《不一样的卡梅拉》每天绘声绘色的读给小朋友们听，大班之前就已经读完法布尔的《昆虫记》，当然中间还穿插读每期的《幼儿画报》、《十万个为什么》，《小故事大智慧》、金色童书系列《忙忙碌碌镇》等等。 “开卷有益”也许是吧!从历史故事《上下五千年》、地理百科《图说天下》、生活常识《交通标志》、童话故事《海豚花园绘本》系列、儿歌、谜语、脑筋急转弯以及国学经典《三字经》、《唐诗三百首》《笠翁对韵》《论语》等，甚至是无字漫画《父与子》······广泛的阅读，的确增长了不少的知识。他的读书不仅仅利用学校的阅读课，还包括课间，以及每天早晨起床后，晚上睡觉前，读书是他每天的必修课，饭前饭后闲暇时，呵呵，还有上厕所时······;同时我们出去游玩时，他也常常带上播放器听他喜欢的故事，《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《女巫》、《八十天环绕地球》······他边走边听，边听边讲，别提有多高兴啦! 在他津津有味的讲述每一个故事，反复回味着每一本书的同时，也有自己的理解。爬上山头，他会来一句：“陡峭的悬崖百丈高”;看到树上柳枝发芽，他就吟：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”;“妈妈，什么是貔?”“小鸟为什么站在高压线上不会电死?”续写《逃家小兔》时，他这样写道，小白兔说：“我要变成小河，流的远远的。”妈妈说：“如果你变成小河，我就变成大海，好让你流到我这里来。”背《弟子规》时，正值春节，我们想去串门，“将入门，问孰存，将上堂，声必扬。”提醒我们先打个电话问问吧!······是啊，读书不仅仅是读的过程，还有从中获取的生活知识，关键是灵活运用。他常常会把刚刚发现的有趣的书，带到学校去和同学们一起分享。如《什么是什么》、《我和小姐姐卡拉拉》、《森林报》等，利用课间和身边的同学一起阅读，一起讨论。庄越溪、郭昕彤、荆屹然、邵泽辰等同学看过的书他会迫不及待的`借回来品读，也会回来和妈妈探讨，甚至想买来永久的拥有它。值得一提的是，平常想得到奖励时，他就和妈妈说：“给我买几本书吧!”在他看来，书是对他最好的奖励，也正是因为阅读，才让他对各国的风土人情、动物的生活习性、大自然的奇妙变化······产生了浓厚的兴趣，随着阅读量的增加产生了强烈的求知欲望，更加体会到阅读的充实和快乐! 模板二：尊敬的xxx：有一个乖巧伶俐、活泼好动、皮肤白皙的小女孩，她就是xxx。她特别喜欢读书，家中好多地方总是放满了各种她喜欢的书。她写完作业常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味，废寝忘食。每当她读书入迷的时候，常常会在妈妈三番五次的催促下说：“还有一页”，“等我把这点看完嘛!有时一顿饭妈妈要热上好几次。她喜欢晨读，每天如此，读《同步自主阅读课本》，读语文课本，读课外书，即使周末、假日也从不间断。在学校，一下课他就往讲台旁边的“图书角”跑去，拿起他喜欢的书就津津有味地读起来，操场上同学们再热闹的叫喊声也惊不动她。她真像一个小书虫!至今她看过的书也有好多本了。《千字文》、《三字经》、《名人故事》、《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《成语故事》、《童话故事》、《作文大全》??是读书让她变得更加聪慧，更加可爱!她很会学习，从书中她学到了很多知识。每读一个成语故事，她都会给妈妈复述一遍，遇到不理解的问题，总会刨根问底，非弄明白不可。现在她已经把小学四五年级的语文课本读完了.。无论读什么书，她都会把好的内容，好的句子、好的词语摘抄下来。运用到她的写作中，运用到她的语言中。她富有想象力，张口就是一篇小故事。他词汇丰富，说起话来用词恰当，生动传神。今年春天，我讲公开课《邮票齿孔的故事》。全校的语文老师都参加。在总结“阿切尔先生是一个什么样的人”这一问题时候，其他同学都说他爱动脑筋、爱留心观察，而她却说;“阿切尔是一个杰出的发明家，非常杰出的发明家”。这对一个二年级的学生来说，总结得太好了，“杰出”一词还没学过，这是他自己从书中学到的。课下后面听课的老师无一不啧啧称赞;这“小姑娘懂得真多!”读书让她获得了成功感，平时的小作文课，日记，经常被老师选为范文。读书使她的知识面更加开阔，她被老师和同学称为“百事通”问起她，紫萱，你问什么那么喜欢读书啊?她说：“书，会在我困倦时为我提神;会在我无聊时为我消除寂寞;会在我烦乱时为我找回乐趣。”莎士比亚还说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”这话出自一个年仅八岁的小女孩之口，真令人惊讶!相信，在她的努力下，在书籍的浸润下，小紫萱会变得更加聪慧!更加喜人! 模板三：孟老师：您好！欣闻学校正在开展“读书之星”的评选推荐活动，读书对孩子的健康成长具有重要的意义，我本人对这项活动表示由衷的赞许和大力的支持。作为一名学生家长，请允许我把赵宋文佳读书的情况向你做一下详细的介绍。当初，之所以给孩子取“文佳”这个名字，也是希望她长大后能成为一个喜爱读书，才情出众，文笔极佳的人。与其说是这个名字，倒不如说是我们的期望在潜移默化影响着她，文佳从小就表现出对书的浓厚兴趣。记得在上幼儿园的时候，文佳看书总是一副煞有介事的样子，喜欢对着卡通画自言自语，而一本卡通书可以让她安静地看上半下午的时间。文佳喜欢读书，不是一般的喜欢，有时连我这个自诩爱读书的人都自叹不如。早晨吃完早饭之后，她总要安静地坐在自己的小卧室里看上一会儿书；晚上，做完作业，她必须做的一件事情就是读书，按她的话说：“读一会儿书，才能让自己睡得安稳、踏实”；如果是看到自己非常喜欢的书，甚至吃饭的时候，眼睛都要瞄着那本书，舍不得放下。每个双休的周末，文佳总喜欢一个人静静宅在家里，除了做作业，偶尔上上网，省下的时间大部分都用来读书，很多时候，我们一家去商场购物，文佳都要求我们把她安顿在一个有书的地方，所以，新华书店的地下超市成了文佳经常关顾的地方。为了方便文佳读书，我们专门给她买了一个大大的书架，上面摆满了她自己买的书，有古典四大名著，《四书五经》，也有各类儿童文学，各种中短篇小说。 “兴趣是最好的老师”，而文佳对书的兴趣，也让她对读书达到了一种近似于痴迷的程度。短短三年下来，佳佳曾先后读过二百多本书，因为读书，也让佳佳变得越来越优秀起来。文佳在我们乡镇上学的时候，参加过各种演讲比赛，取得过不俗的成绩，阅读让文佳的演讲如鱼得水，而演讲又从一个侧面促进了文佳的阅读。也许是书读得多的缘故，文佳的作文水平也“水涨船高”，很多作文，被老师在课堂上当做了范文。记得去年暑假，她突发奇想，开始“创作”自己的小说（按她自己的说法，姑且叫“科幻小说”吧），她曾用一个暑假，在演草本上断断续续写下一万多字的小说草稿，虽然文笔显得很稚嫩，但却无处不体现着她丰富的想象力。在她的博客里，也保存着她写的很多篇文章。特别是在转学来白云山校区之后的短短几个月里，在您的悉心指导下，文佳读书的劲头变得更足了，每天都有自己的读书计划，随时做好读书记录。我通过向她介绍一些古今中外名人读书的方法，有意引导文佳采用正确的方法读书，提高阅读质量，一段时间以来，在我的监督、指导下，文佳写下了大量的读书笔记。北宋文学家欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书的重要性不言而喻，“读万卷书，行万里路”，而对文佳来说，也许这才是她读书之旅的一个小小的开始，希望她快乐地读书，也因读书而收获更多的快乐。在此，作为家长，我有充分的理由，推荐赵宋文佳为“读书之星”，希望老师能给赵宋文佳一次展示自己的机会。

篇10：小学环保之星主要事迹材料

我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的`每一个人。

我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

篇11：学校环保之星演讲稿

我的宣言：从我做起，从小事做起，大家一起为了保护地球妈妈尽一份微薄之力!

我叫xx，是新浦街小学二一班的学生。认识我的人都说我是一个聪明有礼貌讲文明讲卫生的好孩子，今天我要申请的是环保之星。提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。我们每天都能看到环保标识，到处都有环保宣言，学校里也要求孩子写环保的文章，写地球的愿望。但是，为了环保我们到底应该做些什么呢?只是说不要破坏环境，不要乱砍乱伐吗?这些都太远了，也不是我们小学生能够做到的，所以，我要说：环保，从我做起!

我年纪虽小，但我懂得的环保知识可不少，经常向同学们做些宣传。每天我来到学校后，总会带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时，我告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，每次我们出去站体育课或去参加长旗仪式，我总会最后一个离开，因为我要检查一下教室的灯是不是已经关了，教室的电视、电脑是否已经关了??地上有了小纸片，我会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，我会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，我会进行耐心地劝说??当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时，我却用自己的实际行动落实着这些口号。我的行为也影响着我们班其他的小伙伴，现在我们班还成立了一个“环保小分队”呢。

平常我在家里，经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用一次性筷子、塑料袋;为了节约用水，在家中对淘米水再利用;我奉劝家人、亲友不吸烟，买菜时都是用竹篮子来买，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时我们都用无磷洗衣粉。

我大力劝阻我认识的小朋友在校园里、公路上、公园里乱丢垃圾，如果我发现班里学生乱丢垃圾，我就敢于批评，并向他讲述环保的作用。在班里我会建议学生不乱丢废纸，把废纸都集中在一个袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以卖掉当做班费，然后给表现好的学生买一些学习用品。这样既不污染了环境也可以节约，要让每位学生自觉维护环境，做环保卫士。我从妈妈那里知道，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。

为了环保，我要节约用电：不要玩电脑的时候还要开着电视;不要走到哪里灯开到哪里，离开时却不记得关掉;不要打开窗户开空调。为了环保，我要节约用水：刷牙的时候不要让水龙头继续开着;洗手的时候让水流细一点;少量的衣服不要动用洗衣机。为了环保，我要节约用纸：改掉抽纸巾的时候连续抽两次的习惯性;作业本尽量写满再换;复印打印尽量双面使用。为了环保，我要把垃圾进行分类：像电池，圆珠笔芯，记号笔，涂改液瓶子等危险废弃物要分开;纸板，报纸，塑料饮料瓶等可回收垃圾要进行回收。为了环保，我还要爱护环境：不随手扔垃圾，不踩踏草坪，不损坏花木。

我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为我们的亲人创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴。绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。我盼望更多的同学加入保护环境的行列，加入爱护我们家园的行列。我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。我要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀下,在全社会的关爱下，继续努力，争取做一名合格的环保卫士。

篇12：环保之星演讲稿小学

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?

不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!

篇13：校园环保之星演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好，我是初二（1）班的朱丽同学。本学期我已连续第二次被大家评选为班级的节电员。我是一个性格内向的女孩，别看我平时不爱说话，但我会认认真真做好每一件事。每次上体育课、上操、午餐时我都会操心把电灯、电扇关好，有时候其他同学也会帮我一起做，但我在离开教室前都会再确认一遍所有的电器都关好了，我才放心排队离开。夏天上操后或体育课后，同学们回到教室，我也会根据天气情况帮大家开好电风扇，等大部分同学热气退了，我就及时关掉电扇，防止同学受凉生病。有时课间路过卫生间，看到水龙头在滴水，我也会习惯性地走进去关好。

在学校我会和大家一起节约用电、用水，在家我也会将书本上学到的环境保护的知识一一实践。比如：有时我会用妈妈漂洗过衣服的水擦地；有时我会用洗过米的水帮妈妈洗碗；随手关灯；也学习公益广告将家庭垃圾进行分类；并响应学校号召将废旧电池单独收集起来送到社区指定的回收点等等。虽然这些小事做起来确实很麻烦，但我用我的行动保护了我们赖以生存的环境，我觉得很值得。

在这里我向大家提出一份倡议：倡议大家一起来保护我们美丽却又伤痕累累的地球，为了我们自己，也为了我们人类的未来，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起！

请大家投我一票！谢谢！

篇14：小学环保之星主要事迹材料

段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，我积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园!

篇15：小学环保之星主要事迹材料

我叫马倩雯，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是'校园环保之星'.

为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的'两无'制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

家长意见

能较好的做到垃圾分类，时时铭记'环保'于身的责任。

签字：马思喜

>班主任意见

马倩雯同学成绩优秀，时时严格要求自己，尊敬师长，团结同学，为人诚信，符合'环保之星'评选条件

签字：李华

篇16：小学环保之星主要事迹材料

每天都是环保日

—— 龙凤小学“环保之星”周俊伟>事迹材料

我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关>环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人„„

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸„„就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电„„从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，>小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值„„

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费 2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水„„”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

篇17：环保之星竞选演讲稿

环保之星竞选演讲稿

我的宣言：从我做起，从小事做起，大家一起为了保护地球妈妈尽一份微薄之力！

我叫xx，是新浦街小学二一班的学生。认识我的人都说我是一个聪明有礼貌讲文明讲卫生的好孩子，今天我要申请的是环保之星。提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。我们每天都能看到环保标识，到处都有环保宣言，学校里也要求孩子写环保的文章，写地球的愿望。但是，为了环保我们到底应该做些什么呢？只是说不要破坏环境，不要乱砍乱伐吗？这些都太远了，也不是我们小学生能够做到的，所以，我要说：环保，从我做起！

我年纪虽小，但我懂得的环保知识可不少，经常向同学们做些宣传。每天我来到学校后，总会带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时，我告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，每次我们出去站体育课或去参加长旗仪式，我总会最后一个离开，因为我要检查一下教室的灯是不是已经关了，教室的电视、电脑是否已经关了??地上有了小纸片，我会弯下腰捡起；教室的`窗户脏了，我会拿起抹布擦干净；身边的小伙们如果乱踩草坪，我会进行耐心地劝说??当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时，我却用自己的实际行动落实着这些口号。我的行为也影响着我们班其他的小伙伴，现在我们班还成立了一个“环保小分队”呢。

平常我在家里，经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用一次性筷子、塑料袋；为了节约用水，在家中对淘米水再利用；我奉劝家人、亲友不吸烟，买菜时都是用竹篮子来买，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时我们都用无磷洗衣粉。

为了环保，我要节约用电：不要玩电脑的时候还要开着电视；不要走到哪里灯开到哪里，离开时却不记得关掉；不要打开窗户开空调。为了环保，我要节约用水：刷牙的时候不要让水龙头继续开着；洗手的时候让水流细一点；少量的衣服不要动用洗衣机。为了环保，我要节约用纸：改掉抽纸巾的时候连续抽两次的习惯性；作业本尽量写满再换；复印打印尽量双面使用。为了环保，我要把垃圾进行分类：像电池，圆珠笔芯，记号笔，涂改液瓶子等危险废弃物要分开；纸板，报纸，塑料饮料瓶等可回收垃圾要进行回收。为了环保，我还要爱护环境：不随手扔垃圾，不踩踏草坪，不损坏花木。