我从友谊中感受幸福初二作文（推荐26篇）由网友“happyangel888”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我从友谊中感受幸福初二作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我从友谊中感受幸福初二作文
我从友谊中感受幸福初二作文
幸福是一种很奇妙的东西，你可是说幸福是一种感觉，也可以说幸福是一种需求。总之，幸福这东西是无法用语言来描述的。
有时，幸福很简单，它可能只是一个不经意的动作，一句在平常不过的话；同时，幸福也很复杂，因为不管你用什么样的语言，都无法准确的形容它，不管你用什么样的公式，都无法定义它。
幸福的奇妙只因有了它，我们感受到了快乐；有了它，我们感受到了温暖。
幸福，源于生活，幸福是需要用心去感受的，请用心去感受，我生活中的平凡幸福。
一个夏末的傍晚，我独自走在回家的路上，夕阳把我的影子拉得老长老长，空气也仿佛故意和我作对似的，即使到了傍晚也不肯降下来，这使我的心情更加烦躁。最近我总和妈妈闹矛盾，我们俩的现状就是“话不投机半句多”。以前善解人意的妈妈现在变得动不动就爱生气，对我，她也管得愈来愈多。我的意见她也不听，就按照自己的思路想，一点也不理解我。昨天晚上我们还因为我看课外书而闹别扭，在她眼里只有关于学习的书才是有用的，我看课外书拓展我的知识面就是在浪费时间，不务正业。而且还成天唠叨……
我想着我们昨晚的分歧，心里一阵阵的难过。回家的步子不由慢了一拍，我抬头看了看天。
“嗨”，突然有人拍了我一下，我一回头，原来是我“闺蜜”——明。“你干嘛啊？吓死我了。”我装作不满地抱怨道。“你咋了？今天一整天都神情恍惚的。”对于我无话不说的.闺蜜，我当让把我的不满和困惑都告诉她了。听我一说，他也有同感似的做了个无奈的表情“谁不是呢，我妈也这样。咱俩同命相连那！”
我们俩滔滔不绝地说着，我把自己心里所有的抱怨和不满都倾倒了出来。不知不觉，我走到家了，心情也因一路的发泄而好多了。我们俩道了别，“以后有什么不开心的告诉我，别自己憋在心里，走了啊！
她的话真的让我很感动，在我的朋友中，也只有她最值得我信赖，她不会把我的秘密告诉别人，也不会抱怨我的不满与牢骚。每次当我有困难时，她总是第一个站出来帮我。虽然她也会不满我的粗心与马虎，但一点也不影响她和我的友谊。
我真的很庆幸，我能有这样一个朋友。
对我来说，朋友不在于多，在于真心。
正如“海内存知己，天涯若比邻。”
篇2：我从友谊中感受幸福初二作文700字
我从友谊中感受幸福初二作文700字
生命原是一个不知来自何处去向何方的奇迹。在这个奇迹里，我们感受幸福，感受青春，感受生活，感受生活......翻阅我的14岁，因为有了友谊，我幸福。
彤是我踏进初中的第一个朋友。斜长的刘海遮盖在圆嘟嘟的脸上，显得她稳重成熟。然而扎起刘海，胖胖的粉嫩嫩的脸上镶嵌着如宝石般的眼睛，一个小巧的嘴巴显得她俏皮可爱。初次见面，羞涩而真挚的话语拉近了我们之间的关系，我们的友谊便悄然滋长。
于是，我们俩形影不离，虽然不在一个班上，但我们知道彼此的心都系在对方身上。也许，这便‘海上生明月，天涯共此时’。
因为有了友谊，我快乐。那次，同爸妈吵架，我一个箭步冲出家门。来到寝室，我压抑不住内心的苦楚，哭着抱怨父母。彤一见我哭了，如火箭般的速度过来，问我怎么了。我向她倾诉了自己的委屈。听过之后，她并没有安慰我，而如长者般说‘颖，你是否想过你的父母’我仔细想了这番意味深长的话，恍然大悟。连忙打电话向父母认错，而爸妈也原谅了我。尔后，我便真诚的向彤说声‘谢谢’，彤微微一笑。彤，因为你，我得到了父母的.理解，而你的笑容，闪闪烁烁，成为我征途最美的点缀。我们的友谊已枝繁叶茂。
真正的朋友永远不会走散，只是暂时去岔路上发个呆。生命也因经历了痛苦才美好。也许上天考验我与彤的友谊，便在我们之间隔了一道看不见的墙。于是，我们不再一起上学，一起做题，一起吃饭，我们的友谊出现了故障。我心里是那样痛苦，那样孤独。我原以为自己可以若无其事，但内心深处却那样在乎她。我便主动和解，彤的内心也在挣扎。就这样，砸碎了那道墙，我们的友谊又重归于好。经历了考验后的友谊更加深厚。我们的友谊已经开花结果。
因为有了与彤的友谊，我不再孤单。在哭泣时，有人听我倾诉；伤心时，有人照亮温暖我的心房；遇到困难时，有人陪我一起挑战，完成梦想。而我们的友情和梦想，仿佛乘着一支洁白的羽毛，在遥远的蓝天游弋，越来越接近最亮的那束日光。
友谊，因为有你，我感受到了幸福。
篇3：我从友谊中感受幸福初二作文550字
我从友谊中感受幸福初二作文550字
每一个人都有幸福，而幸福也是各种各样的，千姿百态，幸福可以从多个方面去感受，而我的幸福，是从友谊中感受到的。
我的幸福有很多，有父母的，亲人的，而这些幸福远远比不上我友谊中的幸福。我有很多朋友，有真心对我的，也有不真心的，我的这个朋友是一个开朗的女孩，每天都是嘻嘻哈哈的，我的这个朋友，有一头卷卷的头发，小小的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，长得非常的.清秀，我们两个是非常要好的朋友，要好到连上厕所都一起去，每天都形影不离的黏在一起。
我的这个朋友机灵又古怪，总爱搞怪，她的开朗把内向的我也感染了，我的这个个朋友非常古怪，因两个在不同的班级，她在她的班级也有朋友，在一次课间她突然来找我，我本以为她来向我借东西，就过去了，谁知我刚到门口，便被她拉住了，问她干什么，她说要我陪她上厕所，这让我哭笑不得。
我的这个朋友很容易被人感动，也很会照顾别人，记得我有一次肚子疼得厉害，中午放学我还在桌子上趴着，她看见我趴在那里一动也不动，就走到我身边问我怎么了，我说肚子疼时，她的眼睛里浸透着担心，我让她去吃饭，而她因为担心我，任我怎么说她就是不去，还一直问我怎么样，这让我很感动，同时也感到很幸福，我为有她这样的朋友而感到高兴。
我的这个朋友时而温柔，时而粗暴，时而沉静，而我每天幸福的跟她玩着，吵着，闹着，好不开心，只要每次回想起我们俩一起度过的美好时光，幸福总会不自主的降临到我身边，让我情不自禁的笑出声来。
幸福就犹如一个翩翩的仙女，轻盈的来到了我的身边，让我幸福的生活。
我喜欢朋友之间的友谊，它很纯洁，就像荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖一样，友谊的幸福是天下最美好的，让人感觉到一种安全感，快乐而没有忧愁的过着每一天。
篇4：我从友谊中感受幸福作文
天边有两朵云彩在歌唱，你永远不懂，为何总是两朵云彩，因为一朵云彩会孤单。
外面的雨淅淅沥沥地下着，你低着头，深邃的眼睛被刘海掩盖，你突然对我说：“你不再是我的朋友，因为你利用了我。”我当时脑子忽然一片空白，当我回过头时，你已经走了，没有回头，没有眷恋我，我站在雨中，突然像个孩子，不知所措，我蹲了下来，看着雨水滴落在书上，眼泪也不自觉的滑落。
我门是形影不离的好朋友，我们的友谊，我把它看的无比重要，我认为，她就是我，没有了她，我什么都不是，记得在小河边，我们胖乎乎的小手在水中蠕动着，像是两只顽皮的小鱼，我们累了，便把脚丫伸了进去，我们向彼此洒水，结果，彼此都像个落汤鸡，但是，尽管如此，我们仍然笑得很开心，天真无邪。我们一起上学，尽管天气怎样，仍是有趣，你我那无厘头的事情互相分享给彼此，然后，便会敞开了肚皮去笑，毫不像个女生。你曾经带着我漫无目的地游玩，带我一起笑，一起哭，紧握彼此的双手。可是现在，你和我不言不语，像个陌生人一样。
天慢慢黑了下来，雨也越下越大，仿佛是我的心在哭泣，我望着你的背影，依然不肯离去。忽然，我看到你停了下来，我向你跑去，拉着你的手，对你说：“不要烦我好不好，不要烦我好不好，我们还是朋友的对吧。”我的声音哽咽了，我说不出话来了。你僵硬着身子，转了过来，点了点头，我看到了这张我无比熟悉的脸庞，我看到，你的眼泪，我控制不住我的心情，和你紧紧地握着彼此双手，并且发誓要做一辈子好朋友。
当我第二天醒来的时候，我的眼角依旧有泪水，我望了望镜子里的我，两眼红肿，眼神空洞，我向门口那棵小树走去，大概是春天了吧，柳絮缓缓飘落，我闻到了那股香味，很清，我冷了，便把腿蜷缩在胸前，侧在上面睡了。
我梦到了那天的我们，胶卷像是用不完似的，相遇，黯然，寂静，欢喜，并且也深深幸福着。
篇5：我从街道中感受幸福初二作文
我从街道中感受幸福初二作文
街道是一个历尽沧桑，且依旧美丽的年轻女子。她看遍了人世间的悲欢离合，也看遍了洋溢着幸福的一幕幕。我想，他应该懂得何谓幸福。
每当灯初上，繁华的街道便迎来一批晚饭后散步的人们。这时，一个小女孩哭哭啼啼地走了过来。手上拿着一个书包，花着一张脸，就那样边走边哭。一个男人走了过去，亲切地问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩偏了偏头，纯真的目光中牵着意思迷惘，好久，才哽咽地说到：“我……我的钱丢了。没钱回家了。”叔叔一听，立即说：“你家在哪啊？”说完，便掏出电话打110.女孩寻思了一会，说：“不行，妈妈说不能相信陌生人，也不能和陌生人说话。”叔叔一边听着，一边和警察说具体的位置。说完了正视这女孩说：“小朋友，你怎么知道我是坏人，叔叔脸上写有这两个字么？”女孩还当真的左看看又看看，又上前扯了扯他的`脸，才下结论说：“没有。”叔叔看着小女孩笑了：“你不信叔叔，那你总信警察吧！”女孩点点头，“那你我们就在这里等警察叔叔来，好么？”女孩迟疑了一下，终究还是点了点头。冷峭的寒风里，一大一小两个陌生的人在等着……街道，你收这个女孩幸福么？
“我寻你千百度，蓦然回首，你却在灯火兰灿处。”拥挤的人们，一个拖着布娃娃的小女孩挤来挤去，好像在找着什么东西。与她相反的方向，一位母亲也慌乱的找着，见一个人便问：“请问你见到一个拿着布娃娃的女孩么？”没听到一个没有，那位母亲脸上的着急加深一份。时间越来越久，那位母亲瘫，坐了下来泪水像瀑布般沁泻下来。这是一个软软的身子扑向这位母亲的怀抱。嗯……，还有一个布娃娃。失而复得的妈妈笑了。街道，你说这位妈妈，是幸福么？
街道啊!幸福是不是需要痛苦来做前奏呢？是不是只有知道了痛苦才能感受到幸福？那幸福是不是找到了自己所爱的却丢失的了的东西？
我想，应该是吧。
篇6：我从友谊中感受幸福初二优秀作文800字
我从友谊中感受幸福初二优秀作文800字
友谊是灯，照亮我人生的路；友谊是雨，滋润我干涸的心；友谊是火，温暖我寒冷的胸腔。
古有“海内存知己，天涯若比邻”，今有“为兄弟两肋插刀”；古有“知音”，今有“知己”。总的来说，自古到今，朋友都是日常生活中必不可少的。
我也有个“知音”，对我来说“知音”不仅仅是普通朋友的意思。唯有“知人知面，知己知彼，由知心”才是真正的“知音”。
我们成为知音，是因为我们彼此投缘，敞开心扉，但又求同存异，性格上的差异并未造成我们的鸿沟，反倒让我们取长补短，齐头并进。
有一次，临近期末，我们在做课外练习，正好有一道难懂的题，我们便一起开始讨论。但彼此的见解出现了偏差，结果可想而知。我先用心平气和的语气叙述了我的作法与见解，他听完后，觉得很不服气，说这里不好，那里不对的。我一听，就平静不下来了“让你说自己的见解，你说我的错干啥。”心中的不服促使我与他争执起来。你说一句，我说一句，争执的热火朝天，脸红脖子粗。
他从椅子上跳下来，把卷子放在我面前，用手不断地指指点点，还吼道“你的方法太复杂，还有多余的`地方，真不知道你是怎么想的”。我盯着他，用不屑的口气说“你根本就不知道这题要求出什么，连过程都不完善简直是错误连篇。”
过了一会儿，我们吵累了，都坐下来冷静冷静。我仔细想了想，觉得他的观点要比我好上一些。我认识到自己的错误后，果断的向他道歉，并向他学习。他也觉得刚才太过激了，心里很抱歉，对我表示歉意，并提出接受我的方法。我们两人相识一笑，尽在不言中。
自从那件事后，我们二人之间便更为融洽，单单从对方的一个眼神中，就能明白对方要传达的意思，这便是所谓“知音”吧。
孔子说“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是“益友有三种，损友也有三种，与那些待人耿直、宽容、博学多才的人交朋友有益处；与那些走邪门歪道、谗媚奉迎、花言巧语的人交朋友是有害的。”也有人说过“君子和而不同，小人同而不和。”
我们二人，和而不同，取长补短，求同存异，方乃君子也。
篇7：我从友谊中感受幸福初二优秀作文550字
我从友谊中感受幸福初二优秀作文550字
人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章；人生如画，友谊是画中最优美的色彩；人生如诗，友谊是诗中最动人的诗句。
人生除了母爱，父爱，还有一种心灵的渴望――友谊。
写到这里，我不由得想起了我的一个好朋友――小飞。小飞是一个乐于助人，非常聪明的小伙子。清风徐徐吹来，我的脑海中清晰地记得那一次，我的考试成绩很不理想。
我如同往常坐在自己的位置上，一份数学卷子放在了我的'桌子上，上面的分数很低――51，我的嘴角轻轻扯动，肯定是他们改错了吧，这样的分数不可能是属于我的。但看到卷子上那个名字和熟悉的字迹，心跳不禁加速，思绪混乱，双手颤抖拿开压着的那本书。头脑轰然作响，这字迹是自己的，试卷是自己的，51分也是自己的。
天啊，这真的是我的成绩吗？怎么只有51分呢？我几乎不敢相信自己的眼睛。这时，小飞走进教室，看见我，走到我身旁，严肃地对我说：“我知道你这人向来自视甚高，但是也许是你目光太高，所以才导致你这次失误，所以你不必太放在心上。要知道有压力才会有动力。现在知道你成绩不如你所预期的，正好有了一个目标，那就在下次考试中考个好成绩以雪洗这次失误。记住，这分数并不是耻辱，要好好分析自己错误。”说完他回到他的座位上。我木然听着，但他的话如同注入心里的热流。经过一个暑假的努力，我在这个新学期取得了好成绩，数学成绩得了个满分。我在心里轻轻说：谢谢你，小飞，我的好朋友。
友谊是一抹彩虹，点燃着我的生活；友谊是一盏明灯，照亮着我的旅途；友谊是一座火炉，温暖着我的人生。
因为友谊，我才能更努力，友谊让我感受到了幸福。
篇8：从友谊中感受幸福初三作文
从友谊中感受幸福初三作文
春和日丽，邀三五佳友聚集一堂，高谈阔论，畅抒襟怀，不失为一乐事。物以类聚，人以群分，没有一个人不曾拥有朋友，却有人不曾丛中感受过那种前所未有的幸福。投机者鄙视友谊，视其为手中交换的筹码；自私者躲避友谊，视之为感情的累赘；冷漠着不肯付出，始终“品尝”不到友谊；真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的风帆。
千金易得，知己难求。茫茫人海，环目四望，何人可引为知己？何人堪称为知音？知己者意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，寻觅一个真心相待的朋友，绝非易事。不但有着共同的志趣、理想还能敞开肺腑，真心以待。好比管鲍之谊，相互信任，相互扶持，留下千古佳话。当然，并不是定下众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通。若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交一句相报也会成为故交。伯牙逢子期，跨越了门第之见，因音律成为挚友，千古流传。
寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理！”如果是把朋友当成任你驱使的工具，那么你将会与友谊无缘，永远也不能从友谊中品味到幸福。忠谊是友谊的.根基，古人将其浓维一个“义”字。一个“义”字，提炼出“肝胆相照”；一个“义”字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳的加速，血液的涌动。正如大仲马说：“友谊也像花朵，一旦任性或冷淡，这朵心灵盛开的花朵，便会顷刻萎谢。”原则是友谊的标尺，维系的纽带。无原则的友谊是危险的，一不小心便会香消玉殒，即使修复，也难光洁如新。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去换友谊，视之高于一切。
得当的寻觅、经营、维护友谊不亚于撑起人生第三大支柱。友谊是美好的，珍贵的。对其最佳的注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同坏视之。”
幸福从友谊中得知，友谊又是从幸福中感受。因此，友谊天长地久。
篇9：我从快乐中感受幸福初二作文
我从快乐中感受幸福初二作文
作为青少年的我们，快乐的生活是不可缺少的一部分。成长的脚印了包含了浓浓的父母之爱，包含了亲情的关爱，友情的关心，还有老师的淳淳教导，让我们健康的成长。
过去的生活是苦的，现在的生活是甜的，但是，现在的学习压力越来越重了，现在少年也有很多的烦恼，考试越来越多，书包也越来越重。这样的现象不只有一次两次，对于很多少学生来说，他们的压力不亚于成年人。
我认为，化压力为动力，一定要保持积极的心态来面对这些压力，生命是如此的珍贵，不能因为压力而做出错误的事情，这样很不值得。记住：“没有过不去的坎，没有解不开的`结。”许多学生抗挫折的能力较低，当遇到挫折时，他们不敢勇于面对，他们的心就像纸一样，容易破。等你遇到挫折时，要敢于承认和正视挫折，失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来。当我们面对挫折时，不要抱怨，应该感谢；不要灰心丧气，应该更加努力。当你成功时，你会感到无比的幸福。
要想成为人上人，首先要吃得苦中苦。再有一个就是追求。在生活中，去朝着自己的追求努力吧！追求是一种持之以恒的过程，只要心中存在着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨，冰山触礁，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在成功之门外徘徊。毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种快乐、一种幸福。有了追求就有了目标，有了目标就有了困难，去克服困难吧！成功的大门为你敞开着！
在我们这个年龄，我们在加速的成长。我们抛弃了童年的幼稚，不再让父母整天日夜操劳，而是给他们快乐。睡前一声“晚安”，学习更加自觉每天与父母聊聊天，想发脾气时冷静冷静。学校里，我们渐渐地收获了一份真挚的友情。苦恼的时候，找朋友倾诉自己心中的苦水，听朋友一句安慰；高兴时，找朋友分享自己心中的喜悦，听朋友一声祝福。朋友是我们一生中最好的依靠。所以，去广交好友吧，正因为我们拥有了朋友，生活才会更加快乐、更加幸福。
我们是含苞欲放的花朵，是冉冉升起的朝阳，成长的路不一定是一帆风顺的，但一定是难忘的，快乐的生活是最美好的。
篇10：我从关爱中感受幸福初二作文
我从关爱中感受幸福初二作文
轻微的关心，细语的唠叨，沉重而又打激的话语我从中感受到幸福。
幸福要从一件事上细细的探究，它就像一杯红茶，只有一点点的去品味，只有用心品味，你才知道它的价值。
我清晰的记得那天的经历，因此我终于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好让妈妈叫我起床，可是到了那天，由于妈妈在厨房做早餐，一不小心耽误了时间，我模模糊糊的走到厨房看看做的什么饭，一是那时的我心情不好，二是早饭不是我喜欢的，一气之下，我连忙收拾好，正准备去上学，妈妈说今天有雨让我带把伞吧！我一看天气厅里晴空、心想怎么会下雨呢？我没接妈妈的话一溜烟的跑了，我急匆匆的跑到学校。一块大石终于落了下来，幸好老师还没来，话声还没落老师就来了，前两节课上的是语文语文老师说这两节课要写作文，我也大概不知道怎么写！就抄了抄作文书，应付过去了，渐渐地该上最后一节课了
最后一节课要上体育，是我愤怒的`是，体育老师竟然说上自习课，我还不知道什么原因，原本很责怪老师，然后就听见同学说要下节课可能要下雨了，所以不上体育课。不一会上课了，再往外看看天果然阴了，我还不太注意，写了一节课的数学作业，跟离放学就没几分钟了，我往校门口瞟了一眼，一看好多家长，这是我发觉到我后悔了。“铃铃铃”！放学了我就更加紧张了，带着雨具的同学都回家了，有的被家长接走，可是仔细想想妈妈在家里打点滴，爸爸在外地教书。我想不会有人来接我了，自己一个人坐在教室里，缩着身子，又冷又饿；呆呆的看着外面，拖着一张无奈的表情，雨越下越大，忽然我从雨中看到一个熟悉的背影大雨似乎是把妈妈吞噬似的，我赶紧跑到妈妈面前，披上雨衣。回家的路上，妈妈总是把伞打到我这边，他的另一边肩膀都淋湿了。这是我的眼泪就流了下来，我不想让妈妈看见，我就用雨衣挡住了我的眼泪。
妈妈微不足道的关心让我感受到了暖暖和幸福。
它就像一股清水，温暖着我的心田，使我回味无穷。
篇11：我从朋友中感受幸福初二作文
我从朋友中感受幸福初二作文
何为朋友？小时候的我，思想很简单。我们一起手拉手回家，这便是朋友；你借我一块橡皮，我借你一把尺子，这便是朋友；我和你能一起拥有几个小秘密，这便是朋友。长大一点的时候，我们一起吃饭，一起写作业，一起谈天论地，这便是朋友。现在的我，对朋友的理解可能还是很浅显，但我认为，无论何时、何地，我伤心的时候你来安慰我；我遇到困难的时候，你来帮我克服；我需要你的时候，你在。这便是朋友。
那年我们六岁。我第一眼看见你，觉得你是个乖巧可爱的小女孩，成绩又非常好，母亲总拿你当我的榜样。可我那时候很顽皮，我们的相处或许不太融洽。
那年我们七岁。我和一个朋友闹了矛盾，我渐渐的开始注意你，渐渐地、渐渐地、我们就成为了那么要好的朋友，形影不离。我们一起开心、一起快乐，有福同享，有难同当，也许听起来有些滑稽。
那年我们八岁。三年级，我转学了，尽管心中有万分的`不舍。在那个学校入学考试时，我的成绩名列前茅。老师很看重我，可我让老师失望了，我对学习没有半分兴趣，一学期转了两次学。在我闭上眼睛静静聆听的时候，那年我们欢声笑语萦绕耳边。
那年我们九岁。我转回来了，因为你在这儿。那时的我们很自在。每当住宿生吃饭的时候，教室便成了我们走读生玩乐的天堂。躲猫猫、在地板砖上滑行。很快乐，这是我最美的回忆。
那年我们十岁，因为一个新的朋友介入了我们，我们的友谊出现了一丝裂痕，我很伤心也很难过。你走你的阳关道，我过我的独木桥。
那年我们十一岁。分班很遗憾没能与你分在一起。我常常想，是不是我再努力上一名，或者下一名就能与你在一起。在学校也许我们形同陌路，但在回家后，网上我们一起打游戏、在歪歪上唱歌、熬夜到凌晨写作业……这一年里我们的聊天记录加在一起应该有几千页吧。
那年我们十二岁。步入初中，因为你，我毫不犹豫的选择了你所在的学校，尽管后来有些后悔。初一是段念旧的时光，以前的点点滴滴总让我有着无限的感慨。在那年的下半学期我对你很愧疚，因为我与同桌成为了非常要好的朋友，那段友情我想我付出了很多，尽管现在我们是普通的同学。
今年我们十三岁。突然间就想起了小学，那些如烟的岁月里，那些已成过往的年华里，总充斥着千言万语令我无限怀念。我们一起玩大冒险、真心话，或许是幼稚。但是我总觉得我抛开了很多，无忧无虑、自由自在的玩耍，像一个小孩子，天真无邪。
往事如烟，随风逝去。蓦然回首，原来我们已经一起走了那么多、那么长的路，难忘而快乐、幸福而美好。我们友谊的路上尽管遇到了很多事，很多人，直到现在我们都变了很多，可唯一不变的是我们的真情。我们小小的友谊，我们淡淡的幸福，令人回忆无穷。
篇12：我从早餐中感受幸福初二作文
我从早餐中感受幸福初二作文
幸福是我们常谈的一个话题，什么是幸福？幸福可以在我们日常生活中处处感受到，甚至可以从不起眼的小事中感受到，这种幸福简简单单。
早餐，对于我们来说并不陌生。我们每天早上都会吃，我们的早餐也是各式各样的。早餐也是支撑我们一上午学习、工作的动力，有了精神和体力，才能保证我们的学习和工作能很好的完成，可见吃早餐对我们来说是多么的重要。
天下的每一位母亲都希望自己的孩子有健康的身体，有了好的身体才能学的更好，因此早餐对于每一位母亲也很重要。她们做得早餐每一天都不相同，她们精心搭配着，为的是让孩子能够吸收更多的营养，更茁壮的成长。我想，妈妈们最大的幸福就是看着自己的孩子吃早餐时的那种享受、满足的样子，和她们背着书包快快乐乐地去上学时的情景。
而我感受到的幸福也来源于这每一天的早餐。寒冷的冬天，不愿从温暖的被窝起床，不想去感受冬天的寒冷，不想打开门走出去；可就在这寒冷的`早晨，母亲依旧天天如此，早早地起床，为我精心准备早餐，她就这样每天忙碌着，为了让我可以吃上可口的早餐而忙碌着。每当我努力地出了被窝，看见热腾腾的早餐，顿时就有了食欲，坐下来狼吞虎咽的吃着，虽不能慢慢地、细细地品尝，但也已感受到了那不一样的早餐。
吃上那热腾腾的早餐，心中突然有一股暖流涌上心头，寒冷和不情愿顿时消失地无影无踪，只剩下这美味和温暖在心中流淌。回想着母亲忙碌的样子，想必她一定把所有的温暖和对我无私的爱，伴随着美味一起融入这早餐中去了。
我很享受这顿早餐，使我从中感受到了幸福，这幸福也许只是一顿早餐，但每天早晨起床，都可以吃上这样的早餐，也是一件无比幸福的事情。这种幸福无法用语言描绘，无法用词语来形容。
而这种简单的幸福却像是一种动力，推动着我们前进、发奋。而这种动力这种幸福无时无刻不在我们身边存在。其实我们每一天都在感受着不一样的幸福。有时只是微乎其微的不被察觉，但我们只要用心去感受，用心去体会，总会发现不一样的世界。
每个人对幸福的定义不用，对幸福的理解也不同。我认为的幸福，其实不必多复杂，简单的幸福，快乐就好。它们的体现也可能是在不经意间，在平凡的小事中，但这些事会使我们感到幸福。
篇13：我从自然中感受幸福初二作文
我从自然中感受幸福初二作文
地球，这个美丽的星球，给予我们许许多多的东西，造福了许多人。我们居住在地球，应怀着一颗感恩的心去回报，回报地球，回报自然。
中国，这个美丽富饶的地方，有着许多美丽，神奇的景观，这些景观，都是自然所给予我们的，我们更要珍惜；中国有最高的山峰—珠穆朗玛峰、有长江、黄河、三峡……中国有56个民族，56个民族汇聚成中国！
自然，是多么的美妙！可有人不懂得珍惜，爱护。大自然很美，为什么总有人感受不到呢？或许是缺少发现美的眼睛吧！
春—万物苏醒
随着寒冷的冬季过去，迎来的则是万物复苏的季节—春。被冰冻着的水，在此时也悄悄的裂开，河水一点点的'流了出来，滋润着刚度过严寒考验的树木，小草探出头来感受阳光的温暖。冬眠的动物也伸伸懒腰，漫长的冬季过去，迎来的就是一个温暖的春季。
夏—夏日炎炎
一提起夏季，不由得想起那天上的太阳，阳光耀眼，小狗不停地吐着舌头，蝉好像也受不了这么热的天也开始鸣叫起来。三峡的夏天，水很湍急，估计船在那里行走会被冲跑的吧！所以课本上是这么写的“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”一到傍晚，天就不那么热了，吃过饭后许许多多的人在散步，微风吹在脸上，甚是惬意。
秋—收获季节
炎热的夏季过去，伴随着蝉的鸣叫过去。凉爽的秋季来临，太阳似乎也没有那么热了。秋季，是一个丰收的季节，田地里弥漫着丰收的气息。农民们即使很累，汗水不停地往下；落，可脸上挂的却是喜悦。金黄的麦子和火红的枫叶，为秋季增添了不少的乐趣。
冬—雪白天地
下雪天，是最美的时候了，它不仅带来了乐趣，还让我们的心更加寂静，安宁。松树上厚厚的积雪，乍一看，是不是很像圣诞树呢？如果再挂点饰品什么的就更像了！下过雪之后，山上、树上都覆盖着积雪，从上面往下看，似乎就是一个雪白的天地，寒冷中不失欢乐，在雪地里堆雪人，打雪仗，互相嬉戏。
我们生活在大自然中，应觉得自己很幸福。自然给予我们的东西是无法用金钱来衡量的，所以、我们应珍惜自然！
篇14：我从鼓励中感受幸福初二作文
我从鼓励中感受幸福初二作文
鼓励犹如一把火，带来温暖；鼓励犹如一杯水，带来滋润；鼓励犹如一股风，带来力量。
——题记
鼓励·温暖
从我呱呱坠地的那一刻起，父母便相伴在我身边，为我洗衣、做饭。在这个对于我来说的陌生世界，我不知所措，是父母来到了我身边鼓励我，一步步教会我走路，吃饭，写字，说话……“来，加油。你一定可以自己站起来的”，“来，张大嘴巴，啊——”……父母无时无刻的鼓励，让我一次次从困难中走出来，学会坚强，学会勇敢。在我的成长过程中，正是伴随着这一句句温暖的话语，让我的童年充满了阳光，他们的鼓励，犹如一把火，让我感受到了温暖。
鼓励·滋润
刚满七岁的我，被送进了小学，对于还沉浸于幼儿园的欢乐中的我来说，一切都很陌生。我小心翼翼的打量着周围的一切，再也没有欢声笑语的存在，取而代之的是朗朗的读书声。“你好，小朋友，我是一（1）班的老师，欢迎你来带新学校。”这个声音好像幼儿园李阿姨的声音，好温柔。体育课上，老师要我们练习跑步，作为女孩子，是最不喜欢体育课的，而长跑恰恰是我最讨厌的运动，一圈下来已经没力气了，浑身骨头就像散了架似的，好想休息一下，100米远的终点似乎永远也走不到头，就在我无助的时候体育老师大声的说：“加油你是最棒的.！”同学们也在跑道边上为我加油，终于在老师和同学的鼓励下，我成功到达了终点。学校里老师的鼓励犹如一杯水，浇灌着我干涸的心田。
鼓励·力量
今天是我第一次国旗下演讲，心里很紧张，万一忘词了怎么办，这时小楠来到我身边，小声说：“今天是你演讲，你要加油哦！”她那坚定的眼神和话语无一不在向我传递着信心，给我力量、自信。使我克服了紧张，充满了自信。但是刚站到台上，望见台下黑压压的一片，大脑一片空白，一时间不知所措，眼睛无助的扫过台下，这时我感受到小楠的双眼传递给我自信和力量，我不再畏惧，脑海中消失的演讲内容又清晰的浮现在眼前，演讲结束了，老师和同学迎接我归来，我的心小小激动了一下，多的是感激与感动。老师说：“曾经胆小害羞的小姑娘长成自信成熟的大姑娘了！”。学习生活中朋友的鼓励犹如一股风，吹来了无穷的力量。
父母、老师、同学的鼓励使我感受到了温暖、滋润和力量。让我无时无刻充满了信心，更让我倍感幸福。
十几年的岁月，我得到无数的鼓励，伴随着我的成长，他们会变成自信、勇敢和感动，在我眼中鼓励都是幸福的。
篇15：我从青春中感受幸福初二作文
有的人认为幸福是饱尝天下美食；有人认为幸福是下班后回家安然入梦；有的人认为幸福是一家人围桌一起吃饭聊天。而我认为，幸福莫过于父母一个无言的拥抱。
军训的第一天，我高高兴兴地与家人告别。拿起沉甸甸的书包，穿好干净的鞋，带着轻快地心情，离开了家。通往目的地的路上，我看着窗外一幕幕闪过的树影，嘴角向上弯起弧度，暗暗立誓：军训完后，我定要让妈妈看到我的蜕变！
结果，经过军训基地严苛的训练后，我如同一条干巴巴的咸鱼，躺在床上，嘴角向下撇下弧度，向军训低头。
“哎！散发霉味的床垫，白蚁‘照顾’的洗手间，没有衣架的晾台，这可怎么过啊！”我捶打着酸疼的.肌肉，向外辐射着我满满的怨气。
一场暴风雨蓦然来袭。我的衣服被大风吹到楼下，军服也半湿不干各种烦恼接踵而来，更加深了我对家的思念。“妈妈，我好想你……”我呐喊道。
接下来的几天，我是越来越想家。独自坐在寒幽幽的寝室，身下冰凉的竹席使我不禁打了个哆嗦，我忽然有了一种莫名的委屈感。那种离家的孤独和惶恐瞬间包围了我……我开始怀念家里柔软温暖的床家里美味可口的佳肴。家的幸福感觉，思念的感觉，几种感情汇聚成一个人形。走近，再走近，放眼望去，竟是我那日夜思念的母亲啊！我真跑过去，想要抱住她，在她怀里诉说一切。
终于熬到了放学。我走出校门，张望四周，寻找着那日夜思念的身影。啊，那踮着脚，不停张望，拼命挥手示意的，是妈妈。我跑过去，死死地抱着她。心中有千言万语想说，但此时竟一句都说不出。我的泪水涌出眼眶，千言万语最终凝为一句话：“妈妈，我回来了……”妈妈轻轻地抱住我，不说一句话。我顿时感受到一种从所未有的巨大幸福感，蔓延到了心的最深处，妈妈犹如黑暗中的一盏灯光，温暖了我的心房……
篇16：我从回忆中感受幸福初二作文
我从回忆中感受幸福初二作文
幸福好美——春天百花香，所以蝴蝶是幸福的；夏日树成行，所以蝉是幸福的；秋天丰收在望，所以农民伯伯是幸福的；冬日素裹银装，所以雪人是幸福的。但是我的幸福在哪里？我在不断追寻。终于，我找到了美好的幸福，它如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意；愉悦的幸福，如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……那天，我真真切切的感受到了那饱含温暖的幸福。。
记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分，于是她抱着我靠在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。
小时候，爸爸妈妈对我的期望很高。记得四年级的一次单元考试，当数学试卷发下来以后，我看到那个红红的`数字，顿时傻了眼。八十分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀！我的心中尤如被泼了一盆冷水一般，心好凉好凉……分析完试卷，老师叫我们把试卷带回家签名。那一天，我不知所措的背着书包，迈着沉甸甸的步子回家了。到了家，我拖着书包，躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业，一边摸眼泪，一边想：“要不要把试卷给妈妈看呢？她看了一定会很生气的，一顿骂是免不了的，不给她吧？没有签名，老师那也交不了差呀！怎么办呢？正在胡思乱想，妈妈叫我吃晚饭了，我一声不吭的来到饭桌前，蒙头扒着白饭，连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺得住气的，什么也不问，我也不知道她胡芦里卖得什么药。只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。终于，我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了，我心里默默地对妈妈说：“妈妈，对不起，我辜负了您对我的期望，这次考试没有达到你对我的要求，对不起，下次我一定考好它。”第二天早上，我心事重重地来到了学校，我拿出试卷一看，噫，妈妈居然已经在我的考卷上签好了名，下面还有一行小字：女儿，我知道你不想让妈妈和爸爸失望，但老师早就告诉了我你的考试成绩，我知道这次你已经尽力了，希望你以后加倍努力，考个让大家都满意的成绩。看了妈妈的留言，我的眼框湿润了，从那字里行间，我感受到了妈妈的良苦用心，也深深体会到了妈妈对我那血肉相连的爱。
亲情既平凡又简单，它表现在我们生活中的点点滴滴，它无时无刻萦绕在我的周围。然而亲情又是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉。我拥有亲情，所以我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又简单，是的，在我看来，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的，象征着生命与幸福的伟大奇迹，幸福常常是一幅富有生机的图片，却总是朦朦胧胧。幸福总是在不经意间降临，但我们需要用心去感受，让我们一起，在亲情的感染下，一起飞上属于自己的蔚蓝天空，绽放出自己最耀眼的光芒吧！
篇17：我从老师中感受幸福初二作文
我从老师中感受幸福初二作文
谁？带领我们在知识的的天空飞来飞去；谁？总是在那黑板留下白色的笔记；谁？在我们失败的时候，鼓起我们前进的风范；谁？总是在底下默默地奉献；谁？耐心细致的拨正我们前进的航向。她，就是人类灵魂的工程师————老师！
老师就像那点燃的.蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他们那浓浓的爱，可以代替我们的父母。
老师的工作是高尚的，老师传授知识，传播文明，更重要的是他们以人格影响我们，为我们做出榜样。
老师是很关心同学的，记得一次早晨，我忘了写英语作业，还拿着同学的作业“复制”，老师就神出鬼没出现在我身后，然后敏捷的抢走了那两张试卷。可怜我只能仰天长叹，然后低头祈祷：阿门！今天要完了！第一节下课后，老师叫着我的名：“你过来！”就这样，我被迫进了我觉的最恐怖的地方——办公室。
我呆呆的站在那，终于老师发话了：“你为什么抄作业，这样抄来的东西对自己有用吗？”我答道：“没用。”“你还知道没用啊！”老师说完后，办公室安静了下来，老师和我一声不吭。
这时，我感觉身受“内伤”。“好了，看把你吓得脸发白，你把作业补上，不上就不请家长了。”我仿佛重新被阳光照耀。连忙说：“老师，我错了，下次不敢了。”然后，老师看着我笑了。
老师，我爱你！你在我心中，发挥着，谁都不可替代的作用！
篇18：我从牛奶中感受幸福初二作文
我从牛奶中感受幸福初二作文
咸咸的，酸酸的，那是什么。滴咚，什么声音，那是什么。是水、还是泪？
原来是泪水在滴落，滑到唇角、进入口腔，那味道，好涩，接着，滑落到牛奶里了。
那几天，妈妈一直很忙，没有时间管我，而我的叛逆期又正好来了。我感觉更加自由自在，无拘无束，就像翱翔在天空中的小鸟，欢快的歌唱、就像脱了缰绳的野马，自由的奔驰，就像刚获得食物的`幼狼，快乐的嚎叫。
但是，一阵急促的脚步声，打破了我刚刚编织好的美梦，已被酸涩的热牛奶，打破了我的美食习惯，挑战我的味觉极限，酸涩的味道不易忍受。
“起来了，干什么，快去你的工作吧，快走。”毫无形象的破口大叫道。妈妈显然震啦震。接着就恢复了平静，“喝了，我去上班了。”一只白皙又有些皱纹的手递给我一杯白色粘稠物体—牛奶
“不喝不喝就不喝，难喝死了，真是挑战我的味觉极限。”脸扭曲的骂道。“快喝我看着你喝。”她也接着我的话，不假思索道。
我做样子的喝了一口，他看到我喝了，微微露出一个淡淡的微笑，那微笑闪花了我的眼。但也没有在意，转身，出门。一系列好流利的动作，开门，走进去。打开抽屉，拿出一个破旧的厚厚的大本子，翻开又是一阵流利的动作，好顺。
“今天，宝贝又喝了一杯奶，宝贝不喜欢运动”
这些朴实的话语，一句句刻在我的心上。
把手中的牛奶放在唇边，舌轻轻地黏在上去，慢慢地品尝，才发现，它酸酸的，但又甜甜的，一点都不涩，一点都不苦，又有一种别的味道，是眼泪残咋着牛奶的味道。
好甜、好美、现在想想，她的笑好美，已经印在了我的心里，那味道、是幸福、那微笑、是幸福。
篇19：我从进步中感受幸福初二作文
我从进步中感受幸福初二作文
一个老套的问题：幸福是什么？人们常用空洞的字句去描述幸福的轮廓，而我则要用手指，轻轻拨动时光轴的齿轮，让记忆倒带，带你回到那个小荷初露的时节，用事实演绎所谓幸福——
新鲜?初体验
听妈妈说，我从小就是个活泼好动的女孩儿，而且对音乐十分敏感，每每听到节奏明快的舞曲，我的头就会跟着节奏一点一点，活像个上了发条的小玩偶，在音乐的世界里自由挥洒。
可能这就是所谓天分吧。
几个月前，我开始学习爵士鼓。相比钢琴的高雅，我更偏爱爵士鼓的随性；相比小提琴的抒情，我则更钟爱爵士鼓的疯狂和霸气。然而一开始的我却一点也不霸气，反倒像个无知的雏鸡。一开始，我看不懂五线谱，更不知道那五条线上的“蝌蚪”是什么意思；我不知道每件乐器的名字，也更没想到几面鼓、几个镲能有多大魅力。可以说我还没正式开始，就已经连连摔跤了。
万幸我还有老师助阵。几节课下来，我已经认识了所有的音符和乐器，颇有几分鼓手的姿态。老师妙手回春，医了我这个乐盲！
欣喜?小成绩
时间过得可真快，转眼又到的一年一度的爵士鼓考级。我本轻松地以为，我这个菜鸟铁定不会参加，但老师明察秋毫，看出了我“扬长而去”的小心思，递给我一张乐谱，以一副不难为死我不罢休的口气对我说：“今年你也得考级。看你感觉不错，这次就考二级好了。”不过轻描淡写的几句，却足以让我石化：老师，我太“感谢”您的赏识了！我这才学了一个多月您就让我考级，还跳二级，我无法胜任啊！我一边在心里默默祈祷，一边向老师投去可怜的目光。结果呢？老师很给面子的说：“来，看这个节奏……”直接无视我的祈求！千言万语只能咽回去，唉，自叹任重道远吧。
奇怪了，我怎么考过了？当老师一脸神秘地向我透露这个消息时，我怎么也不相信，以为老师在用反语暗示我失利了。几番质疑，我终于后知后觉地意识到，我过了。我先是大脑停档一秒钟，接着就矜持不住了，一天下来，我的嘴就没合上过。嘿嘿，暂时的沾沾自喜还是可以有的吧。
自信?新感觉
那天，妈妈去“视察”我的'工作。我坐在一组乐器之间，脑中竟没有了往常的忐忑与怯懦，反而从内心感到泰然自若。一首气派的《逆战》下来，老师为我鼓掌，妈妈向我微笑，我也露出了自信的笑容，如一朵刚刚开放的雏菊，散发着青春与活力。我感到了前所未有的幸福，那么美好，那么充实。没错，进步是人生的主旋律，它主导我们的未来，纪念我们的曾经。世间最幸运的事，莫过于自己能够有所进步；世间最幸福的事，也莫过于自己所经历的点滴进步。
听着一首首活力四射的爵士乐，我渐渐习惯了它的强有力的震撼。的确，我的鼓艺还只是吉光片羽，不值一提，但我确定我热爱音乐，享受进步的滋味。起身，拿起鼓棒，我朝着远处走去，在这个收获的季节，我敲击出幸福的真味……
篇20：我从旅行中感受幸福初二作文
我从旅行中感受幸福初二作文
幸福是什么，幸福对于每一个人都会有独特的见解。幸福是立个目标，然后去征服它之后的快乐；幸福是每天可以开心的笑；幸福对于孩子来说就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽;幸福对于学生来说就是当成绩单发布那天，自己的成绩高高在上头，嘴角洋溢的阳光般笑容；幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案；幸福有很多概念，有很多事情，有很多种形式。每个人都有自己的幸福，你的幸福是什么？
我的幸福是在于提着简易的行李走遍世界，世界每个地区都有自己的文化，自己的风俗，生活习惯。穿越一个城市，接着一个城市，来到世界的另一端，也许快乐的秘密就在那里。我对旅行的定义是，宽阔自己的内心，寻找美的存在。我在《华夏地理》上与一句话不期而遇，“每个人都是探险家。人生一世，你怎么可能不去打开就摆在你面前的那一扇门。——罗伯特?巴拉德”
现在的我被各种压力所困，已经许久没有出去看看了，但在记忆深处的画面仍精彩依旧。
儿时的我和我的哥哥曾经去过很多地方，让我记忆匪浅的还是那次意大利之行。
回忆的闸门打开曾经的欢乐涌现......
来到意大利时已经是午夜，因为时差因素我们都还没有困意。于是放下行李去体验意大利的独特的夜生活。意大利人的生活和城市里到处可见的广场紧密相连，无论是冬天、夏天还是白天、夜晚，你总可以在广场上见到许多意大利人喝着咖啡或者红酒，和自己的朋友、熟人交换着生活中的新闻。有的时候恰好遇到有值得庆祝的事情，广场就成了人们欢庆的地方了。今夜我们准备夜游罗马。
坐在的士上，欣赏入夜的风景。入夜后的罗马静谧而又浪漫，我们的的士飞快的穿梭于罗马古老的街道中，我们的目的地是斗兽场。转过一个弯后，一个巨大的建筑出现在我们的视野中——宏伟的古罗马斗兽场。在灯光的照耀下，它显得金碧辉煌。尽管斗兽场残缺不全，但我们仍然能感受到它强大的气势。在罗马一连待了三天，接着我们又来到了另一个城市，米兰。
这个城市确实挺好的，有能想像到的一切，曾经在书上在电视里出现过的画面，曾觉得遥不可及，现在却就在眼前，甚至已经多的让人审美疲劳了。有你的钱包，有我的摄影题材，有可爱的意大利人，基本都不会英语，但乐意跟你用超级慢的意大利语聊上几句。这里是意大利北部的“首都”。
米兰还是一座十分快捷的城市，成立的超市、商店、地铁、电车和公交车有着完美的衔接。米兰的超市五花八门，而且十分国际化，有中国人开的专卖食品的`超市、印度人开的卖香料的超市、法国人开的专卖各种奶酪的超市......不风格的餐厅跟是遍布全城，此外还有大大小小电影院、教堂等等。
旅行的意义在于找到心底的真实的自己和遇到美好的意料之外的惊喜——遇见风景，遇见不同国籍相同想法的朋友，无意中碰开另一扇大门里的行人似乎都忘了米兰的繁忙，悠闲的享受午后的阳光。我们参观了米兰大教堂宏伟的内部，哪儿有三个非常壮美的祭坛，有世界最高的哥特式房顶，足有45米高。伴随圣歌的响起，精彩的一天过去了。
最后的几天我们参加了威尼斯的狂欢节，畅游美丽而神秘的西西里岛，去加达云霄乐园尽情玩耍，过足过山车的瘾，去阿尔卑斯山滑雪在山上寻访狐狸妈妈的脚印......
签证到期了，我们也该回到自己的国度，回想这两周的旅行让我终生难忘！
旅行就像网上说的“旅行的意义在于找到心底的真实的自己和遇到美好的意料之外的惊喜——遇见风景，遇见不同国籍相同想法的朋友，无意中碰开另一扇大门。”
篇21：我从母爱中感受幸福初二作文
我从母爱中感受幸福初二作文
我从母爱中感受幸福
所谓的母亲是没有欲求的，她的孩子将如何富有，如何伟大，这些都不重要，她们心里深深希望的是他每天都能健康快乐。就算是有再昂贵的礼物也不及自己的孩子可以心地善良幸福美满的度过一生，所谓的母亲当真是没有任何欲求的，因此，让母亲哭泣时这个世界上最不可为的事情。
从前，一个很平凡的老妈，在儿子雅也三岁时，便带着他离开丈夫，独立抚养着他。为了生计在小吃店工作，总是忙碌，脸上笑容却不曾失去；从来不会叫作者念书的老妈；孩子的功课再烂，也不曾对成绩单发表任何意见的老妈；几乎不会责骂孩子的老妈；买东西永远不会想到自己，只想到孩子的老妈；只有孩子一个人吃饭，也会做好几道菜的老妈；为了让孩子早上可以吃到好吃的腌酱菜，总是定好闹钟半夜起床搅拌米糠的老妈；明明手头拮据，却当场付出十几万现金买机车给作孩子的老妈；一直到得了胃癌的临终，还拼命用不能动的嘴唇，不放弃地想在最后留一点什么给孩子的老妈；怕死后还要麻烦别人，预先为自己的葬礼每月存三千块钱的老妈。……有这样的老妈，总要等到分离时才想起应该珍惜。正直十五岁的雅也，就是再坐火车前往寄宿学校时，看到老妈准备的行李里有全新的衣服里面夹着一万元，在火车上吃着便当哭了起来。这个孩子曾经想带老妈一起上东京塔，但是没有实现……这辈子，永远没有可能了。对妈妈的爱要及时啊。
记得有一天放学后，我做公交车回家。因为那一天下雨，一直到放学雨还在下。当车到离家不远的路口时，我走下车，妈妈马上把一件很厚，很大的衣服递给我，让我穿上，并把手中的雨伞举在我的头上。我看着妈妈把很厚的衣服给我而她自己却穿了那么少，就忍不住问妈妈;妈妈你把这么暖和的`衣服给我，而自己却穿了那么少，难道不冷吗？妈妈却说，我不冷，没关系的，我们大人的身体比你们的好，抵抗力也比你们强，淋一点小雨不会有问题的。……因为妈妈把大半的伞都打在了我的身上，所以，妈妈全身湿淋淋的，雨水从头流到脚尖，而我身上却干爽爽的，一点也没有淋到雨。我看到妈妈浑身湿淋淋的心里真难受，以后不能再惹妈妈生气了。
母亲是我们最熟悉的人，也是我们最亲近的人。母爱是我们一个人一生中感激不尽的崇高精神。
老妈就像是橡皮擦，越擦越小，小的时候是你牵着我的手，走过大街小巷。现在，就让我牵着你的手，走完这最后一段路……
篇22：我从亲情中感受幸福初二作文
我从亲情中感受幸福初二作文
亲人的爱，是一种温暖，亦是一种鼓舞。
--题记
爸爸春雨般的爱
爸爸总是那么不善言辞，对于我渴望的眼神，每次都是视而不见。因此，我总是感到父亲不关心我。可是心中的另一个我听到了，便赶紧反驳说：爸爸是关心你的，只是你没有发觉。要不，是谁每天关心你的学习？是谁晚上看你盖好被子没有？是谁每天给你解答难题？是谁每天帮你改正你的不良习惯？是谁听说你生病了，赶快跑到学校看你？是他啊，你的爸爸！那个有着严肃的面庞，两鬓白发的父亲啊！
想到这里，我不禁流出了感动的泪水。是啊，父亲的爱犹如春雨般，慢慢滋润着我的心灵。
妈妈阳光般的爱
“刺慈母手中线，游子身上衣”，自古以来母亲就被伟人歌颂。她勤劳，母亲每天都是早起晚睡，忙里忙外的把家务揽于己身；她无私，母亲为家庭作出了贡献，为我们付出很多，她她不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，但她从未抱怨；她和蔼，每当我和母亲沟通时，母亲总是满脸微笑，帮我解答生活中的疑难；她细心，临近考试时，我每天都会奋笔到深夜，她每天都会端一杯热牛奶，我啜着牛奶，感受着母爱的温暖。
记得，不管有多晚，都会有母亲的陪伴；记得，不管有多叛逆，都会有母亲会心的`理解；记得，不管有多艰苦，都会有母亲耐心的支持；记得，不管有多调皮，都会有母亲不耐其烦的教导。
母亲的爱如阳光，时刻温暖着我的心田。使夜晚不再黑暗；使冬天不再寒冷；使我时刻谨记：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
父母，是我们最敬爱的人。在我们失败的时候，父母鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，父母和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，父母耐心细致的拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成而骄傲的时候，父母是我们的清醒剂。
再世上的多种爱之中，至深至纯的爱是父爱和母爱。这这种爱是无私的爱，永恒的爱，无微不至的爱，不求回报的爱。
母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。只要留心，我们在家庭中处处都能感受到幸福。
篇23：我从劳动中感受幸福初二作文
我从劳动中感受幸福初二作文
幸福，当听到这个词的时候给我一种幸福的感觉。幸福是人们在日常生活中，谈话中必不可少的话语。幸福是远点，记载着我们生活中的点点滴滴，让我们回忆起来就感觉幸福，沉寂在幸福的回忆里，幸福的感觉是甜蜜的，如同蜂蜜般的甜蜜，幸福的感觉是快乐的`，如同阳光般的灿烂。幸福无处不在，朋友中有幸福，家庭中有幸福，友情中有幸福，这些幸福让我觉得幸福无处不在，让我觉得幸福每天围绕在我们身边，让我们充满欢乐。
劳动，是每个人都能做到的，但从中能感受到幸福就是不简单的。
有一次，妈妈对我们说：今天一家人去地里干活。我是第一个不愿意的，但妈妈不同意，说要让我去锻炼锻炼，我只好被硬拉过去，但我的收获是很大的，到了地里我开始拔草，草似乎刚跟我较劲似的怎么也拔不出来，一会手上就沾满了土，我们一家人都很高兴的劳动着，经过的人有的人就说:你看这一家人多么幸福，真是幸福的一家啊,听到了这一句话，我心里充满了幸福的感觉，此时此刻，我觉得劳动不是辛苦的，而是幸福的，今天的劳动虽然是辛苦的，但我的心里却是幸福的，甜甜的。
还有一次，学校组织大扫除，我和几个同学被老师一起去打扫卫生区，卫生区落满了树叶，踩上去软软的，可是老师给我的时间不是很长所以打扫起来很累，我们几个扫着说着，很开心，快到时间班主任来了我们几个就赶快扫，我们几个以为老师会说我们，可是老师并没有说我们而且还帮我扫地，扫着扫着老师不知道说了一句说了什么话，我们到笑了起来，我可以看见同学们的身边飘着幸福，从这次大扫除中我们几个是幸福的，快乐的，我感受到了幸福。
幸福是无处不在的，每个人心里冲满幸福，幸福只有真真理解了才能幸福，才能觉得生活中充满了幸福，我么才能从中感受到幸福，同学们，你感受到过幸福吗，说出来与我们分享。
篇24：从月光中感受幸福初二作文
从月光中感受幸福初二作文
月光总是冷清，没有一丝温暖，也没有何种感觉。可是今天我却在月光中感受到了温暖，来温暖我在月光中，和月亮一样冷的心。
今天，月亮像感叹号一样早早的挂在了空中。我走在还在建设的路上，虽然还没有完成通行，但已经完成了路面。四周只有一栋栋楼上那点点的光。月亮也显得分外的亮，让我感受到丝丝的凉意，四周的树木也被吹的“哗哗”一直响。我漫不经心的走着，因为我知道这条路还没有完全的开通，但应该也没有许多的车辆，所以我就非常理所应当的向前走。月光似乎也知道的样子变得格外明亮。
可是，前方有一位青年男子正骑着一辆自行车，飞快的向这里冲过来。四周的树木好像被一阵飓风吹过“哗啦哗啦”的响，可是我却丝毫没有听到其中的声音。似乎我就像被抛到了另一个世界，声音已无法传到我的耳朵里。而前方那个骑自行车的男人，一直按着的车铃，可对我又有什么作用呢？
当自行车还有两米的时候，我才从那个无声的世界里出来，是月光里拉出来吗？哦，是他！只见我被拉到了一旁，哪位成年男子却被自行车所擦伤，一切发生的太快啦。这时骑自行车的男子也停下了，在询问我和哪位成年男子有事后，就继续骑车离开了……哪位成年男子也摸摸自己的.腿后离开了，我甚至连声谢谢都还没有说。可是我在这一刻真正感受到啦幸福，这幸福就是自己被帮助的温暖，这就是月光给予的幸福的吗?是的，因为月光所以我每次见到月亮就能感受到那可以温暖我的冰冷的幸福。
幸福只是一瞬间，帮助不需要给予回报，被帮助的人永远都是幸福的，让人们抓住这月光的一丝幸福，从月光中感受到幸福就会像光折射给其他人，让其他人也体会到那月光的幸福。
篇25：我从友谊中感受幸福初一作文650字
我从友谊中感受幸福初一作文650字
幸福，每个人都体会到过，但是感受到幸福的事情却不一样。有从母爱中感受幸福，有从父爱中感受幸福......爱，是无处不在的，而我，是从友谊中感受到了幸福。
我还记得那是我小学五年级的时候，妈妈为了培养我独立起来，把我送到了午托部让我住周托，也就是一个星期只能回家一次。那时候我什么人也不认识，只认识一个和我一起过去的一个女孩，她什么都懂，比我成熟多了，很懂得自己照顾自己，她也时常帮助我，经常照顾我，从来不让任何人欺负我。
有一次，我去盛饭，食堂的阿姨看我小，又是一个女孩子，就对那些男生说：“先给这个女孩子盛吧，你们先等一下吧。”那些男生听到了之后说：“不行，明明就是我们先排队的，凭什么先给他盛！”后来，阿姨又说：“你们这些孩子都不懂得以大让小。”男孩儿听到又不服气了。后来我实在听不下去了，说：“你们别吵了！我还不太饿，阿姨你先给他们盛吧！”这时候，我朋友她回来了，知道了事情经过之后很大胆的冲着那些男生说：“你们还有没有肚量啊，这么小一件事都不知道谦让，跟一个女孩子争，你们不觉得丢脸吗？”说完之后拉着我跑了出去。到了外面，她用他身上仅有的`20块钱给我买了吃的，对我说：“以后再遇到什么事情就跟我说，你别跟他们吵，那些人说了也没用。我告诉你：虽然在这里你不认识几个人，可是，你别忘了，我永远是你最好的朋友，不管你遇到什么困难我都会帮助你的。”听她说了那种话，我感动得快哭了，觉得有那么一个知心朋友真的很好，当时就觉得好幸福，那么多的人希望我快乐，我好幸福！
还有那次我们该上初中了，没有分到一个学校，她哭着说希望我快乐幸福，我也祝福了她。她说我是他最好的知心朋友，我也感动的哭了出来，六年都相处在一起，要分别了，心中充满了不舍，想起我们在一起的点点滴滴，心中多了一份感动，多了一份幸福，她让我在友谊中感受到了幸福。
我从友谊中感受到了幸福，每个人都被别人爱过，爸爸、妈妈、朋友......那你们肯定也会有自己心中的那一份感动吧，你们又是从什么中感受到了幸福呢？
篇26：我从友谊中感受幸福初一优秀作文
我从友谊中感受幸福初一优秀作文
幸福，有时只是一句话，一个词，一个表情。也有人认为幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福其实真的就这么简单。可能你在疲劳时他人的一个让位；在口渴时他人送上的一杯水；失落时他人的一句小小的安慰；被诬陷时他人的一句正义之言······都会让你感到无比的幸福！
而我的幸福，只是很低的一个要求。幸福，在友情中体会；在亲情中体会；在师生情中体会······每一种感情，所带来的幸福是不同的，有的微乎其微；有的显而易见；有的让你痛哭流涕；有的让你喜笑颜开；有的让你······
友情的幸福又是什么呢？我说不清楚，我就说一件事吧。
一天，像往常一样，放了学，我本以为这次不会发生任何以外的事情，但事实却并非如此。这就是墨菲定理，任何事情都有变坏的可能，不管可能性多小，它总会发生。
我们几个同学到了目的地—篮球场，开始了分组。还是老样子，转气眼。一切都是外甥打灯笼—照舅（旧）。
我运气不好，与一些个子较矮的人一组与另一些个子高的人打街头赛。因为街头赛，所以当然用2分来决定发球权。可是一轮下来了，都没一个人进球。忽然，在我们就要改为石头剪刀布确定时，一个人的空心，将球稳操手中。结束了一切的猜疑与加油。
这也就意味着我们失去了先手权，失去了压制权，意味着我们可能在开场时就被压住士气。可我们却没有放弃,坚持与他们进行实力悬殊的拼搏。虽然我们与他们差了一大截，但我们拥有他们所没有的'灵巧性与速度。于是我们决定用这两点去与他们生死一搏。
上半场时，由于大家的默契度不高，导致了连续的传球失误，接球失误。分数被拉开了，距离越来越大了。中场休息了，大家一起买了水。
我们开始商量对策，因为大家经过了半场默契、信任度已经大幅度提升了。所以大家决定由一个大家认同的人“发号施令”。很荣幸，这个人是我。
经过一致商讨，我们决定在他们传球时，以我们的灵巧与速度抢他们的球。投球时，我们果断用花样扰乱他们的心思。做到“攻其不备出其不意。”
但分数却未能超过他们。大家情绪都很低落，但大家却没有互相抱怨。
虽然大家都知道这是谁的过错。大家一直互相说：“这一次竟然输了，不过没关系了，又不是没机会了，下次打他们个30比10。哈哈！”
从友情中我感到了别样的幸福；从友情中我感到了朋友对朋友的一片热忱。其实友情就是这样，在你遭遇困难时他尽自己所能帮助你，不埋怨你，不会骂你。我很幸福，因为朋友们对我的关心，他们不埋怨我，只是一直在安慰我，虽然用的并非直接安慰。我也很高兴，我为我有这样的朋友而高兴。
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