钢琴初二作文（精选20篇）由网友“cccy”投稿提供，下面是小编整理过的钢琴初二作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：钢琴初二作文
喜欢上钢琴，其实是一个很偶然的事情。
其实小时母亲有想将我培养成一个温文尔雅的大小姐，古筝钢琴都有买过，还专门弄了个不小的琴房，只是无奈我性格顽劣，差点没将那钢琴卸了，母亲才打消了这个念头。
有一次，我窝在沙发里看电视，里头播的片段正好是一个翩翩少年郎坐在钢琴前弹琴，我心里一动，从沙发里弹了起来：“妈！我想学钢琴！”
母亲比我还要激动，瞬间就把我这人常三分钟热度的事情抛在脑后，和我一同去了那积灰快有三厘米高的琴房。
刚开始学什么东西，都是不容易的。钢琴比我想象中更伤神，费脑子，可是母亲是铁了心要让我学，经常亲自拿着根棍子监督我练琴，一向调皮的我不敢造次，老老实实跟着钢琴老师学。
甚至于一次一天练了将近六个小时，那是因为昨天不听话，上课时偷溜出门玩被母亲罚，以至于到最后，我一边弹着琴一边抹着眼泪哭，心里难过，又不敢多说什么。而后我才知道，我这年纪不是练钢琴的最好时候，母亲之所以如此严厉的监督我，是因为不想我做每一件事情都半途而废，留有遗憾。
母亲说她曾经也憧憬过电视里那些穿着白色燕尾服的先生小姐，坐在钢琴前为各位奉上一曲优美无比的曲子，可是她却因为没有足够的耐心坚持下来，最后后悔不已。
“我已经遗憾过了，我希望你不要走我的'老路。”
这时我才明白，钢琴里弹出的声声音符，流淌的都是母亲对我的爱。
篇2：钢琴_爱上钢琴作文500字_初二作文
去年暑假，每天上午9:30左右，我都和奶奶一起去琴行练琴。
为了准备考钢琴六级，老师给我布置了两首曲子：“练习曲”、“圆舞曲”和音阶、琶音。前20天，我重点弹奏“练习曲”，每天要弹20～25遍，“圆舞曲”弹5遍，音阶、琶音各50遍。经过努力后，我取得了初步的成功，可以流利的弹出“练习曲”了，我的手指可以在琴键上”跳舞”了，这增强了我弹好曲子的信心。这时，我调整了两首曲子练习的次数，把重点放在“圆舞曲”上，每天弹20～30遍，复习“练习曲”5遍。因为“圆舞曲”比较难弹，我有些畏难情绪，在奶奶的鼓励下，我采取了多种方法进行练习，比如：分段练习、左右手分开练习、综合练习等。这样练习的效果果然不错，经过一遍又一遍的练习，我终于可以比较流畅的弹奏“圆舞曲”了，我非常开心！
回顾暑假练琴的日子，我和奶奶日复一日地行走在往返练琴的路上。头顶炎炎烈日，脚好似踩在”铁板烧”上，热浪滚滚，迎面扑来，脸火辣辣的，路上只有几辆飞驰而过的摩托车与趴在大树上叫着：“好热，好热”的知了，真是“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中”啊！奶奶对我说：“酷暑锻炼了你的意志和毅力，毅力可以使你坚持，可以使你成功！加油!”
篇3：雨夜钢琴初二作文550字
雨夜钢琴初二作文550字
滂沱大雨淅沥淅沥地下个不停。
夜渐深了，大地笼罩着一层轻纱般的雨雾，在霓虹灯中散发着花草的芳馨。
我正望着窗外的雨出神，忽然从远处飘来一阵悠扬的钢琴声，密斟的雨水随着音符的跳跃，也变得更加活泼，欢蹦乱跳地拍击着玻璃窗，和钢琴声交织在一起，像是为这雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中，我漫无目的地寻寻觅觅，寻那暗淡无光的`一弯新月？觅那隐隐约约的浓雾？不，我在寻觅那悠扬的钢琴声。
那声音忽远忽近，真令我捉摸不定。
我随着钢琴声来到了樱花园林，蓦然停住了脚步。对，那钢琴声就是从这园林中传出来的！
我确信无疑。
我踏着轻盈的脚步，聆听着这仿佛从天而降的钢琴声，细看着那零落的樱花，陷入了深深的沉思。
伫立在樱花树下，心情格外舒畅，我几乎把所有烦恼都置之度外了。
晚风轻拂脸颊，我不由自主地闭上了双眼，深深地呼吸着，浮想联翩：那樱花树仿佛就是那亭亭玉立的艳丽女郎，在风雨中飞舞着她那粉红的长裙，把手中紫篮的樱花瓣向下飘洒，她随着音乐的旋律翩翩起舞。
这是多么令人神往的情景啊！
我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上，思绪万千。
钢琴声仍旧继续，樱花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，铺天盖地的下着。
我漫步到一棵较为婀娜多姿的樱花树下，席地而坐，更被这雨夜钢琴深深地吸引住了。 中国大学排名
我不忍离去，再没有去寻觅那悠扬的钢琴声，而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱；看着那樱花翩跹零落，陶醉了！
篇4：学钢琴作文
学钢琴作文
从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，暑假一到我的愿望实现了，妈妈决定带我学钢琴。
暑假一天，天气格外的晴朗，阵阵微风消去一些暑热，今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室，老师安排我坐在钢琴前。这时，我心情特别激动，但也有些害怕。老师耐心地对我说：“学钢琴注意身体坐直，弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后，老师手把手教我弹奏，不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符，我有些不耐烦。我想：总弹一个音符，什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的心思温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话，我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了，我高兴极了。
学钢琴这件事，让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好，否则楼房会倒塌的，我们学习更是如此。
学钢琴
今天，我去琴行学钢琴。一到那里我就飞快地跑到老师那里，首先我跑到张老师那里问好，后来跟她到琴房里去学琴。今天学得是中央B、D的弹法。我越弹越认真，逐渐进入了状态，心里觉得学钢琴虽然很难，但是只要下定决心勤学苦练就一定能够学好。果然，我有的练了一遍就练好了，有的练了3、4遍才练好。虽然我学钢琴花了不少时间，但是我仍然觉得很愉快，因为我有成就感了。
学钢琴
星期六，妈妈带我去了一个钢琴老师的家，让那位钢琴老师看看我是不是学习钢琴的苗子。
到了老师家，见到了一位女钢琴老师，人长得挺漂亮。这位老师问了问我的名字，又看了看我的手，说我的手指肚又大又圆，非常适合弹钢琴。然后，老师又让我跟她学习拍节奏。可是，我太紧张了，没拍好。老师说我有一定的天赋，可以学钢琴了。从哪天开始，每到周一晚上，我就准时去学习钢琴。
以前有过学习电子琴的基础，刚开始学习钢琴，感到很容易，听到美妙的声音从自已手底下传出，感到非常的高兴。但是，学习的内容越来越难，有时，一支曲子，我要弹几十篇才能弹好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想学的想法。但我很快就要升级了，只要坚持到底就能成功，于是，我休息一会儿，又努力练习。
终于，我弹熟了所有的曲子，到了考试的日子，我非常顺利地弹完了老师规定的5首曲子，升级成功！我感到非常自豪，还要继续努力练下去。
五莲县实验小学二年级:wlsyxx02
学钢琴
爸爸问我：
“燕子你想学点什么？”
我毫不犹豫的回答：
“我想学钢琴。”
爸爸高兴地点点头，并且开始为我找老师，找最好的钢琴老师。
学钢琴是我梦寐以求的愿望，我感觉这种乐器特别高雅，声音震撼而柔美令人陶醉，我曾经在电视上看见过，福利院也有，就是没有机会学，我梦想着我要是能坐在钢琴前，手指间弹奏出美妙的音符，那该是多么惬意的事情啊！
终于请到一位姓毕的老师。
那一天，我和爸爸妈妈迎着寒风大雪找到了毕老师家，我高兴极了。我想：我的愿望终于实现了，我能给别人演奏了能让很多人听到我的表演，天哪，那该是一种什么样的情景啊！
从我迈进毕老师的家门，心里一直都很兴奋，从来没摸过钢琴的我，今天能有专业老师教我，我认为一个平凡的人能亲眼见到某方面的专业人士，就像见到明星一样，更何况她还能教我，这仿佛是一场梦。但刚刚开始的第一堂课，我遇到了困难，首先是“掉指”，老师说：“胳膊放松，腕子也放松，所有的力量都集中在指尖上，然后自然垂落弹在琴键上。”还扶着我的手，把我的手放在她的手腕上，体会她落键的感觉。
我怎么也学不会，因为文化不够，不能理解老师说的是什么意思，用力过多不行，过少也不行。嗨！真没想到，梦中的钢琴原来是这么难学。
一堂课过去了，什么也没学会，沮丧着回家了。
每天在钢琴上练习“掉指”，就象拿锤子往板子上钉钉子一样难听。有时候连自己都烦，甚至象疯子一样，在琴键上乱敲，恨不得把钢琴举起来狠狠的摔碎！这个时候如果有人跟我说话，就会遭到“不幸”，我太烦了，经常和别人为此事吵架，导致大家渐渐疏远我。妈妈看出了我的情绪，就耐心的我讲，如果每个人什么都一帆风顺，还学什么呢？随便叫个人就学钢琴，人人都是钢琴家，那还要音乐学院干什么、还需要刻苦努力干什么？她说完的这些道理，我明白。但是现在最重要的不只是讲道理，而是怎样才能让我控制自己的情绪，不让情绪控制我。这是一个极为可怕的挑战！经过漫长的磨练，终于有所进步了。但是节奏又是个问题，拍子总是打不准，不是多一拍就是少半拍，从来没准过。那段时间爸爸几乎天天在我身上打拍子，这样我上课时就能受到老师表扬，有时候爸爸太忙不能帮，到上课时就被老师批评。回到家里一言不发，躲在一边偷偷掉眼泪，一边咬牙一边责骂自己为什么就那么笨，还不停的掐挠自己的手，恨不得把它们剁掉！常常有放弃的念头，每坐在钢琴前，我都是流着泪在练。我真想壮着胆子说不想学了，却又不敢。如果我说了，爸爸妈妈会多伤心啊，每个月花着钱去学，妈妈身患风湿，经常带着难忍的疼痛陪我上课，爸爸放弃自己休息的时间送我去，我怎么能……每次想说这句话时，眼前就浮现出他们疲惫的身影，仿佛在告诉我：这就是学会克服生活中种种困难的磨练，也是提高自身素质的必由之路，千难万难也要走过。
不知道用多少人的辛苦换来我的成绩。当初倘若我放弃了，那么以后再学其它知识，也可能是半途而废。我明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的道理。也许这就是生活。
回想往事，这风风雨雨，坎坎坷坷，不是我一个人走过来的。我深深的体会到爱的伟大！
学钢琴
今天,妈妈要给我报钢琴班,没办法,我和妈妈去了迪迪所学的钢琴班.
我才刚去,所以不熟悉,老师教我识普,我很快就学会了.紧接着教我学钢琴.我用弹电子琴的办法弹钢琴,当然不行;啦!手的姿势老是不对.我知道,钢琴是培育素质的,迪迪和文文都去了好多天了,我才刚来,当然不熟悉了,好紧张哦.~
我学了一会第一册.好了,熟悉了,我开始弹了,我尽量让手起来,其实现在想想也挺简单.不过当时太紧张了,我越紧张越不行,怎么办?急死本小姐了!!!555,我差点哭了.唉,真不容易呀.
有一首特别好听的歌曲,不过很难弹,要空3拍后接着弹别的,我跟不上.55555好难,我不熟悉....可是,我仿佛找到了自信,我重新弹了起来.
一便不行两便,两便不行3便....很快,我差不多了,那时候,已经放学15分钟了.
终于,完了,我站起来才感觉饿了,早晨没吃饭,只喝了一杯水.(不是减肥,是没胃口,因为不想去学习.)现在,我要回家吃饭啦!~~~~
哦,好辛苦哦,亲爱的饭饭,偶来啦!~~~~~~~~~
学钢琴
4月30日 星期五 晴每周星期五，我都要去青少年宫学钢琴。今天又到了星期五，放学后又要去练钢琴了。妈妈把我送到青少年宫，我飞快地跑进琴房，想早点练完琴回家做作业。可是，周老师要去拿书，我只好边玩边等周老师回来。“周珂羽，周老师来了。”妈妈在叫我了，我连声应着，“噢，来了，来了。”开始练琴了。我先练习《哈农》，这是专门用来练指法的，弹了一遍，不好，再弹第二遍，周老师在旁边指点着：“手指用力，手腕不用力，放松。”我又按周老师说的弹了一遍，老师又说：“不要浮。”我还以为是“扶起”的“扶”，反驳道：“我没有扶啊！”周老师笑了，说：“是漂浮的浮。”噢，原来练琴也有这么多学问。第二本是《音阶、和弦、琶音》，第三本是《巴赫》，这上面的曲子老师说我弹得很有精神，弹了一遍之后老师让我加速，按照老师的要求我又弹了一遍，老师直夸我弹得好。另外还有两本书上的曲子我也认真地弹了下来，周老师给我提了更高的要求，最后给我布置了两首新的曲子叫我回家练，让我加强右手的练习。不过我的左手还是练得很不错，周老师常说我是与众不同，别人是右手比左手练得好，而我正好相反。回到家里，我想：“周老师一遍又一遍地让我练习，是为了让我弹得更好，就像学习一样，要努力努力再努力。有一句话说：“没有最好，只有更好。”学一样东西，就要把它学好。只要选定了就不能后退，只有努力往前进。 二（3）班 周珂羽
我学钢琴
我学钢琴
文 / 快乐天使 叙事 类作品 今天，妈妈决定带我学钢琴，我们坐车子来到朱老师家，我们一走进朱老师家里，朱老师就把我们带进小房间，我就看见一架黑色的钢琴。 老师先弹了一首歌曲给我听，然后要我坐上琴凳，把腰挺直，手放在钢琴上，把手臂抬起来，每个关节抬起来，这样整个手像拱桥，手腕略低，老师教我学了“1”、“2”、“3”这几个音，让我回家练。 我回到家里，每天弹一个小时，但以后每一天爷爷让我加十分钟。 我觉得我很喜欢弹钢琴。
快乐学钢琴
我叫高秉嵩，今年十岁了。我学了声乐，口语，羽毛球，跆拳道，写作文，围棋，奥数，新概念英语，钢琴。我最喜欢的兴趣爱好就是钢琴了。
我学钢琴快三年了，刚开始练钢琴时哭过好几次，觉得很枯燥，有时甚至不想学了，在我练钢琴最困难的时候，阿姨告诉我：“做每一件事都有困难，只要你克服困难，不放弃，你一定会成功，成为一名优秀的学员。”我听了阿姨讲的这番话，觉得很有道理，便按照阿姨的话开始做，每天中午放学回家吃饱饭，就练半个小时的琴，我在练琴时会给自己一些要求。比如我有一个地方不是很熟练，就会多练几次，这样一来就给我提高了学习水平。为什么人家练一个小时的琴，没有我连半个小时的效果好呢？因为我认认真真连半个小时，而人家可能不认真练，所以我练的琴是别人的两倍。
我弹好的另一个原因是我的老师很有耐心的教我。每次上课都是手把手的教我，我要在这感谢我的老师，为我这几年的付出让我有今天，我还要感谢周广仁钢琴艺术中心，是她们给了我一个舒适而又美好的环境，我还要感谢中心的'老师，给了我一个展示自我的平台。
我要告诉所有学员：学钢琴师一种快乐，当你不开心的时候，你可以在钢琴上发泄，当你在很开心弹钢琴的时候，才是你感觉弹钢琴是很有乐趣的一件事。
钢琴是一种快乐，音乐是一种让人舒缓心情的交响曲。
学钢琴的喜怒哀乐
学钢琴的喜怒哀乐三门县实验小学四（12）班 王金果大人们都说弹钢琴难，而我却说不出弹钢琴的滋味，感觉既难弹又好玩。我原本就在学电子琴。电子琴初级班毕业后，老师问我想学什么，我爽快地说：“钢琴。”因为钢琴的琴声就像小河水叮叮冬冬，流淌进每个人的心里，那么凉爽，那么优美动听。接下来，我就介绍一下我红军长征一样艰难的学钢琴经历吧。一、喜刚开始，我学得很认真，回家也和我的“钢琴伙伴”很好的配合。回课时，我几乎每次都得到郭老师的表扬，心里美滋滋的。一年下来，我就学完了《哈农》《车尔尼》《钢琴基础教程》三本书。当时的我也能弹出小河流水一般动听的曲子了，这一切都让我喜上心头！二、怒第二年，我慢慢觉得琴声不再那么动听，反而是那么的枯燥无味，我每天练琴的时间越来越短，有时妈妈不在时，我就索性不练。因此回课时，郭老师不但不表扬我，有时还批评我。有一次，我的曲子特别不熟，到了下课时间，郭老师还是叫我弹了一遍又一遍，我发怒了，摔了一下手，霎那间，杂乱刺耳的琴声冲入我的耳朵。郭老师生气极了，为了惩罚我，给我布置了很多作业。三、哀“怎么回事呀，再弹，再弹……”但那黑黑白白的键就是不听我的指挥，下课时间到了，郭老师最后甩了一句话：“下课后不准回家，到楼上钢琴室再弹四十遍。”我的泪花忍不住掉了下来。含着泪，我坚持弹了四十遍，两手早已不听使唤了，大半年下来，我勉强学完了《约翰钢琴1》，悲哀呀！四、乐经过这样的坎坎坷坷，我终于意识到，学钢琴必须全身心投入，绝对不能知难而退，我重新认真起来，郭老师也露出了微笑，现在我已经学完了《约翰钢琴2》，正开始第三册的学习了。听着自己弹奏的钢琴声，感觉真是越来越美，我经常会弹着听着，打心底里笑着，乐着。这就是我学钢琴的喜怒哀乐，要说个中滋味，我可真是百感交集呀！评语：新颖的文章结构，流畅的语言，让老师耳目一新啊！真不愧是优秀小记者，期待你更多的佳作。
学钢琴的酸甜苦辣
我学了钢琴三年钢琴。在这三年中，我有过酸甜苦辣的经历，下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！
学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！
学钢琴的苦：半年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀
学琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！
学琴的甜：经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！
这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！因为第一步已经迈出，为何不在迈出第二步呢？所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地又下去，直到最后的成功！
新疆乌鲁木齐第三十九小学六年级（2）班六年级:严子寒
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篇5：学钢琴作文
我在幼儿园三岁半就开始学钢琴，庄老师耐心地教我，直到五岁
半毕业，我在田汉大剧院参加了钢琴表演，老师表扬我。然后，20
04年大高老师认真地教我，我一直在高老师那里学钢琴，学习的曲
目有“拜厄”、“车尔尼599”、“高等师范1－4”等。大高老
师的女儿小高老师办了一个钢琴学校，我还在学校里学钢琴，然后，
大高老师通知我们参加“全国第四届电视艺术新星活动”湖南赛区钢
琴比赛，我通过刻苦训练，先进入了初赛，再进入复赛。最后，小高
老师非常兴奋地告诉我进入了总决赛，我们全家心花怒放，高兴极
了，一分耕耘一分收获，我还要参加颁奖典礼呢！
学钢琴作文250字小学生作文（中国大学网）
篇6： 学钢琴作文
学钢琴作文
星期天，阳光明媚，天气晴朗，我们吃完早饭后，妈妈就带着我去学钢琴。
一进门，我就听到一阵阵美妙的音乐声，真是让人感叹不已，我正听的入迷，突然，妈妈对我说：“尧尧，快去上课，要迟到了。”我连忙跑到我的教室里，只见，老师已经坐在座位上了，妈妈不好意思的说：“老师不好意思，我们来晚了”。我用她们说话的功夫，把上课要用的东西一件一件的摆到钢琴上，我把所有的东西都掏出来，老师和妈妈刚好也聊完了，于是，我和老师就开始上课了。
我轻轻把钢琴盖打开，双手放在那白白的键盘上，演奏起来。
这节课，老师教我“G”大调的弹法，我结结巴巴的弹，弹得很不好。我垂头丧气的，不想弹了，老师安慰我说：“没关系，今后好好练习就会好一些了”，我听了老师的话，心里暖洋洋的。我在家里一有时间就练习，一有时间就练习，去上课的时候，老师都夸我弹得好呢！心里乐开了花，这让我想起了一个句子叫：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有坚持不懈的`练习，才有可能成功。
我虽然没有弹的那么迷人，但是，我的梦想依然是当一名钢琴演奏家，我会尽最大的努力加油的！
篇7：钢琴作文
钢琴
小的时候，我都钢琴就有很浓的兴趣，每次用手指按在钢琴上都会发出叮叮咚咚的声音……到了现在，波动钢琴有不同的感觉，有时像在蓝天中翱翔;有时仿佛在
钢琴作文
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这些还不算什么！最重要的是，许多名人在我身上弹出了许多着名的乐曲，如：贝多芬的《命运交响曲》使人精神一振，让人们明白了困难要怎样解决；康拉克的《钟》为我们展现了悠久的历史；柴科夫斯基的《云雀这歌》让我们了解了大自然的美妙……同样，我的小主人每天放学后都得在我身上弹上几首美妙的曲子，
小学生作文大全
在我这88个黑白键上，人们用自己的奇思妙想，让音乐世界变得五彩斑斓。
在生活中，有欢乐，也有忧伤。音乐使生活变得丰富多彩。同样，乐曲也需要我们来演奏。有了我，我的主人变得快乐，变得自信，像一朵花儿在阳光下绽放！！！！
四年级:林奕君
篇9：关于《钢琴作文》精选作文
我学了快四年钢琴。在这四年中，我有过酸甜苦辣的经历，我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧!
学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是九岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根竹鞭，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上两三回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴!那时候我实在是太讨厌钢琴了!
学钢琴的苦：一年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀!
学钢琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹10遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子一天弹5遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴!所以我的这段经历应该是辣的!
学钢琴的甜：经过三年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了!以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱!这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪!
这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去!因为第一步已经迈出，为何不再迈出第二步呢?所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地练下去，直到最后的成功!
篇10：钢琴作文
姐姐一大早就叫我去弹钢琴了，我又兴奋，又伤心，兴奋是可以听到美妙的声音了，伤心是我的手指又要遭殃咯！
“妹妹，今天我们来学拜厄的第27首”“今天可以写作业吗”我突然之间想起我的手指原本就疼了，姐姐生气的说：“不行，姐姐教一个学生一个小时要30元，你呢，你是免费的哦”“好吧”我马上去认谱了，认完的时候，我叫姐姐帮我看下对不对，姐姐说：“恩，真棒，全对啦，只要你学的好，我就送你一副油画”我听了这句话，飞似的跑去了琴房弹了起来，成了一曲快乐的交响曲。弹了10遍后，我跟姐姐说：“我已经差不多会了”姐姐说：“要多练哦，这样才不会被莎莎超过，在弹20遍”我听了才不管什么莎莎不莎莎呢，啊的一声叫了起来“不是吧，20遍啊，这首原本就多的啊”姐姐似乎看穿我的心似的说：“你可别忘了哦，妈妈不是说只要你考上2级就给你成为查字典的VIP吗？”我听了又飞似的跑到琴房弹了起来……
钢琴，是你让我的生活变的多姿多彩，查字典，是你让我变的更加有信心，我喜欢你们，爱你们。
篇11：钢琴作文
今天我特别兴奋！因为今天是我第一次参加钢琴比赛！我参加的是法国戛纳国际青少年钢琴大赛。我的同班同学也参加了这次钢琴比赛，而且我们两个都是儿童B组。我们的号码也很接近，我是137号，她是143号！
我在后台等待的时候一直很紧张紧张得心砰砰跳！不过幸好手不冷！因为手冷了的话会僵硬不能很好弹奏。我们比赛之前连一次试琴的机会都没有。我当时特别害怕一下手就弹错！不过幸好没有出错，要是第一个音感觉不对，可能就会导致后面所有的感觉都出现问题！
我比完之后，妈妈还和我说今天弹得比在家里练习要好！你弹快速部分的时候，我紧张得闭上眼睛听！不过还好只有一个小错误，比我预料的要好多了！我说不是我弹得好，而是卡哇伊抵不过斯坦威！哈哈哈！
不过目前我们的成绩还没出来，要到下周二才知道，希望我能取得一个好成绩！最后说一下，我的同学弹的曲目是《送别》，我弹的曲目是库劳《小奏鸣曲》。
篇12：钢琴
我五岁那年，开始学钢琴。起初，我并不知道那是什么东西，只觉得它大大的，用手敲击会发出很好听的声音。妈妈看我对这感兴趣，就给我找了一位指导老师教我，就这样，五岁的我，在懵懵懂懂中走上了学琴之路。
进入钢琴班学习，我很快发现，练琴时不断地弹同一个音，其实有点乏味。可我依然挺兴奋的，因为老师鼓励我，这样练习，将来就会弹奏出美妙的乐曲。我每天都往琴行跑，跟着老师认真地学习，每天都能学到新的知识。
不过，随着时间的推移和难度的加大，需要大量长时间枯燥的练习，渐渐地，我对钢琴没有了开始的喜爱，钢琴学习变成了一个负担。但是，后来有一次的练习，让我重新找回来开始学琴的那种感觉。
那是一次考级前的事情，因为平时学得不够好，练得也不够认真，老师在临考级前告诉我要苦练，到考级前只剩一天了，我仍然弹得很糟糕。在最后一天，心急如蚂蚁的我告诉自己，我一定能够战胜这次挑战！那天，我整整练习了九个小时，练着练着，我渐渐把考级的事情扔到了一边，慢慢沉浸其中，陶醉在自已的乐声中。我的大拇指像一个活泼可爱的小精灵，在低音区和中音区跳跃着，翻滚着。修长的食指和中指配合着，像一只优雅的小猫，在琴键上漫步。灵巧的小指不时蜻蜓点水般触着琴键，为乐曲加以小小的点缀。弹奏颤音时，食指和中指快速地敲击着琴键。弹奏音阶时，两只手更是巧妙地配合，整齐的音符流淌而出。踩下踏板，美妙的乐声回荡在耳边。在享受弹奏的同时，我仿佛通过音乐读懂了作曲家的心声。
从此以后，我越来越爱钢琴，享受美好的音符世界，会在下雨天弹上一曲《雨的滋润》，会在春天明媚的晨光中弹上一曲《少女的祈祷》，会在一轮明月挂在空中时弹上一曲《月光曲》……
我与钢琴，我们的故事还会继续……
篇13：钢琴
如今，才知道何为钢琴
什么是钢琴？钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。自钢琴问世以来，它的意义一直都没有确定的答案。
钢琴是人生路上的一位朋友。升四年级（20xx年）的那个暑假，我第一次见到了这个庞大的乐器，黑白相间的琴键让我为之着迷。接触了钢琴之后，它就成为了我最可靠的朋友、战友，亦或是盟友。心情愉快时，可以弹一支《放马曲》；生气愤慨时，还可以奏一曲贝多芬。钢琴成为了我的宣泄情绪的地方，只不过这种宣泄更加深沉。
钢琴意味着勇往直前和坚持不懈。学琴两年后，就为参加了钢琴六级考试做准备了。我意识到，曲子的意境逐渐开始显现。随之而来的是无尽的努力和无穷的重复。没有哪一支曲子，可以几次弹熟；更没有什么曲子可以只听听，就了解其中的意味。在钢琴这里，你所能做的，不仅仅是用双手将它奏响，还要努力让它响彻云霄，甚至永恒地在心中响起。
钢琴代表着突破自我的喜悦。升六年级后（20xx年），我已经熟悉了节拍器的使用，随之而来的是难度更大的钢琴八级考试。节奏符号、升降标记、强弱等级，都在琴谱中纷纷亮相，展示着它们迷人又困难的一面。无尽的弹奏练习之后，是钢琴考场中的发挥。心理防线与技术防线都有可能遭受可怕的冲击，但只要能扛过去，就可以迎来胜利的彩虹，享受到突破自我的兴奋。
钢琴代表着未知的未来。今年九级考试完毕，我感受到了钢琴带给我的一些影响。四年前的那个“盟友”，两年来付出的辛苦、承受的考验，以及不久前得知考级成功的喜悦……而现在，我即将跨进钢琴初级的大门，去面对人生的第一座高山。没有人知道以后会发生什么，更没有人知道钢琴的最终意义是什么。
钢琴是什么？钢琴或许是心灵的慰藉，或许是内心的不屈，又或许是一种全新的体验……总而言之，钢琴首先是一种键盘乐器吧！转念一想，演奏钢琴带给我的无尽感慨，我或许终于明白了几分。
篇14：钢琴
每个人都有自己的心爱之物，如郭沫笔下的白鹭，许地山口中的花生，冯骥才眼中的珍珠鸟……而我的心爱之物却是我的钢琴。
当我第一次走进琴房时，优美的琴声沁入我的心房，那音乐时而缓慢如涓涓细流，时而急越如飞瀑降落，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语……我深深地爱上了它，妈妈便果断地买下了它。
钢琴的主干是用桦木做，它闪着耀眼的光，主体部分为黑色。钢琴烤漆般的黑色使它能像镜子一样照。打开琴盖，映入眼帘的便是一排整齐的，黑白相间的琴键，尤如黑人露出的牙齿。黝黑的皮肤上还有着镶着金边的字。
我摸着它那光滑的皮肤倍加爱护，黑色的琴凳与之遥相呼应，也是黑色为主体，它是皮质的，坐上去别舒适。
钢琴既陶冶了我的情操，又磨炼了我的意志。
今年暑假，我考钢琴八级，弹奏的曲目是《牧童短笛》。我大方地走到琴凳旁，摆好双手，背谱、体会。双手如同快乐的精灵般，在键上跳跃着，曲子如流淌着的溪水般流畅。一分钟，两分钟，三分钟……我的乐曲也进入了高潮，我不禁陶醉其中，体会着作者向往乡村生活的情感，我仿佛看见小牧童正悠闲地横在牛背上，吹着短笛……最后，我漂亮地收了尾，老师不禁啧啧称赞：“你真投入啊!
钢琴使我懂得了坚持不懈。从一到八级这段时间里，我经历了不少挫折，有时指法僵硬，有时背谱不熟，还有时回课不及时……每当我想放弃时，这位黑色绅士如同莫扎特一般在给我打气：“施奕帆你要坚持呀!突破难点就会迈入新的光明!”我重新振作精神，每天坚持练琴两小时，我相信：锲而不舍，金石可镂。
我的心爱之物――钢琴，陶冶了我的情操，使我身心愉悦;磨练了我的意志，使我坚持不懈。这就是我的心爱之物，你们的心爱之物是什么呀?
篇15：钢琴
钢琴正文：
钢琴钢琴
江苏省邗江实验学校 三（6）班 刘子琪
我是一台乌黑发亮的钢琴，我比我的主人矮半头，身子大约有两米宽，因为我怕灰尘，更怕那些雨后的小水珠，所以主人特意给我套了一件红色的长裙和一件绿色的小背心。
我的头是长方体，怎么样？好玩吧？更好玩的在后面呢，我还有一个突出的大嘴巴，一张嘴，露出黑白两种颜色的牙齿。只要你一敲击它，就会发出美妙的音乐。
我有四条腿，我的脚是四个小轮子，不过，自从来到主人家，我就从来都没有动过身。
我还有一个好朋友，它叫节拍器，每当小主人弹起美妙的乐曲，它就会摇头晃脑地打起拍子。
我的头上还顶着小熊维尼和它的好朋友，瞧！它们耳朵竖得高高的，听得多认真哪。
(投稿：jsyzlzq 于 20xx-10-31 20:58:45 编审: xsw)
篇16：钢琴
今天晚上，妈妈又要让我弹钢琴了，可我实在不想弹。
妈妈发火了，眼睛瞪着我：顾，你怎么能不弹？我花了那么多钱让你学，要是半途而废，你对得起我吗？
我摇着妈妈的手：妈妈，我渴了，我想要喝水。
妈妈给倒了杯热乎乎的水，我先小口尝尝，啊，好烫呀！我吹了吹，嘴巴像麻雀一样小口小口地喝着。喝了半天还没有喝完，妈妈火气又上来了，从房间里大步向我走来。
看到妈妈的样子，我害怕极了，连忙找借口：妈妈，我想小便。妈妈说：快点。你这小孩，哪有这么多事，小好了赶紧弹！我慢慢走进厕所，慢慢地拉裤子、慢慢地坐下。小完便，我又慢慢地拿纸、慢慢地提裤子、慢慢地走出来。
老爸正在看电视，别提有多专心了。我也凑上去，爸爸连忙推开我：快点去弹琴！我心里暗想：可恶的爸爸，你好看电视，就不许我看。我没理他，继续专心致志地看电视。
忽然妈妈严厉地叫起来：快去弹琴！
就让我看一会儿吧！我撒起娇来。
妈妈没有说话。我又偷看了一会儿，妈妈瞪大了黑珍珠一样的眼睛，大声说：顾，你怎么回事？弹不弹琴了？
我说：妈妈，都九点钟了，能不能明天再弹？
妈妈说：不行！
我说：妈妈，我明天一定会认真弹的，今天我要睡觉了。
最终妈妈无奈，只能同意了。
我连忙跳进被窝里，高兴极了！我暗暗对自己说，明天可不能再偷懒了。
第二天，我比平时多弹了半个小时琴，终于得到了妈妈的表扬。
篇17：钢琴
我真后悔小时候学钢琴。
在我4岁那年，我看见有些大哥哥大姐姐在弹钢琴，他们潇洒的身影及弹奏出来的悦耳的乐曲让人陶醉,一股冲动驱使我哭着闹着要学钢琴。但长大后弹钢琴就成了一件恐怖的事了，就是因为弹钢琴我跟爸爸妈妈发生了很多不愉快的事。
有一天，我正在练琴，爸爸在一旁,边上网边说：“这里弹错了，这首曲子都弹了多久了，还没背下来，你是怎么回事呀！”我压着火气继续弹了下去，刚等我翻完页。爸爸又发话了：“你看你，弹了这么久，还没背下来，书都要被你翻烂了，真是的！”我虽然很想顶撞爸爸，但又怕被爸爸骂，于是我又压着火气接着次弹了下去。弹了一会，爸爸又开始七嘴八舌地说起来了：“你呀你呀，给你买了钢琴碟，你不听，十级了还弹错！”当时我都快气疯了，对爸爸说：“弹错怎么了？十级就不能弹错了吗？我当然想听钢琴碟，但你们又给我学奥数、学钢琴，还给我堆家庭作业……而且你们一会说去做课外练习题，一会又说去练会琴,一会儿……你们到底把不把我当成你们的的儿子呀，还是把我当成奴隶呢！。”爸爸看着我，脸都气红了，半天说不出话来。
唉，当初不选择这个该有多好啊！我好后悔呀！
篇18：钢琴
月光照射在钢琴它高雅的黑色之上，室里的灯光投射在乐谱中那些轻灵的乐符之上，那充满灵性的键盘也同时流泻出了足以拔动人心弦的旋律。看到这里，又使我回想起了这十多年来和钢琴之间发生的故事。
或许是有了音乐的血统，小小的时候天天都叫父母买台钢琴回来。一买回来时，就天天练着琴;重复的练习，陌生的琴谱，单调的琴键不仅没有使我感到枯燥，还给我带来无尽的幸福。五年后，我的水平便变得更高了，能弹出美妙的音乐，指间流泻出的流畅乐音使我陶醉，便开始尝试去品尝着甘甜;就这样我已经感到无比满足。 月光照在钢琴那稳重而不失优雅的黑色上，显示出钢琴的高贵品质，犹如在音乐国度里的王者风范;钢琴的声音，就好像一滴清澈的泉水，空灵、纯粹;再加上一个潇洒迷人的姿态，在键盘上任由音乐随指间的划动而产生，走向空气，成为共鸣。 我很崇拜现代著名的伟大钢琴家，因为他们有了独具特色的音乐风格，好像莫扎特独有的明快，贝多芬的雄壮、强烈，韩德尔的神圣，巴哈的庄严和李斯特的热情奔放，无不令我品味再三，低吟不已。这样的风格才是艺术最经典的诠释。
俗话说：“音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活”“因形创声，随时造曲，应物无穷”钢琴演奏出的深刻的乐音带来给我的是心灵的慰藉与无限的遐想。像肖邦的“波兰舞曲”和“幻想即兴曲”，流畅中不失曲折，如次割达，如此洒脱，让心多了份自由和舒畅，鼓舞着每一位观众。
篇19：学钢琴
“妈妈，你就让我学钢琴吧！求求你了嘛！”只有五六岁的我一遍又一遍地恳求妈妈让我学钢琴，可妈妈却一次又一次地拒绝了我，让我打消这一念头。经过我的死缠烂打，妈妈终于被我“击败”了，跟我说“好吧！好吧！”但是一旦学了钢琴，就不可以再放弃，必须给我坚持下去，十级考出！我既激动又高兴地点点小脑袋，小小的心中一直充满了期待。
那天正好是星期五晚上，是我第一次去上钢琴课。我的钢琴老师――王老师给了我一本又长又薄的钢琴曲谱，一翻开来，我看傻了眼，这都是些什么？像“外星文字”一样的音符，我禁不住兴奋起来。
我翻到第一页上，老师就开始教我识谱，她告诉我，五条线合起来就叫五线谱，这个符号是升号，那个像什么的是降号，第三条线的空格中是哆，上面两音分别是咪和发，当时老师讲的很快，我听得稀里糊涂，头都晕乎乎。心想“看电视中那些钢琴家演奏不是很轻松自在的吗？听着曲子都有些想翩翩起舞。”可我学的这些怎么这么难！曲子还这么难听？
上完课，我十分沮丧，心情也特别失落。耳边依然响着妈妈的话，每星期五晚都要去上课，当时的我瞪大了眼睛，请求妈妈别让我学钢琴了。可我却受到妈妈严厉的批评：钢琴是你自己恳求我要学的，一旦上手，必须坚持！这是你答应我的。看着妈妈大发脾气，我只好很不情愿的“哦”了一声。
每次上钢琴课，两只手必须得像手掌里拿着一个鸡蛋一样立起来，要是没立起来，老师还会打手，时间一久，我的手腕和手指真的很酸痛。如果赶上考级，每首曲子都要弹上好几百遍呢！转眼四五年过去，我的钢琴级别越来越高，弹的曲子也越来越难，可我反而觉得比之前要轻松很多。
学钢琴给了我终生的启示，它让我知道：“坚持就会胜利，就会成功”，妈妈的话告诉了我：“学某一样东西，一旦学了，就应该坚持下去，而不是果断地选择放弃！”
就因为这两句话给我的启示，才让我有了今天的成就！
篇20：学钢琴_
在我上一年级的时候，我便开始跟随朱老师学钢琴。你一定很好奇我是怎么学的吧？下面你来听听就知道了。
我第一节课的时候，朱老师给我布置了一首作业，朱老师弹了一遍，那叫一个非常流畅，十分动听！老师叫我按照他的样子看一遍，于是我弹了一遍，真的的确是“按”老师的样子弹的，不过都按错音了。于是朱老师笑眯眯的看着我，说：“不着急，我们慢慢来。”我又按照老师的样子看着琴谱，一个音一个音的弹，这个是什么音啊？我弹的琴声断断续续的从钢琴里发出，像一个憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出来。
下课了，我回家的时候还是只会一点点，我是想：钢琴真难啊！
后来，我终于学会了钢琴，我现在觉得，以前的自己太烂了。
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