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打笋子初二作文

时间：2023-04-21 07:30:20 初二作文收藏本文下载本文

打笋子初二作文（精选24篇）由网友“水岸新生活”投稿提供，以下是小编为大家准备的打笋子初二作文，欢迎大家前来参阅。

打笋子初二作文

篇1：打笋子初二作文

打笋子初二作文

国庆假期间，我和妈妈一起去了野猪凼打笋子。经过商量，我们决定十月一号去打笋子。十月一号，我一大早就起了床。吃完早饭，我们和同组的几个人一起出发了。野猪凼比较远，听妈妈说，光走路都要走两三个小时，听到这话，和暗自吓得胆战心惊。由于路程远，为路上不饿，妈妈准备了美味的食物。同行人有许多大人小孩，一路上我们有说有笑，没一会儿就到了河坎湾。过了这里，路就可难走了，小路全都是爬坡，坡路一直延伸到野猪凼的山顶。小路非常荒，杂草丛生。路边长满了许多苦艾、牛蒡、马蓼等灌木。石块上长满了青苔非常滑。看到这样的陡坡，我开始打退堂鼓，不想继续爬了。此时此刻的我，心里一直很后悔不该纠缠着妈妈让我来。现在好了，走也不是，留下来也不是。正在我犹豫不决的时候，我想起老师经常教导我们的话语：“吃得苦中苦，方为人上人。要从小养成吃苦耐劳的'好习惯，不要碰到一点困难就退缩。遇到困难，你弱它就强，你强它就弱。”在此情形，我突然明白了一些……

顿时，我信心十足，加快了步伐，赶上了队伍。虽然爬坡很累，但是大家有说有笑其乐融融。大家唱起了小调：“太阳出来我爬山坡，爬到山坡我想唱歌…”就这样，目的地终于到了，站在山顶上，眼前全是高低不平的山，这样的美景，我情不自禁地吟道“会当凌绝顶，一览众山小”。这时不仅有山，有水，还有一望无际的笋子林，我实在是太兴奋了。我只要看见笋子就掰，不管它是老还是嫩，直接扔进背篓里。

打笋子可不是那么容易的事，在林子里钻都钻不动，树丫枝还常挂着头发扯得人疼得要命。我们打了一会儿笋子，可天公不作美，忽然就下起了大雨，让我们难也防范。真是人算不如天算。早上还阳光明媚，艳阳高照，现在却是乌云密布，林子里什么都看不清，更不用说去找笋子了。无奈，我们只好扫兴而归。我手忙脚乱地从林子里钻出来，顾不上理一下发型，背起背篼就跑。唉！真是上山容易下山难啦，再加上下了雨，路越来越滑。从山上下来，我都不知摔了多少次跤。

经过这次打笋子，让我深深地明白了打笋子不容易，做好一件事是不容易的。要战胜困难更不容易。但是我想，只要有信心，敢于挑战困难，你就是最终的胜利者。

不经历风雨，长不成大树，不经受百炼，难也成纯钢。迎着困难前进，这也是我们中学生成长的必经之路。有理想，有抱负的青年一定能克服生活和学习中的任何困难，最后胜利也一定属于我们的！

篇2：打笋子作文

打笋子作文

打笋子

永福中学八年级二班邹甜甜国庆假期间，我和妈妈一起去了野猪凼打笋子。经过商量，我们决定十月一号去打笋子。十月一号，我一大早就起了床。吃完早饭，我们和同组的几个人一起出发了。野猪凼比较远，听妈妈说，光走路都要走两三个小时，听到这话，和暗自吓得胆战心惊。由于路程远，为路上不饿，妈妈准备了美味的食物。同行人有许多大人小孩，一路上我们有说有笑，没一会儿就到了河坎湾。过了这里，路就可难走了，小路全都是爬坡，坡路一直延伸到野猪凼的山顶。小路非常荒，杂草丛生。路边长满了许多苦艾、牛蒡、马蓼等灌木。石块上长满了青苔非常滑。看到这样的陡坡，我开始打退堂鼓，不想继续爬了。此时此刻的我，心里一直很后悔不该纠缠着妈妈让我来。现在好了，走也不是，留下来也不是。正在我犹豫不决的时候，我想起老师经常教导我们的话语：“吃得苦中苦，方为人上人。要从小养成吃苦耐劳的好习惯，不要碰到一点困难就退缩。遇到困难，你弱它就强，你强它就弱。”在此情形，我突然明白了一些……

顿时，我信心十足，加快了步伐，赶上了队伍。虽然爬坡很累，但是大家有说有笑其乐融融。大家唱起了小调：“太阳出来我爬山坡，爬到山坡我想唱歌…”就这样，目的地终于到了作文作文人网你也可以投稿，站在山顶上，眼前全是高低不平的`山，这样的美景，我情不自禁地吟道“会当凌绝顶，一览众山小”。这时不仅有山，有水，还有一望无际的笋子林，我实在是太兴奋了。我只要看见笋子就掰，不管它是老还是嫩，直接扔进背篓里。

（评：语文即生活，同学们只要我们留心观察生活中的事情，并且用笔把它记录下来，你一定会写出这样有意义，能启迪人的文章来。）

篇3：挖笋子作文500字

挖笋子作文500字

春风十里百花香，踏青寻芳正当时。清明假期，妈妈带我去乡下踏青。

一路上都是金灿灿的海洋――油菜花。微风拂过，花瓣犹如一只只金蝶飘然起舞。路旁的野花也不甘示弱，有的穿着耀眼的红衣裳，有的套着朴素的蓝外套，有的披着纯洁的.白衣裳，竭力绽放出美丽的光芒。

吃过午饭，有人提议去挖笋子，大家都积极响应，几个小孩更是欢呼起来。我可爱吃笋子啦，可是挖笋子还真是大姑娘上轿头一回。跟着大部队来到竹林，只见叔叔阿姨动作娴熟地在这里一锄，那里一锄，三下两下，便挖出一个。我仔细观察了一会儿，终于看出了门道，拿起工具正准备大显身手，“站住，脚下有地雷!”叔叔一声吓得我立马抬起了脚。低头一看，一个裹着浅褐色的外衣，头上戴着缀有黄色穗子的帽子的笋宝宝正笑嘻嘻地望着我。

于是，几个小孩组成了一支“扫雷小队”。我们学着叔叔的样子，先用脚在草丛里扫一扫，寻找笋子的位置，沛沛姐先拿锄头把笋子四周的土挖开，然后我拿着铁锹斜插到笋子的根部，向上用力一手撬，笋子就被连根拔起啦。慢慢地，我们的经验越来越丰富，越来越多的笋子被挖出来，可忙坏了慧慧妹，挎着篮子到处捡。

天色渐晚，我们带着“战利品”满载而归。

篇4：扯笋子三年级作文

扯笋子三年级作文

外婆家在浏阳，那里空气清新，农作物丰富。外婆家房前屋后到处都是竹林，到了春天，竹林里就有许多小竹笋。

星期六，阳光明媚，我们全家回浏阳看望外公外婆。到外婆家后，我们就去扯小竹笋。因为昨天下了雨的缘故，竹笋都长高了很多，还有的小竹笋冒出他尖尖的小头。

竹林里杂草丛生，因为我们都怕被蛇咬，所以都穿上了雨鞋，戴上帽子，拿着小刀，可谓是全副武装。才过了几分钟，我们就扯了十几根竹笋。突然，外公发现了一片“风水宝地”，大大小小的竹笋不计其数。有的长在杂草丛里和我们捉迷藏，有的长在泥巴堆里，还有的长在山坡上。这些竹笋最短的只有2厘米，最长的有20厘米，长的是短的10倍那么多。

我看到很多小竹笋，就很兴奋，一顿乱扯，不分大小、长短、老嫩。而妈妈就比我聪明多了，她会选15-20厘米很嫩的竹笋。妈妈告诉我：“那种2-5厘米的小竹笋太小了，没有肉，而且可以等到下次长大一些再来扯。20厘米以上的竹笋就太老了，吃不得。你应该扯那种15-20厘米的竹笋。”原来这样啊！

中午，妈妈把扯回来的.小竹笋炒酸菜，真是好吃极了！

扯笋子，是生活在城市里不出家门的人体验不到的。我不但体验到了扯笋子的快乐，还锻炼了身体，还品尝到了笋子的美味！

篇5：打小抄初二作文

打小抄初二作文

今天，数学老师说下午要考数学测试卷。这下可把我急坏了。我平时学的还可以，就是公式不怎么熟。我顿时心急如焚，不知道怎么办才好。突然我脑中浮现出一个主意那就是将公式写在手上。可是如果这样做岂不是打小抄吗？是抄还是不抄呢？顿时我的心中开始了激烈的心里斗争。最后还是大着胆子抄了下来。到了下午果真考试了。我胸有成竹的答起卷来刚开始还算顺利。可是到了后几道题我说什么也不会了。于是我想起了手中的公式。我趁老师不注意猛的将手抬起来。可是由于心慌竟将手撞在了桌角上。我疼的想哭来。心想：打小抄的滋味就是不好受。不一会我就如释重负的将卷子答完了。这下我的所有顾虑化做一股烟，飞到了九霄云外。可是谁知老师竟然说要当场判卷。

这可给我来了个措手不及。心中像揣了个小兔子，砰砰跳个不停。我小心翼翼的将卷交给了老师。生怕露出些手脚来。老师接过卷子认真的判起来。可是还时不时像我投来异样的目光。让我觉得浑身不自在。过了一会老师郑重其事的说：‘‘张伟凡得了100分’’我高兴的不得了。高兴之余竟忘了手上的字。我接过卷子，手上的.字全都露了出来。老师的脸一下变了样子，由晴转阴。生气的说到：‘‘我想你也不能得100分吗？原来是打小抄得来的呀。’’我的脸像一个红苹果，羞愧的低下了头。这件事使我知道：凡事都要凭自己的真本领，不能耍滑头。

篇6：初二打陀螺作文

寒冷的冬月，如的夕挂在树梢还没有滑下去，广袤的原迹罕至，阒静极了。

漫步田间小路，遥望苍茫的原托着坠的残，漫溯的思绪清晰了泛黄的童年记忆。冬临近，我们这些乡下孩子便开始忙活起来，各自找来杯粗细的木，精刻细削，耐心打磨，接着是在底部嵌闪亮的钢珠，最后就是装饰：有的在陀螺的顶端贴从香烟盒剪取的彩纸，有的在顶部钉银亮的大肚图钉，有的在陀螺的腰用红蓝墨画道道腰箍……于是不到半一只只光洁漂亮的陀螺便做了。

黄昏，伙伴们带着打扮得亮丽娇俏的陀螺，也带着一颗膨胀而蓬勃的心，晃动着鞭儿一路小跑来到打麦场。个个亟不可待地用左手捏紧陀螺，右手握着鞭杆儿，接着右手用力一甩，陀螺便会在坦如砥的打麦场旋转着。一鞭子下去，陀螺嗖嗖飞鸣，犹如从天而降的风火轮，旋转起来不疲不倦。一只只陀螺旋溅魔幻般的动感图案，像划过空的流星闪动着耀眼的光芒蹦前跳后，如穿着彩筒裙的傣家女子旋动着优美的舞姿。为了让陀螺不停地旋转，我们用冻得通红的小手使劲地挥动着鞭子，不停地打着陀螺。此起彼落的啪啪鞭声在打麦场的空颤动着，流转着，脆生生，响亮亮，听起来辽远而又切近。

陀螺悠悠地转，我们的心也跟着悠悠地转。力道着实的鞭子下去，陀螺就像受过怂恿的孩子越发转得欢快起劲。倘若鞭绳断，需再续鞭绳，耽搁了时间，陀螺就会像喝醉了酒似的摇摇晃晃地倒下。打了一会，我们便会拉开阵势按照传统的玩法进行比赛。

首先是陀螺相扑：比赛双方用鞭子轻轻地将两只陀螺像赶小猪似的慢慢靠近，待觑的近前，瞅准方向，各自挥动鞭儿，地一，两只陀螺像斗酣的雄，“当”的一声撞在一起，一蹦三尺高，然后各自回归本阵，如此复，直至一方摇晃着倒下。其次是持久比赛：比赛双方在完规定的鞭子后，便停止打，让陀螺自行转悠，直至一方累得瘫倒在地。不管哪种赛法，胜利者都是一边得意地打着自己的陀螺，一边神活现地自夸：还是我的陀螺！我们忘地打着，陀螺不知疲倦地转着，直到灰黑的大帷幕完全将夕的余晖遮得严严实实，看不见影，才带着满心的不舍离开打麦场……

如今，已步入中年的我再也不会拾起鞭子，打陀螺，但打陀螺的许多有趣镜会永远珍在我记忆里！

篇7：初二打陀螺作文

打陀螺是儿时的一项主要娱乐活动。陀螺是学名，我们把它叫“懒老婆”，把打陀螺的游戏叫“打懒老婆”。不知道这个名称是怎么来的，也不觉着有什么不妥，小伙伴儿们只是觉着这种游戏很好玩儿，放学以后，三五个男孩子结伴儿，找个平整点儿的地方就玩儿起来。有时有女孩子围看，还会故作趾高气昂地一边抽着鞭子，一边喊着“打你个懒老婆”，挺着胸，昂着头，小脸上显出大男子汉的神气，惹得女孩子捂着嘴儿嘿嘿地直笑。

陀螺有两种，一种是木制的，个头儿大一些，底部有一个钢球用来旋转；另一种是铁制的，底部是一个尖尖的椎体。因此，玩儿这种游戏需要平滑的地面，陀螺才能旋转起来。可那时不像现在，到处都是水泥地面，找块土地面反而很不容易；那时都是土地面，找一块理想的平滑地面譬如水泥地面很难，平常大都是在土地面上玩儿，效果很不理想，尤其是发起时，用手捻很难使陀螺旋转起来，得将陀螺缠在鞭子上，快速松开，赶紧抽打，陀螺才能旋转起来，转起以后还要不停地抽打，一停下来，陀螺转不几下就会歪倒下来。

打陀螺最好的时候是在冬天。冬天下雪以后，结冰的地方到处都是。在平滑的冰面上，陀螺旋转起来没有阻力，是玩儿陀螺最好的地方。每到此时，伙伴儿们就把自己的陀螺都拿出来，找一块结了冰的水塘等冰面大一些的地方一起玩儿起来。平常在土地上玩儿陀螺，一个人一般只能赶一两个；在冰上就不同了，一个人同时可以赶好几个。所以，伙伴儿们会把自己的陀螺都拿出来，木头的，铁的，大大小小的。木头的大一些，大的直径有十多公分；铁的小一些，最小的直径也就有两三公分。为了区分各自的陀螺，也为了旋转起来好看，伙伴儿们都在陀螺的圆心涂上各种颜色或贴上不同颜色的纸片，旋转起来花花绿绿的，十分好看。

赶陀螺的鞭子也有讲究。赶木制陀螺一般都是用布鞭子，也就是在木条上栓一块布条作成的。这种鞭子不耐用，一会儿就抽烂了，于是便在鞭梢上系上一块麻绳，这就好用多了，抽起来不但带响声，陀螺也会转得快起来。为了让孩子们玩儿得高兴，有的老人会用麻线给孩子搓几根麻绳用来当鞭子。这样的鞭子就很理想了。当然，最好的鞭子是皮鞭，细细的皮鞭抽在铁制的陀螺身上，那陀螺旋转得是又急又快又稳，要不是圆心上涂着颜色，看上去它仿佛直立在那里不动呢。这是赶陀螺的最高水平，它可以这样旋转很长时间。当它慢慢地要停下来时，再狠狠地给它几鞭子，它又会立刻飞快地旋转起来。如此反复，其乐融融。

篇8：初二打陀螺作文

前几天，路过文体中心的时候，我看见有一些人在打陀螺，我觉得好神奇，很好玩。这时，爸爸好像看出我的心思，二话不说，带我走到小摊面前，买了一个陀螺。拿到我面前说：给你玩吧。我高兴极了，急忙赶回家。

回到家，我赶紧拿出来，开始玩了起来。可是看起来容易，做起来难呀！我傻傻的站在那，想：这到底该怎么玩呢？爸爸这时走过来，不紧不慢地说：哈哈，不会玩了吧。我生气地说：你会玩？当然，我可是高手呢。先把绳子缠在陀螺上，一个手按在上面，然后一甩，陀螺转起来的时候，用鞭子抽陀螺的中间，就行了。我半醒半疑：这应该可以吧！

我把陀螺固定好，把绳子缠上去，激动人心的时候到了：发射！结果陀螺像是喝醉了，没走几步，就倒下了，我又试了一次，陀螺又倒下了，呦，你还较上劲了，我就不信了。我拿起陀螺，又发了一次，陀螺转了起来。哈哈，服了吧。我拿起鞭子，抽了一下，陀螺好像活了一样，往旁边一闪，前面刚收拾过你，你又得瑟。看我连环鞭！结果全没打中。这是你逼我的，必杀技：大力神鞭！又没打中，哼，气死我了，不玩了。这时，爸爸说：你要看准了，然后朝中间打。哦。我把陀螺拿起来，发射，我按照爸爸说的那样打，果然，陀螺越转越快。哈哈，我终于学会打陀螺了。

这次打陀螺，让我知道了一个道理：不管玩什么，都不能中途放弃。

篇9：打羽毛球作文_初二作文

今天的风可真是小，至少与昨天相比，今天反而，反而更适合打羽毛球！这个“鬼点子”一从我脑子里蹦哒出来，我就像吃错药了似的冒着会被爸爸痛骂一顿的风险跑进他的卧室。我用筷子不断敲着脸盆，不断用脚跺着地面，不断嚷嚷着要他带我去打羽毛球。这下爸爸被吵得受不了，差一点就把头缩到床底下了。无奈之下，他才答应我去打羽毛球。

我高兴得一蹦三尺高，一阵风似的拿上羽毛球拍就朝自家小区的廊园奔去。没一会儿，爸爸也蹑手蹑脚地赶来了。沙沙沙，风在树之间来回穿梭，大树挥舞着自己的手臂，仿佛有千万个沙锤环绕四周，声音极其好听。啪！我趁爸爸不注意，举起拍子，把球朝空中一扔，对准就向它挥去，羽毛球就像离弓的箭一样朝爸爸飞去，幸亏爸爸眼疾手快没有让着个球落地。但是，我本以为他会输掉比赛，没想到当我得意时，他又将球打了回来，使我刚开始便输了一局。

好吧，小聪明没耍成还绊了自己一脚，我下定决心要扳回一城。我打起了十二万分的精神迎接挑战。爸爸发球了，啪！他用自己粗壮的胳膊轻轻一挥，球便以迅雷不及掩耳之势冲向我这里来。我死死盯住那枚羽毛球，找准时机，用脚一蹬地，整个人便跳了起来，使尽最大的力气像球击去。未曾想爸爸毫不认输，随手一拍，羽毛球便改变了方向。我也没示弱，和爸爸对打如流。不知打了多少个回合，我筋疲力尽，有气无力地瘫坐在地上，只好投降。

爸爸见状，不禁哈哈大笑。扔给我一句话：“哈哈，下次你打不过我就不许再吵醒我！”

篇10：打羽毛球作文_初二作文

一天下午，妈妈带我去公园打羽毛球。

我先练发球。我左手拿着球，右手拿着球拍，望着妈妈，不敢发球。妈妈见状，跑了过来，说：来，拿好球拍，调整位置，把球放在球拍上，对，就这样，发球。”我摆出一副威武的样子，像一位很厉害的羽毛球教练一样，其实，心理根本没有把握。见妈妈一脸无奈的样子，我只好闭上眼睛，盲目地射了出去。哈哈！”妈妈笑了起来。我睁眼一看，原来我发了个乌龙球”，也笑了起来。

可惜只过了一小会儿，妈妈又批判我打球了，唉，为什么那些商家要生产这些魔鬼球”呢？没办法，总比在家写试卷强吧。我看了一下妈妈的表情，像准备战斗的士兵一样，马上从快乐梦乡”中回来了。我像之前一样，拿好球拍，纾币簧，球发出去了，可是，我觉得不对劲，低头一看，原来，我把球拍一同发出去了，唉！”我唉声叹气。再看看对面的妈妈，已经笑得前仰后合了。可我也不是那么容易放弃的人，赶紧练习。又发了几次，终于会发球了，我开心地跳了起来。

练接球了，我像之前一样，发起球，妈妈用拍子轻松自如地把球反弹了回来。我一跳，不仅没接到球，反而摔了个狗啃泥”。我想：我想：我来回想一下妈妈怎么打的吧！她先往后跑几步，一跳，落下来，再往前走几步，再一跳。我按照这样的步骤去做，好多了。又接了几十次，终于学会了，我长舒了一口气。

我终于学会了打羽毛球，这次经历真让我记忆犹新。

篇11：夏日竹林笋子虫作文

童年是五彩的河，是七色的路，是闪亮的桥，是美妙的世界。那时发生的一件件事，至今我还记忆犹新。特别是奶奶家后院的那个陷阱，总会勾起我的思绪……

我六岁的那个夏天，是在奶奶家度过的。夏虫的叫声让人感到心烦气躁，我百无聊赖的按着遥控器。“吱——”的一声，张钧凇推门而入，在他的手上，有四只笋子虫，我看见了，说：“给我一只笋子虫好吗？”

“不，有本事自己去捉，反正……我是不会给你的！”张钧凇说，“要不我们一起去，前四只你要，后面的平分。”

“走吧！”我推开门朝后院走去，边走边想：反正我又不吃亏。

我来到竹林，看见了一只笋子虫在贪婪地允吸着笋子里的水分，我蹑手蹑脚地走过去。“轰”的一声，我掉入了一个大约两米深的陷阱里，一股怪味扑鼻而来，我捏住鼻子，，用鼻音喊：“救命啊，救救我吧！”紧随在后的张钧凇哈哈大笑，我朝他喊：“别笑了，救救我吧！”

张钧凇朝奶奶家跑去，边跑边喊：“谭博文掉陷阱了！谭博文掉陷阱了！哈哈哈……”

我在陷阱里艰苦奋斗，一会儿拉住一根草茎，一会儿拉住一串草根，可都无济于事，反倒弄了一身泥，我想：这时还是作个聪明人，坐观其变。

突然，张钧凇带着奶奶跑了过来，把我从陷阱里救了出来，笑着说：“你怎么落到这里来了呀？这时以前别人泡生姜的水池！”

我拍了拍身上的土，走向家里，边走边说：“怪不得味儿这么怪呢！哈哈！”

现在看见那个“陷阱”，想起我的狼狈样，我就会忍不住笑出声来。

篇12：打鼠父子兵初二作文

打鼠父子兵初二作文

这天晚上，我正准备睡觉，听见一阵“吱吱”的叫声，我顺着叫声寻去，在墙角处的一个袋子里发现了它——一只老鼠。这几天我家老鼠泛滥：沙发、衣柜都被老鼠咬的不成样子，这回它成了“瓮中之鳖”，不对不对，是瓮中之“鼠”，看我怎么收拾它。我舍命地攥住袋子口“爸，爸，快来啊！”“大晚上的不睡觉，又有什么事啊？”爸爸不耐烦地说。“有老鼠，我房间里有老鼠！”“啥？老鼠。”这下老爸来精神了，几步便冲到了我房间。

我们把袋子抬到院子中央（里面还有东西那，怪沉的）直到现在我抓着袋子的手还没松开。“一，二，打！！！”爸爸抄起扫帚一阵猛拍，结果没拍着。老鼠在院子里乱窜，因为院子四周都有一级高出院子一点的台阶，老鼠还是跑不了。这时双脚成了我们的.战斗武器，用脚踩死它！我和爸爸便在这小小的院子里追打起老鼠来。这老鼠虽小，可它机灵啊！我和爸爸你一脚我一脚就是踩不住它，不一会儿我们便气喘吁吁。老鼠见我们不追打了，竟也缩在那儿不动了，看来它也是累了。我见状，一个箭步冲上去把老鼠踩在了脚底下，刚踩住它时不知是害怕了还是心软了，竟然用不上力！而且在内心深处突然产生一种怜悯之情，产生一种想要救它的冲动，我想这可能就是生命的震慑力吧。但现实不容我多想，你不踩死它，它就让你坐卧不安，跟何况“老鼠过街，人人喊打”，你救它算什么！等我反应过来想要踩死它的时候，看见老鼠已经命丧老爸的脚下了。

事后，我躺在床上，总感觉有几分不安，是不是那只老鼠要来报复我？

篇13：打羽毛球作文600字-初二作文

初一早上，吃完饭我们就去给爷爷奶奶拜年。拜完年后回到家里，我就给爸爸下了一战书，上面写的是：咱俩打羽毛球吧！爸爸便在纸上写到：ok。于是我俩就来到门前的空地上。

开始比赛了，爸爸可不是好对付的，我拿起羽毛球拍往天上一扔，接着用羽毛球拍用力一打发了个高球，爸爸没有留过神来，当他回过头来，球已经落在了他的脚前，第一局我赢了。

正当我得意洋洋的时候，爸爸突然发出直冲球给我，差一点球就打中我的鼻子，顿时我火冒三丈，立刻反攻爸爸，爸爸也不甘示弱，发出近球给我，由于爸爸的球速太快，我没能接住，第二局我输了。爸爸说：“哈哈，不得意了吧！”第三局我发出旋球，正当球旋到爸爸那里，爸爸毫不费力地接住了我的球，还发了个高球给我，由于球太高，我没接住第三局我又输了。

第四局时我想：这局如果我赢了，我就和爸爸打了个平手，这局如果我输了，我的胜利就彻底没希望了。于是我打算使出我的扣球，由于球太低过线落地，爸爸没接住球，真是天助我也，第四局我赢了。

第五局的时候，我的心开始忐忑不安起来，像十五只兔子在跳，我不断地给自己加油，心里默默地说：“坚持就是胜利”。经过一番努力，我和爸爸打了几个回合后，我已经筋疲力尽了，最后我发现爸爸一个弱点，每次我打高球的动作，爸爸就会后退几步，我想如果我做成打高球的动作，等爸爸后退几步后，我就赶紧以发低球的动作发出球，我不就胜利了吗？想到这里，我就按照计划去做，终于我打赢了，我高兴地跳了起来。

通过这次比赛我明白一个道理：只要你坚持、自信、认真、仔细地去做，没有事情是不可能成功的。

篇14：虎打武松初二作文

虎打武松初二作文

话说武松打完虎后，余意未尽，于是又到景阳冈打老虎。

现在的武松已经今非昔比了，他全副武装，左手拿着机关枪，右手拿着火箭炮，背上还背着一颗小型原子弹。坐了两小时的“奔驰”，终于到了昔日的景阳冈。

武松一下车，周围的人都远离了他，也有不少人在打110，不一会警察就到了，问武松：“你是什么人，为何骚扰民众？”武松一边喝着随身带着的二锅头，一边慢慢地说：“我是传说中的英雄，叫武松。”话刚说完就做出一位大英雄的模样。警察又问道：“那你来这儿干什么？”“打虎。”警察因为害怕他背上的原子弹和手中的武器，就假装好心地对武松说：“原来是武大英雄啊，请放下武器，我们已为你准备好了专门的地方。”

武松一听，便高兴地放下武器。可是一放下，两旁的士兵就把武松给拿下了，关进了老虎的'笼子里。武松生气地对士兵说：“这就是专门为我准备的吗？”士兵不紧不慢地说：“当然，现在的老虎都因为你得了先天性的心脏病，很多老虎都因为这样而死了，老虎已经成为世界特级保护动物。只有你能救它们了，只要你一死，老虎就没有害怕的对象了，心脏病自然不会发作了，为了生物链，只能牺牲一下大英雄您了。”于是把老虎放了进去。

传说中的“武松打虎”成了“虎打武松”。

篇15：打羽毛球作文700字_初二作文

今天早上外边空气很新鲜，我不忍心浪费这样美好的时光,所以我和妈妈、妹妹、爸爸一起下楼打羽毛球。羽毛球是一种网型拍拍击羽毛球的运动，依据参与的人数，可以分为单打与双打。相较于性质相近的网球运动，羽毛球运动对选手的体格要求并不很高，却比较讲究耐力。既锻炼身体又可以痛快的玩。

因为我是新手不怎么会打，所以我先让爸爸教我，然后我在打。爸爸对我说：“打羽毛球，要由下而上，一伸一屈;眼，要接球看手，攻球看人;身，要先屈后伸，重心控前；法，要长短变化，快速抽杀；步，要动静适度，行止有定。单打重防守，双打落四角。发球具攻击，长球高而远，短球低而急，抽球求落点，杀球如射弹，拦网似怒箭。羽球贵变化，长球掌理之；发球具攻击，长球高而远，短球低而急，抽球求落点，杀球如射弹，拦网似怒箭。”我刚刚懂得了怎么打，就想实践，马上就开始一场大战了。好了，话不多说，马上开始。

第一场是爸爸对战妈妈，我在一旁观战，正好可以提前了解爸爸实力怎么样，好一会有个准备。开始了，爸爸发球，爸爸首先就来了个高球，妈妈立即往前面跑，一下子挡了回去，就在这时，爸爸使劲的拍，一下子从妈妈的头顶上飞过，果然还是爸爸厉害。我猜这次应该是爸爸赢。这次该是妈妈发球了，妈妈一开始就不顾一切的拍，爸爸一直在挡，等待合适的时机出手。就在这时妈妈露出来破绽，爸爸以迅雷不及掩耳之势迅速反击。最后爸爸以2比0的优势赢了妈妈。这下该我对战爸爸了。说实话我根本就没有把握，因为这是我第一次打羽毛球不知道第一次可以不可以成功，只有听天由命了。刚开始是我发球，我模仿着爸爸的方法，先来了个高球，没想到爸爸看穿了直接一球就打赢了。没关系还有机会，我就这样安慰自己。这次时爸爸发球，看来我得全力接着这一球，要不然就输了。爸爸不在留情，打的又高又远，我急忙跑去后面，用了九牛二虎之力把球挡了回去。好险呀,爸爸连续攻击我，我已经体力不支了，看来顶不住多久了，最终爸爸一球把我给干掉了。看来姜还是老的辣，真厉害！

爸爸一个人打败了我和妈妈，看来爸爸很厉害呀！我还要多多学习羽毛球，争取下一次打败爸爸。

篇16：打台球作文450字_初中初二作文

我喜欢看体育频道播出的台球比赛。看那些“绅士”们比赛呀，可真让人羡慕。你瞧、他们穿着红衣黑裤，手拿长长的球杆，对准台球一击，嘿，十有八九会打进一球，动作又潇洒又帅气。我下定决心，无论如何也要学会打台球。

我站在又大又长的台球桌前，摆好了台球。对台球规则我还是略知一二的，我知道应该先击打白球，通过白球的滚动去撞击其他的球，并使其他的球滚进球洞。于是，我拿起球杆，弯下腰，杆尖对着白球比试了好半天，才用力向白球击去。可是不知怎么的，球杆竟然滑向了白球的旁边，我“刺”了一个空。我不甘心，又连续击打了几次，球杆仍然不听使唤，不是偏向白球的左边，就是偏向白球的右边，再不，干脆就向白球上方虚晃。我奇怪了：咦？看电视上那些人打球，是何等轻松呀，我怎么就连球也打不中呢？

正在纳闷时，一位叔叔教了我方法。他说：“右手要拿住球杆的后端，左手放在距白球二十厘米远的桌面上，让台球杆从左手食指和中指之间的地方穿过，然后看准球，采用合适的力度，一击就行了。”叔叔一边说，一边示范给我看。我茅塞顿开，连忙学着叔叔的样子，一次又一次地练习。哈哈，过了不久，我果然可以击打着白球了。我又继续练习，终于可以通过击打白球去撞击其他的彩色球了，甚至偶尔还会打进一两个球呢。我高兴极了，不住地大叫：“哇，我学会了打台球！”

篇17：我和爷爷打桌球-初二作文

我和爷爷打桌球-初二作文

我表姐家后面有个活动室，里面放着几张桌球台，“碰碰……”那里每天响声不断，我和爷爷更是每逢有空就去，成了那里的常客。我们老少两人在那儿同欢同笑同乐，完全忘了辈份之别。

记得我和爷爷第一次到那儿去的时候，爷爷什么也不懂，羞呆呆地对我说：“我们还是走吧，这里不适合我们老年人啊！”我对爷爷说：“这有什么，您苦了半辈子了，也该跟着时代脚步娱乐一下呀。”爷爷同意了，我随即给爷爷讲规则，接着便兴致勃勃打起来。爷爷首先开球，看，他弓着步，杆子只碰了台球一点点边，球自转了几下就停了下来。我凑了上去，按从电视上看到的姿势摆起架势打起来。爷爷站在旁边学到了不少东西。尽管我不断努力，但命中率不高，于是一光火，用力把杆子向白球推去，谁知那球碰着一个桌边向球堆冲去，一下把球打散了，“叭”一声，一个蓝色的球进了洞里，真是歪打正着。我心里暗暗高兴，想再来一次。这下，爷爷一定会成为我的手下败将了。于是我又接着把白球用力捅了一下，这下，那白球自己冲进洞里。我叹了一口气：好运气不可多得啊！爷爷看了我打球，受益匪浅，开始用角度打球了，在我看来那只不过是用来吓唬人的小把戏罢了。可是那白球真的把别的球送进洞里，我吃惊不小，接着爷爷定了定神又继续打下去，竟又进了一球。这下，我可瞪歪了眼，真是：砌墙的`砖头——后来居上。第一局，爷爷以2球的优势战胜了我，我丢尽了脸面。伤心之余，我也悟出了一个道理：凡事都不能骄傲自满，也不能把对手的实力低估了。

这样，爷爷尝到了现代娱乐项目的乐趣，一有空就和我来玩，现在这爷爷真……

篇18：初二有关打陀螺的作文700字

以前，我家就“珍藏”有一对陀螺，因买回来后我不会玩，让他们在玩具包里睡了好多天大觉。今天我从玩具包里叫醒这对大小陀螺，今天喜欢玩上了陀螺。我让妈妈给我准备了鞭子，让老爸当教练，我就成了名副其实的学员!

老爸拿着他的“教练鞭”，我拿着我的“学员鞭”下楼打陀螺。老爸到了楼下，拿出陀螺，用鞭子缠住，然后在离地约5厘米的地方摆好架势。突然，老爸松开陀螺，同时，另一只手猛拉鞭子，耳轮中只听见“当啷”一声响，陀螺落地，开始算转起来。只见老爸把鞭子举起，“啪啪啪”在空中很酷地挥了几下，对准陀螺猛打一顿，听到的是比刚才更响的声音，陀螺瞬间跳起了更加狂热的舞蹈。哇!好牛呀!

老爸朝我看了一眼说：“你来吧!”我毫不犹豫地挥舞起鞭子，按老爸的样子在空中挥舞几下，可惜没发出任何声音。我立即向陀螺抽去。“啪”陀螺没抽到，反而抽起了地上的尘土满天飞。我大怒，举起鞭子，对准陀螺就是一阵狂轰乱炸，结果陀螺英勇地倒下了!唉!看着容易做着难呀!

什么东西都是练出来的，通过一小时的刻苦练习，我的打陀螺水平有所提高。这天老爸要考验一下我的打陀螺水平，就对我说：“要自己发球，陀螺至少转5分钟以上。”我信心十足的接过陀螺，熟练地缠上鞭子，先来了一个有力的发球。然后往后倒退几步，瞄准陀螺，用鞭头向皮牛打去。按照我正常的水平，一定会打上的，可是这一回竟打空了!我瞄了又瞄，第二鞭上去了，还是没打着，陀螺开始打旋了。我心急如焚，方寸也乱了，对着陀螺又开始乱打。在乱战之中，终于打到了。掌握了技巧的我放松手，轻轻地用鞭子头打陀螺中间，声音更大了，准确率更高了。陀螺在高速旋转着，发出的光芒在黑夜中宛如一盏明灯指引前进。

运动无极限，虽然有人说陀螺只是儿童的玩具，不该进入体育的殿堂，但只要能给人愉悦，陀螺又怎么不能是任何人玩的游戏呢?

篇19：初二有关打陀螺的作文700字

不知从什么时候起，每天傍晚，荷花广场的中央，就会出现庞大的打陀螺人群。看着人们“啪、啪、啪”鞭子抽打陀螺的优美姿势，听着“呜、呜、呜”陀螺的阵阵鸣叫，我感受到了打陀螺人的欢快心情。

一天，我和老公在广场的走道上快步地走了几圈后，我对老公说：你继续走走吧，我到打陀螺的那里去看一看热闹。

我信步来到广场中央。只见那“呜呜”作响的大小陀螺，随着人们手中挥舞鞭子的“啪啪”声而不停地旋转着，舞蹈着，他们像一个个快乐的精灵，像撒欢的羊犊，像盘旋的舞女，好看又好玩。看得我也手心痒痒的。

就在我专注地欣赏这精彩的一幕时，一位朋友在夜幕下认出了我，他把手中的鞭子递给我，要我也来尝试和体会一下这个快乐。当我接过鞭子，用力地向在地上“的溜溜”地转个不停的陀螺抽过去时，却发现这陀螺好象在与我捉迷藏似的，总是让我打不着它。过了一会儿，只见那陀螺就象醉汉般踉踉跄跄地快要倒下了、、、。看到这笨拙中有几份滑稽和开心的情景，朋友接过我手中的鞭子，甩开膀子，连续几下，那陀螺竟又欢快地舞了起来。接着，朋友把鞭子又递给了我，并告诉我：打陀螺最大的窍门是要使陀螺在运动中保持平衡;最正确的动作是弯下腰，腕用力，使巧劲、打重心才行。我再次接过鞭子，按照他的指点试探性地又抽打了几次，嘿!这时的陀螺在我的鞭打下竟也欢快地转起来了。如此反复，其乐融融。

与朋友告辞后，我与老公谈起了今天的感受。并对他说，在小时候，我就很欣赏你们男孩子在学校或在家门前挥汗如雨地打陀螺。那时候，我们女孩子只有羡慕的份了。因为，我们不想成为大人们眼中的“疯丫头”呢。

老公说，你别说得那么伤感，明天就给你买一个陀螺，让你满足童年的好奇，让你天天都快乐吧!

第二天，我们真的买了一个2斤多重、造型美观合理、手感沉实的中号陀螺。只要有时间，我就加入到了打陀螺的人群中。

打陀螺是我国民间比较普遍的体育运动。打陀螺不但能增强人的体质，锻炼人的心理素质和意志，而且具有对抗性、竞赛性、娱乐性特点，特别是对中、老年人活动肩、臂、手腕都有好处。

旋转，童年的游戏。高速旋转，中年的现实。原始的童趣，小小的陀螺，给我带来美好的享受和绵绵的乐趣!

篇20：打陀螺的乐趣初二作文

陀螺，在我们家乡可算是古老而传统的玩具了。做陀螺的木料质地要坚硬，硬则有分量，它的重心还要低，这样做成的陀螺粗而矮，敦敦实实的，旋转起来稳重，看了就舒服。做陀螺的木料最好是榆木的，枣木的，槐木的。将这些拳粗的木棍用锯子锯锯，用刀砍砍，有条件的还要把它给砂砂。做好了陀螺，还要在其锥形的底部镶一只钢珠，以便减轻地面的摩擦，这也就等于给它穿上了冰鞋。

我们小时候不会做陀螺，选的木料都是柳树的。家乡的柳树最常见，也最好找，木质较松，容易削和砍，做起来方便。但其材质疏松，分量轻。加之做成的陀螺细而长，跟擀面杖一样，严重的比例失调，一副风吹要倒的模样，要多难看有多难看。这些陀螺旋转起来摇头晃脑的，摇摇欲倒的，旋转的时间不长，给人慌兮兮的感觉，真让人揪心。不过，只要我们做成一个，同样玩的很开心。整天在泥土地上玩耍的孩子们，家里的生活穷的叮当响，哪还有奢望象城里孩子一样玩上高档漂亮的汽车、火车、飞机、大炮呢!

打陀螺的鞭子也就是普通的棉布条，一般搓成两三股子，使它抽打陀螺时有一定份量，有力度，抽打起来干净利落;啪啪的响，清脆，豁亮。在清晨，在黄昏，只要你听见一阵阵响鞭，就有一群群快乐孩子们的欢乐。

打陀螺需要平整光滑的场地，我们一般都在打谷场上玩，虽转的慢，没多久泥地上就被转一个窝子，可这也算好的了。但我们最多是冬天玩的欢，因为天冷结冰多，冰面滑溜溜的，跟抹了油似的。陀螺在冰面上旋转的更快，转得你眼花缭乱，心花怒放。抽打起来既省力又可同时锻炼溜冰的技巧，小伙伴们个个都是很惬意。

我们的玩法主要是比赛。一次性抽打看谁的转得快立的时间长。在发的时候有技巧，你要把鞭子绕在陀螺上一拉再抽一鞭子，转的时间短停的快，就输了;二轮打碰撞，我的向你的陀螺上碰撞，你的先倒下我就胜;三轮看转大环圈，能有弯曲转的曲度大且又有几来回，那技艺就算更高一筹了。我是不行的，小伙伴张毛头经常夺魁，回回气的我背地要找茬儿治治他!有一回，严小三为了胜我们，竟然偷着把他爸干活用的独轮车钢珠下了镶在陀螺上，后被发现遭了一顿打，提醒我们也谨慎得再不敢破坏家具了。

童年的梦，七彩的梦，童年的歌，七彩的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。每当我听到这首儿歌，就会勾想起我对童年的回忆。童心天真无邪，童心活泼可爱，童年趣事里伴着遐想，童年趣事里伴着欢乐。打陀螺，我们童年的趣事，今天竟然也搬到课堂上，成为体育课的一个项目，成为老人们强身健体，延年益寿的广场健身课，感慨时代在发展，社会在进步，生活情趣丰富多彩!

篇21：小草打动了我初二作文

小草打动了我初二作文

生活中总有一些事情或一些景物如一串串脚印、一个个闪亮的贝壳，不经意间留给我们深深的感动，挥之不去。每每想起都会被深深地打动。

而打动我的，正是那无私奉献的“护花使者”，相信你们一定猜到了吧，它就是小草。我们每个人都浏览过无数亮丽的风景，也观赏过许多娇艳的鲜花，可是谁曾留意过那些默默无闻的小草呢？谁又曾在意过它们经历了哪些困难呢？

我曾读过许多有关小草的书籍，书籍中说到小草有顽强的生命力，无论是什么都阻止不了小草茁壮的生长，我半信半疑：小草的力量真的有这么强大吗？那一次，我随着爸爸回到了他的故乡，在那里我真正地感受到了小草顽强的生命力，这种力量也深深地打动了我。

四月份，正是万物复苏的时候，我和爸爸回到了他的故乡，去感受大自然。我独自一人来到离村子不远处的小山丘上散步，小山丘上没有什么特别的，我漫不经心地走着。忽然一块石头引起了我的注意，这块石头外有一点儿绿色，我很好奇。走近一看，我不由的一愣：一块小孩手掌般大小的石头下顶出了一个个嫩绿的小草芽，绿绿的，丝毫没有因为被石头压着而枯萎。我心想：虽然这块石头对于我们来说是很小的，但对于一根不堪一击的小草来说威力还是极大的.。但是这块石头虽然压在了小草的头上，还是没有阻挡小草的生长。我在想：是什么力量使小草使这么顽强呢？我不禁深深的震撼了！在回去的路上，我一直在思考着这个问题，想着其中的奥秘。

过了十几天，我们要走了，爸爸对我说：“我们就要走了，你再去感受一会儿大自然的美妙吧。”我情不自禁的又一次走到了那个的小山丘，这次的景象与上次的截然不同，小山丘上已经长满了绿油油的小草了，那根被石头压着的小嫩芽也长的很高了，小石头也挪动了位置，远远望去，绿油油的一片，堪称一幅美不胜收的自然画卷，虽然没有鲜花那么芬芳，那么迷人，但是它有着自己独特的吸引力，有着无可替代的朴实。我躺在绿油油的草地上，感受到了大自然的迷人，感受到了小草那默默无闻、无私奉献、不求回报的精神。我深深地被这景色打动了。

小草从不显示自己，总是默默无闻地衬托着那些美丽的花。观赏的人们从不留意那些无私奉献的小草，可谁有曾想过，没有小草的衬托，花儿又怎会芬芳迷人呢？我们应该学习小草，学习它的坚强，它的不屈不挠，它的乐观和它的积极，珍惜这宝贵的生命。小草的精神深深地打动了我，它将如一个纯洁的贝壳，永远的印在我成长的道路上，印在我记忆的长河里，成为我的导航，时时刻刻为我指引方向。

生活中，有些景物会在某些不经意的时候深深地打动我们，它就像一个闪闪发亮的贝壳，深深地印在我们的脑海里，久久不能忘怀，每每想起回味无穷。它就像你的精神支柱一样，与你的生活融为一体，成为你生活中不可缺少的一部分！每当你在人生道路上迷失的时候，它就会引导你找回方向。

篇22：初二打排球日记400字

星期五下午，我不用做作业，直接到操场上去打球玩。

我打的是排球。来到操场，先垫几个吧!找一块空地，便垫起球来。一个、两个、三个……嗨!球被打掉了。我一点儿也不灰心，继续垫!一个、两个、三个、四个、五……哎!这次用力过猛，球一下子就被我打得老远了。我还是不甘心，又找来一面墙，打了起来。一、二、三、四、五、六、七……没想到一下子打了六七个!我太高兴了，心想：我一下能打这么多，考试肯定有希望!美滋滋的我，一下打得更起劲了。

爸爸下班回来，见我在打排球，问：”怎么不回家做作业，还在玩?“”妈妈说星期五下午可以不做作业，在下面打球玩。“”哦，那我和你一起打吧!“

我发球过去，爸爸没接住，我高兴得忍不住咯咯地笑了起来。突然，他趁我不注意，球一下子飞了过来，我又没接住。就这样，我们俩你发过来我打过去，别提多快活了!

爸爸叫我回去的时候，我还在回忆刚才快乐的时光。

篇23：初二打排球日记400字

今天下午第二节课，我们的赵老师说了一项深明大义、宽容大度、早该觉悟的决定----把没收的体育课还给我们!

这节课是杨老师带我们，不是王老师哦!我们先跑了两圈再做了一下活动操。活动操里有一项我们从来没做过的一个运动，就是后跳踢腿。(杨老师让我们把手放在屁股上，两个脚要踢到手掌才算合格。我们很无语地做了十几个。

接下来就是自由活动时间了，男生足球，女生排球。“包子”说：“老师肯定是为了让我们更好学习中国女排的精神吧!”我只对她发生了一个白眼来表示我的内心。“包子”、印若怡、杨婷、徐晓倩、陈庭雅一组。我、徐晓倩、陈庭雅一组。其他人一组。我们开始打排球了!

杨婷发球，发失败了。包子接着发，成功了，但偏了。接下来我们一直在很努力的去……捡球。她们打我们捡，我们打她们追。反正几乎一直打不起来。直到下课我们也没有好好打过一局。

你们赢了!真赢了!太“会打球”了!

篇24：初二打排球日记400字

在小桔灯作文教室里，老师给我们两个气球，先让两个人来吹气球。吹的时候，两个人在同一个时间内吹的大小不同，这时气球的肚皮小，还是人的肺活量不够?

吹完后，老师把两个气球拿在手上，让我们排成两队，我们教室里有三组桌子，中间一组是小河，我们要在河的两岸打排球，要是对方没接住，就要淘汰一人。还有，如果我们把球扔到河里的话，也要淘汰一个哟!

规则说完了，接下来我们排成两队，分别站在河的两岸，老师大声喊道：“one，two，three，go!”老师把球一拍，让我们发球。我队发球了，他们没接到。接下来我们开始选人下台，我们把对方最厉害的一人选下了台。

然后，你一发我一发，谁知气球东飞一个，西飞一个，可能这时气球不高兴了：哼!你们个个都讨厌死了，你打我，他又打我，我们气球家族可不是让你们打着玩的!一会儿让我撞墙;一会儿“咚”一声让我落地;一会儿给我个大巴掌……我这可爱、软软的脸，都被你们打伤了!你们这群家伙得带我去医院治疗，严重的话还得赔我医药费。

好了，我们已经把对方的人“杀”掉了九个，只剩下两个，我们还有七个，分分钟把他们队搞定，我们赢了!太好了!我们心里都很happy!

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