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我熟悉的人初二作文

时间：2022-05-06 11:57:07 初二作文收藏本文下载本文

我熟悉的人初二作文(（共29篇））由网友“炸⃰酱⃰妹⃰妹⃰”投稿提供，下面小编给大家整理后的我熟悉的人初二作文，希望大家喜欢!

我熟悉的人初二作文

篇1：有关熟悉初二作文

列车在轨道上渐行渐慢了，而我早已翻身下了床铺。列车缓缓靠站，一丝丝激动淌入我的心中，当我迈出车门的那一刻，就已身处我国首都——北京的土地上!

我们一行人随着人群，走出了车站。外面的一切，都是那般陌生，身处林立的高楼与川流不息的人群中，我深感自己的渺小，迷茫与无措渐渐笼上心头，盖过了先前的激动。坐上大巴，心中还有些许不安，但想到此行的目的，我又定了定心神，心想：这次一定得做到最好!

到了酒店，我们稍做休息，之后便来到了比赛场地。通往比赛教室教室的长廊上挂着一幅幅此届参赛者的优秀作品——端庄的正楷、古色古香的隶书、龙飞凤舞的狂草，我能识得每一种字体，却悟不透作者那陌生而独特的笔法，这也让我更知对手的强大，心中也压力倍增。

继续前行，终于我在众多作品中寻得了我的“真迹”，它已经很好地与周围的字、画融为一体。如果没有落款，我真不一定能将其寻出。

走廊尽头，便是比赛教室，我和同伴一同进入其中，留下父母在外等候。当参赛者尽数入场，比赛便随即开始了。教室内异常安静，呼吸声与摩挲声都能听得一清二楚，而我的心却久久无法平静，这毕竟是我第一次参加现场比赛。

那支躺在笔架上，曾与我创作无数作品的毛笔，此刻竟有些陌生，我将它提起又放下，是因原背得滚瓜烂熟的诗句此刻竟都成了单一的、有些陌生的字，无法串联到一起。我慌了，纵使手表滴滴答答，告诉我时间正流逝而去，我也不知该从何下笔。

忽然，我想到了门外正在等我的父母，想起了心中还未实现的什么，心开始慢慢平静下来，脑中的诗句一字字浮现，温热的笔杆似乎在告诉我它愿与我一同创作，我沉浸于创作中，出色的完成了作品。

放下了笔，我开始观察周围的人，都是陌生的面孔。有早就放笔，自信满满等候结果的人;也有满头大汗，仍专心创作的人。而他们脸上浮现的却都是一种我所熟悉的神情，这些和我相仿，从全国各地赶来的选手想必也都与我一样内心紧张而激动吧!

比赛结果宣布后，我骄傲地握着手中金灿灿的奖牌，走出赛场，心中说不出的畅快。与长廊上作品再见时，似是多了几分熟悉之感，仿佛又看见了作者创作它时的艰辛与成功后的喜悦。

从陌生到熟悉，只不过多了一个理解的过程。想要成功，定要走一两条陌生的路，看一两个陌生的物。我们在陌生中成长，也在陌生中熟悉，终将迎来成功的喜悦!

篇2：关于熟悉初二作文

每天，我都要走一条上、下学的必经之路，那里一年四季都充满着芳香，与一阵阵时冷时热的风。我在这条路上经历了伤心与高兴。

在春天的每天，我坐着汽车去上学，一路上绿意盎然，随处可见的几处树丛，和从各处飘来的花香，共同谱写了一首春天的歌，而天上的白云，湛蓝的天空，与那太阳的弧形的金边，则描写了一副秀丽的风景图。在每个春天的上学日，我几乎都带着开心的心情来到学校。然而，却总有那么几天打破了上、下学的快乐。

记得有一天，我考试考砸了，在放学的路上，我一直在想，这次考砸了回家妈妈肯定又要教训我了，可每当经过那条路，我的郁闷就像被施了魔法似的，突然消失了。也许，是那鲜花绿草打动了我的心，使我不再郁闷;也许，是那蓝天白云吸引了我;也许，是那五颜六色的朝霞、橘红色的夕阳牵住了我……

这条小路不仅春天美，冬天才是它施展才华的舞台。有一天下午，天上飘起了鹅毛大雪，隐约间，我仿佛闻到了腊梅的阵阵幽香，这不禁让我想起了大诗人王安石所写的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”可那天放学，却令我十分愤怒，天上下着大雪，可是没有人来接我放学，我便站在那里等，可人几乎都走光了，爸爸依然没有来，这令我又伤心，又愤怒，就在我急得快要哭出来的时候，爸爸来了。他刚一到就向我解释了原因，原来是因为下雪堵车，他才晚来的。我望着他那红红的脸，冒汗的额头，心头突然涌来一股暖流，伤心和失望也随之消失了。坐在爸爸的车上，我不时回头望望那条被大雪覆盖的路，一条记载了无数故事的路。

这就是那条小路，一条我熟悉的路。

篇3：关于熟悉初二作文

她，是我在寒冷冬天的一股暖风;她，是我快要泄气时拉我的一双手;她，是我伤心时安慰我的一句问候;她，便是我最熟悉的那个朋友……

还记得那年盛夏，我与她认识的第一天：二零一一年九月一日。那天，爸爸妈妈陪伴着开开心心的我开启学习的大门……就在走进校园时，我看见她独自一人走进了学校，身边没有一个人陪伴。那时，我对她的印象很深刻了……不久，我便与她成为了好朋友，也许，这，就是一种注定的缘分吧!

她的个头比我高，眼睛大大的、水灵灵的。她每天只有一种独特的发型，那便是马尾辫。

记得三年级时，我有一次数学考试考得非常不理想。这时，只有她安慰我，只有她帮我教训嘲笑我的人。还有一次上音乐课，我急切地跑去音乐教室，不小心把三个阶梯看成了两个，结果这一脚踩下去，摔了个大跟头，还崴住了脚。当我痛得想哭的时候，也只有她坐在地上陪着我，等我渐渐不痛的时候，也只有她，慢慢扶着我，一步一步地走进音乐教室。

她不止对我很关心，对别人也是如此。四年级时，她正走在操场上，突然一位小男孩把足球踢到了她的头上，还有一个男孩为了接足球，竟撞在了她的身上。男孩为了表达歉意，连声说对不起，而她却对男孩说：“没关系。”说完，便扶起摔倒的男孩，拍了拍他身上的小草，便转身上楼去了。

没有一句怨言，从来都是默默无闻;汉有一丝抱怨，从来都是乐于助人，没有一些傲气，从来都是大家的“开心果”……这是谁?这便是我最好的朋友—孙慧佳。

匆匆五年过去了，还有一年即将毕业。我跟她，谁也不知道未来能不能在一起。有可能我们还在一所学校，还在一个班级。也有可能，我们就从此分开……但，能够认识她是我的福气，我愿意永远是她的好朋友。

篇4：熟悉初二作文

熟悉初二作文

经常听到身边的人抱怨家乡：无山无海，更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久，虽然修了霓虹灯，雕塑、喷泉等必要建筑，也看不到什么有趣的事物。可是，我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑，有什么漂亮可言呢？

等到有一天，我们旅行的足迹延伸到了远方，露出惊讶与赞叹的表情时，当地人也往往会显示出一副不以为然的模样，虽然他们当中，可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候，有时会到别的同学家去玩，总觉得同学的家里布置的高雅又温馨，甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是，他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之，我也明白了，当我们第一次见到某些新鲜的景物时，我们可能会觉得它很美，但当我们渐渐熟悉它的时候，美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理，但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的，这注定了我们对同一件东西会有不同的`分析和联想。只是由于熟悉，我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候，我们觉得别人的想象奇特，角度也别具一格，但殊不知，别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的，它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来，如果问题合我们的思路，我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时，我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且，熟悉总会让我们对身边的美景视而不见，从而忽略掉许多美好的东西。所以，我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美，请擦亮你那一双发现美的眼睛！

篇5：我熟悉的人初二作文

我最熟悉的人是我们的老师——刘老师，他长着一双不大不小的眼睛，目光炯炯有神，许多淘气的同学都害怕他的目光，最厉害的是他那张能说会道的嘴巴，讲起课来滔滔不绝，用一个成语来形容，那就是妙语连珠。

他喜欢穿浅色的西裤和T恤，一双黑色的皮鞋，两只细长又灵活的手在讲课的时候总是做着不同的手势，额头上长了几道皱纹，但是看上去还是很年轻，因为他说话的声音非常洪亮，中气十足，听起来就像小伙子的声音一样。

刘老师比较慈祥，每次上课时，他总是面带笑容，他先是用一些小故事或者诗句把我们引入到要讲的知识上，，让我们说出心里真实感受来，再讲新课，讲课的时候刘老师的语言非常风趣，经常打一些生动的比方来给我们讲解新知识，刘老师给我们讲解作文的构成是素材、技巧、情感，他说素材就像是“素菜”，不同的厨艺做出来的口味不一样，不同的情感做出来的也不一样，还打比方说如果在请老师吃饭的时候因为不用心把白糖和盐弄混了，那菜就更“好吃了”。

刘老师也有生气的时候，如果同学在上课时讲话或玩东西，被看见，刘老师就会把东西没收或叫他站到门口，随后，刘老师也会给他一个改过自新的'机会，奖励他回答问题，如果回答正确就让他回座位，对犯错的同学从来都是轻言细语地教育，不会狂风暴雨。刘老师也很幽默，有一次，我们念反义词，当念完”饱满”的反义词是“干瘪”的时候，刘老师说：“是‘干瘪’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我们哈哈大笑。

刘老师虽然看起来四十多岁了，但仍然很年轻，微笑经常挂在嘴边，好像让我们快快乐乐的度过每一天，他就是我们最熟悉、尊敬和喜欢的人。

篇6：我最熟悉的人初二作文

我最熟悉的人初二作文

我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。

李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。

在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的.说：“我又怎么了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”

还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。

李森不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。

李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。

篇7：初二作文我最熟悉的人

彭小小，是她的外号，是我升入初中的班长。自从进入了初中，她是跟我交流最多的人。

戴着一副粉红色的.眼镜，水汪汪的眼睛，乌黑发亮的长头发，以及她那种抵抗不住的热情。

刚刚来到一个陌生的班级里，我什么都不了解。任命班长的她，职责很大。每次我遇到问题，她都会来帮助我，在我和她认识起，我就发觉与她很好相处。记得有一次，在生物课的实验中，我们用显微镜观察红点和e，可是我发现我这台显微镜要比其它台的显微镜不一样，还复杂得多。那时，班长就在我的旁边做实验。她看我没法下手，就热心地帮助我。其实，本来她也不会的，让我问老师，可是，面对陌生的老师，又不敢去问。她说：那，我帮你问老师吧。后来，弄清楚之后。她高兴地说：来，我教你。我也笑了。

在学习里，她不仅很热心帮助她人;她还对自己很严格，公私分明。

在第一次的美数课上，老师不上课，让我们自己写作业。对于吵闹的学生，只好请班长上讲台记名字。当快下课时，老师念名字时竟会有女生名字。我很吃惊，虽然那位女生是说话了，但我以为不会有她的名字。在我以前的班级里，每一次记名字时，都不会出现女生名字，如果记了，那个女生也不会跟别人玩了，别人也不想没有人缘。

在班长身上，我看见自己的不足。让我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我为交到了这样一位好友，感到高兴。

篇8：我最熟悉人妈妈作文

我最熟悉人（妈妈）作文

我妈妈不是很高，眉毛浓浓的，眼睛是双眼皮大大的，还戴了一幅眼镜，真像我们的老师。鼻子高高的，嘴巴是樱桃小嘴，脸像苹果，脖子长长的，身材有点胖，我妈妈可美了。

假如我犯了错误她就批评我，教育我。表现好的`时候妈妈就爱我。

我真的很爱我的妈妈。

我最熟悉人（妈妈）作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇9：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是妈妈。她长着一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，平时总是面带微笑，说话非常轻柔。我非常喜欢我的妈妈。

妈妈非常疼爱我，经常带我去公园玩耍，给我买吃，玩的……还经常教我做作业。

有一次，我在做数学作业，做着做着，突然一道题难住我了，我冥思苦想，还是想不出来。我想要妈妈教我做那道题，于是就大声喊了一声：“妈妈，我这道题不会做，您能教我做吗？”妈妈说：“我马上就来。”过了一会儿，妈妈就来到我面前了。我问妈妈这道题怎么做，妈妈仔细地看了看说：“这道题应该这样做，5*8=40，再用40—15==25。

这就是我的妈妈，我最喜欢她了。

篇10：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是妈妈，长着一头乌黑发亮的头发，一对水汪汪的大眼睛，漂亮极了！

妈妈对我的照顾非常细致。记得有一次，我生病了，妈妈很着急地把我送去医院，妈妈来到医生面前给了钱。妈妈走到椅子上坐下等着。医生来了，手里拿着打针需要的东西，医生拿出一根针，我吓得闭上了眼睛，后来我睁开眼睛一看，已经在打针了，一点都不疼，很快打完了。

回到了家，妈妈冲药给我吃，我怕苦。妈妈亲切地说：“不苦，很甜。”我喝下了药，觉得很甜，一点儿也不苦。我上床睡觉去了，翻来覆去睡不着。妈妈上床说：“我来扇风。”妈妈觉得冷，就给我盖被子，妈妈才睡觉。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

篇11：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，一头乌黑发亮的长发扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，活泼极了！她的爱好是喜欢学习。

一天，一个阳光明媚的早上，下课时，同学们在操场上开心地玩耍，王雨菲在教室里学习，我就说：“这么多同学在玩，你怎么这么好学呀！”王雨菲亲切地说：“你去玩吧！我再看会书。”我惭愧地说：“好吧！”

王雨菲学习这么用功，很惹人喜爱。我想：只要有信心，她一定能取得优异的成绩。我得向她学习。

我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的.朋友，我把王雨菲当作亲人一样对待。

篇12：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人，就是王老师。她的头圆圆的，皮肤白白的，她还有一双会说话的眼睛。

我记得有几次，上课有一些无精打釆的样子。她就用那双会说话的眼睛盯着我，好像在说：“怎么啦？打起精神来。”我看了王老师的眼睛，心里害怕极了，就立马得打起精神来。

还有一次，我上课玩一些小玩意儿，王老师又用那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“又在做小动作，没认真听讲。”我看了一下王老师，就立刻专心听讲起来，我暗下决心一定要更正。

这就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下动来动去时，她都会用那双会说话的眼睛看着我。我说：“王老师那双会说话的眼睛就是我的老师。

篇13：我最熟悉的一个人初二写人作文600字

“十月怀胎，一朝分娩”。8月18日是我的生日，也是妈妈的受难日。从此，这个温暖的家庭又多了一份欢乐相伴。母亲与我朝夕相伴，也是我最熟悉的人。

我的母亲爱笑乐观豁达。母亲是很爱开玩笑的，自娱的同时也给别人带来欢声笑语。在母亲讲完一个笑话后，我就经常笑的连东西也拿不住，用手捂住嘴，眼角到处洋溢着笑意。

我的母亲懂得持之以恒，做什么事情都非常的坚持。母亲身体有些发胖，为了保持的身材，她以前每天都坚持出去跑步。在最近的疫情期间，母亲只好选择另外一个方式，坚持锻炼，每天都拿着手机播放广播体操去跳，累得大汗淋漓还不罢休。

我的母亲十分勤劳，讲究卫生。她眼里容不下一点脏乱，每当有空闲的时候，母亲便忙碌起来家务活：洗衣服、拖地、收拾房间。而在父亲从外面那个充满“危险”的世界下班回来时，母亲便赶紧停下手中的工作，把父亲的外衣挂在厕所的门上，并让父亲洗完手再进屋，防止病毒感染。

相伴，是母亲给我的礼物。我酷爱诗词，主要得益于母亲的教导。母亲上网找了不少关于诗词的节目，还特意陪我一起看。诗词如同一粒种子，在我心底生根发芽。我迷上了诗词，愿意去欣赏诗词之美。母亲还与我一起玩飞花令，可我相比母亲来说还是太“嫩”了，总是输的一塌糊涂，怎么也打不过她。看到母亲胜利后耀武扬威的样子，我笑了，母亲也笑了，但同时也激发了我对诗词更加浓厚的兴趣。

我非常钦佩母亲做事绝不轻言放弃。一天早晨，我做数学卷，最后一题不会。这好像成为司空见惯的事，我也便放下数学去作别的事情去了。母亲过来看了看，也没有立即得到解答，但母亲没有轻言放弃，她眉头紧锁，口中念念有词，好像进入了忘我的境界。一转眼到了中午，母亲连午饭都不吃，终于钻研出来了。

“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲为我付出了许多，十分辛苦。而我做的却微不足道。我以后一定要努力的学习、快乐的生活，以此报答母亲的养育之恩。

篇14：初二写人的英语作文：我最熟悉的人

It is my mother gave me a life,I love my mother.

My mother has been 40 years old.she is a staff in a company.My mother is my good example since childhood.She like always educates me.In the past,I always get bored and can't understand her.With age increased,I gradually came to understand her efforts.All she made is for me,she want me will have a good future.My mother is very hard-working,she always likes to clean up the house,give me a comfortable learning environment.

I hope my mother would have been very healthy!

篇15：初二写人的英语作文：我最熟悉的人

Such is sons‘ nature,I really do not know how to express my thanks to you.However,I can imagine,on the day 18 years ago,when you gave birth to me,what a complex feeling you had.In the past few years,every day you struggle me up in the morning and prepare breakfast for me,then in the afternoon,you always welcome your only son with delicious foods after a day‘s hardwork.Now your son has been 18 and will go to university soon,like a bird is leaving its parents.Nevertheless,your footprints on my heart will never ever fade and-----I love you mum!

your son

篇16：初二写人的英语作文：我最熟悉的人

the most familiar people are my family member This is my family. There are four people in my family. My grandmother, my father, my mother and me.My grandmother has short white hair. She looks very nice. My father has short black hair and small eyes. He looks very fat, so I often call him “fat man”. He works at a factory. My mother works at a L.D.T. My mother has long black hair. She likes sports and traveling, so I often go on sports with my mother. On holidays my family often go to travel. I study at Guiyuan Primary School. We are very happy

篇17：我最熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是田震，他个子比我低一点，他长着一张圆圆的脸，眼睛比较小，他最怕的就是挠他痒痒。

田震的性格很温和，他和我玩从来都不生气，从上幼儿园到现在一直都是一个班的，田震和所有的同学都很要好，我们都很喜欢他。

我会和他做永远的朋友的。

篇18：我最熟悉的人写人作文

我最熟悉的人写人作文

我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人――妈妈。

妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的.眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。

有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，忽然妈妈说：“等一下我还没准备好呢！”原来，妈妈还在楼上化妆呢！她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗？那个漂亮吗？过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇！妈妈真漂亮啊！结果，去奶奶的路上，妈妈不停地问，今天我漂亮吗？

哎！我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀！

作文评语：

作者用深情的语言讲述着和妈妈的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。文章运用比喻的修辞的手法，形象生动。结尾处“我这个爱臭美的妈妈可真烦”感情得到升华，抒情性很强。

篇19：我最熟悉的人写人作文

我最熟悉的人写人作文

我的同学叫吕妍湘，一头秀丽的披肩发，小小的眼睛，笑起来像一道弯月牙，小鼻子，小耳朵，小嘴巴，瘦瘦的'。别人都叫她“吕布的后代”和“荆棘女王”，因为她和吕布同姓，而且打人从不手下留情。

一次，我、商世浚、李阳、沈昊天和徐翔在玩僵尸抓人，碰巧遇见了她和她的同伴，她有意撞了我一下，就说：“你不长眼睛啊，还来撞我一下，是不是跟我‘过不去’啊！”我停了下来，说：“是你故意撞到我身上来的，为什么要责怪我！”“敢顶嘴！”于是，她的同伴们便跟我的兄弟们正面交上了锋。我们你打我一拳，我还你十拳，你打我一巴掌，我还你十八掌，你踢我十脚，我还你一百脚。就这样，局面僵持了好久，一直没有分出胜负，这里一片狼藉，尘土漫天飞舞，就像在空中跳舞，我们觉得没劲了，就各自玩起了各自的游戏。

还有一次，我们在玩撕名牌，女生是红队，男生是蓝队，游戏开始了，我们小心翼翼地靠着墙，她在女厕所轻轻地探头四处观望，我一扑，她一闪，我摔了一个“狗啃泥”，她趁机把我撕了？？

大家千万别跟她交朋友，不然会死得很惨。

篇20：写人作文我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。

妈妈眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。她用望女成凤的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。

小的时候，别的小孩子都在外面玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，弯弯曲曲的。妈妈开始没耐心了，生气说：“自己好好练去吧！”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”了。我搬来了一个凳子，爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢？”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功！”这就是我的妈妈，一位温柔对子女要求严格的人，我爱我妈妈。

篇21：我熟悉的一个人写人作文

我有个“淘气”同桌。

一看他那小得似鼠的眼睛，成天在眼皮底下转来转去，像在想着下课的游戏妙招。再看他那差不多和我爸爸一样大的“面包肚”，好像每天都吃饱了撑着。他的大脚丫子就更加引人注目了，要知道，他可是我们全班数一数二的“大脚板”。

要说同桌的性格呀，淘气得连天上的神仙也比不过他……就说有一次吧。在一堂美术课上，他，也就是我的同桌向我借水彩笔。我两手插腰，瞪眉挤眼地对他说：“唉，你啊你，又要借我美术工具，我说你从做我的同桌的那一刻起，就不停地吩咐我给你做什么，现在，我又不是你的仆人，我没义务为你做事！”

同桌听了，装出一副惭愧不已的样子，灰溜溜地逃走了！其实，我早就知道他是装的，一点儿也不怀好意。果然，过了十几分钟，他又来了，这回他不但不怀好意，还带着一点儿鬼鬼祟祟的感觉，令人十分反常……

同桌蹑手蹑脚的来到我的身旁“嗖”地一声，乘我不留神，就偷走了我的水彩笔，我大喊大叫跟同桌吵了起来，抢来抢去，只听“咔”的一声，水彩笔的拎环断了！我气得默不作声，坐在一旁，同桌却哈哈大笑，真是让我气得忍无可忍……

当然，我的同桌还有很多优点。听说他的钢琴特别厉害，六级都快考出了哩！我真佩服他，我恨不得使用孙悟空的“变身术”把我变成他！

不过呢，有时候我也要请教一下我同桌，他也会风趣地说：“哈哈，你也会有今天啊！”有时，我也会生他的一点小气，不过宰相肚里好撑船，这点小事不跟他计较了！看，这就是让我又气又笑的淘气同桌――蒋宜诚。

篇22：写人作文：我最熟悉的人作文

我熟悉的人有许多。和蔼可亲的爸爸，严厉无比的老师，团结友爱的同学，慈祥温柔的姥姥，但我最熟悉的人莫过于爱美的妈妈了。

妈妈看起来30多岁的年龄，身材略显丰腴，总是穿着一件黑白相间的条形高腰礼服。脸庞白净如玉，鹅蛋脸上一头乌黑油亮的卷发，眉如春山，眸清似水，挺直的鼻梁，唇如胭脂，特别的爱美，每天都用很长的时间精心的打扮自己。

妈妈不仅外表上很美，心灵更美。

记得那年暑气灼人的夏天，绿树打蔫，顽皮可爱的小狗也没了好动劲儿，吐出了鲜红的舌头，我补课回来，与妈妈一起走在灼热的柏油路上。我两眼发昏，大脑嗡嗡直响，豆大的汗珠像瓢泼大雨一样，在我白净的脸上不停的滚落下来“妈妈，给我买一个冰棍吧。”我苦苦哀求着，“好吧。”妈妈爽快的答应了。

我和妈妈走进一家便利商店，仔细挑选了几个冰凉可口的冰棍“多少钱啊？”妈妈问道。老板娘伸出两根手指“20元。”妈妈随手掏出一张崭新的100元人民币给了老板娘，待她找完钱后，妈妈拿着钱领着我往家走，根本没有仔细数钱。

回到家妈妈一数钱说“怎么找了85元，多了5元钱呢？”我兴奋得跳起来，“耶！妈妈多出那5元钱给我吧。”妈妈一听脸瞬间阴沉下来，“不行，这5元我应该给老板娘送回去。”妈妈立即出了门，送回那5元钱。

妈妈的外貌和心灵都是那么的美，她是我最熟悉的人，也是我最爱的人！

篇23：我熟悉的一个人写人作文

我有一个天真可爱、善良活泼的妹妹，她有一双炯炯有神的大眼睛，一个塌塌的鼻子下面生得一张樱桃小嘴。乌黑的短发，还有流海呢！非常可爱。当妹妹笑起来的时候，露出一排洁白整齐的小牙。我非常喜欢她。

有一次，奶奶带我和妹妹一起到五彩缤纷的花园里去玩耍。她告诉我和奶奶：“我特别羡慕小草。”我问她为什么？她回答道：“因为小草的生命十分顽强，无论风吹日晒，小草依然昂首挺胸。然而，其它小花，大树……它们都垂头丧气，只有小草依然顽强生长着！”听完她的话，让我想起一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”

还有一次，她告诉奶奶，她特别喜欢小花猫，奶奶非常疼爱妹妹，就叫我把妹妹带着，她自己到集市买小花猫。奶奶买了一只既可爱又活泼的小花猫，妹妹看见了，高兴地跳了起来，便立刻跑到奶奶身旁，跟着小花猫一起玩一起笑，玩了有些时间了，可爱的小花猫不小心把妹妹的裙子抓破了，爷爷看见了，马上把上花猫抱起来一扔，妹妹心疼小花猫一下子哇哇大哭起，还说爷爷坏！

瞧！我的妹妹多善良！多可爱呀！

篇24：初二熟悉的陌生人作文

我们变成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴着这首《最熟悉的陌生人》，慢慢地思考我们之间的关系，真的回不去了吗?“最熟悉的陌生人”，难道真的变成了我们最后的结局?

夜，很静，一切都沉浸在黑暗里，只有那点点街灯闪烁着微弱的光。一个人独坐在窗前看着天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想冲着窗外大喊，可又没那个勇气。我不明白自己为什么这么难受?大概是因为你吧?

我们的友谊即将破裂，我却不知道该怎么办，我迷茫在那片灰雾中，不知道方向，找不到曾属于我的那双温暖的手!面对友谊，我不想放手，却又不敢再去争取，因为我有过失败，有过寂寞，还有过那些被背叛伤透的支离破碎的心。

我们之间，还有可能吗?我们之间的友谊，还能完好如初吗?若能，我愿用一生的泪水作交换;若不能，我只愿你能忘了我，做回原来的自己。可现在，这一切，还有什么可说的?就算能，我们也回不去了。只可惜那样美好的青春年华，已成为过去。已消逝的过去，随风飘散……

有时候，要到必要的时候，才能明白某种道理。对于友谊的看法，是不是年纪越大就会看得越重?我对它的看法，向来不轻，爱恨不分。爱它，是因为在我伤心的时候，是它给了我希望。恨它，是因为它总是悄悄流逝，让我无法去追回。

我迷路了，迷失在这个世界里，友情不堪一击。我有朋友吗?我需要朋友吗?朋友是什么?朋友重要吗?世界上有友情吗?我需要友情吗?朋友究竟是什么?友情究竟是什么?天空没有云会不会寂寞?人没有朋友会不会孤单?

抬头，看见天空上有两团黑雾，像两只牵在一起的手，耳畔边响起一阵欢笑声。我揉了揉太阳穴，打开音乐，把音量开到最大，以为这样就可以盖过那欢笑声，就可以将那些本该忘却的东西，彻底忘记，赶出脑子。其实我是在自己骗自己吧?怎么可能忘记，那就把它埋入记忆最深处去，希望永远都不要再把它挖出来。

由当初的海誓山盟，到现在的漠然擦身，有些失去是注定的，不认真对待，还是要后悔的。

篇25：熟悉的陌生人初二作文

熟悉的陌生人初二作文

“咔嗒”，我走进房间，顺手把门带上，准备写作业。

一阵钢琴的乐声飘入了我的耳朵。“嗯？”我轻轻皱了皱眉，发出了短暂疑问，“嗬！谁这么有雅致，声音从上面传下来的，把阁楼改成了音乐室？”一想，不对。要是在阁楼，我们能不知道吗？再说，通上阁楼只能爬梯子，不可能把钢琴放上去，莫非……

我急煎煎地把门打开，去问妈妈。妈妈解释：“这是因为小区太安静，声音能直直的传上来，又向下反射，所以听着像从上面传下来的，也不知道是谁家的小姑娘在弹琴。”“奥！”是最有力的定心丸。

这琴声，有些磕磕绊绊，像正在蹒跚学步的`幼儿。想必是初学吧，我不禁联想起了我刚开始学巴乌的时候，亦如此。一首《小羊羔》这样的初级曲目还不太熟练，勉强弹下，还有出错的音。

这琴声，是从哪位闺秀的纤纤玉指泻出的呢？我抬眼看了看表，才八点一刻，这么早就有练琴，一定比我小不少，恐怕上四年级吧。耐心的一遍遍练自己不熟的句子，这应该是个文静的小女孩吧。我眼前出现这样一幅画面：一个身穿白色毛衣的小女孩，坐在黑白相间的大钢琴前，时而看着琴键、时而飞快地瞄一眼乐谱。白净的脸上透出些许稚气，一丝不苟地弹奏着（尽管总出错），仿佛自己是一位顶富盛名的音乐家。

突然，琴声变得十分连贯而且似乎有些杂乱。我会心一笑，以前我也总这样，吹累了就乱吹一气，哪管它谱子和指法！她弹够自己信手拈来的曲子，就又地弹奏乐谱上的曲目。

此后的晚上，八点一刻，琴声几乎准时光顾我的房间。音符连贯了许多，曲子也难了不少。不知弹奏者会不会知道有人在默默欣赏、暗暗揣测呢？我虽不知道这位“音乐家”的姓名，却好似已熟知。

夜里，两颗疏星，悄悄亮起。

篇26：熟悉的背影初二作文

熟悉的背影初二作文

背影是离去，背影是辛苦，背影是回忆，背影是熟悉。

——题记

我与姨夫已有一年未见，心中是无限的思念与怀恋。

从小在姨夫家长大的我，已深深把姨夫当做了我的第二个父亲。儿时，姨夫说带我回自己的父母家，而我死活不肯，姨夫便把我连拖带拽的弄上车，在车上的我更是哭闹不得，一刻也不得安宁，但也随着哭闹到了父母家中，姨夫要走，我便死死的'拽着他不肯他走，姨夫便把我抱起轻声安慰，待我心情平复后，他缓缓离去，看着那熟悉的背影，眼泪不禁涌上眼眶，背影消失了，消失在我的眼泪中.......

那年冬天，想念姨夫的我，去了家中。此时，姨夫正在地里锄草，我并没有打扰他，只见姨夫拿着锄头，慢慢的锄草，有力无力的往回拉，轻轻的蹲下，手拿向那草，缓缓地放入筐子中。这时，我又看见那熟悉的背影，眼泪便又一次涌上眼眶。姨夫干完活，朝回走，我赶紧擦拭了眼泪，向姨夫冲去，紧紧地抱住了他……

这天，还在姨夫家居住的我，突然发烧，外面刮着呼呼的风，姨夫穿上棉袄，毫不犹豫的背上我去诊所，在风中，姨夫迈着艰难的步伐走向诊所，也许是太累了，也许是发烧的原因，我趴在姨夫的肩上睡着了。醒来时，躺在医院病床上的我打着吊瓶，朦胧中又一次看到姨夫那熟悉的背影，那背影是高大的，温暖的……

背影是分别中的离去，背影是劳作中的辛苦，背影是朦胧中的伟大，姨夫那熟悉的背影是那么的伟大而牢靠。那背影使我至今难以忘怀！

篇27：熟悉的身边人作文

熟悉的身边人作文

（一）

他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。

他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。

随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。

“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。

台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。

“周剑桥100，刘鸿儒97……罗尚易78……”

“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！

顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。

放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”

“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。

（二）

我们身边有许多关心我们的人，如：勤劳的妈妈，爱下厨的姥爷，热心肠的同学…今天呀，我就是要写同学，你能猜出他是谁嘛？

她，一头乌黑的头发，一双大眼睛，不管是在穿着还是文行举止，她都是十全十美。不过她的学习不是那么好，她的字体很漂亮，方方正正。

他很爱关心别人，有一次是我记的最清楚的事。

一天，上体育课，我的手磨了两个水泡，我一抠就破了，我疼的眼泪都流出来了，她见了二话不说，立马把我拉到医疗室，我见了医生就像老鼠见了猫，我扭头看到她坚定的目光，勇气立刻涌上心头。医生用棉球沾了药水，匀匀实实的涂在伤口上，清凉的感觉灌注全身。我抬起头正要说谢谢，她好像看出了我的心思说朋友之间不要说谢谢。

她的热心，我开心的笑了，拉着她的手在操场上跑着，跳着，伤口仿佛也不疼了，我更是开心。

她还是玩沙包的高手，她可以一口气通全关哩，许多人都甘败下风，有一次，他和同学一起玩沙包，她红红的小脸在阳光的照射下显得异常可爱看到我在看她，给我笑了笑。他还是不忘自己在和别人在比赛。在我的`关注下，她一口气打败了对手，过了全关。我走过去给她鼓了鼓掌，他很自信的冲我点了点头。

同学们，我们身边有许多关心我们的人，她们默默无闻，“人人为我，我为人人”。只要我们遵守这个格言世界将会更美好！

（三）

每次从他身边走过，我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。每天我上学的时候，他的三轮车早已在那里了，他在默默地工作。雷锋曾说，世界上最光荣的事——劳动，世界上最光荣的人——劳动者。

他是一位清洁工，是一位劳动者，他每天都在做着最光荣的事。他是一位40多岁的中年人，瘦瘦的，个子很高，样子很慈祥，手里总拿着一把笤帚。他是保卫地球的“战士”，三轮车是他的“坐骑”，笤帚是他的“武器”，他把敌人——垃圾一一清除；他又是整治地球的“医生”，把路上各种“病毒”用“手术刀”——笤帚毫不留情地消灭；他，还是个魔法师，把垃圾一扫而空，路面立马变得干干净净，一尘不染。有时，他顶着炎炎烈日；有时，他冒着鹅毛大雪，却总是一丝不苟，默默无闻地为小区街道打扫。他负责我家门前马路的保洁工作，可是长时间以来，我都没见他说过话，总看见他用强而有力的手，挥动着扫把，一遍又一遍地扫去路面的垃圾。那天，下起了大雨，我上学有些晚了。下楼之后发现他不在，往远处一看，他正在众汽车之间来回穿梭。

我虽然不知道他的姓名，但是，他的一举一动却深深地刻在我的心田。

篇28：三年级作文一个熟悉人

三年级作文一个熟悉人

我爷爷今年六十多岁了，头发已经白了一大半，身体却还很硬朗。你看他，身材高高瘦瘦的，古铜色的皮肤，炯炯有神的双眼，整个人显得比实际年龄年轻多了。

爷爷在家乡可出名了，是有名的风水师，因为排行老四，所以大家都尊称他“四公”。爷爷在家的时候，家里总是人来人往，人们向他提出各种各样的问题，比如什么时候结婚，什么时候造房子，甚至什么时候杀猪……爷爷都耐心地一一帮他们解决。过年的时候，他甚至忙得顾不上吃饭。

爷爷是个老小孩。每次我回老家，他都带我们扛起簸箕和扫把，到村子外的水沟里去捞鱼。我们一边走一边唱，走到水沟边时，爷爷就不再唱了，还冲我打手势，示意我别说话，要轻手轻脚地走，那样子真像《小儿垂钓》里的蓬头稚子。听了他的话，我猫着身子轻轻地把簸箕插到水沟里，挡住小鱼的去路，爷爷就从水沟的另一头用扫把将鱼赶过来，我一把提起簸箕，簸箕里立刻就多了许多小鱼，鳞光闪闪，可好看了!看到我开心的样子，爷爷也总会哈哈大笑起来。

有这样的爷爷，我真幸福。

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说：“没关系!你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。

我有一个表弟，叫彬彬。他长得虎头虎脑，可爱机灵，活像画上的卡-通人物。

有一次，我在写作业，彬彬见了，说：“姐姐，我要写作业，我要写作业给你看。”我真拿他没办法。

我说：“彬彬，你还不会写字，写不好作业的。”彬彬急了，说：“会写，我会写。”这下可坏了，他把我的娃娃贴画拿出来，画成了一个丑八怪。然后，他又把我的'彩笔散了一地，妈妈叫彬彬收起来，彬彬就收了起来。他还真听话!可是，正当我要夸他听话的时候，他又把彩笔散到地上去了。这个彬彬，真让人摸不着头脑。过了一会儿，他把刚削好的铅笔头往纸上用力按，铅笔被他弄断了。他急忙把头转过来，张大嘴巴说：“断了。”一脸怪笑，两只眼晴眯成一条缝。原来，他是想玩削笔器。

这个彬彬，有时听话，有时调皮。三岁大的彬彬，给我们带来了不少的快乐。我喜欢这个可爱的表弟!

我有一个可爱的表妹。她长着一双又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了!

我的表妹虽然漂亮，但是，她非常调皮。有一次，我在房间里津津有味的看书，忽然，只听“咚――”的一声，我的表妹进来了，她一把抓住我正在看的书，撒腿就跑，我拼命追着，表妹把玩具放到我脚下，我差点摔了一跤!我却火气冲天，表妹哈哈大笑。唉，真是个调皮鬼。

有一次，我问表妹：“妈妈在哪儿?”表妹毫不犹豫，指着我妈妈说：“在这儿!”我说：“你妈妈在株洲呀!”表妹却仍然指着我妈妈说：“在这儿!”我却在一旁哭笑不得。有时候，表妹的亲人问这个，她就答那个，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀!

表妹还很关心我，她一看到我不高兴，就逗我玩，逗我笑;看到我不想吃饭，就会硬拉着我去吃饭。

你们一定也认为我的表妹可爱吧?(何可人)

我的妹妹

我的妹妹航航，今年三岁，水灵灵的大眼睛翘翘的鼻子。红红的樱桃小嘴一笑起来，两腮涌出一对小酒窝儿，十分可爱。但也非常淘气。

一次，妈妈带我和航航去一个老爷爷家玩儿。这个老爷爷爱种花，门前房后处处都有花，老爷爷还养了一只老猫。这猫见到我们来，理也不理，仍趴在草坪上晒太阳。航航看见了猫，兴奋地跑过去，只见她冲着老猫“嘿”的一声大喊。可老猫只睁眼看了她一下，又闭目养神去了。航航围着老猫转了一圈，仔细端详了一会儿，眼珠一转，有了鬼主意。只见她一会儿拽着老猫的尾巴往后拖，一会儿揪揪老猫的胡子，一会儿摸摸老猫的脸，搔搔老猫的背。可老猫“涵养”还挺高，仍爱理不理，也不动一下。航航气坏了，一迈腿，骑在猫的身上，一手揪着猫耳朵，一手拍着猫屁股，嘴里不住地吆喝：“我的马儿快快跑!”看来这回老猫的忍耐到了极限，“喵”的一声伸出爪子，照着航航就是一下，航航一声尖叫，只见她白胖胖的小胳膊上被老猫抓出一道道血樱老爷爷装出气愤的样子：“这老猫怎么这样对待我的客人，看我给航航报仇。”老猫大概也不知道自己闯了祸，“喵-喵-”地叫了两声，把我们全都逗笑了。

这就是我的妹妹。我的弟弟

我的弟弟非常顽皮，最喜欢穿奥特曼的衣服。

暑假，我到奶奶家玩，正好弟弟也在。吃完早餐，我坐在沙发上看电视。忽然，厨房里传来“唰唰唰”的声音。我匆匆忙忙地跑了过去，原来是弟弟在“玩水”。我想：奶奶常教育我们要节约用水，我就大喊道：“快把水龙头关了，奶奶说不能浪费水!”弟弟大摇大摆地说：“我不关，你又能怎么样?”忽然传来一阵“咚咚”的响声。我说：“奶奶回来了。”弟弟连忙躲到床底下，生怕奶奶打他。我看了，哈哈大笑，弟弟扮了个鬼脸说：“什么时候了，竟还敢笑俺老孙!”我笑得前俯后仰。我说：“哈哈，你上当了，是电视里的声音。”弟弟委屈地说：“你不早告诉我。”忽然，又传来一阵响声，弟弟以为是楼上的人在搞装修，就接着玩水。可是，奶奶正瞪着眼睛站在他后面……结果可想而知，他被奶奶痛打了一顿，疼得在地上爬来爬去。

这就是我的捣蛋鬼弟弟。