初二作文：处处是家（精选23篇）由网友“扁桃體不發言”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的初二作文：处处是家，欢迎大家分享。
篇1：初二作文：处处是家
初二作文：处处是家
天多高，路多长，心有多大？
千江水，千江月，何处是家？
蜗牛有壳，蚂蚁有窝，飞禽有巢，走兽有穴。那些流浪乞讨的人们呀，他们多么想找个壳，钻个窝；寻个巢，觅个穴。而他们却在风雨中漂泊。
这些沿街流浪乞讨的人们，无家可归，夜宿街头，忍饥挨饿，整日在街头巷尾求助乞讨。那些西装革履、浓妆艳抹、衣冠楚楚的人们有几个会向他们伸出援助之手，他们风餐露宿，哪儿才是他们的家？
早春时节，凉风习习，校门口来了一位看上去很苍老的人。她面部黢黑，和人的头发的颜色一样，她的手和脚也污黑污黑的，她脚上的“鞋”，也实在称不上是鞋了，整个脚后跟都露了出来，她的牙齿也只剩几颗了，腰弯的很厉害，在她那看不太清的脸上，显示出人生的艰辛。她颤抖的手中紧紧抓着一个破麻袋，一双饥饿无神的眼睛盯着前面的小食摊。我心里一阵发酸，急忙去买了一个面包，一瓶水，向她跑去……现在，我还清楚地记得她那时的一举一动，她很欣喜，对我送给她的东西十分珍惜，小心而急忙地装进她的大袋里，道谢后就急匆匆地走了，据说，她还有一个没有父母的聋哑孙女儿，她一定是给孙女儿送饭去了。
还有一件事，一直让我有着酸楚的记忆。去年放假时，我和几个同学去本市的一个著名超市四楼的“娱人港”玩，一直玩到中午，我们都饿了，就一起到一楼的一个大餐馆吃午餐。我们各自要了自己喜欢吃的东西，狼吞虎咽地吃了起来。这儿的饭菜真好吃，我们都撑得不轻，就靠在椅背上边聊天边休息。不知什么时候，一个人闯入了我们的视线，他拄着双拐，手里拿着一个塑料袋，从塑料袋里抓着东西吃（看不出是什么东西），看上去很不好吃。他一直盯着饭店里餐桌上的美食，流露着可望不可即的眼神。他眼睁睁地看着别人享受着美味，他只能站在旁边咽口水，十分可怜的样子。外面正下着鹅毛大雪，他衣衫褴褛，饥寒交迫。我们实在看不下去了，真想买碗热腾腾的面端给他。我们摸摸口袋里的钱，已经花光了，只好无奈地走开了。我们刚刚出门，一位漂亮的服务员小姐马上过来就要收拾桌子。拄着双拐的人，急匆匆地“拐”到桌子旁，地上发出双拐捣地的“咚”、“咚”声，他抓起桌上的碗，就喝我们剩在碗里的几根面条和面汤。漂亮的服务员小姐马上横眉竖眼，对他怒斥到“出去”！
他拄着双拐走了。我们目送着他渐渐消失在白莽莽的`雪中，地上留下了一串歪歪扭扭的双拐的“脚”印。雪，一直不停地下着，不知不觉中我已是满头雪花了，手也冻得冰凉冰凉的。我们又内疚又后悔没能给他买一碗面。
为了避雪，我们又回到了舒适温暖的餐厅，这里的人有的在喝酒，有的在打着饱嗝。“几家欢乐几家愁”，我们的心情沉甸甸的，上午的快乐全消失了，不久，我们就离开这里了，冒着大雪回家了。在我们娱乐的时候，那些因残疾而失去谋生能力的人、那些为生活所困的人在做什么呢？
留意一下我们的周围，那些因天灾祸而陷入窘境的人，那些流落街头乞讨的人，他们多么渴望有一碗面，有一个栖身之处呀！
夜深了，天黑了。蜗牛钻壳了，蚂蚁进窝了，飞禽回巢了，走兽归穴了，人开始做梦了……
伸出你的手吧，伸出我的手！用我们的手，用我们的心搭起一个个家，让这个世界上处处是家。
天多高，路多长，心就多大；
天之涯，海之角，处处是家！
篇2：处处是风景初二作文
灰色的鸟儿在苍蓝色的天空中留下一条透明的痕迹，当清晨美好的光线划过一声清脆的鸟鸣，风景在我心中驻足。
——题记
在树影撒落斑驳的长街上，我独自踩着满地的落叶，静谧的空气中传来破脆的声音。偶尔听见一声鸟鸣透过耳膜，偶尔会有一两个人从对面走来，向我轻轻一笑，灿若桃花。不管是青葱的小草，还是枯黄的落叶，灿烂的阳光，无不向来往的人们微笑。对面的汽车向我奔来，又向来的方向奔去，我眼中的世界如此平淡。
金色的阳光将远楼的轮廓染成淡淡的金色，当一两只灰色的麻雀在地上寻寻觅觅，见我走来，如受惊吓一般飞快的弹开，在树枝上，寻一个最佳的座位目送我离去。一条小河贯穿整条长街，微微浑浊的水上漂浮着几片枯黄的叶子，水底的水草浮动在褐色的泥土上，淡绿色的水面，偶尔会有一两只小虫跳跃。我眼中的风景如此平淡无奇。
不管一条铺满落叶的'长街，还是一条拉长的水草，在我眼中都是一道风景，平平淡淡的风景，但是我要说：平淡是一种美丽。
当妈妈为我泡上一杯花茶，沸腾的开水围绕着那朵干枯的玫瑰花，深红如鸽血一般的花瓣在水中舒展开来，鸽血般红的颜色渐渐退去，在浅粉色的水中带着一丝若有若无的透明感，水杯轻摇，荡出一圈圈涟漪，这是一道风景；清晨明亮的光线划过整个天际，也是一道风景；地球、月亮、太阳三颗星球贯穿一条直线，还是一道风景，一个更加雄奇的风景。
一杯茶到整个宇宙，从一寸土地到整个星球，都是一道风景，在我眼中，平淡是美丽的、非凡的、雄伟的、奇特的。人间处处皆风景，用心去留意，用心去倾听，我们将发现，任何一个物体，任何一片天地都有自己独特的风景。
在树影斑驳的长街上，我踏着满街落叶，平淡、无奇、华丽、壮观的风景在我心中驻足。
篇3：处处是风景初二作文
“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”也许有人认为去环游世界，领略宏伟的自然风景，那才是风景；也有人认为体察生活百态，领略深情的人文风景，那才是风景。倘若换种眼光去观察，那么人生何处不是风景？
清晨，黑暗的天空才刚刚被黎明刺破了，老巷的叫卖声却早已如交响乐一般想起，节奏鲜明，韵律颇美。
我漫步巷中，鲜美的空气争先恐后地涌入肺中，一种来自自然的力量打破了睡意朦胧。
忽然，一阵悦耳的歌声吸引了我的眼球，循声探去，只见一位小伙子坐在轮椅上弹着吉他在卖唱。他不像其他的卖唱者一般，穿的破破烂烂，衣衫褴褛，相反，一身洁白的衬衫，和一条洗的掉色但十分干净的裤子。
那抹坚强的微笑，诠释了他对生活的热爱。
天空微微飘起了细雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁颤抖。他的歌声并未因此减弱，相反，变得更加铿锵有力。
衬衫，在一点点地被雨水侵蚀，那瘦弱的身躯在微微发抖。这时，一位打着伞的少女围了过来。整齐的刘海，及腰的长发，白而纯洁的面庞。正当人们沉醉于这位如水一般的女子时，她突然走上前，默默站到小伙子的身后，为他撑伞。小伙一顿，抬头与女子相视一笑，又继续演奏下去。
阵阵凉风吹过，小伙子不禁一抖，露出了藏在裤腿里的光脚丫。那枯黄的脚丫上裂着几道口子，我心里为之一振。人群中又走出一位男子，那正是对面烧饼店的老板。他平常跟顾客打交道，能为一毛钱和顾客闹得不可开交，而现在竟脱下自己新买的鞋，为这小伙子穿上。
这冰凉的空气中流动着股股暖流，我于是拿出攒了一个月的零花钱，默默弯下腰，放到琴盒中。
这恰是人间最美的风景……
我们不是出于同情而帮助他，我们只是向小伙子对生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何尝不是风景？有致敬生命的地方，就都是风景。
篇4：处处是风景初二作文
爬山就是为了看风景，那么人的一生应该和爬山一样，到处看是风景。
婴幼儿时代，完全是个懵懂的世界，每天在父母的怀抱中一天天长大。孩子的眼睛是纯净的，无论见到谁，只要是不认生，都可以咿呀交流，纯真有趣。
到了上幼儿园的时候，就有了一些对客观世界的初步认识，喜欢的就欢欣鼓舞，讨厌的就可以逃避，幼儿园时光中，每天也是享受着父母和阿姨的爱。这时候，已经开始学习简单的知识，老师和家长会有意识的培养自理能力了。
正式上了学，小学，初中，高中，大学，一段路程，都是以学习为主，因为个学段要求不一样，侧重点也不一样，不过，学无止境。父母和老师的口头禅就是：学习会是苦瓜上结出的甜果。谁知道呢？反正这一路走来，到处是被限制和自己用独特的视觉来观察这个可爱的世界和可敬的人们。
终于到了可以独立的面对世界了，又到了养家糊口的年龄，成家，立业，步入社会的风景时好时坏的影响着我们的眼睛和心情。成人的眼睛里的风景色彩斑斓，有萧瑟的秋风，也有和煦的春风，不管风景如何，都要看自己如何去观察，欣赏。
听过这样一句话：人过三十天过午。可能是人生辉煌的时候，鼎盛的时期都在中年吧。
一路而过的老年跟踪而至，人老心善。看待周围的人和事都是用温柔的目光，不管是杂草丛生的荒地，还是绿油油的菜田，老人们总会看出一些希望所在。这是不是走到了人生的顶峰——即将走近人生的终点站！
不管哪一段的路，都有曼妙的风景，要用心来欣赏和品味，人生处处有风景！
篇5：处处是风景初二作文
风景无处不在，可是，你是否曾留心过你周围的风景呢？
在我眼里，校园不只是一楼一舍与一草一木，那是笑声与泪水交织的地方。如果考试成绩理想，你就会给这里增添一份欢笑。反之，则洒下一把泪水。最近的一次测试，成绩颇为理想，于是便满面春光、得意洋洋，老师同学更是争相前来祝贺，场面一时蔚为壮观。我知道，我成功了。原来，不只是具象之物是风景，成功也是一道风景。
可是此时，我的脑海里猛然浮现出上次考试后的情景：成绩公布了，原本眼神里充满渴望与期待的我的表情骤然凝滞了，随即，头脑里一片空白，然后在众目睽睽之下变得面红耳赤。我感到那些注视着我的人的目光里有那么多的深不可测，最终只好默默地低下了垂头丧气的脑袋，接受这难以置信又不得不信的审判。我失败了，我失败了，我在脑海里默念着。接下来的事情便可想而知了，无尽的嘲笑朝着毫无防备的我袭来，这是一道极不光彩的流泪的风景。
不过，几经深思熟虑之后，我终于茅塞顿开：失败，也是一道风景。它不一定是我们心中所想那样是灰黑暗淡的，相反，如果我们能正确坦然面对失败的话，失败也许是一张五彩缤纷的美丽风景。试想古今中外多少成功者，其背后所付出的汗水与经历的失败应该远多于其成功的次数吧。失败，可以使我们从中分析教训，这样会使我们离成功更进一步。因此，感谢失败吧，它是比成功更为可贵的不可或缺的一道风景。
失败是成功之母。原来，失败也是一道风景。
篇6：处处是风景初二作文
阳光犹如调皮的孩子，拽着风和大地在捉迷藏。斑驳的树影下，有奶奶的身影。
奶奶爱好不多，却尤爱一个人躺在躺椅上，在树荫下看天。看蓝天白云渐渐被染上晚霞的颜色，看云卷云舒，看云行变化。平常的绿树，寻常的野花，似乎也因奶奶的惬意而多了几分悠闲自在。
七月的盛夏，一如既往的炎热，虽然待在空调房间里，却还是静不下烦躁的心，阵阵连续的蝉鸣声更让人心烦意乱。透过窗户看外面村子新翻修了的主干路，全铺上了水泥路，门前汽车飞驰，美景却越来越少，我不禁婉惜。
不经意地转头，又看到树荫下的一抹身影：奶奶正聚精会神地望着天空，不知在想些什么，我以前只当这是奶奶的一个习惯，一个爱好，可现在却很疑惑，在大伏天看天有什么好的，奶奶竟天天如此。
带着疑惑，我走向奶奶。身边听到脚步声，奶奶停下轻摇的蒲扇，抬头望了望，随即微笑着为我搬的张小凳子。
我向奶奶抱怨：现在路边的花花草草都没了，美景越来越少，我们的村子也变得越来越单调了。奶奶听完反问我一句：是这样吗？她又说：陪我看看云吧。我不知奶奶要做什么但还是听了她的话。
坐在凳子上，不安分的动来动去，奶妈的声音传到耳中：“不要不耐烦，静下心，就只看天，什么也别想。”我照奶奶所言，慢慢平静了下来。
渐渐的，我的眼前仿佛迷离了一般。我仿佛看到天空中的一朵白云变成我最爱的一本书引诱我去翻阅。旁边几朵云彩随风飘动着，一会儿揉成一团，一会儿铺成一片，一会儿又分成一小块，嬉戏一般快乐。一阵微凉的风吹来，阳光也调皮地踏进院子。斑驳的树影就像胆小的孩子，落在院落场上扭扭捏捏，躲躲闪闪，逗人欢笑。转头看奶奶，她正凝视着树梢上的阳光，阳光也透过枝叶满足地落在她的眼角，悠然，平和，宁静。
忽然明白奶奶钟爱于在这棵树荫之下看天的原因了，也惊讶于身边这美丽的风景。原来，只要以一颗和平之心去发现，去欣赏，处处皆有美景。
轻巧的白云和着湛蓝的天空，投下美丽的倩影，阳光缓缓洒向大地，增添一番温婉。
篇7：处处是课堂作文
你可别以为只有在学校的课才是课堂。因为课堂分为两种，一种是有老师的情况下教你去学习规定的知识，而另一种则是生活中，身边的所见所闻所感，所教会的你做人的道理。只要留心观察身边的事物，就不难发现，你每走到一处就能走进“课堂”。
一个星期天的下午，我在家闲着没事做，便出去找王锦轩玩。在经过一座石桥时，发现几个孩子中两三个似乎是富贵人家的孩子，而另外两个孩子就显得比较朴素的多。在这两个孩子中有一个围在那三个孩子的左右，做出可怜巴巴的模样，在向他们求点零食吃。可那三个孩子眼里充满了瞧不起的高傲神气，于是便分了一点给他。他的眼睛有种对神一般的尊敬。把在这边看着的我立马气就不打一处来。要不是我努力使我的心情平静下来，我早就冲上去先把他揍一顿再狠狠地说：“堂堂五尺男儿怎么可以放弃自己的尊严而向别人投降呢？”再看看另一个穷孩子，他就显得有自尊的多，我看的出虽然他的眼睛也在盯着零食，散出幽幽的绿光。但他一直捏紧拳头咬紧牙关，咽了一口口水忍着和自己的贪心做激烈的战斗。富孩子们也对他说：“来，我们分一半的零食给你。”那孩子的眼里有了一点点泪水，但他笑笑说：“不了，我一点也不喜欢。”我知道他不是不喜欢，而是为了自己的自尊才拒绝的。
看到这，我想起了一句书上的话：“人绝不能有傲气，但绝不能没有傲骨和尊严。”
篇8：处处是课堂作文
这天下午，我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头，体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的孩子，在跷跷板上互不相让，都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较近的地方，一直僵持不下。
休息时，热心的爸爸走了过来，告诉我一个获胜的小妙招：“待会儿你去玩的时候，要坐在离跷跷板中心点较远的位置，保准能赢桐桐。”我半信半疑，决定试一试。
第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较近的位置，而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力，桐桐果然被翘到了半空中。
“哈哈，胜利啦！胜利啦！”
兴奋之余，一个疑问在我的心中油然而生：为什么坐得离跷跷板支点较远，我就能翘起比我重的桐桐呢？我百思不得其解。
回到家，我立刻打开百度，上网搜寻答案。百度上的的答案简洁明了：玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时，从作用点到支撑点的距离越远，搬起来就越轻松，作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢？原来，人对跷跷板的压力是动力和阻力，而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大，但只要我的力臂足够长，她自然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板，那我是不是能够将爸爸翘上天呢？哈哈，终于真相大白咯。
生活处处是课堂。这一次玩跷跷板，不仅让我懂得了杠杆原理，更体会到了探索与学习的乐趣。
篇9：家初二作文
家初二作文
家，是身心的归宿。一看到“家”，便不禁和亲情联系到了一块，温馨而真切。“家”这字总让人遐想，一种对互亲之情的期盼。然而巴金所描述的家却是羁绊，是对激情的禁锢。
这也难怪，当时处于“五四”运动后动荡社会的背景下一个四世同堂的官僚地主大家庭搞公管，有着封建专制思想的阻碍和新文化思想的抗争，是黑暗腐朽的封建礼教制度和黎明时科学民主大旗的较量因而这个家是动荡的，必然会制造很多悲剧。
高老太爷是最可恨的，独断专横凶残暴虐，完全十分封建道德的化身。他囚禁觉慧，打儿子斥媳妇，丫头随意送人，面对即将灭亡的封建制度，他无能为力，临终前的饶恕和教诲，却也是其丰富性格的表现。
然而给我印象最深的是觉新。他的.“作揖主义”和无抵抗主义委曲求全，向封建势力妥协，付出了惨痛的代价，这也有力地控诉了封建宗法封建礼教吃人的本质。
而至于觉民，琴等其他青年一代叛逆者和冯乐山，高老太爷等老一代封建卫道者的斗争冲突，以及梅芳瑞珏鸣凤等青年女子的不幸遭遇和悲惨命运，强烈解释了这个金箍家庭的矛盾。。
看看现在的社会，回过头来再想想巴金先生的“家”，小说人物形象刻画丰满深刻，情节跌宕有致。在这个“家”里，揭露了封建专制的腐朽本质，颂赞了年青一代的反抗斗争精神，以家庭的命运与社会的兴衰有机结合。小说纵然为一个悲剧故事，然而作者说过：无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡，在创造他自己的生活道路。
家，就是一个奇幻的艺术世界。
篇10：家作文初二精选
在我们家，我的妈妈热爱劳动。每逢周六，她就会给家里来一次大扫除。她先用抹布把窗户、桌子、椅子之类抹得干干净净，不留下一点脏污与水渍。然后再拿一个拖把，一瓶清洁剂，一边往地上喷着清洁剂，一边用拖把拖着，有时候有一个污渍拖不干净，她就会拿一块抹布，蹲下身来无比仔细地一遍遍擦，直到擦干净为止。除此之外，她还要扫地，书桌底下那些难以发现的灰尘、床底下的难以扫净的尘灰，都会被她一一消灭。有一次，她在大扫除时扫到了我不知什么时候掉于床底下的50块钱，当时可害得我一顿好找，往床底下看时根本没有看仔细，害得我被妈妈好一顿骂，如今失而复得，自是喜得不得了。
我的爸爸很温柔，有一次，考试考得不理想，妈妈自是好一顿说教，让我的心情直接低落至谷底。这时候，爸爸来了，看我闷闷不乐的`样子，安慰道:“没事，这才暴露出了你许多不足的地方，以后加以改正不就行了吗?”见我依旧心情低落，他就讲起了自己小时候的趣事，成功逗得我破涕为笑。见我心情好转，便对我说:“走吧，去分析你错的原因，这样才能更上一步。”我点点头，开始认真的分析错误。爸爸尽量用幽默的语言为我分析与讲解，避开了我的泪点。
我的爸爸不仅温柔，还很聪明。有一次，一个数学拦路虎在开始上拦住了我的去路，一问，果然不少人都没有写完，只有少数学霸才成功打败了这个老虎。回到家，我连忙将题目告诉了爸爸，爸爸让我先去写作业，他则坐在书桌前冥思苦想。过了20分钟左右，他过来告诉了我答案和过程。第二天，一讲答案，果然一模一样，我爸爸真是太聪明了!
我的这个家还有一个迷糊的我。有时候要做什么事，一扭头，或者说了一句话便忘在脑后，又过了一会，经过提醒我才又想起来。唉!我真是太迷糊了。
这就是我这个温馨又快乐的，我的家。
篇11：家初二作文
回到温暖的家中，满满一桌子的饭菜都尽收眼底，爸妈一句简单的问候，这些是我们没天都回见到的，正是如此一种家的幸福感油然而生。
外面的风呼呼的吹，我的心情也与这风一般狂暴，一声彭的关门声证明了我的心情，“烦死了，整天都在那嘀咕一会是作业没写好，一会是试卷上的叉太多了。”我闷闷不乐的嘀咕道。
走着走着外面竟下起了小雨来，无赖之下只好躲到了一个小凉亭上。嘿，这里竟然也有人。只见有父子两人坐与凉亭中的长椅上，“这该死的破天气，真扫兴。”“没事爸，大不了下次再来。”“哎，好孩子，也苦了你了，平时在镇上读书，我和你妈都在外打工，很少回来一次，如今这好不容易会来一次，你看这破天气不能带你出去玩了。哎，都怪爸我没用啊，反道苦了你啊。”
雨好像并没有打算停的样子，反到大了起来。这父亲经过儿子的一反劝解心情逐渐好了起来。我本身就有些自来熟，和他们父子俩人唠嗑起家常来。这才进一步的了解了他们父子二人，原来这父子本来是乡村人因为迫于生计的无奈这才不得以来城市打工的，今天他本是带孩子来玩的结果不巧正敢上了下雨。说着还叹了口气，也有许多的无奈啊。想到这里不禁又想起了温暖的家说部定他们正做好了饭菜等我呢。
雨有一点减缓的痕迹，心情也随之变的好起来了，只听见一阵仓促的脚步声，渐渐越来越近了，定睛一看原来是我的妈妈拿着那雨衣来找我呢。
她见道了我便把我往家里拉，边拽着我边说“你啊，看没看见外面下雨了，到处乱跑，把我找的急死了……”我笑而不语，因为我知道了天下父母的心
到家中又是满满一桌子的饭菜，家的幸福感不禁油然而生。
篇12：家初二作文
小的时候，我问父亲，家是什么？他说，家是一个温暖的地方。
二十多年前的秋天，秋风扫着落叶，萧瑟地吹在我家门前，这是父亲当兵回来的画面。一个男人，挺直了腰身，深情地，反复地，凝望着，那锈着红漆的大门，多少次梦寐中遇见，多少次地徘徊，这一刻，他等不及了，轻轻地拍了拍门，秋风，“呼”地吹起。迎面的，是一位两鬓斑白的男人，弓着腰，步履蹒跚。男青年说，爸。老人戴着花镜，看了半天，方才认得，也顿时热泪。他摸着他的头，就像小时候牵着他的手，亲切，自然。秋风也和煦了许多。
一个冬夜，阴沉沉的空中乱舞着银蝶，在我家院儿里追逐，翩翩起舞。“父亲怎么还没回来？”我踱着步，嚷嚷道。显然，有些焦躁，毕竟，取得如此辉煌在班上，舍我还谁？终于，我该睡了，他仍未归家。不知多久，透过门缝，我看见母亲为他抖雪，他说他是冒雪而归的，我看见他向我走来，赶紧躺下，对自己露了半只脚浑然不知。他开了门，猫着腰，然后，紧扭过身关上门，透着灯光，他看见我那双露在外的双脚，不禁猛地一颤，怕我着凉，缓缓地抱起一层棉被盖在我身上，并裹住了我的双脚。他又蹑手蹑脚地出去了。那夜是我最最温暖的一觉……。
讨人厌的雨天，细雨点点使人焦虑不安。踏着沉重的步履，机械地走在，归家的石屑小路上，任雨点打在脸上，胸前。想那卷上的红叉，无一不刺痛我心，痛苦百般。我无法想象母亲那失望的眼神，不禁慢下步伐，行得缓慢，头湿淋淋的，雨打湿了衣衫，我站在家门口，不停地长叹。稍稍打开门，透出一缕光亮，顿感家的温暖……。
慢慢的长大，我觉得家是成长的摇篮。
最是馨芳，最是温暖，最是斑斓。
篇13：家初二作文
每个人都需要家，家是幸福的港湾，家是成长的摇篮，家是身心的居所，能抚慰我们不安的心灵。但家也像一个“五味瓶”，饱含了人间的酸甜苦辣。
家的味道是苦的。大多数的家不可能一直和和睦睦，家庭成员之间闹别扭也是不可避免的，而发起“战争”的“导火线”往往是一次意见上的分歧，有时也可能是一场误会，而在这场“冷战”中，家中的每个成员都会变得小心翼翼，在这种气氛中过的每一秒都十分压抑、难受，所以说家的味道是苦的。但这种苦的味道往往都不会停留太久，因为往往最后双方都会默契地打破“僵局”。
家的味道是酸的。随着年龄的增长，我变得安静了许多，总喜欢没事的时候坐在那里沉思。往往在这时，父母的身影总会从我的眼前掠过，当我看到他们日渐苍老的面孔，看到他们额头和眼角上若隐若现的皱纹，想到他们为了这个家付出的艰辛，我就会不禁感慨“光阴似箭，日月如梭”，他们头上的白发都是岁月的痕迹，其中又饱含了多少对儿女的无私操劳。每每想到这里，一阵阵酸楚悲凉之情便涌上心头，原来家的味道是酸的。
但家最重要，最多的味道还是甜。最庆幸的是我们家没有“手机控”，爸爸喜欢运动，所以平常一有空，一家人都会去体育公园打球或散步，脚踏着光滑平坦的石路，眼映着道路两旁郁郁葱葱的花草树木，随风摇曳的枝条似乎是在欢迎我们的到来，耳边传来悦耳动听的鸟鸣声，它们一定是为这其乐融融的一家表示赞美吧！这时路上的行人都显得十分可爱，世间万物仿佛都是美好的，在美好清新的环境，在家人的陪伴中，放松一天工作或学习而紧绷的神经，用心感受生活的美好？所以，家的味道是甜的。
不加调料的菜肴是寡淡无味的；只有一种色彩的图画是呆板单调的；同样只有一种味道的家也是毫无生气的。我爱我家和它的味道，正如小草热爱大地；鱼儿热爱大海；鸟儿热爱蓝天！
篇14：家初二作文
“家”是一棵大树，它是一个能给你遮风挡雨的港湾。有时候，我总是在想，我幸福吗?随着年龄的增长，我明白了，其实，我很幸福。因为我有一个幸福的家。
3岁时，我觉得幸福就是拥有很多玩具，这就是世上最幸福的事了;在过5岁生日时，我觉得能和爸爸妈妈一起过生日，一起唱生日歌，这就很幸福;7岁时，我跨入了小学的大门，上了一年级，才知道幸福就是每回考试得第一名，得到老师和同学们的称赞;当我12岁的时候，身边的小伙伴们有的父母离婚了，有的父母得了重病，刹那间，我懂得了真正的幸福：有一个完整的家是最幸福。哪怕家境苦一点，但只要一家人能开开心心的生活，这已经足够了。
我很感谢爸爸妈妈，是他们给了我生命，是他们给了我一个完整而温暖的家，在家里，我是爸妈的宝贝，无论我提出什么要求，爸爸妈妈都会尽量满足我。——我要学画画的时候，他们让我学，给我找最好的老师;我要学弹琴的时候，他们让我学，给我找最好的老师;我要买这买那的'时候，他们让我买，给我买最好的。我知道，他们这样的惯着我，为的是能让我感到幸福，能让我健康快乐的成长。爸爸妈妈为了我，整天忙碌着，他们为了给我一个幸福的家，整天辛苦着。
家，也许无法给你硕大甜美的果实，但却永远可以为你挡住外面的风暴;家，也许无法给你丰厚的收获，但却永远可以为你遮风挡雨;家，也许很狭小，但却永远温暖舒适......春蚕死去了，但他留下了美丽的蛹;花儿虽然凋谢了，但他在世间留下了清香;鸟儿虽然飞走了，但它留下了美妙的歌声。
爸爸妈妈，谢谢你们给了我一个幸福的家，我要飞向理想的彼岸，留下那幸福的回忆......
篇15：家初二作文
我有那么一段时间，分外喜欢一家小铺子。它离我家并不远，走几步路就可以到的。小店的装潢并不精美，甚至还有些粗糙，但却给人一种亲切的感觉。那里面卖些零食什么的，比如甜面包啦、冷饮啦、干果啦，还有香烟什么的。只要一靠近它，就可以闻到一股淡淡的甘草味。有很长一段时间，我觉得这是世界上最好闻的气味。店铺的老板娘是我们班柯玲玲的母亲。她是个长相标致的女人，身材高大丰满，笑起来大眼一弯，很是好看。虽然听人家说她不怎么规矩，但我还是有些喜欢她，就因为她待人和蔼可亲，给人一种暖烘烘的感觉。
我有事没事总喜欢呆在那里，盘算着如何将零花钱分为三十份，每天既可以花费又不至于超支。有时候，就陪着柯玲玲绣她的枕头套，或者聊聊天。
这个夏天，柯玲玲家的店铺比以前更忙了，小小年纪的她以至于一边做女红一边飞眼看人。在这个小铺子里，你总能听到柯玲玲的母亲那悦耳的笑声，以及她的父亲对柯玲玲的吆五喝六。老柯只对柯玲玲一人吆五喝六，但柯玲玲丝毫不觉得委屈。她会把手头的活儿先放下，站起来拍拍裤子，叫道：“晓得了，老棺材。”
老柯几乎不同玲玲的母亲讲话，他只晓得干活。他干活时，手脚麻利，脸上带着一种自负的表情。
玲玲和她的母亲穿着花衬衣，是用那种花很大的布料做成的。她们母女俩酷爱打扮，玲玲喜欢盘着发，像个待嫁的大姑娘。她的母亲略敷脂粉，使自己显年轻些，因此，这对母女宛如一对姐妹。
对于家庭的内幕，玲玲向来是守口如瓶的。即使在我们好的难舍难分时，她对于这个问题也是躲躲闪闪，小心的守护着。
我依旧到小铺子去，因为我觉得，这家人虽不富有，并充满创伤。可谁进这家小铺子，都会感觉到一种无所不有的松弛和欢乐，那是不可否认的。
篇16：家初二作文
如果我还是以前那个自己，我一定会希望我家充满的是书香的味道。但现在的我，已经不再希望我家只有书香这一种单一味道了，如今，油烟的味道存在着，我亦不会反感了。
是从什么时候开始，我认为油烟的味道也可以像家的味道呢？从我在学校里住宿了大半年后，我忽然领悟了走上楼梯间就能闻到的油烟味道，不正是妈妈将一套普通的房子变成一个家的味道吗？走在楼梯间，闻到妈妈炒菜时传出来的熟悉的油烟味道，闭着眼睛也知道，我马上就可以到家了，到那个我在人间感到最温暖的地方了。
“妈，你又做什么好吃的啦！”通常我在楼梯间闻到了这些油烟味道就会开始扯着嗓子大喊，好似是为了告诉整栋楼的人，我回家来了，也好似在告诉整栋的人，我有一个温暖的家在等着我回去。我走到家门口就会看见，穿着围裙的妈妈正忙着来给我开门，帮妈妈打下手的爸爸也凑过头来向他的孩子问好，而那些抽油烟机也没能完全抽净的油烟味道，不正是家的味道吗？！如果说书香味道是家里安静时候的味道，那油烟味道就可以算作是家里热闹时候的味道了。哪怕家里此时只有我们一家三口，这种油烟味道也让家里充满了人气，充满了爱意。
以前听说过一句话，大概是说爱就是在一起吃很多很多顿饭。在未在学校住宿之前，我对此还没有特别深的感触，当住宿了之后，每天在学校里吃食堂，怎么也吃不出美味来时，我这才明白家里的饭菜之所以那么香，都是因为和爸爸妈妈一起吃的啊！这让我发觉到油烟味道也不是那么讨厌了，而且正是那些油烟味道，才可以体会出浓浓的家的味道。
篇17：家初二作文
“这个家，我再也不回了！”他提起书包，头也不回地冲出了家门。
他漫无目的地在大街上溜达，眼睛里充满了泪水。他想不明白，为什么父母不让他参加学校的足球队，平日里自己那么用功地学习，偶尔放松一下有什么不好。父母简直是太固执了！他越想越来气，怎么越长大越觉得与父母无法沟通了呢？
走着走着，他来到了一家饭店门口，闻着饭店里香喷喷的味道，他也觉得有点饿。望着空空如也的钱包，他不禁回忆起小时候妈妈做的饭菜。那时候，每天放学回家，他就能看到妈妈已将饭菜端上了桌，满满一桌子菜都是他爱吃的。那时候，妈妈还像自己的知心朋友一样，总是跟自己聊天，家里也整天洋溢着笑声……而现在呢，妈妈就好像换了个人似的，总是跟自己作对。想着想着，他的眼泪再次夺眶而出。
他又来到了一家玩具店门前。这家玩具店可是他小时候最喜欢的地方，橱窗里的变形金刚还和小时候的一样有趣。小时候，爸爸经常给他买好多好玩的玩具，那时候，自己最盼望的就是爸爸回到家，教自己玩变形金刚，父子俩之间最大的乐趣便是望着一辆辆汽车变成人形。有时，爸爸还会装扮成怪兽，为他上演一出大战的好戏……而现在呢，爸爸似乎只关心自己的学习成绩，只知道给自己买一套套试卷。唉，为什么父子俩再也找不回当年的快乐了呢？
他离开了玩具店，不知不觉又向家的方向走去。走着走着，他发现父母正在焦急地寻找着自己，一家人刚一见面，父母就冲上来，紧紧地拥抱着他。他突然觉得父母还是爱自己的，只是忙碌的生活冲淡了一家人的感情。他也坚信，合理的沟通可以帮助一家人找回以前的幸福。
回到家后，他耐心地向父母说明了自己希望参加足球队的愿望，同时也听取了父母给他的合理建议。最终，父母还是尊重了他的选择，通过沟通，他与父母的矛盾也最终得到了化解。
篇18：家初二作文
你可曾在繁华城市喧嚣外觅得一处恬静清新的栖息之地？我的家乡便是这样一方土地，地高人淳，谓之高淳；邑人悠居缓行，得一美称“慢城”。“慢城”本是个名不经传的江南小镇，于我却是极亲切深刻的存在。
步行在慢城狭窄幽静的田间小道上，顾盼间往往就能发现一丛丛，或多或少的油菜花。初春季节，嫩绿的花杆上刚染上一抹明亮鲜活的黄色，远观极富层次感，如此景观之下仿佛能嗅到空气中混入的一点油菜花蕊的甜腻味道，令人心醉神迷。路边恣意生长的二月兰正值旺季，紫色的柔软花瓣随风晃动，在碧色天空下渲染成一幅隽永的画卷，以致于我轻声读出这娉婷小花的名字时，不觉唇齿留香。每逢新茶上市之际，采茶的农妇便早早在田里忙活开了。繁重的农活炼就了她们健壮的身躯和长满老茧的手掌，可是你看，她们摘取茶叶的动作多么优美！她们的衣物朴素简洁——戴着清一色的大草帽，头裹块红色棉布，弯腰站在茶垄上，挎只轻巧竹篓，坚实的手掌轻快地抚过矜贵的茶叶芽尖，目光如针脚般缜密，与手上的动作密切配合，敏锐地掠过一个又一个微小目标，速度令人称奇。黄昏将至，辛劳了一天的人们即将收工回家，挺直僵硬酸痛的身子，望见“阡陌交通，鸡犬相闻”的开阔景色，披着霞光，任晚风吹干头上的汗珠，实在惬意之至。
在慢城这个褪尽浮华的地方，没有饕餮盛宴，珍馐美馔，你见到最多的是餐桌上一盘盘家常小菜。够了，这些凝聚着慢城劳动人民的勤劳与智慧的农家菜就足以成为我脑海中根深缔固的思乡情绪，当然也同样系情于每一个慢城人民。它告诉我，这是家的味道。
我曾想过，如果将慢城比作一位女子，她一定是一个温婉细腻，极尽沧桑，最终洗尽铅华的妇女，虽不比柔美灵动的少女，却别有自己一番耐人体味的风情。
她说，鲜衣怒马，我自岿然。
我说，家住慢城，岁月静好。
篇19：家初二作文
家是坚实的后盾，家人则总带来温情，他们是知己或只是天涯行舟的旅人。她们总与你患难与共，拖出深陷泥泞的你。
步入初中，一切都是如此陌生，你坐在这里，他在那里，盯着手中的事情。由于内向，我对他不去搭讪，总是倚着墙壁发愣，孤单寂寞。而他的到来，却让我变得开朗，极大的影响了我，他就是小闵。
放了学，有的在班里聊天，有的早早回去，而我因没有熟人，在走廊里溜达，心中烦闷极了，三五个同学下了课赶去操场，我便跟在他们后面，一言不发。来到操场，他们进去了，我只站在护栏外，透过护栏望向他们，明明是一步之遥却好像隔着千山万水，一座墙拒之千里，闷闷不乐。
这时身旁突然一只手拍在肩膀上：“喂，小马，干什么呢，走，去踢球。”他一把抓住我将我拽到球场，对我一笑：“别那么腼腆，都是同学一家人！”这才放下心里的顾虑隔阂，加入他，小闵拿着球冲着大家说：“我和小马一队，你们继续分，”他转过身拍了我一下，“好好配合，咱们是一家人！”
开完球，对方前锋冲了过来，我立刻抢断了他的球，传给小闵，他用他那娴熟的球技绕过了对方后卫，给我递了眼神。他看了看门将，有个空位，他又看了看我，已经进入禁区，他犹豫了，没有选择打门，放弃了一次破门机会，而是转而传给了我，他大声对我喊了句：“看好了！”我看准时机，向前扑去，用头顶球向门的位置，门将没回过神球从门死角进了，我重重地摔在操场上，小闵激动的跑向我，扶起我，用他那瘦小的手抓住我的手，久久不放，对我说：“踢得不错，真不愧是一家人！”继续，看看小闵，这一句话仿佛点醒了我，让我感受到家人的温暖，对，我们是一家人，我不再内向了，回归到大家庭中。
那次球赛我们赢了，但更使我难忘的则是小闵，我虽不是千里马，可他却像伯乐，给予我帮助，带给我鼓励与温暖。他也与我成为了忠实的伙伴，因为友情所以不离不弃。家人这个词已经不远陌，它温馨令人难忘。
我们是一家人！
篇20：家初二作文
在我的家里，有一个阴晴不定的妈妈，也有一个大男子主义的爸爸。于是，无论是在和平的日子还是火药味极浓的日子里，我就成了维护家庭和平的重要人物。
这不，前几天他俩又擂起战鼓，吵起架来。
“楼房水管漏水了，渗得墙都湿了！”妈妈气冲冲地推着在沙发上会周公的老爸。爸爸半睡半醒地说：“怎么了？”妈妈的火气又上来了，“让你早和装修队的说，你不说，现在晚了吧！怎么办呀！”爸爸正在睡觉，被突如其来的“空袭”给惹恼了，“晚了就晚了呗！”因为爸爸这一句话，妈妈的火气就压不住了，战争到了白热化的阶段，妈妈撂下一句话：“你把小蕊带走吧！我住新房，你俩爱上哪儿上哪去！”爸爸也不甘示弱：“走！做人要有骨气！”我对付这种局面只能一哭二闹三上吊，可现在，我只能干瞪眼了。
不过，经过我两天的开导，妈妈总算原谅爸爸了。
虽然他们俩打架时很凶，但也有和平的日子。
每到过节时，我们一家石器在一起快乐的过一天，还记得那一次，爸爸生病了，妈妈焦急得很，又是安慰又是倒水，“怎么样了？好点了吗？真是的，也不注意点！”爸爸笑眯眯地说：“没事了！”
你看，他俩就是这样，高兴时如胶似漆，不高兴时恨之入骨。
再说说我吧！
我果然充当着调解员的角色，但有时他们俩也合伙来说我。
“数学题怎么全错了？”妈妈严厉地说。“怎么了？”爸爸也来凑热闹。“一条绳上的蚂蚱还起窝里斗！”我没好气地白了爸爸一眼。“嗯？”妈妈问我：“又怎么了？你爸又犯错误了？”嘻嘻，妈妈又上钩了。“闺女！背叛我！”爸爸吼到。“拜拜了！”我给爸爸打了个临别招呼，正要走，妈妈说：“别走！把错题抄三遍！”“啊？！”我大叫。
闹归闹，爸爸妈妈对我的学习可不小视，上次测试得了69分，他们俩差点没用吐沫星子淹死我！
我喜欢我这个多彩的家！哦！今天发了一张篇子，啊？！70分！我的天呀！千万别告诉我妈妈，拜托！
篇21：家初二作文
在我记忆深处有一个美丽的小山村——老家,可我怎么也想不起它的样子。今天,我再次来到这里,找回我丢失的记忆。
一来到小山村,新鲜空气就扑鼻而来。顺着小路,来到田野,田野上的植物还残留着滴滴露珠,田边盛开着一朵朵灿烂的野花,那紫莹莹的花瓣,紧紧托起金灿灿的花蕊,花蕊把头昂得高高的,好像要为人们展现它的美丽。把你的目光向右移,你会看见那还未丰收的稻子,轻轻地托起赛过金子的果实。微风中,仿佛在说：“秋天来了!”刚一天亮,农民伯伯就干起活来。总算丰收完了,他们满载而归,一堆堆稻草被绑在一起,像一位位稻草人正守卫热土。
穿过田野登上老家的山,那白蒙蒙的雾笼罩着美丽的小山,仿佛给小山披上一条白色的纱巾。来到山顶,站在长满青苔的石头上,望着山下的美景,一排排参差不齐的田野,仿佛在拼凑着图案。离开山顶,走在下山的小路上,这里是多么宁静呀!你听,是水流的声音,可爱的水滴透过石缝,欢快地凑响进行曲,小鸟听见了忍不住了也参加了这场音乐会,这里的音乐会没有音乐场的别致,但坐在石头上听一曲大自然的音乐,又何乐而不为呢这崎岖的山路虽然很不平稳,但它仿佛描绘了一个人的人生。山路两旁,树木像一位位勇敢的“战士”穿着绿装守卫山脉。路过一片竹林,看飘飘落落的竹叶,像纷飞的蝴蝶,让人觉乡村的幽静。
离开小山,我们顺着长满野草的公路,不知不觉的来到那古老而又充满快乐的山村小屋。这里没有高楼大厦,没有城市的热闹与华丽。但这里房屋精致,充满了快乐。晒楼上挂着一串串金灿灿的玉米,院子里晒着黄灿灿的谷子,屋檐下一个个小小的燕屋。一切都是那么温馨,那么令人感动!
啊!我终于找回了我丢失的记忆!我的老家,美丽朴质的老家!会永远印入我的脑海中!
篇22：家初二作文
家？何以为家？
在甲骨文中，“家”是一个有屋顶的，可以遮风挡雨的屋子。屋子里有人，有蓄养的牲畜。在古人眼中，这便是最早的家的雏形。可随着时代的变迁，我们如今又该如何来定义“家”呢？
家，是一个地点。
家，是萧红笔下充满乐趣的呼兰河；家，是沈从文口中原汁原味的小城；家，是端木蕻良眼中，饱受摧残却仍美丽纯洁的关东原野……家，是人记忆中一个特定的地点，那个地方，有熟悉的人和事。人们常说，奔波在外的游子就像风筝，他的执线人永远是家。不论飞得多高多远，却永远飞不出对家无尽的思念。那是一种无可替代的归属感。无论你多大，无论你在哪儿，那个特殊的地点永远在你心中，不可磨灭。
家，是一群人。
家，是整天忙碌却对你无尽关心的父亲；家，是天天唠叨却爱你入骨的母亲；家，是手握一把蒲扇，在长椅上一坐一天的祖父母……家，是一群人。他们也许并不伟大，甚至平凡至极，他们也有满身小毛病。但他们有一个共同的特点——爱你。
至亲之血，胜于虚名。“在外面受不了了就回来，家里又不少你一口饭吃。”他们也许对你整天唠叨，但，他们也只是希望你一生平安顺遂，过得开心幸福。“别怕，咱回家。”这当真是世上最动人的话语了，胜过千言万语。
家，是祖国。
在这个大家庭里，也许我们来自五湖四海，也许我们素不相识。但，请你记住，我们是一家人。
我站立的地方，就是祖国。无论你在天涯海角，只要你受到了伤害，没关系，我们带你回家。
在这个家里，总有人身披战甲，护你一生平安。他们也许身披戎装，镇守边疆；他们也许身着白衣，救死扶伤；他们也许身戴蓝章，捍卫公理。他们也许位于你生活的各个角落。你或许不知道他们的名字，但你一定要知道，在熊熊烈焰中诞生了一抹星光。他们终其一生前赴后继，只是为保星光绵延。你看，星，还亮着，血，还热着。红色大海载着我，取一瓢蓝，总有人挑灯一盏，守这河山。
其实家本就没有定义的标准。家，不过是一个让你从心底觉得安心的地方罢了。你的灵魂中，一定会有这样一个地方，永远纯洁、永远明亮、永远浮于灵魂之上。那，就是家！
篇23：家初二作文
每个人都有一个家，即使是独身一人，在他的心中也都希望会有一个家，一个温馨的家。而我亦是如此，我的家就是一个温馨的家。
我的家并不大，家里有我熟悉的`家具，有伴我成长的玩具，和我的家人。我很爱我的家人，他们也很爱我，和他们在一起生活才充满快乐，充满温馨。
记得我三、四岁那年，不幸得了手足口病。刚开始是发高烧，妈妈带我去楼下诊所看病，大夫说可能是手足口，妈妈一听，吓得赶紧抱起我就向往医院跑，可想当时我妈妈心里有多着急。到了医院，大夫要给我打针。我那时还小，吓得哇哇大哭，嘴里不停的喊着：“爸爸、妈妈，救救我，我不要打针，救救我，我不要打针”，还一边哭一边挣扎着乱动。医生看我乱动，没法打针，就喊妈妈来，让她按住我的手脚，可妈妈哭的腿都软了，哪里还有力气？只好让爸爸来……就这样一连七天，天天如此，终于我的病好了！
每当想起这些，我心中都充满了感激，想对爸爸、妈妈说一声：“谢谢你们，谢谢你们给我的爱，谢谢你们对我的关心、爱护，在我生病期间，是你们一直陪在我的身边，让我不再孤单、害怕，是你们给了我一个温馨的家，我爱你们”。
我的教室位于学校的西北边。那是一个非常宽敞的大教室。它的颜色是嫩绿色的，四十个同学在这温馨的“家”里，每天都洋溢着欢乐的笑声。
一推开大门，首先映入眼帘的是长方形的、干净的黑板。老师的板书就写在这明亮而又干净的黑板上。黑板的上方有一块鲜艳的五星红旗，好像周恩来的那样“为中华之崛起而读书”。黑板的前面有一张土黄色的讲台桌，那儿就是老师判作业的地方。后面有一个跟黑板一样大的板报，那上面贴着班里的奖状和同学们写得好的作业。在那里也有我写的作业。左边是三扇大窗户。它可以让我们晒太阳、呼吸新鲜空气。右边是一排排整齐的小柜子，它可以让我们装很多的书，不再背着沉甸甸的书。
教室的上方有三个风扇和六盏灯。这六盏灯可以让教室变得明亮起来；而这三个风扇能让我们感到凉爽。正中间是一排排整齐的桌子和椅子，它可以让我们在这桌子上面写作业、坐在椅子上。
我喜欢这温馨的“家”，我们的学习担任在他的“肩”上。有了这个班，我感到骄傲、自豪！
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