留住的初二作文600字(推荐13篇)由网友“乳酸菌”投稿提供,下面是小编给大家带来留住的初二作文600字,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。
篇1:留住的初二作文600字
泱泱中国五千年文化犹如一颗明珠,在历史的长河里璀璨夺目,大放异彩。至今,这颗明珠竟已蒙上灰尘,逐渐黯淡,甚至被人遗忘。
看看,我们中学生的课桌,我们的床头,各种漫画、网络言情小说充斥其中;要问中国四大名著是什么,抱歉,先百度一下;口中念念有词的是《江南style》、《伤不起》等神曲;要背《论语》六则,呵,还真背不全;众人皆知李敏镐、都教授等欧巴,从身高、体重、星座、爱好,无不烂熟于心,却不知李白号称“青莲居士”,杜甫也叫“少陵野老”。有时间去追一部毫无营养的肥皂剧,却不能静下心来读一读“斯是陋室,惟吾德馨”。悲哉,中国文化!悲哉,中国人!
曾看过暴风雨中的浮萍,颤颤巍巍地飘浮于水面,虽不停的地被雨水冲刷,却始终没被冲走,因为细弱的浮萍下有根支撑。
曾看过翱翔于空中的风筝,不是风的鼓吹,而是线的牵连才让它飞得更高更远。
根于浮萍,线于风筝,正如中国文化于中国人,都是让它们得以生存和发展的根源。没有根的中国人不能算一个真正的中国人,无论你到哪,你都是没有归处的孤魂野鬼。而没有厚重文化支撑的中国,就像失去肥沃土地的小树,终究不能长大,更别说立于世界之林了。
静下心来,捧一杯香茗,翻开那尘封已久的中国文化,从“恣蚊饱血,尝粪忧心,芦衣顺母,亲尝汤药”等故事中体会中华民族的“孝”,从“少壮不努力,老大徒伤悲”“为中华之崛起而读书”体会中华民族的“拼搏”;从“日出而作,日落而息”、“静以修身,俭以养德”中体会中华民族的“勤劳俭朴”;从“月是故乡明,露从今夜白”、“举头望明月,低头思故乡”中体会中华民族的“乡愁”……
把根留住!把文化留住!让我们把这颗东方明珠慢慢擦拭,重放光芒!
篇2:留住的初二作文600字
鱼儿辞别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自己的江河;鸟儿辞别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自己的山林;石子辞别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自己的天地……
天然界中的万物都在测验考试辞别,因为他们有自己的追求。我不得不说:辞别是一种胆魄。
诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无心于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因为他辞别隆中安逸的生活而投身艰苦卓然的政治斗争,不掉为一种胆魄。
陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求――“采菊东篱下,悠然见南山。”但他辞别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆创业之星作文20xx字魄。
鲁迅本来一直投身医学,但愿用治病来救神州,但他后来发现在神州个人生命上的不止是病痛,更是心灵与思惟的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为神州人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的情操也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求――振新中华。他辞别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。
如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求――尽力一战。我辞别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的但愿之光,这难道不是一种胆魄吗?
鱼儿辞别池塘,可能面对干涸;鸟儿辞别竹笼,可能面对死亡;石子辞别高山,可能面对空寂,但他们有自己的信念,因此他们选择了辞别,闪烁着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程……
篇3:留住初二作文
留住初二作文
冬日歇寒留冷,残荷悠情几许。
去年冬日叔伯家有喜,邀我去杭州,趁此机会去游览冬日西子湖。
曾幻想过炎夏时节去游览西子湖中荷花,却不曾幻想过寒冬节气去游览西子湖留住的残荷。
寒风逼人。
坐上船只,船桨不停地在划动,整支小船是在落荷上留住的一颗小露珠在不停地摆动,也只这一瞬间,早已到达湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很,只留住一段段茎残叶的残荷。叶片泛起赫黄,隐隐微微中有一些黄黑。如似被谁故意划出一道道残忍的大口子。半枯萎,半冷落。哪还有“水面清圆,一一风荷举”又或是“满塘素红碧,风起玉珠落”时的丰姿?船只渐渐向前划去,残荷在风中摇曳,留下一池的岁寒茎枯。船夫卖力地划着桨,荷随水动化为明漪在湖心荡漾开来。出于好奇,我伸手触及残荷冰水下的肌肤,粗糙且是甚硌手,似是一把毛刷子在手背上。也只有那茎根是入眼的,直直挺立,巅巍立于水面上。茎梗硬朗似是隐忍着一种力量,一种冬日才能留住的力量。株株残荷伫于水上,强烈又似乎柔情的力量被它们留住,含蓄着,又曾想容于碧水?
残荷身躯依旧挺拔,好似要在这冬日展现出春日的生机与活力。寒风呼啸,满湖的水都被吹得动荡起来,激起的露珠落于残荷叶上,如是被积了一层薄雪或淡烟,朦胧幽远。但残荷没有被打压,她似乎有了骨骼一般,有了这神韵一般骨骼支撑,它似乎留住了夏荷的风姿,却比夏荷更有一番风味。
夏荷花开。美得张扬灿烂。残荷是枯萎的.体现,但她留住那份张扬灿烂注入于等待一张新生命的到来。即使她生于冬日,在阴冷中,繁华落尽,但他依旧灿烂。
原来,枯萎并不可怕,失意失败并不可怕,这不是愁情满怀,惆怅不已。正如尼采曾说:“生命不是度过的,而是绽放的。”所以,这是一种开放的延续,一种成功的延续,本应不忧伤,何愁一年再复见,笑而悠情地留住这份延续,埋下一种诗意的种子,等待一朵名曰成功的花绽放。兀自微笑,只要每个人不怕留住,就一定会迎来美好的日子。
冬日残荷悠情,留住枯萎迎放。
篇4:有关留住什么初二作文
六年的生活,转瞬即逝,他就像是流水,是挽留不住的,虽然无法再次挽回,但是他永远是一个甜甜的回忆,而在我的这些回忆之中,最可爱的就是那些朋友了,那些可以成为知己的朋友,他们的友情,我永远留住他们在心中……
哦,回忆起来,那是二年级时候的事了,实验班当时只有九个男生,所以,当年我们就个人的感情非常好,就像亲兄弟一样。那个时候,我有两个最好的朋友,他们两个人是当时的最好的朋友,我们三个人被班里的同学戏称为“铁三角”,那个时候,我们三个人一起玩儿,一起谈笑。而当时对于我们的幻想,就是三个人一起能够永远在一起学习,甚至提出过一个完全不可能的幻想:“如果每个学校都能安排学生们和家长们都住在一个小区里,那该多好啊!”也许那时候所幻想的就是传说中的宿舍了。不过这样的宿舍可能会非常的高级,虽然是极其不可能事情,但是就是这个传说中的幻想居然让我们成了永久的朋友。
但是就是在那个时候,我们是如此的要好,却传来了一个令我发指的噩耗,我们三个之中的一个要转学走!我崩溃了,彻底崩溃了,这不像是我们铁三角的誓言!我们的实验不是永远也不在分开吗?“不,兄弟,你错了!”他擦着眼泪,跟我说道,“这是我妈妈的命令啊!我不得不转学,在这次期末考试之后。”他流下了眼泪。“不!你不应该走!”我坚决的对他说。“可是我不得不转学,离开大家。”“唉……”在当时,作为一个二年级的小孩,我只是个天真的孩子而已。我不想任何其他的事情,只是一心的想我们要做永远的朋友。
那堂课,让我第一次感受到了仿佛最后的晚餐一般的气氛,那真是太恐怖了,作为一个正要和朋友分离的人,已经没有心思听着老师去讲课了,那时我平生第一次在学校中哭的那么伤心,即使是身边的气氛多么令人感觉欢喜,但是却无法挡住我现在的心情。终于听到了下课铃声,在以前,这样气氛轻松的课程过的很快,但是今天却过的如此之慢,“再见……”这也许成为了我们最后一句话了,我们洒泪分别……
“嘿,哥们儿,你回来了!”我十分兴奋地看着眼前这个人,真的是他!“我不转学了!”“太好了!”……
请记住,大家一定要留住心中那分最纯洁的友谊,记住陪你一起哭的人……
篇5:有关留住什么作文600字
窗外的天阴着,雨滴不断地拍打着窗户,我却在屋内暗暗窃喜:幸亏,我把阳光留在了身边。
几天前的一个上午,一束阳光偷偷地洒进了屋内,叫醒了那盆叶子紧闭的三叶草,和赖在床上的我。
我蹬上拖鞋,走向阳台,隔着玻璃门,便已经看到那一束束身姿挺拔的植物。它们似乎感受到这黑夜之后的温暖,努力地将身子伸向太阳,好像要把那空中的阳光抢到自己的身边。
这么好的太阳天,总要做些什么吧。
只见妈妈抱着一床被子从卧室里走出来,我赶紧凑了上去,拉住被子的两个角,和妈妈一起将被子往晾衣架上一罩,那原本“蜗居”在卧室角落的被子,突然间变得明亮了,温暖了,松软了。一缕缕的阳光透过被罩,将那团团棉花伸展开来,似乎更让那原本安静的棉花有了无限生机。
就这样,阳光被紧紧地锁在了被子里。
正打算走出阳台,却看见躲在门旁边的窗帘,竟也被洒满了阳光,享受到了那份温暖。那阳光似乎将窗帘上的尘土都驱散了出来,只见空中飘飞的点点灰尘,像是反射着点点闪光。拉上窗帘,屋内忽然暗了下去。可窗帘上映出的微红光芒分明在告诉人们,阳光依旧尽情地洒在大地上,只不过被窗帘取走了一部分。
看着窗外天空上的朵朵阴云,我的心却被留下的阳光填满。
被子散发出淡淡的太阳气息,阳台上的一颗颗植物似乎还像先前那样,朝着太阳的方向,努力生长着。
篇6:关于留住作文600字
是尘埃,就该归附于大地;是星星,就该依附于黑夜。而我又该依附于哪里呢?
时间,我留不住。时光匆匆,等你蓦然回首时,它已在远方对你说再见。不管是貌若天仙的女子,还是刚强伟岸的男子,都没有办法挽留住时间的脚步。我,一个弱女子,也只能眼睁睁地看着时间从我的眼前跑走,从我的饭碗前溜过,从我的床前飞过。不过,我想我应该明白“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
纯真,我留不住。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。童年的往事已经被尘封在记忆的匣子里了,童年时的纯真也早已定格在了照片上。在残酷的生活的不断打磨和历练下,我发现自己早已不是原来的自己。原本的那个脸上总会绽放出夺目笑容的女孩,现在却多了无尽的忧愁。
亲情,我留不住。眼见着身边的亲人离我远去,我却什么也不能做。我也想过力挽狂澜,却发现自己这身板是那么的渺小,只能眼睁睁地看着生命的完结。
青春,我留不住。我们从呱呱落地时起就开始一天天地老去。青春美好,却又短暂,你刚才还在乘风破浪,转眼却已油尽灯枯。
但是……
自我,我能留住。我有梦想,我可以尽情拓展自己;我有宽容,我可以“大肚能容天下事”;我有尊严,我不会轻易对别人俯首称臣;我有信念,我会对自己认为值得一搏的事竭尽全力。我拥有属于自己的抱负,我定会站在顶峰,望着山下的一切,一切。
我有自我,我能留住自我,因为只有是金子,才会发光;只有是太阳,才会挂在高空;只有是雄鹰,才会翱翔蓝天。而我,也能留住自我。
篇7:真想留住这片风景初二作文600字
这是个简陋的墙角,杂草遍地,干涸的土壤中,夹杂着一些瓦砾的碎片,毫无半点生机。然而,就是这样一个无人问津的地方,竟存着其它地方没有的独特魅力!
谁会想到呢?这儿竟有一朵不知何时闯进来的野蔷薇!
不幸的花啊!你将要在这片贫瘠的土地上,度过孤独的一生。我当时暗暗地想,不出三天,它定会死去。可结局,却是我万万没想到的……
一个淅淅沥沥的雨天,我撑着一把青绿色的伞,匆匆地进了家门。刚放下伞,目光便惊喜地盯在了那朵野蔷薇花上。它挺着身子,高傲地迎接着天外肆虐的风雨,接受无情的洗礼。几次都已弯下了腰,却在片刻间,鼓足了劲儿又站了起来。风雨越来越大,野蔷薇在风雨中显得渺小不堪,但它不屈的样子,似乎含着笑意,欣然接受似乎带着凶意的风雨。
突然,我的两颊泛起一丝丝温热,有汩汩感动流过心田。泪水悄无声息地漫过我的眼角,涌起了我的内心无尽的感动。不知是对它坚强不屈的赞美,还是对自己平时不能持之以恒的愧疚!
微不足道的一朵野蔷薇,用它顽强的精神,诠释了属于自己生命的精彩。在这个狭小的角落里!它如同坚强的人类一样,在不同的生活中,书写着各自多姿的生命!瞧着眼前的这朵蔷薇花,我懂得了很多很多……
多年后的今天,再次站在这儿,我内心热切的期待,这儿依旧会是一片蔷薇满地的风景,可高楼林立的现实,并不是想象中的模样……
面对这一片风景,我不禁思绪万千。这儿曾有野蔷薇不屈的年华,这儿也曾有我熟悉的记忆。怀念过去……我真想留住这片风景。
篇8:真想留住这片风景初二作文600字
秋去冬来,转眼间到了初冬,天气渐渐寒冷,天上飘下了毛毛小雪。
在周二下午的班会课上,李老师告诉我们她在校园门口的一块小土地上,发现了一株月季,普通却极为不平凡。于是,在放学的时候,我走出校园便去近距离观赏这株月季。
我凑近了看,发现这株月季如此的与众不同,你瞧,他孤零零地生长着,周边盆里的花草格格不入……。在石阶上的花盆中的植物,每天心安理得地享受着同学们的照料,每天惬意的沐浴着阳光,可是即使是这样,在绿色的叶片中还是投出丝丝的枯黄,显露出了不健康的病态。而这株月季,没有花盆的保护,只有坚硬的泥土,在被人遗忘的土地上,这株月季没有放弃自己的生命,他在逆境中顽强地生长着,努力地向上生长。在瘦弱的小身躯内蕴涵着多么强大的力量啊!它的叶子碧绿,花朵似火,是健康的翠绿,是生命的绽放。
花盆中的植物,在不被同学照顾的那些天,渐渐的向命运屈服,而这株月季却在逆境中生长,散发出生命之光。
我们的生命又何尝不是这样的呢?现在父母尽一切所能给我们营造最好的环境,我们不要学花盆里的植物,而是要学习玫瑰的顽强精神,去拼搏,不气馁,才能结出胜利的果实。我想这也是李老师让我们参观的良苦用心吧!
我真想留住这片风景,以此来装扮我的人生之路。
篇9:初二作文:把梦留住
初二作文:把梦留住
“还办下去吗?”我问燕。
“这念头谁不知道买呀?”燕的口气究竟是不屑还是无奈,搁着电话线我无法分辨。
还记得那段和燕一起“打拼赚钱”的日子,开了一个租书店,但并不是真正像图书馆一样,有书架、座位和大厅,我们就光靠着一快空地和一快黑板,在我们这个租书店里着不到什么华丽的.辞藻,因为大过都是我的漫画书,偶尔有几本经济学。记得开办的第一天,没生意,确切地说人们看到黑板上的汉字和数字是迷惑不解,这样一个人也没来问就过了一天。
第二天我们总算开窍,我吆喝着,解释着,引来了好多人!那些在自己家没有漫画书的小孩让父母掏着钱,可往往我们需要准备一大把零钱才行,因为一本书的租借费才2角钱,在那时,我们一致认为开办租书店是为了给别人带来方便和自寻快乐。
可是营业了还不到两个星期,燕再也不来了,她说:“不是没时间,只是太没创意,我们的书太少,赚钱太少,太没意思。”
才开办的时候我们很天真,有着这样一个梦想:假如办得好,我们就在学校开办一个租书店,有书架、座位和大厅,可现在燕居然选择了放弃,难道因为这个梦想太难以实现就可以不要实现了吗?
我知道,我的做法很幼稚,但无论有没有人租我都想一直办下去。就算梦无法实现,但至少……可以把梦留住。
篇10:留住微笑600字
那是一个冬天。
大雪纷纷扬扬地下着,我静静地坐在窗前。忽然,一个念头跳入了脑海:出去玩雪。想起之前和妈妈一起玩雪的快乐场景,我就想拉着妈妈一起出去玩。“我们去玩吧。”始料不及的是妈妈无情地拒绝了我,我的眼睛立刻黯然无光,心中也少了几分愉悦。
之后,我就无聊度过了一个下午。
到了晚上,我躺在床上,久久地沉思着,妈妈这么快就放手了吗?可我还没做好准备呢!迷迷糊糊中再次想起了我梦想中的风景:我们在一个小乡村里,住着以前的老房子,屋里空间很小但很温暖。屋外有一块块屯田,门前有一条小河,小河清澈见底,可以清楚地看见水里欢快游动的小鱼,小虾。到了晚上,我,爸爸妈妈还有妹妹坐在门前,爸爸下水捉鱼,妈妈在烧水,晚上我们打算做水煮鱼。
过了一会,爸爸就抓到了一条大鱼,妈妈赶紧来帮忙拾鱼。很快,鱼就做好了,香气弥漫在空气中,悄悄钻进我的鼻孔里,我们一家人围坐在小桌子旁,吃着香喷喷的鱼,高兴地聊着天。
想到这里,有一滴水珠从我的眼睛中流出,这样的场景真的会有实现的一天吗?一定会的,我常常这样告诉自己,但如今,妈妈只顾着玩手机,都不愿陪我了。我真希望那份渐行渐远的陪伴不要离开的太久,我永远等待着,等到着天伦之乐的馨香弥漫鼻尖……
篇11:真想留住这片风景600字_初二日记
真想留住这片风景600字_初二日记
有些风景,真想留住,却不得不舍弃。
家中的院子有一块空地,空地前,一排郁郁葱葱的珊瑚树并排长着。树枝挺拔,树叶青翠欲滴。由于朝南阳光好,竟蹿到了近三四米高。
小时候,这排珊瑚树就是我的乐园,我时而捉蝴蝶,时而在树旁惬意乘凉。当然,树旁也缺少不了慈祥的爷爷。傍晚,他摇着蒲扇给我讲童话故事。这些美好的记忆都是这珊瑚树留给我的。珊瑚树就是院子里一道朴素而佳美的`风景线。
今年六月,正是艳阳高照的时节,爷爷又在这片空地上种起了丝瓜。爷爷细心地给丝瓜苗浇水施肥,并用竹子搭了丝瓜架。我和爷爷都急切地盼望着底下的丝瓜苗爬上来长起来。
可过了大半个月,丝瓜苗的藤蔓只不争气地攀了一点点。正如父母望子成龙,而孩子却迟迟不长大,见此情形,爷爷看在眼里,急在心里。
一天,正当我在书房里写作业时,外面突然传来咔嚓咔嚓的声响。看向窗外,爷爷正站在几块砖上,一手扶着树枝,另一只手拿着一把大剪刀,将珊瑚树高处的部分树枝剪断,足足有半米多被剪了下来。一条条树枝连同叶子落到了树丛中,掉在土地上,沙拉拉作响。
我十分生气,想要出去制止爷爷。我到了院子里,爷爷似乎看透了我的心思,放下手中的剪刀语重心长地说:“我知道你不舍得剪掉它,但你没看出来,这珊瑚树太高太密,遮挡了阳光啊?”我看着心爱的珊瑚树被“截肢”仍然深感惋惜和不舍。
“没关系的啦,剪掉些枝杈,珊瑚树的生长不会受影响,反而通风好了,它会长得更高更壮。再说啦,你不是想吃到不施化肥的无公害丝瓜嘛,要想达到目标,时常要舍弃一些事物啊!”他拍拍我的肩说。
我沉默良久,似乎懂了点什么。是啊,我们总希望美好的事物万世长存,但不免事与愿违,有时只得做出舍弃,而这不也是一种成长和智慧吗?
虽然没留住风景,但丰富了内心,何尝不妙?
想到这里,我回头看着笑眯眯的爷爷和丝瓜苗,一切都是这么有生机活力,我不禁也笑了,我把最美风景线留着了心中!
篇12:留住初心作文600字
留住初心作文600字
年初,父亲的友人送来了一盆金桔,与我的肩膀同高,翠绿的叶儿中,点缀着金黄的果儿,宛如夜幕中璀璨的星,很热闹的样子。
起初,长势极好的它叶子越发茂密起来,可刚进入暮春时节,或许是生了虫的'缘故吧,它变得病恹恹的,父亲无奈,便把它送回了老家,由它自生自灭。
再回老家,已是初夏。那棵金桔,依旧如先前一般,失去了盎然的生机。不知是哪个顽皮的孩子,还摘去了它仅剩的果儿,又给它本就枯瘠的身躯平添了一分萧瑟。纵然怜惜,我还是劝父亲将它丢弃,父亲摇摇头,示意我再等等吧。
暑假的来临,给这个炎热的夏,带来了一抹放松的气息。在热浪的席卷下,又回老家。还未进入院门,一阵风竟带来了些许凉意,而在凉风习习中,我分明嗅到了一抹香从园中翩然而至。“是什么花,香得如此清绝?”按捺不住的我推门而入,却见蜂蝶影间金桔树花开正盛。
“金桔开花了!”看着父亲脸上的微笑就可以想象出自己眼中的惊喜有多深。一株垂死的金桔竟重又焕发生机,还开出了一树繁花!花白的花瓣微微张开,像是羞涩的少女掩面一笑,带着一种自然的清新,给人一种很清凉,很纯真,很干净的感觉。五瓣素雅的花瓣,有着丝绸的光滑质感,触手微凉,裹着鹅黄的花心。白花在重生的密密匝匝的绿叶中闪烁着,一如曾经那金黄的果。粉蝶在花心上久久停留,带着一身香气在院中飞舞着。那种味道,不似玫瑰的醇厚猛烈,也不如百合浓郁芬芳,却很清雅。
望着这一树繁花,我若有所思,这树何以重生?我明白了,正是因为这株金桔从未忘记自己的使命,自己的初心——生长、开花、结果。简单却又纯粹的初心,不正是它能够获得新生的原因吗?
花如此,人亦然。我愿与金桔同行,留住初心,去走最远的路。
篇13:留住童年作文600字
妈妈最终还是把我的自行车卖了。
那辆自行车是奶奶送给我的生日礼物,它不大不小,刚刚好让我踩到地;它是粉白相间的,总让小小的我迫不及待地骑上,向小伙伴们炫耀;它是铁制的,放在阳光底下反射着耀眼的光芒。它就是我最珍贵的宝藏,承载着我童年无忧无虑的欢乐。
我天生行动能力不强,别人两三天就可以骑上车子四处飞奔,而我,学了一个星期后依然只能颤颤巍巍地骑上两米,然后便摔在地上。因此,奶奶便寸步不离地跟在身旁,手把手教我。“把把摆正,向前看,不要怕,我在后面呢。”奶奶总是扶住车的后座,弯着腰,小步快跑来跟上我那无法控制的车速。有了奶奶的帮助,我坚定地看向前方,深吸一口气,摒住呼吸,踩住脚蹬猛地向下一蹬,没走几米车便不受控制,摇晃着向一旁倾斜,后面一股强大的力量把我拉了回来,奶奶说:“继续骑,很好!”在奶奶的帮助下,我总算驯服了这辆蛮横的自行车。
之后,我与它便越来越默契,我常骑着它和小伙伴们四处游玩炫耀。骑上车子,叫上几个小伙伴,在小区中四处乱转,是我们最好的休闲方式。我们常常在小区宽敞的道路上骑车比赛,一起骑到装有健身器材的一片空地,把车子随意一放,在健身器材上疯玩。我们还骑车在路上,侧身拽一把冬青叶子,互相乱扔,看着对方满头的叶子哈哈大笑……这辆粉白相间的自行车,伴随我度过了童年的每一天,陪伴着我慢慢长大。
直到有一天,我已经骑不了那个矮小的车子,妈妈把它收进了地下室,它就此被灰尘盖住,灰尘越来越厚。妈妈无数次要把它卖掉,都被我留住了。“你留着它有什么用?”妈妈问我,我无言以对,最后,只好默默看着妈妈把它搬出来,擦干净,然后带走……
童年的时光就像那辆粉白相间的自行车,我们曾无数次地伸手抓它,想要把它留住,却只能眼睁睁地看着它从指缝中流走。不过,好在那些美好的时光永远留在了我们心里。
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