八年级让我更初二作文（整理25篇）由网友“雨虹的晴天”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的八年级让我更初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：八年级我想让自己更冷静的初二作文
八年级我想让自己更冷静的初二作文
抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
翻开相册，凝视着那一张张照片，闭合眼睑，仿佛暑假生活如黄粱一梦一般，睁闭眼之间，便已匆匆结束。而我，却已沉浸在那悠哉悠哉的生活中无法自拔，好似已经忘记了明天的太阳从何处升起。直到不经意间瞥到的那像小土堆般的作业，才恍然醒悟，却又只能默默地对着镜子苦笑……
暑假开始了。经过了一个学期的苦战，满身疲惫的我回到了家中，“终于熬到头了！”对着镜子的`我说道。看着那张骨瘦如柴的脸，内心便到了崩溃的边缘，简直是一个活脱脱的非洲难民。“一定要趁着暑假好好潇洒一回！”我大声地将来自心底的声音释放了出来，然后，一脸轻松的走到书房的电脑前。注视那漆黑的显示屏，脸上还是掩饰不住自己内心的小雀跃。当我的余光瞄到了旁边的书包，整个脸瞬间便黑了，只能无语地望着那成堆成堆的作业，内心只有那无限的崩溃。为什么！好不容易放一个暑假，我容易吗！结果却只是换个地方写作业罢了。但是，虽然内心是这么想的，可事实是：我默默地说服自己。没事！暑假才刚开始，大不了先玩几天而已，再好好地做作业，劳逸结合吗！总需要休息的。于是……
离开学还有10天。犹豫几天的我终于开始写作业了。那成堆成堆的作业让一个月没有动笔的我屈服了，毕竟，学生还是总归要学习的。可是，刚开始做，便遇上了大难题：上学期的知识点全忘了，好像只留下了一个空空的大脑。“没办法，只能硬着头皮做了。”我尝试着安慰我自己。可是，这好像并不是很管用，于是刚倾诉完，一阵苦恼便涌上心头，让我感到烦躁与焦急。甚至连吃饭睡觉时内心都想着作业，甚至常常半夜惊醒（噩梦都做到作业没做完）。而起床时，看着我那张憔悴的脸，仿佛一夜回到解放前。“记住，你必须警醒起来！”我在内心里提醒自己。终于，在那时我深深地感悟到了“明日复明日”的后果。但是，这些终要偿还……
NOW！我正在拖着我那灌了铅似的躯体走到了外面。终于，在我不懈的努力下，我的肉体与精神才得到了解放。直到这时，我才发现，这个暑假，我错过了许多：风景，美食，机遇，时间……所以，我希望我在未来的路上，在八年级，九年级甚至一辈子都要记住：出来混，总是要还的。人生，会有很多的诱惑，只有你更加理智，懂得去约束自己的欲望时，才能明白如何为洁身自好。只有当别人在玩的时候我能做到静心的学，而别人陷入歧途的时候必须“出淤泥而不染”，我才能真正的控制自己，才能清醒地融入生活中，不错过未来的那些精彩。
八年级，是一个新的起点，八年级，是一个繁忙的时代，八年级，我想让自己更理智！
篇2：让我更初二作文
“有自信才会有奋斗，有奋斗才会有成就，有成就才会变得伟大。”我一直相信着这句话，它也一直启迪着我的人生。
初二伊始，我有幸担任语文科代表一职。可这个突如其来的决定将我弄得措不及防。
我不知道自己能否胜任，开始焦虑，心烦气躁。一个在众人面前多说几句话都会紧张到脸红的人拿什么去负责？我很抵触，可机会已经在眼前了，无论如何也得试试。
另一个科代表已经有过一年经验，她总能在大家面前从容自如，毫不羞涩。每次看着她落落大方在班上督促同学时，我的心底会产生敬意，也夹杂着羞愧。身为科代表，我应该肩负起责任，不能因在乎别人的看法就退缩。
那次，小霖感冒了，致使她的声音完全沙哑了。而那天选出来的组长名单不得不上台公布。我为难地望着她，渴求有个人替我上台，她的眼里只剩无奈和鼓励。或许没人知道，我是因为害怕才迟迟不肯上台的。攥在手中的名单，终于缓缓舒展开来，我迈出了坚定的一步。
站在讲台上，指尖已经泛白，用力地按着纸角，嘴唇也开始颤颤巍巍，我已然努力在平复自己。唇间终于迸出声音，我一口气念完了名单，也不敢望向台下。下台时，我却感受到一阵轻松。谁也不曾想过，我竟会因这种小事而紧张，所以至今都未曾将它告诉过别人。那是一次心灵的成长，它让我有了一点点自信。
虽然说每次上去讲话，我都不免有些难为情，但责任在督促，在现实面前不许低头。
班主任常说一句话：“自信的女孩最美！”这个突如其来的机会也炼就了自己，让我知道，自己也可以在大庭广众下表现自己。我不是坐在台下羡慕在上面闪闪发光的人。
感谢老师的选择，让我有幸在初二慢慢变得自信，我不再畏惧台下人的目光，我会一次次地鼓励自己，自信的女孩最美！
人生需要自信，自信者可望获得成功；不自信者，与成功无缘。无数次的磨炼，你终将会变成一个充满自信的人！
篇3：让我更初二作文
转眼间，XX年已过去，我们迎来了新的一年，回头看过去一年里自己所走过的路，心中五味杂陈，各种情感交织在一起，难以言表。XX年，我步入了八年级，我认识到了更多的学科，享受到了获取新知识时的欣喜，但比起这些，更重要的是，我变得乐观了。
七年级的路对我来说，真所谓是一帆风顺，几乎没有一块绊脚石阻碍我的前行。入学考年级排名第五十名，再到月考的第13名，经过半个学期的努力，期中考试一跃成为年级第三，奋斗半学期之后，在期末考试中，我更是以优异的成绩，拿下了年级第一。
在夺得好的成绩之后，我感到无比骄傲，父母也甚是欢喜。但骄傲过了头，人就容易自负，我就是这一类人，这使得我在步入八年级之后，节节败退。
从年级第一，一下子掉出了年级前十，这对于我，在七年级的路上从未经受过困难和挫折洗礼的我，是一个无比沉痛的打击。我至今还记得，那天没有出太阳，天阴沉沉的，在得知自己的成绩时，我的双眼模糊了，被泪水侵占，我极力想要把它们收在眼眶里，但一滴接着一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又无比自责的心上。还有一阵子，我陷入了这种沉痛之中，一蹶不振，无时不刻在懊悔。但渐渐地，我开始接受这个事实，我开始开导自己——懊悔有什么用，只有认真，成绩才会再一次提上来。于是我重振旗鼓，更加努力地学习，付出比以前更多倍的努力。
从那以后，每当我再次遇到类似的挫折，我都会告诉自己，这只是一次磨炼，让你重新审视自己，发现自己的不足之处，加以改进，不应该过度地沉浸在懊恼之中，而是要奋发图强，让自己变得更优秀。
八年级，使我变得更加乐观，使我在遇到困难和挫折的时候，不再是一味地沉浸在悲伤疼痛之中，而是抬头向前看，加快脚步，朝着成功奔去。
篇4：让我更初二作文
诵读柯灵的《巷》，宛如走进澄明如水的江南，走进阡陌深深的小巷，走进高低错落的院墙。拐入曲曲环环的幽径，体味与世隔绝的曼妙，生活之趣莫过于静谧。
不同于如今的人声鼎沸与车鸣喧闹。古人静中取乐的闲情雅致令人羡慕。苏轼怀着被贬的百无聊赖，在承天寺静谧的月夜中，寻一份达观的闲雅，觅一曲月凉如水的清歌。冷月虽寂寞，但我想比起晴日里人来人往的嘈杂。他定是犹喜宁静的月夜来抒怀吧。因为静谧能让百愁消散，让内心安宁。
陶渊明也不愿“误入尘网中，一去三十年”。他宁似一只羁鸟，可凭自己的翅膀飞回旧林。像一尾池鱼，穿梭如箭，游回故渊。当他在世外桃源，乐享自然造化，天地空灵，是否想到了身为隐者，居静自乐。当他采菊东篱下，步步悠然，是否想到了自己，脱离城市之幸，打开樊笼之乐。如鱼得水，内心恬静，似无愁肠百结。因为静谧带人返朴归真。
空余之时出门，我仿佛被包围在浓浓的尾气之中。总是低头掩鼻也消不去刺鼻的烟在心中留下的阴影和胃不断抽搐的难忍。大卡车呼啸而过，汽笛长鸣。总觉得耳中震鸣，心中畏惧。充满了对大卡车随意穿错的厌恶。以至于往后出门，只要条件许可，就包裹得严严实实。以防车鸣烟熏，令人不得开心。
于是常会选择去一个地方，那是一座僻静的公园，稀疏人烟。在城市中，仿佛人间仙境。若去的早，则晨雾朦胧。依稀能看见几位老人缓缓打太极拳，落叶还未被扫去，铺盖水泥的的单调，远远望去似温暖的朝晖，洒落地上，就像希望。最令人陶醉的是其中如梦如幻的静谧，偶有几声鸟鸣。行走其中，恍若用趾尖舞蹈，心情舒畅。若生活的周围都是如此美妙，该有多好！
我想让生活更静谧，静谧带来的美能融化你的心灵。只有静谧能让你寻回宁静，善良的自己。即使我们无法一时改变所有，也可以慢慢试着改变周围，改变自己。寻一方缭绕尘嚣中脱尘的净土，做一个在纷繁复杂中脱颖的自己。
篇5：让我更初二作文
世间风景万千，有些东西在不经意间改变了我。
初下棋，风起云涌
周末，我坐在椅子上沐浴阳光。不经意间的一瞥，望见姥爷一手执黑子，一手执白子，在棋盘上大开杀戒。或许是我的目光太过灼热，姥爷转过身，招我过去，望着棋盘上的风起云涌，我心中生出几分对未知的畏惧。姥爷柔声教我，让我试着下围棋。我带着对未知的丝丝畏惧与好奇，小心尝试。渐渐地，竟沉迷其中，日复一日的尝试，我的棋艺有了飞速的发展，虽不能与姥爷并肩，却颇受姥爷夸赞。
抛去畏惧，勇于尝试，在棋盘中翻云覆雨，读世间百态。尝试让我的生活更加丰富，让我的视野更加开阔。
初种植，五彩缤纷
一个偶然，迷恋上了多内肉植物，于是在妈妈的鼓励下，试着自己种植它们。准备好多肉植物，盆与土，小心将其放入，日日用心照料。时间流逝，不知何时家里的阳台已布满了美丽动人的雪莲，小巧可爱的熊童子……仿佛是一座微型植物园。
抛去慵懒，勤于尝试，在万紫千红中，观满园春色。尝试让我的生活更加多彩，让我的情感更加细腻。
初品茶，氤氲清香
不知何时，竟迷上了那浓郁的茶香。犹记得，初次见它，是在姥爷的水杯里，透明的玻璃杯里，小小的绿叶伸展自己的腰肢，随着水流旋转，跳起优美的华尔兹，缕缕白雾在水的上空盘旋，淡淡香气溢满四周。我不由舔舔嘴唇，吐吐舌头，小心翼翼地走上前去，轻抿一口，丝丝苦涩蔓延，我急忙四下寻找食物来淡化那份苦涩。姥爷见了，笑着让我再喝一口，我用不信任的眼光看着姥爷，仿佛在看一个欺骗小孩的老顽童。在姥爷的再三保证下，我尝试着再饮一口，不知为何，竟真的咂摸出几分香甜。
抛去怀疑，敢于尝试，在氤氲茶香中，品人生甘苦。尝试让我多了一种乐趣，让我的生活更加惬意。
时光荏苒，岁序更迭，尝试让我的精神天地更加开阔。
篇6：让我更初二作文
读书要成为一生的好习惯，这是老师对我说的;读了书要懂道理，这是妈妈对我说的;读书足以怡情，足以博采，足以长才，这是爸爸对我说的;刀不磨要生锈，人不读书要落后，这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的朋友，读书让我更自信。
小时候当我刚学会走路的时候，爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》，我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦喝水、寒号鸟的故事。
稍大一点的时候，爸爸妈妈又为我订了《幼儿画报》，我从小听着小闹闹、妙妙龙的故事快乐地成长，曾经也想挖个洞到地球背面的美国去玩玩。
慢慢地我长大了，学习了汉语拼音，认识了汉字，我从此可以自己一个人捧着书自由地在知识的海洋里汲取营养了。我读过《淘气包马小跳》系列，使我懂得人与人之间要真诚相待才能得到快乐;我读过《快乐星球》系列，使我学会了团结友爱，互相帮助，更加热爱科学;我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》使我改掉了任性的小毛病，要保护动物，保护朋友，勇敢地与困难做斗争。我读过《女生日记》、《男生日记》，使我懂得我们小孩子不仅要自强自立，而且还要有责任心。我读过《虹猫蓝兔七侠传》，使我懂得了要为正义而斗争，只要我们团结起来，正义终究会战胜邪恶;我读过《奥林匹斯星传》，使我领略了古西腊神话的精彩，只有伟大的智慧，强烈的进取心和真诚的爱，才能扬善除恶;我读过《成语故事》系列，一个个小故事，讲述了一个个大道理;我读过儿童百科《十万个为什么》，使我了解了世间万物的变化及其原理，在成长的过程中受益匪浅……
有了大人的夸奖，我更自豪了，以后读书起来更有动力了，往往拿了一本书我就忘了吃饭，惹得大人们一个劲地说：吃饭是头等大事，不要再看了。但我却把书本当面包，有了书本的营养我学习起来更有灵感，更有乐趣。读书让我更自信。
篇7：让我更初二作文
朋友说我是一只快乐的精灵，沐浴在灿烂的阳光下，微笑的嘴角时常向上翘起，露出上面四颗牙齿，上齿轻轻抵住下唇的内侧，如同在撒播明亮的希望。妈妈说，在黑夜里也可以看到阳光洋溢我的脸庞。
今天晚上，妈妈带我去街上散步，繁华的街头灯光绚丽，车水马龙，好不热闹。爷爷奶奶们有的伴随着优美的旋律在翩翩起舞，有的在打太极，有的叔叔阿姨在牵着小狗漫步街头，还有小朋友们拿着各式各样好玩的玩具互相嬉戏打闹。
我们去了步行街，那里的景色实在是美不胜收。有汇集匠人大师心血的石雕，美丽的`现代工艺建筑“西瓜屋”，还有各式各样绚丽多彩的广告牌和彩灯，当然更少不了琳琅满目的商品。我手上拿着刚买的爆米花和妈妈一起走着逛着，突然看到前面人头攒动，大伙围在一起，里面传来了一阵阵吵闹声。“这么晚谁在这里吵啊？”我感到很奇怪，拉着妈妈的手，走上前一看，是一家童装店老板和一个叔叔在吵架。原来那位叔叔的小孩子把童装店的玻璃门砸了一个小洞。那个老板在不停地吵，而且说了好多脏话。我赶紧走上前去，微笑着对那位老板说：“阿姨，您不能说脏话，说脏话不好，您本来做生意把店面装修这么漂亮就是为了讲究形象，您可不能为了一时的气愤而破坏了自己的形象。再说事情已经发生了，您再骂这门也不会自己好了，你们商量一下怎么赔偿不就好了吗？”那位老板听我这么说，一下就脸红了，虽然余怒未消，但也勉强带着笑对我说：“小朋友，真谢谢你，你说的这些话让阿姨一下子明白了过来了。”然后阿姨又对那位路人说：“大哥，实在是对不起，你看我还没有这个小朋友明白事理，这个门也没多大损失，你们走吧，不要你们赔了。”这时候周围的人都朝我投来了赞许的目光，还有的竖起了大拇指，我心里像开了一朵快乐的小花，不是因为受到了赞扬，而是因为我的行动有改变了周围的人，又种下了一粒文明的种子。
文明是阳光，心中充满阳光，看这世界时就会少一些黑暗，少一些痛苦，这个世界就会变得快乐和有趣。又见朋友，他们惊诧地说我已是一只快乐的天使，我笑了笑，因为我为自己种植了阳光.
篇8：让我更初二作文
老师似水，而我们则是水中的鱼儿。老师似园丁，而我们则是被老师细心照顾的花草树木。
相信这些话大家必定不陌生吧！而在这个年仅8岁的小姑娘身上，更完美了体现出了吧！
天空下起鹅毛般大雪，给大地换上了新装，一切都被雪儿笼罩着，而那颗被击碎的心又会被谁笼罩着呢？
小姑娘蹲在走朗角落里，嘴里依依呀呀乱唱着，眼睛红肿了起来，显然是遇到伤心事了。旁边的小孩子都嘲笑讽刺着她。她越来越伤心，但却没有大声哭出来。
这时，孤独感和寂寞感交织的同时，那个熟悉的身影又再次出现在她面前――哦，那，那是老师。只见老师摸了摸她的头，微笑着说：‘没关系的，你只坐做好你自己就行了，不要听别人的，也许那个人己经回不来了，可她对你的爱始终不变，你在这哭，只能是浪费时间。’
真的是一语惊醒梦中人啊，小姑娘被点醒了，有了理智，她从那天起，发誓以后一定要好好学习，并且在被孩子们撕坏的烂书上写下了哥哥说的话――脚踏石地路能移。
从那天以后，她不再是“网瘾少女，”而变成了一个不怕被嘲笑的坚强的“女汉子”。小姑娘认真学习，不久就考了全班第二名。
当她兴高采烈的领取属于自己努力过后的奖励时，同学们叽叽歪歪的讨论着，以为她是作弊。果真是江山易改，本性难移啊，她胆怯了起来，不，不是……老师向她瞥去了一眼，嘴角微微上扬，这个小姑娘顿时有了勇气，大踏步向前走。
后来，随着她的知识日渐丰富，随着她的努力，老师封了她为组长，对她说，老师相信她，她一定能够胜任这个职位。同学们也都服了。
没错，那个8岁的小姑娘就是我，后来，很多发小问我，我改变为什么这么大，我只说了一句话――因为我有一位好老师，她改变了我的人生，给了我勇气和力量，让我变得更坚强。
也许，很多人都不喜欢老师，总是给我们罚作业，但老师做的这一切一切都是为了我们。
地震中，老师抛下自己的孩子，救了他的学生，当他再想救自己的孩子时，房间己倒塌了，他和自己的孩子死于地震中。
在我们生活中，一定会出现唯一一个和自己没有血缘关系却付出自己心血的人――那就是老师。
篇9：让我更初二作文
作为一名学生，在我们生活中，自然是“以书为本”，终日与书打交道，日复一日，年复一年，当然会有部分同学觉得厌倦了，但我却认为：阅读，让我更充实。
仔细一想，有哪一个伟人不是热衷于读书的呢？毛主席在青年时代，受马克思思想的影响，骑着马还坊先驱的书；我国杰出的现代剧作家曹禺洗澡时还读书；爱迪生经常通宵达旦的读书，困极了，就以书为枕，终于成为了“发明大王”……可见浓厚的阅读兴趣对一个人的影响多么大啊。
我们每天下晚自习后比较晚，可是我每天依然坚持带两本书回去，有时是做几道题，有时则是阅读，我常常一手拿书，一手拿笔，遇上自己认为有内涵的词语、句子或片段时，就用笔做上记号，然后抄到摘抄本上，每天坚持下来，我的摘抄本也越来越“饱”了，原来我站在书本面前，就像大海里的一滴水，尽情地在文学的海洋里遨游。
学而不思则用罔，思而不学则殆。古人与我们比起来，是有内涵得多的。“学”与“思”应该结合起来，我们才能真正领会到文章的意境和作者的情感。只有在阅读时把自己置身于文中，使人与文相融合，才能学到学问，才能成为一名真正的“读者”。这也是我在阅读中总结的。
每次去亲戚家做客，我都会带上一本书和一支笔，以便在路上读书。然而，每当这时，我都能听到周围有一起人小声嘀咕：“虚伪”“作样子”，我充耳不闻，以陶潜为榜样，每读一本书我都有很多体会与感受，但当我重新阅读时，又有新的心得，真可谓“温故而知新，可以为师矣”。
在书中，我结交了大量好友。读“先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐”，我感受到了范仲淹以天下为已任的责任感；读“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛置身于荒凉的大漠，随王维去前线慰问士兵；读“三打白骨精”，我体会到了孙悟空全心护师西行，却遭驱逐的无奈；读在荒岛上生活了二十年的鲁宾逊，我学到了船到桥头自然直的信念。
阅读就像无边无际的大海，深深地吸引着我，而我，就像海中的一叶扁舟，在书的海洋里航行。阅读，开阔了我的视野，让我觉得生活更充实了。
篇10：让我更初二作文
第一次到“株外”，最让我记忆深刻的莫过于走在那葱茏藤叶下的走廊了，那是一片悬在石架上的葡萄藤了，刚长出来的青色小葡萄成串成串的，可却躲在叶儿后，风一吹，又偷偷地瞧我们一眼，显得很羞涩，正如当初的我。没想到，这装饰的外国语学校的它们，竟也陪我们度过了三年。
我想与它一起装饰这学校——凤凰山下，枫溪河畔的四合院。
努力学习，为校争光。是为了对得起优秀负责的教师。首先是对得起对我们苦心教导的班主任，敞开心扉说，她的脾气很奇怪，骂的是令人摸不着头脑的原因。她会喜欢与别的班比较，就算是有时候我们班做的是对的……她又不懂得表达，为了最后一次运动会，我们因失败大哭，又因为团结再一次崛起，每一人手里拿着加油牌，她只是嘴里不断地说着：“好…好…好！”但大家都看的出她内心别提多快乐……她，让我们不能理解，为了我们的学习，很少照顾女儿，却有次班队说到师恩，说到她年小的女儿，却湿润了双眼，比起她的泪，那些不好的又算得了什么？见她对我们学习上的付出，用神经努力撑起眼皮的模样，让我怎能不努力学习？
树立理想，不忘母校。是对得起幽静美丽的星空。春夏的晚自习后，同学们陆陆续续回到寝室。漆黑黑的路程中，路灯很少，星星很多。在空阔的操场上，多面是山，山上有一片片成群的树，不停地释放着清新的氧气，许些湿润的气息里夹杂着泥土的芳香。抬头望去，星空像深邃的海，镶嵌着亮闪闪的钻石。数不清的星，数不完的脚步，看不见的未来，却拥有着理想。希望能当上一名摄影师，又站在外国语的操场，就在黑夜，拍清楚每一颗一直守护在株外夜空上的星星。我走在去寝室的路上，是星星的陪伴让我不寂寞害怕，让我怎能不追求理想，为梦起航？
如今，我与葡萄藤的相识快到三年，我亲眼目睹着它枯萎，凋谢又抽芽，现在快到初夏了，它也快披上绿衣裳了，高高兴兴地庆祝重生了，而我也要伴随“努力学习，为校争光”的目标踏进中学的殿堂，再带着理想装进行李箱内，与它道别，踏入新的旅程。
又或许，我会再遇到新的葡萄藤，但却永远不会忘记，我所熟悉的它，一直装饰外国语的它，和我一起——曾让学校更美丽，更辉煌！
篇11：让我更初二作文
小时候的一直天真的认为，冬天，只是一个寒冷的季节，甚至有点儿不喜欢冬天。因为它的冷，实在让不能接受。直到那以后，爱上了冬天。
记得是六年级的寒假，很少有雪的杭州见，竟下起了鹅毛大雪，。连续下了两天雪后，家附近成了一个美丽的银世界。房屋戴上了一顶白帽子，大树妈妈则穿上了一件雪白的纱衣，滑滑梯旁的草坪上，也像铺了一条白色的毯子似的，根本看不出一点儿草色。正在书房里写寒假作业。练完了书法的老爸突然提议一家人一起到楼下打雪仗，堆雪人。非常兴奋，因为这距离上一次玩雪已经有三四年的时间了。迫不及待地戴上帽子和围巾，和家人一起，向一片洁白的大草坪出发。
一到楼下，就不顾冰冷的抓起一把雪，做成一个小雪球扔向老爸。措不及防的老爸一下子就被砸中了，他也抓了一把雪扔到了的身上。就这样，一场家庭雪仗赛就准备开始了。和妹妹为一队，爸爸妈妈和弟弟成一队。们制定好比赛规则，在“亲情第一，比赛第二”的前提下，开始了比赛。和妹妹分配好工作：来做雪球，她来发射。们非常默契的互相配合着，向老爸老妈发起了进攻。而老爸老妈呢，却不紧不慢的做着雪球扔向们。不用说，这场比赛肯定是们赢了。但是想要赢比赛，是要付出很大的代价的。雪仗赛结束后，的手变得通红通红，没有了知觉，好像冻僵了一样。看见不再玩雪，妈妈便知道是怎么一回事。她从口袋里拿出备用的手套，给带上后说“贝贝，要不你先玩弟弟的泡泡水，等手好了一点儿再玩雪。”点了点头，拿出泡泡水吹起来，泡泡刚出刚接触到空气不到五秒钟，就凝固成水晶球，从半空中落到了雪地上。一分钟后，那洁白的草地上又多了许多透明的玻璃球，真是奇妙极了！
最后，们一家人躺在草地上，留下了自己的身印。把五个人的雪印画在一个大心里，写上了wearefamily（们是一家人），一个朴素而又十分华丽的雪印画就完成了。妈妈拿出手机，拍了张照片，说“贝贝都快和妈妈一样高了。”笑了，爸爸笑了，妹妹也笑了。
就这样，们在雪地里度过了一个愉快的下午。
冬天啊冬天，请你以后来的时间再长些，让们一家人能经常在一起，像那天一样，一起打雪仗，让多多享受雪地给们带来的幸福吧！
篇12：让我更初二作文
镜中的我，是那么模糊不清，那么脆弱不堪。期中考试考得一踏糊涂，我对自己几乎丧失了信心，疯狂的大哭着着，发泄出心中所有的悲伤与苦闷，此时的我是如此狼狈。
窗外，在淅淅沥沥地下着小雨，好像也在为我感到惋惜。我本以为13岁的心可以承受任何打击，在长跑中，我能咬牙从起点跑到终点。可现在我发现，自己并没有想象中那样坚强。
不知什么时候下起了雨，清脆的雨声惊醒了孤寂的心灵。我颓废地抬起沉重的身躯，向窗外望去，雨下得越来越大。突然，一个意想不到的镜头映入眼帘：
一只蝴蝶趴在窗台上，美丽的翅膀无力地垂下，没了往日的光彩。它浑身是水，却仍在不断地挣扎着。我不禁悲从衷来：小蝴蝶啊，咱俩真是同命相连呀，你不要自不量力啦，认命吧！可是，这倔强的小生灵仍然使劲地张着翅膀。它的翅膀在不停地颤动，使劲拍打着窗台，一下、两下，速度越来越快。它在试飞，因为它向往蓝天。但事与愿违，好多次它都从窗台十几厘米的空中掉下来。可它丝毫没有停下奋斗的脚步，仍一而再，再而三的努力着。
一只小小的蝴蝶面临生死较量，尚且如此坚强，而我遇到的困难又算得了什么呢？
或许，在笼中当宠儿养的小鸟经不起风吹雨打，正是因为缺少了苦难，缺少了与苦难斗争的经历，也就缺少了磨练。是啊！一首歌里唱得好：不经历风雨，怎么见彩虹！人生有许多坎坷路，只有勇敢地面对挑战，才会战胜它。
雨渐渐停了下来，我收回思绪，继续注视那只蝴蝶。却不知何时，它竟奇迹般地飞上了天空，正在蓝天下翩翩起舞。它的身后，一道五光十色的彩虹放射着灿烂的光辉。
我抬起头看看表，已经中午11点了，无意中发现表停了，哦，该换电池了。可我仔细一看，那个秒针仍倔强地跳动着。时间，它永不止步，永不言败！
人生难免遇到挫折，如果把挫折化成前进的动力，不是更好吗？想想蝴蝶，还有钟表。这些有生命、无生命的东西，它们尚且都有一种坚强不屈的精神，都在永不停息地奋进着，更何况我们人类呢？
哦！美丽的英雄，坚强地奋进，我会让自己跟你们一样的勇敢、坚强。
篇13：让我更初二作文
“环境造就人”这话讲得真好,一个班级课堂的氛围也能影响老师和同学的情绪啊.课堂气氛不活跃,同学怎能学得进步呢?
数学课
“铃......”同学们瞧了瞧课程表,“又是数学课”多无奈的声音啊。少顷，向来少话的数学老师，斯文得一声不响就进入教室来到讲台。心怀抱怨的同学们还是以尊师为先，都起立了。随后便是一声无力的“老师好”。数学老师“厉害”了，连我站在第三排的我也只能隐隐约约听到一个“好”字。俄儿，也只能见老师嘴在动，却不闻其声。见前排翻书到某一页，也只能装个模样跟他们翻。之后便是鸦雀无声，连人的呼吸声也听得再清楚不过了。看着看着，差点就睡着了。全班死气沉沉的，让人感到烦躁无奈，一点激情兴趣也没有，只觉得身在荒凉无人的沙漠中一样，真难熬啊！
语文课
语文老师一到，找到一本书或一张报纸，在黑板上抄下几到题，便叫我们做。少顷，就提问同学。这时就是特别的时候了，一点声响也没有。看到的只有一个个低着头的同学。气得老师火冒三丈，差点连头发都点燃了，真是胆战心惊。点名回答，点到某某，先是浑身一颤，便无奈地站起来，低头一言不发，沉没是金，这一举动，气得老师更是火上加油，满脸通红，两眼充满“杀气”，两手直拍案台。吓得同学脸色发青，不感动弹，之后，便是沉默，直到下课。就这样又一节课，一点收获也没有。那些懂的同学也不站起来回答，真是气人！
政治课
谈到政治课，政治老师也都是那一套，也不知咱班的老师是不是都是一个老师教出的。不是拿课本出，叫我们看，就是出几道练习题叫我们做。一点笑声也没有，整节课都是以安静为妙。老师更是沉默寡言，这边站站，那边坐坐。同学问答问题的也是寥寥无几，都是沉默写字，一言不发。上这样的课，脑子空白不成问题，考试及格让人惊奇。
这样的课堂，谁能听的进去，谁能学得好？每节课都像一人在上课一样，多无趣啊！我多希望咱们班的老师多调动一下同学的积极性，让同学上课活跃点，学得轻松点。也希望同学主动点，让课堂气氛更活跃，让我们学得更有劲！
篇14：让我更初二作文
“哇，300度!”我简直不敢相信：自己的视力已经差到了这种地步，但这毕竞是事实，没过几天，这两条腿的家伙又旅武扬威地骑到了我的鼻梁上。
自从上了初三，大大小小的测试、卷子便蜂拥而至，整日做得头晕脑胀，常常是直到深夜也无法人睡。我们的“名言”便是：“八节课，七节考，还有一节测长跑。”这样一个学期下来，戴着那副旧眼镜看黑板已如“雾里看花”，假期赶紧去配了副新的，却不料度数增长得这么快。
新学期第一天，妈妈便提醒我别忘了带眼镜，我一边应着一边将眼镜塞进书包的最里层，心想：你永远待在那儿别出来多好。
走在上学路上，好友不知从那儿冒出来，气冲冲地对我说：“你怎么回事，老远见着你冲你挥半天手也不理我!““真冤枉，我现在连五米之外的人是男是女都分不清，更别说认人了!”“那你为什么不戴眼镜?”“眼镜戴时间长了便头昏，眼胀，鼻子发酸，还容易摔碎，所以我只在上课时戴。”她沉默了，可能是在担心自己的视力吧。唉，视力的下降给我们带来了多少痛苦啊!
走进教室，数学老师早已将黑板上抄得白茫茫地一片，使人眼花缭乱。“咔”，班里传来星星零零地关眼镜盒的声音，我戴上眼镜环视教室一周，只见班里顿时“变”出大半个班的小眼镜，有的是新加人“四眼”行列的；有的正用手扶着眼镜费力地看，看来是经过一个假期视力又下降了不少；还有的和我一样，换上了更厚的镜片，真是“鼻梁眼镜应犹在，只是度数改”。不一会儿，班里便只剩下了埋头苦抄的沙沙声，因为大家心里都清楚，现在不赶紧做，晚上就又要开夜车，视力就又要下降‘而谁接到又厚一层的镜片，心中是茫然、懊恼、痛苦、悔恨、失落交织在一起，那种滋味，只有真正经历过的人才能真切的感受到。
前几天，看到报纸上说中小学生近视发病率又高了，想到那些幼小的鼻梁上和我一样架起厚厚的眼镜，我心中便隐隐的痛。
人们常说“明亮的眼睛显示出蓬勃的朝气”，十三四岁的我们正是朝气蓬勃的年龄，而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得迷茫。我多想有朝一日能够去掉眼镜，让我们更朝气蓬勃，让我们的眼睛更明亮。
篇15：让我更初二作文
在这个世界上有许许多多、数以万计的人走进你的视野，走进你的世界。这些人或许是你的亲朋好友；或许是悉心教育你的恩师；或许是养育你的父母，甚至还可能是那些你不认识的陌生人。有些人在你的世界里或许只是位路人甲，有些则会让你无法忽视他。他或是她也许只是你世界里的一段小插曲，不值得去怀念、去留念，但也有可能改变你的世界，影响你的一生。
在我的世界里，刚认识的他如同路人一般被我忽视，而直到后来却巨如泰山让我不得不去视他。
曾经，他是我的同桌，也因此我才真真正正地认识他。刚开始他在我眼里是个天真、善良、阳光的男孩，在我的世界里他仅是一位路人甲。然而到后来，一件又一件因他而发生的事。才让我透过现象看本质，认清了阳光外表下的虚与委蛇的他。简直就是一只披着人皮的老狐狸！但正是因为这样的他才使我的世界更上进。
那次，考完试后没多久后成绩单就发下来了。他成绩比我好——九十三分，而我则比他低了四分——八十九分。当我拿到成绩单时就已经很沮丧了，盯着试卷试图找出自己的错误。而他则相反，早就高兴地在那蹦蹦跳跳的，还妄想抢我的试卷来看。结果抢不到，就直接问我多少分。我早已被我的成绩弄得心灰意冷，再加上他死缠烂打地问来问去，我就很不耐烦地回了句：“比你差，八十九。”我本以为他会安慰我，但让我没想到的是他竟然用一脸的傲慢与鄙夷的眼神看着我，还用微带讽刺的语气说：“啧啧，这么差真是笨死了！像头猪一样蠢！”而当旁边经过一位成绩比他好的同学时，他却在那点头哈腰地巴结那位同学。相比之下这简直就是天壤之别，使我感到愤恨。他竟会带着有色眼镜去看待一个人，我恨不得赏他“一丈红”最后还是我的理智平息了这股怒气。同时我也明白了，我必须十分上进让我变的更优秀使人尊敬。
经过那件事后，虽然我很无奈也很讨厌他但我同时要很感谢他，因为被他这般“侮辱”之后我就开始努力学习争取夺得更好的成绩。所以我很感谢他，是他让我的世界变的更上进。
篇16：八年级让我更努力作文
八年级让我更努力作文
20xx年九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的`问题：我们八年级了。
七年级时，较少的学业下，我们玩物出游，不是一个可以让不一般的你能理解的心情。
现在，日益繁重的学业，让我们烦恼沮丧，但同时也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强，更努力。
八年级想想就可怕（怎么可怕），当你身为八年级的同胞时，我们又有一种不可言语的心情，八年级我来了。
八年级第一周，课程较少，我们知道这是老师给我们的磨合时期，第二周课程相应增多，第三周也是如此。
面对推上的小山，我还是希望回到七年级。
20xx年，九月金秋七年级，20xx年，九月金秋八年级，变化可想而知。
我偶尔停息的时候，我会情不自尽的想起我的七年级。
那时的我们是多么的幸福，整个校园、四处游走，小路上有着我们穿行的身影，树下有成群的停留者，书桌上有在看课外书的同志们，操场上有四处玩耍的，七年级最大的好处是：作业少，课外时间多，课程较少，负课多，睡觉时间足。
在对比一下我们八年级生活，这可是不想回想。
为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。
其实八年级也不是太让人头痛，就比如在学习之余，各项艺术话动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力，也让我们的青春更丰富，更充实，努力吧！不让青春后悔。
努力吧！我快要赶上我的梦啦？
篇17：《八年级让我更坚强》作文
那株梅花让我懂得坚强
冬日，寒风凛冽。
我独自徘徊于校园眼前还不时浮现那些红叉叉，耳边也不断回响着那个刺耳的分数。几次考场失意已让我近乎绝望。我，只能变成这样了吗?
不知不觉，来到了校园中的一条小径。径旁则是一幅荒芜的景象：夏日里那些争艳的花早已不见，平时绿油油的树木也全成了“秃头”，只有几片枯黄的叶子在与北风进行着无用的抗争。这颓废的场景与我倒有些相似。再往前走，也还是这样。触景生情，心中不禁涌起一股悲凉。
突然，空中似乎氤氲着一缕若有若无的清香，寻香而至，我看到了一株生长在校园一角的梅树。
在这隆冬，竟然还有一株梅树生长在校园的一角!它为这寂静的冬日带来了一丝生机。你看那一朵朵晶莹剔透，洁白清新的梅花，是多么可爱!它们绽放在冬天，使空气中热闹起来。
可是，我看着梅树身上的道道伤疤，又陷入沉思。也许，有一天突然狂风大作，吹落了许多还未绽放的花苞;也许，有一天突降大雪，压断了本应结满梅花的枝条;也许但这一切磨难，它都勇敢顽强地挺了过来，最终在世人面前华丽登场。这，也许就是文人墨客为什么那么喜欢赞美梅花的原因吧!
想着想着，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎岖坎坷的，不可能一帆风顺，梅花也深知这一点。但是只要我们不忘初心，坚守我们那个最初的梦想，并为之努力奋斗，我们终会在属于自己的春天绽放，即使是这数九隆冬!
想到这里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要为我的目标而奋斗，在属于我的春天绽放!
以后，遇到困难与挫折时，我就会想起那株梅花。它让我懂得坚强，使我不断成长。
篇18：作文八年级让我更坚强
爱，是一缕阳光，让你在寒冷的冬天，也能感受春天般的温暖;爱是一盏灯，让你在黑夜色中，找到前进的道路。爱，是那遥远的边际，但又触手可及，爱，是那夜空中的星，永远闪亮!
小时候，我经常发烧生病，去医院已是我的家常便饭。每次，看到白大褂，我的心中就发慌，因为我怕打针!记得有一次，我咳嗽咳得太厉害，妈妈不得不带我去打针，当我看到那尖细的针头，吓得我哇哇大哭，说：”妈妈，妈妈，我不要打针!“妈妈见状，耐心地对我说：”宝贝不哭，打一针，我们就好了，宝贝，加油!“说着，妈妈在我手背亲了一下，顿时，我感觉浑身有了正能量，擦干泪水，闭上眼睛，坚强地把手伸给护士阿姨。这是我第一次超越自己。从此，当我害怕打针、吃药时，我就会用这些事激励自己，为自己加油打气!是妈妈的一句话，让我感受到爱，让我越来越坚强勇敢，超越自我!
童年，有一件事让我印象深刻--学自行车。我在前面骑，妈妈在后面扶，我骑了两圈，逐渐找到感觉，妈妈就放手，让我自己骑，可是，就在那一瞬间，我从自行车上摔了下来。我一屁股坐在地上，妈妈她没有过来扶我，而是用关心的眼神看着我，让我自己爬起来，我慢慢地从地上爬了起来，妈妈伸出大拇指，对着我说;”欣怡，你真棒!“我立刻跑到妈妈怀里，妈妈语重心长地对我说:”无论发生什么事都要靠自己，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，继续前进，做个坚强的女孩子!"
爱其实是一句话、一个眼神、一个动作。妈妈用她独特的爱让我在温暖的环境下茁壮成长!用她的爱告诉我女孩子要坚强。我在以后的道路上一定会乐观坚强的面对一切!
篇19：作文八年级让我更坚强
从小到大，我经历了许多的事，它们就像一朵朵浪花，组成了我的人生长河。每一朵浪花都让我铭记在心。其中，有一件事最让我难忘就是军训。
在南京鹰爸军体训练的所有内容里，最考验毅力的就是站军姿了，炎炎烈日下，要一动不动的在操场上站几十分钟，非常考验人。而站军姿则比体育课上的站姿要严得多，不仅身体要站直，在头、手、脚等身体部位都有各种各样的要求。
记得有一次站军姿，当时我们周围都被强光覆盖着，“立正”教官边下口令边用他那炯炯有神的目光扫视了一番，说：“我下立正口令了，你们就不要再动了!”听了这话，我深感纪律的严格，同时，我也知道，即使骄阳似火，在教官下口令前，在队列里谁也不能乱动。太阳就像一台压榨机，把汗水从我身上压出来，同时也使我腰酸背痛。
20分钟过去了，我的脖子、肩膀与大腿变酸，早也有些贴不紧大腿了，开始觉得站军姿有些吃力了。又过了一会儿，不知是什么原因，汗流浃背的我突然觉得身体有些难受，疲惫的身体显得有些晃。我咬紧牙关，告诉自己：刚才那么多分钟你都坚持过来了，你就不能再多坚持一会儿呀?参加军体活动的目的不正是要磨练我的坚强意志吗?一想到这，我就体会到了爸爸的良苦用心，并拥有了更强大的信念坚持下去。这样一来，我的精神面貌顿时就好了许多。终于坚持到教官下达口令：“活动一下。”
期待很久的口令终于在我耳边响起，这是对我坚持的肯定啊!
六天五夜的军体训练活动结束了，可是它带给我的感悟却已经深深地烙进了我的心中：困难能磨练我的意志，坚持才能成功!
篇20：《八年级让我更坚强》作文
像草一样坚强
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草;从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角”
在无数个不为人知的墙角处，都生长着同一个坚强的，不屈的生命小草。
在每一个春天的开始，小草都会默默无闻的开始生长，使我们的春世界拥有第一抹绿色，第一丝生机勃勃。
也许世界上最不起眼的生物就是小草，但你又是否会知道，无人问津的小草，却有着和人一样甚至比人还坚强的意志，伟大的志向。又一次期中考试结束了，和往常一样，我又是拖着无奈的脚步，垂头丧气地走回了家。刚到家门时，我犹豫了，我不知我该不该进去，进去了又该怎么说，真是无限的苦恼一下子全来到了我那空落落的心里。一个星期的日日夜夜，我没有松懈过一分一秒，我相信这次成绩一定能考好，可不幸的是，我的直觉告诉我这次的成绩并不怎么样，我又失败了。正在这时，我看到了门前的小草，将要绝望的我仿佛又看到了希望，心房又变得温暖起来。
我回到了家里，进入书房，然后又反锁了房门，我不想被人打扰，想自省一下。想着考试时笔尖的忙碌，草稿纸上的密密麻麻还有考试前对自己的承诺，我又忍不住失望起来。我顿时觉得我的生命都不如一棵草，又开始绝望了。那天下午，我没有写一点儿作业，只是呆呆的坐了三个多小时，晚饭也没有吃，悔恨早已填饱了肚皮。
这时，我看到了窗前的小草，又想起了还未来临的年终考试，我又生出了信心，我听到了心中的呐喊：我要坚强，像小草一样坚强!
小草，它没有花的芳香，也没有树的高大茁壮，但它有着一颗火热的心，它的心中也在呐喊：我要坚强
篇21：作文八年级让我更坚强
人生如梦，岁月如歌。生命之中你是我的真心朋友
——题记
时间在一点点过去，告别了我的15岁，也上了初三。初三，对于我来说是个可怕的字眼。可是我还是选择了面对。因为我有“他”
刚步入初三时，有些受不了。初一初二时并没有这样的压力。可是刚步入初三，就开始面对一堆堆的作业，和背不完的课文，很是没有办法接受。
面对这样烦躁的课本，做不完的功课。一次次哭泣，一次次抱怨。可是初三就是这样，一个没有人情味的“怪兽”
直到一个下雨天我遇到了“他”
又是被一堆作业压的喘不过气。不顾外面下雨，我跑了出去。突然，我摔倒在地下，奇怪的是我没有哭。
记得每一次摔跤后，总是先大哭，才肯从那充满泥土的香气的路上爬起来。可是这一次我却没有哭，此刻浮现在脑海的是：我要坚强，我不是小孩，要勇敢的面对。哭泣不是
解决的唯一。
是“他”，是他给了我力量，是他使我变的坚强，他就是勇气。
接下来我和他便成了很要好的朋友，每次失落时，总有他在身边的鼓励。每次气馁时，总有他殷切的目光。他给我前进的力量，相信在以后的日子里，我们会彼此搀扶，直到我们能走到生命的光辉尽头!
作文八年级让我更坚强
篇22：八年级让我更成熟作文
成熟是件美丽的事情，处于青春期的我们，渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的，代表着青春的流逝。对于成熟，我们有多少感悟呢? 有人说成熟是早恋，有人说成熟是不需要父母的关怀，但我认为成熟是自觉。有人说为什么，我说我是经这三年的生活说认为的。
随着长大，生理就会逐渐成熟，但是心理成熟，却是困难的。一个心理成熟的人，他的思想会沉稳而又独特、大气。他能清醒的认识自己和别人，拥有内在的、让人折服的气质。所以心理的成熟阶段是一个人的生命中最不平凡的阶段，它会给一个人自信，勇敢和干劲。一个人心理成熟，就像长了一对翅膀，将会带这个人自由翱翔，成就辉煌。
在过去的生命中，我们在逐渐成熟。从不搭理家人，只是享受着家人的爱，到可以主动的为家人做一些事情;从在大庭广众下沉默寡言，到可以在人们面前展示自己;从在公交车上看见老人不搭不理，到可以主动为老人们让座。这些都是我们心里逐渐成熟的标志，是我们走向真正成熟的起点。
但是这仍不够，我们需要更加成熟。这就需要从现在启程，从小事做起，在考试失利后不要灰心丧气，努力复习迎接下一次的考试。某件事情做砸了，也不要轻易放弃，应该寻找另一条通道来解决这件事情。以后遇到任何伤心的事情也不能心灰意冷，轻易地掉眼泪，用乐观的心态看待一切。如果我们能做到，心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉，也不是冷漠无情，真正的成熟是自然的。
现在的我仍不成熟，以后应努力地去做看起来完不成的事，使自己更勇敢、更坚强。到那时，成熟就距我不远了。
篇23：《八年级让我更努力》作文
每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。
不要小看这一点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每一天，给我们创造的是人生的奇迹。
每天进步一点点，真是不错，因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么平静、从容、步履稳健。不允许每一天的虚度，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。
每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要你努力，就可以达到目标。每天进步一点点，不是可望而不可及，也不是可遇而不可求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，不满足，不停步，在平和的心境下设想着要创造什么奇迹。可日上枝头时，你会发现，今天并没有白过，自己心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。
“千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好事可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能，亲爱的同学们，让我们从现在开始，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌!
篇24：《八年级让我更坚强》作文
不知不觉间，初二已过去一个学期。回想这一学期，经历的事情，如影像一样展现在眼前。我问问自己：升上初二，你懂得了什么?
记得初一时，我的数学成绩出奇的好，使我在这门学科上表现得相当自信。初一最后一次考试，本想画上圆满的句号，不料现实却狠狠地给了我一巴掌，使我与所幻想的擦肩而过。我清楚的记得，那天的雨，是那样的淅淅沥沥。
暑假里，我失落过，伤心过，也嘲讽过自己。但我含着泪，写下了一封教训自己的信，决定抛弃失落，在初二取得更好成绩。
但我又再一次的与我所想的背道而驰，第一次月考时，我依旧还是没能得到满意的成绩。我又再次审视了自己，究竟是哪里做得不好呢?
升上初二，数学确实难度增加，学起来也是不尽人意，但是我依旧努力着，鼓足了劲。可惜结局依旧没有改变，但我看到期中成绩时，心仿佛从悬崖上往下落，失落又再一次充斥内心。我翻了翻写给自己的那封信，内心又再次激起斗志，事不过三，下次我一定要考到理想成绩!
我整理了错题，标记好一切要注意的点，吸取教训，迎接第二次月考。然而一切一切都似乎白费了，当看到成绩时，心如同雨后屋檐上残余的雨滴般落到地上，碎了??此时我已不知所措，这场精神上的地震使我彻底崩溃，彷徨、无奈、失落扑面而来，我不抱希望了。
过了几天，等心情平复下来后，我心里还留存着一丝不甘。我怀着疑惑与不解，写下了一封信，交给数学老师。又过几天，这封信又再次回到手中，数学老师耐心地回复我的问题，心中又得到了一丝安慰。我再翻出了那时隔多日的另一封信，看着我所悔恨的信，再一次激励着我，不能放弃!
最后的期末考试，我攥紧拳头，冷静地走进考场，这一次我终于成功了，我像一只鹰跌入山谷，又努力扇着滴血的翅膀，一点点地越过山头，向着灿烂的朝阳飞去??
早已有了答案，初二，让我更坚强。尽管挫折不断地打击你，一点点吞噬着你，我们都要带着残余的最后一点坚强，迎难而上，追寻那灿烂的“朝阳”!
篇25：什么让我更什么八年级优秀作文
“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”音乐是神圣的，仿佛让人进入仙境一般;音乐是高尚的，可以让正在忙碌的人们心灵得到净化;音乐是神奇的，让人有一种神清气爽的感受，忘记所有的痛苦，悲伤与烦恼，与我们一起欢笑，一起度过快乐时光……
小时候在耳濡目染的环境下，我喜欢上了音乐学会了弹琵琶。在音乐的世界里，我为《听我说谢谢你》流下了感动的泪水，为《外婆的澎湖湾》留下了童年的回忆……在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如丝雨”的琵琶声中我从《春江花月夜》里感到江南水乡的清丽;《彝族舞曲》优美的旋律和强烈的节奏，感受到彝家山寨迷人的夜色和欢乐舞蹈的场面和彝族人民的喜悦，在《新翻羽调绿腰》让我们仿佛再一次的领略到唐朝时候歌舞的魅力。
音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐更是我失败时的一声声鼓励;是我悲伤时的一句句安慰;是融化我心中冰块的暖阳;是补平我人生道路上的石砖;是我喜上添花的点缀。
音乐更是一种语言。有一篇课文讲了一群鲸被困在了海洋的冰层里，国家让破冰船去把冰破开，想救鲸出来。可鲸惧怕人类的破冰船，最后船员播了关于鲸的音乐，让鲸走出了困境成功将鲸救了出来。
音乐是一种令人心旷神怡的艺术语言，让我们抒发了对生活的情感。音乐是一种催人奋进的无形动力，让我们充满了自信，奋发向上。音乐给予我快乐的源泉，我热爱音乐，享受音乐，让我在音乐的陪伴下茁壮成长!
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