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初二让我更珍惜时间作文600

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初二让我更珍惜时间作文600（精选17篇）由网友“飘扬”投稿提供，下面小编给大家整理后的初二让我更珍惜时间作文600，希望大家喜欢!

初二让我更珍惜时间作文600

篇1：《初二让我更珍惜》作文

天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。

——题记

三月里的春风，潺潺的流水，细细的柳条。河两岸的小花小草揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。阳光任意地泼洒，露出一大片橙黄色，多么像美丽少女脸上的一抹红晕。

又是那熟悉却让人厌烦的旋律，像无数根小针扎着耳朵，强行把我从美梦中拉出。我不情愿的把手从温暖的被窝中抽出，拿起手机准备看时间。

阳光透过窗帘，给黑暗的房间增添一丝光彩。即使这样，手机的亮度也非常刺眼。眨了两眼后再看……

“什么!六点五十六分了!”我猛的掀起被子，从床上弹起，来不及穿拖鞋便冲向厕所。地板瓷砖的凉气似乎从脚底传到了肺腑，我不禁打了三两个喷嚏。空气中充满了寒意，多希望时间就此停住，让我好好打理一番。

小鸟叽叽喳喳的叫声让我的急迫感愈加强烈。我急忙洗漱，为七点的早读直播做准备。初二的学习生涯总不会轻松的。

电话铃声准时在七点整响起，我接通后便立马开始背诵了。面对着手机屏幕读书是一件令我特别别扭的事情。这总让我静不下心，沉不住气。在老师和课代表的监督下，我也就勉勉强强的背了两小首古诗。一个早读就这样匆忙结束。

已经饿急了的我，趁着休息这十分钟赶忙为自己冲杯牛奶，喝完后又该回到电脑前上网课了。一节网课虽三四十分钟，可算上记笔记，做题的时间可就远远不止。

上完课已经是中午十二点了。上课的中途还总有一只可恶的小魔鬼，一直环绕在你的周围，让你犯困……此时的我已是精疲力尽。

午饭后的小惬意便是玩手机啦。这时的我便充满活力，像一只放空了的小鸟随意飞翔，但却略过了时间。

下午两点，我又开始了匆匆忙忙……没错，正面临的就是作业了。每天的作业说多不多，说少不少，却非常考验意志力。就这样，在手机的陪伴下，一下午的时间都没有完成所有作业。我又开始进入思考，思考今天的不足……

夜色渐浓，夕阳终究耐不过时光的磨砺，慢慢坠落。远处的那座楼房吞噬了最后一抹余晖。我感叹着：“夕阳无限好，只是近黄昏。”美丽的斜阳总是那样壮观，且只是“昙花一现”的瞬间，但总让人印象深刻，难以忘怀。

白昼更替，日月轮回，我想着今天的不足与收获，又回想起初二上学期，那可真所谓“一眨眼的事”了。我也相信下一个眨眼就到初三。

像我这样的学习效率还是远远不够的。时间不等人，应当在最好的时光做值得的事情。千万别在初三的时候后悔当初。好好珍惜时间，把握当下!希望在将来的某一天，已是成功人士的我回过头来看现在，正是那“昙花一现”。

初二，让我更珍惜!

篇2：《初二让我更珍惜》作文

花开花落，云卷云舒。我时常抬头看天，蓝蓝的，不知曾过了多少日夜。初二，已经走过了一半的路程。

一个月，又一个月。期中考试了，我们一个个眉头微蹙，紧咬下唇，眼光闪动着，映在窗户上，明明灭灭。压力山大呀!两个月以来，到底有没有付出?有没有努力?我们难道要一直这样荒废学业?

寒冬，雪花飘飞，正是我们积蓄力量的时刻。期末考试到了，一切都还未见分晓。我们蓄势待发，充满力量，期待着收获……

为了中考!为了获得知识。为了有一个幸福的未来。

如果我们在初中的黄金时期——初二，没有积存好力量，一切都是徒劳;如果你对待学习，依然是意兴阑珊，没有兴趣的话，一切努力都将白费。

金秋，我们开学，却还是感到教室是多么新鲜。我们像一群小孩子，沉浸在幼稚的初一中，我们不懂得学习，只知道玩，打打闹闹，没有一颗沉静的心。

不!现在后悔还来得及，再两个月，拼一把，不要放弃，能行的!

我们学习是为了什么?我们升入初中，又是为了什么?

找准了定位，接下来你需要做的只有努力，我们要坚定信念，永不言败。

我们要懂得珍惜，中考的战场绝不会手下留情，不会给你再一次机会。因此，我们一定要珍惜啊!时间很宝贵，它是组成你生命的特殊材料，我们不要再混日子了。同学们，快放下你的“王者荣耀”，这里才是你真正的荣耀战场。

或风，或雨，或痛，或泪。初二，很苦，但必须苦，因为我们有梦。初二，不期而遇，却温暖如斯。我懂得了珍惜。

篇3：初二，让我更懂得珍惜

初二，让我更懂得珍惜_600字

披星戴月因为有悔，不言放弃因为有梦。——题记。

花开花落，云卷云舒。我时常抬头看天，蓝蓝的，不知曾过了多少日夜。初二，已经走过了一半的路程。

一个月，又一个月。期中考试了，我们一个个眉头微蹙，紧咬下唇，眼光闪动着，映在窗户上，明明灭灭。压力山大呀！两个月以来，到底有没有付出？有没有努力？我们难道要一直这样荒废学业？

不！现在后悔还来得及，再两个月，拼一把，不要放弃，能行的！

寒冬，雪花飘飞，正是我们积蓄力量的`时刻。期末考试到了，一切都还未见分晓。我们蓄势待发，充满力量，期待着收获……

我们学习是为了什么？我们升入初中，又是为了什么？

为了中考！为了获得知识。为了有一个幸福的未来。

找准了定位，接下来你需要做的只有努力，我们要坚定信念，永不言败。

如果我们在初中的黄金时期——初二，没有积存好力量，一切都是徒劳；如果你对待学习，依然是意兴阑珊，没有兴趣的话，一切努力都将白费。

我们要懂得珍惜，中考的战场绝不会手下留情，不会给你再一次机会。因此，我们一定要珍惜啊！时间很宝贵，它是组成你生命的特殊材料，我们不要再混日子了。同学们，快放下你的“王者荣耀”，这里才是你真正的荣耀战场。

为了中考，从现在努力，不言放弃。

或风，或雨，或痛，或泪。初二，很苦，但必须苦，因为我们有梦。初二，不期而遇，却温暖如斯。我懂得了珍惜。

篇4：《初二让我更珍惜》700字作文精选

有些事想做却一直拖延，有些话想说却藏在心里。最终徒有错过的叹息。就像是儿女在父母弥留之际时才恍然大悟，觉得自己错过了太多与父母共享天伦之乐的时间;骨灰落井之时，那曾经为了权势、利益反目为仇的兄弟姐妹才和好如初;等到自己的人生基本定型，才忆起最初的梦想还未实现;待到白发苍苍之时，才后悔少年时的虚度年华，中年时的碌碌无为……这一切都是我们的错过，可我们永远都无法弥补，只有叹息的份，只有流泪的份。

错过的东西已回不来，每个人不可能逆转乾坤，使时间倒流，就像亡国之君找不回昔日的英雄气概;没听的课在脑子里怎么也回忆不起来，浪费的时间不会再一次地重来，再也不可能如小学，初中一般和同学们打打闹闹，一同爬山……错过的东西往往最是美好，最是令人怀念，向往，所以，我们应当避免错过，珍惜当下。

有一个贫苦人家出来的孩子，努力读书，努力奋斗，在城市拼出了自己的一番事业。可在有了事业的同时，他却忽视了亲情。那次为了和客户谈生意，他挂断了妻子那个复拨了一百多次的电话。当他想起来询问时，却发现是母亲病重的消息。他慌忙赶回去，可惜已经晚了，母亲永远地闭上了眼睛。这时，他才想起来与母亲一起的日子是多么地快乐，温馨。他伏在母亲的灵柩前，嚎啕大哭，可早已经无法挽回，已然错过。

错过的东西，无法修补，的方法就是珍惜当下，避免错过。譬如：今日事，今日毕，不要推到明天，想做的事立马就做，想说的话没药延迟。一旦立志去做一件事，就不要推却。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”时刻牢记这四句诗，珍惜当下，努力奋斗，切莫使自己虚度年华，悔恨终生。

避免错过，不要使自己留下一生的遗憾;避免错过，不要让自己在年华老去时后悔;避免错过，不要让想干的事情没机会干，想说的话没机会说;避免错过，珍惜当下，实现人生价值。

篇5：让我更初二作文

“有自信才会有奋斗，有奋斗才会有成就，有成就才会变得伟大。”我一直相信着这句话，它也一直启迪着我的人生。

初二伊始，我有幸担任语文科代表一职。可这个突如其来的决定将我弄得措不及防。

我不知道自己能否胜任，开始焦虑，心烦气躁。一个在众人面前多说几句话都会紧张到脸红的人拿什么去负责？我很抵触，可机会已经在眼前了，无论如何也得试试。

另一个科代表已经有过一年经验，她总能在大家面前从容自如，毫不羞涩。每次看着她落落大方在班上督促同学时，我的心底会产生敬意，也夹杂着羞愧。身为科代表，我应该肩负起责任，不能因在乎别人的看法就退缩。

那次，小霖感冒了，致使她的声音完全沙哑了。而那天选出来的组长名单不得不上台公布。我为难地望着她，渴求有个人替我上台，她的眼里只剩无奈和鼓励。或许没人知道，我是因为害怕才迟迟不肯上台的。攥在手中的名单，终于缓缓舒展开来，我迈出了坚定的一步。

站在讲台上，指尖已经泛白，用力地按着纸角，嘴唇也开始颤颤巍巍，我已然努力在平复自己。唇间终于迸出声音，我一口气念完了名单，也不敢望向台下。下台时，我却感受到一阵轻松。谁也不曾想过，我竟会因这种小事而紧张，所以至今都未曾将它告诉过别人。那是一次心灵的成长，它让我有了一点点自信。

虽然说每次上去讲话，我都不免有些难为情，但责任在督促，在现实面前不许低头。

班主任常说一句话：“自信的女孩最美！”这个突如其来的机会也炼就了自己，让我知道，自己也可以在大庭广众下表现自己。我不是坐在台下羡慕在上面闪闪发光的人。

感谢老师的选择，让我有幸在初二慢慢变得自信，我不再畏惧台下人的目光，我会一次次地鼓励自己，自信的女孩最美！

人生需要自信，自信者可望获得成功；不自信者，与成功无缘。无数次的磨炼，你终将会变成一个充满自信的人！

篇6：让我更初二作文

转眼间，XX年已过去，我们迎来了新的一年，回头看过去一年里自己所走过的路，心中五味杂陈，各种情感交织在一起，难以言表。XX年，我步入了八年级，我认识到了更多的学科，享受到了获取新知识时的欣喜，但比起这些，更重要的是，我变得乐观了。

七年级的路对我来说，真所谓是一帆风顺，几乎没有一块绊脚石阻碍我的前行。入学考年级排名第五十名，再到月考的第13名，经过半个学期的努力，期中考试一跃成为年级第三，奋斗半学期之后，在期末考试中，我更是以优异的成绩，拿下了年级第一。

在夺得好的成绩之后，我感到无比骄傲，父母也甚是欢喜。但骄傲过了头，人就容易自负，我就是这一类人，这使得我在步入八年级之后，节节败退。

从年级第一，一下子掉出了年级前十，这对于我，在七年级的路上从未经受过困难和挫折洗礼的我，是一个无比沉痛的打击。我至今还记得，那天没有出太阳，天阴沉沉的，在得知自己的成绩时，我的双眼模糊了，被泪水侵占，我极力想要把它们收在眼眶里，但一滴接着一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又无比自责的心上。还有一阵子，我陷入了这种沉痛之中，一蹶不振，无时不刻在懊悔。但渐渐地，我开始接受这个事实，我开始开导自己——懊悔有什么用，只有认真，成绩才会再一次提上来。于是我重振旗鼓，更加努力地学习，付出比以前更多倍的努力。

从那以后，每当我再次遇到类似的挫折，我都会告诉自己，这只是一次磨炼，让你重新审视自己，发现自己的不足之处，加以改进，不应该过度地沉浸在懊恼之中，而是要奋发图强，让自己变得更优秀。

八年级，使我变得更加乐观，使我在遇到困难和挫折的时候，不再是一味地沉浸在悲伤疼痛之中，而是抬头向前看，加快脚步，朝着成功奔去。

篇7：让我更初二作文

诵读柯灵的《巷》，宛如走进澄明如水的江南，走进阡陌深深的小巷，走进高低错落的院墙。拐入曲曲环环的幽径，体味与世隔绝的曼妙，生活之趣莫过于静谧。

不同于如今的人声鼎沸与车鸣喧闹。古人静中取乐的闲情雅致令人羡慕。苏轼怀着被贬的百无聊赖，在承天寺静谧的月夜中，寻一份达观的闲雅，觅一曲月凉如水的清歌。冷月虽寂寞，但我想比起晴日里人来人往的嘈杂。他定是犹喜宁静的月夜来抒怀吧。因为静谧能让百愁消散，让内心安宁。

陶渊明也不愿“误入尘网中，一去三十年”。他宁似一只羁鸟，可凭自己的翅膀飞回旧林。像一尾池鱼，穿梭如箭，游回故渊。当他在世外桃源，乐享自然造化，天地空灵，是否想到了身为隐者，居静自乐。当他采菊东篱下，步步悠然，是否想到了自己，脱离城市之幸，打开樊笼之乐。如鱼得水，内心恬静，似无愁肠百结。因为静谧带人返朴归真。

空余之时出门，我仿佛被包围在浓浓的尾气之中。总是低头掩鼻也消不去刺鼻的烟在心中留下的阴影和胃不断抽搐的难忍。大卡车呼啸而过，汽笛长鸣。总觉得耳中震鸣，心中畏惧。充满了对大卡车随意穿错的厌恶。以至于往后出门，只要条件许可，就包裹得严严实实。以防车鸣烟熏，令人不得开心。

于是常会选择去一个地方，那是一座僻静的公园，稀疏人烟。在城市中，仿佛人间仙境。若去的早，则晨雾朦胧。依稀能看见几位老人缓缓打太极拳，落叶还未被扫去，铺盖水泥的的单调，远远望去似温暖的朝晖，洒落地上，就像希望。最令人陶醉的是其中如梦如幻的静谧，偶有几声鸟鸣。行走其中，恍若用趾尖舞蹈，心情舒畅。若生活的周围都是如此美妙，该有多好！

我想让生活更静谧，静谧带来的美能融化你的心灵。只有静谧能让你寻回宁静，善良的自己。即使我们无法一时改变所有，也可以慢慢试着改变周围，改变自己。寻一方缭绕尘嚣中脱尘的净土，做一个在纷繁复杂中脱颖的自己。

篇8：让我更初二作文

世间风景万千，有些东西在不经意间改变了我。

初下棋，风起云涌

周末，我坐在椅子上沐浴阳光。不经意间的一瞥，望见姥爷一手执黑子，一手执白子，在棋盘上大开杀戒。或许是我的目光太过灼热，姥爷转过身，招我过去，望着棋盘上的风起云涌，我心中生出几分对未知的畏惧。姥爷柔声教我，让我试着下围棋。我带着对未知的丝丝畏惧与好奇，小心尝试。渐渐地，竟沉迷其中，日复一日的尝试，我的棋艺有了飞速的发展，虽不能与姥爷并肩，却颇受姥爷夸赞。

抛去畏惧，勇于尝试，在棋盘中翻云覆雨，读世间百态。尝试让我的生活更加丰富，让我的视野更加开阔。

初种植，五彩缤纷

一个偶然，迷恋上了多内肉植物，于是在妈妈的鼓励下，试着自己种植它们。准备好多肉植物，盆与土，小心将其放入，日日用心照料。时间流逝，不知何时家里的阳台已布满了美丽动人的雪莲，小巧可爱的熊童子……仿佛是一座微型植物园。

抛去慵懒，勤于尝试，在万紫千红中，观满园春色。尝试让我的生活更加多彩，让我的情感更加细腻。

初品茶，氤氲清香

不知何时，竟迷上了那浓郁的茶香。犹记得，初次见它，是在姥爷的水杯里，透明的玻璃杯里，小小的绿叶伸展自己的腰肢，随着水流旋转，跳起优美的华尔兹，缕缕白雾在水的上空盘旋，淡淡香气溢满四周。我不由舔舔嘴唇，吐吐舌头，小心翼翼地走上前去，轻抿一口，丝丝苦涩蔓延，我急忙四下寻找食物来淡化那份苦涩。姥爷见了，笑着让我再喝一口，我用不信任的眼光看着姥爷，仿佛在看一个欺骗小孩的老顽童。在姥爷的再三保证下，我尝试着再饮一口，不知为何，竟真的咂摸出几分香甜。

抛去怀疑，敢于尝试，在氤氲茶香中，品人生甘苦。尝试让我多了一种乐趣，让我的生活更加惬意。

时光荏苒，岁序更迭，尝试让我的精神天地更加开阔。

篇9：让我更初二作文

读书要成为一生的好习惯，这是老师对我说的;读了书要懂道理，这是妈妈对我说的;读书足以怡情，足以博采，足以长才，这是爸爸对我说的;刀不磨要生锈，人不读书要落后，这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的朋友，读书让我更自信。

小时候当我刚学会走路的时候，爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》，我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦喝水、寒号鸟的故事。

稍大一点的时候，爸爸妈妈又为我订了《幼儿画报》，我从小听着小闹闹、妙妙龙的故事快乐地成长，曾经也想挖个洞到地球背面的美国去玩玩。

慢慢地我长大了，学习了汉语拼音，认识了汉字，我从此可以自己一个人捧着书自由地在知识的海洋里汲取营养了。我读过《淘气包马小跳》系列，使我懂得人与人之间要真诚相待才能得到快乐;我读过《快乐星球》系列，使我学会了团结友爱，互相帮助，更加热爱科学;我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》使我改掉了任性的小毛病，要保护动物，保护朋友，勇敢地与困难做斗争。我读过《女生日记》、《男生日记》，使我懂得我们小孩子不仅要自强自立，而且还要有责任心。我读过《虹猫蓝兔七侠传》，使我懂得了要为正义而斗争，只要我们团结起来，正义终究会战胜邪恶;我读过《奥林匹斯星传》，使我领略了古西腊神话的精彩，只有伟大的智慧，强烈的进取心和真诚的爱，才能扬善除恶;我读过《成语故事》系列，一个个小故事，讲述了一个个大道理;我读过儿童百科《十万个为什么》，使我了解了世间万物的变化及其原理，在成长的过程中受益匪浅……

有了大人的夸奖，我更自豪了，以后读书起来更有动力了，往往拿了一本书我就忘了吃饭，惹得大人们一个劲地说：吃饭是头等大事，不要再看了。但我却把书本当面包，有了书本的营养我学习起来更有灵感，更有乐趣。读书让我更自信。

篇10：让我更初二作文

朋友说我是一只快乐的精灵，沐浴在灿烂的阳光下，微笑的嘴角时常向上翘起，露出上面四颗牙齿，上齿轻轻抵住下唇的内侧，如同在撒播明亮的希望。妈妈说，在黑夜里也可以看到阳光洋溢我的脸庞。

今天晚上，妈妈带我去街上散步，繁华的街头灯光绚丽，车水马龙，好不热闹。爷爷奶奶们有的伴随着优美的旋律在翩翩起舞，有的在打太极，有的叔叔阿姨在牵着小狗漫步街头，还有小朋友们拿着各式各样好玩的玩具互相嬉戏打闹。

我们去了步行街，那里的景色实在是美不胜收。有汇集匠人大师心血的石雕，美丽的`现代工艺建筑“西瓜屋”，还有各式各样绚丽多彩的广告牌和彩灯，当然更少不了琳琅满目的商品。我手上拿着刚买的爆米花和妈妈一起走着逛着，突然看到前面人头攒动，大伙围在一起，里面传来了一阵阵吵闹声。“这么晚谁在这里吵啊？”我感到很奇怪，拉着妈妈的手，走上前一看，是一家童装店老板和一个叔叔在吵架。原来那位叔叔的小孩子把童装店的玻璃门砸了一个小洞。那个老板在不停地吵，而且说了好多脏话。我赶紧走上前去，微笑着对那位老板说：“阿姨，您不能说脏话，说脏话不好，您本来做生意把店面装修这么漂亮就是为了讲究形象，您可不能为了一时的气愤而破坏了自己的形象。再说事情已经发生了，您再骂这门也不会自己好了，你们商量一下怎么赔偿不就好了吗？”那位老板听我这么说，一下就脸红了，虽然余怒未消，但也勉强带着笑对我说：“小朋友，真谢谢你，你说的这些话让阿姨一下子明白了过来了。”然后阿姨又对那位路人说：“大哥，实在是对不起，你看我还没有这个小朋友明白事理，这个门也没多大损失，你们走吧，不要你们赔了。”这时候周围的人都朝我投来了赞许的目光，还有的竖起了大拇指，我心里像开了一朵快乐的小花，不是因为受到了赞扬，而是因为我的行动有改变了周围的人，又种下了一粒文明的种子。

文明是阳光，心中充满阳光，看这世界时就会少一些黑暗，少一些痛苦，这个世界就会变得快乐和有趣。又见朋友，他们惊诧地说我已是一只快乐的天使，我笑了笑，因为我为自己种植了阳光.

篇11：让我更初二作文

老师似水，而我们则是水中的鱼儿。老师似园丁，而我们则是被老师细心照顾的花草树木。

相信这些话大家必定不陌生吧！而在这个年仅8岁的小姑娘身上，更完美了体现出了吧！

天空下起鹅毛般大雪，给大地换上了新装，一切都被雪儿笼罩着，而那颗被击碎的心又会被谁笼罩着呢？

小姑娘蹲在走朗角落里，嘴里依依呀呀乱唱着，眼睛红肿了起来，显然是遇到伤心事了。旁边的小孩子都嘲笑讽刺着她。她越来越伤心，但却没有大声哭出来。

这时，孤独感和寂寞感交织的同时，那个熟悉的身影又再次出现在她面前――哦，那，那是老师。只见老师摸了摸她的头，微笑着说：‘没关系的，你只坐做好你自己就行了，不要听别人的，也许那个人己经回不来了，可她对你的爱始终不变，你在这哭，只能是浪费时间。’

真的是一语惊醒梦中人啊，小姑娘被点醒了，有了理智，她从那天起，发誓以后一定要好好学习，并且在被孩子们撕坏的烂书上写下了哥哥说的话――脚踏石地路能移。

从那天以后，她不再是“网瘾少女，”而变成了一个不怕被嘲笑的坚强的“女汉子”。小姑娘认真学习，不久就考了全班第二名。

当她兴高采烈的领取属于自己努力过后的奖励时，同学们叽叽歪歪的讨论着，以为她是作弊。果真是江山易改，本性难移啊，她胆怯了起来，不，不是……老师向她瞥去了一眼，嘴角微微上扬，这个小姑娘顿时有了勇气，大踏步向前走。

后来，随着她的知识日渐丰富，随着她的努力，老师封了她为组长，对她说，老师相信她，她一定能够胜任这个职位。同学们也都服了。

没错，那个8岁的小姑娘就是我，后来，很多发小问我，我改变为什么这么大，我只说了一句话――因为我有一位好老师，她改变了我的人生，给了我勇气和力量，让我变得更坚强。

也许，很多人都不喜欢老师，总是给我们罚作业，但老师做的这一切一切都是为了我们。

地震中，老师抛下自己的孩子，救了他的学生，当他再想救自己的孩子时，房间己倒塌了，他和自己的孩子死于地震中。

在我们生活中，一定会出现唯一一个和自己没有血缘关系却付出自己心血的人――那就是老师。

篇12：让我更初二作文

作为一名学生，在我们生活中，自然是“以书为本”，终日与书打交道，日复一日，年复一年，当然会有部分同学觉得厌倦了，但我却认为：阅读，让我更充实。

仔细一想，有哪一个伟人不是热衷于读书的呢？毛主席在青年时代，受马克思思想的影响，骑着马还坊先驱的书；我国杰出的现代剧作家曹禺洗澡时还读书；爱迪生经常通宵达旦的读书，困极了，就以书为枕，终于成为了“发明大王”……可见浓厚的阅读兴趣对一个人的影响多么大啊。

我们每天下晚自习后比较晚，可是我每天依然坚持带两本书回去，有时是做几道题，有时则是阅读，我常常一手拿书，一手拿笔，遇上自己认为有内涵的词语、句子或片段时，就用笔做上记号，然后抄到摘抄本上，每天坚持下来，我的摘抄本也越来越“饱”了，原来我站在书本面前，就像大海里的一滴水，尽情地在文学的海洋里遨游。

学而不思则用罔，思而不学则殆。古人与我们比起来，是有内涵得多的。“学”与“思”应该结合起来，我们才能真正领会到文章的意境和作者的情感。只有在阅读时把自己置身于文中，使人与文相融合，才能学到学问，才能成为一名真正的“读者”。这也是我在阅读中总结的。

每次去亲戚家做客，我都会带上一本书和一支笔，以便在路上读书。然而，每当这时，我都能听到周围有一起人小声嘀咕：“虚伪”“作样子”，我充耳不闻，以陶潜为榜样，每读一本书我都有很多体会与感受，但当我重新阅读时，又有新的心得，真可谓“温故而知新，可以为师矣”。

在书中，我结交了大量好友。读“先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐”，我感受到了范仲淹以天下为已任的责任感；读“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛置身于荒凉的大漠，随王维去前线慰问士兵；读“三打白骨精”，我体会到了孙悟空全心护师西行，却遭驱逐的无奈；读在荒岛上生活了二十年的鲁宾逊，我学到了船到桥头自然直的信念。

阅读就像无边无际的大海，深深地吸引着我，而我，就像海中的一叶扁舟，在书的海洋里航行。阅读，开阔了我的视野，让我觉得生活更充实了。

篇13：让我更初二作文

第一次到“株外”，最让我记忆深刻的莫过于走在那葱茏藤叶下的走廊了，那是一片悬在石架上的葡萄藤了，刚长出来的青色小葡萄成串成串的，可却躲在叶儿后，风一吹，又偷偷地瞧我们一眼，显得很羞涩，正如当初的我。没想到，这装饰的外国语学校的它们，竟也陪我们度过了三年。

我想与它一起装饰这学校——凤凰山下，枫溪河畔的四合院。

努力学习，为校争光。是为了对得起优秀负责的教师。首先是对得起对我们苦心教导的班主任，敞开心扉说，她的脾气很奇怪，骂的是令人摸不着头脑的原因。她会喜欢与别的班比较，就算是有时候我们班做的是对的……她又不懂得表达，为了最后一次运动会，我们因失败大哭，又因为团结再一次崛起，每一人手里拿着加油牌，她只是嘴里不断地说着：“好…好…好！”但大家都看的出她内心别提多快乐……她，让我们不能理解，为了我们的学习，很少照顾女儿，却有次班队说到师恩，说到她年小的女儿，却湿润了双眼，比起她的泪，那些不好的又算得了什么？见她对我们学习上的付出，用神经努力撑起眼皮的模样，让我怎能不努力学习？

树立理想，不忘母校。是对得起幽静美丽的星空。春夏的晚自习后，同学们陆陆续续回到寝室。漆黑黑的路程中，路灯很少，星星很多。在空阔的操场上，多面是山，山上有一片片成群的树，不停地释放着清新的氧气，许些湿润的气息里夹杂着泥土的芳香。抬头望去，星空像深邃的海，镶嵌着亮闪闪的钻石。数不清的星，数不完的脚步，看不见的未来，却拥有着理想。希望能当上一名摄影师，又站在外国语的操场，就在黑夜，拍清楚每一颗一直守护在株外夜空上的星星。我走在去寝室的路上，是星星的陪伴让我不寂寞害怕，让我怎能不追求理想，为梦起航？

如今，我与葡萄藤的相识快到三年，我亲眼目睹着它枯萎，凋谢又抽芽，现在快到初夏了，它也快披上绿衣裳了，高高兴兴地庆祝重生了，而我也要伴随“努力学习，为校争光”的目标踏进中学的殿堂，再带着理想装进行李箱内，与它道别，踏入新的旅程。

又或许，我会再遇到新的葡萄藤，但却永远不会忘记，我所熟悉的它，一直装饰外国语的它，和我一起——曾让学校更美丽，更辉煌！

篇14：让我更初二作文

小时候的一直天真的认为，冬天，只是一个寒冷的季节，甚至有点儿不喜欢冬天。因为它的冷，实在让不能接受。直到那以后，爱上了冬天。

记得是六年级的寒假，很少有雪的杭州见，竟下起了鹅毛大雪，。连续下了两天雪后，家附近成了一个美丽的银世界。房屋戴上了一顶白帽子，大树妈妈则穿上了一件雪白的纱衣，滑滑梯旁的草坪上，也像铺了一条白色的毯子似的，根本看不出一点儿草色。正在书房里写寒假作业。练完了书法的老爸突然提议一家人一起到楼下打雪仗，堆雪人。非常兴奋，因为这距离上一次玩雪已经有三四年的时间了。迫不及待地戴上帽子和围巾，和家人一起，向一片洁白的大草坪出发。

一到楼下，就不顾冰冷的抓起一把雪，做成一个小雪球扔向老爸。措不及防的老爸一下子就被砸中了，他也抓了一把雪扔到了的身上。就这样，一场家庭雪仗赛就准备开始了。和妹妹为一队，爸爸妈妈和弟弟成一队。们制定好比赛规则，在“亲情第一，比赛第二”的前提下，开始了比赛。和妹妹分配好工作：来做雪球，她来发射。们非常默契的互相配合着，向老爸老妈发起了进攻。而老爸老妈呢，却不紧不慢的做着雪球扔向们。不用说，这场比赛肯定是们赢了。但是想要赢比赛，是要付出很大的代价的。雪仗赛结束后，的手变得通红通红，没有了知觉，好像冻僵了一样。看见不再玩雪，妈妈便知道是怎么一回事。她从口袋里拿出备用的手套，给带上后说“贝贝，要不你先玩弟弟的泡泡水，等手好了一点儿再玩雪。”点了点头，拿出泡泡水吹起来，泡泡刚出刚接触到空气不到五秒钟，就凝固成水晶球，从半空中落到了雪地上。一分钟后，那洁白的草地上又多了许多透明的玻璃球，真是奇妙极了！

最后，们一家人躺在草地上，留下了自己的身印。把五个人的雪印画在一个大心里，写上了wearefamily（们是一家人），一个朴素而又十分华丽的雪印画就完成了。妈妈拿出手机，拍了张照片，说“贝贝都快和妈妈一样高了。”笑了，爸爸笑了，妹妹也笑了。

就这样，们在雪地里度过了一个愉快的下午。

冬天啊冬天，请你以后来的时间再长些，让们一家人能经常在一起，像那天一样，一起打雪仗，让多多享受雪地给们带来的幸福吧！

篇15：让我更初二作文

镜中的我，是那么模糊不清，那么脆弱不堪。期中考试考得一踏糊涂，我对自己几乎丧失了信心，疯狂的大哭着着，发泄出心中所有的悲伤与苦闷，此时的我是如此狼狈。

窗外，在淅淅沥沥地下着小雨，好像也在为我感到惋惜。我本以为13岁的心可以承受任何打击，在长跑中，我能咬牙从起点跑到终点。可现在我发现，自己并没有想象中那样坚强。

不知什么时候下起了雨，清脆的雨声惊醒了孤寂的心灵。我颓废地抬起沉重的身躯，向窗外望去，雨下得越来越大。突然，一个意想不到的镜头映入眼帘：

一只蝴蝶趴在窗台上，美丽的翅膀无力地垂下，没了往日的光彩。它浑身是水，却仍在不断地挣扎着。我不禁悲从衷来：小蝴蝶啊，咱俩真是同命相连呀，你不要自不量力啦，认命吧！可是，这倔强的小生灵仍然使劲地张着翅膀。它的翅膀在不停地颤动，使劲拍打着窗台，一下、两下，速度越来越快。它在试飞，因为它向往蓝天。但事与愿违，好多次它都从窗台十几厘米的空中掉下来。可它丝毫没有停下奋斗的脚步，仍一而再，再而三的努力着。

一只小小的蝴蝶面临生死较量，尚且如此坚强，而我遇到的困难又算得了什么呢？

或许，在笼中当宠儿养的小鸟经不起风吹雨打，正是因为缺少了苦难，缺少了与苦难斗争的经历，也就缺少了磨练。是啊！一首歌里唱得好：不经历风雨，怎么见彩虹！人生有许多坎坷路，只有勇敢地面对挑战，才会战胜它。

雨渐渐停了下来，我收回思绪，继续注视那只蝴蝶。却不知何时，它竟奇迹般地飞上了天空，正在蓝天下翩翩起舞。它的身后，一道五光十色的彩虹放射着灿烂的光辉。

我抬起头看看表，已经中午11点了，无意中发现表停了，哦，该换电池了。可我仔细一看，那个秒针仍倔强地跳动着。时间，它永不止步，永不言败！

人生难免遇到挫折，如果把挫折化成前进的动力，不是更好吗？想想蝴蝶，还有钟表。这些有生命、无生命的东西，它们尚且都有一种坚强不屈的精神，都在永不停息地奋进着，更何况我们人类呢？

哦！美丽的英雄，坚强地奋进，我会让自己跟你们一样的勇敢、坚强。

篇16：让我更初二作文

“环境造就人”这话讲得真好,一个班级课堂的氛围也能影响老师和同学的情绪啊.课堂气氛不活跃,同学怎能学得进步呢?

数学课

“铃......”同学们瞧了瞧课程表,“又是数学课”多无奈的声音啊。少顷，向来少话的数学老师，斯文得一声不响就进入教室来到讲台。心怀抱怨的同学们还是以尊师为先，都起立了。随后便是一声无力的“老师好”。数学老师“厉害”了，连我站在第三排的我也只能隐隐约约听到一个“好”字。俄儿，也只能见老师嘴在动，却不闻其声。见前排翻书到某一页，也只能装个模样跟他们翻。之后便是鸦雀无声，连人的呼吸声也听得再清楚不过了。看着看着，差点就睡着了。全班死气沉沉的，让人感到烦躁无奈，一点激情兴趣也没有，只觉得身在荒凉无人的沙漠中一样，真难熬啊！

语文课

语文老师一到，找到一本书或一张报纸，在黑板上抄下几到题，便叫我们做。少顷，就提问同学。这时就是特别的时候了，一点声响也没有。看到的只有一个个低着头的同学。气得老师火冒三丈，差点连头发都点燃了，真是胆战心惊。点名回答，点到某某，先是浑身一颤，便无奈地站起来，低头一言不发，沉没是金，这一举动，气得老师更是火上加油，满脸通红，两眼充满“杀气”，两手直拍案台。吓得同学脸色发青，不感动弹，之后，便是沉默，直到下课。就这样又一节课，一点收获也没有。那些懂的同学也不站起来回答，真是气人！

政治课

谈到政治课，政治老师也都是那一套，也不知咱班的老师是不是都是一个老师教出的。不是拿课本出，叫我们看，就是出几道练习题叫我们做。一点笑声也没有，整节课都是以安静为妙。老师更是沉默寡言，这边站站，那边坐坐。同学问答问题的也是寥寥无几，都是沉默写字，一言不发。上这样的课，脑子空白不成问题，考试及格让人惊奇。

这样的课堂，谁能听的进去，谁能学得好？每节课都像一人在上课一样，多无趣啊！我多希望咱们班的老师多调动一下同学的积极性，让同学上课活跃点，学得轻松点。也希望同学主动点，让课堂气氛更活跃，让我们学得更有劲！

篇17：让我更初二作文

“哇，300度!”我简直不敢相信：自己的视力已经差到了这种地步，但这毕竞是事实，没过几天，这两条腿的家伙又旅武扬威地骑到了我的鼻梁上。

自从上了初三，大大小小的测试、卷子便蜂拥而至，整日做得头晕脑胀，常常是直到深夜也无法人睡。我们的“名言”便是：“八节课，七节考，还有一节测长跑。”这样一个学期下来，戴着那副旧眼镜看黑板已如“雾里看花”，假期赶紧去配了副新的，却不料度数增长得这么快。

新学期第一天，妈妈便提醒我别忘了带眼镜，我一边应着一边将眼镜塞进书包的最里层，心想：你永远待在那儿别出来多好。

走在上学路上，好友不知从那儿冒出来，气冲冲地对我说：“你怎么回事，老远见着你冲你挥半天手也不理我!"“真冤枉，我现在连五米之外的人是男是女都分不清，更别说认人了!”“那你为什么不戴眼镜?”“眼镜戴时间长了便头昏，眼胀，鼻子发酸，还容易摔碎，所以我只在上课时戴。”她沉默了，可能是在担心自己的视力吧。唉，视力的下降给我们带来了多少痛苦啊!

走进教室，数学老师早已将黑板上抄得白茫茫地一片，使人眼花缭乱。“咔”，班里传来星星零零地关眼镜盒的声音，我戴上眼镜环视教室一周，只见班里顿时“变”出大半个班的小眼镜，有的是新加人“四眼”行列的；有的正用手扶着眼镜费力地看，看来是经过一个假期视力又下降了不少；还有的和我一样，换上了更厚的镜片，真是“鼻梁眼镜应犹在，只是度数改”。不一会儿，班里便只剩下了埋头苦抄的沙沙声，因为大家心里都清楚，现在不赶紧做，晚上就又要开夜车，视力就又要下降‘而谁接到又厚一层的镜片，心中是茫然、懊恼、痛苦、悔恨、失落交织在一起，那种滋味，只有真正经历过的人才能真切的感受到。

前几天，看到报纸上说中小学生近视发病率又高了，想到那些幼小的鼻梁上和我一样架起厚厚的眼镜，我心中便隐隐的痛。

人们常说“明亮的眼睛显示出蓬勃的朝气”，十三四岁的我们正是朝气蓬勃的年龄，而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得迷茫。我多想有朝一日能够去掉眼镜，让我们更朝气蓬勃，让我们的眼睛更明亮。