初二诗歌作文（合集19篇）由网友“newhua”投稿提供，下面是小编为大家整理后的初二诗歌作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：初二诗歌作文
时间
时间是个可怕的东西
它可以抚平我们内心深处的悲伤
抹去我们不曾过往的故事
留给你我斑驳的伤痕
你说不记得我说不懂了
因为我们都成为成长道路中的匆匆过客
岁月将纯真化为了泡沫变成蒲公英随风而去
不知道飞到何处
我忘记了悲伤不记得你的模样
慢慢的把秘密变成樱花飘落湖中
时光暗淡过往也带去我们的悲痛
让我们只有欢乐
在岁月中我们开始学会了成长懂了坚强
也明白了如何去忘记
纵使它可怕却
也是生命不可失去的一部分
雨后
手捧一本故事书
里面记录了曾经的秘密
拥有过得爱情爱过彼此的我们
欢乐的岁月中你眼中有我的影子
一起奔跑在雨后彩虹桥下
任水打湿我们的衣服
或许在其他人眼中我们很疯狂
可是只有我们懂得这时候我们很开心
这就足够了
别人的眼光我们不在意也不在乎
直到后来我们才明白
原来那天相遇会如此的美好
成为心中不能抹去的回忆
原来那天奔跑可以如此放纵自我
如果下一次我还要在雨后等待你的到来
岔路
我静静的耸立着，
前方是两条岔路。
一条扑朔迷离却前途似锦。
一条荆棘遍地却同伴诸多。
我静静的等待着，
等待着梦的飞旋，
等待着光的指引。
背后是张牙舞爪的狂风，
吞噬着我的后路，
逼迫我做出选择。
我孤零零地抵抗着，
任凭狂风把我撕扯。
雨点狠狠的砸在地上，
为天地蒙上一层灰雾。
我没有动，也不敢动。
终于闪电划过了天空，
将两条路照亮了一瞬，
背后的本源也似乎被我洞悉了。
那扑朔迷离的道路是命运创造，
路上有多少人在艰苦奋斗，
那似锦前途却被分割，
不知我的那份是否很大，
能满足我这个狂妄的人。
那荆棘遍地，注定了行走的人会少，
我那同伴们，也不知能否坚持下去，
和我一起共享光明。
飞旋的梦被雨点砸落，
闪耀的光被灰雾遮挡。
狂风嘶吼着，拉扯着，
我东摇西晃地站着。
没有动，也不敢动。
一切是那么安静，
安静到只能听见呼呼的风，
安静到只能听见啪啪的雨。
迷雾轻轻旋动，
荆棘慢慢生长。
一个选择，
一个走路的选择，
那只是一个走路的选择……
风
嗯，渴望来场风呵，
吹醒这个迷茫的心吧。
微风轻摇，
心头雾也随之旋动，
上帝之手笼罩心灵，光明何时在现?
雾中有盏明灯，烛火之光忽隐忽现。
烛光虽小，但也为心灵指引方向。
烛光虽遥，但也是梦想终端之地。
但，这还不够。
是的，小小烛光的温暖，
满足不了这个狂妄的心。
啊，来场大风吧!
就算不经意间吹灭了烛灯，
让方向迷失，让梦想破灭。
风雨雷电
嗯～
风来了，它轻轻地吹过树叶，
带起阵阵沙沙。
啊～
雨来了，它慢慢地掠过苍穹，
送来丝丝阴凉。
哦～
那天地，被雨幕充斥，
那世界，让旋风徘徊。
呵～
雷宝宝也来凑个热闹，
打起了它熟悉的战乐，
澎澎澎澎，澎澎澎澎澎澎澎澎，
颤抖人心，却沸腾热血。
呀～
电宝宝也不甘示弱，
闪起了它顺手的舞蹈，
如银蛇般，在黑暗的天际闪动，
恐惧人心，却照亮尘污。
看!
雨大了!它疯狂地敲打着地面，
洗尽了这方铅华!
风大了!它猛烈的袭卷着空中
吹走了这方尘污!
雷声轰笼着，它笑着，叫着，呐喊着!
来吧，来吧!
它用力的打击鼓面，
带起了天地的颤抖!
闪电穿梭着，它跑着，跳着，飞驰着!
来吧，来吧!
它使劲的舞动身姿，
划破了命运的苍穹!
来吧，来吧!
让这雨点更大，让这劲风更猛，
让这雷声更响，让这闪电更亮!
哈!
这天地，被雨点洗刷!
这世界，让狂风吹舞!
你眼中的那个自己
我们不愿等待
却渴望鲜美的花朵
我们不愿付出却渴望成功的到来
或许我们只愿一切都可以不劳而获
或许我们只懂得索取别人的帮助
当我们得不到帮助时会抱怨他人
却不曾想过自己生命的一切都是这样
没有什么是可以毫无付出就可以收到希望
你渴望出名你希望成功那么你必须学会努力
在时光岁月中懂得去磨炼
自我才会让你变成你眼中的那个自己
篇2：初二诗歌作文精选
生活，就像一首诗，一首充满精彩故事的诗;人生，就像一首诗，一首充满酸甜苦辣的诗……每天都是一首诗。春天的郊外，处处回荡着花朵的芳香，弥漫着春天的气息，阳光照耀着大地，感受温暖的阳光，路旁的树木，枝繁叶茂，随风摇曳，仿佛在向我们挥手，无名的小鸟在大树之间跳跃、捉迷藏、唱歌，犹如一个个在跳动的音符，而树叶，就是一张五线谱，弹奏着鸟儿的美妙歌声;或走在田边，看着一棵棵幼苗挺拔地站在田间，它们这么挺拔，全是稻草人的功劳，它日日夜夜守护稻田，保护秧苗，不计后果，无私奉献;墙边的细缝里，小草用它那顽强的生命在石缝中成长，最终探出头来，战胜了自己，活了下来。在春天，每天都是一首诗，令人回味无穷。
仲夏的荷塘，空气中总有一股气息，让游客们来到这里赏花，一朵朵荷花像亭亭玉立的少女，屹立在水中，它被身旁的荷叶衬托得更加醒目，更加迷人，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这是骄阳的馈赠，还是池水的鼓励，让它有毅力，突破泥水，顽强的站起来，身上没有一点污渍，没有人会相信，这是从泥水中绽放开来的。在仲夏，每天都是一首诗，令人感到凉风习习。
秋日的森林，已经换上了新装，变成了一棵棵金黄的参天大树，枫叶也随着时光的流逝像跳舞般的落到了地上，只剩一棵棵光秃秃的树，鸟儿们也离开了，飞去了远方;秋风的凉意拂过脸庞，使人感到一丝丝的凉意。在秋日，每天都是一首诗，令人感到有些凄凉。
冬日的阳光，使人感到温暖，即使寒风吹过，也不会觉得冷;雪花像小精灵似的，悄悄的落到地上，给大地妈妈换上了一件崭新的银装;梅花在雪中傲然挺立，真不愧是岁寒三友。在冬日，每一天都是一首诗，令人温暖无比。
每一天都是一首诗，只要你快乐的过每一天，每个新的一天都拥有一个灿烂的好心情，那么，就真的是每一天都是一首诗了。
篇3：初二诗歌作文
初二诗歌作文
从此,
誓做一沉默之人。
任乱世论语纷纷。
我只在自己世界,
追逐自己的`魂。
我知道天涯有灯,
离我太远太过昏沉。
不明白自己走在何处,
我只知乱走野林,
叩夜色的门。
过往的人啊,
我扑倒在地问,
头出血怎么也看不见你们?
但若有神,
吾度苦海且请现身。
是梦境中的天坑,
带来孤独灵魂。
不是太少思绪认真,
天堂我叩地无门。
往岁仇人却谈笑风生。
泪落风尘,
蝼蚁善且偷生。
谁道我不喜黄尘?
是风卷残烛,
立身不稳。
我抱着仅存诗意,
却被讥落伍形似古人。
这破世界破天坡地破门,
也不知是谁,
夜中执意为浪子守灯。
我擂案击墙摔门,
终躲不过天降祸横。
或是命中注定,
要为泪而生,
为你而昏。
爱不是解脱,
不曾为我开门,
反为情所困。
老天爷,
生死关头你还玩人。
恍然明白,
酒中悲意之深,
白雪无情纷纷,
风呼转心闷闷,
不是悲沉。
踏过人间路桥几多,
穷富也看过几曾。
心知生死轮回不若天崩,
太疲惫不再过问,
人难道我极乐飞升?
福建厦门湖里区湖里中学初二:蒋云青
篇4：初二诗歌作文
从此,
誓做一沉默之人，
任乱世论语纷纷。
我只在自己世界,
追逐自己的魂。
我知道天涯有灯,
离我太远太过昏沉。
不明白自己走在何处,
我只知乱走野林,
叩夜色的门。
过往的人啊,
我扑倒在地问,
头出血怎么也看不见你们?
但若有神,
吾度苦海且请现身。
是梦境中的天坑,
带来孤独灵魂。
不是太少思绪认真,
天堂我叩地无门。
往岁仇人却谈笑风生。
泪落风尘,
蝼蚁善且偷生。
谁道我不喜黄尘?
是风卷残烛,
立身不稳。
我抱着仅存诗意,
却被讥落伍形似古人。
这破世界破天坡地破门,
也不知是谁,
夜中执意为浪子守灯，
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我擂案击墙摔门,
终躲不过天降祸横。
或是命中注定,
要为泪而生,
为你而昏。
爱不是解脱,
不曾为我开门,
反为情所困。
老天爷,
生死关头你还玩人。
恍然明白,
酒中悲意之深,
白雪无情纷纷,
风呼转心闷闷,
不是悲沉。
踏过人间路桥几多,
穷富也看过几曾。
心知生死轮回不若天崩,
太疲惫不再过问,
人难道我极乐飞升?
福建厦门湖里区湖里中学初二:蒋云青
篇5：初二诗歌作文500字精选
一场8.0级的地震打破了汶川的宁静。
死神无情地掀起大地，
狞笑地向人们掠来。
短短几声强震轰鸣，
整个汶川成了废墟的海洋。
呻吟声、哭声想成一片，
可怜的学生、老人压制废墟、不省人事。
到处一片狼藉!
到处一片血迹!
幸存者失去亲人;
孩子们失去双亲;
女人们失去丈夫，
父母失去孩子!
全国悲伤地关注他们，
全世界却欣赏的关注此事。
他们欣赏的是，
我们团结的中国心。
听说有一位老师，
在发生地震时，
不顾自身安危，
一手抱住一个孩子。
虽然还是遇难了，
但他们的尸体被挖出来后，
老师却做着奔跑的姿势，
让人黯然泪下。
还有许多发生在地震的感人事迹，
令我们感动无比。
我们多幸运啊!
我们在教室里上课时，
可远隔千里的汶川那边，
和我们一样的中小学生，
却被深埋于废墟。
死的死，伤的伤，
幸存者却少得可怜。
就在这时，
中国各地人民的援助队，
出发了!
大家无私地捐钱、捐物，
为的是他们的今后生活;
志愿者成群结队地赶去，
是希望他们能早日获救;
一支支队伍赶到了汶川，
有医生、有工人、有学者，
甚至是我们的温总理、胡锦涛同志。
大家都那么关注、爱护你们，
将中国各地练成一条心，
团结来帮助你们。
你们也竭力在废墟下省体力，
你们一定要出来!
我们就是你们的亲人!
虽然挖掘行动仍在继续，
但只要有一线希望，
我们就要用百倍努力!
你们说：
“谢谢各位把我们救活”时，
多少人落下眼泪!
你们要坚持、坚持……
篇6：初二诗歌作文500字精选
我是唐朝著名诗人李白，我在泾县住了几天，该是回去的时候了。
可要走前，我舍不得这的美景：从远眺望，那红里透着白的荷花，风轻轻抚动，荷花随着风，一嗒嗒，二嗒嗒，仿佛是一群美丽的小姑娘在井然有序的排练舞蹈呢!荷花旁边的河水清澈见底，太阳衬托在河面上，再加上微风吹过，河上泛起一道道涟漪，又给河面穿上了一件金亮亮的衣服，真是奇妙又好看。还有，我往右看，有一颗柳树，垂柳下，是一层层绿油油的草，再往上看是棕树迷人的棕色裙子和那绿色的头发。风一吹这整颗树如同一个高贵的小姐走在地毯上。我闻到了一阵淡淡的清香是那泥土的芬芳，在看着这天堂般的美景，我心里真是依依不舍。
我想到这，准备依依不舍地离开泾县，可这时一阵马蹄声传到我耳朵里，我转过身，正是汪伦。他手里拿着一坛酒，满脸忧伤，大喊：“李白老兄，把这坛酒干了再走吧!”
汪伦一下马，手臂连着手腕抬起，身子往下斜，两脚弯曲，臀部翘起，一下子冲过去。他们俩坐在那，汪伦伸出手臂，拿着一瓶酒慢慢倒出。眼里如同涌出一阵阵珍惜之情，嘴微微抿着。倒完酒，我一般喝的酒不是这个味道呀，这次的酒太苦了!虽然不想离别，但没办法。这时，船夫说道：“天色已晚，快启程呢。”我不顾心里伤痕心痛，坐在了船上，这时心里的大石头也掉了。坐在船上的我想的都是和汪伦消磨的时光，我不由的赞道：
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
篇7：初二诗歌作文500字精选
好诗词千卷万卷，我唯对杜甫的《饮中八仙歌》这一篇怀有从心底里的喜欢。
原诗为：知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。汝阳三斗始朝天，道逢麴车口流涎，恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称避贤。宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵。
这首诗大概是天宝五载，杜甫初到长安时所做，其中写了八个人对酒的喜爱。分别是贺知章、李琎、李适之、崔宗之、苏晋、李白、张旭和焦遂。
开篇“知章骑马似乘船，眼花落井水底眠”，描写贺知章的醉态，骑在马上，摇摇晃晃，而落入井中时，浑然不觉，依旧安眠。其醉态何其潇洒!读来令人羡慕不已。“汝阳三斗始朝天，道逢麴车口流涎，恨不移封向酒泉”，描写汝阳王李琎，他是唐玄宗的侄子，宠极一时，因此他敢于饮酒三斗才上朝拜见天子，而“道逢麴车口流涎，恨不移封向酒泉”二句，则抓住李琎出身皇族这一特点，文笔细腻，真实而有分寸。他那种“口流涎”的形象跃然纸上，读来让人忍俊不禁。作者在描写李适之时，用“左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川”，一语道破了李适之豪华奢侈的生活，“衔杯乐圣称避贤”，则抓住了李适之权位得失这一个重要方面来刻画人物性格，精心描绘李适之的肖像，耐人寻味。崔宗之，即李白的朋友，此处以“宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前”，写出了他豪饮时，高举酒杯，用白眼望青天，旁若无人，睥睨一切的临风醉态。苏晋是一个进士，因为他一方面长斋，一方面嗜酒，所以说他“爱逃禅”。这里用“苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅”，这一句，把一个人敬佛又爱酒的心理描绘得淋漓尽致，又可爱至极，颇有“酒肉穿肠过，佛祖心中留”的意味。李白则是“一斗诗百篇”之后，在长安市上的酒家呼呼大睡，即便天子来呼亦不上船，还“自称臣是酒中仙”。写出了他豪放的性格，不但酒兴高，而且思维敏捷。“张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，描绘了张旭醉时呼叫狂走乃下笔，或以头濡墨而书。“焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵”，写的是焦遂喝了五斗酒之后方卓然起兴，打开了话匣子。
这首诗是杜甫用追叙的手法写出，看起来好像很乱，其实也有组织。八人中，贺知章最老，所以放在首位，其他按官爵依次排位。写李白独多一句是因为八人中，他最伟大。
这首诗最吸引我的地方就是八个人喝醉后种.种豪放的表现，实在令人难以捉摸，千奇百怪，“种类繁多”。而我最喜欢的一句则是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”喝酒后，李白连天子也不放在眼里，生动形象地写出了其豪放而又蔑视权贵的性格。
《饮中八仙歌》的情调幽默，色彩明丽，旋律轻快，情绪欢乐。八个人物主次分明，每个人的性格特点，同中有异，异中有同，多样而又统一，此诗真乃唐诗里的佳作啊!
篇8：初二诗歌作文500字精选
春季的烟凉，夜寂风飘寒声雨潇，如莲的心事便是悄悄将忧伤怀抱，淅零零听着窗外扑簌簌泪点抛。蝉儿噪罢寒蛩儿叫，如花般的记忆打湿了似梦般幻的思念，柔的心在缕缕细雨中徜徉。
以前，对于诗歌很是偏爱，我收藏了好多对脾气的。有奔放豪迈，有凄凉婉约，有英雄迟暮，更有志向田园。现在都能够感觉到当时的诗香余韵，想象到当时的如痴如狂。但是，那又如何，佳人已去，也只剩余香。有时兴起，也很想高歌一曲，以慰平生。可是，想了半天，也不知如何表达。概因所有的诗词都记录在了本子上，收藏在了书架中，却淡化在了脑海里。在潜意识中总是认为自己拥有这些，其实却不是如此。也许以前拥有过，也曾因为其的存在度过许多的美好时光。但是，要逝去的终会慢慢变淡，淡到你会开始怀疑它是否存在过，淡到它会悄然离去你却一无所觉。曾经多么美好，却因不再问津而黯然消逝，却又是一种怎样的悲哀。
我记得有一位人曾写过： 我的青春，你不曾缺席，然，似水流年，岁月终究苍老了一段年华，总会想起关于你的点点滴滴。当故事写到最后，回忆只不过是过往沧桑的埋葬，只是自己一直都还沉醉在你的故事里，越陷越深，你给过我最难忘的岁月，我却要用尽一辈子的时间来去怀念。 有时候总是在最巧的地点，用最巧妙的语言和动作，遇见了你最难忘的人。
篇9：初二关于诗歌的作文
孤独
就在那一刻
太阳失去了光辉
自然没有了颜色
若是倾注的情感
能随着眼泪顺势而流
就让它一涌而尽
不管身后是一马平川，还是万丈深渊
空洞的眼神充满了忧郁，漠然
如穿越千年的时空烟雨
如怨如慕，如泣如诉
寂寞地呜咽
那绝非淡定
是孤独，孤独地……
篇10：初二关于诗歌的作文
灯光下的背影
慢慢的，走着，走着，
我又来到了这个门下，
远远望去，一个背影在灯光中
闪烁——
他从不曾知晓
那个门边的我
在多少个夜晚
静静凝视着
他那神奇的身影
我想挣脱
可那个身影却又何尝的吸引人
以致我的目光久久不愿离去
虽然平时我不屑与你争
但我的心何尝不在这时
悔过啊
不必揣测了
那人就是你——
我的母亲
篇11：初二诗歌作文加评语
一年一度又重阳，正值秋风送晚凉。
不怕龙山吹帽落，登高且喜自身强。
余心暗慰费何猜，因度重阳八二回。
熠熠秋风瑞气爽，与时俱进又春来。
批改评语：这是一首描写重阳节喜赋的小诗，语言生动，如“一年一度又重阳，正值秋风送晚凉。不怕龙山吹帽落，登高且喜自身强”，形象的写出了重阳节的快乐。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
篇12：初二诗歌作文加评语
望着眼前你含笑的容颜，
我的泪还是落满了整个冬天，
转身后，
再也找不到丢失的诺言。
看樱花满天，
悲伤在流转，
却掩不住斑驳的流年。
批改评语：这是一首现代诗。作者以“木槿·流年”为题，运用细腻的笔触描绘了自己对时光匆匆的感慨。整首诗语言干练流畅，文笔清新，结构安排合理，数十个字就完成了起承转合，构思巧妙，耐人寻味。
篇13：初二诗歌作文加评语
虽然我怕无止境的欲望
但我更怕无止境的寂寞
虽然我怕无聊的八卦
但我更怕无聊的日子
虽然我怕冷冰冰的恶魔
但我更怕冷冰冰的自己
虽然我不能改变事实现状
但我还是愿意放手一搏
批改评语：这首诗情感真挚，富有丰富的意蕴。作者用理性的笔触表达了对“虽然与但是”的看法，观点辩证，富有感召力。语言有韵味，如：虽然我怕无止境的欲望，但我更怕无止境的寂寞。
篇14：诗歌为题的初二作文
凉爽的秋风吹过我的脸颊。走在夜晚的林间小路上，思绪渐渐想到了美丽的诗歌，此时，有一种独到的韵味，让我回望……
长风破浪会有时
李白，一位热情豪放的浪漫主义诗人，当在朝廷上不肯与别人勾心斗角，不肯受缚大权大势。
当他辞去官职，不再与世俗同流合污时，写下了这豪言壮语——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
实属罕见，李白的豪放，让我走进了诗的浪漫之美。
留取丹心照汗青
文天祥，一代忠臣，他的忠心，他的坚毅，早已名垂千古。
当敌人已将宋朝推翻时，当大军压境，可朝廷已无人再反抗时，他，带着最后的热血男儿，与敌人一决死战，但，还是失败。
在他被俘虏不接受敌人的重金俸禄，不与别人背上“贼臣”的称号时——写下了名垂千古的《过零汀洋》。
这等忠心，历代君臣，能有几人呢?
实属不易，文天祥，让我走进了诗的悲壮美。
沉醉不知归路
李清照，中国才女之—，她的诗也别有韵味。
当她在欣赏美景，如痴如醉时，心中多么喜悦呀，随口就来——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”
李清照的多情，也让我走进了诗歌的婉约美。
思绪回到现实，感叹千古名人，豪情壮志，心中暗想：“我，终于走进了诗，走进了美!”
诗歌为题的初二作文
篇15：初二诗歌作文：叶落.蝶舞
初二诗歌作文：叶落.蝶舞
听到一枚黄叶在风中轻微的声响,
蝶舞振翅只在梦的天空飞翔,
有一双翅膀在遥远的地方,
单薄的身躯灵动着飞的渴望,
枯黄的叶片诠释着无言的沉默,
暮秋里才轻轻地飞落,
从开始的沉默,
到结束的恒久.
叶是不会悲伤的.翅膀,
翅膀是落在天上的叶,
黯蓝的天堂不该是幻想
早已渐渐淡忘
孤单是光环
光环不孤单
眼泪酝酿出芬芳
原来都暗藏着叶香
也许你是蝶
再现凄美粱祝的蝶
从枝头飘落的蝶
飞舞你生命的蝶
憔悴的脸
枯涩的生命
凋零的叶
幻化蝶的精魂于云中独舞
叶落了,蝶死了
然而美永存于世
记忆的蝶与叶
潸然而去
永远
篇16：初二诗歌作文：最后一次走下讲台
脚步是那样缓慢。
带不走的是眷恋，
带走的只是往事一件件……
首次走上讲台，
几十双信任的眼睛，
使我感动的涨红了脸。
头一回受到嘉奖，
手捧着教育成果，
激励自己坚守讲台到今天！
讲桌上的粉笔，
是忠实的伙伴。
用它书写人类美好的愿望，
描绘祖国日新月异的变迁。
把它甘心耗尽的愿望带出校园，
只要短到还能夹在手，
哪怕光渐暗，
色渐淡，
亦可写出亮度微弱的诗篇！
最后一次离开讲台，
脚步是那样缓慢。
一步一回头啊，
再多看几眼。
身影渐渐融进晚霞里，
目光还会追赶晨曦出现。
篇17：作文走进美丽的诗歌初中八年级初二
诗歌中有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲情;有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达情怀;有李白“飞流直线三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪。
漫步在畅快美丽的诗歌中，使我体会到亲情的温暖。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”
漫步在上学的路上，回忆起今早母亲的话语：“今天天气冷，多穿点。”“吃饱了吗?多吃点......”虽然母亲说这些话时，对我来说显得有些唠叨，但细细体味之后，才知道母亲的良苦用心。
漫步放学的路上，心里想着：今天放学后因为贪玩，导致回家晚了，回家会不会挨骂呀?到家门口了，还是有些犹豫是否该进去 ，最终还是推门而入，但看见母亲焦急的样子，我之前的担心就没了，反而来的是深深的感触。
“桃花潭水深千尺，不及王伦赠我情”
走在放学的路上，踏着刺骨的寒风，刺醒了我的思绪：今天与某同学生气了，我们还能像以前那样要好吗?他还会生我的气吗?到了家中，我带着思绪进入梦乡。第二天早起时，这些思绪又重归故里，是我再次疑惑。到学校时，看到他对我热情的微笑，打消了我之前的疑惑。对呀!真正的朋友是不会在乎这些的。
朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
走进美丽诗歌能让你领略”大漠孤烟直，长河落日圆“的奇特风光;能让你看到”天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的春景呈现;能让你亲临”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“的冬景展示。
篇18：初二诗歌作文：六一已从指尖悄悄流
初二诗歌作文：六一已从指尖悄悄流
还记得两年前，
我们依依不舍地望着小学的校门，
心里又是感激，又是遗憾。
第一次体会到六年前互相认识，
六年后分道扬镳的痛苦。
随之一起逝去的是，
那个孩子们梦想的六一，
那个充满彩色气球，
欢声笑语的节日，
那个全世界小朋友共同欢乐的节日。
然而每年总有那么一些人会加入这个队伍，
总有一些人会离开那个队伍，
很遗憾，我离开了，
它像一场梦，
从我的指尖悄悄流过，
但是，它的芳香仍存我心。
离开总是代表着另一个的开始，
我开始踏入追梦的旅程，
不再是想梦的年纪了，
而是为之奋斗了。
六一，我希望，
希望可以让我回忆一场，
梦一场。
篇19：欢喜初二诗歌
欢喜初二诗歌
清晨
小鸟啼鸣，
露珠允吸空气，
欢喜；
落日
爬到山顶，
等落日余晖，
欢喜；
微风
凉之风，暖之风，
永久之风，
吹到心里，
欢喜
雨滴
淅沥小雨，
凉爽夏之雨，
踩着那雨滴，
欢喜；
落叶
金色之叶，红色之叶
飘飘然然
漫天满地
看着那落叶
欢喜
冬雪
堆雪人，
打雪仗，
儿童之乐，
欢声笑语，
欢喜；
闲暇
坐在家里，
沉寂在书里，
欢喜；
欢喜，
藏在心底，
荡在脑里，
温柔水滴，
让人着迷，
畅游欢喜湖泊，
享受童年自己，
啊，欢喜！
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