初二议论文作文 ：晨作文（共27篇）由网友“qizeting”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的初二议论文作文 ：晨作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：初二材料作文议论文
中国自古就有“书山有路勤为径”的言论，勤奋是成功的奠基石。
在封建社会，中国实行科举制，有些学子十年寒窗，不可谓不勤，却只造就了只会之乎者也的儒生。像孔乙己者，不可胜数。于是乎有人认为勤造就了蠢才。
比如说：一些学生不崇拜刻苦学习的人，反而对厌学、不学者不吝赞美之词，无非是他们成绩不算太差，而有甚者，对好学者，勤奋者，时常的有意的冷嘲热讽，称之曰书呆子。
无可厚非，类似于孔乙己的悲剧的确时有发生，但凡天才者，无不勤奋，敢问哪个人能不用学习就未卜无知。
爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”
我国的生物学家童第周就是勤奋的代表之一，他小学是在家中度过的。升中学时，成绩很差，一度差点被开除了，从此以后，他发奋读书，早上与鸡比早，晚上便在过道上的路灯下久久伫立。凭借他的勤奋，他为祖国夺得了许多荣誉，成了我心中的英雄。
我国教授王选，他发明新的印刷术，使我国印刷业告别了铅与火的时代，开创了现代的先河，熟不知，他在工作期间，平凡均每周工作65小时。他的勤奋使他登上了我国科技奖的奖台。
而仲永的故事告诉我们，不勤奋学习，即使你天资聪慧，最终逃脱不了泯然众人的命运。
勤奋的人如童弟周，王选者，是天才，聪明的人如仲永者，是蠢才，聪明的人呀，你是什么才?
篇2：初二作文议论文
微笑，如同寒冬里的一阵暖风，温暖了人们的心田。微笑，如同干涸的土地上淌过的清泉，滋润了人们的心灵。微笑，更如一把利剑，轻轻松松就划开了，压抑已久的心房。微笑在生活中随处可见，它能给人以温暖，鼓舞和激励。
记忆中还若隐若现那一丝微笑。那是一次考试。考试前，我信誓旦旦地对老师说：“老师，这次考试一定大胜而归!”老师点了点头，拍了拍我的肩头：“我相信你!”我下足了苦功：上课时认真听讲，绝不肯放过任何一个学习的机会。课下，我也在“书山题海”中尽情的遨游，自认为，已然胜券在握，殊不知……
考试时，由于我过于自满，有些题没认真读就填上了答案。心里没有多加思索，而是一味的幻想着自己的成功，幻想着老师和同学的赞美，幻想着试卷上道道题皆是对勾……
可是，天不遂人愿也。有句名言道：“水满则溢，月盈则亏。”我因为过于自满，所以忽略了“细心”二子。试卷发下来了，看到布满红叉的卷子，心中一阵难过。想起了前几日对老师的，想起来自己拼尽努力孤灯奋战在题海中，原来的梦，顿时如肥皂泡沫般破灭了，那红叉号，也变成了一把把尖刀，深深的，深深的，扎入了我的心……
我茫然地找到老师。噙着泪说道：“老师，对不起。”老师并没有责骂我，而是用温柔的眼神打量着我。她轻轻的说道：“别灰心，古人云，胜败乃兵家常事。我相信你下一次一定能考好!”我清楚的看到，他的嘴角抿着一丝微笑。
这微笑，虽然没有大笑那么畅快，虽然没有浅笑那么优雅，但是确给予了我鼓舞和启迪，给予了我对待困难时的坚强，可是给予了我下一次的目标，和坚定的方向。这微笑，如同冬天里的暖风，如同干涸土地上的清泉，如同深秋里的一簇红花，虽然不华贵，虽然不艳丽，虽然不引人注目，却动人心弦，极其富有价值。我的心顿时被一种叫“师生之情”的温暖所弥漫，变得不再失落，而且对明天充满了信心。一句“我相信你下次一定能考好”蕴含了老师对我多少的爱啊!
一抹淡淡的微笑，可以拂去心灵上的'伤疤。正如一阵风，可以帮助一叶帆船，自由自在的航行在学海上……生活中处处充满了微笑，充满了爱，只要我们用心体悟，便能知道什么叫做——“人间真情!”
篇3：初二材料作文议论文
生命如同奔腾不息的河流，那笑就是他欢乐的伴奏;生命如同当空架起的彩虹，那笑就是他夺目的光彩。看，那笑，多美!
“坏了，又要迟到了!”我匆忙地收拾书包，简单地抹了一把脸，往嘴里塞了几块面包，还没系好鞋带，就推开门向车站跑去。
也许是收拾得太过于仓促了，我在跑向车站的路上总觉得自己少带了什么东西，我看了一下表，来不及了!眉头一皱，顿时消除了心中的杂念，向前方不远的车站跑去。
刚好，我冲过去的时候车来了，不由得松了一口气，一个健步上了车，一摸口袋，顿时慌了手脚。
我的口袋竟是空空如也!我的脸瞬间变红了，“唉，太丢人了，怎么会这么大意呢!”我默默地低下了头，用眼睛的余光扫向司机，双手在身上来回摸索，焦急不由得在全身蔓延开来，我多希望能碰到一个熟人!转身一看，四面全都是陌生的面孔。司机冷漠地说：“是不是乘车卡掉了?回家找零钱，坐下一班车吧!”“可是坐下一班车我会迟到的。”我无奈地说。司机毫不留情，“这次吃个亏，下次就记住了，你自己想办法吧!”我感受到了绝望，我望望天边飞翔的大雁，要是能飞着去学校就好了!
这时，一个学生打扮的女生出现在我的面前，她留着短发，眼睛弯弯的，冲我笑了笑，然后掏出一元钱，缓缓地投了进去。我喃喃地说：“谢谢，谢谢。”随后，我坐了下来，转身回首，依旧是一副微笑的面庞，纯真，而又美好。我也笑了笑，喃喃地说：“谢谢，谢谢。”
震撼人心的，也许是一次惊险的旅行;打动人心的，也许是一幅温馨的画面，而让我铭记一生的，依旧是心中那个最美的微笑。
赠人玫瑰，手留余香。那个微笑，带给了我很多，在与同学朝夕相处的日子里，伸一下手，弯一下腰，抱之以微笑。因为我知道，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
篇4：初二议论文作文
假如时光可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人。
反省，可以让失败者重新站起来，迎接新的挑战;反省，可以让品行差的人成为一代伟人;反省，也可以使堕落的年轻人重新振作，攀上成功的高峰。
在德国，有个少年无恶不作，逃课、打架、捣乱……全世界的坏事他差不多都做尽了。但他的作文写得特别棒，让人几乎看不出是个顽劣的孩子写的。
当人人认为他已不可救药时，他遇到了一位新老师。新老师
篇5：初二议论文作文
‘欺我中华者虽不尽可虽远必诛，然绝不轻饶。’余打开历史巨册有之‘五胡乱华’，‘清军屠城’此虽为辱，但可言之，我中华自乱。然八国联军，烧杀抢掠，日军侵华，南京大屠杀等尽为我中华之辱。我等文人，虽不尽尽可弃笔提枪，弃文从武，但有先人言，(枪杆子里出政权)，他一生并未提枪，以笔代枪，吾等有何不可，学此先人。
一贤人名鲁迅，一位用笔作枪，与之庞大黑暗势力一生斗争的无产阶级文化战士。然今识‘周迅’渐多，明‘鲁迅’渐少;说‘爱情’渐多，明‘艾青’渐少;识‘马克’渐多，明‘马克·吐温’渐少。多少青年、少年，弃我中华，泱泱大国之文化，有之‘上邪’‘我欲与君相知，长命无绝哀。山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢于君绝。’为何还要‘5211314’来言其情哉!我中华为尔等带来百年和平，尔等可知多少人连我中华人民之幸福，可知多少士兵为我中华和平建军大业献出宝贵生命;尔等可知多少人为我中华空防默默处力，可知，多少人为我中华医学和的辛勤付出?尔等可知生命只有一次!
醒醒吧!‘皮之不存，毛将安傅?’国无外敌，则国灭，国傲者，则国闭，国闭者，则国亡，‘读古宜鉴今，无古不成今。’吾今想来‘杞人忧天。’非笑谈耳。
‘少年志，则国志，少年富，则国富，少年强，则国强。’醒醒吧!中华给我等家有国才有家。国无少年志，家何安在?醒醒吧!棒可打醒梦中人，可尔等真在梦中?等国危时才醒，可悲矣。
呜呼哀哉!
篇6：初二议论文作文
实干，即脚踏实地，砥砺前行的行动力。虚心，即在干事业的过程中及有所成就后仍保持的一种谦虚谨慎，勇于改变的诚恳态度。实干与虚心的完美结合，是新时代奋斗者身上焕发的活力所在，是整个民族的精神源泉。
实干，是人们用热情与行动去表达内心的干劲儿，是“敏于行”的最好诠释。耶鲁大学毕业的秦玥飞，毕业后毅然回到祖国农村，脚踏泥泞，俯身躬行，努力在荆棘和贫穷中拓荒，助力农村扶贫建设，守护住了一片由他创造出的美丽乡村;护鹤人徐卓，肩负着两代人的心愿，在扎龙丹顶鹤湿地守护着她的“家人”，当看到被自己救下的小鹤恢复如初在水中嬉戏时，她内心充满了喜悦，她曾说过：不信女子不能干一番事业，三代人的奋斗，是“替河山妆成锦绣，把国土绘成丹青”的信念的坚守。这些青年用双手把握机遇，用脚步丈量山河，将一腔热血扎根在中华大地，使得实干这一民族精神熠熠生辉。
相比于实干铸就辉煌，虚心更多的是让我们脚踏实地，清晰了解自己的不足，虚心借鉴，从而持之以恒地向更好的未来迈进。试想唐太宗没有选贤任能，虚怀纳谏的用人原则，又怎会迎来大唐的安定与繁华。倘若在文明发展历程中，我国没有以谦逊的态度吸纳缤纷多彩的外来文化，如今怎会有一个拥有独特民族文化的大国以谦谦君子之风的姿态屹立于世界舞台。可见，虚怀若谷的虚心态度是巩固我们成果的根本，也是民族精神的源泉。
实干与虚心并重，虚心为实干指明方向。面对新冠疫情，正是因为中国政府虚心接受专家学者对防疫抗疫的科学建议，才有了封城，建医院，供给物资，社区管理等切实有效的令人心里踏实的防控举措。而这些举措的实施，也来源于每一个国民在岗位上的坚守与实干，只有每个新时代奋斗者把民族精神的虚心与踏实肯干充分发挥，方能使国家向更美好的未来前行。
就如圆规缺少尖处就无法转动，鲜花缺少绿叶便不再芬芳，实干与虚心缺一不可，我们要怀有中流击水的恳切实干精神，秉持虚怀若谷的虚心态度，为祖国蓬勃发展助力。
篇7：初二议论文作文
在动物界中，蜗牛是一种十分独特的生物。它没有尖利的牙齿，仅凭一副坚硬的壳生存。因为有这副壳，许多生物都对其望而止步。但令人很难想到的是，看似柔弱的萤火虫竟能成功捕获蜗牛。萤火虫通过自己的颚麻痹了蜗牛，借此向其体内注射了毒液。当蜗牛感知到危险想要缩壳时，往往为时已晚，最后只得变成了萤火虫的美餐。
有人可能会赞赏萤火虫的聪慧，但我觉得起到决定性作用的还是蜗牛在安逸的环境中生活的时间太长，从而失去了危机意识。反之，其他动物虽然没有坚硬的壳，但它们能够灵活面对复杂的环境。蜗牛以不变应万变，没有在逆境中生存，才会导致自己被萤火虫打败。不经历风雨怎能见彩虹?逆境可以培养人的多种能力，促进人的成功。
无独有偶，在面对挫折时许多事情都是这样。埃文有一艘货船。在海上航行时，他发现船上有一个小孔，由于船上缺少设备，从而无法修补，他也只能叮嘱船员看好这里。结果船只遭到了一场暴风雨，但极为幸运的是他们从暴风雨中挺了过来。船体也未受损伤，依旧能正常航行，让他担忧的那个小孔也没有进水。到了安全的避风港后，埃文的好朋友出于好心对他说：“埃文，你应该好好检修一下你的船。”可是埃文却并没有将他说的话放在心上。他想：既然船在危险的暴风雨中都没有沉没，那么到了安全的避风港中一定不会有什么问题。与此同时，本来值班的船员也因长期的航行而十分疲倦，最后他们也放松了警惕，离开了船。
第二天，令人惊讶的事发生了——船沉了!大家都百思不得其解，最后一个老水手向他们说出了其中缘故。原来，当船高速行驶时，船底的小孔其实并不会进多少水。再加上船员们精神集中，即使进水也会有人发现。而当船停泊时，海水则会缓慢渗入船舱，并且无人看管，才会造成船的沉没。有时，逆境能激发人的斗志，顺境反而会令人失去拼搏的勇气。
困难只在软弱者前存在。面对逆境，我们要勇敢拼搏，把阻碍转变成前进的动力。
篇8：初二议论文作文
正在成长的我们，渴盼一份来自家庭的呵护与支持，可是最亲近的人，也可以成为最大的阻力。
当孩子遇到波折，在心理压抑中痛苦辗转，甚至萌发轻生念头，医生会建议到正规医院的心理科或者是儿童心理科，先确诊，必要的时候做心理辅导，而太多的家长对此视而不见。甚至，他们会觉得孩子是矫情，小小年龄怎么会想死。还有的家长自以为高人一等，认为孩子的小问题自己就可以解决，越俎代庖，那些简单粗暴的做法只能让孩子这悲伤的深渊里万劫不复。
这些，都是我和许多同龄人的亲身经历。
其实，一个人如果真的是不想活，不会再去和别人说了。所以，会说出来活着没意思，是一种求救的表现。这个时候家长多鼓励，多抽时间和孩子沟通，给孩子一些自信心，按照心理医生的要求定期复诊，必要的时候做心理辅导，孩子尽管不会一下子就好起来，心中痛苦也能减轻一些。家长在家里面能做的，主要是给孩子创造一个比较良好的环境。家长应该尝试找出来是什么原因导致了孩子的低自尊、悲伤这些情况，而不是斥责孩子。
我们知道太多“应该”，他们却有太多执念固化。一位同学因为近视，提出来配眼镜，家长却坚持认为戴眼镜弊端太多。其实长时间看不清楚，眼睛处在一种疲劳的状态，视力就会进一步下降。有太多人总是以自己的固执己见、莫名其妙的自信来钳制别人。
每个人都渴望成功，即使定义不同。或许是飞黄腾达、衣锦还乡;或许是聚光灯下、掌声雷动;或许是富甲一方，乐善好施。成功无法一蹴而就，无法不劳而获，许多人抱怨成功的路上荆棘丛生，却忘记了他们自己才是成功路上最大的阻力。又有多少家长打着为孩子好的旗号，却成为了自己成功的阻力?
篇9：初二议论文作文
美是什么?许多人或许会认为：美，即是胜利;美，即是成功;美，即是完美。美就是没有任何的缺点，只是成功吗?其实有时候也不是。虽然是失败，也败得漂亮，漂亮的失败也是一种美!
伦敦奥运会的口号是“影响一代人”，其中就有记者提问：“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”
这便让我想起许久前看的《最强大脑》中的一期节目。中国神童李云龙与意大利神童安德烈对赛，结果是李云龙获胜。但他们在比赛过程中的表现，却引起了网民讨论的热潮。
比赛过程中，李云龙曾以为自己会失败而感到紧张，以致在赛场上痛哭。而安德烈从比赛开始到结束都非常沉稳，淡定，并没有因失败而难过，因为他享受的是过程。安德烈虽然最终失败了，但他心中毫无波澜，在他身上，看到的始终是冷静，是淡定!但冷静、漂亮的失败，也是美。
那位伦敦奥组委的官员说完后，还说了一句：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严的输。”安德烈大概就是体面而且有尊严的输吧。
大家或许都知道洋务运动，它的口号是“自强”“求富”，但甲午战败标志着洋务运动的破产。洋务运动虽然失败，虽然没使中国走向富强的道路。但不失为历史的美。因为它主张师夷长技以富国强兵，引进了西方先进技术，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，为中国培养了大批科技人才，是中国近代化的开端。
所以，即使洋务运动失败了，但从某种程度上说，洋务运动的失败也是美。失败在某些方面的意义或许比成功还大。我曾在一篇文章中看到过这么一句话：就算你赢了全世界，也赢不了失败带给人的启示和教训。
由此看来，成功是美，但失败也是美。
初二议论文
篇10：初二议论文作文
每个人的人生都有可能穿过逆境这条无尽黑暗的隧道。人生本身是没有任何意义的，每个生命都是一个偶然，要想使之变得精彩、充实、永恒，就需要我们自己为它确立一个意义，这个意义就是人生的目标。我们要坚持不懈地为这个目标奋斗下去，永不妥协，永不放弃。唯有这样，我们才能朝着既定的目标逐渐前进，才能探索到生命的本质，才能走向人生的巅峰。
于是，我们为这个高远的目标奋斗的路就不会那么平坦。可以这么说，理想是一间黑屋子中的火柴盒，而你追求的目标越高，你所要承受的压力，所要经受的跌跌撞撞，所需要的勇气也就更多。但是有目的的冒险者总胜于无目的的探险家。不管前者的胜利有多么容易，至少在愿望实现的同时有一份属于自己的激动与自豪;而后者也许是一时兴起地乱转罢，也许是绝对服从于命运之神罢，总是漫无目的地徘徊在人生的路口，在雾中一般迷茫、失落、叹息。
还有一种更为卑微的乞丐，这种人甚至连无目标的探险家也不如。在生活中，我每次路过商店门口，总是能看见一些乞丐伸手要钱，求人怜悯。
篇11：初二作文议论文
——寻找身边的文明小故事
我们中华民族自古以来就崇尚礼仪，具有优良的礼仪传统。千百年来出现了许多著名的讲究礼仪名人美谈。孔融让梨给父母兄弟，张良为老人穿鞋而得天书流传至今，仍然被人们赞颂。伟大的中华民族被称为礼仪之邦!孔子曾说过：“不学礼，无以立。”我们的祖先是充满智慧的，他们知道礼仪的价值，因而倡导了礼仪，发展了礼仪。
可是中国虽然号称礼仪之邦，但现在却被世界很多国家排斥在礼仪国家之外，是自诩过了头，还是现在的要求和标准提高了，而我们的礼仪却没有与时俱进?眼看着一家家礼仪公司成立，礼仪和文明行业方兴未艾，学礼之风日盛，商务的高度发展伴随着礼仪的一路高歌走来，无论在公众场合，还是对外交流上，礼仪都被当作一门新的学问提出来了。有人惊呼：中国的礼仪之邦称呼何在?五千年文明何在?
现在世博将近，上海也即将面临全世界的关注，我们身为上海的小主人，自然必须担当起迎接外宾的重任，自然要学好文明礼仪，时时刻刻注意自己的文明形象，重视起自己的言行举止。
身边的文明故事处处呈现，陈玉柳同学便是我身边学习的好榜样。还记得是一个星期三，有一次我吃完午饭，一个人慢慢腾腾的往教室走，经过学校楼梯口的垃圾桶旁是，发现一个熟悉的身影正蹲在地上，我好奇的走过去，原来是陈玉柳同学看到垃圾箱旁边掉落的许多的桔子皮，正在把他们一个一个捡进垃圾桶里，我看了连忙帮他一起捡。就在我们快完工时，一块桔子皮从天而降，掉在了地上，是一个小男生，他顿时满脸通红的站在那里低下了头。陈玉柳看了他一眼，不动声色的把地上的桔子皮捡进了垃圾箱。我有些生气，但陈玉柳站起来，对小男孩笑了笑：“不要那么害怕，我知道你明白自己的错误了，下次不要再犯了，知道吗?我相信你!”“恩!”小男孩有些紧张，但从他的表情能看得出他想要改正错误的决心很多。在洗手时，我有些不解的问她：“陈玉柳，那块桔子皮是从你头上飞过的，你不生气吗?要是我一点好好教训他一顿!”“有什么好生气的啊”陈玉柳依然带着她的招牌微笑“犯错误没关系，主要是要改正，而且宽恕别人也是一种文明啊。”陈玉柳用它的实际行动来提醒我时时刻刻要注意自己言行，我受益匪浅。
我们要明白文明有时只是一张纸的厚度，一弯腰的高度，亦或是一个垃圾桶的距离。要做到文明其实很简单。比如：做公共车的时候看见有老弱病残孕让座，上车的时候主动购票;把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱等等的一些小事。其实，文明就在我们身边。
文明就是这样，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”我们也要提醒自己“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
让我们从日常的小事做起，从自我做起，从身边的每一个动作做起。携起手来，以礼修身，完善自我，为迎接美好的世博盛会而努力，更为创造一个和谐幸福的世界而奋斗!
篇12：初二议论文作文
一天，我听到一位家长反映说：“这个学期儿子不知怎么搞的，门门功课考试成绩不理想，一落千丈。准备暑假开小灶请家教为她补补课，并不准她玩。”我用平和的语气建议说：“暑假天气太热，人容易疲劳，不适合学习，不要难为她了，只要放松她的神经，对她下个学期学习有利。休息好，学习才能好嘛。”我认为这位家长的教育方式欠妥当。引发了我对孩子学与玩的思考。
小孩子由于形象思维发达。爱玩是孩子的天性，且年龄越小，玩乐的时间越长，以刺激神经发育。比如儿子吧，他读小学三年级，成绩中等。但我没有过多限制他活动，还是放手让他去玩。假期给他玩个够，玩得痛快。谢绝各种培训班。买来电脑装宽带给他上网，玩玩电子游戏，练练打字，浏览网上信息。配备足球、羽毛球及象棋等体育用品，让他有器械锻炼。家长陪他炼。逛逛江滨公园，锻炼体魄。让他开阔眼界，扩大知识面。假日里，我带他到图书馆、新华书店、青少年宫等文化娱乐场所去学习，娱乐身心。国家大力提倡素质教育，我想玩的内容也应该包含其中。
学与玩是密不可分、相辅相成的'两件大事。老师上课时学生要认真听课，并及时完成作业，下课时按兴趣玩乐未尝不可。会玩的孩子读书好，因为他们反应敏捷，接受新生事物速度快。反之，不爱玩、不喜动的孩子可能读书也不见得好。因此，学与玩是辩证的。比如班干部，他们在繁重的学业之余，还要担任学生管理，精力肯定要分散一些。但是，他们往往是学习上的尖子。这是为什么呢？除了老师关照以外，他们自己发挥主观能动性，在学习中锻炼，在锻炼中成长，可以说是忙得有意义。有人说班干部是一群不爱玩的孩子，此话有偏差。恰恰相反，他们是一群会学更会玩的学生。你看，文艺表演有他们的节目；演讲比赛有他们抑扬顿挫的声音；体育比赛有他们矫健的身影，谁说他们是不爱玩的孩子呢？成绩出类拔萃肯定在意料之中。
总之，家长们爱孩子无可厚非，但不要把子女局限在家中或小圈子里。应该鼓励他们爱玩，出门去玩，在玩乐中茁壮成长。玩够了，再回顾头来学习，效果奇佳。不要打击孩子爱玩的天性。孩子的心理是脆弱的，需要大人们精心呵护。走出去，到大自然中去，带领孩子去欣赏祖国的壮丽河山，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱学校的高尚情操。爱国主义教育深入到孩子心中。请进来，请小伙伴们来家中玩乐，或出去集体活动，互相学习，互相爱护，互相关心，互相帮助，交流提高，进入益智环境。学习上以课本为准，学深学透，活学活用，点点滴滴的文化积累，定会使你的孩子长成参天大树。
篇13：晨起议论文小学作文
阳春三月，太阳公公扬起了火红的脸庞，慢慢吞吞的“走”上天空，洒下明媚的阳光，说:“新的学期又开始了，希望小朋友的成绩芝麻开花----节节高!“
一身蓝色羽毛的小鸟唱起了动听的歌，枝叶随着歌声轻轻舞动。小花吐着淡淡的.清香，小绿芽正在努力的向上顶呢。
突然，”叮呤呤，叮呤呤... ...“小闹钟响了，小女孩渐渐睁开了眼睛，一骨碌爬了起来，说起了名言:”一年之计在于春，一日之计在于晨啊!“ ”快让你的妈妈做早饭吧。“小鸟提醒道，”千万不能迟到了，这可是开学的第一天呀!“ ”对呀，瞧我多马虎!“ 小女孩点点自己的头。穿好衣服跑出了房间。
太阳公公欣慰地说:”真是个好孩子! 晚上学习认真，早上起床也这么早!“
篇14：晨起议论文小学作文
平日里爱睡懒觉的我，今天早上破天荒的早起了一次，早起的过程真的很艰难，我在床上挣扎了好久才起来，洗漱完毕之后，我走出了寝室。
今天早上的校园，和平日里的校园很不一样。昨晚刚刚下了雨，天还蒙蒙亮，整个校园看起来很有意境，仿佛被赋予了一层神秘的面纱般。再加上这个时间点还没有太多的同学出现在校园内，一般都是在寝室睡觉，此时的校园很安静，我很喜欢这种静的氛围。
我走向操场，先慢跑上了两圈，跑的过程会有些吃力，平日里不锻炼的我坚持下来就很不错了，我在心里默念一定要坚持住一定要坚持住!跑完之后，觉得身心都很舒畅，心情也舒畅了很多。
跑完步之后，我去食堂吃了个早饭，这是我上学以来吃过的最慢的一次早餐，我终于可以不用匆匆忙忙的吃一口早餐，就匆匆跑去上课，这种感觉简直是棒呆了。我第一次发现食堂的包子原来这么好吃，食堂的粥原来这样香浓。
这一次的晨起，给了我完全不同的体验，以后我也要早起，不让自己的大好时光被睡懒觉所牵绊，完美的一天从元气满满的晨起开始。
篇15：晨起议论文小学作文
天，尚未亮，我的眼睛执意要睁开，混混沌沌，却不知道要干些什么。
空气中，充斥着鸟儿“吱吱吱吱”的叫声，不时传来几声洪亮的“吱叽吱叽”，给这单调的曲调带来几许高低起伏的旋律。那，也许，是母亲的哄睡声，告诉他们太阳仍未升起，叫他们好好地睡;那，也许，是兄长的敦敦教诲，早起的鸟儿才有虫吃。
我掀开被子，身着短衬衫、短裤，轻轻地走出放么，蹑手蹑脚地来到楼顶。
天，亮了少许。雾仍把天空遮得密密实实，似乎在隐藏什么 。我站在围墙边，仰望，风却没有迎面扑来，而是在好奇我在干什么，它轻轻地触摸我的头发，我的睫毛，我的肌肤，随后，仿佛一股股清泉从毛孔里渗透进来，带我来到一个碧蓝的湖里，空气如甘露，滋润我的身心，这就是春天的气息?这时，一只肤色黑白相间的小蚊子打破了我的幻想，忽而刺一下手背，忽而刺一下脸庞，忽而飞到我眼前，阻挡我的视线，我狠狠地瞪着它，斥责道：“别打扰我了!”果真，它识趣地悄悄地逃跑了。
尽情享受之际，太阳一首拨开淘气的云朵儿，从那厚厚的云层里钻了出来，迫不及待地绽放它那充满灿烂的光辉，就如夜空那美丽的烟火，顿时照亮那方的天空，但是带给万物的不只是美丽，而是生命力。我似乎看到了春天的影子。
霎时间，一群鸟儿从树丛里飞出，直奔我而来，我被惊吓得退后了几步，是我打扰它们了?然而，它们越过了我的头顶，我才舒了一口气，随后又飞出来一只，落伍的家伙，我细细地盯着它，羽毛尤为纤细，尤为崭新，甚至见到半透明的肤色里，错综交杂的毛细血管，流动着热血澎湃，不愿放弃的鲜血。它忽而像一支箭，直刺苍穹，我才抬起头，它便从天而降，从青云直坠下来，直至半空中，又成了一个荡秋千的小朋友，划出一条条平滑的弧线，缓缓降到我身旁的地面上，奔跑，停下，又奔跑，又停下，再奔跑，就展翅飞起来了。我挥挥手，跟它说了一声：加油!
渐渐地，鸟儿不怎么叫了，各自在别家的屋檐上栖息游玩，不时左顾右盼，不时侧着脸，紧紧盯着我……
风，终于来了，缓缓地滑过我的脸，深深的吸气，饱含一肺腑，我尝到了鲜花的芳香，枝叶的清新，甚至带有少许海水的咸味儿。这必定就是春天的味道。
云，耐不住阳光的火热，都背向太阳奔向远方，仿佛是野马在草原上迁徙，又仿佛是鱼群在海里游玩。它们为我敞开了一片片湛蓝的的天空，令我愈发沉醉。
才知道，炎夏的酷热，瑟秋的颓废，寒冬的刺骨，都早已逝去。
我走了，我要到一个春天的王国里去，去探寻更多的春意。
篇16：初二议论文作文600字
木板没有缝隙，就会拱起;人类过于终极，结果反而相反。正如蜗牛走不出骏马的速度，那样会使自己死亡。小鸟飞不出鹰的速度的高度，那样会死亡。
终极必反，每个人应该对自己所做的事留一点缝隙，这正如燕子的智慧，与人相处，恰到好处。豪放的大诗人李白，他的伟绩让整个盛唐的星空更加璀璨。高洁的李白厌恶那官 场的黑暗以及功名利录的争斗，所以他蔑视权贵，让贵妃捧砚，力士拖鞋，显示出他那超然脱俗的气质。
但李白并没因此而遭来灾祸，因为他做做出为自己留了余地，最后既划清了自己与那些权贵们的界线，又显示出自己的人格魅力。离开官 场，他拥有了与大自然共享的快乐，脚著谢公跻，身登青云梯。创下了诗的千古绝唱。
留一点缝隙，让生活更加美好，让自己更加显出魅力。
缝隙是一颗救命丸，在危急时能给予你帮助。
缝隙是一种力量，让世界少一点绝境。
缝隙还是你的成功之锁，让你成功而不会有后顾之忧。
吴王夫差攻下越国后，让越王拿出了多少金银珠宝，珍珠美丽到处吴国，但他并满足不为自己留下缝隙，毅然让越王勾践做自己的马前卒。
终极必反，正因为如此，激怒了勾践复仇的决心，让勾践卧薪尝胆，励精图治，修身养性，发展生产。一天，越国强大了，发兵吴国，吴王夫差从而断送自己的性命。
留一点缝隙，让自己未来更美好，让世界更加和平发展。
缝隙，让我们避免许多不必的麻烦，作为我们，时时要为自己留一点缝隙，让自己更能灵活处世于世界。
终极必反，留一条缝隙，对事物不要太过于苛刻，最后，你将赢得更美好的`收获。
篇17：初二议论文作文优秀
向考验发起挑战
幼鹰到了足够大的时候，就要接受鹰妈妈的考验。这个过程，是残酷的。但是，对幼鹰却是一次最好的教育。这次教育以至于让幼鹰掌握了作为一只鹰必须具备的本领—飞翔。
在现实生活中，对于种种的考验，我们又该怎样做?海伦?凯勒就是一位完美的诠释者。在失去了光明、声音的情况下，她曾经有一段时间是自暴自弃的，但她并没有绝望，放弃生命。面对着这些挫折，她坚强的站起来，向那些困难发起了挑战。在这段艰苦的过程中，她并没有向一般的女孩子那样懦弱，而是像一位勇敢的挑战者，勇敢地向人生发出怒吼。最终她成功了，她不仅学会了用盲文阅读、写作、“说活”，还上了大学，并且成为了有名的教育家和社会活动家。海伦?凯勒在逆境中坚强地勇敢向上，这种精神难道不可贵吗?
在学习文化知识的这条道路上，我们面对着极大的压力，这时的我们不也要跟海伦?凯勒一样坚强地勇敢向上吗?在数学考试中，一次又一次的失败、不及格，让我对数学抱着一种无所谓的心理。数学课上的天文数字更令我惶恐，甚至开始害怕上数学课，害怕见到数学老师。在数学的这一关卡面前，我是没有自信的。每一次在想要好好地把数学成绩补上去的时候，我总会碰到拦路的难题，这些难题令我措手不及，一次又一次地击垮我的决心。于是，我渐渐地对它失望了。不管我怎样的努力，我就是克服不了对数学恐惧，改变不了那难看的数学成绩。我已经厌恶了这种学习生活，我想要就这样放弃。可是，我又不甘心，我不甘心——不甘心就这样狼狈地被打败了。我要站起来，我要向数学发起挑战。我要向数学发出我的怒吼：“让暴风雨来的更猛烈些吧!”我已经准备好了，我不怕。我要坚持做完习题，即使再难，也不能轻易地认输。我要喜欢上数学课，而不是逃避它。对于数学，永不言弃。
面对考验，我们都应该要积极向上，不放弃自己，勇敢地向前冲。如果你也有着跟我同样挫折的话，那就让我们一起向考验发起挑战吧!
篇18：包容初二作文议论文
“嗤啦——”
“啊，你怎么把我的手抄报撕了！”
一个晴朗的午后，我正带着妹妹在家玩，突然，她跑到桌子前，“嚓啦”一声把我办了整整一个上午的手抄报撕成了两半，扔在地上，还踩了两脚。
当我反应过来，想把手抄报抢过来想用胶带粘一下，可已经晚了，手抄报已经变得惨不忍睹，被妹妹分尸成好几块。
看着手中上午还完整的手抄报，如今却变成这样子，我气得不打一处来，迅速将她抱起放到我腿上，“啪，啪，啪！”三个带着怒气的巴掌一声比一声响亮，狠狠地拍在妹妹的屁股上，她哇的一下哭了起来。
“吱钮。”是钥匙开门的声音。
“怎么了，怎么哭了？”妈妈一进门，连买的东西都来不及放，直向客厅奔来，一把把妹妹抱起来，问道：“怎么了，乖，是不是姐姐又欺负你了？”“姐，姐姐，姐姐打我……屁股，疼……”妹妹哭的上气不接下气，一抽一抽的，话都说不完整了。
我赶紧向妈妈解释：是她先把我的手抄报撕了。妈妈白了我一眼，没有说话，赶紧把妹妹的裤子拔下来查看伤势，当看到她那红的发紫的屁股时，我瞬间惊住了，刚才我竟然下手这么重！
妈妈肯定不会放过我了，当即就发火了：“你没有一点轻重，手抄报没了可以再办，你看看你把孩儿打成啥了，这是你的亲妹妹，你怎么下手这么狠……”妈妈气得头发都竖起来了，眼里像喷火了一样，我不禁感到委屈，凭什么对她那么温柔，对我这么凶？
我直接走进屋里，锁上门，趴在床上，心里埋怨着妈妈的偏心和妹妹的调皮、娇气。趴了一会儿，我坐到书桌前又重新开始办手抄报，终于在晚饭前办好了。
看着重新办好的手抄报，我的心情不禁愉悦了起来，突然之间，我也认识到了自己的错误，如果下午的时候我选择了包容妹妹，不动手，她就不会哭了，妈妈也不会批评我了。
海纳百川，有容乃大，有些错误既然无法挽回，那就放过对方也放过自己，坦然面对。这或许就是人人和平相处的另一种境界吧。
篇19：温暖作文议论文初二
前不久，一则火遍网络的一则新闻引起了人们的争议——“街头夫妻为白血病儿子吃草表演”。一经发布便受到社会各界人士的高度关注，夫妻二人本是普通家庭，家境也不是很好。据知情人士透露，这个不幸的家庭前前后后一共耗费七十余万，但随后进一步病情的恶化大大加重了经济上的负担，夫妻二人无奈上街头表演“吃草”。
此事一出大家各执一词，有人认为这是社会上新型的炒作;也有人认为这是一出真实的悲剧;还有人认为此事完全是弄虚作假，根本不存在所谓的白血病儿子……
在社会舆论的冲击下，不少人跟风造谣，大肆批判起不劳而获的卑劣行径……看似毫无根据的观点，背后实质上是网络人心的冷酷，缺乏人情。看到这样的悲剧，我们不应该是感到彻骨彻心的悲痛吗?不应该是对社会环境提出尖锐的批判吗?不应该对新闻里不幸悲哀的夫妻感到深深的同情吗?
在这种现实社会的潮流下，网友们的一言一行无不体现了自身的修养与素质。个别网友在评论区大肆宣扬，自说自话地劝诫着人们不要被“表面现象”所欺骗，带头开始了鄙视不劳而获的“热烈批判”。这是令我们气愤的，在今天强调社会主义核心价值观的大社会，我们以博爱，同情，互助为关键词的理念到哪里去了?难道大家天天嘴里念叨的平等自由，仅仅是一句口号而已吗?……
好在还有我们许多心地善良的网友，在评论区不一味地讨论真假，而是千方百计地打听这对夫妻的支付宝，微信号。令我最为感动的是有一位网友的评论：不论是真是假，我已经献出了自己的一份力量，我的良心仍有立足之处。后面还留下了夫妻的微信号码，这善意的举动赢得了人们的一致称赞，大家纷纷对这位网友竖起了大拇指，并纷纷投身于庞大的救济队伍中。
另一方面，夫妇这边也对帮助自己的人们表达了感谢，在事件刚发生时，夫妇两也是第一个站出来表明事件是真实的。无奈舆论的力量是强大的，过多的猜测与质疑，让很多人的爱心都无法得到真正的体现。随着真相的大白，现在越来越多的热心群众向这对夫妇送去一份又一份的温暖，尽管个人的帮助是有限地，但是随着时间的推移，这份小小的善意正在逐渐凝聚起来，将这对不幸的夫妇从绝望的深渊出拉回来。
甜言与我三冬暖，恶语伤人六月寒。这世间最温暖的莫过于人心，最寒冷的莫过于蜚语，我们个人的力量是很小的，但是我莫若能从自己的一言一行做起，必将根除社会上冷漠的现实。
温暖作文议论文初二
篇20：初二作文月光议论文
繁华蜕去，一切都是落尘。唯有你——月光——你永远是那么清新美丽。
月光，你是史册的花边。“小时不识月，呼做白玉盘”的童稚天真，“但愿人长久，千里共婵娟”的兄弟之情，“举杯邀明月，对影成三人”的冥思遐想，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的哀怨凄惨，“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的情何以堪……说不尽，道不完。望着你，我似乎见到嫦娥的翩翩倩影，划过深蓝的天际，留下一丝芳香余韵;望着你，我似乎听到李清照吟咏叹息，感叹一世沧桑化为烟土;望着你，我似乎感受到大小二乔幽居深宫，为夫祈祷的虔诚。月光，你古典宁静的美丽嵌进史册，化作一个时代的文字。
月光，你是民族的寄托。每逢中秋佳节，家人团聚，话中秋，赏月光。小时候，我无限相信有关你的神话传说;无限憧憬能有一天，能上青天揽明月，静静观赏你的美丽，透过你，世人遥寄无限感伤与思念，化作股股暖流充溢于心。现如今，不见了当年的嫦娥吴刚，不见了当年的桂树摇曳，玉兔腾越。但见”嫦娥卫星“紧紧绕你旋转飞行，一探你真实的美丽面貌，了却内心的无限希冀与梦想。月光，你坚贞顽强的美丽化作时代的最强音，飘转出震撼人心的音符。
月光，你是我内心的火把。也许是生在一个月光皎洁，繁星满天的夜晚，我一出生就与你结下不解之缘。每天，我放晚学回家，因为有了你的相伴，才使我的路途不寂寥，不坎坷。每当我内心沮丧，心灰意冷时，你都会轻轻溜进，柔柔抚摸，你才使我“动心忍性，曾益我所不能。”每当我欣喜若狂，你让我觉得你为我所高兴，为我所自豪。当我骄傲自满，自狂自大时，你会一言不发，悄然隐去，提醒我谦虚为上，虚怀若谷。月光，你善良尽职的美丽融入我心中。
月光，你真的很美丽!
你似云般静静浮掠世间的悲哀，似风般轻轻吹走笼罩的阴云。把忧郁嵌进古老的屏风，把忧伤衔进尘封的历史，把狭隘冲散于满怀感激的土地，化作微笑的浪花……
天上有轮明月，我心中也有轮明月，愿美丽的月光照遍我全身，陪我永远走下去……
篇21：初二议论文优秀作文
肖伯纳说过：”人生有两出剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。“这告诉我们人生在世应活出自己的精彩，不枉此生。
精彩是潇洒坦然地笑对人生。爱迪生认为：”人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。"如果说苏轼的一生是不幸的，但只是他生命中的一面，在我看来踏三江，走六岸，密州出猎和过岭南吃荔枝的乐趣是精彩的，面对一次又一次的贬谪，他以豁达的胸怀，潇洒坦然地面对人生，这就是精彩!
精彩是爱国的一片赤胆忠心。为了国家强盛，屈原他重视人才，培养人才，然而却事有愿违的教出一片势力小人，他忠君爱国，一心辅佐君王，最终悲愤的投身汨罗江而亡，留下《离骚》传承千古。很多人认为他不幸凄惨，可是又有谁理解他的忠心呢?精彩也可以是爱国的一片忠心。
精彩是先天下之忧而忧，后天下之乐而庆的高尚情怀。范仲淹年少时，学习条件极其艰苦，长大后，一次又一次的贬谪并未泯灭他的斗志，《岳阳楼记》中对滕子京耐心的劝说和爱国家爱人民的情怀，怎能不让人敬佩呢?这更是一种精彩!
精彩也可以是众人面前的骄傲与辉煌。林徽因，一代才女，我国伟大的建筑学家，她从小热爱学习，努力学习，为祖国设计了国徽，她的写作水平更是一流的，从小生活在鲜花和掌声中，她的人生是幸福的也是辉煌的，更是精彩的，光艳的人生也是一种精彩!
人生在世，岁月匆匆，年华易逝，双鬓易白，纵有万贯家财，倾世权力，终究只是烟云，逃不过时间的考验，无一例外。我辈自当不求名垂青史，但求活出各自精彩。
篇22：梦想初二作文议论文
他们说面向太阳就会是希望，他们说勇敢成长就是种锋芒，我相信梦想就是的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡。
——题记
“人生路上甜苦和喜悦，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”一曲《阳光总在风雨后》让我认识了她——一个乐观开朗、积极生活的北京女孩，王威。
王威今年26岁，8岁时被诊断为甲状腺癌，医生多次说她活不过三年，可是她却活了一个又一个三年，一直坚持到现在。没错，现在的她已经康复了。我一直好奇是什么将她从鬼门关拉回，又是什么让她克服了癌症?后来我终于明白，是生的希望，生的梦想一直支撑着她，让她克服病魔，走向健康。经历过死亡的人更加懂得珍惜生命，王威也不例外。康复后的她在北京的一家医院做了一名护士，帮助更多的人走向生命的光点，因为她知道：生命诚可贵!
我一直相信，拥有梦想的人一定势不可挡。西汉时期的匡衡，小时家境贫穷，为了读书，他凿通邻居家的墙，借着偷来的一缕烛光读书，终于感动了邻居，在大家的帮助下小匡衡学有所成，在汉元帝时，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士;屈原小时不顾长辈反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人;民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中，并成为一代英雄;伟大的“杂交水稻之父”袁隆平，一直梦想能发明一种技术，让世界上那些忍受饥饿的人体会到吃饱的感觉，于是，他拼命研究，终于在1975年成功研制出杂交水稻技术，让无数的人解决了温饱问题。
梦想是一种行动，梦想就是梦与想的结晶。让我们登上梦想的航船，扬起梦想的航帆，打开梦想的马达，劈波斩浪，向着梦想的彼岸前进!
篇23：初二议论文满分作文
以前在小学的时候我不知道什么是自主学习，上了初中的时候慢慢的知道什么叫做自主学习。
在小学的时候，每次写作业都要妈妈督促我，这样我才能快速的写完作业，写完作业以后，妈妈有赶紧督促我去复习，要没有妈妈的督促我根本不会去复习，只是去玩，没有考虑到复习这件事情。可是上了初中以后我知道了什么是自主学习，上自习课我就能快速的把作业写完，然后按照自己的规划去复习回到家以后，不用妈妈的督促，就能主动地去复习。我能把更多的时间用来复习。
我每次考完试都能把错题总结到一个专门的错题本上，每当考试的时候把它拿出来看看在做一做。不用再把卷子拿出来一道要的看了，这样就方便很多。
总而言之，自主学习是一段艰难的过程，一个人如果想要成功，就得从基础做起。到了以后，通过自身的反复学习，会让这种程序变得很有趣，更会让他成为你的一个好帮手。
篇24：初二议论文作文优秀
社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说，这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛，让屈辱的泪水融入了祖国的山川。
曾几何时，开学典礼上，一句“为中华之崛起而读书”的誓言，响彻了整个中国。历史说，这就是个性。
汩罗江畔，风萧萧，一位老人迎风伫立江头，他宽大的衣襟在风中飘荡，凌乱的头发随风飘舞，他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说，这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛，让屈辱的泪水融入了祖国的山川。
“你们村里还有几个共党员?”“不知道!”“难道你就不怕死吗?”“要杀要砍由你们，怕死就不是共党员!”在那个寒风刺骨的冬天，她走向了冰冷的铡刀，走向了人生的辉煌。于是，毛泽东题词：“生的伟大，死得光荣!”在这里，个性被刘胡兰演绎得气壮山河。在这里，历史告诉我们，个性原来是刘胡兰选择的革命事业，是她谱写的壮丽的人生乐章。
某班的班会上，一颗躁动不安的心，耐不住“外面的世界真精彩”的诱惑，总是想知道山的那边是否风萧萧，林的那头是否草青青。他的学习成绩不太好，但仍旧“聊发少年狂”，趁着老师不在，他大踏步走上讲台，庄严宣告：“将来的我，能取代比尔·盖茨!”历史又说话了，听，这就是个性的宣告。什么是个性?也许我不能做出准确的回答，不过，我知道，在我的词典里，痴迷不是个性，盲目更不是个性!个性应该是浩瀚海洋中的航标灯，是漫漫长夜里被渴望的黎明，是洞察万物的理智，是一生一世的追求。个性，它能使司马迁将屈辱的泪水融进笔端，书写出“史家之绝唱，无韵之离骚”;它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》;它能使一介匹夫执著追求，能使一代伟人奏出使民族昌盛的乐章。
个性，它跨越了时间、年龄的界限，它高扬理智、坚毅的大旗，创造着生命的奇迹!对于个性，我的思索便是如此。豁然间，我的心胸开朗了，原来我也有个性。
篇25：议论文理解初二作文
议论文理解1
花不可以无蝶，石不可以无苔，山不可以无泉，乔木不可以无藤萝，人不可以无理解。常听人埋怨道：“ta一点也不理我!”在说这句话时，你可曾设身处地为他人理解?理解是相互的，当你抱怨别人时，先看看自己的态度如何。
理解是增进人们了解世界的桥梁。两个发生矛盾的人需要学会理解，如果只是一昧地抱怨，不是去理解对方，只会使氛围更加恶劣。例如一对东西方的夫妻，由于不适应对方国家的生活方式，因早餐的分配问题而吵了起来：男方更喜欢粥和米饭，女方钟爱鸡蛋培根和面包。其实只是一个很小的问题，假使相互理解，态度和蔼的与对方讲解自己国家的习俗，便可小事化了;可假使你不站在对方的角度思考，只想按自己的想法行事，虽只是一时问题，但日积月累，小化大，终会导致家庭的不睦，给双方添上裂痕。其实只需懂得退让，二人关系肯定日渐缓和，家庭关系也更加美满。
理解是填平沟壑的土石。两个争吵的人必定对某件事有着不同的看法，如同辩论赛上的两方辩手，双方都没错，可双方又都有错，世间对对错错并不存在一个标准，却总能使人心生隔阂，这时理解如同一剂万能药，潜移默化消除隔阂，用名为理解的巨石填埋心中的波涛汹涌。各退一步，海阔天空，风平浪静。
理解是人与人间真诚的交心之举。亲子之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。每一次理解就是在释放一次爱的感化。学习累了坐下来眺望无尽的绿色，父母见了并未指责理解的送上一句“辛苦了”;作业做错了重复做了几遍，始终不懂，不厌其烦地去找老师求问，老师也并没有嫌弃，耐心指导;走路时不小心碰到了对方东西，弯腰捡起放回原处，说句对不起他也会小小不再抱怨……这些个小小的举动，汇聚成了灿烂盛大的美好社会。
人的一生是万里山河，来往无数客。有人以宽容装点，有人以虚荣惨败，有人以无私净水，有人以谎言撒灰，有人以理解为肥，有人以不甘灭绝，不过是来往之间，各执不同理，到最后山河看尽，余人数几，只需以理相待，方得和谐。
议论文理解2
人，是群体动物。每个人所站的位置不同，看待事物的观点自然不一。只是，为了更好的与人相处，我们要学会互相理解，换位思考。
横看成岭侧成峰。我们没有在别人的位置上，没有代替他们享受喜悦或者经历苦难，怎么能够说出一句“我理解你”，真正的懂得就是感同身受。中国文化讲求慈悲，最有代表性的就是孔子的“己所不欲，勿施于人”思想。因此，当我们交换位置后，尤其是深陷于别人的不幸之中后，我们便更好理解以及给予贴心的帮助。举个例子，你至少不会在自己考了100分而好朋友考了20分的时候，笑的忘乎所以;你也不会在你吃饭而朋友却饿肚子的时候津津有味。这就是真正的理解。
真正的换位是，反求诸已，主动换到不舒服、对自己不利的位置。
为什么我们要去把自己换在别人的位置上，尤其是让自己待在特别不舒服的位置?我在上面也简单提过：与人和谐相处。不管别人是你的朋友或者只是萍水相逢人生过客，对别人的慈悲也是对自己的善意。
人与人之间理解是很重要的。因为不理解会发生很多口角纠纷，甚至是武力**，到最后双方都陷入了痛苦之中。比如医疗纠纷，农民工跳楼要债等等情况，把双方逼到生死边缘的事件也是屡见不鲜。倒不如互相理解，换位思考反而更能促进事情的解决，人情的温暖。如果商人能够站在消费者的角度，是不是就不会有疫苗事件;如果滴滴司机能站在顾客的角度，是不是就不会有那么多的美丽花朵枯萎凋落;如果保姆能够站在父母的角度，是不是孩子的成长将会是晴天白云。
学会互相理解吧，对别人的慈悲就是对自己的最大善意。
议论文理解3
理解别人，就是要站在对方的角度，要学会宽容，为别人着想。
理解是一种高尚的情操。理解是对亲人的理解、对朋友的忍让、是彼岸的宽胸、是一种高尚的情操!胸怀宽广的人，就会以宽容的态度包容他人的错误，甚至不注重个人的得失，它能够寻求化解矛盾冲突的办法，把自己变得豁然开朗，并且他自己也能够得到别人的理解。
当与同学之间发生矛盾，请试着站在他的角度考虑，理解然后沟通，寻找问题的根本。
当与与父母意见不和时，请站在父母的角度。想想当你生病时，担忧的父母亲;晚自修结束后，校门外等待的父母亲;取得好成绩时，自豪的父母亲。我们阅读过太多讲父爱，母爱的文章，其实我们身边的故事又何尝不感人了呢?难道这些还不足以你去理解他们吗?
一些同学抱怨食堂的菜不好吃，种类少，喜欢去外面吃午餐，而不愿去学校食堂吃。其实，如果我们换个角度，站在学校食堂的立场，我们就会发现，食堂员工已经在尽他们最大的努力来改善同学们的伙食了。全校有将近个学生，众口难调，食堂不可能做出合所有同学胃口的菜，使所有同学都能够接受。另外，食堂要考虑膳食平衡，菜式品种多样，市场菜价等等因素。我们的家长每天只负责一家人的饭菜，也不是我们次次都喜欢，顿顿都吃得香，更何况是工作量大的食堂呢?所以，当你抱怨饭菜不合你胃口的时候，当你抱怨排队等候的时间太长的时候，请多一些理解，少一些烦恼。
理解是沟通的前提，是使关系融洽的良方。只有当你懂得理解他人的时候，才会意识到老师的批评是对你最好的鞭策，才会乐于接受同学给你的意见。当今社会需要智商情商双高的人，而理解他人就是高情商的表现，也是学会交流的关键。理解其实是站在矛盾尖端的双方的让步，这一步就足以显示你的大气。
我校一直培养学生做“正气、大气、灵气”的现代人，而大气，便是对“理解”的一种很好的诠释。在遇到使自己烦恼的人或事时，我们便需要一种大气，一种海纳百川的大气。让我们用大海一样宽的心胸，在心中架起一座“理解之桥”，一座人与人之间互相体谅、互相沟通之桥，给别人更多时间，更多理解，更多包容!
议论文理解4
在日常生活中，我们往往不敢做到与父母每时每刻的思想和行为上都不受到冲突，这时候，处理父母和孩子间关系的方式显得由为重要。
如果我们每时每刻根据父母的性格，承他们的欢，去做他们喜欢的事，不在意自己内心深处的看法，未免活的也太累了，而且也没有自己的思想，你是个人，并不是讨好他人欢心的工具。但是，如果有时做人太过自我，一点也不站在父母的角度看问题，一点也不关心父母的感受，往往我们会让爱自己的人伤心。真的是处理的好家和万事兴，处理不好就成了家庭像地域。
暂且不说处理的好，就处理不好，父母与孩子之间产生矛盾还是小事，就以我身边的孩子来说，以家庭纠纷产生的孩子用离家出走的方式气家长，其实是得不偿失的，你的确气了你的家长，但是你也对自己的生命健康是当成儿戏，置之于外的，前段时间，我在手机上看见一条新闻，一个十几岁的男孩因与母亲产生矛盾，爬上防护栏，从桥上跳下去，母亲没拦住，最后失血过多，当场死亡，这是多么活生生、血淋淋的案例啊!你和你的母亲到底是有多么大的深仇大恨，以至于你去轻生，其实如果这个男孩当时对自己的人生、未来这样一跳，你是结束了自己的生命，给自己划上了一个句号，你可知你的母亲，背面里会留下多少悔恨的泪水，其实如果当时这个男孩能放下自己的面子，找这件母亲聊一聊，那么事情的结果一切都会变得不一样!事情就不会发生到无可挽回的地步!也许你会因和母亲谈了谈，更了解母亲处于对你如此的苦心，从而让你们母子间的关系更加亲密。
其实，处理的方式也有许多，你可以找个大家都有空闲的时间，把你的问题讲出了，父母又不是不通人性的魔王，他们会适着理解你，站在你的角度看问题，同样你也是如此看待他们，就可以解开双方的心结，如果你不好意思，你也可以通过写信留在他们看得见的地方，或者发短信等方式，相信吧，家人和孩子不是苦海深仇的仇人，你们会有个好的家庭关系的。
相互理解，双方都不容易，孩子长大也是要成为父母的，不要把关系弄尴尬，家庭变得更加和谐。
议论文理解5
不久前，有一个人退出了哈利波特演绎的QQ群。
起初时，大家都埋怨这个同学。突然有一天，一个同学站起来为退群的同学说话了：“时间久了，大家或许都把Q群当自己家，群里每个人都成了自己家人或朋友了吧。某人退群，在爱家者看来似乎大逆不道。但我们要将心比心为这个同学想想，假如不是他的自愿行为，而是他父母暴跳如雷时私下把他从Q群里退出，我们这样背后里不分青红皂白地谩骂同学，会不会是另一种无理和粗暴呢?虽然这个同学看不到网上的辱骂，如果换作我们自己，看到同学对自己不堪入目的言论，会怎么想呢?俗话说，己所不欲，勿施于人。所以，我建议大家别再拿这说事，还是多点互相理解吧!”
其实，我也是这件事的旁观者。当时，我没有发表任何言论，在不知不觉中我意识到这件事的严重性。它不仅关乎班级团结，这个同学的心理承受压力，而且涉及到我们中学生如何交友和相处的重要问题。
彼此的善意和互相理解，可以在人与人之间架起一座心灵的桥梁。敢于直言的那位同学，就用她的宽容大度和善解人意，在同学之间，不经意地架起和维护了这座心灵的桥梁。如果没有她及时的劝阻，没有她爱心的呼唤，咱们班同学之间肯定会留下深深的裂痕。由此可见，人们在生活中遇上矛盾和误解的时候，多一份宽容互让，多一点互相理解是多么的重要啊。
明朝时，在京城做官的董笃行接到家信，得知家里盖房为地基而与邻居争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行马上修书回复：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后主动在建房时让出几尺。邻居效法董家，结果两家共让出八尺宽的地方。这就是著名的“仁义胡同”的故事。正因为董笃行及家人主动让利才打动邻居，互相理解化解了矛盾，才成就一段佳话。
人与人之间的互相理解不光能化解邻里矛盾，有时候还能在国家政治生活中起到化干戈为玉帛，安邦定国的重要作用。战国时，蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，没有争一时之气，而是从国家大局出发，给予老将军廉颇以理解，尽量回避、容让，最终打动廉颇，有了“负荆请罪”的著名典故。
当然，互相理解说来浅显易懂，可实践起来却实属不易，甚至难如登天。人啊，事到临头时，出自于对自身利益的保护，很少人能做到不头脑发热冷静思考的。所以，人与人要做到互相理解，首先得学会从别人的立场去思考问题和看待利弊，像董笃行和蔺相如一样。如果能做无我，那天下一定会无不可谈之人，无不可成之事。
其次，如果我们能够把眼光放得更长远一点，视野更宽阔一点，人与人之间的互相理解也一定会容易得多。拿前边同学退出Q群这事来说吧。我们不能只因为某同学退出Q群(就算设定是他做的吧)，就不顾这位同学以往种.种关心集体和团结大家的友爱表现，而枉论他寡情自私。要不然，也许你的粗暴言论就会误导同学，以致互相疏远，不利团结。再说，入不入Q群，完全是个人的自由。即使退出Q群，如果是出于缓和家庭矛盾，拉近亲子距离的动机，如果是出于集中精力，提高学习的目的，那也是无可厚非的啊。
最后，遇事要做到互相理解，还需当事人能心平气和，头脑冷静。生活中，只要有人的地方，就会有矛盾和冲突，一味的针锋相对只会让微风变成狂风暴雨，让事情变得更糟。表面上明白事理的大众，事到临头大多会全然忘记互相理解，常常在无意之间你推我挤，甚至头破血流，两败俱伤。为退群同学直言的女生实在难能可贵。众口一词的时候，她把头脑冷静下来，把话说得合情合理，她站在对方的角度思考问题，她站在更宽阔的视野上理解他人，以海阔天空的心胸，以心平气和的情绪处理事情，很不简单。
的确如此，人和人之间因互相理解而芳香四溢;因谦让宽容而风和日暄。学会宽容，互相理解，为别人敞开自己的心门，我们会得到一个天高地阔的世界。
互相理解，是冰天雪地中的一股暖流，能融化冰雪;互相理解是狂风暴雨里的一把雨伞，能遮风挡雨;互相理解，是人心荒漠中的一抹绿茵，能点亮生命。
同学们，让我们拿出爱心，互相理解，去化解生活中的矛盾，去拥抱人世间的欢乐吧!
议论文理解
篇26：初二议论文微笑作文
独倚在窗前，一阵风掠过耳畔，垂着的银铃打起了颤，我怀着无限遐思，写下着淡淡一笔。—— 题记
时光荏苒，阳光依旧温暖明媚，不曾掉色。一串串浅笑如花瓣飘过深墙，一瓣一瓣袭进了记忆。我伫立在诺大的落地窗前俯视楼下那几个嬉戏的孩子，情不自禁的勾起了嘴角，一抹浅笑荡漾在唇际，分外妖娆。
阳光静静地流淌，金色的温暖划过天际，洒满了我的心房。厨房里的蒸锅还在冒出汩汩的热气，那里面煮的是妈妈含笑的爱，我默然，母亲的微笑好似一剂良药，总能安抚我焦躁的情绪，让我逐渐趋于平静。清晨，我迎着朝阳唏嘘人生的反复无常；日暮，我踏着余辉感慨命运轮回有道。最好的办法莫过于笑对一切，让着清清浅浅的微笑给每一个人心中都带去阳光般的温暖。回首时，落花如尘，依然微妙。
在绿意融融的草坪中一条小道茕茕而过，阳光给它镀上一层鎏金，氤氲着灼灼的光华。街道边的行人匆匆而过却也不忘留意身边的景色，往往一笑而过则是最满意的回答。我贪婪地注视着周遭的一切，阳光，绿草，和鲜花。这些都是那么美好。
美好的事物往往有着不一样的过往，譬如——我。从前的我狂躁，喜怒无常，脾气十分恶劣，对别人的态度更是难以启齿，可我自己却浑然不觉，依旧每天
安之若素，逍遥自在，倒也快活。可是我的孤傲让很多人愤懑，渐渐被人孤立。很长一段时间我的生活被外界压抑的只剩下了学习，我拼命的学，想要摆脱现实生活的困扰，可是每次从题海挣扎出来时，剩下的只有沉默，沉默，再沉默。我就像一只被拔光毛的刺猬，赤裸裸的暴露在空气中，任人宰割。慢慢的，我开始封闭自己，不与外人交流，很多时候我一边写罚写一边哽咽。硬生生的把泪水憋回眼眶。
夜深人静，千家万户关闭了灯火，只剩下幽冷的路灯指引前行的路，我静静的倚在墙边环抱双臂，把头埋进深深的臂弯里。泪，无声无息地流淌在衣袖边，被子上，晕开了一朵淡淡的素花。再抬头时，眼泪早已泛滥成灾，清秀的脸早就哭花了，我披着头发失魂落魄。就算这样子再怎么楚楚可怜，在这死气沉沉的夜，也无人怜我······
直到一个阳光明媚的早晨，我唯一的挚友把我约了出来，她对我说：“你不要再逃避了，这样对自己不好。看，这阳光多温暖啊！你要学会享受，不要把自己封闭在阴暗的角落，那样会发霉的！多笑笑，这样才能打起精神面对一切啊。”说完，她一脸向往的迎着太阳，我也学着她的样子仰起脸面对着四十五度角的天空，微微阖上了眼，的确——很温暖！
从那之后，我开始学会以微笑面对一切，心情不好时会晒晒太阳。渐渐的，不知为何外界的流言蜚语没有了，相反多了许多人和我做朋友，他们对我不再心存芥蒂，我也不再被人孤立了。有时我站在阳光下独自拥抱温暖，虔诚地祈祷：愿阳光永驻，微笑常在！
篇27：初二议论文微笑作文
一抹微笑，留我心中永久。
一抹微笑，让我静静沉思。
一抹微笑，使我至今沉醉。
那抹淡淡的、甜甜的微笑，就是她留给我的。在我心中，她是我最想亲近的，最知心的人，也是我最了解、最珍贵的人。
一抹微笑，像似一道彩虹，给予我无限的希望。记得上次期末测验没考好，但平时像“猪”一样无所畏惧的我，自然不会把这么一件“芝麻大小”的事情放在心上了，可是我知怎的，她却知道了，用一丝微笑鼓励我，我好迷茫，一头雾水，她见状，知性地向我一笑，噗，一看到她这个笑啊，我就全都懂了，略微地一个傻笑，她便得知：我早就没有在为这件事而感到难过了。一丝笑意，不仅感到了她竟是如此的关心一个孩子，而且她的笑竟是那样地有穿透力。
一抹微笑如一件霓裳羽衣给我的快感。她在我的人心，占据里绝大的位置，她让我心动，让我澎湃，让我坐卧不安，让我“垂涎三尺”。一丝微笑，给我的快乐，远远不可能只让我活跃几分钟而—已—，它足足可以让我兴奋一整天，甚至说一个星期都不足为过。澎湃的心情加上那句经典中的经典：啊——我的龚老师啊!真可谓是天作之合，黄金搭档啊!
她的笑是波斯猫级的，如同一个波斯猫般的女人。随意抚摸一下后颈，那般女人味无需遮挡已经挥洒的淋漓尽致，这样的女人，已经无需搔首弄姿就已经能折花伤柳了，这样的女人，已经修炼到成仙的地步了，比起她来，我们这些青春笑闹，全都不可算数。
她的笑有毒，百花采蜜，毒至内心。每每最难忘的便是她那已毒至我内心的笑。她的笑很甜，甜的腻人，但我还是很想继续腻下去，永远——永远——她的笑是成熟的，她那种成熟魅力所散发出的笑，已经深到骨子里了，笑在我心，难以忘怀。
她，遥扶年轮的栅栏，举眸相望，叹一息流沙曼舞，赞一眉霓裳薄纱，月光洒落，醉在她的风华正茂里，清风，相思在她的如花笑靥中。
我也是，无意中与她的目光相交，于是，我这颗写满柔情的心，倾倒在了她的薄纱之下，于冥冥注定之中，我只想说，我很喜欢她。
为何她会像一个谜似的牵引着我，那股动力让我积极，让我前进。每天只要可以见到她，那就是最幸福的。
我不知道我为何会去喜欢她，我也不知道我为何会去对她爱好，我只知道，我缺了她，是不行的，大概缺了她，日子就无法往下继续，我只想说，我非常喜欢这个老师!
那一抹淡淡的微笑，至今留在我的心底，留给我的那个人，永远都是那个风华绝代的她，龚老师。她是最珍贵无比的，她不是一般人可拥有的财富。
静静地等待她那初暖般绽颜的一笑。
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