“极限快乐生物”为你分享23篇“我的老班作文450字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1： 我的老班
我们的老班，是一个与众不同的老班，她与众不同的地方就是会＂功夫＂。
＂火眼金睛＂
这天我们在上老班的语文课，起初，还是风平浪静的，可这还是暴风雨来临的前奏，只见老班站在讲台上，用她的那双＂火眼金睛＂扫视着我们，我们不由得颤抖了一下，突然，老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的桌后，只见老班以飞快的手速从杜欣瑜的抽屉里拿出一部手机。老班回到讲台上警告了我们。我们再次颤了一下。
＂狮吼功＂
老班还会一种神功，叫＂狮吼功＂，此功法甚是可怕。今天早晨，我们坐在教室里听老班讲课，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，教室里是一片死气沉沉，老班问我们问题时，我们用十分低的声音回答，像还有半口气似的。老班，实在看不下去了，只听她大吼一声：＂都坐直了＂。我们被吓了一跳，但是立马坐直了身板。老班的这招＂狮吼功＂还真是厉害呀。
＂凌波微步＂
随着上课铃声响起，同学们陆续走进了教室。这节是生物课，可过了好长时间，老师还没来，教室里开始沸腾了起来。大家说的说闹得闹。突然老班用＂凌波微步＂＂飘＂到了教室门口，同学们，突然安静下来了。接下来，当然是老班的一顿训斥了。
这就是我们的老班，一个会＂功夫＂的老班。
篇2： 我的老班
班主任，是班级之首，是班里的灵魂人物。我们的老班，可是一位可亲可敬的老师。
我们的老班说话非常好，可以说是文笔、口才都很好。一年级的时候，我见到老师的第一印象就是从眼神里看出来的。深邃的眼神炯炯有神散发出一种由内到外的书香气味。当然，看起来也是文质彬彬，颇有学者风度。
老师的语言中从老师的言语中，透漏着一种幽默风趣，也蕴涵着一种书香的气味。老师说过后，我们会笑地前仰后合，但是笑过之后，我们也学会了知识。
老师也会给我们讲一些课外知识，例如：有一次，老师讲着讲着就说到萧伯纳这个人物了，我还记得故事的大意是这样的：有一天，萧伯纳走在路上，遇到了一个身强力壮的人，那个身强力壮的人说：“喂，我从来不给傻子让路！”但是萧伯纳却说：“我恰恰相反！”意思就是：我就给傻子让路。我们笑破了天，从中也知道了萧伯纳的智慧。
当然，老班也不是100%和蔼可亲的，我们每次吵破天的时候，都是等到老班出马，我们才安静下来，老班会为这件事大发雷霆，甚至还叫出班干部来揭发“恐怖噪音分子”，还有一千字说明在等着他们呢。
老班也是爱书如命的典范，在老班的熏陶下，我们也变成了读书迷，每天都要读书的，要不然睡不着啦，嘻嘻……
怎么样，我们的老班是天下第一的，是举世无双的，是和蔼可亲的，是可敬可爱的。我爱我们的班级，更爱我们的老师。
篇3： 我的老班
五
下学期体育加试是一件很重要的工作，况且本来下学期跟上学期比起来就显得仓促而忙碌。我们也不能像上学期一样议论各种八卦，偷空出去玩这么悠闲了，因为体育加试不仅重要而且艰苦。
我的个子不足一米六，弹跳力方面也没有什么天赋，立定跳远自然就成了我的老大难。体育老师其实很辛苦，对我们要求也十分严格，对体育成绩不及格的更严厉，我也就成为特别关注之一。每天当别人完成了预设项目数量之后喝着水回班休息时，我刚开始总是向他们行注目礼，后来也就习惯了，谁叫自己不及格呢！这样每天拼尽全力的训练，况且还要学习，已经使我苦不堪言。即便是这样，我的体育成绩仍然只是进步了一点点，根本没有要突飞猛进的趋势，我急，体育老师更急，又增加了我每天的蛙跳数量，结果往往不尽人意。老班每天都在操场上看着我们练，也许他也知道我很努力却没什么进步的事，他竟然来到我身边指导我：蛙跳的时候不要将手背在后面，试试真正的模仿蛙跳，双臂张开。我按照他的方法，不到一个星期竟然就有了很大进步。这下连体育老师也感叹道：你们的班主任还真厉害呢！我也暗暗开始佩服起他来。
篇4： 我的老班
七
最后只剩中考了，我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了，算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持，学习不好的只能干着急，却也没办法，只能一个劲的学习。
离中考还有一个星期的时候，也就是黑板上倒计时只剩七天的时候，我们班却换了一种不同于其他班的气氛。其他班好像更忙了，班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前，拿着他心爱的也是我们向往的U盘，像以前一样，对我们微微一笑，我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》，很搞笑的动画电影。当时是晚自习，整栋教学楼就只有我们班的灯灭着，在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来，瞅了几眼，看到我们有的不顾形象的疯笑着，有的双腿盘坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都没说，进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑，笑着笑着，眼泪不知怎的就出来了。
篇5： 我的老班
说起“老班”，我最熟悉不过了，但每到这时候，我常常不由自主地想起我们的壮老师。
壮老师个子不算高也不算矮，清秀的脸上有一双慈祥又会说话的大眼睛，一头乌黑的头发使她更加年轻、美丽。
我非常爱听壮老师讲课。上语文时，壮老师总是绘声绘色地和我们讲课文的内容，让大家身临其境。壮老师那娓娓动听的声音，有时如微风般徐徐吹来，有时如暴雨般倾盆而下。
下课后，有些同学有问题请教老师，壮老师都会不厌其烦地为大家讲解。
壮老师的严格要求与爱的深远令我感激。她总是认真对待每一件事每一个人。记得有一次，我语文考试的试卷上少写了一个句号，壮老师也了一个差。一开始我很不服气，但慢慢地了解壮老师后，才知道她是为我好，才懂得这个道理：不从小事做起，怎么会做大事。扣我的分不是真正的目的，而是要我牢牢记住这个教训，慎重对待每一件事，尽管是小事。
我决不会忘记壮老师那双会说话的大眼睛，也不会忘记她对我们的严格要求。壮老师成了我心中永不熄灭的灯，我们永远不会忘记壮老师对我们无私的爱！
篇6： 我的老班
不用说，班里的男生肯定又起冲突了。回头一看，一个男的迅速举起了手，在讲台上用力拍了拍。砰的一声巨响，教室瞬间鸦雀无声。很多女生都不敢捂胸。她环顾了一会儿，用杀人的眼睛盯着那些相互冲突的男孩。又是一场激烈的心理战。最后，男孩们都在看她。谁有这样的威慑力？当然是班长的悄悄话。
小玉是一个尽职尽责的班长，她把班里的一切管理得井井有条。虽然班里的卫生交给卫生委员管理，但也是班长计划让卫生委员分发。在她值日的那天，班里其他值日的同学可以休息一下，因为她几乎承担了所有的工作。每天下课后，她都不闲着，收拾桌子，扶着椅子，擦黑板。都是她做的，而且有那么多工作，她不会花超过5分钟的时间。看她的作品，多滑啊，一手拿着黑板擦，一手拿着黑板擦。转眼间，教室里的桌子变得非常整洁。作为一个值班学生，怎么能不佩服班长的效率呢？
我们班长上课很认真，但她在外面是个有趣的人。最近山里不是流行鬼子吗？我们小语真的很想为大家表演。偏偏他今天戴了一顶军帽，拿起旁边的扫帚，耸耸耳朵，把眉毛、眼睛、鼻子拧在一起，抬起牙齿，咧嘴一笑，双脚抖抖地走了上来。不料她睁大了眼睛，突然停住了，然后哈哈大笑起来。还盯着我们！
我们班长多孝顺啊。她对待朋友真诚，善良大方。交这样的朋友多好啊！
篇7： 炫我老班作文
炫我老班作文
初一刚走进报名的班级，就看到一堆同学围着班主任，那人有着白皙的面孔，小巧的嘴巴以及一双大眼睛，瞬间我就被这位老师的颜值征服了！
后来到了上课的时候，老师走进班里，令我没有想到的是，这么年轻的老师教课竟然这么好。原先古板的数学文字在她的讲解下变得生动有趣，通俗易懂，不禁的对这位老师又有了些许的敬佩。
班会课上，老师的人可无才，不可无德又深深地震撼了我，从小到大听的都是要怎样好好学习，考得好成绩，老师却是说要培养良好的德行比学习还要重要，这让我又懂得了做人的.道理，受益匪浅。
初一时班级是最差的班，却在后来的两次分班中得以幸存，这都归功于这位负责的班主任。
现在已经是初三了，老师和我们一起进入了紧张的备考，每天起早贪黑的教导我们，监督我们，对此，我觉得只有好好学习才对得起这么好的老师。
还有，您说过，您的母校六盘有很多好吃的，就算为了自己，我也要努力考到那里，完成自己的心愿！
篇8： 我的老班作文
俺的老班是一位超有文采的老班，到了令我“瑟瑟发抖”的地步。同样也是和蔼可亲的，是俺班名副其实的＂老班妈＂。说到这，我想吃＂老干妈＂了。
说起俺老班啊，真是有点儿可惜，如果不当教师，那美貌绝不亚于林青霞，俺老班的五官还算精致，还有那个不听话的玫红色眼镜，我看了都生气！俺老班的手，上课有四个作用：＂一是写东西、二是端着茶杯喝水、三拿教鞭，四是翘着兰花指扶那眼镜。那眼镜白天总贪睡，每一＂低着头＂俺老班总要去扶它，好好的由近视镜转化为了＂老花镜＂。一说化妆，俺老班一看都不是行家。要是涂个口红啥哩，还勉强过关，那要涂个粉扑BB霜啥哩，那能抹成＂白面书生＂给人吓住哩！
说起俺老班啊！那课上哩！一个妙啊！每节上课之前她都叫俺们提前预习一遍课文，这样俺们学起来也自在，每节课上的都锣鼓喧天的！
嗯，开学不久啊，俺就发现了老班儿的一个特点一一表演。记得有一节课，俺老班讲着讲着就把俺班人的魂都勾她那小品上了一一＂年轻那阵绝对不是吹，柳叶弯眉樱桃口，谁见了俺就想瞅，就说隔壁那吴老二，一看见俺就浑身发抖！＂众所周知，这是小品演员宋丹丹的作品。此时，俺正在低头作笔记，听到这般＂尖嗓子＂猛地抬起头，还以为宋丹丹来了呢！没想到是老班在搞怪，不过演的还叫个栩栩如生，使俺用崇拜的眼神对她进行＂膜拜＂。
俺老班平常可关心同学们的学习了！有时会把你拉去问你最近的学习情况，让人觉得跟自个儿犯了啥错样哩，其实不然，之后再问问你下次的目标。记得有一次，我考砸了，老师“怒发冲冠”地把我拉去，俺想这些惨啦！俺老班要揍俺啦！看来问题很严重啊！没想到老班还帮俺分析了个一二三来，俺回去仔细想了想，明白老班对俺的期望太大了，而俺又辜负了她的期望。老班，俺想对你说，老班，对不起。
眼看着老班脸上的眉头越皱越紧了，俺这心揪得呀！这皱纹皱在了老班脸上，也皱在了俺心上。因为俺不忍心看到老班为俺们做了这么多却一无所获，俺要付出实际行动，让老班脸上笑容灿烂起来！
篇9： 我的老班作文
在这个毫无生气甚至有点悲凉的秋，想到明年的我们会彼此分开，我想此时此刻只有柳咏的《雨霖铃》最懂我心扉。
她不像其他老班那样整天绷着脸――她也笑过。
“加油，加油!”在一声声欢呼呐喊声飞驰而过的四班“战士”，自古都是胜者为王，败者为寇。然而获得冠军的人不仅会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容，更会多关注他们背后的故事，但是，未拿到名次的人们依然精神可嘉。在这一点上我们四班都懂，我们各个竭尽全力，不畏强手，她看到一个个拼搏的我们，她也像孩子般涌入人潮与我们一起欢，一起呼，仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒，像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。
见识了她如此强大的气场之后，其实她也有一颗弱不禁风的心――她也哭过。
那天整个班级像关了灯的夜一般，如此的静，静的不可思议，每个人都垂着脑袋，像蔫了的茄子，谁也不敢发出声音，就连平时的活泼分子我，也不敢�这趟浑水。“数学不如人，可以谅解，英语跟不上可以说是痼疾，这个古文哪一个我没强调过”……可能是太生气，也或许她太失望了，教室里仿佛静的连一根针落地都听得那么清晰，刹那间抬头，愕然看见她两行青泪流满脸颊，顿时我的心像上了发条般的在跳动，正当我在为接下来怎么办而纠结时，下课的铃声竟在这时响了起来，这时的它显得那么地刺耳，放佛被束缚的心像绑着石头般的落下了，那么狠，那么重，她头也不回地走掉了，哪一天我清楚地记得我们班一整天都沉默着，就连天也灰蒙蒙的，下起了小雨。
其实脱下那件叫做老师的“衣裳”她更像――妈妈。
整个初二那年我们都太使自己过于放松了，而我就是其中一个，应为种种原因，极度放松自己，结果就是自己的成绩骤降，期末的前一个月，我清晰的记得每天中午都会被老班叫进办公室去辅导我英语，那些在课堂上显得枯燥无味的单词，在她教的方法下，难认的字母竟深深的印在我脑海，有谁会想到一个语文老师会帮一个学生辅导英语?我真心的说，那时的我也许不懂得感动，但是现在回忆起来，我真的感动了。
笑的令阳光都灿烂，哭的又叫我心疼的老班，你的真情流露的那一瞬间是那么的令人记忆尤深!哦，老班，您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
篇10：我的老班作文
我的老班作文
每一个人都有一个老班，也许你的这个老班是个奇怪的老班；也许你的这个老班是个严厉的老班；也许你的这个老班是个敬职敬业的老班，但我的这个老班，却是一个稀奇古怪的怪老班。
我的这个老班是个女的，教我们数学，大概在四五十岁左右，一头金黄色的”泡面卷发”，古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑，也会偶尔对我们严肃的'感觉在办丧事一般。
这个老班最让人觉得不正常的就是：一大把年纪了，还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级，每每赢得同学们的掌声，然后老班那一双小眼睛就眯了起来，嘴巴一弯就笑了起来，同学们也就跟着哈哈大笑了起来，此时，校园里就只剩下同学们开心的笑声了！
第一节课是老班的课，老班迎着同学们的掌声走上讲台，拿起讲桌上的书，便说：”同学们，开始上课，把书翻到五十二页，今天我们讲位似。”唉，又是这一课，这一课我们都讲了不下两遍了，可老班总是说：”温故而知新，要多多温习老知识，这样你们才能学好新知识。“不好，我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课，我都会犯瞌睡症，唉，多年的老毛病了，导致我现在数学成绩从当年的学霸，降为现在的学渣，哦不，是学沫，唉，可怜啊，就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰，却遭遇一阵大风，直接把你从山顶吹到山脚的感受，然后我就迷迷糊糊的睡着了。
“站起来，让你睡。”唉，被老班抓到了，接下来等待我的将是无尽的“折磨”：唠叨。于是，一场教育的风雨来临了，而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有，大约过了一节课，终于“淋”完了，我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的，一句话第三节课，就归她了，我连续上三节老班的课，而且这一节还不能睡觉，只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。
老班讲课特别古怪，她不讲，坐在讲台上听同学们讲，每一位同学都要讲一道题，不管是谁，不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课，她认真的听着，同学们讲错了她来纠正我们的错误，让我们知道自己的错误，从而加以改正，这样我们再遇到这样的题就会做了。
我的老班就是这样，由于时间原因，不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班，下次我再于大家交流交流我的这位老班吧！
篇11：我敬爱的老班作文
我敬爱的老班作文
我的老班是一个极其普通的中年妇女，身材微胖，冬天时总是穿着一身羊毛大衣，圆圆的脸，褐黄色的头发，走到大街上跟摩登女郎还真有得一比。虽然普通，但老班在我心里可是一个特别厉害的角色。
老班对我们的要求严格至极，我们都很敬畏她，每次见到她，就如同老鼠见到猫一般。她要求我们：入室则静，入座即学；地上绝对要一尘不染。来校迟到一分钟，作业有一个错别字都别妄想逃脱她那如同精密探测器一般锐利的鹰眼。有一次，我可正好堵在她的枪眼上了。那一节语文课，她正在讲台上滔滔不绝地讲着课，我虽作认真听讲状，可心思早就飞到抽屉里的漫画书上了。老班转身往黑板上板书了！有戏！我趁此大好机会，以迅雷不及掩耳之势从抽屉里抽出漫画书，手忙脚乱地夹在语文书里头，把语文书立起来。我长舒了一口气，抬头望了两眼老班，又偷偷地瞄两眼漫画书。不大一会儿，漫画里那精彩的情节就把我深深地迷住了，我完全沉浸在漫画的海洋里无法自拔。突然，老班的讲课声没了，全班静得鸦雀无声，刚刚还津津有味地看着漫画书的我一下子二丈和尚——摸不着头脑。我正纳闷，同桌用手肘捅了捅我的腰，我不耐烦地低声说：“别闹，我正看得起劲儿呢，等会儿再给你！”可是，一股浓浓的杀气渐渐将我包围，我浑身起了鸡皮疙瘩，我瑟瑟地抖着，回头一看，是老班！只见老班面目狰狞，咬牙切齿地望着我，恨铁不成钢的表情不言而喻。我的脸吓得铁青铁青的。老班抄起我的漫画，往讲台上一摔，来了一个河东狮子吼：“下课给我来办公室一趟！”下课时，我低着头，像罪犯一样悻悻走到老班面前，她立刻皱起眉，满脸怒色，一手揪着我的.衣袖，一手竖起食指不停数落我，唾沫星子横飞，直到把陈年旧账全部翻出来一遍才肯罢休。不过说来也怪，从那次以后，我再也不敢上课开小差看课外书了，这可都是老班的功劳呀！
老班虽像极了“母老虎”，但说起她的才能，在整个学校她敢说第二，没人敢称第一。老班在我们心目中可是上知天文下知地理，无所不知无所不晓的活字典，简直能赛过诸葛！她还是个超级表演家，她要不去演艺圈，我都为她感到可惜。怎么？你居然不信？无论多么古板的句子，凭她的三寸不烂之舌和声情并茂的朗诵都能栩栩如生起来。记得有一次，她朗读课文《颐和园》时，一手叉着腰，翕动着薄薄的嘴唇，语调抑扬顿挫，把自己对颐和园的憧憬与向往和赞美一点不剩地表达了出来。硬是把在教室里听课的我们活生生地拉进了颐和园的美景之中，令我们流连忘返，个个同学都佩服得五体投地，不禁为老班那天衣无缝的、堪称完美的朗诵拍手叫好。
我的老班就是这样，她是我心目中最喜爱的偶像，我也希望我能成为像我的老班那样的优秀的人，也正是老班让我养成了好习惯，终身受益匪浅。
篇12：我的温情老班的作文
我的温情老班的作文
说起我的班主任，那可是三天三夜也说不完的。它与我们在一起的时光很长，已达五年之久，五个365天，欢笑在延续。即使在假期，我们也会共同游玩或者从网上进行交流。渐渐地我们之间凝成了一股饱含情感的麻绳，麻绳虽然很粗糙，情感酸甜苦辣，五味俱全，但终究可以将我们捆在一起，将彼此那份信任捆在一起
她会带着同学到公园去游玩，让我们领略大自然无限生机美丽。当一张张充满诗情画意，天真笑容的'照片放出来大家一起欣赏时，所有同学都沉醉其中，欢笑不止。
她关心学生。有同学没吃早饭，她把自己熬的粥给他们品尝;天气干燥，她买来护肤霜，润唇膏等;有的同学表现进步，她又亲手做了水果酸奶，八宝粥，那一刻，班级里总是充满了欢声笑语······
她总是会与大家共同分享自己得到的好东西。当她出去爬山，骑车总会拍许多照片，不光如此，还给我们带来秋天的树叶，毛针草······带回了一份美好，一份欢笑，让我们明白了感恩，分享，坚持······
她不仅自己和我们分享，也让我们学会分享。
学校第一次发橙子当点心。同学们第一次拿到橙子，个个都爱不释手，不停地发出赞叹，都想一尝为快。正要开始剥皮大吃时，老师却笑着制止 了我们：先别吃,大家先坐好。众人只好咽下口水，坐了下来，手里却紧紧拽住橙子，怕谁会抢似的。老师打开话匣子，问：你们拿到这个橙子，最先想到的是谁?同学们议论纷纷，说法大同小异：我先想到果农，因为他们辛勤培育了美味的水果。我会先想到学校，他们关心我们。我先想到父母，他们劳作为了家，很辛苦。老师借此说：那你们是不是该与他们分享第一次得到的好东西呢?是。大家点头称是，这么美味的东西，一定要分享，尤其是我们辛苦工作的父母。听老师说完，我们觉得很有道理，很乐意地把橙子塞进书包，把它带回家和父母分享这份甜蜜。
分享是快乐的，一个人独占，只是一个人品到了这份美好，而许多人一起分享，那就有许多人品到了这份甘甜。我们要知道，分享永远比独占愉快······
分享，成了我们班的主旋律，我们也在分享中学到了许多许多。
老班与我们之间的点点滴滴实在太多太多太多了，让我记忆模糊。但唯有一团幸福温馨的雾将我包围了，让我舒心，满足，快乐······
我们52个同学，甚至还有那转学的同学，都和唐老师一起伤心哭，一起大声笑，一起生气愤怒过，她把我们当做了自己的孩子，这让我们彼此的心贴得更近，师生情变得更深。
说真心话，我们所有您教诲过的学生们，都终身不会忘记您那默默无闻，不求荣誉，真心为我们无穷的付出。虽然我们曾让您生气，无奈，哀伤，但我们长大，回头一望，仍然会一眼认出您，朴素真实的刘老师，曾经教育过我。甚至会失声喊道：看，那不是我小学时的刘老师吗?
篇13：我班的老朱作文
我班的老朱作文
每次说起老朱的时候，那是可以说几大箩筐啊。瞧！这不说曹操，曹操就到了。
他的身材虽然矮小，但是他却非常灵活，真是一个浓缩的精华啊。他有着一对乌黑有神的眼睛，不时地咕噜咕噜转着，他扁平的鼻子虽然不是那么的正，但却是我们班级里最灵光的，厚厚的嘴唇粉扑扑的。真好看。他的大名叫朱毛杰。我给他起了一个外号：老朱。
老朱在上课的时候非常富有“风格”。记得有一次上课的'时候，老朱不知怎么了，忽然就捧腹大笑，害得我们的笑神经都被他给勾动了，都前仰后合了。老师察觉了之后，就用课本轻轻敲了一下他的头，顿时像电灯开关一样，鸦雀无声了。下课之后，不知怎么的，我一看见他的时候就想笑。
记得还有一次，老朱对在他旁边的倪佳杭说：“倪佳杭，你叫我一声朱毛杰大王。”“什么？我叫你大王，你应该叫我大王。”倪佳杭不屑地说。可是老朱同学却还是不依不饶：“快……快……快叫我大王！”这声叫得挺响，整个班一下子都回荡着。顿时就爆出一阵哄笑。老师想笑，可是却又很好的克制住了。“朱毛杰，以后上课别这样了，要不就让你站到后面去！”这招还真管用，听了老师的话之后他立刻乖乖安静了。
老朱同学的成绩虽然不怎么好，在考试的经常吃“鸭蛋”，可是他常会给我们班级带来欢笑，不过我还是希望他能把自己的搞笑天分用到学习上，然后做一个快乐、上进的老朱。
篇14：怪“老班”作文
怪“老班”
青岛莱西市实验中学初一 孟享昱
我们的“老班”性格真可谓是多种多样呀！不信？听我说给你听！
性格之一：善解人意
我们班主任的善解人意可真是全班公认的，
怪“老班”作文
。因为他特别的“民主”，就拿安排座位这件事来说吧！别的老师都自己安排，且一般是男生和女生同桌。哈！我们老师才不是这种“老套”的制度呢！他是让我们随便坐，想跟谁同桌就跟谁同桌。嘻嘻！好吧。因为，如果于你自己喜欢的人同桌，讨论问题或干什么都比较好，毕竟有共同语言么！性格之二：严厉
别看他这么“民主”可这个“老班”对我的要求还挺严厉呢！
有一天正当教室里乱成一团的时候，突然听到了室外传来了一声咳嗽的声音。回头一看，原来“老班”站在门口，也不知道有多长
性格之三：幽默
快考试了，各科老师们都疯狂的布置作业。有一天，英语老师对题时，发现同学们做的题正确率是100%。不用说也知道，我们作业时是抄答案了。英语老师气急了，罚我们这一上午站着上课。到
[1] [2] 下一页篇15：作文 “光明”老班
作文 “光明”老班
“光 明”老 班提到老师，我的脑海中就浮现出我的班主任来，他性格随和，爱笑，的确是“深得人心”的。
第一次见到班主任徐老师，就对他的外貌印象很深刻，不高的个子，偏瘦的身材，且发际极高，也渐有了秃项的势力，远远看他的脑袋顶像呈凹守的热带小岛。而我们对他莫名的亲切感，也许就是从这儿来的。
我们常拿老师的头打趣，说他是“聪明绝顶”，“地中海”，再问问老师有没有用过“霸王”，老师都嬉笑着摆手过去了，但我们班也并没有因老师的`脾气好而太调皮。
我们班的科学是由班主任教的，有一次上课，老师教了折射的内容。同学们刚上完体育课，很多同学都心不在焉的。徐老师便瞪大眼睛，故弄玄虚。
“同学们有没有觉得光线很亮啊？”
“你们知道为什么吗？因为我的头折射太阳的光线到你们地方，你们这儿就有更多光了。”
我们一个一个目瞪口呆，班主任竟可以拿自己的缺点大作文章，这是我们万万没有想到的。但从那以后，“折射”这一概念，我们再也没有忘掉过。
老班虽然随和，但在关键时刻还是很有原则的，运动会中，我们班很少有人报名，体育委员就到班主任那儿“告状”去了。老班眉头一皱，忽地，只见他的头顶“像个电灯泡”一样“叮”的亮了，从而狡猾一笑，“那些不听话的，让他们来我这儿“喝茶”，与老班“喝茶”倒也不怕，于是一帮“哥们儿”勾肩搭背进去了，二十分钟后，只见他们一个个“目光涣散”地从办公室出来，原来，他“死缠烂打”的唠叨战术，终究帮了班级好大一把。
班中有首班歌，“向着光明顶，向着光明顶……我们的队伍像太阳……”虽有调侃打趣的意味，但我却相信，我们会在老班暖暖的光的照耀下，愉快地向着心中的“光明顶”进发！
篇16： 我的老班写人作文
两手一搓，往头发上一抹，潇洒的动作令人惊叹，他，就是我的老班――王老师。
身高篇
说到王老师的身高，我至今还记得他说的那句话：“别看我个矮，浓缩的可都是精华。”在茫茫人海中王老师如鸡立鹤群，正因为这一点，让人嘀笑皆非。
有一次上课，王老师给我们在多媒体机上放课件，一不小心点错了，于是他就去点退出键，可退出键的海拔太高了，他连蹦带跳，奋不顾身，更是不顾形象，引得全班哄堂大笑，就连平时最正经的班长朱艺晨也笑得前仰后合，王老师一看干脆搬个凳子踩上去点，这下可好，全班笑得更厉害了，王老师自己也笑了，我想：王老师，你一定是为自己的身高而感到不好意思吧。没事，浓缩都是精华嘛，是吧，王老师。
幽默篇
“组长检查签字！”班长朱艺晨一声吆喝，这时王老师大步流星地走过来问，“谁没家长，谁不会签字啊！”“你没家长，嘿嘿！”我们组马豪然笑任？骋堑溃？任？骋撬担？“去你的，你才没家长！”这时好多同学都在笑没签字的同学没家长，“安静！”王老师大喊，“下次再检查，我看谁没家长签字！”王老师手点着全班，笑着说，可我怎么觉得他笑里藏刀啊！第二天王老师又检查了一次签字，果然全班都签了，看来都有家长啊！王老师望着天花板感叹道。嘿，王老师这招真高，太高了，说了一句幽默搞笑的.话，竟能让全班五十六个人都签了字，太厉害了，给王老师点个赞。
爆料篇
其实啊，王老师也有秘密呢。有一次我跟朱艺晨去给王老师说事情，结果办公室里一个人也没有，于是我和朱艺晨准备走的时候，我无意间看见了一张照片，那是什么？我拉住朱艺晨看了看，啊，原来是王老师和学校女老师们的合影。看见王老师笑的跟朵花似的，可越看越不对劲，朱艺晨欣神秘兮兮地凑到我耳边说，你看出什么了吗？没有，我说，身高呀，你没看见王老师和这些女老师一样高吗？
哦，原来如此，太搞笑了，为什么笑！自己想，还有一个秘密就是朱艺晨告诉我说她看见王老师手机屏上是Angelaba bg啊！不会吧，我有点不太相信朱艺晨的话，可是那次王老的手时手机响了，我往前一看，果然是Angelababg，王老师一看我发现了，自己也在那不好意思的笑着说，我也不知道谁给调的，我咋有点相信呢？
我们的王老师身上还有许多闪光点呢，我就不多说了，哈哈！
篇17：我的老班作文550字
我的老班作文550字
她有一头乌黑的头发，束起的马尾，让人觉得朝气蓬勃，一双炯炯有神的大眼睛闪耀着爱与智慧的光芒，她就是和我们朝夕相处的老班主任――壮老师。
我们老师的情绪和天气一样是多变的，有阴沉的时候，也有晴朗的时候，当然，这样的变化都是因为我们。
记得有一次，同学们在专心致志地写作业，整个教室里鸦雀无声，一点声音也没有，而就在这时，我的嘴巴却耐不住寂寞，就和同桌窃窃私语，还不时地偷着乐，不料被老班发现了，她并没有批评我，而是使出了她的绝招，用她那双大眼睛瞪着我，好像在说：“朱翼宇，你又讲话啦”！看到老师的眼神，我低下了头，羞愧得面红耳赤，立刻开始认真写作业。
还有一次，我在做作业，写着，写着，一只温暖的手放在了我的头上，让我的头往上抬，我一看，原来是壮老师，顿时，一股暖流涌遍了我全身，我突然感到一股前所未有的'力量，心里热乎乎的。
我们的壮老师对我们班级和同学们非常关心。 同学生病时，她会送上关切的话语，学生有进步，她会及时给予奖励。每当盛夏的中午，我们静静地午睡时，而老师却在为我们批改作业，每当隆冬的夜晚，我们钻进温暖的被窝，我想老师一定会备课到深夜……
老班，你用无微不至的爱关心着我们，你到底为我们付出了多少，数也数不清，我们要用什么来报答您？千言万语都汇成一句话：“老班，我敬您，我爱您”！
篇18：初三作文我的老班
初三作文我的老班
总有一些记忆挥之不去，总有一些人永不忘记。
————题记
一
刚刚进入毕业班，我们仍然是初二的脾气，就像初秋难以很快的承接夏末的热，我们也不能迅速的适应起初三来。我被分到了初三三班，据观察，这个班主任好像做事很无厘头，整天忙东忙西的我们却不知道他在忙些什么。按照惯例，现在已经到发新书的时间了，可他从来不提，最多就是讲讲班规。我们对他十分不屑————甚至有些鄙视，因此他的话很少有人听。
第一节正好是他的英语课，由于英语课本还没有发到手中，他就讲音标，也真是个性。如果是别的老师，现在应该在讲单词或者语法吧。他就这样站在讲台上，滔滔不绝的重复着每一个音标的读音，还特地强调了重音我终于撑不住趴在桌子上呼呼大睡。奇怪的是，他不生气！他好像能料到我们会是这反映，所以他接着不紧不慢、不浮不躁的讲着。我们面面相觑，摊开手相视一笑，竟然听了起来。
二
开学大约一个月后,我们也算开始适应初三生活了。经过了一次算是开场白的月考，无厘头老班告诉我们：月考成绩表明，部分同学存在严重偏科现象，现在赶紧裨补阙漏，还为时不晚。我们不约而同的撇了撇嘴。因为前段时间对他印象并不好，看他脾气也好，不生气的样子，我们对他说的话从来都是左耳进，右耳出，或者直接忽略。他又紧接着旁若有人的说：你们即将面临的是质量评估，这个很重要！他环视了一下班级，见我们都摆出一副爱理不理的样子，第一次发了火：你们不要不听，等到哪天你们想学的时候已经晚了！听到他曲起食指用力敲击黑板的声音，我们心里一震，抬头看到他脸上颤抖的肌肉，意识到这次他真的很生气！就装出一副勉为其难的样子给他看，其实我们心里也慌了，果然安静的人发起火来还真吓人。至于后来，他又安静的环视了教室，什么也没说就走了，背影竟有些落寞。
三
时间过得还真是挺快的'，转眼间初三上学期已经过去了三分之二。我们也渐渐熟悉起来，伴随着一丝丝的恐慌感。那位无厘头老班好像也没我们想象的那么死板，那么无厘头。他的课我也开始认真听了，好像挺有趣的，有时候我也觉得他还是很会讲课的。尤其是那些刚开始就被我们排斥的音标练习，现在听起来忽然惊叹：天呐！读音真标准！他爱英语，他的英语听说全靠自学，这点我不感兴趣知道。但是他对英语的热爱是我们有目共睹的，经常看到他在路上戴着随身听，手里还拿着英语教材。记忆最深的是他把欧美金曲《cryonmyshoulder》放给我们听的那一刻，我真的感觉心都化了，英文真是种美妙的东西，就是这样，他让我们不由自主的爱上了英语。我们开始吵吵着要看欧美电影，没想到他一口答应了，我们只当他开玩笑。直到他拿着U盘走进教室对我们神秘一笑，然后投影屏幕上出现了《罗马假日》里奥黛丽赫本美丽的面孔，我们知道，他不是在开玩笑。(后来又给我们看了《泰坦尼克号》，当然是我们缠着他他才答应的)
四
其实初三时候我的成绩还是很不错的，算是学霸级别的，却在质量评估中数学栽了个大跟头，别提多伤心了。老班把我叫出去语重心长地说：你得好好补习数学，再这样下去可不行。虽然没有很多的感情成份，我却深深的感觉到了他语气的坚定。可幼稚的我当时经常和数学老师过不去，我自以为是的以为数学老师对我有偏见，所以我上他的课从来不听，老班的建议自然也没遵从。想想当时的自己，有些追悔莫及。
老班自然知道问题出在我身上，于是他不厌其烦的教导我，他说，没必要和老师较真，老师是不会专门去针对你的。我正处于叛逆期，哪会听进去他的话，嘴上是答应了，心里却暗暗不服，他的劝说对于当时的我根本没用，现在想想已经晚了。
五
下学期体育加试是一件很重要的工作，况且本来下学期跟上学期比起来就显得仓促而忙碌。我们也不能像上学期一样议论各种八卦，偷空出去玩这么悠闲了，因为体育加试不仅重要而且艰苦。
我的个子不足一米六，弹跳力方面也没有什么天赋，立定跳远自然就成了我的老大难。体育老师其实很辛苦，对我们要求也十分严格，对体育成绩不及格的更严厉，我也就成为特别关注之一。每天当别人完成了预设项目数量之后喝着水回班休息时，我刚开始总是向他们行注目礼，后来也就习惯了，谁叫自己不及格呢！这样每天拼尽全力的训练，况且还要学习，已经使我苦不堪言。即便是这样，我的体育成绩仍然只是进步了一点点，根本没有要突飞猛进的趋势，我急，体育老师更急，又增加了我每天的蛙跳数量，结果往往不尽人意。老班每天都在操场上看着我们练，也许他也知道我很努力却没什么进步的事，他竟然来到我身边指导我：蛙跳的时候不要将手背在后面，试试真正的模仿蛙跳，双臂张开。我按照他的方法，不到一个星期竟然就有了很大进步。这下连体育老师也感叹道：你们的班主任还真厉害呢！我也暗暗开始佩服起他来。
六
就这样我们应了第一站————体育加试已经过去了。就如同老班所说:考得再怎么差，都是过去式了，眼下更重要的是现在式和未来式。我们全都笑了起来，老班也笑了:呵呵别笑别笑，把时间重点放在文化课上吧。努力学好文化课，在最后的时间里，冲刺！我们全班第一次异口同声回答道:好！说完这个字，我们也都愣了，我们什么时候这么团结，这么听话了？
事实就是我们经过了这么长时间的相处，已经在不知不觉中产生了感情，这种感情，连我们自己也不曾察觉。这种感情，也许就是跑800米以后瘫坐在地上那一双拉你起来的手；也许就是下雨了你来不及赶回宿舍那一床舍友帮你扛回来的被子；也许就是你作弊被发现时老师那一双严厉却也柔和的眼神这种感情，无可替代！
七
最后只剩中考了，我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了，算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持，学习不好的只能干着急，却也没办法，只能一个劲的学习。
离中考还有一个星期的时候，也就是黑板上倒计时只剩七天的时候，我们班却换了一种不同于其他班的气氛。其他班好像更忙了，班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前，拿着他心爱的也是我们向往的U盘，像以前一样，对我们微微一笑，我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》，很搞笑的动画电影。当时是晚自习，整栋教学楼就只有我们班的灯灭着，在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来，瞅了几眼，看到我们有的不顾形象的疯笑着，有的双腿盘坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都没说，进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑，笑着笑着，眼泪不知怎的就出来了。
八
中考终于如期而至，不知道是将要解脱了还是紧张，我觉得中考来临是终于。老师们反复强调让我们注意饮食，注意安全。为了加强联系，老班让我们加他QQ，我们很听话的都加了。结果不到半小时我们就都收到了很多张照片，都是我们的，不知道什么时候拍的。有我们队形不整齐被罚跑时候的，有同学作弊不小心被发现时候的，有男同学被举起来游班示众时候的照片总之太多的太多，我们还记得的，我们已经忘记了的，还有一些我们自己都不知道的一时间，忽然特别的心酸，我们这些同学好像就是亲人，大家都彼此了解，考完一科谁也不提成绩，怕触碰到别人的痛处，谁也不想让同学们在这几天里伤心难过，毕竟，就这几天了
九
往这看！好，都看镜头，好一二三茄子！我们一瞬间的喜怒哀乐便被定格在这张不大不小的照片上。照完后表情便都回到最初的状态，原来都是牵强的笑，原来每个人心里都不好受，只是不敢表现出来，怕自己的伤心过渡给他人。我们拿着刚洗好的照片，看着一张张哪怕是装出来却也纯真的笑脸，心里有什么东西轰然倒下。回想这一年，却没有深刻印象。抬头看着初二同学们好奇的眼光，我们只是笑，笑望操场上的萋萋绿草，笑望蓝天下飘扬的红旗，望着我们经常坐在那聊天的垂柳，望着那一排排或新或旧的自行车一切的一切都难以割舍，却已过去
我用九段文字来纪念这一年，我丰富多彩的初三，我敬爱的老班，你们感受到了吗？
篇19：我爱老班作文800字
有一种情，它没有“君当作磐石，妾当如蒲草。蒲草韧如丝，磐石无转移”的坚贞，也没有“谁言寸草心，报得三春晖”的眷恋，却有“一日为师，终身为父”的尊重。
记得第一次走进您的课堂，清晨的暖阳洒在您柔顺的齐肩短发上，记得您有一对爱笑的眉毛，一双乌黑的眼睛，乘着阳光，正闪亮亮的望着我们一个个生疏的面孔，对我们笑着。我们一张张青涩的脸庞上也挂着笑容。
您的性格平易近人。每次跑操，不出意外您总是跟着我们一起跑。您身高不高，跟在我们身边，就真的像一个学生一样，跟我们一起在烈日下挥洒汗水。当听见我们班被表扬了，也会和我们一起振臂欢呼，还俏皮的冲着我们眨眼睛。
您对工作精益求精。您经常说：“动如脱兔，静若处子。”只要一上课，您就如一个女皇一样，周身散发的气场，让人不敢开半分小差。每次考完试，您都要求我们试卷在您那里过关，每回这都是大家最紧张的时候。只看见您的眉头都拧成“川”字了，目光凌厉的扫过卷子，旁边的人都紧紧的攥着自己的衣摆，鼻子上满满的细汗。大爷您拿起戒尺，敲打在试卷上，眼睛直勾勾的盯着旁边的人，一字一顿的说：“结果没化成最简，对的也错了。”您经常挤时间给我们改作业。我想说：如果您累了，就去晒晒太阳，太阳会蒸发您的疲劳；如果您累了，就去吹吹风，风会吹走您的疲劳；如果您累了，就去写写信，鸽子会衔走您的疲劳……
您拥有赤子之心。跟您相处了大半学期了。您对我们的热忱与细心，大家都有目共睹。您不放过任何一个人，即使他不是天资高贵的牡丹，不是秀色可餐的芙蓉，也不是矫人一筹的芍药，在这百花齐放的花园中，您却为我们每一个人驻足。您给我们的爱轻轻的，淡淡的，似淡雅的水仙，馥郁幽静。我喜欢您笑，您的笑，为我青涩的年华注入一抹艳丽的色彩，点缀了我整个年少时空。
韩老师，我喜欢您踮起脚写黑板的样子，喜欢您批阅作业是严厉的样子，喜欢您拍照时那抹发自内心的笑容。
老师，你们讲台春秋，粉笔生涯！是最值得尊重的。一声“老师好”都无法表达我们对您的尊重。
老师，老师，待到山花烂漫是，您在丛中笑。
篇20：我的老班作文750字
我的老班作文750字
两手一搓，往头发上一抹，潇洒的动作令人惊叹，他，就是我的老班——王老师。
身高篇
说到王老师的身高，我至今还记得他说的那句话：“别看我个矮，浓缩的可都是精华。”在茫茫人海中王老师如鸡立鹤群，正因为这一点，让人嘀笑皆非。
有一次上课，王老师给我们在多媒体机上放课件，一不小心点错了，于是他就去点退出键，可退出键的'海拔太高了，他连蹦带跳，奋不顾身，更是不顾形象，引得全班哄堂大笑，就连平时最正经的班长朱艺晨也笑得前仰后合，王老师一看干脆搬个凳子踩上去点，这下可好，全班笑得更厉害了，王老师自己也笑了，我想：王老师，你一定是为自己的身高而感到不好意思吧。没事，浓缩都是精华嘛，是吧，王老师。
幽默篇
“组长检查签字！”班长朱艺晨一声吆喝，这时王老师大步流星地走过来问，“谁没家长，谁不会签字啊！”“你没家长，嘿嘿！”我们组马豪然笑任洺仪道，任洺仪说：“去你的，你才没家长！”这时好多同学都在笑没签字的同学没家长，“安静！”王老师大喊，“下次再检查，我看谁没家长签字！”王老师手点着全班，笑着说，可我怎么觉得他笑里藏刀啊！第二天王老师又检查了一次签字，果然全班都签了，看来都有家长啊！王老师望着天花板感叹道。嘿，王老师这招真高，太高了，说了一句幽默搞笑的话，竟能让全班五十六个人都签了字，太厉害了，给王老师点个赞。
爆料篇
其实啊，王老师也有秘密呢。有一次我跟朱艺晨去给王老师说事情，结果办公室里一个人也没有，于是我和朱艺晨准备走的时候，我无意间看见了一张照片，那是什么？我拉住朱艺晨看了看，啊，原来是王老师和学校女老师们的合影。看见王老师笑的跟朵花似的，可越看越不对劲，朱艺晨欣神秘兮兮地凑到我耳边说，你看出什么了吗？没有，我说，身高呀，你没看见王老师和这些女老师一样高吗？
哦，原来如此，太搞笑了，为什么笑！自己想，还有一个秘密就是朱艺晨告诉我说她看见王老师手机屏上是Angelaba bg啊！不会吧，我有点不太相信朱艺晨的话，可是那次王老的手时手机响了，我往前一看，果然是Angelababg，王老师一看我发现了，自己也在那不好意思的笑着说，我也不知道谁给调的，我咋有点相信呢？
我们的王老师身上还有许多闪光点呢，我就不多说了，哈哈！
篇21：老班作文500字
我们的老班，就是我们的班主任见人我们的语文老师。她对待学生如同冬天里的阳光。邢老师一双深邃眼睛里透出了睿智。我就讲讲我们的邢老班。特点一：我们的邢老师只是特别丰富：
在上四年级的时候，老师天天用白板做幻灯片。把我们学的课文都用幻灯片的方法做了出来。我们在学《黄河的主人》的时候。老师就给我们讲了好多关于黄河的故事，并且我们都在聚精会神的听着并不像往常有几个同学窃窃私语。还有，这个学期老师在《陶先生的演讲》这篇课文中虽然老师没有讲太多关于陶先生的资料。但讲了很多让我们收获丰富的话语。昨天，邢老师在班会的时候给我们做了关于四大名著的简介：三国就是讲一些计策、水浒传就是讲打打杀杀、西游记就是有一些神话色彩(有的人说，西游记里面的妖怪没有后台的就是死，有后台的就是被收回)，只有红楼名文学造诣最深刻。
特点2：对我们的态度会有一百八十度的大转弯。
我记得四年级的时候，我们班有一天快把整座教学楼给炒的塌方了。邢老师派了好几个班干部管管我们，但仍然无济于事。所以邢老师怒发冲冠，杀气重重的来到了我们的教室，我们班立马鸦雀无声。邢老师马上就叫我们抄课文。到邢老师上课的时候，就和我们像往常一样说说笑笑，早上的“吵闹事件”就如同没有发生过一样。
特点3：老板不会伤害别人的自尊心：
我们班的事情超多，打架事件就想吃家常便饭一样。如果邢老师逮住了你，你也不会伤到自尊心。邢老师只会让他们认识到错误。不会伤到自尊心的。
我们在小学的四年来风风雨雨，和邢老师度过了酸甜苦辣的小学时光。
篇22：老班作文500字
我有一个可爱的老班级。学校分班后，我的名字挂在二班下面。二班的班主任是冯老师。当我看到冯老师的名字时，我的脸变得煞白。冯先生在学校非常有名。相处近一年，发现了冯老师的可爱之处。
上课的时候，老师一开始讲的特别多，扩充了很多知识，让我们跟不上。从直角三角形到sin30度，从代数到分数方程和虚数。这一切对我们来说太多了。但我们确实学到了很多。
随着我们越来越了解对方，老师开始在课堂上开玩笑。时不时的调侃我们，从工作中拷问几个人才，问一些高等数学知识。课堂上有很多愤怒。老师提问时，目光会全方位扫过全班。有时候他会扫更多的圈。然后他会锁一个人，请他起来回答的问题。但是总有一些沉睡的神，永远不知道老师在问什么。然后全班会哄堂大笑。
课后和午休时间，经常有八年级冯老师带的同学来和老师聊天、提问、聊天，有时还会在一块水饼上蹭蹭，或者在课堂上自发的文艺表演。有时候，我们会和冯老师开个小玩笑。同学们也偷偷取了个外号：老冯。我一直不敢叫。但是老师不知从哪里知道班里一些同学的外号，就给他们打电话，经常让我们很震惊。
班里同学生病的时候，冯老师特别照顾，时不时问他们身体情况，带他们去量体温。生病回来后，也会提醒他们避免一些运动。这时候的冯老师就像妈妈一样善良。
这是我可爱的老班级。在艰苦的学习生涯中，带领我们以吃苦耐劳为乐。我们可爱的老班级！
篇23：老班作文500字
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
但是她也非常地关心我们，如果有別的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……
她——我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
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