留在记忆中的话语初二作文

时间:2023-10-28 08:19:39 初二作文 收藏本文 下载本文

留在记忆中的话语初二作文(锦集23篇)由网友“魔之烈焱”投稿提供,下面是小编给大家带来留在记忆中的话语初二作文,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

留在记忆中的话语初二作文

篇1:留在记忆中的话语初二作文

有些话语,虽听似十分刺耳,但细细品味,你会觉得回味无穷。

——题记

时光河流,冲走了记忆中的琐事;岁月神偷,窃走了记忆中的美好。但有些话语,却深深地镌刻在了脑中,久久不能忘记。

那是几年前的事。当时,我还是一个乳臭未干的小毛孩,经老师的话语百般鞭策,父母的怒火千万次焚烧,不仅不悔改,还铸就了一个坚不可摧的“防护罩”——专防老师、父母。眼看我虚度了一天又一天,仍丝毫没有悔改,但毫无办法,只好作罢。

这种生活,一直持续到那个人的到来。

那天,是我步入四年级的第一天,同学们都做好了等老师来上课。而我,充分利用了“玩”的神圣武器。但是,老鼠见了猫多多少少会有些不安。于是,老师进来后,我勉强做正。

“今天,由于特殊情况,一位同学刚转来,经学校领导决定分在我们班,大家用掌声请他作个自我介绍……“

“下节课我们进行一次测验……”这话如晴天霹雳,打中了我的痛处。

测试成绩出来了,果不其然,我的成绩一落千丈,刚转来的那位同学竟考了第一名,还抛给我一句“不知上进的废物”。

这句话如雷轰耳,时刻回响在我的耳边,我终于坐立不安起来。于是,我每天加班加点,可谓是“废寝忘食”。渐渐地,我的成绩有了进步。在期末考试中,我从原来的50名上升到15名。

“呵,你还是没有我强。”那位同学对我说。

我半年的努力,最终换来了一句冷嘲热讽。我从此更加努力,更加的拼命,在第二学期的期末考试中,我以0.5分的微弱优势超过了他。

直到今天,那句“不知上进的废物”,仍牢记在我的心中,也早已成为我前进的动力。

篇2:留在记忆中的话语初二作文

留在记忆中的话语初二作文

有些话语,虽听似十分刺耳,但细细品味,你会觉得回味无穷。

——题记

时光河流,冲走了记忆中的琐事;岁月神偷,窃走了记忆中的美好。但有些话语,却深深地镌刻在了脑中,久久不能忘记。

那是几年前的事。当时,我还是一个乳臭未干的小毛孩,经老师的话语百般鞭策,父母的怒火千万次焚烧,不仅不悔改,还铸就了一个坚不可摧的“防护罩”——专防老师、父母。眼看我虚度了一天又一天,仍丝毫没有悔改,但毫无办法,只好作罢。

这种生活,一直持续到那个人的到来。

那天,是我步入四年级的第一天,同学们都做好了等老师来上课。而我,充分利用了“玩”的神圣武器。但是,老鼠见了猫多多少少会有些不安。于是,老师进来后,我勉强做正。

“今天,由于特殊情况,一位同学刚转来,经学校领导决定分在我们班,大家用掌声请他作个自我介绍……“

“下节课我们进行一次测验……”这话如晴天霹雳,打中了我的痛处。

测试成绩出来了,果不其然,我的成绩一落千丈,刚转来的那位同学竟考了第一名,还抛给我一句“不知上进的`废物”。

这句话如雷轰耳,时刻回响在我的耳边,我终于坐立不安起来。于是,我每天加班加点,可谓是“废寝忘食”。渐渐地,我的成绩有了进步。在期末考试中,我从原来的50名上升到15名。

“呵,你还是没有我强。”那位同学对我说。

我半年的努力,最终换来了一句冷嘲热讽。我从此更加努力,更加的拼命,在第二学期的期末考试中,我以0.5分的微弱优势超过了他。

直到今天,那句“不知上进的废物”,仍牢记在我的心中,也早已成为我前进的动力。

篇3:留在记忆中的恐惧初二作文

留在记忆中的恐惧初二作文

最近湖南卫视播放的《爸爸去哪儿》红遍了大江南北,里面的爸爸和儿子、女儿一起过着没有妈妈的日子,面对种种挑战。明星的子女果然彰显出与众不同的色彩,t他/她们虽然年纪小但是却有顽强的性格!

想起小时候的我,跟他/她们是不能比的。我小时候时候是个懦弱、胆小的的人。有一次我和小伙伴一起玩耍,当我走过一个由两块木板拼凑成的“桥”时,结果当然是掉进水里了。当时的每分每秒我都清清楚楚的记得,掉进水里的'一瞬间,我感到无法呼吸,我害怕的要死了。我不甘心,我拼命摆动双手!突然,我抓住了一根救命稻草,后来我就被拉了上去,我缓了一口气。

从那以后,我再也不怎么接触水了,它在我心中留下了一个太阳照不到的地方。直到一年的夏天,乌云终于散开了。

那天我和一个亲戚去游泳池玩,开始时我不敢下水,生怕会有些什么。可当看到我五岁的弟弟都下了水,我觉得有点丢面子,我很纠结到底要不要试一下看看。我的本性逼迫我下了水,刚下水,嘶,冰凉冰凉的!我走了一会,感觉不那么害怕了,在这里我感觉到好像被母亲拥抱一样舒适,第一次和水这么亲密的接触,真是精神气爽啊,所以我一直到黄昏才愿意走。

留在记忆中的这份恐惧总算是烟消云散了,心中少了一块大石头的感觉真爽啊!我要向《爸爸去哪儿》的那些顽强的孩子学习,让恐惧远离我,不,应该让它看见我要绕道行驶!

篇4:留在记忆中的童真初二作文

留在记忆中的童真初二作文

回忆总是美好的,像是甜蜜的糖果,又像是绽放的花朵。留在记忆深处的,是我儿时的童真。

雪花飘扬,白雪皑皑,穿着温暖的棉衣,散步在这冰雪世界里,感受这雪花带给人们的圣洁。

正当在乡间的小道上行走时,我的背后被人拍了一下,转过身看见,一张张红扑扑的脸蛋洋溢着快乐的氛围,充满着童真的味道。扬起嘴角,说道:“走吧,我们去堆雪人吧!”伙伴们齐声说好。

冰冷的雪刺痛着手,可是伙伴们并不感到寒冷。不时的有人指着雪人说:“呐,你看你的雪人的鼻子歪了,应该这样才对嘛。”说罢,将雪人的.鼻子再往上面一插。做完便跑开了。那个堆雪人的小女孩一愣,后来在追着他跑,嘴里还说着:“你给我站住,你过来看看,把我的雪人的鼻子弄歪了,别跑……”我想,那个男孩肯定会被揍的很“惨”的吧。

我小心翼翼地装饰着我的雪人,像是在雕刻一件艺术品。突然,一个雪球飞速划过我的脸颊,砸到了我的雪人的眼睛。我默默叹息,多漂亮的“眼睛”给破坏了呀!我回头一看,只见一个穿着蓝色条纹棉衣的男孩正拿着手中的雪球,向我“耀武扬威”着呢。

我快速地躲到雪人后面,抓起地上的雪揉成球状。我偷偷地从雪人身后透出脑袋,看着他低头做着雪球,我将手中的雪球既快速又准确地砸到了他的脸上。他一脸囧样,好笑极了。哈哈,遭报应了吧,谁让你把我的雪人的眼睛给弄坏的呀。“喂!接招!”听到叫喊声,以迅雷不及眼耳之势躲到了雪人后面。蹲在地上,不停的喘着粗气,自言自语道:“刚刚不是反应快,就砸到我喽。”

我灵机一动,大声叫喊着:“男孩女孩们,和我们一起打雪仗吧!”一阵欢呼雀跃的笑声袭来。男孩们站在他的那一边,女孩们则站在我这边,我看着这清一色的女孩们,,对着男孩们说道:“你们可别小看了我们,我们会打倒你们的!”男孩们哈哈大笑起来,双方各自躲到自己的阵地。手里拿着两个雪球,只听一声“开打”。激烈的斗争开始了。男孩们渐渐招架不住了,纷纷举手“投降”。女孩们拉着男孩们的衣领得意地笑着呢。

回忆着童年的时光,那些充满童真的笑脸让我难忘。我将把它留在记忆中的最深处,直到永远。

篇5:留在记忆中的脸初二作文

留在记忆中的脸初二作文

我们在这个世界上每时每刻都会看见人的脸,不同的人有不一样的脸,但在我记忆深处,弥藏着那几张脸。

勤学之脸

还记得那个慈善机构,希望工程拍的那幅照片吗?一个小女孩抓着一支几乎用完的`笔,一双水灵灵的眼睛,里面满是学习的渴望,她的生活十分艰苦却阻挡不住她学习的热情,那张脸上有的是上进和不屈,试想我们,有如此优越的环境元无心于学,一个穷人学得比你还好,叫我情何以堪。

开朗之脸

妹妹的学习不好,处于中下游,她母亲总拿我与她作比较,其实,妹妹学习热情很高涨,乐于助人,拥有很多朋友,我只有羡慕嫉妒的伤,但我太过傲气,不好结交,妹妹每每受到打击、挫折便会来找我,我来疏导,考试失利,她坚信:只要努力,不屈服,明天一定会更好。我为她的精神所倾倒,更为其开朗不自暴自弃而仆地。

青春之脸

人生要扬溢着生命的活力,而青春则是在主导地位,多么羡慕青春的无忧无虑,哥哥成绩好,身体棒,脾气好,有活力,几站可以说是无懈可击,他最让我赞叹的是青春活力,他很少皱眉头,他坚信,青春依在不言败,他的青春活力感染我的心。

人生路上,有悲欢离合,集其正能量,立刻出发,挥洒青春和汗水。

篇6:留在记忆中的你初二作文

留在记忆中的你初二作文

记忆中,有很多很多的人和事,而留在记忆中最多的,却是你,我的朋友。

小时候,大人们有他们的事,很少陪我。不过,幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顾我的,到现在我和你一直都是好朋友。

有一次,快要考试了,但是那段时间没有认真学习,也知道自己的水平。于是绞尽脑汁,终于想到了一个方法。当我向你炫耀我的“聪明”,并扬扬手中的小抄时。你原来的`笑容,不见了。原本我还在好奇,到底怎么了。刚要问,你立即开展了“教育大会”,说作弊如何如何的不好。说着手朝我面前一伸,哎,没法了。只好乖乖地呈上精心准备的小抄,我还记得你当时的表情——一脸笑嘻嘻的样子,嘴角都快翘上天了。你二话不说,将小抄揉成团,随手扔到路边的垃圾箱里,然后大方地说:“走,今天姐高兴,请你吃东西。”

朋友,谢谢你的原则,将一只脚刚触碰早泽的我及时拉了回来。我从此再也没有趟这浑水。

雨天,我刚要踏入“枪林弹雨”时,一只手将我拉回,是你,然后你递给我一把伞:“给你,我妈等会儿会来接我。”“s,谢了。”我知道你的家长会来接你,所以也没多想,拿着伞,说了声‘谢谢’立即冲出教室,跑回了家。我正准备做作业时,忽然看到一抹熟悉的身影,仔细一看才知道是你。这时,我才明白我们之间的友谊。于是我拿了两把伞立即走出家门。跑到你面前,把你带到我家。我妈知道这件事后 让你换好衣服,然后送你回家。

朋友,谢谢你的友谊,他让我倍感温暖。

还记得,有一次我和妈吵了一架,然后气得跑到你家说:“我再不要回去了,我就赖在你家了,你不介意吧!”,“只要你不介意,我也不介意”你说完这话后,问了我吵架的原因,我支支吾吾地说出来了,因为这件事是我理亏,我只是爱面子才跑出来的。之后,你就一直在那批评我,我还记得你当时恨铁不成钢的神情呢。然后你把我“轰”出去了,让我回家道歉,还说:“不道歉,你就不是我好朋友。”我回家道歉后,她笑眯眯的拍着我肩膀说:“这才是我的好朋友嘛,敢作敢当!”

朋友,你的“敢作敢当”让我明白了:有时面子根本不重要。

留在记忆中的你,最美!

篇7:留在记忆中的那一刻初二作文

被灰尘笼罩的城市,在六月,显得十分孤寂单调,回首过去,仿佛只过了一天。回想起自己每天坐在教室里,听着语文老师,数学老师的唠叨,我早已厌倦。可是再仔细看看现在的自己,已不知那熟悉的声音。它毕竟给了我小学增添一番色彩,哪知那试管已经过去了6年,与同学们嬉戏,大脑的时光已过,现在毕业了。

记得考完试的那个下午,我平静的走出那考场,平静的连我自己都吓了一跳,过了几天,又回到了那熟悉的教师,同学们还是像以前那样,有的同学喊:”毕业了,毕业了。”给予不用在听老师们的唠叨了,但声音里却夹杂着无奈与伤痛,对毕业的怨恨。

老师走进来,教室里安静下来,我想起这事同学的心情都很沉重。时间仿佛凝固了,除了我以外,只听见同学们的呼吸声。

这时我忽然想起了我第一次报名的时候,我牵着妈妈的手,开心的来到学校,虽然心中有些害怕但我看到同学们一张张天真的面孔,老师和蔼可亲,我在这温馨的环境下成长,学习,,叫我们分离我们舍不得。

当我听到我们毕业了,全班沉默着,我的心如碎了的水晶瓶,如同孤独的星星一样迷茫,是短暂的一瞬间,但在心中永恒的意义。

我像迷路的孩子,站在斑马想上,周围的喧嚣,速度,人潮,打乱了我的记忆。旁边的同学道:“我们不会见面了吗?”我思索后说:“会的,我们会见面的。”那一刻我们毕业了,那一刻我们长大了,那一刻我们分离了,那一刻,我在等待树的开花结果,那一刻是一瞬见的永恒。

留在记忆中的那一刻,永远不会忘记。

篇8:留在记忆中的童真初二作文

回忆总是美好的,像是甜蜜的糖果,又像是绽放的花朵。留在记忆深处的,是我儿时的童真。

雪花飘扬,白雪皑皑,穿着温暖的棉衣,散步在这冰雪世界里,感受这雪花带给人们的圣洁。

正当在乡间的小道上行走时,我的背后被人拍了一下,转过身看见,一张张红扑扑的脸蛋洋溢着快乐的氛围,充满着童真的味道。扬起嘴角,说道:“走吧,我们去堆雪人吧!”伙伴们齐声说好。

冰冷的雪刺痛着手,可是伙伴们并不感到寒冷。不时的有人指着雪人说:“呐,你看你的雪人的鼻子歪了,应该这样才对嘛。”说罢,将雪人的鼻子再往上面一插。做完便跑开了。那个堆雪人的小女孩一愣,后来在追着他跑,嘴里还说着:“你给我站住,你过来看看,把我的雪人的鼻子弄歪了,别跑……”我想,那个男孩肯定会被揍的很“惨”的吧。

我小心翼翼地装饰着我的雪人,像是在雕刻一件艺术品。突然,一个雪球飞速划过我的脸颊,砸到了我的雪人的眼睛。我默默叹息,多漂亮的“眼睛”给破坏了呀!我回头一看,只见一个穿着蓝色条纹棉衣的男孩正拿着手中的雪球,向我“耀武扬威”着呢。

我快速地躲到雪人后面,抓起地上的雪揉成球状。我偷偷地从雪人身后透出脑袋,看着他低头做着雪球,我将手中的雪球既快速又准确地砸到了他的脸上。他一脸囧样,好笑极了。哈哈,遭报应了吧,谁让你把我的雪人的眼睛给弄坏的呀。“喂!接招!”听到叫喊声,以迅雷不及眼耳之势躲到了雪人后面。蹲在地上,不停的喘着粗气,自言自语道:“刚刚不是反应快,就砸到我喽。”

我灵机一动,大声叫喊着:“男孩女孩们,和我们一起打雪仗吧!”一阵欢呼雀跃的笑声袭来。男孩们站在他的那一边,女孩们则站在我这边,我看着这清一色的女孩们,,对着男孩们说道:“你们可别小看了我们,我们会打倒你们的!”男孩们哈哈大笑起来,双方各自躲到自己的阵地。手里拿着两个雪球,只听一声“开打”。激烈的斗争开始了。男孩们渐渐招架不住了,纷纷举手“投降”。女孩们拉着男孩们的衣领得意地笑着呢。

回忆着童年的时光,那些充满童真的笑脸让我难忘。我将把它留在记忆中的最深处,直到永远。

篇9:留在记忆中的恐惧初二作文

最近湖南卫视播放的《爸爸去哪儿》红遍了大江南北,里面的爸爸和儿子、女儿一起过着没有妈妈的日子,面对种种挑战。明星的子女果然彰显出与众不同的色彩,t他/她们虽然年纪小但是却有顽强的性格!

想起小时候的我,跟他/她们是不能比的。我小时候时候是个懦弱、胆小的的人。有一次我和小伙伴一起玩耍,当我走过一个由两块木板拼凑成的“桥”时,结果当然是掉进水里了。当时的每分每秒我都清清楚楚的记得,掉进水里的一瞬间,我感到无法呼吸,我害怕的要死了。我不甘心,我拼命摆动双手!突然,我抓住了一根救命稻草,后来我就被拉了上去,我缓了一口气。

从那以后,我再也不怎么接触水了,它在我心中留下了一个太阳照不到的地方。直到一年的夏天,乌云终于散开了。

那天我和一个亲戚去游泳池玩,开始时我不敢下水,生怕会有些什么。可当看到我五岁的弟弟都下了水,我觉得有点丢面子,我很纠结到底要不要试一下看看。我的本性逼迫我下了水,刚下水,嘶,冰凉冰凉的!我走了一会,感觉不那么害怕了,在这里我感觉到好像被母亲拥抱一样舒适,第一次和水这么亲密的接触,真是精神气爽啊,所以我一直到黄昏才愿意走。

留在记忆中的这份恐惧总算是烟消云散了,心中少了一块大石头的感觉真爽啊!我要向《爸爸去哪儿》的那些顽强的孩子学习,让恐惧远离我,不,应该让它看见我要绕道行驶!

篇10:留在记忆中的阳光初二作文

留在记忆中的阳光初二作文

温柔的四月离开了,活泼的五月一路哼着夏天的歌蹦蹦跳跳地来了,我突然想起了“五月榴花照眼明”和给我力量的女孩——李欣月。

那一天是五一节,我在宾海,天很热,我躲在公园的亭子里看着《美食大全》,看得口水横流,毕竟我只是个脑子一根筋的吃货嘛!

“你好!请问这本书是你的吗?”一个银铃般的声音传来,我一惊,抬起头,一个很美很美的女孩正对着我笑,白皙的皮肤和细长的眉毛下乌黑的大眼睛,小巧的鼻梁加上微笑着的嘴,浓密的头发被被用粉红的发带扎得高高的,将她衬得更加美丽。

霎时间,我觉得我一定在做梦,那么漂亮的女孩在这世上早该绝种了啊。“你好,你是说这本书吗?”我以惊人的速度调整了状态,站了起来指了指书。“是啊!”她点点头。我乐了,原来咱们是臭味相投的人啊!“你也喜欢吃吗?”我几乎两眼放光了。“扑哧!”她突然笑了起来,“我是学烹饪的啊,不过吃也是我的爱好!”“好厉害!”我不禁羡慕了起来。“可是我爸妈不让我学啊!因此还把我的烹饪书给扔了......但我不想放弃......”她的语气里充满了无奈。“啊?好可惜啊!”我和她一起感到难过。

亭子里的长凳上只有我们两个女孩子,“说实话,我和你差不多,可以说是同病相连,我喜欢绘画,可是我爸妈说我不务正业,不让我画......”我几乎口无遮拦地说了起来,她也在听,为我们叹息,难过。“哎呀!好了好了!”她突然蹦起来了,似乎想起了什么,“我们的人生又不是大人定的,我们只要不放弃,努力,就一定可以成功的!我爸妈不让我学,可是我可以偷偷学啊,你也行的`!”

听完她的话,看着她激动,开心,希望的笑脸,我似乎明白了:

世界上没有任何可以拦住我的梦的人,可以拦住自己追求梦的只有自己,打败一切阻挠的也只有自己!

她的笑,为我心灵的田野撒下一片希望的阳光......

篇11:留在记忆中的皱纹初二作文

留在记忆中的皱纹初二作文

皱纹,多么敏感的一个词语,似乎她就像一个伤痕,即使愈合也依然有痕。

那抹余晖,件小事一个正气凛然的战神驱走颓唐,留一身力量满身热心,当劳累侵进血液想要放弃梦想时,那件小事如涓涓泉水缓缓流过经脉,一身清爽,重新奋斗。

小时候,在我眼里心里,外婆永远是最美的,每次外婆的任何动作,都是那么迷人。下雪天,外婆背着我,我的脚和手都被外婆包得严严实实的,可是我知道,外婆的手和脚已经被冻僵了。可是外婆依然微笑那个眼神,那次送别早已烙在了心底。深深地激励着我前进,当颓废占据心灵成为胜利者时,那着看着我,我不知不觉的哭了,我都这么大了,干嘛还这么不懂事,都这么大了还让外婆这着我,我应该自己好好反省一下。雪依稀下着,我的`心不停的跳动着。到学校了,我从外婆背上跳下来时。突然发现外婆脸上的皱纹又多了几条了。外婆好奇的问我为什么突然要哭,是不是太冻了,我默默的点了点头。

阳光出来了,雪融化了。外面阳光明媚,可是为什么我的心是凉的,我的脑子里全是外婆脸上的皱纹,在我心里,那皱纹是我见过最美的。

篇12:留在记忆中的笑脸初二作文

留在记忆中的笑脸初二作文

阳光掠过时间的长河,给岁月刻下道道印痕。

——题记

像连绵的冬雪,似淅淅沥沥的春雨,若仲夏里一阵清风,那记忆中的笑,仍萦绕在我心中。

我的心情就像一个无底洞一样,那里充满了忧伤、烦恼,母亲看着我这样,轻声对我说:“去外面走走吧。”

天阴沉沉的,像我的心那样无力,去车站的路口,看着往来匆匆的人群,他们或快乐,或忧伤,但都没有停驻下来,只有我……

突然,我被一对母子吸引:那妇人坐在轮椅上,头发花白,在那片阴沉中格外醒目。当我注意到她的时候,我才发现她的脸,脸上明显有被火伤的痕迹。也许是注意到了我惊诧的`目光,她转过头来,对我笑了笑。是的,我坚信那是“笑”,是一个令我永不忘记的“笑”。也就是那一瞬间,我忘记了她脸上的伤疤,那是一种怎样的力量。她遇到这样的事,却依旧乐观。

我正疑惑着,但我却在下一秒得到了答案,轮椅后面的男子,他也同样笑着,笑着低头在那位夫人耳边嘀咕,没有丝毫不和谐。那是一幅多么快乐的画面,连我也经不住扬起了嘴角。

……

笑,似一支笔,五颜六色,描绘了我的世界;

笑,似一朵花,含苞欲放,装点了我的世界;

笑,似一束光,光彩夺目,照耀了我的世界。

篇13:留在记忆中的芬芳初二作文

留在记忆中的芬芳初二作文

花香扑鼻,果香浓郁,书香墨香,别有韵味。在我的印象中,凡是美好的东西,都有独特的芬芳。

小时候,家中一阵隽永的芬芳常常引我驻足。父亲书房的门开了,看我站在门外,他绽开笑容,牵着我的小手带我欣赏桌角上的一抹清幽。一朵柔弱雪白的兰花从绿叶中抽出,随着微风在空中一上一下、一上一下微微颤动。父亲拿着洒水壶,一点一滴地洒下净水。晶莹的水珠贴着兰花细长的叶脉滑动,滑到叶尖,又缓缓落到下一片叶上,叶子猛地一颤,水珠便轻轻地弹开,弹到另一片叶尖上,最后消失在湿润的泥土中。微风轻拂,兰花的清幽夹杂着泥土的芬芳扑面而来。

看到这一切,父亲捧着水壶,竟像个孩子般地笑了。我看着父亲的脸庞,仿佛也能看见父亲心中那一片盛开的花海。

时光荏苒,转眼间我从小学毕业了。国庆期间,我和父亲去东北姥姥家爬山。凉爽的秋风扑面而来,大青杨的树叶一片一片落下,地上的松针被踩得沙沙作响,高大的白桦微微弯曲,向我们致敬。一股成熟的坚果气味儿随着秋风飘到我们身旁,父亲和我心照不宣地相视一笑。穿过大片大片被太阳晒得暖烘烘的金黄草地,踏过满地的落叶,弯腰躲过层层叠叠的树桠,和着清脆亮耳的鸟叫声,来到了一片仍然郁郁葱葱的松树林。又是一阵夹着坚果气味儿的微风吹来,父亲和我贪婪的吸吮着坚果的芬芳,弯腰寻找地上的松果。

“这儿有一个!”父亲兴高采烈的叫道。

我回过头,见父亲的大手迅速掰开一个硕大的松果,一粒粒饱满的松子滚落手中。我们躺在草地上,享受着大自然的馈赠,像个孩子般一起天真地笑了。他说,南方的松树可没这么大的松子儿。

那一次,我仿佛闻到了父亲心中花海的芬芳。那里不仅有大片的花海,还有一个天真的小男孩!

去年暑假,有一天家里大扫除,父亲整理自己的衣柜,把衣物放在卧室的床上。我翻翻找找,一张泛黄的画纸俨然映入我的眼帘。那是一幅风景速写:一条小溪贯穿整个画面,茂密的.白桦夹着小溪,延伸到远方,近处一匹浑身雪白的骏马慵懒地卧在草地上。我很震惊地看着这幅画,没想到父亲的画笔居然如此老练传神。父亲看到了,微微一怔,从我手中轻轻抽去这张画,一股独特的纸香淡淡传来。

“我小时候很喜欢画画,”父亲吐露道,“但是家里条件不好,便不得不搁下了画笔,这可能是我最后一副画了,没想到放这么长时间颜色还这么鲜艳。你闻这纸香?”

我闻到了一股岁月的芬芳。

父亲笑着看着我。我看着父亲眼角的鱼尾纹,嘴角深陷的酒窝和那双眼睛——那双看似略微浑浊但不经意间就会闪露出透彻人心的亮光的眼睛。那一刻,我仿佛意识到我终于看懂了父亲的内心世界。

父亲已年过半百,偶尔听他讲以前的事情,总觉得他的人生经历颇丰,想来也一定有过不少坎坷,可他仍然乐于关注生活、享受生活、热爱生活,比我们很多人都理解生活。而这些全都来源于他内心的那份闲情逸致,那份永不磨灭的对生活的坦然面对和真挚的爱。

父亲内心中的芬芳,远远胜过兰花清幽的芬芳,胜过坚果成熟的芬芳,胜过画纸上岁月的芬芳,让我沉醉不已。

篇14:留在记忆中的笑脸初二作文500字

留在记忆中的笑脸初二作文500字

一天,我闲着无聊翻着落满灰尘的抽屉,不经意间发现一扇久违的风车。我拿起那只沉封已久的风车,向室外跑去。

一阵微风拂来,手中的风车依旧演奏者那亘古不变的旋律,而我的思绪却飞扬起来……

小时候,爸爸打工在外,妈妈就成了我的'依靠,妈妈用一只粗短的木棒做了这扇四叶风车,编织起我那童年美丽的梦。

一天,我和妈妈在玩心爱的风车。但此时没有风,风车一动不动,我很着急,而外婆却在一旁笑着。

“风车转不起来了,你还笑。”我生气地嘟囔着。

“孩子,没有风可以去找啊。”外婆说。

“可是,到哪儿去找呢?”我疑惑地问。

“你跑起来,不就有风了吗?”妈妈神秘地说道。

于是我慢慢地跑了起来,果然风车动了。我开心的大叫起来:“我找到风啦!我找到风啦!

妈妈站在那,远远的望着我,露出了会心的笑容……

妈妈的笑容给了我鼓励,给了我力量,给了我发奋学习的动力。从此,我做每一件事都尽心尽力,尽心尽职。

童年是美丽的,也是短暂的。现在我已长大,童年的记忆离我越来越远,每每回忆起那些童年轶事,我的心依旧荡漾。

让妈妈的笑容永远留在我的心中,时刻鞭策我的心灵。

篇15:留在记忆中的温馨初二优秀作文

留在记忆中的温馨初二优秀作文

独自一人,面对着窗户,聆听似节奏歌曲的淅淅沥沥的雨水声,低头调试着已停止走动的手表,让时间再次回转,一圈,两圈,三圈······似乎就回到了童年那段温馨的回忆中。

留在记忆中的棒棒糖,只属于童年。

童年时的第一次,看到五彩的棒棒糖时,内心充满了惊讶与喜悦,想的应该是:这是什么,这么漂亮,可以吃吗?那一次,我记得是帮助了妈妈扫地得到的成果,炯炯有神的一双眼睛的所有注意力似乎都在那个神奇的糖上。

妈妈慢慢地把它送到我的嘴边,我毫不犹豫地一大口咬上去,这好吃,原来颜色是这样的味道。舔一口,自己哈哈大笑起来······

这是棒棒糖给我留下的印象,是五彩的,是美味的,是幸福的······

“棒棒糖,棒棒糖”,似乎我在梦里说了好久,因为梦里——我躺在用糖做的世界里,却在糖堆中只是寻找属于我的棒棒糖,我要把它们带回家,好好享受它们。

从那以后,我就开始将爸爸妈妈给我的零花钱积攒起来,我要买好多好多的棒棒糖。

这个愿望实现了,我向妈妈展示了我的成果,她对我笑了,我也笑了。

似乎这时候的棒棒糖出现的不是时候,妈妈正忙着,没有人喂我了。一阵失落后,自己无奈的独自一人吃着糖······

不知不觉就吃完了,可是自己没从前第一次吃时那么兴奋了,只剩下自己对妈妈不能陪我的难过了。

从那时起,我就不怎么喜欢棒棒糖了,妈妈很奇怪,但是没有问我。

过了很长一段时间,妈妈下班又给我带回了那个陌生的,好久不见的它。我跟着妈妈一起去看电视,妈妈喂我吃棒棒糖。这一次的我却哭了。

“我不喜欢吃糖!”

“怎么了?是不是糖不好吃?

“嗯···嗯···”,我抽噎的'说着却说不出心中的委屈与感受。

“好好好,我下次买别的糖哦,不哭了。”

从那以后,我明白了自己对棒棒糖的情感,是一种友情,是一种亲情的象征。有了母亲的它才会变得美味,没有妈妈的衬托,它只是一个有甜味的糖,一个我不喜欢吃的糖······

回到现实,放下手中的手表,看着窗外的雨水,觉得有了一丝的凉意,却依旧看着雨,双臂交叉,静静地看着雨······

“天冷了,还站在这里,”妈妈有给我披上衣服。

“没事,看会儿雨。”

“那你别冻着哦。”

“嗯,知道了。”

棒棒糖早已不见,但记忆中的温馨一直都在我的身边,从没消失过。

篇16:留在记忆中的那双手初二作文

留在记忆中的那双手初二作文

小时候看着妈妈那双粗糙的手是特别感动的,现在渐渐懂事了,是妈妈的那双粗糙的手支撑起了这个家。

妈妈每天起早贪黑的工作,还有那么多的家务。每天都筋疲力尽。妈妈的厨艺没有那么好,但是是妈妈做的菜永远倒是那么好吃。妈妈的这双手也帮我做过很多的事情。

在小学时,有一次晚上我高烧不退,去过医院后就待在床上实在是太无聊了,但妈妈却整天都在为我担心,看着妈妈忙碌的身影,我的心也开始痛起来了,妈妈把那双纤细的手全都用在我身上。这时,在我心中默默地许下了愿望,希望在我长大后,能让我妈妈过上幸福的生活。

可是在记忆中的这双手也曾经打过我,我以前非常的.调皮、叛逆。每一次,我惹了祸,妈妈都不会打我,都是口头教育我,那一套我非常的熟悉,对我好像没有太大的作用。可是有一次妈妈打了我一巴掌,现在想起来还感觉有点疼,那时我抬起头,看见妈妈受伤的眼神时,我立即就意识到自已错了,妈妈的手青筋凸起掌心有些红肿,这双‘‘残酷’’的手,却长我看到深沉的爱。

记忆中的那双手陪我走过那么多难忘的日子。他教会了我长大,教会了我责任,教会了我很多很多,它带给我的爱数也数不清。我要亲切的叫一声‘‘妈妈’’。

记忆中的那双手,也是记忆中的一份温暖。

篇17:留在记忆中的一把锁初二作文

留在记忆中的一把锁初二作文

每个人的记忆里都应该有一把锁,这把锁里藏着每个人珍贵的记忆,有快乐的,有艰辛的,有令人兴奋的……然而这些锁里往往需要一把开启他的钥匙。

最近电视上在热播一部很好看的综艺片——《爸爸去哪儿》,这部综艺片讲述了明星爸爸们和他们的孩子们的故事,他们在没有妈妈的陪同下,一起完成各种好任务,这里面的很多片段,让我感受颇深。

父母和自己的孩子们一起生活,有着许许多多点点滴滴的`回忆,父母们对自己的孩子的爱是任何东西都无法取代的,他们总会给自己的孩子最好的,无时无刻不在呵护自己的孩子成长。

这不综艺节目中有很多部分让我感动,有的时候我还忍不住流下了眼泪,他让我打开心中那把锁的钥匙。

小时候,我们一家人经常在一起出去玩,让我记忆最深的是一家人一起出去玩的时候,那时候爸爸妈妈的工作还不太多,所以我们经常出去玩,出去玩的时候爸爸总喜欢带着一个相机,帮我和妈妈拍照,小时候我很贪玩,只要爸爸妈妈一不管我,我就会到处乱跑,记得有一次,爸爸带我出去一个公园玩,那里面很漂亮,令我至今都无法忘记,我很喜欢那里,以至于我留下来的照片基本上都是那个公园里的照片,现在回想起来很有感觉。

这是我内心中最宝贵的记忆,我用这一把锁,把它锁起来,珍藏着它,只因为他是,我——最宝贵的回忆。

篇18:深深地留在我的记忆中初二作文

深深地留在我的记忆中初二作文

“妈妈,再玩最后一次嘛!”我的注意力突然被稚嫩的声音吸引住了,是一位小男孩,黑色的眉毛下,是一双与天空一样明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母亲的大腿那儿,他用纤细白皙的`手臂环抱着母亲的大腿。小男孩抬起西瓜头,露出一双清澈透亮的大眼睛,正对着母亲撒娇:“再玩最后一次,好吗!”母亲看着他那滑稽的样子,哭笑不得,不忍拒绝。他们沉浸在欢乐中,不时传来阵阵欢声笑语,如银铃一般,回荡在我的脑海中。

看着他们欢乐的样子,我不禁“咯咯”傻笑。闭上双眼,一股滚热的液体突然涌出来,蓦地,眼前模糊了。透过泪水看到的月光,显得格外皎洁。勾起了我幼时回忆;

幼时的我天真懵懂,我经常向外公提出要求,也曾向他撒娇。当他空闲时,他会高高的抱起我,置于头顶。对于我来说,那是无法衡量的高度,那是最幸福、最快乐的高度。伴随着浑厚又清脆的笑声,响彻天空。当外公累了而不得不放下我时,我总会张开双臂,蹦跳着:“最后一次!最后一次!”他看着我那滑稽样,哭笑不得。他知道,这是个没有最后一次的最后一次,毕竟快乐是无止境的。又弯下腰,举起我……

我与外公已许久未曾见面,我努力地想起您的模样:岁月如同刀子在您脸上刻下道道皱纹,染白了您的头发。但没变的是那高大挺拔的身躯和那双强壮有力的手臂,却不能像幼时那样随心所欲地玩耍。是的,我们大了,长辈老了,时间它不回头。给我们留下的是深深浅浅的记忆。

篇19:他深深地留在我的记忆中初二的作文

每个人的记忆像一个五彩缤纷的世界,可是在记忆的最深处,总会有那么几个人影响着你,甚至一生。那个平凡而普通的男孩,就是他深深地留在我的记忆中。

事情发生在两年前,我正坐在窗台前看书,忽然,一阵悠扬的琴声传入我的精神脑海之中,那优美的旋律,美妙的钢琴声充斥着我的大脑,渐渐地,我在琴声中痴迷了,便寻着这琴声的源头,那是一个破旧的瓦房屋,可那房屋里摆着一架崭新的钢琴,透过窗户,终于看到了那个弹琴的小男孩,他很白,白的有些病态化,那忧郁的眸子给我留下了深刻的印象,那瘦小的身材坐在硕大的钢琴前视乎有些怪异的感觉,他的双手灵活的在琴上弹着。

他似乎沉浸在自己的世界中,没有注意到我,好长一段时间,琴声戛然而止,他那双忧郁的双眼望了我一下,略带吃惊的走开了,我过了好久才缓过来,本来还想问问名字的,既然人都走了,那只有下次了

社区一年一度的“才艺大赛”开始了,每个人都可以上来表演才艺,最后由社区里的人投票决定,每年的这个比赛我都是第一,今年这个我却有些不敢得意,因为那个弹琴的他,比赛终于开始了:他是第一个上台的,他走上台,缓缓地鞠了一个躬,然后坐在钢琴前,当他开始弹奏的时候,整个人变得优雅,深沉。那略带悲伤的旋律似乎在诉说一个凄惨的故事,谁都被这一琴声所触动,仿佛被带入这个情景中似的,那男孩旁若无人的弹着琴,他的眼中,世界中只有琴,天似乎也被感染了,滴下了几滴小雨,那似乎是老天在同情他的遭遇。

一曲完毕,他缓缓下台,望着他的琴,仿佛能以琴中看出什么,他笑了,他笑得那样灿烂!像春风抚过面庞一样让人舒心。我知道,最后的赢家肯定是他,他用他的琴声征服了“评委”,征服了大家,人们从琴声的余韵中醒来,掌声如雷鸣般想起,他却缓缓走向屋子,又去练琴了。

通过妈妈我才知道,这个男孩是个哑巴,父亲早逝,钢琴是他爸爸送他的唯一礼物,他三岁开始练琴,可以说是几乎足不出户。

我若有所思的点了点头,我跑到了那个窗前,又看到那瘦弱的身影,我对他说:“你弹得真好,这是我听过最好听的琴曲。”他只笑不语,明白了我的意思,又坐到钢琴前弹了起来,在阳光的照耀下,他像一块金子一样闪耀。

他是一个平凡而普通的男孩,却用不平凡的琴声征服了一切。

他是一个瘦弱的男孩,但他用他的坚强、勤奋、努力让所有人为他鼓掌,他的人,他的琴声,深深地留在我的记忆中。

篇20:留在记忆中的那丝关怀初二作文

留在记忆中的那丝关怀初二作文

世间有一种爱,它有时离我们很近,但有时它却遥不可及,有些人并不注意这种爱,选择了忽视,而有些人,迫切地想得到这种不易的爱,从而充满了渴望,它与母爱相似,有时会比母爱更伟大,它的名字叫:“父爱”!

在儿时的记忆中,我的父亲总是一个匆匆过客,我对他没有任何印象,以致于“他不爱我”“他不管我”这类的理念,在我心中扎根萌芽,父亲有时很忙,我小时候因住在外婆家,对父亲这个词显得犹其陌生,每当母亲抽空来看我时,总是见不到那个高大令我崇拜的身影,每当小伙伴们聊到自己的父亲时,我都会躲得远远的,生怕自己会忍不住落泪,久而久之,“父爱”、“父亲”这两个词,已成为心中最痛的一处,痛到不敢再去触碰。

父亲,我是多么希望你对我倾注一点爱啊!我讨厌你平时那严肃的脸孔,我讨厌你对我的苛刻,我更讨厌你不在乎我一丝一毫!

可是,一切都错了!当年的'我只注重了表面,而忽略了被隐藏的父爱,幼时的我太过幼稚,经过了岁月的冲洗,我的观点和见解逐渐改变,这才意识到父亲平时的严厉都是爱,多到数不了。

当我冬天爱喝凉水时,他总会厉声喝斥我去换热水,我只意识到他爱管闲事,却没发觉:他怕我把肚子冻坏了。

当我气馁厌学时,他也会严厉地训我一番,我只注意到他在故意气我,而我不曾发觉:他让我不要放弃,要坚持。

当他忙完一天的工作,累到无力爬起时,我会想他不陪我玩一点,也不爱我,可我就无法知晓:他是为了家,为了我才去拼命赚钱供我将来上学。

……

父亲是个不会善于表达自己内心所想的人,可现在的我却从他做出的种种事情后,体会到了浓浓的父爱。我发现得好晚。

曾经年幼的我渴望父爱,却一直没发现,它就在我身边,而我却从未发现过它的存在,甚至将这种爱转化为了恨,真的,好后悔!

父亲,女儿永远永远都爱你!

篇21:留在记忆中作文

一个雨丝滴滴的下午,我坐在窗前被一道题难住了,就走了出去。

我打着伞穿过一片田野,走在一条狭窄的小路上,那里很静,我东张西望没有发现一辆车,甚至没有一个人。我喊了一声:“有人吗?”声音传到了很远很远,但又反弹了回来,好像不远处有个什么东西挡住了一样。我向远处望去发现是几座小山,我朝那边跑过去,不一会儿就停下了脚步,因为一条河挡住了我的去路。

我向对面望去,一大片广阔的草地上有四五个小孩在玩游戏,我踩着高高低低的鹅卵石过了小河,来到他们面前,我问他们那道题,并拿出一张纸和一支笔给了其中一个穿着红上衣、牛仔裤的小男孩。为什么我会给他呢,因为我觉得他是那几个孩子中年龄最大的!小男孩接过去看了看,用笔在纸上很快写下了答案,他把纸递给我,我接过来一看,上面写得很清楚:方程?天哪,他会用方程?我抬头问他几岁现在上几年级,他说:“我九岁,上四年级。”

“四年级?”上四年级就会用方程,我现在上五年级还不会用他竟然会,我感到和他之间的距离好大呀!“你叫什么名字”“李畅”他脸上充满着兴奋的神情。

“李畅,该回家吃饭了!”我抬头向远处看到一个阿姨。“那是我妈妈!我要回家了。”李畅对我说。我向他挥了挥手。我抬起手腕看了看表:“呀!现在都六点半了!”我出来玩竟然忘了时间,我把那张纸收好放进兜里。这时雨停了,我收起伞拿在手中,扭过头奋力跑了起来,我想快一点回到家中。

晚上躺进被窝我还在想着今天发生的事情,我想:李畅真是一个好男孩,我真应该向他学习,也希望人人都乐于助人。

教师点评:作者是个静静的小女孩儿。她喜欢画画,瞧,这篇文章中她多像一个小画家给我们描绘了一幅美丽的画卷,田野、小路、小山、小河、草地、鹅卵石,令人赏心悦目。一个雨丝纷飞的中午,她偶尔遇到了一群孩子,一个叫李畅的孩子的智慧触动了作者的心灵,让她宁静的心田里泛起丝丝涟漪,波澜不惊。

篇22:留在记忆中作文

她犹如孤漠中的一颗北斗七星,引领着岔路口的我做出正确的选择。

她犹如黑夜中的明月,教会我残缺有时也是一种美。

她犹如夏日的骄阳,总能让我在晴天焕发光彩。

“轰隆隆——”阵阵雷鸣拉回了我的思绪,一种失落弥漫心头。放下手中的笔,抬头远眺,窗外,天灰蒙蒙的,豆大的雨点从天而降,似离人的眼泪。

顿时,心中满是凄楚,泪水在眼眶中打着转,眼睫毛携着小号的泪滴在微微颤动。闭上双眼,不愿再看这一景象,不忍再想那一幕……七年同学,六载同桌,一起度过的风风雨雨,我们已经数不清了。七年,我们磨合着,我们从陌生到怀疑,从怀疑到信任,从信任到默契……可现在,物是人非,天各一方,唯有无尽的思念。

伫立窗前,我的心又一次回到了一年前。那天下着暴雨,她把伞让给了我,我心安理得地享受着那一方晴空,而她却冲进了雨幕之中……每当我想起这一幕,我总忍不住想抽自己一巴掌,我明明知道她从小身体不好,是个“药罐子”。果然,再见她已经是两个星期后了,她整个人瘦了一大圈,我有太多愧疚的话却一句也没有说出口,她却善解人意地安慰我:“你总算给姐创造了一个休长假的机会,以后可有你忙的了,我落下的课程可就指望你了!”我们拥抱着,对视着,大笑着……

然而,今年开学你却迟迟没有出现。我望穿秋水,也未能看见你的身影,我到处奔走,总算打听到你转学了。我失落了很长时间,我总想问问你,就是转学也要与我打个招呼呀,因为我们是最要好的朋友;但也许有什么特殊原因而没有告别吧,因为这么亲密的姐妹,你不会不告而别的……

转眼又是一个学期过去了,友谊没有随着时间的流逝而淡化,而是凝固在那最美的时刻,并且随着时间而越陈越香。

想你了,你是我人生中最好的朋友。虽然你不在我身边,但你永远如黑夜中的航灯,伴着我前行。

唤一声朋友,诉无限情谊。海内存知己,天涯若比邻。你永远留在我的记忆中,不忍触摸,又常想触摸……

篇23:留在记忆中作文

夜降临了,华灯初上,灯的长龙里竟又映现出弟弟的模样。他的变化真大呀,大得我禁不住叹服。同时也更多了一份欣喜。我决定为他——我的小弟永久保留那留在记忆中的蜕变。

在记忆中搜寻,我找到了:

蜕变一:从爬到站

一日午后,弟弟爬一步挪一步地向自己的玩具奋进,拿到了玩具后还摆一摆,向别人“炫耀”着他蜕变了,会爬了。我颇是激动,眼睛里发射出前所未有的光芒,以至于叫出来声,把小弟吓了一跳。他那无辜的水灵灵的眼神甚是可人。这时他6个月。

过了些时日,午睡起,我惊讶的发现小弟正扶着床栏站着,虽还不太稳,但也足够令人欣慰,我不由为他鼓掌,他笑了。我要用午后的阳光将这留在记忆中的蜕变保鲜,装进岁月的冰箱。

蜕变二:从走到小跑

10个月末,11个初,在一次次的跌倒与惧怕中,小弟终于大胆迈开了步伐,从房间走出,迎接放学到家的我,即使有一步没稳住,他也立刻调整,总算是没有跌倒。我蹲下去,张开双臂,来迎接他的胜利,他也一下子扑进我的怀抱。一种幸福之感油然而生。

现在他以小跑替代了走。才17个月,就喜欢自己小跑,不喜人抱,就算累了也是。小弟总是一边小跑一边嘴角上扬,似乎跑是他现时最大的快乐。我要用傍晚的晚霞将这留在记忆中的蜕变塑封,插进记忆的相册。

蜕变三:从叫“妈妈”到叫“姐姐”

小弟叫“妈妈”特别早,但却总不能清楚的叫我“姐姐”。也许是“姐”这个音难发吧。虽不急着让他快点叫我姐姐,但总是期盼着这天快点到来。终于我等到了。从死党家回来,听见妈说“快叫姐姐”,之后小弟便永不停息叫。那伴有盐城方言味的“姐姐!”一下暖了我的心,不禁搂住他,他也抱住我。啊,真美好!我要用月之光辉将这留在记忆中的蜕变装裱,挂在成长的画廊里。

留在记忆中的他的蜕变太多太多,但我也要一一永久保留。

夜深了,望着漫天繁星,我下定决心要留住留在记忆中的蜕变。

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