温度作文初二600字精选（推荐13篇）由网友“你一定撩不动我”投稿提供，下面是小编收集整理的温度作文初二600字精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：温度作文600字初二
冬天，一向是我讨厌的季节。虽有皑皑白雪，却更有刚劲的冰风，直往人脖子里钻，或者肆意地灌进你的嘴里。
那天，几天的雪终于停了。不得不说，银装素裹的大街小巷着实很美。“圆圆，今天我们出去逛街吧!”我的母亲用一贯温润如玉的嗓音说着。我总感觉，她的声线似春日的暖阳。伫立在落地窗前的我点点头，并没有说什么。
其实，我怕在湿滑的雪地里跌跤。我很怕疼，更怕出洋相。尽管已经穿着防滑的雪地靴，我还是小心翼翼地踩着妈妈的脚印，生怕滑倒。转了几个弯，我们毫无悬念地来到已经结冰的马路上。斑马线的冰挺多了，我能看见反光。不多久，绿灯亮了，妈妈跨出去几步又折回来，二话不说牵起了我的手。她的手指很纤细，我能想象她那细长的手指在钢琴上舞动的样子;她的指甲很圆润，我能猜到她在阳光下修剪参差的容貌;她的指尖很凉，她的掌心很暖，她的手指不住地摩挲着我的手，她拉得不是很紧，却足以让我有了安全感。我不曾想到马路竟是如此的短，转眼就到了对面。我留恋母亲掌心的温度，不舍放开她的双手，于是抓得更紧了。母亲也没有放手的意思，我感觉到了。
在这无情的冬天，我与母亲的手因温度而微微渗出了汗。突然发觉，这个冬日，或许只是今日，冬天不再寒冷。
篇2：什么的温度初二作文600字
腊月，阳光有些惨白，空气里弥漫悲伤的气息。雪花在没有温度的阳光下更显冰凉，寒意直渗我心底。
又是一个雪天，只可惜，物是人非，天空下少了两抹身影，寂寞得可怜。那年的冬天，你陪我过的冬天，爷爷，你还记得吗?快听雪落的声音，飘坠的枯叶很快会被积雪淹埋，随同我的回忆，一起沉沦。
那年的冬天，似个不真实的冬天，雪在飞舞，纷纷扬扬，不过瞬间，整个世界已经被一抹纯白覆盖，晶莹剔透。雪地里，有两个人，一老一少，雪地里，有两种脚印，一大一小，雪地里，有两种颜色，一黑一白。
雪，没有温度，没有色彩，可是，那年的冬雪，是热的，是彩色的，雪花飘打在脸上，很舒服，那两抹身影越走越远，记忆中的雪花和现在重合，打在脸上，说不出来的感觉。
今年的雪，来得过早了一些，爷爷，还记得么?又下雪啦，只是你却没有陪我过，爷爷，那些纷纷扬扬的雪就是我的思念，无止尽的思念。爷爷，你还记得么，那一块块雪球拥有手心里的温度。雪球中还有一块最好看的彩色冰，是彩色粉笔涂成的。那一年的冬天，我很开心，我很快乐，我们在雪地里玩，那里充斥着欢乐，的雪为何如此黯淡，原来，爷爷您不在了。
雪神为您送行，雪在飘，我伸手，它在我的掌心化作一滴泪珠，连同我们所有的回忆，化作掌心里的一滴泪珠。
爷爷，雪又下了，下大了，你为什么不陪我了，这个冬天，真得好冷，眼眶里溢出的泪与掌心的冰融合在一起，似乎有了颜色，我握紧拳头，泪在掌心漫延，落进地里，爷爷，我把回忆埋藏进那年冬天。
篇3：什么的温度初二作文600字
每当看到我校“励材楼”前面“存好心，说好话，做好事”这九个鲜红的大字时，我就会想起去年暑假发生在公交车上的那件事。
那一天，骄阳似火，太阳无情地烤着大地，枝头的知了也不停地鸣叫，人仿佛置身于一个大火炉中。碰巧，我妈让我乘公交车去外婆家拿东西，并给了我4元硬币——2元乘车，2元留在路上买水喝。在烈日下足足等了五分钟，6路公交车终于被我盼来了，我不想在这“大火炉”中多停留一秒，飞快地上了车，往投币箱里扔了两枚硬币，然后找了一个空位子坐了下来。“空调车里好凉快呀!要是下车后再热的话，我就买一瓶冰镇的矿泉水解解渴。”想到这里，我不禁捏紧了那两枚硬币。
渐渐地，我在这舒适的环境中迷迷糊糊地睡着了。不知过了多久，一个急刹车把我给惊醒了，原来又到一站了。这时，一位步履蹒跚的老人上了车，我便细细地打量起他来：只见他一头白发，历经沧桑的脸上被无情的岁月刻上了一道道皱纹，犹如一条条沟壑，干瘪的嘴里像吃了什么东西似的不停地咂着，身上的衣服破旧不堪，都湿透了。这时，司机让他投币。他先摸遍全身，没找到钱，然后又把自己随身携带的一个脏手帕里外翻了个遍，还是一无所获。这时，他缓缓抬起头，两只浑浊的眼睛凝视着窗外，仿佛在思考着什么。我从他的双眼中读出了急切与无奈。沉默了许久，他终于开口了，声音沙哑地对司机说：“小伙子，我忘带钱了，能不能先让我乘车，到家后再把钱送过来?”司机白了他一眼，一口拒绝了：“哼，你这种人我见多了，谁知道你到时候会不会还钱?”老大爷无可奈何地摇了摇头，叹了一口气，转身准备下车。我看到了这一幕，心中很是愤慨。环顾四周，发现所有乘客都视而不见，睡觉的睡觉，看报纸的看报纸，玩手机的玩手机，都不愿伸出援助之手。
见此情景，我毫不犹豫地跑了过去，把带着自己体温的两枚硬币塞到了老大爷手中，并对他说：“老爷爷，这两枚硬币给您，您快投币吧!”老大爷听了，不停地说“谢谢!”。然后，接过硬币，颤颤巍巍地走到投币箱，小心翼翼地投了进去，只听“哐当”两下清脆的碰撞声在耳边响起，老大爷的脸上随之绽放出菊花般的笑容。接着，老大爷紧挨着我坐下来，询问我叫什么名字，家住哪儿。我刚想说出自己的名字，可一想到雷锋叔叔做好事不留名的事迹，我连忙改口道：“我叫红领巾!就住在姜堰!”声音响亮而充满自豪。老大爷听了，竖起了大拇指赞叹道：“小朋友，你真是一个活雷锋啊!”我听了，不好意思地笑了，老爷爷也笑了，这一老一少的笑声回荡在车厢里，让公交车上充满了温馨。
同学们，让我们快快行动起来，加入“永存好心，常说好话，多做好事”的行列中来吧!
篇4：什么的温度初二作文600字
母亲节快到了。老师布置了一项特殊的作业——给妈妈洗脚。我打算牺牲一下自己的自由游戏时间，给妈妈好好地洗一次脚。
吃过饭，我做的第一件事就是奔向洗手间，拿盆子来装水。妈妈在厨房里纳闷，问我：“你干什么?”我摇了摇头，喊：“哎妈，你先别急着洗碗啊，先坐大厅看会儿电视。”“那你打算把碗搁这不洗，还是怎样啊?”“哎哟，妈，听我的，我马上就来，反正洗碗这活儿我包了!”“这……”我从洗手间里窜出来，一点一点把母亲推进大厅里去：“行了，妈，你看会儿电视吧。我今天闲着呢，呆会儿给您个惊喜哦!诺，电视台有个卫生健康频道，你照着里面那些健身拳法练练吧!”说罢，我一溜烟又回了洗手间。
我按了电磁炉的开关，开始煮水，又拿了个盆子，装了少许冷水，放在电磁炉旁，顺便背了几首正复习的古诗：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橘黄橘绿时。……谁言寸草心，报得三春晖。……”几首古诗还没背完，只听电磁炉开始“报时”，水煮好了。我把热腾腾的暖水往盆里倒，用手探探，不错，可以了。我轻手轻脚地端起水盆，忐忑不安地推开厅门。往里一瞄，哈!妈妈正按着电视音乐播送的节拍做健身操呢。我慢慢放下水盆，轻唤了一声：“妈。”妈妈停下自己的所有动作，转过身来。她看见我在身后，尴尬地笑了笑，挠了挠头。我会意地笑了：“妈，做得不错啊。来，坐会儿，我来给你洗洗脚吧!”妈妈听了，眼睛里顿时射出了惊喜的光，露出笑容摸了摸我的脑袋：“长大了啊……”她喃喃地念着。我的心里甜滋滋的，不好意思地低下头，干咳了两声。
妈妈坐了下来，把脚伸进盆子里，赞赏的目光仍在我的脸上游移。我挽起袖子，轻轻地捏捏她的双脚。我这才发现，原本猜想中很光滑的双脚，皮肤竟有点龟裂，也有些发皱。我想起自己小时候，上学放学都是妈妈接送，踏过宽阔笔直的水泥路面，或满是雨水的泥泞小路，她都牵住我的小手，风雨无阻。脚上有个疤。那是妈妈整理我发脾气摔碎玻璃瓶的碎片时，不小心被碎片划破了皮肉。我还记得，当时她的伤口汩汩地冒着鲜红的血……谁知道其中经历了多少磨难和艰辛?谁知道其中为我付出了多少?我抬起手用袖子擦了擦有些潮意的眼睛。妈妈关切地问我怎么了。我摇摇头，说：“被雾气蒙了眼睛啊。”我搓了搓妈妈的脚，帮她淋净。妈妈低头问我：“我给你洗洗?”我抬起头来，笑着对妈妈说：“不了，妈。您给我讲讲以前的事吧，我想再听听。”良久，我感觉我的脑袋被妈妈慢慢地抱住，抱得紧紧的……
这天晚上，我悟出了一个道理：原来，爱，不需要轰轰烈烈，也许只需一盆暖水的温度。暖人心扉，已然足够。
篇5：温度600字_初二优秀作文_初二作文
语言其实也是有温度的，人类的成功是基于思想上得以交流，而思想上的交流有极大的难度。为此，聪明的人类就以语言作为思想与情感的载体，来相互传递思想感情。
而语言承载感情，也因此而获得了感情。语言也因感情变得有温度。
决定语言温度次要因素就是语气。比如在演讲家身上，语气就一定要大起大伏，有感染力，有呼吁性，这样才能吸引听众；而对于文章朗读，不同的语气可以改变感情模棱两可处的情感基调，而好的朗读，可以使文章上一个档次。
对于语言温度的主要决定性因素，就是语言它本身，确切的说是它所存在的形式，也就是它所表达的内容，它的排列方式。
比如，你的妈妈让你去做一件事，你如果恭敬地回答：好的，她可能会高兴，可如果你说：哦这一类的短句或无具体意义的语气调，她就有可能认为你并不情愿或者只是应付她而已，未必会去做。
再像你和一个好朋友在网上聊天，他转发了一个笑话。如果你回复：哈哈的话，他会很高兴并乐意与你聊天，但如果你回复：呵呵，他就可能就不和你说话了。
同时两个字，都是口字旁，为什么差别就如此之大呢？
呵呵=冷漠=不想说话=应付一下。
确实，一句呵呵入耳后立刻给人一种没话说却硬要回答的被迫感，一种高高在上瞧不起人，不想多说的冷漠感，一种不想多说的讽刺感。
篇6：温度600字_初二优秀作文_初二作文
寒风呼啸，浸人心骨。我盯着眼前办公室的灰扑扑的门――我要推开它吗?
我犹豫的根源还在上节课。
当语文老师需要优秀作文来展示时，全班鸦雀无声，光秃秃的一片像冬日灰秃秃的树冠。很快多了些窃窃私语，却也不过“野鸦无意绪”。一节课就这么没了。铃声骤起，语文老师似乎红了眼眶，逃离了教室。她说，我们缺少温度……
作为语文课代表，我决定道歉并劝慰伤心的老师。我知道，那句“缺少温度”饱含了太多。所以，推门吧!
门，一开。热风扑面而来，融化了三九严寒的凛冽。我渐渐深入办公室，却发现语文老师不见踪影。正当我扳住门把手，欲进还休时，一位面色严厉的老师大喊：“关门啊!”我一个颤栗，立刻唯唯诺诺地转身关门。到底晚了一步，那双微红的手已经触到了门把，我收回手，胆战心惊，不敢望她。便只好看门，却蓦地瞟见门上的一行字：“随手关门，请用您的风度为我们留下温度。”
我呆呆地锁定那行字，不知怎的，是什么驱使我看向她――没有想象中的咄咄逼人，甚至没有愠怒，事实上，她只是大嗓门了些，可能她平日里在近60人的大教室里上课大声说话养成习惯了吧。仔细一看，她并不是“女汉子”，她的眉毛像江南弯弯的小桥……忽然，我浑身一震，她的耳朵、双手上布满了红肿的冻疮。那些冻疮，多像朽木上冒出的一块块蘑菇啊。呼吸开始滞缓，血液开始逆流，温度在一点点散失，我，感到彻骨冰凉!
她走远了。良久，我才吐出三个字：“对不起”。可惜，她没能听到这饱含温度的一句话了。
很快，语文老师回来了，结果，老师说没生我们的气，只是感冒了，所以才红了眼眶。她对于我作为课代表的道歉却表示非常欣喜，她微笑着排排我的肩，甚至拥抱了我，我再心里暗暗下定决心：我要将把这份愧疚转化成温度长久地、长久地传递下去……
这是一种大温度。它就像春日里不疾不徐升起的红彤彤的太阳，让风都变得温暖起来。
这另一种温度，叫风度。
篇7：温度600字_初二优秀作文_初二作文
亲情是冬日的光明，夏日的甘凉，给人内心带来一种黎明，如清晨第一缕阳光。
我相信，爱是有温度的，它应该是37℃，刚好是人的正常体温。
那年，我与家父闹了矛盾，因为任性无知，导致一身湿，虽然处理得当，但到了当天晚上
我浑身无力，疼痛像被青龙戟的白色月牙尖，刺入大脑。我无法再睡下，朦胧间，喊出了声响，口干舌燥，睁开眼后，我看见了他。
我感觉到他的手搭在我的额头，看到他那略微着急的眼神，以及他手中的体温计。他检测是近乎三十九度，发烧有些重了。
他将湿手巾带在我头上，望着几乎接近凌晨的闹钟，再询问我的状态。天依旧寒冷，父亲套着那灰色的棉袄，便牵着我出门了。路上的药店关门了，他带着我去附近的医院，接近后半程时，我因痛走得慢，他竟直接将我抱了进去。
无色透明的液体瓶子，挂得离我半米高，瓶中的药液，顺着滴管流了下来。我的意识有点模糊，睁眼望过去，陌生的场景，以及熟悉的背影，他穿着褐白相间的长袖，灰色棉袄已经套在我身上。
外边有些漆黑，只有几点亮光，冷风吹进窗里，父亲的双手有些发抖，环手抱胸，能看见他呼出来热气。
他的脸上，多了几根白色胡渣子，一般他都会刮掉。手中拿着烟，我不知道他抽了多久？第几个根了？
有个白色大褂的人向他走来，拍了拍肩膀，跟他讲了几句，父亲露窘迫的表情，便把烟头捏掉了。
回家路上，我在前他在后。我将灰色的棉袄递给了他，可他却要阻止我。我看着他那故作挺直的腰，何已经冻的发紫的嘴唇，说：不冷。
在橘黄色的灯光下，一对父亲渐行渐远。
有人说，把手放进37℃的水中，手是没有感觉，可我现在感觉了。
那是一股温暖。
篇8：温度600字_初二优秀作文_初二作文
初冬的早晨，每每刚一走出家门，用不了几步，寒风便带走了手掌残留的家的温度，变得冰凉，指尖更是透着冰气。
印象很深的一个良言三春暖的故事。作家屠格涅夫遇到一个乞丐，他搜索了身上每一个口袋，既没有钱包，也没有食物，甚至连一点值钱的东西也没有。而乞丐伸出乞讨的手微微颤抖着，作家紧紧地握住了这双发抖的脏手：请别见怪，兄弟，我什么也没带，兄弟。乞丐那对红肿的眼睛凝视着他，发青的嘴唇微微发颤，面露微笑说：哪儿的话，兄弟，这也应当谢谢了，你是第一个管我叫兄弟的人。乞丐微笑着泪流满面。
乞丐之所以泪流满面，正是因为屠格涅夫一句温暖的话语如冬日的暖阳，给他巨大的温暖，驱走了他内心的黑暗与寒冷。这真情的话语，给了他一份尊重与平等，使他心中太阳升起，抵御严寒。
与之相反的恶语九月寒的一个寓言。有个游人受困于山中，被一只熊相救，这只熊不仅供他吃住，临别时又斩下自己的熊掌赠送给他。游人表达了深深的感激之情外又说：你真好，只是你身上的味道太难闻了。当多年以后他们重逢时，游人问：你的脚伤好了吗？熊答道：我的伤口早就好了，但你多年前说的那句话，至今我的心里还觉得痛。
身伤易愈，心伤难合。温暖的话语可成为疗伤的妙药，不当的语言恰似致伤的毒箭，会令对方心寒而栗，难于伤愈。
在社会中，温暖的语言如花的芬芳飘荡在你我之间，温暖的语言如涓涓细流滋润心田。与你为邻，城市成了一个大客厅。
个人、集体中有温度的话语是如此美妙，在泱泱大国中温暖的话语甚至可以增强民族的凝聚力。
篇9：温度600字_初二优秀作文_初二作文
在人们心中，一年四季，最寒冷莫过于冬季了。冬日的到来，似乎从来不需要特别的约定，仅仅是跟秋天来了个华丽的转身，不会因为季节到了她就来了。虽然标志性的冬雪在期待这么久后迟迟未来，但冬天的痕迹已经不可辩驳的深了。
冬天，它给人们留下的是凛冽的北风，鹅毛的大雪，还有就是对那美丽的雪景所挥之不去的记忆了。用暖字来描绘的似乎只有春、夏，但是只要你留心体会冬天一丝丝瞬间又惬意的暖意，就会发现，冬日的暖意是多么美妙呀。会发现，温度不止出现在时空中，还更多出现在心灵中，等待细心的你去发现。
惠州冬天阳光似乎格外值钱，总是让人们倍感珍惜。于是在阳光照的到的地方，楼层上随处可见三三两两，穿着个毛拖鞋，随手拉出一把椅子，悠闲的躺了上去，优哉游哉。不为别的，就为不浪费那洒下的一片阳光。或捧上一本书，就这着和熙的阳光悠闲品读：或泡上一杯清茶，端在手，微闭双目，慢慢下咽，若有所思；或携三两好友一同，谈天说地，甚至有一番指点江山激扬文字之势。感谢生活赋予人们，冬日享受温暖的权利。
每当冬天到来，也预示着即将迈过新年，度过中国人一年中最重要的节日一一春节。人们在这个季节里，不远长途跋涉，纷纷回归家园，团圆一桌，说说笑笑，幸幸福福，温温暖暖，这就是家的温度。虽非熊火，胜似熊火，这股暖意是世界上所有温度都无法与之相比的，家人在一起的笑声，更是给这温度涂上了暖暖的色彩
衷心的希望，冬日里千家万户，都在共享这种温度。
篇10：温度600字_初二优秀作文_初二作文
蓝色宝石般的天空，趁着几近地平线的夕阳，洁白的云一层挨着一层，柔软而又温暖，如同冬日的阳光，又好象你掌心的温度一样。
还记得那天吗？那个大雨倾盆无法遗忘的时间。雨，不停的下着，豆大的雨珠落在发梢，滑进衣服里，使人凉彻心扉。
我哆哆嗦嗦的站在教学楼梯口，脚像被下了魔咒般无法动弹，好希望老天能够突然听到我的期盼，收回所有的雨，此时我好怀念那称不上华丽的家和被窝。所有的人都堵在了那里，所有的人都成双成对，只有我一个人孤孤单单，身体和心中的寒冷逼得我直想掉泪。
突然，手被包进了一个温暖的空间，那种感觉，真的很温暖。
我感激的看向你，你冲我露出一个大大的微笑，两颗虎牙，很可爱的显现在眼前。你把外套脱下来，披在我的身上，衣服上依稀有你身体的温度如同你掌心的温度。你拉着我在雨中飞奔起来，我很想问你，像不像私奔，可最后还是没有问出口，目光依然停留在你牵着我的手上。
雨好像也不似之前那么大了。终于回到了家，温暖，却不及你掌心的温度。
雨越来越小了。
在你面前，我好像一个长不大的孩子，不能离开你的照顾，从未体会过朋友感觉的我，第一次体会到了温暖，你掌心的温度，永远是我最后的依靠。
我会把你掌心的温度永远留在我记忆的最深处。
摊开的书页上，黑色的字散发着浓浓的墨香，你掌心的温度，灼热如太阳，有一种感觉，在阳光中绽放
篇11：温度600字_初二优秀作文_初二作文
“今日最高温度-1度，伴有强降雪。”耳边传来播音员清脆洪亮的声音。
我猛地打了个哆嗦，利索地穿起衣服，这么大冷的天气，窝在家里看电视无疑是最明智的选择了。我迅速拿过遥控器，切着台，盯着电视屏幕津津有味地看了起来。
“哇!”我不由得一声惊呼。屏幕中出现了一个巨大的体育场，看台上坐满了观众，人声鼎沸，他们挥动着手中各式各样的国旗，呼喊着。正中央，一个熟悉的身影映入眼帘――博尔特，他如同野兽般怒吼着，自豪地仰着头，志在必得!而旁边的中国选手，目光坚定，直视前方。他会赢博尔特吗?我仔细地端详着，心里不由生成一团热气。
硝烟弥漫着，选手做着最后的热身，大战一触即发。
“啪”，随着发令枪的枪声，选手们如同离弦之箭般猛地冲了出去。他反应灵敏，先发制人，冲在了最前头，目光中没有丝毫的畏惧。他绷紧着神经，如同猎豹般在赛道上驰骋。上天似乎并没有眷顾博尔特，他起跑有些踉跄，落在了后头。他神情有些慌张，瞪大双眼望着中国选手，似乎感到难以置信。我心跳加速，目不转睛地看着，脸上发热。
在紧张而激烈的竞争中，选手们你追我赶，不分上下。最终的冲刺阶段，中国选手咬紧了牙关，目光仍是那样坚定，豆大的汗珠不停地滴落，他不在乎，竭尽全力地迈动着双腿，大幅度挥动着手臂。他，如同一颗希望之星，在赛场上闪耀向前!博尔特真是宝刀不老，凭着实力冲到第一，可他仍有些惊讶地望着中国选手。最终，他们奋力冲刺过了终点!
“中国选手进入了决赛!”播音员声嘶力竭地宣布着。
那位中国选手，自豪地披上了鲜艳的五星红旗，享受着全场观众对他的呼喊，不知疲倦地奔跑着。
那一刻，我的眼眶已经湿润，心中不由一颤，暖洋洋的。窗外的大雪，丝毫阻挡不了我内心的激动和喜悦……
那一刻，我体会到了另一种温度，这温度灼热了我的内心，使我不畏困难，奋勇向前!
篇12：关于温度初二作文
有人说，亲情是一座雄伟巍峨的山峰，给予游子最坚强的依靠;有人说，亲情是一盏路灯，为迷途的人指引方向;我说，亲情就是一杯温水，虽平淡无奇，却滋润我干涸的心。
傅雷说：“人一辈子都在高潮与低潮中慢慢浮沉。”对这句话我深有感触，因为我曾在那个寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是这一杯亲情的温水，才将我从低谷中拉了出来，给了我无限安慰与温暖。
那时候，我刚刚得知了期中考试的成绩，那鲜红刺眼的分数、老师略带失望的眼神、同学们冷漠的目光，使我再也承受不住任何打击。我多么想摆脱这一切，向某个人诉说自己的迷茫与不安，但我又害怕这一切再次泛起我心中的狂澜。
可无论如何，我还是得面对，当我看见妈妈那温和如水的目光时，我竟没有内疚得颤抖，反而觉得安心，就像游子游遍天下回到故居一样，找到了归宿。于是，我向妈妈道出了心事，妈妈只是鼓励我不要气馁，下次再接再厉。
此后，我每天晚上做功课时，妈妈静静地递给我一杯水，水是温的。我将透明的杯子捧在手里，暖流随即漫延到全身。我望着妈妈的目光，那其中没有失望，没有阴霾，好像夜空中最亮的星，是无声的安慰，是无言的亲情。
前方的路依旧迷茫，可我不会退缩，因为亲情里的温水会汇成一条河流，伴着我走下去。
篇13： 温度作文600字
我遇到一个让很多老师头疼的学生。他总能最先找到别人的缺点，而从来不认为自己有错。对于这样的孩子，我总是三天两头的拉到跟前，说说话，聊聊天，安抚安抚。对于他的事，我也总会睁一只眼闭一只眼。
我从没有想过，调皮的他当小老师是那么的积极、负责。一次换座位，他和我们班最差的一个学生坐在一起，那个后进生不爱学习，不爱写作业，上课提问总会用“不会”敷衍我。我心想：他俩在一起肯定会惹是生非的。每天总是多关注一点
一天他兴冲冲地跑到我面前，小心翼翼地问我：“老师，我可以当他的小老师吗？”我看着那张天真无邪的笑脸，两个可爱的小酒窝，不忍心拒绝。我故意沉思了一下，看着他的眼睛，没有说话。他紧张的结巴的说：“老师，我，我保证能教会他，上课不说话”他额头冒着细密的小汗珠，双手不知所措地交错在一起。我郑重地握起他的手说：“老师，相信你！”他裂开嘴笑了，漏出两颗小虎牙，一蹦三跳地跑出去，围着他的同桌笑的那样好看。
我本没有把他的事放在心上，可一天早读，他领着同桌来找我，得意地说：“老师，我同桌给你背《乡村四月》！”结果令我大吃一惊，竟然一字不差地背了出来。我望着他和同桌有说有笑地走出办公室，泪水涌出来眼眶，我感动极了，是金子总会发光，他找到了自己的价值，让自己变得强大了。
上课时，我狠狠地表扬了他，他红着脸说：“他是我的朋友，我愿意帮助他。”随后我看到他领着他的同桌去背小古文，着实让我吃惊。他俩忙碌的穿梭在黑板前，教室外墙前忙碌的学习生活，让他俩变得很乖，不再调皮捣蛋。
教育就是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
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