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初二学生作文：难忘的教训

时间：2023-12-08 08:19:37 初二作文收藏本文下载本文

初二学生作文：难忘的教训（通用17篇）由网友“zhou5176064”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的初二学生作文：难忘的教训，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二学生作文：难忘的教训

篇1：难忘的教训学生作文

难忘的教训学生作文

“啪……啪……！”一阵雷鸣般的掌声想起，为什么？原来在荣昌大剧院落的舞台上，有两位小朋友，正在声情并茂地报幕，获得了观众的赞赏。其中一位男的昂首挺胸那就是我，我能如此荣耀，还有一段小故事呢，你不信，那我就细细告诉你吧！

记得那时我才读三年级，我们到跳一个舞，在镇到县比赛。比赛在迫近，抓紧练习迫在睫，有一天，刘老师再三叮嘱，下午一定要准时练习，我把它当耳边风。中午爸爸带我去了广顺，我把练舞的事早就抛在九霄云外去了！时间过得真快，一转眼就到了下午可我玩得下高兴，这时一阵急促我练舞，我只好乘车回了学校。

在练舞时我三心三意，心不在焉，刘老师点了我的几次名我都毫不在意，心想：反正站在后面表演没人看见，怕什么怕！刘老师又点了我几次名我还是不当一回事。哼，这么多人跳，我那么卖力干嘛，一会儿报幕我才是主角，能炫耀自己，那才得认认真真呢！正想着，突然！刘老师火冒三丈，把我拉到洗手台旁，严厉地对我说：“你不认真要影响集体，你不热爱集体，跳舞和报幕你也不必参加了，站在这儿好好想一想！”我以为刘老师是在开玩笑，因为报幕是舞蹈中不可缺少的！

过了一会儿舞跳完时，刘老师突然把林浩叫过去亲切对他说了些什么，突然林浩也学着我报幕，这下可把我急坏了，鼻了一酸就“呜、呜……”大哭起来，有的同学跑来劝我，有的'在一旁幸灾乐祸，刘老师始终不理我，看来报幕没戏了，我哭得更凶了，眼泪像泉水一样，哗哗地涌出来，大约哭了一个小时，我眼睛肿得像一个大桃子，刘老师像被我的伤心感动了，走过来对我说：“我再给你一次机会，你和林浩比赛一次，看谁演讲得好谁就去报幕。”我转危为安，有一些兴慰，同时又有十二公紧张。我非常认真，把语气，停顿都有感情地朗诵了出来，因林浩是第一次朗诵，面部较僵硬，我险胜一筹。

事后刘老师问我：“余凯迪你今天明白了什么？”我愧疚地红着脸低下了头。你刘老师语重心长地说：“一个人做什么事都得认真，不要夜郎自大，你要知道山外有山，人外有人，今天，我是给了你一个小小的机会，其实林浩读得地挺不错，他毕竟是第一次上台，而且他刚刚才读熟稿子。你是背得滚瓜烂熟的，客观地说，其实你输了！”

我更是无地自容，一向自高自大的我突然觉得自己非常渺小，从此我骄傲的尾巴不见。

篇2：难忘的一次教训初二作文

难忘的一次教训初二作文

意外就像人生旅途中的岔路，常常带给人意想不到的危机与痛苦；每一件发生在自身上的意外，可能都成为难忘的经验。在我人生中的那次“经验”，深刻的烙印在我的心头，到现在仍心有余悸。

一年级，刚进入小学的我，对什么都很好奇，最感兴趣的就是游乐器材；尤其是年幼时的无知，使我对新鲜的事物更是好奇；天不怕，地不怕的尝试，却差点危害小小的生命。下课十分钟，我是好动的蚱蜢，到处探索。有一次，找到一座高大的'游乐器材，由铁杠重重组成，貌似城堡；身手矫捷的我，像灵活的猴子般，抓着铁杠爬上去。当我爬到中间那一层时，我开始犹豫不决，该不该冒险继续爬？但中间是空心的，会不会失足从高处跌落？可是好奇始终牵引着我的心，不管三七二十一，我继续往上爬。

终于，我秉持着毅力，爬到最顶端，大风呼呼，好像为我欢呼；阳光照耀，好像对我微笑。此时，高高在上的我，就好像接受群众欢呼的国王，高举胜利的手势，但眺望下方，也使我提心吊胆，心情像挂了十五桶水，七上八下；手和脚不停颤抖。突然，我的脚滑了一下，开始往下坠落；我非常紧张，试着抓住铁杠，但手汗及速度让我无法刹车，就这样重重的摔落在地上。还好地上的软垫成了我的救命恩人！那时，我的神魂早已飞到九霄云外，整个人呆滞的躺在地上，不知所措，吓得哭都哭不出来，最后同学扶着我进保健室了。

虽然毫发无伤，算是不幸中的大幸，但这件意外却铭记在心，成了挥之不去的恐惧，难以忘怀的经验；俗话说：“不经一事，不长一智”，那次经验，时时告诫我：不能尝试做危险的事，不然后果一定不堪设想。

篇3：难忘的教训「700字学生作文」

难忘的教训「700字学生作文」

在我童年里经历过许许多多难忘的事，但是有一件事的经过却使我历历在目，那件事给留了一次难忘的教训。

在我上一年级的时候，我们学校的对面有一家游戏室，每一天，一放学就会有很多同学到里面去玩。有一天，一位同学对我说：“冯丹煜你也去玩玩电子游戏呀，那可好玩了。”我的好奇心驱使我走进了那家电子游戏室，我买了一颗币投进一台电子游戏机里，我看着屏幕上过关斩将的场面，渐渐喜欢上玩游戏了，我刚准备再买一颗币，却发现现钱已经用完了，于是，我只好回家去了。回到家里，我吃过午饭，躺在床上想：“怎样才能让妈妈拿钱给我呢，可以说学校要求交打预防针的钱。”到了下午，我从床上爬起来，对妈妈说学校要求交钱，妈妈没有问多少钱就拿给了我一元，下午放学后，我就来到游戏室，买了两颗币，打起来，我打完之后，我一看表，已经六点了，在回家的路上，我想：“如果妈妈问我的话，我就说老师留我们做作业去了。”

回到家里，妈妈问我怎么回来得这么晚，我说：“老师留我们做作业去了。”妈妈也没有追问什么。以后，只要一放学，我都会跑到游戏室去看一下，这样，我的`成绩由前几名一下子滑到了二十多名去了，我回到家里，就被妈妈叫了过来，我想：“这下子完了。”妈妈问我：“孩子，你的成绩怎么下降得这么快啊。”我吞吞吐吐地对妈妈说：“我喜欢上了电子游戏。”我以为妈妈会打我骂我，但是妈妈却语重心长地对我说：“电子游戏不是什么好东西，你以后别再去打了，只要你以后不再去打了，我和你爸爸就给你买台电脑。”我答应妈妈：“放心吧，妈妈，我一定会做到的。”在晚上，我躺在床上，回想着妈妈对我说的话，同时也想着我答应妈妈的话。

从此以后，我不再去游戏室了，我的成绩也上升了，经过我不断的努力，终于在期末考试中我获得前五名，在领奖的时候，我心里在暗暗地说：“妈妈，谢谢你对我的教诲。”这次难忘的教训将深兴地印在我的脑海之中。

篇4：难忘的教训学生作文800字

难忘的教训学生作文800字

我的后背上有一条明显的疤痕，那是违反交通规则给我留下的“血”的教训，让我至今难忘。

三年前的一个暑假，我和小伙伴儿陈晓一道去游泳。那天的天气真叫热，游完了泳还觉得热汗直冒，口干舌燥，真想早一点儿到家，喝上一口冰镇汽水，那该有多过瘾啊！

走着，走着，终于看见我家的那幢楼啦！可是，还得要穿过一条横马路，走人行横道的话还得向前“跋涉”50米。我想：抄近道吧，从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的`想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反对：“那怎么行呢？”这多危险啊？你这么做是要被惩罚的！”我不屑一顾地瞥了她一眼，见此时没车，便蹭地一下跑到了马路的中央。那个栏杆比我矮不了多少，我费了好大劲儿才爬了上去，这时只见一辆又一辆的汽车鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示抗议吧。我也顾不了那么多了，“嗖”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地疼，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。

这时，一辆汽车在我身边停了下来，一位司机叔叔走出来，关切地问：小朋友，怎么了？是不是跳栏杆……哎呀，你看，流了这么多血，快，叔叔带你去医院。”说着，就把我抱进了汽车。

到了医院，医生给我缝了十几针，我不住地哭着，倒不是因为伤口疼，而是因为犯了一个不该犯的错误。看来，违反交通规则，真得受到“惩罚”。从那以后，我再也没犯过这样的错误，因为我记住了那次“血”的教训。

【评析】

“知法违法”造成了小作者身体上的痛苦，使他牢牢地记住了这个“血”的教训。小作者选取了生活中的典型事例，现身说法，醒示他人。作者在描写的时候注意采用了对比的手法，一是“我”与陈晓对待跳栏杆一事态度的对比：“我”是不屑一顾地瞥，陈晓则是瞪圆了眼睛，二是“我”跳栏杆前后动作的对比：跳之前“嗖”地一下，跳之后腿发软，一动也不敢动。三是思想的对比，原来是满不在乎，而现在则是牢记教训。

由此可见，这个教训的确让我“难忘”。

篇5：难忘的教训学生作文800字

我的后背上有一条明显的疤痕，那是违反交通规则给我留下的“血”的教训，让我至今难忘。

走着，走着，终于看见我家的那幢楼啦！可是，还得要穿过一条横马路，走人行横道的话还得向前“跋涉”50米。我想：抄近道吧，从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反对：“那怎么行呢？”这多危险啊？你这么做是要被惩罚的！”我不屑一顾地瞥了她一眼，见此时没车，便蹭地一下跑到了马路的中央。那个栏杆比我矮不了多少，我费了好大劲儿才爬了上去，这时只见一辆又一辆的汽车鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示抗议吧。我也顾不了那么多了，“嗖”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地疼，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。

【评析】

由此可见，这个教训的确让我“难忘”。

篇6：一次难忘的教训学生作文

那年我五岁，上幼儿园中班。那时，妈妈学校每个星期六都上少儿艺校，妈妈担任的是习作班的教学任务。有一个星期六，我跟着妈妈到她的学校去。妈妈连上三节课，她把我关在办公室里。办公室里就我一个人，我独自玩了一会儿，觉得好无聊啊。这时，我看见一个老师办公桌上有一盒学生奶。我走过去，拿在手里看了看，发现盒子上端有个只有吸管大的小洞，被锡纸蒙着。我无所事事，就用铅笔在这里戳了一个小孔。我并不想喝牛奶，只是觉得好玩儿。

过了一些日子，我跟着妈妈再次来到她的办公室。刚进门，妈妈指着那盒学生奶，怒气冲冲地问我：“这个小孔，是不是你弄的？”我看着妈妈板着的面孔，再望了望其他老师，她们正虎视眈眈地瞧着我。我害怕极了，脸颊忽的热了起来，在妈妈的一再逼问下，我回答她：“不是我弄的。”

“什么！”妈妈听了，顿时愣住了。她似乎早就知道是我弄的，我的.回答太出乎她的意料之外了。她立时又火冒三丈，伸出巴掌，朝我劈头盖脸地打来。我从没见过妈妈这样对我，吓得大哭起来。在其他老师的劝阻下，妈妈才停了手，把我丢在一边生闷气，我才知道自己闯了大祸，慢慢停止了哭声，抹着眼泪。

下班的时间到了，办公室里的老师陆续离开了，只剩下我和妈妈。我耷拉着脑袋，去拽妈妈的衣角，乞求她的原谅。妈妈像没看见一样，纹丝不动。半天，她直视我的眼睛依然问我：“是不是你弄的？”我点了点头。其实，我并没想隐瞒，只是，我当时看到大家的表情都让我觉得太可怕了，才说了谎话。

妈妈一下把我搂在怀里，我感到我的额头湿湿的，赶忙抬起头，却发现妈妈哭了，眼泪正顺着脸颊往下流。我也跟着哭了，边哭边给妈妈擦着眼泪。我连连向妈妈道歉：“妈妈，我错了，我错了，对不起，对不起??”妈妈捧着我的脸，语重心长地说：“一个孩子做了错事不要紧，要有勇气承认错误。妈妈不怕你做错事，就怕你不诚实。”我看着妈妈的眼睛，她的眼里映着我的影子，之前升腾起的怒气，已烟消云散，只充满了慈爱，我读懂了妈妈的心意。

第二天，我向那位老师承认了错误，并赔了她一盒学生奶。

一次难忘的教训(六)

今天是语文奥林匹克比赛，我兴致勃勃地进入考场，我的心忐忑不安，生怕进不了决赛，辜负了爸爸妈妈对我的期望。考试刚发下来，我就急急忙忙地拿起铅笔，进行激烈地“挑战”中。不一会儿，我就快做完了，我瞄了一眼看图写话想；这简单，时间还早呢！先检查前面的。于是，我便慢条斯理、漫不经心地检查起来。突然，我想起看图写话还没写完呢！我心急如焚，拿起笔刷刷地写了起来，还没等我写完，老师大喊一声：“收卷了！”就这样，老师无情地把试卷收走了。我呆呆地坐在那儿，冥思苦想；我该怎样向妈妈交代呢??我那不争气的泪水又一次从我红润润的脸庞上缓缓地往下流。

我永远记得我那骄傲神气的表现；我那焦急万分的神态和这次难忘的教训！

篇7：一次难忘的教训学生作文

小时候我很调皮、淘气、不明事理，甚至有当小偷的行为：

上幼儿园的时候，我虽然不知道什么是1毛、1块、乃至10块和100块，但我知道钱是个好东西。因为一次偶然的机会，我看见了我一个朋友在用钱买东西。从那时，我知道钱可以使自己得到想要的东西，可以使自己得到别人给不了的东西，钱的用处还有很多很多。

在幼儿园时，我就非常渴望得到很多钱，此时，我心中出现了一个邪恶的念头：“家长很有钱，我去偷家长的。”

我一开始不没偷，一直在用小猪里的钱买东西吃。小猪的钱用完后，我就开始偷了。无论是爸爸叔叔的，还是爷爷的，我都偷。有一天，我偷的时候被大家发现了，我站在客厅挨骂。妈妈对我强忍着心中的愤怒说：“这样的做是犯法的，长大后就会像过街老鼠一样。”我第二天又偷了，妈妈又把我叫到她跟前说了同样的话。可第三天我又偷了，妈妈再也忍不住了，拿起衣架狠狠地打了我一顿。过了一段时间妈妈来到我旁边说：“我把你打了，你恨不恨我？”

我说：“不恨，你是为了我好。”就从这起，我再也没偷了。

现在，我上五年级了，可我永远不会忘记这件事。这件事是可耻的，我鄙视当时我的行为。

我想：“如果爷爷没发现当时我的行为，后果就很严重了，那我就再也不可以众邪恶里走出来了。”

篇8：一次难忘的教训学生作文

回到家里，我仍像平常一样，把书包一扔，迫不及待地坐到电脑桌前，玩起了“三角洲部队”这个游戏，我玩的兴致勃勃，忘乎所以，直到妈妈三番五次地催我去吃饭，我才恋恋不舍地关上电脑。

吃过晚饭，草草地把数学作业写完，又看了一会儿电视，就睡觉了。什么语文测验，早就被我忘得一干二净了。

第二天，考试的时间终于到了。教室里，许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书，还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿，陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，同学们等待着考卷发下来。考试铃响了，同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了，只听见沙沙的写字声，偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。

考场上，我急得满头大汗，怎么这么多题我都不会？原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了，第一页勉强还能做，可是第二页就不行了，那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”，挡在了我的面前，任我左思右想，绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周，同学们都忙着写个不停，他们的脸上都是自信，还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了，只好在卷子上胡乱涂抹一通，就交给了老师。

考试结束后，同学们都高谈阔论，兴高采烈，如小鸟出笼似的又唱又跳又笑，轻松愉快的难以形容。我却愁眉苦脸，闷闷不乐，唉！真是有人欢乐有人愁哇。

一个星期后，成绩下来了，老师公布成绩的时候，我的心紧张得“砰砰……”直跳，前十名没有我，前二十名也没有我，我被挤到了二十名以后，同学们哈哈大笑：“还考第一呢，倒数第一还差不多。”我的脸刷的一下子红了，在同学们的嘲笑声中我低下了头，惭愧得只想找个地缝钻下去。老师严肃地批评了我：“天才出于勤奋，你不勤奋，怎么能成为天才呢？”我的心像针扎了一样，难受极了，我趴在桌子上，强忍着不让自己哭出声来，可是，“金豆豆”还是一滴滴滚落下来。

是啊！骄傲自满使我受到了同学们善意的讥讽和老师严厉的批评，也使我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。从那以后，每当我取得一点成绩，忍不住得意时，便会想起这次教训，它催我奋进，催我自励。作文

篇9：一次难忘的教训学生作文

记得我七八岁的时候，就已经是我们院子有名的“恶作剧大王”了。我给院子的小猫剪过胡子，给小狗脸上贴过画片，就连院子那新种的草地，也经常成了我们“抢滩登陆”的战场。为此，爸爸、妈妈经常批评我，让我早日摘下“恶作剧大王”的桂冠，但是都没有用，坐在“宝座”上的人仍然是我。但我最终还是被一个人从“王位”上拉了下来，那不是别人，就是我自己。

记得有一次，爸爸花500多元给我买了一辆崭新的浅蓝色折叠自行车。我非常喜欢它，经常把它放在客厅里，从不舍得骑着出门。我每次做完作业休息时，就两腿撑地，骑上它在客厅里溜上几圈，又放回原处，擦一擦，然后盖上一块旧床单。

有一天，我和七八个哥儿们在院子玩“枪战”。我们来到后院的车棚“扫荡”。大家各自拿着武器，开始侦查。突然，我眼前一亮，嗬，竟然有一辆和我的折叠车一样的自行车放在那里，颜色、款式、车型，简直一模一样。我想，这样的车子只配我拥有，别人怎么也会有呢？“一山不容二虎”，干脆，干掉它！于是，我冷笑一声，“弟兄们，准备放气！”这时，我的“参谋长”杨林走上前来，“大哥，咱们最好是用钉子扎破车胎。”我点头同意。于是，我的`几个小兄弟拿出随身佩带的铁钉，向这个不顺眼的家伙发起攻击。随着“咝”的一声，轮胎瘪了。我和弟兄们呼啸着扬长而去。

回到家里，我忽然发现我的自行车不见了。我去问爸爸，他说：“你姐姐刚才上街骑过的，你去问问她。”我急忙奔向姐姐房中，“姐，你把我的自行车放哪啦？”“放车棚了呀！”我大吃一惊，莫非刚才车棚那辆车子就是我的呀！爸爸说：“去，赶快把它推回来！那车棚经常丢车子。”姐姐跑下楼去，可不一会儿就气冲冲的跑了回来，嘴里不停的骂着：“哪个缺德的家伙，好好的一辆新车，放到那才一会儿的功夫，就被他们把车胎扎烂了。”爸爸十分吃惊的回头盯着我：“是不是又是你弄的？”我低头不语。爸爸大吼：“你到底说不说？你知道它值多少钱吗？500元人民币呀！”我终于“哇”地一声哭了起来。可想而知，紧接着自然是屁股开“花”了。

这次惨痛的教训，让我吃尽了苦头，真是自作自受，搬起石头砸自己的脚。

从此，我认识到了“恶作剧”给自己、给他人带来的危害，自动摘下了“恶作剧大王”的桂冠，把“宝座”扔进了大西洋，让它永远沉入大海。

篇10：难忘的教训四年级学生作文

难忘的教训四年级学生作文

在我成长的过程中，经历了许多事情。那件事情让我永远也忘不了。

记得那时我是一个馋嘴的小女孩。一天妈妈让我吃饭，我很想吃零食，就向妈妈撒了个谎，说我想吃鸡蛋灌饼，妈妈给了我五角钱，我高兴极了，就像笼子里放出来的小猴子一样。我跑到卖鸡蛋灌饼的地方，虽然口头上说是买鸡蛋灌饼，但对面的小卖铺一直吸引着我，我买了一包干脆面，吃完干脆面。肚子里的馋虫不但不退还抓挠得更凶了。我忽然想起来鸡蛋灌饼不是一元钱吗？于是我又跑回家，妈妈楞了一下给了我五角钱，于是我飞快的跑出家门，我仔细一看里面还加着一元钱，我高兴极了，又跑到对面的小买部里，买好多好吃的，买了东西就跑到同学家去玩，我玩好长时间，天黑才回家，我敲了敲门没反应，拿了钥匙开了门，妈妈见我回来大声对我吼：“疯够了吧，你真是越来越不像话了。”妈妈问：”我的一元钱呐？“我支支吾吾的`说不出话。我表面虽然装得若无其事，但妈妈说的话就像千斤锤一样砸在我的心上，那件事已经过去很久了，但妈妈的话还不停的在我的耳边回荡。

经过这次教训，我再也不说谎了，不再偷吃零食。

篇11：难忘的教训六年级学生优秀作文

难忘的教训六年级学生优秀作文

有一件事虽然过去两年了，但是它的教训深刻，让我至今难忘。

那是我上四年级的时候，学校举行数学奥林匹克竞赛，我平时数学还不错，爸爸也让我做一些课外题，什么“和尚分馒头”，“将军饮马”……我还常拿这些题来考妈妈，妈妈也常被我难住。看到妈妈做不出来，满脸通红的窘迫样子，我开心极了。

为了这次竞赛我没少下功夫。我参加了课外奥林匹克辅导班，一有空就做练习题。爸爸为了我能赛出好成绩，还特意给我买来许多参考书。他一边自学，一边辅导我。开始我学得还挺认真，遇到不懂的题就查书、请教。做了一些题后，我感觉到数学难题也不过如此，有点沾沾自喜了。

竞赛的前几天，爸爸从一本参考书上找了几道题让我做。我粗略地把题看了一遍，感觉很简单，懒得再去动脑筋，就把书后的标准答案照抄了上去，爸爸居然没有发现。我心里暗暗高兴。

竞赛那天我起得很早，来到考点一看，场外已挤满了人，有学生，有老师，还有许多家长。一些同学神色紧张，表情严肃。我从没有见过这种场面，心想；有什么好紧张的.。

当我坐在考场里拿到卷子大略看了一遍后，心中一阵暗喜，原来试卷上有两道题竟然是爸爸那天让我做的题，就从这里“开刀”吧。我提笔就写，但我一下子就傻了，半天没理出头绪。我好紧张呀！我不知道时间是怎么过去的，也不知道自己是怎样走出考场的。一出考场，看到爸爸那期待的目光，我忍不住哭了起来。

那次，虽然我考砸了，但那件事成了鞭策我前进的动力。让我知道：在学习上来不得半点马虎。它一直提醒我，不能犯类似的错误。从那以后，我的学习格外认真，成绩也越来越好了。

篇12：师恩难忘初二学生作文

在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立下无数功勋;他不是园丁，却有着桃李满园。

他是一盏明灯，为我照亮前进的方向;他亦是一位引路人，将我带入前程似锦的未来。他很平凡，很朴实，却让我明白天有多高，地有多厚，什么叫天外有天，万事切莫太骄傲。他是一位阅历丰厚的老者，更是令我敬佩的好老师——杨柳青老师!

在我的心目中，杨老师绝对称得上是一位好老师!不仅因为他对待学生态度和蔼，更因为他一直相信自己的学生，他知道该如何因材施教。他给了我，给了每一个孩子一片纯净的海峡，他总相信，自己的学生知道该如何航船，只是在雾气沉沉的天气里，需要他稍加引导，为他们照亮前进的方向。

记得有一次，我因班级有事，在学校留到很晚才准备回家。我走出教室，抬头望到——整个楼道漆黑一片，只有夕阳投下的光辉在光滑的大理石地板上隐隐发亮。我走下楼，路过老师的办公室，突然，我惊讶了!——一眼望去，只有那扇小房间在漆黑的楼道里散发着莹白的光，里面坐着一人，专心地批改着作业。那便是，杨老师!

我站在门口，望着杨老师微驼的背，再看看老师身旁小山似的作业本，心里涌起一阵辛酸。我不禁开口问道：“老师，这么晚了，您怎么还没回家啊?”杨老师像是被我吓倒了，抖了一下肩，转过头笑着对我说：“这不，同学们的作业还没改完呢，我怎么能回去呢?”“可是老师，你可以带回去改啊，明天早上再带过来就可以啦!”我有些无奈的喊道。没想到，杨老师听了，却说：“琰琳啊，老师年纪大了，记性不好，这些同步都是明天要评讲的，要是我忘记带了，那同学们该怎么办呢?你想过没有。”

老师的话深深地震撼了我!杨老师的话让我看到了：一个老师所需要承担的责任与义务。也让我明白了，老师并不像我们所见到的表面那般风光，他们身上所肩负的“将孩子教育成国之栋梁”的重任，又有几人能明白?

我望着眼前的杨老师，不禁有些恍惚：时间最是无情，它肆意的在老师的脸上刻下岁月的痕迹，往日的风华绝代早已消失殆尽，唯有你那颗红心，依旧散发着金光，指引着一代又一代人勇敢前行!看着老师那满头白发，我忽然明白了——那三尺讲台，三千桃李，!又岂是一朝一夕?无一不是汗水浇灌，岁月倾注而成!

我所敬爱的杨老师啊：谢谢您，教会了我如此之多。也许，人生是一条没有尽头的路，我不停的走着，走着，左边是百花齐放，春光无限;右边是残阳如血，大地苍穹。当我被眼前的美景迷昏了眼，找不到前进的路时，只要老师您的身影凝立其中，我就不会迷路!

杨老师，是您用辛勤与汗水为我描画出繁花似锦的未来。在以后的日子里，我定会铭记师恩，带着你对我的期许，开创更加美好灿烂的明天!

篇13：师恩难忘初二学生作文

我的人生过程中出现过许多老师，从幼儿园到四年级老师个个都关心我们。令我难忘的是幼儿园的一位老师，虽然老师姓什么，但老师关心我们的样子清晰可见。

当同学生病的时候，老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来，还忙着泡药给我们吃，还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖。

老师的爱无微不至老师的爱无处不在。

平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说：“书是我们最好的朋友书是我们最好的老师”。老师难道您不是吗?在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说：“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来。”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”我慢慢的起来了跑了最后一名，但老师说我赢了!当时我不明白，现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己。

谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢、坚强的品质让我在以后的生活、学习道路上受益非浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师。

当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部。这就是你我亲爱的老师! 桃李不言下自成蹊。

今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存，师恩难忘，温情永存!

篇14：师恩难忘初二学生作文

岁月无言，在时光的末尾匆匆相见，愿情谊长存，是你给我勇气，让我做回自己，提点之恩，没齿难忘。

初见

那一年，我上初中，在那个令我激动的一天，我踏入了第四中学的校门，遇见了我的语文老师――小李老师，刚开始见她的时候，就感觉她自身有一种强大的气场，有一种不怒自威的架势。以后，这种感觉越来越明显的，但是却不失优雅。‘她和别的老师不同，这是我见到他的第一印象。我们并没有过多交流，’但我的感觉是：‘这是一个严厉的老师。刚刚见到她的时后，她戴着一副黑边眼镜，还做了美甲，据’说是陪着她的孩子一起做的，她向我们做自我介绍的过程活泼又生动，虽然严肃，但给人一种：“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”的感觉，让我觉得她很真实，这是我们的初次遇见。

相识

我和她真正的交谈是在一节语文课之后，原因是，我们写了一次作文，老师说好的作文时没有我，却提到了和我一起的小学同学。我的心里感到很失落，我以为时间会平复这种感觉，但以后的时间里这种感觉就愈发地强烈起来，我的心中忽然升起一个念头――再写一篇作文给老师看。虽然我认为老师不会管我，但我思考再三之后还是去了，我喊了声：‘报告不知哪个老师说了声：“进”我进去了，看见语文老师正坐在她的位置上看手机，从门口看去她被清晨的阳光笼罩着，安静而又优雅。我走过去扭扭捏捏地说“老师，你能帮我看看作文吗?”她闻声看了我一眼之后放下手机接过我手中的作文开始看，我的心紧张极了，生怕自已写得不好，给老师一个坏印象。最后，只见老师圈圈划划一阵后放下手中的笔，若有所思地看着我说：“写得真好……”我控制住心申的喜悦，试探着问了一句：“老师，这篇比上篇好吗?”老师说：“当然好了，终于等到这句话了，心中是无尽的喜悦，为了这句话什么都值了，从办公室出来的时候，嘴角是开心的笑。心想：“这个老师真好”

相熟

渐渐了解她了之后，觉得她办事的速度是我们比不上的快，效率也大大超出了我们想象的范围，她告诉我们：“有事就快干，不留着!她的雷厉风行让我们佩服，慢慢地，我们知道她很自卑，因为她认为自己没有骄傲的资本，她一直都是我们心中一种努力精神的倒影，是我们敬佩而又害怕的语文老师。她说她不喜欢我我们用“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”来形容她，因为她说她没有那么高尚。我们都觉得她不一般。

三年讲台燃烧的是她的青春，照亮的是我们的未来，不管未来多么风雨交加，前方的路象么艰难坎坷，我依旧会微笑着抬起头，因为她说过：“不管你被别人打倒一万次，但是，想爬就一定能爬起来，返浓浓射师恩丝丝细雨一样滋润着我稚嫩的心灵，让我没齿难忘。

时光匆匆，如白驹过隙从指尖划过，不觉早已走过三年……，三世的轮回恩情相牵，辗转千年，情跨今生你我再相见，温柔了岁月美丽了红颜，辰光静好，细水流年，师恩难忘，恩情天定三世缘。

篇15：师恩难忘初二学生作文

每次路过我的母校―――实验幼儿园，目光都忍不住停留在那群可爱的小朋友身上。他们，像一只只灵活的小松鼠在滑梯上戏耍，像一群欢乐的鸟儿飞出校门，飞进家长的怀抱。每当看见这些，我就会回忆起在幼儿园时那难忘的时光，回忆起那无拘无束的幼儿园生活。最多回忆的，还是唐老师那慈爱的面容，爽朗的笑声，还有常常萦绕于我耳边的谆谆教导之声。

和唐老师在一起，在当时的我眼中仅次于和妈妈在一起。在我记忆中，手上打着节拍，走起路一蹦一跳，脸上永远挂着笑容的总是唐老师。我们总是围在唐老师身边，叽叽喳喳吵个没完。唐老师一会儿像个无所不能的巫师，瞬间解决我们遇到的所有问题，一会儿讲个故事，让我们融入童话的世界，一会儿又变身为一头“慢羊羊”，慢吞吞地总是卖关子。说个笑话，里面包含着字谜；讲个童话，蕴含着无需讲明的道理；谈个课文，那看上去是个游戏！

转眼间，我已读五年级，老师们的辛勤劳动已把我们培育成一棵棵茁壮成长的小树苗，老师们的笑容、言语、身影已化成一座座丰碑，深深地矗立在我的心里，我会永远记得我亲爱的老师。老师，我永远爱你们，永远感谢你们。

记得那时，我还并不习惯幼儿园的生活，每次走进幼儿园，我都会像乌龟一样缓慢地向前“爬行”。但只要听那沙哑而高亢的声音：“排好队”，“不要急”，“一个一个来”，我便不由自主地加快了脚步，爸爸总说唐老师的严厉使我不敢怠慢，但我却觉得那是“飞来咒”的魔力，使我轻松地飞向唐老师那里。

幼儿园时只知唐老师哄我们玩耍，和我们游戏，现在才感觉到那是培养我们良好的习惯和终身受用的规矩。记得那时唐老师每天必和我们读一本绘本，不知不觉之中我已养成了无书不欢的习惯。懂得规矩，遵守规矩也是从幼儿园做起，老师神奇的语言，像咒语一样在我们走向犯错的时候拦住我们，

篇16：师恩难忘初二学生作文

雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。在这片神圣的土地上——灌南县实验小学，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。李老师接班的第一天，见了他我就松了一小口气，因为不再是以前那个严格的王老师做班主任，但换了一个男老师我又有点担忧，怕这老师很凶，出人意料的是他走进来满面笑容，让我心里的石头落下来。有一次，我上课心不在焉，又在完成作业时拖拖拉拉，受到了他的严厉的批评，慢慢地改正了，上课不会心不在焉，完成作业时没有拖拖拉拉但是有时候我作文写的精彩，那时他就会把我的作文在全班朗读，让同学共同分享我成功的喜悦。

在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默，有时逗得我们哈哈大笑，让我们难以忘怀，上课时还给我们讲一些课外知识。他让我佩服的五体投地，因为他是我见过最有才华的老师，因为他会教电脑、教英语、教语文，还会排课本剧呢！而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮，但他还是耐心的叫我改正，虽然，有些方法比较过分，但是，我知道他是为了我好才这样。这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。黑板是一片浩瀚的大海，老是便是海上一名优秀的水手；铃声响起那刻，她就用教鞭做浆，滑动那船只般泊在港口的课本。她，充满青春活力；她，拥有美丽大方；她，总是乐观开朗；她，用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。她就是我的班主任，蒙老师。高个子，一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。

嗓音柔柔的，脸上永远挂着灿烂的微笑。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。每次，我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。记得那是一个悲伤的下午，我们班上活泼快乐的邱艳，不再快乐，话很快传开了，原来，她爸爸在一次意外中死亡了！这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她经济也不是很好，在加上父亲又死了，真是闭门家里，坐祸从天上来。很快事情被蒙老师知道了，于是，蒙老师带头，并鼓动大家给邱艳捐款。并鼓励，开导邱艳，经过几番波折以后，活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边，而且更坚强了。着都是蒙老师的功劳呀！蒙老师用青春，智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩，让我们掌握知识，学会做人。我真希望自己长大以后，也能成为蒙老师这样的人！

篇17：师恩难忘初二学生作文

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上也未必流芳百世。老师，只有您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永存！

我清楚地记得，在您刚带领着我们四人帮的样子，虽然您是老师但是也有着一颗童心，与年龄尚小的我们很快就打成了一片。哟，您看。正当我们四人在一起聊着八卦问题的时候您总喜欢和我们凑成一桌，聊到兴起的时候，您总会用手把眼镜往鼻梁上一托，嘴里发出“嗤嗤”的诧异声，然后笑着说“你们这却小丫头们也太早熟了吧，想当年……”这时我们也只会哈哈大笑。

可你们不要只以为老师是很女人的哦，他在我们心中可是很MAN的哟。

看！在那红白交错的跑道上，有着一名正在挥洒着汗水，奋力狂奔的运动员——他就是我们最敬爱的老师。在我们一声声的鼓舞呐喊中，只见一个飞快的身影冲向了终点。只见他满头大汗，面颊稍红地向我们会心一笑，似乎是在感谢我们刚刚为他的加油助威。

赛道上的老师的帅气形象是不是把他在你心中的形象立即高大了起来呢？这时的你会不会早已对我们的老师有了大大的期待呢？哈哈，打住。我们的帅气兼好男人的老师可是早已名草有主的嘞。

看，在厨房忙得不亦乐乎切有着“上的厅堂，下得厨房”这一美称的好男人是谁？他就是——我们最敬爱的老师啦。看他在厨房离忙碌的样子，我们四个不禁会心一笑。好不热闹啊。

转眼间，又过去了一年，老师陪伴我们四个走过了一个又一个的春夏秋冬。渐渐地，我们也快要毕业了，也许在不久的明天我们将会各奔东西，而现在我们在一起的日子也屈指可数。令人不得不叹息，岁月走得是如此之匆匆。

又是一次写感谢老师，师恩难忘的作文题目。正在脑海中构思的我正懊恼该怎么写呢？不是因为没有可写的回忆，而只是因为回忆真的太多太多，令我感到自己所拥有对他人而言还不错的一点文笔墨水在这时也有点默驴技穷。不知如何下手时，后桌同桌用一副知你者莫若我的神色打量着我说：“你是不是又在准备写你最尊敬的那位老师啦？”我突然像一个小孩被人看穿心事一般，暮然，我似乎想到了什么……

也许，刻在木板上与石头上的名字远远不够不朽与流芳百世，但是请相信，刻在心里的'名字将一生不忘！敬爱的老师啊，愿我们的师生情谊能够如细水长流般绵绵不断……