记得初二优秀作文(精选13篇)由网友“阅享易栈”投稿提供,以下是小编为大家准备的记得初二优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:记得初二优秀作文
记得初二优秀作文
窗外,淅淅沥沥的雨敲打着窗台,一滴,两滴,谱成一曲甜美而又涩涩的音律。
――题记
喜欢下雨天,看着窗外被于滋润过的万物,喜欢雨后彩虹,只有经过重重磨难,才能破土而出,喜欢这样的挑战,喜欢这样的感觉,喜欢这样子回忆于当初的记得。
喜欢穿很厚很厚的衣服,喜欢冬天缩在暖暖的被窝里听着扣人心弦的歌,因为我喜欢被保护的感觉。总觉得自己缺乏安全感,因为儿时的我被妈妈保护的很好,直到现在长大,还习惯于妈妈的`依赖,但却不得不脱离妈妈的保护。
记得,他总爱让我躺在她的怀里睡觉,而我,也渐渐留恋妈妈的怀抱,听着“小宝宝,快睡觉”的爱的摇篮曲;记得,在那个冬天,又是谁,拼死保住了我的命;记得,不懂事的我总爱对你大呼小叫,但,这也许是处在叛逆期的我们所共有的一个特点,可是每个孩子都是爱父母的,只是孩子们因为羞于开口,而从未说过“我爱你”,记得万次在梦中遇见你,万次哭着喊着叫你妈妈,只是一场梦,醒来,枕头早已是湿漉漉的啦。
其实每一份记得就可以换来一个微笑,每一次付出,都是回报的开始,每一份爱,都是一个沟通的开始。
一个心与心的世界,雨再大,风在猛,都是一个快乐,因为困难过后,总会有彩虹!!!
篇2:初二作文记得
黑夜中,我隐约看到你的脸,通红通红的,像小孩子做错事一样的低下头,14.5岁的我们并不知道什么是爱?只懂傻笑着看着对方,然后异口同声的说:你脸上有个脏东西.呵呵,那时,你我就会做同样的动作,害羞的低下头.
而现在,依旧是盛夏,依旧是梧桐树下,只剩下一句简单的问候.你变了,我也变了,你有你的追求,我也有我的理想,你我之间像阁着一道墙,想要越深入了解对方,却有着一墙之隔.你走了,为了你的追求,离开了小村庄,也离开了我的心.只剩下我的影子在梧桐树下徘徊,等待前方,你的归来.就像在等待一场几乎不可能有结局的梦.
我努力想要走出没有你的日子,却发现自己越馅越深.当夕阳渐渐离开时,我都会踏上那条你我曾经走过的乡间小路,我想要找到你的影子,想要抓回你的心.才发现你已经不在.
城市的繁华,是否淹没你的单纯?音乐的绚丽,是否盖住你的本质.曾经的你,现在在哪里?是否还记得我们的约定?
夕阳夕下,梧桐树下见!
篇3:初二作文记得
我们班的体育老师看上去很健壮。我感觉他浑身上下都是肌肉。他的眼睛大大的,很帅哦。
他很幽默。有一次体育课,我们班的沈家乐同学要跟他玩“石头剪刀布”的游戏,沈家乐后出,焦老师就委屈地说沈家乐欺负他。于是,他就当着全班同学的面给沈家乐挠痒痒,沈家乐的样子把我们全班同学都逗得哈哈大笑。你想,一个学生怎么能斗得过老师?这不是自讨苦吃嘛!
他不仅幽默,还很严格。有一次,我们复习上学期所学的内容,焦老师说我们的动作做得不够标准,他就开始纠正那些动作不规范的同学。可我们还是不好好做,最终他生气了,他就让我们一遍又一遍地练习,同学们叫苦不迭。
体育老师有时也会给我们一些意想不到的小奖励。比如他有时会给我们一些自由活动的时间,这时他就会让我们看他和别人踢球;有时让我们躺在草坪上休息……享受这样的曼妙时光,怎能不让我们记得他的好!
篇4:初二作文记得
还记得曾经的我们吗?
还记得放学后,校园里总是有我们四个的背影。我没想到,曾经形影不离的我们会像陌生一样,看见了还是各走各的。
还记得我们曾谈到四人当中和我最好的你如果回家了,还会联系吗?现在你没走,可我们已没联系。
还记得我们在你空间相册里的那些照片吗?我们自那次之后就没在照过了吧。
还记得那条路吗?田园,花草,泥江,我们一起走到了很远。很久没走过了吧,那里一定变得更美了,只是没走过了。
还记得一起跑步的情景吗?虽然很疯很累,但很开心。
还记得那晚在同一条路散步吗?我们向对方诉说自己的喜乐伤悲,就像说着人生道理一样看透一切,想到了世界的尽头。
还记得我们放学后去看风景吗?我们傻子般笑,我们照常互相开玩笑。
还记得当时一对小朋友骑自行车路过,一个看着我们的样子时不小心摔跤了吗?好搞笑啊那时候,你还损我是扫把星呢。
还记得我们说的悄悄话吗?我那时可是向你保证了某件事,你很爽快的答应了,我到现在还遵守哦。
还记得我总是问你一个问题吗?你总是回答那个人是我,可我总说不相信,其实我信了。
也许这一切的一切你都不记得了吧,我们的誓言也要就此废弃了吧。
篇5:初二作文记得
刘老师是一名善于挖掘和培养各方面人才的好老师。在她的培养下我们班有了校园足球明星、校园长跑健将、小舞蹈家……而我呢?在老师的精心培养下成了一名小主持人和班里小有名气的小作家。
从上一年级开始,老师发现我的语言表达能力比较强,但胆子比较小,老师就让我经常在班里读课文、讲故事、演课本剧、参加市里的讲故事比赛……特别是主题班会的时候让我当小主持人,背诵了许多主持词,不仅提高了语言表达能力,还丰富了我写作时的词汇。我的每一篇日记都经过老师的认真批改,老师还鼓励我向报社投稿,当我第一篇日记登上报纸的时候,我的心里乐开了花,老师也为我感到骄傲。在老师的指导下,我的作文写得越来越好,终于在去年获得了包头市青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文二等奖。颁奖那天,老师亲自开车陪我去市里领奖,当我捧着奖杯来到老师跟前的时候,老师的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。那一刻,我下定决心一定要写好每一篇文章,不能辜负老师对我的殷切期望。
四年的学习生活中,我们早已把老师当成知心朋友。在校园中,我们一起学习、一起嬉戏、一起谈心……每个角落都有我们美好的回忆,我和老师的精彩故事还会继续。
篇6:初二作文记得
人的记忆很奇怪,有时候会忽然想起很久之前的事情,有时候却会忘记刚发生的事情,记忆的阀门总会在不经意间被触碰,很多的忘不了的景象如繁星般点点闪烁……
记得,幼儿园上课时,听“歪果老师”教我们念一个个英语单词,上课听得津津有味,一下课却忘得一干二净;下课后,经常和小伙伴一起玩躲猫猫、过家家、搭积木、也曾总会因一些小事和朋友起冲突。直到现在我还能记起每个人的昵称:眼镜博士、日月双胞胎、三兄弟……
记得,每天午休完最开心,因为有不重样的下午茶:不同口味的饼干,不同口味的牛奶,现在想起,似乎唇齿间还萦绕着淡淡的香味。而且顶呱呱的校长妈妈还经常送小块冰糖,我们总是一小口一小口抿着吃,因为舍不得那甜甜的味道快速化完,每次吃糖我们像看到彩虹一样总是笑眯眯的。那时候的我傻傻地认为只要上了小学,就可以一夜之间变得和哥哥姐姐一样高,所以我很期待长大。
记得,上了小学,我认识了性格不同的同学,大家一天天熟起来,还交到了很多到现在还经常一起的朋友。那时候的午休也很快乐,而且小学一年级我们提前一节下课。铃声一响,大家就冲到一楼的午休室看《数码宝贝》。我们看得如痴如醉,每次坐下看都比玩木头人还要投入。
渐渐的,我长大了,开始追求好玩的玩具,那些现在仍然念念不忘的溜溜球、陀螺、弹卡、纸赛车、东南西北等等,这些都是小学快乐的源泉。这时候的冲突也有不少,但现在都不记得了,记忆中似乎只有一些不舍。忘不了的还有很多,比如吃校门口违规的铁板烧,中午逃午休偷偷去买沙示和辣条……
如今,这些记忆被时间的大雨冲逝到了很远很远的地方,像被流放到无边的宇宙,变成了一颗颗忽明忽灭的星星。所以,请珍惜现在的家人、朋友、点点滴滴,也许它们会随着时间的流逝而消失……
记得,有些已不记得……
篇7:初二作文记得
现在所遇到的,似这般无奈。怕什么来什么,搞得不知所措。是为磨砺心智?还是就那么的不走运?!不禁问天问地:何时是个头!这一路走来,坎坎坷坷,任你再有棱角,也都该磨平了。现在早已过了年少轻狂的年纪,什么少年懵懂,别自己欺骗自己了!现在,你应该知道自己该去干什么了,不能白活。也许你忘了初衷,忘了自己,忘了以后的路。可是有一点,你必须记得:你心里装的那个人!
有时候,是你过于把未来想得太美好,以致于自己经不起半点打击。现在看来,现实生活真的不是那么容易,只不过现在大部分人活在父母的庇护下,没有感觉罢了。大学毕业后,很多人可能不会从事专业相关的工作,也许是一种遗憾吧!可是现实终归是现实,你不得不低头,赚不到钱谁会嫁给你?!你能养得起谁?!你有资格去说你成功了吗?!
记得说过的话,记得心里的她,不忘曾经的梦想,不忘今天的感悟。
现在这个年纪的人,一些认知总会被别人嘲笑,没有太多生活经历以及经验。确实,可是你的这些想法的确反映了你的思想成熟度,至于其他的不必在意。你是你,你有自己的世界,有自己的生活方式。
有一天,我们都会变老,不变的也许是你的心。她不懂你,你懂她就好。记得祝福,记得多做善事,换她一生一世的平安。
记得自己,记得心里,记得……
篇8:初二作文记得
不知从何时开始,我开始走近了你,或许是我们那次初见彼此。我不知道为什么,糊里糊涂的便被你深深吸引,其实我们是第一次见,只是见过一次而已,我甚至连你的名字,年龄,一些基本的资料都不是很清楚。但是,都没有关系,我记住了你的模样,这就够了。我会将你的模样深深的藏在心底,不会让别人知道,这是我心里的第一个小秘密。
可是缘分这东西,让我们难以猜测,它让我们再次相遇。这一次,我不仅记住了你的模样,我还知道了你的名字。
衍,是衍漾乘和风的衍,如你一般,努力去做自己想做的事情,我还知道了你的一些基本资料。但是这不够,我想更了解你,想去看透你。
或许,这些都是我们不能改变的,或许这一切都是注定的缘分,我们本就该遇见,然后一切都没有结束。你注定不是我人生中的一个过客。
衍,我相信,所有的一切,我们都是注定的,这是缘分,我们无法改变,所有的一切,或许这是最好的结果。
我记得你,永远都记得。
篇9:初二作文记得
今天上课,潘潘老师带着一盆水和一个装满瓶子的袋子走进教室。今天我们有活动课!老师一讲完,就拿出包里的所有东西(一个打火机、一个盘子、一支蜡烛和一个比蜡烛高的杯子),然后问学生:你相信蜡烛能吸水吗?听到这句话,学生们异口同声地说:“相信吧。”我不相信。老师接着说:那我们做这个实验吧。
老师首先把蜡烛固定在盘子中间,然后点燃它,然后慢慢地把水倒进盘子里,然后把玻璃杯子盖在蜡烛上。奇迹出现了:蜡烛的火逐渐熄灭,然后火消失了,但是杯子外面的水神奇地被吸进了被子里。那些说他们不相信的人都异口同声地说:哇,这是真的!然后,老师邀请许多学生做实验,但是他们中的一些人太慢了,直到蜡烛熄灭才盖上杯子。
这节课之后,我们都问这个实验的原因是什么。老师回答说:因为蜡烛的燃烧使杯子里的气体变热,热气体膨胀溢出杯子。然后,杯子里的氧气耗尽,蜡烛熄灭,然后杯子里的空气体冷却,气压下降。同时,燃烧产生的二氧化碳溶解在水中也会降低杯子里的压力。因此,杯外的气压高于杯内的气压,水压进入被子。当学生们听到这些时,他们突然意识到。
今天的实验课真的很有趣!事实证明,科学依赖于发现和研究。
篇10:初二作文:记得
初二作文:记得
窗台边,一支玫瑰在蓝的几乎透明的花瓶中悄然绽放,沐浴着阳光的它,更加娇艳,明媚得如小女孩的眼睛,真挚灵动。
夜晚的城市闪烁着霓虹光彩,熙熙攘攘的街头 ,卖玫瑰的人忙得乐不可支,桶中的玫瑰花不久就空了,他们心满意足地离开。可曲终人散时,谁也没有注意到地上残留的玫瑰和散落一地的.玫瑰花瓣,血色的刺眼,路灯撒下的淡淡黄色,混合着孤寂凄凉。 匆匆走过的人们有谁会去看看那地上的玫瑰?几支残红在人们的践踏下早已变色、变形,扬起的灰尘下神采不再。
这时,一双小手将可怜的花捡了起来,一只手小心翼翼地捧着花,一只手轻轻拂去叶瓣上淡淡尘埃,像是生怕弄疼了它们,轻柔地带走了玫瑰的哀愁。那是个小女孩。我远远观望着,她将玫瑰赠给过路的行人。也许是女孩不带杂质的天真触动了他们,或是那份少见的真诚吧,人们不仅不介意那些花是残次品,并欣然地接收了。手中的玫瑰越来越少,女孩的神情也越发欢愉。
我笑了笑,正欲离开之际,一朵玫瑰递到了我的面前,正是那个小女孩。她的眉眼里尽是美好:明亮的眸子透着真挚,嘴角的笑容说着友好。
篇11:初二作文:我会记得
摘录:以后再也不能帮他买香烟了,再也不能看到那灿烂的笑容。就像一根针,扎入了我的痛楚。泪水在眼眶中打转。我会记得,那张和蔼可亲的笑容。
正文:我会记得
秋风瑟瑟,碎蝶般的落叶如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,一丝凉意扑面而来。
红叶飘落到一把破废的椅子上,仿佛在窥探着什么。
一位年迈的老妇人经过这里,小心翼翼的拿走了那张椅子,放到了自家的门口。昔日那满脸皱纹却洋溢着和蔼的笑容,突然消失了。
椅子上空荡荡的。
往日,我经常在那玩耍,靠在那椅子上的老爷爷,享受着阳光、雨露的滋润,看着正在玩耍的我们。我们不时地抬起头,总会看见老爷爷冲着我们笑。虽然是那张乌黑的脸,笑得也是那种直僵僵的,但是我们的心仿佛特别的甜,特别的踏实。
那位老爷爷向我招招手,吃力地跟我说:你帮我买包香烟。他慢慢地伸出那拽着粗糙纸币的僵硬的手,放在我稚嫩的手上。我突然感觉是一把小刀划过我的皮肤。
我微微地点点头。拿着这十几块钱的纸币,走向小店。
那时候还小,根本不知道香烟是什么东西,只知道这包香烟是老人平日里最大的爱好。每日都要吃上几根,才会觉得这一天过得没有遗憾。我也曾帮他买过好几次的香烟。现在回想起来,那时候,我真的很闲,每天过着都是帮别人跑路的角色。
小鬼,你又来了,又帮那个老人买?店主看我拿着钱从那一头过来,调侃道,给他便宜点,你就跟他说,现在降价了。我高兴地笑道,拿着香烟和纸币,跑了。卖的人说,今天香烟钞票少点。我把钱和香烟一起给了那位老爷爷。
老爷爷拔出一根,拿出破旧的打火机,吸起了香烟。没过几天,在爸妈的口中得知,这位老爷爷前几天过世了。以后再也不能帮他买香烟了,再也不能看到那灿烂的笑容。就像一根针,扎入了我的痛楚。泪水在眼眶中打转。
我会记得,那张和蔼可亲的笑容。
愿在天堂的他,也过着那像世上一样的悠闲的日子。
篇12:永远记得他初二作文
永远记得他初二作文
永远记得他 他回头看看昔日的校园,将昨日的感情埋在了心底那千年寒冰之下,回过头来抖擞抖擞精神迈向了他的明日。同学们在练习“12。9联欢会”的歌曲,他的心在歌声中流泪———再见了大家!
他很憨厚,他是大家的班长更是老师的得力助手,老师交给他的任务他总能完成,虽然有些任务在他答应时他认为是无法完成,但他总能在最后关头将任务完美的交到老师手上。当他接过“艰难"的任务时他总是说“我是班长,所以我一定要将老师交我手上的任务完美的完成!”也许是他运气好,也许是他人缘好,他总能在朋友的帮助下将老师交的任务完美的完成,从而他在老师看来是一个不可多得的助手,在同学看来是一个不可多得的好班长。美中不足的是他的学习成绩,一个班长的成绩却是班里的倒数前几名,虽然大家不说什么,老师也安慰他“一个学生的学习成绩并不代表什么,重要的是他对大家的帮助,重要的'是他的品德,德智体美,德字当头!”他也常用老师的语话来“骗”自己,然而现在他无法在骗自己了,“德”字固然重要但“智”才是一个学生的升华,他清醒自己的梦,也许他的未来真的不在这里,他选择了离开去寻找自己真正的梦。
上课铃响了,他的心微微一怔。他不知道自己的朋友,自己的同学望着他的空位是怎样的心情,不知道他们会怎么想,会不会议论,会不会责骂自己,会不会伤心。他的泪在眼眶里打转,他多想再待下去,多想再和同学们一起学习,但这是他的选择,为了家人为了自己,为了美丽的未来,他坚信自己的选择。他对自己说过如此鼠目寸光的话“我是病人,我不能眼睁睁的看着药物认为明天会好却忘了口袋已空空如也,更可恨的是自己得的是绝症。我要为自己的未来想想我不能永远活在幻想中。” 他是如此现实的人,认为自己不是学习的料,为了自己不连累家人,浪费父母的血汗,他选择了如此一条现实的生活之路。
虽然我不知他还能走多远,但我还是要祝愿他找到自己的路,希望那明月为他照亮前路吧——祝你平安幸福!
篇13:我会记得初二作文
我会记得初二作文
他们对我的关心,对我的帮助,我会记得。——题记
一生之中,于我最好的,或已成为过客。但他们曾关心过我,帮助过我,这已成为一道美丽的痕迹,埋藏于心,挥之不去。
亲情,血浓于海。父母是我最大的恩人,他们抚养我长大,他们把整个世界作为礼物,送给了我。他们对我的爱,是我此生最大的财富。
记得小时候还在上一年级的我,是个非常爱玩的女生,很少生病,却在一个下午我突然病了,全身都在发冷,双手双脚不受控制地直打哆嗦。我想我是感冒了。
我记得在这之前,我感冒都不会这么严重啊,顶多只是小小的一次感冒,吃一次药就基本能好了。可这次不同,我感觉我的了重病,全身变得无力,只能趴在桌子上。那时是下课时间,他们都在玩耍聊天,并没有注意我的不适,我的眼皮在打架,一张一合的,眼前的一切变得越来越模糊,我不想就这样晕过去,因为我不想让爸妈他们知道,他们太忙了,我不想让他们担心我。可没用了,我还是没把持住,晕了过去。
那时的'我真真切切地感觉得到,我是真的晕了,脑袋似乎停止了它的工作。直到后来,我才慢慢醒了过来,迷迷糊糊,发现自己在爸爸的背上,他的背好温暖,我好喜欢,但这次,还是麻烦他了。
爸爸把我送到了附近的诊所,治疗好后,他又把我带回了家,然后他就去工作了虽然如此,我还是很感谢他。
后来几天,都是妈妈在照顾我,起初几天,我都没法完全睁开眼,眼前的东西都是模糊的,我有些害怕自己是不是以后看到的东西都变成这个样子了。
可隐隐约约看到床边的妈妈时,我就坚信了自己能好起来。经过妈妈的悉心照顾后,我真的好了。
回想那段生病的日子,真是痛苦万分,世界都不美好了,还好有爸妈在。
到现在,他们对我的好,我都铭记在心,没有忘怀。
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