初三学生作文

时间:2022-12-24 07:27:23 初三作文 收藏本文 下载本文

初三学生作文(精选17篇)由网友“快乐打工仁”投稿提供,以下是小编整理了初三学生作文,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

初三学生作文

篇1:假如初三学生作文

假如初三学生作文

小时候父母经常带我回老家。我爱老家那葱葱油油的稻田,青瓷红瓦的古朴老房和我那饱经风霜却对我爱意依旧的姥姥。我每次在回老家的路上都在想:“假如我回到家第一眼看到的人是姥姥,多好。”

或许是老天爷怜爱我这个天真的孩子,我的愿望每每都能实现。姥姥每次知道我们要回来,都会与我们不约而同的在门口相见。

我刚下车便见姥姥拄着拐杖,缓缓走下门前的台阶向我走来。她行走时像一尊反映着千年岁月的古铜像,头发被风卷起,天空里顿时像下起皑皑白雪。我飞扑进姥姥的怀里,姥姥抱住我用她那竹竿似的充满襞皱的手指,轻抚着我的脑袋,我只觉得好痒,好舒服。我抬起头望着她那古铜色的面庞,奶奶地叫了声“姥姥”,她便笑着答应了声“哎,这是思锐吧,又长高了啊!”她对着我说,我又裂开嘴对着她傻笑。

晚饭过后,姥姥牵着我的手说,走吧,咱俩去散散步,我便屁颠屁颠地跟着她出去。

路上,笼罩在我们头顶的是一张无边的夜网,四周也如涂了黑漆一般,我连路都看不清,一步一个踉跄。姥姥虽然没说话,但她把我的手握得更紧了。突然,我发觉姥姥的面庞泛起点点亮光,定眼一看,原来是萤火虫!过了一阵,我发现四周的草坪里、田野里飞满了金黄色的萤火虫。它们围绕在我与姥姥身边,一扫先前的黑暗。仿佛我们身处的不是田野,而是天堂。

姥姥停下身来,伸出手往前一抓,再将手伸到我面前摊开。我一瞧,哇!好闪好亮的萤火虫啊,姥姥和蔼地问我“好看吗?”我急忙点头说:“好看,姥姥,我们把它带回去养着吧。”可是,紧接着姥姥就让它飞走了。她对我说:“任何生命都是可贵的,我们要珍惜和尊重每一条生命。”我却不吃姥姥这一套,噘起嘴来向姥姥表示抗议。虽然那夜我与姥姥的'散步是这样的结尾,我依然将她当作我与姥姥最美好、最深切的回忆。从那以后,我不再听过这样的话语,也没再见过那么亮的萤火虫了。假如姥姥能带我散一次步,再能见着那萤火虫能有多好。

由于学业的负担越来越重,我回老家的次数也越来越少了。渐渐的,我长大了,姥姥也愈来愈老了。当我再回老家时,姥姥坐在房门前眼神黯淡。我像小时候一样向她打招呼,她却疑惑的望着我问:“这是哪个哟?”我心底一痛,小时候如此疼爱我的姥姥如今已渐渐忘了我。到底是我长得太快还是姥姥已垂垂欲老?

上初中后,我老家的老房子被推翻,重新建上了涂白漆有两层的新房,我们作为孙辈、曾孙辈自然要回去看看。

去年过年时我就随父母再一次回到了老家。看着我们家的新房,众人都纷纷夸赞,说这比原来的老房子气派多了,独有姥姥暗自在房檐下闭目养神,一言不发,我走到姥姥面前已比她整整高了半截身子。我亲切的叫她“姥姥”,试图找回童年时的快乐,可姥姥却没有应我一声,我只得无奈地离开。可不想,这竟是我与姥姥生前的最后一面。

新年过后,我与父母将要启程回长沙,我没见到姥姥就和她做了永远的诀别。

就在这个星期老家传来噩耗,姥姥去世了。我推掉了补习课与父母匆匆赶回老家。到家时见到的却是一张苍白、僵硬、毫无生气的脸。她的嘴角左侧还有一块黑斑,这是姥姥的遗容。这时,我终于领悟到姥姥对我说过的“珍惜生命”的含义。

老家的新房建起来了,而我童年中的姥姥却一去不复返了。假如,姥姥能够再醒过来,我愿与她交换一下位置,与她一起去寻找黑夜里的萤火虫。

篇2:初三学生作文

记忆的长河中,一个个浪花不断涌动,又渐渐远去,最终消失在长河的尽头。但不知为什么,有一件事却像一朵浪花,总在我眼前挥之不去,它让我惭愧,令我成长。

发生那件事时,我才六岁。那天午饭后,我和爷爷上楼去午休。不一会儿爷爷睡着了,我却没有睡,因为我一直惦记着那匹爷爷从外地带回来的唐三彩马。那匹马神态逼真,活灵活现,是爷爷心爱的宝贝,从不让别人碰。现在,爷爷睡着了,这真是千载难逢的好机会!

我蹑手蹑脚地搬来椅子,悄无声息地站上去,小心翼翼地从博古架上拿起唐三彩马,再慢慢地从椅子上下来,坐到了地板上,开心地玩起来。

玩了一会儿,我想把马儿悄悄地放回原处,这样爷爷就不会知道了。正想攀上椅子,谁知自己太紧张了,脚底下一滑,摔在了地上。虽然我紧紧地抱住马儿,但它还是没能幸免于难――尾巴断了。爷爷被这突如其来的响声弄醒了,走了过来,见了此番情景,脸上立刻“由晴转阴”,甚至有“打雷”的迹象!

虽然最终忍住没有打我,但我却清楚地看见了爷爷眼中的痛惜和失落。要知道,这可是爷爷心目中的无价之宝呀!我把马的尾巴弄碎了,怎么对得起爷爷呢?这时,好像有许多人在耳边指责我一样,让我汗颜,令我惭愧。有了这次惨痛的教训,从那以后,凡是遇到贵重的东西,我都坚决不碰一下。

不知怎地,此时此刻,我不由想起了另一件令我惭愧的事情。

前些日子,我去南通参加了书法夏令营。在第二天到如东洋口港玩时,在一个旅游商店,我花十元钱买了一个用贝壳、海螺做成的小老虎,准备送给妈妈。我用一个袋子包好小老虎,放在了背包的最上层,以防被压坏。

到家后,我拿出了小老虎,想给妈妈一个惊喜时,却发现小老虎早已散得七零八落,惨不忍睹。原来,在旅途中,由于路途颠簸,那只可怜的小老虎早已被挤压散架了,更何况它是用胶粘的呢,本身就不怎么牢固。

好在妈妈并没有批评我,反而感动于我给她买礼物的这份心意。我心里却很内疚、惭愧。因为,我在给妈妈选礼物时,只是粗略大致地看了看,没有考虑到保存的困难,让自己的礼物“泡汤”了,真后悔呀!看来以后买东西时,不仅要有送礼的这份心,还要有仔细的观察力才行呢!

记得在四年级的期末测试中,因为粗心马虎,我的语文成绩不太理想。回家后,家长帮我分析了原因,虽然没有狠狠地批评我,但是我心里仍然很惭愧,同时让我明白了做任何事情都要仔细认真的道理。

惭愧令我成长,惭愧使我进步!它将是我成长过程中一个个不可或缺的阶梯,让我向着一个个更高的目标迈进!

篇3:初三学生作文

寒冰已化,春红未到,二月的空气中,凉丝阵阵。便是坐在教室中,还禁不住拢了拢衣服。课上久了,便有些乏了,思绪也乱乱地飞走。

假如此刻,若驰骋于原野,则怎样一番景象。莫不是一片浅浅的绿色纸张,横卧斜披着几道道灰黑相间的沟壑。却又有一股生的气息,在默默酝酿着,虽为着于眼前,磅礴气势却见于心中。

悲壮或如欢快,种种情绪如精灵舞动,在那原野的天地之中。任我思绪奔驰。一种未名的声音在沙沙作响,是双脚踩在松软的泥土上,一深一浅的脚印,可不是跳动的音符么?呀!泥土,你何时化作一架钢琴,让我用生命演奏那天地之韵。禁不住,掬一捧于眼前,可不是一道道芬芳,更伴有青春,生命的气息。一切尽在泥土中。

何时,我深深沉醉于泥土。想要和它融为一体,褪去肉体凡胎,化春风朝露,了却一切俗念……

泥土,她是我的根,我生由她来,便死由她去,落叶终归根。但我怎可匆匆来世一遭,无言心在共鸣。泥土,她好似我的母亲一般,她也是众生的母亲。她在诉说着,她说亿万年时光的沉淀造就了她,她又用万载的光阴造就了大地生机。一切大起大落如沧海桑田,转眼即逝,但历史却让某些生命永恒。那些为了梦想而舞动的精灵是最美的。他们的躯体融化进泥土的怀抱,精神却俯瞰大地…

泥土,我钟情于她,也要深深地讴歌她,我愿化作一捧泥土,深深埋进大地的心房花圃,支撑起这一方天地。

猛地坐正了身子,我看见窗外的泥土在晶晶闪烁,是对我笑吗……

篇4:初三学生作文

今天,我们家来了一位“小客人”,是一只可爱的小刺猬。这只小刺猬是好公在乡下抓到的,它在我家非常受欢迎。

以前,我没见过刺猬,只知道它浑身长着刺,喜欢吃瓜,乡下人叫它“偷瓜畜”。今天,我终于见识了它的“庐山真面目”。远远看去,它像一只大老鼠,身体圆鼓鼓的,像个浅褐色的刺球。走近一看,它全身披着刺铠甲,绿豆粒般大小的眼睛圆圆的,明亮而有神,鼻子小小的,嘴巴尖尖的,身后还藏着约2厘米长的小尾巴,不细看还真不容易发现。

我们围在一起看着它,它很不好意思,蹲在角落里一动不动。好公跟我说:“如果小刺猬遇到危险时,它就会把身体蜷成一团,头和四肢都缩在里边,变成一个带刺的圆球,每根刺都炸开,利用身上的刺来保护自己。”“哦,原来剌猬还有这种特异功能呢!”开始我有点儿不信,后来,好公拿了根筷子在小刺猬身上轻轻地敲它、惹它,一会儿,它真的缩成刺球了。

小刺猬不挑食,什么都吃。我喂它坚果时,它慢慢地靠近食物,用小鼻子小心地嗅一嗅,用两只前爪捧着坚果,前身抬起,两只眼睛不停地^察着周围的动静,看看没有什么危险,便快速地嚼起来,一会儿就把整个坚果吃光了。吃完坚果,我又给它喂了一些水果、蔬菜。吃饱后,小刺猬蜷成一团,呼呼大睡。

养了几天,小刺猬好像不那么活泼了。好公跟我说:“小刺猬整天待在这儿,肯定也很想念它的爸爸妈妈,老师跟你们也讲过要爱护小动物的故事吧,我们还是把它放回大自然吧。”我想了一会儿,依依不舍地看着小刺猬说:“好吧!”

第二天晚上,我和好公拎着笼子,来到一片小树林。我打开笼子,小剌猬伸出小脑袋看看,好像找到了回家的路,渐渐地消失在夜幕里。我在心里对它说:“再见了,小刺猬!我会想念你的!”

篇5:初三学生作文

墙上的挂钟无声息地走过了三点钟,我坐在客厅的小板凳上,呆呆地冲着发光的电视机。身上的伤口疼痛难忍,我能做的只有孤独的忍耐。

昨天去医院治疗,因为妈妈的一点小疏忽,弄错了时间,导致我上身八处烧伤,疼痛难忍。今天是医生口中的“发病周期”最强烈的一天,果真我半夜竟疼醒了。我妈确乎用了所有可用的缓解手法,还带我去医院打了麻醉,可似乎都无济于事。

伤口像刀割一样的剧痛折磨着我的神经,我身心俱疲,想从电视里寻找慰藉。

“算了,既然你还是疼的睡不着觉,那我也来陪你吧!”我妈见我难受得很,便也要来陪我。她径直走向沙发,只是望着我,不说话。她也许也在难受,还在愧疚吧?现在已经凌晨三点了,也就是说她已经为我忙活了半个晚上了。

“你又帮不了我,明天又得上班,还是睡觉去吧!我自己在这看会儿电视就行了。”我怕她累到又在劝她,她却执拗得非得陪我,还说什么累不着。陪就陪吧,我是睡不着了。

时钟依旧悄无声息地度着分分秒秒,长夜无边,我先前还在顾虑着怎样熬过,现在却又觉得心中安稳些了。福无双至,祸不单行,她这十几年没少为我受了苦吧?每次我患个大病小病、逢祸遇难时都是她在陪我,从无怨言。如今,我都十四岁了,她的体力也不如从前,每每下班回家总是一副疲惫的样子。又想起这两天她为我的奔波,心里好不是滋味。

我揉揉眼睛,心里在笑自己的没出息,回头一看,她已经睡着了。她的头发散落在沙发背上,暗弱的光照在脸上,依稀让我看到那些所谓的“岁月伤痕”。我不去叫醒她,不想让她硬撑着身子,便拿了毛巾被盖在她的身上,悄悄关了电视,轻轻拉开窗帘,任月光照进客厅。这一刻,全世界都安静了,伤痛仿佛消逝了,只剩下我和我的母亲。

母亲,你是我此生最美的陪伴着。

篇6:初三学生作文

曾几何时,那微笑的脸庞就这样轻易的浮在脸上;又曾几何时,那微笑竟这样难以浮现,呵呵,一切就这样变了吧。

真的不知道,该怎样面对那熟悉的面庞,或许一切就是这样随意吧。

我还清楚地记得那时,我和她就这样站在树下,静静的看着双方,任眼泪直流。呵呵,一切就是那样的残酷。就在不经意间,我和她的友谊就这样散了,我真的不知道错在哪了。不过,我现在知道了,我错就错在太相信那个人了。

慢慢的听着她对我诉说这几年我给她造成的伤害,我就这样静静地听着,任眼泪直流。

或许一切就是这样,往往就在不经意间把对方伤害了。

阳就这样冷冷洒在了身上,毫无预期的就这样迎来了又一个黎明,呵呵。我真的好狼狈,狼狈到就这样不论怎样都暖不到心里的寒。躲在窗后,就这样躲避着,躲避着那不敢触及的光。因为光就这样,永远是变化着的,让你捉摸不透,透着一种神秘感。在此时,我竟觉得它竟透着一种冷刺感。

我仍记得就在那几年,我们一起度过的那几年那欢笑的脸庞,就是那样的随意开心。可就在那一场误会之后,我们的联系就这样断了,再也没有了,就好像从未发生过一样。现在的她,我不知道还好不好,不过我知道现在的我真的很差。我讨厌了这样被人厌弃的滋味。多想问一下:你,还好吗。

树叶落了,就这样,静静的落了,悄无声息的落了,毫无保留,仅仅一阵风就吹散了,我,真的无语了。

秋天过去了,冬天也就随之而来,或许一切都该结束了吧。

阳透光,阳能把光透了,说明就算是阳也是有缝隙的。

阳透光,就这样扬狠狠的被剖析在我眼前。

篇7:初三学生作文

人生,不可能是百事百顺的,都是会遇到一此曲折、磨难。而每个人的人生都不会是一模一样的,每个人都怀着的理念不同,所看待事情的角度不同。自然而然,他们的人生就大相径庭。

霍金的一生与寻常人大不相同。他生来似乎就是来接受磨难的。他一出生,就被判定得了卢伽雷氏症,也就是说,他得了肌萎缩性侧索硬化症,这一症状注定他不能像常人那样奔跑、跳跃,严重时甚至会吐字不清。可他没有气馁,也没有自卑,更没有自暴自弃。他对时空、外太空等事物产生了浓厚的兴趣。

但命运之神再次捉弄了他,可怕的事情再次降临了。渐渐的,他的下半身瘫痪,上半身也尽乎瘫痪,只能动几根手指。尽管如此,他还是没有放弃梦想,更加奋力地研究起来,父母劝他放弃,可怕丝毫没有停止研究的迹象。别人对他的不屑、嘲讽,他也是置之不理最后,他终于成功了!他先后创作《时间简史》、《时空本性》、《未来的魅力》等几部名扬中外的名著。所有人都认为他是一个奇迹。在一次记者见面会上,他说了这样一句话:“感谢上帝给我这样一个灵敏的头脑。”

是啊!上帝虽然关闭了霍金的一扇重要的窗户,却又为他打开了另一扇新的窗户。霍金没有怨天尤人,埋怨上帝给了自己一个这样的身体,而仍然坚强地寻找着另一扇新的窗户,终于,他带着坚强找到了,他演绎了自己别样的人生!

比起霍金,我们成长过程中所遇到的那些挫折又显得多么微不足道:写作业时,一道题难住我们,我们是否带着坚持与坚强去努力化解呢?答案当然是不!如果霍金也像我们一样,那现在又是什么样呢?

霍金的人生,我们的人生又是多么顺利呀!让我们带着坚强,一起去寻找那扇新的窗户,一起到达那成功的彼岸!

篇8:初三学生作文

暑假里我和爸爸一起去神龙架玩。来到神龙架玩得开心极了,到哪里都有漂亮的风景、美丽的花儿,那清新的空气,那些让我乐不思蜀。可就在这时,不幸降临了。

我们又玩了一天,找了一个合适的餐馆坐下来。我明明记得早餐和午餐吃的不多,可肚子胀胀的,很不舒服。菜上齐了,我做出“大吃”一顿的样子,不想让爸爸知道我的肚子胀,吃不下,害怕爸爸不高兴。夹了一口菜,放入嘴中,本以为一下子就吃下去了,但发现难以下咽。喝了一小口水,嚼着,嚼着,动作十分慢。每吃一口菜就像是在吃毒药,皱着眉头,半天才咽下去。我的一举一动都逃不过爸爸的眼睛。爸爸和颜悦色的问我:“怎么了,不好吃?”我实在编不出其它理由,支支吾吾地说:“我......我不想吃......肚子....好胀。”周围的朋友说:“小孩子嘛,不要紧的,很正常。”爸爸的脸色刷一下变了,以去买饮料为借口,把我拽了出来,那力气极大。我知道,爸爸开始发怒了。

爸爸把我带到一片空地,指着我的鼻子开始训斥我:“不想好好吃就是不好好吃,还说肚子胀,撒谎都不带脸红的吗?”我低着头,手放在背后紧紧拉住,训着训着,爸爸伸手就扇了我两巴掌。我像被打的小狗“呜呜”地抽泣着,低吟着。我不敢挣扎更不敢顶嘴,生怕在被多打一下。我不哭不闹,因为在外头被爸爸妈妈打早就不是第一次。老板劝爸爸别打我了,我翻翻白眼,冷笑一声:不该你管的事就别管!

爸爸的朋友大概发现不对劲,都过来了。这时爸爸一甩手进屋吃饭了。大家都来安慰我,几个姐姐带我去散心。

此时我心中的委屈和苦楚,爸爸你怎么会知道啊!

篇9:初三学生作文

爱情的世界里只有两种人:一种是等待中的人,一种是被等待中的人。当我为你变成被等待中的人后,你是否还是我被等待中的人?

――――题记

耳边的音乐响得很安静,而我躺在地上,仰望着天花板。抚摸着的心跳起伏的很有节奏, 但心情却已不是微笑的最完整的了。

冰冷的地板让我的思绪很清醒,可想了很多,我却想不起自己想了些什么。像这场玻璃似的爱情,注定在低调中开始,也注定在低调中结束。只是我学会了逃避,却怎么也学不会不哭泣!

花自飘零水自流的日子,我开始放纵自己,像一颗稀薄的烟花般坠落与颓废。因为我一味的认为:忘记一个爱过自己和自己爱过的人,需要的不仅仅是勇气。但又为何泪流成海?!为何又在想起一些过往的曾经时,心像撕裂般痛?!难道忘记他,需要的也不仅仅是勇气?!

一道一道的伤痕,犹如是爱人写下的笔记初中,只是我那伤痕累累的心上写满的是爱还是恨?!其实爱情褪去华丽的外衣,剩下的无非是对方曾经说过的话。而那些曾经,已变成一种伤痕,变成你所留下的笔记。只是你要知道,即使你的手再温柔,也无法抚平你亲手划上去的伤痕。

风依旧吹得很暧昧,吹散的誓言,如吹落的一片枯叶,只是,有几片枯叶是可以划进我们内心的?!我还是会想起你,虽然手上的贝壳时时提醒着那已是曾经,但不可否认的是,它是我拿最深的爱换来的!

我们之间需要用句号来结束一切吗?!

你我都在等待!只是….…一个等待继续,而另一个等待着继续...…

篇10:初三学生作文精选

我没有霓虹灯的耀眼,没有红绿灯的醒目,没有家中电灯的常见。甚至,我昏暗的光,早已经被人遗忘。我——这小巷的灯。

起先,当我所居住的村庄还是缺衣短食的时候。我身边常常有许多人。那时,我很自豪,我的光很亮很亮。不知道是不是人们的心让我变得更亮了。那个时候,我一直为我是小巷的灯自豪,我所居住的地方虽然很贫穷,但那个时候王大娘家没有缺过水,那些小青年们在五六里外去挑的;张小燕的爸妈全死了,那些人们从自己从没鼓过的干扁扁钱袋中节省了钱,让她读书,吃饭。那时我见过几家人聚在一起吃野菜,虽然根本没有油,但那却是最美好的一顿饭;那时我听过最天真的童声。

后来,许多人搬离了村庄,离开了小巷。小巷变得越来约冷清,越来越凄凉。甚至如一片旧日的废墟。往日的笑声不见了,就连那让我心烦的咳嗽声也不见了。好象这从来没有人居住过,这里从来没有那些人的回忆。

再后来,有个土地开发商来到了这了,我身边的墙“哗”“哗”般倒了,我还没能适应,我周围的一切全变成了高楼,周围有了一种新灯,叫霓虹灯,它的光很亮,很美。就连那在我旁边的另一个小巷的灯也不见了。我想跟那霓虹灯搭讪,它却高傲得抬起头,不理我。我的灯光也被这耀眼的霓虹等磨灭得越来越暗,我的心情顿时落入了低谷。我的周围全是广告,就像满天繁星,数也数不清楚。我常想我是不是住到了现在的广告城。如今我所居住的地方除了那偶尔的叫卖声和麻将声,几乎是宁静的,那少见的鸟叫显得特别的凄凉。这时,我身边的人:李大嫂让刘大嫂带个孩子,钟点费!赵大伯向孙大伯借点钱装修房子,利息费!钱钱钱!而且当下的话题几乎都是钱,肉价涨了多少,今天打牌赢了多少。我终于明白了一句话:人的一生也会因忙忙碌碌而变得庸俗起来。这是好久以前,有个学生在我灯光下读的,如今我只记得这句话了。

最后,我的灯丝更暗了,我知道我就要离开了,默默地离开了。我不知道是不是会有人注意到我这熄灭了的灯,我的灵魂回到了我久违的小巷,那张小燕又在我的灯光下读起书来,整个小巷也忙碌起来了。

篇11:初三学生作文精选

我们的班主任王老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑。在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。

记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,王老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。王老师来到我的桌前,对我严肃地说:“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧。”王老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说:“我只坐过三次公共汽车。”王老师一听,急忙说:“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,王老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心。”就这样,抄完作文后我和王老师同撑一把小伞一起坐上了王老师爱人的车。车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,王老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说:“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。”王老师找了找,叹了口气说:“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头。外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。

坐在副座的王老师突然转过身来,对我说:“张申韬,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。”我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着,老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,王老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂。”“张申韬,你到家了吗?”“我到家了。”我回答。“赶快吃饭,你会做吗?”“会。”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!

啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪。老师的这种对工作认真负责的好品质更值得我们学习。

篇12:初三学生作文精选

有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

篇13:初三学生作文

每个孩子都在妈妈的呵护下成长,也少不了妈妈的陪伴。胎儿在妈妈的肚子里,妈妈陪伴着宝宝的出生;孩子生病了,妈妈在医院陪伴着孩子打完针;孩子的生日,妈妈陪伴着他又多了一岁……当得知我生病的时候,在医院里没有妈妈的陪伴,使我感到孤独,寂寞。这时,我才发现妈妈的陪伴是多么地重要!

那时,我由于不知道吃错了什么东西,害得我肚子疼得在地上直打滚。爸爸送我到医院,就回家拿东西。我一个人在医院里。开始,并不觉得很寂寞。渐渐地,当我打屁股针的时候,都是妈妈扶着我,陪着我。但是,这次是我一个人,打屁股针时,我并没有哭,而是在病床上吊针时,我偷偷地流下了眼泪。妈妈为什么还没有来,平时妈妈陪伴着我到吊完了针。这次,我真的知道自己是多么地依赖妈妈,又发现自己离开了妈妈,根本就生存不下去。平时我还跟她顶嘴,现在想起来,真后悔啊!可惜世上没有后悔药,如果有,我一口把它给吞下去。时间一分一秒过去了,仍然没看见妈妈的影子。我换了一瓶又一瓶的药水,还是没见妈妈来。终于到最后一瓶药水时,妈妈来了,她摸摸我的脸庞,还十分关心地慰问我现在的状况。这时候,我才发现妈妈的陪伴是多么地重要。再回想我刚才我一个人在病床上吊针时,那时间是多么地难熬啊!妈妈陪伴着我,一直到我吊完了针!

以前,我身在福中不知福,现在回想起来,还真惭愧……

篇14:初三学生作文

莲花开了。

夏雨陡然而至,巨大的雨点撞在翠绿的荷叶、柔软的荷花上,它们在雨里静默着。

那雨密密地斜织着,之后只听到雨点掉落的声音。风雨中――

那缀满荷花的湖上。莲花与莲叶相互偎依,莲叶层层叠叠,连接至天边,是无穷无尽的碧色。那宽厚的臂膀,呵护着静静绽放的荷花。外面的风雨,却不能打扰荷花甜蜜的笑容。

雨停了。

水面清圆,一一风荷举。荷花睁开朦胧的睡眼,雨后初霁,荷花上落满了水珠。晴空下――

荷花轻轻向荷叶欹斜,它抱住了荷叶,调皮的水珠从荷花身上打了个滚,轻巧地跳到荷叶上,掉落的不仅仅是水珠,深藏的,是长大的荷花轻柔的呵护。

荷花与荷叶,不正是我们与父母吗?小时候父母呵护我们,为我们遮风挡雨,母亲的双手织出岁月里温柔如溪水般的爱,父亲的背上承载着年华中伟岸如高山般的爱。他们的呵护,是时光流逝中永不变的甜蜜却不沉重的包袱,永远伴随着你,直到远方的深处。

我们更应该呵护父母,也许是一个拥抱,一次亲吻,一句“我爱你”。不要在无情的黑白照片前,空流悔恨之泪,请为父母洗洗脚、捶捶背、梳梳头,也许这岁月中的平常一刻,会成为你记忆的银河中再也摘不下的星子,是岁月的河床旁再也回不到的永久。所以,请学会呵护你的父母吧。

莲花,开了。

一对父母与孩子从旁边走过,他们的背影与荷花、荷叶映衬着,书写着人生的清音――

呵护……

篇15:初三学生作文

无论成功或失败,无论开心或难过,我眼前总汇浮现那暖如清泉的笑容,那笑容,在我的心中凝固、升华。

那笑容,是失败后的鼓励

“没关系,失败了还要再站起来!”每当我遇到挫折时,我总会想起这句话,想起那令人振奋的语调,想起那温暖的声音,当然,还有当我含泪抬起头时眼前那美丽的笑容。你嘴角开起了花朵,让我心间顿生激情的热火,让我鼓起勇气,让我下定决心,为那个鼓励的笑容而奋斗、拼搏……啊,母亲!那笑容,铭刻我心!

那笑容,是喜悦时的共享

“失败乃成功之母”,经历挫折总能看到成功的光芒,自然,我也有成功的那一刻。拿着似乎发热的成绩单,握着红彤彤的奖杯,我内心早已奏出欢快激昂的旋律。打开家门,迎面而来的又是那灿烂的笑容。自然,那笑容是满怀兴奋和激动的,它动人心弦,让我心间泛起欣慰的波澜,让我把成功的艰辛抛到脑后,让我想把时光定格……啊,母亲!那笑容,铭刻我心!

那笑容,是离开时的祝福

当我还在为即将到来的考试而焦虑时,你早已看穿我的内心。背上沉重的书包,带上早饭,走出家门,我不禁回头――眼前又是那笑容,它告诉我:“不要怕!”它让我满怀自信去面对,让我忐忑不安的心平静下来,让我坚信它会一直为我等待……啊,母亲!那笑容,铭刻我心!

我虽然不能永远看见那笑容,但我却伴随着它成长,它仿佛不时不在,无处不在,它仿佛已成为我灵魂的附体……那笑容,铭刻我心。

篇16:初三学生作文

你是否曾经仰望天空,追逐耀眼的焦点――题记。

在茫茫人海中,人们的视线交错相会,在空中编织成一张无形的大网,无数的线与线的相交,便形成了焦点。我能记得那年冬天,有个人对我说过的话。

“我要成为人群的焦点!”

我走在严冬的街头,看着身旁那些忘我的歌唱者。耳边无数次回荡着这句话。我和他相识在冬季,冰凉的天空阴沉得像是要滴出水来,但地上的人们却丝毫不受影响,穿梭于黄昏的灯红酒绿之间。我拥挤在熙攘的人群中,聒杂的叫买声,喧嚷声中突然传出了悦耳的歌声,不由得牵引着我向声源走去。那是一个眉目清秀的小男孩,莫约十四五岁的样子。他铺着一块毯子,席地坐在冰凉的地板上,就那么动人的歌唱。歌词是温暖的,歌声更是沁人心田。只是周围不断穿流的人们没有一个为之驻足。

他不是焦点。

我走上去与他交谈,在寒风刺骨的季节里,我们这对陌生人,就在这些对话中取暖。他有些腼腆,他因为梦想而来到这个城市,他称自己为“音乐流浪者”。从他的话语中我可以听出他对梦想的执着与追求。这些东西是我们这种一早被规划好人生的孩子,所无法拥有的。许多前人的经历告诉我,他不可能成功。他似乎也看出了我微笑中的戏谑,他也笑了。

“你别小看我,我要成为人群的焦点,我一定会成功的。”

焦点?我愣住了,卡其色的毛衣宽松地架在他消瘦的骨架上,面上只套了一件黑色夹克,冻得发红的手紧紧地抱着怀里的吉他,与四周的繁灯初上格格不入,他那朴实无华的笑容被深深地印在了繁荣夜色里。。

当我下一次走在这条街上的时候,他已经不在了。

我不知道他最后到底有没有成为他所谓的焦点,但他有勇气在人流中,逆游而上去追求他钟爱的“焦点”,这足以让许多向现实低头的人们折服。那些梦想成为焦点的人们,请别让寒风吹凉你那颗热忱的心。

你是否曾经试过俯瞰人群,站在高处耀眼着――后记。

篇17:初三学生作文

有时,我会感到自己不太完美,想尽力去改变,但想到那个夜晚……

“小Z,小Z,唉,别不理我啊!”我喊了小Z,但他却像没听见一样,向正在大喊大叫而惹得众人哈哈大笑的小A走去。我不禁有些失落又有些羡慕地望着小A,我要是也这么活跃就好了。

于是呢,我尽力地改变着自己在以后的一言一行、一举一动。我努力地让自己变得搞笑,变得能惹大家开心,也尽力让自己不再那么沉默、木讷,我争取能够融入到大家中去。

但是,并没有多少人会因此来多关注我一点,相反,我原先的朋友却和我越来越疏远……我很伤心,这到底是为什么,是我做的还不够好吧?我想。于是我便更努力地让自己变得外向起来,但也并没有换来好的结果。

“小G,等等我,大家――最近为什么不理我了呢?”我小声的问着我“昔日”的朋友。

“嗯?哪有啊!没――没有不理你啊!”小G有些略带掩饰地说到。

“不,你们一定有疏远我的意图,告诉我哪不好,我改行吗?”我伤心又有些急切地问道。

小G听罢,沉默了一会儿,说:“你已经不再是原来的小L了,我们有些接受不了你的改变,大家都感觉你很假,很做作,所以,才不愿理你了……”

“怎么可以这样呢?”到了夜晚,我脑子里仍然浮现着小G的那番话。“我很假吗?我只是想变得活跃一点啊!”忽然,月光洒到我的身上,被乌云遮住的月亮出来了。“什么嘛,月亮都不是圆的,嘲笑我吗?”

“不,它十分美丽,不是吗?”小G走过来说道,“月亮之所以美丽,不是因为它总是圆的,是因为它每天都有变化,它有着自己的阴晴圆缺,给人带来遐想,它是它自己,独一无二。但小L 你,努力让自己变得和别人一样,但你又无法完全做到别人的水平,这不是真正的你!月亮只有一个,它无法成为太阳,但它依然美丽、皎洁,小L也只有一个,不是吗?只有自我,才是最让大家所接受的,也才是最美丽的。”

是啊,过分地模仿别人,是没用的,因为自己永远成不了别人。保持自我,做最完美的自己才是最好的。

最美的月色,最美的自我,全都散发着独一无二的光芒。

人在初三作文

假如初三不再补课的作文

步入初三的作文

初三暑假学习计划

感受初三作文

初三的感受作文

初三补课作文

初三感受作文

想起你的好初三作文

写初三生活的作文-作文

初三学生作文
《初三学生作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【初三学生作文(精选17篇)】相关文章:

雪的感受初三作文2022-04-30

关于你好青春初三作文2023-05-12

初三我来了中考优秀作文2022-08-08

初三感受优秀作文200字2022-04-29

初三作文大全600字2022-05-15

初三的下马威作文600字2022-10-13

初三600字作文2022-12-15

关于初三的作文600字2023-10-30

初三生活作文800字2022-08-30

初三年级组教学工作计划2023-07-27