幸福与爱初三作文（精选17篇）由网友“田间人”投稿提供，以下是小编收集整理的幸福与爱初三作文，希望对大家有所帮助。
篇1：时间与幸福-初三作文
时间与幸福-初三作文
这些天，一直觉得自己的时间不够用，每天都在思考，都在不停地转换着自己的角色。但一天只有24小时，恨不得提前预支以后的时间。或许，时间应该是相对的，相对于忙碌的人，一天很短，短的一晃而过；相对于空闲的人，一天很长，长的总是希望黑夜快点来临。
你有过这样的感受吗？突然的身心疲惫，突然的什么都不想做，就想一个人，静静地，静静地，享受阳光，微风，呼吸大自然最纯正的'空气，感受一刻宁静所带来的幸福。朱自清在《冬天》里，有个片段：“有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。”每次我读到这里，都会去看看天空，品味下朱老的幸福。家，真的是我们的避风港，即使在外漂泊，只要一个小小的电话，时间就好像停止了，似乎世界空空的，只有我在这头，你在那头。
我一直觉得年纪大了的老人，有些行为会像婴幼儿一样，喜欢儿女来看望自己，喜欢一遍又一遍地说话，就像幼儿想得到众人的关注，在牙牙学语的时候，总是不断地重复刚学的话。这不就是一个时间的回归吗？好比每个人都有一个时间圈，从某个点开始无数的第一次，但也因为对称性，从某个时刻起开始重复以前，也许这就是我对生命的理解。
最近在教轴对称，我觉得生活也可以运用轴对称的思想，也就是拥抱生活的人，生活也会拥抱他；远离生活的人，生活也会远离他。同样的时间，选择幸福，还是痛苦，我想你一定会选幸福，那么既然如此，就让幸福弥漫在空气里，弥漫在每一天的每个时刻。当时间里充满着幸福，当幸福怀抱着时间，到处都是快乐，到处都是跳动的音符，到处都是天真的笑声。爱上自己，爱上幸福的感觉。
我记得有人说，幸福就是早上醒来，看到一抹阳光恰好落到枕边。可以不用急着起床，躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚的忙碌，不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间；也有人说，幸福就是翻看以前的日记，想起曾经在青涩岁月中经历的欢喜和烦恼，想起曾经的单纯和傻气，想起那个让自己怦然心动的名字，合上日记，嘴角情不自禁浮起一抹微笑……我现在就很幸福，虽然我穿着睡衣，在电脑前写文章，但房间里有爸爸泡茶的香味，夜已深了，妈妈的唠叨就成了幸福的乐曲。
篇2：和谐与幸福初三作文
和谐与幸福初三作文
和谐与幸福是一种因果关系，就像开花与结果一样，总是相互的，因为和谐所以才幸福，如果幸福，那么必定和谐，和谐于心福的范围，可大可小可以小到两个人之间的和解，也可以大到是一个国家与另一个国家的和平相处，宗旨，在任意两个事物或人之间都存在着和谐与幸福这样的因果关系。
和谐究竟是什么，在我家，它是轻轻地提醒，在大自然，它是珍惜每一滴水每一寸土，在社会，它是默默地遵守纪律，和谐到底是什么，和谐就是需要每个人都来呵护的事情，充满着协调与完美的一个现象。
每个人都想幸福，都在追求幸福。很多人在追求幸福的过程中迷失了方向，最后可能没有好好把握本来离自己很近的幸福而懊悔。有的人觉得每天过的很开心，生活感到很幸福。当你多年后走过来的时候，发现自己也很羡慕那种简单的幸福。是因为这种人满足于眼前充实的生活，这样的生活是和谐的，也就感到幸福了
和谐，便是一种幸福的感觉。
如果两个人总是相互猜疑，他们又怎么会得到幸福呢？如果有一个人怎猜疑对方，而另一个人则无限制的宽容，幸福仍青睐不会他们，幸福需要的.是两个人的宽容与理解
要怎样做到与人和谐相处呢？
生活在现实中的每一个人，都是平等的，在人际交往中，不能把自己高抬一寸，把别人低放一尺；宽容会拉近人与人的距离，会让世界充满亲切，别人犯了错，我们应给予原谅并帮助其改正；只有沟通，才能让别人了解自己，同时自己也才能了解别人；只有沟通，才能不断增进彼此的理解，从而减少或避免一些不必要的误会和摩擦。
要追求幸福，首先要与人和谐相处。
篇3：幸福，与爱无关。
幸福，与爱无关。 -资料
你身边的人，行色匆匆，见面一个微笑，甚至连个“你好”都来不及说，就已经卷入来来去去的洪流，
我们时不时叹自己一穷二白三孤独，常常发现自己纵然是被人群包围，内心却依旧寂寞无主。灵魂总像是随时会被剑气撕碎的白纸片，飘飘荡荡没个着落点。
我们渴望通过不停的游走来制造希望、寻求解脱、依附温暖。从最开始的越走越远到后来的越走越近。走了那么久看了那么多之后才恍然明白，最美是梦开始的地方。
路途中，你遇到几个人，酬几场爱恋。你把每场恋爱都当作最后一场，却都没有走到最后。然后你发现每场失意的'结局就仿佛缎子上被灰烧灼的痕迹。终于某一天，千疮百孔。
然后，你开始以一个旁观者的姿态看别人的故事。你懒得去提醒，因为管也管不了。每一个在爱情里的人都像少了理智的疯子，幼稚可笑。原来你也和他们一样。
还是，在某个无眠的夜晚，泪流满面。有些过客有些旧事，为什么可以轻而易举成为你生命的全部，放不下，抛不开？思念成为一种病，他那边还有江山还有 家族大业等许许多多的事情，你这边做了撑他背后天空的瘦弱红颜，
资料
她那里伤已痊愈，你这里一病不起。你问，凭什么？！回答你的是寂静里的回音。
你做了红尘中的人，便逃不开红尘中命定的荼毒。纵是眼泪成河，也渡不了你去海的彼岸。
于是，走着，说着，一并疼痛着。
时间慢慢地淌，你慢慢撕着皮连着肉地成长…
突然闯入一个人，不问因由不索未来，只要有你的地方他便愿去。你干涸的心似是注入一股温泉。你贪恋这种温暖，不用爱，只带情的扎入其中。
你想，或许你可以幸福了。
落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。眼前的人，眼前的人，可触可摸，可以陪你在红尘中慢慢老去…
你相信，这就是幸福。
原来，幸福不是你侬我侬，而是你如流水无痕，他却如阳春桃花般盛开在你来的路上。原来，当你也如桃花般盛开时，或许那个人，也正感觉着幸福。
终于，你用青春，成为了过来人……
幸福，发于情，止于情。与爱无关。
非关癖爱轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
篇4：初三爱与和平作文
安娜姐，你知道吗?和平的时代将要来临了。你高兴吗?你看我，我已经从一个鼻涕永远擦不干净的小屁孩长成现在的有为青年了。
我依然清楚的记得那一天，你倒在地上，额头上的.洞不停流着血。而我却什么都不敢做，只知道缩在角落你害怕的颤抖，只知道不知所措地看着那白人机枪里喷射出的火焰;只知道眼睁睁地看着你躺在地上，手上还摆着“爱与和平”的手势。那一切，好象刚刚发生的一样，却不知你已经离开我很久了。
“爱与和平”的手势，是了，就是这个手势让我勇敢地活到了今天。先握紧拳头，再伸出大拇指，食指和小拇指，我依然记得你教我这个手势时候的样子。那么得憧憬，那么得高兴。现在，你也会高兴的，因为和平的时代就要来临。过不了多久，战壕你的人们就会丢下武器，握手言和;他们会将敌人的亲人请到家中做客。因为和平的时代就要来临。
说到底，还是你给我的提示我才使我成功的，不，应该说快要成功了。
“爱与和平”的手势，这是一个多么隐晦的比喻啊。食指和小拇指所指的方向就是磁场方向，弯曲的无名指及中指的关节所指的方向为电场方向，那么大拇指所指的方向就是电磁波传播的方向了。电磁波，是了，“爱与和平”的手势就是电磁波。只要用电磁波，世界就会和平。安娜姐，我马上做给你看。
这个装置就是能带来和平的道具，只不过消耗的能源是我的血。不过没关系，我不怕的，我已经长大了，为了安娜姐，为了和平，失去生命是没有关系的。
你看到没，我那深红色的血液已经流到机器里去了。我要快点才行了。不然我就没有力气把开关按下去了。三、二、一。你用心去体会吧，那承载着爱与和平的电磁波信号已经向世界各处发散去了。他会给每一个人洗脑。
和平的时代来临了!
篇5：与爱同行-初三作文
与爱同行-初三作文
“妈妈的辛苦，不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就多多握着她的手，把手牵着一起梦游，听妈妈的话，别让她受伤……”听着这首《听妈妈的话》，让我不禁想起今年月份在“感动中国”这个电视栏目上看到的一个用母爱创造奇迹的故事：
55岁的陈玉蓉，她有一个儿子——叶海滨，叶海滨患有先天性疾病——肝豆状核病变，为了挽救儿子的生命，当天晚上就开始了减肥。当她再次去医院检查时，奇迹出现了。脂肪肝没有了。就连教授都感叹：从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。医生说：“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！” 11月3日这对母子在武汉同济医院顺利的进行了肝脏移植手术。
这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。这段话是感动中国人物评选组委会授予陈玉蓉的颁奖辞。
母亲，是看着我们一点一滴成长的人，她们是世界上最伟大的人，她们只有付出，从来不索取回报，毕竟母亲不能陪伴自己一生，我们要在现在好好的孝敬母亲和父亲，不要在父母离去后再后悔，遗憾，她们不需要什么大的礼物或是什么，她们可能只要作为子女的你能在她们忙碌了一天之后给他们倒一杯茶，给他们捶捶背！
我的妈妈不和我住在一起，有事情只能通过电话说，有一次，我的嘴里出现了很严重的口腔溃疡，一大片全是白色的泡，有一些在吃东西时都刮破了，说话都很疼，饭也不能吃，我只能用吸管喝东西，每天都是喝粥，我妈妈知道了，就天天打电话来问，嘴里的口腔溃疡好点了没，有没有按时吃药啊，直到第四天，我妈妈打电话来时，我说我的口腔溃疡快好了，我妈妈很开心。
虽然这只是生活中一点小事，但是这也能够反映出，不管是哪一位母亲，他都会爱自己的孩子胜过爱自己。不是一定要发什么什么大的事情才能体现出母爱，其实母爱无处不在！
青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的`绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。母亲的爱是这个世界上最长久的爱 ，它的源泉永远不会枯竭！
“ 妈妈的辛苦，不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就多多握着她的手，把手牵着一起梦游，听妈妈的话，别让她受伤……
篇6：与爱同行初三作文
许多成功人士在谈到自己成功经历时，往往过分强调个人努力因素。事实上，每个登峰造极的人，都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后，你就会发现自己获得许多意料之外的支持。你应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠；没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件！
今日年轻人，自从来到尘世间，都是受父母的呵护，受师长的指导。他们对世界未有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，看这不对，看那不好，视恩义如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回馈，足见其内心的贫乏。
现代中年人，虽有国家的栽培，老板的提携，自己尚未能发挥所长，贡献于社会，却也不满现实，有诸多委屈，好像别人都对他不起，愤愤不平。因此，在家庭里，难以成为善良的家长；在社会上，难以成为称职的员工。
羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢？我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心。我们教导子弟，从小就要他知道所谓“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，应知物力维艰”，目的就是要他懂得感恩。
感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而，人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。将一切视之为理所当然，视之为纯粹的商业交换关系，这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。的确，雇用和被雇用是一种契约关系，但是在这种契约关系背后，难道就没有一点同情和感恩的成分吗？老板和员工之间并非是对立的，从商业的角度，也许是一种合作共赢的关系；从情感的角度，也许有一份亲情和友谊。
你是否曾经想过，写一张字条给上司，告诉他你是多么热爱自己的工作，多么感谢工作中获得的机会？这种深具创意的感谢方式，一定会让他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是会传染的，老板也同样会以具体的方式来表达他的谢意，感谢你所提供的服务。
不要忘了感谢你周遭的人——你的老板和同事。因为他们了解你、支持你。大声说出你的感谢，让他们知道你感激他们的信任和帮助。请注意，一定要要说出来，并且要经常说！这样可以增强公司的凝聚力。
永远都需要感谢。推销员遭到拒绝时，应该感谢顾客耐心听完自己的解说。这样才有下一次惠顾的机会！老板批评你时，应该感谢他给予的种种教诲。感恩不花一分钱，却是一项重大的投资，对于未来极有助益！
真正的感恩应该是真诚的，发自内心的感激，而不是为了某种目的，迎合他人而表现出的虚情假意。与溜须拍马不同，感恩是自然的情感流露，是不求回报的。一些人从内心深处感激自己的老板，但是由于惧怕流言蜚语，而将感激之情隐藏在心中，甚至刻意地疏离老板，以表自己的清白。这种想法是何等幼稚啊！如果我们能从内心深处意识到，正是因为老板费尽心机的工作，公司才有今天的发展，正是因为老板的谆谆教诲，我们才有所进步，才会心中坦荡，又何必去担心他人的流言蜚语呢？
感恩并不仅仅有利于公司和老板。对于个人来说，感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受，能够增强个人的魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的特质一样，是一种习惯和态度。
感恩和慈悲是近亲。时常怀有感恩的心情，你会变得更谦和、可敬且高尚。每天都用几分钟时间，为自己能有幸成为公司的一员而感恩，为自己能遇到这样一位老板而感恩。所有的事情都是相对的，不论你遭遇多么恶劣的情况。
篇7：初三记事作文200字：爱，幸福
悲伤勒紧心脏的那一刻，试着将手伸向一米之外。要知道，这一米，是幸福的真空，隔绝着无法呼吸的痛，有着一道自己亲手筑起的墙。
——题记
从一个懵懂的孩子起，我就看是寻找幸福的栓释。伴随着海拔的升高，才开始明白，幸福其实弥漫在空气中，无处不在。它是爱的真谛。
介于成人和孩童之间，这是一个感伤的年龄，拥有着一颗敏感而脆弱的心。甚至会对着窗外纷飞的落叶留下咸涩的泪。莫名其妙。
关掉灯光，剩下的，是幽黑的夜。寂静得似一潭死水，空气中弥漫着令人窒息的味道。眼前的漆黑让我觉得自己是个瞎子。让我明白还活在这个世上的，就是那有点急促的心跳声，一张一弛，那么有力。可我宁愿让它停掉，因为它让我丧失了做梦的资格，只能在每一个夜晚，带着勉强的笑去羡慕别人均匀的呼吸，喃喃的梦语。不知何时，我害怕夜，我害怕睡，因为睡不着，失眠的阴影一直笼罩着我那颗脆弱的心。
晶笑着眨着眼睛说没关系啊我陪你，她的嘴角永远挂着自信且乐观的笑，眼角弯下像个无忧无虑的孩子。我一脸无奈地提醒她，昨晚谁不遵守承诺睡得跟死猪一样，扯你半天还被你踢下床。她拉着我的手说对不起对不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一个嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂着肚子笑。我俩在床上闹成一团。画面定格，晶那张笑得无忧无虑像孩子一样的脸。此刻的距离是零米，快乐驱散了悲伤。
篇8：初三优秀：自由与幸福
初秋，坐在屋里，望着纷飞的黄叶，或恣肆潇洒，或飘飘悠悠。看着它轻轻地落地，回想起当初空中的飞舞，宽阔的晴空曾为它的舞姿欢颜，我便觉得翻飞着的叶的短暂一生已足够，至少它快乐快乐一辈子，直到被风霜雨雪所腐蚀。
当我自己被困在窄小的空间，周围包围着孤寂的空气时，便有一种迫切的向往，想化作轻盈的落叶，哪怕一生就短短几秒，那也无所谓，因为，我所追求的便是如此的自由!
但是，自由对我的眷顾似乎很不够，每当它离我只剩短短几米时，却又调转了方向。飞离。
记得有一次，是个课业繁多的周末。作业令我头昏脑涨，想出门找个清静的地方。刚走到门口，便被在书房里的爸爸叫住了，他冷冷地问：“去哪儿?”“散心。”“作业完成没有?”“还剩一点儿。”我声音越来越小.但已经预测到了最终的结果——“不准!”
我只得折回自己的房间，心中想着落叶的曼舞，羡慕它的自由自在。也许它无权选择何时落下，开始它的舞蹈生涯，但它却能主导自己的生命——是华丽地舞，还是静静地飘。
有时就是像这样，行为被束缚，或是思想被羁绊，有时心闷得无法呼吸。
记得小学里曾写下这样的句子：“天就好似大黑布，星星便是被小虫咬破的洞。”老师批语：“如此比喻不关。”可我内心很不服气，这可是比喻绝佳的句子呀。但老师既然这样说了，以后我便再不敢将这句话搬上作文本了，尽管我至今仍非常郁闷。
美术课上，我曾为猪插上翅膀，认为自己的想象无与伦比。可老师又教育道：“这不符合实际，以后别这样画。”我心里不是滋味，心里有种想飞却无力的感觉，难过极了。这可否是失去自由的痛苦与伤悲?从此我所谓的遐想也就成了不登大雅之堂的瞎想了。
不知何时开始，心灵已然失去了飞翔的翅膀，只是孤单地蹲在笼子的一角，回忆着曾经的自由翱翔，如今却只能彷徨。
想挣脱，想自由，想像落叶般有着自由的空间，摇动裙摆，任意飞翔……我想!
篇9：初三优秀：自由与幸福
我讨厌让人流汗的运动!因为它让我难受，不自由。
这是在那个秋风很烈的日子里。昏黄的夕阳把残破黯淡的光零零碎碎的洒在操场上，映黄了半边跑道，几片枯叶飘落，在风中闪过，悄悄地融入到这一片土色的光芒中去。我就站在跑道的那一头，刚猛的秋风掀起了我大衣的一角，就这么立在风中好久了。半个身子藏在阴影里，眼中尽是掩不住的不情愿。我清楚地记得跑步时的痛苦，汗流浃背，气喘吁吁。
我向来是班级里赛跑的一把好手，前十名不在话下，老师也对我有很高的期望，要我每次多加练习，以致比赛时在众多好手中取得巅峰成就。我一百个不情愿，又想到了上次练习后那疼痛得难以忍受的双腿和粘糊糊的汗渍，还有迎面而来的寒风。这一切，我都深恶痛绝。多么想穿着宽敞的大衣，而不是换上紧绷绷的运动衫。多么想惬意的仰卧在沙发上打着电玩，而不是在操场上汗流浃背地练习。但有什么办法?不知何时已被老师请来的二老正在楼上密切注视着我的一举一动。哎，总是那样的不自由，任何比赛前的举动都被装上了恐惧的“探头灯”。算了，拼一拼吧，就当是对自己意志的磨练。紧攥双拳，使劲咬住嘴唇，站在了起跑线上。秋风突然灌了过来，我腿一软，意志被吹散了，惰性却被吹得强盛起来。身形一晃，退出几步才站稳。等等，惰性……对了，就是惰性!我难道还惧怕一时虚张声势的惰性吗?双脚一定，带着星火燎原的精神，顶着风，冲了出去。
风，在我耳边啸叫，卯足了劲把我使劲向后按，不知道，风的力量能这么大，冲刺的身体，硬是倒退了两步，不能胆怯!嘴唇咬出血来，借着剧痛，右脚向后一撑，身体如利刃般破开气流。以最快的速度向前狂奔，向着那个似乎遥不可及的终点而去。风，撕开了扣着的运动服，衣服被狂风吹得在身后绽开，像极了怒放的旗帜。离终点估摸只有一百多米了，体力已经支透，汗水被风吹得向后脑勺流去，眼前出现了重影。脚肌开始胀痛。一不留意，身体又被带离了两步开外，只有最后了，只有最后了……只有最后了!一股沛然莫之能御的力量从体内迸发出来，我眯缝的双眼一下子睁得血红，想拖拽住我的风已无能为力，惰性在坚强的意志前已溃不成军。刹那间，终点那条白线已踩在我的脚下，停住脚步，身形一晃，险些摔倒。此时，体力虽然透支，但我的心情却格外舒畅，像一个禁锢在铁牢里的人，挣开了枷锁，重新得见万里晴空!
我终于知道，自由并不是没人管辖的放荡不羁，而是你在艰辛付出之后，那倾涌而出的幸福。
原来，这就是自由。——就是克服惰性后带来的幸福。
篇10：初三优秀：自由与幸福
一个宁静的早上,鸟妈妈伏在小却温暖的巢中孵蛋。只听“咔嚓”的一声，一只小小的头从蛋壳里探了出来，鸟妈妈欣喜地抱起那只小鸟，还没等鸟妈妈张开口说话，“咔嚓”一声，又出来了一只小脑袋。鸟妈妈连忙把这只小鸟也抱起。“怎么?是一对双胞胎?”鸟妈妈不禁有些烦恼。也是，这两个一模一样，叫人怎么分辨啊!不过，鸟妈妈灵机一动，就想出了一个好办法：“就这样吧，先出来的叫壮壮，后出来的叫小小。”就这样，鸟妈妈带着两个孩子，幸福地生活着。
可是，好景不长，就在壮壮和小小一周岁生日的那天，悲剧发生了，年事已高的鸟妈妈为了给两个心肝宝贝准备礼物——一盒虫子，而飞到了人类的地盘，被可恶的偷猎者残忍地杀害了。
两只小鸟没有了母亲，不禁为自己的将来担心起来。壮壮说：“我们现在太小了，没有能力在大自然中生活，况且这片林子到处都是山猫、老鹰什么的，还是到人类那里去。听说那里吃穿都不用愁，还专门为我们做的一种房子，好像是叫‘笼子’，听从那里回来的鸟儿们说，那里可是‘天上人间’啊!我们现在就去吧!”
小小却说：“壮壮，人类可是我们的仇人啊!我们的妈妈就是被那些凶残的人杀害的，你怎么能认贼做父呢?不管怎样，我还是要留在这片乡土上。”
就这样，壮壮飞向了“笼子”，小小留在了森林中。
一转眼，两年过去了，小小已经成为一群有数百只鸟儿的鸟群头领。它和昔日的小小已经大不一样了，有着一双长着丰满羽毛的大翅膀，一双似铁钩的爪子，身体强壮无比。
有一天，小小在林外觅食，忽然看见一只小鸟落在水中。出于对同类的怜惜，小小用爪子轻轻地捧起那只小鸟，将它送到岸边。这时，小小才惊讶地发现这只瘦小的鸟儿就是当年飞向“笼子”的哥哥——壮壮。壮壮看到救它的正是自己的弟弟，既高兴，又惊讶，不禁问道：“你真的是小小吗?你怎么变得这么强壮?”
“我是小小啊，”小小哭泣着说，“你是我的`哥哥吗?你不是在人们那里享福吗?怎么会变得这么瘦小?”
壮壮不禁失声痛哭起来：“那些可恶的人们天天折磨我，还天天把我关在笼子里，一点自由都没有…”
小小听完哥哥的诉说后，不禁感慨万千：“自由就是一种财富，森林虽然没有笼子的条件好，但它有自由。而那才是真正的幸福!”
篇11：初三优秀：自由与幸福
十二年苦读，不敢拥抱童年与少年的欢乐，干涸的心犹如久旱的沙漠，渴望着自由飞翔，期盼着幸福的雨露。随着年龄的增长与知识的增加，渐渐看清了“自由与幸福”的素颜。
“自由”不是抽象的。自由是具体的，是有条件的，需要有能力，同时受限制。自由好比鸟在天空，要有飞翔的翅膀;犹如鱼在水中，离开水就失去自由。一个人要到达的目的地，隔着沙漠，可以自由选择穿越的道路和方式，不穿越不能到达。要到达目的地，就没有不穿越的自由。人可以有对生活、学习、工作选择的自由，没有选择出生与死亡的自由。活着是自由的前提，范围限制在活着时段。人从一出生，就不自由，不能自由走路，不能自由说话。因为那时还没有走路、说话的能力。长大后，还不能自由地获得自己想要的一切，因为没有足够的金钱支付条件与主宰一切的能力。要达到什么程度的自由，就必须有相应的能力、必要的条件。努力奋斗，就是为了得到尽可能的最大限度的自由。
“自由”必须受约束。你要自由，别人也要自由，世界不是你独有的。你的自由，不能影响他人的自由;一个人的自由，不能影响多数人的自由，自由必须守规矩。规矩就是法律、制度。法律与制度是限制个人自由的强制性工具。好比：任何人都没有随便杀人、放火、危害公共利益的自由。当你拥有人身自由的时候，并没有明显地幸福感，当你丧失人身自由的时候，你才会感到自由的重要。
“自由”是幸福前提?自由本身就是一种幸福，幸福是理想的自由。“饥寒交迫”的生活不幸福，因为威胁到生存的自由。拥有高档别墅、豪华轿车、巨额存款，“富可敌国”，整天花天酒地、也未必就幸福，因为精神丢失了升华的自由，堕落不是幸福。幸福是感觉、是追求的目标，是自我价值的实现。是花开满园春，我在春天里，大家幸福我才幸福。幸福体现在创造人类财富，提高精神品味的过程;体现在奋斗的路不论多艰难，多么不平坦，历经崎岖仍乐观的心态上;体现在脚踏实地向前走，千难万险不回头，经历磨难不动摇的信心上;体现在流汗、流血、不流泪，咬紧牙关，向前冲的坚强意志上!幸福属于认准目标，丢弃许多个人爱好，舍弃小自由，争取大自由，为理想不止步，不停步，打造出精彩人生的人!
自由与幸福不在空想中，在现实的生活中，在每个人的心理感受，在激情的浪花，给生活带来的美好!
篇12：幸福与悲伤初三作文550字
幸福与悲伤初三作文550字
幸福，是一个金发的女神，所到之处，是欢呼，是喜悦；灾难，是一个黑发的女神，她的周围，是泪水的沼泽。
六月的夏日，是多变的脸。明明万顷无云的天此刻越发的阴沉，仿佛昭示着悲剧的开头。
幸福和灾难又一次相遇，这样的邂逅并不是什么开心的玩笑，很快，她们各持着自己的理由争辩起来，在滂沱大雨之中互不相让。
雨，越下越大，茫茫的`雨幕之中隐约走出一个人影。是一个大约七八岁的男孩，从小一个人生活，幸福和在灾难都见过他。
此刻他的全身几乎都被淋湿了，瘦削的身子吸引了幸福的注意力，就在她望向他的时候，雨停了，两位女神都惊讶地看着这个在阳光下畏缩着身子的男孩。
男孩笑了笑，走到了幸福和灾难的中间，从怀里取出两枚干爽的羽毛，洁白的羽毛在阳光之下显得异常犹美。男孩将羽毛递给了灾难。灾难不明缘由，就在两片羽毛上发泄了自己的怒气。顷刻间，羽毛就变成了一捧碎屑。男孩又微笑着将碎屑递给了幸福。仿佛是为了和灾难作对似的，幸福将两片羽毛变回了原样，一样的洁白，一样的犹美。
男孩满意的举起两片羽毛，在微风的拂动之下，两片羽毛映着雨后的彩虹。他说：它们曾经破碎过，此刻已经恢复如初了。你们曾经争吵过，现在请和好吧！说完，就将两片羽毛放在了幸福和灾难的手上，独自离去，只剩下两位女神面面相觑。
篇13：幸福初三作文
幸福就像六月的江南，繁花似锦，神采飞扬，让人沉醉，无法归家；幸福就像白雪皑皑的塞北。虽然春风没有经过玉门关，但它仍在吹开万株梨树的花瓣。
年少轻狂，我们总是不知道什么时候被祝福，可是当我们是蜜糖的时候，我们不知道什么时候是甜的。当你在曲折而漫长的人生道路上驻足回望，你是两个互相扶持，蹒跚前行的老身影。他们渴望赶上你的步伐，为你撑起一片广阔壮丽的天空。即使你很累很苦，他们也很开心。他们的身影在余晖中熠熠生辉。只要你回头看，他们就会遇到一张善良善良的笑脸。这是我的微幸福
当清晨的第一缕阳光一如既往地照在小路上，留下一片阴影，背着书包走进可爱温暖的教室，在三尺讲台上听老师讲课，在浩瀚的知识海洋中游泳玩书。学术精神遍及整个校园。《水浒传》遇到了108个勇者，尝到了他们的野心，智慧，敏捷。《西游记》遇到孙悟空，体验了他的古灵精怪和高强武功；《培根随笔》和培根聊过，感受到了他的人生经历和深刻的哲学——。这是我的微幸福
绞尽脑汁的时候，思绪烦躁，烈日如一个巨大的火球，吞没了你的耐心，它像是温柔的低语，像是山间清澈的老泉，清新凉爽，沁人心脾。“我教你做。”这句话顿时让人神清气爽，思绪就像混沌的细线，慢慢整理，有序排列。顺利的写下过程，然后面对同学真诚善良的微笑。心里的烦躁已经被清水冲走了，比如在炎炎夏日被微风轻轻挥汗。这是我的微幸福
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥的“人生自古无人死，把心放在眼前是一种幸福”；李白的“终有一天，我要乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海”是一种幸福。我的幸福是一杯热腾腾的牛奶，在我挑灯夜战的时候，静静地放在桌子的角落里，考试前的提醒，回家后的温柔一笑，一顿热腾腾的饭。
其实幸福就在你我身边，就像一条船。只要你把心里的弦拉紧，幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是很小的痕迹，也很珍贵。
篇14：幸福初三作文
幸福就像生活中的一杯水。当母亲递给我一杯水时，我告诉自己：这就是幸福!
坐在书桌前，黄光笼罩着我，桌上的闹钟不知疲倦地发出了“滴答”的脚步声，而时针则没有偏向于“11”。
右手松开，手里拿着笔，习惯性地伸手拿着一杯我不知道该放在那里的开水，喝了一小口，立刻全身感到一阵暖意。手里拿着一杯水，看着杯子里的涟漪，思绪已沉入记忆的波涛之中。
妈妈，来吧，我要迟到了!
一大早，全家人的寂静被我的哭声和嚎叫声打断了。
母亲在厨房里探出一个头，皱着眉头，低声说：“小声点，别打扰你父亲睡觉!这样，我就缩回厨房工作了。
我弯下腰，穿上鞋，一只手抓起离我不远的书包，跑进厨房，迅速抓起我母亲刚在我嘴里做的面包，然后莫名其妙地呼出”热“。
我母亲一生气，就轻拍我的后脑勺。怎么这么急?”慢慢来!“妈妈，我没时间了。我们走吧!”我咬面包，一手抓书包，一手捏着妈妈的脸，然后“呜呜”地跑了出去。跑出屋子后，我冲下楼去了。
等一下!“我一到一楼，就听到妈妈在楼上叫我。我停下来，听到母亲穿着拖鞋跑下楼梯。我想知道。我母亲跑到楼梯前面，手里拿着一杯水。由于匆忙，我母亲呼吸了一下，她的太阳穴有点乱。
母亲把杯子递给我，低声说：”走之前喝杯水吧!
我一把杯子拿在妈妈手里，我就把它吞了出来，然后塞回给我母亲，轻轻一摸，什么也没说，看了一眼妈妈，然后又跑了。
突然，门打开了“卡片擦拭”，我回到脑海，看到妈妈故意轻轻地走过去。我妈妈看到我拿着杯子看着她，微微惊讶地挑起眉毛，微笑着走过来，抚摸我的头发，说：“当你累了，休息一下吧。
在那之后，他伸出手，戳了一下杯子，然后抓住它，从我的手上拿了下来，低声说：”水冷了。那以后，我出去了。我在昏暗的光线下看着我母亲的虚幻，又一次陷入了回忆。
在那之后，我站起来，走出了门，我的心来回跳了几句：这就是幸福!
知足常乐，足够幸福，幸福也就足够了!
篇15：幸福初三作文
捧一本书，独自坐在阳台。嘴角微勾，笑容四溢，去感受袅绕于我的幸福！
这是个难得的好天气。阳光如落叶在玻璃窗上婆娑起舞，却又像是山野中潆洄的清泉，玲玲盈耳。白云如棉花糖，轻轻地依靠在纤尘不染的天空上，那忽浮忽沉的风声，不正是婴儿安适的梦呓么？鸟声也是有的，但不常，亦不长――可一听到，便会暗喻此乃朝歌，抑扬顿挫勾起人的喜怒哀乐，真非欲欢若狂而不能作罢也！
手中的书厚厚的，携着一股浓郁的书香味。书衣上的书名用草书写成，用金边所镀，恰似虬结盘绕的劲松。黑色的小字则惬意地躺在蚕丝被般的纸上，让人疼爱得舍不得合上书，生怕压着它们。
每次阅读时，就好比一人伫立在百花怒放的园中，贪婪地吮吸着其间的芳韵；就好比丰收的'农民，毫不悭吝地将彩虹般的目光洒在庄稼上……
我情郁其中，自然要引用一段话将它发之于外
“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆……”
其实想想，幸福不就是这样么？简简单单的，干干净净的。你若说它是张背对着你的牌，只需将它翻来便可一览无遗。有些人成天抱怨自己太过倒霉，与幸福无缘。殊不知，幸福本就源自倒霉，不完美。例如，在枝繁叶茂的树叶丛中，总会有给阳光穿行的缝隙，秤砣虽小压千斤，这却反而成就了蚂蚁的幸福，从而使大树也感到幸福――为蚂蚁的幸福而幸福！幸福其实就在眼前，伸出你的双手，就能抓住它。
幸福不常有，可你一旦认识它，它便又会常在！所以，伸出你的双手，抓住幸福吧，就像坠落到山腰的难者，抓住救命的探出之枝。
捧一本书，悠然坐在阳台上，嘴角微勾，笑容四溢，去感受袅绕于我的幸福！
篇16：幸福作文初三
大海是鱼儿的家，蓝天是小鸟的家，而班级则是我的“家”。
初中三年，像一叶小舟，在碧波荡漾的，但又是波涛汹涌的时间长河中不断向东逝去。在这段时间内，我品尝到了在班集体内的快乐，伤心，同时还有一段段甜蜜蜜的，幸福的时光。
学校每年都会举办一年一度的运动会，而令我感触最深的，非拔河和接力赛莫属。
俗话说，众人拾柴火焰高。在这些团体比赛中，我发现了更深刻的，更令我感到幸福的一种精神――团结。
在拔河时，即使是还未真正了解彼此的学生，都在此刻为了同一个目标――班集体的荣誉――拼尽了自己的全力。
每次看到我们班万众一心，打败了对方时，我的心总是暖烘烘的，像一阵阵暖流流过一般。
每每在同学们胜利时，扔下绳子，拼尽身上最后的一丝力气，抱在一起，一起兴奋的大叫，一起开心的大笑，甚至一起快乐的大哭。我不禁感慨：能生活在这个班级，能与这么多可爱的同学一起生活三年，我总是觉得我是世界上最幸福的人。
还有老师，尽管老师们要求严格，但我还是感激他们，因为是他们在我做的不对时，及时批评我，帮我改正错误；是他们在我做的正确时，及时鼓励我，带给我继续走下去的动力。能与这些严格，但又不失幽默风趣的老师一起走三年，我心中总是漾起一丝丝的幸福。
幸福，其实就在我们心中，在我们身边，只要我们有发现幸福的眼睛，便一定能找到它们！
篇17：幸福初三作文
明天一早，我将登上客车，随之也就踏上归途。车向学校疾速始去，而我却久久地望着家乡的方向挥手。
蓦然回首，高中这两年已呼啸而过。记得我和同学跑着赶去上课时，我连连点头以示赞成他所说：“没办法啊，跑，就是我们生活的节奏！”尽管如此，但我们都清楚，我们都有度日如年的感觉。或许我们就像室内的蜜蜂，努力向着阳光飞翔，却一次次被窗阻拦前路。当我们无力飞翔时，也只能在玻璃上不停的爬动，再辛苦，也永不停，因为停下就意味着坠落！也许是感觉太累，所以感觉时间太慢。也许正因为一心向前，所以才忘了那漫长的挣扎之痛。
五一节回家的我非常轻松快乐，犹如羁鸟返旧林，池鱼回故渊。然而明天……又要离开，我怎么舍得！我打电话叫他陪我去中学再寻找一些美好回忆。他是我初中一直很珍惜的朋友，但现在我已不知这两年后的友谊是否还深厚。毕竟我们已走上了不同的路，他已有了不少社会经验，而我还在继续着学校生活。
走在曾一同走过的校园小路，感觉已有一些不一样了，似乎两旁的柏树从未如此青翠。路过宽广的操场，仅看见两个小孩在拍着篮球，其余便是一片黄土。路过小操场，杂草从生，一片荒芜！我和他找了块石头轻轻坐下，静静的聊了很久，但确实有太多观点不合了！他变得现实，而我似乎仍懵懂着，还做着五彩缤纷的梦。
为变化我们应该悲伤么？或许不。这也许这正说明我们都在走向成熟！和他分别后，我带着亦或沉重亦或轻松的心情独自上了顶楼。楼上关了一尺来深的水，前晚我和妹在水上用砖开辟了一条“路”，它是由每隔半米一个砖头构成。望着水中那成串的几十个砖头，我不禁踏了上去。我小心翼翼地来到了水中央，遥望碧蓝的天空，想起了前晚与妹在此数星观月的快乐。月光皎洁，繁星闪烁，妹教给我《拍手》这首歌。因为好，所以我深深记得。
每当我们高兴的时候／大家一起拍手／拍手／掌声随风四处飘散／快乐留在每个的心头／拍手／拍手／这是我们最衷心的祝贺／拍手／拍手／发扬文明新风／我们走在前头
每当“／”时我们都齐声拍手，掌声在静静的夜中显得那么清脆！
望着广阔的天空，想了很久后的我低下了头。让脚尖在水中画着圆弧，水波也就一个接一个传播开了。它们晃动着，但依旧是圆的。对着那摇晃着的自己，我微笑着唱起了《幸福的路》。
……我不哭不怕辛苦／眼泪于事无助／自己走这一段路／如果我孤独别只为我哭／给我你一句祝福／这一条路／是未知数／没有人拥有地图／我明白现在自己身在何处／我很在乎／走这条路／有天能找到幸福／脸上每个表情都可以回顾／都有我的故事我会找到幸福……
我会找到幸福……
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